diposit.ub.edudiposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/41456/13/12.MCO_FONTS... · FONTANA, Josep. La Historia. Barcelona : Ed. Salvat 1973. Col·lecció Grandes Temas, 40. FONTANA, Josep

UNIVERSITAT DE BARCELONA

FACULTAT DE CIÈNCIES DE L’EDUCACIÓ

DEPARTAMENT DE DIDÀCTICA

DE LES CIÈNCIES SOCIALS

��

� ��

�

��

Dirigeix : GEMMA TRIBÓ I TRAVERIA

FONTS CONSULTADES. BIBLIOGRAFIA��

��

��

Sala Collamarini piccola 1. Biblioteca Comunale. Bologna

FONTS CONSULTADES BIBLIOGRAFIA

�

540

FONTS CONSULTADES.

BIBLIOGRAFIA

AJUNTAMENT SANT FELIU DE GUÍXOLS. Centres d’ensenyament. Ajuntament de Sant

Feliu de Guíxols. Àrea de Patrimoni Cultural i Educació. Servei Municipal d’Educació,

edicions 2003 i 2004. Opuscle informatiu

AJUNTAMENT SANT FELIU DE GUÍXOLS. Preinscripcions 2003-2004. Ajuntament de Sant

Feliu de Guíxols. Àrea de Patrimoni Cultural i Educació. Servei Municipal d’Educació.

Opuscle informatiu

ALBERCH FUGUERAS, Ramon. ¡Archívese! Los documentos del poder. El poder de los

documentos Madrid : Alianza Editorial, S.A., 99

ALBERCH FUGUERAS, Ramon. "La dinamización cultural de los archivos" a VII

JORNADAS ARCHIVÍSTICAS. Aprender y enseñar con el archivo Actas. Villa Turística de

Fuenteheridos, Huelva: Archivo Provincial de Huelva / Diputación provincial de Huelva,

octubre 2003

ALBERCH FUGUERAS, Ramon. "Arxius i drets humans" conferència inauguració Arxiu

Municipal de Sant Feliu de Guíxols, abril 2004

ALBERCH, R ; BOADAS, J. La función cultural de los archivos Bergara : IRARGI Centre de

Patrimoni documental d’Euskadi. Departamento Cultura Euskadi, 1991

AMELA, Víctor. “ Josep Fontana, historiador “ a : La Vanguardia ( La contra ), Barcelona, 15

de juliol del 2002. Contraportada.


�

541

APPLE, M. Educación y poder Ed. Paidós, Madrid. Colección Publicacions MEC, 87

ARCHIVO HISTORICO NACIONAL. Acercamiento del Archivo a la Escuela. Archivo

Histórico Nacional Sección Guerra Civil.

ARENY, F; CASAS, C; TRIBÓ, G. “Una experiència arxiu-escola. Apropament a la Història

Contemporànea de l'Hospitalet de Llobregat “ a ARGILÉS, MARTÍNEZ, MOGA, PALOS i

TRIBÓ Ieres Jornades de didàctica de les Ciències Naturals i Socials al Baix Llobregat.

Barcelona : Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 1994

ARGILÉS, Anna; RETUERTA, Mª Luz. "La col·laboració entre arxiu i escola. Una experiencia

compartida entre l'IES Olorda i l' Arxiu Històric Comarcal de Sant Feliu de Llobregat.” Inèdit

ARGILÉS, Anna; RETUERTA, Mª Luz. "Treballant per fer viable el patrimoni: l’ experiència

del Servei Educatiu de l'Arxiu Comarcal de Sant Feliu de Llobregat.” Inèdit

ARNAL, Justo ; del RINCÓN, Delio; LATORRE, Antonio. Investigación educativa,

fundamentos y metodología . Barcelona: Editorial Labor, 1994

ARQUÉ, M. GÓMEZ, P. TRIBÓ, G. “ Les fonts documentals fotogràfiques “ a TRIBÓ i

TRAVERIA, Gemma ( coord.) Didàctica amb fonts d’Arxiu. Llibre d’Actes. Primeres

Jornades Ensenyament-Arxius. Barcelona: Institut de Ciències de l’Educació de la

Universitat de Barcelona ( ICE ) / Grup Arxididàctica, setembre 2002

ASSOCIACIÓ ARXIVERS CATALUNYA. Directori de l'Associació d'Arxivers de Catalunya.

Barcelona : Associació d'Arxivers de Catalunya, 2000


�

542

AUDIGIER, F. “Modèles théoriques de fonctionnement des séquences d’apprentissage sur

documents” Document presentat al II Sympòsium de didàctica de les Ciències Socials,

organitzat per l’ Associació Universitària del Professorat de Didàctica de les Ciències

Socials, Còrdova, 1990.

AUSUBEL, David Paul. Psicologia educativa : Un punto de vista cognitivo. México: Trillas,

1996

AA.VV. “Els clarobscurs dels arxius”. Revista de Girona, número 197, novembre-desembre

1999

AA.VV. “Los archivos y la didáctica de la Historia “ a : Revista Iber, 34

AZNAR MINGUET, Pilar. “El estudio de casos como técnica de simulación : aplicaciones

educativas. “ a : LÓPEZ-BARAJAS ZAYAS, Emilio. El estudio de casos. Fundamentos y

metodología Madrid: UNED, 1995 pàg. 51-37

BARNES, B. Sobre la ciencia. Barcelona, Editorial Labor, 1987

BATLLORI, Roser; CASAS, Montserrat. L’Ensenyament de la història a l’escola : Societat i

territori al Vallès Occidental. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona ICE,

1982. Col·lecció Pau Vila, 1

BALLESTEROS, Ernesto; FERNÁNDEZ, Cristina; MOLINA, José Antonio; MORENO, Pilar

El patrimonio y la didáctica de las Ciencias Sociales. Asociación Universitaria de


�

543

Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales / UCLM ( Universidad de Castilla-La

Mancha. Escuela Universitaria de Magisterio “ Fray Luís de León”, Cuenca, 2003

BENEJAM ARGUIMBAU, Pilar. “Las finalidades de la educación social. Las tradiciones

epistemológicas en el campo científico y en el campo de la enseñanza de las Ciencias

sociales en la Segunda mitad del siglo XX “ a: BENEJAM, Pilar ; PAGÈS, Joan

(coordinació ) Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografia e Història en Secundaria.

ICE de la UAB; Barcelona, 1987

BENEJAM ARGUIMBAU, Pilar. "La transposición didáctica. Integración del trabajo

lingüistico en los procesos de enseñanza “ a : BENEJAM, Pilar.; PAGÈS, Joan

(coordinació) Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la educación

secundaria. Barcelona: ICE Universitat de Barcelona, editorial Horsori, 1997. Cuadernos de

formación del profesorado, 6.

BENEJAM ARGUIMBAU, Pilar. "La transposición didáctica: la integración del trabajo

lingüístico en los procesos de enseñanza y aprendizaje" en I Jornadas Estatales de

Experiencias Educativas. Barcelona : Ed. Praxis, 1998. Pp. 38-43�

BENEJAM ARGUIMBAU, Pilar. "La nova concepció de la ciència i la seva relació amb la

didàctica” Conferència dictada a la sala d’Actes de la Facultat de Ciències de l’Educació de

la UAB, en la Sessió Inaugural de les tutories del CAP. 1 d’octubre del 1999

BENEJAM ARGUIMBAU, Pilar. “El conocimiento científico y la didáctica de las Ciencias

Sociales” a: Un currículum de Ciencias Sociales para el siglo XXI. Qué contenidos y para

qué. Sevilla. Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales.

Díada, 1999.


�

544

BENEJAM, Pilar ; CASAS, Montserrat ; LLOBET, Cecília ; OLLER, Montserrat. “La

justificación y la argumentación en la enseñanza de las Ciencias Sociales”, monografia

sobre: La construcción del conocimiento social y el lenguaje: El discurso social en el aula. A

: Iber, núm. 28. pàg. 57-68. Barcelona, 2001

BENEJAM, Pilar ; PAGÈS, Joan ( coordinació ). Enseñar y aprender CC SS Geografía e

Historia en la educación secundaria. Barcelona : ICE Universitat de Barcelona, editorial

Horsori, 1997. Cuadernos de formación del profesorado, 6.

BISQUERRA, R. Métodos de investigación educativa Barcelona: Grupo editorial CEAC.

Barcelona, 2000

BLANQUIERE, Henri. "Les services educatifs dans les departements " a Los archivos y el

acceso a la documentación Resum de la conferència a l’Stage Techicque International

d’archives, 1971 a : SERRA, Pilar Los archivos y el acceso a la documentación. Madrid:

Ministerio de Cultura, 1980 pàgs. 91 -92

BOCCHI, G. CERRUTTI, M. La sfida della compessità. Milano, 1985

BUCCIARELLI, Steffano “ Per un ús didàctic de les fonts. Per una teoria de les fonts

històriques” a BALDOCHI, U.; BUCCIARELLI, S ; SODI, S Insegnare storia. Riflesioni a

margine di un’espeienza di formazione . Pisa : Editiozi Ets, 2002

CABRÉ, Jaume Pluja Seca o Carta del papa a la Reina Maria ; Barcelona: Proa, gener 2001

CALZADA i OLIVELLA, Maria. “ Les relacions arxiu-ensenyament a la Xarxa d’Arxius

Comarcals : Tipologies del Servei Didàctic a la població escolar “ a TRIBÓ, G. ( coord )


�

545

Didàctica amb fonts d’arxiu. Llibre d’Actes de les Primeres Jornades Ensenyament i Arxius

ICE UB, Barcelona, setembre del 2002

CALZADA i OLIVELLA, Maria. “Primeres Jornades Ensenyament-Arxius” a : L ’Arjau.

Informatiu de l’Àrea de Patrimoni Cultural i educació de Sant Feliu de Guíxols, núm. 44,

novembre 2002

CALZADA i OLIVELLA Maria ; PURTÍ, Adolf ( editor ) “Didàctiques amb fons d’Arxiu.

Catàleg de recursos didàctics amb fons d’Arxiu a l’àmbit comarcal de Catalunya”. [CD]

Sabadell : A. Purtí, 2004. Llicència d’Estudis Retribuïda. Departament d’Ensenyament de la

Generalitat de Catalunya. DOCG nº 3689, juliol 2002.

CALZADA i OLIVELLA, Maria. Taller d’Història 2004. Centenari del Port de Sant Feliu de

Guíxols. Exposició. Activitats didàctiques. Sant Feliu de Guíxols, Arxiu Municipal de Sant

Feliu de Guíxols, 2004

CANELA, M; FARRÉ, J.; GONZALVO, G. “ L’arxiu històric i la seva dimensió didàctica :

proposta per a alumnes de BUP “ a: Diari Segre, 12 de gener del 1989

CANYELLES, Caterina. Visita a Camprodon. Llanars : ZER Vall del Ter, 2000. Inèdit.

CARRETERO, M. ; POZO, J.I. La enseñanza de las Ciencias Sociales, Madrid : Visor

aprendizaje, 1989

CECCANTI, Máximo. "La didattica della storia nella scuola media" a : Didattica della storia

Suplemento alla revista documenti e studi dell’instituto storico della Resistenza e dell’età

contemporanea in provincia di Lucca. Lucca, gennaio 95 p. 9-94


�

546

COHEN, Louis; MANION, Lawrence. Métodos de investigación educativa. Madrid, La

Muralla, 1990.

COLL, César ; SOLÉ, Isabel. "Aprendizaje significativo y ayuda pedagógica��a Cuadernos

de Pedagogía, núm 168, Barcelona 1989

COMAS, Mª Àngels. “Servei Municipal d’Educació : Augmenta l’escolarització “ a: L’Arjau,

informatiu de l’Arxiu – Museu – Educació – Biblioteca, núm 47, Ajuntament de Sant Feliu

de Guíxols ; Diputació de Girona. Novembre de 2003

COMAS, Mª Àngels. “Servei Municipal d’ Educació: Places d’escolarització assignades. Curs

2003-2004 “ a : L’Arjau, informatiu de l’Arxiu – Museu – Educació – Biblioteca, núm. 49,

Setembre 2004. Ajuntament de Sant Feliu de Guíxols; Diputació de Girona

CUÑÉ, Blanca; SALAT, Mª Teresa. “ L’arxiu com a eina d’aprenentatge de la història” a:

Plecs d’Història local, núm 33, juny 1991 a L’ Avenç. Revista d’Història, nº 149, Barcelona,

juny 1991

CUÑÉ, Blanca; SALAT, Mª Teresa; MONTAGUT, Mª Dolors. “ Organització del Servei

Educatiu a l’Arxiu Històric comarcal de Cervera “ a : LLigall, Revista Catalana d’ Arxivística,

núm. 4. Pàgines 169-174. Barcelona, 1991

DÉLORS, Jacques (coord.) Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI.

Informe a la UNESCO La educación encierra un tesoro. Madrid: Santillana, Ediciones

UNESCO, Madrid, 1997


�

547

DIRECCIÓ GENERAL CULTURA PATRIMONI CULTURAL. Directori dels Arxius de

Catalunya. Generalitat de Catalunya. 1999

DORÉL-FERRÉ, Gràcia. “Els serveis educatius a França : funcionament i perspectivas” a :

TRIBÓ, G. ( coord ) Didàctica amb fonts d’arxiu Llibre d’Actes de les Primeres Jornades

Ensenyament i Arxius ICE UB, Barcelona, setembre del 2002

ECO, Umberto. Como si fa una tesi di laurea, Ed. Tascabili Bompiani, 1977. Edició

Barcelona, Editorial Gedhisa, 1983.

ECHEVARRIA, J. Filosofía de la ciencia, Madrid : Ed. AKAL, 1988

ELLIOT, John. La investigación-acción en educación, Madrid, Ediciones Morata, 2000

FERNÁNDEZ VALENCIA, Antonia. “Uso didáctico del legado histórico conservado en los

archivos” a . El patrimonio y la didáctica de las Ciencias Sociales. Actas del Simposium de

didáctica de las Ciencias Sociales. Cuenca : Universidad de Castilla – La Mancha /

Asociación de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2003. Pàg. 553 i ss.

FONTANA, Josep. La Historia. Barcelona : Ed. Salvat 1973. Col·lecció Grandes Temas, 40.

FONTANA, Josep. Historia: análisis del pasado y proyecto social. Barcelona. Ed. Crítica,

1982

FONTANA, J. UCELAY DA CAL, E. “ Raphael Samuel : els History workshops, una història

de classe” a : L’Avenç, núm. 89. Barcelona, 1986


�

548

FREIXENET, Dolors. La història de Catalunya i la seva didàctica. Associació de Mestres

Rosa Sensat. Barcelona, 2004. Dossiers Rosa Sensat, 61

GAITX MOLTÓ, Jordi ( coord. ) El port de Sant Feliu de Guíxols. Recorregut històric amb

motiu del seu centenari,; Arxiu Municipal de Sant Feliu de Guíxols / Ajuntament Sant Feliu

de Guíxols/ Diputació de Girona, 2004 . Col. Estudis Guixolencs, 20

GAVALDÀ, A. SANTISTEBAN, A. "El laboratorio de didáctica de las Ciencias Sociales en

la formación inicial de los maestros " a : I Jornades de didàctica de les Ciències Naturals i

socials al Baix Llobregat. Barcelona : Consell Comarcal del Baix Llobregat / Centre

d’Estudis comarcals del Baix Llobregat / Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 1994

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT DE CULTURA. Directori dels Arxius de

Catalunya, 1999.

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT. Currículum

Educació Primària. Cicle Inicial. Barcelona : Departament d’ensenyament, No hi ha

consignat l’any de publicació.

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT Currículum

Educació Primària. Cicle Mitjà. Barcelona : Departament d’Ensenyament.

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT Currículum

Educació Primària. Cicle Superior. Barcelona : Departament d’ensenyament .

GENERALITAT DE CATALUNYA. Disseny Curricular. Ensenyament Secundari Obligatori.

Departament d’Ensenyament, 1989.


�

549

GENERALITAT DE CATALUNYA. Disseny curricular Batxillerat. Història.

GENERALITAT DE CATALUNYA. Disseny curricular Batxillerat Història de Catalunya.

GENERALITAT DE CATALUNYA. Disseny curricular Batxillerat. Història del Món

Contemporani.

GENERALITAT DE CATALUNYA. Actes i disposicions del Departament d’Ensenyament.

Núm. 568

GHIDOTTI, Giulio. “ Per un curricolo delle operazioni cognitive”, a : Oltre Solita storia

Associazione Clio’92. Faenza : Ed. Polaris 2000.

GIROUX Henry. Los profesores como intelectuales. Hacia una pedagogía crítica del

aprendizaje. Madrid : Paidós /MEC, 1990

GIROUX, Henry. Igualdad educativa y diferencia Cultural, Barcelona, Editorial El Roure,

1992

GOETZ, J.P. Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Morata. 1989

GONZÁLEZ DUQUE, L; MARTÍN HERNÁNDEZ, V. Los archivos en la enseñanza de la

historia. Ayuntamiento de la Laguna. Delegación de cultura y patrimonio Artístico. Ed.

Nueva Gráfica.


�

550

GRUPO FAHESIAN : LOZANO, Faustino ; TORRES Herminia; SANTANA, Mª Isabel ;

MEJÍA, Ángel . El archivo, un centro vivo y abierto. Toledo : Consejería de educación y

Cultura, 1996

GUARRACINO, Scipione. “Come entrare nei santuari della ricerca” in Il viaggi di Erodoto,

1987, n 1 pp.41-42 citat com a Guarracino in Torrissi pàg. 79-80 per Ivo MATTOZZI :

“Arxius simulats i didàctica de la recerca històrica” a Gemma TRIBÓ ( coord. ) Didàctica

amb fonts d’Arxiu. Llibre d’Actes. Primeres Jornades ensenyament – Arxius. Barcelona :

Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona / Grup Arxididàctica, 2002.

HAYMAN, John. Investigació i educació , Buenos Aires, Paidós , 1978. Col. Educador, 6.

HERNÁNDEZ, F. X. “ El patrimonio como recurso en la enseñanza de las Ciencias Sociales”

a: El patrimonio y la didáctica de las Ciencias Sociales. Actas del Simposium de didáctica de

las Ciencias Sociales. Cuenca : Universidad de Castilla – La Mancha / Asociación de

Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2003. Pàg.455 i ss.

��

ITURRATE, G. ; BARDAVIO, A ; BOU, N.; PÉREZ, X. Les fonts en les Ciències Socials :

instruments per a l’estudi de les societats. Barcelona : Ed. Graó,1996. Col·lecció Biblioteca

de Guix núm. 105

JIMÉNEZ, Àngel. Sant Feliu de Guíxols. Una lectura històrica. Sant Feliu de Guíxols.

Ajuntament de Sant Feliu de Guíxols. Diputació de Girona, 1997. Estudis Guixolencs

JIMÉNEZ, Àngel. “Visita a l’ Arxiu de Sant Feliu de Guíxols ” . Sessió pràctica del curs de

Doctorat de la UB “Didàctica de les Fonts Primàries” Professora Gemma Tribó. Sant Feliu

de Guíxols, 1999


�

551

JIMÉNEZ, Àngel. “L’experiència dels 15 anys dels Tallers d’Història a Sant Feliu de Guíxols”,

a : L’ Avenç, núm. 260, 2001, pàg. 50-53

JIMÉNEZ, Àngel “Celebrar aniversaris, commemorar efemèrides “ a : L’Arjau . Informatiu

de l’Àrea de Patrimoni Cultural i educació de Sant Feliu de Guíxols, núm. 47. Novembre

2003.

JIMÉNEZ, Àngel. “ Breu notícia de Sant Feliu “. Sant Feliu de Guíxols, 2004. Inèdit.

JIMÉNEZ, Àngel; SUQUET, Mª Àngels “Els tallers d’Història de Sant Feliu de Guíxols.

L’experiència i les possibilitats futures” a TRIBÓ, G. ( coordinació ) Didàctica amb fonts

d’Arxiu. Llibre d’Actes. Primeres Jornades Ensenyament-Arxius. Barcelona: Institut de

Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona ( ICE ) / Grup Arxididàctica, 2002

JORBA, Jaume; GÓMEZ, Isabel i PRAT, Àngels ( eds) . Parlar i escriure per aprendre. Ús

de la llengua en situació d’ensenyament- aprenentatge des de les àrees curriculars,

Bellaterra : Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona,

1998. Sèrie Eines i Estratègies, 7

LATORRE, Antonio; DEL RINCÓN, Delio.; ARNAL, Justo. Bases metodológicas de la

investigación educativa . Barcelona. Gràfiques 92, 1996

LEDUC,J ; MARCOS-ALVAREZ, V. i Le PELLEC ; J. ( 1994) « Les historiens et les

sources » a : Construire l’histoire, CRDP Midi-Pyrénées : Bertrand-Lacoste, 1994.

Collections Didactiques


�

552

LÓPEZ BARAJAS, Emilio. El estudio de casos. Fundamento y metodología, UNED, 1995

LÓPEZ BARAJAS, Emilio. “La investigación y el estudio de caso único” a: El estudio de

casos. Fundamentos y metodología UNED, Madrid, 1995

MARTÍNEZ LÓPEZ, J. M.; PONCE MOLINA, P. “Las actividades en Ciencias Sociales. El

Patrimonio documental : los libros de apeo/repartimiento como recurso didáctico.” a: El

patrimonio y la didáctica de las Ciencias Sociales. Actas del Simposium de didáctica de las

Ciencias Sociales. Cuenca : Universidad de Castilla – La Mancha / Asociación de

Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2003. Pàg. 475 i ss.

MATTOZZI, Ivo " Archivi e insegnamento della storia in Italia" Ponència dictada en el marc

de les 1eres Jornades Ensenyament-Arxius “ Didàctica amb fonts d’arxius “ organitzades per

Arxididàctica de l’ Institut de Ciències de l’Educació (lCE) de la Universitat de Barcelona els

dies 5, 6, 7 setembre 2002

MATTOZZI, Ivo. "Sul laboratorio di didattica della storia nei corsi di formazzione

professionale degli insegnanti" a: I Quaderni di Clio’ 92. Laboratorio per la storia. Rivista

dell’Associazione Clio’92. Gruppi di ricerca sull’insegnamento della storia. Bologna. núm. 3.

Març 2002. Articolo è già apparso in _ATti del Convegno Nazionale di Macerata 16-18

ottobre 1997 pp. 153-162

MATTOZZI, Ivo. "Tesi sulla didattica della storia" a I Quaderni di Clio’92 Bologna, núm 1.

Abril 2000

MATTOZZI, Ivo. "La didattica della storia : un campo di ricerca interesante" a: I Quaderni di

Clio’ 92 núm. 2. Desembre 2000


�

553

MATTOZZI, Ivo. " Modelli di ricerca storico diddattica" a : Archivi locali e insegnamenti storici

Quadernos dell’ Archivio Storico, comune di Modena; Modena, 2001

MONIOT, Henri. " Alcune idee a proposito della ricerca sulla didattica della storia in Francia"

a I Quaderni di Clio’92. (La diddattica della storia in Francia e Spagnna) . Bologna, núm.2.

Desembre 2000. Pàg. 14-24.

MORIN, Edgar. Tenir el cap clar Barcelona : Ed. La Campana, 2001

NOVAK, J. D. y GOWIN, D. B. Aprendiendo a aprender. Barcelona: Martínez Roca, 1984

PAGES, J. ; SANTISTEBAN, A. ”Elements per a un ensenyament renovat de les Ciències

Socials. Procediments amb fonts primàries i aprenentatge de la Història” a I Jornades de

diàctica de les Ciències Naturals i Socials al Baix Llobregat. Barcelona : Consell Comarcal

del Baix Llobregat / Centre d’Estudis comarcals del Baix Llobregat / Publicacions de l’Abadia

de Montserrat, 1994

PALOMERES, Montserrat. “Estudi de la població de Vilallonga de Ter” . Vilallonga de Ter :

CEIP LA Daina, 2003. Inèdit.

PATTON, M.Q. Qualitative Evaluation and Research Methods. 2ª Ed. Newbury Park : Sage

Publications

PRAT, Àngels . “Habilitats cognitivolingüístiques i tipologia textual” a: Jaume JORBA, Isabel

GÓMEZ i Àngels PRAT ( eds.) Parlar i escriure per aprendre. Ús de la llengua en situació

d’ensenyament- aprenentatge des de les àrees curriculars, Bellaterra : Institut de Ciències

de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, 1998. Sèrie Eines i Estratègies, 7


�

554

PUIG ROVIRA, J. Mª. Feina d'educar. Barcelona: Ed. 62, 1999 Col·lecció Rosa Sensat, 341.

RESTELLI, Silvio "Tecnologie dell'informazione e della comunicazione ( TIC) e diddattica

della storia" a CARMO, Serenella ( cood ) La storia neella scuola; Marietti, 1820, 2002

SALAT i NOGUERA, Mª Teresa ; CALZADA i OLIVELLA, Maria. “L’Arxiu, una eina de treball

per al professorat d’història en l’ensenyament secundari” a :L’Avenç (Plecs d’Història local,

94 ) Barcelona. núm. 260; juliol/agost del 2001

SAN ROMÁN, Antonio; de SAN JOSÉ, Jesús ; VALLE, David; GONZÁLEZ, Antonio.

Acercamiento del archivo a la escuela. Archivo histórico nacional sección “Guerra Civil” .

Salamanca : Ministerio de Cultura. Dirección General de Bellas Artes y Archivos

SERRA, Pilar. Los archivos y el acceso a la documentación. Madrid: Ministerio de Cultura,

1980.

SIERRA BRAVO, Restituto Tesis doctorales y trabajos de investigación científica. Madrid:

Editorial Paraninfo, 1994

SIERRA BRAVO, Restituto Técnicas de investigación social. Madrid: Editorial Paraninfo,

1999

SIMON, Herbert. Administrative Behavior. N.Y : MacMillan, 1957

STAKE, Robert Investigación con estudio de casos. Madrid: Ediciones Morata S. L., 1999

SUQUET i FONTANA, Mª Àngels “Informe sobre l’Arxiu Municipal de Sant Feliu de Guíxols”.

Sant Feliu de Guíxols, maig 2005 . Inèdit.


�

555

SUQUET i FONTANA, Mª Àngels “Inauguració del nou Arxiu Municipal” a : L’Arjau, núm.

46, abril 2003 editorial i pàg. 20-24

�

TIGHT Malcom; HUGHES Christina; BLAXTER Loraine. Cómo se hace una investigación,

Barcelona: Ed. Gedisa, 2000

TREPAT i CARBONELL C-A. Procedimientos en historia. Barcelona: Graó, 1995

TRIBÓ i TRAVERIA, Gemma. “Arxius, fonts i didàctica de la Història a Catalunya” a : Balma,

Didàctica de les Ciències Socials, Geografia i Història. núm. 2, Editorial Graó. Barcelona:

octubre 1995.

TRIBÓ i TRAVERIA, Gemma ( coord.) Didàctica amb fonts d’Arxiu. Llibre d’Actes. Primeres

Jornades Ensenyament-Arxius. Barcelona: Institut de Ciències de l’Educació de la

Universitat de Barcelona ( ICE ) / Grup Arxididàctica, 2002

TRIBÓ i TRAVERIA, Gemma Enseñar a pensar históricamente. Barcelona: Ed. Horsori,

2005

VIDAL I PLA, Jordi. “Recerca i didàctica de la historia local. L’ús de les fonts històriques en

la construcció i didàctica de la historia de Catalunya”. Llicència d’Estudis Retribuïda

1992/93. Departament d’Ensenyament. (Inèdit)

VIVANCOS, Jordi . “Aprendre a conèixer en un món canviant.” Projecte Educatiu. Fòrum

2004


�

556

WITTROCK, M.C. La investigación de la enseñanza II Métodos cualitativos y de

Observación Barcelona : Paidós/ MEC 1984

WITROCK, M.C. La investigación de la enseñanza I Enfoques, teorías y métodos. Barcelona

Paidós/ MEC, 1989

WOODS, Peter. Investigar el arte de la enseñanza: el uso de la etnografia en educación

Barcelona: Editorial Paidos, 1984

WOODS, Peter. La escuela por dentro: la etnografia en la investigación educativa .

Barcelona : Editorial Paidós/ MEC, 2001

ZARAGOZA, Gonzalo. “La investigación y la formación del pensamiento histórico del

adolescente” a: Carretero, M ; Pozo, J.I. La enseñanza de las Ciencias Sociales, Madrid :

Visor aprendizaje,1989

[ 7mas] JORNADAS ARCHIVÍSTICAS. Aprender y enseñar con el archivo Actas. Villa

Turística de Fuenteheridos, Huelva : Archivo Provincial de Huelva / Diputación provincial de

Huelva, octubre 2003

[ XIV] SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDÀCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. El

patrimonio y su didáctica. Cuenca : Universidad de Castilla – La Mancha/ Asociación

Universitaria de profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2003


�

557

PUBLICACIONS SERIADES

L’ ARJAU. INFORMATIU DE L’ ARXIU – MUSEU- EDUCACIÓ- BIBLIOTECA. Sant Feliu de

Guíxols. Ajuntament de Sant Feliu de Guíxols. ( número 1, setembre del 1989 ) Publicació

bimestral

ÀNCORA. SETMANARI DE LA COSTA BRAVA. Sant Feliu de Guíxols.

Associació Cultural Bitàcola ( número 1, 30 octubre 1947) Periodicitat: setmanal.

ARXIUS

Xarxa d’ Arxius Comarcals. Generalitat de Catalunya.

Archivio Comunale di Módena. – Emília Romagna. Italia -

Archivio Comunale d’ Ímola. – Emília Romagna. Italia –

Archivio Statale di Bologna. – Emília Romagna. Italia –

Arxiu Municipal de Flix – Ribera d’Ebre -.

Arxiu Municipal de Girona. – Girona -

Arxiu Municipal de L’Escala. L’Escala – Alt Empordà -

Arxiu Municipal de Llagostera. Llagostera – Gironès -.

Arxiu Municipal de Lleida – Segrià -.

Arxiu Municipal de Palafrugell. Palafrugell – Alt Empordà

Arxiu Municipal de Sant Feliu de Guíxols. Sant Feliu de Guíxols – Baix Empordà -

Arxiu Municipal de la Seu d’Urgell – Alt Urgell - .

Arxiu Històric Nacional d’Andorra – Principat d’Andorra -

Arxiu Departamental de Perpinyà – Catalunya Nord –

Tyne and Wear. Archives Service. – Newcastle upon-Tyne. - England


�

558

CENTRES D’ENSENYAMENT

CEIP Les Moreres. Llanars. Ripollès

CEIP La Daina. Vilallonga de Ter. Ripollès.

CEIP L’ Estació. Sant Feliu de Guíxols. Baix Empordà.

CEIP Gaziel. Sant Feliu de Guíxols. Baix Empordà.

Col·legi Sant Josep. Sant Feliu de Guíxols. Baix Empordà.

IES Sant Feliu. Sant Feliu de Guíxols. Baix Empordà.

LLOCS WEB :

Archivo municipal de Arganda del Rey

http://www.archivo-ayto-arganda.es/archivo/documentos_exp.asp

Archivo municipal de Córdoba :

http://www.ayuncordoba.es

Archivos estatales

www.archivosestatales

Associació española de archiveros, bibliotecarios, museólogos y documentalistas

www.anabad.org

Ayuntamiento de Burgos. Archivo Municipal

www.aytoburgos.es


�

559

Ayuntamiento de Córdoba

www.archivo.ayuncordoba.es

Gobierno de Canarias

www.gobiernodecanarias.org

Ministerio de Cultura. Archivos del Estado

http://www.cultura.mecd,es/archivos/jsp/plantillaAncho.jsp?id=7

Pàgina web Sant Feliu de Guíxols

www.guixols.net

Programa CLIC Universidad de Alcalá. Facultad de Ciencias de la Documentación

http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/info/download.htm

Documents

diposit.ub.edudiposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/41456/13/12.MCO_FONTS... · FONTANA, Josep. La Historia. Barcelona : Ed. Salvat 1973. Col·lecció Grandes Temas, 40. FONTANA, Josep