Embed Size (px)
Citation preview
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Грешилова Ирина Александровна, проректор по научно-методической работе, кандидат филос.н., доцент
АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС ДЛЯ 5-9 классов
«ЗАБАЙКАЛОВЕДЕНИЕ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИН
РАЗРАБОТКА УЧЕБНИКОВ
РАЗВИТИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ЕЕ АКТУАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ, СОЗДАНИЯ УСЛОВИЙ
ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
СОЗДАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ДОСТУПА К НЕПРЕРЫВНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО ПЕРИОДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫЯВЛЕНИЕ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММ С УЧЕТОМ РЕЗУЛЬТАТОВ ВНЕШНИХ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЯ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (В Т.Ч. СОВРЕМЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ)
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫБОРА СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И МОДУЛЬНО-НАКОПИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
РАСШИРЕНИЕ СПЕКТРА ДИСТАНЦИОННЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГ - СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГУ ДПО ИРО Забайкальского края
РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ
БАЗОВЫЕ ОПОРНЫЕ ПЛОЩАДКИ
СТАЖИРОВОЧНЫЕ ПЛОЩАДКИ
ПИЛОТНЫЕ ПЛОЩАДКИ
Договорное пространство
Распределение функций
Диалогичность Обратная
связь
РАЗВИТИЕ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
АИПК РСС
СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА
КПК
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ ДИАГНОСТИКА
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА
НЕПРЕРЫВНАЯ СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА
ЕФОМ (ДЕМОВЕРСИИ)
КИМЫ ГИА ВПР
ММС
СОПРОВОЖДЕНИЕ ПЕДАГОГА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИН
РАЗРАБОТКА УЧЕБНИКОВ
ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ДИАГНОСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
КОМПЕТЕНТНОСТИ
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ (ПРОБЛЕМНЫЕ И ЦЕЛЕВЫЕ)
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ
• ВНУТРИШКОЛЬНОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
• РАБОТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВАХ
• УЧАСТИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ
• УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИЯХ • СТАЖИРОВКИ • ДИСТАНЦИОННОЕ
ОБУЧЕНИЕ
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИН
РАЗРАБОТКА УЧЕБНИКОВ
УТВЕРЖДЕНА ПРИКАЗОМ МОЗК №972 ОТ 21 НОЯБРЯ 2014 Г.
• СТИМУЛИРОВАНИЕ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО, НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
МОДЕЛЬ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ АТТЕСТАЦИИ
• С ВЫЕЗДОМ ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ
• НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ С ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ ПРОФИЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ПОРТФОЛИО
• В ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЕ (В РЕЖИМЕ ОН-ЛАЙН)
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ
• НЕ МЕНЕЕ 2 ПРОФИЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ЗАНЯТИЙ) В СООТВЕТСТВИИ С КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИМ ПЛАНИРОВАНИЕМ, ИЛИ 1 ЗАНЯТИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПОСЕЩЕННЫХ ЭКСПЕРТАМИ ОЧНО ИЛИ ДИСТАНЦИОННО (В РЕЖИМЕ ОН-ЛАЙН)
• ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ МАТЕРИАЛОВ: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕКУЩЕЙ, ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ДРУГИХ ДОСТИЖЕНИЙ АТТЕСТУЕМОГО И ОБУЧАЮЩИХСЯ
• БЕСЕДЫ С РУКОВОДИТЕЛЕМ (ЗАМЕСТИТЕЛЕМ) ОО И АТТЕСТУЮЩИМСЯ ПЕДАГОГОМ РАБОТНИКОМ
ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ПРОВОДИТСЯ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА
ПЕРВАЯ КАТЕГОРИЯ
2015 - 2017 Г.Г. ПРОШЛИ АТТЕСТАЦИЮ 4020 ПЕДАГОГОВ
ВЫСШАЯ КАТЕГОРИЯ
1316 чел.
2704 чел.
РЕАЛИЗАЦИЯ ФЦПРО
2011-2015 годы
2016-2020 годы
НАПРАВЛЕНИЕ «РАСПРОСТРАНЕНИЕ НА ВСЕЙ ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ МОДЕЛЕЙ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ» ЛОТ 1 «РАСПРОСТРАНЕНИЕ МОДЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ»
НАПРАВЛЕНИЕ 1.8 «СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАСПРОСТРАНЕНИЯ МОДЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ И ПОДДЕРЖКА ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНО-МУНИЦИПАЛЬНЫХ СИСТЕМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
НАПРАВЛЕНИЕ 1.9 «ОБУЧЕНИЕ И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОМУ УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАНИЕМ»
ЛОТ 2 «ПОДДЕРЖКА РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ПЕРЕХОДА НА ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»
МЕРОПРИЯТИЕ 5.1 «РАЗВИТИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПИЛОТНЫХ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И СОЗДАНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕХАНИЗМОВ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА»
МЕРОПРИЯТИЕ 2.2 «ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОБУЧЕНИЯ И В ШКОЛАХ, ФУНКЦИОНИРУЮЩИХ В НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ, ПУТЕМ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ИХ РЕЗУЛЬТАТОВ»
МЕРОПРИЯТИЕ 2.4 «МОДЕРНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОВЫМ ФГОС ПОСРЕДСТВОМ РАЗРАБОТКИ КОНЦЕПЦИЙ МОДЕРНИЗАЦИИ КОНКРЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ, ПОДДЕРЖКИ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДДЕРЖКИ СЕТЕВЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ»
16525 СЛУШАТЕЛЕЙ
4107 СЛУШАТЕЛЕЙ ИЗ
ДРУГИХ РЕГИОНОВ человек
2242 из др. рег.
448 человек
2245 из др. рег.
1017
человек 555
человек 526
человек
3802 из др. рег.
957
человек
2450 из др. рег.
1164
человек
4705 из др. рег.
521
2017 - 7033,45 тыс. руб. 2016 - 15350,0 тыс. руб. 2015 - 32115,0 тыс. руб.
АООП ОВЗ
РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СЕТЕВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
9 РРЦ
РЕЗИЛЬЕНТНЫЕ ШКОЛЫ
26 базовых площадок
ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ
УПРАВЛЕНИЕ
ИНФОРМАЦИОННО- БИБЛИОТЕЧНЫЕ
ЦЕНТРЫ
16 БИЦ МОДЕРНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ И
ТЕХНОЛОГИЙ (ФГОС)
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
СТАНДАРТ ПЕДАГОГА
40 пилотных площадок
221 программа 23 077 слушателей КПК 1 759 слушателей КПП
15 ПП
2015 - 2017 ГГ
МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
АКАДЕМИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
МГПУ
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ РАО
ИПОП «ЭВРИКА»
ИННОВАЦИОННАЯ КОМПАНИЯ «МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ПЕДАГОГИКА»
ИПОП «Эврика»
АИПК
ИРО
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
ГАУ ДПО Бурятский РИОП ГАУ ДПО Амурский ИРО ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО ГБУ ДПО РО Ростовский ИПК и ППРО КГБОУ ДПО(ПК) Хабаровскипй КИРО АОУ РС(Якутия) ДПО ИРОиПК АОУ ДПО Удмуртской Республики ИРО БОУ ДПО ИРО Омской области ГАУ ДПО Иркутский ИРО КГАУ ДПО Красноярский КИПКиППРО ГАУ ДПО Ярославской области ИРО БУ ЧР ДПО Чувашский РИО КБУ ДПОГ Алтайский КИПКРО ГАУ Калининградский ИРО ГАУ ДПО НСО Новосибирский ИПКиПРО ГАОУ ДПО ИРО Республики Татарстан
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАЖИРОВКИ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИНВЕСТИЦИОННЫЕ
ПРОЕКТЫ
АИПК
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭКСПЕДИЦИИ
ИРО Забайкальского края
МЕЖДУНАРОДНОЕ И МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
СЕССИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ СИМПОЗИУМ
ПО ПРОБЛЕМАМ ДЕТЕЙ С ОВЗ
ВСЕРОССИЙСКАЯ НПК
ПО АКТУАЛЬНЫМ ПРОБЛЕМАМ ДЕТСТВА
АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАНИЯ
СОКРАТОВСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ЧТЕНИЯ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ФОРУМ
МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ
ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ
КРАЕВАЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ
«КОРАБЛЬ ДЕТСТВА»
МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ФГОС
КРАЕВОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ
СОБРАНИЕ
СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
КРАЕВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
КОНКУРСЫ
РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЕГИОНА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ РЕГИОНА ПО ВВЕДЕНИЮ И РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТА НА БАЗЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, УЧАСТВУЮЩИХ В РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ФЦПРО
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИИ ПО АКТУАЛЬНЫМ ПРОБЛЕМАМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
202 31 84
3 79
координация стратегии развития
КНЭС
ЭКСПЕРТНОЕ СООБЩЕСТВО
дошкольное образование
начальное образование
основное образование
среднее образование
ПР
ЕДС
ЕДА
ТЕЛ
Ь
ЗАМ
ЕСТИ
ТЕЛ
Ь
ПР
ЕДС
ЕДА
ТЕЛ
Я
180 человек
РУ
МО
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА ПЕДАГОГОВ
ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ АССОЦИАЛЬНЫЕ
ПЕДАГОГОВ
РЕГИОНАЛЬНЫЙ БАНК УСПЕШНЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ПРАКТИК
СЕТЕВАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА
РЕГИОНАЛЬНОЕ УЧЕБНО-
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ
(18 ОТДЕЛЕНИЙ)
Ассоциация учителей информатики
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕКЦИИ
ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС ДЛЯ 5-9 классов
«ЗАБАЙКАЛОВЕДЕНИЕ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИН
РАЗРАБОТКА УЧЕБНИКОВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО
МЕТОДИСТ – ПЕДАГОГ – УЧЕНЫЙ
СООТВЕТСТВИЕ ФГОС ОО
Спасибо за внимание !
