Публичный доклад МБДОУ детского сада № 7 за 2014-

2015 учебный год

Общие сведения о дошкольном образовательном учреждении

Наименование учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 города Крымска муниципального образования Крымский район (МБДОУ детский сад № 7) Адрес: Российская Федерация, 353380, Краснодарский край, Крымский район, город Крымск, улица Карла Либкнехта, дом 28.

Телефон: (86131) 2- 11-09 Email: detskiy.sad.7@yandex.ru

1. Устав ОУ Устав зарегистрирован в инспекции ИФНС РФ

по городу Крымску и Крымскому району от

Утверждение 24.04.2015, утвержден постановлением

учредителем администрации муниципального образования

Крымский район от 08.04.2015 № 507

2. Регистрация Свидетельство о постановке на учѐт

юридического лица в ИФНС по г. Крымску от 29

июля 1996 г

серия 23 №009053103 ОГРН 1022304061361

3. Лицензия на лицензия на право осуществления

образовательную образовательной деятельности (приказ

деятельность министерства образования и науки

Краснодарского края от 16.10.2015г. № 07188 «О

переоформлении лицензии на осуществление

образовательной деятельности»).

4. Учреждение, Министерство образования и науки

выдавшее лицензию Краснодарского края

5. Срок действия бессрочно

лицензии

6. Приложение к Приложение к лицензии от 16.10.2015 г.,

лицензии регистрационный № 07188

7. Лицензия на лицензия на право осуществления медицинской

медицинскую деятельности (приказ министерства

деятельность здравоохранения Краснодарского края от

27.10.2015 № 6175 «О переоформлении лицензии

на осуществление медицинской деятельности»).

8. Учреждение, Министерство здравоохранения Краснодарского

выдавшее лицензию края

9. Статус тип – бюджетное

вид – детский сад

10. Нормативные Федеральные:

документы: -Закон РФ «Об образовании в Российской

федеральные;

региональные

образовательного

учреждения

Федерации» от 29.12.2012 № 273;

-Постановление Правительства РФ от 16.03.2011

№ 174 - «О лицензировании образовательной

деятельности»;

-Приказ Министерства здравоохранения и

социального развития Российской Федерации от

26.08.2010 № 761 Единый квалификационный

справочник должностей руководителей,

специалистов и служащих, раздел

«Квалификационные характеристики должностей

работников образования»;

-Приказ об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта

дошкольного образования от 17.10.2013 № 1155;

-Приказ Минобрнауки РФ от 30.08.2013 №1014

«Об утверждении Порядка организации и

осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам –

образовательным программа дошкольного

образования»;

-Приказ Минобрнауки РФ от 20.09.2013 № 1082

«Об утверждении Положения о психолого-

медико- педагогической комиссии»;

-Указ президента РФ от 01.06.2012 №761 «О

национальной стратегии действий в интересах

детей на 2012-2017 годы»;

-Постановление Правительства РФ от 05.08.2013

№ 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»; -Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказаний платных образовательных услуг»; -Постановление Правительства РФ от 08.08.2013 № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций»; -Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об

образовательной организации»; -Приказ Минобрнауки РФ от 14.06.2013 № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации»;

-Приказ Министерства образования и науки РФ от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования». -Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от

22.07.2010 № 91 СанПиН 2.4.1.3049-

13«Санитарно эпидемиологические требования к

устройству, содержанию и организации режима

работы дошкольных образовательных

организаций» Региональные и учредителя:

-Закон «Об образовании» Краснодарского края от

10.07.2013 г;

-Приказы Министерства образования и науки Краснодарского края. Образовательного учреждения:

-Устав, основная образовательная программа,

годовой план, протоколы педагогических

советов, локальные акты, приказы ОУ.

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении:

МБДОУ детский сад № 7 обеспечивает воспитание, обучение и развитие детей от 2 до 7 лет.

Количество Количество групп общеразвивающей

воспитанников на направленности

01.01.2015 года полного дня кратковременного пребывания

164 8 2

Видовое разнообразие групп по направленности:

В ДОУ функционируют группы общеразвивающей направленности:

№ Группы

п/п

Возрастной Количест Направленность

состав во ( в соответствии с

Типовым положением)

1 Первая младшая (от 2 до 3-х лет) 1 общеразвивающая

2 Вторая младшая общеразвивающая

группа 1

(от 3 до 4 лет)

3 Средняя группа 1 общеразвивающая

(от 4 до 5 лет)

4 Старшая группа 1

общеразвивающая

(от 5 до 6 лет)

5 Подготовительная общеразвивающая

группа 1

(от 6 до 7 лет)

6 Старшая логопедическая 1 компенсирующая

группа (ОНР)

(от 5 до 6 лет)

7 Подготовительная 1 компенсирующая

логопедическая

группа(ОНР)

(от 6 до 7 лет)

8

Разновозрастная группа

детей с заиканием 1 компенсирующая

Структура контингента воспитанников

показатель Количество воспитанников

всего девочек мальчиков

Количество воспитанников 164 83 81

По возрасту

Ранний возраст (до 3-х лет) 25 11 14

Дошкольный возраст 139 72 67

Характеристика педагогических кадров

Педагогические кадры Всего педагогов %

соотношения

23 100%

Старший воспитатель 1 4,3%

Педагог-психолог 1 4,3%

Учителя-логопеды 3 13%

Музыкальный руководитель 2 8,8%

Инструктор по ФК 1 4,3%

Воспитатели 15 65,3%

Квалификация педагогических кадров

Квалификационная

категория

Количество

педагогов

%

Высшая 1 4,3

Первая 5 21,7

Соответствие занимаемой

должности

7 30,4

Образование педагогических кадров

Образование Количество %

Высшее 12 52,2

Средне-специальное

дошкольное

11 47,8

Характеристика возрастного уровня и стажа работы

Основные характеристики Количество педагогов %

Стаж работы До 10 лет 5 21,8

10-15 лет 6 26,0

15-25 лет 7 30,4

Более 25 лет 5 21,8

Возраст 25-30 лет 3 13

30-40 лет 9 39,1

40-55 лет 7 30,4

Более 55 лет 4 17,5

Наши педагоги имеют:

- звание «Почетный работник общего образования РФ» - Рябчун Ольга Викторовна, учитель-логопед;

- грамота «Министерства образования Краснодарского края» -Антонова Ирина

Нестеровна, старший воспитатель;

- грамота главы города и района- Мастерова Елена Александровна, учитель-логопед,

Онищенко Людмила Владимировна, инструктор по физической культуре.

Активность педагогов (2014-2015г.)

Краевой уровень

Ф.И.О. педагога Мероприятие Дата

Антонова И.Н, старший

воспитатель,

Мастерова Е.А., учитель-

логопед

Онищенко Л.В.,

инструктор по ФК

Гудыма Ж.В, воспитатель

Инновационный проект

«Работа с родителями

детей с ОВЗ, не

посещающими ДОО»

15.10.2014-15.05.2015г.

Антонова И.Н, старший

воспитатель,

Мастерова Е.А., учитель-логопед

Показ открытого

мероприятия по речевому

развитию детей на краевых курсах повышения

квалификации педагогов

Сертификат 29.04.2015г.

Участие в международных, всероссийских конкурсах

Онищенко Л.В., Международный конкурс Сертификат 13.05.2014г.

инструктор по ФК

«Лучший сценарий

праздника» Участник

Онищенко Л.В.,

инструктор по ФК

Антонова И.Н, старший

воспитатель,

Мастерова Е.А., учитель-

логопед

Мкртчян С.Ш,

воспитатель Андреева О.В.,

воспитатель

Бондарь Н.В, воспитатель

Всероссийский конкурс

«Памятки для родителей»

Участники

Сертификаты 19.05.2014г.

Антонова И.Н, старший

воспитатель,

Конкурс

«Образовательных

проектов для детей»

Участник

Сертификат 10.04.2014г.

Андреева О.В.,

воспитатель

Конкурс проектов

«Космос» Участник

Сертификат 19.05.2014г.

Андреева О.В.,

воспитатель

Конкурс образовательных

проектов «Вода-источник

жизни» Участник

Сертификат 15.04.2014г.

Бондарь Н.В, воспитатель

Конкурс «Забавные

отпечатки» Лауреат

Сертификат 2015г.

Гудыма Ж.В, воспитатель Конкурс «Воспитатель

года 2015»

Май 2015г.

Активность воспитанников ДОО (2014-2015г.)

Ф.И. ребенка Мероприятие Дата

Сигида Ира

Сигида Оля

Топалян Вильген

Районный фестиваль

«Солнечные зайчики»

грамота 26.04.2014

Удовик Кирилл Районный шашечный

турнир –I место

грамота 17.02.2014г.

Колосов Артем Районный шашечный

турнир –III место

грамота 25.02.2014г.

Сиянко Екатерина

Масалова Софья

Сигида Ира

Сигида Оля

Лиморенко Дмитрий

Всероссийский конкурс

«Забавные отпечатки»

Сертификат 2015г.

Елисеев Богдан Международный конкурс

рисунков «Золотая осень»

Сертификат 2014г.

Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения Предмет деятельности детского сада - реализация основной образовательной

программы дошкольного образования в группах общеразвивающей и комплексной

направленности.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 города Крымска муниципального образования Крымский район имеет право ведения образовательной деятельности по программам дошкольного образования (приложение 1 к лицензии на право осуществления образовательной деятельности). Формат образовательных услуг, оказываемых МБДОУ детским садом № 7, обусловлен наличием социального заказа, федеральным государственным образовательным стандартом, условиями и педагогическими возможностями образовательного учреждения.

Концепция МБДОУ детского сада № 7 предполагает создание полноценных условий для развития семьи, потребностей и возможностей каждого воспитанника. Взаимодействие коллектива МБДОУ и воспитанников строится на основе сотрудничества, уважения к личности ребѐнка, предоставления ему свободы развития.

Приоритетные направления работы ДОУ на 2015 – 2016 учебный год:

Цель: Совершенствовать развивающую предметно-пространственную среду направленную на реализацию основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Обеспечить условия для успешной социализации ребенка по средствам комплексного решения современных актуальных проблем в области физического и психологического здоровья воспитанников, речевого развития, социально-психологического подхода.

1. Охрана и укрепление здоровья детей:

Охрана и укрепление здоровья воспитанников - одно из приоритетных направлений деятельности ДОУ. Для физического развития детей используются различные формы организации физического воспитания: - занятия физической культурой 3 раза в неделю;

- утренняя гимнастика;

- коррегирующая гимнастика;

- артикуляционная гимнастика;

- дыхательная гимнастика;

- спортивные праздники и развлечения;

- бодрящая гимнастика после дневного сна; - закаливающие процедуры. В теплый период года организуется максимальное пребывание детей на свежем воздухе: проводятся подвижные игры, двигательная активность с элементами игры в бадминтон, футбол, волейбол. Инструктор по физической культуре использует разные виды занятий: круговая тренировка, ритмическая гимнастика, по единому сюжету, тематические, что формирует у детей дошкольного возраста интерес, а в дальнейшем и осознанное отношение к занятиям физкультурой. Эмоциональная окраска занятий и разнообразие упражнений формируют у воспитанников потребность к творческой

двигательной активности. Задача педагога - создать условия, при которых ребенок захочет заботиться о своем здоровье, дать элементарные знания о том, как его сохранить, и укрепить, и сформировать практические навыки здорового образа жизни.

ДОУ имеется спортивный зал, в котором проводятся занятия с детьми физической культурой. Разработана схема закаливающих мероприятий на учебный год с учетом возраста, состояния здоровья детей и сезонных природных изменений. Основу модели закаливающих мероприятий составляют: босохождение по массажным дорожкам, дыхательная гимнастика. Ежегодно, на учебный год разрабатывается план оздоровительных мероприятий, включающий в себя: профилактические, противоэпидемические мероприятия и витаминизацию.

2. Приоритетные направления: В детском саду сложилась определенная система работы по речевому развитию детей. Основная цель – формирование устной речи детей и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа , основные направления по развитию речи детей в ДОО: развитие словаря, воспитание звуковой культуры речи, обучение грамоте, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи, воспитание любви к художественной литературе. На базе МБДОУ детского сада №7 работает районная творческая группа. Проводятся районные семинары-практикумы по речевому развитию для педагогов города и района. Педагоги ДОО, участвующие в районных семинарах-практикумах в 2014-2015

году.

Ф.И.О. Тема Активность Дата Антонова И.Н.,

старший воспитатель

«Развитие связной речи с учетом современных

условий»

Провела практическую часть: обучала

педагогов способом использования игровых технологий в развитии

речи детей

22.01.2014г.

Гудыма Ж.В, воспитатель

Выступление из опыта работы

22.01.2014г.

Мкртчян С.Ш., воспитатель

Выступление из опыта работы

22.01.2014г.

Антонова И.Н., старший

воспитатель

«Роль воспитателя в создании психолого-

педагогических условий ДОО»

Из опыта работы «Организация работы коллектива ДОО по внедрению ФГОС в

практику»

27.08.2014г.

Гудыма Ж.В, воспитатель

Презентация «Психолого-

педагогические условия в ДОО»

27.08.2014г.

Мамалыга Ю.Ф., Презентация «Работа с 27.08.2014г.

воспитатель родителями в соответствии с ФГОС»

Антонова И.Н., старший

воспитатель

Гудыма Ж.В, воспитатель

Мкртчян С.Ш., воспитатель

«Особенности организации и

проведения НОД».

Представила опыт работы в ДОО по использованию

современных подходов к организации НОД по развитию речи детей.

Презентация «Методы и

приемы привлечения детей к активной образовательной деятельности»

Активные методы:

составление сценария образовательной

деятельности.

23.01.2015г.

Антонова И.Н, старший

воспитатель

Сценарий образовательной

ситуации как основа для проведения

образовательной деятельности по

речевому развитию в соответствии с

ФГОС ДОО.

Организация практической деятельности

25.05.2015г.

Гудыма Ж.В, воспитатель

Презентация опыта работы по

использованию разнообразных видов

мотивации детей.

Мкртчян С.Ш., воспитатель

Показ образовательной деятельности по

развитию речи «Откуда хлеб пришел»

25.05.2015г.

3. Следующее коррекционное направление- коррекционно-развивающее. В детском саду функционируют три группы для детей с тяжелым нарушением речи (ОНР)- 2 группы, 1 группа – заикание.

Цель коррекционной работы: - обеспечение коррекции недостатков в физическом и /или психическом развитии различных категорий детей с ОВЗ и оказание помощи детям этой категории в освоении основной образовательной программы; - устранение речевых дефектов детей и предупреждения возможности трудностей в условии знаний, обусловленных речевым недоразвитием.

Социальными партнерами ДОУ являются:

Реализация образовательных задач, которые ставит перед собой учреждение,

успешно осуществляется во взаимодействии с социальной средой. Сотрудничество с ними помогает ДОУ обучать и воспитывать ребенка как творческую личность, адаптивную к общественным изменениям, ребенка, способного адекватно оценивать свои возможности и способности, ребенка, стремящегося к познанию и успешному обучению в школе.

Администрацией ДОУ заключен договор о сотрудничестве с МБОУ СОШ № 1,

который предусматривает совместную работу детских и педагогических коллективов. Обеспечение преемственности между ДОУ и начальным школьным звеном в системе общего образования заключается в полноценном развитии познавательной, социальной и психофизиологической готовности ребенка к обучению в школе. Сформированность новой внутренней позиции, личностных компетенций, общей готовности выпускника ДОУ к школе, даст ему возможность успешно и без ущерба для здоровья, усваивать программу начальной школы.

Работа ДОУ с семьей – является приоритетным направлением деятельности

педагогов. С родителями (законными представителями) каждого ребенка заключен «Родительский договор» о сотрудничестве, в котором регулируются взаимоотношения сторон, определены права и обязанности, возникающие в процессе взаимодействия. Для реализации права участия родителей в воспитательно-образовательном процессе предусматривается их участие в общих

Детский сад №7

МБОУ СОШ №1 СКЦ

Городской музей

Реабилитационный

центр «Лучик»

Детский эколого-

биологический

центр

Кинотеатр «Русь»

ДЮСШ

собраниях, заседаниях Совета ДОУ, родительского комитета ДОУ. В ДОУ уже имеются свои традиции: общее родительское собрание «Мой ребенок в детском саду», «Дни открытых дверей», конкурсы поделок, различные выставки, работа по методу образовательного проектирования. Условия осуществления образовательного процесса:

За дошкольным образовательным учреждением в целях обеспечения

образовательной деятельности в соответствии с уставом закреплены объекты права

собственности (здания, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения).Дошкольное образовательное учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, Уставом и законодательством Российской Федерации.

Педагогический блок: 8 групповых помещений (групповая комната, спальня, туалетная и умывальная комната, раздевалка). Кабинеты и залы: кабинет заведующего, методический кабинет, музыкально-спортивный зал, кабинет педагога-психолога, три кабинета учителей - логопедов. Медицинский блок: медицинский кабинет, изолятор.

Хозяйственный блок: пищеблок, овощной склад, кладовая, прачечная, кастеланная,

подсобные помещения. В групповых помещениях, в соответствии с современными требованиями к

организации развивающей предметно-пространственной среды и требованиями государственного образовательного стандарта, оборудованы зоны для организации разнообразной детской деятельности, как самостоятельной, так и совместной с воспитателем. Большое внимание уделяется эстетическому оформлению помещений, подбору мебели в соответствии с рекомендациями СанПин. Каждая группа детского сада оборудована и оснащена разнообразным материалом с определением центров для игр: речевого развития, математического развития, художественно-эстетического развития, физического развития, познавательного развития, опытов и экспериментов.

Для решения задач художественно – эстетического направления в ДОУ имеется музыкальный зал, оснащенный необходимой аудио и видео техникой, музыкальными инструментами и другим оборудованием.

Занятия физкультурно - оздоровительного направления проводятся с детьми как в спортивном зале, так и на свежем воздухе. Для развития основных видов движений имеется различное спортивное оборудование и инвентарь: мячи разного размера, кегли, обручи, скакалки, маты и модули. Для проведения физкультурных занятий на улице на территории детского сада имеется спортивная площадка.

Методический кабинет детского сада оснащен необходимой методической литературой, наглядными и дидактическими пособиями, для осуществления образовательной деятельности детей. Для улучшения качества образовательного процесса педагогами используются информационно-компьютерные технологии, мультимедийное устройство для презентаций и просмотра аудио-видео записей.

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к ДОУ территории. Здание оснащено внешним видеонаблюдением, установлен электронный замок, имеется кнопка тревожной

сигнализации и пожарной сигнализации, выведенной на пульт «01». Противопожарная безопасность обеспечивается приказом руководителя о назначении ответственных лиц, ведутся журналы инструктажей, имеется информационный стенд по гражданской обороне и «01», имеются планы эвакуации, все необходимые средства пожаротушения. Сотрудники учреждения регулярно проходят обучение по основам ГО и действиям в ЧС. В ДОУ имеется план антитеррористической защищенности объекта. С воспитанниками проводятся занятия по ОБЖ и эвакуационные тренировки (согласно плана). Территория ДОУ со всех сторон огорожена забором. Мебель в групповых помещениях ДОУ соответствует требованиям СанПиН, экологически безопасна и закреплена.

Медицинское обслуживание обеспечивается штатной старшей медсестрой Триандафиловой Екатериной Михайловной, имеющей соответствующее образование.

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета и изолятора. Оборудование помещений соответствует требованиям раздела 4 СанПиН 2.4.1.3049-13.

Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, имеет

лицензию на осуществление медицинской деятельности. Медицинское

обслуживание детей в ДОО строится на основе нормативно-правовых документов

с учетом результатов мониторинга состояния здоровья вновь поступивших

воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонения в их

здоровье. В целях сокращения сроков адаптации и уменьшения отрицательных

проявлений у детей при поступлении их в дошкольное учреждение осуществляется

четкая организация медико-педагогического обслуживания в соответствии с

учетом возраста, состояния здоровья, пола, индивидуальных особенностей детей.

Разработан и утвержден план мероприятий по сохранению и укреплению

здоровья детей. Регулярно осуществляются профилактические медицинские осмотры детей. Оценка физического развития детей проводится 1 раз в год

специалистами детской поликлиники.

Медицинское сопровождение детей осуществляется в соответствии с требованиями нормативно-правовых актов. Таким образом, медико-социальные условия пребывания воспитанников соответствуют требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13.

Материально – техническая база: здание ДОУ 1970 года постройки.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

сад №7 города Крымска размещается в двухэтажном здании. Территория

ограждена забором, имеется наружное видео наблюдение и освещение.

Дошкольное учреждение располагает групповыми комнатами со спальнями и

приемными, музыкально-спортивным залом, кабинетом заведующего,

методическим кабинетом, медицинским блокам, кабинетами учителей-логопедов

и педагога психолога, пищеблоком, со складскими помещениями. Все имеющиеся

помещения и площади максимально используются в педагогическом процессе.

На территории оборудованы 8 игровых участков с теневыми навесами.

Покрытие площадок – утрамбованный грунт, асфальт. Территория детского сада

ухожена. Существует специальное организованный уголок, сочетающий в себе

огородные культуры, лекарственные травы, березовую рощицу, хозяйственный

двор и место для наблюдений и познавательных бесед с воспитанниками

ДОО. Коллектив поддерживает территорию в хорошем состоянии, ухаживает за

цветниками, поддерживая чистоту и порядок.

Состояние материально-технической базы, учебно-методического

обеспечения, предметно-развивающей среды позволяет осуществлять

образовательный процесс в соответствие с современными требованиями.

Качество и организация питания.

Воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни выражается

в сбалансированном питании, профилактике вредных привычек, развитии

познавательного интереса к окружающему, закаливании охране здоровья детей.

Питание детей производится в групповых комнатах. Весь цикл

приготовления блюд происходит на пищеблоке детского сада.

Пищеблок на 100% укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещено в

отдельном здании, имеет отдельный вход.

Имеется десятидневное перспективное меню. При составлении меню

используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность

питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия

пробы бракеражной комиссией и соответствующей записи в журнале результатов

оценки готовых блюд.

Организация питания постоянно находится под контролем администрации

ДОО: за качеством доставляемых продуктов питания, на соответствие требованиям

государственных стандартов, их правильным хранением, соблюдением сроков

реализации, за соблюдением натуральных норм продуктов при составлении меню-

раскладок, качеством приготовления пищи, соответствием ее физиологическим

потребностям детей в основных пищевых веществах. Старшая медсестра детского

сада контролирует санитарное состояние пищеблока, соблюдение личной гигиены

его работниками, доведение пищи до детей, постановку питания детей в группах.

Доставка скоропортящихся продуктов осуществляется с удостоверениями

качества с указанием даты выработки, сорта или категории, срока реализации, ряда

лабораторных данных (например, для молока и молочных продуктов - жирность,

содержание белка).

Питание детей соответствует действующим нормативам.

В детском саду организовано 4-х разовое питание. В меню каждый день

включена суточная норма молока, сливочного и растительного масла, сахара,

хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой

половины дня. Во второй половине дня детям предлагаются молочные и овощные

блюда. Для приготовления вторых блюд кроме говядины используются грудка

куриная. Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и вареном и

тушеном виде. Дети регулярно получают на полдник кисломолочные продукты. В

детском саду с целью улучшения и разнообразия питания детей, обогащения

рациона витаминами имеется дополнительный второй завтрак, состоящий из

фруктов или натуральных соков.

Расчет норм питания в детском саду производится исходя из потребности

дошкольников в основных веществах. Анализ набора продуктов и выполнения

натуральных норм проводится в МБДОУ детском саду №7 ежедневно. Выход блюд

соответствует рекомендуемым объемам порций для детей.

Стоимость питания 1 ребенка в 2015 году составляет – 98384 рублей в год, в том

числе:

• За счет средств государства 85884 рублей на реализацию образовательной

программы дошкольного образования и организацию присмотра и ухода за

ребенком, в том числе:

• За счет средств краевого бюджета 71840 рублей;

• За счет средств местного бюджета 14044 рублей;

За счет средств родителей 12500 рублей на расходы по присмотру и уходу,

включая организацию питания и хозяйственно-бытовое обслуживание.

Затраты государства на 1-го ребенка в день — 354 рубля.

Затраты родителей на 1-го ребенка в день — 51,65 рублей.

Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями

СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013, питьевая вода доступна воспитанникам в

течение всего времени нахождения в саду. Ориентировочные размеры потребления

воды ребенком зависят от времени года, двигательной активности ребенка.