24
ปีท่ ๔๐ ฉบับที่ ๔๒๘ ประจำ�เดือนกุมภ�พันธ์ ๒๕๕๗ เอกส�รเผยแพร่ของสำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รอุดมศึกษ� ISSN 0125-2461 อนุสาร อนุสารอุดมศึกษาออนไลน์ www.mua.go.th/pr_web

อนุสารอุดมศึกษา issue 428

Embed Size (px)

DESCRIPTION

เอกสารเผยแพร่ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ปีที่ 40 ฉบับที่ 428 ประจำเดือนกุมภาพันธ์ 2557

Citation preview

Page 1: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

ปท ๔๐ ฉบบท ๔๒๘ ประจำ�เดอนกมภ�พนธ ๒๕๕๗เอกส�รเผยแพรของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� ISSN 0125-2461

อนสาร

อดมศกษา

อนสารอดมศกษาออนไลนwww.mua.go.th/pr_web

Page 2: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� (สกอ.)เลขท ๓๒๘ ถนนศรอยธยา เขตราชเทว กรงเทพมหานคร ๑๐๔๐๐ โทรศพท ๐ ๒๖๑๐ ๕๒๐๐ โทรสาร ๐ ๒๓๕๔ ๕๕๒๔-๒๖เวบไซต http://www.mua.go.th อเมล [email protected] เฟสบค www.facebook.com/ohecthailand ทวตเตอร www.twitter.com/ohec_thทปรกษ� ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ รองศาสตราจารยพนต รตะนานกล รองศาสตราจารย นายแพทยกำาจร ตตยกว นางวราภรณ สหนาท นายสภทร จำาปาทอง นายศระวทย คลสวรรณบรรณ�ธก�ร นายกฤษณกร วงศไทยกองบรรณ�ธก�ร นางสาวปยาณ วรยานนท นางชลกร กตตกอง นายเจษฎา วณชชากร นางปราณ ชนอารมณ นายพรชย สทธนนทน นายจรส เลกเกาะทวดพมพท บรษท สหมตรพรนตงแอนดพบลสชง จำากด โทรศพท ๐ ๒๙๐๓ ๘๒๕๗ - ๙

คณะผจดทำ� อนส�รอดมศกษ�

ส�รบญ ปท ๔๐ ฉบบท ๔๒๘ ประจำ�เดอนกมภ�พนธ ๒๕๕๗

๑๒

ส�รบญ

๑๐

เรองเล�อดมศกษ�

ปรบรบตรงป ๒๕๕๗ จดใหสอบหลงมนาคม ๓

ป ๒๕๕๗ กำาหนดรบครมออาชพ ๓ รน ๔

กกอ. เหนชอบจดตง ‘วทยาลยเทคโนโลยจตรลดา’ ๕

Thailand’s Network Security Contest 2013 ๖

มอบ ‘ทนสงนองเรยนจบ’ ๗

เรองเล�อ�เซยน

คณสมบตของวศวกร และสถาปนก ทจะโยกยายทำางานในอาเซยน ๘ ตามคณสมบต MRA

เรองพเศษ

สกอ. สญจร ๒๕๕๗ ๑๐

พดคยเรองม�ตรฐ�น

การยกระดบคณภาพการศกษาไปสสากล (ตอนท ๒) ๑๖

เรองแนะนำ� คณะกรรมการบรหาร สำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอ ๑๘ พฒนาการศกษา และสำานกงานบรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย สงกดศนยเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอพฒนาการอดมศกษา

เหตก�รณเล�เรอง

ระบบหองสมดอเลกทรอนกส ๑๙

เล�เรองดวยภ�พ ๒๒

๑๙

Page 3: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 3

ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการ

คณะกรรมการการอดมศกษา เปดเผยถงความคบหนา

การพฒนาระบบการคดเลอกนกศกษาเขาศกษาในสถาบน

อดมศกษา วา คณะกรรมการศกษาแนวทางการคดเลอก

บคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษาไดพจารณาขอมล

การคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษาทดำาเนนการ

อย ในปจจบนและความคดเหนจากผ แทนกล มสถาบน

อดมศกษา เหนวาควรตองมการปรบระบบและวธการ

คดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษา ซงเปนไป

ในทศทางเดยวกบขอเสนอแนะของเครอขายอดมศกษาทง

๙ เครอขาย ในเบองตนเหนควรปรบการรบตรง โดยในป

การศกษา ๒๕๕๗ สกอ. ไดขอความรวมมอสถาบนอดมศกษา

จดสอบหลงเดอนมนาคม ซงเปนชวงหลงจากทนกเรยนได

เรยนจบการศกษาขนพนฐานแลว และในปการศกษา ๒๕๕๘

ขอใหสถาบนอดมศกษาทรบนกศกษาจากระบบรบตรง

ดวยวธการสอบ งดการจดสอบเองและใหใชผลการทดสอบ

ทจดสอบโดยหนวยงานกลางทไดรบการยอมรบ

“สำาหรบแนวทางการดำาเนนงานเพอพฒนาระบบการคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษา จะขอใหสถาบน

อดมศกษาทรบตรงโดยใชวธการสอบคดเลอกไดมาดำาเนนการรวมกน ซงในแตละกลมสาขาวชาสามารถกำาหนดรายวชาทจะใชสอบรวมกน

แตนำาหนกทใชอาจแตกตางกนได โดยมตวอยางแนวทางการดำาเนนการจากกลมสถาบนแพทยศาสตรแหงประเทศไทย (กสพท.)

ในขณะทการรบนกศกษาในระบบโควตาซงไมไดใชวธการสอบคดเลอก มหาวทยาลยสามารถดำาเนนการตามปกตได นอกจากนยงตอง

ปรบปรงระบบการคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบนอดมศกษา ดวยการผนวกระบบรบตรงเขากบระบบกลางทมอยใหมประสทธภาพ

มากยงขน โดยจะขอความรวมมอใหสถาบนอดมศกษาเขารวมระบบเคลยรงเฮาส และอาจจะมการดำาเนนการมากกวา ๑ รอบ

การดำาเนนการดงกลาว สกอ. จะหารอกบสถาบนอดมศกษาวาตองการขอสอบกลางทมหาวทยาลยพฒนารวมกนและจดทำาใหม หรอ

ใชขอสอบทมอยเดมของ สทศ. ในเบองตนไดขอสรปวาองคประกอบทควรจะนำามาพจารณาในการคดเลอกบคคลเขาศกษาในสถาบน

อดมศกษาควรจะประกอบดวย (๑) การทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) โดยใชเปนเกณฑในการสมครเขาศกษา

หรอกำาหนดนำาหนกซงแตกตางกนไดระหวางสาขาวชาหรอสถาบน (๒) การทดสอบวชาสามญทสถาบนอดมศกษากำาหนดรวมกน

(๓) การทดสอบวชาเฉพาะ (ไมควรเกน ๑ วชา) และ (๔) ผลการเรยนเฉลยสะสม (GPAX)” เลขาธการ กกอ. กลาว

เรองเล�อดมศกษ�

“ส ำหรบแนวทำงกำรด ำเนนงำนเพอพฒนำระบบกำรคดเลอกบคคลเขำศกษำในสถำบนอดมศกษำ จะขอใหสถำบนอดมศกษำทรบตรงโดยใชวธกำรสอบคดเลอกไดมำด ำเนนกำรรวมกน ซงในแตละกลมสำขำวชำสำมำรถก ำหนดรำยวชำทจะใชสอบรวมกน แตน ำหนกทใชอำจแตกตำงกนได โดยมตวอยำงแนวทำงกำรด ำเนนกำรจำกกลมสถำบนแพทยศำสตรแหงประเทศไทย (กสพท.) ในขณะทกำรรบนกศกษำในระบบโควตำซงไมไดใชวธกำรสอบคดเลอก มหำวทยำลยสำมำรถด ำเนนกำรตำมปกตได นอกจำกน ยงตองปรบปรงระบบกำรคดเลอกบคคลเขำศกษำในสถำบนอดมศกษำ ดวยกำรผนวกระบบรบตรงเขำกบระบบกลำงทมอยใหมประสทธภำพมำกยงข น โดยจะขอควำมรวมมอใหสถำบนอดมศกษำเขำรวมระบบเคลยรงเฮำส และอำจจะมกำรด ำเนนกำรมำกกวำ ๑ รอบ กำรด ำเนนกำรดงกลำว สกอ. จะหำรอกบสถำบนอดมศกษำวำตองกำรขอสอบกลำงทมหำวทยำลยพฒนำรวมกนและจดท ำใหม หรอใชขอสอบทมอยเดมของ สทศ. ในเบ องตนไดขอสรปวำองคประกอบทควรจะน ำมำพจำรณำในกำรคดเลอกบคคลเขำศกษำในสถำบนอดมศกษำควรจะประกอบดวย (๑) กำรทดสอบทำงกำรศกษำระดบชำตข นพ นฐำน (O-NET) โดยใชเปนเกณฑในกำรสมครเขำศกษำหรอก ำหนดน ำหนกซงแตกตำงกนไดระหวำงสำขำวชำหรอสถำบน (๒) กำรทดสอบวชำสำมญทสถำบนอดมศกษำก ำหนดรวมกน (๒) กำรทดสอบวชำเฉพำะ (ไมควรเกน ๑ วชำ) และ (๔) ผลกำรเรยนเฉลยสะสม (GPAX)” เลขำธกำร กกอ. กลำว

ศำสตรำจำรยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ เปดเผยถงควำมคบหนำกำรพฒ น ำ ร ะ บ บ ก ำ ร ค ด เ ล อ ก น ก ศ ก ษ ำ เ ข ำ ศ ก ษ ำ ใ นสถำบนอดมศกษำ วำ คณะกรรมกำรศกษำแนวทำงกำรคดเลอกบคคลเขำศกษำในสถำบนอดมศกษำไดพจำรณำขอมลกำรคดเลอกบคคลเขำศกษำในสถำบนอดมศกษำทด ำเนนกำรอยในปจจบนและควำมคดเหนจำกผแทนกลมสถำบนอดมศกษำ เหนวำควรตองมกำรปรบระบบและวธกำรคดเลอกบคคลเขำศกษำในสถำบนอดมศกษำ ซงเปนไปในทศทำงเดยวกบขอเสนอแนะของเครอขำยอดมศกษำท ง ๙ เครอขำย ในเบ องตนเหนควรปรบกำรรบตรง โดยในปกำรศกษำ ๒๕๕๗ สกอ. ไดขอควำมรวมมอสถำบนอดมศกษำจดสอบหลงเดอนมนำคม ซงเปนชวงหลงจำกทนกเรยนไดเรยนจบกำรศกษำข นพ นฐำนแลว และในปกำรศกษำ ๒๕๕๘ ขอใหสถำบนอดมศกษำทรบนกศกษำจำกระบบรบตรงดวยวธกำรสอบ งดกำรจดสอบเองและใหใชผลกำรทดสอบทจดสอบโดยหนวยงำนกลำงทไดรบกำรยอมรบ

ปรบรบตรงป ๒๕๕๗

Page 4: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�4

เรองเล�อดมศกษ�

ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา ชแจงเกยวกบกรณการดำาเนนการโครงการ

ผลตครมออาชพ ในป ๒๕๕๗ ทมนสตนกศกษา ผปกครอง ไดสอบถามมามาก โดยเฉพาะนสตนกศกษาครทกำาลงศกษาชนปท ๕

วา ขณะนคณะกรรมการปฏรประบบผลตและพฒนาคร ทมนายจาตรนต ฉายแสง รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ เปนประธาน

มมตเมอวนท ๑๗ มกราคม ทผานมา อนมตในหลกการดำาเนนการโครงการผลตครมออาชพ ในป ๒๕๕๗ โดยใหมการคดเลอกสถาบน

ฝายผลต ซงมอบใหศาสตราจารยเกยรตคณสมหวง พธยานวฒน รบไปดำาเนนการใหทนกบระยะเวลาอยางมประสทธภาพ

“ทงน ศาสตราจารยเกยรตคณสมหวง ไดเสนอแตงตงคณะทำางาน ซงมการประชมและไดพจารณาระยะเวลาทมอย คณภาพ

มาตรฐานการผลตวชาชพคร และสทธของนสตนกศกษาครทรบรรบทราบการดำาเนนงานโครงการผลตครมออาชพมาตลอดระยะเวลา

๓-๔ ปทผานมา คณะทำางานจงกำาหนดเปาหมายทจะคดเลอกนสตนกศกษาครในป ๒๕๕๗ จำานวน ๓ รน คอ ผทศกษาในชนปท ๕

ปท ๔ ปท ๓ ในปการศกษา ๒๕๕๖ โดยจะคดเลอกนสตนกศกษาครทศกษาในชนปท ๕ ในปการศกษา ๒๕๕๖ ทมผลการเรยนสะสม

(GPAX) ในปท ๑ - ภาคเรยนท ๑ ของปท ๔ ในภาพรวม วชาเอก วชาชพคร ไมตำากวา ๓.๐๐ โดยการสอบ ๔ วชา ไดแก ภาษาไทย

ภาษาองกฤษ วชาชพครและกฎหมายเกยวกบวชาชพคร และการคดวเคราะหแบบวจารณญาณ สำาหรบนสตนกศกษาครทศกษาใน

ชนปท ๔ และปท ๓ ในปการศกษา ๒๕๕๖ จะมการคดเลอกสถาบนฝายผลตกอนการคดเลอกนสตนกศกษาทมคณสมบตผลการเรยน

สะสม (GPAX) ไมตำากวา ๓.๐๐ ซงคณะทำางานจะไดนำาเสนอรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการในตนเดอนกมภาพนธน” เลขาธการ

กกอ. กลาว

ศำสตรำจำรยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ ช แจงเกยวกบกรณกำรด ำเนนกำรโครงกำรผลตครมออำชพ ในป ๒๕๕๗ ทมนสตนกศกษำ ผปกครอง ไดสอบถำมมำมำก โดยเฉพำะนสตนกศกษำครทก ำลงศกษำช นปท ๕ วำ ขณะน คณะกรรมกำรปฏรประบบผลตและพฒนำคร ทมนำยจำตรนต ฉำยแสง รฐมนตรวำกำรกระทรวงศกษำธกำร เปนประธำน มมตเมอวนท ๑๗ มกรำคม ทผำนมำ อนมตในหลกกำรด ำเนนกำรโครงกำรผลตครมออำชพ ในป ๒๕๕๗ โดยใหมกำรคดเลอกสถำบนฝำยผลต ซงมอบใหศำสตรำจำรยเกยรตคณสมหวง พธยำนวฒน รบไปด ำเนนกำรใหทนกบระยะเวลำอยำงมประสทธภำพ “ท งน ศำสตรำจำรยเกยรตคณสมหวง ไดเสนอแตงต งคณะท ำงำน ซงมกำรประชมและไดพจำรณำระยะเวลำทมอย คณภำพมำตรฐำนกำรผลตวชำชพคร และสทธของนสตนกศกษำครทรบรรบทรำบกำรด ำเนนงำนโครงกำรผลตครมออำชพมำตลอดระยะเวลำ ๓-๔ ปทผำนมำ คณะท ำงำนจงก ำหนดเปำหมำยทจะคดเลอกนสตนกศกษำครในป ๒๕๕๗ จ ำนวน ๓ รน คอ ผทศกษำในช นปท ๕ ปท ๔ ปท ๓ ในปกำรศกษำ ๒๕๕๖ โดยจะคดเลอกนสตนกศกษำครทศกษำในช นปท ๕ ในปกำรศกษำ ๒๕๕๖ ทมผลกำรเรยนสะสม (GPAX) ในปท ๑ - ภำคเรยนท ๑ ของปท ๔ ในภำพรวม วชำเอก วชำชพคร ไมต ำกวำ ๓.๐๐ โดยกำรสอบ ๔ วชำ ไดแก ภำษำไทย ภำษำองกฤษ วชำชพครและกฎหมำยเกยวกบวชำชพคร และกำรคดวเครำะหแบบวจำรณญำณ ส ำหรบนสตนกศกษำครทศกษำในช นปท ๔ และปท ๓ ในปกำรศกษำ ๒๕๕๖ จะมกำรคดเลอกสถำบนฝำยผลตกอนกำรคดเลอกนสตนกศกษำทมคณสมบตผลกำรเรยนสะสม (GPAX) ไมต ำกวำ ๓.๐๐ ซงคณะท ำงำนจะไดน ำเสนอรฐมนตรวำกำรกระทรวงศกษำธกำรในตนเดอนกมภำพนธน ” เลขำธกำร กกอ. กลำว

Page 5: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 5

เรองเล�อดมศกษ�

ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา เปดเผยหลงการประชมคณะกรรมการการ

อดมศกษา ครงท ๒/๒๕๕๗ เกยวกบโครงการจดตงวทยาลยเทคโนโลยจตรลดา วา ทประชมไดใหความเหนชอบแผนงานและโครงการ

จดตงวทยาลยเทคโนโลยจตรลดา ขนตอนท ๒ ขนตอนการจดทำาแผนงานและโครงการ และขนตอนท ๓ ขนตอนการรายงานความ

กาวหนาเพอการพจารณาออกใบอนญาต โดยใหวทยาลยดำาเนนการเพมเตมตามขอเสนอแนะของคณะอนกรรมการเพอพจารณาการ

จดตงวทยาลยเทคโนโลยจตรลดา และคณะอนกรรมการดำาเนนการตามพระราชบญญตสถาบนอดมศกษาเอกชน นอกจากนทประชม

ยงไดใหความเหนชอบรางขอกำาหนดวทยาลยเทคโนโลยจตรลดา และจะไดเสนอรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการเพอออก

ใบอนญาตจดตงวทยาลยเทคโนโลยจตรลดาตอไป

เลขาธการ กกอ. กลาวตอไปวา วทยาลยเทคโนโลยจตรลดามเปาหมายจะเปดหลกสตรระดบปรญญาตร ในหลกสตร

บรหารธรกจบณฑต สาขาวชาการตลาด สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สาขาวชาธรกจอาหาร และหลกสตรเทคโนโลยบณฑต สาขาวชา

อเลกทรอนกส สาขาวชาไฟฟากำาลง สาขาวชาเครองมอกล โดยมโครงสรางหลกสตรสอดคลองตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง

เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๔๘ และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๕๒ และมแผนการ

เปดรบนกศกษาในป ๒๕๕๗ สาขาวชาละ ๓๐ คน ยกเวนสาขาวชาเครองมอกล จะเรมเปดรบนกศกษาในปการศกษา ๒๕๕๘

“วทยาลยเทคโนโลยจตรลดาจดตงเพอขยายโอกาสการเรยนรทางสายวชาชพ จากระดบภาคบงคบ ยกระดบจากการเรยนร

ทเนนใหผเรยนมความรและทกษะเพมพน จากระดบคดได ปฏบตได ขนมาเปนภาคอดมศกษา ซงผเรยนควรมขดความสามารถ คดเปน

คดสรางสรรค และปฏบตเปน โดยใหจดการศกษาเนนการปฏบตในสายอาชพเปนหลก ซงในการขอจดตงไดปฏบตตามหลกการของ

พระราชบญญตสถาบนอดมศกษาเอกชน พ.ศ.๒๕๔๖ แกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๐ ดงนน คณะกรรมการการอดมศกษา

จงเหนควรสนบสนนและผลกดนการจดตงใหไดภายในป ๒๕๕๗” เลขาธการ กกอ. กลาว

ศำสตรำจำรยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ เปดเผยหลงกำรประชมคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ คร งท ๒/๒๕๕๗ เกยวกบโครงกำรจดต งวทยำลยเทคโนโลยจตรลดำ วำ ทประชมไดใหควำมเหนชอบแผนงำนและโครงกำรจดต งวทยำลยเทคโนโลยจตรลดำ ข นตอนท 2 ข นตอนกำรจดท ำแผนงำนและโครงกำร และข นตอนท 3 ข นตอนกำรรำยงำนควำมกำวหนำเพอกำรพจำรณำออกใบอนญำต โดยใหวทยำลยด ำเนนกำรเพมเตมตำมขอเสนอแนะของคณะอนกรรมกำรเพอพจำรณำกำรจดต งวทยำลยเทคโนโลยจตรลดำ และคณะอนกรรมกำรด ำเนนกำรตำมพระรำชบญญตสถำบนอดมศกษำเอกชน นอกจำกน ทประชมยงไดใหควำมเหนชอบรำงขอก ำหนดวทยำลยเทคโนโลยจตรลดำ และจะไดเสนอรฐมนตรวำกำรกระทรวงศกษำธกำรเพอออกใบอนญำตจดต งวทยำลยเทคโนโลยจตรลดำตอไป เลขำธกำร กกอ. กลำวตอไปวำ วทยำลยเทคโนโลยจตรลดำมเปำหมำยจะเปดหลกสตรระดบปรญญำตร ในหลกสตรบรหำรธรกจบณฑต สำขำวชำกำรตลำด สำขำวชำคอมพวเตอรธรกจ สำขำวชำธรกจอำหำร และหลกสตรเทคโนโลยบณฑต สำขำวชำอเลกทรอนกส สำขำวชำไฟฟำก ำลง สำขำวชำเครองมอกล โดยมโครงสรำงหลกสตรสอดคลองตำมประกำศกระทรวงศกษำธกำร เรองเกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบปรญญำตร พ.ศ. ๒๕๔๘ และกรอบมำตรฐำนคณวฒระดบอดมศกษำ พ.ศ. ๒๕๕๒ และมแผนกำรเปดรบนกศกษำในป ๒๕๕๗ สำขำวชำละ ๓๐ คน ยกเวนสำขำวชำเครองมอกล จะเรมเปดรบนกศกษำในปกำรศกษำ ๒๕๕๘ “วทยำลยเทคโนโลยจตรลดำจดต งเนองจำกสมเดจพระเทพรตนรำชสดำฯ สยำมบรมรำชกมำร มพระรำชประสงคขยำยโอกำสกำรเรยนรทำงสำยวชำชพ จำกระดบภำคบงคบ ยกระดบจำกกำรเรยนรทเนนใหผเรยนมควำมรและทกษะเพมพน จำกระดบคดได ปฏบตได ข นมำเปนภำคอดมศกษำ ซงผเรยนควรมขดควำมสำมำรถ คดเปน คดสรำงสรรค และปฏบตเปน โดยใหจดกำรศกษำเนนกำรปฏบตในสำยอำชพเปนหลก ซงในกำรขอจดต งไดปฏบตตำมหลกกำรของพระรำชบญญตสถำบนอดมศกษำเอกชน พ.ศ.๒๕๔๖ แกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๐ ดงน น คณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ จงเหนควรสนบสนนและผลกดนกำรจดต งใหไดภำยในป ๒๕๕๗” เลขำธกำร กกอ. กลำว

Page 6: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�6

เรองเล�อดมศกษ�

Thailand’s Network Security Contest 2013๑๓ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - รองศาสตราจารย กำาจร ตตยกว รองเลขาธการสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ใหเกยรต

มอบรางวลการแขงขน ‘Thailand’s Network Security Contest 2013’ ครงท ๘ ณ โรงแรมสวส โฮเตล เลอ คองคอรด โดยทม

ชนะเลศ ไดแก ทม Connectify จากมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

และสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง

สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา โดยสำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา (UniNet) รวมกบ

บรษท เดอะ คอมมนเคชน โซลชน จำากด (TCS) รวมจดโครงการแขงขน ‘Thailand’s Network Security Contest 2013’ ครงท ๘

ภายใตสโลแกน ‘ชารท Energy ใหเตมท แลวมา...ปลอยของโชวเซยน’ เพอสงเสรมและสนบสนนใหนสต นกศกษา ไดรบทราบความ

กาวหนา ความเคลอนไหวของเทคโนโลยสารสนเทศ และปลกฝงทศนคตทดใหนสต นกศกษา รกการเรยนร ใฝหาแหลงขอมลความร

ตางๆ ในโลกไซเบอรอนเตอรเนต พรอมทงเปนเวทระดบประเทศทใหโอกาสนสต นกศกษา ในยคสารสนเทศไดแสดงความสามารถใน

ทางสรางสรรค โดยนำาเอาเทคโนโลยสารสนเทศมาพฒนาหรอประยกตใชอยางถกตองเหมาะสมและคำานงถงเรองของจรรยาบรรณเปน

สำาคญ ตลอดจนเปนแรงจงใจในการใฝรใหแกเยาวชนเพอเขาถงขอมลสารสนเทศตางๆ อนจะเปนหนทางนำาไปสความใฝร และความ

สนใจในสงแวดลอมรอบตว

การจดการแขงขนดงกลาวเปนการเปดโอกาสใหนสต นกศกษานำาความสามารถในดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศดานระบบ

รกษาความปลอดภยมาพฒนาหรอประยกตใชอยางถกตอง การแขงขนครงนมนสต นกศกษาใหความสนใจเขารวมคดเลอกในรอบแรก

จำานวนทงสน ๑๒๕ ทม กวา ๔๐๐ คน

Page 7: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 7

เรองเล�อดมศกษ�

๑๒ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - มลนธอายโนะโมะโตะ

จดพธมอบทนการศกษา ‘ทนสงนองเรยนจบ’ ประจำาป

การศกษา ๒๕๕๖ โดยมรองศาสตราจารยศกรนทร ภมรตน

ประธานมลนธอายโนะโมะโตะ นางวราภรณ สหนาท รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา นายประดษฐ ระสตานนท

รองเลขาธการคณะกรรมการการอาชวศกษา รวมมอบทน ณ โรงแรมอสตน โดยในปนมนสตนกศกษาระดบอาชวศกษา และอดมศกษา

จากสถาบนการศกษาของรฐทวประเทศ ทมผลการเรยนดแตขาดแคลนทนทรพย เขารบมอบทนจำานวนทงสน ๓๐๐ ทน รวมเปนเงน

๖.๕ ลานบาท

นางวราภรณ สหนาท รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา กลาวใหโอวาทนกศกษาในพธมอบทนวา ขอใหนกศกษา

ทกคนภาคภมใจทไดรบการคดเลอกใหไดรบทนการศกษา และถอเปนโอกาสไดสานฝนไปสอนาคตทปรารถนา ซงขนอยกบความขยน

หมนเพยรอยางแนวแน ทงนขอใหขอเตอนใจวา เมอเปนผมความรดแลว ตองเปนคนดดวย คอ คดด พดด และทำาด ไมเหนแกตว

ไมเอาความเฉลยวฉลาดไปเอาเปรยบผอน เพราะสงคมจะอยไมได ตองฝกฝนตนใหรจกเออเฟอเผอแผ ซอสตยสจรตทงตอตนเอง

และผอน เพอจะไดเปนผใหญทดในอนาคตเปนกำาลงของประเทศชาต อยางไรกตาม ขอใหนำาทนทไดรบไปใชประโยชนทางการศกษา

ใหเกดประโยชนสงสด ตงใจศกษาเลาเรยน และเมอสำาเรจการศกษาขอใหใชความรความสามารถใหเกดประโยชนตอตนเอง รวมทงทำา

ประโยชนคนสสงคมอยางเตมกำาลงความสามารถ

มอบ ‘ทนสงนองเรยนจบ’

Page 8: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�8

ในป ๒๕๕๘ ประเทศไทยจะเขำรวมประชำคมเศรษฐกจอำเซยน (ASEAN Economic Community : AEC) พรอมกบเพอนประเทศสมำชกอำเซยนอก ๙ ประเทศ โดยมขอตกลงทกลมสมำชกอำเซยนยอมรบรวมกนในเรองคณสมบตหรอมำตรฐำนในแตละวชำชพ (Mutual Recognition Arrangement : MRA) อยดวย ท งน เพออ ำนวยควำมสะดวกในกำรเคลอนยำยนกวชำชพหรอแรงงำนเชยวชำญ หรอผมควำมสำมำรถพเศษของอำเซยนไดอยำงเสร จดประสงคของ MRA ของอำเซยนกเพออ ำนวยควำมสะดวกในกำรเคลอนยำยนกวชำชพ โดยอำเซยนตกลงกนวำจะยอมรบคณสมบตเพออ ำนวยควำมสะดวกในข นตอนกำรขอใบอนญำต แต MRA ของอำเซยนจะยงไมไปถงข นทจะยอมรบใบอนญำตประกอบวชำชพซงกนและกน และจะเนนหลกวำนกวชำชพตำงดำวจะตองปฏบตตำมกฎระเบยบภำยในของประเทศทตนตองกำรเขำไปท ำงำน วศวกรไทยซงมคณสมบตตำมทก ำหนดในควำมตกลง MRA (จบปรญญำตรวศวกรรมศำสตร มประสบกำรณท ำงำนอยำงนอย ๗ ป รวมท งเคยไดรบใบอนญำตประกอบวชำชพวศวกรรมในประเทศไทยแลว ) สำมำรถไปสมครขอข นทะเบยนเปนวศวกรวชำชพอำเซยนได จำกน นเมอมรำยชอเปนวศวกรวชำชพอำเซยนแลว กสำมำรถไปสมครกบสภำวศวกรของประเทศอำเซยนอน เพอข นทะเบยนเปนวศวกรตำงดำวในประเทศน นๆ ซงจะตองปฏบตตำมกฎระเบยบภำยในของประเทศน นๆ เชน หำกมำเลเซยก ำหนดวำตองมใบอนญำต และจะตองผำนกำรสอบดวย วศวกรไทยทสนใจจะไปท ำงำนในมำเลเซยกจะตองไปสอบเพอใหไดใบอนญำตของมำเลเซย

คณสมบตของวศวกร และสถาปนก ทจะโยกยายท างานในอาเซยน ตามคณสมบต MRA

ในสวนของสถาปนก จำกขอมลลำสดของสภำสถำปนก มดงน กฎหมำยรองรบรดกม เพรำะมสภำสถำปนกอำเซยนคอยรองรบ และก ำหนดคณสมบตผประกอบวชำชพสถำปนกขำมชำตแลว ขอก ำหนดทชดเจนของสถำปนกขำมชำต หลงกำรเปด AEC น น ถกก ำหนดวำ ตองมคณสมบตหลำยประกำร ไดแก ๑) จบกำรศกษำสถำปตยกรรมศำสตรหลกสตร ๕ ป ๒) มใบอนญำตเปนสถำปนก ๓) มประสบกำรณอยำงนอย ๑๐ ปนบแตจบกำรศกษำ ๔) เมอจบแลวตองท ำงำนโดยมใบอนญำตอยำงนอย ๕ ป ๕) มกำรพฒนำวชำชพวศวกรรมอยำงตอเนอง (CDP) ๖) ท ำงำนรบผดชอบสถำปตยกรรมส ำคญอยำงนอย ๒ ป ๗) ไมเคยท ำผดมำตรฐำนหรอจรรยำบรรณวชำชพ ๘) ปฏบตตำมขอก ำหนดของสภำสถำปนกอำเซยน

รศ.นพนธ วเชยรนอย คณะสถาปตยกรรมศาสตรและการผงเมอง มหาวทยาลยธรรมศาสตร

เรองเล�อ�เซยน

คณสมบตของวศวกร และสถ�ปนก ทจะโยกย�ยทำ�ง�นในอ�เซยน ต�มคณสมบต MRA

รศ.นพนธ วเชยรนอย

คณะสถาปตยกรรมศาสตรและการผงเมอง มหาวทยาลยธรรมศาสตร

วศวกรไทย

สถ�ปนก

ในป ๒๕๕๘ ประเทศไทยจะเขารวมประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community : AEC) พรอมกบเพอน

ประเทศสมาชกอาเซยนอก ๙ ประเทศ โดยมขอตกลงทกลมสมาชกอาเซยนยอมรบรวมกนในเรองคณสมบตหรอมาตรฐานในแตละ

วชาชพ (Mutual Recognition Arrangement : MRA) อยดวย ทงน เพออำานวยความสะดวกในการเคลอนยายนกวชาชพหรอ

แรงงานเชยวชาญ หรอผมความสามารถพเศษของอาเซยนไดอยางเสร

จดประสงคของ MRA ของอาเซยนกเพออำานวยความสะดวกในการเคลอนยายนกวชาชพ โดยอาเซยนตกลงกนวาจะยอมรบ

คณสมบตเพออำานวยความสะดวกในขนตอนการขอใบอนญาต แต MRA ของอาเซยนจะยงไมไปถงขนทจะยอมรบใบอนญาตประกอบ

วชาชพซงกนและกน และจะเนนหลกวานกวชาชพตางดาวจะตองปฏบตตามกฎระเบยบภายในของประเทศทตนตองการเขาไปทำางาน

ซงมคณสมบตตามทกำาหนดในความตกลง MRA (จบปรญญาตรวศวกรรมศาสตร มประสบการณทำางาน

อยางนอย ๗ ป รวมทงเคยไดรบใบอนญาตประกอบวชาชพวศวกรรมในประเทศไทยแลว) สามารถไปสมครขอขนทะเบยนเปนวศวกร

วชาชพอาเซยนได จากนนเมอมรายชอเปนวศวกรวชาชพอาเซยนแลว กสามารถไปสมครกบสภาวศวกรของประเทศอาเซยนอน

เพอขนทะเบยนเปนวศวกรตางดาวในประเทศนนๆ ซงจะตองปฏบตตามกฎระเบยบภายในของประเทศนนๆ เชน หากมาเลเซยกำาหนดวา

ตองมใบอนญาต และจะตองผานการสอบดวย วศวกรไทยทสนใจจะไปทำางานในมาเลเซยจะตองไปสอบเพอใหไดใบอนญาตของมาเลเซย

ในสวนของ จากขอมลลาสดของสภาสถาปนก มดงน

กฎหมายรองรบรดกม เพราะมสภาสถาปนกอาเซยนคอยรองรบ และกำาหนดคณสมบตผประกอบวชาชพสถาปนกขามชาต

แลว ขอกำาหนดทชดเจนของสถาปนกขามชาต หลงการเปด AEC นน ถกกำาหนดวา ตองมคณสมบตหลายประการ ไดแก

๑) จบการศกษาสถาปตยกรรมศาสตรหลกสตร ๕ ป

๒) มใบอนญาตเปนสถาปนก

๓) มประสบการณอยางนอย ๑๐ ปนบแตจบการศกษา

๔) เมอจบแลวตองทำางานโดยมใบอนญาตอยางนอย ๕ ป

๕) มการพฒนาวชาชพวศวกรรมอยางตอเนอง (CDP)

๖) ทำางานรบผดชอบสถาปตยกรรมสำาคญอยางนอย ๒ ป

๗) ไมเคยทำาผดมาตรฐานหรอจรรยาบรรณวชาชพ

๘) ปฏบตตามขอกำาหนดของสภาสถาปนกอาเซยน

Page 9: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 9

เมอป ๒๕๕๕ ไทยมสถาปนก ๑๗,๐๐๐ คน แบงตามใบอนญาต ๓ แบบ คอ แบบสามญ ๑,๘๕๗ คน แบบภาค

๑๔,๑๕๙ คน และแบบวฒ ๕๖๐ คน ขณะทตางประเทศมใบประกอบวชาชพเพยงแบบเดยว คอ แบบสามญ หากไทยตอง

รวบเหลอใบเดยว เทากบวาไทยจะเหลอสถาปนกเพยง ๑,๘๕๗ คน

สำาหรบการเตรยมความพรอมของสาขาวชาชพ เพอรองรบการเปดประชาคมเศรษฐกจอาเซยนของประเทศ

สมาชกอาเซยน ตามขอตกลงใน MRA มดงตอไปน

๑. จดทำากรอบการทำางานรวมกนของสถาปนกไทยกบสถาปนกอาเซยน ภายใตขอตกลงของสภาสถาปนกอาเซยน

วาดวยการทำางานรวมกนอยางเทาเทยม ซงขอตกลงดงกลาวเปนขอตกลงรวมกนภายใตกรอบใหญของ International

Union of Architects: UIA ทระบไวอยางชดเจนวา “การปฏบตงานในประเทศอนตองมการรวมมอกบเจาของประเทศนน”

๒. ดำาเนนการจดใหมระบบการพฒนาวชาชพตอเนอง หรอทเรยกวา CPD (Continuing Professional

Development) โดยความสมครใจ สำาหรบผทมความประสงคจะขนทะเบยนเปน “สถาปนกอาเซยน”

๓. แกไขกฎกระทรวงเพอใหเกดการจางงานของคนตางดาวตามพระราชกฤษฎกา เพอใหสถาปนกตางชาต

สามารถเขามาทำางานในเมองไทยไดภายใตเงอนไขของ MRA

ดงนน เปนทรบทราบแลววา สาขาวชาชพสถาปตยกรรมจะมการเปดเสรในอาเซยนป ๒๕๕๘ เราจะมพนธมตร

และคแขงในสาขาวชาชพสถาปตยกรรม อาเซยนและประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC) จงเปนโอกาสทนกวชาชพของ

อาเซยนสาขาวชาชพสถาปตยกรรมจะไดพนธมตรวชาชพเดยวกนในภมภาค ในการถายทอดองคความร ประสบการณ

และเทคโนโลย รวมถงการรวมทน ขณะเดยวกนทกสาขาวชาชพทถกกำาหนดตองปรบตวพฒนาวชาชพเชยวชาญ เพม

ทกษะดานภาษาองกฤษ ภาษาไทย และภาษาอาเซยน รวมถงการเขาใจเรองสงคมและคนอาเซยน เพอใหสามารถอยรวมกน

ไดและใชประโยชนจากประชาคมเศรษฐกจอาเซยนไดอยางสงสด สดทายแลวประชาชนทกคนคอผบรโภค จะไดรบสนคา

และบรการทมคณภาพ ประชาคมเศรษฐกจอาเซยนจงเปนความหวงทนาทาทายและเปนจรงไดมากทสด

เรองเล�อ�เซยน

ในป ๒๕๕๘ ประเทศไทยจะเขำรวมประชำคมเศรษฐกจอำเซยน (ASEAN Economic Community : AEC) พรอมกบเพอนประเทศสมำชกอำเซยนอก ๙ ประเทศ โดยมขอตกลงทกลมสมำชกอำเซยนยอมรบรวมกนในเรองคณสมบตหรอมำตรฐำนในแตละวชำชพ (Mutual Recognition Arrangement : MRA) อยดวย ท งน เพออ ำนวยควำมสะดวกในกำรเคลอนยำยนกวชำชพหรอแรงงำนเชยวชำญ หรอผมควำมสำมำรถพเศษของอำเซยนไดอยำงเสร จดประสงคของ MRA ของอำเซยนกเพออ ำนวยควำมสะดวกในกำรเคลอนยำยนกวชำชพ โดยอำเซยนตกลงกนวำจะยอมรบคณสมบตเพออ ำนวยควำมสะดวกในข นตอนกำรขอใบอนญำต แต MRA ของอำเซยนจะยงไมไปถงข นทจะยอมรบใบอนญำตประกอบวชำชพซงกนและกน และจะเนนหลกวำนกวชำชพตำงดำวจะตองปฏบตตำมกฎระเบยบภำยในของประเทศทตนตองกำรเขำไปท ำงำน วศวกรไทยซงมคณสมบตตำมทก ำหนดในควำมตกลง MRA (จบปรญญำตรวศวกรรมศำสตร มประสบกำรณท ำงำนอยำงนอย ๗ ป รวมท งเคยไดรบใบอนญำตประกอบวชำชพวศวกรรมในประเทศไทยแลว ) สำมำรถไปสมครขอข นทะเบยนเปนวศวกรวชำชพอำเซยนได จำกน นเมอมรำยชอเปนวศวกรวชำชพอำเซยนแลว กสำมำรถไปสมครกบสภำวศวกรของประเทศอำเซยนอน เพอข นทะเบยนเปนวศวกรตำงดำวในประเทศน นๆ ซงจะตองปฏบตตำมกฎระเบยบภำยในของประเทศน นๆ เชน หำกมำเลเซยก ำหนดวำตองมใบอนญำต และจะตองผำนกำรสอบดวย วศวกรไทยทสนใจจะไปท ำงำนในมำเลเซยกจะตองไปสอบเพอใหไดใบอนญำตของมำเลเซย

คณสมบตของวศวกร และสถาปนก ทจะโยกยายท างานในอาเซยน ตามคณสมบต MRA

ในสวนของสถาปนก จำกขอมลลำสดของสภำสถำปนก มดงน กฎหมำยรองรบรดกม เพรำะมสภำสถำปนกอำเซยนคอยรองรบ และก ำหนดคณสมบตผประกอบวชำชพสถำปนกขำมชำตแลว ขอก ำหนดทชดเจนของสถำปนกขำมชำต หลงกำรเปด AEC น น ถกก ำหนดวำ ตองมคณสมบตหลำยประกำร ไดแก ๑) จบกำรศกษำสถำปตยกรรมศำสตรหลกสตร ๕ ป ๒) มใบอนญำตเปนสถำปนก ๓) มประสบกำรณอยำงนอย ๑๐ ปนบแตจบกำรศกษำ ๔) เมอจบแลวตองท ำงำนโดยมใบอนญำตอยำงนอย ๕ ป ๕) มกำรพฒนำวชำชพวศวกรรมอยำงตอเนอง (CDP) ๖) ท ำงำนรบผดชอบสถำปตยกรรมส ำคญอยำงนอย ๒ ป ๗) ไมเคยท ำผดมำตรฐำนหรอจรรยำบรรณวชำชพ ๘) ปฏบตตำมขอก ำหนดของสภำสถำปนกอำเซยน

รศ.นพนธ วเชยรนอย คณะสถาปตยกรรมศาสตรและการผงเมอง มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ขอมล http://www.thai-aec.com/840#more-840

Page 10: อนุสารอุดมศึกษา issue 428
Page 11: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

กระทรวงศกษาธการ มนโยบายการศกษาใหเรงรดดำาเนนการ

ปฏรปการเรยนรทงระบบใหเชอมโยงสมพนธกน มมาตรฐานเทยบไดกบ

ระดบสากล และสอดคลองกบความตองการของประเทศ สงเสรมให

สถาบนอดมศกษาเรงพฒนาคณภาพและมาตรฐานมากกวาการขยายเชง

ปรมาณ การสงเสรมใหเอกชนและทกภาคสวนเขามารวมจดและสนบสนน

การศกษามากขน เปนการเพมและกระจายโอกาสทางการอดมศกษาอยาง

มคณภาพ เพอเสรมสรางศกยภาพทเหมาะสมและเสรมสรางสมรรถนะ

ในการแขงขนใหกบคนไทย เพอใหสามารถดำารงอยอยางมความสขและยงยน

ในกระแสการเปลยนแปลงของสภาวะเศรษฐกจและสงคมโลก

สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ในฐานะองคกรหลกทรบผดชอบ

การบรหารจดการการอดมศกษาของประเทศ ไดวางแผนดำาเนนการบรหารจดการ

การศกษาระดบอดมศกษาใหสอดคลองกบนโยบายดงกลาวอยางตอเนอง โดยมการระดม

ความคดเหน เพอหาแนวทางการปฏรปอดมศกษาทงระบบ รวมกบคณะกรรมการการอดมศกษาและ

ผมสวนเกยวของทงภาครฐ ภาคเอกชน และภาคผใชกำาลงคน ทงน ก�รจดประชมสมมน�แลกเปลยนคว�มคดเหนรวมกบผบรห�ร

สถ�บนอดมศกษ�ในสงกด/ในกำ�กบสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� ภ�ยใตโครงก�ร สกอ.สญจร ๒๕๕๗ เปนอกหนงเวท

เพอใหผบรหารของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดพบปะกบผบรหารสถาบนอดมศกษา รวมแลกเปลยนวสยทศนเพอหา

แนวทางการปฏรปอดมศกษาทงระบบ และหากลไกทจะนำายทธศาสตรและนโยบายการขบเคลอนอดมศกษาตางๆ ลงไปสการปฏบต

อยางเปนรปธรรมตอไป รวมทงเปดโอกาสใหผบรหารของสถาบนอดมศกษา ไดมโอกาสแลกเปลยนเรยนรแนวทางบรหารจดการท

พงประสงคระหวางกน โดยดำาเนนการในรปแบบการประชมสมมนาและการแลกเปลยนความคดเหนการจดการเรยนการสอนระหวาง

ผบรหาร สกอ. กบผบรหารสถาบนอดมศกษา มการจดแสดงนทรรศการนโยบายของ สกอ. ทเกยวของและเออในการบรหารจดการ

และการดำาเนนภารกจของสถาบนอดมศกษา

Page 12: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

ในชวงเดอนกมภาพนธทผานมา สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดจดประชมสมมน�แลกเปลยนคว�มคดเหน

รวมกบผบรห�รสถ�บนอดมศกษ�ในสงกด/ในกำ�กบสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� ภ�ยใตโครงก�ร สกอ.สญจร ๒๕๕๗

จำานวน ๒ ครง คอ ภาคเหนอ เมอวนท ๓ กมภาพนธ ๒๕๕๗ ณ วนาศรม รสอรท มหาวทยาลยแมฟาหลวง จงหวดเชยงราย และ ภาคใต

เมอวนท ๒๕ กมภาพนธ ๒๕๕๗ ณ โรงแรมเซนทารา หาดใหญ จงหวดสงขลา โดยมผบรหารระดบสงจากสถาบนอดมศกษา ทงรฐ

และเอกชน ตลอดจนวทยาลยชมชน ในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และสอมวลชนเขารวมประชม ซงในการประชม

สมมนาแลกเปลยนทง ๒ ครง ไดรบเกยรตจากศ�สตร�จ�รยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� เปน

ประธานเปดการประชม และใหนโยบายการจดการศกษาในทศวรรษใหม พรอมรบฟงการแลกเปลยนความคดเหนการจดการเรยน

การสอนระหวางผบรหาร สกอ. ซงนำาทมโดยรองศ�สตร�จ�รยพนต รตะน�นกล รองเลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� และ

น�งวร�ภรณ สหน�ท รองเลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รอดมศกษ� กบผบรหารสถาบนอดมศกษา ในประเดนปรกษาหารอ อาท

การจดทำาหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา การดำาเนนการเกยวกบการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษา

การจดการศกษานอกสถานทตง การรบทราบหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา การจดการศกษาในระบบ

การศกษาทางไกล กรอบอตรากำาลงพนกงานมหาวทยาลย การขอตำาแหนงทางวชาการ ระบบการสรรหาอธการบด มหาวทยาลยวจย

แหงชาต ทนการศกษาและทนวจยสำาหรบอาจารย ทนการศกษาสำาหรบนกศกษา การดำาเนนการตามพระราชบญญตสถาบนอดมศกษา

เอกชน พ.ศ.๒๕๔๖ แกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๕๐

Page 13: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

เรองหลกท สกอ. ใหคว�มสนใจจากการมอบนโยบายของเลขาธการ กกอ.

เนนคณภ�พม�ตรฐ�น ไดมการกำาหนดกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาขน โดยมมาตรฐาน

ผลการเรยนรของบณฑต (Learning Outcomes) อย ๕ ดาน ในขณะนมมาตรฐานคณวฒสาขาวชา

๑๑ สาขา ครอบคลมทงปรญญาตร-โท-เอก ซงเปนกลไกสำาคญทจะใชในการพฒนาอดมศกษา ตอไปจะเนนใน

ระดบหลกสตรมากขน เนองจากหวใจของการเรยนการสอนในระดบมหาวทยาลยจะอยทระดบหลกสตร นอกจาก

มาตรฐานคณวฒสาขาวชาทไดจดทำาขนเพอเปนหลกหรออางองในการพฒนาหลกสตรแลว หลงจากนจะเนนในเรอง

ของการ Post Audit เพอทจะดวาการดำาเนนการของสถาบนอดมศกษาตางๆ เปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาทไดกำาหนดไวหรอไม และหลงจาก Post Audit จะมการขนทะเบยนตวหลกสตรทตรงตามกรอบ

มาตรฐาน โดยใหดำาเนนการในลกษณะใหมการปรบปรงอยางตอเนอง ทงน สกอ. จะพยายามเรงจดทำามาตรฐาน

คณวฒสาขาวชาทสำาคญๆ เพมเตมขน จะทำาใหการดำาเนนงานในระดบอดมศกษามมาตรฐานมากขน

ก�รเปดสอนท�งไกล จะเนนการยกระดบคณภาพมาตรฐานหลกสตร โดยกำาหนดเกณฑ

การประเมนคณภาพการจดการเรยนการสอนทางไกล ๑๑ ขอ นอกจากนเกณฑการขอเปด

ยงตองเปนไปตามมาตรฐาน ตวบงช ตวชวด อนนเปนจดทจะเนนกนมากขน สกอ. มโครงการ

มหาวทยาลยไซเบอรไทย (Thailand Cyber University) ซงนาจะชวยผอนแรงมหาวทยาลยตางๆ โดยดวาหลายๆ

วชาเปนวชารวมกน โดยเฉพาะวชาพนฐาน ถาเราทำา เปน e-Learning ใสไวใน Thailand Cyber University

มหาวทยาลยจะลดภาระในการจดการเรยนการสอนวชาบงคบพนฐาน และอาจปรบเปนวชาทจะมาเสรมมา

แลกเปลยนความคดเหนในหองมากขน ซงจะเปนทางเลอกหนงในการใหบรการกบนกศกษา

Page 14: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

ก�รยกระดบอนดบของสถ�บนอดมศกษ�ไทยใหอยในอนดบโลก มแนวความคดทจะยกระดบสถาบนอดมศกษา

ไทยใหมการจดอนดบอยในอนดบโลก หรอ World Ranking University ในสวนอดมศกษามการนำาเสนอวา

มหาวทยาลยตางๆ จะเขาสการจดอนดบนานาชาตมากนอยแคไหน ซงถาจะยกระดบทงมหาวทยาลยใหเปน

มหาวทยาลยใน Top 100 ของโลกไมใชเรองงาย แตถาเรายกระดบบางคณะ บางหลกสตรนาจะมความเปนไปได เพราะขณะน

มหาวทยาลยของไทยใน QS Ranking แบบรายคณะ/รายสาขาวชา เปนมหาวทยาลยระดบ World Class ไปแลว อาท คณะ

วศวกรรมศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย อยในอนดบ ๑๐๑ - ๑๕๐ หลายมหาวทยาลยของไทย กลายเปนหลกสตรทไดรบการจด

อนดบอยในอนดบชวง ๑๐๐ - ๒๐๐ ของมหาวทยาลยโลก ซงจะมความเปนไปไดสงในการชวยยกระดบอนดบของสถาบนอดมศกษาไทย

ใหอยในระดบโลก และจะไปตอยอดกบประเดนเรองศนยความเปนเลศ

ศนยคว�มเปนเลศ (Center of Excellence) ตงแตป ๒๕๔๒ ศนยความเปนเลศไดตงขนมาเพอเปนกลไก

ในการพฒนาประเทศ โดยระยะแรกพฒนาระดบบณฑตศกษา ตอมาขยายใหมการวจย และพยายามผลกดน

ไปสการวจยทตอบโจทยอตสาหกรรมและธรกจทมากขน เพอทจะเชอมโยงระหวางภาคธรกจอตสาหกรรมกบมหาวทยาลย ในวนน

มแนวความคดทจะไปในทศทางนมากขน สมาคมวทยาศาสตรเทคโนโลยและนวตกรรมแหงประเทศไทย (สวทน) ไดทำาการวเคราะห

และสำานกงานคณะกรรมการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต (สภาพฒนฯ) ไดพจารณาเอาไว วาเราเกงในเรองอะไร จะมทศทาง

การพฒนาประเทศไปในเรองอะไร จะวางทศทางประเทศอยางไร ซงคงหนไมพน ๘ - ๑๐ เรองทเรามศกยภาพสงสด เชน เกษตร พลงงาน

สงแวดลอม โลจสตกส ไฟฟาอเลกทรอนกส อตสาหกรรมเคมตางๆ ศนยกลางการใหบรการการรกษาพยาบาล (Medical Hub)

เศรษฐกจสรางสรรค (Creative Economy)

สวนทจะตองเนนในการดำาเนนการคงจะตองสรางความสมพนธเชอมโยงระหวางมหาวทยาลยกบภาคธรกจอตสาหกรรม

ใหมากขน ฉะนน ถาสามารถกำาหนดทศทางการพฒนาประเทศไดวาตองการเนน Sector อะไร คำาถามใหญจากนน คอ ความรและ

นวตกรรมของมหาวทยาลยหลายๆ แหง จะชวยในการพฒนาตอยอด Sector ตางๆ ใหมความสามารถในการแขงขนตอไปได คอ

องคความรอะไรบาง และมหาวทยาลยจะเขามาเปนแกนในการทจะชวยตอยอดองคความรเหลานน ซงจะเชอมผนวกตรงนกบ World

Class University ขณะนพยายามคดวาศนยความเปนเลศควรมประเดนอะไรบาง และมหาวทยาลยใดทควรเขามาเกยวของ และ

อกทางหนงสถาบนอดมศกษาเสนอขนมาไดวาอยากจะเปนศนยความเปนเลศดานใด เพราะอาจจะตองดทง ๒ สวน สวนแรก คอ ความ

สามารถในการแขงขนของประเทศ อกสวนหนงแกปญหาชมชน แกปญหาของพนท ทประชมอธการบดมหาวทยาลยราชภฏจะเสนอตว

เปนศนยความเปนเลศในการปฏรปการศกษา ซงไมใชความสามารถในการแขงขนของประเทศโดยตรง แตกตอบโจทยปญหา

ความตองการของประเทศได ซงการปฏรปการศกษามหลายเรองทจะทำา หนงในนนคอเรองคร มหาวทยาลยราชภฏผลตครมากอน

ดงนน สงทมหาวทยาลยราชภฏทง ๔๐ แหง จะรวมมอกน คอ เอาครทมอย ในปจจบนกลบเขามา มา retrace-step-style

วชาคณตศาสตร วชาภาษาองกฤษ จะสอนเดกอยางไรเดกไทยจะไดอานออกเขยนได เกงภาษาองกฤษ เกงคณตศาสตร

ในแตละมหาวทยาลยถาสามารถคนหาจดทจะโฟกสไดเดนๆ กจะเอาเขามาอยในวงของศนยความเปนเลศทจะทำางาน

รวมกน ตอไป ทนวจย การพฒนาอาจารย โครงสรางพนฐานทจะตองปรบปรง กจะลงใน Area ตางๆ เหลานเพมมากขน

นอกเหนอจากงบประมาณปกต อนนจะเปน Extra เราเรยกวา Investment Fund รปแบบนใชกนในตางประเทศ ประเทศไทยเรากใช

แตยงไมสมบรณแบบ

Page 15: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

ด�นก�รเรยนก�รสอน บณฑตของ

เราถกวพากษวจารณพอสมควร

วาจบไปแลวทำางานไมได สมยผมอย

ก.พ.ร. ตองทำาโปรแกรมพเศษตอยอดอก ๒ ป ให

มหาบณฑตทจบปรญญาโท ปรญญาเอก มาฝกวธทำางาน

ราชการ ไปฝกเปนลกศษยของผ วาราชการจงหวด

ปลดกระทรวงฯ ทานทต เรยนวธการทำางาน เพราะเรา

สอนแตวชาการ ไมไดเนนในเรองของการทำางาน ฉะนน

Work Integrated Learning ทำากนมาคอนขางดอยแลว

กคงจะตองเนนตอไป ในการขยายผลในการทำางาน

กบภาคธรกจ ภาคอตสาหกรรม เพมมากขนในสาขาอนๆ

ธรรม�ภบ�ล สถาบนอดมศกษามปญหาหลายเรอง ไมวาจะเรองกระบวนการสรรหากรรมการสภา/

อธการบด การประเมนผลอาจารย บคลากรในมหาวทยาลย เรองการบรหารการพสด โครงการ

กอสรางอาคารตางๆ ซงผมไดรบทราบจากสำานกงานตรวจเงนแผนดน การตงกรรมการสอบสวน เรากมระเบยบ ปกตการ

สอบสวนเราตองใชบคคลในระนาบเดยวกน จะสอบปลดกระทรวง กตองใชปลดกระทรวง จะสอบอธการบด ตองใชอธการบด

ซงเปนขอจำากดอก บงเอญอธการบด รองอธการบด เปนฝายทจะตองถกสอบเสยเองกเปนเรองทเกดขน ปญหาการแกไขเกรด

เรองสดสวนอาจารย เรองแอบเอาชออาจารยมาใสในหลกสตรโดยเจาตวไมรเรอง คอ ปญหาธรรมาภบาลทเราตองดแลแกไข

ยงไมรจะหาทางออกยงไง แตคงตองเตรยมการ เพราะวาเปนเรองใหญในการบรหารมหาวทยาลยดวยเชนเดยวกน

ก�รพฒน�หลกสตรน�น�ช�ต วนนเรามหลกสตรนานาชาตอย ๑,๐๐๐ กวา

หลกสตร ตงแตระดบตร-โท-เอก มนกเรยนตางชาตประมาณ ๔,๐๐๐ คน

เขามาอยในมหาวทยาลยของเรา อยางเชน ทมหาวทยาลยแมฟาหลวงประสบ

ความสำาเรจพอสมควร ฉะนน ในขณะนหลายหลกสตร หลายมหาวทยาลยกลายเปนหลกสตรภาษาองกฤษบาง

หลกสตรนานาชาตบาง และมนกศกษาทไมใชคนไทยอยดวย นคอ บรบททเปลยนไป เราอาจจะหนมาทบทวน

ดวาหลกสตรนานาชาตทเราม เปนหลกสตรนานาชาตทสมบรณแบบจรงหรอเปลา ในบางครงปญหาในการ

ใชภาษาองกฤษในการเรยนการสอนสำาหรบหลกสตรนานาชาตกยงม ตรงนเราอาจจะตองกลบมาทบทวนด

โดยเฉพาะถาเราจะตอยอดไปสอาเซยน

Page 16: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�16

พดคยเรองม�ตรฐ�น

ก�รยกระดบคณภ�พก�รศกษ�ไปสส�กล (ตอนท ๒)ก�รยกระดบคณภ�พก�รศกษ�ระดบอดมศกษ� บทบ�ทและหน�ทของสกอ.

จากการกำากบดแลในเบองตน เพอใหสถาบนอดมศกษาทกแหงไดมาตรฐานทใกลเคยงกน ภายใตเกณฑ

มาตรฐานหลกสตร กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา มาตรฐานสาขาวชาตาง ๆ เกณฑการกำาหนดชอปรญญา

โดยใชระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาระดบอดมศกษาเปนเครองมอในการประเมนผลการดำาเนนงาน

ทงระดบภาควชา คณะวชา และระดบสถาบน ซงสถานศกษาแตละแหงจะตองนำาผลการประเมนคณภาพไปปรบปรง

คณภาพการศกษาอยางตอเนอง ทงนระบบการประกนคณภาพภายในถอเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการ

ศกษาทคณะวชาและสถานศกษาระดบอดมศกษาตองดำาเนนการอยางมระบบและตอเนอง พรอมทงจดทำารายงาน

ประจำาปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายในเสนอตอสภาสถาบน หนวยงานตนสงกดและหนวยงานทเกยวของ

เพอพจารณาและเปดเผยตอสาธารณชนเพอนำาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและเพอรองรบการ

ประกนคณภาพภายนอก โดยใหสอดคลองกบเจตนารมณและแนวทางของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.

๒๕๔๒ แกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ.๒๕๔๕

ก�รประกนคณภ�พภ�ยนอก เปนการประเมนคณภาพการจดการศกษาเพอใหมการตดตามและตรวจสอบ

คณภาพและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โดยคำานงถงความมงหมาย หลกการ และแนวทางในการจดการศกษา

ในแตละระดบ ซงจะดำาเนนการประเมนโดย ‘สำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการ

มหาชน) หรอ สมศ.’ โดยสถานศกษาทกแหงตองไดรบการประเมนคณภาพภายนอกอยางนอยหนงครงในทกรอบหาป

และเสนอผลการประเมนตอหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน

จากการดำาเนนงานสงเสรมสถานศกษาในสงกดใหมระบบและกลไกในการประกนคณภาพการศกษาภายใน

ทงระดบคณะวชาและสถาบน โดยคำานงถงมาตรฐานการศกษาระดบอดมศกษาตามทกระทรวงศกษาธการกำาหนดมา

อยางตอเนอง สกอ. จงมนโยบายสงเสรมสนบสนนใหสถาบนอดมศกษาทมความเขมแขง โดยเฉพาะสถาบนอดมศกษา

หรอคณะวชาทมการประเมนคณภาพการศกษาภายในไดมาตรฐานในระดบดมาก หรอมผลการประเมนคณภาพการ

ศกษาภายนอกรอบสามไดมาตรฐานในระดบดมาก ใหมการพฒนาคณภาพการศกษาเพอสความเปนเลศ โดยนำาเกณฑ

คณภาพการศกษาเพอการดำาเนนการทเปนเลศ (Education Criteria for Performance Excellence : EdPEx) ซงเปน

เกณฑทยอมรบในระดบสากลไปใชเปนทางเลอกหนงในการพฒนาคณภาพการบรหารจดการศกษาอยางกาวกระโดด

เทยบไดในระดบสากล โดยคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษาในการประชมครงท ๓/๒๕๕๕ เมอ

วนท ๑๕ ตลาคม ๒๕๕๕ มมตเหนชอบแนวทางในการนำาเกณฑ EdPEx มาใชในการประกนคณภาพการศกษาภายใน

เพอเปนทางเลอกใหสถาบนอดมศกษาทมความพรอมมการดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาไดมาตรฐานในระดบ

ดมาก ไดนำาเกณฑคณภาพการศกษาเพอการดำาเนนการทเปนเลศ ไปใชเปนเครองมอในการบรหารองคการเพอพฒนา

ทกาวกระโดดตอไป

เกณฑคณภ�พก�รศกษ�เพอก�รดำ�เนนก�รทเปนเลศ (Education Criteria for Performance

Excellence : EdPEx) เปนชดคำาถามเกยวกบเรองสำาคญ ๗ ดานในการบรหารและดำาเนนงานของสถาบน ไดแก

การนำาองคการ การวางแผนเชงกลยทธ การมงเนนลกคา การวด การวเคราะหและการจดการความร การมงเนน

บคลากร การมงเนนระบบปฏบตการ ผลลพธ

ชดคำาถามจะผกโยงเปนกรอบการบรหารผลการดำาเนนการทมการบรณาการเปนหนงเดยว การตอบคำาถาม

ขางตนจะชวยใหสถาบนจดการเรองทรพยากรใหสอดคลองกน คนหาจดแขงและโอกาสการพฒนา ปรบปรงการสอสาร

Page 17: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 17

พดคยเรองม�ตรฐ�น

การเพมผลผลต และความมประสทธผล รวมทงบรรลเปาประสงคเชงกลยทธ ซงจะทำาใหสถาบนบรรลสความเปนเลศ

โดย (๑) สงมอบคณคาทดขนอยางตอเนองใหกบผเรยน ลกคากลมอน และผมสวนไดสวนเสย ซงสงผลใหเกดคณภาพ

การศกษาและความยงยนขององคการ (๒) ปรบปรงประสทธผลการดำาเนนการและขดความสามารถของสถาบน

(๓) มการปรบปรงและเกดการเรยนรของสถาบน และ (๔) สมาชกทกคนในสถาบนมการเรยนรและพฒนา

เกณฑ EdPEX มบทบาททสำาคญ ๓ ดานในการทำาใหประเทศมความสามารถในการแขงขนทดขน คอ

๑. เกณฑชวยปรบปรงวธการดำาเนนงานของสถาบน เพมขดความสามารถ และผลลพธใหดขน

๒. เกณฑชวยกระตนใหเกดการสอสารและแลกเปลยนแนวปฏบตทเปนเลศระหวางองคการและสถาบนตางๆ

ในประเทศ

๓. เกณฑเปนเครองมอทสรางความเขาใจและบรหารจดการผลการดำาเนนการของสถาบน ชแนะแนวทางการ

จดทำาแผนกลยทธ และเปดโอกาสการเรยนร

เกณฑ EdPEx มงเนนผลลพธในเรองหลกๆ เกยวกบการเรยนรของผเรยน กระบวนการ ผเรยนและลกคากลมอน

บคลากร การนำาองคการและธรรมาภบาล รวมถงงบประมาณ การเงนและตลาด องคประกอบของเกณฑทำาใหมนใจ

ไดวากลยทธของสถาบนมความสมดล โดยไมละเลยผมสวนไดสวนเสยบางกลม วตถประสงคหรอเปาหมายทงระยะสน

และระยะยาวทสำาคญ

ทม�ของเกณฑ

เกณฑ EdPEX เปนชอทตงขนและรจกกนเฉพาะในประเทศไทย แตทมาของเกณฑ คอ Baldrige Education

Criteria for Performance Excellence เปนทยอมรบและรจกกนในวงการศกษา และมสถาบนการศกษาหลายแหง

ทงในสหรฐอเมรกา ออสเตรเลย สงคโปร ฮองกง รวมทงประเทศไทย นำาเกณฑนไปใชเพอพฒนาตนเอง นอกจากน

มโปรแกรมเกยวกบผลการดำาเนนการหรอความเปนเลศทางธรกจอยประมาณ ๑๐๐ โปรแกรมทวโลก ซงสวนใหญ

ใชเกณฑของ Baldrige หรอเกณฑทคลายคลงกนเปนตนแบบการดำาเนนงานทเปนเลศ เชน PMQA ของสำานกงาน

ก.พ.ร. หรอ เกณฑรางวลคณภาพแหงชาต เพอองคการทเปนเลศ ของสำานกงานรางวลคณภาพแหงชาต (Thailand

Quality Award : TQA) เปนตน

ในขณะเดยวกน สกอ. ไดกำาหนดกรอบแนวทางในการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบอดมศกษา

ในรอบถดไป โดยกำาหนดใหมการดำาเนนการประกนคณภาพการศกษาตงแตระดบหลกสตร คณะวชา และสถาบน

และสงเสรมใหสถาบนอดมศกษานำาเกณฑรบรองคณภาพระดบสากลมาใชในการประกนคณภาพภายในทนอกจากใช

เกณฑ EdPEx แลวในระดบหลกสตร ยงมเกณฑของ AUN QA :(ASEAN University Network Quality Assurance)

ซงเปนการประเมนคณภาพระดบหลกสตร หรอเกณฑการประกนคณภาพหลกสตรตามมาตรฐาน AACSB

International Certificate of Accreditation ของสถาบนทใหการรบรองมาตรฐานการศกษาดานบรหารธรกจ

และการบญชทวโลก (The Association to Advance Collegiate School of Business) ซงเปนการยกระดบคณภาพ

การศกษาระดบอดมศกษาของไทยเทยบเทากบระดบสากลทงในระดบอาเซยนและระดบโลก

จากการดำาเนนการตางๆ เพอยกระดบคณภ�พก�รศกษ�ระดบอดมศกษ� ซง สกอ. ดำาเนนงานมาอยางตอเนอง

โดยมงหวงใหสถาบนอดมศกษาไทยทกแหงจดการศกษาทมคณภาพ เปนแหลงผลตความร กำาลงคน นวตกรรม

เทคโนโลย ตลอดจนเปนแหลงการเรยนรของสงคมทมสวนสำาคญในการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงฐานความร

จนสามารถขบเคลอนมห�วทย�ลยไทยสมห�วทย�ลยระดบโลก เปนศนยกลางแหงความเปนเลศ ทตอบโจทยในการ

พฒนาหรอแกไขปญหาของประเทศไดตอไป

Page 18: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�18

เรองแนะนำ�

คณะกรรมก�รบรห�ร สำ�นกง�นบรห�รเทคโนโลยส�รสนเทศเพอพฒน�ก�รศกษ� และสำ�นกง�นบรห�รโครงก�รมห�วทย�ลยไซเบอรไทย สงกดศนยเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�รเพอพฒน�ก�รอดมศกษ�

สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ไดประกาศจดตงสำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอ

พฒนาการศกษาและสำานกงานบรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย เปนหนวยงานภายใน ภายใตศนยเทคโนโลย

สารสนเทศและการสอสารเพอพฒนาการอดมศกษา โดยกำาหนดใหการบรหารงานของหนวยงานดงกลาวอยภายใต

การกำากบดแลของคณะกรรมการบรหาร และเพอใหการบรหารสำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอ

พฒนาการศกษาและสำานกงานบรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย ศนยเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

เพอพฒนาการอดมศกษา เปนไปดวยความเรยบรอยและมประสทธภาพ สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจง

แตงตงคณะกรรมก�รบรห�ร สำ�นกง�นบรห�รเทคโนโลยส�รสนเทศเพอพฒน�ก�รศกษ� และสำ�นกง�นบรห�ร

โครงก�รมห�วทย�ลยไซเบอรไทย สงกดศนยเทคโนโลยส�รสนเทศและก�รสอส�รเพอพฒน�ก�รอดมศกษ� โดยม

เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา เปนประธานกรรมการ รองศาสตราจารยพนต รตะนานกล รองเลขาธการ

คณะกรรมการการอดมศกษา รองศาสตราจารย นายแพทยกำาจร ตตยกว รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา

นางวราภรณ สหนาท รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา นายสภทร จำาปาทอง ผ ช วยเลขาธการ

คณะกรรมการการอดมศกษา และผอำานวยการสำานกอำานวยการ เปนกรรมการ มผอำานวยการสำานกงานบรหาร

เทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษา และผอำานวยการสำานกงานบรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย

เปนกรรมการและเลขานการ

ทงน คณะกรรมการบรหาร สำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาและสำานกงาน

บรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย สงกดศนยเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอพฒนาการอดมศกษา

มอำานาจหนาท ดงน

๑. กำาหนดนโยบายและทศทางการบรหารสำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาและ

สำานกงานบรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย

๒. กำากบ ดแล ตดตามและประเมนผลการบรหารสำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศ เพอพฒนาการ

ศกษาและสำานกงานบรหารโครงการมหาวทยาลยไซเบอรไทย ใหเปนไปตามนโยบายทกำาหนด

๓. แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ คณะทำางาน หรอบคคลใดบคคลหนง เพอกระทำาการใด ๆ

ตามอำานาจหนาทของสำานกงานบรหารเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการศกษาและสำานกงานบรหารโครงการ

มหาวทยาลยไซเบอรไทย

Page 19: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 19

เหตก�รณเล�เรอง

๒๔ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - สำานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา รวมกบ บรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรกเกอร

จำากด จดพธรบมอบระบบหองสมดอเลกทรอนกส สำาหรบ

สถาบนอดมศกษา จำานวน ๗๗ แหง ตามโครงการระบบหองสมด

อเลกทรอนกส สำาหรบสถาบนอดมศกษา (หองสมดสรางสข) เพอ

ใหมสอการเรยนรทางการศกษา ใหหองสมดสถาบนอดมศกษา

ไดใชประโยชนดานการศกษา โดยไดรบเกยรตจากนายจาตรนต

ฉายแสง รกษาการรฐมนตรว าการกระทรวงศกษาธการ

ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการคณะกรรมการ

การอดมศกษา รองศาสตราจารย นายแพทยกำาจร ตตยกว

รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา และนายอญชลน

พรรณนภา ประธานบรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรคเกอร จำากด

เขารวมพธ ณ โรงแรมเจาพระยาปารค

๒๔ กมภำพนธ ๒๕๕๗ - ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ รวมกบ บรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรกเกอร จ ำกด จ ด พ ธ ร บ ม อ บ ร ะ บ บ ห อ ง ส ม ด อ เ ล ก ท ร อน ก ส ส ำ ห ร บสถำบนอดมศกษำ จ ำนวน ๗๗ แหง ตำมโครงกำรระบบหองสมดอเลกทรอนกส ส ำหรบสถำบนอดมศกษำ (หองสมดสรำงสข) เพอใหมสอกำรเรยนรทำงกำรศกษำ ใหหองสมดสถำบนอดมศกษำได ใ ชประโยชนด ำนกำรศกษำ โดยได ร บ เก ยรต จำกนำยจำตรนต ฉำยแสง รกษำกำรรฐมนตรวำกำรกระทรวงศกษำธกำร ศำสตรำจำรยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ รองศำสตรำจำรย นำยแพทยก ำจร ตตยกว รองเลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ และนำยอญชลน พรรณนภำ ประธำนบรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรคเกอร จ ำกด เขำรวมพธ ณ โรงแรมเจำพระยำปำรค

๒๔ กมภำพนธ ๒๕๕๗ - ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ รวมกบ บรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรกเกอร จ ำกด จ ด พ ธ ร บ ม อ บ ร ะ บ บ ห อ ง ส ม ด อ เ ล ก ท ร อน ก ส ส ำ ห ร บสถำบนอดมศกษำ จ ำนวน ๗๗ แหง ตำมโครงกำรระบบหองสมดอเลกทรอนกส ส ำหรบสถำบนอดมศกษำ (หองสมดสรำงสข) เพอใหมสอกำรเรยนรทำงกำรศกษำ ใหหองสมดสถำบนอดมศกษำได ใ ชประโยชนด ำนกำรศกษำ โดยได ร บ เก ยรต จำกนำยจำตรนต ฉำยแสง รกษำกำรรฐมนตรวำกำรกระทรวงศกษำธกำร ศำสตรำจำรยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ รองศำสตรำจำรย นำยแพทยก ำจร ตตยกว รองเลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ และนำยอญชลน พรรณนภำ ประธำนบรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรคเกอร จ ำกด เขำรวมพธ ณ โรงแรมเจำพระยำปำรค

๒๔ กมภำพนธ ๒๕๕๗ - ส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ รวมกบ บรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรกเกอร จ ำกด จ ด พ ธ ร บ ม อ บ ร ะ บ บ ห อ ง ส ม ด อ เ ล ก ท ร อน ก ส ส ำ ห ร บสถำบนอดมศกษำ จ ำนวน ๗๗ แหง ตำมโครงกำรระบบหองสมดอเลกทรอนกส ส ำหรบสถำบนอดมศกษำ (หองสมดสรำงสข) เพอใหมสอกำรเรยนรทำงกำรศกษำ ใหหองสมดสถำบนอดมศกษำได ใ ชประโยชนด ำนกำรศกษำ โดยได ร บ เก ยรต จำกนำยจำตรนต ฉำยแสง รกษำกำรรฐมนตรวำกำรกระทรวงศกษำธกำร ศำสตรำจำรยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ รองศำสตรำจำรย นำยแพทยก ำจร ตตยกว รองเลขำธกำรคณะกรรมกำรกำรอดมศกษำ และนำยอญชลน พรรณนภำ ประธำนบรษท ทควเอม อนชวรรนส โบรคเกอร จ ำกด เขำรวมพธ ณ โรงแรมเจำพระยำปำรค

Page 20: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�20

เหตก�รณเล�เรอง

นายจาตรนต ฉายแสง รกษาการรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ กลาวในการเปนสกขพยานวา การนำา

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาใชสนบสนนการพฒนาการศกษาเปนเรองจำาเปนสำาหรบปจจบนอยางมาก ซงในปน

กระทรวงศกษาธการไดกำาหนดใหเปนปแหงการรวมพลงยกระดบคณภาพการศกษา โดยจะพฒนาและปฎรปการศกษาทมง

พฒนาผเรยนใหสามารถคด วเคราะห เรยนรไดดวยตนเอง มคณลกษณะทพงประสงค และทกษะทจำาเปนสำาหรบศตวรรษ

ท ๒๑ ภายในป ๒๕๕๘ ดงนน การจดโครงการหองสมดสรางสขจะชวยใหหองสมดมหาวทยาลยไดใชประโยชนดานการศกษา

เปนการพฒนาผเรยนใหสามารถเรยนรไดดวยตนเอง นำาไปสการพฒนาความรไดอยางมประสทธภาพตอไป

Page 21: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 21

เหตก�รณเล�เรอง

ดานศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการ

คณะกรรมการการอดมศกษา กลาววา เปนทนายนดทหนวยงาน

ภาคเอกชนไดใหความสำาคญในการสงเสรมและพฒนาการศกษา

โดยการบรจาคระบบหองสมดอเลกทรอนกส เพอเกบหนงสอท

เปนประโยชนไวในรปอเลกทรอนกส พรอมกบอปกรณการอาน

เอกสาร ในนามตวแทนของสถาบนอดมศกษา ๗๗ แหง ทไดรบการ

สนบสนนระบบหองสมดอเลกทรอนกส ขอขอบคณบรษท ทควเอม

อนชวรรนส โบรคเกอร จำากด ทใหการสนบสนนครงน

ระบบหองสมดอเลกทรอนกส ๑ ชด ประกอบดวย

(๑) ฮารดแวรสำาหรบจดเกบหนงสออเลกทรอนกสและระบบ

มลตมเดย (๒) คอมพวเตอรแทบเลตสำาหรบอานหนงสอ จำานวน

๑๐ เครอง และ (๓) หนงสออเลกทรอนกสทจดหาไวเบองตน

ไมนอยกวา ๑,๐๐๐ รายการ ทงน สำานกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา หวงเปนอยางยงวา ระบบหองสมดดงกลาวจะกอใหเกด

ประโยชนดานการศกษาตอนสต นกศกษา ตลอดจนบคลากร

ในสถาบนอดมศกษา

Page 22: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ�22

เล�เรองดวยภ�พ

๔ ก ม ภ า พ น ธ ๒ ๕ ๕ ๗ - นายสภทร จำาปาทอง ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา พรอมคณะผบรหารสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเข าเ ยยมคารวะและสวสดปใหม ศาสตราจารยประเสรฐ ณ นคร อดตปลดทบวงมหาวทยาลย ณ ราชบณฑตยสถาน สนามเสอปา

๑๘ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา พรอมคณะผบรหารสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเขาเยยมคารวะและสวสดปใหม ศาสตราจารยเกยรตคณเกษม วฒนชย องคมนตร อดตปลดทบวงมหาวทยาลย ณ ทำาเนยบองคมนตร

๑๑ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - ศาสตราจารยพเศษทศพร ศ ร สมพนธ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา รองศาสตราจารยพนต รตะนานกล นายสภทร จำาปาทอง ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา พรอมคณะ ผบรหารสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเขาเยยมคารวะ และสวสดปใหม ศาสตราจารยวจตร ศรสอาน ณ หองรบรอง กกอ. ชน ๔ สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

๑๗ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - นางวราภรณ สหนาท รองเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา พรอมคณะผบรหารสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเขาเยยมคารวะและสวสดปใหม รองศาสตราจารยวนชย ศรชนะ อธการบดมหาวทยาลย แม ฟ าหลวง อดตปลดทบวงมหาวทยาลย ณ สำานกงาน หนวยประสานงานมหาวทยาลยแมฟาหลวง อาคารปญจภม

๕ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - นายสภทร จำาปาทอง ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา พรอมคณะผบรหารสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเขาเยยมคารวะและ สวสดป ใหม นายกฤษณพงศ กรตกร อดตเลขาธการ คณะกรรมการการอดมศกษา ณ สำานกงานอธการบด มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

Page 23: อนุสารอุดมศึกษา issue 428

อนส�รอดมศกษ� 23

เล�เรองดวยภ�พ

๒๐ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษาให Ms. Wu jeong Kim, Director, e-learning Division, MOE, Mr. Jongho Ahn, Deputy director, e-learning division, MOE และ Dr. Goo soon Kwon, Assist. Professor, Seoul Cyber University ผเชยวชาญจากประเทศเกาหลขอพบปรกษาหารอ เกยวกบ e-Learning ณ หองประชมบรหาร ชน ๔ สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

๒๘ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - ศาสตราจารยพเศษทศพร ศรสมพนธ เลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา ประธานเปดงาน และใหนโยบายในการ ประชมโครงการความรวมมอเพอการจดตงและดำาเนนการ เรยนการสอนออนไลนระบบเปดสำาหรบมหาชนแหงชาต (Thai Massive Open Online Course: Thai MOOC) ณ หองประชมพนเอกอาทร ชนเหนชอบ (๑)

๒๖ กมภาพนธ ๒๕๕๗ - สำานกงานคณะกรรมการ การอดมศกษาจดประชมสมมนา เรอง การพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ ณ โรงแรมอสตน

Page 24: อนุสารอุดมศึกษา issue 428