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-Jornadas- 25 Aniversario de la Fundación IFES Mesa Redonda: Ponente: Rafael Rodríguez de la Cruz Director del INCUAL “El Sistema español de cualificaciones y formación profesional ante el reto del cambio productivo” 19 Diciembre 2011

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“El Sistema español de cualificaciones y formación profesional ante el reto del cambio productivo” 19 Diciembre 2011. -Jornadas- 25 Aniversario de la Fundación IFES Mesa Redonda: Ponente: Rafael Rodríguez de la Cruz Director del INCUAL. - PowerPoint PPT Presentation

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-Jornadas- 25 Aniversario de la Fundación

IFES

Mesa Redonda:

Ponente: Rafael Rodríguez de la Cruz

Director del INCUAL

“El Sistema español de cualificaciones y formación profesional ante el reto del

cambio productivo”

19 Diciembre 2011

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Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional

Finalidad (Art. 1.1)

Tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas.

A dicha finalidad se orientarán las acciones formativas desarrolladas en el marco del SNCP, en coordinación con las políticas activas de empleo.

Finalidad (Art. 1.1)

Tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas.

A dicha finalidad se orientarán las acciones formativas desarrolladas en el marco del SNCP, en coordinación con las políticas activas de empleo.

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Definición:

Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional,

A través de:

• Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

• Un procedimiento de reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de cualificaciones profesionales.

• Información y Orientación sobre FP y Empleo

El Sistema Nacional de Cualificaciones y FP en España:

Principios SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y

FORMACIÓN PROFESIONAL (I)

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El Sistema Nacional de Cualificaciones y FP en España:

Principios

Con objetivo de:

Promover la gestión coordinada de las distintas Administraciones competentes en esta materia

SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FORMACIÓN

PROFESIONAL (II)

• Evaluación y mejora de la calidad del SNCP

en esta materia

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INTRUMENTOS Y ACCIONESINTRUMENTOS Y

ACCIONES

CNCP

• Instrumento del SNCFP que ordena las cualificaciones profesionales, susceptibles de reconocimiento y acreditación, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional. (RD 1128/03) por el que se regula el CNCP.

• Instrumento del SNCFP que ordena las cualificaciones profesionales, susceptibles de reconocimiento y acreditación, identificadas en el sistema productivo en función de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional. (RD 1128/03) por el que se regula el CNCP.

2. Sistema Nacional de Cualificaciones y FP: Instrumentos y acciones

El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

• Instrumento vertebrador del Sistema = referente para la formación, así como para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales.

• Aplicable a todo el territorio nacional

• Organizado en Familias Profesionales y niveles

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FAMILIAS PROFESIONALES DEL CNCP. ANEXO 1 Real Decreto 1128/2003

1.- Agraria 2.- Marítimo- Pesquera 3.- Industrias Alimentarias 4.- Química 5.- Imagen Personal 6.- Sanidad 7.- Seguridad y Medio Ambiente 8.- Fabricación Mecánica 9.- Instalación y Mantenimiento10.-Electricidad y Electrónica11.- Energía y Agua12.- Transporte y Mantenimiento de Vehículos13.- Industrias Extractivas.

14.- Edificación y Obra Civil15.- Vidrio y Cerámica 16.- Madera, Mueble y Corcho17.- Textil, Confección y Piel 18.- Artes Gráficas19.- Imagen y Sonido20.- Informática y Comunicaciones

21.- Administración y Gestión22.- Comercio y Marketing23.- Servicios Socioculturales y a la

Comunidad

24.- Hostelería y Turismo25.- Actividades Físicas y Deportivas26.- Artes y Artesanías

3. EL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

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CINCO NIVELES CON ARREGLO A CRITERIOS DE:

3. EL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Complejidad: contexto y relación de trabajo

Conocimientos científicos y técnicos requeridos para una actividad laboral

Responsabilidad y autonomía de la actividad a desarrollar

Aplicación de conocimientos y destrezas al contexto laboral específico, solucionando problemas y proponiendo mejoras

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LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Definición

“Conjunto de competencias profesionales con significación para el empleo, que puede ser adquirida mediante formación modular u otros tipos de formación, así como a través de la experiencia laboral”

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LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Persona cualificada

Cuando en el desarrollo de su trabajo obtiene resultados al nivel de calidad demandado por el sistema productivo.

Competencia profesional de una persona

Conjunto de conocimientos y capacidades que permite el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo.

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LAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Unidades de competencia (UC)

Las Cualificaciones se ordenan en partes más pequeñas que responden a funciones específicas ó a procesos de trabajos especializados.

Son las UC que se define “agregado mínimo de competencias profesionales que pueden ser reconocidos y acreditados parcialmente”

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Estado actual del CNCP

Finalizada la 1ª edición: 667 Q

ESTADO DEL CATÁLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

FAMILIA PROFESIONAL TOTAL CUALIFICACIONES N1 N2 N3

1. Agraria 46 6 23 172. Marítimo Pesquera 40 9 21 103. Industrias Alimentarias 27 2 17 84. Química 29 1 12 165. Imagen Personal 14 2 3 96. Sanidad 19 1 5 137. Seguridad y Ambiente 26 1 13 128. Fabricación Mecánica 28 1 13 149. Instalación y Mantenimiento 18 1 6 1110. Electricidad y Electrónica 31 3 12 1611. Energía y Agua 16 1 5 1012. Transporte y Mantenimiento de Vehículos 35 6 21 813. Industrias Extractivas 18 3 12 314. Edificación y Obra Civil 24 5 13 615. Vidrio y Cerámica 14 4 5 516. Madera, Mueble y Corcho 18 4 10 417, Textil, Confección y Piel 48 9 18 2118. Artes Gráficas 31 3 15 1319. Imagen y Sonido 18 0 3 1520. Informática y Comunicaciones 23 1 7 1521. Administración y Gestión 15 2 2 1122. Comercio y Marketing 19 2 2 1523. Servicios Socioculturales y a la Comunidad 27 3 6 1824. Hostelería y Turismo 26 6 7 1325. Actividades Físicas y Deportivas 32 1 23 826. Artes y Artesanías 25 1 11 13TOTAL 667 78 285 304

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Una Cualificación no es lo mismo que un título ni un certificado

La Cualificación es la competencia que el trabajador debe tener para responder a las necesidades del mercado laboral.

Un Título/certificado es la formación que define la Administración para adquirir la competencia incluida en una o más cualificaciones

2. Sistema Nacional de Cualificaciones y FP:

Instrumentos y acciones

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1. SISTEMA NACIONAL DE CUALIFICACIONES Y FP

Marco para el desarrollo del SNCP y FP

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CÓMO SE ADQUIEREN Y SE ACREDITAN LAS CUALIFICACIONES

PROFESIONALES Títulos de F.P. de Grado Medio y Superior.

Certificados de Profesionalidad.

Evaluación y Acreditación de las competencias profesionales, adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.

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EL RECONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS POR EXPERIENCIA LABORAL (PROGRAMA ACREDITA)

Normativa reguladora

Ley Orgánica 5/202, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la FP (BOE de 20 de junio): Título I, art. 8

Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral (BOE de 26 de agosto)

Orden PRE/910/2011, de 12 de abril, por la que se crea la Comisión Interministerial para el seguimiento y evaluación del procedimiento de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral (BOE del 15-4-2011)

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EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

En que consiste:

Conjunto de actuaciones dirigidas a evaluar y reconocer las competencias adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales e informales de formación

Cuál es el referente:

Las Unidades de Competencia (UC) del CNCP, que están presentes en los títulos de FP y en los Certificados de Profesionalidad

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PROGRAMA ACREDITA

Convocatoria de las Comunidad Autónomas: 60.000 personas en todo el Estado

De las plazas convocados:

75% Sectores Dependencia, Educación Infantil, Hostelería y Turismo y Automoción

25% Sectores en función de las necesidades territoriales

En la actualidad casi todas las CC.AA tienen en marcha convocatorias para lo que el Gobierno de España ha destinado 59 Millones de Euros

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PROGRAMA ACREDITA

Que supone estar acreditado (I):

El CE de Lisboa (2000) invitó a los Estados miembros a definir estrategias y medidas para desarrollar el aprendizaje permanente.

Como indique al comienzo nos encontramos con magníficos profesionales que no tiene ningún documento oficial que acredite su competencia profesional (unos 13 millones).

Por el Programa Acredita:

Los trabajadores y las trabajadoras acreditarán las UC del CNCP, presentes en los Títulos de FP y en los Certificados de Profesionalidad

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PROGRAMA ACREDITA

Que supone estar acreditado (II):

Las UC acreditadas, convalidadas por los módulos (asignaturas) de los Títulos y Certificados Certificado Oficial

Los trabajadores empleados mejorarán sus oportunidades laborales y de movilidad. Además, les incentivarán a completar su formación.

Los desempleados, por este procedimiento, podrán recualificarse y así lograr una mayor y mejor empleabilidad

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Muchas gracias por su atenciónFELIZ NAVIDAD

Instituto Nacional de las Cualificaciones

C/ Rafael Calvo, 18

28010-MADRIDTelf.: 91. 310.66.02Fax: 91. 310.66.35E-mail: [email protected]

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