НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА

За Типовою освітньою програмою,розробленою під керівництвом

Романа Шияна

2КЛАС

Інтегрований курс

Робочий зошит №2

Ольга ВолощенкоОлександра КозакГанна Остапенко

наліпок

для виконання

завданьЗамовляйтекомплектробочихзошитівдля 2-го класу:

(067) 504 5022books@dvsvit.com.ua

Оригінальні зошити від авторівінтегрованих підручників

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ ☼ Робочийзошит№ 1

☼ Робочийзошит№ 2

☼ Зошитзінформатики

☼ Зошитздіагностичнихробіт

УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ

☼ Зошитзрозвиткузв’язного мовлення

☼ Тренажерзправопису:зошит№ 1ізошит№ 2

2

УДК 37.03:51:502:61:811.161.2(075.2) В68

Волощенко О. В.Ядосліджуюсвіт:робочийзошитдля2-го кл.

закл. загал. серед. освіти (у 2 част.). Ч. 2 /О. В. Волощенко,О. П. Козак,Г. С. Остапенко.—Київ:Світич,2019. —64 с.:іл.

УДК 37.03:51:502:61:811.161.2(075.2)

В68

©ВолощенкоО. В.,КозакО. П.,ОстапенкоГ.С.,2019

©Видавництво“Світич",2019

Схваленодлявикористанняузагальноосвітніхнавчальнихзакладахкомісієюзпедагогікитаметодикипочатковогонавчання

Науково-методичноїрадизпитаньосвітиМіністерстваосвітиінаукиУкраїни(Лист ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” від 20.06.2019 № 22.1/12-Г-384)

Безоплатнідодатковіматеріалитаметодичнийсупровід—насайтіsvitdovkola.org

Консультаціїзателефоном0675045022

Шановні батьки та вчителі!

Зошит № 2 є продовженням зошиту № 1 і містить матеріали для оп-рацювання інтегрованих тем курсу “Я досліджую світ” для 2 класу впродовж другого навчального семестру:

☼ письмові тематичні інтегровані завдання з усіх освітніх галузей;

☼ завдання, що передбачають пошук відповідей на проблемні запитання;

☼ вправи з наліпками, які підсилюють мотивацію до роботи із  зошитом;

☼ запитання для обговорення, розмірковування та узагальнення набутих знань та досвіду.

2У другому півріччі учні також продовжують роботу із зошитом з  ін-форматики та зошитом з формувального оцінювання.

Зошит з інформатики дає змогу досягти очікуваних результатів навчання з  інформатичної освітньої галузі на окремих заняттях у  комп’ютерному класі або під час інтегрованих уроків “Я дослід-жую світ”.

Зошит з формувального оцінювання необхідний учителю для про-ведення щомісячних підсумкових уроків після опрацювання кожної теми. У ньому подані компетентнісні завдання з усіх освітніх галу-зей, а також запитання для обговорення та самооцінювання.

Для оцінювання досягнень у технологічній галузі в зошиті пропону-ються шаблони для виготовлення виробів з паперу. Робота з цим посіб-ником сприятиме формуванню в учнів навичок рефлексії та самовдоско-налення.

Цей комплект з чотирьох робочих зошитів доповнює навчальний ма-теріал підручника “Я досліджую світ”, допомагає закріпити набуті знання, розвиває критичне й логічне мислення, винахідливість, творчі здібності учнів.

На сайті svitdovkola.org ви можете безоплатно завантажити методичні матеріали, а також навчальні: інтерактивні презентації, онлайн-завдання, відеоролики тощо, які зроблять уроки цікавими та ефективними.

Бажаємо творчих успіхів!

58 Тема 9 • ВСЕ ПОВ’ЯЗАНЕ З УСІМ

Чому добрі вчинки важливі?

1 Відшукай у таблиці 8 слів — назв рис характеру і почуттів, завдяки яким у людей виникає бажання робити добрі вчинки.

2 Прочитай вислів, рухаючись за годинниковою стрілкою через один кружечок. Починай з виділеної літери. Запиши.

Поясни зміст вислову, що утворився.

3 Інколи ми зовсім не навмисно можемо зробити поганий вчинок. Що тоді слід робити? Склади й запиши поради для своїх однолітків.

Л У Я Д Р Е С О Л И М

Ю Л В Ч У Й Н І С Т Ь

Б В Д Я Ч Н І С Т Ь У

О Н О Я А Т О Б Р У Т

В П В У Ц К З А Й Ц У

К Е І Н Г Ш Щ Р В А П

Ф К Р Щ Е Д Р І С Т Ь

И А А Д Ч Р О В Ф Ф І

б

д

Ро

о

о

в

н

р

.

м

я

е

о

р

т

о и о

с

б д б

ь

н

, ое

р

в

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

........................................................................

59

Чи може одна людина змінити щось у світі?

1 Розшифруй правило, виконуючи яке, кожен з нас допоможе змінити світ на краще. Для цього пе-ремнож числа і впиши літери, подані на місці добутків.

2 Досліди, що у твоїй родині викидають у смітник. Результати дослі-дження намалюй.

3 Чи вмієш ти сортувати сміття? Обведи відповідь.

4 Розподіли сміття по відповідних контейнерах, наклеївши наліпки.

3 5 7

2 С І У

4 Т О Т

6 Р М Й

8 С Т Я

6 20 18 40 14 42 24 30 10 12 28 56

С

ТАК НІ

папір пластик скло метал

НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА

За Типовою освітньою програмою,розробленою під керівництвом

Романа Шияна

2КЛАС

Інтегрований курс

Робочий зошит №2

Ольга ВолощенкоОлександра КозакГанна Остапенко

наліпок

для виконання

завданьЗамовляйтекомплектробочихзошитівдля 2-го класу:

(067) 504 5022books@dvsvit.com.ua

Оригінальні зошити від авторівінтегрованих підручників

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ ☼ Робочийзошит№ 1

☼ Робочийзошит№ 2

☼ Зошитзінформатики

☼ Зошитздіагностичнихробіт

УКРАЇНСЬКА МОВА ТА ЧИТАННЯ

☼ Зошитзрозвиткузв’язного мовлення

☼ Тренажерзправопису:зошит№ 1ізошит№ 2

2