Embed Size (px)
Citation preview
“Здравствуйте
!Я очень рад
представить
Вам биологический
факультет Белорусского
государственного университета”.
Декан
Лысак
Владимир
Васильевич
История факультетаФакультет
открыт
в
1931 году. До
этого
с
1922 года
биологическая
подготовка
студентов
проводилась
на
естественнонаучном
отделении педагогического
факультета. История
создания
и
развития
биологического
факультета
связана
с
именами
академиков
АН
БССР Т.Н.Годнева, Н.А.Дорожкина, Н.В.Турбина, член-корреспондента
АН
СССР
Г.Г.Винберга, профессоров
М.М.Гайдукова, А.В.Федюшина, Л.П.Розанова, М.А.Збитковского, Б.Я.Эльберта, Л.С.Черкасовой, А.Т.Пикулева, Ю.К.Фомичева, А.С.Шуканова, доцентов
О.Д.Акимовой,
С.В.Калишевича, П.Г.Петровича
и
др.
История факультета
За
85 лет
своего
функционирования
биологический факультет
подготовил
около
10 тысяч
высококвали-
фицированных
специалистов-биологов
как
для
нашей страны, так
и
для
других
государств
мира
(стран
СНГ,
Польши, Болгарии, Греции, Вьетнама, Эфиопии, Кубы, Cирии, Монголии, Китая, Конго, Кении, Буркина-Фассо, Никарагуа, Индии, Гвинеи, Израиля, Перу, Ирана, Ливии, Литвы, Эстонии
и
др.).
Из
числа
выпускников
биофака
более
100 защитили докторские
диссертации
и
около
600 –
кандидатские.
Ежегодно
на
факультете
обучается
около
1500 сту- дентов
(дневная
и
заочная
форма) и более 30 аспи-
рантов
и
магистрантов.
Структура факультета
Деканат, Ученый совет
Кафедры (9):• ботаники• зоологии• физиологии человекаи животных
• физиологии ибиохимии растений
• микробиологии• биохимии• генетики• молекулярной биологии• общей экологии иметодики преподаваниябиологии
НИЛ (7):• гидроэкологии• молекулярной генетикибактерий
• биохимии обмена веществ• прикладных проблембиохимии
• цитогенетики растений• физиологиирастительной клетки
• проблем терморегуляцииу человека и животных
СНИЛ (1):• молекулярнойбиотехнологии
•Зоологический музей•Виварий•Ботанический сад•Учебная лаборатория –гербарий
•Учебная лабораториявычислительной техникии технических средствобучения•Учебно-научныйцентр «Нарочанскаябиологическая станцияим. Г.Г.Винберга»
Структура
факультетаСтруктура
факультетаКафедра
биохимии
Создана
в
1964 г. Заведующий: кандидат
биологических
наук,
доцент
Семак
И.В.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
ксенобиохимия, биохимическая
фармакология, аналитическая
биохимия; подготовка
биологов
и
биотехнологов, магистров по
специализации
биохимия
Структура
факультетаКафедра
генетики
Создана
в
1947 г. Заведует
кафедрой
доктор биологических
наук, профессор
Максимова
Н.П.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
изучение
молекулярно-генетических
механизмов
синтеза
биологически активных
соединений
микробного
происхождения
и
разработка
основ
их биотехнологического
использования; исследование
генетических
основ устойчивости
растений
к
неблагоприятным
факторам
среды; подготовка биологов
и
биотехнологов, магистров
по
специализации
генетика
Структура
факультетаКафедра
зоологии
Создана
в
1921 г. Заведующий: доктор
биологических
наук, профессор
Буга
С.В.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
эколого-фаунистические
исследования
отдельных
групп
животных; таксономия
и
фенетика
отдельных
групп
насекомых; экология
сообществ; биологические
основы
медицинской
паразитологии
и
защиты
растений
от вредителей; методика
преподавания
биологии
в
школе; подготовка биологов, магистров
по
специализациям
зоология
беспозвоночных
и зоология
позвоночных
Структура
факультета
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
исследования
промышленных
и
фитопатогенных
бактерий; обеспечение общих
курсов
"Микробиология", "Основы
биотехнологии", "Основы иммунологии", "Культивирование
клеток", "Клеточная
инженерия", "Редуценты
в
природных
и
искусственных
экосистемах" и др.; подготовка биологов
и
биотехнологов, магистров
по
специализации
микробиология
Кафедра
микробиологии
Создана
в
1960 г. Заведует
кафедрой
доктор
биологических наук, профессор
Прокулевич
В.А.
Структура
факультетаКафедра
молекулярной
биологии
Создана
2002 г. Заведующий: доктор
биологических
наук, профессор
Евтушенков
А.Н.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
изучение
механизмов
взаимодействия
фитопатогенов
с
растениями, молекулярная
биотехнология
биологически
активных
веществ; подготовка биологов
и
биотехнологов, магистров
по
специализации молекулярная
биология
Структура
факультетаКафедра
физиологии
человека
и
животных
Создана
в
1922 г. Заведующий: доктор
биологических
наук, доцент
Чумак
А.Г.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
физиология
автономной
нервной
системы, нейробиология, свободно-радикальная
биология; подготовка
биологов, магистров
по специализации
физиология
человека
и
животных
Структура
факультетаКафедра
физиологии
и
биохимии
растений
Создана
в
1928 г. Заведует
кафедрой
доктор
биологических
наук, профессор
Юрин
В.М.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности: функционирование
и
регуляция
отдельных
ион-транспортных
систем растительных
клеток; действие
ксенобиотиков
на
транспортно-барьерные свойства
нативной
мембраны
растительных
клеток; физиология иммобилизованных
растительных
клеток; подготовка
биологов
и биотехнологов, магистров
по
специализации
физиология
растений
Структура
факультетаКафедра
общей
экологии
и
методики
преподавания
биологии
Создана
в
1974 г. Заведует
кафедрой
доктор
биологических
наук,
доцент
Гричик
В.В.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
наземная
экология, гидроэкология, почвенная
экология, разработка теоретических
основ
создания
учебно-методических
комплексов
по биологии
для
учащихся
11-летней
школы; подготовка
биоэкологов, магистров
по
специализации
общая
экология
Структура
факультета
Кафедра
ботаники
Создана
в
1924 г. Заведует
кафедрой
кандидат
сельскохозяйственных наук, доцент
Поликсенова
В.Д.
Основные
направления
научной
и
педагогической
деятельности:
исследования
в
области
флористики, систематики
высших
растений, микологии, экологии
и
защиты
растений; подготовка
биологов, магистров
по специализации
ботаника
Учебная
лаборатория
–
гербарий
Заведует
Дробышевская
С.М.
Структура
факультета
Структура
факультета
Ботанический
сад
Создан
в
1930 г. Директор
Капура
С.Г.
Структура
факультета
Зоологический
музей
Создан
в
1921 г. Заведует
музеем
Писаненко
А.Д.
На
сегодняшний
день
зоологический
музей
-
самое
крупное
в
Республике Беларусь
собрание
зоологических
объектов. Ежегодно
зоологический
музей посещают
8 -
12 тысяч
человек: учащиеся, студенты, научные
сотрудники нашей
и
ряда
зарубежных
стран.
Структура
факультета
Зоологический
музей
Структура
факультета
Зоологический
музей
Структура
факультета
Зоологический
музей
Структура
факультета
Виварий(экспериментально-биологическая
клиника)Заведует
Виварием
Савич
Т.И.
Структура
факультетаНИЛ
гидроэкологии
Создана
в
1965 г. Заведует
лабораторией
член-корр., доктор биологических
наук, профессор
Остапеня
А.П.
Основные
направления
научной
деятельности:
изучение
закономерностей
функционирования
водных
экосистем
как основы
качества
вод
и
биологической
продуктивности
водоемов.
Структура
факультетаУчебно-научный
центр
«Нарочанская
биологическая
станция
им. Г.Г. Винберга»Создан в 1947 г. Директор: доктор биологических наук Жукова Т.В.
Структура
факультетаУчебная
лаборатория
вычислительной
техники
и технических
средств
обучения
Создана
в
2001 г. Заведует
лабораторией
Ашманкевич
Н.С.
Научно-исследовательская
работаНаучноНаучно--исследовательскаяисследовательская
работаработа
Направления
НИР
определены
исходя
как
из
приоритетных
направле- ний
развития
фундаментальных
исследований, установленных
Советом
Министров, так
и
из
потребностей
подготовки высококвалифицированных
биологов.
Биологическое разнообразие,
проблемы
эколо- гии
и
ксенобио-
логии
Генетические, физио- логические
и
биохими-
ческие
механизмы жизнедеятельности
живых
организмов. Научные
основы
биотехнологических процессов
и
биоло-
гической
безопасности
Физико-химическая биология
и
регуля-
торные
механизмы функционирования биосистем
Основные
направления прикладных
работ:
Основные
направления прикладных
работ:
Ксенобиотики
и биобезопасность
Ксенобиотики
и биобезопасность
Биологически
активные вещества
Биологически
активные вещества
Биотехнология: лекарственные
препараты,
генная
инженерия, пищевые и
кормовые
добавки,
средства
защиты
растений
Биотехнология: лекарственные
препараты,
генная
инженерия, пищевые и
кормовые
добавки,
средства
защиты
растений
Интеграция
в
учебный
процесс
современного оборудования
обеспечивает
высокий
уровень
профессиональной
подготовки
студентов
Интеграция
в
учебный
процесс
современного оборудования
обеспечивает
высокий
уровень
профессиональной
подготовки
студентов
Научные
работы
студентов
систематически награждаются
по
итогам
республиканского
конкурса
студенческих
научных
работ, получают
дипломы
на
международных
конференциях
молодых
ученых
Научные
работы
студентов
систематически награждаются
по
итогам
республиканского
конкурса
студенческих
научных
работ, получают
дипломы
на
международных
конференциях
молодых
ученых
За
последние
пять
лет
на
Республиканский
конкурс студенческих
научных
работ
представлено
48 работ.
Из
них
получили
дипломы: I степени
― 18, II
степени
― 24, III степени
― 6.
За
последние
пять
лет
на
Республиканский
конкурс студенческих
научных
работ
представлено
48 работ.
Из
них
получили
дипломы: I степени
― 18, II
степени
― 24, III степени
― 6.
Задачи
факультета:Общественные
студенческие
организации
истуденческое
самоуправление:
ОбщественныеОбщественные
студенческиестуденческие
организацииорганизации
иистуденческоестуденческое
самоуправлениесамоуправление::
• БРСМ
― 341 чел. (34, 6 % от
числа
студентов).• Профсоюз
студентов
БГУ
― 874 чел. (88,6 от
числа
студентов).• Студенческий
союз
БГУ
― 30 чел
.
• Совет
старост.• Совет
по
качеству
образования.
• Комиссия
по
профилактике
правонарушений.• Студенческие
научные
кружки
― 9.
Творческие
коллективы
факультета:ТворческиеТворческие
коллективыколлективы
факультетафакультета::
Биотеатр:БиотеатрБиотеатр::
Существует
с
1976 г., в
состав
входят
не
только
студенты, но
и выпускники
факультета. Коллектив
со
дня
его
основания
возглавляет
доцент
кафедры
микробиологии
А.Г.Песнякевич.
Творческие
коллективы факультета:
ТворческиеТворческие
коллективыколлективы факультетафакультета::
Газета
«Vita»:ГазетаГазета
««VitaVita»»::
Неослабевающий
интерес
вызывает
у
сотрудников
и
студентов
каждый номер
стенной
газеты
«Vita», издаваемой
с
1948 г. и
занимающей
призовые
места
на
конкурсах
стенных
газет
ВУЗов
республики.
Спортивная
жизнь:СпортивнаяСпортивная
жизньжизнь::
В
последние
годы
факультет
занимает
8 место
в
спартакиаде
БГУ после
более
массовых
мужских
факультетов.
Команда
факультета
по
аэробике
на
протяжении
последних
6 лет является
призером, а в 2002, 2004 и
2008 гг. –
чемпионом
первенства
БГУ.
СпециальностиОбучение
студентов
на
дневном
и
заочном
отделениях
осуществляется
по
специальностям
«Биология»
и «Биоэкология»
ботаниказоологиягенетикабиохимиямикробиологиямолекулярная биологияфизиология и биохимиярастенийфизиология человека иживотных
Биология
( Биотехнология)микробиологиягенетикабиохимиямолекулярная биологияфизиология и биохимиярастений
Биоэкология
общаяэкология
Квалификации: «Биолог», «Биолог. Преподаватель
биологии
и
химии»
«Биолог-биотехнолог. Преподаватель
биологии»
«Биолог-эколог. Преподаватель
биологии
и
экологии»
Биология
(научно- производственная
и
научно- педагогическая
деятельность)
Из
квалификационных
характеристик специалистов:
ИзИз
квалификационныхквалификационных
характеристикхарактеристик специалистовспециалистов::
Специальность
Биология(направление: научно-производственная
деятельность)
Специалист
подготовлен
для
работы
в
научно- производственных, научно-исследовательских, научно-
проектных
и
производственных
учреждениях (фармацевтическая, микробиологическая, пищевая
промышленность; предприятия
по
изготовлению косметики; предприятия
агропромышленного
комплекса
и т. д.), экспертно-криминалистических
центрах, селекционных
станциях, заповедниках, ботанических
и
зоологических
садах, национальных
парках, специали- зированных
и
природоведческих
музеях
на
должностях,
предназначенных
для
специалистов
с
высшим биологическим
образованием.
Из
квалификационных
характеристик специалистов:
ИзИз
квалификационныхквалификационных
характеристикхарактеристик специалистовспециалистов::
Специальность
Биология(направление: научно-педагогическая
деятельность)
Специалист
подготовлен
для
работы
в
средних
учебных заведениях
в
качестве
преподавателя
биологии
и
химии,
в
научно-производственных, научно-исследовательских, научно-проектных
и
производственных
учреждениях
(фармацевтическая, микробиологическая, пищевая промышленность; предприятия
по
изготовлению
косметики; предприятия
агропромышленного
комплекса и т. д.), экспертно-криминалистических
центрах,
селекционных
станциях, заповедниках, ботанических
и зоологических
садах, национальных
парках, специали-
зированных
и
природоведческих
музеях
на
должностях, предназначенных
для
специалистов
с
высшим
биологическим
образованием.
Из
квалификационных
характеристик специалистов:
ИзИз
квалификационныхквалификационных
характеристикхарактеристик специалистовспециалистов::
Специальность
Биология
(направление: биотехнология)Специалист
подготовлен
для
работы
в
средних
учебных
заведениях
в
качестве
преподавателя
биологии, в научно-производственных, научно-исследовательских,
научно-проектных
и
производственных
учреждениях (биотехнологическая, фармацевтическая,
микробиологическая, пищевая
промышленность; предприятия
по
изготовлению
косметики; предприятия
агропромышленного
комплекса
и
т. д.), экспертно- криминалистических
центрах, селекционных
станциях,
заповедниках, ботанических
и
зоологических
садах, национальных
парках, специализированных
и
природоведческих
музеях
на
должностях, предназначенных
для
специалистов
с
высшим
биологическим
образованием.
Из
квалификационных
характеристик специалистов:
ИзИз
квалификационныхквалификационных
характеристикхарактеристик специалистовспециалистов::
Специальность
Биоэкология
Специалист
подготовлен
для
работы
в
средних
учебных заведениях
в
качестве
преподавателя
биологии
и
экологии, в
научно-производственных, научно- исследовательских, научно-проектных
и
производственных
учреждениях, учреждениях
службы экологического
контроля, экспертизы
и
мониторинга,
заповедниках, ботанических
и
зоологических
садах, национальных
парках, специализированных
и
природоведческих
музеях, в
системе
Госкомгидромета на
должностях, предназначенных
для
специалистов
с
высшим
биологическим
и
экологическим
образованием.
Бюджетная
форма
обучения
(студенты
и
магистранты) –
92 чел.Платная
форма
обучения
– 8 чел.
-
Белорусский
государст- венный
университет-
Республиканские
и частные
унитарные предприятия
биологического
профиля-
Национальные
парки
и экологические
центры-
Министерство
юстиции Республики
Беларусь
и управления
внутренних дел
-
Фермерские
хозяйства
-
Министерство
образования
Республики
Беларусь
-
Национальная
академия
наук
Беларуси-
Институты
Минздрава
Республики
Беларусь-
Промышленные
предприятия
11
12
17 21
22 2 3 4 8
Распределение
выпускников
2009 годРаспределениеРаспределение
выпускниковвыпускников
2009 2009 годгод
Конкурс
и
проходной
балл
в
2009
г.Конкурс
и
проходной
балл
в
2009
г.
Бюджетная
форма
получения
образованияКонкурс
в
2009
году:
Дневное
отделение: 1,9 человека
на
место
(прием
в целом
на
факультет).
Заочное
отделение: биология
–
2,3
человека
на
место биоэкология
–
3,2 человека
на
место.
Проходной
балл
в
2009 году:Дневное
отделение:
для
сельских
абитуриентов
-259 баллов;для
городских
абитуриентов
–
272 балла.
Заочное
отделение: биология
–
для
сельских
и
городских
абитуриентов
–
194
балла
(проходной)
193 балла
(полупроходной);биоэкология
–
для
сельских
и
городских
абитуриентов
–
–
219
баллов.
www.bio.bsu.by
E-mail: [email protected]
T/факс: 209-58-08
Ул.Курчатова,10
Дорогие
абитуриенты!
Надеемся, что
Вы сделаете
правильный выбор. Ждем
Вас
на
нашем
факультете.
Удачи
Вам
на
централизованном тестировании.
