49
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по результатам 2 этапа мониторинга введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях июнь 2015 г. – август 2015 г. Оглавление 1. Актуальность исследования 2 2. Анализ средних значений результатов мониторинга по краю и сравнение с результатами 1 этапа по смежным вопросам 4 Основная образовательная программа дошкольного образования 4 2.1. Количество ООП ДО в дошкольной образовательной организации 4 2.2. Участие родителей и воспитанников 4 2.3. Определение содержания части ООП ДО, формируемой участниками образовательных отношений 4 2.4. Методическое обеспечение ООП ДО 5 2.5. Авторские парциальные программы 6 Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО 7 2.6. Соответствие развивающей предметно-пространственной среды требованиям ООП, по которой работает ДОО 7 2.7. Оснащённость ДОО 11 2.8. Развивающая предметно-пространственная среда ДОО 13 2.9. Краткая презентация ООП ДО 13 2.10. Повышение квалификации педагогических и руководящих работников ДОО 13 2.11. Соответствие квалификации руководящего и педагогического персонала 14 2.12. Выводы 16 3. Анализ результатов мониторинга в разрезе муниципалитетов и сравнение результатов с показателями 1 этапа по смежным вопросам 18 3.1. Специфика условий, в которых осуществляется образовательный процесс 18 Основная образовательная программа дошкольного образования 19 3.2. Определение содержания части ООП ДО, формируемой участниками образовательных отношений 19 3.3. Методическое обеспечения части ООП ДО, формируемой участниками образовательных отношений 20 3.4. Методическое обеспечение обязательной части ООП ДО 24

Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

  • Upload
    others

  • View
    52

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА

по результатам 2 этапа мониторинга введения федерального

государственного образовательного стандарта дошкольного образования

в дошкольных образовательных организациях

июнь 2015 г. – август 2015 г.

Оглавление

1. Актуальность исследования 2

2. Анализ средних значений результатов мониторинга по краю и

сравнение с результатами 1 этапа по смежным вопросам 4

Основная образовательная программа дошкольного образования 4

2.1. Количество ООП ДО в дошкольной образовательной организации 4

2.2. Участие родителей и воспитанников 4

2.3. Определение содержания части ООП ДО, формируемой

участниками образовательных отношений 4

2.4. Методическое обеспечение ООП ДО 5

2.5. Авторские парциальные программы 6

Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО 7

2.6. Соответствие развивающей предметно-пространственной среды

требованиям ООП, по которой работает ДОО 7

2.7. Оснащённость ДОО 11

2.8. Развивающая предметно-пространственная среда ДОО 13

2.9. Краткая презентация ООП ДО 13

2.10. Повышение квалификации педагогических и руководящих

работников ДОО 13

2.11. Соответствие квалификации руководящего и педагогического

персонала 14

2.12. Выводы 16

3. Анализ результатов мониторинга в разрезе муниципалитетов и

сравнение результатов с показателями 1 этапа по смежным вопросам 18

3.1. Специфика условий, в которых осуществляется образовательный

процесс 18

Основная образовательная программа дошкольного образования 19

3.2. Определение содержания части ООП ДО, формируемой

участниками образовательных отношений 19

3.3. Методическое обеспечения части ООП ДО, формируемой

участниками образовательных отношений 20

3.4. Методическое обеспечение обязательной части ООП ДО 24

Page 2: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

1

3.5. Авторские парциальные программы 28

Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО 32

3.6. Соответствие развивающей предметно-пространственной среды

требованиям ООП, по которой работает ДОО. 32

3.7. Оснащённость ДОО 36

3.8. Развивающая предметно-пространственная среда ДОО 39

3.9. Краткая презентация ООП ДО. 43

3.10. Повышение квалификации педагогических и руководящих

работников ДОО 43

3.11. Соответствие квалификации педагогического персонала 44

3.12. Соответствие квалификации учебно-вспомогательного персонала 45

3.13. Выводы 46

4. Используемые аббревиатуры 48

Page 3: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

2

1. Актуальность исследования В соответствии с письмом Федеральной службы по надзору в сфере

образования и науки (Рособрнадзор) от 07.02.2014 №01-52-22/08-382 период

до конца 2015 года считается переходным периодом.

Исследование реализации дошкольными образовательными

организациями федерального государственного образовательного стандарта

дошкольного образования в штатном режиме проводилось по плану ГБОУ

Краснодарского края ККИДППО (далее Институт); на основании письма

Института от 26.06.2015г. №01-20\1441 отделом научных и мониторинговых

исследований в соответствии с приказом от 12 июля 2013 года №3727 «Об

утверждении плана внедрения федерального государственного

образовательного стандарта дошкольного образования в Краснодарском крае».

Объектом исследования были дошкольные образовательные организации

(ДОО) Краснодарского края, целью – определение готовности ДОО к

введению федерального государственного стандарта дошкольного

образования (ФГОС ДО).

Основными задачами исследования готовности дошкольных

образовательных организаций к введению ФГОС ДО стали:

анализ степени разработанности проекта основной образовательной

программы (ООП ДО) дошкольного образования в соответствии с

требованиями ФГОС ДО;

определения содержательной части, формируемой участниками

образовательных отношений;

выявление затруднений при определении методического

обеспечения;

выявление наличия авторских парциальных программ с внешней

положительной рецензией;

определение существования необходимого и достаточного для

реализации ООП ДО количества средств обучения;

выявление наличия развивающей предметно-пространственной

среды ДОО, позволяющей организовывать инклюзивное

образование;

выявление наличия дополнительного раздела ООП ДО – краткой

презентации;

определение доли руководящих и педагогических работников,

прошедших повышение квалификации по концептуальным основам

ФГОС ДО;

определение соответствия квалификации педагогического и учебно-

вспомогательного персонала ДОО.

Критерии для проведения мониторинга реализации дошкольными

образовательными организациями ФГОС ДО в штатном режиме были

разработаны Институтом (авторы: Головач Л.В., Романычева Н.В., Савин

В.Н.) и согласованы с отделом дошкольного образования министерства

образования и науки Краснодарского края.

Page 4: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

3

Организация проведения исследования готовности дошкольных

образовательных организаций к введению ФГОС ДО условно была разделена

на 2 части: а) проведение опроса, б) анализ полученных данных.

В проведении опроса принимали участие непосредственно дошкольные

образовательные организации. Ответственным за проведение мониторинга в

дошкольной образовательной организации назначался специалист ДОО.

Анализ полученных данных проводился научно-исследовательским

отделом Института.

Исследование реализации в 2015 г. дошкольными образовательными

организациями ФГОС ДО в штатном режиме запланировано в 2 этапа:

✓ 1 этап – до 20.01.2015 г.

✓ 2 этап – до 14.08.2015 г.

Мониторинговое исследование (далее – Мониторинг) носило

стратегический характер. Данный Мониторинг предназначен не для контроля,

а для помощи ДОО при реализации ФГОС ДО в штатном режиме, поэтому

оценку ДОО проводила самостоятельно в соответствии с предоставленными

критериями.

Согласно письму Института от 26.06.2015г. №01-20\1441

образовательные организации должны были предоставить необходимую

информацию до 14.08.15. В срок не предоставили информацию следующие

муниципалитеты:

г. Горячий Ключ

г. Краснодар

г. Новороссийск

Брюховецкий район

Гулькевичский район

Калининский район

Каневской район

Крымский район

Курганинский район

Новопокровский район

Северский район

Тимашевский район

Успенский район

После повторного уведомления о предоставлении информации, по

состоянию на 25.08.2015, не предоставили необходимую информацию

следующие муниципалитеты:

Новопокровский район

Северский район

На втором этапе в исследовании приняли участие 1373 дошкольных

образовательных организаций из 42 муниципалитетов Краснодарского края.

Page 5: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

4

2. Анализ средних значений результатов мониторинга по краю

и сравнение с результатами 1 этапа по смежным вопросам

Основная образовательная программа дошкольного образования

2.1. Количество ООП ДО в дошкольной образовательной организации

В 94,5% ДОО имеется одна ООП ДО. В остальных ДОО количество

ООП ДО – от 2 до 13 (см. рис.2.1). Большее количество программ наблюдается

у д/с №17 (12 ООП ДО) и д/с №12 (8 ООП ДО) Тихорецкого района. Такое

количество программ связано с тем, что данные ДОО имеют несколько детей-

инвалидов, для каждого из которых разработана индивидуальная ООП ДО.

Рисунок 2.1 – Количество ООП ДО в дошкольной образовательной

организации.

2.2. Участие родителей и воспитанников

У 99,7% ДОО Краснодарского края отражена специфика национальных,

социокультурных, климатических и иных условий, в которых осуществляется

образовательный процесс. Только в 3 ДОО не отражена данная специфика:

Апшеронский район д/с №35, Кореновский район д/с №13, Успенский район

д/с №17.

2.3. Определение содержания части ООП ДО, формируемой участниками

образовательных отношений

В 94,3% ДОО родители (лица их замещающие) воспитанников

принимают участие в определении содержания части, формируемой

участниками образовательных отношений, а в 68,7% ДОО принимают участие

воспитанники старшего дошкольного возраста (см. рис.2.3).

Рисунок 2.3 – Доля ДОО, в которых родители и воспитанники участвуют

в определении содержания части, формируемой участниками

образовательного отношений

0 10 20 30 40 50 60 70

2 3 4 5 6 7 8 12 13

24

13

0 3 2 0 0 1 1

56

12 5

0 0 1 1 1 0

1 этап 2 этап

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

Участие родителей Участие воспитанников

93,0% 58,2%

94,3% 68,7%

1 этап 2 этап

Page 6: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

5

2.4. Методическое обеспечение ООП ДО

От 10% до 17,3% ДОО испытывают затруднения при определении

методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений (по направлениям: познавательное, речевое,

социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое) (см.

рис. 2.4.1), а в обязательной части ООП ДО – от 7,1% до 14,3%(см. рис. 2.4.2).

Рисунок 2.4.1 – Доля ДОО, испытывающих затруднения при

определении методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений

Рисунок 2.4.2 – Доля ДОО, испытывающих затруднения при

определении методического обеспечения обязательной части

Затруднения при определении методического обеспечения вариативной

части, формируемой участниками образовательных отношений по всем

направлениям (познавательное, речевое, социально-коммуникативное,

художественно-эстетическое, физическое) имеют 5,7% ДОО. Не имеют

затруднений ни по одному из направлений 70,9% ДОО (см. рис. 2.4.3).

Затруднения при определении методического обеспечения обязательной

части ООП ДО по всем направлениям (познавательное, речевое, социально-

коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое) имеют 3,8%

ДОО. Не имеют затруднений ни по одному из направлений 75,9% ДОО (см.

рис. 2.4.4).

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

по

знав

ател

ьно

е р

азви

тие

реч

ево

е р

азви

тие

соц

иал

ьно

-ко

мм

уни

кати

вно

е р

азви

тие

худ

ож

еств

енн

о-

эсте

тиче

ско

е р

азви

тие

фи

зиче

ско

е р

азви

тие

23,0% 19,0% 19,5% 14,2% 16,2% 17,3% 14,6% 14,6% 10,0% 12,6%

1 этап 2 этап

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

по

знав

ател

ьно

е р

азви

тие

реч

ево

е р

азви

тие

соц

иал

ьно

-ко

мм

уни

кати

вно

е р

азви

тие

худ

ож

еств

енн

о-

эсте

тиче

ско

е р

азви

тие

фи

зиче

ско

е р

азви

тие

23,2% 18,6% 18,3% 13,8% 14,8% 14,3% 10,0% 10,9% 7,1% 9,4%

1 этап 2 этап

Page 7: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

6

Сравнение долей ДОО, испытывающих затруднения при определении

методического обеспечения ООП ДО по вариативной и обязательной части,

показывает примерно одинаковый уровень по обеим частям.

Рисунок 2.4.3 – Доля ДОО, которые испытывают затруднения при

определении методического обеспечения вариативной части ООП ДО.

Рисунок 2.4.4 – Доля ДОО, которые испытывают затруднения при

определении методического обеспечения обязательной части ООП ДО

2.5. Авторские парциальные программы

Авторские парциальные программы с положительной рецензией по всем

направлениям (познавательное, речевое, социально-коммуникативное,

художественно-эстетическое, физическое) имеют 5,8% ДОО (см. рис. 2.5.1).

Не имеют авторских парциальных программ с положительной рецензией ни

по одному направлению 61,6% ДОО.

Рисунок 2.5.1 – Наличие авторских парциальных программ по всем

направлениям с положительной рецензией

На рисунке 2.5.2 по каждому из направлений указана доля ДОО,

имеющих авторские парциальные программ с положительной внешней

рецензией. Наибольшая доля ДОО имеет авторские парциальные программы с

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

Нет затруднений Затруднения по всем направлениям

62,5%

7,5%

70,9%

5,7%

1 этап 2 этап

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

Нет затруднений Затруднения по всем направлениям

65,0%

7,4%

75,9%

3,8%

1 этап 2 этап

0,0%

50,0%

100,0%

не имеют авторских программ имеют авторские программы по всем направлениям

66,1%

3,1%

61,6%

5,8%

1 этап 2 этап

Page 8: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

7

положительной рецензией по направлению художественно-эстетического

развития (25,5% ДОО), меньше всего – речевое развитие (14% ДОО).

Рисунок 2.5.2 – Наличие авторских парциальных программ с

положительной рецензией по каждому направлению

Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО

2.6. Соответствие развивающей предметно-пространственной среды

требованиям ООП, по которой работает ДОО

Больше всего ДОО обеспечены оборудованием/игрушками для

изобразительной деятельности (81,6%). Меньше всего в наличии у ДОО

специального оборудования (66%) (см. рис. 2.6.1).

Рисунок 2.6.1 – Соответствие развивающей предметно-

пространственной среды требованиям ООП, по которой работает ДОО.

Сюжетно-ролевые игры Больше всего ДОО (51,5%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (на 76-100%) обеспечены оборудованием 26,6% ДОО (см.

рис. 2.6.2).

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

по

знав

ател

ьно

е р

азви

тие

реч

ево

е р

азви

тие

соц

иал

ьно

-ко

мм

уни

кати

вно

е р

азви

тие

худ

ож

еств

енн

о-

эсте

тиче

ско

е р

азви

тие

фи

зиче

ско

е р

азви

тие

15,5% 10,9% 13,7% 21,6% 12,1% 19,7% 14,0% 18,0% 25,5%

14,8%

1 этап 2 этап

75,2% 75,4% 67,1%

76,9% 74,0% 81,6%

74,7% 77,4% 66,0%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

сюж

етн

о-р

ол

евы

х и

гр

игр

с п

рав

ил

ами

по

знав

ател

ьно

ссл

едо

вате

льс

кой

д

еяте

льн

ост

и

элем

ента

рн

ого

б

ыто

вого

тр

уда

кон

стр

уир

ова

ни

я

изо

бр

ази

тел

ьно

й

дея

тел

ьно

сти

муз

ыка

льн

ой

д

еяте

льн

ост

и

дви

гате

льн

ой

д

еяте

льн

ост

и

Нал

ичи

е сп

еци

альн

ого

о

бо

руд

ова

ни

я, …

Page 9: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

8

Рисунок 2.6.2 – Обеспеченность оборудованием для сюжетно-ролевых

игр

Игры с правилами Больше всего ДОО (48,5%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (76-100%) оборудованием обеспечены 28,5% ДОО (см. рис.

2.6.3).

Рисунок 2.6.3 – Обеспеченность оборудованием для игр с правилами

Познавательно-исследовательская деятельность Больше всего ДОО (47,2%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (на 76-100%) оборудованием обеспечены 15,9% ДОО (см.

рис. 2.6.4).

Рисунок 2.6.4 – Обеспеченность оборудованием для познавательно-

исследовательской деятельности

Элементарно бытовой труд Все ДОО полностью или частично обеспечены оборудованием для

познавательно-исследовательской деятельности.

Больше всего ДОО (44,3%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (на 76-100%) оборудованием обеспечены 34,1% ДОО (см.

рис. 2.6.5).

0,1% 3,5% 18,4%

51,5%

26,6%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,1% 3,7%

19,2%

48,5%

28,5%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,1% 10,5%

26,3%

47,2%

15,9%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0%

1-2

5%

26

-50

%

51

-75

%

76

-10

0%

Page 10: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

9

Рисунок 2.6.5 – Обеспеченность оборудованием для элементарно

бытового труда

Конструирование Все ДОО полностью или частично обеспечены оборудованием для

конструирования.

Больше всего ДОО (50,4%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (на 76-100%) оборудованием обеспечены 25,3% ДОО (см.

рис. 2.6.6).

Рисунок 2.6.6 – Обеспеченность оборудованием для конструирования

Изобразительная деятельность Все ДОО полностью или частично обеспечены оборудованием для

изобразительной деятельности.

Больше всего ДОО (46,4%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (на 76-100%) оборудованием обеспечены 40,8% ДОО (см.

рис. 2.6.7).

Рисунок 2.6.7 – Обеспеченность оборудованием для изобразительной

деятельности

0,0% 4,8% 16,9%

44,3% 34,1%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0%

1-2

5%

26

-50

%

51

-75

%

76

-10

0%

0,0% 5,1% 19,2%

50,4%

25,3%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,0% 1,8% 11,0%

46,4% 40,8%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

Page 11: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

10

Музыкальная деятельность Больше всего ДОО (46%) обеспечены оборудованием на 51-75%. Почти

полностью (на 76-100%) оборудованием обеспечены 29,2% ДОО (см. рис.

2.6.8).

Рисунок 2.6.8 – Обеспеченность оборудованием для музыкальной

деятельности

Двигательная деятельность Все ДОО полностью или частично обеспечены оборудованием для

двигательной деятельности.

Больше всего ДОО (47,5%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Почти полностью (76-100%) оборудованием обеспечены 32,4% ДОО (см. рис.

2.6.9).

Рисунок 2.6.9 – Обеспеченность оборудованием для двигательной

деятельности

Наличие специального оборудования, предусмотренного ООП Больше всего ДОО (44,7%) обеспечены оборудованием на 51-75%.

Совсем не обеспечены оборудованием 3,2% ДОО. Почти полностью (на 76-

100%) оборудованием обеспечены 17,9% ДОО (см. рис. 2.6.10).

Рисунок 2.6.10 – Наличие специального оборудования,

предусмотренного ООП

0,1% 5,5% 19,3%

46,0% 29,2%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,0% 2,6% 17,5%

47,5% 32,4%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

3,2% 10,1%

24,1%

44,7%

17,9%

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

Page 12: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

11

2.7. Оснащённость ДОО

Уровень оснащенности ДОО варьируется от 60,9% (оздоровительное

оборудование) до 76,2% (инвентарь) (см. рис. 2.7.1).

В целом, по сравнению с 1 этапом, наблюдается незначительное

улучшение оснащенности ДОО.

Рисунок 2.7.1 – Средняя доля оснащенных ДОО

Оснащенность ДОО средствами обучения Совсем не оснащены средствами обучения 0,4% ДОО, на 1-25%

оснащены – 6,3% ДОО, на 26-50% оснащены – 19,6% ДОО, на 51-75%

оснащены – 51,7% ДОО; на 76-100% оснащены – 22,1% ДОО (см. рис. 2.7.1).

Рисунок 2.7.1 – Оснащенность ДОО средствами обучения

Оснащенность игровым оборудованием Как и на 1 этапе, все ДОО частично или полностью оснащены игровыми

оборудование: на 1-25% оснащены – 4% ДОО, на 26-50% оснащены – 17,2%

ДОО, на 51-75% оснащены – 51,1% ДОО; на 76-100% оснащены – 27,7% ДОО

(см. рис. 2.7.2).

Рисунок 2.7.2 – Оснащённость ДОО игровым оборудованием

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

100,0%

сред

ства

ми

о

буч

ени

я

игр

овы

м

об

ор

удо

ван

ием

спо

рти

вны

м

об

ор

удо

ван

ием

озд

ор

ови

тел

ьны

м

об

ор

удо

ван

ием

ин

вен

тар

ём

69,6% 73,0% 68,9% 60,9% 72,1% 72,2% 75,6% 74,5% 65,4% 76,2%

1 этап 2 этап

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,14% 9,24%

23,95%

45,24%

21,43% 0,4% 6,3%

19,6%

51,7%

22,1%

1 этап 2 этап

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,00% 6,02% 21,71%

46,50%

25,77%

0,0% 4,0% 17,2%

51,1%

27,7%

1 этап 2 этап

Page 13: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

12

Оснащенность спортивным оборудованием Не оснащены спортивными средствами обучения 0,1% ДОО; на 1-25%

оснащены – 4,7% ДОО; на 26-50% оснащены – 20,7% ДОО; на 51-75%

оснащены – 45,9% ДОО; на 76-100% оснащены – 28,5% ДОО (см. рис. 2.7.3).

Рисунок 2.7.3 – Оснащённость ДОО спортивными средствами обучения

Оснащенность оздоровительным оборудованием Не оснащены оздоровительным оборудованием 1,6% ДОО; на 1-25%

оснащены – 11,6% ДОО; на 26-50% оснащены – 27,5% ДОО; на 51-75%

оснащены – 42,1% ДОО; на 76-100% оснащены – 17,2% ДОО (см. рис. 2.7.4).

Рисунок 2.7.4 – Оснащённость ДОО оздоровительным оборудованием

Оснащенность ДОО инвентарём Не оснащены инвентарём 0,2% ДОО; на 1-25% оснащены – 4,9% ДОО;

на 26-50% оснащены – 16,7% ДОО; на 51-75% оснащены – 46,1% ДОО; на 76-

100% оснащены – 32,1% ДОО (см. рис. 2.7.5).

Рисунок 2.7.5 – Оснащённость ДОО инвентарём

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,14% 11,55%

24,93% 39,50%

23,88%

0,1% 4,7%

20,7%

45,9%

28,5%

1 этап 2 этап

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

2,31% 18,77%

27,73% 35,29%

15,90% 1,6%

11,6% 27,5%

42,1%

17,2%

1 этап 2 этап

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,14% 8,54%

21,43%

42,44%

27,45%

0,2% 4,9% 16,7%

46,1% 32,1%

1 этап 2 этап

Page 14: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

13

2.8. Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

У 54,3% ДОО развивающая предметно-пространственная среда

позволяет организовывать инклюзивное образование (см. рис. 2.8.1).

Рисунок 2.8.1 – Пространственная среда ДОО позволяет организовывать

инклюзивное образование

Уровень, который развивающая предметно-пространственная среда

ДОО обеспечивает/составляет по каждому из направлений (возможность

трансформации пространства, соответствие требования

полифункциональности, вариативность среды, доступность среды,

безопасность среды), колеблется от 93,3% (возможность трансформации

пространства) до 99,9% (безопасность среды) (см. рис.2.8.2).

Рисунок 2.8.2 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

2.9. Краткая презентация ООП ДО

У 92,1% ДОО составлен дополнительный раздел ООП ДО – краткая

презентация ООП ДО.

2.10. Повышение квалификации педагогических и руководящих

работников ДОО

Повышение квалификации руководящих работников ДОО Доля ДОО, в которых почти все руководящие работники прошли

повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО, составляет

90,7% (см. рис. 2.10.1). Доля ДОО, в которых руководящие работники не

проходили повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО,

составляет 3,6% (после 1 этапа снижение более чем в 3 раза). По сравнению с

1 этапом доля ДОО, в которых почти все руководящие работники прошли

0,00%

50,00%

100,00%

Нет Да Частично

28,23%

11,62%

59,66% 45,7%

54,3%

1 этап 2 этап

93,3% 96,4% 99,0% 99,7% 99,9%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

об

есп

ечи

вает

во

змо

жн

ост

ь тр

ансф

ор

мац

ии

п

ро

стр

анст

ва

соо

твет

ству

ет

треб

ова

ни

ям

по

ли

фун

кци

он

ал

ьно

сти

об

есп

ечи

вает

ва

ри

ати

вно

сть

сред

ы

об

есп

ечи

вает

д

ост

упн

ост

ь ср

еды

об

есп

ечи

вает

б

езо

пас

но

сть

сред

ы

Page 15: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

14

повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО,

значительно выросла (на 13,5%).

Рисунок 2.10.1 – Доля руководящих работников, прошедших повышение

квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО.

Повышение квалификации педагогических работников Доля ДОО, в которых почти все педагогические работники прошли

повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО, составляет

80,1% (см. рис. 2.10.2). Только в 0,1% ДОО педагогические работники не

проходили повышение квалификации. По сравнению с 1 этапом количество

ДОО, в которых почти все педагогические работники прошли повышение

квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО, значительно выросло

(на 18%).

Рисунок 2.10.2 – Доля педагогических работников, прошедших

повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО.

2.11. Соответствие квалификации руководящего и педагогического

персонала

Квалификация педагогического персонала Соответствие квалификации педагогического персонала ДОО приказу

Минздравсоцразвития России от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении

профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере

дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

образования) (воспитатель, учитель)» представлено на рис.2.11.1

У 0,1% ДОО педагогический персонал не имеет соответствующей

квалификации (см. рис. 2.10.3). У 0,1% ДОО соответствующую квалификацию

имеет 1-25% педагогического персонала; у 1% ДОО соответствующую

квалификацию имеет 26-50% педагогического персонала; у 15,4% ДОО

соответствующую квалификацию имеет 51-75% педагогического персонала; у

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

13,9% 1,4% 4,1% 3,3%

77,2%

3,6% 0,7% 1,7% 3,2%

90,7%

1 этап 2 этап

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,6% 1,8% 4,8%

30,7%

62,1%

0,1% 0,3% 2,5% 17,1%

80,1%

1 этап Ряд2

Page 16: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

15

83,3% ДОО соответствующую квалификацию имеет 76-100% педагогического

персонала.

Рисунок 2.11.1 – Соответствие квалификации у педагогического

персонала.

Квалификация учебно-вспомогательного персонала Соответствие квалификации учебно-вспомогательного персонала ДОО

приказу Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 №761н «Об утверждении

Единого квалификационного справочника должностей руководителей,

специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики

должностей работников образования» (гл. 4 «Должности учебно-

вспомогательного персонала») представлено на рис.2.11.2

У 6,4% ДОО учебно-вспомогательный персонал не имеет

соответствующей квалификации; у 13,2% ДОО соответствующую

квалификацию имеет 1-25% учебно-вспомогательного персонала; у 9,3% ДОО

соответствующую квалификацию имеет 26-50% учебно-вспомогательного

персонала; у 21,3% ДОО соответствующую квалификацию имеет 51-75%

учебно-вспомогательного персонала; у 49,8% ДОО соответствующую

квалификацию имеет 76-100% учебно-вспомогательного персонала. По

сравнению с 1 этапом наблюдается значительный рост доли ДОО, в которых

квалификация педагогических работников соответствует приказу

Минздравсоцразвития на 76-100%, а также значительное снижение доли ДОО,

в которых педагогические работники не проходили повышение квалификации.

Рисунок 2.11.2 – Соответствие квалификации учебно-вспомогательного

персонала.

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

0,14% 0,63% 2,87%

21,22%

75,14%

0,1% 0,1% 1,0%

15,4%

83,3%

1 этап Ряд2

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

0% 1-25% 26-50% 51-75% 76-100%

16,5% 17,7% 13,7% 21,6%

30,5%

6,4% 13,2% 9,3% 21,3%

49,8%

1 этап Ряд2

Page 17: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

16

2.12. Выводы

1. В 94,5% ДОО имеется одна ООП ДО. В остальных ДОО количество

ООП ДО – от 2 до 13. Таким образом, мы видим, что большинство ДОО

предпочитают работать по одной программе, включающей в себя все

направления деятельности дошкольной организации.

2. Практически во всех ДОО (99,7%) отражена специфика

национальных, социокультурных, климатических и иных условий, в которых

осуществляется образовательный процесс.

3. В 94,3% ДОО родители (лица их замещающие) воспитанников

принимают участие в определении содержания части, формируемой

участниками образовательных отношений, а в 68,7% ДОО принимают участие

воспитанники старшего дошкольного возраста. Это говорит о том, что в

большинстве дошкольных учреждений произошло осознание, что родители

являются равноправными участниками образовательного процесса, а более

чем в половине ДОО, принята позиция субъектности в образовательном

процессе и самого ребенка.

4. От 10% до 17,3% ДОО испытывают затруднения при определении

методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений (по направлениям познавательное, речевое,

социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое), а в

обязательной части ООП ДО – от 7,1% до 14,3%. При этом средняя доля ДОО,

испытывающих затруднения по вариативной и обязательной части ООП ДО,

примерно одинакова по каждому направлению.

5. Примерно одинаковое количество ДОО испытывают затруднения по

всем направлениям при определении вариативной и обязательной части

методического обеспечения ООП ДО: 5,7% ДОО по вариативной части и 3,8%

по обязательной. При этом значительное количество ДОО не испытывают

никаких затруднений: по вариативной части – 70,9% ДОО, по обязательной

части – 75,9% ДОО.

6. Незначительная, в пределах двух процентов, динамика наметилась в

разработке авторских парциальных программ по направлениям

(познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-

эстетическое, физическое). Наибольшая доля ДОО имеет авторские

парциальные программы с положительной рецензией по направлению

«художественно-эстетического развития» (25,5% ДОО). При этом

одновременно по всем направлениям имеют 5,8% ДОО. Не имеют авторских

парциальных программ с положительной рецензией ни по одному

направлению 61,6% ДОО. Можно предположить, что большинство

дошкольных организаций предпочитает работать по парциальным

программам, предложенным авторскими коллективами или авторами

различных УМК, так как спектр таких программ довольно широк и

разнообразен.

7. Больше всего ДОО обеспечены оборудованием/игрушками для

изобразительной деятельности (81,6%). Меньше всего в наличии у ДОО

специального оборудования (66%). 44,7% ДОО обеспечены специальным

Page 18: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

17

оборудованием на 51-75%. Совсем не обеспечены специальным

оборудованием 3,2%. Почти полностью (71-100%) обеспечены 11,3% ДОО.

8. Необходимое и достаточное для реализации ООП ДО количество

средств обучения варьируется от 65,4 % (оздоровительное оборудование) и до

76,2% (инвентарь). Больше всего ДОО (от 42,1% до 51,7%) оснащено

средствами обучения на 51-75%. По-прежнему, вызывает недоумение наличие

в крае ДОО не оснащённых никакими средствами обучения (1,6% ДОО –

оздоровительное оборудование).

9. Значительные изменения произошли в создании условий,

позволяющих организовать инклюзивное образование: от 11,62 % ДОО на

первом этапе до 54,3% ДОО на втором. В 45,7% ДОО развивающая

предметно-пространственная среда не позволяет организовывать инклюзивное

образование.

10. В разделе 2.13 Федерального государственного стандарта ДО

написано: «Дополнительным разделом Программы является текст ее краткой

презентации. Краткая презентация Программы должна быть ориентирована на

родителей (законных представителей) детей и доступна для ознакомления».

Такая презентация сегодня в наличии у 92,1% ДОО.

11. Уровень, который развивающая предметно-пространственная среда

ДОО обеспечивает/составляет по каждому из направлений (возможность

трансформации пространства, соответствие требованиям

полифункциональности, вариативность среды, доступность среды,

безопасность среды), колеблется от 93,3% (возможность трансформации

пространства) до 99,9% (безопасность среды). Очень оптимистичные

показатели, однако, реальное состояние дел предполагает подвергнуть их

сомнению и критике.

12. На 76-100% повышение квалификации руководящих работников по

концептуальным основам ФГОС ДО обеспечены в 91,7% ДОО,

педагогических работников в 80,1% ДОО. Эти данные говорят о плановом

выполнении госзадания по данному вопросу

13. У 83,3% ДОО 76-100% педагогического персонала имеет

квалификацию соответствующую приказу Минздравсоцразвития России от 18

октября 2013 г. № 544н.

14. Про повышение квалификации учебно-вспомогательного персонала

стали говорить совсем недавно, и теперь активно ведется работа в данном

направлении. Более чем в два раза уменьшился процент ДОО, в которых

учебно-вспомогательный персонал не имеет соответствующей квалификации:

с 16,46% на первом этапе до 6,4% ДОО на втором этапе. У 49,8% ДОО

соответствующую квалификацию имеет 76-100% учебно-вспомогательного

персонала.

Page 19: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

18

3. Анализ результатов мониторинга в разрезе

муниципалитетов и сравнение результатов с показателями 1

этапа по смежным вопросам

В мониторинговом исследовании готовности дошкольных

образовательных организаций к введению ФГОС ДО во втором этапе приняли

участие 1373 ДОО края.

На рисунке 3 указано количество ДОО и соответствующее им количество

ООП ДО.

В количественном составе наибольшее количество ДОО имеется в

следующих муниципалитетах края: г. Краснодар (158 ДОО), г.-к. Сочи (78

ДОО), г. Новороссийск (65 ДОО), Темрюкский район (49 ДОО), Ейский район

(48 ДОО), Туапсинский район (43 ДОО), г.-к. Анапа (42 ДОО), Крымский

район (41 ДОО) (см. рис.7).

Меньшее количество ДОО имеется в следующих муниципалитетах:

Крыловский район 10 ДОО, Староминский и Белоглинский районы по13 ДОО,

Тбилисский и Щербиновский районы по 16 ДОО.

Стоит отметить, что в Тимашевском районе на 35 ДОО приходится 94

ООП ДО.

Рисунок 3 – Количество дошкольных образовательных организаций и

ООП ДО

3.1. Специфика условий, в которых осуществляется образовательный

процесс

Полностью отражена специфика национальных, социокультурных,

климатических и иных условий, в которых осуществляется образовательный

процесс у 38 (на 1 этапе у 34) муниципалитетов (см. рис 3.1.1). У остальных

муниципалитетов специфика отражена почти полностью: г. Краснодар (99%),

Успенский район (94%), Кореновский район (95%), Апшеронский район

(96%).

0 20 40 60 80

100 120 140 160 180

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й р

айо

н

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н

Но

воп

окр

овс

кий

рай

он

О

трад

нен

ски

й р

айо

н П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-А

хтар

ски

й …

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

Количество ДОО Количество ООП ДО

Page 20: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

19

Рисунок 3.1.1 – Доля ДОО, в которых отражена специфика

национальных, социокультурных, климатических и иных условий

Основная образовательная программа дошкольного образования

3.2. Определение содержания части ООП ДО, формируемой участниками

образовательных отношений

У 21 (на 1 этапе у 19) муниципалитета в 100% ДОО родители (лица их

заменяющие) принимают участие в определении содержания части,

формируемой участниками образовательного процесса (см. рис. 3.2.1).

Меньше всего родители (лица их заменяющие) принимают участие в

определении содержания части, формируемой участниками образовательного

процесса в следующих муниципалитетах: Успенский район 61% (на первом

этапе 100%), Староминский район 62% (на первом этапе 100%), Павловский

район 63% (на первом этапе 78%), Брюховецкий район 78% (на первом этапе

72%), Отрадненский район 79% (на первом 97%).

Рисунок 3.2.1 – Доля ДОО, в которых родители (лица их замещающие)

участвуют в определении содержания части, формируемой участниками

образовательного процесса.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 21: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

20

В 8 (на 1 этапе в 6) муниципалитетах во всех ДОО воспитанники

старшего дошкольного возраста принимают участие в определении

содержания части, формируемой участниками образовательного процесса (см.

рис 3.2.2). Меньше всего воспитанники старшего дошкольного возраста

принимают участие в определении содержания части, формируемой

участниками образовательного процесса в следующих муниципалитетах:

Ленинградский район 0% (на 1 этапе 14%), Усть-Лабинский район 0% (на 1

этапе 87%).

Также можно отметить снижение количества ДОО, в которых

воспитанники старшего дошкольного возраста принимают участие в

определении части, формируемой участниками образовательного процесса, в

следующих муниципалитетах: Усть-Лабинский район (с 87% до 0%),

Приморско-Ахтарский район (с 76% до 29%), Успенский район (с 68% до

33%), Крымский район (с 65% до 34%).Щербиновский район (с 56% до 36%).

Рисунок 23 – Доля ДОО, в которых воспитанники старшего

дошкольного возраста участвуют в определении содержания части,

формируемой участниками образовательного процесса

3.3. Методическое обеспечения части ООП ДО, формируемой

участниками образовательных отношений

Познавательное развитие В следующих муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает

затруднений по направлению «познавательное развитие» при определении

методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений: г. Армавир, г.-к. Геленджик, Калининский

район, Кущевский район, Лабинский район (см. рис 3.3.1).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют следующие

муниципалитеты: Староминский район (69%), Славянский район (61%),

Ленинградский район (46%), Апшеронский район (46%), Тихорецкий район

(46%), Щербиновский район(44%).

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, испытывающих

затруднения по направлению «познавательное развитие», в следующих

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

1 этап 2 этап

Page 22: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

21

муниципалитетах: Брюховецкий район (с 88% до 39%), Мостовский район (с

83% до 26%) Динской район (с 50% до 17%).

Рисунок 3.3.1 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«познавательное развитие»

Речевое развитие В следующих муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает

затруднений по направлению «речевое развитие» при определении

методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений: г. Армавир, г.-к. Геленджик, Кущёвский район,

Мостовский район (см. рис 3.3.2).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют следующие

муниципалитеты: Славянский район (50%), Ленинградский район (42%),

Отрадненский район (34%).

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, не испытывающих

затруднения по направлению «речевое развитие», в следующих

муниципалитетах: Брюховецкий район (с 84% до 30%), Апшеронский район (с

61% до 29%), Крымский район (с 48% до 12%), Староминский район (с 54% до

15%).

0%

20%

40%

60%

80%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 23: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

22

Рисунок 3.3.2 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«речевое развитие»

Социально-коммуникативное развитие В следующих муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает

затруднений по направлению «социально-коммуникативное развитие» при

определении методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений: г. Армавир, г.-к. Геленджик, Калининский

район, Кущёвский район, Лабинский район, Отрадненский район (см. рис

3.3.3).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют следующие

муниципалитеты: Староминский район (62%), Ленинградский район (50%),

Брюховецкий район (48%), Щербиновский район (44%).

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, испытывающих

затруднения по направлению «социально-коммуникативное развитие», в

следующих муниципалитетах: Староминский район (с 92% до 62%),

Брюховецкий район (с 88% до 48%), Апшеронский район (с 82% до 36%).

Рисунок 3.3.3 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«социально-коммуникативное развитие».

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

рай

он

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

рай

он

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

рай

он

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

1 этап 2 этап

Page 24: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

23

Художественно-эстетическое развитие В следующих муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает

затруднений по направлению «художественно-эстетическое развитие» при

определении методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений: г. Армавир, г.-к. Геленджик, г. Новороссийск,

Крыловский район, Кущевский район (см. рис 3.3.4).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют следующие

муниципалитеты: Брюховецкий район (48%), Ленинградский район (35%),

Славянский район (32%), Щербиновский район (31%)

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, испытывающих

затруднения по направлению «художественно-эстетическое развитие», в

следующих муниципалитетах: Брюховецкий район (с 96% до 48%) Крымский

район (с 38% до 7%), Апшеронский район (с 43% до 18%).

Рисунок 3.3.4 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«художественно-эстетическое развитие»

Физическое развитие В следующих муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает

затруднений по направлению «физическое развитие» при определении

методического обеспечения части, формируемой участниками

образовательных отношений: г. Армавир, г.-к. Геленджик, г. Новороссийск,

Белоглинский район, Староминский район (см. рис 3.3.5).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют следующие

муниципалитеты: Ленинградский район (46%), Калининский район (44%),

Брюховецкий район (43%), Гулькевичский район (39%).

Стоит отметить, что в Калининском (44%) и Ленинградском (46%)

районах на первом этапе отсутствовали затруднения по данному направлению.

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, имеющих

затруднения по направлению «физическое развитие», в следующих

муниципалитетах: Брюховецкий район (с 84% до 43%), Крымский район (с

45% до 7%), Белоглинский район (с 25% до 0%), Тимашевский район (с 33%

до 9%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

1 этап 2 этап

Page 25: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

24

Рисунок 3.3.5 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«физическое развитие»

3.4. Методическое обеспечение обязательной части ООП ДО

Познавательное развитие По направлению «познавательное развитие» в 5 муниципалитетах ни

одна из ДОО не испытывает затруднений при определении методического

обеспечения обязательной части ООП ДО: г. Армавир, г.-к. Геленджик,

Калининский район, Кущевский район, Лабинский район (см. рис 3.4.1).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют ДОО в

следующих муниципалитетах: Староминский район (77%), Славянский район

(45%), Щербиновский район (44%), Тихорецкий район (43%).

Следует отметить, что в Тихорецком районе доля ДОО, испытывающая

затруднения по данному направлению, выросла с 24% до 43%.

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, имеющих

затруднения по направлению «познавательное развитие, в следующих

муниципалитетах: Мостовский район (с 96% до 22%), Брюховецкий район (с

86% до 22%), Приморско-Ахтарский район (с 47% до 6%), Ленинградский

район (с 46% до 15%), Крымский район (с 40% до 7%), Белореченский район

(с 44% до 19%), а также полное решение проблем у Кущевского и Лабинского

районов.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н Н

ово

по

кро

вски

й р

айо

н

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-А

хтар

ски

й …

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

1 этап 2 этап

Page 26: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

25

Рисунок 3.4.1 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«познавательное развитие»

Речевое развитие По направлению «речевое развитие» в 5 муниципалитетах ни одна из

ДОО не испытывает затруднений при определении методического

обеспечения обязательной части ООП ДО: г. Армавир, г.-к. Геленджик,

Калининский район, Курганинский район, Кущевский район, (см. рис 3.4.2).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют ДОО в

следующих муниципалитетах: Славянский район (42%), Крыловский район

(30%), Отрадненский район (28%), Щербиновский район (25%).

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, имеющих

затруднения по направлению «речевое развитие», в следующих

муниципалитетах: Мостовский район (со 100% до 17%), Староминский район

(с 85% до 8%), Брюховецкий район (с 84% до 13%), Крымский район (с 50%

до 5%), Белореченский район (с 52% до 12%), а также полное решение

проблем у Курганинского и Кущевского районов.

Рисунок 3.4.2 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«речевое развитие»

0%

20%

40%

60%

80%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

Page 27: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

26

Социально-коммуникативное развитие По направлению «социально-коммуникативное развитие» в 4

муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает затруднений при

определении методического обеспечения обязательной части ООП ДО: г.

Армавир, Калининский район, Курганинский район, Кущевский район (см.

рис 3.4.3).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют ДОО в

следующих муниципалитетах: Староминский район (62%), Щербиновский

район (44%), Ленинградский район (27%), Славянский район (26%), Динской

район (24%).

Можно отметить значительно снижение доли ДОО, имеющих

затруднения по направлению «социально-коммуникативное развитие», в

следующих муниципалитетах: Староминский район (со 100% до 62%),

Брюховецкий район (с 84% до 17%), Приморско-Ахтарский (с 65% до 12%),

Белореченский район (с 48% до 19%).

Рисунок 3.4.3 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«социально-коммуникативное развитие»

Художественно-эстетическое развитие По направлению «художественно-эстетическое развитие» в 9

муниципалитетах ни одна из ДОО не испытывает затруднений при

определении методического обеспечения обязательной части ООП ДО: (см.

рис 3.4.4).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют ДОО в

следующих муниципалитетах: Староминский район (31%), Брюховецкий

район (30%), Щербиновский район (25%), Темрюкский район (22%),

Славянский район (21%).

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, имеющих

затруднения по направлению «художественно-эстетическое развитие», в

следующих муниципалитетах: Брюховецкий район (с 92% до 30%),

Мостовский район (с 70% до 13%) Приморско-Ахтарский район (с 47% до

12%), Крымский район (с 38% до 2%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 28: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

27

Рисунок 3.4.4 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«художественно-эстетическое развитие»

Физическое развитие По направлению «физическое развитие» в 5 муниципалитетах ни одна из

ДОО не испытывает затруднений при определении методического

обеспечения обязательной части ООП ДО: г. Армавир, г.-к. Геленджик,

Калининский район, Кущёвский район, Усть-Лабинский район (см. рис 3.4.5).

Больше всего затруднений по этому направлению имеют ДОО в

следующих муниципалитетах: Успенский район (33%), Щербиновский район

(25%), Отрадненский и Темрюкский районы (24%),

Можно отметить значительное снижение доли ДОО, имеющих

затруднения по направлению «физическое развитие» в следующих

муниципалитетах: Брюховецкий район (с 76% до 17%), Крымский район (с

43% до 7%), Приморско-Ахтарский район (с 47% до 6%), Староминский район

(с 46% до 8%), Мостовский район (с 43% до 17%).

Рисунок 3.4.5 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«физическое развитие»

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

рай

он

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

рай

он

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

рай

он

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

1 этап 2 этап

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 29: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

28

3.5. Авторские парциальные программы

Познавательное развитие По направлению «познавательное развитие» в 4 муниципалитетах у всех

ДОО полностью отсутствуют в наличии авторские парциальные программы,

имеющие положительную внешнюю рецензию: г.-к. Геленджик, Белоглинский

район, Приморско-Ахтарский район, Староминский район (см. рис. 3.5.1).

Больше всего ДОО, имеющих по направлению «познавательное

развитие» авторские парциальные программы с положительной внешней

рецензией, в следующих муниципалитетах: Красноармейский район (97%),

Павловский район (52%), Крыловский район (50%), Отрадненский район

(48%).

Можно отметить значительный рост доли ДОО, имеющих в наличии

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией по

направлению «познавательное развитие», в следующих муниципалитетах:

Красноармейский район (с 15% до 97%), Динской район (с 0% до 42%),

Крыловский район (с 10% до 50%), Отрадненский район (с 16% до 48%).

Рисунок 3.5.1 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«познавательное развитие»

Речевое развитие По направлению «речевое развитие» в 8 муниципалитетах у всех ДОО

полностью отсутствуют в наличии авторские парциальные программы,

имеющие положительную внешнюю рецензию: г. Геленджик, г.

Новороссийск, Калининский район, Крыловский район, Кущевский район,

Мостовский район, Приморско-Ахтарский район, Староминский район (см.

рис. 3.5.2).

Больше всего ДОО, имеющих по направлению «речевое развитие»

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией, в

следующих муниципалитетах: Красноармейский район (97%), Отрадненский

район (41%), Кореновский район (29%), Павловский район (26%),

Можно отметить значительный рост доли ДОО, имеющих в наличии

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией по

направлению «познавательное развитие», в следующих муниципалитетах:

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

100,0%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

Page 30: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

29

Красноармейский район (с 15% до 97%), Отрадненский район (с 6% до 41%),

Абинский район (с 3% до 19%).

Рисунок 3.5.2 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«речевое развитие»

Социально-коммуникативное развитие По направлению «социально-коммуникативное развитие» в 3

муниципалитетах у всех ДОО полностью отсутствуют в наличии авторские

парциальные программы, имеющие положительную внешнюю рецензию:

Выселковский район, Курганинский район, Щербиновский район (см. рис

3.5.3).

Больше всего ДОО, имеющих по направлению «социально-

коммуникативное развитие» авторские парциальные программы с

положительной внешней рецензией, в следующих муниципалитетах:

Красноармейский район (94%), Павловский район (37%), Абинский район

(35%), Усть-Лабинский район (34%), Лабинский район (32%), Белоглинский

район (31%).

Можно отметить значительный рост доли ДОО, имеющих в наличии

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией по

направлению «познавательное развитие», в следующих муниципалитетах:

Красноармейский район (с 10% до 94%), Абинский район (с 16% до 35%),

Динской район (с 3% до 24%), Гулькевичский район (с 0% до 18%),

Отрадненский район (с 0% до 17%).

Также следует отметить значительное снижение: Выселковский район (с

25% до 0%), Северский район (с 24% до 0%).

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

100,0%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 31: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

30

Рисунок 3.5.3 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«социально-коммуникативное развитие»

Художественно-эстетическое развитие По направлению «художественно-эстетическое развитие» в 4

муниципалитетах у всех ДОО полностью отсутствуют в наличии авторские

парциальные программы, имеющие положительную внешнюю рецензию: г.-к.

Геленджик, Выселковский район, Гулькевичский район, Курганинский район

(см. рис 3.5.4).

Больше всего ДОО, имеющих по направлению «художественно-

эстетическое развитие» авторские парциальные программы с положительной

внешней рецензией, в следующих муниципалитетах: Красноармейский район

(100%), Крыловский район (60%), Усть-Лабинский район (56%),

Отрадненский район (48%), Павловский район (44%).

Можно отметить значительный рост доли ДОО, имеющих в наличии

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией по

направлению «познавательное развитие», в следующих муниципалитетах:

Красноармейский район (с 25% до 100%), Крыловский район (с 10% до 60%),

Динской район (с 3% до 31%), Отрадненский район (с 20%до 48%).

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

100,0%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

Page 32: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

31

Рисунок 3.5.4 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«художественно-эстетическое развитие»

Физическое развитие По направлению «физическое развитие» в 8 муниципалитетах у всех

ДОО полностью отсутствуют в наличии авторские парциальные программы,

имеющие положительную внешнюю рецензию: г.-к. Геленджик, Апшеронский

район, Калининский район, Крыловский район, Курганинский район,

Крыловский район, Тихорецкий район, Успенский район (см. рис 3.5.5).

Больше всего ДОО, имеющих по направлению «физическое развитие»

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией, в

следующих муниципалитетах: Красноармейский район (79%), Абинский

район (39%), Щербиновский и Отрадненский районы (31%), Динской район

(28%).

Можно отметить значительный рост доли ДОО, имеющих в наличии

авторские парциальные программы с положительной внешней рецензией по

направлению «познавательное развитие», в следующих муниципалитетах:

Красноармейский район(с 12% до 79%), Динской район (с 0% до 28%),

Щербиновский район (с 12% до 31%). Абинский район (с 19% до 39%).

Рисунок 3.5.5 – Доля ДОО, в которых есть затруднения по направлению

«физическое развитие»

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

100,0%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0%

100,0%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 33: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

32

Требования к развивающей предметно-пространственной среде ДОО

3.6. Соответствие развивающей предметно-пространственной среды

требованиям ООП, по которой работает ДОО.

Сюжетно-ролевые игры Больше всего ДОО обеспечены оборудованием/игрушками в следующих

муниципалитетах: Калининский район (100%), г. Краснодар (94%), г. Армавир

(87%), Ейский район (85%), Курганинский район (82%). Меньше всего ДОО

обеспечены оборудованием в следующих муниципалитетах: Апшеронский

район (52%), Славянский район (55%), Тихорецкий и Щербиновский район

(59%) (см. рис. 3.6.1).

Рисунок 3.6.1 – Обеспеченность оборудованием для сюжетно-ролевых

игр

Игры с правилами Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Калининский район (100%), г. Краснодар (94%), г. Армавир

(90%), Ейский район (87%), Тимашевский район (83%) (см. рис. 3.6.2).

Меньше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Апшеронский район (51%), Щербиновский район (56%),

Выселковский и Славянский районы (59%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

ейск

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 34: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

33

Рисунок 3.6.2 – Обеспеченность оборудованием для игр с правилами

Познавательно-исследовательская деятельность Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: г. Краснодар (90%), г.-к. Анапа (83%), г. Армавир (82%),

Тимашевский район (81%), (см. рис. 3.6.3). Меньше всего ДОО обеспечены

оборудованием в следующих муниципалитетах: Апшеронский район (40%),

Павловский район (44%), Славянский и Выселковский районы (47%),

Щербиновский район (48%).

Рисунок 3.6.3 – Обеспеченность оборудованием для познавательно-

исследовательской деятельности

Элементарно бытовой труд Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Калининский район (100%), г. Краснодар (97%), г. Армавир

(93%), Ейский район (90%) (см. рис. 3.6.4). Меньше всего ДОО обеспечены

оборудованием в следующих муниципалитетах: Апшеронский район (51%),

Славянский и Щербиновский районы (55%), Павловский район (57%),

Белоглинский и Выселковский районы (59%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

ейск

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 35: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

34

Рисунок 3.6.4 – Обеспеченность оборудованием для элементарно

бытового труда

Конструирование Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: г. Краснодар (94%), г. Армавир (87%), Тимашевский район

(86%) (см. рис. 3.6.5). Меньше всего ДОО обеспечены оборудованием в

следующих муниципалитетах: Апшеронский район (51%), Щербиновский

район (52%), Славянский район (55%), Белоглинский и Выселковский районы

(57%).

Рисунок 3.6.5 – Обеспеченность оборудованием для конструирования

Изобразительная деятельность Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Калининский район (100%), г. Краснодар (97%), г. Армавир

(94%), Крыловский район (90%), Ейский и Тимашевский районы (89%) (см.

рис. 3.6.6). Меньше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Апшеронский район (57%), Славянский район (63%),

Выселковский и Щербиновский районы (67%)

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 36: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

35

Рисунок 3.6.6 – Обеспеченность оборудованием для изобразительной

деятельности

Музыкальная деятельность Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Калининский район (97%), г. Краснодар (96%), г. Армавир

(90%), Тимашевский район (86%), Курганинский район (85%) (см. рис. 3.6.7).

Меньше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Брюховецкий район (52%), Выселковский и Щербиновский

районы (53%), Апшеронский район (54%), Отрадненский и Славянский

районы (56%).

Рисунок 3.6.7 – Обеспеченность оборудованием для музыкальной

деятельности

Двигательная деятельность Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: г. Краснодар (96%), г. Армавир (91%), Калининский район

(89%), Лабинский и Тимашевский районы (86%) (см. рис. 3.6.8). Меньше всего

ДОО обеспечены оборудованием в следующих муниципалитетах:

Апшеронский и Славянский районы (56%), Павловский район (60%),

Щербиновский район (61%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 37: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

36

Рисунок 3.6.8 – Обеспеченность оборудованием для двигательной

деятельности

Наличие специального оборудования, предусмотренного ООП Больше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Староминский район (100%), г. Краснодар (91%), г.

Армавир (87%), Тимашевский район (83%), г.-к. Анапа (81%) (см. рис. 3.6.9).

Меньше всего ДОО обеспечены оборудованием в следующих

муниципалитетах: Брюховецкий район (31%), Апшеронский район (33%),

Щербиновский район (36%), Славянский район (39%), Павловский район

(44%).

Рисунок 3.6.9 – Наличие специального оборудования, предусмотренного

ООП

3.7. Оснащённость ДОО

Средства обучения Больше всего ДОО, оснащенных средствами обучения, в следующих

муниципалитетах: г. Краснодар (94%), г. Армавир (90%), г.-к. Геленджик и

Тимашевский район (82%), Красноармейский район (80%) (см. рис. 3.7.1).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 38: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

37

Меньше всего ДОО, оснащенных средствами обучения, имеется в

следующих муниципалитетах: Щербиновский район (47%), Славянский район

(51%), Павловский район (54%), Белореченский район (55%).

В 20 муниципалитетах можно наблюдать рост доли ДОО, оснащенных

средствами оснащения.

Рисунок 3.7.1 –Доля ДОО, оснащённых средствами обучения

Игровое оборудование Больше всего ДОО, оснащенных игровым оборудованием, имеется в

следующих муниципалитетах: Калининский район (100%), г. Краснодар

(95%), г. Армавир (91%), Тимашевский район (88%), Красноармейский район

(84%), Лабинский район (83%). (см. рис. 3.7.2).

Меньше всего ДОО, оснащенных игровым оборудованием, имеется в

следующих муниципалитетах: Щербиновский район (52%), Брюховецкий

район (55%), Славянский район (56%), Выселковский и Павловский районы

(57%).

В 20 муниципалитетах можно наблюдать рост доли ДОО, оснащенных

игровым оборудованием

Рисунок 3.7.2 – Доля ДОО, оснащённых игровым оборудованием

Спортивное оборудование Больше всего ДОО оснащенных спортивным оборудованием имеется в

следующих муниципалитетах: г. Краснодар (95%), г. Армавир (90%),

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

Page 39: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

38

Калининский и Тимашевский районы (89%), г.-к. Геленджик и Тбилисский

район (83%) (см. рис. 3.7.3).

Меньше всего ДОО оснащенных спортивным оборудованием имеется в

следующих муниципалитетах: Брюховецкий район (51%), Славянский район

(52%), Павловский и Щербиновский районы (56%).

В целом, по сравнению с 1 этапом, можно наблюдать рост количества

ДОО, оснащенных спортивным оборудованием.

В 27 муниципалитетах можно наблюдать рост доли ДОО, оснащенных

спортивным оборудованием.

Рисунок 3.7.3 –Доля ДОО, оснащённых спортивным оборудованием

Оздоровительное оборудование Больше всего ДОО оснащенных оздоровительным оборудованием

имеется в следующих муниципалитетах: г. Краснодар (90%), г. Армавир

(87%), Тимашевский район (83%) (см. рис. 3.7.4).

Меньше всего ДОО оснащенных оздоровительным оборудованием

имеется в следующих муниципалитетах: Апшеронский район (31%),

Белореченский район (43%), Щербиновский район (44%), Славянский район

(45%), Павловский район (48%),

В 26 муниципалитетах можно наблюдать рост доли ДОО, оснащенных

оздоровительным оборудованием.

Рисунок 3.7.4 –Доля ДОО, оснащённых оздоровительным оборудованием

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й …

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

ейс…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ски

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

и…

Н

ово

по

кро

вск…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вски

1 этап 2 этап

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. …

г. Г

ор

ячи

й …

г.

Кр

асн

од

ар

г. …

г.

-к. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

Бел

огл

ин

ски

Бел

ор

ечен

ск…

Б

рю

хове

цки

Вы

сел

ковс

ки…

Гу

льк

еви

чск…

Д

ин

ско

й …

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й …

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

е…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

Кур

ган

ин

ски

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

Но

воп

окр

овс

Отр

адн

енск

и…

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вск…

1 этап 2 этап

Page 40: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

39

Инвентарь Больше всего ДОО оснащенных инвентарём имеется в следующих

муниципалитетах: Калининский район (100%), г. Краснодар (96%), г. Армавир

(94%), Ленинградский район (91%), Тимашевский район (87%) (см. рис. 3.7.5).

Меньше всего ДОО оснащенных инвентарём имеется в следующих

муниципалитетах: Щербиновский район (52%), Славянский и Брюховецкий

районы (53%), Павловский район (57%).

В 24 муниципалитетах можно наблюдать рост доли ДОО, оснащенных

инвентарем.

Рисунок 3.7.5 – Доля ДОО, оснащённых инвентарём

3.8. Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

Трансформация пространства На рисунке 3.8.1 показана доля ДОО, в которых развивающая

предметно-пространственная среда обеспечивает возможность трансформации

пространства. В 21 муниципалитете развивающая предметно-

пространственная среда обеспечивает возможность трансформации

пространства на 100%.

В остальных муниципалитетах доля ДОО колеблется от 68% до 99%.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 41: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

40

Рисунок 3.8.1 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

обеспечивает возможность трансформации пространства

Полифункциональность На рисунке 3.8.2 показана доля ДОО, в которых развивающая

предметно-пространственная среда соответствует требованиям

полифункциональности.

В 25 муниципалитете развивающая предметно-пространственная среда

обеспечивает возможность трансформации пространства на 100%.

В остальных муниципалитетах доля ДОО колеблется от 74% до 98%.

Рисунок 3.8.2 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

соответствует требованиям полифункциональности.

Вариативность среды На рисунке 3.8.3 показана доля ДОО, в которых развивающая

предметно-пространственная среда обеспечивает вариативность среды.

В 33 муниципалитете развивающая предметно-пространственная среда

обеспечивает возможность трансформации пространства на 100%.

В остальных муниципалитетах доля ДОО колеблется от 91% до 98%.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

рай

он

Н

ово

по

кро

вски

й р

айо

н

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

Page 42: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

41

Рисунок 3.8.3 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

обеспечивает вариативность среды

Доступность среды На рисунке 3.8.4 показана доля ДОО, в которых развивающая

предметно-пространственная среда обеспечивает доступность среды.

В 38 муниципалитете развивающая предметно-пространственная среда

обеспечивает возможность трансформации пространства на 100%.

В остальных муниципалитетах доля ДОО колеблется от 96% до 98%.

Рисунок 3.8.4 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

обеспечивает доступность среды

Безопасность среды На рисунке 3.8.5 показана доля ДОО, в которых развивающая

предметно-пространственная среда обеспечивает безопасность среды.

В 41 муниципалитете развивающая предметно-пространственная среда

обеспечивает возможность трансформации пространства на 100%, только в г.

Новороссийск – 98%.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й р

айо

н

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

рай

он

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

рай

он

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н

Бел

огл

ин

ски

й р

айо

н

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 43: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

42

Рисунок 3.8.5 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

обеспечивает безопасность среды

Инклюзивное образование На рисунке 3.8.6 показана доля ДОО, в которых развивающая

предметно-пространственная среда позволяет организовать инклюзивное

образование.

В 5 муниципалитетах во всех ДОО развивающая предметно-

пространственная среда позволяет организовать инклюзивное образование: г.-

к. Геленджик, в Калининском, Красноармейским, Курганинском и

Староминском районах.

Как видно из диаграммы, наблюдается значительный рост доли ДОО, в

которых развивающая предметно-пространственная среда позволяет

организовать инклюзивное образование. Во всех муниципалитетах доля ДОО

выросла на 10% (Апшеронский район) – 100% (Староминский район).

Рисунок 3.8.5 – Развивающая предметно-пространственная среда ДОО

позволяет организовать инклюзивное образование

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

1 этап 2 этап

Page 44: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

43

3.9. Краткая презентация ООП ДО.

В 24 (в первом этапе в 17) муниципалитетах у всех ДОО составлен

дополнительный раздел ООП ДО – краткая презентация ООП ДО (см. рис.

3.9).

Рисунок 3.9 – Доля ДОО, в которых составлен дополнительный раздел

ООП ДО – краткая презентация ООП ДО

Меньше всего ДОО составили дополнительный раздел «краткая

презентация ООП ДО» в следующих муниципалитетах: Успенский район

(56%), Славянский район (61%), Белоглинский район (62%).

В основном, по сравнению с первым этапом, можно наблюдать рост

доли ДОО, в которых составлен дополнительный раздел ООП ДО – краткая

презентация ООП ДО.

Особо можно выделить рост в следующих муниципалитетах:

Приморско-Ахтарский район (с 65% до 100%), Кавказский район (с 72% до

100%), Красноармейский район (с 75% до 100).

3.10. Повышение квалификации педагогических и руководящих

работников ДОО

В 19 муниципалитетах все руководящие работники ДОО прошли

повышение квалификации (см. рис. 3.10.1). Меньше всего работников,

прошедших повышение квалификации, в следующих муниципалитетах: г.-к.

Геленджик (58%), Апшеронский район (68%), Щербиновский район (75%),

Новокубанский район (78%).

В сравнении с 1 этапом наблюдается значительный рост (от 3% до 72%)

доли ДОО, в которых руководящие работники прошли повышение

квалификации.

Особо можно выделить г.-к. Сочи (рост с 17% до 89%), Тихорецкий

район (рост с 31% до 97%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100% г.

-к. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

-к. Г

елен

дж

ик

г. Г

ор

ячи

й К

лю

ч г.

Кр

асн

од

ар

г. Н

ово

ро

сси

йск

г.

-к. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

ейск

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 45: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

44

Рисунок 3.10.1 – Средняя доля руководящих работников, прошедших

повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО

В 12 муниципалитетах все педагогические работники прошли

повышение квалификации (см. рис. 3.10.2). Меньше всего педагогических

работников, прошедших повышение квалификации, в следующих районах:

Новокубанский район (72%), Успенский район (79%), Брюховецкий и

Динской районы (84%).

Особо можно выделить Белоглинский район (рост с 29% до 96%).

Рисунок 3.10.2 – Средняя доля педагогических работников, прошедших

повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО

3.11. Соответствие квалификации педагогического персонала

Соответствие квалификации педагогического персонала ДОО приказу

Минздравсоцразвития России от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении

профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере

дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

образования) (воспитатель, учитель)" представлено на рис. 3.11.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

ейск

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й …

К

ор

ено

вски

й …

К

рас

но

арм

ейс…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ски

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

и…

Н

ово

по

кро

вск…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вски

1 этап 2 этап

Page 46: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

45

Рисунок 3.11 – Средняя доля педагогического персонала, квалификация

которых соответствует профессиональному стандарту педагога

Больше всего педагогического персонала, соответствующего

квалификации «педагог», в следующих муниципалитетах: Белореченский,

Калининский, Красноармейский, Крыловский Лабинский, Ленинградский и

Тимашевский районы – 100%, а также г. Армавир – 100%

Меньше всего педагогического персонала соответствующего

квалификации «педагог» в муниципалитетах: Кущевский район (78%

педагогов), Новокубанский район (81%), Кавказский и Апшеронский районы

(88%).

В целом, по сравнению с 1 этапом, наблюдается незначительный рост

доли педагогического персонала, квалификация которых соответствует

профессиональному стандарту педагога.

3.12. Соответствие квалификации учебно-вспомогательного персонала

Соответствие квалификации учебно-вспомогательного персонала ДОО

приказу Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 №761н «Об утверждении

Единого квалификационного справочника должностей руководителей,

специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики

должностей работников образования» (гл. 4 «Должности учебно-

вспомогательного персонала») представлено на рис. 3.12.

Больше всего учебно-вспомогательного персонала соответствующего

квалификации в следующих муниципалитетах: Крыловский, Лабинский,

Ленинградский и Тимашевский районы – 100%. Меньше всего соответствие в

муниципалитетах: Апшеронский район (9%), Отрадненский район (20%), г.-к.

Геленджик (23%), Калининский район (25%), Ейский район (25%).

В целом, по сравнению с 1 этапом, наблюдается рост доли учебно-

вспомогательного персонала, квалификация которых соответствует

должностям учебно-вспомогательного персонала.

Особо можно выделить следующие муниципалитеты: Брюховецкий

район (с 10% до 92%), Староминский район (с 8% до 96%), Лабинский район

(с 41% до 100%), Крыловский район (с 43% до 100%), Приморско-Ахтарский

район (с 41% до 96%), Гулькевичский район (с 32% до 95%), Выселковский

район (с 42% до 88%), Мостовский район (с 13% до 61%).

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й р

айо

н Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 47: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

46

Рисунок 3.12 – Средняя доля учебно-вспомогательного персонала,

квалификация которых соответствует должностям учебно-вспомогательного

персонала

3.13. Выводы

1. Полностью отражена специфика национальных, социокультурных,

климатических и иных условий, в которых осуществляется образовательный

процесс у 38 муниципалитетов. У остальных муниципалитетов специфика

отражена на 94 – 99 %.

2. У 21 муниципалитетов во всех ДОО родители (лица их заменяющие)

принимают участие в определении содержания части, формируемой

участниками образовательного процесса. В остальных муниципалитетах доля

ДОО, в которых родители (лица их заменяющие) принимают участие в

определении содержания части, формируемой участниками образовательного

процесса, варьируется от 61% до 99%.

3. По-прежнему вызывает затруднение методическое обеспечение ООП

ДО в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных

отношений. Это связано, прежде всего, с тем, что многие пособия находятся в

стадии разработки и издании и пока не поступили в продажу.

4. Значительные изменения произошли в создании условий, позволяющих

организовать инклюзивное образование: от 11,62 % ДОО на первом этапе до

52,5% ДОО на втором.

5. Необходимо продолжить целенаправленную работу по созданию

современной образовательной среды, в т.ч. развивающей предметно-

пространственной в соответствии с требованиями ФГОС ДО и

рекомендациями авторов вариативных образовательных программ

дошкольного образования, т.к. большие сомнения вызывают оптимистичные

цифры при оценке развивающей предметно-пространственной среды на

предмет её трансформируемости, насыщенности, гибкости, вариативности,

полифункциональности.

6. Лишь в 24 из 44 муниципалитетов у всех ДОО составлен

дополнительный раздел ООП ДО – краткая презентация ООП ДО. В

остальных муниципалитетах доля ДОО, у которых составлен дополнительный

раздел ООП ДО – краткая презентация, варьируется от 56% до 99%.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

100%

г.-к

. Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г.-к

. Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

Кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г.-к

. Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

1 этап 2 этап

Page 48: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

47

7. Хорошие показатели достигнуты по направлению повышения

квалификации руководящих и педагогических кадров: В 12 муниципалитетах

все педагогические работники прошли повышение квалификации. В

остальных муниципалитетах средняя доля педагогических работников,

прошедших повышение квалификации по концептуальным основам ФГОС ДО

от 72% до 99%.

8. В 8 муниципалитетах во всех ДОО квалификация всего педагогического

персонала соответствует профессиональному стандарту педагога. В остальных

муниципалитетах средняя доля педагогического персонала, квалификация

которого соответствует профессиональному стандарту педагога, меняется от

78% до 99%.

9. Средняя доля учебно-вспомогательного персонала, квалификация

которого соответствует должностям учебно-вспомогательного персонала,

варьируется от 9% до 99%.

Page 49: Основная образовательная программа ...iro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka...2015/09/02  · Основная образовательная

48

4. Используемые аббревиатуры

ДО – дошкольное образование.

ДОО – дошкольная образовательная организация.

ККИДППО (Институт) – Краснодарский краевой институт

дополнительного профессионального педагогического образования.

ИРО КК – Институт развития образования Краснодарского края

ООП ДО – основная образовательная программа дошкольного

образования.

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт.