План воспитательной работы школыархангельскаяшколаинтернат.рф/DOK2018-2019/plan... · Мастерская Деда Мороза

План воспитательной работы школы-интерната

на 2018-2019 учебный год

Цель воспитательной работы школы: формирование социально адаптированной личности, посредством создания

единого коррекционно - развивающего пространства, создание оптимальных условий для воспитания обучающихся с

интеллектуальной недостаточностью.

Задачи:

Коррекция всех компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития ребёнка с проблемами

в развитии.

Всестороннее развитие учащихся с целью их подготовки к самостоятельной жизни и труду.

Воспитание у ребёнка активности и самостоятельности, умения правильно оценивать окружающее и самих себя,

формирование положительных отношений между взрослыми и сверстниками.

Создание благоприятных условий и возможностей для охраны жизни и здоровья детей.

Организация досуговой деятельности, ориентированной на коррекцию недостатков развития и формирование

механизмов компенсации с учетом интересов и склонностей детей.

Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в

самоуправлении школой.

Воспитательный процесс, организуемый школой - интернатом, направлен на:

организацию многообразной и разносторонней деятельности учащихся.

использование важнейшей социальной функции - общение со сверстниками и взрослыми в целях формирования

здоровой, нравственной личности.

формирование общественно необходимых и личностно значимых качеств.

формирование правильного, основанного на общечеловеческих ценностях, отношения к окружающему миру,

природе, людям, науке и культуре.

НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Направления

воспитательной работы

ОГБОУ «Архангельская школа-

интернат»

Гражданско-патриотическое

направление

Профессиональное

самоопределение и ориентация

Духовно-нравственное

направление

Физическое развитие и охрана

здоровья

1.Гражданско-патриотическое

Цель: Создание условий для совершенствования системы патриотического воспитания человека и патриота России с присущими ему

ценностями, взглядами, ориентациями установками, мотивами деятельности и поведения; формирование у младших учащихся

(воспитанников) гражданственности и патриотизма, воспитание любви к Отечеству на основе общечеловеческих ценностей.

Задачи:

создавать условия для реализации патриотического воспитания школьников (воспитанников) через подготовку и проведение

мероприятий, посвящённых важным для России историческим событиям;

воспитывать уважение к героическому прошлому Родины, государственным символам Российской Федерации;

усилить взаимодействие с образовательными учреждениями и общественными организациями по вопросам патриотического

воспитания;

развивать социальное партнёрство с семьёй, общественностью.

Содержание воспитательной работы:

Изучение учащимися правовых норм государства, законов РФ.

Сотрудничество с правыми организациями с целью правового просвещения учащихся.

Проведение внеклассных мероприятий, формирующих патриотизм.

Изучение истории страны, своей малой Родины.

Посещение Пронского краеведческого музея.

Встречи с ветеранами труда, ветеранами Великой Отечественной войны.

2.Профессиональное самоопределение и ориентация

Цель: формирование навыков трудовой деятельности с целью дальнейшей социальной адаптации в обществе детей с ограниченными

возможностями здоровья.

Задачи:

воспитывать положительные качества личности:

уважение к человеку труда;

развитие самостоятельности;

формирование организационных умений в труде (правильно располагать на своём рабочем месте инструменты и приспособления);

выполнять правила внутреннего распорядка, техники безопасности, гигиены труда;

овладение воспитанниками общетрудовыми и специальными профессиональными знаниями, умениями и навыками, необходимыми в

самостоятельной жизни;

формирование у учащихся прочных профессионально-трудовых умений и навыков, воспитание культуры труда и

умений использовать в практической деятельности;

формирование практической и психологической готовности к труду в целях успешной социализации и самоопределения;

коррекция поведения детей посредством трудотерапии;.

воспитание у учащихся таких нравственных качеств, как трудолюбие, ответственное отношение к заданиям, бережное

отношение к общественному имуществу, умение работать в коллективе и выполнять требования трудовой дисциплины.


Организация дежурства по классу, по столовой, по школе, по интернату, по жилой комнате.

Проведение профессиональной диагностики в выпускных классах.

Организация экскурсий на предприятия района, области.

3.Физическое развитие и охрана здоровья.

Физическое воспитание – важный фактор в решении основной задачи воспитания: коррекция всех компонентов интеллектуального

психофизического, личностного развития ребёнка с умственной отсталостью, которое строится в соответствии с обшей целевой установкой

обучения и воспитания ребенка с ограниченными возможностями - подготовить его к самостоятельной жизни в социуме. Естественно, что

состояние здоровья, общего физического развития учащихся является одним из решающих условий для решения вопроса об их будущей

самостоятельной жизни и трудовой деятельности.

Физкультурно-оздоровительная деятельность многообразна, она включает в себя комплекс различных мероприятий: спортивных,

оздоровительных, лечебных, профилактических, а также приобщение детей к физкультуре и спорту как особому средству духовного и

культурного развития человека в обществе. Вместе с тем, в процессе коррекции и целенаправленного формирования физического развития

детей у них воспитываются положительные волевые качества: настойчивость, целеустремленность, терпеливость и т.д.

Режим дня рассматривается как средство воспитания у детей качеств личности, а также выработку у ребенка динамического стереотипа

ответных реакций. Особенности психофизического развития детей диктуют необходимость включать в режим дня охранительные и

укрепляющие здоровье мероприятия: утреннюю гимнастику, подвижные игры на воздухе и др.

Параллельно ведется работа по санитарно-гигиеническому воспитанию и охране здоровья. Воспитание у детей и подростков

здорового и разумного отношения к вопросам пола и половой жизни направлено половое воспитание, которое позволяет выработать

качества личности, определяющие полезные для общества отношения человека к противоположному полу. Среди прогнозируемых

результатов – стремление воспитанников иметь прочную, здоровую, дружную семью. Данное направление эффективно и по профилактике

вредных привычек.

С целью безопасности и защиты человека в чрезвычайных ситуациях, а также ознакомления с основами медицинских знаний

предусмотрены занятия по основам безопасности жизнедеятельности.

Цель: Формирование у воспитанников установки на здоровый образ жизни.

Задачи:

Содействие коррекции психического и физического здоровья учащихся, формирование у детей с отклонениями в развитии

валеологически обоснованного режима труда и отдыха;

Коррекция двигательной активности ребенка с ограниченными возможностями здоровья;

Воспитания личностных качеств, а именно: дисциплинированности, аккуратности, собранности, умении организовать свое время и

пр.;

Воспитание интереса к занятиям спортом, поддержка и развитие детского спорта.


Изучение состояния физического здоровья учащихся, их спортивных интересов. Диспансеризация детей.

Организация работы медицинского кабинета школы.

Разностороннее просвещение и привлечение учащихся к занятиям физической культурой и спортом.

Проведение спортивных праздников, дней здоровья.

Пропаганда здорового образа жизни через профилактику вредных привычек, проведение тематических воспитательных мероприятий.

Организация рационального питания школьников.

ЛФК.

Участие в Специальной Олимпиаде регионального уровня.

4.Духовно-нравственное

Цель: духовно-нравственное и гражданское становление учащихся, их ценностно-смысловое самоопределение.

Задачи:

признание учащимися культурного многообразия Российского общества как важнейшего национального достояния;

формирование национальной идентичности личности; формирование основ толерантного сознания учащихся;

формирование у школьников чувства собственного достоинства и понимания необходимости уважать достоинство и свободу

самовыражения другого человека.

Решение этих задач позволяет сформировать у учащихся основы социокультурного взаимодействия в гражданском обществе.

Развитие самого «проблемного» ребенка в контексте культурных ценностей открывает ему возможность осмысления собственного

существования, задает ориентиры для реализации личных устремлений, пробуждает стремление, а во многих случаях и готовность взять на

себя посильную ответственность за близких, занять активную жизненную позицию в сообществе.

Ожидаемые результаты работы:

Ученик имеет необходимый личностный опыт общения со сверстниками разных вероисповеданий, национальностей, культурных традиций .

Направленность личности выражается в наличии самооценки, сформированных интересов и предпочтений, эмоционально-ценностном

опыте. Накопленный личностный опыт позволяет приобщиться к мировой культуре.

ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ДЕЛА

Содержание Классы Сроки Ответственный

Праздник первого школьного звонка. Урок знаний, посвященный

началу учебного года.

1-9 01.09. Педагог-организатор

Месячник безопасности 1-9 Сентябрь Зам.дир. по УВР,

кл. руков., воспитатели

«Осенний марафон» 1-9 сентябрь

День учителя 1-9 октябрь

День пожилого человека 1-9 октябрь Педагог-организатор

День Матери 1-9 Ноябрь Педагог-организатор

Новогодний карнавал 1-9 Декабрь Педагог-организатор

Рождественские посиделки 1-9 Январь Педагог-организатор

С Днем защитника отечества (праздник) Февраль Педагог-организатор

Мероприятия, посвященные Международному женскому дню

1-9 Март

Педагог-организатор.

« Масленица – проводы зимы» 1-9 Март Педагог-организатор

День Космонавтики 1-9 Апрель Педагог-организатор

День Памяти. День Победы. 1-9 Май Педагог-организатор

Линейка «Последний звонок» 1-9 Май Педагог-организатор, кл. руков. 9 кл.

Выпускной вечер «В добрый путь, выпускники!» 9 Июнь Педагог-организатор

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Сентябрь

Формы и содержание деятельности Ответственные Сроки

День знаний. «Здравствуй, школа!» - праздник первого звонка

День солидарности в борьбе с терроризмом (по отдельному плану)

Классные руководители,

педагог-органиатор 01.09

Общешкольное мероприятие «С первым сентября» Зам.дир. по ВР 01.09

Неделя безопасности (по отдельному плану)

Ответственный за ОТ 26-30.09

Операция «Уют»: благоустройство и презентация классных, жилых комнат и

спален.


воспитатели 01-06.09

Знакомство с библиотекой. Выбор книг в библиотеке Библиотекарь В течение месяца

Экскурсии в храм р.п. Пронск Воспитатели В течение мес.

Акция: «Украсим любимую школу» (Озеленение классных и жилых комнат,

коридоров школы и интерната, благоустройство пришкольной территории)


воспитатели 07.09-14.09

Выбор актива классов, школы. Планирование работы Совета старшеклассников.

Педагог-организатор, классные

руководители,

02-06.09

Заседание Совета старшеклассников Педагог-организатор 27.09

Клубный час «Осенний калейдоскоп» Воспитатели 25.09

Оформление стенда «Дары осени» «Ах, лето» (фотографии цветников

воспитанников и сотрудников школы)


воспитатели 25.09

Рейды по проверке внешнего вида учащихся, санитарного состояния классов,

игровых, спален, сохранности мебели и учебников

Педагог-организатор,

медработники, соц.педагог,

актив школы

Еженедельно

Клубные часы «Православные традиции»

Воспитатели В течение месяца

День Здоровья. Осенний марафон- общешкольное мероприятие Учительфизкультуры 16.09

Спортивный час «Весёлые старты» Воспитатели 15.09

Октябрь


Общешкольное мероприятие «День учителя. День пожилых людей» Воспитатели 04.10

Операция «Примите наши поздравления» (изготовление открыток) Воспитатели 01.09-09.10

Месячник «Здоровое поколение» Педагог-организатор,

воспитатели В течение месяца

Всероссийский урок «Экология и знергосбережение» Классные руководители 05.10-09.10

Оформление стенда «Мы выбираем здоровье!». Конкурс рисунков.

Воспитатели 12.10-16.10

Трудовой экологический десант «Мой школьный двор самый чистый и уютный»


воспитатели,

учительПТО

30.10

Тематические классные часы по охране жизни и здоровья учащихся

Клубный час «Уроки безопасности в сети Интернет» Воспитатели В течение месяца

Оформление стенда по правилам дорожного движения и профилактике дорожно

– транспортных происшествий. Воспитатели 2 неделя


жилых комнат, спален, сохранности мебели и учебников

Медработники, соц.педагог,

актив школы Еженедельно

Праздник «Осень, осень милости просим» Воспитатели 22.10

Спортивный час «Весёлый мяч» Воспитатели 20.11

Ноябрь


Оформление стендов:

«Моя малая Родина», «Птичий мир» Воспитатели 1 неделя

Праздник, посвящённый Дню матери Воспитатели 27.11

Общешкольный праздник «Встреча зимы» Воспитатели 30.11

Выставка книг о птицах, конкурс рисунков «Птичий мир» Библиотекарь, воспитатели 29.11

Акция «Сделай кормушку»

Викторина «Мир животных»

Воспитатели 5-9 кл

16.11-20.11





Декабрь


Торжественная линейка «День Конституции»

День героев отечества

Соц.педагог

18.12

Конкурс новогодних газет «Новый год настает» Воспитатели 25.12

Украшение зала.

Утренники «Новогодняя сказка» для учащихся 1-4 классов

Новогодний бал старшеклассников

Воспитатели


В течение месяца

Мастерская Деда Мороза (изготовление игрушек для новогодней елки)


В течение месяца

Клубный час «Что такое Новый год» Воспитатели 26.12

Рейд «Как живешь, учебник?» Библиотекарь В течение месяца





Открытое занятие: викторина «Мир вокруг нас» (с применением ИКТ

технологий) Воспитатели 18.12

Январь


«Рождественские вечера». Воспитатели 6.01





Спортивный час Воспитатели 15.01

Февраль


Спортивный праздник «Веселые старты» 1-9 кл Первая половина

месяца

Конкурсная программа

«Мальчиш-кибальчиш» (посвящённая Дню защитников Родины)

1 – 4 класс 22.02

Общешкольное мероприятие «С днем защитника отечества»

Воспитатели 22.02

День здоровья, посвященный 23 февраля Воспитатели 26.02

Оформление стенда «Моя родная Армия» Воспитатели 15.02 - 22.02

Изготовление праздничных открыток ко Дню Защитника Отечества Воспитатели 15.02 - 22.02



Мед.работники,

соц.педагог, актив школы Еженедельно

Март


Общешкольный праздник «8 марта» Воспитатели

07.03

Операция «Скворечник» (изготовление скворечников) Совет старшеклассников 07.03-12.03

Фольклорный праздник «Масленица» воспитатели 13.03

Оформление стенда «Мамины руки» воспитатели 1 неделя месяца



Мед.работники, соц.педагог,


Оформление стенда «По страницам Красной книги Рязанской области» Воспитатели 1 неделя месяца

Апрель


День смеха «Юмор в коротких штанишках»

Педагог-организатор 01.04

Конкурс стенгазет «Уютная планета» Воспитатели 08.04

Оформление стенда «День космонавтики» Воспитатели 18.04

Акция «Чистый двор» Кл. руководители,

воспитатели В течение месяца

Беседа «Чистота – залог здоровья» Медработники В течение месяца

Спортивно – экологическая игра «Друзья природы» воспитатели. 29.04



Мед.работники, соц.педагог,


Рейд «Как живешь, учебник?» Библиотекарь В течение месяца

Общешкольный праздник «День здоровья»

КВН «Мы и наше здоровье»


Клубный час « А знаешь ли ты про …» Воспитатели 9.04

Общешкольное мероприятие«День космонавтики»


Май


Неделя памяти «Нам жить и помнить»:

Операция «Ветеран живет рядом»;

Операция «С Днем Победы!» (поздравление с праздником);

Конкурс рисунков « Этих дней не смолкнет слава»;

Конкурс плакатов «Память жива».

Посещение на дому ветеранов, помощь по хозяйству

Литературно музыкальная композиция, посвящённая Дню Победы.

Воспитатели, педагог-

организатор,

классные руководители

02.05-08.05

Анкетирование « Моя будущая профессия». Соц.педагог 20.05

Праздник «Последний звонок» Педагог-организатор 25.05

Акция «Чистый двор» воспитатели В течение месяца

Беседы по профилактике травматизма в летний период времени Воспитатели В течение месяца

Акция «Зеленая клумба» Учителя СБО и ПТО В течение месяца

Documents

План воспитательной работы школыархангельскаяшколаинтернат.рф/DOK2018-2019/plan... · Мастерская Деда Мороза