SYLLABUS...日本語・日本文化Ⅰ ===== 授業の概要・到達目標日常会話及び仕事での会話やコミュニケーション力を向上させるとともに、日本文化や生活習慣を

令和２年度

ＳＹＬＬＡＢＵＳ

情報技術科

１年

神奈川県立産業技術短期大学校

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目次

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1．外国語（英語Ⅰ）

2．日本語・日本文化Ⅰ

3．外国語（英語Ⅱ）

4．日本語・日本文化Ⅱ

5．ビジネスマナー

6．ビジネス会話

7．文章表現力演習

8．職業能力基礎演習

9．体育Ⅰ （１Ｑ）（２Ｑ）

10．体育Ⅱ・Ⅲ （３Ｑ）（４Ｑ）

11．計算機工学Ⅰ

12．計算機工学Ⅱ

13．ソフトウェア工学Ⅰ

14．ソフトウェア工学Ⅱ

15．ソフトウェア工学Ⅲ

16．ソフトウェア工学Ⅳ

17．電子工学概論

18．生産工学

19．品質管理

20．安全衛生工学

21．情報通信工学

22．コンピュータネットワークⅠ

23．オペレーティングシステムⅠ

24．オペレーティングシステムⅡ

25．データ構造

26．プロジェクトマネジメント

27．ファイル構造

28．データベース

29．数学基礎演習クラスＡ

30．数学基礎演習クラスＢ

31．数学基礎演習クラスＣ

32．数学基礎演習クラスＤ

33．数値計算演習

34．ソフトウェア基本実習

35．計算機命令実習

36．構造化プログラミング実習Ⅰ

37．構造化プログラミング実習Ⅱ

38．ソフトウェア設計実習Ⅰ

39．データ処理実習Ⅰ

40．ソフトウェア実習（Ｃ＋＋）

41．ソフトウェア実習（Ｊａｖａ）

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外国語（英語Ⅰ）

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■授業の概要・到達目標

基本的なリスニング（英検３級、準２級）、基本的なライティング（英検３級程度）を中心に、英文

法の確認や、英文読解（技術的な読み物、AERA、English Journal、パンフレット等）を行い、コミュ

ニケーションとしての英語や、各分野の技術的な英語の読み書き、関連資格の取得ができるよう学習し

ます。また外国人講師のプレゼンテーションでビジネスプレゼンテーションの基本を身に付けます。

■授業計画・内容

１ Unit 1 The weekend 動詞(be動詞、一般動詞）

２ Unit 2 City transportation Wh-questions（疑問詞）

３ Unit 3 Neighbors word stress in compound nouns（名詞）

４ Unit 4 Celebrations reduction of Wh- do you（疑問詞）

５ Tactics for Testing（Unit 1－4）

６ Unit 5 Restaurants reduction of want to（不定詞）

７ Unit 6 Gifts （不定詞）

８ Unit 7 Air Travel reduction of Could you ～ and Would you ～

９ Unit 8 Mishaps reduction of did you ～（疑問詞）

１０ Tactics for Testing（Unit 5－8）

１１ Unit 9 Jobs yes/no questions

１２ Unit10 Keeping Fit reduction of used to ～ and use to ～

１３ Unit11 Invitations （現在完了）

１４ Unit12 Campus Life （現在完了）

１５ Tactics for Testing（Unit 9－12）

１６総括（講義内容要約、試験返却、総評、追試験等）

■使用テキスト・教材

「TACTICS for LISTENING」（オックスフォード）、配布資料

■参考文献

■評価方法

・授業点 50点、試験 50点の計 100点です。授業点は出席率を基礎にしますが、授業参加度も含みます

ので、無遅刻・無欠席でも満点とは限りません。

・試験にはリスニング問題、会話文作成、英文読解、授業の中で話したことに関する設問が含まれます。

また、毎回の授業で小テストをします。（単語と熟語）

■受講上の注意

・毎回授業の最初に、フリートーキングをします。

・毎回の授業の中で、技術的な文章についての読み書きする時間を設けます。

・出席を取る際に必ず英語で挨拶をします。

・授業と無関係のことを実施していた場合、欠席として扱います。

・外国人講師との授業では、日本語厳禁を心がけてください。

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日本語・日本文化Ⅰ

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日常会話及び仕事での会話やコミュニケーション力を向上させるとともに、日本文化や生活習慣を

身につけます。日々の授業で理解できなかった日本語のフォローアップを図り、専門知識の学習につい

ていけるよう支援します。また、現在、習得している日本語能力資格のレベルアップを目指し、就職に

向けて日本語を用いた対応ができる人材育成を行います。


１．日常会話、場面シラバスでの会話力向上

２．他の授業での理解しきれなかった日本語のフォローアップ（各学生に合わせた指導）

３．日本の生活習慣に密接した表現の習得

４．現状の日本語能力資格レベルの充実

５. 定期的な試験、学力チェック


未定（学生のレベルチェック後に選定）

■参考文献

■評価方法

出席・受講状況、及び日本語能力試験への取り組みと習熟度を総合して評価します。


・授業態度が悪く、意欲が感じられない場合、欠席とみなし評価を下げます。

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外国語（英語Ⅱ）

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基本的なリスニング（英検３級、準２級）、基本的なライティング（英検３級程度）を中心に、英文法

の確認や、英文読解（技術的な読み物、AERA、English Journal、パンフレット等）を行い、コミュニ

ケーションとしての英語や、各分野の技術的な英語の読み書き、関連資格の取得ができるよう学習しま

す。また外国人講師のプレゼンテーションでビジネスプレゼンテーションの基本を身に付けます。

会話で役立つフレーズを多く導入し、発展させていきます。


１ Unit 13 Hobbies and Pastimes （動名詞、不定詞）

２ Unit 14 Shopping Problems would like to ～

３ Unit 15 Hotel Services can,may,will（助動詞）

４ Unit 16 Movies 品詞（動詞、名詞、形容詞）

５ Tactics for Testing（Unit 13－16）

６ Unit 17 Fears （前置詞）

７ Unit 18 Phone Messages intonation of phone numbers

８ Unit 19 Touring a City （比較級）

９ Unit 20 airports reduction of did you ～（疑問詞）

１０ Tactics for Testing（Unit 17－20）

１１ Unit 21 Hotels

１２ Unit 22 Traffic there is ～, there are～, there has～

１３ Unit 23 Roommates （形容詞）

１４ Unit 24 Travel

１５ Tactics for Testing（Unit 21－24）

１６総括（講義内容要約、試験返却、総評、追試験等）


「TACTICS for LISTENING」（オックスフォード）、配布資料

■参考文献

■評価方法

・授業点 50点、試験 50点の計 100点です。授業点は出席率を基礎にしますが、授業参加度も含みます

ので、無遅刻・無欠席でも満点とは限りません。

・試験にはリスニング問題、会話文作成、英文読解、授業の中で話したことに関する設問が含まれます。

また、毎回の授業で小テストをします。（文法）


・単語テストを毎回実施します。

・毎回授業の最初に、フリートーキングをします。

・授業の中で、技術的な文章についての読み書きする時間を設けます。

・出席を取る際に必ず英語で挨拶をします。


・外国人講師との授業では、日本語厳禁を心がけてください。

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日本語・日本文化Ⅱ

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日常会話及び仕事での会話やコミュニケーション力を向上させ、日本文化や生活習慣を身につけます。

日々の授業で理解できなかった日本語のフォローアップを図り、専門知識の学習についていけるよう支

援します。また、卒業までに日本語能力試験 N１レベル以上の評価試験合格を目指し、就職にあたり、

より実践的で、日本語を用いた対応ができる人材育成を行います。


１．日常会話、場面シラバスでの会話力向上

２．他の授業での理解しきれなかった日本語のフォローアップ（各学生に合わせた指導）

３．日本の生活習慣に密接した表現の習得

４．日本語能力試験 N１以上の評価試験合格対策

５. 定期的な試験、学力チェック


未定（学生のレベルチェック後に選定）

■参考文献

■評価方法

出席・受講状況、及び日本語能力試験への取り組みと習熟度を総合して評価します。


・授業態度が悪く、意欲が感じられない場合、欠席とみなし評価を下げます。

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ビジネスマナー

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社会人として必要不可欠な「ビジネスマナー」を理解・体得し、今後の学生生活、就職活動および社

会生活の中で実践できるようにします。


１．登校・出勤前の準備（印象と身だしなみ、学内・職場での整理整頓）

２．社内でのマナー（挨拶とお辞儀、連絡・報告の意義とタイミング、遅刻欠席の連絡、メモと復唱）

３．社内でのマナー（上下関係の呼称、先輩後輩の呼称、言葉遣い、セクハラ）

４．名刺交換の方法、接客、お茶だし、席次のマナー

５．ビジネス文書（手紙、ハガキ、社内外文書）、メールでの書式とマナー

６．冠婚葬祭のマナー、訪問時のマナー、接待時のマナー

７．筆記試験

８．実技試験、総括（講義内容要約、試験返却、総評、追試験、等）


「図解ビジネスマナー」高橋書店、資料配布

■参考文献

■評価方法

試験、および出席・受講状況を総合して評価します。


・グループディスカッション・ロールプレイを行いながら実施します。

・居眠り、授業と関係のないことを実施していた場合、欠席として扱います。

5

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ビジネス会話

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在校中はもちろん、就職活動時そして社会人生活に必要なビジネス会話の基本とその必

要性を学ぶとともに、話し方、言葉づかいについて、演習を通して身に付け、学生・社会

人としてのコミュニケーションを生活の中で応用できるようにします。


１．①オリエンテーション

②社会人としての心得５ヶ条

③挨拶とお辞儀、姿勢と立ち居振る舞い

２．①ビジネス基本用語と会話表現

②正しい敬語表現

③会話表現と敬語表現の実践練習

３．①【会話表現と敬語表現の小テスト】

②上司や先輩に叱られた時の対応

③コミュニケーション力の向上

４．①小テストの返却と解説

②ビジネス文書・お礼状作成のマナー

③【お礼状作成の実践練習と提出】

５．①電話応対のマナー

②社会人に求められるスキル

③筆記試験に向けた総復習

６．①提出物（お礼状）の返却と解説

②【筆記試験】

７．①筆記試験の返却と解説

②実技試験の説明

③実技試験の実践練習

８．①【実技試験】

②【振り返りシートの作成】

③振り返りとまとめ


①「図解ビジネスマナー」高橋書店

②オリジナル配布資料

■評価方法

・出席、受講態度、忘れ物、授業内提出物、筆記試験、実技試験を総合して評価します。


・授業は、グループディスカッション・ロールプレイ・実践練習などを交えて実施します。

・授業と無関係のことをしていた場合や居眠りをしていた場合、欠席として扱います。

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文章表現力演習

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文章を記述し伝えたいことを表現することは、学校生活はもとより、社会生活・職業生活において、

避けることが出来ない内容です。演習を通して、就職活動で書く履歴書や、エントリーシートや作文な

どを、説得力ある形で記述することが出来るようにします。また、授業を通して就職活動に向けての心

構えを身につけます。


１．文章の種類・基礎、文章表現の基本

２．自己分析、自己ＰＲ文の書き方

３．自己ＰＲ文作成

４．志望動機の書き方、小テスト

５．履歴書・エントリーシートの書き方

６．添え状・お礼状・メール文書の書き方、封筒の書き方

７．試験

８．就職活動の心構え、総括（講義内容要約、試験返却、総評、追試験等）


「就職活動のための文章表現力基本テキスト」日本能率協会マネジメントセンター

■参考文献

■評価方法




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職業能力基礎演習

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就職試験で最も多くの企業が利用している筆記テストであるＳＰＩ（非言語能力、言語能力、性格

適正）の問題を題材として、職業において必要となる基礎的な能力の向上をはかります。また、ＳＰＩ

の練習と平行して、企業情報の収集や分析、自分の職業適性の把握なども行います。


１ＳＰＩ適正検査とは、ＳＰＩ模擬試験

２非言語能力問題（１）

３非言語能力問題（２）

４非言語能力問題（３）

５非言語能力問題（４）

６言語能力問題（１）

７言語能力問題（２）、試験（ＳＰＩ模擬試験の再確認）

８総括（講義内容要約、試験返却、総評、追試験等）


「ＳＰＩクリア問題集」成美堂出版

■参考文献

■評価方法




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体育Ⅰ （１Ｑ）（２Ｑ）

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ヒトのからだは常に変化し続けるものといわれ、それぞれの活動状況に応じた変化をします。

授業では、体力測定を行うことにより自分自身の体力水準を認識するとともに、団体競技を実施す

ることにより、チームワークの精神を身に付け、社会人として必要な健康と体力を作る他、運動・休

養・栄養のバランスを学び、生活の中での体力の維持・向上を図ります。


授業実施場所は体育館で、次のような内容になります。

生産技術科(体育Ⅰ）

産業ﾃﾞｻﾞｲﾝ科(体育Ⅰ)

電子技術科(体育Ⅰ）制御技術科(体育Ⅰ）

情報技術科(体育Ⅰ）

１Ｑ体育館

２Ｑ体育館

１Ｑ体育館

２Ｑ体育館

１Ｑ体育館

２Ｑ体育館

１．バレーボール①

２．バレーボール②

３．バレーボール③

４．バレーボール④

５．バドミントン/卓球①

６．バドミントン/卓球②

７．バドミントン/卓球③

８．バドミントン/卓球④

















１．バレーボール⑤

２．バレーボール⑥

３．バレーボール⑦

４．バレーボール⑧

５．バドミントン/卓球⑤

６．バドミントン/卓球⑥

７．バドミントン/卓球⑦

８．バドミントン/卓球⑧


















■参考文献

■評価方法

・授業出席状況及びレポート（体力測定結果をもとにしたもの等）により行います。


・授業と無関係なことをしていた場合、欠席として扱います。

・体育館にて、フットサル等を実施するときもあります。

・実施内容は変更される場合があります。

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体育Ⅱ・Ⅲ （３Ｑ）（４Ｑ）

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ヒトのからだは常に変化し続けるものといわれ、それぞれの活動状況に応じた変化をします。

授業では、体力測定を行うことにより自分自身の体力水準を認識するとともに、団体競技を実施す

ることにより、チームワークの精神を身に付け、社会人として必要な健康と体力を作る他、運動・休

養・栄養のバランスを学び、生活の中での体力の維持・向上を図ります。


授業実施場所として体育館があり、次のような内容になります。

生産技術科(体育Ⅱ）制御技術科(体育Ⅱ）

電子技術科 (体育Ⅱ)

産業デザイン科(体育Ⅱ）

情報技術科 (体育Ⅱ）

３Ｑ体育館３Ｑ体育館

４Ｑ体育館

３Ｑ体育館

























生産技術科(体育Ⅲ選択) １．バレーボール⑤

２．バレーボール⑥

３．バレーボール⑦

４．バレーボール⑧

５．バドミントン/卓球⑤

６．バドミントン/卓球⑥

７．バドミントン/卓球⑦

８．バドミントン/卓球⑧

４Ｑ体育館










■参考文献

■評価方法

・授業出席状況及びレポート（体力測定結果をもとにしたもの等）により行います。


・授業と無関係なことをしていた場合、欠席として扱います。

・体育館にて、フットサル等を実施するときもあります。

・実施内容は変更される場合があります。

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計算機工学Ⅰ

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コンピュータシステムに関連する基礎理論、ハードウェアおよび技術要素に関する知識を習得します。


１コンピュータで扱う「数」の工夫 <離散数学>【基礎理論】

２２進数によるさまざまな数値の表現 <離散数学>【基礎理論】

３シフト演算 <離散数学>【基礎理論】

４集合と論理演算 <離散数学>【基礎理論】

５確率と統計・その他の応用数学 <応用数学>【基礎理論】

６情報に関する理論【基礎理論】

７通信に関する理論【基礎理論】

８計測・制御に関する理論【基礎理論】

９コンピュータ構成要素① <プロセッサ、ハードウェア、メモリ、通信に関する理論>【コンピュー

タシステム】

１０コンピュータ構成要素② <バス、入出力デバイス、入出力装置>【コンピュータシステム】

１１システム構成要素 <システムの構成、システムの評価指標>【コンピュータシステム】

１２ヒューマンインタフェース、マルチメディア <ヒューマンインタフェース技術、インタフェー

ス技術、マルチメディア技術、マルチメディア応用>【技術要素】

１３セキュリティ① <情報セキュリティ>【技術要素】

１４セキュリティ② <情報セキュリティ管理、セキュリティ技術評価、情報セキュリティ対策、

セキュリティ実装技術>【技術要素】

１５基本情報技術者試験計算問題の実践攻略

１６期末試験


「令和 2年度【春期】【秋期】基本情報技術者合格教本」（技術評論社）

■参考文献

基本情報技術者試験、ITパスポート関連の Webサイト等

■評価方法

期末試験の結果及び授業に取り組む姿勢を考慮して、単位を認定します。


基礎知識の習得に勤め、基本情報技術者試験（年 2回実施：4月・10月）の合格を目標にしましょう。

※関連科目：計算機工学Ⅱ、ソフトウェア工学Ⅲ、ソフトウェア工学Ⅳ、コンピュータネットワークⅠ、

データベース、データ処理実習Ⅰ、データ構造、ファイル構造、情報通信工学、経営工学等

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計算機工学Ⅱ

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コンピュータシステムのソフトウェア、開発技術およびマネジメントに関する知識を習得します。


１オペレーティングシステム【ソフトウェア】

２ファイルシステム【ソフトウェア】

３ツール、オープンソースソフトウェア【ソフトウェア】

４システム開発① <開発プロセス>【開発技術】

５システム開発② <図式手法>【開発技術】

６システム開発③ <構造化、オブジェト指向>【開発技術】

７システム開発④ <モジュール分割>【開発技術】

８システム開発⑤ <テスト>【開発技術】

９システム開発⑥ <導入・受入れ、保守>【開発技術】

１０システム開発管理【開発技術】

１１プロジェクトマネジメント【マネジメント】

１２サービスマネジメント【マネジメント】

１３システム監査【マネジメント】

１４ネットワークと情報セキュリティ

１５知識のまとめ

１６期末試験


「令和 02年【春期】【秋期】基本情報技術者合格教本」（技術評論社）

■参考文献

基本情報技術者試験、ＩＴパスポート関連のＷｅｂサイト等

■評価方法




※関連科目：計算機工学Ⅰ、ソフトウェア工学Ⅲ、ソフトウェア工学Ⅳ、コンピュータネットワークⅠ、


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ソフトウェア工学Ⅰ

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プログラミングを行う上で必要なアルゴリズムの考え方と表現方法を学び、プログラム作成の基礎を習

得します。また、Ｃ言語で対応する表現方法を学び、考えたアルゴリズムを具現化する方法を習得しま

す。


１アルゴリズムとは

２フローチャート

３記憶領域

４数値の入力

５プログラムの作成の仕方

６条件分岐

７反復制御

８試験


アルゴリズムとデータ構造第８版

Web教材

■参考文献

■評価方法



構造化プログラミング実習Ⅰと連携しながら授業を進めていきます。

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ソフトウェア工学Ⅱ

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アプリケーションソフトウェア（ワープロ、表計算、プレゼンテーション）の基本的な使い方を学び

ます。

（１）ワープロ（２）表計算（３）プレゼンテーション


１ＰＣの使い方

２ワープロ（１）文字の入力

３ワープロ（２）文章の入力

４ワープロ（３）体裁のある文章

５ワープロ（４）表を使った文章

６ワープロ（５）図を使った文章

７ワープロ（６）課題演習

８表計算（１）表の作り方

９表計算（２）グラフの作り方、さまざまな関数（1）

１０表計算（３）さまざまな関数（2）

１１表計算（４）さまざまな関数（3）

１２表計算（５）さまざまな関数（4）

１３表計算（６）課題演習

１４プレゼンテーション（１）

１５プレゼンテーション（２）

１６プレゼンテーション（３）課題演習


自作教材

■参考文献

■評価方法

出席と課題提出によります。


アプリケーションソフトは他の授業でも使用します。本授業以外ではアプリケーションソフトの使用

方法は指導しませんので、欠席がないように受講しましょう。

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ソフトウェア工学Ⅲ

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情報処理技術者試験で出題されている擬似言語の記述方法とアルゴリズムの基礎を学習します。


１擬似言語の記述形式

２選択構造

３選択構造の演習（１）

４選択構造の演習（２）

５反復構造

６反復構造の演習（１）

７反復構造の演習（２）

８関数の記述形式

９関数の演習（１）

１０関数の演習（２）

１１探索のアルゴリズム（１）

１２並べ替えのアルゴリズム（２）

１３課題演習（１）

１４課題演習（２）

１５期末試験

１６期末試験



配布資料

■参考文献

■評価方法

期末試験の結果、提出課題及び授業に取り組む姿勢を考慮して、単位を認定します。


ソフトウェア工学に関する基本技術を習得するとともに、基本情報技術者試験の合格を目標とします。

※関連科目：計算機工学Ⅰ、計算機工学Ⅱ、ソフトウェア工学Ⅳ、コンピュータネットワークⅠ、


15

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ソフトウェア工学Ⅳ

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基本情報処理技術者試験を見据え、関連科目で習得した知識に基づき、基本情報技術者試験午後の問

題を中心に演習を行い、情報技術者としての基礎知識の集大成を目指します。


１基本情報技術者試験午後問題の傾向と対策（言語系問題は除く）

２知識の応用

３情報セキュリティ

４データ構造とアルゴリズム（疑似言語）

５Ｃ言語

６ Java言語

７アセンブラ言語（CASLⅡ）

８期末試験


配布資料、「令和 2年度【春期】【秋期】基本情報技術者合格教本」（技術評論社）

■参考文献

基本情報技術者試験関連のＷｅｂサイト等

■評価方法




※関連科目：計算機工学Ⅰ、計算機工学Ⅱ、ソフトウェア工学Ⅲ、コンピュータネットワークⅠ、


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電子工学概論

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情報技術を学ぶ者の工学的基礎知識として、電子回路技術全般の体系を身に付けさせ、コンピュータ

の基本的な仕組みを理解します。

（１）電子回路（２）論理回路（３）論理素子（４）記憶素子（５）集積回路


１回路シミュレータ－の使い方の説明論理設計の概要説明

２論理素子の説明ブール代数の基本則記法の説明真理値表

３代表的な組合せ回路（加算器，減算器，ALU）の説明および実習

４代表的な組合せ回路（デコーダ，エンコーダ）の説明および実習

５代表的な組合せ回路（マルチプレクサ，デマルチプレクサ）の説明および実習

６代表的な組合せ回路（コンバレータ，パリティ生成、チェッカー）の説明および実習

７フリップフロップの説明カウンタの設計手順の説明カルノーマップの使い方・見方

８具体的なカウンタの設計をする(5進・9進・13進)

９非同期カウンタ・同期カウンタの違いの説明シフトレジスタ・リングカウンタの製作実習

１０その他の代表的な汎用的論理回路を設計して動作を確認

１１一般的な順序回路（順序回路のモデル，順序回路の解析法，順序回路の設計法）の説明

１２ステートマシンの設計手法の説明（状態遷移図を作る）

１３ 12で説明したステートマシンを設計し、動作を確認する

１４各自で実現したいステートマシンを考える（アイデア発掘）時間

１５考えたステートマシンの実現実習

１６各自で考えたステートマシンの発表会


プリント教材、スライド

■参考文献

■評価方法

出席と試験によります。


計算機命令実習と連携しながら授業を進めていきます。

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生産工学

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製品を経済的に効果的に製造していくためには、生産の仕組みとしての生産管理の手法を知っておく

必要があります。さらに今日では、国際標準化機構の環境マネジメントシステムに関する ISO14000シ

リ－ズの知識は必須です。この授業では、経済的に製造していくための生産管理および生産工学に関す

る基礎的知識の修得を目標とします。

○工程分析 ○作業動作分析 ○ 標準時間 PERT手法 ○設備保全 ○ISO14000

○PERT手法


１生産の仕組み

２工程分析

３作業動作分析

４標準時間

５設備保全

６設備環境管理と ISO14000

７ PERT・CPM手法

８期末試験


「生産工学概論」（雇用問題研究会）、プリント教材

■参考文献

■評価方法

試験の結果がそれぞれ 60点以上で、単位を認定します。


授業の妨げになるものは持ち込まないで下さい。電卓（スマホの電卓は不可です。持っていない学生は、

新たに購入する必要はありません）

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品質管理

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製品を品質よく製造していくためには、消費者に対して満足できる品質を保証する品質管理手法を知

っておく必要があります。さらに今日では、国際標準化機構の品質システムに関する ISO9000 シリ－

ズの知識は必須です。

この授業では、統計的な手法を取り入れた品質管理および品質保証に関する基礎的知識の修得を目標と

します。

○品質管理手法 ○品質保証と ISO9000 ○顧客情報分析

○品質保証シミュレーション ○相関 ○回帰分析


１品質管理

２品質保証と ISO9000

３品質管理の実務

４顧客情報分析法

５品質保証シミュレーション

６相関

７回帰分析

８期末試験


プリント教材、「あなたにもできるシミュレーション Excelによる OR演習」（日科技連出版社）

■参考文献

■評価方法



授業の妨げになるものは持ち込まないで下さい。電卓（スマホの電卓は不可です。持っていない学生は、

新たに購入する必要はありません）

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安全衛生工学

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実社会に出てから生き生きと働くためには、労働安全衛生の遵守や意識高揚が大変重要であることを

認識して貰います。授業では、ヒューマン（人的）エラーを深く掘り下げて、事故との関係や分類・原

因・対策をシステムに関連する安全・衛生について学びます。


１事故とヒューマンエラーについて（ハインリッヒの法則とは・・・）

２ＰＤＣＡ・フールプルーフについて

３ヒューマンエラーとその対策

４錯誤・知識不足・技量不足のヒューマンエラー

５職場の危険予知訓練について

６職場のリスクアセスメントについて

７期末試験

８メンタルヘルスと労働安全衛生法について


ヒューマンエラー第３版（発行：丸善出版、小松原明哲著）とプリント教材

■参考文献

■評価方法

試験結果又はレポートを評価して、授業中での発言・討議・授業に取り組む姿勢を考慮して、単

位を認定します。


効率の良い学習をするためには、予習が一番だ！と考えております。講義の前までにテキストを流し

読み（パラパラとめくって拾い読み）するなどして、興味のある項目・内容を把握してから授業に臨ん

でください。そして、どしどし教室で質問してください。

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情報通信工学

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基本情報技術者試験の技術要素であるネットワーク、ならびにストラテジ系の単元「システム戦略」

「経営戦略」および「企業と法務」について、基礎的な知識を習得します。


１ネットワーク① <ネットワーク方式・アーキテクチャ>

２ネットワーク② <通信プロトコル、ネットワーク管理>

３システム戦略・システム企画【システム戦略】

４経営戦略マネジメント・技術戦略マネジメント【経営戦略】

５ビジネスインダストリ【経営戦略】

６企業活動【企業と法務】

７法務【企業と法務】

８期末試験



■参考文献

基本情報技術者試験関連のＷｅｂサイト等

■評価方法




※関連科目：計算機工学Ⅰ、計算機工学Ⅱ、ソフトウェア工学Ⅲ、ソフトウェア工学Ⅳ、コンピュータ

ネットワークⅠ、データベース、データ処理実習Ⅰ、データ構造、ファイル構造、経営工学等

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コンピュータネットワークⅠ

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インターネットや携帯電話にみられる情報網は、今日の情報化社会の基盤です。

この授業では、インターネットなどで多く使われるプロトコルを中心にその周辺知識を理解すること

を目標とします。

○ＩＰアドレス ○各種プロトコル ○ＴＣＰ／ＩＰ、ＵＤＰ ○イーサネットの概要


１オリエンテーション

２ＩＰアドレスとポート番号

３Ｗｅｂのためのプロトコル（ＨＴＴＰ）

４ファイル転送のためのプロトコル（ＦＴＰ）

５メール受信のためのプロトコル（ＰＯＰ３）

６メール送信のためのプロトコル（ＳＭＴＰ）

７ＤＮＳの仕組み，ドメインの構造

８中間試験

９ＴＣＰの全体像と特徴，パケットキャプチャ

１０確かな通信を効率よく実現する仕組み

１１ＵＤＰの全体像と特徴

１２ＯＳＩの７層モデル，イーサネットの概要

１３ＩＰの全体像と特徴，ルーティングとＩＰアドレス

１４ＡＲＰの仕組み，ＩＰアドレスとＭＡＣアドレスの関係

１５期末試験

１６総括


これならわかる TCP/IP入門の入門（翔泳社）

■参考文献

■評価方法

中間試験、期末試験の結果と授業で提示した課題（レポート）を総合して単位を認定します。


課題等の提出は期限厳守。

22

========================================

オペレーティングシステムⅠ

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UNIXオペレーティングシステムの基礎理解として、UNIX(Linux)を操作するために必要なコマンド

について学習します。

（１）ファイル管理（２）プロセス管理（３）システム管理


１オリエンテーション、UNIX の基礎知識（起動と終了、VMWare）

２システムアーキテクチャ

３ Linuxのインストールとパッケージ管理

４ GNU及び Linuxのコマンド

５ファイル管理の基礎

６プロセス管理

７デバイスと Linuxファイルシステム

８中間テスト

９簡単なシェル、スクリプト、データ管理

１０ユーザインターフェースとデスクトップ

１１システム管理（１）

１２システム管理（２）

１３ネットワークの基礎

１４セキュリティ

１５総合演習

１６テスト


「新しい Linuxの教科書」（SBクリエイティブ）

■参考文献

■評価方法

出席及び試験と課題提出で評価します。


※関連科目：オペレーティングシステムⅡ

23

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オペレーティングシステムⅡ

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UNIX のファイルシステム、ユーザーアクセス権、vi エディター、grep等のテキストツールを理解

し、UNIX システムの操作方法を習得します。UNIX システム操作を通してオペレーティングシステ

ムの概要を理解し、簡単なWebサーバーの構築方法を学びます。

（１）ファイル管理（２）ユーザーアクセス権（３）テキストツール（４）Webサーバー


１ディレクトリ、ファイルの作成と削除

２ vi エディターの使い方

３ファイルの編集

４正規表現と grep による検索

５ vi コマンドラインと正規表現・sed によるファイルの加工

６ユーザー管理とファイルアクセス権

７ソフトウェアのインストールとサービスの起動

８ファイアウォールの設定、ファイルのアップロード


Web教材

■参考文献

■評価方法

主として構築したWebサーバーなど、実習中に問題とした場所の設定内容によります。


2 年生のデータ通信実習の授業科目において総合的なサイト構築を行います。その基礎となる部分で

すので、しっかり理解し、操作できるようになってください。

24

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データ構造

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アルゴリズムとデータ構造に関する総合的な技術力を習得する。


１データ構造 <データ構造>

２アルゴリズムと流れ図 <アルゴリズム>

３探索のアルゴリズム① <アルゴリズム>

４探索のアルゴリズム② <アルゴリズム>

５探索のアルゴリズム③ <アルゴリズム>

６整列のアルゴリズム① <アルゴリズム>

７整列のアルゴリズム② <アルゴリズム>

８整列のアルゴリズム③ <アルゴリズム>

９文字列処理のアルゴリズム <アルゴリズム>

１０ファイル処理のアルゴリズム <アルゴリズム>

１１再帰とプログラム構造 <アルゴリズム、プログラミング>

１２プログラミング <プログラミング>

１３プログラム言語 <プログラム言語>

１４マークアップ言語 <その他の言語>

１５期末試験

１６総括



■参考文献

■評価方法



データ構造に関する基本技術を習得するとともに、基本情報技術者試験の合格を目標とします。


ネットワークⅠ、データベース、データ処理実習Ⅰ、ファイル構造、情報通信工学、経営工学等

25

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プロジェクトマネジメント

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「プロジェクト」や「プロジェクトマネジメント」の概要を理解し、プロジェクトのチームメンバー

として適切な活動が出来るための基礎知識を習得します。PBL（Problem Based Learning）による授

業です。プロジェクトマネジメントの理論の学習と同時に身近なテーマのプロジェクト活動をチームで

体験することによって、プロジェクトマネジメント理論の現実の場面への適用方法について学習します。


１プロジェクトマネジメント概要

２プロジェクトマネジメント概要

３目的と目標

４目的と目標

５ WBS・コスト

６ WBS・コスト

７スケジュール

８スケジュール

９リスク・品質

１０リスク・品質

１１コミュニケーション

１２コミュニケーション

１３ PBLによる実習１

１４ PBLによる実習２

１５ PBLによる実習３

１６試験・総括


プロジェクトマネジメント実践講座

■参考文献

■評価方法

成績評価は、期末テストの点数によります。


実習は、数人でプロジェクトチームを編成して行うので、お互いに役割分担を意識し、切磋琢磨しな

がら活発なプロジェクトチーム活動が出来るように努めてください。PBLによる実習は進行に合わせ適

宜分散して実施します。

26

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ファイル構造

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基本情報技術者試験を見据え、計算機工学Ⅰ、計算機工学Ⅱ、データ構造、ソフトウェア工学Ⅲ、デ

ータベースおよびデータ処理実習Ⅰで習得した知識をより深いものにするため、アセンブラ言語（CASL

Ⅱ）によりコンピュータ動作を理解し、情報技術者としての基礎技術の向上を目指します。


１アセンブラ言語（CASLⅡ）① <レジスタの使い方、プログラムの実行順>

２アセンブラ言語（CASLⅡ）② <主記憶の使い方、演算>

３アセンブラ言語（CASLⅡ）③ <課題演習>

４アセンブラ言語（CASLⅡ）④ <条件分岐、繰り返し>

５アセンブラ言語（CASLⅡ）⑤ <課題演習>

６アセンブラ言語（CASLⅡ）⑥ <スタック、副プログラム>

７アセンブラ言語（CASLⅡ）⑦ <総合演習>

８期末試験


「プログラム入門 CASLⅡ」（実教出版）

■参考文献

■評価方法





ネットワークⅠ、データベース、データ処理実習Ⅰ、データ構造、情報通信工学、経営工学等

27

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データベース

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データベースの基本概念を理解し、その基本言語である SQL（Structured Query Language）を使いこなすため

の基本知識を身につけます。

データベースの機能を理解し、基礎的なデータベース設計手法について学びます。

（１）リレーショナルデータベースの機能（２）データベース操作の基礎（３）業務機能の分析


１データベース概要及び環境設定

２データベース方式

３ E-R図モデル

４データの正規化（１）

５データの正規化（２）

６データの正規化（３）

７データベース言語（DDL・DML）

８中間試験

９ SQL文の種類・文法（１）

１０ SQL文の種類・文法（２）

１１ SQL文の種類・文法（３）

１２トランザクション処理（１）

１３トランザクション処理（２）

１４データベースの応用

１５まとめ

１６総合試験


「基礎からのMySQL 第 3版」（ソフトバンク）


■参考文献

■評価方法

出席および試験で評価します。


基本情報技術者の合格を目標とします。

データ処理実習Ⅰと連携して授業を行います。

28

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数学基礎演習クラスＡ

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各学科に必要と思われる数学の基礎を中心に併せて応用を習得します。

数学の基礎力の定着と応用力の向上を図ります。

（１）数Ⅰ （２）数Ⅱ （３）数Ⅲ （４）数Ａ（５）数Ｂ（６）数Ｃ


クラスＡクラスＡ’

１三角比（オリエンテーション内で実施します）

２等差・等比数列

３階差数列

４ベクトル

５三角関数

６行列和差積

７掃き出し法

８座標変換

９順列・組み合わせ

１０指数・対数

１１指数・対数

１２複素数平面

１３極限

１４微分

１５積分

１６積分

一次方程式/二次方程式

三元一次方程式

多項式の割り算

二次関数のグラフ・平方完成

順列・組み合わせ

等差・等比数列

階差数列

ベクトル

三角関数

行列和差積

掃き出し法

座標変換

指数・対数

指数・対数とグラフ

複素数平面

１７テスト


プリント教材

■参考文献

■評価方法

期末試験の結果及び課題の結果と授業に取り組む姿勢を考慮して、単位を認定します。


生産技術科・制御技術科・電子技術科・情報技術科の４科合同で受講します。

レベル分けテストをオリエンテーション内に行い、約２０人１班（計７班）に分けます。オリエンテー

ション中に授業を行い班変更の希望をとります。各学科に必要と思われる数学の基礎学力を定着してい

ただくため、自己での学習も率先して行ってください。

29

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数学基礎演習クラスＢ

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（１）中学（２）数Ⅰ （３）数Ⅱ


クラスＢクラスＢ’

１因数分解（オリエンテーション内で実施します）

２比例・反比例のグラフ

３一次方程式

４連立方程式

５三元一次方程式

６多項式の割り算

７平方根・有理化

８二次方程式

９複素数

１０二次関数のグラフ・平方完成

１１二次関数グラフの対称移動

１２相似・平行線と比

１３中点連結定理

１４三平方の定理

１５三角比

１６三角関数

SI接頭辞

比の計算

有効桁数と誤差

一次方程式

連立方程式

平方根・有理化

二次方程式

二次方程式

複素数

複素数

相似・平行線と比

中点連結定理

三平方の定理

三角比

三角関数

１７テスト


プリント教材

■参考文献

■評価方法







30

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数学基礎演習クラスＣ

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（１）中学（２）数Ⅰ


クラスＣクラスＣ’

１小数と分数の混合計算（オリエンテーション内で実施します）

２ SI接頭辞

３ SI接頭辞

４比の計算

５有効桁数と誤差

６一次方程式

７連立方程式

８因数分解

９平方根・有理化

１０二次方程式

１１二次方程式

１２二次関数グラフ

１３座標と領域

１４三平方の定理

１５三角比

１６三角比

SI接頭辞

SI接頭辞

比の計算



一次方程式

一次方程式

連立方程式



二次方程式

二次方程式

座標と領域

三平方の定理

三角比

１７テスト


プリント教材

■参考文献

■評価方法







31

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数学基礎演習クラスＤ

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（１）中学全般


１分数の足し算引き算（オリエンテーション内で実施します）

２分数の掛け算割り算

３小数と分数の混合計算

４濃度計算

５時計計算

６ SI接頭辞

７ SI接頭辞

８有効桁数と誤差

９有効桁数と誤差

１０数字パズル

１１対称な図形（点・線対称）

１２対称な図形（回転対称）

１３一次方程式

１４連立方程式

１５連立方程式

１６因数分解

１７テスト


プリント教材

■参考文献

■評価方法





ション中に授業を行い班変更の希望をとります。

各学科に必要と思われる数学の基礎学力を定着していただくため、自己での学習も率先して行ってくだ

さい。

32

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数値計算演習

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数値計算演習として、オペレーションズリサーチを取り上げる。オペレーションズリサーチ(ＯＲ)は

運営研究と呼ばれている為、社会現象を対象に科学的な手法を駆使して最適な答えを見出し、企業の意

思決定に役立てる各種手法である。

このＯＲにより、問題解決のアルゴリズムを学習する。


１線形計画法１

２線形計画法２

３線形計画法３

４スケジューリング１

５スケジューリング２

６在庫管理１

７在庫管理２

８在庫管理３

９予測１

１０予測２

１１予測３

１２待ち行列１

１３待ち行列２

１４待ち行列３

１５期末試験


「あなたもシミュレーションできる Excelによる OR演習」（日科技連）、プリント教材

関数電卓（学校で貸与します。自分の使い慣れたものを持参しても構いません。）

ＰＣ教室で実際に Excelを使う場合があります。

■参考文献

■評価方法



授業の妨げになるものは持ち込まないで下さい。

33

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ソフトウェア基本実習

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Ｃ言語プログラミングの応用技術を習得します。


１反復制御と条件制御の復習（１）

２反復制御と条件制御の復習（２）

３配列（１）

４配列（２）

５関数（１）

６関数（２）

７ポインタ（１）

８ポインタ（２）

９ポインタ（３）

１０関数の設計（１）

１１関数の設計（２）

１２ソースファイルの分割

１３構造体（１）

１４構造体（２）

１５期末試験

１６期末試験


Web教材

■参考文献

■評価方法



ソフトウェア工学Ⅰ、構造化プログラミング実習Ⅰ、Ⅱと連携しながら授業を進めていきます。

34

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計算機命令実習

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情報技術を学ぶ者の工学的基礎知識として、Z80 マイコンシステムを通して、コンピュータの原理、働

き、使い方を理解します。コンピュータに関係するディジタル理論とマイコン本体及び周辺のハードウェ

ア、基本的な命令仕様を学ぶ事でコンピュータの動作原理について習得します。

（１）ディジタル理論（２）マイコン本体と周辺仕様（３）命令仕様


１電卓の開発・CPU開発の歴史の説明 CPUの種類についての説明

２ Z80の内部構成・ブロックダイアグラム・レジスタの説明および割り込みの説明

３ Z80シミュレータのインストールおよび使い方の説明

４２進数と情報の表現・浮動小数点記法

５ニーモニック表現・アッセンブラ・コンパイラ・リンカーの説明メモリ(ROM/RAM)の説明

６プログラム開発の手順とエミュレータの説明

７ Z80 命令コードの説明

８ Z80シミュレータによる増減命令・分岐命令とループ処理命令を使った実習および動作確認

９ Z80シミュレータによるスタック操作命令・サブルーチンに関する命令を使った実習および動作確認

１０ Z80シミュレータによる算術演算命令と比較命令・論理演算命令を使った実習および動作確認

１１ Z80シミュレータによるビット操作・シフト命令を使った実習および動作確認

１２ Z80シミュレータによる補数命令とキャリフラグの操作命令を使った実習および動作確認

１３ Z80シミュレータによるブロック操作・入出力命令を使った実習および動作確認

１４ Z80で 1から 100までの合計を求めるプログラムを作って、Z80シミュレータで動作を確認する

１５ Z80で乗算（掛け算）器を実現し、Z80シミュレータで動作を確認する

１６ Z80で除算（割り算）器を実現し、Z80シミュレータで動作を確認する

Z80でメモリチェックのプログラムを作り、 Z80シミュレータで動作を確認する

Z80の代表的な周辺コントローラ 8255・8251の説明


プリント教材、スライド

■参考文献

■評価方法

出席及び試験、提出物によります。


電子工学概論と連携しながら授業を進めていきます。

35

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構造化プログラミング実習Ⅰ

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Ｃ言語プログラミングの基本技術を習得します。


１開発環境について

２文字列と数値の出力

３計算と変数

４数値の入力

５プログラムの作成の仕方

６実数値の計算

７条件制御（１）

８条件制御（２）

９多条件分岐

１０文字入力

１１入出力

１２反復制御（１）

１３反復制御（２）

１４二重ループ

１５期末試験

１６期末試験



Web教材

■参考文献

■評価方法



ソフトウェア工学Ⅰと連携しながら授業を進めていきます。

授業の進捗状況に応じて前後することがあります。

36

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構造化プログラミング実習Ⅱ

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Ｃ言語プログラミングの応用技術を習得します。


１反復制御と条件制御の復習（１）

２反復制御と条件制御の復習（２）

３配列（１）

４配列（２）

５関数（１）

６関数（２）

７ポインタ（１）

８ポインタ（２）

９ポインタ（３）

１０関数の設計（１）

１１関数の設計（２）

１２ソースファイルの分割

１３構造体（１）

１４構造体（２）

１５期末試験

１６期末試験


Web教材

■参考文献

■評価方法



ソフトウェア工学Ⅰ、ソフトウェア基本実習、構造化プログラミング実習Ⅰと連携しながら授業を進

めていきます。

37

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ソフトウェア設計実習Ⅰ

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Java言語の特徴であるオブジェクト指向の概念と、そのプログラミング技法について学びます。


１ Eclipseの使い方、基本的な文法の確認

２クラスの定義とカプセル化

３フィールドの使い方とコンストラクター

４クラスの作り方とオブジェクトの取り方、static修飾子

５クラスライブラリの使用

６継承

７多態性

８例外処理、パッケージ、Objectクラスからの継承


Web教材

■参考文献

■評価方法

試験によります。


38

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データ処理実習Ⅰ

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データベースの基本言語である SQL（Structured Query Language）によるデータベースの操作について学び

ます。

（１）データ定義（２）データ操作


１授業環境の設定

２検索（SELECT文）の基礎（１）

３検索（SELECT文）の基礎（２）

４複数テーブルの結合

５表示順・件数取得・グループ化

６最大値・最小値・平均値・総和の取得

７副問い合わせ

８中間試験

９外部結合

１０データの存在チェック・条件分岐・型変換・日付の計算

１１文字列操作

１２数学関数

１３データの追加・更新・削除（１）

１４データの追加・更新・削除（２）

１５テーブルの作成・変更・削除

１６総合試験


「基礎からのMySQL」第 3版（ソフトバンク）


■参考文献

■評価方法

出席および試験で評価します。


基本情報技術者の合格を目標とします。

データベースと連携して授業を行います。

39

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ソフトウェア実習（Ｃ＋＋）

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C++言語の基本的な文法、及び C++/CLI の基本的な文法を学びます。さらに、Windowsアプリケー

ションの基本プログラミング技法を学びます。


１ C++言語構造体とクラス

２ C++言語継承

３ C++言語多態性

４ C++言語 static メンバー、ネームスペース、テンプレート

５ Windowsプログラミング基本プログラミング

６ Windowsプログラミング図形の描画、マウスイベント

７ Windowsプログラミング多態性を用いた図形描画

８ Windowsプログラミング多角形表示プログラムの作成


Web教材

■参考文献

■評価方法

試験によります。


40

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ソフトウェア実習（Ｊａｖａ）

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Java の Swing の機能を用いて、Windows アプリケーションプログラムの作成を行います。各種コ

ンポーネントの実装を通して、APIライブラリの使用方法とクラス階層ツリーについての理解を深めま

す。


１オブジェクト指向プログラミング 1

２オブジェクト指向プログラミング 2

３ Java APIライブラリ、GUIコンポーネント、イベント駆動型プログラミング

４ Swingによる GUIプログラミング 1

５ Swingによる GUIプログラミング 2

６ Swingによる GUIプログラミング 3

７ Swingによる GUIプログラミング 4

８ Swingによる GUIプログラミング 5


プリント教材

■参考文献

■評価方法

出席および試験、作成物によります。

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Documents

SYLLABUS...日本語・日本文化Ⅰ ===== 授業の概要・到達目標 日常会話及び仕事での会話やコミュニケーション力を向上させるとともに、日本文化や生活習慣を

SYLLABUS...日本語・日本文化Ⅰ ===== 授業の概要・到達目標日常会話及び仕事での会話やコミュニケーション力を向上させるとともに、日本文化や生活習慣を