ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА …www.тиуб.рф/sveden/files/15_RP_Finansovyy_analiz.pdf · имущества организации», «Анализ

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА ИМЕНИ НИКИТЫ

ДЕМИДОВИЧА ДЕМИДОВА(ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. Демидова)

__________________________________________________________________________

Кафедра «Экономика и управление»

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой «Экономика и управление»

к.э.н. И.В. Тарасова «30» января 2018 г.

ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Укрупненная группа направлений и специальностей

38.00.00 Экономика и управление

Направление 38.03.02 МенеджментПрофиль Управление проектомФорма обучения заочная

Тула 2018 год

1

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

1.ФГОС ВО по направлению подготовки _38.03.02 Менеджмент____________________, утвержденный Министерством образования и науки РФ 12 января 2016 г. № 7

2.Учебный план по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент_________________

Разработчики: Мареева Людмила Александровна, старший преподаватель(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность) подпись / /

Ответственный рецензент:(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность)

Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры«Экономика и управление», протокол № 6 от «30» января 2018 г.

Заведующий кафедрой «Экономика и управление» /_Тарасова И.В._/

Согласовано от Библиотеки /_Минайчева Г.В.__/

(подпись)

2

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ФГОС ВО

В соответствии с учебным планом направления подготовки, разработанным наоснове Федерального государственного образовательного стандарта по направлениюподготовки 38.03.02 Менеджмент утвержденным приказом Министерства образования инауки Российской Федерации от 12 января 2016 г. № 7 дисциплина «Финансовый анализ»входит в состав дисциплин базовой части. Эта дисциплина, в соответствии с учебнымпланом, является обязательной для изучения.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Финансовый анализ» включает 21 тему. Темы объединены в 4 модуля(дидактических единицы): «Теоретические основы финансового анализа», «Анализимущества организации», «Анализ источников формирования имущества организации»,«Анализ финансовых результатов и финансового состояния предприятия».

Цель изучения дисциплины – освоение студентами и приобретение ими навыков вобласти теории и практики финансового анализа организаций с целью принятиясоответствующих управленческих решений, направленных на достижение поставленныхцелей, а также повышения уровня достоверности оценки бизнеса и управленческойработы.

Основными задачами изучения дисциплины являются:1. освоение научных основ финансового анализа в организациях; 2. изучение источников аналитической информации; 3. изучение системы финансовых показателей, характеризующих устойчивость и

эффективность финансовой деятельности организации;4. овладение методологией экспресс-анализа и углубленного финансового анализа

деятельности организации;5. овладение методологическими приемами умения анализировать финансовое

состояние хозяйствующего субъекта с целью принятия управленческих решений иполучения оценки устойчивости и эффективности функционирования организации.

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ,СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Освоение дисциплины «Финансовый анализ» направлено на формированиеследующих планируемых результатов обучения студентов по дисциплине. Планируемыерезультаты обучения (ПРО) студентов по этой дисциплине являются составной частьюпланируемых результатов освоения образовательной программы и определяют следующиетребования. После освоения дисциплины студенты должны:

Овладеть компетенциями:ПК-4 - умением применять основные методы финансового менеджмента для

оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений,решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структурыкапитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировыхрынках в условиях глобализации;

ПК-14 - умением применять основные принципы и стандарты финансового учетадля формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыковуправления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета.

Знать: методы финансового анализа

3

основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро-уровне

Уметь: вырабатывать соответствующую реальным условиям и ограничениям внешней среды

финансовую политику предприятия формировать полную и достоверную информацию о хозяйственных процессах и

результатах деятельности компании читать финансовые отчеты дать экономическую интерпретацию полученным результатам анализа финансового

состояния компании и сформулировать рекомендации по повышению ее финансовойустойчивости;

видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять наразвитие событий.

Владеть: основами теории организационного поведения, включая мотивацию, лидерство,

управление конфликтами, организационные изменения и развитие навыками отношений с финансово-кредитными организациями расчетами базового инструментария финансового менеджмента навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на

иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей

в России и за рубежом, характеризующих экономические процессы и явления намикро-уровне.

4. ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

№пп

Наименование модуля(дидактические

единицы)

№пп

Тема

Переченьпланируемыхрезультатов

обучения(ПРО)

1

Теоретические основы финансового анализа

1Сущность, назначение и функции финансового анализа

ПК-4, ПК-142

Информационное обеспечение финансового анализа

3 Методы финансового анализа

4Экспресс-анализ финансовой отчетности

2 Анализ имущества организации

5 Анализ структуры активов предприятия

ПК-4, ПК-14

6 Анализ внеоборотных активов

7 Анализ оборотных средств

8 Анализ дебиторской задолженности

9Анализ остатков и движения денежных средств

3Анализ источников формирования имущества организации

10Анализ динамики и структуры источников формирования имущества

ПК-4, ПК-14

11 Расчет и оценка величины собственныхоборотных средств и чистых

4

оборотных активов.

12Анализ эффективности привлечения заемных средств

13 Анализ кредиторской задолженности

14Сравнительный анализ дебиторской и кредиторской задолженности

4

Анализ финансовых результатов и финансового состояния предприятия

15 Анализ прибыли предприятия

ПК-4, ПК-14

16 Анализ рентабельности предприятия

17 Анализ деловой активности

18 Анализ финансовой устойчивости

19Анализ ликвидности и платежеспособности

20Методы диагностики вероятности банкротства

21Обобщающая оценка результатов финансового анализа

5. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРНО – ЛОГИЧЕСКОЙ СХЕМЕ

Согласно учебному плану дисциплина «Финансовый анализ» изучается в 5семестре 3 курса (при заочно форме обучения). Дисциплина входит в состав базовойчасти, является обязательной дисциплиной.

Для изучения дисциплины, необходимы знания и умения из дисциплин, изучаемыхранее по учебному плану:

1. Бухгалтерский учет2. Управленческий учет Знания, умения и навыки, сформированные на дисциплине «Финансовый анализ»,

будут использованы на последующих дисциплинах: 1. Управление инвестиционный проектом2. Антикризисное управлениеКомпетенции, знания и умения, а также опыт деятельности, приобретаемые

студентами после изучения дисциплины будут использоваться ими в ходе осуществленияпрофессиональной деятельности.

6. ОБЪЕМ (ТРУДОЕМКОСТЬ) ДИСЦИПЛИНЫ: ОБЩАЯ, ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙРАБОТЫ, ВИДАМ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

заочная форма обучения

Вид учебной работыВсего зачетных единиц(академических часов –

ак. ч.)

Семестр

5

Общая трудоемкость дисциплины 3 (108) 3 (108)Аудиторные занятия (контактная работа обучающихся с преподавателем), из них:

12 12

- лекции (Л) 4 4- семинарские занятия (СЗ)- практические занятия (ПЗ) 4 4- лабораторные занятия (ЛЗ) 4 4

Самостоятельная работа студента 87 87

5

(СРС), в том числе:- курсовая работа (проект)- контрольная работа- доклад (реферат)- расчетно-графическая работаКонтроль 9 9Вид промежуточной аттестации зачет зачет

7. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Содержание разделов дисциплины

РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы финансового анализа

Тема 1. Сущность, назначение и функции финансового анализаПонятие финансового анализа. Предмет, объект и субъект финансового анализа. Цели изадачи финансового анализа. Функции и принципы финансового анализа. Классификациявидов финансового анализа. Структура финансового анализа.

Тема 2. Информационное обеспечение финансового анализаИнформация, источники информации. Внешняя информация. Внутренняя информация.Финансовая отчетность.

Тема 3. Методы финансового анализаМетод анализа. Классические методы математического анализа. Традиционные методыанализа. Специальные методы анализа. Методы экономической статистики. Методыдетерминированного факторного анализа. Методы математической статистики иэконометрики (стохастического факторного анализа). Методы рейтинговой оценки.

Тема 4. Экспресс-анализ финансовой отчетностиЦель экспресс-анализа. Этапы экспресс-анализа финансовой отчетности. Признаки«хорошего» баланса. «Больные» статьи финансовой отчетности.

РАЗДЕЛ 2. Анализ имущества организации

Тема 5. Анализ структуры активов предприятия.Роль и задачи анализа структуры имущества. Бухгалтерский баланс – источникинформации об имуществе предприятия. Виды активов предприятия. Основной капиталпредприятия. Оборотный капитал предприятия.

Тема 6. Анализ внеоборотных активовСостав внеоборотных активов. Показатели, характеризующие движение и техническоесостояние основных фондов предприятия. Показатели, характеризующие эффективностьиспользования основных средств предприятия.

Тема 7. Анализ оборотных средствОборотный капитал предприятия. Анализ состава, структуры и динамики оборотныхсредств предприятия. Текущие активы сферы производства и обращения: динамика,структура, эффективность использования.

Тема 8. Анализ дебиторской задолженности

6

Понятие и состав дебиторской задолженности. Источник информации о дебиторскойзадолженности. Неоправданная, просроченная дебиторская задолженность.Оборачиваемость дебиторской задолженности.

Тема 9. Анализ остатков и движения денежных средствДенежные потоки и их формирование. Виды денежных потоков. Притоки и оттокиденежных средств в разрезе операционной, финансовой и инвестиционной деятельностипредприятия. Анализ движения денежных средств: прямой и косвенный метод.Продолжительность финансового цикла. Оптимизация денежных потоков предприятия.

РАЗДЕЛ 3. Анализ источников формирования имущества организации

Тема 10. Анализ динамики и структуры источников формирования имуществаСтруктура пассива бухгалтерского баланса. Анализ динамики и структуры источниковформирования имущества.

Тема 11. Расчет и оценка величины собственных оборотных средств и чистыхоборотных активов.

Анализ наличия и движения собственных оборотных средств. Коэффициентобеспеченности организации собственными оборотными средствами. Коэффициентобеспеченности запасов собственными оборотными средствами.

Тема 12. Анализ эффективности привлечения заемных средствПонятие и сущность заемного капитала. Возможные источники финансирования.Эффективность привлечения заемных средств. Принципы управления формированиемзаемного капитала.

Тема 13. Анализ кредиторской задолженностиПонятие и состав кредиторской задолженности. Просроченная кредиторскаязадолженность. Оборачиваемость кредиторской задолженности.

Тема 14. Сравнительный анализ дебиторской и кредиторской задолженностиПоказатели сравнительного анализа дебиторской и кредиторской задолженности. Путиснижения дебиторской и кредиторской задолженности.

РАЗДЕЛ 4. Анализ финансовых результатов и финансового состояния предприятия

Тема 15. Анализ прибыли предприятияПрибыль организации как объект экономического анализа. Источники информации дляанализа прибыли. Механизм формирования прибыли. Факторы, оказывающие влияние навеличину прибыли. Методика анализа прибыли.

Тема 16. Анализ рентабельности предприятияРентабельность как относительный показатель финансовых результатов деятельностиорганизации. Система показателей рентабельности. Факторы, оказывающие влияние науровень рентабельности. Резервы повышения уровня рентабельности.

Тема 17. Анализ деловой активностиДеловая активность как объект экономического анализа. Направления анализа деловойактивности и ее показатели.

Тема 18. Анализ финансовой устойчивости

7

Финансовая устойчивость, ее сущность и типы. Система показателей финансовойустойчивости и их оценка.

Тема 19. Анализ ликвидности и платежеспособностиПлатежеспособность и ликвидность организации. Ликвидность активов. Анализ и оценкаплатежеспособности, ликвидности организации.

Тема 20. Методы диагностики вероятности банкротстваПонятие и признаки банкротства. Несостоятельность субъекта хозяйствования«несчастная», «ложная», «неосторожная». Подходы к диагностике вероятностибанкротства предприятия. Система показателей Бивера. Модель Альтмана.

Тема 21. Обобщающая оценка результатов финансового анализаПонятие рейтинга и методики рейтинговых оценок. Рейтинговая оценка финансовогосостояния предприятия. Меры по укреплению платежеспособности и устойчивостифинансового положения предприятия.

7.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО СЕМЕСТРАМ,РАЗДЕЛАМ И (ИЛИ) ТЕМАМ, ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ (КОНТАКТНАЯРАБОТА), ВИДАМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ФОРМАМ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

заочная форма обучения№пп

Темы дисциплиныТрудоемкость

(ак. ч.)Л СЗ ПЗ ЛЗ СРС


4 0,5 3,5

2Информационное обеспечение финансового анализа

4 0,5 3,5

3Методы финансового анализа

4 0,5 3,5

4Экспресс-анализ финансовойотчетности

4 0,5 0,5 3

5Анализ структуры активов предприятия

4 1 3

6Анализ внеоборотных активов

5 1 4

7 Анализ оборотных средств 5 1 4

8Анализ дебиторской задолженности

5 5


5 5


4 1 3

11

Расчет и оценка величины собственных оборотных средств и чистых оборотных активов.

5 0,5 4,5

8


5 5

13Анализ кредиторской задолженности

5 5


5 0,5 4,5

15Анализ прибыли предприятия

5 0,5 1 3,5

16Анализ рентабельности предприятия

5 0,5 4,5

17 Анализ деловой активности 5 5

18Анализ финансовой устойчивости

5 1 4


5 0,5 1 3,5


5 0,5 4,5


5 0,5 4,5

Контроль 9Итого (ак. ч.): 108 4 4 4 87

8. ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Учебным планом предусмотрено проведение лабораторных занятий по дисциплине.Рекомендуемые темы лабораторных практикумов:

заочная форма обучения1. Экспресс-анализ финансовой отчетности2. Анализ структуры активов предприятия3. Анализ динамики и структуры источников формирования имущества4. Анализ прибыли предприятия5. Анализ рентабельности предприятия

9. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Учебным планом предусмотрено проведение практических занятий по дисциплине.Практические занятия предназначены для отработки теоретических положений на

практике: осуществляется теоретический анализ основных подходов антикризисногоуправления организацией, диагностики банкротства процедур санации и разработкимероприятий по оздоровлению предприятия; решение практических задач и ситуаций;отрабатываются умения и навыки применения теоретических знаний и формированияопыта разрешения конфликтных ситуаций, принятия решений для преодоления кризисов,обоснования проектов антикризисного характера. Деятельностная ориентированностьпрактических занятий предполагает применение широкого спектра методов и приемов:расчетно-аналитический метод, вербальные методы обучения, деловая игра, тренинги,методы статистического анализа, проектов и т. д.

Рекомендуемые темы практических занятий:1. Анализ внеоборотных активов2. Анализ оборотных средств

9

3. Анализ финансовой устойчивости4. Анализ ликвидности и платежеспособности

10. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Учебным планом не предусмотрены.

11. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТАСамостоятельная работа студентов предполагает выбор из предложенного списка

источников для изучения и конспектирования. Основное назначение данной формыобучения – углубленное самостоятельное ознакомление с альтернативными идеями,теориями, концепциями, технологиями по бухгалтерскому учету и анализу, что позволяетстудентам аргументировать свои профессиональные позиции на практических занятиях.

11.1. ОБЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Рекомендуются следующие виды самостоятельной работы:- изучение теоретического материала с использованием курса лекций и

рекомендованной литературы;- подготовка к экзамену в соответствии с перечнем контрольных вопросов для

аттестации;- дидактическое тестирование.В комплект учебно-методического обеспечения самостоятельной работы

обучающихся входят:- методические указания по освоению дисциплины;- методические указания для аудиторных занятий;- курс лекций;- глоссарий;- банк тестовых заданий.

Заочная форма обучения

№п.п

Темы Содержание самостоятельной

работыФормы

контроляОбъем,

час.

1

Сущность, назначение и функции финансового анализа

Написание рефератов,заучивание терминологии, работанад тестами, выполнение заданийдля самостоятельной работы

Устный опрос,проверка тестов,проверкарефератов

3,5

2Информационное обеспечение финансового анализа



3,5

3Методы финансовогоанализа



3,5

4Экспресс-анализ финансовой отчетности



3

5 Анализ структуры активов предприятия

Написание рефератов,заучивание терминологии, работа

Устный опрос,проверка тестов,

3

10

над тестами, выполнение заданийдля самостоятельной работы

проверкарефератов




4

7Анализ оборотных средств



4




5




5

10

Анализ динамики и структуры источников формирования имущества



3

11

Расчет и оценка величины собственных оборотных средств ичистых оборотных активов.



4,5

12

Анализ эффективности привлечения заемных средств



5

13

Анализ кредиторской задолженности



5

14

Сравнительный анализ дебиторской и кредиторской задолженности



4,5

15

Анализ прибыли предприятия



3,5

16

Анализ рентабельности предприятия



4,5

17 Анализ деловой активности

Написание рефератов,заучивание терминологии, работанад тестами, выполнение заданий

Устный опрос,проверка тестов,проверка

5

11

для самостоятельной работы рефератов

18

Анализ финансовой устойчивости



4

19

Анализ ликвидностии платежеспособности



3,5

20

Методы диагностикивероятности банкротства



4,5

21

Обобщающая оценкарезультатов финансового анализа



4,5

Итого: 87

11.2. КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)

Учебным планом не предусмотрено.

11.3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Учебным планом не предусмотрено.

11.4. ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

1. Понятие и предмет финансового анализа. 2. Цели и функции финансового анализа. 3. Классификация видов финансового анализа. 4. Структура финансового анализа.5. Информация и ее источники для проведения финансового анализа. 6. Бухгалтерская отчетность предприятия, как источник информации.7. Метод финансового анализа и его особенности. 8. Классификация методов финансового анализа. 9. Этапы экспресс-анализа бухгалтерской отчетности. Баланс-нетто.10. Роль и задачи анализа структуры имущества предприятия. Бухгалтерский баланс –

источник информации об имуществе предприятия. 11. Понятие капитала предприятия. Основной капитал предприятия. 12. Понятие капитала предприятия. Оборотный капитал предприятия.13. Состав внеоборотных активов. 14. Показатели, характеризующие движение и техническое состояние основных

фондов предприятия. 15. Показатели, характеризующие эффективность использования основных средств

предприятия.16. Оборотный капитал предприятия. 17. Анализ состава, структуры и динамики оборотных средств предприятия. 18. Текущие активы сферы производства и сферы обращения.19. Понятие и состав дебиторской задолженности. Источники информации о

дебиторской задолженности.

12

20. Неоправданная, просроченная задолженность. 21. Оборачиваемость дебиторской задолженности.22. Денежные потоки и их формирование. 23. Виды денежных потоков. 24. Содержание отчета о движении денежных средств. 25. Притоки и оттоки денежных средств в разрезе операционной, финансовой и

инвестиционной деятельности предприятия.26. Способы составления отчета о движении денежных средств и его анализа: прямой

и косвенный. 27. Продолжительность финансового цикла. 28. Оптимизация денежных потоков предприятия.29. Бухгалтерский баланс как источник информации о капитале организации.

Структура пассива бухгалтерского баланса. 30. Анализ динамики и структуры источников формирования имущества. 31. Анализ наличия и движения собственных оборотных средств.32. Понятие и состав кредиторской задолженности. 33. Просроченная кредиторская задолженность. 34. Оборачиваемость кредиторской задолженности.35. Показатели сравнительного анализа дебиторской и кредиторской задолженности. 36. Пути снижения дебиторской и кредиторской задолженности.37. Прибыль организации как объект экономического анализа. 38. Источники информации для анализа прибыли. 39. Механизм формирования прибыли. 40. Факторы, оказывающие влияние на величину прибыли. 41. Методика анализа прибыли.42. Рентабельность как относительный показатель финансовых результатов

деятельности предприятия. 43. Система показателей рентабельности. 44. Факторы, оказывающие влияние на уровень рентабельности. 45. Резервы повышения уровня рентабельности.46. Деловая активность организации как объект экономического анализа. 47. Направления анализа деловой активности и ее показатели.48. Финансовая устойчивость, ее сущность и типы. 49. Система показателей финансовой устойчивости и их оценка.50. Платежеспособность и ликвидность организации. 51. Ликвидность активов. 52. Анализ и оценка платежеспособности, ликвидности организации.53. Понятие и признаки банкротства. Несостоятельность субъекта хозяйствования. 54. Подходы к диагностике вероятности банкротства предприятия. 55. Системы показателей для проведения финансового анализа банкротства. 56. Система показателей банкротства Бивера. 57. Модель Альтмана.58. Понятие рейтинга и методики рейтинговых оценок. 59. Рейтинговая оценка финансового состояния предприятия. 60. Меры по укреплению платежеспособности и устойчивости финансового положения

предприятия.

11.5. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Задание 1Объем от реализации, при котором затраты на производство продукции равны

выручке от реализации называются:

13

чистой прибыльюбезубыточным объемом продажзоной безопасностимаржинальным доходом

Задание 2Методика комплексной сравнительной оценки финансового состояния и деловой

активности предприятий – это…рейтинговая оценка

Задание 3Показатель характеризующий, оснащенность предприятия основными

производственными фондами:фондовооруженностьфондоемкостьфондоотдачаматериалоемкость

Задание 4Метод использования научного исследования путем рассмотрения отдельных сторон,

свойств, составных частей чего-нибудь называется:анализэкономико-математическое моделированиесинтезрейтинговая оценка

Задание 5Отношение среднеквадратического отклонения от планового задания за сутки

(декаду, месяц, квартал) к среднесуточному (среднедекадному, среднемесячному,среднеквартальному) плановому выпуску продукции определяется коэффициентом:

вариацииритмичностикоэффициентом использования фактической мощностиоборачиваемости кредиторской задолженности

Задание 6Показателями оценки платежеспособности являются:все нижеперечисленноепоказатель абсолютной ликвидностипоказатель срочной ликвидностикоэффициент текущей ликвидности

Задание 7Превышение выручки с продаж над совокупными переменными затратами

(издержками), таким образом – это прибыль в сумме с постоянными затратамипредприятия является:

маржинальным доходомобъемом продажчистой прибыльюваловой прибылью

Задание 8

14

К показателям финансовой устойчивости предприятия относят:коэффициент автономиисоотношение собственных и заемных средствпоказатель абсолютной ликвидностипоказатель срочной ликвидности

Задание 9Норматив показателя абсолютной ликвидности:0,2-0,3больше 2больше 10,6-0,8

Задание 10Информационной базой внешнего финансового анализа служат:все нижеперечисленноебухгалтерский балансотчет о прибылях и убыткахотчет о движении капиталаотчет о движении денежных средств

Задание 11При расчете величины «Чистых активов» исключаются:нематериальные активыосновные средствазадолженность участников (учредителей) по их взносам в уставной капиталбалансовая стоимость собственных акций, выкупленных у акционеровкредиторская задолженность

Задание 12Основные условия, характеризующие баланс, как хороший:собственный капитал растетвнеоборотные активы превышают собственный капиталдебиторская задолженность опережает кредиторскую по темпам роставеличина запасов и затрат не обеспечена собственными оборотными средствами

Задание 13Величина, характеризующая объем продукции приходящийся на каждую единицу

затрат основных средств - это:фондоотдачафондовооруженностьфондоемкостьтрудоемкость

Задание 14Горизонтальный метод финансового анализа – это…сравнение каждой позиции отчетности с предыдущим периодом.

Задание 15Прогнозирование динамики показателей финансовых отчетов осуществляется с

помощью:трендового анализа

15

горизонтального анализавертикального анализафакторного анализа

Задание 16Абсолютная устойчивость финансового состояния организации определяетсяпревышением запасов, сформированных за счет собственных оборотных

средств и кредитов банка под товарно-материальные ценностиналичием показателей, характеризующих степень обеспеченности запасов и затрат

источниками их формированиясоотношением стоимости активов и структуры пассивов организациифинансовым состоянием предприятия, при котором обеспечивается стабильно

высокий результат его функционирования

Задание 17Ликвидность баланса отражает:способность организации покрывать обязательства активами, срок

превращения которых в денежную форму соответствует сроку погашенияобязательств

отношение текущих к краткосрочным обязательствамсостояние имущества и обязательств, при котором предприятие подлежит

ликвидациипериод утраты платежеспособности организации

Задание 18Прибыль до налогообложения – это…разность между совокупным доходом и совокупными затратами в процессе

осуществления хозяйственной деятельности.

Задание 19Денежный поток от операционной деятельности:денежные выплаты, связанные с осуществлением операционной деятельности,

для которой создана организация и которая в большинстве случаев приноситосновной доход

разница между положительным и отрицательным денежными потокамипоступление и выплата денежных средств, обусловленные внешним

финансированиемплатежи и поступления денежных средств, связанные с осуществлением реальных

и финансовых инвестиций

Задание 20Информация о финансовом положении организации характеризует:ликвидность и платежеспособностьэффективность использования потенциальных ресурсов предприятияпотребность организации в денежных средствахнесостоятельность (банкротство)

Задание 21Отношение чистой прибыли к выручке от реализации – это рентабельность продажрентабельность активоврентабельность собственного капитала

16

рентабельность основных фондов

12. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ(ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ)

12.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессеосвоения образовательной программы

В результате изучения дисциплины у студента формируются следующиекомпетенции:

ПК-4 - умением применять основные методы финансового менеджмента дляоценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений,решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структурыкапитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировыхрынках в условиях глобализации;

ПК-14 - умением применять основные принципы и стандарты финансового учетадля формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыковуправления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета.

Знать: методы финансового анализа основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,

характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро-уровне Уметь:

вырабатывать соответствующую реальным условиям и ограничениям внешней средыфинансовую политику предприятия

формировать полную и достоверную информацию о хозяйственных процессах ирезультатах деятельности компании

читать финансовые отчеты дать экономическую интерпретацию полученным результатам анализа финансового

состояния компании и сформулировать рекомендации по повышению ее финансовойустойчивости;

видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять наразвитие событий.

Владеть: основами теории организационного поведения, включая мотивацию, лидерство,

управление конфликтами, организационные изменения и развитие навыками отношений с финансово-кредитными организациями расчетами базового инструментария финансового менеджмента навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на

иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей

в России и за рубежом, характеризующих экономические процессы и явления намикро-уровне.

Тематическая структура дисциплины№пп

Темы дисциплиныТрудоемкость

(ак. ч.)Л СЗ ПЗ ЛЗ СРС


4 0,5 3,5

2 Информационное 4 0,5 3,5

17

обеспечение финансового анализа

3Методы финансового анализа

4 0,5 3,5

4Экспресс-анализ финансовойотчетности

4 0,5 0,5 3

5Анализ структуры активов предприятия

4 1 3


5 1 4

7 Анализ оборотных средств 5 1 4


5 5


5 5


4 1 3

11

Расчет и оценка величины собственных оборотных средств и чистых оборотных активов.

5 0,5 4,5


5 5

13Анализ кредиторской задолженности

5 5


5 0,5 4,5

15Анализ прибыли предприятия

5 0,5 1 3,5

16Анализ рентабельности предприятия

5 0,5 4,5

17 Анализ деловой активности 5 5

18Анализ финансовой устойчивости

5 1 4


5 0,5 1 3,5


5 0,5 4,5


5 0,5 4,5

Контроль 9Итого (ак. ч.): 108 4 4 4 87

18

Этапы формирования компетенций дисциплины «Финансовый анализ»

ПК-4 – умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом,принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том

числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализацииЗнать (З.1) Уметь (У.1) Владеть (В.1)

Описание Формы, методы,технологии



- методы финансового анализа

Лекции по теме № 1-4Вопросы для контроля № 1-9Тестирование по темам № 1-4Лабораторные занятия по темам №4

- вырабатывать соответствующую реальным условиям и ограничениям внешней среды финансовую политику предприятия - формировать полную и достоверную информацию о хозяйственных процессах и результатах деятельности компании


- основами теории организационного поведения, включая мотивацию, лидерство, управление конфликтами, организационные изменения и развитие


ПК-14 - умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовойотчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета

Знать (З.2) Уметь (У.2) Владеть (В.2)Описание Формы, методы,

технологииОписание Формы, методы,

технологииОписание Формы, методы,

технологии- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро-уровне

Лекции по теме № 2-21Вопросы для контроля № 4-6,9-60Тестирование по темам № 2-21Практические занятия по темам № 6,7,18,19

- читать финансовые отчеты - дать экономическую интерпретацию полученным результатаманализа финансового состояния компании и сформулировать рекомендации по повышению ее финансовой


- навыками отношений с финансово-кредитными организациями- расчетами базового инструментария финансового менеджмента - навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на


19

Лабораторные занятия по темам №14,5,10,15,16

устойчивости; - видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять наразвитие событий


иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса - современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей в России и за рубежом, характеризующих экономические процессыи явления на микро-уровне


20

12.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различныхэтапах их формирования, описание шкал оценивания; для каждого результата

обучения по дисциплине (модулю) показатели и критерии оцениваниясформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и

процедуры оценивания

12.2.1. Вопросов и заданий для экзамена и практических занятий

При оценке знаний на экзамене учитывается:1. Уровень сформированности компетенций.2. Уровень усвоения теоретических положений дисциплины, правильность формулировки основных понятий и закономерностей.3. Уровень знания фактического материала в объеме программы.4. Логика, структура и грамотность изложения вопроса.5. Умение связать теорию с практикой.6. Умение делать обобщения, выводы.

№ пп Оценка Шкала1 Отлично Студент должен:

- продемонстрировать глубокое и прочное усвоениезнаний программного материала;- исчерпывающе, последовательно, грамотно илогически стройно изложить теоретический материал;- правильно формулировать определения;- продемонстрировать умения самостоятельной работыс литературой;- уметь сделать выводы по излагаемому материалу.

2 Хорошо Студент должен:- продемонстрировать достаточно полное знаниепрограммного материала;- продемонстрировать знание основных теоретическихпонятий;достаточно последовательно, грамотно и логическистройно излагать материал;- продемонстрировать умение ориентироваться влитературе;- уметь сделать достаточно обоснованные выводы поизлагаемому материалу.

3 Удовлетворительно Студент должен:- продемонстрировать общее знание изучаемогоматериала;- показать общее владение понятийным аппаратомдисциплины;- уметь строить ответ в соответствии со структуройизлагаемого вопроса;- знать основную рекомендуемую программойучебную литературу.

4 Неудовлетворительно Студент демонстрирует:- незнание значительной части программногоматериала;- не владение понятийным аппаратом дисциплины;- существенные ошибки при изложении учебного

21

материала;- неумение строить ответ в соответствии со структуройизлагаемого вопроса;- неумение делать выводы по излагаемому материалу.

12.2.3. Тестирования

№ пп Оценка Шкала1 Отлично Количество верных ответов в интервале: 71-100%2 Хорошо Количество верных ответов в интервале: 56-70%3 Удовлетворительно Количество верных ответов в интервале: 41-55%4 Неудовлетворительно Количество верных ответов в интервале: 0-40%5 Зачтено Количество верных ответов в интервале: 41-100%6 Не зачтено Количество верных ответов в интервале: 0-40%

12.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценкизнаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапыформирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

12.3.1. Вопросы и задания для экзамена

1. Понятие и предмет финансового анализа. 2. Цели и функции финансового анализа. 3. Классификация видов финансового анализа. 4. Структура финансового анализа.5. Информация и ее источники для проведения финансового анализа. 6. Бухгалтерская отчетность предприятия, как источник информации.7. Метод финансового анализа и его особенности. 8. Классификация методов финансового анализа. 9. Этапы экспресс-анализа бухгалтерской отчетности. Баланс-нетто.10. Роль и задачи анализа структуры имущества предприятия. Бухгалтерский баланс –

источник информации об имуществе предприятия. 11. Понятие капитала предприятия. Основной капитал предприятия. 12. Понятие капитала предприятия. Оборотный капитал предприятия.13. Состав внеоборотных активов. 14. Показатели, характеризующие движение и техническое состояние основных

фондов предприятия. 15. Показатели, характеризующие эффективность использования основных средств

предприятия.16. Оборотный капитал предприятия. 17. Анализ состава, структуры и динамики оборотных средств предприятия. 18. Текущие активы сферы производства и сферы обращения.19. Понятие и состав дебиторской задолженности. Источники информации о

дебиторской задолженности. 20. Неоправданная, просроченная задолженность. 21. Оборачиваемость дебиторской задолженности.22. Денежные потоки и их формирование. 23. Виды денежных потоков. 24. Содержание отчета о движении денежных средств. 25. Притоки и оттоки денежных средств в разрезе операционной, финансовой и

инвестиционной деятельности предприятия.26. Способы составления отчета о движении денежных средств и его анализа: прямой

22

и косвенный. 27. Продолжительность финансового цикла. 28. Оптимизация денежных потоков предприятия.29. Бухгалтерский баланс как источник информации о капитале организации.

Структура пассива бухгалтерского баланса. 30. Анализ динамики и структуры источников формирования имущества. 31. Анализ наличия и движения собственных оборотных средств.32. Понятие и состав кредиторской задолженности. 33. Просроченная кредиторская задолженность. 34. Оборачиваемость кредиторской задолженности.35. Показатели сравнительного анализа дебиторской и кредиторской задолженности. 36. Пути снижения дебиторской и кредиторской задолженности.37. Прибыль организации как объект экономического анализа. 38. Источники информации для анализа прибыли. 39. Механизм формирования прибыли. 40. Факторы, оказывающие влияние на величину прибыли. 41. Методика анализа прибыли.42. Рентабельность как относительный показатель финансовых результатов

деятельности предприятия. 43. Система показателей рентабельности. 44. Факторы, оказывающие влияние на уровень рентабельности. 45. Резервы повышения уровня рентабельности.46. Деловая активность организации как объект экономического анализа. 47. Направления анализа деловой активности и ее показатели.48. Финансовая устойчивость, ее сущность и типы. 49. Система показателей финансовой устойчивости и их оценка.50. Платежеспособность и ликвидность организации. 51. Ликвидность активов. 52. Анализ и оценка платежеспособности, ликвидности организации.53. Понятие и признаки банкротства. Несостоятельность субъекта хозяйствования. 54. Подходы к диагностике вероятности банкротства предприятия. 55. Системы показателей для проведения финансового анализа банкротства. 56. Система показателей банкротства Бивера. 57. Модель Альтмана.58. Понятие рейтинга и методики рейтинговых оценок. 59. Рейтинговая оценка финансового состояния предприятия. 60. Меры по укреплению платежеспособности и устойчивости финансового положения

предприятия.

12.3.2. Примеры тестовых заданий

Задание 1Объем от реализации, при котором затраты на производство продукции равны

выручке от реализации называются:чистой прибыльюбезубыточным объемом продажзоной безопасностимаржинальным доходом

Задание 2Методика комплексной сравнительной оценки финансового состояния и деловой

активности предприятий – это…

23

рейтинговая оценка

Задание 3Показатель характеризующий, оснащенность предприятия основными

производственными фондами:фондовооруженностьфондоемкостьфондоотдачаматериалоемкость

Задание 4Метод использования научного исследования путем рассмотрения отдельных сторон,

свойств, составных частей чего-нибудь называется:анализэкономико-математическое моделированиесинтезрейтинговая оценка

Задание 5Отношение среднеквадратического отклонения от планового задания за сутки

(декаду, месяц, квартал) к среднесуточному (среднедекадному, среднемесячному,среднеквартальному) плановому выпуску продукции определяется коэффициентом:

вариацииритмичностикоэффициентом использования фактической мощностиоборачиваемости кредиторской задолженности

Задание 6Показателями оценки платежеспособности являются:все нижеперечисленноепоказатель абсолютной ликвидностипоказатель срочной ликвидностикоэффициент текущей ликвидности

Задание 7Превышение выручки с продаж над совокупными переменными затратами

(издержками), таким образом – это прибыль в сумме с постоянными затратамипредприятия является:

маржинальным доходомобъемом продажчистой прибыльюваловой прибылью

Задание 8К показателям финансовой устойчивости предприятия относят:коэффициент автономиисоотношение собственных и заемных средствпоказатель абсолютной ликвидностипоказатель срочной ликвидности

Задание 9Норматив показателя абсолютной ликвидности:

24

0,2-0,3больше 2больше 10,6-0,8

Задание 10Информационной базой внешнего финансового анализа служат:все нижеперечисленноебухгалтерский балансотчет о прибылях и убыткахотчет о движении капиталаотчет о движении денежных средств

Задание 11При расчете величины «Чистых активов» исключаются:нематериальные активыосновные средствазадолженность участников (учредителей) по их взносам в уставной капиталбалансовая стоимость собственных акций, выкупленных у акционеровкредиторская задолженность

Задание 12Основные условия, характеризующие баланс, как хороший:собственный капитал растетвнеоборотные активы превышают собственный капиталдебиторская задолженность опережает кредиторскую по темпам роставеличина запасов и затрат не обеспечена собственными оборотными средствами

Задание 13Величина, характеризующая объем продукции приходящийся на каждую единицу

затрат основных средств - это:фондоотдачафондовооруженностьфондоемкостьтрудоемкость

Задание 14Горизонтальный метод финансового анализа – это…сравнение каждой позиции отчетности с предыдущим периодом.

Задание 15Прогнозирование динамики показателей финансовых отчетов осуществляется с

помощью:трендового анализагоризонтального анализавертикального анализафакторного анализа

Задание 16Абсолютная устойчивость финансового состояния организации определяетсяпревышением запасов, сформированных за счет собственных оборотных

средств и кредитов банка под товарно-материальные ценности

25

наличием показателей, характеризующих степень обеспеченности запасов и затратисточниками их формирования

соотношением стоимости активов и структуры пассивов организациифинансовым состоянием предприятия, при котором обеспечивается стабильно

высокий результат его функционирования

Задание 17Ликвидность баланса отражает:способность организации покрывать обязательства активами, срок

превращения которых в денежную форму соответствует сроку погашенияобязательств

отношение текущих к краткосрочным обязательствамсостояние имущества и обязательств, при котором предприятие подлежит

ликвидациипериод утраты платежеспособности организации

Задание 18Прибыль до налогообложения – это…разность между совокупным доходом и совокупными затратами в процессе

осуществления хозяйственной деятельности.

Задание 19Денежный поток от операционной деятельности:денежные выплаты, связанные с осуществлением операционной деятельности,

для которой создана организация и которая в большинстве случаев приноситосновной доход

разница между положительным и отрицательным денежными потокамипоступление и выплата денежных средств, обусловленные внешним

финансированиемплатежи и поступления денежных средств, связанные с осуществлением реальных

и финансовых инвестиций

Задание 20Информация о финансовом положении организации характеризует:ликвидность и платежеспособностьэффективность использования потенциальных ресурсов предприятияпотребность организации в денежных средствахнесостоятельность (банкротство)

Задание 21Отношение чистой прибыли к выручке от реализации – это рентабельность продажрентабельность активоврентабельность собственного капитала

12.3.3 Перечень рекомендуемых практических занятий:

1. Анализ внеоборотных активов2. Анализ оборотных средств3. Анализ финансовой устойчивости4. Анализ ликвидности и платежеспособности

26

12.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний,умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы

формирования компетенций.

Качество знаний характеризуется способностью обучающегося точно,структурированно и уместно воспроизводить информацию, полученную в процессеосвоения дисциплины, в том виде, в котором она была изложена в учебном издании илипреподавателем. Умения, как правило, формируются на практических (семинарских) занятиях, атакже при выполнении лабораторных работ. Задания, направленные на оценку умений, взначительной степени требуют от студента проявления стереотипности мышления, т.е.способности выполнить работу по образцам, с которыми он работал в процессе обучения.Преподаватель же оценивает своевременность и правильность выполнения задания. Навыки - это умения, развитые и закрепленные осознанным самостоятельнымтрудом. Навыки формируются при самостоятельном выполнении студентом практико ориентированных заданий, моделирующих решение им производственных исоциокультурных задач в соответствующей области профессиональной деятельности, какправило, при выполнении домашних заданий, курсовых проектов (работ), научно-исследовательских работ, прохождении практик, при работе индивидуально или в составегруппы на тренажерах, симуляторах, лабораторном оборудовании и т.д. При этом студентпоставлен в условия, когда он вынужден самостоятельно (творчески) искать пути исредства для разрешения поставленных задач, самостоятельно планировать свою работу ианализировать ее результаты, принимать определенные решения в рамках своихполномочий, самостоятельно выбирать аргументацию и нести ответственность запроделанную работу, т.е. проявить владение навыками. Взаимодействие с преподавателемосуществляется периодически по завершению определенных этапов работы и проходит ввиде консультаций. При оценке владения навыками преподавателем оценивается не толькоправильность решения выполненного задания, но и способность (готовность) студентарешать подобные практико-ориентированные задания самостоятельно (в перспективе застенами вуза) и, главным образом, способность студента обосновывать и аргументироватьсвои решения и предложения. В таблице приведены процедуры оценивания знаний, умений и навыков,характеризующих этапы формирования компетенций.

Виды учебных занятий иконтрольных мероприятий

Оцениваемые результатыобучения

Процедуры оценивания

Посещение студентом аудиторных занятий

ЗНАНИЕ теоретического материала по пройденным темам (модулям)

Проверка конспектов лекций, устный опрос на занятиях

Выполнение практических заданий

УМЕНИЯ и НАВЫКИ, соответствующие теме работы

Защита выполненной работы

Выполнение домашних работ

УМЕНИЯ и НАВЫКИ, соответствующие теме задания, сформированные во время самостоятельной работы

Проверка отчёта, защита выполненной работы

Промежуточная аттестация ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ и НАВЫКИ, соответствующие изученной дисциплине

Экзамен

Устный опрос - это процедура, организованная как специальная беседа преподавателя сгруппой студентов (фронтальный опрос) или с отдельными студентами (индивидуальныйопрос) с целью оценки результативности посещения студентами аудиторных занятий

27

путем выяснения сформированности у них основных понятий и усвоения нового учебногоматериала, который был только что разобран на занятии. Тесты являются простейшей форма контроля, направленная на проверку владениятерминологическим аппаратом, современными информационными технологиями иконкретными знаниями в области фундаментальных и прикладных дисциплин. Тестсостоит из небольшого количества элементарных задач; может предоставлятьвозможность выбора из перечня ответов; занимает часть учебного занятия (10–30 минут);правильные решения разбираются на том же или следующем занятии; частотатестирования определяется преподавателем. Экзамен - процедура оценивания результатов обучения по учебным дисциплинампо окончании семестра, основанная на суммировании баллов, полученных студентом притекущем контроле освоения модулей (семестровая составляющая), а также баллов закачество выполнения экзаменационных заданий (экзаменационная составляющая, -характеризующая способность студента обобщать и систематизировать теоретические ипрактические знания по дисциплине и решать практико-ориентированные задачи).Полученная балльная оценка по дисциплине переводится в дифференцированную оценку.Экзамены проводятся в устной форме с письменной фиксацией ответов студентов. Вид, место и количество реализуемых по дисциплине процедур оцениванияопределено в рабочей программе дисциплины и годовых рабочих учебных планах.Описание показателей, критериев и шкал оценивания по всем видам учебных работ иконтрольных мероприятий приведено в разделе 2 фонда оценочных средств подисциплине. Разработка оценочных средств и реализация процедур оцениваниярегламентируются локальными нормативными актами:• Положение о рабочей программе дисциплины (РПД) (утверждено решением Ученогосовета Протокол № 4 от 29.08.2017г.) • Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов ЧОУ ВОТИУБ им. Н.Д. Демидова (утверждено решением Ученого совета Протокол № 4 от29.08.2017г.) • Положение о контактной работе обучающегося с преподавателем в ЧОУ ВО ТИУБ им.Н.Д. Демидова (утверждено решением Ученого совета Протокол № 1 от 27.01.2015г.)Положение о проведении итоговой аттестации по образовательным программам высшегообразования – программам бакалавриата, программам специалитета и программаммагистратуры в ЧОУ ВО ТИУБ им. Н.Д. Демидова (утверждено решением Ученого советаПротокол № 11 от 25.12.2015г.)• Инструкция по проведению тестирования (доступны в учебных кабинетах скомпьютерной техникой и на сайте вуза).

13. РЕКОМЕНДУЕМОЕ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

13.1. НОРМАТИВНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Основой нормативного сопровождения дисциплины являются ФГОС ВО понаправлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, учебный план, рабочая программыдисциплины, курс лекций, методические указания по освоению дисциплины,методические указания для аудиторных занятий.

13.2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

В состав учебно-методического комплекса дисциплины входят следующие материалы:- аннотация дисциплины;- рабочая программа дисциплины;

28

- методические указания по освоению дисциплины;- методические указания для аудиторных занятий;- курс лекций;- глоссарий;- банк тестовых заданий.

13.3. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Селезнева Н.Н. Финансовый анализ. Управление финансами [Электронный ресурс]:учебное пособие для вузов/ Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф.— Электрон. текстовыеданные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 639 c.— Режим доступа:http://www.iprbookshop.ru/52066.html.— ЭБС «IPRbooks»

2. Турманидзе Т.У. Финансовый анализ [Электронный ресурс]: учебник/ Турманидзе Т.У.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 289 c. — Режимдоступа: http://www.iprbookshop.ru/10524.html.— ЭБС «IPRbooks»

13.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Бочкова С.В. Анализ финансовой отчетности [Электронный ресурс]/ Бочкова С.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2016. — 292 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/47665.html.— ЭБС «IPRbooks»

2. Неудачин В.В. Реализация стратегии компании. Финансовый анализ имоделирование [Электронный ресурс]/ Неудачин В.В.— Электрон. текстовыеданные.— М.: Дело, 2011.— 168 c.— Режим доступа:http://www.iprbookshop.ru/51074.html.— ЭБС «IPRbooks»

3. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учебник. – 5-еизд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 536 с.

4. Газета «Российская газета»

13.5. РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ

1. Электронно-библиотечная система «IPRbooks» –http://www.iprbookshop.ru2. Научная электронная библиотека – http://www.elibrary.ru3. СДО Прометей 5.0 - http://91.223.90.19:8001/auth/default.asp

Ресурсы открытого доступа:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам - http://window.edu.ru/2. Информационно-аналитическое электронное издание в области бухгалтерского учета и налогообложения - http://www.buhgalteria.ru/3. Новости бухгалтерии и налогообложения - http://www.buhonline.ru/4. Портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе - http://www.businessuchet.ru/5. Сайт журнала «Главбух» - http://www.glavbukh.ru/

14. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО

ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГООБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ

Для осуществления образовательного процесса по дисциплине необходимыследующие программное обеспечение и информационные справочные системы:

29

http://www.glavbukh.ru/

http://91.223.90.19:8001/auth/default.asp

http://www.elibrary.ru/

http://www.iprbookshop.ru/

1. Информационно-правовая система Гарант http://www.garant.ru/2. Справочная правовая система Консультант Плюс http://www.consultant.ru/На рабочих местах используется операционная система Microsoft Windows, пакет

Microsoft Office, а также другое специализированное программное обеспечение. В вузе есть два современных конференц-зала, оборудованных системами Video Port,

Skype для проведения видео-конференций, три компьютерных класса, оснащенныхлицензионным программным обеспечением – MS office, MS Project, Консультант + агент,1С 8.2, Visual Studio, Adobe Finereader, Project Expert.

Большинство аудиторий оборудовано современной мультимедийной техникой.

15. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация образовательного процесса по дисциплине «Финансовый анализ»осуществляется в следующих аудиториях:

№ 109 Лекционный кабинет (1 доска ученическая, 1 рабочее место преподавателя,17 столов ученических, 36 стульев ученических, 1 интерактивная доска, 1 стол дляколясочников, 1 персональный компьютер)

30

http://www.consultant.ru/

http://www.garant.ru/

Documents

ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА …www.тиуб.рф/sveden/files/15_RP_Finansovyy_analiz.pdf · имущества организации», «Анализ