1

002 I. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ ИТОГИ РАБОТЫ

006 II. РУССКИЕ ЦЕНТРЫ И КАБИНЕТЫ РУССКОГО МИРА

006 программасозданиярусскихцентров

013 программасозданиякабинетоврусскогомира

017 деятельностьрусскихцентровикабинетов

036 III. ГРАНТОВАЯ ПРОГРАММА

064 IV. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

072 V. МЕЖДУНАРОДНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

072 ассамблеярусскогомира

076 международныеконференцииикруглыестолы

078 международныеакцииипрограммы

084 VI. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ

084 портал«русскиймир»

089 журнал«русскиймир.ru»

093 интернет-телеканал«русскиймир»

094 интернет-радиоканал«русскиймир»

097 пресс-службаиинформационноепартнерство

100 VII. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ФОНДА ПО РЕГИОНАМ МИРА

110 VIII. ФИЛИАЛЫ ФОНДА

СОДЕРЖАНИЕ

2 3

СОДЕйСТВИЕ ПРЕПО-ДАВАНИю РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ ВО ВСЕМ МИРЕ.

ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ.

ПОДДЕРЖКА НАУЧНЫх ИССЛЕДОВАНИй И ПРО-ЕКТОВ, СПОСОБСТВУ-юЩИх ИЗУЧЕНИю, СОхРАНЕНИю И РАЗВИ-ТИю РУССКОГО ЯЗЫКА, КУЛЬТУРЫ, ТРАДИЦИй, ИСТОРИИ И ФИЛОСО-ФИИ РУССКОГО МИРА.

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЗНАНИй О РОССИИ.

ВЗАИМОДЕйСТВИЕ С ДИАСПОРАМИ, ОРГАНИЗАЦИЯМИ СО-ОТЕЧЕСТВЕННИКОВ И ОБъЕДИНЕНИЯМИ ПО ИНТЕРЕСАМ.

СОДЕйСТВИЕ СОЗДАНИю РУС-СКОЯЗЫЧНЫх ОБЩЕСТВЕННЫх И КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫх СТРУКТУР ЗА РУБЕ-ЖОМ И Их СЕТЕВОМУ ВЗАИМОДЕйСТВИю.

ВЗАИМОДЕйСТВИЕ С РУССКОй ПРАВО-СЛАВНОй ЦЕРКОВЬю И ДРУГИМИ КОНФЕС-СИЯМИ В ДЕЛЕ ПРО-ДВИЖЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И РОССИй-СКОй КУЛЬТУРЫ.

РАЗВИТИЕ эКСПЕРТ-НЫх, НАУЧНЫх И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫх ОБМЕНОВ.

ПОДДЕРЖКА РУССКО-ЯЗЫЧНЫх СРЕДСТВ МАССОВОй ИНФОР-МАЦИИ.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2011 ГОДУ

ПРОГРАММА СОЗДА-НИЯ РУССКИх ЦЕН-ТРОВ И КАБИНЕТОВ РУССКОГО МИРА.

КОМПЛЕКСНОЕ РАЗ-ВИТИЕ ИНФРАСТРУК-ТУРЫ РУССКИх ЦЕН-ТРОВ И КАБИНЕТОВ РУССКОГО МИРА И СОВЕРшЕНСТВОВА-НИЕ Их ПЛАНОВОй ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ГРАНТОВАЯ ПРОГРАММА.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ.

МЕЖДУНАРОДНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ.

УЧРЕДИТЕЛИ ФОНДА

МИНИСТЕРСТВО ИНОСТРАННЫх ДЕЛ РОССИйСКОй ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИйСКОй ФЕДЕРАЦИИ

ОСНОВНЫЕ ИТОГИ

В 2011 году Фонд последова-тельно работал над реализа-цией своих уставных целей, задач, долгосрочных и теку-щих планов. Целенаправленно осущест-влялась международная программа по созданию Рус-ских центров за рубежом. Выросло число их посетите-лей: зарубежных студентов, преподавателей, слушате-

лей курсов, учащихся школ, соотечественников; получи-ли развитие новые формы и методы работы центров в рамках основных направле-ний образовательной, ме-тодической и творчески-коммуникативной деятель-ности. Многие Русские центры фактически начали выполнять функции реги-ональных и межвузовских образовательных, методиче-ских и исследовательских центров.С нарастающей динамикой проходила реализация про-граммы Фонда по созданию Кабинетов Русского мира в учебных и просветительных организациях зарубежных стран.В рамках грантовой про-граммы были поддержаны и реализованы сотни про-ектов, направленных на со-вершенствование препо-давания русского языка, поддержку русских школ и университетских кафедр, популяризацию культуры, истории и философии Рус-ского мира. В 2011 году по-лучила развитие тенденция поддержки комплексных проектов, имеющих высо-кую общественную значи-мость. Укрепился контроль Фонда за своевременностью и качеством реализации проектов и целевым расхо-дованием средств.Специалистами Фонда в партнерстве с ведущими российскими и зарубежны-ми образовательными, на-учными и общественными структурами велась работа по созданию и распростра-нению прогрессивных об-разовательных методик и программ, проведению об-учающих семинаров, подго-товке общественных и науч-ных форумов.Значительный резонанс в России и за рубежом полу-чила V Ассамблея Русского мира, в которой участвова-ли представители 80 стран.

Содействуя развитию прин-ципов культурной дипло-матии, Фонд провел серию международных научных конференций и круглых сто-лов с участием известных ученых и экспертов по акту-альным вопросам междуна-родного и межкультурного взаимодействия, историче-ским ценностям Русского мира.Большую поддержку в Рос-сии и за рубежом получили объявленные Фондом меж-дународные акции «Первый в космосе» и «День русско-го языка», а также междуна-родная программа «Ломоно-сов 300».Динамично развивались информационные проекты Фонда, прежде всего в Ин-тернете, творчески и резуль-тативно популяризирую-щие русский язык, культуру, историю и философию Рус-ского мира.Всестороннюю поддерж-ку и значительную помощь Фонду оказали Министер-ство иностранных дел Рос-сии и его структуры за рубе-жом, Федеральное агентство «Россотрудничество», Мини-стерство образования и нау-ки. Динамично развивалось взаимодействие с Федераль-ным агентством по печати и массовым коммуникациям и Федеральной миграцион-ной службой.Расширились и укрепи-лись партнерские взаимоот-ношения Фонда с Русской православной церковью, Международной ассоциа-цией преподавателей рус-ского языка и литерату-ры, Российским обществом преподавателей русского языка и литературы, веду-щими российскими и за-рубежными научными, экспертными, образователь-ными структурами, органи-зациями соотечественников за рубежом, общественны-ми фондами, средствами массовой информации и т.д.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ФОНДА

Направление 2011 год

Грантовые программы

поступилозаявок 1064

одобрено 235

реализованогрантовыхпроектов 265

реализованопроектовнапожертво-ванияфонда

71

Русские центры и Кабинеты

открыторусскихцентров 13

открытокабинетоврусскогомира 55

мероприятиярусскихцентров 2892

втомчисле:

–образовательные 777

–научно-методические 628

–художественные 1265

–общественные 222

Методическая деятельность

подготовленометодическихразрабо-ток,программиучебныхпособий

6

реализованообразовательныхпро-грамм

3

проведенометодическихсеминаровиконференций

8

Мероприятия и акции Фонда

–международныеконференции 9

–круглыестолы 8

–общественныефорумы 2

–международныеобщественныеакцииипрограммы

3

–участиевкнижныхвыставках 6

количествонаучныхиметодическихдокладовилекций,прочитанныхсо-трудникамифонда

180

Информационные проекты

сайт:общеечислопосетителейзагод 866200

журнал:общееколичествостатей 233

общееколичествопубликацийофон-девпечатныхиэлектронныхсми

2811

радиопрограмма«русскиймир» около300часовсоб-ственногоконтента

ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИI. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВНЫЕ ИТОГИ РАБОТЫ

ФОНД «РУССКИй МИР» – эТО НЕГОСУДАРСТВЕННЫй ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ И ПОПУЛЯРИЗАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ.

фонд«русскиймир»создан21июня2007годауказомпрезидентароссийскойфедерациивцеляхпопуляризациирусскогоязыка,являющегосянациональнымдостояниемроссиииважнымэлементомроссийскойимировойкультуры,атакжедляподдержкипрограммизучениярусскогоязыказарубежом.фондосуществляетпроектывсфереобразования,науки,культуры,экспертныхимассовыхкоммуникаций,международныхсвязей.

4 5

[14]

[15]

[16]

ФУРСЕНКО

АНДРЕй АЛЕКСАНДРОВИЧ

министробразованияинаукирф[14]

юРКОВ

ЕВГЕНИй ЕФИМОВИЧ

заместительгенеральногосекретарямеждународнойассоциациипреподава-телейрусскогоязыкаилитературы,заведующийкафедройфилологическо-гофакультетаспбгу[15]

ЯКУНИН

ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

президентоао«россий-скиежелезныедороги»,председательпопечи-тельскогосоветафондаандреяпервозванногоицентранациональнойславы[16]

БОГДАНОВ

СЕРГЕй ИГОРЕВИЧ

председательнаблюда-тельногосоветароссий-скогообществапрепо-давателейрусскогоязыкаилитературы,проректорсанкт-петербургскогогосударственногоунивер-ситета[02]

ИГНАТЕНКО

ВИТАЛИй НИКИТИЧ

генеральныйдиректоритар–тасс[06]

МИхАЛКОВ

НИКИТА СЕРГЕЕВИЧ

президентроссийскогофондакультуры[10]

ВИНОКУРОВ

СЕРГЕй юРЬЕВИЧ

начальникуправле-нияпрезидентарфпомежрегиональ-нымикультурнымсвязямсзарубеж-нымистранами[03]

ИЛАРИОН

(АЛФЕЕВ ГРИГОРИй

ВАЛЕРИЕВИЧ)

митрополитволоколам-ский,председательотделавнешнихцерковныхсвязеймосковскогопатриархата[07]

МУхАМЕТшИН

ФАРИТ МУБАРАКшЕВИЧ

чрезвычайныйиполно-мочныйпосолроссийскойфедерациивреспубликемолдова[11]

ДЗАСОхОВ

АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ

председателькомис-сиисоветафедерациипокультуре,замести-тельпредседателякомиссиирфподеламюнеско[04]

КОСТОМАРОВ

ВИТАЛИй ГРИГОРЬЕВИЧ

президентгосудар-ственногоинститутарусскогоязыкаим.а.с.пушкина[08]

НАРОЧНИЦКАЯ

НАТАЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА

президентфондаистори-ческойперспективы,гла-ваотделениянекоммер-ческогофонда«институтдемократииисотрудниче-ства»впариже[12]

ДОБРОДЕЕВ

ОЛЕГ БОРИСОВИЧ

генеральныйдиректорфгуп«всероссийскаягосударственнаятелевизионнаярадиовещательнаякомпания»[05]

ЛАВРОВ

СЕРГЕй ВИКТОРОВИЧ

министриностранныхделрф[09]

ПИОТРОВСКИй

МИхАИЛ БОРИСОВИЧ

директорфгук«государ-ственныйэрмитаж»[13]

ВИНОКУРОВ

СЕРГЕй юРЬЕВИЧ

Начальник Управления Президента РФ по межре-гиональным и культурным связям с зарубежными странами[18]

МОЛЧАНОВ

ДЕНИС ВЛАДИМИРОВИЧ

Директор департамента культуры Аппарата Правительства РФ[20]

ПРОКОФЬЕВ

ПАВЕЛ АЛЕКСЕЕВИЧ

Заместитель директора департамента Генераль-ного секретариата МИД РФ[22]

МЕДИНСКИй

ВЛАДИМИР РОСТИСЛАВОВИЧ

Профессор МГИМО[19]

НИЧКОВ

ВЛАДИСЛАВ ВЛАСОВИЧ

Директор департамента международного сотрудни-чества Министерства обра-зования и науки РФ[21]

шАРКОВ

АНАТОЛИй СЕРГЕЕВИЧ

Начальник департамента Референтуры Президента РФ[23]

ВЕРБИЦКАЯ

ЛюДМИЛА АЛЕКСЕЕВНА

председательпопечительскогосовета,президентмеждународнойассоциациипреподавателейрусскогоязыкаилитературы,президентсанкт-петербургскогогосударственногоуниверситета[01]

ЧЛЕНЫ ПОПЕЧИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА СОСТАВ ПРАВЛЕНИЯ

[20] [21]

[22] [23]

[01] [02] [03] [04]

[06] [07] [08]

[10] [11] [12]

[5]

[9]

[13]

[19][18][17]

ПРАВЛЕНИЕ

НИКОНОВ

ВЯЧЕСЛАВ АЛЕКСЕЕВИЧ

Депутат Государственной думы России, президент фондов «Политика» и «Единство во имя России», декан факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова[17]

6 7

Реализация программы создания Русских центров содействует усилению пози-ций русского языка в усло-виях реально существую-щей конкуренции мировых языков, создает условия для повышения эффективности и качества образовательно-го процесса на отделениях русистики зарубежных ву-зов и специализированных курсах русского языка, спо-собствует развитию меж-культурного диалога и укре-плению взаимопонимания между народами.В Русских центрах представ-лены книги лучших россий-ских издательств по русско-му языку, культуре, истории и современности России, энциклопедии, каталоги, электронные базы данных, научно-методические, ау-дио- и видеоматериалы по основным тематическим блокам: «Культура и ис-кусство», «Наука», «Обра-зование», «Русский язык», «История», «Общество», «Со-временная Россия». Всего –

более 1000 наименований книжных и мультимедий-ных изданий. Русские центры обеспечива-ют открытый и свободный доступ к информационно-справочным ресурсам и оборудованию не только для целевых групп пользо-вателей, но и для всех же-лающих, заинтересованных в получении дополнитель-ной информации о России и совершенствовании сво-их знаний в сфере русского языка и культуры.Программа создания Рус-ских центров имеет не только образовательное и научно-просветительское, но и общественное значе-ние. Свидетельством чего является высокий уровень представительства на цере-мониях открытия центров, неизменное внимание средств массовой инфор-мации и многочисленные положительные отзывы русскоязычных сообществ, преподавателей, студентов, деятелей науки и культуры.

РУССКИй ЦеНтР В ИОРДАНСКОМ гОСУДАРСтВеННОМ УНИВеРСИтете

АММАН, ИОРДАНИЯ

19 января 2011 года состоя-лось открытие Русского цен-тра в Аммане, в Иорданском государственном универси-тете. Иордания стала первой арабской страной, где от-крыт Русский центр.Выступая на торжественной церемонии в Иорданском университете, исполни-тельный директор фонда «Русский мир» В. Никонов подчеркнул, что считает зна-менательным тот факт, что Русский центр открывается в день, когда православные россияне отмечают один из важнейших христианских праздников, Крещение, и происходит это именно в Иордании. В. Никонов вы-разил уверенность, что Рус-ский центр станет связую-щим мостом между двумя народами.В свою очередь, и.о. пре-зидента Иорданского уни-

верситета доктор А. Хараб-же сердечно поблагодарил фонд «Русский мир» за соз-дание центра, который, «не-сомненно, окажет действен-ную помощь не только в изучении русского языка, но и России в целом». Открытие Русского центра состоялось в рамках перво-го визита в Иорданию пре-зидента Российской Феде-рации Д. Медведева. В ходе переговоров на высшем уровне обсуждались вопро-сы расширения политиче-ского, экономического и культурного сотрудничества между двумя странами.На церемонии открытия присутствовали представи-тели посольства Российской Федерации, Министерства высшего образования и на-учных исследований Иорда-нии, русисты, преподавате-ли и студенты университета в Аммане, представители ор-ганизаций соотечественни-

ков и средств массовой ин-формации.По окончании церемонии состоялся концерт. Студен-ты Иорданского универси-тета и представители орга-низаций соотечественников исполнили песни на рус-ском языке.Руководитель фонда «Русский мир» доктор исторических наук В. Никонов прочитал

лекцию профессорам и пре-подавателям университета, посвященную актуальным проблемам российской и ми-ровой политики. После лек-ции он ответил на многочис-ленные вопросы аудитории.

РУССКИй ЦеНтР В ИНСБРУКСКОМ УНИВеРСИтете ИМеНИ ЛеОПОЛьДА И ФРАНЦА

ИНСБРУК, АВСТРИЯ

Первый Русский центр в Ав-стрии открылся 26 января 2011 года в Инсбрукском университете – это третий по числу обучающихся вуз в альпийской республике и один из ведущих центров русистики в стране.В стенах этого старинного учебного заведения, осно-ванного в 1669 году, русский язык изучают 400 студентов. Русский центр обосновался в здании XVI века, которое позже было перестроено в барочном стиле, но сохрани-ло элементы готики. Выбор местоположения не случаен: здесь уже действуют культур-ные центры Канады, Италии, Франции и Америки.Делегацию фонда «Русский мир» представляли: пер-вый заместитель исполни-тельного директора прав-ления фонда В. Истратов, руководитель европейских программ Ал. громыко и заместитель руководителя управления Русских цен-тров и Кабинетов Русского мира е. Загорская.Среди почетных гостей в це-ремонии приняли участие

генеральный консул РФ в Зальцбурге Б. Красовский и директор РЦНК в Вене О. Ксенофонтов. На пресс-конференции ведущий русист университета про-фессор И. Онхайзер и пред-ставители Фонда рассказали об истории проекта и пла-нах на будущее.В честь открытия Русского центра гости собрались в историческом зале заседа-ний правительства тироля. Среди выступающих были: В. Истратов, члены мэрии Инсбрука и регионального правительства. Приветствие посла России в Австрии С. Нечаева зачитал О. Ксено-фонтов. Затем Ал. громыко выступил с лекцией на тему «Смыслы и ценности Русско-го мира».Культурная программа ве-чера была украшена испол-нением русских романсов трио «Мерано».

РУССКИй ЦеНтР В ЛёВеНСКОМ КАтОЛИчеСКОМ УНИВеРСИтете

ЛёВЕН, БЕЛЬГИЯ

3 февраля 2011 года со-стоялось торжественное от-крытие Центра российских исследований в Лёвенском католическом университе-те – старейшем католиче-ском университете европы (основан в 1422 году) и веду-щем высшем учебном заве-дении Бельгии. Лёвенский университет помимо того, что явля-ется главным научно-

II. РУССКИЕ ЦЕНТРЫ И КАБИНЕТЫ РУССКОГО МИРА

ПРОГРАММА СОЗДАНИЯ РУССКИх ЦЕНТРОВ РУССКИЕ ЦЕНТРЫ – эТО МЕЖДУНАРОДНЫй КУЛЬТУРНЫй ПРОЕКТ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМЫй ФОНДОМ «РУССКИй МИР» В ПАРТНЕРСТВЕ С ВЕДУЩИМИ МИРОВЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ И ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫМИ СТРУКТУРАМИ И НАПРАВЛЕННЫй НА ПОЛНОМАСшТАБНУю РЕАЛИЗАЦИю ЕГО МИССИИ.

ИТОГИ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ В 2011 ГОДУ

в2011годусостоялосьоткрытие

13русскихцентровв13государствах:

Европа 8центровАзия 2центраАмерика 1центрСНГ 1центрРоссия 1центр

ОТКРЫТИЕ РУССКИх ЦЕНТРОВ

8 9

ститель исполнительного директора фонда «Русский мир» В. Истратов, руководи-тель управления региональ-ных программ г. толорая, заместитель управления образования провинции гуандун Вэй чжунлин, гене-ральный консул России в гу-анчжоу М. Медведев.Состоялась встреча пред-ставителей фонда «Русский мир» со студентами гуан-дунского университета ино-странных языков и внеш-ней торговли.

РУССКИй ЦеНтР В ШяУЛяйСКОМ УНИВеРСИтете

шЯУЛЯй, ЛИТВА

27 апреля 2011 года в литов-ском Шяуляе заработал Рус-ский центр. торжественная церемония открытия нача-лась выступлением студен-ческого камерного хора, ис-полнившего композиции на русском и литовском языках.На открытии присутство-вали: генеральный консул России в Клайпеде А. Крот-ков, член попечительского совета фонда «Русский мир», заместитель председателя комиссии Российской Фе-дерации по делам ЮНеСКО А. Дзасохов, европейский представитель Фонда про-тоиерей А. Ильин, мэр Шяу-ляя Ю. Сартаускас, ректор Шяуляйского университе-та профессор В. Лаурушка, бывший премьер-министр Литвы, ныне крупный биз-несмен и предприниматель А. Шляжявичус, третий се-кретарь посольства РФ в Лит-ве З. Летифов, руководитель Русского центра в Вильнюс-ском педагогическом уни-верситете г. Петкевич.Участники церемонии от-мечали необходимость соз-дания подобных центров, так как интерес к изучению русского языка в республи-ке возрастает.Мэр Шяуляя Ю. Сартаускас выразил благодарность фон-ду «Русский мир» за выбор партнера в лице Шяуляйско-го университета, пообещав, что администрация города

самым внимательным обра-зом будет относиться к рабо-те Русского центра, оказывая поддержку в проведении различных мероприятий, направленных на развитие российско-литовских куль-турных связей.Ректор Шяуляйского уни-верситета профессор В. Лау-рушка выразил надежду в том, что открытие Русского центра будет способство-вать увеличению числа сту-дентов, желающих изучать русский язык, а его посети-телями станут не только сту-денты, но также школьники из города и прилегающих районов.В заключение торжествен-ной церемонии А. Дзасохов и мэр Шяуляя Ю. Сартаускас дали интервью радио «Рус-ский мир», в прямом эфире прокомментировав событие.

РУССКИй ЦеНтР В НеКОММеРчеСКОй ОРгАНИЗАЦИИ «РУССКИй ДОМ»

МАРИБОР, СЛОВЕНИЯ

12 мая 2011 года фонд «Рус-ский мир» и словенская неправительственная Не-коммерческая организация «Русский дом» открыли Рус-ский центр в словенском го-роде Мариборе.В торжественной церемонии приняли участие: замести-тель исполнительного ди-ректора фонда «Русский мир» В. Кочин, заместитель мэра Марибора т. Канцлер, пред-седатель Общества дружбы «Словения–Россия» А. гржи-на, председатель Междуна-родного клуба славянских соотечественников «Русло» е. Мелещенко, советник-посланник посольства Рос-сии в Словении В. горелов.т. Канцлер выразил уверен-ность, что Русский центр бу-дет принят жителями горо-да и станет для них домом. «Двери этого нового очага российской культуры в Сло-вении открыты для всех», – заверил директор центра И. Романов.Марибор – второй по ве-личине город Словении, в

2012 году он получит статус культурной столицы евро-пы. Местный университет планирует восстановить программу подготовки спе-циалистов в области русско-го языка и литературы.

РУССКИй ЦеНтР В ПечСКОМ УНИВеРСИтете

ПЕЧ, ВЕНГРИЯ

На торжественной цере-монии открытия Русского центра в Печском универ-ситете (основан в 1367 году), состоявшейся 29 июня 2011 года, присутствовали по-четные гости: заместитель исполнительного директо-ра фонда «Русский мир» В. Кочин, директор Россий-ского культурного центра в Будапеште С. Бороздин, проректор Печского универ-ситета Л. Комлоши, декан гуманитарного факультета Печского университета Ф. Фишер, вице-мэр города Печ П. чизи, директор Институ-та славистики Печского уни-верситета Д. Шокшевич, ру-ководитель будапештского Русского центра И. Палоши, преподаватели и студенты университета, представите-

ли общественных организа-ций и средств массовой ин-формации.В настоящее время в уни-верситете на 10 факультетах проходят обучение 34 ты-сячи студентов на очном и заочном отделениях. На ка-федре славянской филоло-гии гуманитарного факуль-тета – около 80 студентов в бакалавриате и магистрату-ре. Студенты кафедры при-нимают активное участие в различных международных и всевенгерских конкурсах по русскому языку, где за-нимают призовые места. Кафедра славянской фило-логии тесно сотрудничает с Венгерско-российским обществом города Печ, со-вместно проводит различ-ные гуманитарные меро-приятия.Участники церемонии от-мечали, что в последние годы в Венгрии наблюдает-ся повышение интереса к изучению русского языка. Стабилизировалось число студентов, поступающих на отделение русского языка и литературы, и всё больше гимназистов выбирают рус-ский язык в качестве второ-

исследовательским цен-тром страны, также служит кузницей кадров для поли-тической и бизнес-элиты Бельгии и своего рода интел-лектуальной визитной кар-точкой Фландрии. Именно здесь в ответ на пожелание университета было принято решение реализовать инно-вационную модель Русского центра.Русский центр в Лёвене стал третьим по счету Центром российских исследований – первые два были открыты в 2010 году в государственном университете гронингена (Нидерланды) и в Римском университете Ла Сапиенца (Италия).главной особенностью Цен-тра российских исследо-ваний является многопро-фильный, междисципли-нарный характер, а его деятельность основана на межфакультетском взаимо-действии. В перспективе Центр призван стать струк-турой, координирующей различные направления об-разовательного и научного взаимодействия Лёвенско-го университета с россий-ской стороной, прежде все-го с вузами, а также со все-ми партнерами, включая бизнес-сообщество, заинте-ресованное в продвижении двусторонних и многосто-ронних форматов.В ходе церемонии откры-тия к присутствующим обратились: ректор Лёвен-ского университета профес-сор М. Ваер, представитель министра-президента Флан-дрии К. Боонен, посол Рос-сии в Бельгии А. Романов, первый европейский космо-навт и депутат европарла-мента В. Ремек. В рамках своей деятельности Центр российских исследо-ваний планирует развивать системное партнерство с Центром глобальных госу-дарственных исследований Лёвенского университета по реализации междисципли-нарных проектов в сфере по-литологии и международных отношений, особенно приме-

нительно к вопросам сотруд-ничества со странами БРИКС, что является одним из прио-ритетов Лёвенского универ-ситета. Достигнуты также до-говоренности по реализации совместных проектов с ад-министрацией Лёвена и пра-вительством Фландрии, осо-бенно в сфере продвижения русского языка и культуры в контексте различных обще-ственных инициатив.

РУССКИй ЦеНтР В УНИВеРСИтете гУАяКИЛя

ГУАЯКИЛЬ, эКВАДОР

торжественное открытие первого в Южной Америке Русского центра состоялось 1 марта 2011 года в Универ-ситете гуаякиля (Республика Эквадор). На церемонии присутство-вали: ректор университета Карлос Седенье Наваррете, советник посольства Рос-сийской Федерации в Респу-блике Эквадор А. Агеенко, директор американских программ фонда «Русский мир» Н. Михайлов, пред-ставители электронных и печатных СМИ, русскоя-зычной диаспоры гуаякиля,

деловых кругов и бизнеса, студенты, сотрудники почет-ных консульств города.Ректор Университета гуаякиля выразил уверенность в том, что центр окажет действен-ную помощь всем, кто изучает русский язык. Он подчеркнул, что интерес к русскому языку и России в целом в Республи-ке Эквадор возрастает год от года, свидетельствуя об укре-плении экономических и культурных связей между дву-мя странами.государственный универси-тет гуаякиля, основанный в 1867 году, – это первый и са-мый крупный университет, имеющий в стране 6 филиа-лов. В настоящее время на 17 его факультетах проходят обучение более 80 тысяч сту-дентов.

РУССКИй ЦеНтР В гУАНДУНСКОМ УНИВеРСИтете ИНОСтРАННыХ яЗыКОВ И ВНеШНей тОРгОВЛИ

ГУАНЧЖОУ, КИТАй

22 апреля 2011 года в при-сутствии помощника пре-зидента России по кадро-вым вопросам О. Маркова в торжественной обстановке

был открыт Русский центр в гуандунском университе-те иностранных языков и внешней торговли.В своем выступлении О. Марков отметил: «Русские центры стали инноваци-онной формой культурно-го представительства Рос-сии, ее образовательных, гуманитарных и научных возможностей... Новый культурно-образовательный центр в гуанчжоу – это еще один мост, который соеди-няет наши народы».Президент университета чжун Вэйхэ подчеркнул: «В подготовке специалистов по русскому языку наш уни-верситет занимает первое место в провинции гуан-дун и даже во всем южном регионе Китая. С 1970 года наш университет уже подго-товил многих русистов, ко-торые играют важную роль в обмене и сотрудничестве между провинцией гуандун и Россией». По его мнению, центр будет способствовать увеличению числа китай-ских студентов, изучающих русский язык.В открытии центра приня-ли участие: первый заме-

10 11

Русский – язык великой науки и культуры, первым прозвучавший в космосе. Это язык страны, которая находится на подъеме и экономика которой скоро станет ведущей в европе. Открывая Русский центр в Пизе, мы берем на себя тор-жественное обязательство оказывать ему всесторон-нее содействие и поддержи-вать его деятельность».После церемонии открытия центра в Пизанском уни-верситете состоялось торже-ственное собрание, посвя-щенное этому событию, на котором выступили В. Ни-конов, е. Бойков, С. Паччио, С. гордзонио, а также еще один проректор универси-тета, Н. ди Франческо.В своем выступлении ис-полнительный директор правления фонда «Русский мир», в частности, отметил, что Италия вдохновляла и продолжает вдохновлять многих русских художни-ков, писателей и музыкан-тов на протяжении многих веков. Он напомнил, что сейчас в России проходит Неделя итальянской культу-ры, и на Красной площади установлена копия Пизан-ской башни. «Россия явля-

ется страной европейской культуры, – продолжил свою мысль В. Никонов, – хотя не все в европе так думают. На Россию по инерции смотрят как на проблему, хотя могли бы смотреть как на возмож-ность. Мы подписываем крупные контракты, в том числе связанные с так назы-ваемым «Южным потоком», и скоро российский газ при-дет в Италию. Российский рынок представляет инте-рес для многих итальянских компаний, в России стано-вится все больше итальян-ских туристов. И сегодня, когда я стоял у Пизанской башни при первых лучах солнца, там звучала преиму-щественно русская речь».е. Бойков подчеркнул важ-ность создания Русского центра в Пизанском уни-верситете и поблагодарил руководство учебного за-ведения за поддержку этой инициативы. На собрании В. Никонов рассказал так-же о грантовых проектах, которые реализует фонд «Русский мир» в Италии, и в частности в университе-тах Милана, Флоренции, Бергамо, Пизы, Венеции и др. Он также анонсировал открытие в скором времени

еще двух Русских центров в Италии – в университетах Милана и Неаполя.По окончании торжествен-ного собрания состоялась пресс-конференция для итальянских и российских журналистов.

РУССКИй ЦеНтР В МУНИЦИПАЛьНОМ КУЛьтУРНОМ ИНСтИтУте «СтОЛИчНАя БИБЛИОтеКА»

СОФИЯ, БОЛГАРИЯ

18 ноября 2011 года со-стоялся ряд мероприятий, приуроченных к открытию Русского центра в столице Болгарии. В преддверии торжествен-ной церемонии прошла пресс-конференция под председательством директо-ра «Столичной библиотеки» Софии М. Белчева, широ-ко известного в Болгарии и за ее пределами деятеля культуры и искусства. Затем член попечительского сове-та фонда «Русский мир» А. Дзасохов и М. Белчев пере-резали красную ленточку, и новый Русский центр «всту-пил в строй».День закончился посеще-нием делегацией фонда

«Русский мир» Дома Мо-сквы в Софии (Московского культурно-делового центра), которым руководит Б. гро-мов.Большую помощь и содей-ствие в реализации проекта по созданию Русского цен-тра в «Столичной библио-теке» оказали советник по-сольства РФ в Болгарии С. Фошкин и главный эксперт по русскому языку Мини-стерства образования, мо-лодежи и науки Республики Болгария С. Почеканска.Накануне в рамках меро-приятий, приуроченных к открытию Русского центра в «Столичной библиотеке» Со-фии, российскую делегацию, возглавляемую членом по-печительского совета фонда «Русский мир» А. Дзасоховым, принял президент Республи-ки Болгария. В состав делега-ции также вошли руководи-тель европейских программ фонда «Русский мир» Ал. гро-мыко и заместитель руково-дителя управления Русских центров и Кабинетов е. Загор-ская. В ходе состоявшейся бе-седы г. Пырванов рассказал о том, что в течение десяти лет пребывания на посту главы государства он уделял мно-го внимания установлению плодотворных отношений между Россией и Болгарией. Президент отметил, что в на-стоящее время в Болгарии су-ществует «голод на русское». Он подчеркнул, что открытие Русского центра в Софии – хо-роший знак для двух стран. По приглашению посла Рос-сийской Федерации в Болга-рии Ю. Исакова представи-тели фонда «Русский мир» посетили российское по-сольство, где прошел всесто-ронний обмен мнениями о путях дальнейшего наращи-вания взаимодействия по продвижению российского культурного присутствия в этой стране. В тот же день состоялась встреча делегации фонда «Русский мир» с мэром Со-фии. г-жа й. Фандыкова, в прошлом преподаватель русского языка, внесла

го или третьего иностран-ного. В городе Печ русский язык изучают не только в рамках учебной программы, но и факультативно, в том числе и в профессионально-технических училищах.По случаю открытия Русско-го центра коллективом ка-федры славянской филоло-гии был выпущен сборник «Ученых записок», в кото-рый вошли статьи сотрудни-ков кафедры и русистов из университетов разных стран, имеющих тесные контакты с кафедрой. Завер-шением торжественной ча-сти стало выступление чле-нов Венгерско-российского общества и студентов кафе-дры славянской филологии, которые исполнили русские романсы, народные песни и песни современных россий-ских композиторов.

РУССКИй ЦеНтР НА УчеБНОМ ПАРУСНОМ СУДНе «НАДежДА» МОРСКОгО гОСУДАРСтВеННОгО УНИВеРСИтетА ИМеНИ г.И. НеВеЛьСКОгО

ВЛАДИВОСТОК, РОССИЯ

На борту парусника «На-дежда» 25 августа 2011 года открылся первый морской постоянно действующий Русский центр. Сразу после официальной церемонии открытия здесь прошли первые занятия с иностран-ными студентами Морского госуниверситета имени г.И. Невельского.Церемония открытия цен-тра началась с приветствия ректора Морского государ-ственного университета им. г.И. Невельского С. Огая, отметившего важность про-исходящего события и его значимость в условиях той представительской и про-светительной работы, кото-рую ведет «Надежда» во вре-мя международных рейсов. С поздравительными ре-чами выступили: епископ Уссурийский Иннокентий, подаривший экипажу па-русника икону Николая чудотворца – покровителя

моряков, депутат Законо-дательного собрания При-морского края В. Курилов, представитель МИДа во Вла-дивостоке В. горячев, пред-седатель Владивостокского морского собрания вице-адмирал Б. Приходько, ди-ректор японского центра ДВФУ г-н Ио и многие дру-гие.От имени фонда «Русский мир» с приветственной речью к гостям обратился первый заместитель испол-нительного директора В. Истратов. «Открывая сегод-ня морской Русский центр во Владивостоке, мы откры-ваем его и в гонолулу, и в Сан-Франциско, и в Иокога-ме – во всех портах захода парусника», – заметил он.«Бывая в экспедициях, заходя в порты многих стран, наши парусники и их экипажи привлекают внимание, вызывают не-поддельный интерес пред-ставителей русских диаспор и граждан иностранных го-сударств. Морские походы парусников, их стоянки – это деятельность, направ-ленная на популяризацию морских традиций Русского мира, культуры нашей стра-ны», – подчеркнул директор

Дальневосточного филиала фонда «Русский мир» А. Зу-брицкий.Русский центр начал свою работу уже в день открытия. Во время морской прогулки в центре состоялась церемо-ния награждения японских студентов, проходивших обучение в МгУ им. г.И. Не-вельского и участвовавших в конкурсе эссе о России в рамках акции Фонда «Пер-вый в космосе». Космос глазами детей также можно было увидеть в этот день на борту «Надежды»: рисунки, посвященные космической тематике, были размеще-ны на верхней палубе. там же была представлена вы-ставка картин приморско-го художника-мариниста г. Кунгурова, прошедшая в рамках акции Дальнево-сточного филиала Фонда «Картина Русского мира».

РУССКИй ЦеНтР В ПИЗАНСКОМ УНИВеРСИтете

ПИЗА, ИТАЛИЯ

21 сентября 2011 года в Пизе состоялось открытие Рус-ского центра. В торжествен-ной церемонии приняли участие: исполнительный директор правления фонда

«Русский мир» В. Никонов, директор европейских про-грамм Фонда Ал. громыко, генеральный консул России в генуе е. Бойков, прорек-тор Пизанского университе-та С. Паччио, руководитель кафедры русского языка и литературы университета С. гордзонио, профессор ка-федры г. Карпи, профессор Русского мира в Универси-тете Флоренции Н. жукова, директор Института русско-го языка им. В.В. Виноградо-ва (ИРя РАН) А. Молдован, преподаватели и студенты Пизанского университета.Приветствуя всех собрав-шихся, С. Паччио отметил важность открытия Русско-го центра в Университете Пизы. В свою очередь, В. Никонов заявил: «Для нас большая честь открыть Рус-ский центр в этом великом университете, являющемся одним из старейших и наи-более престижных не толь-ко в Италии, но и в европе. Мы открываем центр в год России в Италии и Италии в России. есть много причин учить русский язык. треть миллиарда человек говорят по-русски. Русский язык яв-ляется одним из шести офи-циальных языков в ООН.

12 13

Целевая программа «Кабинет Русского мира» органично до-полняет проект по созданию Русских центров, отражая комплексность и гибкость партнерской стратегии Фон-да. Постоянное содействие в ее реализации оказывает Министерство иностранных дел России, российские по-сольства и консульства в различных странах, а также представительства Федераль-ного агентства «Россотрудни-чество».Отличительные характери-стики программы – ком-пактность и мобильность. Кабинет Русского мира фор-мируется с учетом потребно-стей и конкретного запроса организации-заявителя. Он может быть расположен в школьном классе, вузовской аудитории, центре дополни-тельного образования, би-блиотеке, детском саду, куль-турном центре организации соотечественников и оформ-лен как отдельный модуль.Кабинет комплектуется художественной, научно-популярной и учебно-методической литературой, аудио- и видеоматериалами, обучающими программами, информационными ресур-сами – с учетом характера просветительной деятельно-сти учреждения-партнера, возрастного и образователь-ного уровня пользователей. Ресурсы Кабинетов Русского мира активно используются в образовательном процес-се, расширяя возможности обучения русскому языку с помощью современных программ и методик. Кро-ме того, Кабинеты создают условия для получения до-полнительных знаний о российской истории, гео-

графии, философии, науке, искусстве, классической и современной литературе. Многие Кабинеты стали площадками для проведе-ния художественных акций, киновечеров, конкурсов и олимпиад, для обмена мне-ниями и заинтересованного общения на русском языке.Реализация программы сви-детельствует о ее высокой востребованности: заявки на открытие Кабинетов Русского мира поступают в Фонд с нарастающей дина-микой из разных стран. Открытие Кабинетов Рус-ского мира происходит, как правило, в торжественной обстановке, что способству-ет привлечению внимания зарубежной общественно-сти к культурным и образо-вательным возможностям России, содействуя реше-нию просветительских за-дач фонда «Русский мир».

15 ЯНВАРЯ В СТОЛИЦЕ КЕНИИ

НАйРОБИ ОТКРЫЛСЯ ПЕРВЫй

В ВОСТОЧНОй АФРИКЕ КАБИ-

НЕТ РУССКОГО МИРА.

В торжественной церемо-нии открытия принял уча-стие российский посол в Кении В. егошкин, а также представители посольства Украины и более 60 пред-ставителей русскоязычной диаспоры, проживающих в Кении.Посетители Кабинета Русско-го мира – студенты, изучаю-щие русский язык, а также все интересующиеся русской литературой и культурой – смогут теперь пользоваться современными пособиями по русскому языку, справочника-ми, словарями, книгами.Открытие Кабинета вызвало большой интерес русскоязыч-ной общины Кении. Сделан еще один шаг к укреплению духовных и культурных свя-зей с Россией и сохранению русского языка у подрастаю-щего поколения.

28 ЯНВАРЯ В ТОКИО В шКОЛЕ

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУ-

РЫ «ЛИНГВАДАР» ОТКРЫЛСЯ

КАБИНЕТ РУССКОГО МИРА.

В церемонии открытия приняли участие: супруга российского посла Н. Бе-лая, представитель Россо-трудничества в японии А. Фесюн, представитель ОАО «Аэрофлот – Российские авиалинии» В. Аликин, председатель НКО «Дело-вой совет соотечественни-ков в японии» Ю. Булах, преподаватели школы и представители японской общественности.Фондом в дар школе была передана коллекция книг, включающая учебники и учебные материалы, научно-

методические пособия, эн-циклопедии, словари, клас-сическую и современную художественную литерату-ру, а также книги для детей, мультимедийные издания, обучающие программы по русскому языку, собрание лучших российских муль-типликационных и художе-ственных фильмов. Препо-даватели школы получили возможность использовать полученную литературу в образовательной и просве-тительной деятельности. Оснащение Кабинета орг-техникой, компьютерным и теле-, видеооборудованием позволит поднять процесс преподавания на качествен-но новый уровень. Родители и представители японской общественности с большим интересом озна-комились с новыми книга-ми. На празднике учащиеся школы с удовольствием чи-тали стихи на русском языке и разыгрывали сценки по сюжетам русских народных сказок.Слова благодарности в адрес Фонда звучали из уст всех участников праздника. Н. Бе-лая приветствовала откры-тие и пожелала успешной и эффективной работы и про-цветания первому Кабинету Русского мира в японии.

22 ФЕВРАЛЯ В РУССКОМ КУЛЬ-

ТУРНОМ ЦЕНТРЕ ГОРОДА ЧИ-

НАЗА ТАшКЕНТСКОй ОБЛАСТИ

(УЗБЕКИСТАН) ПРИ СОДЕй-

СТВИИ ПОСОЛЬСТВА РОССИИ И

ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА РОССО-

ТРУДНИЧЕСТВА СОСТОЯЛАСЬ

ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫТИЯ КАБИ-

НЕТА РУССКОГО МИРА.

Кабинет включает в себя более 300 экземпляров ху-дожественной, справочной,

большой личный вклад в реализацию проекта по соз-данию Русского центра в Софии. Представители Фон-да были также приняты ми-нистром образования, мо-лодежи и науки Болгарии С. Игнатовым, известным болгарским египтологом, обучавшимся в свое время в Советском Союзе. Делега-ция посетила и форум «Бол-гария – Россия» во главе с С. Шаренковой, известным общественным деятелем и радетелем о русском языке и культуре.

РУССКИй ЦеНтР В УНИВеРСИтете ИМеНИ БАБеША-БОйАИ

КЛУЖ-НАПОКА, РУМЫНИЯ

29 ноября 2011 года состоя-лось открытие Русского цен-тра в Университете имени Бабеша-Бойаи в румынском городе Клуж-Напока. Откры-ваемый центр стал вторым в Румынии.город Клуж-Напока считает-ся сердцем области транс-ильвания, которая распо-ложена в северо-западной части страны. Университет имени Бабеша-Бойаи явля-ется старейшим универси-тетом Румынии, его история начинается с XVI века.

В Университете имени Бабеша-Бойаи обучаются свыше 50 тысяч студентов, а преподавательский состав насчитывает более 1200 че-ловек. Университет входит в число самых крупных ака-демических союзов страны. главная особенность Клуж-ского университета состоит в том, что он является мно-гоязычным и многокультур-ным университетом. В по-следние годы заметен рост популярности изучения рус-ского языка среди студен-тов. На русском отделении в настоящее время обучаются 65 студентов, и такое же чис-ло студентов других факуль-тетов изучают русский язык. В торжественной церемонии открытия приняли участие: третий секретарь посольства Российской Федерации в Румынии Н. Муженникова, ректор Университета имени Бабеша-Бойаи А. Марга, чле-ны академического совета, деканы факультетов, канцле-ры, заведующие кафедрами, директора департаментов, институтов, студенты, а так-же представители муници-пальных властей, печатных и электронных СМИ. Фонд «Рус-ский мир» на торжественных мероприятиях представлял

заместитель исполнительно-го директора правления Фон-да В. Подмаско.Накануне открытия Русско-го центра В. Подмаско при-нял участие в прямом эфире информационной програм-мы «Многоцветная транс-ильвания», ежедневно вы-ходящей на национальном румынском телевизионном канале TVR2. Выступая перед гостями, В. Подмаско отметил, что все центры, открываемые в Вос-точной европе, пользуются популярностью не только у студентов того вуза, где они открыты, но и у студентов других учебных заведений, а также у жителей городов и районов, в которых располо-жены центры. Он выразил благодарность представите-лям посольства Российской Федерации в Румынии за по-стоянную поддержку иници-атив Фонда, направленных на популяризацию русского языка, литературы, культуры и дальнейшее расширение образовательного, культур-ного и научного взаимодей-ствия между народами Рос-сии и Румынии.Закончилась торжественная церемония открытия Рус-ского центра концертом, в

котором прозвучали арии из опер русских композиторов и русские романсы.

РУССКИй ЦеНтР В КРыМСКОМ РеСПУБЛИКАНСКОМ УчРежДеНИИ «УНИВеРСАЛьНАя НАУчНАя БИБЛИОтеКА ИМеНИ И.я. ФРАНКО»

СИМФЕРОПОЛЬ, УКРАИНА

15 декабря 2011 года в Сим-ферополе был открыт Рус-ский центр Универсальной научной библиотеки им. И.я. Франко. В открытии приня-ли участие: министр культу-ры Автономной Республики Крым А. Плакида, генераль-ный консул Российской Федерации в Симферополе В. Андреев и руководитель управления Русских цен-тров и Кабинетов Русского мира фонда «Русский мир» Н. Сергейчев. Участники це-ремонии отметили важность этого события для культур-ной жизни Крыма и новые возможности, которые центр открывает перед посетителя-ми Библиотеки. Церемонию открытия предварило высту-пление женского камерно-го хора Симферопольского музыкального училища. им. П.И. чайковского.

ПРОГРАММА СОЗДАНИЯ КАБИНЕТОВ РУССКОГО МИРАКАБИНЕТ РУССКОГО МИРА – эТО ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ФОНДА, НАПРАВЛЕННАЯ НА СОЗДАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ БЛАГОПРИЯТНЫх УСЛОВИй ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ О РУССКОМ МИРЕ И СОВЕРшЕНСТВОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫх НАВЫКОВ.

ИТОГИ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ

НА 1 яНВАРя 2012 гОДА ДейСтВУет 103 КАБИНетА В 42 СтРАНАХ.

в2011годуоткрыто55кабинетоврусскогомирав32странах:

ЕВРОПА – 18кабинетовв12странах

АЗИЯ/АФРИКА–21кабинетв13странах

АМЕРИКА – 5кабинетовв4странах

СНГ –11кабинетовв3странах

14 15

научно-методической и спе-циализированной литера-туры, а также электронные пособия.В церемонии открытия при-няли участие: посол Россий-ской Федерации в Республи-ке Узбекистан В. тюрденев, руководитель управления образовательных программ фонда «Русский мир» И. Сте-панова, руководитель пред-ставительства Россотрудни-чества Л. Никитина, хоким чиназского района ташкент-ской области Д. тешабаев, представители Русского куль-турного центра Узбекистана, районного отдела народного образования, преподаватели русского языка учебных за-ведений города и области.гостей встречали традици-онным русским караваем с хлебом-солью.Выступая перед собравши-мися, посол России В. тюр-денев отметил, что открытие Кабинетов Русского мира в Узбекистане служит ярким примером дальнейшего раз-вития сотрудничества двух стран в гуманитарной сфере.Преподаватели рассказали об использовании литера-туры, изданной в России, в качестве дополнительного материала на уроках рус-ского языка и литературы. Учащиеся школ с казахским и узбекским языками обуче-ния, одетые в русские народ-ные костюмы, подготовили для гостей мероприятия концертную программу, в которую включили стихот-ворения, песни и частушки на русском языке.

6 МАЯ В АНКАРА ДОА-

КОЛЛЕДЖЕ (ТУРЦИЯ) ПРИ СО-

ДЕйСТВИИ ПОСОЛЬСТВА РОС-

СИИ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА

РОССОТРУДНИЧЕСТВА СОСТОЯ-

ЛАСЬ ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫТИЯ

КАБИНЕТА РУССКОГО МИРА.

Фонд «Русский мир» пере-дал Кабинету более 300 экземпляров художествен-ной, справочной, научно-методической и специали-зированной литературы, а также электронные и на-глядные пособия.

Преподавание русского язы-ка как второго иностран-ного ведется в колледже с третьего класса. турецкая мо-лодежь проявляет все боль-ше желания изучать русский язык. В программе предусмо-трено не только обучение студентов русскому языку, литературе, развитию речи, грамматике, но и изучение истории и культуры России. В церемонии открытия при-няли участие: советник по-сла Российской Федерации в турции А. епифанов, руко-водитель представительства Россотрудничества В. еме-лин, представители Русского культурного центра в Анка-ре, родители русскоязычных ребят, директор Анкара Доа-колледжа А. Айдын, дирек-тора начальной школы и ли-цея, преподаватели русского языка и других предметов, а также учащиеся, изучающие русский язык.

18 ИюНЯ В МЕЛЬБУРНЕ СОСТО-

ЯЛОСЬ ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТ-

КРЫТИЕ ПЕРВОГО В АВСТРАЛИИ

КАБИНЕТА РУССКОГО МИРА НА

БАЗЕ РУССКОй шКОЛЫ ПРИ

СВЯТО-ПОКРОВСКОМ СОБОРЕ.

Церемонию открытия прове-ли руководитель управления региональных программ фонда «Русский мир» г. то-лорая и настоятель прихода протоиерей Н. Карыпов.Фонд «Русский мир», как отметил в своей речи г. то-лорая, открывает по мно-гочисленным просьбам соотечественников, прожи-вающих в Австралии, Каби-нет Русского мира во втором по величине городе Зелено-го континента – Мельбурне. Принципиально важно то, что основными посетите-лями Кабинета будут дети соотечественников, что по-зволит им, родившимся в большинстве своем в Ав-стралии, выучить русский язык, сохранить духовную связь с Россией, приобщить-ся к русской культуре. Свято-Покровский собор в Мельбурне, освященный в 2006 году, один из самых больших и красивых право-

славных храмов Австралии. Приход является средото-чием всей духовной жизни соотечественников, про-живающих в этом регионе континента. При приходе действует русская школа, ко-торая до открытия Кабинета остро нуждалась в библио-течных фондах на русском языке.

21 ИюНЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ ПАД-

ЖАДЖАРАН, БАНДУНГ, БЫЛ ОТ-

КРЫТ ПЕРВЫй В ИНДОНЕЗИИ

КАБИНЕТ РУССКОГО МИРА.

Он укомплектован коллек-цией, включающей в себя более тысячи книг, в том числе художественную ли-тературу, словари, методиче-ские пособия и т.д.В Индонезии, крупнейшей мусульманской стране Юго-Восточной Азии с населе-нием более 237 миллионов человек, где в прошлом традиция изучения и пре-подавания русского языка была достаточно сильна, открытие Кабинета стало заметным событием в куль-турной жизни. Фондом «Рус-ский мир» на протяжении двух лет велись переговоры с учебными заведениями страны, и Кабинет Русско-го мира в Университете Паджаджаран стал первым успешно завершенным про-ектом. Следует отметить, что Университет Паджаджаран является одним из крупней-ших вузов страны, в нем об-учается более 40 тысяч сту-дентов. На торжественной церемонии открытия при-сутствовали: руководитель управления региональных программ фонда «Русский мир» г. толорая, представи-тель Россотрудничества в Индонезии Ю. Зозуля, с ин-донезийской стороны – про-ректор университета доктор И. Зурика и декан факульте-та филологии Д. Суганда.В приветственной речи г. то-лорая, в частности, сказал, что открытие Кабинета Рус-ского мира в Индонезии осо-бенно символично в пред-дверии Восточноазиатского саммита, в котором впервые

примет участие Россия, что может говорить о ее возвра-щении в регион. В заключение торжествен-ной церемонии состоялось выступление студентов-русистов, исполнивших пес-ни на русском языке.

9 СЕНТЯБРЯ В ПЕРУАНО-

РУССКОй шКОЛЕ ИМ. МАКСИ-

МА ГОРЬКОГО СОСТОЯЛОСЬ ОТ-

КРЫТИЕ КАБИНЕТА РУССКОГО

МИРА.

На церемонии присутство-вал посол Российской Феде-рации в Перу Н. Софинский, директор департамента по работе с соотечественника-ми за рубежом МИД России А. чепурин, представитель Россотрудничества Б. гнатюк и участники 5-й Региональ-ной конференции соотече-ственников из 18 стран Се-верной и Южной Америки.

15 СЕНТЯБРЯ В САН-ПАУЛУ

ПРОшЛА ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫ-

ТИЯ КАБИНЕТА РУССКОГО МИРА

В ПОМЕЩЕНИИ «ЛАБОРАТОРИИ

РУСИСТИКИ ФРМ-УСП» ПРИ

ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕ-

ТЕ УНИВЕРСИТЕТА САН-ПАУЛУ

(УСП).

На мероприятии присут-ствовали вице-консул ген-консульства РФ Д. Саранцев, декан С. Нитрини, заведую-щий кафедрой русского язы-ка и литературы А. Кавалье-ре, преподаватели кафедры и студенты.

28 СЕНТЯБРЯ ТОРЖЕСТВЕН-

НОЕ ОТКРЫТИЕ КАБИНЕТА РУС-

СКОГО МИРА СОСТОЯЛОСЬ В

ПОМЕЩЕНИИ ОБъЕДИНЕНИй

СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ «НАшА

РУСЬ» И «СЛАВЯНКА» В БУэНОС-

АйРЕСЕ.

Этот Кабинет Русского мира – второй в Аргентине. Первый появился в городе Мар-дель-Плата на основе культурного центра «Русский дом».На пороге библиотечного зала гостей встречала моло-дежь, с хлебом-солью, одни в русских народных костю-мах, другие – в красных футболках фонда «Русский мир» с надписью: «Время го-ворить по-русски».

Красную ленточку пере-резали митрополит Арген-тинский и Южноамери-канский Платон, секретарь посольства Российской Фе-дерации в Аргентине С. Пархоменко, председатель Координационного совета

российских соотечественни-ков Аргентины Л. Шевчук, председатель Культурного и научно-технического центра соотечественников «Наша Русь», главный редактор га-зеты «Русский вестник» С. толкачев.

Одна из молодых активисток, 13-летняя Алина Кашина, сказала: «я родилась в Арген-тине. Моя мама русская. Она учила меня первым русским словам. Мне было трудно. Но пришла помощь. Реаль-ная, для нас. И я счастлива. я

очень благодарна фонду «Рус-ский мир» за то, что теперь я и мои друзья сможем изучать историю России, читать кни-ги на русском языке и гра-мотно говорить по-русски. Пришло наше время, время говорить по-русски».

молдавия Тирасполь «приднестровскийгуманитарныйфонд»,центральнаягородскаябиблиотекаим.а.с.пушкина 2010год

Григориополь «приднестровскийгуманитарныйфонд»,центральнаярайоннаябиблиотекаим.м.Шагинян 2010год

Слободзея «приднестровскийгуманитарныйфонд»,центральнаядетскаябиблиотека 2010год

Дубоссары «приднестровскийгуманитарныйфонд»,центральнаягородскаябиблиотека 2010год

Каменка «приднестровскийгуманитарныйфонд»,центральнаярайоннаябиблиотекакаменки 2010год

узбекистан Ташкент русскийкультурныйцентр 2010год

Ташкент фундаментальнаябиблиотекаакадемиинаукреспубликиузбекистан 2011год

Нукус русскийкультурныйцентрреспубликикаракалпакстан(центробразованияиразвития«про-

гресс»)

2011год

Чиназ русскийкультурныйцентр 24февраля2011года

украина Севастополь морскаябиблиотекаим.м.п.лазарева 2010год

херсон центррусскойкультуры декабрь2011года

Балаклея районнаягосударственнаяадминистрация декабрь2011года

Валки центральнаярайоннаябиблиотека декабрь2011года

Красноград районнаягосударственнаяадминистрация декабрь2011года

Золочев центральнаярайоннаябиблиотека декабрь2011года

Волчанск районнаягосударственнаяадминистрация декабрь2011года

Изюм управлениекультурыизюмскогогородскогосовета декабрь2011года

австрия Вена гимназияпубличногоправа«Шоттен-гимназиум»орденабенедиктинцевввене 2010год

Вена венскаяпедагогическаяшкола июнь2011года

болгария София ооо«русскоехореографическоеучилищеим.галинысергеевныулановой 2010год

София национальноедвижениерусофилов:средняяобщеобразовательнаяшкола№32им.к.охрид-

ского

2010год

София университетнациональнойимировойэкономики 18ноября2011года

Стара Загора средняяшколаим.горького 2011год

София университетим.климентаохридского 2011год

Великотырново университетим.кириллаимефодия 2011год

великобритания Лондон русскаяшкола«знание» 2010год

Бирмингем «рубрик» 2011год

германия Берлин обществорусскоязычныхродителейипедагоговберлина«митра» 2010год

Дюссельдорф русскоеобществоземлисеверныйрейн–вестфалия февраль2011года

Бад-Вильдунген общественнаяорганизация«незабудка» февраль2011года

Майнц зарегистрированноеобщество«фёникс» 15ноября2011года

греция Кавала обществорусско-греческойкультуры 2011год

испания Мадрид фонд«александрпушкин» 2010год

Мадрид мадридскийуниверситеткомплутенсе 2010год

Барселона центрпушкина июнь2011года

италия Верона ассоциация«познаемевразию» 2010год

Милан фонд«центрразвитияитало-российскихотношений» 2010год

Турин Школарусскогоязыкаирусскойкультурыим.и.с.тургенева май2011года

латвия Валмиера валмиерскаягосударственнаягимназия декабрь2011года

Бабите бабитскаясредняяшкола декабрь2011года

монако Монте-Карло русскийкультурныйцентр май2011года

португалия Брага университетминью 2011год

сербия Бела Церква техникумим.савымунчана 5октября2011года

финляндия Тампере университетгородатампере,кафедрарусскогоязыкаикультурыинститутасовременныхязыков

ипереводоведения

2010год

франция Ницца ассоциация«русскийдомвницце» 2010год

Страна Город Организация Дата

ПЕРЕЧЕНЬ ДЕйСТВУюЩИх КАБИНЕТОВ РУССКОГО МИРА

16 17

ОСНОВНые НАПРАВЛеНИя ДеятеЛьНОСтИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКОЕВ Русских центрах созданы оптимальные условия для эффективной образователь-ной и научно-методической деятельности: организа-ции занятий школ, курсов и групп русского языка, индивидуальной и само-стоятельной работы, под-готовки к тестированию по программам изучения русского языка, проведения мастер-классов, методиче-ских семинаров, конферен-ций и круглых столов.

ТВОРЧЕСКИ-КОММУНИКАТИВНОЕЦентры осуществляют орга-низацию общественных и художественных акций, дис-куссий, проводят фестивали, лектории, олимпиады, кон-курсы и другие мероприя-тия, содействующие привле-чению внимания к изучению русского языка и культуры, повышению эффективности образовательно-просветительной деятельности, расширению возможностей межкультур-ного диалога.

СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕВ центрах действует си-стема информирования пользователей о ресурсном наполнении: библиотеке учебно-методической, научно-популярной и художествен-ной литературы, мульти-медийной коллекции, электронных базах данных и каталогах, образовательных программах и т.д.; осущест-вляется регулярное обновле-ние материалов; проводятся необходимые консультации и презентации; оказывается помощь в подборе учебных пособий, научных и справоч-ных материалов по различ-ным дисциплинам.

C 2010 года фонд «Русский мир» начал разработку но-вого экспериментального направления деятельности Русских центров – научно-исследовательского. Созданы три специализированных центра – в гронингенском государственном универси-

тете, Нидерланды, Римском университете Ла Сапиенца и Лёвенском католическом университете, Бельгия. По-лучив статус Центра рос-сийских исследований, они призваны развивать науч-ную деятельность и взаимо-действие с Россией в самых различных областях знания: филологии, истории, социо-логии, политических науках, здравоохранении и новых технологиях. Междисци-плинарные Русские центры будут управляться учеными советами, на их базе возмож-на защита диссертационных исследований.

Деятельность Русских цен-тров носит комплексный характер и осуществляется в соответствии с годовыми планами, согласованными с фондом «Русский мир», базовыми организациями, объединениями соотече-ственников и другими пар-тнерскими структурами.Средняя посещаемость цен-тров составляет около 5 ты-сяч человек в год. Информа-ция о деятельности центров направляется в СМИ, разме-щается на портале Фонда, а также на интернет-ресурсах базовых организаций и собственных интернет-страницах. В начальный период реали-зации программы по соз-данию Русских центров их деятельность была сориен-тирована прежде всего на потребности базовых орга-низаций. Однако в 2011 году стала очевидной тенденция

к закреплению за многими Русскими центрами нефор-мального статуса региональ-ных либо межвузовских образовательных, методиче-ских и культурных центров. Это стало свидетельством возрастающего авторитета Русских центров в профес-сиональных сообществах преподавателей-русистов и среди соотечественников за рубежом.

Основной инновацией про-граммы в 2011 году стала реализация морского про-екта по созданию Русского центра на борту парусного учебного судна «Надежда» Морского государственного университета им. г.И. Не-вельского (Владивосток).Активная многогранная работа Русского центра была организована в ходе дальнего тихоокеанского морского похода в период с сентября по декабрь 2011 года. В портах иностран-ных государств – в Мекси-ке, японии – проводились мероприятия, которые дали возможность гражданам этих стран больше узнать о России, познакомиться с русским языком, традиция-ми, культурным наследием нашей страны.Особой популярностью пользовались такие фор-мы работы, как «Открытый трап», круглые столы, дис-путы, концерты и выставки. Всего за период плавания Русский центр на борту па-русника посетило более 15 тысяч человек.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУССКИх ЦЕНТРОВ И КАБИНЕТОВРУССКИЕ ЦЕНТРЫ ОСУЩЕСТВЛЯюТ СВОю МИССИю СОВМЕСТНО С ПРОФИЛЬНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ ФОНДА «РУССКИй МИР», БАЗОВЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ, СООБЩЕСТВАМИ СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ПОСОЛЬСТВ, УЧЕНЫМИ, ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ РУССКОГО ЯЗЫКА, СТУДЕНТАМИ И шКОЛЬНИКАМИ.

черногория Будва центррусскогоязыкаикультуры«возрождение» 2010год

чехия Прага гимназияNaViteznePlane 2010год

Пршибрам гимназиягородапршибрам 2010год

Духцов гимназиягородадухцов 2010год

Градец-Кралове гимназияим.и.к.тылагородаградец-кралове 2010год

эстония Пярну учебно-развивающийцентрJäreleaitaja 2010год

Таллин библиотекаталлинскогоалександро-невскогособора июнь2011года

австралия Бранзвик русскаяшколаприсоборепокровапресвятойбогородицы июнь2011года

афганистан Кабул институтнефтиигаза 2010год

Кабул кабульскийполитехническийуниверситет 2010год

Кабул техникум«джанголок» 2010год

Кабул кабульскийпедагогическийуниверситет 2010год

Кабул кабульскийуниверситет 2010год

Кабул кружокрусскогоязыка«паям» 2010год

вьетнам ханой ханойскийфилиалгосударственногоинститутарусскогоязыкаим.а.с.пушкина 6июня2011года

Дананг институтиностранныхязыковприданангскомуниверситете 18ноября2011года

египет хургада центрдополнительногообразования«русскийдом» 2010год

замбия Лусака университетзамбии декабрь2011года

индонезия Бандунг университетпаджаджаран июнь2011года

камбоджа Пномпень парламентскаябиблиотека 30мая2011года

кения Найроби нпо«EasternAfricanEducationalNetwork» 18января2011года

кндр Пхеньян библиотекаим.кимирсена 2010год

Вонсан вонсанскийсельскохозяйственныйуниверситет 2010год

Пхеньян обществокорейско-российскойдружбы 2011год

кнр Чанчунь чанчуньскийуниверситет 2011год

Суйфэньхэ суйфэньхэскийгосударственныйпрофессиональныйтехникум декабрь2011года

Муданьцзян муданьцзянскийпедагогическийинститут декабрь2011года

ливан Тир мэриятира 2011год

монголия Дархан филиалмонгольскогогосударственногоуниверситетанаукиитехнологии 2010год

эрдэнэт филиалмонгольскогогосударственногоуниверситетанаукиитехнологии 2010год

эрдэнэт средняяобразовательнаяшкола№19пригорно-обогатительномкомбинате 2010год

Улан-Батор кафедрарусскогоязыкавоенногоуниверситетаминистерстваоборонымонголии 2010год

Улан-Батор государственныйуниверситет 2011год

ховд ховдскийгосударственныйуниверситет 2010год

республикакорея Сеул пушкинскийдом 2010год

Тэгу ШколаиностранныхязыковE&Fun 2010год

Пусан пусанскаярусскаяшкола 6сентября2011года

хангук университетиностранныхязыков 16ноября2011года

турция Анкара языковойцентр«Activelanguages» 2010год

Измир обществоизучениярусскогоязыкаикультурыим.а.и.солженицына 2010год

Анкара ассоциациярусскойкультуры 2010год

Анталья ассоциацияроссийскогообразования 2010год

Анкара атек-колледж(переформированвдоа-колледж) 6мая2011года

Окан университетокан декабрь2011года

Фатих университетфатих декабрь2011года

Карс кавказскийуниверситет 2011год

япония Токио токийскаяшколарусскогоязыкаилитературы«лингвадар» 20января2011года

Тоттори префектуральнаябиблиотекатоттори 1сентября2011года

аргентина Мар-дель-Плата ассоциацияроссийскойкультуры«русскийдом» 11января2011года

Буэнос-Айрес культурныйинаучно-техническийцентрсоотечественников«нашарусь» сентябрь2011года

бразилия Сан-Паулу университетсан-паулу сентябрь2011года

гватемала Гватемала спецшкола-интернатвдетскомприютерафаэльайауприправославноммонастыресвятой

живоначальнойтроицы

2010год

куба Гавана координационныйсоветсоотечественниковреспубликикуба 2010год

мексика Мехико мексиканскаяассоциацияпреподавателейрусскогоязыка 2010год

никарагуа Манагуа ассоциацияроссийскихсоотечественников«русаника» 2010год

перу Лима перуано-русскаяшколаим.максимагорького сентябрь2011года

сШа Сан-Франциско русско-американскаяинтернациональнаяшкола 2010год

Портленд, Орегон чартернаяшкола«академиямеждународныхдостижений» 2011год

Страна Город Организация Дата

НА 1 ЯНВАРЯ 2012 ГОДА ПОСТОЯННО РАБОТАюТ 79 РУССКИх ЦЕНТРОВ В 39 СТРАНАх:

ЕВРОПА 33центрав20странах

АЗИЯ 17центровв8странах

АМЕРИКА 4центрав3странах

СНГ 22центрав7странах

РОССИЯ �3центра

18 19

СНГ

Азербайджан баку бакинскийгосударственныйуниверситет ноябрь2008года

Армения ереван ереванскийгосударственныйуниверситет февраль2008года

Киргизия кант чуйскаяобластнаябиблиотека июнь2008года

ош филиалроссийскогогосударственногосоциальногоуниверситета июнь2008года

бишкек бишкекскийгуманитарныйуниверситетим.карасаева сентябрь2008года

Казахстан астана президентскийцентркультурыреспубликиказахстан июль2008года

усть-каменогорск усть-каменогорскийфилологическийинститутнабаземосковскогогосудар-ственногоуниверситетаэкономики,статистикииинформатики(мэси),усть-каменогорскийфилиал

июль2008года

актюбинск казахско-русскиймеждународныйуниверситет февраль2009года

Молдавия кишинев молдавскийгосударственныйуниверситет сентябрь2009года

бельцы бельцкийгосударственныйуниверситетим.а.руссо сентябрь2009года

тирасполь приднестровскийгосударственныйуниверситетим.т.г.Шевченко сентябрь2009года

Россия москва рудн ноябрь2008года

москва государственныйинститутрусскогоязыкаим.а.с.пушкина ноябрь2010года

владивосток учебноепарусноесудно«надежда»морскогогосударственногоуниверситетаимениг.и.невельского

август2011года

Таджикистан душанбе таджикскийгосударственныйинститутязыков июнь2008года

душанбе российско-таджикский(славянский)университет сентябрь2008года

душанбе таджикскийгосударственныйпедагогическийуниверситетим.с.айни октябрь2008года

душанбе таджикскийнациональныйуниверситет июнь2010года

Украина харьков харьковскийгуманитарныйуниверситет«народнаяукраинскаяакадемия» июнь2009года

луганск луганскаяобластнаяуниверсальнаянаучнаябиблиотекаим.а.м.горького сентябрь2009года

киев киевскийнациональныйуниверситетим.тарасаШевченко март2010года

донецк донецкаяобластнаяуниверсальнаянаучнаябиблиотекаим.н.к.крупской апрель2010года

ровно ровенскийгосударственныйгуманитарныйуниверситет ноябрь2010года

днепропетровск днепропетровскаяобластнаяуниверсальнаянаучнаябиблиотекаим.первоу-чителейславянскихкириллаимефодия

ноябрь2010года

симферополь крымскоереспубликанскоеучреждение«универсальнаянаучнаябиблиотекаим.и.я.франко»

декабрь2011года

ЕВРОПА

Австрия инсбрук инсбрукскийуниверситетименилеопольдаифранца январь2011года

Бельгия монс университетмонс-эно ноябрь2008года

лёвен лёвенскийкатолическийуниверситет февраль2011года

Болгария варна варненскийсвободныйуниверситетим.черноризцахрабра январь2009года

пловдив пловдивскийуниверситетим.паисияхилендарского июнь2010года

софия муниципальныйкультурныйинститут«столичнаябиблиотека» ноябрь2011года

Великобритания лондон российско-британскийкультурныйцентр«пушкинскийдом» июнь2009года

эдинбург эдинбургскийуниверситет апрель2010года

Венгрия будапешт университетим.лорандаэтвеша февраль2009года

печ печскийуниверситет июнь2011года

Германия дрезден русско-немецкийинституткультуры ноябрь2009года

нюрнберг русско-немецкийкультурныйцентр ноябрь2009года

Греция салоники ассоциация«друзьяевропейскойидеи» декабрь2009года

Италия рим римскийуниверситетласапиенца декабрь2010года

пиза пизанскийуниверситет сентябрь2011года

Латвия рига балтийскаямеждународнаяакадемия март2009года

даугавпилс даугавпилсскийуниверситет март2010года

Литва вильнюс вильнюсскийпедагогическийуниверситет май2009года

Шяуляй Шяуляйскийуниверситет апрель2011года

Нидерланды гронинген гронингенскийгосударственныйуниверситет июнь2010года

Польша краков краковскийпедагогическийуниверситетим.комиссиинародногообразования сентябрь2009года

люблин университетим.мариикюри-склодовской декабрь2009года

слупск городскаяпубличнаябиблиотекаим.мариидомбровскойгородаслупска октябрь2010года

Румыния бухарест бухарестскаяэкономическаяакадемия декабрь2009года

клуж-напока университетименибабеша-бойаи ноябрь2011года

Сербия нови-сад гимназияим.й.йовановича-змая июнь2009года

белград белградскийуниверситет октябрь2009года

Словакия братислава братиславскоеакадемическоеобщество октябрь2009года

Словения марибор некоммерческаяорганизация«русскийдом» май2011года

Финляндия хельсинки институтроссииивосточнойевропы сентябрь2010года

Черногория никшич философскийфакультетуниверситетачерногории ноябрь2010года

эстония таллин институтпушкина декабрь2008года

АЗИЯ

Вьетнам ханой международныйинститутпривьетнамскомгосударственномуниверситете июль2010года

хошимин хошиминскийпедагогическийуниверситет ноябрь2010года

Израиль раанана открытыйуниверситетизраиля сентябрь2009года

Иордания амман иорданскийгосударственныйуниверситет январь2011года

Китай пекин пекинскийуниверситетиностранныхязыков март2009года

далянь даляньскийуниверситетиностранныхязыков октябрь2009года

чанчунь цзилиньскийуниверситет октябрь2009года

макао межуниверситетскийинститутмакао ноябрь2009года

Шанхай Шанхайскийуниверситетиностранныхязыков апрель2010года

гуанчжоу гуандунскийуниверситетиностранныхязыковивнешнейторговли апрель2011года

КНДР пхеньян пхеньянскийинститутиностранныхязыков апрель2009года

Монголия улан-батор улан-баторскийфилиалрэаим.г.в.плеханова август2009года

улан-батор монгольскийгосударственныйуниверситетнаукиитехнологии август2009года

Республика Корея сеул сеульскийнациональныйуниверситет апрель2009года

Корея сеул университеткорё апрель2009года

Корея пусан пусанскийгосударственныйуниверситет июнь2009года

Турция анкара университетэкономикиитехнологий май2010года

Япония хакодате филиалдальневосточногогосударственногоуниверситета ноябрь2008года

АМЕРИКА

Куба гавана национальнаябиблиотекаим.хосемарти февраль2010года

СшА нью-йорк российско-американскийкультурныйцентр«подсолнух» ноябрь2008года

вашингтон корпорация«американскиесоветыпомеждународномуобразованию:аспрял/акселс»

октябрь2010года

эквадор гуаякиль университетгуаякиля март2011года

Страна Город Партнер Дата создания

ПЕРЕЧЕНЬ ДЕйСТВУюЩИх РУССКИх ЦЕНТРОВ

Страна Город Партнер Дата создания

20 21

ОБРАЗОВАтеЛьНАя ДеятеЛьНОСтьВажнейшим направлением деятельности Русских цен-тров является организация учебных занятий по русско-му языку как иностранному, литературе, культуре, исто-рии России и ряду других дисциплин. Получила широкое распро-странение практика, когда университеты используют помещения Русских цен-тров как специализирован-ные аудитории для лекций

и семинарских занятий, предусмотренных учебным планом вуза. Всего в 2011 году проведено более 600 та-ких занятий. Комплексное оборудование центров по-зволяет проводить их на вы-соком учебно-методическом уровне – с использованием аудио- и видеоресурсов, справочной и учебной ли-тературы, мультимедийных программ, наглядных по-собий, что содействует по-вышению эффективности и качества обучения.

Занятия на базе центров проводят высококвалифи-цированные преподавате-ли, активно применяющие в работе со студентами со-временные коммуникатив-ные, игровые и информаци-онные методики. При этом включение зарубежных преподавателей в систему Русских центров фонда «Рус-ский мир» создает дополни-тельные возможности для роста их профессиональных компетенций и обмена опы-том работы.

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА Многие Русские центры по своей инициативе или в партнерстве с ассоциация-ми преподавателей русского языка, университетами, ис-полнительными органами власти своих стран помимо планового учебного про-цесса организуют циклы специальных занятий для различных категорий слу-шателей – в форме курсов, летних школ и т.д. В таких случаях они начинают вы-ступать в качестве регио-нальных образовательных центров, откликаясь таким образом на возросшую по-требность в изучении рус-ского языка, которая по тем или иным причинам не удо-влетворяется в рамках ин-ституциональных образова-тельных структур региона. Подобные курсы позволяют организовать занятия, со-риентированные на особен-ности функционирования языка в различных сферах практической деятельно-сти – туризме, средствах массовой информации, международной юриспру-денции и т.д. Интересный опыт в этом направлении накоплен Русскими центра-ми в Риге, Кракове, Софии, Дрездене, Люблине, Хоши-мине, Душанбе и др.

Например, в Русском центре Балтийской между-народной академии (Рига) второй год при поддержке фонда «Русский мир» дей-ствуют курсы русского языка. Состав слушателей формиру-ется из числа студентов раз-личных учебных заведений Латвии – государственного университета, технических и медицинских вузов, инсти-тута культуры. Для многих молодых людей, особенно из латвийских провинций, это стало практически един-ственной возможностью освоить русский язык, без ко-

торого им становится слож-но работать в Риге.«За 2011 год мы подготовили и выпустили 8 групп, – отме-чает руководитель курсов ж. граудиня. – Помимо латыш-ских студентов есть еще ре-бята из грузии и Пакистана. Учились все очень добросо-вестно, занятия пропускать было нельзя, через каждые двадцать академических часов писали проверочные тесты. Основная методика преподавания – коммуни-кативная, самая распростра-ненная в мире. По оконча-нии курсов студенты пишут отзывы о своих препода-вателях, и мы обязательно принимаем их во внимание при заключении договоров с нашими русистами».На вопрос, почему они ре-шили изучать именно рус-ский язык, будущие медики Илзе и Мартиньш ответили так: «Потому что в Латвии живет много людей, кото-рые говорят на русском. Мы

учимся на шестом курсе ме-дицинского университета, будем работать врачами, нам надо понимать своих пациентов. Нашим родите-лям повезло больше – они язык помнят еще со школы, мы русский в школе не учи-ли. Вот и приходится сейчас осваивать все с нуля, раз появилась такая возмож-ность. трудно было? Очень! ездили по вечерам на дру-гой конец города, потом до ночи готовили домашние задания. А ведь еще надо было и по медицинским наукам не отставать. Но мы очень рады, что все же суме-ли кое-что освоить. В жизни пригодится!»

В Русском центре в Кра-кове при поддержке фонда «Русский мир» было открыто пять специализированных курсов: «Русский язык в де-ловом общении», «Русский язык для юристов», «Русский язык для сотрудников тур-

фирм», «язык СМИ», «Русский язык для переводчиков».В течение одного семестра студенты краковских вузов, прежде всего из Педагоги-ческого, ягеллонского и Экономического универси-тетов, совершенствовали знание русского языка – два раза в неделю по два часа в пяти группах по пятнадцать человек.Вузовские программы, даже на отделениях русской фи-лологии, не предусматрива-ют значительных объемов практических занятий по русскому специализирован-ному языку. При этом разви-тие отношений между Рос-сией и Польшей повышает востребованность специали-стов, обладающих высокой языковой компетенцией.

В Русском центре «Сто-личной библиотеки» в Со-фии организованы курсы русского языка для взрос-лых. Обучение ведется по

программе, специально раз-работанной для болгарской аудитории. Слушатели кур-сов – юристы, библиотека-ри, сотрудники издательств, экономисты, программи-сты, менеджеры, журнали-сты, студенты.«я узнал о курсах из интер-вью руководителя Русского центра Болгарскому на-циональному радио и сразу решил записаться, – сказал один из обучающихся. – По-мимо занятий с препода-вателем в Русском центре можно читать книги, поль-зоваться учебниками и сло-варями, в том числе и на электронных носителях».Учащиеся изучают речевой этикет, знакомятся с куль-турой России, понимают на слух русскую речь, ведут об-щение на русском языке.Актуальные лексико-грам-матические конструкции вво дятся в речь и закрепля-ются на занятиях с помощью ролевых игр и дискуссий.

ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

образовательнаядеятельность

плановыеучебныекурсыилекционныециклы,проведенныенабазецентров

608

специализированныекурсыишколыизучениярусскогоязыка

44

публичныелекцииимастер-классы 41

летниешколы 6

конкурсыиолимпиады 78

научно-методическиемероприятия

научно-практическиеконференции 156

методическиесеминары 301

круглыестолы 271

художественныемероприятия

выставкииэкспозиции 244

творческиевстречи 148

концертыфольклорныхгруппитворческихколлективов

86

творческиевечера,фестивалиипраздники 308

читательскиеконференции 92

просмотрыхудожественныхидокументальныхфильмов

387

общественныемероприятия

общественныеакции 161

встречисобщественнымииполитическимидеятелями 37

другиеакции(диспуты,эстафеты,форумыипр.) 24

ИТОГИ РАБОТЫ РУССКИх ЦЕНТРОВ

22 23

В октябре в Русском центре при Пусанском государственном универ-ситете (Республика Ко-рея) были организованы лекции специалистов-исследователей российско-корейских отношений. Заместитель директора теле-компании «Мунхва», вхо-дящей в четверку крупней-ших теле- и радиокомпаний Южной Кореи, Юн Нынг Хо рассказал об отношениях двух стран в области журна-листики. А председатель ко-митета по внешним связям Санкт-Петербурга А. Прохо-ренко выступил с докладом на тему «Санкт-Петербург в системе международных от-ношений: сотрудничество между Санкт-Петербургом и Кореей».Активно практикуется при-глашение авторитетных специалистов и известных ученых Русским центром в Белграде. так, 17 марта в Русском центре состоялась лекция «герои и героизм в романе «Война и мир» Л.Н. толстого», которую про-читала А. Шешкен, доктор филологических наук, про-фессор Московского госу-дарственного университета. 31 марта посетители центра прослушали лекцию про-фессора МгУ И. Верниченко «Обзор книжных новинок и новых концепций русского авангарда». Лекцию сопро-вождала художественная презентация, что содей-ствовало восприятию этого сложного художественного направления. А 12 декабря лекцию на тему «три типа русского постмодернизма: Сорокин, Пелевин, Улицкая» прочита-ла профессор философского факультета Загребского уни-верситета я. Войводич.

МАСТЕР-КЛАССЫАктивному погружению в русскую лингвокультурную среду и повышению интере-са к занятиям способствуют мастер-классы авторитет-ных специалистов по рус-скому языку и культуре.

Например, Русский центр Педагогического универси-тета в Хошимине организо-вал в сентябре цикл лекций на тему «Русское народное творчество. Искусство без границ», а также мастер-классы по лепке из глины и рисованию акварелью. Приглашенным лектором выступил петербургский художник-скульптор, член Союза художников России В. григорьев. В течение не-дели занятия проходили в российской общеобразова-тельной школе «Вьетсовпе-тро» в городе Вунг тау, в Рус-ском центре со студентами факультетов русского языка вторых–пятых курсов, а так-же со школьниками началь-ной школы при генконсуль-стве России.Руководитель Русского центра Н. Золкина отмеча-ет: «Интересный рассказ о дымковской и каргополь-ской игрушке, городецкой росписи по дереву, вологод-ских кружевах, павловопо-садских платках, гжельской керамике вызвал у слушате-лей большой интерес, тем более что он сопровождался показом слайдов и самих изделий народного творче-ства. Все изделия народных умельцев, иллюстрирую-щие лекцию, художник по-дарил Русскому центру для создания уголка русского народного искусства. Это поможет нашим студентам понять душу, характер, пред-ставления о красоте русско-го человека».

В декабре в Русском центре таджикского госу-дарственного института прошли мастер-классы пре-подавателей Российского университета дружбы наро-дов (Л. Белоглазовой, И. Ар-сеньевой, Х. Исмаиловой), приехавших в Душанбе по приглашению Министер-ства образования таджики-стана.Российские преподавате-ли привезли таджикским коллегам новые учебные материалы и обучающие

компьютерные программы «Русский язык с компьюте-ром. Шаг I» и «1С: Школа. Морфология. Орфография. 5–6-й классы», разрабо-танные под руководством известного лингвиста О. Руденко-Моргун. Мастер-классы посетили не только студенты института, но и преподаватели таджикских вузов и школ. В завершение был проведен круглый стол на тему «Актуальные про-блемы преподавания рус-ского языка как иностранно-го». По оценке руководителя Русского центра профессора С. Негматова, «приезд рос-сийских специалистов – это для нас просто революцион-ный момент: преподаватели и студенты счастливы, посе-тив такие интересные уроки русского языка».

ЛЕТНИЕ шКОЛЫ И ЛАГЕРЯОсобая аудитория для Рус-ских центров – это дети, в работе с которыми исполь-зуются креативные формы занятий, прежде всего игро-вые, содействующие про-буждению и закреплению интереса к изучению русско-го языка. Ряд центров вводят в свою практику организа-цию летних школ и лагерей, занимаясь в которых дети и подростки овладевают на-выками повседневного не-принужденного общения на русском языке, лучше узна-ют Россию, ее историю и со-временность.

В июне летняя площад-ка для школьников пя-тых–седьмых классов была открыта на базе Русского центра в Канте. Домашние задания школьники выпол-няли вместе с родителями, а на занятия ходили вместе с бабушками, старшими бра-тьями и сестрами.

При Центре русского языка в Нюрнберге в июле был открыт городской лет-ний лагерь «Планета Д». Около ста детей из герма-нии, России, Белоруссии и

с Украины провели вместе 10 дней творчества и обще-ния. За время пребывания в лагере дети приняли участие в художественном проекте «Музей своими ру-ками», в виртуальном мор-ском путешествии и других обучающих играх, смотре-ли детские фильмы и муль-тфильмы, общались между собой по-русски. На закры-тие лагеря ребята подгото-вили концертную програм-му с песнями и танцами.

КОНКУРСЫ И ОЛИМПИАДЫУглубленному изучению русского языка, истории и культуры России содейству-ют творческие конкурсы, олимпиады и викторины по русскому языку, литературе и истории России. В большинстве Русских центров с успехом прошли конкурсы эссе и сочинений, объявленные фондом «Рус-ский мир» в ходе проведе-ния международных акций «Первый в космосе», «Ломо-носов 300», «День русского языка». Кроме того, центры организуют собственные конкурсы и олимпиады – как университетские, так и региональные.

Одной из наиболее мас-штабных стала, например, олимпиада по русскому язы-ку среди студентов вузов Ду-шанбе, проведенная в дека-бре на базе Русского центра таджикского национально-го университета. В олимпи-аде, организованной в рам-ках российско-таджикского гуманитарного форума «Рус-ский язык – мост дружбы государств Содружества», приуроченного к 20-летию образования СНг, участво-вали студенты из 15 вузов города. Всем участникам были предложены диффе-ренцированные задания по двум направлениям: фило-логическому и нефилологи-ческому – в зависимости от профиля вуза и факультета. Олимпиада проводилась в два тура: I тур – диктант,

ПУБЛИЧНЫЕ ЛЕКЦИИ Стремясь расширить позна-вательные возможности обу-чающихся, многие Русские центры практикуют орга-низацию и проведение от-крытых, публичных лекций с приглашением в качестве лекторов известных ученых и специалистов, причем не только из своей страны, но и из России. Это позволяет слушателям получить до-полнительные знания о рос-сийской культуре, истории, философии, экономике, а также усовершенствовать навыки общения на русском языке.

Например, в январе в Цен-тре русского языка и культу-ры при Университете имени Марии Кюри-Склодовской в Люблине состоялась от-крытая лекция «Связь му-зыки Сергея Рахманинова с другими видами искусств», которая была прочитана профессором Люблинского

католического университе-та М. Матецкой. На лекции смогли присутствовать не только студенты и препо-даватели университета, но и учащиеся люблинских школ, изучающие русский язык (всего около 80 слуша-телей). В этом же месяце в центре состоялась открытая лекция «Молодежный жар-гон Рунета – особый тип интернет-дискурса», которая была проведена языкове-дом, сотрудником Института славянской филологии, кан-дидатом филологических наук т. гедз-тополевской.

В феврале 2011 года Рус-ский центр в Будапеште вы-ступил организатором курса лекций в Университете им. Лоранда Этвеша по поли-тическим, экономическим и культурным отношениям между странами Вышеград-ской четверки (Венгрия, Польша, Словакия, чехия) и Россией.

Проект состоял из 14 лек-ций. Лекторы приезжали из ведущих университетов и академических заведений Москвы, Праги, Братиславы, Варшавы, Печа и Будапешта. Аудитория курса – студенты-магистры мировой истории, обучающиеся в университе-те по специальностям «руси-стика» и «история Восточной европы».

В июле в Русском центре Немецко-русского института культуры состоялась встреча с российским философом, профессором философского факультета государственного университета – Высшая шко-ла экономики (гУ-ВШЭ), чле-ном редколлегии журнала «Вопросы философии» В. Кан-тором. Известный философ выступил с лекцией на тему «Российская империя как другая европа. Федор тютчев как теоретик Империи» и от-ветил на многочисленные вопросы слушателей.

24 25

ная научно-практическая конференция «Проблемы функционирования и пре-подавания русского языка в Центральной Азии», по-священная 20-летию СНг и 20-летию независимости Ре-спублики таджикистан. Организаторами мероприя-тия выступили Русский центр тНУ, Общество друж-бы «таджикистан–Россия», представительство Россо-трудничества в таджикиста-не, Российский центр науки и образования.В пленарной части конфе-ренции выступили: доцент ЦМО МгУ им. М.В. Ломоно-сова Ю. Сафонова (Россия), доцент Казахского нацио-нального университета им. аль-Фараби ж. Киынова (Ка-захстан), аспирант таджик-ского национального уни-верситета Махди Мухаммад Беиги (Иран), руководитель Российского центра образо-вания и науки в Душанбе Л. Дудко, декан факультета рус-ского языка и литературы тНУ профессор М. Нагзибе-кова.В рамках конференции про-шла работа трех тематиче-ских секций: «Особенности функционирования рус-ского языка и литературы», «Актуальные проблемы пре-подавания русского языка и литературы», «Особенности сравнительной типологии языков, проблемы теории и практики перевода».В рамках конференции была организована выстав-ка учебно-методической литературы и презентация учебников нового поколе-ния для русскоязычных школ Республики таджики-стан, в адаптации которых участвовал тНУ.

Русский центр таллин-ского Института Пушкина совместно с Националь-ным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» (Москва) при поддержке посольства РФ в Эстонии и Россотруд-ничества провели 21–25 ноября в таллине научно-

практическую конференцию «Актуальные проблемы пре-подавания русского языка в мультикультурной среде». В рамках конференции прошли открытые уроки тал-линских учителей, круглые столы, семинары, мастер-классы. В мероприятиях приняли участие около 150 учителей-русистов из русских и эстонских школ. гости из Москвы представили вы-ставку российской научно-методической литературы, которая затем была передана в дар библиотеке Института Пушкина.

МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫМетодические семинары стали одной из наиболее распространенных форм работы Русских центров и пользуются большой попу-лярностью среди учителей-русистов и университетских преподавателей РКИ, так как способствуют повы-шению их квалификации, знакомят с современными методами преподавания русского языка и позволяют использовать на уроках ин-новационные методические разработки и программы. Проведение регулярных семинаров характерно для Русских центров в Люблине, Харькове, Кракове, Варне, Душанбе, Салониках, Ханое и пр.

Например, в Центре рус-ского языка и культуры при Университете им. Марии Кюри-Склодовской в Любли-не 15 января была организо-вана методическая встреча учителей-русистов Люблин-ского и Бяла-Подляского во-еводств с представителем го-сударственной центральной экзаменационной комиссии Варшавы Л. Стопиньской, которая ознакомила учите-лей с изменениями в экза-мене по русскому языку и выпускных экзаменах гим-назистов. 5 февраля был проведен се-минар «Современные тен-денции в глоттодидактике и

методике обучения русскому языку как иностранному». 19 февраля состоялись два семинара: «Современные методы и тенденции в обу-чении русскому языку» и «Фонетический аспект в обу-чении русскому языку».20 февраля прошел семинар «Использование Интернета в обучении русскому языку». 19 марта и 2 апреля состоял-ся двухдневный методиче-ский семинар для учителей-русистов Люблинского и Бяла-Подляского воеводств, который провели сотрудни-ки Института славянской филологии УМКС и Про-фессионального колледжа в городе Замосць. темы се-минаров: «Формирование межкультурной компетен-ции в процессе обучения русскому языку», «Игровой элемент в обучении русско-му языку», «Переводческие упражнения в обучении русскому языку», «Исполь-зование Интернета на уро-ках русского языка». 26 мая проведен семинар для учителей-русистов из Люблинского воеводства «Русский язык? С нами это просто! Как организовать и проводить языковые про-екты». Встреча была органи-зована совместно с варшав-ским издательством JUKA, специализирующимся на разработке программ по русскому языку. Методисты издательства познакомили участников семинара со сво-ими последними проекта-ми, представили инноваци-онный подход к обучению русскому языку, в том числе указали на важность куль-туроведческого элемента на уроках русского языка.

В Русском центре таджик-ского национального уни-верситета прошли семина-ры в апреле, июне и ноябре.21–22 апреля состоялся ме-тодический семинар для преподавателей русского языка как неродного и ино-странного. В семинаре при-няли участие специалисты Центра международного

образования МгУ им. М.В. Ломоносова, преподаватели русского языка из Душан-бе, Хорога, Куляба, Курган-тюбе, Ходжента, студенты-филологи тНУ.15–16 июня совместно с Мо-сковским государственным лингвистическим универси-тетом и Обществом дружбы «таджикистан–Россия» был организован методический семинар для преподавате-лей русского языка, теории и практики перевода и юри-спруденции. После пленар-ного заседания состоялась работа трех секций: «Акту-альные проблемы препода-вания русского языка», «тео-рия и практика перевода», «Юриспруденция». В работе семинара приняли участие более 200 преподавателей вузов и школ.По мнению Н. Мехринис-со, руководителя Русского центра таджикского на-ционального университета, «семинар способствовал по-вышению квалификации преподавателей, обмену мнениями таджикских и российских ученых, фор-мированию единой научно-образовательной среды как одного из важнейших усло-вий сближения дружествен-ных народов Российской Федерации и таджикистана, взаимному обогащению на-циональных культур и ак-тивизации гуманитарного партнерства.Распространяя новые до-стижения, современные ме-тоды и приемы обучения, семинар, несомненно, будет содействовать развитию об-разования в Республике тад-жикистан».С 7 по 11 ноября прове-ден семинар под назва-нием «Методическая шко-ла русистики». Лучшие специалисты-русисты из Московского государствен-ного лингвистического университета провели заня-тия для таджикских коллег: лекции, видеопрезентации, методические мастерские, мастер-классы по использо-ванию инновационных тех-

II тур – задания в тестовой форме, проверяющие вла-дение единицами совре-менного русского языка всех уровней. 8 декабря, во время торжественного закрытия Декады русского языка и литературы, в ак-товом зале таджикского на-ционального университета состоялось награждение призеров.

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯМногие Русские центры в настоящее время выполня-ют функции региональных и межвузовских научно-методических центров русистики. Это обуслав-ливается существенными методическими ресурсами центров, их инициативной позицией в деле продвиже-ния русского языка и куль-туры, активным взаимодей-ствием с региональными ассоциациями преподава-телей РКИ и ведущими рос-сийскими университетами, а также насущными по-требностями зарубежных преподавателей в научно-методической поддержке и обмене инновационным опытом работы.В течение года Русскими центрами регулярно органи-зуются научно-практические конференции, методиче-ские семинары, круглые сто-лы, значительная часть ко-торых носит двусторонний либо международный ха-рактер. В качестве сооргани-заторов этих мероприятий выступают министерства и департаменты образования на местах, университеты, национальные библиотеки, школы, специализирован-ные издательства, объеди-нения соотечественников, представительства Россо-трудничества.

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

10–11 февраля в Русском центре Ровенского государ-ственного гуманитарного университета (Украина) со-стоялся международный фо-

рум «Инновационные техно-логии в образовании».его главной целью было рассмотрение современных тенденций подготовки пре-подавателей иностранных языков, совершенствование методик межкультурной коммуникации.В рамках форума проведе-но заседание круглого стола «Современный специалист в условиях цивилизационных запросов: теория, практи-ка, перспективы развития», а также книжная выставка научно-методической и ху-дожественной литературы, тренинги и мастер-классы с преподавателями русского, английского, французского языков по внедрению теле-коммуникационных техно-логий в образовательный процесс.На круглом столе выступи-ли: т. Пониманская, профес-сор, проректор по научной работе РггУ; В. ямницкий, доктор психологических

наук, профессор РггУ; Н. Дячук, профессор кафедры иностранных языков Львов-ского национального уни-верситета; г. Николайчук, доцент, декан факультета иностранной филологии.В форуме также приняли участие: атташе по вопросам преподавания английского языка посольства США на Украине Ф. Вестбрук и ат-таше отдела культуры и со-трудничества по вопросам преподавания французского языка посольства Франции на Украине Ф. Ивер.

14 февраля в Русском центре Луганской област-ной универсальной науч-ной библиотеки им. А.М. горького состоялась научно-практическая конференция для учителей русского язы-ка и русской (мировой) ли-тературы «Формы и средства внедрения исследователь-ской деятельности учеников в учебный процесс».

Инициаторами проведения конференции выступили управление образования и науки Луганской областной администрации, Луганский областной институт после-дипломного педагогическо-го образования, Луганский национальный университет им. тараса Шевченко.

С 22 по 24 сентября в Русском центре в Кракове проходила Международная научная конференция «Ми-хаил Булгаков, его время и мы». В Краков прибыло около ста специалистов из 17 стран (России, Украины, грузии, германии, японии, Казах-стана, Италии, Венгрии, Из-раиля, Армении, Латвии, Белоруссии, Франции, Сло-вакии, Эстонии и др.).

20 октября в Русском центре таджикского на-ционального университета состоялась Международ-

26 27

ном занятии «Лингвистиче-ские мастерские: от игры – к исследованию». Материалы семинара представлены на специализированном сай-те Центра русского языка и культуры в Пловдиве.

24 ноября Русский центр Бельцкого государственного университета им. А. Руссо и кафедра славистики органи-зовали семинар для учите-лей русского языка. Форум проходил в рамках Феде-ральной целевой программы «Русский язык» на 2011–2015 годы и программы Россо-трудничества в партнерстве с Российским университетом дружбы народов.Семинар провели доктор педагогических наук, про-фессор РУДН е. Санина, до-цент Московского институ-та открытого образования, кандидат педагогических наук О. Лёвушкина, старший преподаватель РУДН, канди-

дат филологических наук М. Алимова.В работе семинара участво-вали 38 учителей русского языка и 10 преподавателей филологического факуль-тета. Особое впечатление на собравшихся произвел мастер-класс О. Лёвушки-ной, которая представила не-сколько разработок уроков русского языка, в частности по темам «Односоставные предложения», «Словари рус-ского языка» и др.

2 декабря в Русском цен-тре Международного инсти-тута при Вьетнамском госу-дарственном университете (Ханой) состоялся семинар на тему «Философия в обра-зовании». В семинаре при-няли участие профессор чу Хао, директор издательства «Знания»; доцент, доктор наук Нгуен тует Минь, пре-подавательница русского языка Международного ин-ститута; профессор Нгуен

тхи Ми Лок, ректор Педа-гогического института при ВгУ; переводчик Фам Ань туан; директор центра Eveil Зынг Кюнь Хоа; ректор МИ-ВгУ профессор Нгуен чонг Зо; доктор Нго ты Лап, пре-подаватель МИ-ВгУ.Участники семинара обсу-дили актуальные проблемы вьетнамского образования, статус русского языка среди вьетнамской интеллиген-ции и т.д.Русский центр постоянно проводит «Семинары по пятницам», в которых при-нимают участие ученые, преподаватели, студенты Международного института при Вьетнамском государ-ственном университете.

21 декабря в рамках Дней русской культуры в Русском центре Педагогического университета (Хошимин) состоялся методический се-минар для вьетнамских пре-подавателей русского языка

нологий, тренинги, практи-ческие занятия, круглые столы, выставку научной и научно-методической лите-ратуры.тематика занятий и круглых столов отражала наиболее интересные и актуальные проблемы методики обуче-ния русскому языку как не-родному и иностранному, вопросы современного со-стояния и развития русского языка: варианты бытования русского языка; цели и зада-чи языкового образования в современном вузе; вопросы тестирования и т.д.

В Центре русской культу-ры Харьковского гуманитар-ного университета «Народ-ная украинская академия» в марте и октябре при под-держке фонда «Русский мир» состоялись семинары повы-шения квалификации для учителей русского языка и литературы.Мартовский семинар был посвящен инновационным технологиям в практике преподавания русского языка и литературы в шко-ле. Более 60 учителей из Харькова и Харьковской области слушали лекции, а также приняли участие в мастер-классах ведущих спе-циалистов Российского уни-верситета дружбы народов (Москва).В рамках семинара была организована выставка-презентация учебных и ме-тодических пособий, муль-тимедийных учебников по русскому языку, литературе, культуре, проведена пре-зентация программ фонда «Русский мир», а также дея-тельности Центра русской культуры.Перед участниками семи-нара в октябре – а это 70 учителей Харькова и об-ласти – выступил доктор педагогических наук, за-ведующий кафедрой рус-ского языка и педагогики Орловского государствен-ного университета Б. Бо-былев. Семинар включал в себя теоретическую часть

«Анализ и понимание худо-жественного текста в пре-подавании русского языка как иностранного» и прак-тические тестовые задания. В заключительной части семинара за круглым сто-лом на тему «Русский язык в современном мире» об-суждались актуальные про-блемы изучения русского языка на территории Укра-ины и возможные методы их решения. Учителя школ Харькова поделились опы-том и особенностями ме-тодики преподавания рус-ского языка и литературы для детей-билингвов. Всем участникам были презен-тованы комплекты научно-методической литературы.

В Русском центре Вар-ненского свободного уни-верситета им. черноризца Храбра в феврале состоялся методический семинар на тему «Интерактивные тех-нологии в помощь препода-вателям русского языка как иностранного».На семинаре были проде-монстрированы возможно-сти системы спутникового тВ и способы использования российских передач в обу-чении русскому языку как иностранному. Все участни-ки семинара прошли обуче-ние для работы с интерак-тивной доской. По мнению руководителя Русского центра г. Шамони-ной, «число посетителей Рус-ского центра будет увеличи-ваться благодаря наличию не только богатого библио-течного фонда и медиатеки, но и такой современной тех-ники, которая позволяет соз-давать реальную языковую среду и делать уроки русско-го языка в центре ожидае-мым и любимым событием для студентов и школьников города».

24 февраля в Русском центре Донецкой област-ной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Круп-ской состоялся семинар для учителей истории школ

города и области. В рамках мероприятия состоялись медиапрезентации учитель-ских наработок по подго-товке выпускников школ к внешнему независимому тестированию. Обзор специ-ализированной литературы представила заведующая от-делом документов гумани-тарных и естественных наук библиотеки Л. Ковган. Она также рассказала о ресур-сах и услугах Русского цен-тра. Все присутствующие, впервые посетившие центр, ознакомились с изданиями, подаренными центру фон-дом «Русский мир».

В феврале сотрудники Рус-ского центра в Оше провели семинар с преподавателями русского языка Юридиче-ского колледжа Ошского государственного универ-ситета. В ходе семинара для преподавателей был сделан обзор новых методик обуче-ния русскому языку как не-родному, а также выявлены проблемы обучения русско-му языку будущих юристов. Одна из них – отсутствие учебной литературы и ме-тодик преподавания. Для восполнения этого недо-статка центром была орга-низована выставка учебно-методической литературы и мультимедийных материа-лов.

В июне в рамках Неде-ли русского языка Русский центр в Салониках совмест-но с Российским центром науки и культуры в Афинах, центром «Златоуст» при под-держке комитета по внеш-ним связям Санкт-Петербурга и генконсульства России про-вел научно-методический семинар «Организация обуче-ния русскому языку дошколь-ников в условиях дву- и мно-гоязычия».В семинаре приняли участие преподаватели, аспиранты кафедр русского языка и литературы университетов Западной Македонии, а так-же учителя школ и воспита-тели.

С основным докладом на семинаре выступила канди-дат психологических наук, автор многочисленных научно-дидактических по-собий, ведущий сотрудник НИИ дошкольного образо-вания Москвы Н. Родина. Основной акцент был сде-лан на практическое при-менение современных мето-дик для детей-билингвов.

4–6 июня в Русском цен-тре в Пловдиве состоялся семинар «Лингвистический компонент обучения и ис-следовательская деятель-ность школьников». В семинаре приняли уча-стие более 50 учителей и вузовских преподавателей русского языка из 13 горо-дов Болгарии. В течение трех дней они слушали лекции и участвовали в практических занятиях, которые прово-дили начальник учебно-методического управления государственного институ-та русского языка им. А.С. Пушкина, кандидат педаго-гических наук, доцент т. Ку-доярова; заведующая лабо-раторией «языкознание для всех» Московского институ-та открытого образования, замдиректора московской гимназии №1541, канди-дат педагогических наук О. Дроздова и заведующая ка-федрой филологии москов-ской школы-интерната «Ин-теллектуал» М. Абрамова.Участники семинара озна-комились с научными изы-сканиями российских спе-циалистов на темы: «Формы языковой работы, повыша-ющие мотивацию обучения школьников», «технология «Дебаты» как способ повы-шения эффективности в обучении русскому языку как иностранному», «Ис-пользование возможностей Национального корпуса рус-ского языка при обучении школьников русскому языку и исследовательской рабо-те» и др. Болгарские учителя русского языка активно уча-ствовали в лингвистических играх, а также в интерактив-

28 29

поделились своими мнения-ми, видением проблемы.

6 октября в Русском цен-тре ереванского государ-ственного университета состоялся круглый стол «Рус-ский язык как ресурс раз-вития союзнических отно-шений Армении и России». Руководитель представи-тельства Россотрудничества в Республике Армения, советник посольства РФ В. Кривопусков попривет-ствовал всех участников круглого стола, подчеркнул актуальность обсуждаемой темы, а также отметил, что за двадцать лет Содружества между Россией и Арменией не было разногласий, и вы-разил уверенность в том, что их не будет и в будущем. За-тем первый вице-президент Союза армян России М. Шах-гельдян представил деятель-ность возглавляемой им ор-ганизации.Почетными гостями – участ-никами круглого стола были заместитель руково-дителя Федерального агент-ства по делам Содружества Независимых государств, соотечественников, про-живающих за рубежом, и по международному гума-нитарному сотрудничеству (Россотрудничество) С. Ша-повалов, заместитель руко-водителя представительства Россотрудничества, первый секретарь посольства Рос-сии в Армении М. Калинин, заместитель проректора по научной политике и между-народному сотрудничеству егУ А. Маркаров.

16–17 ноября в Русском центре Педагогического университета (Хошимин) проведен круглый стол для преподавателей на тему «Особенности преподава-ния русского языка во вьет-намской аудитории».На круглом столе с сообще-нием выступила дирек-тор Центра русского языка РЦНК в Ханое е. Скяева, за-тем преподаватели подели-лись своими наблюдениями

и размышлениями на дан-ную тему.

12 декабря на базе Рус-ского центра «Столичной библиотеки» в Софии про-шел круглый стол на тему «Русский язык и культура в детском саду».В работе круглого стола при-няли участие представители департаментов образования Москвы и Софии, Министер-ства образования, молодежи и науки Болгарии, учителя рус-ского языка и директора дет-ских садов из Софии и Врацы.

ХУДОжеСтВеННые МеРОПРИятИяМеждународный статус рус-ского языка в значительной степени определяется мощ-нейшим культурным потен-циалом Русского мира – ве-ликолепным классическим наследием, процессами акту-ального искусства, народны-ми традициями и обычаями.Русские центры имеют хоро-шие возможности для зна-комства своих посетителей с российской литературой, живописью, кино, фото-графией. Они стараются вовлечь в творческие про-цессы студентов, преподава-телей и школьников, орга-низуя встречи, праздники и фестивали, популяризирую-щие российское искусство, фольклор, традиции. В под-готовке и проведении худо-жественных мероприятий все более активное участие принимают соотечественни-ки, организующие на базе центров клубы по интере-сам и неформальные комму-никативные площадки. Значительный опыт про-ведения художественных и творческих мероприятий накоплен Русскими центра-ми в Нюрнберге, Вашингто-не, Риге, Монсе, Люблине, Пекине, гуаякиле, Слупске, Пловдиве и др.

ВЫСТАВКИ И эКСПОЗИЦИИ

Русский центр в Нюрн-берге представил в январе обширную ретроспективу

фотографий, сделанных в XX веке в разных местах на территории бывшего Со-ветского Союза. Вниманию зрителей было предложено более 100 снимков из семей-ных архивов и альбомов. Все они воплощают живую исто-рию прошлого века. Экспо-зиция собрана не только из уникальных фотографий, но и личных вещей, плакатов, предметов того времени, до-кументов, наград, почетных грамот, которые стали инте-ресными и запоминающи-мися деталями выставки.

2 марта в Русском центре при Американских советах по международному образо-ванию в Вашингтоне откры-лась выставка картин Маши гусевой, художника из Мо-сквы. На мероприятии при-сутствовали студенты, пред-ставители средств массовой информации, молодежных групп и волонтерского дви-жения.

14 марта в Русском центре Балтийской международной академии открылась выстав-ка «Дни русской культуры в Латвии. 1925–1940 годы». Открывая выставку, высту-пающие напомнили, что в 1920-е годы Рига была одним из крупнейших центров русской эмиграции. Латвия никогда не была моноэтни-ческой страной, у русской общины была своеобразная культурная автономия, но многообразие и богатство традиций русской культуры было интересно и немцам, и латышам.

6 апреля состоялось от-крытие информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуаль-ный филиал» в Монсе (Бель-гия) в Центре русского языка и культуры при уни-верситете города. Презента-цию проекта провел дирек-тор Русского музея В. гусев. На открытие виртуального филиала были приглашены директора музеев, предста-вители администрации го-

рода, фонда «Русский мир», посольства Российской Фе-дерации в Брюсселе, ректор, преподаватели и студенты Университета Монса, заин-тересованная обществен-ность. В настоящее время виртуальные филиалы Рус-ского музея открыты в ше-сти Русских центрах.

15 сентября в Русском центре Пхеньяна состоялась презентация картин рус-ских художников на тему «Золотая осень».Презентацию провела мето-дист Русского центра Н. Ми-ронова, которая познакомила присутствующих с творче-ством выдающихся русских художников: Левитана, Шиш-кина, Саврасова. Школьники четвертого класса, впервые посетившие Русский центр, с интересом прослушали пре-зентации и высказали свое мнение о замечательных по-лотнах русских художников. В заключение слушателям были представлены книги из библиотечного фонда Рус-ского центра, посвященные искусству.

ТВОРЧЕСКИЕ ВСТРЕЧИ В апреле в Русском цен-

тре в Люблине состоялась творческая встреча с худо-жественным коллективом Драматического театра им. Ю. Остервы. тематика встре-чи «Достоевский и театр» привлекла многочисленных слушателей.К. Бабицки – художествен-ный руководитель и глав-ный режиссер театра, по-становщик многих пьес по мотивам произведений Ф.М. Достоевского («Преступле-ние и наказание», «Бесы», «Идиот») – рассказал о рабо-те художественного коллек-тива театра при создании инсценировок романов До-стоевского, открыл некото-рые секреты режиссерской работы. Во встрече приняли участие свыше 90 человек.

21 октября гостьей кра-ковского Русского центра была т. Данильянц – россий-

как иностранного. Помимо вьетнамских русистов на семинаре присутствовали преподаватели, которые ра-ботают на вечерних курсах русского языка при центре.Доценты Российского уни-верситета дружбы народов показали видеоурок на тему «глаголы движения». Руководитель центра пред-ставила новую учебно-методическую литературу за 2010–2011 годы. Все при-сутствующие с большим интересом знакомились с литературой, привезенной из Москвы и Петербурга, задавали многочисленные вопросы о возможностях ее использования в учебном процессе на разных этапах обучения.

КРУГЛЫЕ СТОЛЫ 13 января 2011 года в

конференц-зале Русского центра Донецкой областной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Круп-

ской состоялся круглый стол «К.Н. Леонтьев: «Боюсь, как бы история не оправда-ла меня», посвященный 180-летию со дня рождения Константина Николаевича Леонтьева (1831–1891), рос-сийского философа, писате-ля, публициста, литератур-ного критика, дипломата.В круглом столе приняли уча-стие ученые и студенты до-нецких вузов. В рамках меро-приятия состоялся просмотр документального фильма о Константине Леонтьеве и знакомство с выставкой ли-тературы из фондов библио-теки. Профессор Донецкого национального технического университета Д. Муза пода-рил Русскому центру портрет Константина Леонтьева и два тома его произведений.

5 февраля 2011 года в Русском центре Балтийской международной академии прошло заседание круглого стола на тему «Первая миро-

вая война в судьбах России и Латвии». Иллюстрацией к теме заседания послужила выставка книг на русском и латышском языках о со-бытиях 1914–1917 годов, а также экспозиция оружия, знамен, военной формы русских и немецких войск времен Первой мировой войны.

5 февраля в Русском цен-тре таджикского националь-ного университета состоял-ся круглый стол «Проблемы преподавания и изучения русской литературы в вузах Республики таджикистан».В работе круглого стола принимали участие препо-даватели четырех кафедр русской литературы тад-жикского национального университета, Российско-таджикского (Славянского) университета, таджикского государственного педагоги-ческого университета им. С. Айни и таджикского го-

сударственного института языков им. С. Улугзаде.На круглом столе было при-нято решение о создании Координационного центра по русской литературе в Русском центре тНУ. Руко-водителем центра выбрана завкафедрой русской лите-ратуры тНУ, кандидат фило-логических наук доцент Р. Рахимова.

23 августа в Русском цен-тре Улан-Баторского филиа-ла Российского экономиче-ского университета им. г.В. Плеханова прошел круглый стол «XVIII век в школьных курсах России и Монголии». Участие в круглом столе приняли преподаватели истории из Улан-Батора, Мо-сквы, Забайкальского края, Бурятии. На встрече обсуж-дался проект «Образ жизни и менталитет кочевника», в рамках которого подготов-лены сборники статей, из-даны книги. Преподаватели

30 31

концерт на русском язы-ке, в котором участвовали студенческие коллективы пекинских вузов, хоровой ансамбль Российского куль-турного центра и солисты. Перед собравшимися вы-ступили советник посоль-ства РФ в КНР по образова-нию и культуре Ю. Метелев и директор Института рус-ского языка профессор Ши тецян, которые высоко оценили проведение Фе-стиваля русской культуры и выразили уверенность в его успехе.Перед началом гала-кон-церта прошла акция «геор-гиевская ленточка» в память о подвиге и мужестве тех, кто погиб в борьбе против фашизма на полях Великой Отечественной войны.

16–22 мая в Даугавпил-се при поддержке фонда «Русский мир» прошли Дни русского языка и культуры. Инициаторами форума вы-ступили Даугавпилсский университет и Русский центр.

В рамках мероприятий про-ведена Международная научная конференция «Рус-ский язык, литература и куль-тура: прошлое, настоящее и будущее». Высококвалифи-цированные преподаватели и специалисты-филологи из России, Польши, Бело-руссии, Латвии поделились своим видением вопроса. Для школьников, учителей русского языка и студентов, обучающихся по специаль-ности «русская филология» был прочитан цикл лекций «Русская культура: прошлое, настоящее и будущее».На форуме состоялись под-ведение итогов конкурсов творческих работ школь-ников на темы «Первый в космосе» и «Русский язык, литература и куль-тура: прошлое, настоящее и будущее», презентация лучших ученических ра-бот, интеллектуальная игра «что? где? Когда?» для школьников Даугавпил-са, концерт «Когда душа поет» с участием студентов

и преподавателей Даугав-пилсского университета и народно-художественных коллективов.

29 мая на площадке Цуй Вэнь Цзилиньского универ-ситета состоялся фестиваль русской культуры, который организовал Русский центр Цзилиньского универси тета.Китайские преподавате-ли и студенты нескольких институтов, факультетов, сотрудники Русского цен-тра, а также преподавате-ли и студенты из России приняли участие в этом мероприятии. Студенты первого курса факультета русского языка исполняли танцы и популярные пес-ни, читали стихотворения, представили книги и изде-лия народного творчества, произведенные в России, готовили национальные русские блюда – блины, са-лат, писанки. Фестиваль русской культуры привлек много новых посе-тителей в Русский центр.

7 июня Русский центр Университета гуаякиля орга-низовал фестиваль русской кухни, приуроченный ко Дню России и Дню русского языка. Этот день превратился в на-стоящий праздник: встрети-лись соотечественники, вы-пускники российских вузов со своими семьями, руково-дители университета. А сту-денты, изучающие русский язык, были рады общению с русскоговорящей публи-кой.Приглашенные музыканты исполнили музыку Рахма-нинова на поэму Пушкина «Цыганы». Студенты вы-ступили с песнями «Све-тит месяц» и «Калинка». Шеф-повар приготовил для гостей типичный русский обед.

15–18 июня в Русском центре в Харьковском гума-нитарном университете при поддержке фонда «Русский мир» и фонда «Академия» был проведен Международ-

ский кинорежиссер, фото-граф и поэт.Поэтесса представила со-бравшимся свой последний сборник стихов, «Белое». В начале встречи, на которую пришли студенты Педаго-гического университета и краковские поэты, шел разговор о современной поэзии, ее роли в жизни человека. Об интересе поль-ского читателя к творчеству московской поэтессы свиде-тельствует тот факт, что один из последних ее сборников был переведен и издан на польском языке.

25 октября в рамках Дней русской литературы и духов-ности, которые проходили в Молдавии, Русский центр Бельцкого госуниверсите-та им. А. Руссо организовал встречу с поэтом С. Пагы-ном, композитором, певцом и гитаристом Б. Амамбае-вым и музыкантом С. Биль-ченко.На встрече присутствова-ло более ста человек: пре-подаватели и студенты филологического факуль-тета, учителя и лицеисты городских лицеев. Как от-метили в своих выступле-ниях проректор Бельцкого университета по науке М. Шляхтицки и декан фило-логического факультета Н. Ляху, русскоязычная поэзия в Молдавии находится на очень высоком уровне, а городу и республике необ-ходим многонациональный поэтический фестиваль, на котором были бы представ-лены лучшие поэты Мол-давии, России, Румынии, Украины и других стран. В завершение встречи гости оставили в подарок Русско-му центру БгУ сборники стихов С. Пагына и диски с песнями Б. Амамбаева.

26–27 октября участники 56-й Международной книж-ной ярмарки т. Крюкова и В. Куприянов посетили Русский центр в Белграде и встретились со студентами славистики. Писатели из

России говорили о своем творчестве и о том, что оно для них представляет, чи-тали свои стихи, вместе со студентами пытались про-анализировать некоторые вопросы современной лите-ратуры.

17 ноября в Русском центре Иорданского уни-верситета прошла встреча арабских студентов с талант-ливым башкирским киноре-жиссером А. Аскаровым. Фильм А. Аскарова «ен-меш» («честолюбивый») стал лауреатом VII Казанского международного фестива-ля мусульманского кино в номинации «Лучший ко-роткометражный игровой фильм», получил гран-при Открытого кинофестиваля в Абхазии «Апсны – страна души», а также участвовал в 64-м Международном Канн-ском кинофестивале.Перед просмотром фильма с приветственным словом к присутствующим обра-тились: представитель Рос-сотрудничества в Аммане А. Дорофеев, декан факуль-тета иностранных языков Р. Куаз, директор Русского центра т. глущенко. С большим интересом сту-денты смотрели картину, живо реагируя на происхо-дящее, а по окончании про-смотра задали многочислен-ные вопросы режиссеру.

13 декабря в Русском цен-тре таллинского Института Пушкина была организо-вана встреча с делегацией государственного музея-заповедника А.С. Пушкина «Михайловское» во главе с директором г. Василевичем.Состоялся обстоятельный разговор о сотрудничестве двух организаций. Отдель-ное внимание было уделено сотрудничеству пушкин-ских организаций с север-ными соседями, в частности со Швецией. На прощание гостям от таллинского Ин-ститута Пушкина было по-дарено коллекционное из-дание «евгения Онегина»

с гравюрами и рисунками пушкинской поры. В свою очередь, библиотека таллин-цев пополнилась новыми публикациями из Михай-ловского.

В декабре в Русском цен-тре «Столичной библио-теки» Софии состоялась встреча с директором Би-блиотеки Академии наук в Санкт-Петербурге профес-сором В. Леоновым. гость выступил с презентацией на тему «Петр Великий и Би-блиотека Академии наук», рассказал об истории библи-отеки, пополнении и обнов-лении ее фондов.В дискуссии после лекции с присутствующими – сотруд-никами «Столичной библио-теки», представителями Бол-гарской профессиональной организации библиотекарей и преподавателями из Уни-верситета библиотечных и информационных техноло-гий – были обсуждены во-просы о будущем библиотек, динамике чтения и тенден-циях в библиотечном деле.

ФЕСТИВАЛИ В апреле при поддерж-

ке фонда «Русский мир» в Пекине прошел Фестиваль русской культуры, органи-зованный Русским центром совместно с Институтом русского языка Пекинского университета иностранных языков (ПУИя).21 апреля в рамках фести-валя состоялся финальный тур конкурса «Моя любимая книга». На основе предвари-тельного отбора сочинений о любимом произведении русской литературы шесть финалистов выступили с подготовленными пре-зентациями перед жюри и студентами, собравшимися в читальном зале Русского центра. Перед началом кон-курса была проведена викто-рина «Знаешь ли ты русских писателей?». А в заключение состоялось награждение по-бедителей. 22 апреля в Большом зале ПУИя прошел гала-

32 33

В завершение организаторы провели конкурс, победи-тель получил копию фильма «Война и мир».

13 декабря Русский центр в Бельцком государ-ственном университете ор-ганизовал литературный вечер, посвященный Ф.М. Достоевскому. На представ-ление были приглашены студенты и преподаватели университета, учителя и старшеклассники школ го-рода и северных районов Республики Молдова, ли-цеисты из теоретических лицеев им. Н. гоголя и М. Ломоносова.Руководитель Русского цен-тра БгУ т. Сузанская сказа-ла о том, что литературный праздник завершает год по-священных творчеству Ф.М. Достоевского лекций, семи-наров, круглых столов, кон-ференций и киноклубов, которые прошли в стенах Бельцкого университета.

15 декабря в Российском культурном центре в Пеки-не состоялся поэтический вечер «Лира дружбы», орга-низованный Русским цен-тром Пекинского универси-тета иностранных языков совместно с РКЦ в преддве-рии Нового года.На вечере, построенном как перекличка русской и китайской поэзии, испол-нялись стихи современных китайских поэтов, посвя-щенные Александру Пуш-кину, Льву толстому, Влади-миру Маяковскому, Сергею есенину, Анне Ахматовой, Марине Цветаевой, Осипу Мандельштаму и другим русским писателям и поэ-там, оказавшим влияние на китайскую литературу и по-эзию ХХ века. На китайском языке стихи читали авторы, а переводы на русский язык декламировали студенты-русисты.

ПРАЗДНИКИ 26 января в Русском цен-

тре в Аммане, открытом при Иорданском универ-

ситете, на церемонию «Рус-ский чай» собрались сту-денты, изучающие русский язык, и преподаватели фа-культета иностранных язы-ков из Иордании, Палести-ны, России, Китая, японии, турции. Руководитель центра док-тор т. глущенко рассказала о традиции чаепития на Руси, истории русских самоваров. Затем был продемонстриро-ван короткий фильм о рус-ских обычаях и традициях. Закончилось мероприятие чайной церемонией: все пили чай из русского само-вара с блинами и обсуждали особенности национально-го чаепития.В мае Русский центр в Иор-данском университете про-вел традиционный День рус-ского языка и культуры. На праздничном мероприя-тии присутствовали россий-ский посол А. Калугин, пер-вый заместитель президента Иорданского университета профессор Халя Хеми-Хорани, сотрудники российского по-сольства, администрация и преподаватели университета, студенты. Праздник сопрово-ждался концертом. Студенты Иорданского университета исполнили песню «Катюша» и прочли стихотворения о России и о Москве. Затем были русские песни и тан-цы в исполнении арабских школьников. После концерта всех ждали русские сладости и чай.«такие мероприятия знако-мят иностранных студентов с русской культурой, под-нимают авторитет русского языка, воспитывают инте-рес и любовь к России», – считает т. глущенко, руко-водитель Русского центра в Аммане.

27 февраля в Русском цен-тре в Нюрнберге был прове-ден карнавал-путешествие «В мире сказок» для до-школьников и младших школьников. Праздник проходил с боль-шим энтузиазмом. Ребята отгадывали загадки и уча-

ствовали в викторинах, по словесному портрету узна-вали персонажей сказок.А 5 июня центр в Нюрнбер-ге пригласил детей и ро-дителей на веселый семей-ный праздник «Здравствуй, лето!», посвященный Дню защиты детей. В рамках ме-роприятия гостей центра ожидало много увлекатель-ных забав – интерактивные презентации, стихи русских поэтов о лете, мультфильмы и детская дискотека, под-вижные игры и конкурсы с призами, а также выход на летние этюды и празднич-ное угощение.

8 марта Русский центр в Слупске организовал вече-ринку для жительниц горо-да.В программе вечера был рассказ модельера Н. Бука об истории русского жен-ского костюма XVIII–XX веков, а также о направле-ниях в моде в этом сезоне. Приглашенная пара из сту-дии танца FORTE продемон-стрировала несколько тан-цев из своего репертуара. В конце вечера прозвучали русские романсы в испол-нении А. Позлевич, компо-зитора и исполнительницы русской, литовской и поль-ской музыки.

19 и 20 декабря по ини-циативе Русского центра в Пловдиве студенты Плов-дивского университета (от-деления русской филоло-гии, болгарского и русского языков), а также слушатели курсов при Центре русского языка и культуры отметили наступающие праздники ставшим уже традицион-ным благотворительным Рождественским базаром из-делий русской кухни.

КОНЦЕРТЫ И ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ

20 мая Русский центр в городской публичной би-блиотеке им. Марии Дом-бровской города Слупска совместно с молодежным

ный фестиваль студенче-ских театров «На крыльях любви».В фестивале приняли уча-стие студенческие театры России и Украины. За четы-ре дня студенты смогли по-казать и посмотреть девять спектаклей, побывать на мастер-классе по сцениче-ской речи, который про-вела актриса Харьковского академического украинско-го драматического театра Ирина Кобзарь, обсудить на-сущные проблемы студен-ческих театров на «чайных беседах», познакомиться с Центром русской культуры в «Народной украинской академии».

ТВОРЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА 18 февраля в Русском цен-

тре Ошского государствен-ного университета провели литературный вечер «Сер-гею есенину – поэту и чело-веку».

В программе вечера – песни, романсы на стихи есенина в исполнении школьников и студентов Оша, литературно-музыкальная композиция, выставка детских рисунков, фотоэкспозиция, посвящен-ная жизни и творчеству С. есенина, книжная выставка.гостями вечера стали пред-ставители генерального консульства Российской Фе-дерации в городе Ош, пред-седатель Ошского областно-го объединения этнических россиян «Содружество», пре-подаватели ошских вузов, учителя русского языка и ли-тературы школ города, роди-тели, школьники, студенты.

31 марта Русский центр в Вильнюсе совместно с Русским собранием Литвы, Вильнюсской ассоциацией учителей русских школ и Республиканской ассоциа-цией учителей русского язы-ка как иностранного под-

готовил и провел в стенах университета литературный вечер-семинар для обще-ственности Вильнюса. Поводом для проведения мероприятия стали не толь-ко юбилейные даты (200-ле-тие В. Белинского, 185-ле-тие М. Салтыкова-Щедрина, 175-летие Н. Добролюбова), но и попытка взглянуть на творческую деятельность этих известных людей с со-временных позиций.«При подготовке вечера ра-ботники центра провели анкетирование школьников и студентов с целью выяс-нить, что они знают об этих литераторах. Многие ответы удивляли «хрестоматийной зазубренностью». Поэтому было решено рассказать о каждом из этих деятелей шире, показать, что их твор-чество актуально и для на-ших современников. Было видно, что слушатели со-скучились по таким меро-

приятиям, и щедрыми апло-дисментами благодарили выступающих», – рассказал директор Русского центра ВПУ г. Петкевич.Перед началом мероприя-тия работники центра ор-ганизовали ярмарку книг, изданных на русском язы-ке. Каждый посетивший ярмарку получил информа-цию о деятельности Русско-го центра.

22 сентября Русский центр при Университете гуаякиля организовал лите-ратурный вечер, посвящен-ный Льву толстому.Студенты театральной шко-лы читали фрагменты из его произведений. Анализ «Крейцеровой сонаты» был представлен на фоне сона-ты Бетховена. А в ходе об-суждения «Войны и мира» публике продемонстриро-вали три фрагмента из ки-нофильма.

34 35

ванная в декабре Русским центром. В присутствии большой аудитории и представителей СМИ де-кан философского факуль-тета Б. Церович и посол А. Нестеренко обсудили перспективы русского как одного из мировых язы-ков. Затем господин Несте-ренко посетил отделение русского языка и литера-туры, где прочитал студен-там лекцию на тему «теку-щий культурный момент Российской Федерации». По сложившейся традиции большинство обществен-ных мероприятий Русских центров проводится в рам-ках международных акций фонда «Русский мир». В 2011 году центры провели десятки диспутов, эстафет, викторин, встреч, конфе-ренций и других меропри-ятий, посвящая их 50-ле-

тию полета в космос Юрия гагарина, Дню русского языка и 300-летию М.В. Ло-моносова.Вместе с тем многие центры организуют и собственные акции, популяризирующие русский язык и культуру. Среди наиболее заметных мероприятий – российско-таджикский гуманитарный форум «Русский язык – мост дружбы государств Содру-жества», который с 28 ноя-бря по 6 декабря проводил Русский центр таджикского национального университе-та совместно с таджикским обществом дружбы и куль-турных связей с зарубежны-ми странами, Обществом дружбы «таджикистан–Рос-сия», представительством Россотрудничества в Респу-блике таджикистан.В рамках форума проведе-на Декада русского языка и

литературы. В ее програм-ме: олимпиада по русскому языку и литературе среди студентов вузов Душан-бе; юбилейный вечер для молодежи, посвященный 300-летию со дня рождения первого русского ученого-естествоиспытателя, осно-вателя МгУ М.В. Ломоно-сова; конференция «Даль В.И. – составитель толкового словаря живого великорус-ского языка», посвященная 210-летию со дня рождения писателя; международный научно-практический се-минар для преподавателей русского языка «Инноваци-онные методы обучения в школах и вузах таджикиста-на и России». В завершение форума в актовом зале тНУ состоялся Фестиваль друж-бы молодежи и студентов стран СНг.

домом культуры в Слупске провели первый Конкурс русской песни. Это мероприятие заинте-ресовало не только детей и молодежь, но и взрослых жи-телей города. Конкурсанты представили свои интерпре-тации не только популярных классических произведений, но и современных, и каждая песня напоминала о красоте русского языка и поэзии.

В мае в Бишкекском гума-нитарном университете им. К. Карасаева прошел кон-курс театрализованных по-становок по произведени-ям русских писателей среди школ и вузов республики. Этот конкурс был органи-зован в рамках фестиваля русской словесности «Стра-на высоких вдохновений», который проводился Ассо-циацией русистов Кирги-зии совместно с Русскими центрами фонда «Русский мир» (в Бишкеке и Канте) при поддержке посольства России.

В конкурсе приняли участие 26 школ Бишкека и чуйской области, факультеты славяно-ведения БгУ, русской и сла-вянской филологии КНУ им. ж. Баласагына. Были показа-ны инсценировки по произ-ведениям М. Булгакова «Дни турбиных», «Собачье серд-це», «Мастер и Маргарита», А.С. Пушкина «евгений Оне-гин», «Барышня-крестьянка», М.Ю. Лермонтова «Маска-рад», И.С. тургенева «Записки охотника».

18 ноября в Русском цен-тре Улан-Баторского филиа-ла Российского экономиче-ского университета им. г.В. Плеханова состоялся лите-ратурный ринг по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Учащимся предстоя-ло выдержать сценический раунд, представляя фраг-мент произведения, исто-рический, художественный, литературоведческий раун-ды, тестовый блицопрос, портретный и проблемные раунды.

30 ноября Русский центр в Мариборе и творческая студия «Рукавичка» из Лю-бляны показали ученикам и учителям первых-третьих классов мариборской шко-лы им. Франца Розмана-Станета кукольный спек-такль по мотивам русской народной сказки «Коло-бок». его зрителями стало около 200 человек. Накануне спек-такля дети получили про-граммку с сюжетом сказки на словенском языке и спе-циально подготовленным русско-словенским словари-ком, из которого они могли узнать, как звучат и пишут-ся имена героев сказки по-русски.По окончании спектакля словенские школьники по-общались с актерами и рас-красили картинки на тему сказки.Вечером того же дня куколь-ный спектакль прошел в стенах Русского центра для детей соотечественников, которые смогли не только посмотреть сказку, но и по-том вылепить из теста по-нравившихся им героев, порисовать и сделать аппли-кацию.

ОБЩеСтВеННые АКЦИИРусские центры стали важ-ными дискуссионными пло щадками, на которых проходит обсуждение меж-дународного гуманитарного сотрудничества, межкуль-турного взаимодействия, современного понимания истории.В центрах организуются встречи с общественными деятелями, популярными политиками, их регулярно посещают представители российских посольств и консульств. так, весьма содержатель-ной была встреча посла Российской Федерации в черногории А. Нестерен-ко с преподавателями и студентами философского факультета Университе-та в Никшиче, организо-

36 37

ОСНОВНЫЕ ИТОГИ

грантоваядеятельностьосуществляетсявсоот-ветствиисположениемогрантовойпрограммефонда«русскиймир»,которымполностьюопределяетсяорганиза-цияпроцесса–отподачизаявокдосдачиотчетапопроекту.

Вся информация о гранто-вой программе является открытой и публикуется на официальном портале фон-да «Русский мир». Для ока-зания помощи соискателям на портале размещены реко-мендации по оформлению необходимых документов.Фонд принимает грантовые заявки со всего мира дважды

в год. После процедуры реги-страции они проходят пред-варительную экспертизу, осу-ществляемую управлением региональных директоров и специалистами профильных подразделений. Рассмотрение заявок происходит на заседа-ниях грантовых комиссий, в состав которых входят чле-ны попечительского совета и правления Фонда. В результате конкурсного отбора поддерж-ку Фонда получают наиболее интересные, инновационные и значимые проекты. Фонд приступает к финан-сированию проектов после заключения соответствую-щих договоров. В ходе реа-лизации проектов произ-водится их выборочный

мониторинг, а по заверше-нии исполнители представ-ляют в Фонд финансовую и содержательную отчетность, пресс-релизы о результатах проектов, в необходимых случаях организуя их пре-зентации.грантовая программа эф-фективно дополняется партнерскими проектами, реализуемыми ведущими российскими и зарубежны-ми научными, образователь-ными, культурными и обще-ственными организациями. В 2011 году было поддер-жано более 70 партнерских проектов, направленных на осуществление уставных задач и миссии фонда «Рус-ский мир».

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ДВИЖЕНИИ ЗАЯВОК*

Движение заявок

За 2011 год Всего за 2007– 2011 годы

Поступило 1064 3305

Поддержано 235 892

*при подсчете данных за 2011 год были учтены результатыдвухсессийпоприемузаявок(осень2010годаивесна2011года)изаседанийкомиссийвянвареииюле2011года.

ГРУППИРОВКА ОДОБРЕННЫх ПРОЕКТОВ ПО РЕГИОНАМ

2011 год Всего за 2007– 2011 годы

Количество проектов

% Количество проектов

%

Европа 89 37,9 327 36,6

РФ 63 26,8 266 29,8

СНГ 45 19,1 187 20,9

Северная и южная Америка 18 7,7 49 5,5

Азия 14 6 30 3,4

Ближний Восток 3 1,3 21 2,4

Африка 1 0,4 5 0,6

Австралия 2 0,8 7 0,8

ИТОГО 235 100 892 100

ГРУППИРОВКА ОДОБРЕННЫх ПРОЕКТОВ ПО ЦЕЛЕВОМУ ПРИНЦИПУ

2011 год Всего за 2007– 2011 годы

Количество проектов

% Количество проектов

%

Проведение фестивалей, Дней русского языка

и других культурных мероприятий

54 22,98 132 14,8

Содействие русским школам, курсам и универси-

тетским кафедрам русского языка за рубежом

38 16,17 195 21,86

Содействие в проведении научных и методиче-

ских конференций, семинаров и общественных

форумов

32 13,62 98 10,98

Организация научных и социологических

исследований

19 8,09 58 6,5

Подготовка и издание учебников, учебных про-

грамм, словарей, методических материалов,

монографий

17 7,23 100 11,21

Поддержка русскоязычных СМИ 17 7,23 80 8,97

Содействие в проведении художественных вы-

ставок и экспозиций

14 5,96 56 6,28

Подготовка и издание художественно-

публицистической литературы

13 5,53 46 5,16

Содействие в проведении олимпиад и конкурсов 12 5,11 43 4,82

Создание специализированных интернет-

порталов

11 4,68 38 4,26

Поддержка программ развития библиотек 8 3,4 46 5,16

ИТОГО 235 100 892 100

III. ГРАНТОВАЯ ПРОГРАММАГРАНТОВАЯ ПРОГРАММА – ВАЖНЕйшЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОНДА «РУССКИй МИР», эФФЕКТИВНЫй ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ УСТАВНЫх ЗАДАЧ ПО ПОДДЕРЖКЕ И ПОПУЛЯРИЗАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ, СОхРАНЕНИю И РАЗВИТИю ИСТОРИЧЕСКИх, ДУхОВНЫх И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫх ОСНОВ РУССКОГО МИРА.

38 39

ПРИМЕРЫ

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОЕКТЫ

проект«поддержкашколсрусскимязыкомобучениянаукраине»:– круглыйстол«Школаобластисрусскимязыкомобучения:проблемыипер-спективы»дляруководи-телейшколзапорожского

регионасрусскимязыкомобучения;– акции«великоерусскоеслово»;– конкурстворческихработ«мояшкола–лучшая»;– конкурс«директоршко-лы–2011»;– форумдляпедагоговиучащихсяшкол.Исполнитель: запорожскаяобластнаяобщественнаяор-

ганизация«русскийкультур-ныйцентр»,украина.

проект«русскийязыквсалониках»:–курсырусскогоязыкадлярусскоязычныхсоотече-ственниковивсехжелаю-щихизучатьрусскийязык,преподавателейрусскогоязыкавучебныхзаведени-яхгреции;

–научно-методическийсеми-нар«новыеметодикипрепо-даваниярусскогоязыкакакиностранного»имастер-класс«методыработыслексиче-скимминимумомпродви-нутогоэтапа»длястудентовипреподавателейучебныхзаведенийгрециисизучени-емрусскогоязыка.Исполнитель:всегреческаяассоциацияпреподавателейрусскогоязыкаилитературы,греческаяреспублика.

проект«русскийязыквреспубликеузбекистан»:–дистанционныйсеминардляпреподавателейрусскогоязыкаузбекскихвузовпообщейметодикеобучениярусскомуязыку;–изданиеметодическогопособиядляузбекскоймоло-дежипорусскомуязыкукакиностранному;–курсырусскогоязыкадлямолодыхжурналистовузбеки-станавташкенте,нукусе,ан-дижане,джизакеифергане;–проведениесредислуша-телейкурсовконкурсаэссенарусскомязыке.Исполнитель: международныйобщественныйцентрпере-подготовкижурналистов,республикаузбекистан.

курсырусскогоязыкадлядетейипроведениевыставки«испанияглазамирусских»вгранаде.проектпредусма-тривает:–курсырусскогоязыкадлядетейизрусскоязычныхисмешанныхсемейирусскихдетей,усыновленныхиспан-скимиродителями;–подготовкаипроведениеутренников;–организацияконкурсаналучшееисполнениепроиз-веденийрусскихкомпозито-ровученикамимузыкальныхшколгранады,втомчислецеремониинаграждениявконцертномзалеAuditoriodeCajaruraldeGranada;–организациявыставкифотографийикартин«ис-панияглазамирусских»в

выставочномзалеGaleriadeArtedeGranVia.Исполнитель: объединение«центррусскойкультурыиязыкавгранаде»,испания.

проект«русскийязыкикультуравгонконгеинаюгекитая»:–проведениезанятийпорусскомуязыку,литературеиисториироссиивгонконгеипорусскомуязыкувмакаоиШэньчжэне;–подготовкаипроведениепраздников,посвященныхрусскомуязыкуикультуре:«рождественскийутренник»,«деньпобеды»,«деньрусско-гоязыка»;–показроссийскихфильмоввгонконгенарусскомязыке.Исполнитель:православноебратствосвятыхапостоловпетраипавла(московскийпатриархат),китайскаяна-роднаяреспублика(гонконг).

проект«рольрусскогоязыкавразвитиисмитад-жикистана»:–курсыпорусскомуязыкудлястудентовотделенияжурнали-стикихуджандскогогосудар-ственногоуниверситетаимениакадемикаб.гафурова;–изданиеираспростране-ниеприложения«парнас»куниверситетскойгазете«лучпросвещения»нарусскомязыке;

–созданиеитрансляциятелепередачнателеканале«чахоноро»телерадиокомпа-нии«чахоноро»нарусскомязыке.Исполнитель: информа-ционно-образовательныйикультурныйцентр«фуруг»,таджикистан.

ЗАНЯТИЯ И КУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА

подготовкаипроведениезанятийнарусскомязыкевхрамепокровапресвятойбогородицызальцбургаихрамесвятителяниколаявингольштадте.Исполнитель:греко-восточный(православный)вспомогательныйсоюз,австрийскаяреспублика.

подготовкаипроведениекурсоврусскогоязыкавгородеянгон,мьянма.Исполнитель:BetterLifeActyCompanyLimited,республикасоюзмьянма.

проект«изучениерусскогоязыкаирусскойкультурыванглии»:подготовкаипрове-дениекурсоврусскогоязыкаивнеклассныхмероприятийдляучащихсябирмингемскойрусскойшколы.Исполнитель:русско-британскийинтернациональ-ныйцентр«рубрик»,велико-британия.

курсырусскогоязыкаикультурывреспубликетаджи-кистан.Исполнитель:общественнаяорганизация«саид»,таджи-кистан.

подготовкаипроведениекурсоврусскогоязыкакакиностранноговлатвии.Исполнитель:балтийскаямежду-народнаяакадемия,латвия.

проект«подготовкаипро-ведениезанятийпорусскомуязыкувшколе«русскиймир»виспании».Исполнитель:фонд«алек-сандрпушкин»,испания.

занятияпорусскомуязыкувмуниципальнойшколеим.ди-митарамиладиновавскопье.Исполнитель:ассоциацияпоразвитиюиобучениюрусско-муязыкуираспространениюрусскойкультурывреспубли-кемакедония«озарение».скопье,македония.

занятияпорусскомуязыку,литературеикультуревмюнхене–вгосударствен-нойгимназииим.марии-терезии.Исполнитель:объединение«немецко-русскийобразова-тельныйцентр»,германия.

проект«знание–наилуч-шиймост»:курсыпорусскому

языку,литературе,богос-ловию,историиикультурероссиидляжителейтбилисиввозрастеот18до30летнарусскомигрузинскомязыках.Исполнитель:«обществоэре-клевторого»,грузия.

проект«сорокалетиерус-скойшколыим.св.алексан-драневского».Исполнитель:ассоциация«русскаяшколаим.св.алек-сандраневского»,австралия.

специализированныекурсырусскогоязыкадлястудентовкраковскихвузов.Исполнитель:педагогическийуниверситетим.комиссиинародногообразованиявкракове,польша.

курсыпорусскомуязыкукакиностранномудляграж-дан,окончившихлатвийскиеобщеобразовательныешколыснерусскимязыкомобучения.Исполнитель:балтийскаямеждународнаяакадемия,латвия.

подготовкаипроведениеуроковрусскогоязыкадлядетейивзрослыхвпарижеикремлин-бисетре.Исполнитель:ассоциация«франция–урал»,франция.

центррусскойкульту-рыдлядетейприсвято-троицкомприходерусскойправославнойцерквивулан-баторе.Исполнитель:свято-троицкийприходрусскойправослав-нойцеркви(московскийпатриархат),монголия.

курсырусскогоязыкадляпотенциальныхтрудовыхмигрантовизкиргизиивроссийскуюфедерацию.Исполнитель:российскийго-сударственныйсоциальныйуниверситет,киргизия.

курсырусскогоязыкадляпотенциальныхтрудовыхмигрантовизтаджикистанавдушанбе.Исполнитель:российско-таджикский(славянский)университет,таджикистан.

основныетенденцииреализациигрантовойпрограммыфондав2011году:повыШе-ниекачествазаявокистепенипроработанностигрантовыхпроектов;ростуровняин-новационностипредлагаемыхпроектныхреШений;увеличениечислакомплексныхидолгосрочныхпроектов;использованиегрантополучателямиШирокогоспектраинструментовиметодикдлядостижениязаявленныхцелей;развитиесистемывзаи-модействиягрантополучателейсосредствамимассовойинформации,русскимицентрами,профильнымиобразовательнымииобщественнымиструктурами;разви-тиесистемыконтролясостороныфондазасвоевременнымикачественнымвыпол-нениемпроектовицелевымрасходованиемвыделенныхсредств.

ГРУППИРОВКА РЕАЛИЗОВАННЫх В 2011 ГОДУ ПРОЕКТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ

Направление Количество проектов

%

поддержкарусскихшкол,университетскихкафедрикурсовизучениярусскогоязыка

35 10,42

совершенствованиепреподаваниярусскогоязыкаилитературы

33 9,82

созданиеираспространениеновыхучебников,учебныхкомплексов,программдистанционногоиинтерактивногоизучениярусскогоязыка

24 7,14

выявление,систематизация,сохранениеираспростра-нениепроизведенийрусскогоискусстваиисторическихсвидетельств

14 4,17

популяризациярусскогоязыка,культуры,науки,историиифилософиирусскогомира,егодуховныхикультурныхоснов

162 48,21

развитиемеждународногокультурно-гуманитарногосотрудничестваивзаимодействиесдиаспорами

33 9,82

поддержкарусскоязычныхсредствмассовойинформа-цииииныхрусскоязычныхресурсовзарубежом

35 10,42

ИТОГО 336 100

В том числе:

– гранты 265

– пожертвования 71

ПОДДЕРЖКА РУССКИх шКОЛ, УНИВЕРСИТЕТСКИх КАФЕДР И КУРСОВ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В СТРАНАх БЛИЖНЕГО И ДАЛЬНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ

РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАНТОВЫх ПРОЕКТОВ

40 41

общеобразовательныхшколлатвийскойреспублики.Исполнитель: фонд«роди-тели–детям»,латвийскаяреспублика.

проект«Школарусскойкультуры»:–курсыповышенияква-лификации«русскаяфило-логияXXIвека:актуальныепроблемыобразования»дляучителейрусскогоязыкаилитературышколзападнойукраинысрусскимязыкомобучения,нарусскомязыке,вярославле;–создание,тиражированиеираспространениеви-деофильма«Школарусскойкультуры»,снятогопоитогамреализациипроекта,нарусскомязыке.Исполнитель:фонданатолиялисицынапоподдержкеин-новационныхисоциальныхпроектов,россия.

проект«русскоелитера-турноенаследие»:–созданиеэлектронныхучебныхматериалов,содер-жащихбиографиюианализпроизведенийрусскихписа-телейипоэтов,нарусскомязыке;–размещениеучебныхматериаловнаинтернет-порталеwww.linguarus.net;–семинар«использованиеэлектронныхучебныхмате-риаловнаурокахрусскогоязыкаилитературы»;–изданиеучебногопособия«русскоелитературноена-следие»нарусскомязыке.Исполнитель:ооо«лингва-рус,агентствопереводов,языковаяшколаипосредни-чество»,словения.

проект«языкознаниедлявсех»:–семинар«лингвистиче-скийкомпонентобученияиисследовательскаядея-тельностьшкольников»дляпреподавателейиучителейрусскогоязыкаилитерату-рыизсевастополяидругихгородовкрыма;–XVIмеждународнаянаучно-практическаякон-ференция«языкознание

длявсех»дляшкольников,учителейсреднихучебныхзаведений,атакжепрепо-давателейвысшихучебныхзаведенийиметодистовизроссии,странснг,балтиииболгарии;–изданиесборникамате-риаловконференции;–созданиевидеофильма«языкознаниедлявсех»нарусскомязыке.Исполнитель: государствен-ныйинститутрусскогоязыкаим.а.с.пушкина,россия.

проект«проблемыранне-годетскогодвуязычия»:–семинар«проблемыран-негодетскогодвуязычия»дляпреподавателейрусскогородногоязыкавнероссии;–сборникучебно-методичес-кихматериаловдляпрепо-давателей.Исполнитель: фонд«финско-русскаяшколавосточнойфинляндии»,финляндия.

проведениезанятийпометодикампреподаваниярусскогоязыкадляпрепо-давателейрусскихшколвеликобритании;подготовкаипроведениедвухсемина-ров;созданиеэлектронногосборникастатейпометоди-кампреподаваниярусскогоязыкавзападнойевропе,включаяобразцыобучающихпрограммдлярусскихшколдополнительногообразова-ния.Исполнитель:лондонскаяшколарусскогоязыкаилите-ратуры,великобритания.

МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ И КУРСЫ ПОВЫшЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

выездныеметодиче-скиесеминарыдлядирек-торовшкол«внедрениерусскогоязыкавучебно-воспитательныйпроцессшколукраины».Исполнитель:всеукраинскаяобщественнаяорганизация«русскаяшкола»,украина.

методическийсеминардляпреподавателейрусскогоязыкаивыставкиучебно-

методическойлитературыпорусскомуязыкувпольше.Исполнитель:московскийгосударственныйуниверси-тетименим.в.ломоносова,россия.

выездныеметодическиесеминарыдляучителейрусскогоязыказарубежныхсреднихшколнарусскомязыке.Исполнитель:государствен-ныйинститутрусскогоязыкаим.а.с.пушкина,россия.

обучающийсеминардляучителейрусскогоязыкаскандинавиикакродногоикаквторогородного,атакжекакиностранного.Исполнитель:CArTS–центральнаяассоциацияучителейрусскогоязыкавШвеции.

международныйсеми-нар«новыепедагогическиетенденциииметодыпрепо-даваниярусскогоязыкакакиностранного».Исполнитель:ассоциациярусскойкультуры,турецкаяреспублика.

мастер-классыпоис-пользованиюучебныхпособий«жили-были.28уроковрусскогоязыкадляначинающих»и«жили-были.28уроковрусскогоязыкадляначинающих:книгадляпреподавателя.частьI»дляпреподаваниярусскогоязыкакакиностранноговшколахивысшихучебныхзаведенияхзарубежом.Исполнитель:общество«рос-сийскийдом»,польша.

курсыдляпреподава-телей«основополагающиезнаниявметодикепрепо-даваниярусскогоязыкакакиностранногодлявзрослых».Исполнитель:ассоциация«евролог-айрланд»,респу-бликаирландия.

международныйнаучно-практическийсеминар«русскийязык:современнаяязыковаяситуацияирече-ваякультура».

Исполнитель:российскийгосударственныйпедагоги-ческийуниверситетим.а.и.герцена,россия.

курсыпереподготовкипреподавателейрусскогоязыкамалагасийскойшколырусистикисиспользованиемдистанционныхобразова-тельныхтехнологийвреспу-бликемадагаскар.Исполнитель:институтэко-номики,управленияиправа(казань),россия.

подготовкаипроведениенарусскомязыкекурсовповы-шенияквалификацииучителейрусскогоязыкаилитературыосновныхшколармении.Исполнитель:российско-армянский(славянский)университет,республикаармения.

IIIмеждународныйнаучно-практическийсеминарпоиспользованиюучебногокомплексадлятретьегоклассарусскихшколвстранахевросоюзадляпреподавате-лейрусскогоязыкаизевропыиамерикиввене.Исполнитель:общество«рос-сийскаямеждународнаяшко-ла»,австрийскаяреспублика.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ НАУЧНЫЕ ФОРУМЫ И КОНФЕРЕНЦИИ

XIIконгрессмапрял«русскийязыкилитературавовремениипространстве»вШанхайскомуниверситетеиностранныхязыков.Исполнитель:мапрял,россия.

международныйфорум«слововрусско-итальянскомкультурномдиалоге»нарус-скомиитальянскомязыкахдляученых-русистовизрос-сииииталии,представителейроссийскихиитальянскихуниверситетовинаучныхинститутоввриме.Исполнитель:университетрималасапиенца,италия.

IIмеждународнаянаучно-практическаяиметодическаяконференциянатему:«обуче-ниерусскомуязыкустудентов

ЛЕТНИЕ шКОЛЫ И ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ

международныйлетнийлагерь«насобъединяетрус-скийязык».Исполнитель:общественнаяорганизация«международ-ныйцентррусскойкультуры«гармония»,армения.

летняяшколадлядетейизштататехасввозрастеот5до18летнарусскомязыкевхьюстоне.Исполнитель:ительныйфонд«добротабезграниц»,сШа.

летняяшкола«особенно-стирусскогоязыкаикульту-ры:лингвокультурологиче-скийаспект»вкитае.Исполнитель:алтайскийгосударственныйтехническийуниверситетим.и.и.ползу-нова,россия.

подготовкаипроведениемеждународноголетнеголагеряпоизучениюрусскогоязыка.Исполнитель: общественнаяорганизация«израильскийцентрподдержкидетскоготворчества»,израиль.

летнийгуманитарныйлагерь«дружба»длядетейизрусскихирусскоговорящих

азербайджанскихсемейазербайджана.Исполнитель:азербайджан-скаяассоциациявыпускниковроссийских(советских)выс-шихучебныхзаведений,азер-байджанскаяреспублика.

международнаялетняяшколамолодыхспециалистоввобластимеждународныхот-ношенийнарусскомязыке.Исполнитель:пир–центрполитическихисследований,россия.

летнийобучающийлагерь«нам,молодым,ненужныгра-ницы.поговоримпо-русски».Исполнитель:ассоциация«международныйцентрот-дыха«лупас»,литва.

международнаялетняяшколанарусскомязыкедлястаршеклассников«междуроссиейиэстонией:граница,культуры,люди(ивангород–нарва)».Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

проект«кроссиислюбо-вью»:интернациональнаялингвокультурологическаязимняяшколадляиностранныхстудентовтамбовскихвузов.

Исполнитель:общественнаяорганизация«тамбовскоеобластноефилологическоеобщество»,россия.

проект«организацияпре-бываниявтвериучащихсяипреподавателейфинско-русскойшколывосточнойфинляндии».Исполнитель:московскийгосу-дарственныйуниверситетиме-ним.в.ломоносова,россия.

летнийучебно-оздоровительныйлагерь«солнышко»длядетейсо-отечественниковизроссии,белоруссии,бельгии,голлан-дии,францииигермании.Исполнитель:некоммерче-скоеобщество«солидар-ность»,бельгия.

СОВеРШеНСтВОВАНИе ПРеПОДАВАНИя РУССКОгО яЗыКА И ЛИтеРАтУРы

ПРИМЕРЫ

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОЕКТЫ

проект«диалогкуль-тур:российско-латвийскиекультурныесвязивXXиXXIвеках»:–курсыповышенияквали-фикациидляпреподавателей

латвийскихшколсрусскимязыкомобучениявпар-даугавскойосновнойшколериги;–семинарыдляпрепода-вателейвысшихисреднихучебныхзаведений,пред-ставителейобщественныхорганизацийлатвиивбалтийскоймеждународнойакадемиириги;–изданиеираспростране-ниеальманаха«русскиймирилатвия»нарусскомязыке.Исполнитель:обществоSEMINArIuMHOrTuSHuMANITATIS,латвия.

проект«русскийязыкза-рубежья»:–международнаяметодиче-скаяконференция«русскийязыкзарубежья»;–проведениеисследова-ниймедийныхэлектронныхсредствиблогосферыстрансрусскоязычнойдиаспоройдлявыявленияииспользо-ваниярусскогоязыкадляофициального,деловогообщенияипрофессиональ-ногообучения,полученияинформации;–составление,тиражирова-ниенаCDираспространениесборникастатей«русскийязыкзарубежья».Исполнитель:российскийго-сударственныйгуманитарныйуниверситет.

проект«Школарусскойкультуры.программаоб-разованиядлярусскихшколлатвии»:–методическийсеминар«анализиоценкапроектапрограммыобразованиядлярусскихшколлатвии»дляпреподавателейрусскихшкол;–составление,изданиеираспространениесборниканаучно-методическихмате-риаловдляпреподавателейрусскихшколнарусскомязыке,атакжепроведениеегопрезентации;–составление,тиражиро-ваниеираспространениесборникатематическихпла-новпоосновнымпредметамшкольногоциклаикомплектаметодикобразованиядля

42 43

подготовка,изданиеирас-пространениешестивыпусковучебно-методическогожурна-ла«русскийязыкзарубежом»нарусскомязыке.Исполнитель:государственныйинститутрусскогоязыкаиме-ниа.с.пушкина,россия.

проект«сектордоступакэлектроннымресурсампороссийскойистории,культуреирусскомуязыку–«русскиймир».Исполнитель:национальнаябиблиотекакиргизскойре-спублики.

СОЗДАНИе И РАСПРОСтРАНеНИе НОВыХ УчеБНИКОВ, УчеБНыХ КОМПЛеКСОВ, МОНОгРАФИй, ПРОгРАММ ДИСтАНЦИОННОгО И ИНтеРАКтИВНОгО ИЗУчеНИя РУССКОгО яЗыКА

ПРИМЕРЫ

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОЕКТЫ

проект«подготовкаипроведениедистанционногоинтерактивногообучениярусскомуязыкуиностранныхспортсменовиспортивныхспециалистов,планирующихприбытьназимниеолимпий-скиеипаралимпийскиеигрыв2014годувсочи»:–созданиеучебногокомплек-сапопрограммеэлементарно-госертификационногоуровнявладениярусскимязыкомнарусскомязыкеипереводегонаанглийскийязык;–созданиеинтернет-портала«русскийязыкдляспортсме-нов»www.russian-for-sport.com;–размещениенаинтернет-порталеучебногокомплексанаанглийскомязыке;–проведениедистанционныхинтерактивныхзанятийпорусскомуязыкупопрограммеэлементарногосертификаци-онногоуровня.Исполнитель:центрзащитыипомощигражданамзару-бежомиподдержкисоотече-ственников,россия.

проект«европейскийцентрдистанционногообучениядля

детейроссийскихсоотече-ственников»:–разработкаучебныхпро-граммпорусскомуязыку,чтению,окружающемумиру,ли-тературе,истории,математике;–созданиеинтернет-страницы«центрдистан-ционногообучения»наинтернет-порталеwww.scuolarussa-levtolstoj.com;–размещениенаинтернет-страницеучебныхпрограммнарусскомиитальянскомязыках;–проведениеконсультаций,семинаровидистанционныхзанятий.Исполнитель: культурнаяассоциация«русскийдом–италия»,италия.

проект«русскийязыквказахстане»:–создание,изданиеирас-пространениешестиадапти-рованныхучебныхпособий«морфологиясовременногорусскогоязыка»дляфилоло-гическихфакультетовунивер-ситетовреспубликиказахстаннарусскомязыке;–подготовкаипроведениече-тырехсеминаровпометодикампреподаваниярусскогоязыкадляучителейрусскогоязыкаизуниверситетовреспублики.Исполнитель:казахскийнациональныйуниверситетимениаль-фараби.

проект«медиаобучениерусскомуязыкувмонголии»:–созданиетелеуроковрус-скогоязыка;–трансляциятелеуроковнамонгольскомтелеканалеuBS;–созданиеинтернет-порталаwww.rusmonmedia.net,еже-недельноеразмещениенаинтернет-порталетелеуроковиматериаловнарусскомимонгольскомязыкахдляизучениярусскогоязыка.Исполнитель: средняяобще-образовательнаяшкола«галакси»,монголия.

УЧЕБНИКИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, МУЛЬТИМЕДИйНЫЕ РЕСУРСЫ

учебноепособие«био-логияпо-русски»длядетей-

билингвовинемецкихшколь-ников,изучающихрусскийязык.Исполнитель:союзсодействияначальнойшколыименильватолстого,германия.

учебноепособие«россия–италия:диалогкультур»нарусскомязыкедляитальян-скихстудентов-гуманитариев.Исполнитель:государственныйинститутрусскогоязыкаиме-ниа.с.пушкина,россия.

учебноепособиепоизучениюрусскогоязыкакакиностранногодлядело-вогообщения«русскийязык.бизнес-версия».Исполнитель:обществосогра-ниченнойответственностью«зельтаруденс»,латвия.

циклучебныхкомплексовпорусскомуязыкудлясред-нихшколреспубликичерно-гория.учебныйкомплексуровняа1.Исполнитель:государственныйинститутрусскогоязыкаиме-ниа.с.пушкина,россия.

учебник«историярусскогоискусства».Исполнитель:уразимоватама-равладимировна,республикаузбекистан.

учебно-методическийкомплект«длявоспитаниярусскойдуши»нарусскомязыке.Исполнитель: латвийскаяассоциацияпреподавателейрусскогоязыкаилитературы,латвия.

учебныепособия«стили-стикаикультурарусскойречи(длякитайцев,изучающихрусскийязык)»и«тестовыеза-данияпостилистикеикульту-рерусскойречидлякитайскихстудентов».Исполнитель:уральскийгосу-дарственныйпедагогическийуниверситет,россия.

мультимедийныйучеб-ныйкомплекспообучениюрусскойречи«русскийязыквзеркалерусскойкультуры»нарусскомязыке.

Исполнитель:польскаяас-социацияучителейипрепо-давателейрусскогоязыка,польша.

написание,издание,рас-пространениеиразмещениенаинтернет-порталахучеб-ногопособия«мычитаемипишемпо-русски»длядетей-билингвовинемецкихшколь-ников,изучающихрусскийязыквгермании.Исполнитель:союзсодействияначальнойшколыименильватолстого,германия.

учебноепособиенарус-скомязыке«стратегическоеуправление».Исполнитель:некоммерче-скоеобъединение«экомен»,эстония.

создание,тиражированиеираспространениеэлектронногопособия«русскийязыкикуль-турапрофессиональнойречи»дляиностранныхстудентов-медиковнарусскомязыке.Исполнитель: мордовскийгосударственныйуниверситетим.н.п.огарева,россия.

создание,тиражирование,распространениемульти-медийнойрусскойазбуки,созданиеинтернет-порталаalphabet.spbu.ruиразмеще-ниенанемазбуки.Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

учебноепособиепорусскойисторииикультуре«свечагорящая»нарусскомязыке.Исполнитель:ассоциацияучителейрусскихшколлитвы,литва.

методическоепособие«учурусскийязыквместесмамойипапой»нарусскомязыке.Исполнитель:крутийекатери-налеонидовна,украина.

учебноепособиепоизучениюрусскогоязыкакакродноговначальныхклассахшколлатвиисрусскимязы-комобучения«русскийязык.4-йкласс».

филологическихинефилоло-гическихфакультетоввузов»дляпреподавателейрусскогоязыкаиспециалистоввоб-ластиметодикиобученияипреподаваниярусскогоязыкакакиностранноговлюблине».Исполнитель:университетим.мариикюри-склодовской,польша.

XVIIмеждународнаянаучно-практическаяконфе-ренция«технологииобучениярки(языкам)идиагностикаречевогоразвития»нарус-скомязыке.Исполнитель:белорусскийгосударственныйэкономиче-скийуниверситет,белоруссия.

Vреспубликанскаякон-ференцияпреподавателейрусскогоязыкавшколахэстонскойреспубликинатему:«сегодняизавтрапре-подаваниярусскогоязыкавэстонскойшколе».Исполнитель:эстонскаяассоциацияпреподавателейрусскогоязыкаилитературы.

Iмеждународнаянаучнаяконференция«ф.м.достоев-скийвсменеэпохипоколе-ний»нарусскомязыкедля

преподавателейвысшихучеб-ныхзаведенийроссии,снгистрандальнегозарубежья.Исполнитель:омскийгосу-дарственныйуниверситетим.ф.м.достоевского,россия.

Vмеждународнаянаучно-практическаяконференция«русскийязыквполикультур-номмире»дляфилологов-русистов,общественныхиполитическихдеятелейроссиииукраины.Исполнитель:общественнаяорганизация«русскаяобщинакрыма»,украина.

международнаянаучнаяконференция«образроссииироссиянинавсловареидис-курсе:когнитивныйанализ».Исполнитель:уральскийфеде-ральныйуниверситетименипервогопрезидентароссииб.н.ельцина,россия.

международнаяконфе-ренция«переосмыслениеиоткрытиезаново»,посвящен-наяисториироссийскойисоветскоймузыки.Исполнитель:университетдарема,великобритания.

Vмеждународнаянаучно-практическаяконференция

«православиеирусскаякультура:прошлоеисовре-менность».Исполнитель:тобольскаягосударственнаясоциально-педагогическаяакадемияим.д.и.менделеева,россия.

научнаяконференция«русскоевлияниевисториикалифорнии».Исполнитель:фонд«паркиштатакалифорния»,сШа.

Vмеждународныйсим-позиум«вузыкультурыиискусстввмировомобра-зовательномпространстве.подготовкакадровдлясферыкультурыиискусств:национальныетрадицииисовременныетенденции»длядеятелейкультуры,наукииобразования,творческойин-теллигенции,преподавателейвузовроссииитаджикистанавдушанбе,таджикистан.Исполнитель:московскийгосударственныйуниверситеткультурыиискусств,россия.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

созданиеинформационногоинтернет-портала«украинскаяассоциацияпреподавателей

русскогоязыкаилитературы»(www.uapryal.com.ua)ираз-мещениенанеминформаци-онныхматериаловопроблемахизучениярусскогоязыканаукраине,нарусскомязыке.Исполнитель:украинскаяассоциацияпреподавателейрусскогоязыкаилитературы,украина.

изданиеираспростране-ниекнигив.г.костомарова«статьистарыхлет»,посвя-щеннойметодикепреподава-нияикультурерусскогоязыка.Исполнитель:государственныйинститутрусскогоязыкаиме-ниа.с.пушкина,россия.

изданиенаучно-методичес-когожурнала«миррусскогослова»нарусскомязыке.Исполнитель:ропрял,россия.

проект«созданиесистемыэлектронногодистанционногосопровожденияновыхучебно-методическихкомплексовпорусскомуязыкуилитературедлявысшихучебныхзаведе-нийроссийскойфедерации«вузовскаярусистика».Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

44 45

Исполнитель:фондподдержкинаучно-исследовательскойдеятельностиисторическогофакультетамосковскогого-сударственногоуниверситетаименим.в.ломоносова«нашисторический»,россия.

сборники«лингвисти-ческиеисследования»и«декабрьскиелитературныечтения».Исполнитель:ереванскийгосударственныйуниверситет,армения.

ВыяВЛеНИе, СИСтеМАтИЗАЦИя, СОХРАНеНИе И РАСПРОСтРАНеНИе ПРОИЗВеДеНИй РУССКОгО ИСКУССтВА И ИСтОРИчеСКИХ СВИДетеЛьСтВ

ПРИМЕРЫ

создание,тиражирова-ниеираспространениенарусскомязыкеэлектронныхколлекций:–«памятныекнигивитебскойгуберниироссийскойимпе-рии»;–«памятныекнигиминскойгуберниироссийскойимпе-рии»;–«памятныекнигимогилев-скойгуберниироссийскойимперии».Исполнитель: государственноеучреждение«национальнаябиблиотекабеларуси»,бело-руссия.

проект«наследиесергеябородинавкультур-номпространствесовремен-ности»:–подготовкаипроведениедвухбородинскихчтений;–составление,изданиеирас-пространениедвухнаучныхсборников«бородинскиечте-ния»нарусскомязыке;–написание,изданиеирас-пространениекниги«поэтикапрозыс.п.бородина»нарусскомязыке;–подготовкаипроведениесеминара«диалогпоколений:наука–культура–литерату-ра»,втомчислесоставление,изданиеираспространениеальманаха«диалогпоколе-

ний:наука–культура–лите-ратура»нарусскомязыке;–подготовкаипроведениевыставок«коллекциякнигсавтографами»и«живописноенаследиес.п.бородина:вы-ставкакартинсынаписателя»;–подготовкаипроведениечетырехзанятий,посвящен-ных30-летиюсозданиягосу-дарственноголитературно-мемориальногомузеяс.п.бородина,длястудентовузбекскихвузов.Исполнитель: государственноеучреждение«дом-музейсер-геябородина»,республикаузбекистан.

проект«210летсоднярожденияв.и.даля»:–изданиебиблиографиче-скогоуказателя«в.и.дальвсоциокультурномпростран-стве(1801–2011)»нарусскомязыке;–международнаянаучно-практическаяконференция«в.и.дальимироваякуль-тура»дляученых-русистовсукраины,изроссиииреспу-бликибеларусьвлуганске;–изданиесборникаматериа-ловконференциинарусском,английскомиукраинскомязыках.Исполнитель:луганскийнаци-ональныйуниверситетименитарасаШевченко,украина.

проект«русскиймирвпольше»:–научно-практическаякон-ференция«русскоекультурноенаследиевпольше»влодзидляпреподавателейистуден-товвысшихучебныхзаведе-нийпольши;–сборникматериаловконфе-ренциинарусскомиполь-скомязыках.Исполнитель:общество«рос-сийскийдом»,польша.

составлениеюжносла-вянскогоперевода«житияандреяюродивого»поспискуXVIвека.Исполнитель:тюняевадарьяборисовна,россия.

подготовка,изданиеираспространениекниги«н.в.гоголь.рим».

Исполнитель:всероссийскаягосударственнаябиблиотекаиностраннойлитературыиме-ним.и.рудомино,россия.

подготовка,изданиеирас-пространениефотоальбома«декорацииклассиков.н.в.гоголь.вечныйгород»,по-священного200-летиюсоднярождениян.в.гоголя.Исполнитель:всероссийскаягосударственнаябиблиотекаиностраннойлитературыиме-ним.и.рудомино,россия.

проект«конармейскийпутьвгаличине.свидетельстваидокументы».Исполнитель:общественнаяорганизация«ассоциация«безопасностьпредпринима-тельстваиличности»,украина.

созданиеиразмещениенаинтернет-порталецентральнойбиблиотекиболгарскойакаде-миинаук(www.cl.bas.bg)электронногоархива,со-держащегоматериалы,по-священныеисториирусскойэмиграциивболгарии.Исполнитель:центральнаябиблиотекаболгарскойака-демиинаук,болгария.

созданиебазыданныхиинтернет-портала«изобрази-тельноеискусствоиархитек-турарусскогозарубежья».Исполнитель:международныйблаготворительныйфондиме-нид.с.лихачева,россия.

составление,издание,распространениеиразме-щениенавновьсозданноминтернет-порталесборника,приуроченногок15-летиюсоднякончиныпрофессорак.с.герасимова,–«константингерасимов:возвращениепоэ-та.стихотворения.дневники.статьи.воспоминания».Исполнитель:международныйкультурныйпросветительскийсоюз«русскийклуб»,грузия.

написание,изданиеираспространениекниги«историярусскойэмиграцииввосточномкитаевпервойполовинеххвека»нарус-скомязыке.

Исполнитель:Шароновавик-ториягеннадьевна,россия.

созданиебазыданныхпоавторамкниг,изданныхнарусскомязыкевизраиле,иееразмещениенаинтернет-порталерусскойбиблиотекивиерусалимеwww.isrusbook.com.Исполнитель:русскаябиблио-текасионистскогофорумаимениханыиборисавассер-ман,израиль.

подготовка,изданиеираспространениеальбомасоветскихпамятников,на-ходящихсянатерриторииболгарии.Исполнитель:общество«национальноедвижениерусофилов»,болгария.

проект«русскиевгалиции.1914–1918.войнаилюди».Исполнитель:львовскийоб-ластнойблаготворительныйфонд«рыцарскийорденархан-геламихаилаисвятогогеор-гияпобедоносца»,украина.

составление,изданиеираспространениесборникапроизведенийк.г.паустовско-го«воспоминаниеокрыме.избранное»нарусскомязыке.Исполнитель:коктебельскийэколого-историко-культурныйзаповедник«киммериям.а.волошина»,украина.

написание,изданиеирас-пространениекниги«XIXвек:судьбоносныебиографии»нарусскомигрузинскомязыках.Исполнитель:ассоциация«кросскультурныйуниверсум»,грузия.

изданиеираспростране-ниекниги«периодическаяпе-чатьэмиграцииизсоветскойроссии(1918–1945)».Исполнитель:обществосо-отечественниковидрузейрусскойтрадиции«русскаятрадиция»,чехия.

составление,изданиеираспространениесборни-ка«русскиеправославныезарубежныемонастыриимонашествующиевXXвеке»нарусскомязыке.

Исполнитель:обществосогра-ниченнойответственностью«реторикаа»,латвия.

переводсиспанскогоязыканапортугальский,изданиеираспространениеучебногопособияпограм-матикерусскогоязыкадляиспаноговорящихGramáticarusaavanzada.Исполнитель:новотниугоомар,аргентина.

созданиешкольногоэнциклопедическогословаря«русскийязык».Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

созданиемультимедийногопродукта–системыдистан-ционногообучения«золотойфондлекций«русскогомира»,состоящегоиз10учебно-методическихкомплексов.Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

доработка,редакти-рованиеипредпечатная

подготовкаучебниковипособий,созданиесистемыдистанционногосопрово-жденияучебно-методическогокомплексапорусскомуязыкудляобщеобразовательныхучрежденийроссийскойфеде-рации(5–11-йклассы).Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

написаниеипредпечатнаяподготовкаучебниковпорусскомуязыкуилитературедляобщеобразовательныхучрежденийсрусскимязыкомобученияреспубликимол-дова.Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

созданиемультимедийного«путеводителяпомоскве»нарусскомипольскомязыках.Исполнитель: польскаяас-социацияучителейипрепо-давателейрусскогоязыка,польша.

проект«созданиемульти-медийногопродукта–систе-

мыдистанционногообучениявформеигры«загадкисанкт-петербурга».Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

проект«русскийязыквкитае»:–созданиераздела«русскийязыквкитае»нарусскомики-тайскомязыкахнаинтернет-портале«восточноеполуша-рие»www.polusharie.com;–наполнениеразделаинформациейобизученииипрактикерусскогоязыка,стажировкахвроссии,меро-приятияхсвязанныхсрусскимязыкомвкитае.Исполнитель: компаниясогра-ниченнойответственностьюruSSIANCLuBCOMMuNITYCENTErLIMITED,китайскаянароднаяреспублика.

созданиеиразмещениенаинтернет-порталеавстрий-скойассоциациипреподава-телейрусскогоязыкаилите-ратуры(www.russischlehrer.at)учебныхиинформационныхматериалов,посвященных

изучениюрусскогоязыкаикультурынарусскоминемец-комязыках.Исполнитель:ассоциацияпреподавательниципрепо-давателейрусскогоязыкававстрии,австрийскаяреспу-блика.

МОНОГРАФИИ И СБОРНИКИ

написание,изданиеираспространениемоногра-фии«проблемыпоэтическогоперевода(опытисследованияпереводоврусскойпоэзиинафранцузскийязык)»нарус-скомифранцузскомязыках.Исполнитель:адыгейскийгосударственныйуниверситет,россия.

написание,изданиеирас-пространениеколлективноймонографии«русскиймиркакцивилизационноепростран-ство»нарусскомязыке.Исполнитель:институтфило-софииран,россия.

монография«перваямиро-ваявойнаисудьбыевропей-скойцивилизации».

46 47

–подготовкаипроведениеконцертовкамерноймузыки;–проведениетематическихконцертов:«чеховскаялитература,от-раженнаявмузыке»;«рус-скаямузыка–душанарода»;«музыкакино,ставшаяклас-сикой»;«культураирелигиявосточныхславян»;«покло-нимсявеликимтемгодам»;«развитиерусскогоискусстваххвека»;«взаимосвязьрус-скойлитературы,живописииихвоплощениевмузыке»;«русскаяинтеллигенциявэмиграции:«духотчизныпро-несемсквозьжизнииспыта-ния»;«временагодавпоэзии,музыкеиживописи»;«ме-ценатство–чертарусскогоменталитета»;–информационноенаполне-ниеинтернет-портала«клубпочитателейкамерноймузы-ки«камерата».Исполнитель:клубпочитате-лейкамерноймузыки«каме-рата»,украина.

проект«словоиобразврусскойхудожественнойкультуре»:–подготовкаипроведениемеждународногонаучно-

практическогофорума«словоиобразврусскойхудожественнойкультуре»нарусскомикитайскомязыкахсучастиемпрепо-давателейиаспирантовроссийскихизарубежныхвузов;–научно-практическаякон-ференция«языквмежкуль-турнойкоммуникации:рос-сия–китай»вдаляньскомуниверситетеиностранныхязыков,далянь,китай;–социокультурнаяакция«чистоеслово»инаучно-практическаяконференция«словоиобразврусскойхудожественнойкультуре»вкемеровскомгосударствен-номуниверситетекульту-рыиискусств,кемерово,россия;–подготовка,изданиеираспространениеколлек-тивнойнаучноймонографии«словоиобразврусскойхудожественнойкультуре».Исполнитель:кемеровскийгосударственныйунивер-ситеткультурыиискусств,россия.

подготовкаипрове-дениерождественского

фестиваляиодиннадцатойлетнейшколырусскогофольклора«традиция».Исполнитель:Школаславян-скойтрадиционноймузыки,литва.

проект«современныйрусский»:–созданиеипоказнеменеесорокавидеороликов«чистопо-русски»;–оказаниелингвистическойпомощинаселениюповсемразделамязыкознания;–проведениелекцийпофилологиидляучащихсяипреподавателейшколомскаиомскойобласти;–изданиеираспространениесправочника«осклоненииименифамилий»;–изготовлениеиразмещениенаулицахомскабилбордов«цитатыизжизни»свы-сказываниямивыдающихсядеятелейнауки,литературыиискусства,культурыиполи-тики;–написаниестатей,по-священныхпопуляризацииграмотностиикультурыречи,проблемамфункционирова-ниясовременногорусского

языка,иихразмещениенаинтернет-портале«со-временныйрусский»(www.bezoshibok.ucoz.ru);–конкурсрисункаиплаката«палитрарусскогоязыка».Исполнитель:омскийгосу-дарственныйпедагогическийуниверситет,россия.

проект«чайковскийипушкиндетям»:–занятияпоисториирусскойкультурыдлядетейсо-отечественниковидетейизсмешанныхсемейвшколе«фёникс»вофранкфуртеимайнце,федеративнаяреспубликагермания;–дваконцерта«вальсцве-тов»–сучастиемучениковипреподавателейшколы«фё-никс»попроизведениямп.и.чайковскогоиа.с.пушкинавотелеHilton,майнц;–посещениеученикамишколы«фёникс»балета«щел-кунчик»воперномтеатремайнца.Исполнитель:зарегистриро-ванноеобщество«фёникс»,германия.

проект«русскийязыкилитературавиндии»:–составление,изданиеираспространениесборникастихотворенийсергеяесени-нанаязыкемалаялам;–фестивальрусскогоязыка,литературыинаукинарус-скомианглийскомязыкахдляученых-русистов,студен-тов,изучающихрусскийязык,специалистовпорусскомуязыкувгородетривандрум,индия.Исполнитель:центррусско-гоязыкаименипушкина,индия.

проект«донбассвгумани-тарномпространстверусско-гомира:осмыслениепрошло-го,перспективавбудущее,сохранениепреемственностипоколений»:–конкурсдлястудентовиаспирантоввузов,посвящен-ныйпобедеввеликойотече-ственнойвойнеиосвобож-дениюукраиныидонбассаотнемецко-фашистскихзахватчиков;

Исполнитель:кузнецоввлади-миранатольевич,россия.

энциклопедическийсло-варь«перваямироваявойна»нарусскомязыке.Исполнитель:институтвсеоб-щейисторииран,россия.

изданиеираспростране-ниекниги«потерянноебело-водье.историярусскогосинь-цзяна»нарусскомязыке».Исполнитель:обуховвадимгеннадьевич,казахстан.

созданиеитрансляциядвухкороткометражныхдокументальныхфильмов–«семейские»и«липоване.дунайскаявенеция».Исполнитель:фондэтногео-графическихисследований,россия.

подготовка,изданиеирас-пространениетретьейчаститретьеготомакниги«историяправославияэстонии.право-славныйсловник».Исполнитель:эстонскоеот-делениесоюзаписателейроссии,эстония.

создание,тиражированиеираспространениеэлектрон-ногоархива«наследиесеверныхрусскихмонасты-рей:памятникиписьменностиXV–XVIIIвеков».Исполнитель:винниченкотатьянавикторовна,россия.

составление,изданиеираспространениесборникадокладоввтороймежду-народнойконференции«язык,книгаитрадиционнаякультурапозднегорусскогосредневековьявжизнисвое-говремени,внауке,музейнойибиблиотечнойработеXXIвека».Исполнитель:московскийгосударственныйуниверси-тетименим.в.ломоносова,россия.

составление,изданиеираспространениеисториче-скогосборника«урокдлиноювжизнь»нарусскомязыке.Исполнитель:кетнерената-лья,латвия.

составление,изданиеираспространениесборника«россиянаизаре.20летсмиром,илипутешествиевмиррусскойкультуры»нарус-скоминемецкомязыках.Исполнитель:общественноеобъединение«мирe.V.»,германия.

написание,изданиеираспространениепятоготомакниги«памятьсердца».Исполнитель:местнаяадмини-страциямуниципальногооб-разования«муниципальныйокругпискаревка»,россия.

изданиеальбома«русскиеиконысиная».Исполнитель:благотворитель-ныйфондименисвятителягригориябогослова,россия.

переводсрусскогоязыканагреческийифранцузскийязыки,подготовкакизданию,изданиеираспространениекнигисвятейшегопатриархамосковскогоивсеярусики-рилла«свободаиответствен-ность:впоискахгармонии.правачеловекаидостоин-стваличности».Исполнитель:благотворитель-ныйфондименисвятителягригориябогослова,россия.

изданиекниги«патриархмосковскийивсеярусикириллиставропигиальныемонастырирусскойправо-славнойцеркви»нарусскомязыке.Исполнитель:ительныйфондименисвятителягригориябогослова,россия.

ПОПУЛяРИЗАЦИя РУССКОгО яЗыКА, КУЛьтУРы, НАУКИ, ИСтОРИИ И ФИЛОСОФИИ РУССКОгО МИРА, егО ДУХОВНыХ И КУЛьтУРНыХ ОСНОВ

ПРИМЕРЫ

КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОЕКТЫ

проект«руссомобиль.институтрусскойкультурыирусскогоязыканаколесах»:

–посещениянемецкихгосударственныхшколи«вальдорфшкол»федеральныхземельгерманиилекторами,участвующимивпроекте;–изданиеираспространениеброшюрысинформациейовозможностяхизучениярусскогоязыкавроссииигер-мании,флайеровиплакатов;–подготовкаипроведениедвухсеминаровдлялекторов.Исполнитель:федеральныйсоюзнемецкихобществ«за-пад–восток»,германия.

проект«центрпосохра-нению,изучениюираспро-странениюрусскогоязыкаикультурывизраиле»:–подготовкаипоказврусскойбиблиотекесионист-скогофорумавиерусалиме12моноспектаклейлитера-турноготеатра«звучащаякнига»попроизведениямрусскойимировойклассики,современнойизраильскойпрозыипоэзиинарусскомязыке;атакжеспектакляпомотивамдетскихстихот-воренийк.чуковскогонарусскомязыке;–информационноена-полнениеинтернет-портала«иерусалимскаягородскаярусскаябиблиотека»нарус-скомязыке;–приобретениекнижныхновинокнарусскомязыкевроссиичерезинтернет-магазины;–еженедельноепроведениепрезентацийкнигилитера-турныхвечеровнарусскомязыке;–ежемесячноепроведениезаседанийклуба«библиофил»нарусскомязыке.Исполнитель:русскаябиблио-текасионистскогофорумаимениханыиборисавассер-ман,израиль.

проект«молодежныйцентррусскогоязыка,литера-турыимузыки»:–проведениемолодежногомузыкальногоилитератур-ногоконкурса«впередсроссией!»;–созданиемузыкальногоальбомапесеннарусскомязыкепоитогамконкурса;

–подготовка,изданиеирас-пространениелитературногосборникапоитогамконкурса;–лекционныйкурс«культурароссии»;–проведениеконференции«искусство,литератураимузыкароссии»поитогампроекта.Исполнитель:международнаямолодежнаякорпорация«прорыв»,приднестровскаямолдавскаяреспублика.

проект«связисроссией»:–подготовкаипроведениетрехконцертовпевцатоммибивиттанарусскомианглий-скомязыкахвшколахгороданэрнаШотландии;–лекциипоисториироссиинаанглийскомязыкедлястудентовучебныхзаведе-нийиисториковвгородахШотландии:абердине,нэрне,дорнохе;–урокирусскогоязыкадлядетейшколШотландии;–подготовкаипроведениеднярусскойкультурывШот-ландии;–концертрусскойишот-ландскоймузыкиирусскихнародныхтанцеввдомекультурынэйрнасучастиемпрофессиональныхмузыкан-товимолодежи;–конкурсрусскоймузыки«та-лант»средиучениковучебныхзаведенийШотландии.Исполнитель:ассоциация«связихайленд–россия»,соединенноекоролевствовеликобританииисевернойирландии.

проект«популяризациярусскогоязыкаикультурывкорее»:–проведениекурсоврусскогоязыкаикультурывреспубли-кекорея;–подготовкаипубликацияшестистатейорусскомязыкеикультуренакорейскомязыкевпрофессиональныхкорей-скихжурналахдлярусистов.Исполнитель:учебноезаведе-ниекорёчжунан,республикакорея.

проект«вкладрусскойинтеллигенциивразвитиемировогоискусства»:

48 49

проект«культуракорен-ныхмалочисленныхнародовсевера–частькультурыроссии»:–созданиенаинтернет-портале«фонд«батани»раздела«культуракоренныхмалочисленныхнародовсевера,сибириидальнеговостока»;–составление,изданиеираспространениетрехбро-шюр«сказкинародовсеве-ра»нарусскомииспанскомязыках;–презентацияпроектавсШаироссии.Исполнитель:международныйфондразвитиякоренныхмалочисленныхнародовсевера,сибириидальнеговостока«батани»,россия.

проект«отликеионаклицею»нарусскомязыкевафинскомгосударственномуниверситете:–научнаяконференция«афинскаяшколаицарско-сельскийлицей»дляученыхипреподавателейисторииизроссииизарубежныхстран;–выставка«всадахлицея»длястудентов,преподава-телейисоотечественников,проживающихвгреции.Исполнитель:всероссийскиймузейа.с.пушкина,россия.

проект«россиявнашихсердцах»:–подготовкаипроведе-ниеэкскурсийвсанкт-петербургедляучениковиучителейувк№2городанемирова,украина;–созданиеитиражированиевидеофильмаосовремен-номсанкт-петербурге;–торжественноеоткрытиевыставкивнемирове;–конференция«россиявнашихсердцах»дляуче-никовиучителейувк№2городанемирова,атакжедляпредставителейукраин-скихсми.Исполнитель:общеобразова-тельнаяшкола№2–лицейнемировскогорайонногосоветавинницкойобласти,украина.

проект«россияитуркме-нистан.вбудущее–вместе!»:

–подготовка,изданиеираспространениеброшюры«россияитуркменистан.вбудущее–вместе!»и«туркмено-русскогословаря-разговорника(путеводительпороссии)»;–конкурс«россия.чтоязнаюоней?»дляучащихсяисту-дентовучебныхучрежденийтуркменистана.Исполнитель:некоммерческоепартнерство«российско-туркменскийдом»,россия.

проект«подготовкаипроведениемероприятий,посвященныхпамятиа.в.суворова».Исполнитель:межрегиональ-ныйобщественныйфондсодействияукреплениюна-циональногосамосознаниянарода«центрнациональнойславы»,россия.

проект«подготовкаипроведениемероприятий,посвященных50-летиюсодняполетавкосмосюриягагарина».Исполнитель:благотвори-тельныйфонд«добротабезграниц»,сШа.

ФЕСТИВАЛИ И ПРАЗДНИКИ

подготовкаипроведениефестиваля«капитанземли»нарусскомязыке:–подготовкафестиваля«капитанземли»нарусскомязыке,втомчислеподготов-кавыставки«орусь!взмахникрылами»;–проведениевыставкивхьюстонеинью-йорке;–проведениефестиваляипраздничногоконцерта,по-священного50-летиюперво-гополетавкосмосюриягагарина.Исполнитель:объединеннаярусско-американскаяассо-циация,сШа.

подготовкаипроведе-ниевмюнхенепраздника,посвященного50-летиюсодняпервогополетавкосмосюриягагарина.Исполнитель:общественноеобъединение«мирe.V.»,германия.

IIпярнускийфестивальрус-скогонародноготворчества«светоч».Исполнитель:учебно-развивающийцентрJáreleaitaja,эстония.

международныйфестивальпесеннашегодетства«кры-латыекачели»вмолдавииисловениинарусскомязыке.Исполнитель:информационно-консалтинговоеагентство«смиибизнес»,россия.

подготовкаипроведениеутренников,посвященныхтрадициямрусскойкульту-ры,дляучащихсяначальнойшколыименисвятойаннывмюнхене.Исполнитель:объединение«немецко-русскийобразова-тельныйцентр»,германия.

подготовкаипроведениефольклорныхконцертовучащимисярусскойшколыватланте.Исполнитель:русско-американскаяфедерация,сШа.

VIIIмеждународныйлите-ратурныйфестиваль«петер-бургскиемосты–2011».Исполнитель:санкт-петербургскоетеатральноеобщественноеучреждение«соль»,россия.

Vмеждународныйфести-вальдетскихиюношескихтеатров«янтарнаязаря–2011».Исполнитель:школаименимаксимагорького,литва.

международныйфестивальрусскойпоэзииикультуры«пушкинвбритании–2011».Исполнитель:обществен-наяорганизация«пушкинвбритании»,соединенноекоролевствовеликобританииисевернойирландии.

фестиваль«днироссий-скойкультуры«российскаяволна–2011»впаланге,литовскаяреспублика.Исполнитель:общественноеучреждение«раздолия»,литва.

фестивальроссийскогодокументальногокиновнью-йорке.Исполнитель:корпорация«новыйжурнал»,сШа.

Шестоймеждународныйфольклорныйфестиваль«по-кровскиеколокола».Исполнитель:общественнаяорганизация«Школаславян-скойтрадиционноймузыки»,литва.

фестиваль«русскаяиспол-нительскаяшкола».Исполнитель:некоммерческаяорганизация«артистическийсоюзсоотечественников»,португалия.

подготовкаипроведениеднейрусскойкультурывгоро-дейоэнсуу.Исполнитель:карельскаярегиональнаяобщественнаяорганизациярусскойкультуры«русскийсевер»,россия.

поэтическийфестивальсэлементаминаучнойшколы«поэзиявединомпостсовет-скомкультурномпростран-стве».Исполнитель:уральскийгосу-дарственныйпедагогическийуниверситет,россия.

VIмеждународныйфести-вальрусскихтеатров«встречиводессе».Исполнитель:культурныйцентр«россия»,украина.

фестиваль«бардовскиепеснироссиивлатинскойамерике».Исполнитель:ассоциация«стобой,россия»,республикаперу.

фольклорнаяэкспедицияансамблянародноймузыкидмитрияпокровскоговре-спубликебурятияиростов-скойобласти.Исполнитель:ансамбльнарод-ноймузыкидмитрияпокров-ского,россия.

проект«литературнаявена–2011»:IVмеждународ-ныйфестивальрусскоязыч-ныхписателей.

–круглыйстол«итоговаяпре-зентацияпроектовмолодеж-ноготворческогоконкурса«донбассвгуманитарномпространстверусскогомира»;–проведениедвухэкскурсийнамемориальныйкомплекс«саур-могила»дляроссийскихсоотечественниковиучаст-никоввеликойотечествен-нойвойны,проживающихвдонбасскомрегионе;–изданиеираспространениесборникаработпобедителеймолодежноготворческогоконкурса.Исполнитель:донецкаяобластнаяобщественнаяорганизация«народно-патриотическийблок«дон-басс»,украина.

конференция«современ-наярусскаялитературавнемецкоязычномпростран-ствеевропы»ифестивальрусскойпоэзии,посвященные300-летиюсоднярождениям.в.ломоносова.Исполнитель:«содружестворусскоязычныхлитераторовгермании»,германия.

проект«наперекресткахистории.царскосельскийлицейиэстония»:

–конкурсэсседляшкольниковрусскоязычныхгимназийистудентовсреднихивысшихучебныхзаведенийуездаида-вирумаа,посвященный200-ле-тиюцарскосельскоголицея;–литературно-историческаявикторина«знаетеливылицей»;–творческаявстречасрежиссером-постановщикомхудожественногофильмаоцарскосельскомлицее«1814»а.пуустусмаа;–изданиеежемесячногопри-ложения«историявлицах»кгазете«вирупроспект».Исполнитель:товарищество«проспект-медиа»,эстония.

проект«мандельштамов-скиечтения»:–конкурссредииностранныхстудентоввысшихучеб-ныхзаведенийазиатско-тихоокеанскогорегионаналучшийпереводстихово.мандельштаманароднойязыкинаписаниеэссенарусскомязыкеомандель-штаме;–конференциянарусскомязыкедляпредставителеймандельштамовскогообще-ствамосквы,сотрудников,

преподавателейистудентоввысшихучебныхзаведенийвладивостока,атакжепре-подавателейистудентовуниверситетовазиатско-тихоокеанскогорегионавовладивостокскомгосу-дарственномуниверситетеэкономикиисервиса;–составление,изданиеираспространениесборникастихово.мандельштамаподназванием«стиховвиноград-ноемясо»впереводепобе-дителейконкурсанарусском,китайском,вьетнамском,японском,корейскомязыках.Исполнитель:владиво-стокскийгосударственныйуниверситетэкономикиисервиса,россия.

проект«территориярусско-гослова.образы»:–международнаянаучно-практическаяконферен-ция«территориярусскогослова.образы»нарусскомиитальянскомязыкахвбергамскомгосударственномуниверситете;–изданиеираспространениесборниканаучныхтрудовпотемепроектанаитальянскомирусскомязыках;

–выставка«магиялубочныхкартинокиминиатюрврос-сии(XIX–ххвека)»вбергамо;–изданиеираспространениекаталога«вмиресимволов.русскаянароднаякартинкаXIX–XXвеков».Исполнитель:бергамскийгосударственныйуниверситет,италия.

проект«созданиеединогорусскоголитературногопро-странства»:–подготовкаипроведениедвухкоординационныхсо-вещанийглавныхредактороврусскоязычныхзарубежныхлитературно-художественныхипознавательныхжурналов:«перспективыипроблемысозданиярусскоязычногокнижногопространствазарубежом»(париж)и«рас-ширениерусскоязычногоиз-дательскогоичитательскогопространства»(копенгаген);–подготовкавыставкирусскоязычныхзарубежныхлитературно-художественныхипознавательныхжурналовикнигвпариже,копенгагенеипраге.Исполнитель:ассоциациякни-гоиздателей«аски»,россия.

50 51

Исполнитель:некоммерческаяорганизация«искусствовдиалоге»,германия.

подготовкаипроведениеXIIфестиваляроссийскогокиновскандинавии«кино-рюрик».Исполнитель:некоммерческаяобщественнаяорганизация«товарищество«русскийдом»,Швеция.

подготовкаипоказнарусскомязыкеспектакля«георгиевскаяленточка»попьесеб.васильева«азориздесьтихие…».Исполнитель:некоммерческаяорганизация«культурныйинаучно-техническийцентрсо-отечественников«нашарусь»,аргентина.

IVмеждународныйфести-валь«русскоеслово,русскаядуша»впариже.Исполнитель:ассоциация«ев-ропейскаярусская(русскоя-зычная)община»,франция.

подготовкаипроведениенарусскомязыкемеждуна-родногофестивалястуден-ческихтеатров«накрыльяхлюбви».Исполнитель:харьковскийобластнойблаготворительныйфонд«академия»,украина.

фестиваль«виват,россия!».Исполнитель:некоммерческоеобъединение«фестивальвиват,россия!»,эстония.

IIмеждународныйфе-стивальрусскихкамерныхтеатровиспектаклеймалыхформ«молдфест.рампа.ру–2011»нарусскомязыке.Исполнитель:государственныймолодежныйдраматическийтеатр«сулицыроз»,молдавия.

показнарусскомязыкеспектакля«аленькийцвето-чек»помотивамодноименнойсказкис.т.аксаковаипро-ведениеконкурса«русскаяпесня».Исполнитель:культурныйинаучно-техническийцентрсо-отечественников«нашарусь»,аргентина.

ВЫСТАВКИ проведениевыставок,

посвященныхрусскойистории,культуре,жизниидеятельностизнаменитыхдеятелейнаукиикультурыроссии.Исполнитель:благотвори-тельнаяорганизация«форумШотландия–россия»,велико-британия.

выставка«иконыпре-святойбогородицыврусскойправославнойцеркви»виспании.Исполнитель:благотворитель-ныйфондименисвятителягригориябогослова,россия.

выставка«ставропиги-альныемонастырирусскойправославнойцеркви»,посвя-щенная65-летиюсоднярож-дениясвятейшегопатриархакирилла,вмоскве.Исполнитель:благотворитель-ныйфондименисвятителягригориябогослова,россия.

проект«виртуальныймиррусскойкультуры»:–созданиевиртуальныхвы-ставок:«иконыярославля»;«среднеазиатскиефото-графиисергеяпрокудина-горского»;«домотканаяжизнь:костюмыивышивкадореволюционнойрос-сии»;«советскаяпочтоваямарка»;–созданиераздела«вирту-альныйпорталвмиррусскойкультуры»наинтернет-порталеwww.tmora.orgнаанглийскомирусскомязыках;–созданиераздела«погово-римобискусствепо-русски»наинтернет-порталеwww.tmora.orgиразмещениенанемобучающихматериаловпорусскомуязыкувобластиискусстванаанглийскомирусскомязыках.Исполнитель:некоммерческаяорганизация«музейрусскогоискусства»,сШа.

проект«подготовкаипроведениепятивыставок,посвященныхрусскомуискус-ству,впраге».Исполнитель:обществосогра-ниченнойответственностью«ларанпрагас.р.о.»,чехия.

выставка«михаиливано-вичглинкаиегопутешествиевиспанию».Исполнитель:государственныйцентральныймузеймузыкаль-нойкультурыим.м.и.глинки,россия.

подготовкаипроведениевыставкихудожественныхпроизведенийниколаяфе-шина:–вгосударственноммузееизобразительныхискусствреспубликитатарстан;–вгосударственномрусскоммузее;–вгосударственнойтретья-ковскойгалерее;–вTheMuseumofrussianArt,миннеаполис,сШа.Исполнитель:фондмеждуна-родногоискусстваиобразо-вания,сШа.

подготовкаипроведениевкрымупередвижнойвыстав-ки«русскаянароднаякерами-ческаяигрушка».Исполнитель:глинкаверавикторовна,украина.

фотовыставки«русскийсевер»и«урал–каменныйпоясземлирусской».Исполнитель:общероссийскаяобщественнаяорганизация«смирновыроссии»,россия.

КОНКУРСЫ И ОЛИМПИАДЫ

XIмеждународныйпушкин-скийконкурссредиучителейрусскогоязыкаирусскойлитературышколсрусскимязыкомобучениязарубежом.Исполнитель:центрмежна-циональногообразования«этносфера»,россия.

проект«подготовкаипро-ведениефиналавсеукраин-скойолимпиадыпорусскомуязыкуилитературе».Исполнитель:украинскаяассоциацияпреподавателейрусскогоязыкаилитературы,украина.

национальныйконкурсдекламациирусскойпоэзиинарусскомязыкесредиучащихсяучебныхзаведенийиспании,изучающихрусскийязык.

Исполнитель:фонд«александрпушкин»,испания.

интеллектуальнаяигра«знаю»,посвященнаярусско-муязыку,литературе,гео-графиииисториироссии,дляучащихсясреднихивысшихучебныхзаведенийукраины.Исполнитель:всеукраинскаяобщественнаяорганизация«русскаяшкола»,украина.

международныйконкурс«дниломоносовавберлине».Исполнитель:межкультурноепедагогическоеобщество«митра»,германия.

IIIреспубликанскийкон-курсхудожественногочтения«роднаяречь–2011».Исполнитель:«международ-ныйсоюзмолодежи»,литва.

проект«русскийязыкикультураречивсфереофици-альногообщения»:–подготовкаипроведениеолимпиады«русскийязыкикультураречивсфереофици-альногообщения»;–составление,изданиеирас-пространениесборниказада-ний«русскийязыкикультураречивсфереофициальногообщения».Исполнитель:мордовскийгосударственныйуниверситетим.н.п.огарева,россия.

подготовкаипроведе-ниеинтеллектуальнойигры«знаю»,посвященнойрусско-муязыку,литературе,гео-графиииисториироссии,дляучащихсясреднихивысшихучебныхзаведенийукраины.Исполнитель:всеукраинскаяобщественнаяорганизация«русскаяшкола»,украина.

XVюбилейныймеждуна-родныйконкурсмолодыхис-полнителейрусскогороманса«романсиада».Исполнитель:благотвори-тельныйфондсохраненияискусстварусскогороманса«романсиада»,россия.

подготовкаипроведе-ниецеремониивручениялитературнойпремии«русо-

Исполнитель:союзрус-скоязычныхлитератороввавстрии,австрия.

подготовкаипоказдет-скогоспектакля«заплясаламошкара»помотивампроиз-веденийк.и.чуковскогонарусскомязыке.Исполнитель:автономнаянекоммерческаяоргани-зация«веселыеребята»,словения.

подготовкаипоказнарусскомязыкеспектакля«кошкиндом»посказкес.я.маршака.Исполнитель:корпорация«рус-скаяшколаберкли»,сШа.

республиканскийтеатраль-ныйфестивальлюбительскихтеатров«красотаспасетмир»,посвященный190-летиюсоднярожденияф.м.достоев-ского.Исполнитель:вильнюсскоегородскоеобъединениедетскихимолодежныхтеатров«зеленыйфонарь»,литва.

пушкинскийфестивальис-кусств–2011.

Исполнитель:международныйцентрискусстваикультуры,литва.

международныймолодеж-ныйфестивальхудожественно-гослова«глаголомжгисердцалюдей»впетрозаводске.Исполнитель:детскийтеа-тральныйцентр,россия.

фестивальрусскогоязыкаикультурыисеминардляпре-подавателей.Исполнитель:ассоциация«русскийкультурныйцентр»,литва.

днирусскойкультурынаберегахтихогоокеана.Исполнитель:приморскийго-сударственныйобъединенныймузейименив.к.арсеньева,россия.

федеральныйкубок–2011«учитьрусский,играя»вгер-мании.Исполнитель:германо-российскийфорум,германия.

всеяпонскийлитературно-музыкальныйфестивальдетскогоиюношеского

творчества«живоерусскоеслово».Исполнитель:токийскаяшколарусскогоязыкаилитературы«лингвадар»,япония.

днироссиивкультурнойстолицеевропы–2011.Исполнитель:некоммерческоеобъединение«институтпуш-кина»,эстония.

первыйобщепольскийфестивальрусскойпеснинарусскомязыке.Исполнитель:польскаяас-социацияучителейипрепо-давателейрусскогоязыка,польша.

проект«подготовкаипоказнарусскомязыкеспек-таклей«ромеоиджульетта»и«тысячаиоднаночьШахраза-ды»вказахстане».Исполнитель:московскийдраматическийтеатрподру-ководствомарменаджигар-ханяна,россия.

Vгермано-российскийфестиваль.Исполнитель:общество«германо-российскийфести-валь»,германия.

Vдетскийфестивальрусскойкультурынарусскомианглийскомязыках.Исполнитель:российско-американскийцентр«культур-ноенаследие»,сШа.

неделярусскойфилологии,посвященнаязначимымдлярусскойкультурыюбилейнымдатам,нарусскомязыкевмозыре.Исполнитель:мозырскийгосударственныйпедагогическийуниверситетимении.п.Шамякина,белоруссия.

фестивальискусств«рус-скиеднивмерано»вмераноибольцано.Исполнитель:ассоциация«центрпоразвитиюотноше-ниймеждуавтономнойпро-винциейбольцаноироссией»,италия.

днирусскогоязыкаикуль-турывдаугавпилсе.Исполнитель:даугавпилсскийуниверситет,латвия.

днирусскойлитературывгермании.

52 53

лейевропейскойкомиссии,стран–участниковпрограммывосточногопартнерстваес,европейскихсми,академи-ческогосообщества,атакжеобщественныхимолодежныхорганизацийизроссииистранесвбрюсселе.Исполнитель:фонд«европей-скийрусскийсовет»,нидер-ланды.

проект«православнаягермания–глазамидетей».проектпредусматривалпроведениеэкскурсийпоправославнымместамгерма-ниидетейизроссии(ханты-мансийск,москва,закавка-зье)игермании.Исполнитель:«тангере–обще-стводлямежкультурногосо-трудничества»,германия.

концертырусскойпеснидетско-юношескогохора«ро-синка»влондоне.Исполнитель:благотворитель-наякомпания«ноткалтд»,соединенноекоролевствовеликобританииисевернойирландии.

всероссийскийоткрытыйфорумдетскогоиюношескогоэкранноготворчества«буме-ранг».Исполнитель:межрегиональ-наяобщественнаяоргани-зация«детскоемедийноеобъединение«бумеранг»,россия.

конференция«современ-наярусскоязычнаяеврейскаядиаспора».Исполнитель:американскиесоветыпомеждународномуобразованию:аспрял/ак-селс,сШа.

проект«русскиймирвмоейжизни»:–конкурсрусскойпрозыипоэзии«зеленаялампа»нарусскомязыкесредижителейконотопа;–первыйгородскойбалпомотивамроманаа.с.пушкина«евгенийонегин»дляучениче-скойистуденческоймолоде-жигорода;–созданиеитрансляция8телепередач«русскиймир

вмоейжизни»нарусскомязыкенаукраинскомтеле-видении.

Исполнитель:конотопскаямолодежнаяобщественнаяорганизация«новаяжизнь»,украина.

подготовкаипроведениеконференциисоветавсе-мирнойассоциациирусскойпрессы«русскаядиаспораиеесмивевропе».Исполнитель:ирландско-русскийцентринициатив,ирландия.

проект«программаобуче-нияиподдержкимолодежилитвывсферерусскоязычныхсми«точка.ру»влитовскойреспублике».Исполнитель:публичноеучреждение«международныйсоюзмолодежи»,литва.

проект«ступенькуспеху»:–межрегиональныйфорумюнкоровшколсрусскимязыкомобучения«ступенькуспеху»,посвященный300-ле-тиюсоднярожденияученогоиписателям.в.ломоносова;–конкурстворческихработдляюнкоровшколсрусскимязыкомобучения;–выставкашкольныхгазет«молодежныйакцент–2011»;–изданиеираспространениесборникаработпобедителейконкурса«м.в.ломоносов:300лет»нарусскомязыке.Исполнитель:запорожскаяоб-ластнаяобщественнаяорга-низация«русскийкультурныйцентр»,украина.

ИССЛЕДОВАНИЯ проект«социологиче-

скиеисследованияпроблеминтеграции,ассимиляции,гражданскогоучастияисохранениянациональнойидентичностирусскоязыч-нойдиаспорывеликобрита-нии»:–социологическоеисследо-ваниепроблеминтеграции,ассимиляции,гражданскогоучастияисохраненияна-циональнойидентичностирусскоязычнойдиаспорывеликобритании;

–созданиеиинформацион-ноенаполнениеинтернет-страницысинформациейопроектенарусскомианглий-скомязыках;–итоговыйсеминар«определениеосновныхнаправленийразвитиярусскоязычнойдиаспорывеликобритании–сучетомрезультатовисследования»сучастиемпредставителейобщественныхорганизацийрусскоязычнойдиаспорыиорганизаций-партнеров;–изданиеираспространениеброшюры«отчетпорезульта-тамсоциологическихисследо-ваний».Исполнитель:русскаяассоциа-цияиммигрантов,велико-британия.

исследование«россий-скаяэмиграция:проблемасоциально-культурнойадап-тациивофранциив1990–2000-егоды».Исполнитель:томшинататьянагригорьевна,россия.

научноеисследование«изучениеструктуры,динами-киимеханизмовформирова-нияобразароссиивзарубеж-ныхсми»,атакженаписание,изданиеираспространениепорезультатамисследованияаналитическогоотчета.Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

исследования«русскаядиаспоралитвы:состояниеиперспективы»и«русскаядиа-спораэстонии:экономика,культура,политика».Исполнитель:фонд«центрполитическихтехнологий»,россия.

проект«формированиепозитивногообразароссииармянскимисми»:–эмпирическоеиссле-дование«смиармениииформированиепозитивногообразароссии»нарусскомязыке;–написание,изданиеирас-пространениепорезультатамисследованиякниги«откры-таяроссия:новыйобликв

эруинформации»нарусскомязыке.Исполнитель:институтстранснг,россия.

научноеисследованиенатему«сохранениеиукре-плениепозицийрусскогоязыканапостсоветскомпространствевконтек-стевнешнеполитическойстратегиироссии»;написа-ниекнигипорезультатамисследования.Исполнитель:институтстранснг,россия.

проект«правовыеаспектыобучениярусскомуязыкуврусскихсадахишколахнатерриторииукраины».Исполнитель:правозащитноеобщественноедвижение«русскоязычнаяукраина»,украина.

научноеисследование«русскаяречьканадскихдухоборов».Исполнитель:санкт-петербургскийгосударствен-ныйуниверситет,россия.

ПУБЛИКАЦИИ двавыпускалитературно-

художественногоипублици-стическогосборника«риж-скийальманах».Исполнитель:латвийскоеобществорусскойкультуры,латвия.

составление,издание,пре-зентацияираспространениесборникарусскойпоэзииипрозы«балтийскиесосны».Исполнитель:обществосогра-ниченнойответственностьюJumi,латвия.

изданиеиллюстрирован-ногокаталогасовременныхпрофессиональныхрусскиххудожников,живущихвэстонии,«инсталляциянафонеэстонскогопейзажа»нарусскомиэстонскомязыках.Исполнитель:балашовагали-на,эстония.

создание,издание,пре-зентацияираспространениекниги«русскиевирландии»нарусскомианглийскомязыках.

фония–2011»залучшийпере-водпроизведенийроссийскихписателейсрусскогоязыканафранцузский,атакжеизданиеираспространениеитоговогоальманаха.Исполнитель:ассоциация«франция–урал»,франция.

подготовкаипроведениечемпионатапобрейн-рингусредирусскоязычноймолоде-жигрузии.Исполнитель:общественнаяорганизация«союзрусскоймолодежигрузии»,грузия.

подготовкаипрове-дениеинтеллектуально-познавательнойигры«ану-ка,девушкиипарни!»нарусскомязыке.Исполнитель:бельгийскаярусскоязычнаяассоциация«гармония»,бельгия.

РАЗВИтИе МежДУНАРОДНОгО КУЛьтУРНО-гУМАНИтАРНОгО СОтРУДНИчеСтВА И ВЗАИМОДейСтВИе С ДИАСПОРАМИ

ПРИМЕРЫ

ОБЩЕСТВЕННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ФОРУМЫ

Vмеждународныйфорумшкольныхбиблиотекарей«михайловское-2011».Исполнитель:русскаяшколь-наябиблиотечнаяассоциа-ция,россия.

проект«подготовкаипро-ведениекруглогостола«рус-скаяправославнаяцерковьисоотечественники:опытсоработничествавазии».Исполнитель:отделвнешнихцерковныхсвязеймосков-скогопатриархата,россия.

круглыйстолнарусскомязыке«вера,язык,слово»,посвященныйпобедевве-ликойотечественнойвойне,дляученых,преподавателейистудентоввысшихучебныхзаведенийроссиииукраи-ны.Исполнитель:автономнаяне-коммерческаяорганизация

«евразийскаяакадемиятеле-виденияирадио»,россия.

содействиеработедо-нецкогодискуссионногоклуба«донбасскаярусь»ивыпускбюллетеня«вестникдонбас-скойруси»нарусскомязыке.Исполнитель:донецкаяоб-ластнаяобщественнаяорга-низация«донбасскаярусь»,украина.

проект«археологияроссииисербиивконтекстесовре-меннойкультуры:возобновле-ниесотрудничества»:–подготовкаичтениелекцийпоархеологииипалеоантро-пологиинарусскомязыкевбелградеигороденови-сад,сербия;–организациядляархеоло-говизсербиистажировоксцельюознакомленияскол-

лекциямимузеевиработывбиблиотекахархеологическихучреждениймосквы,россий-скаяфедерация;–приобретениеираспро-странениекнигпоистории,археологиииантропологиинарусскомязыке;–подготовкарукописимоно-графии,посвященнойанализуматериаловнекрополявра-нье,нарусскомязыке;–подготовкакпубликациинаучныхстатейсербскихар-хеологовнарусскомязыке.Исполнитель:институтархео-логииран,россия.

IIIмеждународныйфорум«русскийязыквнероссии».Исполнитель:ассоциациярусскоязычныхкультурно-образовательныхсоциально-педагогическихобъединенийEurOLOG-u.K.,соединенное

королевствовеликобританииисевернойирландии.

международныйнаучно-практическийфорум«славянскиймир.диалогкультур».Исполнитель:кемеровскийгосударственныйуниверситеткультурыиискусств,россия.

международныйфорум«россияииспания:тенденциисближенияиперспективысо-трудничества».Исполнитель:гранадскийуни-верситет,испания.

Vевропейскийрусскийфорум«местоесироссиивновойгеополитическойструктуремира»дляпред-ставителейрусскойдиаспорыстраневропейскогосоюза,депутатовевропейскогопарламента,представите-

54 55

журнал«безумныйрусскийязык».Исполнитель:Шанхайскийцентркультурногообмена«новаяэра»,китайскаяна-роднаяреспублика.

провинциальныйальманахHronosнарусскомязыке.Исполнитель:обществоHronos,латвия.

подготовка,изданиеирас-пространениеежекварталь-ногожурнала«русскоеслововкыргызстане»нарусскомязыке,атакжеразмеще-ниематериаловизданиянаинтернет-ресурсе.Исполнитель:киргизско-российскийславянскийуниверситет,киргизия.

подготовка,изданиеирас-пространениедвухвыпусковгуманитарногожурнала«сло-во.ру:балтийскийакцент»нарусскомязыке.Исполнитель:российскийгосударственныйуниверси-тетименииммануилаканта,россия.

ежемесячныйжурналороссии«северныйсосед».Исполнитель:журнал«север-ныйсосед»,монголия.

созданиеиизданиеинформационныхматериаловврубрике«модернизацияроссии.вкладсоотечественников,проживающихзарубежом»веженедельномжурнале«русскаямысль»(LaPenseerusse)».Исполнитель:ассоциация«новыйрусскийдом»,франция.

ГАЗЕТЫ ежемесячнаягазета«со-

отечественник»(Landsmann)нарусскомязыке.Исполнитель:молодежноеблаготворительноекультурно-интеграционноеобщество,австрийскаяреспублика.

ежемесячноеиздание«русскаягазета»(Gazetarusa)нарусскомииспанскомязыках.

Исполнитель:ассоциация«центррусскойкультурывкоста-рике»,коста-рика.

газета«русскиймир»нарусскомязыке.Исполнитель:общественнаяорганизация«русскаяобщинакрыма»,украина.

ежемесячноеприложение«народнаягазета»свкладышем«русскиймир».Исполнитель:редакция«свободнаягрузия»,грузия.

газета«русскоеслово».Исполнитель:периодическоеиздание«русскоеслово»,молдавия.

общественно-политическаягазета«русскийвыбор».Исполнитель:«русскиймолодежныйцентрсевастополя»,украина.

изданиеираспространениеспериодичностьюдваразавмесяцдополнительногоблока«русскиймир»вгазетедлясоотечественников«русскаяправда»нарусскомязыке.Исполнитель:объединениеорганизацийсоотечествен-ников«русскоесодружество»,украина.

приложениекгазете«зачашкойкофе»,посвященноепопуляризацииисторическо-гоикультурногонаследияроссии.Исполнитель:ассоциация«банксвязей»,литва.

ТЕЛЕВИДЕНИЕ И РАДИО

созданиеитрансляциятелевизионныхпрограмм«русскиймир»нарусскомязыке.Исполнитель:общественноеобъединение«русскаяини-циатива»,молдавия.

созданиеитрансляцияциклафильмов«русскиенезарастающиетропывэстонии».Исполнитель:некоммерческаяорганизация«абвидео»,эстония.

созданиеитрансляция12телепередачдлядетейиюно-шества«давайтезнакомить-ся»нарусскомигреческомязыках.Исполнитель:некоммерческаяассоциациярусскихэмигран-товирусскоговорящихрепа-триантов«дружба»,греческаяреспублика.

циклтелепрограммнарусскомязыкеоботражениихарьковавпроизведенияхрусскойлитературы.Исполнитель:общественнаяорганизация«фонд«перваястолица»,украина.

проект«российско-украинскаядружба.славамировойнауки»:–созданиеитрансляция22телевизионныхпрограмм«российско-украинскаядружба.славамировойнауки»нарусскомязыкевтелевизионнойпередаче«перваястолица»нателевизионномканале«отб»;–изданиесправочника«российско-украинскаядружба»,содержащегосценариителепрограмм.Исполнитель:общественнаяорганизация«фонд«перваястолица»,украина.

создание,трансляция,тиражированиеираспространениешестителевизионныхочерков«тверскиехранителирусскойкультуры».Исполнитель:тверскойобластнойцентррусскогоязыкаирусскойкультуры,россия.

проект«русскиймир:тайнырусскогослова»:созданиерадиопередач«русскиймир:тайнырусскогослова»нарусскомязыкеиихтрансляциянавсемирнойрусскойрадиостанции«радонеж».Исполнитель:православноебратство«радонеж»русскойправославнойцеркви,россия.

проект«окновроссию»:созданиеитрансляцияежене-

дельныхпередачнарусскомязыкенагосударственнойрадиостанции«беочин»,атакжеихразмещениенаинтернет-ресурсах.Исполнитель:обществосо-отечественниковидрузейроссии«россия»,республикасербия.

четырецикларадиопере-дач«русскиймирбезграниц»нарусскомязыке.Исполнитель:«палдискирадиосоюз»,эстония.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ созданиеежедневной

информационно-аналитическойинтернет-газеты«джорджиантаймс»(TheGeorgianTimes)нагрузинском,русскомианглийскомязыкахиееразмещениенаинтернет-порталеTheGeorgianTimes(www.geotimes.ge).Исполнитель:обществосограниченнойответственностью«лидерскомпани»,грузия.

подготовка,издание,распространениеиразмещениенаинтернет-сайтеwww.novoye-vremya.comгазеты«новоевремя»нарусскомязыке.Исполнитель:редакциягазетыYENIZAMAÑ(«новоевремя»),азербайджанскаяреспублика.

подготовка,издание,распространениеиразмещениенаинтернет-порталеwww.partner-inform.deдетскогожурнала«островтам-и-тут»нарусскомязыке.Исполнитель:издательскийдом«партнер»,германия.

модернизацияиинформационноенаполнениеинтернет-портала«культурнаяассоциация«землячество»www.comunitarussatorino.comнарусскомиитальянскомязыках.Исполнитель:ассоциацияроссийскихсоотечественниковивыходцевизбывшегоссср«землячество»,италия.

Исполнитель:компания,ограниченнаягарантиямиинеимеющаяакционер-ногокапитала«ирландско-русскийцентринициатив»,ирландия.

созданиеиразмещениенаинтернет-портале«россияисоотечественники»(www.russkie.org)информацион-ныхматериаловнарусскомязыке.Исполнитель:институтрусско-гозарубежья,россия.

созданиеинтернет-портала«русмир-молодежь».Исполнитель:общество«пе-ром»,латвия.

проект«созданиеинтернет-портала«русскийязыкнаукраине:банкдан-ных»(www.russian-language.org.ua)иразмещениенанемматериаловнарусскомязы-кеопроблемахположения,изученияираспространениярусскогоязыканаукраине».Исполнитель:киевскийцентрполитическихисследованийиконфликтологии,украина.

ПОДДеРжКА РУССКОяЗычНыХ СРеДСтВ МАССОВОй ИНФОРМАЦИИ И ИНыХ РУССКОяЗычНыХ РеСУРСОВ ЗА РУБежОМ

ПРИМЕРЫ

ЖУРНАЛЫ журнал«панорама»,

посвященныйрусскойлитературе,наболгарскомязыке.Исполнитель:объединение«союзпереводчиковболга-рии»,болгария.

«иерусалимскийжурнал»нарусскомязыке.Исполнитель:общественнаянекоммерческаяорганиза-ция«иерусалимскаяантоло-гия»,израиль.

журнал«россиясегод-ня»нарусскомисербскомязыках.Исполнитель:общество«инфинитас»,республикасербия.

журнал«перспектива»(Perspective)нарусскомифранцузскомязыках.

Исполнитель:франко-русскаяассоциация«перспектива»,франция.

журнал«русскийклуб».Исполнитель:международныйкультурно-просветительскийсоюз«русскийклуб»,грузия.

журнал«маленькаякомпания»длярусскоязычныхдетейисемей,живущихвнероссии,нарусскомианглийскомязыках.Исполнитель:некоммерческаякорпорация«CEKPET»,сШа.

созданиеиизданиеприложения«нашивевропе»кежемесячномуальманаху«моямальта»нарусскомианглийскомязыках.Исполнитель:компания«аватарлимитед»,республикамальта.

журнал«летопись»,посвященныйрусскомуязыку,культуре,искусству,историиитрадициямроссийскогонарода,нарусскомихорватскомязыках.

Исполнитель:общество«русскийкультурныйкруг»,хорватия.

историческийжурнал«русин».Исполнитель:общественнаяассоциация«русь»,молдавия.

журнал«правиловеры»нарусскомязыке.Исполнитель:русско-православнаяцерковнаяобщинахрамасвятителяниколаяввене,австрийскаяреспублика.

научно-популярныйжур-налдляюношества«страназнаний»нарусскомязыке.Исполнитель:обществен-наяорганизация«научно-просветительскоеобщество«будущее»,украина.

историко-культурныйилитературныйжурнал«LiteraruS–литературноеслово»иучебноепособие«встреча-2».Исполнитель:некоммерче-скаяорганизацияLiteraruSry,финляндия.

56 57

ского языка им. а.с. пушкинаю.прохоров,президентинсти-тутапрофессорв.костомаров,представители департаментаобразованиямосквы.конференция с каждым годомпривлекает все больше участ-никовизразныхстран.вэтомгоду, благодаря поддержкефонда «русский мир», органи-заторы конференции смоглине только принять участниковизстранснг,ноипровестине-сколькообучающихсеминароввкишиневе,ригеиминске.после торжественного откры-тия конференции состоялиськруглыестолыдляшкольникови учителей, на которых обсуж-дались различные проблемыизученияиностранныхязыков,преподавания русского в шко-лах,трудностиперевода,типич-ныеошибкишкольниковвино-странныхязыкахидр.

фестиваль «русская масле-ницавлондоне»прошелвмар-тенатрафальгарскойплощадив самом центре британскойстолицы. бесплатный для пу-бликифестивальпроводитсявлондонеужетретийгодподряди традиционно поддерживает-сяфондом«русскиймир».организаторы фестиваля по-старались создать атмосферурусского праздника. вокругплощади установили шатрыи палатки с традиционнымирусскими блюдами – блина-ми, пирожками, пельменями,салатами и напитками, а так-же русскими сувенирами. на

основной сцене фестиваля«русская масленица в лондо-не» развернулась череда вы-ступленийроссийскихартистовразных жанров – от народныхансамблейдозвездпоп-ирок-музыки.открыли фестиваль детскиефольклорные коллективы излондонской школы «знание»,ансамбля «русский сувенир»,«калинка», «славяне», груп-па «иван купала», народнаяартистка россии людмиларюмина, певица фольклорно-джазового направления ма-треха в сопровождении дуэта«баянмикс»,атакжебурятскийансамбль «намгар». из моло-дых российских исполнителейна трафальгарской площадивыступилигруппы«моральныйкодекс», «а-студио», «челси»,сергей лазарев, анастасиястоцкаяипрохорШаляпин.посол россии в великобрита-нииа.яковенкоизаместительмэралондонар.барнспоздра-вили россиян и британцев смасленицей.«прекрасно, что мы в центрелондона на трафальгарскойплощади отмечаем этот заме-чательный праздник. третийгод мы здесь празднуем уходзимы, и с каждым годом этопразднование становится всемасштабнее и масштабнее.этовочереднойразподчерки-ваеттесныесвязимеждулон-дономимосквой,великобри-танией и россией», – сказалзаместитель мэра британскойстолицы.

спектакль «аленький цве-точек»помотивамповестис.т.аксакова, который был пред-ставлен в театре «маргаритахиргу» в буэнос-айресе 6 мар-та 2011 года, стал настоящимнезабываемым подарком дляроссийскихсоотечественниковаргентины.игра самодеятельных актероврусского театра при культур-номинаучно-техническомцен-тре соотечественников «нашарусь»,чейталант,воспитанныйна истоках российской куль-туры, на аргентинской землезаблистал новыми красками,сталапраздникомдлявсехпри-сутствующих.постановкаипоказэтогоспек-таклябылиосуществленыбла-годарягранту,предоставленно-муфондом«русскиймир».высокую оценку спектаклю,костюмам, игре актеров далиприсутствовавшие на спекта-кле митрополит аргентинскийи южно-американский пла-тон, представители посольствароссийской федерации в ар-гентине, россотрудничества,отделакультурыправительствабуэнос-айреса.

12 марта в пярну (эсто-ния) прошел семинар «на-следие русской эмиграции –составная часть русскойхудожественной культуры»,организованный Школойрусской культуры и языкаучебно-развивающего центраJäreleaitaja при поддержкефонда«русскиймир».

семинарвызвалбольшойинте-рессредижителейэстонии.по-слушать выступления ученых,представителейрусскойкульту-ры,искусстваизталлина,тарту,пярну пришли преподавателирусского языка как иностран-ного, учителя школ, учащиеся,представители национальныхи культурных обществ, жителигорода,атакжегостиизтартуиталлина.помнениюн.рафиковой,руко-водителя Школы русской куль-туры учебно-развивающегоцентра Järeleaitaja, «эмоцио-нальные, трогательные и со-держательные выступленияучастниковнеоставилиравно-душнымникого.сталопонятно,что существует феномен твор-чества людей искусства, рабо-тающих в иной национальнойсреде, в ином культурном про-странстве.ситуация,вкоторойразвивались культура и искус-ство русского зарубежья ххвека,близкаипонятнасегодня.говорилиомалоизвестныхфак-тах, среди присутствующих на-ходилисьте,ктонепонаслышкезнаетосложныхсудьбахпред-ставителей русской эмигрант-скойкультурыиискусства.семинар закончился, а участ-ники, выходя из зала, продол-жали обсуждать вопросы, под-нятые на семинаре, – стольактуальной, близкой и совре-меннойоказаласьтема».

весной2011годаелгавскоеобщество русской культуры«вече» при поддержке фонда«русскиймир»завершилорабо-тунадпроектом«памятьвели-койпобеды–русскимшколамлатвии».был выпущен компакт-диск,накоторомпредставленынаи-болеезначимыепроизведениярусской культуры о великойотечественной войне: худо-жественная, историческая имемуарная литература, музеии панорамы, аннотации худо-жественных фильмов, памят-никиипамятныеместа,песни,плакаты, картины, диорамы,графика и скульптуры, орденаимедали.в фильме «помнить вечно»рассказывается о значениипобеды над фашизмом, необ-

с 28 по 30 января в па-рижском пригороде кремлин-бисетр прошел 2-й фестивальрусской культуры russeикоприподдержкефонда«русскиймир».в здании мэрии, в клубах ишколах этого предместья вы-ступали известные русские ифранцузские писатели, уче-ные, актеры, музыканты ихудожники. открылись много-численные выставки, в част-ности «барокко в творчествеШемякина»и«императорскийфарфор санкт-петербурга1917–1970 годы», работалифотопроекты «дмитров и егофотографы»и«россияизокнапоезда». три дня привлекаливнимание парижан «рынокрусского ремесла и гастро-номии», спектакли русскогокабаре, премьеры докумен-тальных и художественныхфильмов,атакжестенды,кон-ференциииобсужденияднейрусскойкниги.врамкахкнижнойвыставкисо-стояласьежегоднаяцеремониявручения премии «русофония»за лучший перевод с русскогона французский. среди стен-

дов российских литераторов,переведенныхнамногиеязыкимира, особый интерес вызвалстендпроизведенийписателяипублицистав.слипенчука.с успехом прошел концерт за-мечательнойроссийскойопер-нойпевицыольгижигмитовой.весь воскресный вечер гостибольшогозаламэриикремлин-бисетра могли наслаждатьсяисполнительским искусствомсолистки бурятского театра

оперыибалетаимногихопер-ных сцен европы, в репертуа-ре которой звучали народныебурятские песни, старинныерусскиеромансыиарииизвсе-мирноизвестныхопер.

21 февраля, в междуна-родный день родного языка,союзрусскоймолодежигрузии(срмг) провел финал чемпио-ната по брейн-рингу в рамкахпроекта, осуществляемого при

финансовой помощи фонда«русскиймир».турнирсостоялсявтбилисскомцентральном детском театреим.нодарадумбадзе.борьбазапервенствобылана-пряженной и интересной, чемочень порадовала многочис-ленных болельщиков молодыхинтеллектуалов. музыкальнуюподдержкулюбимымкомандамоказалибардэллинаурумова,певец и композитор геннадийбитмалкишев и юная певицатеонагвадзабия.в финальном поединке запервое место встретились ко-манды молодежного крылаассоциации русскоязычныхжурналистов грузии и союзарусской молодежи грузии.борьба была бескомпромисс-ной,икомандасрмгпобедиласразгромнымсчетом5:0.цен-ные призы, грамоты и кубокчемпиона были переданы по-бедителямчемпионата.

3 марта в государственноминституте русского языка им.а.с.пушкинапрошлаXVмежду-народнаянаучно-практическаяконференция школьников«языкознание для всех». темаконференцииэтогогода–«об-разованиевзеркалеязыка».в форуме приняли участиешкольники из москвы, странснгибалтии(белоруссия,мол-давияиприднестровье,украи-на,латвия).наторжественномоткрытии с приветственнымсловом выступили: ректор го-сударственного института рус-

ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ ГРАНТОВЫх ПРОЕКТОВ

«Американские советы по международному образованию: АСПРЯЛ/АКСЕЛС» высоко ценят совместную работу с фондом «Русский мир». В ходе реализации проекта 2010–2011 годов был создан новый учебный комплекс для среднего уровня (250 часов), который пришел на смену по-пулярному учебному комплексу «Русский язык. Первый этап». В новый учебный комплекс, «Рус-ский язык для англоговорящих. Второй этап», вошли: ориги-нальный учебно-игровой фильм (DVD), компьютерное прило-

жение, учебник и две рабочие тетради, а также методический сборник для преподавателей. Результаты реализации: укрепление российско-американского сотрудничества в области высшего образования, увеличение числа специалистов, расширение межвузовских кон-тактов и обновление программы обучения русскому языку англо-говорящих студентов».Д. ДэВИДСОН, президентамериканскихсо-ветовпомеждународномуобразованию:аспрял/акселс,сШа

«При финансовой поддержке фонда «Русский мир» были под-готовлены учебные пособия «Ре-бятам о зверятах» и «Биология по-русски» для билингвальных моделей обучения. Отличительной особенностью авторской концепции является принцип интегрированного обу-чения языку, подразумевающий тесную связь языкового и пред-метного материала: обращение к языковым явлениям русского и немецкого языков, нахождение различий и точек соприкосно-вения грамматических систем и использование полученных зна-

ний в процессе обучения детей с русским и немецким языком.В настоящее время ведется ак-тивная работа по созданию учеб-ного пособия «Мы читаем и пишем по-русски». Авторы планируют создание в дальнейшем учебных пособий для билингвальных мо-делей обучения, охватывающих широкий спектр лексического и грамматического материала».Е.А. ПЛАКСИНА, к.ф.н.,учительШколыим.льватолстого,С.В. АФОНИН,к.ф.н.,научныйсотрудникуниверситетаиме-нимартиналютера,берлин,германия

58 59

детейизрусскоязычныхисме-шанныхсемей.особоевнима-ние было уделено проблемамобучениячтениюимотивациикчтениюнарусскомязыке;во-просаминтерактивногообуче-ния и использования игровыхметодик.лучшие зарубежные учителярусского языка были награж-дены почетным знаком «заособые заслуги в сохранениирусского языка за рубежом».вечеромсостоялсяпрекрасныйгала-концерт с участием лон-донских детских художествен-ных коллективов лондона,лауреатов фестиваля-конкурсарусскойпеснивлондоне.

с 21 по 24 апреля в горо-де хэйхэ китайской провин-циихэйлунцзянсостоялся1-йконкурсрусскогоязыкасредикитайских студентов северо-востокакитаяиамурскойоб-ластироссии.конкурс был организованблаговещенским государ-ственным педагогическимуниверситетом(бгпу)ихэйхэ-ским университетом при под-держке фонда «русский мир».участие в конкурсе приняликоманды 10 университетов

россии и китая – 2 россий-скихи8китайских.в конкурс были включены:командноеприветствие,кон-курсы презентаций, русскойпесни и инсценировки нарусском языке. в команд-ном зачете победу удалосьодержать студентам инсти-тута славянских языков хар-бинского педагогическогоуниверситета. второе местозанялистудентымеждународ-ногофакультетаблаговещен-ского государственного пе-дагогического университета,третье–студентыфакультетарусского языка хэйхэскогоуниверситета.специальным призом фонда«русский мир» была награж-денакомандадацинскогопе-дагогического института – залучшеепредставлениеценно-стейрусскогомира.был также проведен индиви-дуальный конкурс на лучшеесочинение на русском язы-ке на одну из предложенныхтем, связанных с россией ирусской культурой. победи-телем стал студент второгокурса харбинского политех-ническогоуниверситетачжансяо.вбрейн-рингеназнание

историиикультурыроссиипо-бедила команда хэйхэскогоуниверситета.по мнению с. кухаренко,начальника отдела между-народных программ бгпу,«конкурс выявил большойинтерес участников к изуче-ниюрусскогоязыкаирусскойкультуры,традициямрусскогонарода и истории россии, до-статочный уровень развитияречевых и коммуникативныхумений и навыков, хорошиезнаниявобластистрановеде-нияилингвокультурологии.конкурс способствовал фор-мированию и развитию твор-ческойинициативыстудентов,изучающих русский язык какиностранный, обогащениюновыми знаниями в обла-сти языка и культуры россии,расширению межкультурноговзаимодействия, обмену про-фессиональным опытом пре-подавателей русского языкакак иностранного вузов рос-сииикитая».

конкурсдлямолодыхсооте-чественников«русскаяпесня»прошел 24 апреля 2011 годав буэнос-айресе. на конкурсбыли отобраны работы пред-

ставителейрусскойдиаспорыв возрасте от 13 до 30 лет,проживающихваргентине.жюри конкурса состояло изпредставителей посольствароссийской федерации в ар-гентине,прессыипрофессио-нальныхмузыкантов.конкурс прошел в трех но-минациях: «патриотическаяпесня», «русский романс» и«русскаянароднаяпесня».по-бедители конкурса получилив подарок футболки с лого-типом фонда «русский мир» инадписью: «победителю кон-курса«русскаяпесня–2011,буэнос-айрес, аргентина»,цветы, русскую матрешку играмоты.символично, что в этот раз вконкурсе, где все песни ис-полнялись только на русскомязыке,участиепринялатакжемолодежь из смешанных се-мей.

в кемеровском государ-ственном университете куль-туры и искусств с 12 по 28мая прошел международныйнаучно-практический форум«словоиобразврусскойхудо-жественнойкультуре».мероприятие организова-но при поддержке фонда«русский мир» и при участиидаляньского университетаиностранных языков (кнр),администрации кемеровскойобласти, совета молодыхученых, координационногосоветапокультуремежрегио-нальной ассоциации «сибир-скоесоглашение»,кузбасско-го межвузовского совета подуховно-нравственному об-разованиюивоспитаниюсту-денческой молодежи, секции«творчество» российской ака-демииестественныхнаук.участникамифорумасталиру-ководители и педагогическиеработники учреждений про-фессионального образова-ния, аспиранты и соискатели,научныеработники.основными вопросами, об-суждаемыминафоруме,былипроблемы функционирова-ния русского языка и образ-ности художественных тек-стов. собравшиеся обсудилиобмен опытом российских и

ходимости сохранения памя-ти о великой отечественнойвойне и более активном уча-стии молодежи в культурно-патриотическойработе.фильмпредназначен для просмотрана уроках, классных часах ивнеклассных мероприятиях вшколах.в сборнике «вечный огонь на-шей памяти» собраны мето-дические разработки уроковпамяти, классных часов, вне-классных воспитательных ме-роприятий по истории войны.материалыпроекта–подарокшколам, общественным орга-низациям и высшим учебнымзаведениям.

международный научно-практический семинар «рус-ский язык: современная язы-ковая ситуация и речеваякультура» состоялся 21–28марта в российском государ-ственном педагогическом уни-верситетеим.а.и.герцена.в работе семинара, которыйпрошел при поддержке фонда«русскиймир»,принялиучастиепреподавателирусскогоязыкаиз стран ближнего зарубежья:украины, белоруссии, литвы,латвии, эстонии, казахстана,таджикистана, армении, а так-жепреподавателишколсанкт-петербурга и ленинградскойобласти.о необходимости такого семи-нара неоднократно говорилиучителяшколивузовскиепре-подаватели из бывших совет-ских республик, приезжающиена различные форумы, посвя-щенные русскому языку и рус-скойлитературе.семинару предшествовалинтернет-конкурс для учителейрусского языка, работающихза рубежом. на конкурс былиприсланыэссе«русскийязыквмоейстране»,сучетомкоторыхотбирались участники семина-ра.руководитель семинара, пер-вый проректор ргпу им. а.и.герцена, доктор педагогиче-ских наук, профессор, член-корреспондентраов.козырев,выступил на открытии семина-ра с приветственным словоми рассказал о роли русскогоязыка в современном образо-

вательномпространстве.вра-ботесеминарапринялиучастиедиректор фундаментальнойбиблиотеки ргпу им. а.и. гер-цена, заведующий кафедройтеории и истории социологиипрофессора.воронцовидеканфилологического факультета,заведующаякафедройобразо-вательных технологий в фило-логиипрофессорн.Шубина.живому общению российскихшкольных и вузовских пре-подавателей с коллегами изстран ближнего зарубежья,эффективному обмену опытомспособствоваликруглыестолы«языковаяличностьсовремен-ного учителя» и «достижениялингвистики в педагогическойдеятельностиучителя».входесеминараегоучастникипознакомилисьсактуальнымидля педагогической практи-ки достижениями филологии,с педагогическим опытомучителей-словесников, обсу-дили качество современныхучебников, пособий и слова-рей, издаваемых в разныхстранах, актуальные задачисоздания учебной литературыдляшкольников.

важной частью работы семи-нара явилась предложеннаяегоучастникамкультурнаяпро-грамма.участники семинара получили«методическийпортфель»сна-бором научно-методической иучебной литературы. по окон-чании семинара слушателямбыл выдан сертификат, под-тверждающий повышениеквалификациинабазероссий-ского государственного педа-гогического университета им.а.и.герцена.

27мартавлондонесостоялсяIII международный форум руко-водителей и педагогов русскихзарубежныхшкол«русскийязыквнероссии»,накоторомприсут-ствовало более ста руководите-лей и педагогов русскоязычныхобразовательныхцентровиз32страневропыиамерики.форум был организован ас-социацией русских культурно-образовательныхобъединенийEurOLOG-uK при поддержкефонда «русский мир» и россо-трудничества.форум открыл посол россии ввеликобритании а. яковенко,

отметившийвсвоемвыступле-нии атмосферу созидания итворческого начала, царящуюв зале. он призвал педагоговдальнего зарубежья к сотруд-ничествусколлегамиизроссииистранснг.заместительруководителярос-сотрудничества а. чесноковрассказалопроектах,которыебудутреализованыв2011годув рамках федеральной целе-войпрограммы«русскийязык»,а также о разработке концеп-ции русских школ за рубежом,программе краткосрочныхстажировок в россии молодыхспециалистов из стран снг идальнегозарубежья.врамкахработыфорумабылипроведены секции, мастер-классы, на которых обсужда-лисьактуальныетемы,связан-ныесвопросамиорганизациии методики обучения детейсоотечественников русскомуязыкуилитературевиноязыч-ной среде. были рассмотреныпроблемы дошкольного обра-зования за рубежом; общиевопросы методики обучениярусскому языку; психологиче-ские проблемы при обучении

«Литературная Вена», проект Союза русскоязычных литерато-ров Австрии и журнала «Венский литератор», пользующийся все большей популярностью у рус-скоязычных писателей разных стран, получил поддержку фонда «Русский мир» в 2011 году уже в третий раз. К участию в форуме приглаша-ются все, кто пишет на русском языке, – прозаики, поэты, публи-цисты, критики и переводчики – в возрасте от 18 лет независимо от места жительства и гражданства, членства в творческих союзах. Гостями Международного фе-стиваля «Литературная Вена» ежегодно бывают известные ли-тераторы России и других стран.Международный фестиваль – это не только литература. это русская музыка, искусство – в литературно-музыкальных вече-рах участвуют артисты, певцы, музыканты; все дни в фойе Русского центра, где проходят основные мероприятия, прово-

дятся фото- и художественные выставки. И во всем звучит русская речь, русский дух и осо-знанная причастность к великой русской культуре. Даже ставшее традиционным возложение цветов к памятнику солдату-освободителю, нашему Алеше, – русский лад и объединяющая сопричастность к прошлому и будущему России.Международный фестиваль «Литературная Вена» благодаря поддержке фонда «Русский мир» создает прекрасную возмож-ность для общения творческих людей из разных стран, движи-мых одной очень важной идеей – объединяющей ролью языка и литературы, независимо от всех разделяющих факторов, как-то: идеология, границы, литератур-ные школы и пристрастия».М. Н. КАЛАшНИКОВА, президентсоюзарусскоя-зычныхлитераторовавстрии,вена,австрия

60 61

петербургскогофилиалафонда«русский мир» о. муковский,настоятель сергиевского при-хода русской православнойцеркви московского патриар-хатасвященникв.бабушин.в работе семинара принялиучастие около 50 преподава-телей, методистов и ученых изШвеции и других стран скан-динавии, а также из москвы,санкт-петербурга, великобри-тании, нидерландов, молда-вии, с украины. участники се-минараподробнорассмотрелитекущее состояние преподава-ния русского языка в Швециии других государствах, пробле-мы двуязычия, возможностииспользования современныхмультимедийных технологийв преподавании языков, при-менение игр и элементов теа-тральныхпостановокнаурокахрусскогоязыкаилитературы.

фестиваль русского языка,литературыинаукибылоргани-зован российским культурнымцентром в тривандруме (ин-дия)всотрудничествесфондом«русскиймир».он начался в сентябре и про-ходил в течение несколькихмесяцев.наоткрытиифестива-ля глава правительства штатакералаг-ну.чандисказал,чтоизучение русского языка дает

возможностьвпервуюочередьузнать культуру россии: «рос-сия–странабогатейшейкуль-турыиистории.людивкерале,которыеобладаютстопроцент-ной грамотностью, знают илюбят русскую литературу. мызнаемпушкинаидостоевскоговтойжестепени,чтомызнаемнашихавторов.россия–истин-ный друг индии. я прекраснопомнютотпраздник,когдаин-дияподписаламирныйдоговоро дружбе и сотрудничестве ссоветским союзом. случайноэтот фестиваль совпадает с40-летнимюбилеемэтогомир-ногосоглашения.изучениерус-ского языка предоставило быбольше рабочих мест людям,живущим в южной индии. впрошлом году более 10 тысячтуристов из россии посетиликералу.длярусскихкераласта-лавторымлюбимымтуристиче-скимместомпослегоа.кераластремитсякусилениюделовыхсвязей с россией. знание рус-ского языка может принестинесравненную пользу индий-цам», – отметил глава прави-тельства.министр образования штатакерала г-н а. рабб гарантиро-вал поддержку в популяриза-циирусскогоязыка.с.кармалито,старшийконсуль-тант российского посольства

внью-дели,всвоейречиосо-бенноподчеркнул,чтоинтереск русскому языку увеличива-ется год от года, и российскоеправительствоуделяетособен-ноевниманиеэтойобласти.в рамках фестиваля прошлиследующиемероприятия:семи-нарыпоинновационномумето-ду обучения русскому языку виндии; круглый стол по изуче-нию русского языка в южнойиндии; мастер-класс «аудио- ивидеоматериалывроссийскомязыковомклассе».лекцииопреподаваниисовре-менного русского языка былипроведенызаслуженнымиучи-телямииндииироссии.былорганизовантрехдневныйкурс«мойлюбимыйрусскийпи-сатель», в котором известныеиндийские писатели расска-залиосвоихлюбимыхрусскихписателях.олимпиада по русскому языкудляшкольниковпроводиласьвшколеSMV.мэр тривандрума г-жа к. чан-дрика презентовала сбор-ник стихов сергея есенина впереводе на язык малаялампод названием Sergey EseninTharjimakal.переводыпервогоизданиябылисделаныпоэтес-сойг-жойрозмари.фестиваль широко освещалсяв индийских средствах массо-

вой информации и на телеви-дении.

с5по11сентябряводномиз старейших и крупнейшихвысших учебных заведенийиспании, основанном в 1531году, гранадском университе-те,врамкахгодароссиивис-панииииспаниивроссииприподдержке фонда «русскиймир» состоялся международ-ныйфорум«россияииспания:тенденции сближения и пер-спективысотрудничества».в работе форума принималиочное и заочное участие 206исследователей и преподава-телейиз16стран.конференцияоткрыласьвста-ринномзданиифакультетапра-ва гранадского университета,построенномвXVIвеке.участ-ников приветствовали ректоруниверситета ф.-г. лодейро,президентмапрялл.вербиц-кая,российскийпосолвиспа-нии а. кузнецов, военный ат-таше посольства испании вмоскве полковник н.-к. гар-ридо, председатель оргкоми-тета конференции профессорр.-г.тирадо.главная особенность форумазаключаласьвтом,чтоонотли-чалсяразнообразиемформатавстреч.входефорумапрошлиследующиемероприятия:– международная конферен-ция «русско-испанские сопо-ставительные исследования:теоретические и методическиеаспекты», посвященная 50-ле-тию преподавания русскогоязыка в гранадском универси-тете;– первый русско-испанскийсеминар по военному перево-ду,которыйпровелииспанскиевоенные специалисты и пре-подаватели военного универ-ситета министерства обороныроссийскойфедерации;– методический семинар попреподаванию русского языкакак иностранного, прошедшийприучастииспециалистовцен-трамеждународногообразова-ниямосковскогогосударствен-ногоуниверситета;– курс по методике препода-вания испанского языка длярусскоговорящих преподава-телей, который был проведен

зарубежных ученых в связис решением проблем изуче-ниярусскогоязыкаихудоже-ственнойкультуры.в рамках форума прошлинаучно-практические конфе-ренции, а также социокуль-турная акция «чистому горо-ду – чистое слово». педагогикрасноярского краевого кол-леджакультурыиискусствпро-вели мастер-классы по народ-номутворчеству.

19–20 мая в горловскомгосударственном педагогиче-ском институте иностранныхязыков состоялась II всеукра-инская студенческая научнаяконференция «молодая руси-стика украины», проводимаяприподдержкефонда«русскиймир»иуапрял.в этом году в ее работе уча-ствовал советник-посланникпосольства российской феде-рациинаукраинев.лоскутов,которыйпередалвдарбиблио-текеинститутаучебнуюинауч-нуюлитературу,атакжедискисобучающими компьютернымипрограммами.пленарное заседание завер-шилось награждением твор-ческих работ школьников,выполненныхдляконкурса«и

помнит мир спасенный», по-священного66-летиюпобедыв великой отечественной во-йне,проводимогоукраинскойассоциацией преподавателейрусского языка и литературы.врамкахконференциисосто-ялся круглый стол «проблемырусистики на украине». какотметил ректор в. теркулов,институт является, пожалуй,единственным вузом украи-ны, в котором русский языкпреподается как отдельнаядисциплина на всех факуль-тетах.работу конференции заверши-латеатральнаяпостановкаса-модеятельного студенческоготеатраггпиия«недоросли»(под.фонвизину).

германо-российский форумв 2011 году в четвертый разпровел федеральный языко-вой турнир. игра по изучениюрусскогоязыкаужетретийгодподдерживается фондом «рус-скиймир».общее число школьников,принявших участие в кубке, –5400 человек. кубок прохо-дил в три этапа: в предвари-тельномтуреучаствовали240школгермании,вследзаэтимпоследовали16региональныхкубковв11федеральныхзем-лях, по результатам которыхбыли выявлены команды фи-налистов.победители были награжденыпоездкой в москву и санкт-петербург.

18 августа в пригородестокгольмагородесёдертельеоткрылся трехдневный семи-нар преподавателей русскогоязыка в странах скандинавии,организованный ассоциаци-ей учителей русского языкаШвецииприподдержкефонда«русский мир», коммуны сё-дертельеишведскогодепарта-менташкольногообразования(Skolverket).участников семинара привет-ствовалируководительассоци-ации учителей русского языкас. парминг, посол российскойфедерациивШвециии.неве-ров, начальник отдела родныхязыковшведскогодепартамен-та школьного образования м.веннерхольм, директор санкт-

«При поддержке фонда «Русский мир» были проведены фото-выставки «Русский Север» в Израиле, Киргизии, в городах России. экспозиция образным языком фотографии рассказы-вала о наиболее почитаемых северных монастырях – Соло-вецком, Спасо-Преображенском, Кирилло-Белозерском, Ферапон-товом, а также Троице-Сергиевой лавре, сыгравших огромную

роль в истории страны. В фото-работах были представлены за-мечательные образцы русской архитектуры, запоминающиеся уникальные картины северной русской природы». А.И. СМИРНОВ, руководительпроекта«исто-рияроссии–россиянам»общероссийскойобществен-нойорганизации«смирновыроссии»,ярославль,россия

«В июле 2011 года при под-держке фонда «Русский мир» состоялся проект молодежного паломничества «Православная Германия – глазами детей».Участниками проекта были под-ростки от 14 до 20 лет. Половина участников – дети из русскоя-зычных православных семей, ро-дившиеся и выросшие в Герма-нии, другую половину составляла молодежь из Осетии.Основным этапом проекта была поездка по семи немецким го-родам, где молодые люди много узнали об истории православия в Германии, посетили русские храмы и достопримечательности Гамбурга, штутгарта, Баден-Бадена и других городов. Для осетинских паломников это была незабываемая возможность по-сетить Европу, увидеть мир, сла-

ва богу, свободный от войны и насилия. Для немецких подрост-ков это получилась насыщенная неделя русского языка и русской культуры в Германии.Незабываемые впечатления от увиденного фиксировались не только с помощью техники, но и в совместном путевом дневнике. А самое главное, что отметили все участники проекта, было общение. Общение молодежи из разных стран, но объединенных единой верой, одним языком и стремлением к взаимопонима-нию. Ведь когда тебя понима-ют – это счастье». ЛАРИСА ГРАФ,председательобществамультикультурногообщения«тангере»,берлин,германия

62 63

занятия организованы кол-лективом профессиональныхпреподавателей русского язы-ка как иностранного, пригла-шениекоторыхвгонконгсталовозможным благодаря грантуфонда«русскиймир».работа, проводимая по гранту,способствует дальнейшей ин-теграции русского языка в об-разовательное пространствогонконга,очемсвидетельствуетплодотворное сотрудничествос линнаньским университетом,гдебылпроведенрядкультурныхмероприятийисеминароввдо-полнение к регулярным заняти-ямпорусскомуязыку;смежду-народнойсреднейшколойSouthIslandSchool,вкоторойбылиор-ганизованызанятияпорусскомуязыкукакиностранному;атакжес рядом других школ, ученикикоторыхсмоглибольшеузнатьороссииирусскойкультуре.преподаватели,приглашенныенасредства,выделенныефон-дом«русскиймир»,провелирядвнеклассных мероприятий, на-правленных на распростране-ние и популяризацию русско-го языка и культуры россии вгонконге, в том числе ставшийуже ежегодным день русского

языка, организовали праздно-вание дня победы, патриоти-ческийфотокроссдляподрост-ков, несколько литературныхвечеров, рождественский иновогодний праздники для де-тей. продолжил свою работу«русский киноклуб», пользую-щийся особой популярностьюкак среди соотечественников,такисредижителейгорода,ин-тересующихсяроссией.по мнению д. поздняева, ди-ректора православного брат-ства святых апостолов петраи павла (московский патри-архат), «курсы русского языкаи сопутствующие культурныемероприятия внесли суще-ственный вклад в популяриза-цию русской культуры и фор-мирование благоприятногообщественного мнения о рос-сии,содействовалипозитивно-му общению между жителямигонконга и проживающимиздесьсоотечественниками».

проект «руссомобиль» (егофинансирует и поддерживаетфонд«русскиймир»),стартовавв апреле 2010 года, в 2011-мпродолжал с большим успехомзнакомить немецких учеников

сроссией,приближаякнимрус-скийязыкирусскуюкультуру.на уроках лекторов «руссомо-биля» ученики имеют возмож-ность ближе познакомитьсяс россией, ее культурой и до-стопримечательностями непо-средственно в общении с про-фессиональными носителямирусского языка. молодые пре-подаватели проводят уроки вигровой форме и мотивируютшкольников выбрать русскийязык в качестве школьногопредмета.в2011году«руссомобиль»со-вершил уже более 500 визи-тов в государственные и валь-дорфские школы германии. помнениюучителейидиректоровэтихшкол,такиеакциидаютви-димыйрезультат.наряду с посещением уроков«руссомобиль»проводитрекла-мурусскогоязыканародитель-скихсобраниях,принимаетуча-стиевшкольныхпраздниках,вфестивалях языков, посещаетдни открытых дверей, дни рус-ского языка, оказывает под-держкувпроведенииолимпиадпорусскомуязыкувгермании.в 2011 году «руссомобиль»принял активное участие в

международной акции фонда«русский мир» «первый в кос-мосе». лекторы проекта по-казывали в школах фильм оюрии гагарине, подготовили ипродемонстрировали интерес-нуюпрезентациюобосвоениикосмоса, а также провели ши-рокое оповещение учителейрусского языка в германии омеждународнойакции«первыйв космосе» с целью привлече-ния школьников для участия вконкурсетворческихпроектов.в рамках международнойпрограммы «ломоносов 300»молодыепреподаватели«рус-сомобиля» провели в немец-ких школах ломоносовскиеуроки.

вдекабре2011годаблаго-даря поддержке фонда «рус-скиймир»вмиланесостоялосьофициальное открытие евро-пейского центра дистанцион-ного обучения для детей рос-сийскихсоотечественников.дистанционное обучение прирусской школе «лев толстой»существовало уже пять лет, ноотсутствиефинансированиянепозволяло вывести организа-циюобучениянапринципиаль-ноновыйуровень.грантфонда«русский мир» помог ассоциа-ции «русский дом – италия» ипреподавателям дистанцион-ногоотделениярусскойшколы«лев толстой» поставить передсобойновыезадачииобъеди-нить для их решения лучшихспециалистов.весь 2011 год преподавате-ли и руководители центра всотрудничестве с учеными-лингвистами и ведущимипедагогами москвы и санкт-петербурга разрабатывалипрограммыиучебныематериа-лы для дистанционного обуче-ния детей соотечественников.в настоящее время в центреобучается около 40 детейпервых-восьмых классов изразных стран европы, новойкаледонииисШа.европейский центр дистанци-онногообучения–этонетоль-ко школа для детей соотече-ственников,ноиплощадка,набазе которой возможна орга-низация различных дистанци-онныхмероприятий.

преподавателями центра со-временных языков гранадско-го университета и институтасервантесавмоскве.помимоэтоговрамкахфорумасостоялисьследующиекруглыестолы:«геополитическиеипра-вовые аспекты общеевропей-ской интеграции в истории исовременности (испания–рос-сия)»приучастиипреподавате-лей юридического факультетагранадского университета исанкт-петербургского государ-ственного политехническогоуниверситета; «современноекино россии и испании» с уча-стиемспециалистовдвухстран;«русский и испанский языкив новой образовательной па-радигме», где обсуждалисьактуальные вопросы, касаю-щиеся преподавания русскогои испанского языков как ино-странных в испании и россиии специфики обучения русско-му языку в государственных ичастных учебных заведенияхиспании.в рамках форума прошли двевыставки: экспозиция, посвя-щенная жизни и творчествуф.м. достоевского, которуюпредоставило посольство рф,ивыставкафотографийизлич-ногоархиваа.и.солженицына,предоставленная домом рус-ского зарубежья им. а.и. сол-женицына.кроме того, была предложенабогатаякультурнаяпрограмма.

10 сентября в доме куль-туры и искусства города нэрн(Шотландия) при поддержкефонда «русский мир» прошелденьрусскойкультуры.в программе – приветствиеот лица генерального консу-ла российской федерациив Шотландии с. крутикова;урок русского языка, урокрусского народного танца идекоративно-прикладного ис-кусства, выставка книг рус-ских писателей и их обзор;выставка плакатов учениковроссийских школ, посвящен-ных историческим связяммеждуШотландиейироссией,и лекция на эту тему, а такжепрезентацияипоказфотогра-фий«риа-новости»,посвящен-ных 50-летию со дня полета

юриягагаринавкосмосиеговизита в великобританию.день завершился концертом-вечеринкой русской и шот-ландской музыки и русскихнародных танцев с участиемпрофессиональных музыкан-товимолодежи.москвичка м. гей (проживаю-щаявШотландии)впервыепо-бывала на такого рода празд-новании: «мы с мужем до сихпор находимся под впечатле-нием,каквамудалосьсоздатьтакуютеплуюипростуюатмос-феру. мы правда восхищенывашим энтузиазмом и энерги-ей! и просим вас непременнопродолжать!»

23сентябрявекатеринбур-гепрошелфестивальсэлемен-таминаучнойшколы«поэзиявпостсоветскомкультурномпро-странстве», организованныйкафедрой современной рус-скойлитературыуральскогого-сударственногопедагогическо-гоуниверситетаприподдержкефонда«русскиймир».площадками фестиваля сталиуральский государственныйпедагогический университети свердловская областнаяуниверсальная научная би-блиотека им. в.г. белинского.областная межнациональ-ная библиотека представилавыставку детского рисунка«урал–моявтораяродина».в рамках поэтического фести-валя были организованы лек-ции современных исследова-телей русскоязычной поэзиистран ближнего зарубежья,литературных критиков и куль-туртрегеров.

помимолекцийидокладовфе-стивальвключалвсебяпоэти-ческие чтения, в которых при-няли участие молодые поэтыиз казахстана, белоруссии и сукраины.фестиваль показал, что тра-диции русской поэтическойклассикииавангардаостаютсявостребованными, поэты раз-ных стран нуждаются в слуша-теляхиобщениидругсдругом.проблемы развития русскойлитературы в иноязычной сре-де стран, ранее входивших всостав ссср, еще ждут своегоисследования в рамках со-вместных научных проектов иконференций.

с августа по ноябрь 2011года семинары на тему «вне-дрение русского языка вучебно-воспитательный про-цессшколукраины»былипро-веденывхерсонской,винниц-кой, житомирской и одесскойобластяхивсевастополе.входесеминаровпроводилисьзаседания круглых столов, ор-ганизовывались дискуссии натему «русский язык в школь-ной программе». участникамсеминаров – директорамшкол–презентовалисьновыеучебникииучебныепособияпорусскомуязыку.вработесеми-наровактивноеучастиеприни-мали ведущие ученые-русистыукраины и россии. в общейсложностивработепятисеми-наров приняли участие околотысячи человек из всех регио-новукраины.полученные в ходе семинаровзнания позволят директорамшкол активнее внедрять в

учебный процесс своих школрусский язык. контакты, при-обретенные во время работысеминаров, расширят возмож-ности переподготовки специ-алистов, преподающих в учеб-ныхзаведенияхрусскийязыкирусскуюлитературу.участие в мероприятиях, под-держанных «русским миром»,позволило школам пополнитьсвои библиотечные фонды из-данияминарусскомязыке.по мнению а. корнякова,руководителя украинскойорганизации-грантополучателя«русская школа», «поддержкапроведения подобных меро-приятий в стране, в которойдветретишкольниковнеизуча-ютрусскийязыкдажекакино-странный, сегодня важна какникогда ранее. усилия обще-ственных организаций украи-ны по возвращению русскогоязыка в школьные классы истуденческие аудитории приподдержке «русского мира»приносят свои плоды сегодняи видятся перспективными вобозримомбудущем».

в2011годуприподдержкефонда «русский мир» продол-жилась работа по преподава-ниюрусскогоязыкавгонконге,где православным братствомсвятых апостолов петра ипавла при участии центрарусского языка были открытыбесплатные курсы русскогоязыка как иностранного дляшкольников и студентов, атакже проводились уроки порусскому языку, литературе иисториисдетьмиизрусскихисмешанныхсемей.

«Благодаря поддержке фонда «Русский мир» культурным центром «Русская Вена» были закуплены новые учебники для всех классов, приобретены диски с образова-тельными программами, проведе-на широкая рекламная кампания деятельности школы в русскоязыч-ных средствах массовой информа-ции Австрии, обновлен сайт школы.Но самое главное – возможность изучать русский язык получили дети, родители которых не могут оплачивать обучение в школе. Мы

считаем, что такого рода деятель-ность является крайне важной для огромного числа русскоязычных людей, волею судеб оказавшихся за границей. Деятельность Фонда позволяет нам и нашим детям ощу-щать связь с Родиной, а изучение русского языка – важнейшее усло-вие для поддержания этой связи».Т. В. ОСТРОВСКАЯ,директорвенскойрусскойШколы,председателькультур-ногоцентра«русскаявена»,австрия

64 65

врамкахгодароссиивиталииииталиивроссиисозданаита-льянская версия мультимедий-ной программы «чудо-малыш.уроки чтения» и «чудо-малыш.учитесь как в сказке» с русски-ми и итальянскими субтитрамииитальянскиминтерфейсом.ти-раж программы распространенпо образовательным организа-циямиталии.

на сайте фонда размещенаитальянская версия дистанци-онногоучебногокурса«русскийбез акцента!», представляющаясобой полный фонетическийи лексический справочник-тренажер по русскому языку,цель которого – помочь само-стоятельно научиться слышатьи понимать разговорную рус-скуюречь,говоритьнарусскомс хорошим и отчетливым про-изношением, грамматическиправильно. курс может бытьиспользован на любом из эта-пов изучения языка, начиная свводно-фонетического курса.

данная обучающая программатакже доступна на русском, ан-глийском,немецком,испанскомикитайскомязыках.

мультимедийная про-грамма «чудо-малыш. урокичтения» и «чудо-малыш. учи-теськаквсказке»срусскимисубтитрами получила даль-нейшее распространение вболгарии. 500 комплектовэтой программы было на-правлено для проведенияобразовательного процессана русском языке в детскиесады республики на основа-нии договора с болгарским«национальным движениемрусофилов».врамкахпервойежегодной международнойнаучно-практической конфе-ренции «воспитание и обуче-ние детей младшего возрас-та», проходившей в москве,состоялась презентация про-граммы, каждый из участни-ков которой получил в пода-рокпокомплектупособия.

просветительно-образо-вательная «викторина «русско-го мира» создана в форматеинтерактивного DVD, которыйпредназначендляпросмотранаобычном телевизоре, подклю-ченномквидеопроигрывателю.технология позволяет вестидиалогспользователем,тоестьотвечать на действия игрока.всего в викторине использова-но более 500 статей-вопросов,свыше 30 видеофрагментов,более600фотографийирепро-дукций картин, около 20 ауди-офрагментовисполнениямузы-кальныхпроизведенийипесен.все вопросы озвучены вместес вариантами ответов, что со-ставляет около 300 звуковыхфайлов. вопросы в справочни-керазбитына11тематическихразделов:география,искусство,история, кино, музыка, наука,литература,русскийязык,спорт,природаиобщиезнания.такимобразом,дискможноиспользо-вать как справочный материалпо интересным фактам и собы-тиям, и с методической точкизрения преподаватель пред-варительно может подготовитьучащихсякизучениюматериалаполюбомуизразделов,преждечемначатьигру-соревнование.

30–31 МАРТА года в Центре русской культуры Харьков-ского гуманитарного уни-верситета «Народная укра-инская академия» состоялся семинар повышения квали-фикации преподавателей русского языка и литерату-ры.Семинар был организован при поддержке фонда «Рус-ский мир», департамента образования Харьковского городского совета, совмест-но с Российским универси-тетом дружбы народов.Слушателями этого семина-ра были более 60 человек –

учителя русского языка и литературы общеобразо-вательных школ Харькова и области, преподаватели «Народной украинской ака-демии».Всего в работе семинара прозвучало более 10 лек-ций, были представлены медиаматериалы, обзоры литературы, проведены мастер-классы.В перерывах между до-кладами учителя активно обсуждали тематику вы-ступлений преподавателей РУДН, делились своим опы-том и наработками. Острая

дискуссия разгорелась по-сле представления учебной литературы, высказывались идеи использования их в качестве дополнительной литературы на уроках рус-ского языка и литературы в школах Харькова.В ходе семинара была обо-значена актуальность рос-сийских мультимедийных программ по русскому язы-ку, литературе и духовно-нравственной культуре для современной русской шко-лы Украины.Для участников семинара была проведена презента-ция фонда «Русский мир» и его сайта, на котором вы-ставлена разнообразная по-лезная информация, в том числе дистанционные кур-сы русского языка, полно-текстовая база. В торжественном закрытии семинара и на вручении сертификатов о повышении квалификации в качестве почетного гостя принял участие консул-советник генерального консульства Российской Федерации в Харькове М. Орехов, кото-рый в своем выступлении отметил: «Организация та-кого рода семинаров – чрез-вычайно важное явление, способствующее укрепле-нию культурных взаимосвя-зей и дальнейшего продук-тивного международного сотрудничества».

21–22 АПРЕЛЯ в Русском центре таджикского нацио-нального университета в Душанбе прошел методиче-ский семинар для 90 препо-давателей русского языка. В семинаре приняли уча-стие преподаватели русско-го языка высших и средних учебных заведений, ректор таджикского националь-ного университета, пред-седатель Общества дружбы «таджикистан–Россия» про-фессор Н. Саидов; заведую-щий отделом науки и обра-зования исполнительного аппарата президента Респу-блики таджикистан А. Но-зимов; советник-посланник

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ПРОГРАММЫ

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

разработкаивнедрениеинновационныхобучающихпрограммиметодическихпособий.

осуществлениеметоди-ческогосодействияспе-циалистамрусскихцентровикабинетоврусскогомира,преподавателямрусскогоязыказарубежом.

содействиевпроведенииметодическихсеминаров,курсовидругихмеро-приятий,способствующихповышениюквалификациизарубежныхрусистов.

содействиевсозданииираспространенииново-гопоколенияучебниковиучебныхпособий.

разработкаивнедре-ниепрограммстажировок,студенческихобменовидр.,расширяющихобразо-вательныевозможностирусскогомира.

популяризацияобразо-вательныхресурсовипро-граммрусскогомира.

МЕТОДИЧЕСКОЕ И ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СОДЕйСТВИЕ РУССКИМ ЦЕНТРАМ

врамкахработыпоповыШениюквалификациизарубежныхпреподавателейрусскогоязыкаорганизованоипроведеносучастиемведущихроссийскихфилологов8мероприятийв6странах.вмероприятияхпринялиучастиеболее400слуШателейизазербайджана,болгарии,латвии,польШи,таджикистана,сукраины.

IV. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ФОНДА «РУССКИй МИР» НАПРАВЛЕНЫ НА СОВЕРшЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ И РАСшИРЕНИЕ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИх ВОЗМОЖНОСТЕй РУССКОГО МИРА.

66 67

посольства Российской Фе-дерации в таджикистане В. Ваниев; представитель Россотрудничества в таджи-кистане С. Киселев, заме-ститель председателя тад-жикского общества дружбы и культурных связей с зару-бежными странами Х. Изза-тов; начальник управления вузов Министерства образо-вания таджикистана Х. Ва-лиев. Отзывы о проведении семинара нашли отражение в местных СМИ.

16–22 МАЯ в Русском центре Даугавпилсского универси-тета (Латвия) были органи-зованы Дни русского языка и культуры.В форуме приняли уча-стие более 40 преподава-телей русского языка выс-ших и средних учебных заведений города. Среди почетных гостей были ректор Даугавпилсского университета А. Баршев-скис, генеральный консул Российской Федерации в Даугавпилсе Н. Вихляев.

В рамках мероприятий про-шла Международная науч-ная конференция «Русский язык, литература и культу-ра: прошлое, настоящее и будущее». Высококвалифи-цированные преподаватели и специалисты-филологи из России, Польши, Бело-руссии, Латвии поделились своим видением вопроса. Для школьников, учителей русского языка и студентов, обучающихся по специаль-ности «русская филология», был прочитан цикл лекций «Русская культура: прошлое, настоящее и будущее».Мероприятие получило многочисленные отклики в СМИ.

23–27 МАЯ семинар «Ак-туальные проблемы со-временной русистики» со-стоялся в Русском центре Бакинского государствен-ного университета (Азер-байджан).В ходе семинара ведущие преподаватели-филологи государственного институ-

та русского языка им. А.С. Пушкина прочитали мно-гочисленной аудитории преподавателей-русистов курс лекций, посвященных актуальным проблемам со-временной русистики. В ходе семинара слушатели узнали об особенностях современного литератур-ного процесса, а также ин-новационных технологиях в преподавании русского языка как иностранного.

С 1 ПО 5 АВГУСТА 2011 года в Русском центре Варненско-го свободного университе-та им. черноризца Храбра проходила международная летняя квалификационная школа «Современные пе-дагогические технологии в обучении русскому языку как иностранному (РКИ)».Участниками школы были 50 студентов (бакалавры и магистры) по специально-сти «русская филология» и «прикладная лингвистика с русским языком» из Кра-ковского педагогического

университета (Польша), Ин-ститута балканских языков и русского языка в городе Салоники (греция), Софий-ского университета им. К. Охридского, Пловдив-ского университета, Юго-Западного университета и из Варненского свободного университета им. черно-ризца Храбра (Болгария). Международная летняя ква-лификационная школа была открыта проректором Вар-ненского свободного уни-верситета доктором К. Не-дялковым. С приветствиями к участникам обратились генеральный секретарь МА-ПРяЛ, директор Института русского языка и культуры СПбгУ доцент е. Юрков и главный эксперт по рус-скому языку Министерства образования, молодежи и науки Республики Болгария доктор С. Почеканска.Занятия были посвяще-ны современным методам и технологиям обучения РКИ. Наибольший интерес участников вызвали инно-вационные технологии обу-чения речевому общению, новые подходы к обучению лексике, обучение РКИ в аспекте лингвокультуроло-гии, состояние и перспек-тивы развития Российской государственной системы тестирования по РКИ, ре-сурсные возможности Рус-ских центров и образова-тельные проекты фонда «Русский мир», использо-вание интернет-ресурсов на уроке русского языка и работа сети болгарских ба-зовых учебных заведений с изучением русского языка в области международного сотрудничества. Препода-ватели международной лет-ней школы познакомили слушателей с новинками учебной и методической литературы в области РКИ. В программу входили лек-ции, методические семи-нары, круглые столы и мастер-классы российских ученых, специалистов в об-ласти русского языка как иностранного и методики

его преподавания. Их вели преподаватели Института русского языка и культу-ры Санкт-Петербургского государственного универ-ситета: доцент е. Юрков, профессор Л. Московкин и доцент О. Лазарева. В груп-пу преподавателей вошли и болгарские специали-сты: директор департамен-та обучения иностранным языкам ВСУ доцент доктор г. Шамонина и главный эксперт по русскому язы-ку Министерства образо-вания, молодежи и науки доктор С. Почеканска. Работа международной лет-ней квалификационной школы широко освещалась в болгарских и российских средствах массовой инфор-мации: в региональных и национальных газетах, по радио и на телевидении.Все слушатели школы полу-чили сертификаты.

19–20 cЕНТЯБРЯ 2011 года в Люблине состоялась II Меж-дународная методическая

конференция «Обучение русскому языку студентов филологических и нефило-логических факультетов вузов».Конференция была органи-зована Центром русского языка и культуры Универ-ситета им. Марии Кюри-Склодовской, Институтом славянской филологии при поддержке фонда «Русский мир». Конференция прово-дилась под почетным па-тронатом чрезвычайного и полномочного посла Рос-сийской Федерации в Респу-блике Польша А. Алексеева, губернатора Люблинско-го воеводства К. Хэтмана, ректора университета про-фессора А. Домбровского, а также государственного TV (Люблин), Radio Lublin, газет Dziennik Wschodni и Kurier Lubelski. В конференции приняли участие более 60 участни-ков из Польши, России, Словакии, чехии, Австрии, с Украины, представив вы-ступления по различным

аспектам преподавания русского языка как ино-странного.

15–17 НОЯБРЯ в Русском цен-тре Российско-таджикского (Славянского) университета (Душанбе) был проведен се-минар «Методика обучения русскому языку и литерату-ре в начальных классах об-щеобразовательных школ Республики таджикистан».В мероприятии приняли участие более 70 преподава-телей средних учебных заве-дений. Почетными гостями стали третий секретарь рос-сийского посольства в тад-жикистане г. Шульга, прези-дент Академии образования таджикистана И. Каримова, проректор РтСУ по учебной работе Н. Бессонова. Испол-нитель проекта – МАПРяЛ. Мероприятие получило ши-рокий отклик в СМИ.

16–18 ДЕКАБРЯ в Русском центре Пловдивского уни-верситета им. Паисия Хи-лендарского (Болгария) для

68 69

В стажировке приняли уча-стие около 50 студентов из Австралии, Австрии, Бельгии, Бразилии, Вели-кобритании, германии, греции, Ирландии, Испа-

нии, Италии, Китая, Кореи, Ливана и Португалии. 12 сентября в здании Перво-го учебного корпуса гу-манитарных факультетов Московского государствен-

ного университета имени М.В. Ломоносова прошло торжественное открытие международной стажиров-ки, куда студенты пришли с флагами своих стран и в

футболках с надписью «Вре-мя говорить по-русски!». Студенты получили воз-можность пройти профес-сиональное обучение в течение трех недель, а так-же принять участие в куль-турной программе. Они познакомились с музеями, библиотеками и достопри-мечательностями Москвы. В Международный день переводчика, 30 сентября, состоялось торжественное закрытие стажировки. На нем выступили: заместитель руководителя Федерального агентства по печати и мас-совым коммуникациям В. григорьев, президент Союза переводчиков России Л. гу-ревич, исполнительный ди-ректор Института перевода В. Скороденко, декан Выс-шей школы перевода МгУ им. М.В. Ломоносова Н. гар-бовский, профессор Универ-ситета в Майнце (германия) М. Форстнер, руководство фонда «Русский мир», пред-ставители французского и немецкого университетов.

30 будущих болгарских студентов-переводчиков был организован научно-практический семинар с участием ведущих россий-ских мастеров художествен-ного перевода «Обучение переводческому ремеслу».

МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ И КУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА

специалистыфондапри-нялиучастиевподготов-кеипроведенииболее30методическихсеми-наровикурсоврусскогоязыка,проходивШихврамкахгрантовыхилипартнерскихпрограмм«русскогомира».

Особо следует отметить про-грамму «Организация курса обучения русскому языку

потенциальных трудовых мигрантов в Республике таджикистан и Киргизской Республике», реализуемую в соответствии с соглашени-ем о сотрудничестве между Федеральной миграцион-ной службой и фондом «Рус-ский мир».В рамках соглашения о со-трудничестве между фон-дом «Русский мир» и Фе-деральной миграционной службой России, подпи-санного в 2011 году, спе-циалисты вузов Киргизии и таджикистана преподают русский язык учащимся средних специальных учеб-ных заведений, желающим получить трудоустройство в Центральном федераль-ном округе России. Процесс обучения, успеваемость и посещаемость занятий на-ходятся под постоянным

вниманием ФМС. В даль-нейшем Федеральная ми-грационная служба окажет содействие в трудоустрой-стве тем учащимся, которые успешно сдадут выпускные экзамены по специально-сти и русскому языку. 16 ноября занятия учащихся в Душанбе посетили: пред-ставитель ФМС в таджики-стане В. Себелев, начальник отдела миграционной служ-бы МВД таджикистана А. Нодиршоев и заместитель руководителя управления образовательных проектов фонда «Русский мир» М. Но-сов. В этот же день в пред-ставительстве ФМС в Респу-блике таджикистан прошла пресс-конференция для СМИ столицы таджикиста-на. В. Себелев и М. Носов от-ветили на вопросы журна-листов касательно проекта.

Состоялся обстоятельный разговор на тему трудовой миграции из таджикиста-на в Россию и проблем ми-грантов.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАЖИРОВКИ

с6по21июнянабазероссийскогоуниверсите-тадружбынародовбылапроведенастажировкадля55зарубежныхпре-подавателейрусскогоязыка.

Участниками стажировки «Преподаватель Русского мира–2011» стали 53 руси-ста из 26 стран: Болгарии, Буркина-Фасо, Венгрии, Вьетнама, грузии, египта, Индии, Испании, Италии, Казахстана, Канады, Лат-вии, Мали, Молдавии, Ниге-рии, Польши, Португалии, Румынии, Словении, таи-ланда, туркмении, турции, Украины, чехии, Эфиопии, Южной Кореи.Программа включала раз-личные формы занятий: лекции-презентации, ме-тодические мастерские, се-минары, тренинги по меж-культурной коммуникации, школу дистанционной/элек-тронной лингводидактики, дистанционную школу фо-нетики, лингвистический и литературоведческий практикум. В ходе семинара были продемонстрированы приемы работы с многочис-ленными электронными мультимедийными учебны-ми пособиями, разработан-ными на факультете повы-шения квалификации.Кроме того, в программу входили мероприятия, свя-занные с празднованием Дня русского языка, по-сещение Русского центра РУДН, фонда «Русский мир», экскурсия по Москве и по-ездка в усадьбу Абрамцево.Сертификаты участникам стажировки на русском и английском языках были вручены в торжественной обстановке 21 июня в фон-де «Русский мир».

«Я бы хотела поблагодарить организаторов этой програм-мы, которая позволила мне не только побывать в Москве, но и усовершенствовать мой русский язык. Я многому научилась на этой стажировке. Мне понрави-лись лекции и по литературе, и по истории, но особенно полез-ными и интересными для меня стали занятия по синхронному и письменному переводу. Может быть, потому, что я никогда рань-ше не обучалась профессиональ-

но этому искусству. Интересно было сравнивать оригинальные тексты с их итальянским перево-дом и комментировать недостат-ки и даже ошибки переводчиков. И еще один важный момент. Я познакомилась и подружилась со студентами из разных стран, с которыми сейчас переписыва-юсь по-русски!»АЛЕССАНДРА ДЖЕННАйОЛИ,студенткафлорентийскогоуниверситета,италия

ПРОГРАММА «СТУДЕНТ РУССКОГО МИРА»

с11сентябряпо1октябрявмосквевпартнерствесинститутомпереводаивысШейШколойпереводамосковскогогосударственногоуниверси-тетаим.м.в.ломоносовабылапроведенастажировкаиностранныхстудентов-переводчиков«студентрусскогомира–2011».

«Восемнадцать дней моей стажи-ровки в Москве, организованной фондом «Русский мир» в сотрудни-честве с Российским университе-том дружбы народов, прошли как одно «мимолетное видение». Очень жаль, что так быстро! Еще слышу пушкинские стихи, прочитанные нами у памятника гениальному поэту в присутствии Вячеслава Алексеевича Никонова. Еще ощущаю неповторимую атмосферу дружеских встреч и разговоров в многонациональной компании преподавателей Русского мира.Все наши занятия в РУДН прово-дились на высоком профессио-нальном, методическом и мето-дологическом уровне, а участие в них принесло всем нам не только удовольствие, но также и большую пользу. Приобретя так нужный нам новый опыт, мы начнем новый год работы с нашими студентами в своих странах и на всех конти-нентах будем послами русского языка, Русского мира.Подобные стажировки и для на-чинающих, и для более опытных преподавателей русского языка как иностранного очень полезны и поэтому, безусловно, нужны. ЛЕшЕК МИКРУТ,университетим.мариикюри-склодовской,люблин,польШа

«На конференции в Россий-ском культурном центре города Браззавиля выступила госпожа энзанза Янина, которая сдела-ла отчет о стажировке зарубеж-ных преподавателей русского языка в Москве. эта стажиров-ка, безусловно, повлияет на эф-фективность обучения русскому языку в Конго. Она показала собравшимся преподавателям наиболее актуальные мультиме-дийные методы преподавания и рассказала о компьютерной версии обучения русскому языку как иностранному. Все участники конференции с боль-шим интересом посмотрели ком-пьютерный урок-презентацию доцента Гусевой И.С. о форме представления русского глагола из цикла «Учим учить».Для участников конферен-ции была организована вы-ставка современных учебно-методических материалов, в том числе и компьютерной мето-дической литературы, которую госпожа энзанза Янина привез-ла с собой из Москвы». РОЖЕ КАНЗА, секретарьконгапрял,республикаконго

70 71

ЛОНДОНСКАя КНИжНАя яРМАРКА

11–13 АПРЕЛЯ, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ

Среди мероприятий, орга-низованных и проведенных Фондом по приглашению «Роспечати», презентация книги Патриарха Москов-ского и всея Руси Кирилла «Свобода и ответственность: в поисках гармонии».Был представлен проект по поддержке переводов совре-менной русской литературы на английский язык. Состоя-лась дискуссия, посвящен-

ная современной россий-ской детской литературе, а также был проведен откры-тый урок «Учите русский!», приуроченный к праздно-ванию Международного дня космонавтики и собравший значительную аудиторию. Представители фонда «Рус-ский мир» передали новую коллекцию книг с парал-лельными текстами на рус-ском и английском языках и российские фильмы с суб-титрами на английском язы-ке в Кабинет Русского мира

в библиотеке лондонского района Илинг. В рамках работы выставки состоялось открытие Каби-нета Русского мира в Бир-мингеме на базе городской библиотеки района Эрдинг-тон. Новый Кабинет открыт в партнерстве с Русской школой №1 Бирмингема и Русско-британским центром «Рубрик». В торжественной церемонии приняли уча-стие представители местной администрации и руководи-тели библиотеки.

тУРИНСКАя КНИжНАя яРМАРКА

11–16 МАЯ, ИТАЛИЯ

Фонд организовал и провел комплекс мероприятий (те-матических встреч и круглых столов), представляющих дея-тельность «Русского мира» по различным направлениям. Образовательные проекты Фонда были представлены в виде открытых уроков по рус-скому языку для детей млад-шего и среднего возраста: урок «Приятного аппетита!», викторина по русскому язы-ку, истории и культуре Рос-сии «Знаю!», открытый урок русского языка на основе ита-льянской версии обучающей мультимедийной программы «Время говорить по-русски», урок русского языка для детей «говорим по-русски», сеанс об-учающей игры «Русское лото». В рамках программы на базе Школы русского языка и рус-ской культуры им. И.С. тур-генева Фондом был открыт Кабинет Русского мира.

ВыСтАВКА, ПОСВяЩеННАя ДеСятИЛетИЮ ПеРВОгО ОФИЦИАЛьНОгО ВИЗИтА РУКОВОДИтеЛя КНДР КИМ чеН ИРА В РОССИЮ

28 ИюЛЯ – 5 АВГУСТА, ПхЕНЬЯН (КНДР)

Фонд принял участие в вы-ставке по приглашению Ко-митета по культурным связям КНДР с заграницей и посоль-ства России в Пхеньяне.Книжная коллекция, пред-ставленная на выставке фондом «Русский мир», включала в себя произве-дения русских классиков, методические пособия по изучению русского языка как иностранного, различ-ные словари, в том числе корейско-русские и русско-корейские, книги по исто-рии и культуре России, а также подборку профессио-нальной литературы.По окончании выставки, проходящей в рамках Не-дели российско-корейской дружбы, на основе книжной коллекции был создан Каби-нет Русского мира в Обще-стве корейско-российской дружбы.На церемонии открытия вы-ставки с приветственной ре-чью выступили председатель Комитета по культурным связям КНДР с заграницей Ким чен Сук и посол России в КНДР. Было отмечено, что традиции дружбы с Россией, заложенные еще при осво-бождении Кореи, получили дальнейшее развитие в но-вом веке, свидетельством чего является, в частности, активизировавшийся куль-турный обмен между двумя странами. Представители фонда «Русский мир» вместе с представителями посоль-ства России в КНДР приняли участие в официальном ки-нопросмотре, посвященном 10-летию визита Ким чен Ира в Россию.В тот же день в Русском цен-тре Пхеньянского универ-ситета иностранных языков был проведен открытый урок для преподавателей русского языка.

XVIII МежДУНАРОДНАя КНИжНАя ВыСтАВКА В ПеКИНе

31 АВГУСТА – 4 СЕНТЯБРЯ, КНР

В рамках выставки про-шла презентация основных направлений деятельно-сти фонда «Русский мир», караоке-викторина «10 пе-сен о России», демонстра-ция документального филь-ма «Россия – страна чудес», урок русского языка «При-ятного аппетита!», сеанс обу-чающей игры по русскому языку «Русское лото», урок русского языка для детей «говорим по-русски», косми-ческий урок русского языка «Поехали!».

ВыСтАВКА ОБРАЗОВАтеЛьНыХ УСЛУг РОССИйСКОй ФеДеРАЦИИ В ПеКИНе

14–17 ОКТЯБРЯ, КНР

В рамках программы Российско-китайской под-комиссии по сотрудниче-ству в области образования состоялась серия мероприя-тий по продвижению рос-сийских образовательных услуг высших учебных заве-дений России в Китайской Народной Республике. Во время работы выставки об-разовательных услуг была представлена информация более чем о 20 российских вузах. Свою работу выстав-ка продолжила в городах тяньцзинь, Цзинань, Шиц-зячжуан. На базе представи-тельства Россотрудничества в Пекине состоялась научно-практическая конференция, посвященная проблемам развития двустороннего сотрудничества в области образования, а также был проведен круглый стол для русистов КНР на тему «Со-вершенствование методики преподавания русского язы-ка в китайской аудитории». Была организована презен-тация образовательных про-грамм, созданных при под-держке фонда «Русский мир» и адресованных китайским учащимся, а также прозву-чал доклад об образователь-ной деятельности Фонда.

ВыСтАВКА ИННОВАЦИОННыХ ДОСтИжеНИй В ОБЛАСтИ ОБРАЗОВАНИя

29–30 НОЯБРЯ, ИТАЛИЯ

Фонд принимал участие в выставке по приглашению Министерства образования и науки России, Россотруд-ничества при поддержке Министерства образования Италии и Союза ректоров итальянских университетов. На выставке-презентации была представлена инфор-мация о ведущих вузах России и организациях, ре-ализующих программу обу-чения русскому языку как иностранному. В рамках выставки фонд «Русский мир» представил специально созданные к году России в Италии об-разовательные програм-мы по русскому языку как иностранному. Среди них были мультимедийные обучающие программы «чудо-малыш. Учись как в сказке» и «чудо-малыш. Уроки чтения». Большой по-пулярностью у посетителей выставки пользовались ита-льянская версия интернет-программы «Время говорить по-русски» и языковая обу-чающая игра «Играй и запо-минай русские слова».Во второй день работы со-стоялся круглый стол на тему «Проблемы билинг-вального образования», в котором приняли участие российские и итальянские специалисты в области школьного образования и преподаватели. В рамках встречи были затронуты вопросы изучения и пре-подавания русского и ита-льянского языков в России и Италии, подготовки ка-дров для реализации про-грамм билингвального образования в образова-тельных учреждениях двух стран, а также обсуждались основные направления российско-итальянского сотрудничества в сфере на-ционального школьного образования.

ПРОГРАММА «ПРОФЕССОР РУССКОГО МИРА»

целеваяпрограммафонда,направленнаянапод-держаниепреподаваниярусскогоязыка,литерату-рыииныхгуманитарныхдисциплинвобразова-тельныхучрежденияхзарубежныхстран.в2011годувпрограммеучаство-вали8преподавателей:

университетсвятогоиоси-фа(бейрут,ливан).

тель-авивскийуниверси-тет(тель-авив,израиль).

имперскийколледж(лон-дон,великобритания).

флорентийскийуниверси-тет(флоренция,италия).

русскаядуховнаясемина-рия(париж,франция).

университетчили(сантья-го,чили).

управлениеобразованияболиварианскихвоенно-воздушныхсилвенесуэлы(каракас,венесуэла).

университетхьюстона(хьюстон,сШа).

МЕЖДУНАРОДНЫЕ КНИЖНЫЕ ВЫСТАВКИ

втечениегодапоприглаШениюминистерстваобразованияинаукироссии,госу-дарственногокомитетапопечати,зарубежныхпартнеров,российскихзагрануч-режденийфондпринялучастиевмеждународныхкнижныхвыставкахввелико-британии,италии,кндр,кнр.

72 73

V Ассамблея Русского мира, по традиции приуроченная ко Дню народного единства, была проведена в Санкт-Петербурге 3–4 ноября 2011 года под девизом «Русский язык сегодня и завтра».

Делегатами Ассамблеи ста-ли известные российские и зарубежные общественные

и политические деятели, руководители организаций соотечественников, русских школ и Русских центров, ав-торы учебников по русскому языку, школьные и универ-ситетские преподаватели, ученые, деятели культуры, науки и искусства, священ-нослужители, дипломаты, журналисты.

ЗАДАЧИ АССАМБЛЕИ Обсуждение проблем и

перспектив в сфере русского языка и культуры, направ-лений и методик совершен-ствования образовательного процесса.

Разработка новых страте-гий и методик популяриза-ции русского языка и культу-ры, самобытных ценностей и исторического наследия русской цивилизации.

Подведение итогов дея-тельности Фонда, прак-тических результатов его гуманитарных проектов, осу-ществленных в партнерстве с общественными, научны-ми, учебными организация-ми России и зарубежья.

Создание дополнитель-ных возможностей для конструктивного взаимо-действия и обмена опытом представителей Русского мира из разных стран, со-действие развитию сетевых коммуникативных практик.

Проведение Ассамблеи по-зволило наглядно отразить современное состояние рус-ского языка, перспективы его распространения за ру-бежом и современные тен-денции преподавания, твор-ческий, интеллектуальный потенциал и культурное раз-нообразие Русского мира.

ПРОГРАММА АССАМБЛЕИ

торжественная церемо-ния открытия

Панельная дискуссия «Рус-ский язык сегодня и завтра»

Панельная дискуссия «История и культура в про-странстве русского языка»

Круглые столы• «русский язык – основа

жизнироссии»• «русскийязыквсовремен-

номмире»• «русскийязыккакгосудар-

ственный»• «русский язык в средствах

массовойинформации»

Семинар «Русские центры и Кабинеты Русского мира – миру русского языка»

Культурная программа• праздничный концерт со-

листовмариинскоготеатра• фотовыставка «соловки –

жемчужина русского се-вера» (автор – журналист,фотохудожникг.смирнов)

• книжная выставка изда-тельств «флинта», «дрофа»,«русскийязык.курсы»

• выставка образователь-ной продукции, созданнойприподдержкефонда«рус-скиймир»

• выступление победителейконкурсапеснивсемирногофестивалярусскогоязыка

• презентация многосерий-ногодокументальногофиль-ма«звездаломоносова»

• экскурсия в город пушкини обзорная экскурсия посанкт-петербургу

4 ноября 25 представи-телей Ассамблеи приняли участие в государственном приеме в Нижнем Новгоро-де по случаю празднования Дня народного единства.

В преддверии V Ассамблеи в Санкт-Петербурге состо-ялся Первый Всемирный фестиваль русского языка (31 октября – 2 ноября 2011 года), который был органи-зован Международной ас-социацией преподавателей русского языка и литерату-ры (МАПРяЛ) при поддерж-ке фонда «Русский мир» и Министерства образования и науки Российской Феде-рации. В рамках фестиваля прошли заключительные письменные и устные туры конкурсной программы, а также церемония награжде-ния участников. 230 участ-ников фестиваля были при-глашены на торжественное открытие V Ассамблеи Рус-ского мира.

ОСНОВНЫЕ СОБЫТИЯ АССАМБЛЕИV Ассамблею Русского мира торжественно открыли 3 ноя-бря в концертном зале Мари-инского театра исполнитель-ный директор фонда «Русский мир» В. Никонов и председа-тель попечительского совета Фонда Л. Вербицкая.Приветственные послания в адрес организаторов и участ-ников Ассамблеи направили первые лица государства: президент Российской Фе-дерации Д. Медведев, пред-седатель правительства Рос-сийской Федерации В. Путин, председатель Совета Феде-рации Федерального Собра-ния Российской Федерации В. Матвиенко, председатель государственной думы Рос-сийской Федерации Б. грыз-лов. С началом V Ассамблеи Русского мира гостей по-здравили губернатор Санкт-Петербурга г. Полтавченко, ректор Санкт-Петербургского государственного универ-ситета Н. Кропачев, пред-седатель Законодательного собрания Северной столицы В. тюльпанов, заместитель руководителя Федерального агентства по делам Содру-жества Независимых госу-дарств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гумани-тарному сотрудничеству (Рос-сотрудничество) г. Мурадов.

В обращении президента России Д. Медведева к ор-ганизаторам и участникам Ассамблеи, в частности, го-ворилось: «Ваш форум соби-рает тех, кто искренне любит нашу страну и стремится ока-зать содействие ее современ-ному развитию, принимает активное участие в проектах по изучению и популяри-зации за рубежом русского языка, отечественной исто-рии и культуры». Президент подчеркнул, что в 2011 году в России в день рождения Пушкина впервые отмечал-ся День русского языка: «Мы признательны вам за серьез-ный вклад в организацию и проведение этого праздни-

АССАМБЛЕЯ РУССКОГО МИРА – эТО МАСшТАБНЫй МЕЖДУНАРОДНЫй ФОРУМ, НАПРАВЛЕННЫй НА ПОДДЕРЖКУ И ПОПУЛЯРИЗАЦИю РУССКОГО ЯЗЫКА, КУЛЬТУРЫ, ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ РУССКОГО МИРА.

В форуме приняли участие 700 человек из 85 стран. изних321–издальнегозарубежья,189–изближнегозарубежья,190–представителейроссийскойфедерации.

V. МЕЖДУНАРОДНАЯ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

АССАМБЛЕЯ РУССКОГО МИРА

74 75

тура устанавливает именно христианский взгляд на вну-тренний мир человека, явля-ется незримой ступенью на пути ко Христу».

глава Россотрудничества Ф. Мухаметшин в своем об-ращении отметил: «Наша общая работа по созданию благоприятных условий для продвижения русского язы-ка в мире носит долгосроч-ный и стратегический харак-тер. Об этом свидетельствует принятие правительством России федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011–2015 годы. Россо-трудничество высоко ценит взаимодействие с фондом «Русский мир», направлен-ное на популяризацию рус-ского языка и укрепление его позиций за рубежом, раз-витие международного гума-нитарного сотрудничества».

Сразу после завершения тор-жественной церемонии от-крытия началась панельная дискуссия «Русский язык сегодня и завтра», модерато-ром которой выступила Л.

Вербицкая. В числе участни-ков дискуссии были вице-президент МАПРяЛ Дэн Юджин Дэвидсон (США), ректор гИРяП Ю. Прохоров, проректор СПбгУ С. Богда-нов и профессор СПбгУ В. Мокиенко.Дэн Дэвидсон заверил, что в США за последние три года наблюдается «нетривиальный прирост» желающих выучить русский язык: на 8,9 процента возросло число слушателей на соответствующих курсах в американских вузах, а та-ких учебных заведений по-рядка 500. По мнению вице-президента МАПРяЛ, это в том числе связано с изменениями в самом языке. «те образцы русской речи, которые мы на-блюдали в 90-х годах, были не идеальными, – сказал он, – современные тенденции по-ложительно сказываются на восприятии языка по всему миру».

Модератором второй, подиу-мной дискуссии – «История и культура в пространстве русского языка» – выступил В. Никонов. В дискуссии

приняли участие: испол-нительный председатель общества «Диалог Фран-ция–Россия» князь Алек-сандр трубецкой (Франция), заместитель руководителя Россотрудничества г. Мура-дов, главный редактор из-дательства Московской патриархии протоиерей В. Силовьев, исполнитель-ный директор организации «германо-Российский фо-рум» М. Хоффман (герма-ния), председатель Всемир-ного координационного совета российских соотече-ственников, директор Пра-вославного благотворитель-ного общества развития образования и культуры в Казахстане «Светоч» А. Лоба-нов, а также директор Цен-тра изучения русского языка имени Пушкина (Индия) Н. Ратиш.Дискуссию Вячеслав Нико-нов завершил традиционным торжественным сообщени-ем. ежегодно на ассамблеях Русского мира объявляются новые крупные акции. «2012 год удивительно богат на зна-чимые исторические даты, –

подчеркнул глава «Русского мира». – Будет отмечаться 200-летие Отечественной во-йны 1812 года, 400-летие под-вига Минина и Пожарского, 150-летие со дня рождения Столыпина, 1150-летие за-рождения российской госу-дарственности. Неслучайно президент Российской Фе-дерации объявил 2012 год годом российской истории. Давайте от имени Ассамблеи поддержим предложение пре-зидента, распространим год российской истории на весь Русский мир и в следующем году проведем акции, связан-ные с нашей общей историей, которая всегда является осно-вой жизни любого общества, основой его генетического кода, наверное, не меньше, чем сам язык».

Работа Ассамблеи была про-должена в рамках круглых столов, где каждый из участ-ников имел возможность высказаться, рассказать о ситуации с русским языком и культурой в своей стране, поделиться проблемами и опытом работы.

ка, который призван консо-лидировать многомиллион-ный Русский мир».

Премьер-министр страны В. Путин отметил «консоли-дирующую роль фонда «Рус-ский мир» и Международной ассоциации преподавателей русского языка и литерату-ры, их многогранную и в высшей степени востребо-ванную работу по реализа-ции значимых проектов в сфере просвещения, образо-вания, благотворительности, создания Русских центров и поддержки наших соотече-ственников за рубежом». По словам премьер-министра, эта работа «имеет большое значение для укрепления международных гуманитар-ных контактов, повышения авторитета России в мире». «Авторитетной коммуни-кационной площадкой по поддержке русского языка и культуры, развитию всесто-роннего сотрудничества в формировании позитивного образа современной России» назвала Ассамблею предсе-

датель Федерального Собра-ния В. Матвиенко, которая подчеркнула в своем при-ветствии: «С каждым годом в мире возрастает интерес к нашей стране, а русский язык становится все более востребованным как своео-бразный ключ к пониманию ее многовековой истории».

Высокопоставленные чи-новники и ученые Северной столицы и Ленинградской области нашли время поздра-вить участников Ассамблеи лично. губернатор Санкт-Петербурга г. Полтавченко отметил: «если вдуматься, то нас, говорящих на русском языке, почти 5 процентов живущих на планете. Это огромная цифра. Мне очень приятно осознавать свою причастность к этой вели-кой армии». Председатель Законодательного собрания Санкт-Петербурга В. тюльпа-нов счел, что Русский мир – понятие в первую очередь философское. «На мой взгляд, идея Ассамблеи прежде всего объединительная, в отличие от националистической, –

сказал он. – Это не «Россия для русских», а «русские для России». если человек счита-ет себя гражданином Русско-го дома, то он может сделать судьбу России лучше». О духовном содержании русского языка высказались представители Русской пра-вославной церкви. «Именно в языке находят свое выраже-ние творческие силы нации, ее культурный потенциал, отражается духовная деятель-ность народа, содержится его цивилизационная парадиг-ма», – подчеркнул в своем обращении Святейший па-триарх Кирилл. «Русская пра-вославная церковь, сохраняя духовно-историческое на-следие прошлого, заботясь о преемстве языка на протя-жении более чем тысячелет-него периода своего бытия, вносит свой особый вклад в укрепление братских от-ношений между народами Святой Руси», – заключил он. Митрополит Волоколамский Иларион (Алфеев), зачитав-ший поздравление патриар-ха, остановился на истории

русского языка и словесно-сти в мире. если ее просле-дить от Кирилла и Мефодия до наших дней, то выходит, язык во многом определил судьбу России и характер ее исторического развития. В конце выступления о. Ила-рион пришел к миссионер-ской идее русского языка. «Церковнославянский язык никогда не был языком конкретного народа, но представлял собой единый литургический язык право-славных славян, – сказал он. – Русский язык, один из наследников церковносла-вянского, был и остается важ-нейшим фактором единства славянских народов, а также средством межнациональ-ной коммуникации в его пределах. Одной из главных опор Русского мира является русская классическая лите-ратура, культурное влияние которой столь значительно, что она стала тем пророче-ским Словом, внимание к которому превосходит на-циональные и религиозные различия. При этом никто не спорит, что русская литера-

76 77

В качестве их партнеров традиционно выступают ведущие международные, российские и зарубежные структуры – общественные, научные, экспертные, про-фессиональные. В их чис-ле – МАПРяЛ, РОПРяЛ, АтА-ПРяЛ, МгУ, РггУ, ДВгУ, фонд «единство во имя России», Фонд им. Фридриха Эберта (германия), фонд «Обсервер» (Индия), Китайский центр

по исследованию современ-ного мира и др.

Итоги всех мероприятий освещались на сайте и в жур-нале Фонда, издавались в форме брошюр и сборников, отражались в российских и зарубежных СМИ и исполь-зовались для корректировки и совершенствования дея-тельности Фонда по реализа-ции своих уставных задач.

Руководители и сотрудники Фонда принимают активное участие в международных мероприятиях, проходящих как в России, так и за рубе-жом, по линии правитель-ственных и парламентских структур, авторитетных общественных организаций и экспертных сообществ – выступают с докладами, участвуют в дискуссиях и пресс-конференциях. Эта деятельность позволяет ис-пользовать трибуны важ-ных международных фо-румов для популяризации русского языка и культуры, развития международного неправительственного взаи-модействия, раскрытия под-линного образа современ-ной России как динамично развивающейся страны с высоким уровнем культуры и образования.

МежДУНАРОДНые ДИСКУССИОННые ФОРУМы«партнерствосроссиейвевропе:конкретныеШагисотрудничествароссиииес»

ФЕВРАЛЬ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Рус-ский мир», фонд «единство во имя России», Фонд име-ни Фридриха Эберта.Цель: популяризация рус-ского языка, создание экс-пертно-аналитических кана-лов развития двусторонних отношений с зарубежными странами и международны-ми организациями. Основные докладчики: ис-полнительный директор правления фонда «Русский мир» В. Никонов, руко-водитель филиала Фонда имени Фридриха Эберта в Российской Федерации Р. Крумм, заместитель дирек-тора Института европы, региональный директор европейских программ фонда «Русский мир» Ал. громыко, уполномоченная МИД ФРг по Восточной европе, Кавказу и Цен-тральной Азии П. Флор, заместитель руководителя представительства евро-пейского союза в России М. Вебб и другие.

«россия–индия:партнерствовглобальномформате»

СЕНТЯБРЬ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Русский мир», фонд «единство во имя России», фонд «Политика», фонд «Обсервер» (Индия).Основные докладчики: испол-нительный директор прав-ления фонда «Русский мир» В. Никонов, вице-президент Центра по международным вопросам фонда «Обсервер» Д.-У. Коненгадан, ведущий научный сотрудник Центра по международным вопро-сам фонда «Обсервер» Х.-С. Висванатан, руководитель управления региональных программ фонда «Русский мир» г. толорая, заместитель главы миссии посольства Индии в Российской Федера-ции А. тригунаят и другие.

МежДУНАРОДНые КОНФеРеНЦИИ

«россияикитай:стратегияразвитияивзаимодействия»

ФЕВРАЛЬ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Рус-ский мир», фонд «единство во имя России», Китайский центр по исследованию со-временного мира (Пекин).Цель: популяризация русско-го языка, создание экспертно-

аналитических каналов взаи-модействия с зарубежными странами и международны-ми организациями.Основные докладчики: испол-нительный директор прав-ления фонда «Русский мир» В. Никонов, постоянный со-ветник Китайского центра по исследованию современного мира, директор департамен-та европы–Азии междуна-родного отдела ЦК КПК тянь Юн Сян, директор Института Дальнего Востока (ИДВ) РАН М. титаренко, научный руко-водитель Института проблем глобализации М. Делягин, за-меститель директора управ-ления по изучению междуна-родных вопросов канцелярии по изучению политических установок ЦК КПК чжао чжи-минь, декан факультета Выс-шей школы телевидения МгУ имени М.В. Ломоносова В. тре-тьяков и другие.

«великиереформыалександраIIкакуспеШныйпримерроссийскогопутимодернизации»

МАРТ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Русский мир» совместно с Москов-ским патриархатом Русской православной церкви.Цель: взаимодействие с Рус-ской православной церко-вью и другими конфессиями в деле продвижения русско-го языка и российской куль-туры; объединение усилий

общественных организаций и экспертного сообщества в России и за рубежом.Основные докладчики: Свя-тейший патриарх Москов-ский и всея Руси Кирилл, исполнительный директор правления фонда «Русский мир» В. Никонов.

«развитие,сотрудничество,обмен»,международнаяконференциясучастиемведущихисследовательскихцентровстранбрикс

МАРТ, КИТАй

Организаторы: фонд «Рус-ский мир», фонд «единство во имя России», Китайский центр по исследованию со-временного мира (Пекин). Цель: популяризация рус-ского языка, создание экспертно-аналитических каналов развития двусторон-них отношений с зарубеж-ными странами и междуна-родными организациями.Основные докладчики: испол-нительный директор прав-ления фонда «Русский мир» В. Никонов, руководитель управления региональных программ фонда «Русский мир» г. толорая, главный научный сотрудник Центра комплексных европейских и международных исследо-ваний гУ-ВШЭ Л. григорьев, директор Центра исследова-ний ШОС и Восточной Азии

МгИМО (У) МИД РФ А. Лукин, директор Института Дальне-го Востока (ИДВ) РАН М. тита-ренко, директор Института Латинской Америки (ИЛА) РАН В. Давыдов, руководи-тель Центра индийских ис-следований Института вос-токоведения РАН т. Шаумян.

«эпохагагаринавотечественнойимировойистории:истоки,процессы,динамика»

АПРЕЛЬ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Русский мир», Российский государ-ственный гуманитарный университет. Основные докладчики: испол-нительный директор правле-ния фонда «Русский мир» В. Никонов, ректор Российского государственного гуманитар-ного университета е. Пивовар, американские историки кос-монавтики А. Сиддики (Уни-верситет Фордхэм, Нью-йорк) и Р. Макгрегор (Принстонский университет), директор Инсти-тута истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН Ю. Батурин, историк со-ветской пилотируемой космо-навтики А. глушко и другие.

«перваямироваявойнависториибеларуси,россииимира»

АПРЕЛЬ, МОГИЛЕВ

Основные докладчики: заме-ститель исполнительного директора правления фон-

да «Русский мир» В. Кочин, мэр Могилева С. Бородав-ко, заместитель директора историко-документального департамента МИД РФ М. яковлев, ректор Могилевско-го государственного универ-ситета имени А. Кулешова К. Бондаренко, епископ Мо-гилевский и Мстиславский владыка Софроний и другие

«государственноеуправлениевXXIвеке:традициииинновации»

МАй, МОСКВА

Организаторы: фонд «Русский мир», факультет государ-ственного управления МгУ имени М.В. Ломоносова.Цель: популяризация рус-ского языка, являющегося национальным достоянием России и важным элемен-том российской и миро-вой культуры, и создание экспертно-аналитических каналов развития междуна-родных отношений с зару-бежными странами.Основные докладчики: испол-нительный директор прав-ления фонда «Русский мир» В. Никонов, президент де-партамента политических наук Университета Миддл теннесси профессор А. Ко-робков, профессор Школы им. Максвелла Сиракузского университета г.-М. Бонэм, про-фессор социологии Универ-ситета штата техас, директор программ Ученого совета по социальным наукам С.-Дж. Бакли, почетный профессор Школы государственной по-литики и государственного управления им. трахтенберга Университета им. Джорджа Ва-шингтона М. Хэрмон и другие

заседаниенаучногосоветанациональногокомитетапоисследованиюбрикс

СЕНТЯБРЬ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Русский мир», Российская академия наук, МИД РФ.Цель: изучение роли и места группы стран БРИКС и дру-гих «восходящих держав» в мировой политике, экономи-

МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫОРГАНИЗАЦИЯ КОНФЕРЕНЦИй И КРУГЛЫх СТОЛОВ, СОЗДАНИЕ НОВЫх эКСПЕРТНЫх И ДИАЛОГОВЫх ПЛОЩАДОК – ВАЖНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФОНДА, СОДЕйСТВУюЩЕЕ РАЗВИТИю ПРИНЦИПОВ КУЛЬТУРНОй ДИПЛОМАТИИ И КОМПЕТЕНТНОМУ ОБСУЖДЕНИю НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫх ДЛЯ РУССКОГО МИРА ПРОБЛЕМ.

ИТОГИ 2011 ГОДА

организовано:международныхдискуссионныхфорумов 2международныхконференций 8международныхкруглыхстолов 9сделанодокладовивыступленийнамероприятияхпартнерскихорганизаций140прочитанолекцийдлязарубежныхаудиторий 40

78 79

ке, гуманитарном и информа-ционном пространстве; фор-мирование общих научных подходов к всестороннему, в том числе межкультурному, взаимодействию.Основные докладчики: испол-нительный директор прав-ления фонда «Русский мир», председатель правления НКИ БРИКС В. Никонов, директор Института Латинской Аме-рики РАН В. Давыдов, посол по особым поручениям МИД РФ В. Луков, директор Инсти-тута экономики РАН Р. грин-берг, заместитель директора Института Дальнего Востока РАН С. Лузянин, директор Ин-ститута востоковедения РАН В. Наумкин и другие.

«потенциалвзаимодействияроссииикитаявбриксимногостороннихструктурахвазиатско-тихоокеанскомрегионе»

ДЕКАБРЬ, МОСКВА

Организаторы: фонд «Рус-ский мир», Российский национальный комитет Азиатско-тихоокеанского совета сотрудничества по безопасности (РНК АтССБ), Национальный комитет по исследованию БРИКС (НКИ БРИКС), Совет Китайского фонда международных про-блем; при содействии МИД РФ, МИД КНР и Института востоковедения РАН.Основные докладчики: испол-нительный директор прав-ления фонда «Русский мир», председатель правления На-ционального комитета по исследованию БРИКС (НКИ БРИКС), председатель РНК АтССБ В. Никонов; директор Института востоковедения РАН В. Наумкин; председа-тель Совета Китайского фон-да международных проблем чжан Дэгуан; координатор РНК АтССБ, исполнитель-ный директор НКИ БРИКС, руководитель управления региональных программ фонда «Русский мир» г. толо-рая; проректор Дипломати-ческой академии МИД РФ А. Лукин; заместитель дирек-

тора департамента стран ев-ропы и Центральной Азии МИД КНР гуй Цунъю, посол по особым поручениям МИД РФ К. Барский и другие.

КРУгЛые СтОЛыподразделениямифондасовместноспартнерамиосуществленаконцеп-туальнаяразработкаиорганизация9круглыхстолов.

«Первая мировая война в судьбах России и Латвии» – февраль, Русский центр, Рига (Латвия)

«Севастополь в контексте российской истории и куль-туры» – февраль, Севастополь-ская Морская библиотека им. адмирала М.П. Лазарева, Се-вастополь (Украина)

«Русский язык в системе социокультурного взаимо-действия и гуманитарного партнерства России и Украи-ны» – март, Русский центр, Киев (Украина)

IV Международная мо-дель «ЮНеСКО – Русский мир» – май, Душанбе (таджи-кистан)

«Воссоединение Русского мира» – сентябрь, Москва (совместно с Институтом философии РАН и фондом «Русское либеральное на-следие»)

«Ломоносов и российская наука: история и современ-ность» – октябрь, Русский центр, Донецк (Украина)

«Слово в российско-абхазском межкультурном диалоге» – ноябрь, Сухум (Абхазия)

V Международная модель «ЮНеСКО – Русский мир» – декабрь, Хабаровск

«Первая мировая война и ее балканский узел» – де-кабрь, Белград (Сербия). Со-вместно с сербским Инсти-тутом современной истории

Кроме того, Фонд оказал ме-тодическое и информацион-ное содействие в подготовке десятков круглых столов, проведенных партнерски-ми организациями и Русски-ми центрами.

МежДУНАРОДНАя АКЦИя «ПеРВый В КОСМОСе»Международная акция «Пер-вый в космосе» была объяв-лена фондом «Русский мир» в ознаменование 50-летия одного из величайших со-бытий в истории человече-ства – полета первого кос-монавта Юрия Алексеевича гагарина. Особое внимание Фонд уделил тому факту, что первым в космосе стал не только представитель Рус-ского мира, не только рус-ский труд и интеллект, но и русский язык, прозвучав-ший в космосе первым из мировых языков.О начале акции заявил ис-полнительный директор Фонда В. Никонов на IV Ас-

самблее Русского мира 3 но-ября 2010 года. Инициативу Фонда активно поддержал экипаж Международной космической станции, выра-зивший уверенность в том, что Русский мир сможет найти «интересные и яркие формы для популяризации образа Юрия гагарина, до-стижений отечественной космонавтики и значения русского языка в истории космических свершений».Фонд пригласил к сотруд-ничеству и участию в акции всех представителей Русско-го мира, призвав сделать 12 апреля 2011 года под-линным праздником, днем общей искренней гордости за отечественную космонав-тику и нашего соотечествен-

ника Юрия Алексеевича га-гарина.Акция стала самой масштаб-ной в истории Фонда – и по числу участников, и по на-сыщенности программ, и по географии распростра-нения. К ней присоедини-лись тысячи людей на всех континентах планеты – со-отечественники, студенты и школьники, преподавате-ли, историки, сотрудники музеев, журналисты, Рус-ские центры и Кабинеты. Все направления акции были не просто выполне-ны, а реализованы творче-ски и масштабно, а ее участ-ники получили высокий эмоциональный заряд, ощу-щение общего дела и обще-го праздника. Особое значение акция име-ла для Русских центров, так как помогла им использо-вать юбилей гагаринского полета в качестве важного аргумента в творческих программах популяриза-ции русского языка. Для абсолютного большинства центров мероприятия ак-ции «Первый в космосе» вошли в число важнейших событий года. В целях со-действия центрам Фонд подготовил и направил им пакет методических и ху-дожественных материалов: эмблему и плакаты акции, сборник документальных фильмов и учебное пособие о гагарине, виртуальную выставку, посвященную году российской космонав-тики, викторину об исто-рии космоса и т.д.По программе акции прош-ли сотни мероприятий: ре-гиональные и городские фестивали (США, Румыния, Польша, Молдавия, Болга-рия, Украина, Аргентина и др.), праздники, конфе-ренции, кинолектории, круглые столы, викторины, тематические уроки, выстав-ки, фотоэкспозиции и т.д. Особенно насыщенной ста-ла юбилейная декада, когда в рамках акции были реали-зованы программы празд-ничных торжеств в Риме,

Варне, Кракове, Мюнхене, Риге, Даугавпилсе, Пекине, Аммане, Дрездене, Нюрн-берге, тирасполе, Улан-Баторе и т.д. Во многих го-родах по всей планете были посажены гагаринские ал-леи и цветники.Всего с 10 по 20 апреля про-шло около 80 событий.

юБИЛЕйНАЯ ДЕКАДА ПРИМЕРЫ

Празднование 50-летия

полета Юрия гагарина в Рус-ском центре в Вашингтоне, на которое было приглаше-но свыше 100 соотечествен-ников.

Празднование гагарин-ского юбилея в Русском центре в гуаякиле, которое прошло с участием замести-теля министра культуры г-на Л. Сильвы и эквадорского астронавта Р. Надера.

В Русском центре в Лю-блине состоялся студенче-ский круглый стол «Первый в космосе».

В Русском центре в Донец-ке отметили юбилей полета Юрия гагарина, организо-вав выставки и концерт, а в завершение провели флэш-моб «Ура, Юра!», выпустив в небо 50 воздушных шаров.

В Русском центре в Дрез-дене организовали встречу

студентов и преподавателей с космонавтом С. Авдеевым, российским философом В. Кантором и экс-министром внутренних дел Саксонии Х. Эггертом.

В Русском центре РУДН проведена интерактив-ная викторина «Первый в космосе» для студентов-иностранцев первого года обучения.

Молодежный форум «Пер-вый в космосе» состоялся в Русском центре Российско-таджикского (Славянского) университета.

В Русском центре в Дау-гавпилсе открыли выставку творческих работ школьни-ков, посвященную Юрию гагарину, и провели интел-лектуальную игру «что? где? Когда?».

В Приднестровье активи-сты общественных органи-заций, присоединившись к акции Фонда, провели республиканский фести-валь «Первый в космосе». В заключительных меро-приятиях фестиваля принял участие исполнительный директор Фонда В. Никонов.

Русский центр в ереване организовал выездные ме-роприятия в школах респу-блики: викторины, конкур-сы, лекции, посвященные Юрию гагарину.

Русский центр в серб-ском городе Нови-Сад про-вел торжественную церемо-нию, на которой выступили ученый-физик профессор С. Ракич, рассказавший об истории попыток человека полететь в космос, и пер-вый секретарь российского посольства А. Максаков.

Праздник «Первый в кос-мосе» состоялся в Русском центре в Вильнюсе.

Фотовыставка «Наш гага-рин» открылась в Русском центре в Пекине.

В Русском центре в Буда-пеште провели творческий конкурс «гагарин-50».

«Ура, Юра!»: в День кос-монавтики в Луганске за-пускали в небо воздушные шарики.

Акция «Первый в космо-се» прошла в Русском центре в Монголии.

Ровенские студенты посе-тили Музей космонавтики в житомире.

Русский центр в Израиле организовал детский празд-ник «Дорога в космос».

В Русском центре Нюрн-берга провели «Большой космический фестиваль».

Русский центр таджик-ского национального уни-верситета с 5 по 12 апреля провел Неделю русского языка.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ АКЦИИ И ПРОГРАММЫ

80 81

лю центра И. Фиксель. Ровно в 12 часов дня, сразу же по-сле открытия панно, в небо взметнулись десятки разноц-ветных воздушных шаров, которые под радостные воз-гласы «Ура!» и знаменитые слова «Поехали!» выпустили гости, собравшиеся на тор-жественную церемонию.

15 апреля 2011 года в Русском центре Улан-Баторского филиала Рос-сийского экономического университета им. г.В. Плеха-нова была проведена меж-дународная межвузовская игра «что? где? Когда?», по-священная 50-летию полета Ю.А. гагарина и 30-летию полета ж. гуррагчи.В ней приняли участие семь команд монгольских вузов. Игре предшествовала боль-шая подготовка. турнир шел на русском языке и осве-щался на четырех каналах монгольского телевидения. Все участники и гости игры были награждены памятны-

ми подарками, а победители призами. Для самых малень-ких участников была изда-на азбука на космическую тематику. Перед игрой для всех гостей и участников была организована фотовы-ставка «Первый в космосе».

Общественные органи-зации соотечественников, ставшие партнерами акции, провели фестиваль «Капитан Земли» в Хьюстоне и Нью-йорке. В Мюнхене прошел фестиваль «гагаринская вес-на–2011», апогеем которого стал торжественный вечер в Deutsche Museum, крупней-шем в мире музее естествоз-нания и техники. гостями ве-чера стали более 200 человек.

При участии Фонда и Итальянского космического агентства (ИКА) в Римском университете Ла Сапиенца была организована большая конференция «я и сейчас лечу... гагарин и освоение космического пространства

(1961–2011)». В ней приняли участие советник министра иностранных дел Италии, крупные ученые, инжене-ры, журналисты.

С большим размахом прош-ли торжества в Болгарии, на-пример на востоке страны на базе Варненского свободного университета им. чернориз-ца Храбра в конгресс-центре города открылась фотовы-ставка «Созвездие гагарина. Байконур/Варна». На сцене конгресс-центра состоялся торжественный концерт, под-готовленный студентами мно-гих факультетов университета совместно с Академическим театром танца. Для концер-та была разработана специ-альная мультимедийная программа с уникальными отрывками из фильмов о гага-рине, песнями, посвященны-ми его подвигу.

Одним из самых интерес-ных событий акции стали праздничные мероприятия

в парке Эрфурта, где сооте-чественники создали цвет-ники из хризантем, флоксов и георгинов, сорта которых названы именем гагарина.

Сам Фонд провел большую работу, направленную на по-пуляризацию образа Юрия гагарина, истории россий-ской космонавтики, рас-ширение взаимодействия с соотечественниками за ру-бежом. Для информацион-ного сопровождения акции были созданы специальный тематический раздел на пор-тале Фонда, сообщества в основных социальных сетях Facebook, «Вконтакте», «жи-вой журнал»). журнал «Рус-ский мир» вел специальные полосы в ряде номеров, а в апреле выпустил тематиче-ский номер. Регулярно ход акции, особенно в Русских центрах, освещался на ра-дио «Русский мир». Значи-тельную поддержку оказали партнерские СМИ в России и за рубежом.

Русский центр Донецкой областной научной библио-теки открыл на портале вир-туальную выставку «Первый в космосе».

Партнер акции – Библио-тека им. М.П. Лазарева в Се-вастополе – провела круглый стол «Первый в космосе».

Русский центр в Пхенья-не организовал праздник и конкурс рисунков «Первый в космосе».

Русский центр в Иорда-нии провел кинолекторий и «космический» утренник.

В Русском центре в Хоши-мине подвели итоги кон-курса сочинений о Юрии гагарине и наградили побе-дителей.

гагаринские утренники прошли в Британии – в Бир-мингемской русской школе.

Викторину «Космос, от-крытый каждому» провели в Цзилине.

Выставка детских рисун-ков и викторина «Первый в космосе» организованы в Русском центре в Белграде.

Фестиваль «Первый в кос-мосе» состоялся в Шанхае.

Неделю космонавтики провели в Дублине.

Звездная эстафета про-ведена в Русском центре Российск о-таджикск ого (Славянского) университета.

ЗНАКОВЫЕ СОБЫТИЯ ПРИМЕРЫ

6 апреля по инициати-

ве Русского центра Кра-ковского педагогического университета состоялось торжественное открытие Международной научной конференции «Великий юбилей великого полета – Первый в космосе». Боль-шой зал не мог вместить всех желающих. В фойе перед входом в аудиторию были установлены большие экраны, чтобы все те, кто не смог войти в аудиторию, могли наблюдать все проис-ходящее на экране. Конфе-ренцию открыл ректор Пе-дагогического университета

профессор М. Слива, побла-годарил за участие в конфе-ренции космонавтов М. Ма-нарова и М. гермашевского, властей города Кракова и мэрии, ученых, сотрудников научных институтов, ино-странных гостей, студентов краковских вузов, школьни-ков, преподавателей, пред-ставителей СМИ.Затем выступили: заме-ститель исполнительного директора фонда «Русский мир» В. Кочин, консул гене-рального консульства Рос-сийской Федерации в Кра-кове И. Улитик, директор департамента стратегии и развития города Кракова М. Пентковска, а также космо-навты. Космонавты вручили участ-никам и победителям кон-курсов и мероприятий, проведенных в рамках акции «Первый в космо-се», дипломы и подарки от фонда «Русский мир» и Педагогического универ-ситета. В заключительной

части конференции были продемонстрированы доку-ментальные фильмы, пре-доставленные фондом «Рус-ский мир», польский фильм «Состояние невесомости» и уникальный короткоме-тражный фильм «черное по белому» о визите Юрия гага-рина в Польшу в 1961 году.

10 апреля 2011 года в Нюрнберге в честь первого полета в космос в Русско-немецком культурном цен-тре было установлено мо-заичное панно «Звездное небо». На торжественное от-крытие этого памятника со-брались наши соотечествен-ники, родители с детьми, которые всегда гордились, помнят и любят Юрия гага-рина. Почтить память перво-го космонавта пришли также представители городских властей, местных обществен-ных организаций и средств массовой информации.честь открыть панно для зри-телей досталась руководите-

82 83

Ломоносову (в рамках курса отечественной истории).

Международный Ломоно-совский конкурс на русском языке (естественно-научные и гуманитарные дисципли-ны). Конкурс разрабатывал-ся и проводился частной русско-немецкой школой им. М.В. Ломоносова в Бер-лине для русскоязычных школ в ближнем и дальнем зарубежье. Подведение ито-гов и награждение победи-телей состоялось в рамках Ломоносовских дней в Бер-лине.

Презентация Ломоносов-ской программы на V Ассам-блее Русского мира в Санкт-Петербурге.

ЛОМОНОСОВСКИЕ ПРОГРАММЫ В РУССКИх ЦЕНТРАх

ПРИМЕРЫ

В Русском центре в Пхе-ньяне с 17 по 21 октября прошла Ломоносовская не-деля.

21 октября в Русском центре Молдавского госу-дарственного университета состоялась республиканская научно-практическая конфе-ренция «М.В. Ломоносов и русская словесность».

Русский центр ереван-ского государственного уни-

верситета с 15 ноября по 15 декабря провел Ломоносов-ские дни.

17 ноября Русский центр в Дрездене провел методи-ческий день, посвященный юбилею М.В. Ломоносова, а 24 ноября – круглый стол.

В Русском центре в Нови-Саде с 18 по 23 ноября про-шла Неделя Ломоносова.

В Русском центре Кракова прошла Ломоносовская не-деля.

В рамках декады, посвя-щенной М.В. Ломоносову, в Русском центре города Кан-та прошли многочисленные встречи с молодежью города и района.

28 ноября в Русском цен-тре Бельцкого государствен-ного университета прошел студенческий брейн-ринг, посвященный 300-летию со дня рождения М.В. Ломоно-сова.

День святого Михаила в Русском центре Ровенского государственного гумани-тарного университета озна-меновался встречей сту-дентов и преподавателей, посвященной 300-летию со дня рождения М.В. Ломо-носова – русского ученого-энциклопедиста.

29 ноября в Центре рус-ского языка и культуры Уни-верситета им. Марии Кюри-Склодовской в Люблине (Польша) прошел студенче-ский круглый стол «Символ российской науки – Михаил Ломоносов».

10 декабря в Русском цен-тре в Салониках состоялась лекция «я в греции родил-ся...», посвященная юбилею русского ученого М.В. Ломо-носова.

17 декабря на базе шко-лы №66 им. Ленина в горо-де Кара-Су Русский центр в Оше провел Ломоносовские чтения.

ДеНь РУССКОгО яЗыКА – 6 ИЮНя6 июня фонд «Русский мир» в партнерстве с департа-ментом культуры Москвы и Московской дирекцией мас-совых мероприятий провел на Пушкинской площади у памятника А.С. Пушкину ак-цию, посвященную Дню рус-ского языка – Пушкинскому дню. День русского языка как официальный отмечался в России впервые – соответ-ствующий указ подписал президент Д. Медведев. В церемонии приняли уча-стие: исполнительный директор фонда «Русский мир» В. Никонов, директор

государственного музея А.С. Пушкина е. Богатырев, ру-ководитель департамента культуры Москвы С. Худя-ков, председатель комитета по культуре Мосгордумы на-родный артист России е. ге-расимов.В рамках празднования Дня русского языка в апре-ле–мае фонд «Русский мир» провел на базе Рус-ских центров и Кабинетов Русского мира, партнер-ских образовательно-просветительных организа-ций, учебных заведений за рубежом международный конкурс сочинений-эссе по русскому языку «Студент Русского мира» и междуна-родный конкурс детских рисунков «город русского языка». В конкурсе сочи-нений «Студент Русского мира» приняли участие бо-лее 150 авторов в возрасте 18–25 лет. Участникам пред-лагалось написать сочине-ние на одну из трех тем: «Как бы я праздновал День русского языка», «что я знаю о России?», «я русский бы выучил…». Конкурс детских рисунков «город русского языка» проводился для трех возрастных групп (5–8 лет, 9–13 лет, 14–17 лет) по трем номинациям: «Любимая русская буква», «Любимое русское слово», «город рус-ского языка», в нем приня-ли участие более 300 детей. Победители Международно-го конкурса сочинений-эссе были приглашены в Мо-скву на празднование Дня русского языка, в котором приняли участие также пре-подаватели русского языка из более чем 20 стран, прие-хавшие в Москву на двухне-дельную стажировку «Учи-тель Русского мира–2011».Мероприятие завершилось торжественным возложе-нием цветов к памятнику А.С. Пушкину и празднич-ным концертом, в котором прозвучали стихотворения великого русского поэта, романсы на его стихи, арии и сцены из опер на музыку русских композиторов.

С 1 по 12 апреля были орга-низованы с участием Фонда:

телемост Москва–Варша-ва;

выставочный проект «Первый в космосе» на гого-левском бульваре;

международные конфе-ренции и круглые столы в Москве и за рубежом (Кра-ков, Варна, Севастополь).

Совместно с телеканалом «Россия 24» был подготовлен и продемонстрирован в эфи-ре документальный фильм «Первый в космосе».

МЕЖДУНАРОДНЫй ТВОРЧЕСКИй КОНКУРС «ПЕРВЫй В КОСМОСЕ»Одним из ключевых меро-приятий акции стал между-народный творческий кон-курс «Первый в космосе». Партнерами акции и Рус-скими центрами проведено 18 региональных конкур-сов (Приднестровье, Моги-левская область, Киргизия, Эстония и др.) и более 160 городских и школьных отбо-рочных конкурсов.

В оргкомитет на междуна-родный конкурс поступило почти 2 тысячи работ, 120 из них было включено экспер-тами в короткие списки.

Все работы получили оцен-ку жюри. В качестве высшей награды Фонд определил статуэтку «Сын Земли». еще одна награда – настенные часы с логотипом акции. А также призы и дипломы.

торжественное мероприя-тие акции состоялось в Мо-скве 19 апреля в Мемориаль-ном музее космонавтики.

20 апреля для победителей акции была устроена боль-шая экскурсионная про-грамма – с посещением го-рода Боровска, Дома-музея Циолковского и Культурно-го центра «Этномир».

Фактически акция продол-жалась до конца года – к ней присоединялись новые пар-тнеры, в частности Центр рус-ского языка в тривандруме, школа «Лев толстой» в Мила-не, образовательные структу-ры из США и Израиля и т.д.

Общее число участников акции превышает 70 тысяч человек.

Общее количество публика-ций превышает 500.

МежДУНАРОДНАя ПРОгРАММА «ЛОМОНОСОВ 300»В целях ознаменования 300-летнего юбилея ве-ликого русского ученого-просветителя М.В. Ломо-носова, популяризации его культурного и научно-исторического наследия, развития международных связей России в области об-разования, науки и культу-ры фонд «Русский мир» и факультет государственного управления Московского государственного универ-ситета им. М.В. Ломоносова реализовали совместную международную программу «Ломоносов 300».Программа была опубли-кована на сайте Фонда, для чего был создан специаль-ный тематический раздел.

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ

Международный фести-валь Содружества русскоязыч-ных литераторов германии. При поддержке ФгУ и фонда «Русский мир» Содружество организовало конференцию

и поэтический фестиваль на тему «Михаил Ломоносов и современная русская литера-тура в немецкоязычном про-странстве европы».

Программа праздничных торжеств в Марбурге: откры-тие Кабинета Русского мира, подведение итогов регио-нального конкурса русского языка, открытие выставки и Ломоносовского зала и т.д.

Презентация в германо-российском институте куль-туры Дрездена книжных новинок, посвященных М.В. Ломоносову и истории германо-российских отно-шений (совместно с Ассо-циацией книгоиздателей России).

Открытие памятной до-ски на здании Универси-тета во Фрайбурге (истори-чески – горная академия) и участие в международ-ной научно-практической конференции – совместно с АСКИ, университетом, РДНК, общественными орга-низациями. Передача в дар университету книжной экс-позиции, посвященной М.В. Ломоносову.

Подготовка тематических программ на германских русскоязычных информаци-онных ресурсах – германо-российском медиапортале, портале «Русское поле» и др.

Проведение Ломоносов-ских уроков в учебных заве-дениях германии в рамках проекта «РуссоМобиль».

ежегодная научная кон-ференция «Ломоносовские чтения» в МгУ имени М.В. Ломоносова.

Круглый стол в ФгУ «Мо-лодые Ломоносовы ХХI века и модернизация России».

Круглый стол «Ломоно-сов и российская наука: от истории к современности». Место проведения: Русский центр в Областной универ-

сальной научной библио-теке им. Н.К. Крупской (До-нецк, Украина).

Выпуск ежегодника «Уче-ные труды ФгУ» за 2011 год, посвященного 300-летию со дня рождения М.В. Ломоно-сова.

Выпуск «Вестника Мо-сковского университета», №3, серия 21, посвященного Ломоносовскому юбилею.

Распространение учеб-ной книги из серии «Сим-волы Русского мира», посвя-щенной М.В. Ломоносову, по библиотекам, зарубежным русскоязычным и билинг-вальным школам, Русским центрам и Кабинетам Рус-ского мира.

Цикл радиопрограмм «Уроки русского. Ломоносов-ские университеты» на ра-дио «голос России». Аудиоза-писи размещались также на интернет-канале «Русский мир. Радио» и на партнер-ских русскоязычных радио-станциях за рубежом.

Публицистический цикл в журналах «Русский мир.ru», «Стратегия России», на интернет-порталах и в пар-тнерских СМИ, в том числе за рубежом.

Конкурс студенческих ра-бот ФгУ, посвященных М.В.

Всего в рамках программы состоялось более 100 событий, участниками которых стали около

10�000человек

Общее количество работ, участвовавших в этих конкурсах, –

8500

84 85

СТАТИСТИКА

заотчетныйпериодвырослапопулярностьпорталаповсемпоказателямпосравнениюспроШлымигодами.

В 2011 году к стабильным источникам переходов до-бавились новые адреса, в том числе популярные соци-альные сети. Возросла роль «яндекс-новостей», который обеспечивает большее коли-

чество переходов по сравне-нию с прошлым годом. Во многом это связано с реорга-низацией информационной службы, в том числе измене-нием графика ее работы.

За отчетный период портал посетили пользователи из 179 стран. Прочное лидерство удерживает Российская Феде-рация (более 65 процентов). В числе других стран – Украи-на, Казахстан, германия, Бе-лоруссия, Молдавия, США, Латвия, Эстония, Литва.

В 2011 году общее количе-ство просмотров страниц портала составило 3 031 461. Наибольшей популяр-ностью пользуется раздел «гранты» (около 9 процен-тов от общего количества просмотров). Далее следует каталог «Весь Русский мир» (более 3 процентов) и «Рус-ские центры» (2,5 процента). В целом рост интереса от-мечается по всем основным разделам.

Портал «Русский мир» www.russkiymir.ruИНТЕРНЕТ-ПОРТАЛ «РУССКИй МИР» – НАИБОЛЕЕ МАСшТАБНЫй, КОМПЛЕКСНЫй И МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫй ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС О РУССКОМ МИРЕ.

СТРУКТУРА ПОРТАЛА

новостикультуры,истории,образования,спортавроссииизарубежом.

анонсыважнейшихме-роприятийикалендарьсобытий.

статьи,интервью,акту-альныекомментарии,рецензии.

каталог«весьрусскиймир».

материалыожизнирусскихдиаспор,одеятель-ностирусскоязычныхобще-ственныхобъединений,образовательныхучрежде-нийидругихорганизацийрусскогомира.

полнаяинформацияофонде«русскиймир»:про-екты,программы,меро-приятия.

исследованияианалитика.

программыинтерактивно-гообучениярусскомуязы-кувсвободномдоступе.

презентационныестрани-цыроссийскихрегионов.

фото-,видео-иаудиомате-риалыокультуре,искус-стве,истории,образова-нии,деятельностифонда.

информационнаяпод-держкадружественныхпрофильныхорганизаций.

VI. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ

ДИНАМИКА ПОСЕЩАЕМОСТИ В 2008–2011 ГОДАх

АБСОЛюТНО УНИКАЛЬНЫЕ ПОСЕТИТЕЛИ В 2010–2011 ГОДАх

РОСТ ИНДЕКСА ЦИТИРУЕМОСТИ В 2008–2011 ГОДАх

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПЕРЕхОДОВ В 2011 ГОДУ (%)

ПОСЕЩАЕМОСТЬ ОСНОВНЫх РАЗДЕЛОВ ПОРТАЛА

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009Ж

урна

л

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

ПОСЕЩАЕМОСТЬ ПОРТАЛА ИНОСТРАННЫМИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ

86 87

этнологии и антропологии РАН В. тишков; министр образования и науки Казах-стана Б. жумагулов; ректор государственного институ-та русского языка РАН име-ни А.С. Пушкина Ю. Прохо-ров; заместитель директора Института русского языка (ИРя) РАН, известный фи-лолог Л. Крысин; адвокат А. Кучерена; директор Ин-ститута славистики Ин-сбрукского университета И. Онхайзер (Австрия); и.о. ди-ректора государственного Научного центра социаль-ной и судебной психиатрии имени В.П. Сербского З. Ке-келидзе; и.о. руководителя Росохранкультуры В. Петра-ков; заведующий кафедрой славистики Фрайбургско-го университета профес-

сор й. Херльт (германия); композитор В. Мартынов; правнук Петра Столыпина А.Д. Столыпин; замести-тель председателя Русского общества земли Северный Рейн – Вестфалия Л. Соко-лов; председатель общества «Диалог Франция–Россия» князь Александр трубец-кой; писатель М. Шишкин; модельер В. Зайцев и дру-гие.ежедневно обновляется информация о значимых событиях в разделе «Ка-лендарь событий Русского мира».В течение года продолжа-лось регулярное обновле-ние информации о дея-тельности Фонда, Русских центров, реализации гран-товых проектов и др.

КОНТЕНТ, ДИЗАйН И ОБНОВЛЕНИЯ ПОРТАЛА

в2011годунапорталебылосозданонескольконовыхрубрик,врядраз-деловвнесеныструктур-ные,содержательныеилиграфическиеизменения.

измененыструктураидизайнблоков«публикации»,«журнал»,«календарьсо-бытий»,«радио«русскиймир»наглавнойстранице;созданблок«самоепопулярноенапортале».

созданастраница«Vас-самблеярусскогомира».

созданыразделымежду-народнойакции«первыйвкосмосе»имеждународнойпрограммы«ломоносов300».

созданраздел«морскойрусскийцентрнапаруснике«надежда».

страницаинтернет-радио«русскиймир»преобразова-навраздел.

В разделе «Фонд»: созданподраздел«хроно-

логиядеятельностифонда». разработан,размещени

обновляетсяблок«хроноло-гиядеятельностифонда»наосновнойстраницераздела.

В разделе «гранты»: скорректировандизайн

раздела:добавленблок«объ-явления».

В разделе «Русские центры»:

созданблок«русскиецентрынакартемира»сиспользованиемтехнологииGooglemap.

В разделе «Программы»: изменендизайнраздела.

Изготовлено и размещено более 20 баннеров для рус-ской и английской версий портала.

С целью оптимизации рабо-ты портала были внесены следующие технические из-менения/дополнения:

возможностьвыводанапечатьстраницы«контакты».

управлениевнешнимвидоманкет.

унификацияразмеровфотографийвформе«про-смотрфотографии»вфото-альбомах.

управлениетегомALTввидео-иаудиофайлах.

редактированиестраницырезультатовопросов.

сворачиваниеосновногоменюнавнутреннихстраницах.

изменениестраницыавторизациипользователейсоциальнойсети.

В течение 2011 года на пор-тале продолжалось регу-лярное обновление инфор-мационных лент: новости Русского мира, новости регионов России. Был изме-нен график работы инфор-мационной службы, улучше-на система взаимодействия

информслужбы с редакци-ей портала, что позволило повысить качество новост-ной ленты и обеспечить рост посещаемости портала

СОДЕРЖАНИЕ ПОРТАЛА

новости 12 413 изних:новостирусскогомира 9741новостирегионовроссии 1967анонсы/объявления 705статьи 360актуальноемнение 140интервью 88рецензии 68

аналитика 28изних:конференции 9исследования 5

статьи 14

письма 79

новинки издательств 74фотоальбомы 45 видеозаписи 42 видеороликазвукозаписи 32 аудиоролика

В числе наиболее значимых собеседников портала: пре-зидент Международной ас-социации преподавателей русского языка и литерату-ры, президент СПбгУ, пред-седатель попечительского совета фонда «Русский мир» Л. Вербицкая; председа-тель Ассоциации учителей русских школ Литвы Э. Ка-найте; ректор МгУ В. Садов-ничий; академик В. Косто-маров; летчик-космонавт, заместитель директора Центра подготовки космо-навтов, герой России Ю. гидзенко; директор Киев-ского центра политических исследований и конфлик-тологии М. Погребинский; министр спорта, туризма и молодежной политики В. Мутко; директор Института

ОСНОВНАЯ ТЕМАТИКА ПУБЛИКАЦИй

ОСНОВНАЯ ТЕМАТИКА НОВОСТЕйДИНАМИКА ПОСЕЩАЕМОСТИ ОСНОВНЫх РАЗДЕЛОВ В 2009–2011 ГОДАх

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

88 89

ФОНД новостнаялента–

265сообщений. «прессаофонде»–

644сообщения. обновленподраздел

«мероприятияфонда». обновленыподразделы

«попечительскийсовет»и«правление».

обновленподраздел«символикафонда».

ГРАНТЫ новостнаялента–

213сообщений. «статусзаявки»–

внесено1064заявки. обновленподраздел

«формуляры». обновленподраздел

«положениеогрантах».

РУССКИЕ ЦЕНТРЫ новостнаялента–

683сообщения. обновленподраздел

«каталогрусскихцентров».

КАТАЛОГ «ВЕСЬ РУССКИй МИР»

Обновлены каталоги «Рус-ский мир», «Российская Фе-дерация».По состоянию на начало де-кабря 2011 года в каталоге зарегистрировано 5073 орга-низации. Из них: 2607 – Рос-сийская Федерация, 2466 – зарубежье.

ОБРАЗОВАНИЕ Внесены изменения в

описания обучающих про-грамм.

ЖУРНАЛ Опубликованы полные

версии всех номеров в фор-матах html и pdf.Всего в 2011 году 245 статей, 1593 иллюстрации.

Обновлен подраздел «Подписка».

ИНОЯЗЫЧНЫЕ ВЕРСИИ

Английская версия портала обновляется в ежедневном режиме. За отчетный период переве-дено и размещено 3818 но-востей, в том числе:

новостирусскогомира 3154российскиерегиональныеновости 167новостифонда 145новостигрантов 89новостирусскихцентров 175новостиакции«первыйвкосмосе» 88

ежедневно переводит-ся «Календарь Русского мира».

В разделе «Анонсы» пере-ведена информация о 121 событии.

В разделе «Публикации» переведено 109 статей, ин-тервью, комментариев.

В разделе «журнал» пере-ведены 44 статьи.

В разделе «Фотоальбомы» переведены названия, опи-сания и комментарии к 45 альбомам.

Созданы разделы для ак-ций «Первый в космосе», «Ло-

моносов 300», блок «Самое популярное на портале».

В разделе «Образование» переведена информация об 11 обучающих программах Фонда.

Обновлена информация в разделах «Правление Фон-да», «Пресса о Фонде», «Ката-лог Русских центров», «Ката-лог «Русский мир» и т.д.

Испанская, французская, немецкая, китайская, ита-льянская версии содержат основную информацию о фонде «Русский мир», его деятельности, проектах, обучающих программах на соответствующих языках и обновляются в случае необ-ходимости.

ДЕйСТВУюЩИЕ АККАУНТЫ

В целях популяризации рус-ского языка, культуры, исто-рии и философии Русского мира и привлечения внима-ния к программам, проек-там и мероприятиям Фонда редакцией портала открыт ряд постоянно пополняемых аккаунтов в популярных се-тях Facebook и «Вконтакте», а также на блог-платформе «живого журнала».

«ЖИВОй ЖУРНАЛ»фонд«русскиймир»418записей«первыйвкосмосе»85записейсообщество«юрийгагарин»273записи

Facebookфонд«русскиймир»407записеймеждународнаяакция«первыйвкосмосе»270записей43фотографии5видео

«ВКОНТАКТЕ»фонд«русскиймир»416записейгруппа«международнаяакция«первыйвкосмосе»275записей46фотографий3видео

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ журнал «Русский мир.ru» издается фондом «Русский мир» с ноября 2007 года.Концепция издания базиру-ется на идеях просвещения, поддержки и популяризации русского языка и культуры, что полностью соответствует уставным целям и задачам фонда «Русский мир». журнал «Русский мир.ru» анонсирует мероприятия, размещает информацию о значимых событиях и публи-кует материалы по тематике, связанной с Русским миром, освещает работу фонда «Рус-ский мир», публикует статьи по проблемам сохранения бо-гатейшего культурного и исто-рического наследия России; обсуждает различные аспекты изучения и популяризации русского языка и литературы; рассказывает об интересных человеческих судьбах.

журнал выходит ежемесяч-но на 96 полосах.

МИССИЯ сохранениекультурного

наследияроссии,поддер-жаниеистимулированиеинтересакрусскомуязыку,историиилитературеучита-телей,ощущающихсвоюпри-частностькрусскомумиру.

объединениепоинтере-самчитательскихаудиторийкаквнутрироссии,такизаеепределами.

содействиеформирова-ниюпозитивногообразароссиизарубежом.

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ богатствоимногообразие

русскойкультуры проблемысохраненияи

развитиярусскогоязыка историческоенаследие жизньроссийскихдиа-

спор

ДИНАМИКА ТИРАЖА И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЖУРНАЛАВ 2011 году издано 12 номе-ров журнала. В начале 2008 года тираж журнала составлял всего 2 тысячи экземпляров, к июню того же года он до-стиг 6 тысяч экземпляров, к началу 2009 года тираж со-ставил 12 тысяч экземпля-ров и в настоящее время продолжает удерживаться на этом уровне. Возвратов от распространителей не наблюдается. Динамика тиража нагляд-но свидетельствует о вос-требованности издания и последовательном нара-щивании аудитории, что обусловлено как деятель-ностью самого Фонда, так и концепцией и редакцион-ной политикой журнала.

В настоящее время сфор-мирована система рас-пространения журнала по следующим основным на-правлениям:

крупныемосковскиеирегиональныеавиаузлы;

структурыминистерстваиностранныхделроссийской

Журнал «Русский мир.ru»

«РУССКИй МИР.ru» – ЖУРНАЛ О РОССИИ И РУССКОй ЦИВИЛИЗАЦИИ.

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

НОВОСТИ ФОНДА, ОПУБЛИКОВАННЫЕ В РАЗДЕЛЕ «ФОНД» В 2009–2011 ГОДАх

КОЛИЧЕСТВО СООБЩЕНИй, ОПУБЛИКОВАННЫх В РАЗДЕЛЕ «ГРАНТЫ» В 2009–2011 ГОДАх

ДИНАМИКА ТИРАЖА ЖУРНАЛА В 2007–2011 ГОДАх*

*журналвыходитсноября2007года.

КОЛИЧЕСТВО СООБЩЕНИй, ОПУБЛИКОВАННЫх В РАЗДЕЛЕ «РУССКИЕ ЦЕНТРЫ» В 2009–2011 ГОДАх

90 91

объявило о начале акции «Первый в космосе», посвя-щенной 50-летнему юбилею первого полета человека в космос. В течение 2011 года редакция готовила и публи-ковала материалы в рубрике «Первый в космосе».Редакция также участвовала в международной програм-ме фонда «Русский мир», посвященной 300-летию вы-дающегося русского ученого М.В. Ломоносова. В двух но-мерах журнала (октябрь и но-ябрь) вышли три текста, по-священные М.В. Ломоносову.

В настоящее время редак-ция ведет подготовку к вве-дению в журнал еще одного тематического блока, для ра-боты в котором планируется привлечь ведущих ученых-гуманитариев, как россий-ских, так и зарубежных.

РАБОТА С АВТОРАМИ

редакцияжурналаведетцеленаправленнуюрабо-тупопривлечениювка-чествеавторовведущихроссийскихииностран-ныхрусистов,искус-ствоведов,историков,публицистов,писателей,литературоведовит.д.

В настоящее время с журна-лом в качестве авторов сотруд-ничают: член-корреспондент РАН, профессор В. Козлов; директор Института лингви-

стики Российского государ-ственного гуманитарного университета, профессор, доктор филологических наук М. Кронгауз; заместитель ди-ректора по образовательным проектам Института русско-го языка им. В. Виноградова, доктор филологических наук, профессор Л. Крысин; про-фессор Свято-Филаретовского православно-христианского института, магистр богосло-вия, кандидат педагогиче-ских наук А. Копировский и другие. В 2012 году редакция планирует расширить список привлекаемых к сотрудни-честву высококлассных спе-циалистов.Постоянно расширяется круг зарубежных авторов, в роли которых чаще всего выступают журналисты рус-скоязычных зарубежных из-даний или грантополучате-ли фонда «Русский мир». Редакция располагает нала-женными контактами с жур-налистами, публицистами и экспертами, проживающи-ми на Украине, в Молдавии, Латвии, Литве, Эстонии, Азербайджане, туркмени-стане, Армении, Польше, Соединенных Штатах Аме-рики, Аргентине, Иране, Франции, японии, Китай-ской Народной Республике, японии, Канаде, Великобри-тании, Израиле и т.д. Растет представительство и российских регионов. В настоящее время редакция

имеет постоянных авторов в Санкт-Петербурге, Иркут-ской области, Ленинград-ской области, Красноярском крае, Республике Марий Эл, на Дальнем Востоке, в Рязан-ской области, Калужской об-ласти, Московской области, Воронежской области, Во-логодской области, Нижего-родской области, Самарской области, Волгоградской об-ласти, Новосибирской об-ласти, Ивановской области, Башкирии, Мордовии и т.д.

ЦИТИРУЕМОСТЬ

Редакция не имеет возмож-ности отслеживать большин-ство перепечаток материалов, опубликованных в журнале «Русский мир.ru». Усложня-ет эту работу еще и то, что материалы журнала перепе-чатывают по большей части русскоязычные зарубежные СМИ, практически отсутству-ющие в соответствующих российских накопительных информационно-медийных базах («Медиалогия», Internet Securities и т.д.). Кроме того, многие из зарубежных рус-скоязычных изданий либо вовсе не имеют сайтов в Интернете, либо их сайты обновляются крайне нерегу-лярно. Это также усложняет процесс отслеживания пере-печаток материалов журнала. К сожалению, только не-многие из коллег считают нужным сообщать нам о фактах цитирования или перепечатки. Это такие из-дания, как, например, газета «Русский мир» (Канада), жур-нал «Соотечественник» (Нор-вегия), газета «Зори» (Румы-ния), некоторые украинские интернет-агентства и т.д. Мониторинг Интернета, са-мостоятельно проводимый редакцией, показывает, что количество сайтов, пере-печатывающих тексты из журнала «Русский мир», вы-росло по сравнению с преды-дущим годом и в настоящее время составляет более 180.Данные ресурсы можно под-разделить на четыре основ-ные группы.

федерации(посольстварфзарубежом);

именнаяипрезентаци-оннаярассылка;

распространениежур-наланаконференциях,круглыхстолахимероприя-тияхфонда;

распространениечерезсистемурусскихцентров,кабинетоврусскогомираифилиаловфонда;

библиотеки.

С осени 2008 года органи-зована подписка на жур-нал «Русский мир.ru». В настоящее время частные лица и юридические орга-низации могут подписать-ся на журнал через следую-щие каталоги и агентства:

В РОССИИ покаталогуагентства

«роспечать»–«газеты.жур-налы».

покаталогуагентства«книга-сервис»–«объеди-ненныйкаталог.прессароссии.газетыижурналы».

покаталогуагентства«уралпрессподписка».

черезэлектронныйкаталогагентстваподписки«интер-почта».

ЗА РУБежОМ сдоставкойвлюбую

странупоэлектронномука-талогуагентстваподписки«мк-периодика»насайтеwww.periodicals.ru.

черезэлектронныйката-логооо«информнаука».

встранахевросоюзаподпискуможнооформитьчерезэлектронныйкаталогподписногоагентстваPKSпоэлектронномукаталогувстранахевропынасайтеwww.nasha-pressa.de.

журнал представлен в Ин-тернете – все номера разме-щены в свободном доступе на сайте фонда «Русский мир» (www.russkiymir.ru). Каждый новый номер жур-нала размещается на сайте Фонда спустя неделю после его выхода в свет.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЛОКИ И РУБРИКИ

В структуре журнала заложе-ны три основных тематиче-ских блока, включающих в себя различные рубрики.

хроникарусскогомира(ру-брики«русскиймир»,«русскийязык»,«соотечественники»)

просвещение(«история»,«наследие»,«культура»,«точказрения»,«экспедиция/путе-шествие»)

современникиисовре-менность(«людиивремя»,«ситуации»,«зарисовкижизни»)

Кроме того, структура жур-нала подразумевает нали-чие так называемых плава-ющих рубрик, что позволяет довольно гибко варьировать содержание издания.журнал активно работает с таким жанром, как интер-вью. Нашими собеседника-ми становятся, как правило, авторитетные ученые и по-литики, известные и попу-лярные деятели культуры, видные представители рус-скоязычных диаспор, а так-же общественные деятели. На страницах издания в 2011 году опубликованы интер-вью с такими людьми, как:

президентспбгу,пред-седательпопечительскогосоветафонда«русскиймир»людмилавербицкая;

директортретьяковскойгалереиириналебедева;

заслуженныйиспытателькосмическойтехникифеде-рациикосмонавтикироссии,академиквсемирнойэколо-гическойакадемии,врач-психолог,готовившийю.а.гагаринакпервомуполетувкосмос,леонидкитаев-смык;

племянницаю.а.гагаринатамарафилатова;

докторфилологическихнаук,профессорлитера-турногоинститутаим.а.м.горькогомарияиванова;

председательвсемирногоинновационногосаммитапообразованиюдокторабдуллабиналиаль-тхани;

потомокличныхврачейимператоровроссийской

империи,бывшийсоветникШарлядеголляконстантинмельник-боткин;

вице-президентмежду-народногообществасиренипороссии,австралиииазиитатьянаполякова;

преподавательроссий-скойакадемииживописи,ваянияизодчества,из-вестныйхудожникпавелрыженко;

известныйпублицистжо-ресмедведев;

профессорязыкознаниясвободногоуниверситетаберлинаюргентрабант;

ведущийнаучныйсотруд-никинститутаязыкознанияранвладимирплунгян;

режиссерюрийкара; директоринститутарос-

сийскойисторииранакаде-микандрейсахаров;

посолрфвлатвииалек-сандрвешняков;

одинизлучшихвиртуозов-балалаечниковандрейгорбачев;

одинизведущихвиолонче-листовмираденисШаповалов;

режиссерпластилиновыханимационныхфильмовсер-геймеринов;

композиторевгенийдога; актерникитавысоцкий; правнукф.м.достоевско-

годмитрийдостоевский; профессорлитературного

института,членсоюзаписа-телейрфвикторголышев;

доктористорическихнаук,директоргосударственногоархивароссийскойфедера-циисергеймироненко.

С декабря 2009 года редак-ция ввела рубрику «Память сердца» (в рамках междуна-родной акции Фонда), пер-вый текст, посвященный акции, был опубликован в том же месяце. В течение 2010–2011 годов редакция готовила и публиковала ма-териалы в рубрике «Память сердца». В итоге в течение 2010 года в журнале «Русский мир.ru» было опубликовано 25 текстов в рубрике «Память сердца». Редакция продолжа-ет готовить к публикации в каждом номере материалы для данной рубрики. В ноябре 2010 года на Ассам-блее Русского мира руковод-ство фонда «Русский мир»

РУБРИКИ И КОЛИЧЕСТВО ПУБЛИКАЦИй

Название рубрики

Количество публикаций

Русский мир 47

Русский язык 8

Ситуации 18

История 10

Наследие/Музеи/Традиции 34

Соотечественники 5

Забытые имена 11

экспедиция/Путешествие 5

Люди и время 28

Память сердца 8

Первый в космосе 8

Интервью 19

Культура 15

Репортаж/Фоторепортаж 5

От редакции 12

ИТОГО 233

ДИНАМИКА ПУБЛИКАЦИй В 2008–2011 ГОДАх

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

92 93

СОДЕРЖАНИЕ КАНАЛА

Основным содержанием телеканала являются про-граммы, посвященные русскому языку, русской культуре и истории, обра-зу России в мире, а также видеоматериалы, инфор-мирующие о деятельности фонда «Русский мир» и пар-тнерских организаций.

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ФИЛЬМЫ

Особый интерес зритель-ской аудитории вызывают документальные фильмы, подготовленные по заказу и при грантовой поддерж-ке фонда «Русский мир», а также полученные от пар-тнеров в ходе реализации международных программ и акций Фонда. На эти сю-жеты размещается наиболь-шее количество ссылок в интернет-сообществах, со-циальных сетях и блогах.

«Первый в космосе». В рамках акции «Первый в космосе» совместно с российским

информационным каналом «Россия 24», подготовлен документальный фильм «Первый в космосе». Фильм неоднократно транслиро-вали на телеканале «Россия 24», в том числе в День кос-монавтики, 12 апреля. До-ступ к фильму в настоящее время открыт на официаль-ном сайте РИК «Россия 24» (www.vesti.ru), а также на сайте телеканала «Русский мир» (www.russkiymir.tv).В целях популяризации ки-нофильма были подготов-лены английские субтитры, что позволило презентовать его в странах ближнего и дальнего зарубежья.

«Россия – страна чудес». Фильм рассказывает о географиче-ских и архитектурных досто-примечательностях России, наглядно иллюстрируя образ жизни, быт, культуру различ-ных российских регионов. Картина вызывает интерес прежде всего у зрителей, же-лающих лучше познакомить-ся с историей и духовной жизнью России, ее террито-риальными и климатически-ми особенностями. Закадровый текст в филь-ме читает заслуженный артист России С. чонишви-ли. Фильм «Россия – страна чудес» демонстрировался в эфире интернет-телеканала

фонда «Русский мир». Спе-циальный тираж фильма был издан и направлен в Кабинет Русского мира, от-крытый на борту парусни-ка «Надежда».

«Звезда Ломоносова». Спе-циальный тираж докумен-тального фильма «Звезда Ломоносова», созданного в рамках программы «Ло-моносов 300», подготов-лен фондом «Русский мир» совместно с факультетом государственного управле-ния МгУ.Презентация фильма про-шла в Санкт-Петербурге в рамках V Ассамблеи Рус-ского мира.

ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

По случаю празднования 6 июня 2011 года Дня рус-ского языка телеканал «Русский мир» ретрансли-ровал важнейшие инфор-мационные сюжеты, вы-шедшие на других каналах, освещавших этот празд-ник. Кроме того, были под-готовлены специальные видеоматериалы, посвя-щенные международному конкурсу детских рисунков «город русского языка» и международному конкурсу сочинений-эссе по русско-му языку «Студент Русского мира», которые прошли в рамках Дня русского языка.

V АССАМБЛЕЯ РУССКОГО МИРА

В ходе проведения V Ассам-блеи интернет-телеканал осуществлял прямую видео-

1. Сайты государственных структур, официальных организаций и частных компаний. Например, сай-ты Отдела внешних связей РПЦ, Министерства обра-зования и науки РФ, Фе-дерального космического агентства, Высшей школы государственного админи-стрирования, Паломниче-ского центра Московского патриархата, Императорско-го православного Палестин-ского общества, учебно-кинологического центра «Собаки – помощники ин-валидов», российской ка-дровой компании 1Apache, IT-компании ATIZ, Москов-ского международного пор-тала (действует под эгидой столичной мэрии) и т.д.

2. Сайты и форумы, посвя-щенные различным сферам науки и интересам, а так-же сайты аналитических центров. Например, сайты проектов «Священный Ко-ран и Хадисы Пророка», «Россия в мировом сообще-стве», «Русская классика. Фонд поддержки творче-ских инициатив», «Большой Русский альбом», «Россия в красках», «Крылья Балти-ки», проекта Центра стра-тегических исследований «Арарат» – «Ардарутюн», сай-ты организации «Сельская церковь», Информационно-аналитического центра по изучению общественно-политических процессов на постсоветском простран-стве при кафедре истории стран ближнего зарубежья МгУ им. М.В. Ломоносова, «топ-10», форума «Правда и ложь о Катыни», форума Московского свободного та-тарского собрания, форумы сайтов «Вексиллография» и «геральдикум», форум сайта о Французском Иностран-ном легионе, форум «грамо-та.ру» и т.д.

3. Сайты образовательных и медийных проектов. На-пример, «Русский клуб в Шанхае», «Образовательная инициатива», «Руниверс»,

«Восточное полушарие», информационный портал школьных библиотек в Рос-сии, «журнальный зал», Мур-манской областной детско-юношеской библиотеки, «Русские в Эстонии», Науч-ной библиотеки им. М. Мак-симовича (Украина), «Русские на Украине. Информцентр «Русское содружество», «Рус-сика.ру», тверской област-ной универсальной научной библиотеки им. М. горького, агентства «Русская линия», «Русский язык за рубежом», Корпорации универсальных научных библиотек, газеты «Интеллектуальный капи-тал», журнала «Золотой лев», федеральный портал «Рос-сийское образование» и т.д.

4. Персональные сетевые ресурсы и блоги. Например, такие сайты, как персональ-ная страница в Интернете художника А. Миронова, дневники в «живом жур-нале», персональные стра-ницы в социальных сетях, официальный сайт г. Нарта, официальный сайт Объеди-нения членов рода Романо-вых и т.д.

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ

ежемесячно редакция «Рус-ского мира.ru» получает 20 писем и обращений чита-телей или организаций. Во время проведения фондом «Русский мир» широко-масштабных мероприятий или международных акций количество писем заметно увеличивается (так было, например, при проведении акций «Память сердца» или «Первый в космосе»).Среди отзывов читателей преобладают позитивные оценки опубликованных материалов, хотя встречают-ся и критические высказы-вания. Статья «Откровение от «Пиа-но» о нижегородском театре пантомимы глухих детей, опубликованная в февраль-ском номере журнала «Рус-ский мир.ru» за 2011 год, была отмечена на междуна-

родном мультимедийном фестивале «живое слово», который ежегодно в сентя-бре проводится в пушкин-ском Болдино. Статья была признана лучшей в номина-ции «Печатные СМИ». Автор текста – постоянный автор журнала «Русский мир.ru» Валентина Переведенцева (Нижний Новгород).В мае 2011 года в журнал «Русский мир.ru» поступило благодарственное письмо от Организационной группы Первого молодежного музы-кального фестиваля «Русские вечера» за информационную поддержку проекта и вни-мание к творческим акциям российской молодежи.

СОТРУДНИЧЕСТВО С ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫМ ФИЛИАЛОМ ФОНДА

В течение 2011 года про-должал стабильно разви-ваться проект, реализуемый Дальневосточным филиа-лом фонда «Русский мир» в партнерстве с редакцией журнала «Русский мир.ru». Вкладка Дальневосточного филиала в журнал выходила ежеквартально. Кроме того, в сентябре–октябре 2011 года был оперативно подго-товлен спецвыпуск вкладки Дальневосточного филиала, посвященный открытию Русского центра на учебном паруснике «Надежда», кото-рый отправился в кругосвет-ное плавание. В настоящее время вкладка выходит на 24 полосах ти-ражом 500 экземпляров. Во вкладке публикуются ста-тьи, посвященные работе фонда «Русский мир», в том числе на Дальнем Востоке, а также рассказывающие об интересных исторических фактах и примечательных людях, живших и живущих в этом регионе. В настоящее время редак-ция журнала и Дальнево-сточный филиал обсуж-дают пути дальнейшего развития проекта: увеличе-ние полос, изменение пе-риодичности и т.д.

Интернет-телеканал «Русский мир» ИНТЕРНЕТ-ТЕЛЕКАНАЛ «РУССКИй МИР» СОЗДАН В 2010 ГОДУ В ЦЕЛЯх ПОПУЛЯРИЗАЦИИ РУССКОГО ЯЗЫКА, КУЛЬТУРЫ И ИСТОРИИ РУССКОГО МИРА. ЦЕЛЕВОй АУДИТОРИЕй КАНАЛА СТАЛИ КАК ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ, ТАК И ЗАРУБЕЖНЫЕ ЗРИТЕЛИ И ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛИ, СООТЕЧЕСТВЕННИКИ ЗА РУБЕЖОМ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, СТУДЕНТЫ И шКОЛЬНИКИ, МЕТОДИСТЫ РУССКИх ЦЕНТРОВ.ЗА 2011 ГОД НА ИНТЕРНЕТ-ТЕЛЕКАНАЛЕ «РУССКИй МИР» БЫЛО ОПУБЛИКОВАНО 108 ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ, ОБЩИй хРОНОМЕТРАЖ КОТОРЫх СОСТАВИЛ 34 ЧАСА 37 МИНУТ, ЧТО ЗНАЧИТЕЛЬНО ПРЕВЫшАЕТ ПОКАЗАТЕЛИ 2010 ГОДА. ПРЕЖДЕ ВСЕГО эТО СВЯЗАНО С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ РЕДАКЦИЕй КАНАЛА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫх ИНФОРМАЦИОННЫх ПАРТНЕРОВ И СОЗДАНИЕМ СИСТЕМЫ ОБМЕНА ВИДЕОКОНТЕНТОМ, ЧТО ПОЗВОЛЯЕТ ДЕМОНСТРИРОВАТЬ В эФИРЕ УНИКАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, СОЗДАННЫЕ ПО ЗАКАЗУ ДРУГИх ИНФОРМАЦИОННЫх РЕСУРСОВ.

«Национальное движение русофи-лии благодарит телеканал «Русский мир» за предоставление фильма о 50-летии полета юрия Гагарина. Мы показали этот фильм по кабельным каналам по всей стране и тем са-мым приобщили сотни тысяч болгар к чествованию первого полета чело-века в космос».СК. НИКОЛОВ, секретарьнациональногодви-жениярусофилии,болгария

«Дом русского зарубежья благода-рит фонд «Русский мир» за демон-страцию фильма «Русский мир Марбурга» на вечере, посвящен-ном 300-летию М.В. Ломоносова. Фильм вызвал живой интерес и обсуждение гостей вечера – педа-гогов, историков, библиографов». Т. ПРИхОДЬКО,пресс-секретарьдомарусскогозарубежья,москва

94 95

«Придумай слово»: более 10 выпусков – хронометраж 45 минут.Цикл программ предна-значен для работников дошкольных образова-тельных учреждений, вос-питателей и методистов, а также для родителей, ин-тересующихся вопросами развития речи детей до-школьного возраста. Этот образовательный курс по-может детям уточнить та-кие понятия, как «звук», «слог», «слово», «предложе-ние». Программу ведет О.С. Ушакова, доктор педагоги-ческих наук, профессор, заведующая лабораторией развития речи и речевого общения Института до-школьного образования и семейного воспитания Рос-сийской академии образо-вания.

Программа «Смыслица»: 10 выпусков – хронометраж от 5 до 10 минут. Какой изначальный смысл вложен в слова и выраже-ния, которые мы употре-бляем в своей речи каждый день? Задумываемся ли мы о сути произносимых фраз и правильно ли их употребляем? чтобы быть уверенным в себе и своих словах, слушайте «Смысли-цу» – программу о проис-хождении устойчивых вы-ражений, фраз, пословиц и поговорок, их значении и курьезных ошибках в упо-треблении.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ

«Новости Русского мира»: более 300 выпусков – хроно-метраж 5 минут.Новости о России и русском зарубежье, мнения экспер-тов, эксклюзивная инфор-мация и комментарии – все это представлено в начале каждого часа в «Новостях Русского мира».

«Русский мир в действии»: более 50 выпусков – хроно-метраж от 7 до 15 минут.Проекты и программы фон-да «Русский мир»: Русские центры, Кабинеты Русского мира; конференции и ста-жировки, фестивали и обще-ственные дискуссии; фору-мы, семинары, акции и др.

Программа «Вести пла-неты»: более 20 репорта-

жей – хронометраж от 5 до 10 минут.Наши соотечественники, эмигранты, выходцы из России живут во всем мире. Каждый день в стране, где они проживают, проходят ме-роприятия, связанные с Рос-сией, будь-то лекция по рус-скому языку, встреча русской диаспоры или праздник для детей эмигрантов. Репорта-жи из самых разных уголков планеты представлены в про-грамме «Вести планеты».

ПАРТНЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ

Программа «Русский мир» – совместный проект ФгУ «РгРК «голос России» и фонда «Русский мир»: более 50 часов записи – хрономе-траж 55 минут.Каждый выпуск програм-мы – это живой диалог о русском языке, о русских традициях, культуре, о рус-скоязычных иностранцах и о наших соотечественниках за рубежом. Это программа для тех, кто интересуется Россией настоящего и верит в ее будущее. Передача вы-ходит на волнах радиоком-пании «голос России» в пря-мом эфире каждую среду с 19.05 до 20.00.

Программа «О главном» – совместный проект радио «Русский мир» и журнала «Эхо планеты»: 50 выпусков – хронометраж 55 минут.

Каждую пятницу в пря-мом эфире радио «Русский мир» участники програм-мы обсуждают наиболее интересные общественно-культурные события уходя-щей недели.

Радиомост «Россия–герма-ния» – совместный проект радио «Русский мир» и рус-скоязычной радиостанции «Акцент»: 10 выпусков – хро-нометраж 45 минут.Благодаря этой программе радио «Русский мир» частич-но вышло за пределы Ин-тернета на FM-диапазон. Ра-диомост «Россия–германия» можно услышать в германии:

берлин 105,7 FMэрфурт 96,2 FMвеймар 106,6 FMарнштадт,городагот,зоммерд,эрфурт107,9 FMаполь,веймариокрестности 107,9 FM

Радиомост «Москва–Хью-стон» – совместный проект радио «Русский мир» и ра-дио «По-русски» (США). Раз в месяц гости эфира и ве-дущие обсуждают наиболее важные и животрепещущие вопросы, объединяющие Россию и США, среди них такие, как: распространение русского языка, положение билингвальных семей в Америке, состояние РПЦ в США и т.д.

трансляцию мероприятия, что вызвало большой инте-рес зрительской аудитории. Прямое включение с Ас-самблеи дало возможность всем желающим виртуаль-но присоединиться к этому мероприятию. трансляция Ассамблеи на телеканале «Русский мир», а также ре-трансляция этого меропри-ятия на радиоканале позво-лили привлечь внимание широкой общественности. По итогам Ассамблеи теле-каналом «Русский мир» подготовлен дайджест ин-формационных сюжетов и видеоматериалов, выхо-дивших в эфир на крупней-ших российских и зарубеж-ных ресурсах.

«ВЕСТИ ПЛАНЕТЫ»

Активные представители зрительской аудитории ре-гулярно передают редакции телеканала видеоматериа-лы, связанные с его тема-тикой. Эти сюжеты разме-щаются в рубрике «Вести планеты», что позволяет по-сетителям получать инфор-мацию о конкретных собы-тиях, связанных с Русским миром, в разных частях пла-неты.

«ЗОЛОТЫЕ ЛЕКЦИИ РУССКОГО МИРА»

Интернет-телеканал «Рус-ский мир» регулярно публи-кует видеозаписи лекций, прочитанных видными уче-ными и политиками. В адрес телеканала при-ходят сообщения от зрите-лей, информирующих, что материалы канала регу-лярно используются в про-светительных и образова-тельных целях. Наиболее распространена практика, когда документальные и художественные фильмы телеканала преподаватели русского языка и литерату-ры демонстрируют школь-никам и студентам во вре-мя кинолекториев, а также в ходе образовательного процесса.

Интернет-радиоканал «Рус-ский мир» функционирует с 2009 года.В 2011 году радиоканал «Рус-ский мир» стал лауреатом 13-й Международной профес-сиональной премии Попова в области русскоязычного радиовещания в номинации «За развитие русскоязычного радиовещания в мире».31 октября интернет-радиоканал «Русский мир» был принят в Международное объединение русскоязычных вещателей. С инициативой создания этого партнерства выступила российская госу-дарственная радиовещатель-ная компания «голос России».Сегодня в Объединение вхо-дят 66 СМИ из 34 стран.Благодаря Объединению интернет-радиоканал «Рус-ский мир» получил возмож-ность презентовать свои новые радиопрограммы на других радиостанциях и ин-формационных ресурсах, а также транслировать в своем эфире радиопрограммы и передачи о России, русском языке и культуре, подготов-ленные другими радиостан-циями.

АУДИОКОНТЕНТ 2011 ГОДА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

«Золотые лекции Русского мира»: более 70 часов запи-си – хронометраж 55 минут. Уникальные лекции о рус-ском языке, фольклоре, истории, литературоведе-нии для иностранных сту-дентов русских отделений в эфире радиоканала читают известные филологи рос-сийских вузов.

Программа «Слово пра-вит миром»: 30 выпусков – хронометраж 50 минут. Как научиться хорошей речи? Почему «перо – настав-ник красноречия»? Зачем нужно читать и перестали ли мы читать? Правильность и чистота русской речи. Во-просы нормы: твОрог или творОг? Ответы на эти и мно-гие другие вопросы дают ве-дущие программы: В.И. Ан-нушкин, профессор, доктор филологических наук, и С.Ю. Камышева, кандидат фило-логических наук, доцент.

Интернет-радиоканал«Русский мир» ИНТЕРНЕТ-РАДИОКАНАЛ «РУССКИй МИР» – эТО АУДИОПРОЕКТ ФОНДА, СОЗДАННЫй ДЛЯ ТЕх, КТО хОЧЕТ ЗНАТЬ, КАК И ЧЕМ ЖИВЕТ РУССКИй МИР СЕГОДНЯ. В эФИРЕ КАНАЛА – НОВОСТИ РУССКОГО МИРА, ПЕРЕДАЧИ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ, ЛИТЕРАТУРЕ И КУЛЬТУРЕ РОССИИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНТЕРВЬю И РЕПОРТАЖИ ИЗ ЖИЗНИ РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ, РАДИОСПЕКТАКЛИ И МУЗЫКА, ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕй И МНОГОЕ ДРУГОЕ.

«Сегодня я впервые услышала ваше радио. Мне очень понравились мно-гие программы! Теперь обязательно буду советовать моим студентам и аспирантам слушать ваше радио! Спасибо, что вы есть! Слушать ваше радио – одно наслаждение!»ЯН Кэ,гуанчжоу,китай

«Спасибо большое за ваш радиока-нал! Для меня как бывшего гражда-нина СССР он стал глотком свежего воздуха. Признаюсь честно, слу-шаю и никак не могу наслушаться». МИхАИЛ, германия

«Благодарю ведущих программы «Слово правит миром» за столь познавательный и занимательный эфир! Было очень интересно по-слушать мнение профессионалов по поводу проблем, связанных с деловой речью. Спасибо веду-щим за уместный юмор по поводу неверного употребления слов в публицистике. Замечательный эфир! Легко и приятно слушать. И, кроме того, полезно. С удо-вольствием посоветую ваш эфир своим коллегам».ЛюДМИЛА, киШинев

96 97

Общее количество публика-ций в печатных и интернет-СМИ, по данным ИАС «Ме-диалогия», составило 2499. Для сравнения: в 2010 году, по данным ИАС «Медиалогия», было 1636 публикаций, таким образом, в 2011 году их коли-чество увеличилось на 863. Кроме того, в 2011 году вышло 312 телевизионных программ и новостных тВ-сюжетов о

деятельности Фонда. таким образом, общее количество публикаций о Фонде состави-ло 2811 (без учета русскоязыч-ных средств массовой инфор-мации ближнего и дальнего зарубежья, которые не входят в базу для мониторинга ИАС «Медиалогия»).

В целом преобладал ней-тральный информативный

характер публикаций. таких публикаций, по данным ИАС «Медиалогия», насчи-тывается 2296. 197 публикаций носят по-зитивный характер и всего 6 – негативный, что соста-вило 0,24 процента от обще-го количества публикаций (Украина – 5, Эстония – 1).

Как показывают данные «Медиалогии», большин-ство публикаций прихо-дится на интернет-издания. Значительное количество сообщений опубликова-но информационными агентствами. Постоянны-ми партнерами являются следующие информацион-ные агентства: ИтАР–тАСС, «РИА-Новости», «Интер-факс», Regnum, РБК, «Рос-балт», «ФедералПресс».По сравнению с показате-лями 2010 года отмечается значительное увеличение количества публикаций в Интернете (почти в два раза: с 629 до 1120), в блогах (поч-ти в пять раз: с 53 до 254), вдвое увеличилось количе-ство сообщений на радио-станциях. Как уже отмечалось, ИАС «Медиалогия» не прово-дит для Фонда мониторинг телевидения. Однако, по данным Пресс-службы Фон-да, количество телевизион-ных новостных сюжетов, комментариев и интервью увеличилось в 2011 году по сравнению с 2010-м в 2,5 раза.Основные направления рабо-ты Пресс-службы в 2011 году – информационное сопрово-ждение открытия Русских

Программа «Литератур-ные загадки» – совместный проект радио «Русский мир» и «журнала ПОэтов»: 12 вы-пусков – хронометраж от 5 до 8 минут.Русские классические про-изведения хранят в себе огромное количество тайн и загадок. Да и жизнь самих авторов зачастую кажет-ся скорее фантастическим произведением, нежели ре-альностью. Сжег ли гоголь на самом деле второй том «Мертвых душ»? Почему Пушкин не принял участия в восстании декабристов? Ответы на эти и многие другие вопросы слушатели узнают в программе «Лите-ратурные загадки».

Программа «Русские ве-чера» – совместный про-ект радио «Русский мир» и Первого молодежного фе-стиваля «Русские вечера»: 10 выпусков – хронометраж 55 минут.Цикл программ посвящен жизни и творчеству великих русских композиторов.

Программа «Русские вне России» – совместный про-ект радио «Русский мир» и ФгУ «РгРК «голос России»: 28 выпусков – хронометраж 35 минут.

Программа «Эстафета Сергея Михалкова» – со-вместный проект радио «Русский мир» и Российско-го фонда культуры: более 10 выпусков – хронометраж 45 минут. Программа посвящена Международному конкурсу имени Сергея Михалкова на лучшее литературное про-изведение для подростков. Каждый выпуск програм-мы – это живой разговор о литературе, русском языке и культуре.

Программа «Высокая мода» – совместный проект радио «Русский мир» и «Ли-традио.ру». В центре внимания – совре-менная русская литература. Цель программы – популя-ризация и информационная поддержка современной русскоязычной поэзии и прозы. Проект направлен на объединение всех литерато-ров различной эстетической и идеологической направ-ленности в рамках одного культурного пространства.

ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ И НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ПРОГРАММЫ

Программа «чудеса Рос-сии»: 30 выпусков – хроно-метраж от 7 до 15 минут.

туризм по России не слиш-ком распространен как среди самих россиян, так и среди иностранцев. Ра-диопрограмма «чудеса Рос-сии» – для тех, кто хочет раскрыть для себя кладовые чудес огромной и велико-лепной, самобытной и бес-конечно красивой страны, ее природы и архитектуры, растительного и животного мира, народных традиций и туристических шедевров.

«Поэтический концерт»: 30 часов записи – хрономе-траж 30 минут.Представляет классическую и современную поэзию.

Программа «Русские жен-щины»: 10 программ – хро-нометраж 50 минут.

«Звезды Русского мира»: более 20 выпусков – хроно-метраж 50 минут.гостями студии стали: актер Армен Джигарханян, певец Вадим Байков, поэт и обще-ственный деятель Владимир Исаичев, актриса галина Бе-ляева, армянский музыкант Дживан гаспарян, певица Марина Девятова и многие другие.

«Десятая муза» – хрономе-траж 50 минут. еженедель-ная программа о россий-ском кино.

На радиоканале в этом году появился специальный раз-дел «голос русскоязычных радиостанций». таким обра-зом русскоязычные радио-станции могут использовать сайт www.rrm.fm как допол-нительную площадку для ве-щания и производить обмен контентом с радиостанцией «Русский мир». В разделе представлены следующие радиостанции: «Русское радио Австралии», «Наша волна» (Канада), «Народное радио» (Россия). также на сайте www.rrm.fm размещена собственная му-зыкальная фонотека, состоя-щая из более чем 500 песен в исполнении российских и за-

рубежных певцов (Бисер Ки-ров, Марина Девятова, Олег Погудин, Инна Разумихина, Павел Кашин и другие).

АУДИТОРИЯ РАДИОКАНАЛА

тематическая составляю-щая программ радиоканала построена таким образом, чтобы заинтересовать са-мые различные социальные группы: начиная со школь-ников и заканчивая людьми пенсионного возраста. Лю-бой желающий может найти на сайте www.rrm.fm пере-дачу просветительного или образовательного характе-ра, отвечающую именно его потребностям. Целевую аудиторию интернет-радиоканала «Рус-ский мир» составляют граж-дане РФ, соотечественники в странах ближнего и дальне-го зарубежья, эмигранты, вы-ходцы из России и их потом-ки, иностранные граждане, говорящие на русском язы-ке, изучающие или препода-ющие его, имеющие доступ к Интернету, позволяющий прослушивать аудиофайлы.

ПРОДВИЖЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТОВ ФОНДА «РУССКИй МИР»

В целях продвижения интернет-проектов фонда «Русский мир» и презента-ции новых теле- и радио-материалов управлением специальных программ и проектов были изданы спе-циальные визитные кар-точки теле- и радиоканалов «Русский мир», информи-рующие об основных на-правлениях деятельности ресурсов. В рамках работы теле- и радиоканалов Фонда соз-даны страницы в популяр-ном сервисе микроблогов Twitter, что позволяет ин-формировать обществен-ность о новостях каналов, способствует популяриза-ции деятельности Фонда и качественно презентует ка-налы в Интернете.

Пресс-служба и информационное партнерствоПРЕСС-СЛУЖБА И ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ФОНДА В ТЕЧЕНИЕ ГОДА ОСУЩЕСТВИЛИ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ В СРЕДСТВАх МАССОВОй ИНФОРМАЦИИ БОЛЕЕ 136 МЕРОПРИЯТИй ФОНДА.

0

200 000

400 000

600 000

800 000

1 000 000

2011201020092008

500

1000

1500

2000

2500

2011201020092008

200

250

300

201120102009

100

150

200

250

201120102009

100

200

300

400

500

600

700

800

201120102009

0

20 000

40 000

60 000

80 000

100 000

120 00020112010

нояб

рь

октя

брь

сент

ябрь

авгу

ст

июль

июнь

май

апре

ль

мар

т

фев

раль

янва

рь

0

50 000

100 000

150 000

200 000

250 000 2011

2010

2009

Жур

нал

Прог

рам

мы

Обр

азов

ание

Фон

д

Русс

кие

цен

тры

Ката

лог

Гран

ты

0

5

10

15

20

25

30

vkon

takt

e.ru

face

book

.com

Ram

bler

new

s.ya

ndex

.kz

new

s.go

ogle

.ru

go.m

ail.r

u

Прям

ые

пере

ходы

new

s.ya

ndex

.ru

Yand

ex

Goo

gle

0500

10001500200025003000350040004500

Разн

ое

Косм

ос

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

50

100

150

200

Разн

ое

Экон

омик

а

Спор

т

Русс

кий

язы

к

Рели

гия

Поли

тика

Общ

еств

о

Обр

азов

ание

Нау

ка

Куль

тура

Ист

ория

Диас

пора

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

20112010200920082007

0

50

100

150

200

250

300

2011201020092008

Литва

Эстония

Латвия

США

Молдавия

Белоруссия

Германия

Казахстан

Украина

НегативныйНейтральный

Позитивный

Журнал

Программы

Образование

Фонд

Русские центры

Каталог

Гранты

хАРАКТЕР УПОМИНАНИй

98 99

центров и Кабинетов Русского мира, грантовых проектов, международных конферен-ций, круглых столов, специ-альных акций Фонда.

Информация о предстоящем открытии Русских центров размещается в бюллетене пресс-службы президента РФ в числе мероприятий, рекомендованных к осве-щению российскими СМИ. Открытие Фондом Русских центров нередко проходит во время официального ви-зита в страну руководителей российского государства. К примеру, Русский центр в Аммане открывался 19 янва-ря 2011 года в рамках визи-та в Иорданию президента Российской Федерации Д. Медведева.

Пресс-служба фонда «Рус-ский мир» реализует со-вместные проекты с пар-тнерскими структурами. К числу таких проектов мож-но отнести форум «Великие реформы императора Алек-сандра II – успешный при-мер модернизации». Инфор-мационное cопровождение мероприятия осуществля-лось в партнерстве с пресс-службой Московской патри-архии и Отделом внешних связей РПЦ. На мероприя-тие было аккредитовано 57 СМИ. Пресс-службы Россотруд-ничества и фонда «Русский мир» совместно обеспечи-вали информационное со-провождение Всемирной конференции «О статусе русского языка в зару-бежных странах». Кроме того, по договоренности с Россотрудничеством про-исходит перекрестное анонсирование основных мероприятий на сайтах ор-ганизаций.К числу партнеров Пресс-службы относится и депар-тамент информации и печа-ти МИД РФ, оказывающий содействие в привлечении к участию в мероприятиях, проводимых Фондом, ино-странных журналистов, ак-

кредитованных в России, а также размещающий ин-формацию о проектах Фон-да на сайте Министерства иностранных дел РФ и в специализированных бюл-летенях.Основным ежегодным ме-роприятием фонда «Русский мир» является Ассамблея Рус-ского мира. Пресс-службой фонда «Русский мир» были под-готовлены информационно-справочные материалы для средств массовой информа-ции – анонсы, пресс-релизы, информационная справка о деятельности Фонда, пост-релиз и др. Материалы были размеще-ны в том числе и на сайтах партнерских организаций.Совместно с ИА «Росбалт» и Домом книги Санкт-Петербурга 1 ноября 2011 года была проведена пресс-конференция «Заговорит ли мир по-русски?». В кон-ференции приняли участие В. Никонов, Л. Вербицкая,

е. Юрков и Ю. Прохоров. На пресс-конференции при-сутствовали представители 42 СМИ, в том числе 3 теле-канала, 5 радиостанций, 23 печатных издания, 11 элек-тронных изданий.Мониторинг по итогам проведения V Ассамблеи Русского мира дает 152 пу-бликации в российских и зарубежных средствах мас-совой информации.еще одно направление ра-боты Пресс-службы – ин-формационное сопрово-ждение международных конференций, которые про-водит фонд «Русский мир» совместно с РНК АтССБ и НКИ БРИКС.Сформирован журналист-ский пул, постоянно освеща-ющий научно-экспертные конференции фонда «Рус-ский мир» и партнерских организаций. По итогам каждой конференции выхо-дит не менее 20 публикаций в федеральных СМИ.

ПРИМЕРЫ

«РОССИйСКАЯ ГАЗЕТА»С каждым годом становит-ся все более содержатель-ным информационное партнерство Фонда с «Рос-сийской газетой». Издание регулярно публикует мате-риалы об основных проек-тах и программах Фонда, а также интервью с руково-дителями «Русского мира». В свою очередь, Фонд ока-зывает стабильную инфор-мационную и грантовую поддержку важному проек-ту газеты – конкурсу препо-давателей русского языка стран СНг. Пресс-служба Фонда осу-ществляет постоянное взаи-модействие с международ-ным проектом «Российской газеты». газета выпускает информационные прило-жения о России, распро-страняемые как отдельная секция внутри влиятель-ных мировых газет, среди которых The Washington Post и The New York Times (США), The Daily Telegraph (Великобритания), Le Figaro (Франция), El Pais (Испания) и другие – всего 15 прило-жений на 8 языках. В зару-бежных вкладках «Россий-ской газеты» на постоянной основе печатаются инфор-мационные материалы о проектах фонда «Русский мир» в конкретных странах.

РИК «РОССИЯ 24»Одним из основных инфор-мационных партнеров на протяжении всей деятель-ности фонда «Русский мир» является российский ин-формационный канал «Рос-сия 24». телеканал не только освещает деятельность Фон-да в России и за рубежом, но также информирует широ-кую общественность о наи-более важных и значимых мероприятиях, проходящих при поддержке Фонда по всему миру.

ТЕЛЕРАДИОКОМПАНИЯ «МИР»Межгосударственная теле-радиокомпания «Мир» – один из крупнейших ин-формационных партнеров Фонда – осуществляет круглосуточное телеви-зионное вещание на тер-ритории всех стран СНг, а также Балтии с охватом аудитории более 54 мил-лионов человек. В России через операторов эфирно-го и кабельного вещания программы «Мира» смотрят почти в 950 городах и на-селенных пунктах общей численностью населения 85 миллионов человек.

ФГУ «РГРК «ГОЛОС РОССИИ»ФгУ «РгРК «голос России» регулярно информирует общественность о деятель-ности фонда «Русский мир» в разных странах. Руковод-ство и сотрудники Фонда, а также руководители Русских центров и грантополучате-ли неоднократно присут-ствовали в качестве гостей и экспертов в различных программах, выходящих на радиоканале. Осущест-вляется активное сотруд-ничество между интернет-радиоканалом «Русский мир» и «голосом России»: в эфире обеих станций вы-ходит совместный проект «Русский мир» – одна из самых рейтинговых радио-программ.

ЖУРНАЛ «эхО ПЛАНЕТЫ»С 2010 года фонд «Рус-ский мир» сотруднича-ет с информационно-аналитическим журналом «Эхо планеты». На страни-цах журнала и интернет-портала www.ekhoplanet.ru регулярно освещаются мероприятия, организован-ные фондом «Русский мир» либо при его поддержке, а также многие вопросы, свя-занные с жизнью соотече-ственников за рубежом, рус-

ским языком, образованием и культурой.На интернет-радиоканале «Русский мир» Фондом и журналом «Эхо планеты» ор-ганизован совместный ради-опроект – информационно-аналитическая программа «О главном». Программа выходит в прямом эфире каждую пятницу в 11.00 по московскому времени.

«ЖУРНАЛ ПОэТОВ»С 2011 года информаци-онным партнером Фонда выступает «журнал ПОэ-тов» – специализированный альманах, посвященный вопросам литературы. В рамках информационного сотрудничества на радиока-нале «Русский мир» регуляр-но выходят программы из цикла «Литературные загад-ки», подготовленные корре-спондентами и редакторами «журнала ПОэтов».

ПРОЕКТ «СТАРОЕ РАДИО»Проект «Старое радио» – это национальный российский аудиофонд, который включа-ет в себя радиопостановки, музыкально-литературные композиции, оперетты, дет-ские сказки, басни, литера-турные чтения, стихотворе-ния, а также свыше двух с половиной тысяч старых му-зыкальных произведений.

ПРОЕКТ «АУДИОПЕДИЯ»«Аудиопедия» – это радио-проект, включающий в себя богатый и уникальный фо-нографический архив. В рамках проекта слушателям предоставляются тысячи за-писей прошлых лет. В 2009 году проект «Аудиопедия» стал лауреатом специаль-ной номинации конкурса сайтов «Позитивный кон-тент–2009».

ТЕЛЕКАНАЛ aMazing liFeИнформационным пар-тнером фонда «Русский мир» выступает телеканал

Amazing life, вещающий на территории России и стран СНг, а также европы, Азии и Ближнего Востока. Общая потенциальная аудитория телеканала составляет свы-ше 42 миллионов телезри-телей.

ПОРТАЛ «КРЫМ СЕГОДНЯ»Совместно с информацион-ным ресурсом «Крым сегод-ня» телеканал «Русский мир» осуществляет проект «Крым-ский мост» – телепередачу, участие в которой прини-мают видные эксперты, журналисты, ученые, обще-ственные деятели. В прямом эфире они обсуждают акту-альные вопросы, связанные с современным обществом, культурой, российскими и украинскими традициями.

«НАРОДНОЕ РАДИО»Информационным партне-ром фонда «Русский мир» в 2011 году стало «Народ-ное радио» – общественная радиостанция, уделяющая пристальное внимание образовательной, эконо-мической, социальной, культурной и другой ак-туальной информации. В центре внимания «Народ-ного радио» – реальные потребности и интересы жителей России.

РАДИО «НАшА ВОЛНА» (КАНАДА)Радио «Наша волна» – это русскоязычное радио Ван-кувера (Канада). Основная целевая аудитория канала – русскоязычное население, проживающее в Канаде. Радио «Наша волна» активно сотрудничает с интернет-радиоканалом «Русский мир»: станции ретранслиру-ют программы, что позволя-ет не только лучше инфор-мировать жителей Канады об акциях и мероприятиях Фонда, но и рассказывать о жизни русскоязычной диа-споры в Канаде.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПАРТНЕРСТВО

100 101

ИТОГИ ГОДАПроблемы «мультиобщин-ной европы» во многом создают среду и фон для положения русскоязычного населения региона и для русского языка. Моноэт-нических стран в этом ре-гионе, как и по всему миру, почти нет. Не только в евро-пе, но и по всему миру пода-вляющее число государств считаются многосоставны-ми, многоэтническими, мультинациональными. В европе в большинстве стран проблема взаимодей-ствия между различными национальными и этниче-скими стратами в целом к концу ХХ века решалась в положительном ключе. Но есть и государства, где проблемы многосоставных обществ стоят или до недав-него времени стояли край-не остро. В частности, речь

идет о Прибалтике. Пробле-мы, с которыми прибалтий-ские общества столкнулись в последние годы, были вызваны не только эконо-мическими, социальными факторами, но и тем, что одна часть страны боролась с другой, тратя свои силы и

гражданский потенциал не на решение насущных про-блем, а на противостояние. Процессы, проходящие в Русском мире за рубежом, зримо обогатились в по-следнее время центростре-мительными тенденция-ми. Началось, хотя далеко и не везде, складывание диаспор. Все больше лю-дей сплачиваются на почве поддержания и развития русского языка и культуры, участвуют в совместных проектах. Это позволяет настроиться на умеренно оптимистический лад. Од-нако в Прибалтике про-блемы сохраняются и даже углубляются. В правящих верхах склонность к этно-кратическому видению своего будущего пока еще берет верх над представле-нием о мультикультурной модели развития.

хРОНИКА ВАЖНЕйшИх СОБЫТИй

В январе открылся пер-вый Русский центр в Ав-стрии, в Инсбрукском университете. Выбор место-положения центра не случа-ен – в университете уже дей-ствуют культурные центры Канады, Италии, Франции и Америки.

В феврале в Россотрудни-честве состоялся круглый стол «Двухобщинное обще-ство Латвии и современ-ный опыт развитых муль-тиобщинных стран». Обсуждалось понятие мно-гообщинного общества, опыт сосуществования раз-ных культур и систем цен-ностей в европейских госу-дарствах на примере таких стран, как Великобритания, Испания, Италия, Франция, Бельгия и др.

В марте состоялось празд-нование русской Маслени-

цы, которая впервые про-шла в центре Лондона, на трафальгарской площади, при поддержке фонда «Рус-ский мир», группы «Онэк-сим», Министерства культу-ры Российской Федерации и посольства России, мэрий Лондона, Москвы, Петербур-га, Россотрудничества и др. Мероприятие организова-но британской компанией «Энсэмбл Продакш» во гла-ве с О. Балаклеец. Русская Масленица–2011 в Лондоне стала самым массовым ме-роприятием в европе после германо-Российского фести-валя в Берлине.

4–6 апреля в Болгарии совместно с Варненским свободным университетом им. черноризца Храбра проведены торжественные юбилейные церемонии, по-священные 50-летию перво-го полета в космос, 20-летию университета и двухлетию создания Русского центра.

В сентябре в Италии от-крылся Русский центр в государственном универси-тете Пизы. торжественная церемония прошла с участи-ем исполнительного дирек-тора фонда В. Никонова.

В октябре состоялась IX ежегодная сессия Между-народного общественного форума «Диалог цивилиза-ций» на о. Родос, в ходе ко-торой прошел круглый стол «Русский мир как цивилиза-ционный проект» под пред-седательством В. Никонова. Мировой общественный форум «Диалог цивилиза-ций» – международная не-правительственная орга-низация, объединяющая в единое сетевое сообщество ученых, интеллектуалов, политиков, бизнесменов, деятелей искусства и куль-туры, которые представля-ют многообразие традиций и верований различных стран. Президентом и осно-

вателем форума является В. якунин, председатель попе-чительского совета Центра национальной славы и Фон-да Андрея Первозванного, президент ОАО «РжД».

В октябре прошел IV Фи-нал Федерального кубка «Учить русский, играя» в не-мецком гельзенкирхене.

В октябре Фонд участво-вал во Всемирной темати-ческой конференции со-отечественников «О статусе русского языка в зарубеж-ных странах» в Москве.

В ноябре в Болгарии от-крылся Русский центр в «Столичной библиотеке» Со-фии. Доступ в центр получи-ли все обладатели читатель-ских билетов библиотеки.

В ноябре открылся Каби-нет Русского мира в Софий-ском университете им. К. Охридского на кафедре рус-

VII. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ФОНДА ПО РЕГИОНАМ МИРА

ПРИОРИТЕТНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ФОНДА СИЛЬНО РАЗЛИЧАюТСЯ В РАЗНЫх РЕГИОНАх МИРА – ОТ ЗРЕЛОГО, РАЗВЕТВЛЕННОГО, РАЗНОФОРМАТНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА СО МНОГИМИ ПАРТНЕРАМИ ДО ЕДИНИЧНЫх ИНИЦИАТИВ. ФОНД РЕАЛИЗУЕТ СВОИ ПРОГРАММЫ С УЧЕТОМ РЕГИОНАЛЬНОй СПЕЦИФИКИ, ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИю РУССКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ СЛОЖИВшЕйСЯ СИСТЕМЫ ПАРТНЕРСКОГО ВЗАИМОДЕйСТВИЯ С ЗАРУБЕЖНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ, КУЛЬТУРНЫМИ И ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ.

i. ЕВРОПА

открыторусскихцентров 8открытокабинетоврусскогомира 28поддержаногрантовыхпроектов 89

102 103

ИТОГИ ГОДАСитуация с русским языком в странах СНг и грузии в 2011 году характеризова-лась неоднозначностью, связанной с политической и экономической неста-бильностью большинства государств. Проблемы функционирова-ния русского языка в стра-нах СНг напрямую связаны с национальной политикой этих стран. Первые шаги строительства новых госу-дарств сопровождались от-казом и даже запретом на использование русского языка в государственной и общественной жизни. На рубеже веков эта политика претерпела значительные изменения, пришло пони-мание теснейшей взаимос-вязи процессов успешной интеграции в мировое со-общество с расширением многосторонних связей с Россией как самым близ-ким соседом и стратегиче-ским партнером.Общие перемены к лучше-му, наметившиеся в отно-шении русской культуры, русского языка, русского населения, характерны для большинства стран СНг, од-нако положение русского языка в них пока нельзя на-звать удовлетворительным. Это требует от Фонда повы-шенного внимания и тер-пения при выстраивании

отношений с партнерами, находящимися на террито-рии данных стран.В Молдавии, таджикистане, Азербайджане, Армении, Киргизии и Казахстане ак-тивная работа Фонда велась в двух направлениях. Пер-вое – реализация проектов в рамках грантовой про-граммы, второе – поддерж-ка действующих Русских центров.В 2011 году подписанием договора завершился дли-тельный процесс перегово-ров по открытию Русского центра в Абхазском госу-дарственном университете. Налажено активное сотруд-ничество с Южной Осетией, серьезную помощь центру оказывает посольство РФ в Южной Осетии. Достигнуты договоренности об откры-тии в этой республике Ка-бинета Русского мира.Благодаря помощи предста-вительства Россотрудниче-ства в Узбекистане удалось активизировать работу в этой стране: открыто 3 Ка-бинета Русского мира, вы-росло количество заявок на гранты от узбекских соис-кателей.грузинское направление характеризуется ростом интереса к русскому языку среди населения, особен-

но среди молодежи. По-сле единичных заявок на гранты в предыдущие годы прошедший год отмечен за-метным ростом числа обще-ственных организаций, же-лающих принять участие в грантовой программе Фонда и представляющих на рассмотрение качествен-ные, общественно значи-мые проекты.Наиболее активной в 2011 году оставалась Украина. Было налажено сотрудниче-ство Фонда с официальны-ми украинскими властями. По приглашению министра образования и науки Д. табачника фонд «Русский мир» принял участие в пер-вой за прошедшее десятиле-тие Всеукраинской школь-ной олимпиаде по русскому языку и литературе. Зна-чительно выросло количе-ство заявок на гранты от украинских общественных организаций и физических лиц. Открытые на Украине Русские центры работают творчески и результативно.А уже имеющиеся дого-воренности об открытии Русских центров в городах Николаев, Херсон, Одесса, Запорожье, горловка позво-ляют надеяться на дальней-шее расширение числа пар-тнеров Фонда на Украине.

ского языка факультета сла-вянской филологии. торже-ственное событие совпало с двумя юбилеями в Софий-ском университете, а имен-но: 100 лет преподавания русского языка в универси-тете и 65 лет основания ка-федры русского языка.

В декабре состоялась Международная конферен-ция «Первая мировая война и ее балканский узел» в Белграде, Сербия. В рабо-те конференции приняли участие крупные эксперты в области истории Первой мировой войны и Балкан, видные ученые, обществен-ные и политические деяте-ли из разных стран, среди которых директор Инсти-тута современной истории профессор М. Павлович, президент Международного общественного фонда един-ства православных народов, профессор МгУ имени М.В. Ломоносова В. Алексеев,

директор Института россий-ской истории РАН Ю. Пе-тров и другие.Разрабатывались каналы экс-пертного взаимодействия между Россией и рядом ев-ропейских стран в соответ-ствии с приоритетами Фонда по упрочению положитель-ного образа России за рубе-жом и поддержки гуманитар-ного измерения российской внешней политики.

20–23 марта прошла кон-ференция в Уилтон-парке, одной из ведущих эксперт-ных площадок Великобрита-нии, действующей под эги-дой Форин-офиса, на тему: «Диалог с Россией: новые надежды, инновации, со-трудничество». По результа-там работы конференции со-стоялся обмен мнениями с директором Уилтон-парка Р. Бёрджисом о перспективах сотрудничества этой орга-низации с фондом «Русский мир».

7–9 сентября прошел XXI Форум в городе Кры-ница (Польша). Форум яв-ляется одной из ведущих национальных площадок, на которой эксперты, уче-ные, политики из разных стран обсуждают широкую палитру социальных, эко-номических, политических проблем на европейском континенте. Особое вни-мание уделяется вопросам взаимоотношений России с другими европейскими государствами и органи-зациями. Проведена сек-ция «Россия и европа в XXI веке», в которой выступили представители России, Лат-вии, Швеции, Великобрита-нии, Финляндии, Польши. Среди прочих обсуждались вопросы положения рус-скоязычных меньшинств в странах Западной и Восточ-ной европы, тема превра-щения России в последние десятилетия в диаспораль-ную нацию.

17 июня Фонд впервые стал соорганизатором еже-годной церемонии вручения премии RusPrix за дости-жения в различных сферах российско-голландских от-ношений. Фонд впервые вы-ступил партнером RusPrix по специальной номинации в области культуры. ее лау-реатом стало голландское издательство и литератур-ный центр «Пегас», много лет уделяющее неустанное внимание выпуску пере-водов на голландский язык русской классики и совре-менных художественных произведений. Премия учреждена восемь лет на-зад фондом «Корпус обще-ственной дипломатии». За истекший период RusPrix превратилась в централь-ное событие в голландии по награждению политиков, бизнесменов, деятелей куль-туры как из Нидерландов, так и из России, внесших большой вклад в укрепле-ние связей между Россией и Королевством.

10 августа в черногории состоялась церемония «Ру-ска награда» – проект, соор-ганизатором которого Фонд планирует стать в 2012 году. В 2011 году мероприятие было приурочено к 300-ле-тию установления диплома-тических отношений между Россией и черногорией.

В рамках мероприятий Фонда были проведены публичные лекции для профессорско-преподавательского состава и учащихся ряда университетов европы. В январе в связи с от-крытием Русского центра в Инсбруке, Австрия, – лекция «Смыслы и ценности Русского мира». В апреле в Варненском свободном университете – лекция «Россия и европа в XXI веке». В ноябре в Софий-ском университете мировой экономики – лекция «Вопро-сы войны и мира в XXI веке». В ноябре в Университете Велико-тырново, Болгария, – лекция «Динамика отноше-ний России и евросоюза».

открыторусскихцентров 1открытокабинетоврусскогомира 11поддержаногрантовыхпроектов 45

ii. СНГ И ГРУЗИЯ

104 105

хотя количество вновь вве-денных в эксплуатацию центров сократилось из-за исчерпанности интен-сивных возможностей и определенных финансовых ограничений. В 2011 году был открыт ряд Русских центров и Кабинетов Рус-ского мира, в том числе в таких учебных заведени-ях, как Иорданский госу-дарственный университет (Амман, Иордания), гуан-дунский университет ино-странных языков и внеш-ней торговли (гуанчжоу, КНР), Библиотека Сената Королевства Камбоджи (Пномпень, Камбоджа), Рус-ская школа при соборе По-крова Пресвятой Богороди-цы (Мельбурн, Австралия),

Пусанская русская школа (Пусан, Республика Корея), Университет иностранных языков Хангук (Сеул, Респу-блика Корея), Ханойский филиал государственного института русского языка им. А.С. Пушкина (Ханой, Вьетнам), Институт ино-странных языков при Да-нангском университете (Да-нанг, Вьетнам), Университет Паджаджаран (Бандунг, Ин-донезия), токийская школа русского языка, культуры и искусства «Лингвадар» (то-кио, япония), Доа-колледж (Анкара, турция), Префек-туральная библиотека тот-тори (тоттори, япония), чанчуньский университет (чанчунь, КНР), Монголь-ский государственный уни-

верситет (Улан-Батор, Мон-голия), Университет Фатих (Стамбул, турция), Универ-ситет Окан (Стамбул, тур-ция). На протяжении 2011 года вели активную работу уже открытые Русские центры и Кабинеты Русского мира в турции (Анкара, Измир, Анталья), Израиле (тель-Авив), египте (Хургада), Афганистане (Кабул), Мон-голии (Улан-Батор, Эрдэнэт, Ховд), Вьетнаме (Ханой, Хошимин), Китае (Пекин, Далянь, чанчунь, Шанхай, Макао, гонконг), Респу-блике Корея (Сеул, Пусан), КНДР (Пхеньян), японии (токио, Хакодате).В связи с ухудшением по-литической обстановки в ряде стран Северной Афри-ки основной объем работы на континенте пришелся на страны южнее Сахары, с партнерами в ряде которых продолжаются активные контакты, переговоры о создании по преимуществу Кабинетов Русского мира, а также Русских центров и реализации программы «Профессор Русского мира».Работа с партнерами в Зам-бии завершилась созда-нием в декабре 2011 года Кабинета Русского мира в Университете Лусаки. В Найроби, Кения, удалось открыть Кабинет Русского мира в новом формате, с передачей оргтехники. С Институтом экономики, управления и права (Ка-зань), получившим грант фонда «Русский мир», и Ма-дагаскарской ассоциацией преподавателей русского языка (Антананариву) были успешно завершены пере-говоры об эксперименте по дистанционному пре-подаванию русского язы-ка. Делегация Института экономики, управления и права с середины декабря работала в Антананариву, где состоялось организаци-онное собрание со слуша-телями курса программы переподготовки, прошел трехдневный тренинг-

семинар, пробные уроки со слушателями курса. У мала-гасийских преподавателей проявилось большое же-лание обучаться русскому языку, повышать уровень инфокоммуникационной грамотности. Малагасий-ские слушатели с большим желанием приходят на за-нятия, на которые приеха-ли преподаватели из про-винций Мадагаскара.Близится к успешному за-вершению работа с пар-тнерами по созданию Ка-бинетов Русского мира в Мозамбике, гане, Демокра-тической Республике Кон-го, Республике Сейшель-ские Острова, Бурунди. В отчетный период доста-точно активно проходило обсуждение реализации инициатив Фонда в стра-нах, где традиции препо-давания русского языка не утрачены до настоящего времени. В ряде этих стран создание Кабинетов и цен-тров задерживается из-за отсутствия возможностей Фонда (гвинея-Бисау, Мали, гана, Коморские Острова), в других – по причине за-вышенных требований аф-риканских партнеров (Ни-герия, Уганда, Намибия, ЮАР). В отдельных случаях партнеры задерживают направление инициатив-ных документов (Сенегал, Эфиопия, Марокко, Алжир, Мавритания, Сьерра-Леоне, Буркина-Фасо, Камерун, танзания, Зимбабве, Остро-ва Зеленого Мыса).Направлены коллекции литературы и мультиме-дийных материалов для Кабинетов Русского мира в Кавказский университет (Карс, турция), мэрию тира (тир, Ливан). Проведена ра-бота по подготовке к откры-тию центров и Кабинетов в таких учебных заведени-ях, как чулалонгкорнский университет (Бангкок, таиланд), тяньцзиньский китайско-русский центр (тяньцзинь, КНР), Универ-ситет им. Фирдоуси (Меш-хед, Иран), Университет

Основными партнерами Фонда в регионе продол-жают оставаться отделения МАПРяЛ, Русская общи-на Крыма, газета «Русский мир», оргкомитет фестива-ля «Великое русское слово», Киевский государственный университет им. тараса Шевченко, Севастополь-ский Дом офицеров черно-морского флота, Министер-ство образования и науки Украины, Одесский русский драматический театр, Ро-венский государственный гуманитарный универси-тет, Луганская областная научная библиотека, «На-родная украинская акаде-мия», Донецкая научная библиотека, Днепропетров-ская областная научная библиотека, Русская общи-на Молдавии, таджикский государственный институт языков, таджикский госу-дарственный педагогиче-ский университет им. Айни, Рос с и й с к о -та д ж и к с к и й (Славянский) университет, представительство Фонда «Институт евразийских ис-следований» в Республике таджикистан, Националь-ная библиотека Кыргыз-ской Республики, чуйская областная библиотека, Бишкекский гуманитарный университет им. Карасаева, Казахский национальный университет им. аль-Фараби, ассоциация «Ученые россий-ских вузов в Казахстане», Казахстанская ассоциация выпускников российских (советских) вузов, Бакин-ский государственный уни-верситет, газета «Новое вре-мя», Витебская патриархия, ереванский государствен-ный университет, обще-ственная организация «Очаг русской культуры», центр «гармония», Национальный совет молодежи Армении, Русский культурный центр Узбекистана, Каракалпак-ский государственный университет им. Бердаха, «Российско-туркменский дом», посольства РФ в странах СНг и представительства Россо-трудничества.

ИТОГИ ГОДАВ Азиатско-тихоокеанском регионе имеются разные по степени проникновения русского языка и нашего цивилизационного влияния категории стран. Бывшие соцстраны (Китай, Монго-лия, Вьетнам, КНДР), а также традиционные партнеры (Индия) в целом характери-зуются сохранением, а ино-гда даже восстановлением позиций русского языка, разумеется, на фоне резко-го усиления внимания к языкам-конкурентам – ан-глийскому, а в значительной части Азии еще и китайско-му, японскому, корейскому. Наряду с этим имеются тер-ритории и партнеры (Юж-ная Корея, турция, северные районы Китая), где наблю-дается рост интереса к рус-

скому языку. В ряде стран к России налицо прямо враж-дебное отношение (япония), в большинстве же случаев отношение к русскому язы-ку и культуре, несмотря на усилия российской сторо-ны, включая Фонд, остается индифферентным.тем не менее в течение года удалось укрепить наши позиции в ряде го-сударств – традиционных партнеров Фонда (Китай, Монголия, Вьетнам, Юж-ная Корея, КНДР, Австра-

лия) и завоевать позиции в новых (япония, Индоне-зия, Малайзия, Камбоджа, Лаос, Филиппины). Расши-рилась география партнер-ства Фонда в регионе, его известность и влиятель-ность. Предстоит наращи-вать присутствие Фонда в перспективных или пока недостаточно охваченных странах – Индии, Пакиста-не, Бангладеш, Малайзии, Мьянме, Шри-Ланке, Новой Зеландии.В 2011 году значительно осложнились условия ра-боты Фонда на Ближнем и Среднем Востоке в связи с политическими факторами. «Арабская весна» поставила крест на наших планах в Сирии, Ливии, тунисе, за-метно осложнила работу в египте, Иордании, ОАЭ. Крайне затруднена реали-зация планов и договорен-ностей в Иране, Ираке, Афганистане, Пакистане из-за сложной военно-политической обстановки и санкционных режимов. На текущий момент более или менее реализуемы пла-ны в таких странах региона, как Израиль (который из-за наличия огромной русскоя-зычной общины занимает особое место в политике Фонда), Ливан, Марокко, Иордания.Фонд активно участвовал в общегосударственных усилиях по укреплению гу-манитарного присутствия России в АтР, Южной Азии, на Ближнем и Среднем Вос-токе, в Африке (в том числе в реализации директивных указаний по Китаю и Вьет-наму), а также продолжал осуществление собствен-ных зарекомендовавших себя программ. Наиболее эффективным средством реализации уставных целей Фонда в регионе и в 2011 году оста-валось создание и функцио-нирование Русских центров и Кабинетов Русского мира,

открыторусскихцентров 2открытокабинетоврусскогомира 21поддержаногрантовыхпроектов 20

iii. АЗИЯ, АФРИКА, АВСТРАЛИЯ, ОКЕАНИЯ

106 107

ПАРТНЕРЫ ФОНДА В АЗИИ, АФРИКЕ И АВСТРАЛИИ

ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ СТРУКТУРЫ

Библиотека Сената

(Пномпень, Камбоджа) Высшая нормальная

школа (педагогический институт) (Бамако, Мали)

ганский институт ино-странных языков (Аккра, гана)

гуандунский универси-тет иностранных языков (гуанчжоу, КНР)

Даляньский универси-тет иностранных языков (Далянь, КНР)

Дворец народной учебы (Пхеньян, КНДР)

Ибаданский универси-тет (Ибадан, Нигерия)

Лагосский университет (Лагос, Нигерия)

Корейский институт России–СНг при Универ-ситете Корё (Сеул, Респу-блика Корея)

Лаосский националь-ный университет (Вьен-тьян, Лаос)

Ливанский государ-ственный университет (Бейрут, Ливан)

Мадагаскарская ассо-циация преподавателей русского языка (Антанана-риву, Мадагаскар)

Международный инсти-тут при Вьетнамском госу-дарственном университете (Ханой, Вьетнам)

Мешхедский универси-тет им. Фирдоуси (Мешхед, Иран)

Монгольский государ-ственный университет (Улан-Батор, Монголия)

Монгольский универ-ситет науки и технологий (Улан-Батор, Монголия)

Открытый университет Израиля (тель-Авив, Из-раиль)

Педагогический уни-верситет (Сиань, КНР)

Пекинский универси-тет иностранных языков (Пекин, КНР)

Пусанский националь-ный университет (Пусан, Республика Корея)

Пусанская русская школа (Пусан, Республика Корея)

Пхеньянский универси-тет иностранных языков (Пхеньян, КНДР)

Российское общество просвещения, культурного и делового сотрудничества (Стамбул, турция)

Сеульский националь-ный университет (Сеул, Республика Корея)

Союз-Центр (Кампала, Уганда)

Сычуаньский институт иностранных языков (Сы-чуань, КНР)

тегеранский государ-ственный университет (тегеран, Иран)

технологический университет МАРА (Куала-Лумпур, Малайзия)

Университет Додомы (Додома, танзания)

Университет Антана-нариву (Антананариву, Мадагаскар)

Университет Сан Карлос (Себу, Филиппины)

Университет Хайдараба-да (Хайдарабад, Индия)

Университет Дж. Неру (Нью-Дели, Индия)

Университет Иордании (Амман, Иордания)

Университет Окан (Стамбул, турция)

Университет Паджаджа-ран (Бандунг, Индонезия)

Университет Св. Иосифа (Бейрут, Ливан)

Университет Фатих (Стамбул, турция)

Университет чженчжи (тайбэй, тайвань)

Университет экономи-ки и технологий (Анкара, турция)

Хошиминский педа-гогический университет (Хошимин, Вьетнам)

Хэйлундзянский уни-верситет (Харбин, КНР)

Центр профессиональ-ного обучения (Суйфэньхэ, Китай)

чулалонгкорнский университет (Бангкок, таиланд)

Шанхайский универси-тет иностранных языков (Шанхай, КНР)

Школа иностранных языков E&Fun (тегу, Респу-блика Корея)

Eastern African Educational Network (Най-роби, Кения)

Университет Замбии (Лусака, Замбия)

Институт иностранных языков при Данангском университете (Дананг, Вьетнам)

Университет Юань Зе (тайбэй, тайвань)

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СТРУКТУРЫ

Научно-

исследовательский совет по вопросам националь-ной безопасности «АНПО-КЭН» (токио, япония)

Китайский центр по ис-следованию современного мира (Пекин, КНР)

Китайский фонд иссле-дования международных проблем (Пекин, КНР)

Австралийский на-циональный университет (Сидней, Австралия)

Korea Foundation (Сеул, Республика Корея)

Секретариат Корейско-Российского диалога (Санкт-Петербург, Россия)

Observer Research Foundation (Нью-Дели, Индия)

CSCAP (Азиатско-тихоокеанский совет сотрудничества по безо-пасности) (Куала-Лумпур, Малайзия)

Корейский институт объединения (Сеул, Респу-блика Корея)

Фонд им. К. Аденауэра (германия)

Korean Economic Institute (Сеул, Республика Корея)

УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯх В РЕГИОНЕ

Страновая конферен-ция и форум соотечествен-ников в Австралии

Международная конфе-ренция «Россия и Китай: стратегии развития и

взаимодействия» (24–25 февраля, Москва)

Совместный семи-нар Российского на-ционального комитета Азиатско-тихоокеанского совета сотрудничества по безопасности (РНК АтССБ) и Корейского института на-ционального объединения (KINU) при Министерстве объединения Республики Корея (15 марта, Москва)

Конференция «Роль Китая и США в корейском кризисе и позиция России» (15 марта, Москва)

Международная конфе-ренция «Страны БРИКС – развитие, сотрудничество, сопроцветание» (23–24 марта, Пекин)

Международный науч-ный симпозиум «Развитие, сотрудничество, сопроцве-тание» (24–25 марта, Пекин)

Конференция «Россия в АтР: проблемы безопасно-сти и сотрудничества» (14 апреля, Москва)

Конференция, посвя-щенная 15-летию диалого-вого партнерства России и АСеАН (25–28 апреля, Сингапур)

IV Международная научно-практическая кон-ференция «Русский язык и русская культура в диалоге стран АтР» (25–28 апреля, Владивосток)

2-е заседание Рабочей группы АтССБ по много-сторонней безопасности в Северо-Восточной Азии (3–5 мая, Сеул)

Пятый международный научно-практический семи-нар «Вся европа: Россия–еС: стратегическое партнерство России и еС в контексте бу-дущей встречи на высшем уровне БРИКС–еС» (23–24 мая, Москва)

Вторая международная конференция «Российская диаспора в странах Вос-тока» (26–27 мая, Москва)

25-е заседание «Азиатско-тихоокеанского круглого стола» по вопро-сам региональной безо-пасности (30 мая – 1 июня, Куала-Лумпур)

Лагос (Лагос, Нигерия), Университет Ибадан (Иба-дан, Нигерия), Ассоциация выпускников российских вузов (Каир, египет), Уни-верситет Св. Иосифа (Бей-рут, Ливан). Проведены переговоры и достигнута договорен-ность о создании Русских центров в таких учрежде-ниях, как Хайнаньский университет (Санья, КНР), Кабульский университет (Кабул, Афганистан), Уни-верситет Хайдарабада (Хай-дарабад, Индия), Лаосский национальный универси-тет (Вьентьян, Лаос), Шен-сийский педагогический университет (Сиань, КНР), Сычуаньский университет (Сычуань, КНР). Проведены переговоры и достигнуты договоренно-сти об открытии Кабине-тов Русского мира в Уни-верситете Антананариву (Антананариву, Мадага-скар), Университете Додо-мы (Додома, танзания), BPS Women University (чен-

наи, Индия), Индийско-российском обществе культуры и дружбы (чен-наи, Индия), Мадрасском университете (ченнаи, Индия), Национальной академии обороны (Пуна, Индия), Университете им. Амбедкара (Агра, Ин-дия), Университете соци-альных и гуманитарных наук при государственном университете (Хошимин, Вьетнам), таммасадском университете (Бангкок, та-иланд), Дипломатической академии (Киншаса, Демо-кратическая Республика Конго), ганском институте иностранных языков (Ак-кра, гана), Педагогическом колледже (Шимойу, Мозам-бик), Высшей нормальной школе (педагогический институт) (Бамако, Мали), Высшем институте управ-ленческого учета (Бужум-бура, Бурунди), Центре распространения русского языка и культуры им. А.С. Пушкина (Бисау, гвинея-Бисау), Кентерберийском

университете (Крайстчерч, Новая Зеландия), Петро-павловском кафедральном соборе (Сидней, Австра-лия), Муданьцзянском пе-дагогическом институте (Муданьцзян, КНР), Уни-верситете Суйфэньхэ (Суй-фэньхэ, КНР), Восточно-китайском университете (Шанхай, КНР), Универси-тете Юань Зе (тайбэй, тай-вань).В течение 2011 года состоя-лось множество встреч с партнерами в России и за рубежом, посещений пар-тнерских организаций и объектов, была оценена ситуация с распростра-нением русского языка и культуры, проведены пере-говоры с потенциальными партнерами в Замбии (Лу-сака), Израиле (тель-Авив), Кении, Китае (Пекин), Ма-лайзии (Куала-Лумпур), Мали (Бамако), Марокко, Австралии (Сидней), Индо-незии (Джакарта, Бандунг), Республике Корея, Синга-пуре.

108 109

35-е заседание Руково-дящего комитета АтССБ, презентация доклада РНК АтССБ «Возможная роль ВАС в развивающейся ре-гиональной архитектуре безопасности» (1–2 июня, Куала-Лумпур)

Региональная конфе-ренция соотечествен-ников, проживающих в странах Ближнего Востока и Африки (7–8 июня, Каса-бланка, Марокко)

третий Российско-китайско-монгольский фо-рум «Россия, Китай и Мон-голия: вместе навстречу вызовам современности» (9–10 июня, Москва)

Заседание РНК АтССБ, подведение итогов работы за первое полугодие 2011 года (24 июня, Москва)

Фото- и книжная вы-ставка, посвященная 10-летию первого офици-ального визита руководи-теля КНДР Ким чен Ира в Россию и подписанию на высшем уровне Мо-сковской декларации (28 июля – 5 августа, Пхе-ньян)

5-й диалог экспертов «Россия–Индия» (6–7 сен-тября, Москва)

Российско-индийская конференция «Партнер-ство в глобальном фор-мате» (12–13 сентября, Москва)

Заседание, посвящен-ное празднованию Между-народного дня мира (19 сентября, Пекин)

Открытие междуна-родной художественной выставки (с участием рос-сийских художников) (20 сентября, Шэньян, КНР)

Церемония открытия Парка мира в Шэньяне (22 сентября, Шэньян, КНР)

Конгресс по вопросам мира в Северо-Восточной Азии в Ляонинском уни-верситете (23 сентября, Ляонин, КНР)

Конференция «гер-мания–Россия–япония: потенциал для будущего» (6 октября, токио)

Вторая международная научная конференция «Российская диаспора в странах Востока» (26–27 мая, Москва)

Международный семинар по случаю 6-й годовщины Совместного заявления шестисторон-них переговоров по яКПП (19 сентября, Пекин)

Форум Дней мира (21 сентября, Шэньян, Ляо-нин, КНР)

Форум развития Северо-Восточной Азии (22 сентя-бря, Далянь)

Шестой Российско-Сингапурский бизнес-форум (25–28 сентября, Сингапур)

Второй форум Диалога Россия – Республика Корея (31октября – 2 ноября, Санкт-Петербург)

Симпозиум «германия–Россия–япония: потен-циал для будущего» (6–7 ноября, токио)

Выставка картин худож-ников книги в рамках ак-ции ДВ-филиала «Русский мир» «Картина Русского мира» (13 ноября, Влади-восток)

Заседание Рабочей группы АтССБ по много-стороннему управлению безопасностью в СВА/северной части бассейна тихого океана (14 ноября, Владивосток)

Бизнес-форум «Россий-ский Дальний Восток – Республика Корея» (15 ноября, Владивосток)

Корейский глобальный форум (16 ноября, Сеул)

Политический салон Фонда Стэнли (24 ноября, Вашингтон)

22-е заседание Диалога сотрудничества в Северо-Восточной Азии (26–27 ноября, гонолулу)

Восьмая генеральная конференция Азиатско-тихоокеанского совета сотрудничества по безо-пасности (20–22 ноября, Ханой)

Первый Азиатско-тихоокеанский форум (28–29 ноября, Москва)

Экспертный семинар «Подготовка к саммиту БРИКС 2012 года: ключе-вые темы для России?» (30 ноября, Москва)

Конференция «Потенци-ал взаимодействия России и Китая в БРИКС и много-сторонних структурах в Азиатско-тихоокеанском регионе» (1–2 декабря, Москва)

ежегодная российско-китайская конференция МгИМО–КИМИ (6 декабря, Москва)

Семинар «Роль и место G8 в современной между-народной системе» (9 дека-бря, Москва)

ИТОГИ ГОДАРегион может быть четко раз-делен на две части по языко-вому признаку: англоговоря-щие страны (Канада, США) и испаноговорящие страны, к числу которых относятся Мек-сика, страны Центральной Америки, Карибского бассей-на и Южной Америки, вклю-чая португалоговорящую Бра-зилию.В качестве положительного фактора при работе в регио-не следует считать относи-тельно высокий уровень ор-ганизации и ответственности Координационного совета соотечественников Западно-го полушария. Большинство его представителей активно сотрудничают с Фондом по самым различным направле-ниям и программам.В отношении латиноамери-канских стран основное вни-мание при реализации про-грамм Фонда следует уделять странам с наибольшей рус-скоговорящей диаспорой и наибольшим удельным весом выпускников советских и рос-сийских вузов. К первой ка-тегории относятся Мексика, Куба, Аргентина и Бразилия; ко второй – Куба, Мексика, Никарагуа, Доминиканская Республика, Колумбия, Эква-дор, Перу, Боливия. В этих странах работу следует проводить по всем направ-лениям, дополнительно ори-ентируясь на потребности и запросы ассоциаций соотече-ственников и выпускников советских и российских ву-зов, а также религиозных и иных русских общин доре-волюционной и постреволю-ционной волны, компактно проживающих в ряде стран региона по настоящее время (Аргентина, Уругвай, Брази-лия, Боливия). В этом смысле весьма полезным видится со-трудничество и координация действий с РПЦ. Особое внимание уделяется акциям, программам и гран-товым заявкам, способствую-щим интеграции и консоли-

дации общин и организаций соотечественников. Для США и Канады, где в об-щей сложности проживают не менее 5 миллионов эми-грантов и соотечественников и где доступ к русскоязычным информационным, образо-вательным и культурным ре-сурсам особой проблемы не составляет, основное направ-ление работы Фонда – содей-ствие преподаванию русского языка для детей соотечествен-ников и реализация программ Фонда в сотрудничестве с наи-более активными ассоциа-циями (объединениями) со-отечественников, отдельными университетами и русскими частными (воскресными) шко-лами. Перспективным, хотя и затратным, является проект по созданию специальных госу-дарственных (так называемых чартерных) школ с преподава-нием ряда предметов на рус-ском языке. За истекший период в регио-не был открыт и начал работу Русский центр в Университете гуаякиля (Эквадор). Продолжена работа по под-готовке к открытию Русского центра в Центральноамери-канском университете в Мана-гуа (Никарагуа) и возобновлена работа по открытию центра в Национальном университете (Богота, Колумбия). Одновре-менно была прервана работа по созданию Русского центра при Инженерном факультете Национального университе-та Асунсьона (Парагвай) – из-за отсутствия кандидатур на должности руководителя и методиста. Вместо этого были проведены переговоры с по-тенциальными преподавате-

лями и намечены планы по от-крытию курсов русского языка на филологическом факульте-те данного университета. За истекший период в регио-не были открыты и начали работу Кабинеты Русского мира в перуано-русской шко-ле им. Максима горького в Лиме (Перу), на факультете философии, филологии и гуманитарных наук Универ-ситета Сан-Паулу (Бразилия), на базе Культурного и научно-технического центра соотече-ственников «Наша Русь» в Буэнос-Айресе (Аргентина).готовы к отправке по плану 2011 года, но не отправлены Кабинеты для Ассоциации им. А.С. Пушкина в Сантьяго- де-чили (чили), театра «Арле-кин» (Бостон, США) и детской театральной студии «Секрет – Маленькая компания» (Нью-йорк, США). В 2011 году в регионе начали работать еще два преподава-теля по программе «Профес-сор Русского мира» из числа временно или постоянно про-живающих в стране соотече-ственников (в Университете Хьюстона, США, и на базе ВВС Венесуэлы). Продолжена рабо-та преподавателей РКИ в рам-ках программы «Профессор Русского мира» в чилийском университете и детском при-юте Рафаэль Айау (гватемала). В целом по региону Латин-ской Америки создание полномасштабных Русских центров представляется вос-требованным в таких странах, как Куба, Мексика, Никара-гуа, Аргентина и Бразилия. В остальных странах, где рус-ский язык представлен очень слабо либо вообще не препо-дается, целесообразно идти по пути финансирования работы преподавателей РКИ из числа проживающих в этих странах соотечественников, а также специализированных по сво-ему наполнению Кабинетов. В этих же странах представля-ется перспективной и эффек-тивной поддержка Фондом разного рода инициатив и ме-роприятий по продвижению русского языка (конкурсов, фестивалей и т.п.).

открыторусскихцентров 1открытокабинетоврусскогомира 5поддержаногрантовыхпроектов 18

iV. СЕВЕРНАЯ И юЖНАЯ АМЕРИКА

110 111

ПРОеКт «КЛАСС РУССКОгО МИРА»в2011годуфилиалпро-должилреализациюпроектапосозданиюклассоврусскогомиравфинляндииидругихре-гионахсеверо-западнойевропы.

В феврале в Централь-ной городской библио-теке Нарвы (Эстония) со-стоялось торжественное открытие Класса Русского мира. Решение об откры-тии Класса было принято совместно таллинским Ин-ститутом Пушкина, Эстон-ской ассоциацией препо-давателей русского языка и литературы (ЭстАПРяЛ), фондом «Русский мир» и руководством Нарвы. В дар от Фонда Класс получил современное мультиме-дийное оборудование, орг-технику, учебные и мето-дические пособия, а также аудио- и видеоматериалы для изучения русского язы-ка, литературы и культуры России. В торжественной церемонии открытия при-няли участие представите-ли городского собрания и мэрии Нарвы, генерально-го консульства РФ в Нарве, фонда «Русский мир», ме-тодических объединений

преподавателей русского языка и литературы.

В мае в городе Иматра в Финско-русской шко-ле Восточной Финляндии прошло торжественное от-крытие третьего в Финля-дии Класса Русского мира. На церемонии открытия присутствовали мэр Има-тры П. Линтунен, депутат финского парламента Ю. Кярня, директор Санкт-Петербургского филиала фонда «Русский мир» О. Муковский, директор Рос-сийского центра науки и культуры Хельсинки С. Мед-ведев.На открытии Класса Русско-го мира был отмечен ин-терес, который проявляют жители региона Восточной Финляндии к изучению рус-ского языка и русской куль-туры. Директор школы П. Кююря отметил, что после открытия Классов в отделе-ниях школы в Лаппеенранте и йоэнсуу число желающих обучаться в школе выросло в несколько раз.Благодаря сотрудничеству Фонда и Финско-русской школы Восточной Финлян-дии она стала не только цен-тром изучения русского язы-ка для учеников региона, но и ресурсным центром для финских учителей.

МеРОПРИятИя ФИЛИАЛА

В январе 2011 года представители Санкт-Петербургского филиала приняли участие в презента-ции обнаруженного в 2008 году списка Новгородской первой летописи, изданного в Санкт-Петербургском госу-дарственном университете при грантовой поддержке фонда «Русский мир». В пре-зентации книги участвова-ли: президент СПбгУ, пред-седатель попечительского совета фонда «Русский мир» Л. Вербицкая, член попе-чительского совета Фонда, проректор СПбгУ С. Бог-данов, заведующий кафе-дрой музеологии СПбгУ А. Майоров, директор Санкт-Петербургского филиала фонда «Русский мир» О. Муковский, представители прессы, ведущих библиотек Санкт-Петербурга, ученые.

В мае представители Санкт-Петербургского фили-ала приняли участие в пре-зентации изданного Муни-ципальным образованием Пискаревка к 66-летию По-беды в Великой Отечествен-ной войне 5-го тома книги «Память сердца». Книга со-держит воспоминания вете-ранов Великой Отечествен-

ной войны (блокадников, фронтовиков, тружеников тыла, узников лагерей, де-тей войны), рассказы моло-дежи о своих прадедушках и прабабушках, а также статьи историков, писателей, ри-сунки, фотографии и стихот-ворения. Книга выпущена на трех языках – русском, английском и немецком. Данный том издан с исполь-зованием средств гранта, предоставленного фондом «Русский мир».

В июне в рамках круглого стола «Интернет-технологии в сфере культуры. Состоя-ние дел и перспективы» прошла презентация про-екта «Русская литература на карте европы», реализован-ного при поддержке фонда «Русский мир». Организато-рами круглого стола высту-пили Санкт-Петербургский филиал Фонда и Центр информационно-культурных программ «глагол». В рабо-

те круглого стола приняли участие более 40 специали-стов: преподаватели высших учебных заведений Санкт-Петербурга, Канады, США и японии, сотрудники литера-турных музеев и библиотек, издательств, представители консульских учреждений, ге-ографических обществ, жур-налисты.В рамках проекта была соз-дана и размещена в откры-том доступе интерактивная база данных, содержащая текстовую, картографиче-скую, графическую, фото-графическую и иную ин-формацию, связывающую места действия литератур-ных произведений русских авторов с современной географической сеткой. В проект вошло более 60 про-изведений 45 русских авто-ров. Портал содержит уни-кальные «географические» биографии авторов, кото-рые помогают по-новому взглянуть на творчество пи-

сателей, а также интервью современных авторов о гео-графии их книг и литера-турной географии в целом. Портал постоянно пополня-ется.

В августе представители Санкт-Петербургского фи-лиала принимали участие в международном семинаре для преподавателей русско-го языка в городе Сёдерте-лье (Швеция). Мероприятие было организовано Ассо-циацией учителей русского языка в Швеции (CARTS) совместно со школьным департаментом образова-ния Швеции и муниципа-литетом Сёдертелье при поддержке фонда «Русский мир». Участникам форума были представлены информа-ционный портал Фонда, журнал «Русский мир.ru», а также подробный рассказ о грантовой программе «Рус-ского мира».

В сентябре в мэрии Хель-синки состоялась презента-ция книги «Воспоминание о гельсингфорсе», изданной при грантовой поддержке фонда «Русский мир». Меро-приятие было организова-но журналом LiteraruS при участии Института мировой культуры Хельсинкского университета и мэрии Хель-синки. Над книгой работал ин-тернациональный состав авторов: т. Вихавайнен (Финляндия), И. Воловик (Франция), г. Коваленко (Рос-сия), Л. Коль (Финляндия), В. Науменко (Россия), С. По-гребов (Финляндия), А. ча-гин (Россия), В. Шеншина (Финляндия). Книга «Воспо-минание о гельсингфорсе» написана на русском языке, это историко-литературный очерк, рассказывающий о русском Хельсинки: русских профессорах университета, истории Славянской библи-отеки, русских школах, пра-вославной церкви и строи-тельстве Успенского собора, гастролях петербургских артистов в гельсингфорсе, русских купцах, деятелях литературы и многом дру-гом, что связано с русской культурой. В презентации книг при-няли участие сотрудники мэрии Хельсинки, пред-ставители посольства РФ в Хельсинки, преподаватели и профессора Института миро-вой культуры Хельсинкского университета, представите-ли Санкт-Петербургского фи-лиала фонда «Русский мир».

В ноябре сотрудники Санкт-Петербургского фи-лиала участвовали в пре-зентации интернет-сайта «Изобразительное искусство и архитектура русского за-рубежья», проект создания которого был реализован Фондом имени Д.С. Лиха-чева при поддержке про-граммы «Соотечественни-ки» комитета по внешним связям Санкт-Петербурга, фонда «Русский мир» и Рос-сийского гуманитарного на-

VIII. ФИЛИАЛЫ ФОНДА

Санкт-Петербургский филиал фонда

«Русский мир»

112 113

граммы и современные мето-дики преподавания русского языка как иностранного, а также возможности создания предпосылок для единой си-стемы работы по подготовке иностранных студентов к по-ступлению в ДВФУ.

В феврале при поддерж-ке Фонда во Владивостоке прошел ряд мероприятий в рамках акции «Первый в космосе». Участником всех событий стал герой России, летчик-космонавт С. трещев.

В Калифорнийском уни-верситете Беркли (США) 19 мая 2011 года состоялась научная конференция «Рус-ские и русская цивилизация в Северной Пасифике», ор-ганизованная Калифорний-ским и Дальневосточным федеральным университета-ми на средства гранта фон-да «Русский мир». Это уже вторая подобная конферен-ция, проведенная совмест-но ДВФУ и Беркли. Конфе-ренции были посвящены проблемам взаимодействия

россиян и русской культуры со странами северной части «тихоокеанского кольца» – Северо-Восточной Азии и Северной Америки.

С 1 по 5 сентября в Префек-туральном центре тоттори прошли «Дни русской куль-туры на берегах японского моря», организованные При-морским государственным музеем имени В.К. Арсенье-ва и реализованные на сред-ства гранта фонда «Русский мир». В программе меропри-ятий – фотовыставка по исто-рии тихоокеанской России и города Владивостока, демон-страция коллекции традици-онного народного костюма авторства к.и.н, старшего на-учного сотрудника Лаборато-рии славянского фольклора ПгОМ И. Семеновой, а также организация мастер-классов по традиционным ремеслам.

В октябре состоялись Мандельштамовские чтения в честь 120-летия О.Э. Ман-дельштама, организованные Владивостокским государ-

ственным университетом экономики и сервиса при содействии Фонда.

Филиалом осуществляется мониторинг и других гран-товых проектов. В 2011 году Дальневосточным федераль-ным университетом прове-дено переиздание учебного пособия по русскому языку для иностранных студентов и издание словаря «Служеб-ные слова русского языка в лексикографическом пред-ставлении». Владивосток-ским русским ПеН-клубом филиала были изданы книги писателей дальневосточной ветви эмиграции – Бориса Юльского и Михаила Щер-бакова, готовится к изданию сборник статей и эссе «До-стоевский и япония». При поддержке филиала Союз российских писателей пере-дал «Русскому дому» в Сид-нее и «Обществу любите-лей русской словесности» в Мельбурне альманахи «Изба-читальня», рассчитанные на русское зарубежье Австра-лии.

РУССКИе ЦеНтРы И КАБИНеты РУССКОгО МИРА

25 августа был открыт Рус-ский центр на борту парусно-го учебного судна «Надежда», являющегося настоящим послом Русского мира за ру-бежом. ежегодно судно посе-щают десятки иностранных делегаций, заинтересован-ных в установлении и усиле-нии дипломатических, эко-номических и культурных связей с Россией. гостями парусника «Надежда» были главы многих иностран-ных государств и руководите-ли нашей страны – президент Российской Федерации Д. Медведев и председатель пра-вительства Российской Феде-рации В. Путин.Открытие Русского центра на борту парусника «На-дежда» широко освещалось в федеральных и дальнево-сточных СМИ.Русский центр, несомнен-но, поспособствует увели-чению интереса со стороны иностранцев к паруснику в частности и к российскому государству в целом. На базе данного Русского центра уже прошло несколько ме-роприятий: церемония на-граждения японских студен-тов, проходивших обучение в МгУ им. г.И. Невельского и участвовавших в конкурсе эссе о России в рамках ак-ции Фонда «Первый в космо-се», а также занятие первого заместителя исполнитель-ного директора фонда В. Ис-тратова с курсантами, уходя-щими на фрегате в поход по странам-участникам АтЭС.

В задачи Дальневосточно-го филиала входит координа-ция программы Кабинетов Русского мира в АтР. 1 сен-

тября на базе Префектураль-ной библиотеки тоттори (япония) был открыт Каби-нет Русского мира. Основной целью его является повыше-ние популярности русского языка в японии, формиро-вание положительного об-раза нашего государства в Азиатско-тихоокеанском регионе и привлечение вни-мания жителей Страны вос-ходящего солнца к России, русской культуре и русским традициям. В декабре открыты Каби-неты в китайских городах Суйфэньхэ и Муданьцзян. Ведется работа, направлен-ная на создание Кабинета в библиотеке №6 Владиво-стокской централизованной библиотечной системы, а также в Детском онкологи-ческом центре.

гРАНтОВАя ПРОгРАММАВ рамках грантовой програм-мы Фонда Дальневосточный филиал осуществляет кон-сультативную, ресурсную и информационную поддерж-ку грантополучателей из АтР.

21 января в Институте международного образо-вания Дальневосточного федерального университе-та при грантовой поддерж-ке фонда «Русский мир» и Дальневосточного фи-лиала с большим успехом прошел организационно-методический семинар «Пре-подавание русского языка как иностранного в ДВФУ». Цель семинара состояла в обмене опытом по органи-зации набора иностранных студентов и созданию им комфортного пребывания в ДВФУ. Кроме того, специали-сты обсуждали учебные про-

учного фонда. Присутствую-щие отметили, что данный проект – это первый шаг в создании электронной Эн-циклопедии культурного на-следия русского зарубежья.В мероприятии приняли уча-стие председатель комитета по внешним связям Санкт-Петербурга А. Прохоренко, директор Фонда имени Д.С. Лихачева А. Кобак, авторы проекта, специалисты по истории русской эмиграции.

Кроме того, в ноябре в Музее В.В. Набокова была от-крыта выставка художника Петра чахотина «Пейзажи Италии. Пастель». Выставка организована при поддерж-ке Санкт-Петербургского филиала фонда «Русский мир» и включена в програм-му мероприятий Министер-ства культуры РФ по празд-нованию года итальянской культуры и языка в России и русской культуры и языка в Италии.

Санкт-Петербургский фи-лиал поддерживает тесное сотрудничество с Русским центром в словенском горо-де Мариборе, который явля-ется городом-побратимом Санкт-Петербурга. 9 дека-бря руководитель Санкт-Петербургского филиала фонда «Русский мир» О. Му-ковский принял участие в открытии в Библиотеке Франца Бевка в Новой го-рице (Словения) выставки, посвященной 50-летию по-лета Юрия гагарина в кос-мос. Выставка была открыта Русским центром в Мари-боре совместно с Междуна-родным культурным обще-ством «Согласие».

гРАНтОВАя ПРОгРАММАВажнейшая часть работы Санкт-Петербургского фи-лиала – работа с гранто-получателями Северо-Запад-ного округа России, При-балтики и Северной европы: подготовка и за-ключение грантовых дого-воров, мониторинг и под-

готовка экспертных заклю-чений о реализованных в рамках грантовой деятель-ности проектов.

В первом полугодии 2011 года Санкт-Петербургский филиал подготовил и за-ключил 30 грантовых до-говоров с грантополучате-лями. В настоящее время ведется работа над посту-пившими во втором полуго-дии 19 заявками грантопо-лучателей.

Большое внимание уде-лялось практическому взаимодействию с круп-нейшими организациями-грантополучателями Фонда в Санкт-Петербурге (СПбгУ, РОПРяЛ/МАПРяЛ) по новым и продолжающимся мас-штабным проектам:

«Создание, наполнение и актуализация интегриро-ванной лексикографиче-ской базы данных»;

«Создание нового поко-ления учебников и учеб-ных пособий по русско-му языку и литературе для высших учебных за-ведений РФ»;

«Звуковая энциклопедия русской культуры»;

«Создание комплексного нормативного словаря современного русского языка»;

«Подготовка и проведе-ние Всемирного фестива-ля русского языка, в том числе проведение I и II заочных туров фестива-ля, праздников русской словесности в Польше, Марокко, Казахстане, США и КНР, III очного тура фестиваля и финала фестиваля» (МАПРяЛ);

«Подготовка и проведе-ние XII Конгресса МА-ПРяЛ «Русский язык и литература во времени и пространстве» (МАПРяЛ).

Филиал осуществлял финан-совый и содержательный мониторинг исполнения проектов, координировал этапы их реализации.

Дальневосточный филиал фонда «Русский мир»

114 115

МеРОПРИятИя ФИЛИАЛАДальневосточный филиал Фонда в целях реализации своих уставных задач регу-лярно проводит мероприя-тия, направленные на попу-ляризацию русского языка и русской культуры, развитие интереса российских и ино-странных граждан к России, ее истории, культуре и ис-кусству.

Среди основных мероприя-тий филиала:

Международная научно-практическая конферен-ция «Русский язык и рус-ская культура в диалоге стран АтР», прошедшая в апреле с участием 120 до-кладчиков и 6 почетных гостей международного уровня;

четвертая Всероссий-ская молодежная научно-практическая конферен-ция «Россия–XXI век»;

Презентация фонда «Рус-ский мир» в Хабаровске;

Российско-японская сту-денческая конференция;

Межрегиональный кон-курс творческих работ «Первый в космосе»;

Фестиваль «Ломоносо-ву – 300», а также ряд круглых столов и за-седаний по культурно-образовательной тема-тике.

Одним из самых масштаб-ных мероприятий 2011 года, проведенных при поддержке Дальневосточ-ного филиала, стало 3-е за-седание Рабочей группы Азиатско-тихоокеанского совета сотрудничества по безопасности (АтССБ) по многостороннему управ-лению безопасностью в Северо-Восточной Азии/се-верной части бассейна тихо-го океана. В заседании при-няли участие: координатор Российского национального

комитета АтССБ г. толорая, председатели националь-ных комитетов АтССБ Ма чжэньган (КНР), Цутому Ки-кути (япония), Ким Сон Хан (Республика Корея), предста-вители Индии, Монголии, тайваня, КНР и ведущие российские эксперты. Участ-ники заседания Рабочей группы проанализировали многосторонние структу-ры, функционирующие в Северо-Восточной Азии, ин-ституциональный аспект обеспечения безопасности в СВА на многосторонней основе, перспективы и воз-можности развития сотруд-ничества между междуна-родными институтами в регионе. Итоги заседания лягут в основу документов, готовящихся для Азиатского регионального форума по безопасности (АРФ).

В конце 2010 года филиал дал старт новой акции – «Картина Русского мира».

С большим успехом были проведены выставки при-морского художника Влад-лена Камовского «Дорога к храму», дальневосточных авторов Лидии Козьминой, Олега Подскочина, евгения Макеева и евгения Пихтов-никова «Русские в Китае» и художника-мариниста ген-надия Кунгурова, приуро-ченные к открытию Русского центра на борту парусника «Надежда». С особым успе-хом прошла выставка кар-тин Валерия яхненко «Каза-чьи версты», состоявшаяся в ряду мероприятий, направ-ленных на поддержку Уссу-

рийского казачьего войска. Выставка «Художники книги Владивостока», посвященная книжным иллюстрациям, со-стоялась 8 ноября в Краевом музее имени В.К. Арсеньева.

Уже более года филиал орга-низует акцию «Аспиранты – детям». Молодые ученые про-водят с ребятами в больницах и реабилитационных цен-трах занятия по истории, ли-тературе и культуре России.

Другая социальная акция филиала – «Ремесла Русского мира» – осуществляется со-вместно с некоммерческой

организацией «Благое дело». Она также направлена на поддержку детей из социаль-ных учреждений Приморья и привлечение внимания ино-странцев к России и русской культуре. Первое мероприя-тие в рамках акции «Ремес-ла Русского мира» прошло во Владивостоке с 17 по 21 июня. Выставка творческих работ «творчество инвали-дов – неограниченные воз-можности» была подготов-лена организацией «Благое дело» и приурочена к 4-летию фонда «Русский мир» и меж-дународной акции «Первый в космосе». Кроме того, мастер-класс по лепке и росписи прошел в июле в Детском он-когематологическом центре, а также в августе – в рамках XXIII Российско-японской студенческой конференции с участием первого замести-теля исполнительного ди-ректора Фонда В. Истратова и заместителя начальника управления Русских центров и Кабинетов Русского мира В. Литаренко.

Дальневосточный филиал входит в состав Дальнево-сточного георгиевского комитета (ДВгК), работа которого направлена на со-хранение памяти о Великой Отечественной войне, под-вигах наших предков и потерях, которые понесла наша страна, выполняя свя-щенный долг освобождения Родины от фашистских ок-купантов. По инициативе ДВгК 8 мая с 14.00 до 17.00 на владивостокском стадио-не «Динамо» при поддержке Дальневосточного филиа-ла состоялись молодежные спортивно-патриотические игры «георгиевские старты» в рамках празднования дня Победы в Великой Отече-ственной войне.

Одним из приоритетных в деятельности филиала яв-ляется направление «Мо-лодежь – будущее России», которое осуществляется в со-трудничестве с Владивосток-ским молодежным объеди-

116

нением «Восточный ветер». В мае стартовал проект – серия турниров «что? где? Когда?». Проведено уже более 10 игр, собравших большинство ино-странных студентов и творче-ской молодежи Приморья. В сентябре при поддержке фи-лиала состоялась «Своя игра», организованная активиста-ми Военно-патриотического клуба Дальневосточного федерального университета. Кроме того, филиал проводит совместные мероприятия с молодежной организацией «Патриот Приморья». 8 октя-бря прошла ежегодная исто-рическая игра «Незнакомая победа», посвященная 66-ле-тию Победы СССР в Советско-японской войне 1945 года.

Особым проектом филиа-ла является Клуб друзей Русского мира, созданный по инициативе директора Дальневосточного филиа-ла А. Зубрицкого. Клуб стал активной коммуникатив-ной площадкой для людей разного возраста, образова-

ния и социального статуса, своего рода культурным салоном, где за чашкой чая обсуждаются вопросы искус-ства и литературы.

ПОПУЛяРИЗАЦИя РУССКОгО яЗыКА ЗА РУБежОМКоллектив филиала прово-дит регулярные встречи с представителями зарубеж-ных образовательных, куль-турных и гуманитарных организаций. На базе фи-лиала проводятся занятия с иностранными студентами, посвященные русской лите-ратуре. В 2011 году филиал объявил акцию по повышению уров-ня владения русским язы-ком в приграничных тер-риториях Китая. Совместно с Азиатско-тихоокеанской ассоциацией преподавате-лей русского языка и ли-тературы были проведены занятия с сотрудниками пограничной службы Суй-фэньхэ, работниками Народ-

ного правительства города, учителями русского языка и школьниками. От фонда «Русский мир» слушатели получили 250 комплектов обучающих DVD-сборников «чудо-малыш».С 16 по 18 сентября сотруд-ники филиала вместе с пре-подавателями АтАПРяЛ про-вели подобные семинары в приграничных китайских городах Хуньчунь и яньцзи. Комплекты дисков «чудо-малыш» были переданы в дар департаменту образо-вания яньбянь-Корейского автономного округа и управ-лению образования города Хуньчунь для дальнейшего распределения по школам с изучением русского языка и на факультет русского языка яньбяньского университета.

ИЗДАтеЛьСКИе ПРОеКтыПродолжается проект изда-ния вкладки Дальневосточ-ного филиала в журнал «Рус-ский мир.ru». Презентация первого номера состоялась 1 октября 2010 года. Второй номер был выпущен в мар-те 2011 года. Спецвыпуск вкладки, посвященный от-крытию Русского центра на ПУС «Надежда», вышел в свет в августе. третий выпуск был презентован 12 сентября в рамках реализации проекта, посвященного казачеству. Кроме того, была издана книга известного ученого-лингвиста е. Стародумовой «Избранные работы: опи-сание русских частиц, сло-варные статьи, синтаксис художественной прозы». Презентация ее была прове-дена во время Дальневосточ-ных лексикографических чтений, состоявшихся при поддержке филиала.В рамках издательской про-граммы филиал второй год принимает участие в регио-нальной выставке-ярмарке «Печатный двор». В рамках выставки филиалом была учреждена номинация «Кни-га детям Русского мира», по-священная детской и моло-дежной литературе.