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+ Problemas que se Encuentran en los Niños y Adolescentes, entre las Edades de 4 a 14 Años, dentro de la Iglesia VENTANA 4/14

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Problemas que se Encuentran en los Niños y Adolescentes, entre las

Edades de 4 a 14 Años, dentro de la Iglesia

VENTANA 4/14

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INTRODUCCIÓN

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+INTRODUCCIÓN

Objetivos:Determinar la problemática de la

niñez y la adolescencia en la iglesia.

Evaluar la relación entre las diversas problemáticas.

Determinar los efectos que tienen estos problemas dentro de la Iglesia.

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+METODOLOGÍA

Tipo de Investigación: Descriptiva

Instrumento: Cuestionario compuesto por 2 preguntas

abiertas Dr. José Batista PhD.

Muestras:6 Denominaciones

Representación de 992 iglesiasAprox.. 18,268 niños

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+ResultadosVariables: [Tipos de problemas encontrados en los niños y adolescentes (4-14 años) dentro de la Iglesia]

1) Familiares 2) Eclesiástica3) Tecnología4) Aprendizaje5) Social6) Espiritual7) Otros

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RESULTADOS

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+RESULTADOS

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+RESULTADOSDIMENSIONES DE LA PROBLEMÁTICA FAMILIAR

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+RESULTADOSDIMENSIONES DE LA PROBLEMÁTICA ESCLESIÁSTICA

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+RESULTADOS

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RELACIONES ENTRE VARIABLES

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+RELACIONES ENTRE VARIABLES

Problemática Familiar

Problemática Familiar

Problemática tecnológica

Desarrollo del Aprendizaje

Vida Espiritual

Desarrollo del Aprendizaje

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¿CÓMO ESTOS PROBLEMAS AFECTAN A SU IGLESIA O INSTITUCIÓN?

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+CÓMO AFECTA A LA IGLESIA

La falta de enfoque infantil en la iglesia contribuye el detrimento de la niñez.

Las disfunciones familiares afectan la asistencia continua de los niños y adolescentes a la iglesia.

Las disfunciones familiares afectan la estructura y valores impartidos en la iglesia.

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La carencia de valores cristianos en el hogar afecta el desempeño de la iglesia en su proceso de educación cristiana dado que el hijo encuentra una dicotomía entre los dos mensajes como estilo de vida.

El uso irrestricto de la tecnología afecta el trabajo de la iglesia por jugar un papel distractor y de entretenimiento durante la actividad eclesiástica.

CÓMO AFECTA A LA IGLESIA

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+RECOMENDACIONES

Desarrollar programas sistemáticos de formación para los padres.

Implementar talleres que eduquen a la iglesia sobre la necesidad de como trabajar con esta generación.

Creación de nuevos currículos para implementar en la iglesia y otras instituciones.