Upload
lykhanh
View
225
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Публичный отчет директора Государственного бюджетного
общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 281»
Вологиной Елены Станиславовны
2015-2016 учебный год
Миссия школы - создание условий для свободного, осознанного самоопределения личности на основе фундаментальных знаний и общечеловеческих ценностей.
ГБОУ школа № 281 прошла 4 стадии реорганизации в 2010, 2011, 2013 и 2014 году
Создан единый образовательный комплекс ГБОУ Школа № 281, который позволил организовать учебно-воспитательный процесс на основе непрерывности и преемственности образования на всех его ступенях.
Повышена эффективность использования кадрового ресурса учреждения.
Постоянно развивается и совершенствуется материально-техническая база образовательного учреждения.
Объединены материальные, финансовые и кадровые ресурсы (повышение педагогического мастерства и профессионализма) в целях улучшения качества образования.
Развитие системы взаимодействия родительской общественности.
Развита система взаимодействия родительской общественности.
Создан и успешно функционирует межрайонный ресурсный центр по развитию интегрированного (инклюзивного) образования.
на данный момент в комплексе:
Структура комплекса ГБОУ Школы № 281
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 1) Радужная улица, дом 5
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 2)
Верхоянская улица, дом 14
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 3)
Ленская улица, дом 5
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 4) улица Менжинского, дом 21, корпус 2
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 1) Радужная улица, дом 7
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 2) Ленская улица, дом 6
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 3) улица Коминтерна, дом 4, корпус 1
ГБОУ «Школа № 281», специальное (коррекционное) отделение (УК № 4) улица Коминтерна, дом 16, корпус 1
ГБОУ «Школа № 281», вечернее отделение (УК № 5) улица Рудневой, дом 10
ГБОУ «Школа № 281», отделение
дополнительного образования (ОДО)
Радужная улица, дом 13
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 281»
Характеристики зданий комплекса
№ ОД и название Год постройки Фотография
Адрес
Проектная мощность
Фактическая наполняемость
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 1)
1983 год Город Москва Радужная улица, дом 5
220 304
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 2)
1963 год Город Москва Верхоянская улица, дом 14
95 53
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 3)
1969 год Город Москва Ленская улица, дом 5
280 233
ГБОУ «Школа № 281» (ДО № 4)
1978 год Город Москва Менжинского, дом 21, корпус 2
280 203
Общая характеристика зданий дошкольного отделения
Характеристики зданий комплекса
№ УК и название Год постройки
Фотография
Адрес
Проектная мощность
Фактическая наполняемость
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 1)
1968
Радужная улица, дом 7
550
651
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 2)
1973 Ленская улица, дом 6
550
401
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 3)
1965 улица Коминтерна, дом 4, корпус 1
440
173 (+7 на семейном обучении)
ГБОУ «Школа № 281» (УК № 4)
1930 улица Коминтерна, дом 16, корпус 1
165
178
ГБОУ «Школа № 281», вечернее отделение (УК № 5)
1936 улица Рудневой, дом 10
250
67
Общая характеристика зданий школьного отделения
Характеристики зданий комплекса
№ УК и название Год постройки Фотография
Адрес
Проектная мощность
Фактическая наполняемость
ГБОУ «Школа № 281», отделение
дополнительного образования
(ОДО)
1956 год Радужная улица, дом 13
400 543
Общая характеристика зданий отделения дополнительного образования
Общая численность воспитанников составляет 893 ребенка. По сравнению с 2015-2016 уч. годом
идет увеличение контингента детей на 109 человек.
• Совершенствовать работу по реализации эффективных форм оздоровления и физического развития дошкольников
посредством использования инновационных технологий и методик. • Развитие элементарных математических представлений дошкольников через использование игровых технологий в
образовательном процессе и самостоятельной деятельности детей. • Формирование у детей дошкольного возраста представлений о необходимости бережного и сознательного
отношения к природе через проектную деятельность. • Обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования, и,
как результат данной задачи, повышение процента воспитанников, которые будут зачислены в первые классы нашей
образовательной организации.
Основные задачи дошкольного образования:
Основные задачи школьного образования • Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
• Научить учащихся решать стандартные жизненные проблемы, то есть понимать сущность и значимость
этих проблем.
• Усвоить существующие правила и нормы решения этих проблем, уметь их обосновать.
• Ориентироваться в источниках информации, которые могут помочь в их решении.
• Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными
особенностями.
• Обеспечение условий для социализации детей с особыми образовательными потребностями.
9 КЛАСС Аттестат с отличием -
6 учеников
В ы п у с к н и к и 2 0 1 6
Суммы баллов по предметам: • 220 баллов в сумме по трем предметам ЕГЭ
набрали 2 человека, • 190-219 баллов в сумме по трем предметам
ЕГЭ набрали 17 человек. • 160-189 баллов в сумме по трем предметам
ЕГЭ набрали 13 человек.
Из всех девятых классов 33 обучающихся
сдали три экзамена в общей сложности на 12
баллов и более.
11 КЛАСС Аттестат с отличием -
2 ученика
Результативность независимых диагностик МЦКО В 2015-16 уч.г. проведено 14 видов диагностик. Из них 9 предметных по математике, русскому языку и биологии, 5 метапредметных (грамотность чтения, естественнонаучная грамотность, здоровый стиль жизни). В общем количество диагностик составило 43. Всего в диагностических мероприятиях приняли участие 25 классов: • 4 классы – математика, МГЧ; • 5 классы – математика, русский язык; • 6 классы – МПУ; • 7 классы – математика, биология; • 8 классы – ЗОЖ; • 9 классы – математика, русский язык, МЕГ; • 10 классы – математика, русский язык, МГЧ. Результаты в статистически значимых пределах показали классы: 4А (МГЧ, МА), 4Д (МА), 4Е (МА), 5А (МА), 5Г (РУ), 7 А (МА), 7В (МА, БИО), 7Д (МА), 9А (МА, РУ, МЕГ), 8Б (ЗОЖ). Результаты, превышающие значения города показали классы: 4Б (МГЧ, МА), 4Г (МА), 6Г (МПУ), 7Д (БИО). Таким образом, из 25 классов, принимавших участие в независимых диагностиках, 14 (больше половины) показали результаты равные городским и выше. Это значит, необходимо при планировании уроков учитывать возможности обучающихся, чаще давать задания, способствующие их развитию.
Сравнительная таблица качества выполнения диагностических работ
предмет класс 2014-15 уч.г. предмет класс 2015-16 уч.г.
% класса % города % класса % города
МПУ 4а 67% 66% МГЧ 4а 57% 56%
4б 77% 4б 60%
4в 52% 4в 51%
4г 73% 4г 47%
4д 63% 4д 54%
4е 60% 4е 48%
РУ 9а 45% 55% РУ 9а 65% 65%
9б 48% 9б 47%
9в 42% 9в 47%
9г 42% РУ 10а 70% 68%
10б 58%
МА 7а 58% 50% МА 7а 52% 55%
7б 32% 7б 48%
7в 26% 7в 55%
7г 38% 7г 49%
7д 60%
МА 9а 38% 48% МА 9а 47% 48%
9б 41% 9б 41%
9в 43% 9в 36%
МА 10а 47% 45%
10б 42%
Результаты проведения Всероссийских проверочных работ
В рамках выполнения данных работ проверялся уровень освоения обучающимися 4-х классов программного материала за курс начальной школы по выше означенным предметам. Всероссийские проверочные работы писали: • Русский язык – 4а, 4б, 4в, 4д, 4е классы – всего 142 обучающихся. • Математика – 4а, 4б, 4в, 4г, 4д, 4е классы – всего 146 обучающихся. • Окружающий мир – 4а, 4б, 4в, 4г, 4д, 4е классы – всего 141 обучающийся. Все классы показали высокие результаты выполнения работы, кроме 4е по русскому языку (40%).
92% 88% 79%
75% 71%
40%
93% 100% 96% 100% 96%
80%
100% 96% 90%
100%
84%
70%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
4а 4б 4в 4г 4д 4е
РУ
МА
ОМ
Значения результативности (в порядке убывания): • математика – 94%, • окружающий мир – 90%, • русский язык – 74%. В целом работа показала, что обучающиеся в основном овладели умениями, соответствующими требованиям ФГОС к начальному обучению.
Работа по созданию условий развития талантов максимального количества обучающихся.
№ Мероприятие Участники Уровень Награды
1. Всероссийская
олимпиада
школьников
164 муниципальный 12 призеров,
2 победителя
2. Московская
олимпиада
школьников
10 муниципальный 1 победитель
3. Музеи. Парки.
Усадьбы.
18 команд городской 17 победителей,
1 призер
4. Не прервется связь
поколений.
15 человек городской 2 победителя
3 призера
№ Мероприятие Уровень Награды
1. IX ежегодный Фестиваль прикладного творчества
детей с ограниченными возможностями «Мы
вместе»
Городской 5-9 кл.: 1 место – 4 диплома, НШ:
победители – 2, лауреат – 1.
2. Конкурс «Школьный музей: новые возможности»:
номинация «Музейная афиша»
Городской Афиша музея представлена на сайте
Московского городского
методического центра
3. Всероссийский конкурс патриотического рисунка
«Дороги Победы»
Всероссийский Победитель – 1.
4. Межрайонного Фестиваля творческих работ
обучающихся с ограниченными возможностями
«Открытие»: конкурс чтецов; конкурс рисунков.
Городской Победители – 7, лауреат – 2.
5. Конкурс художественных работ «Я люблю тебя,
детство!»
Городской Победители – 2.
6. Олимпиада учащихся с ОВЗ «Знаем русский язык» Городской Призеры - 2
7. Спортивный фестиваль «Спорт для всех» Городской Призеры – 9.
Работа по созданию условий социализации обучающихся с ОВЗ.
Поступили в ВУЗ на бюджет Поступили в ВУЗ на договорной основе Поступили в колледж Не поступили
МАДИ МЭИ МГОУ (областной)
Педагогический факультет (экономический профиль)
На бюджет в МИРЭА электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения
МИРЭА Управление в тех системах МИРЭА Информационные системы и
технологии МУ МВД им. В. Я. Кикотя РФ
МПГУ факультет дошкольной педагогики и психологии плюс дополнительный профиль ранее творческое развитие (воспитатель, учитель дошкольников, учитель изо).
МГТУ им Баумана МАИ Информатика и
вычислительная техника Военное ракетное училище ВГСРУ г.
Серпухов 1-й Московский Юридический
институт
Курская ГСХА им. Иванова на юридический
МИИТ Государственное и муниципальное управление МГСУ Градостроительство
РГСУ Государственное и муниципальное управление
МГПУ Факультет физической культуры
МГПУ юридический РАНХиГС
Политехнический колледж № 13 имени Овчинникова «Автомеханик, потом на ремонт и техобслуживание иностранных автомобилей» Колледж МОК по специальности «Логистика»
3
Учебные кабинеты ГБОУ Школа № 281:
Классы начальной школы – 32 . Класс русского языка и литературы – 9 .
Класс истории и обществознания – 5. Классы иностранного языка – 15.
Классы математики – 12. Классы информатики – 4.
Классы физики – 4. Классы химии – 4.
Классы биологии – 4. Классы географии – 4. Классы ИЗО и МХК – 3.
Мастерские – 9. Лицензированные музеи – 2.
Актовые залы - 6.
Спортивные объекты:
Спортивные залы – 6 Стадионы – 4
Многофункциональная спортивная площадка - 5
Кадровый потенциал комплекса ГБОУ школы № 281
2014-15 уч.г. 2015-16 уч.г.
Общее кол-во педагогических работников 249 247
Кол-во % Кол-во %
Квалификационная категория высшая 39 15,6% 46 18,6%
Квалификационная категория I 98 39,4% 115 46,5%
Соответствие занимаемой должности 42 16,8% 47 19,1%
Звание Почетный работник образования 16 6,4% 16 6,5%
Отличник 14 5,6% 14 5,7%
Педагоги, имеющие ученую степень - - 1 0,4%
Учителя из числа выпускников школы 1 0,4% 2 0,8%
Учителя, пришедшие после окончания ВУЗа - - 1 0,4%
Число учителей, окончивших московские педагогические
ВУЗы 88 35,3% 78 31,6%
Число учителей, окончивших педагогические ВУЗы России 132 53% 128 51,8%
Число учителей, окончивших педагогические ВУЗы СНГ 5 2% 5 2%
Средняя начисленная заработная плата учителей за 2015-2016 учебный год
Эффективность работы ГБОУ Школа № 281 по обеспечению качественного образования
0
20
40
60
80
100
120
Результаты мониторинга «Степень удовлетворенности образовательным процессом родителями и детьми»
Результаты опроса
Профилактическая работа в комплексе ГБОУ Школа № 281 представлена деятельностью социально-психологической
службой. Психологическое сопровождение образовательного процесса – это система профессиональной деятельности
социальных педагогов и педагогов-психологов, направленная на создание благоприятных условий для успешного
обучения, воспитания и развития ребенка в ситуациях взаимодействия в обществе, начиная с дошкольного возраста и
заканчивая выпускником.
Работа этой службы в 2015-2016 учебном году ведется по следующим направлениям:
Профилактическая
Диагностическая
Коррекционно-развивающая
Консультативная
Просветительская
Экспертная
Методическая
Профилактическая работа в ГБОУ Школа № 281
Система организации
профилактической работы с
учащимися «группы риска» в комплексе ГБОУ
Школа № 281
Многодетные Одинокие Потерявшие
кормильца
Малообеспе
ченные
Беженцы/пере
селенцы
Состоящие на
учете с СОП
Имеющие
опекаемых
детей
Неблагополучные
семьи мать отец
254 25 2 18 63 2 7 22 18
Период Состоящи
е на
учете в
ОДН
Состоят на
внутришкольн
ом учете
Кол-во
учащихся
пропускающ
их до 30%
занятий
Не
обучающие
ся
Употребляющие Дети-переростки (второгодники) Дети-
инвалид
ы
Обучающие
ся с ОВЗ алкоголь наркоти
ки
токсич.
в-ва
2
уровень
обучен
ия
3
уровень
обучен
ия
4
уровень
обучен
ия
На
начало
года
5 16 3 8 0 0 0 0 0 0 139 184
На
конец
года
2 10 4 5 0 0 0 0 0 0 121 191
Категории обучающихся комплекса ГБОУ школы № 281
Категории семей Профилактическая работа в комплексе
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
определить гражданскую
позицию
определить социальную позицию
овладеть навыками правовой
грамотности
овладеть экономической грамотностью
овладеть функциональной
грамотностью
сформировать навыки
самообразования
сформировать навыки
самообразования
получить достаточные навыки
для поступления в вуз
Овладение навыками выпускниками 2016 года в сравнении с 2015 годом
Выпускники - 2015 года Выпускники - 2016 года
ГБОУ Школа № 281 способствовала формированию социальных навыков:
Воспитательная, спортивная работа и дополнительное образование в ГБОУ Школа № 281 в 2015-2016 уч. году:
Воспитание является приоритетным направлением образовательного процесса в школе,
так как под ним понимается не только современный уровень образования, но и высокий
уровень воспитанности человека.
Основные направления работы воспитательной системы школы: № Основные направления деятельности: Ожидаемый результат: 1 Гражданско-патриотическое
воспитание.
Создание системы гражданско-патриотического и нравственно-
правового воспитания учащихся. 2 Художественно-эстетическое развитие. Развитое чувство прекрасного, любовь к Отечеству и мировой
культуре. 3 Спортивно-оздоровительная работа. Развитие культуры здорового образа жизни. 4 Развитие системы дополнительного
образования.
Удовлетворение потребностей в дополнительном образовании.
5 Развитие системы самоуправления. Совершенствование функционирования системы ученического
самоуправления. 6 Приобщение семьи к процессу
воспитания.
Укрепление связи семьи и школы в интересах развития
ребенка.
Программа воспитания и социализации обучающихся ГБОУ Школы №281 строится на
основе базовых национальных ценностях российского общества, направлена на развитие и
воспитание компетентного гражданина России, осознающего ответственность за настоящее
будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях
многонационального народа России.
Уроки истории
Уроки обществознания
Уроки литературы
Уроки ОБЖ
Клубные часы
Гражданско – патриотическое направление осуществляется через:
Уроки Классные часы
Ученики ГБОУ Школы №281 УК 1 и ВПК "Добровольцы" приняли участие в патронатной акции на Раевском кладбище.
Работа по патриотическому воспитанию – игра «Зарница-2016»
Благоустройство территории
Акция «Сирень Победы»
6 мая 2016 года ученики 9 класса "А" вместе с педагогами, пришли к мемориальной доске, что бы накануне Дня Победы почтить память
Героя Советского Союза Харитонова Н.Н.
Задачи спортивно-оздоровительной работы заключаются в:
• создании условий для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья,
• преодолении вредных привычек средствами занятий физической культурой и спортом,
• привитие экологической культуры,
• участие в экологическом просвещении сверстников, родителей,
• участие в благоустройстве своего класса, школы, города.
Количество человек, занимавшихся дополнительным образованием
на бюджетной основе в ГБОУ Школа 281. ВСЕГО
Кол-во групп Всего обучающихся в т.ч. уч-ся комплекса в т.ч. из других
учрежд.
в т.ч. по направленностям:
99 1352 1083 277
художественная 61 820 588 238
физкультурно-спортивная 21 302 296 8
техническая 7 93 93 0
социально-педагогическая 5 61 30 31
естественнонаучная 3 48 48 0
туристско-краеведческая 2 28 28 0
Количество программ на платной основе и обучающихся в них.
Количество программ дополнительного образования
Количество групп Количество обучающихся
72 80 803
Отделение дополнительного образования Крупные творческие коллективы, клубы , методический центр, центр
по проведению благотворительных акций, массовых мероприятий.
УК №1 Ул Радужная д.7
Спортивные секции, реализация
дополнительных образовательных
программ
УК №2 Ул Ленская д.6
Студия детского творчества«Сюрприз»
Спортивные секции
УК №3 Ул Коминтерна 4/1 Театральная студия «Шум за сценой»,
Спортивные секции, Изо,
Объединения художественной направленности
УК №4 Ул Коминтерна 16/1 Спортивные секции,
Театральное объединение
УК №5 Ул. Рудневой д.10 Подготовка к ЕГЭ
(русский, математика), Web дизайн и
информационные технологии
ОДО: СНТ «Вдохновение», фольклорный ансамбль «Добрея», вокальный ансамбль «Серебряные
трели», театр «На Радуге», студия рукоделия «Светлица», студия ИЗО «Радуга», объединение
«Горизонт», объединение «Диалог», ансамбль эстрадного танца, объединение «Веселые
картинки»
Участие ОДО в конкурсах, соревнованиях, фестивалях. Уровень мероприятия Количество обучающихся,
принявших участие
Количество победителей
и призеров
Кол-во доля Кол-во доля
ВСЕГО 1347 62% 290 13%
Федеральный,
международный
385 17,8% 129 6%
Региональный 506 23% 48 2,2%
Муниципальный 456 21% 113 5,2%
Приглашаем к сотрудничеству! Сайт школы: http://sch281sv-new.mskobr.ru/ Контактный телефон (основное здание): 8-495-471-28-55 Электронный журнал: https://mrko.mos.ru/dnevnik/