BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Arab b. Semester : 1 c. Kompetensi Dasar : 1.1 Memahami bunyi, makna, dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan

struktur kalimat yang berkaitan dengan topik :

المرافق واألدوات المدرسية

4.1 Mendemonstrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang topik:

المرافق واألدوات المدرسية

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

d. Materi Pokok : المرافق واألدوات المدرسية

e. Alokasi Waktu : 3 JP X 6 f. TujuanPembelajaran :

g. Materi Pembelajaran Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP): Ayo Memahami Bahasa Arab untuk MTs

Kelas VII. Jakarta : Penerbit Erlangga, hal. 1 s.d. 35.

المرافق واألدوات المدرسية

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat Memahami bunyi, makna, dan

gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan

dengan topik :

المرافق واألدوات المدرسية dan terampil Mendemonstrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang topik

المرافق واألدوات المدرسية

dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar bahasa Arab, mengembangkan sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

1. Peta Konsep

2. Konsep Belajar

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda amati gambar di bawah ini.

Setelah menyanyikkan syair diatas, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

فهم المسموع

االفهام و التعبير التعبير الشفوي

فهم التراكيب

الفهم فهم المقروء السنة رأس واالستيعاب

الهجرية

التعبير الشفوي

a. Pendahuluan

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

1. Petunjuk Umum UKBM a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Bahasa Arab VII “ Ayo Memahami Bahasa

Arab untuk MTs Kelas VII. Jakarta : Penerbit Erlangga, hal. 2 s.d. 9.” b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui

tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.

c. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

a. Bacalah mufrodat pada Buku Ayo Memahami Bahasa arab MTs untuk MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, 2017 hal 2 s.d. 9

b. Perhatikan gambar pada kolom dibawah ini c. Kemudian, tulislah mufrodat berdasarkan gambar tersebut !

b. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

KEP. PERPUSTAKAAN

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

1. Tulislah kalimat dari gambar di atas 2. Susunlah kalimat yang telah ditulis menjadi sebuah paragraf

Bacalah qiroah tentang perkenalan pada buku Ayo Memahami Bahasa Arab untuk MTs Kelas VII. Jakarta : Penerbit Erlangga, hal. 5-6 Pasangkan antara pertanyaan dan jawaban

بين االسئلة واالجوبة !صل اسمي رشيدة أ السالم عليكم .1

ال, أنا تلميذة ب ما اسمك ؟ .2

نعم, أنا تلميذ ج كيف حالك ؟ .3

اهال بك د من أين أنت ؟ .4

اسمي عثمان ه هل أنت تلميذ ؟ .5

مع السالمة و اهال وسهال ! .6

نعم, انا تلميذة ز هل أنِت مدرسة ؟ .7

وعليكم السالم ح ما اسمِك ؟ .8

أنا من لوماجانج ط هل أنِت تلميذة ؟ .9

بخير والحمد هلل ي الى اللقاء .10

Kegiatan Belajar 2

Kegiatan Belajar 3

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

2. Bacalah mufrodat pada Buku siswa Bahasa arab MTs Kelas VII, Kementerian Agama Republik Indonesia, 2014 hal 95- 96

3. Perhatikan gambar dibawah ini 4. Kemudian identifikasilah gambar tersebut !

1. Bacalah qiroah tentang perkenalan pada buku Ayo Memahami Bahasa Arab untuk MTs Kelas VII. Jakarta : Penerbit Erlangga, hal. 28-31

2. Tuliskan tema perkenalan sesuai dengan materi qiroah dengan mengubah dhomir (kata

ganti) dengan dhomir“أنا "

Kegiatan Belajar 4

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

Bagaimana Kalian sekarang? Setelah Kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut diberikan tabel untuk mengukur diri Kalian terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut! Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah Kalian telah hafal mufrodat tentang :

المدرسة في وبالعاملين بالنفس التعريف

2. Dapatkah Kalian mengidentifikasi mufrodat sesuai tema? 3. Dapatkah Kalian menuliskan kembali mufrodat tersebut?

4. Dapatkah Kalian menyebutkan nama-nama benda di setiap ruangan?

5. Dapatkah Kalian menunjukkan mufrodat yang sesuai dengan gambar?

6. Dapatkah Kalian memilih kata ganti sesuai pelakunya?

c. Penutup

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu Kalian ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya. Di mana posisi Kalian? Ukurlah diri Kalian dalam menguasai materi Teks Prosedurdalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Kalian menuliskan penguasaan terhadap materi Mufrodat, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Kalian! Yuk Cek Penguasaan Kalian terhadap Materi Mufrodat!

3. Tuliskan 3 no hape keluargamu! 4. Tulislah benda benda yang ada di rumahmu! 5. Buatlah Kalimat sederhana berdasarkan mufrodat pada setiap tema (3 kalimat)!

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, 3, 4, dan 5, silakan Kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang perlu dikaji ulang. Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi

,المدرسة في وبالعاملين بالنفس التعريف

mintalah tes formatif kepada Guru Kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya

--- مع النجاح ---Sukses untuk kalian!!!

BAR – 3.2 /4.2/1/1.1

. الفوزان. عبد الرحمن بن إبراهيم، محمد عبد الخالق محمد فضل، مختار الطاهر حسين

. ، الرياض المملكة العربية السعودية.العربية بين يديك لغير الناطقين باللغة العربية. 2003

.العربية للجميع مؤسسة الوقف اإلسالمي

-ـه 1403سنة . الطاهر حسينمحمود إسماعيل صينى، وناصف مصطفى عبد العزيز، ومختار للطبعة األولى. وزارة المعارف في المملكة . العربية للناشئين لغير الناطقين بالعربية.م1983

. العربية السعوديةKementerian Agama Republik Indonesia . 2014. Buku siswa Bahasa arab MTs Kelas VII. Jakarta.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

D.Hidayat. 2009. Pelajaran Bahasa Arab. Semarang: PT Karya Toha Putra

www.mp3saugen.info http://www.bosproperti.com (diakses 07 februari 2019) http://rumahminimaliswebsite.wordpress.com/2016/06/13/gambar-rumah-minimalis-1-lantai/denah-rumah-minimalis-3d-1-lantai-11/ (diakses 13 Januari 2019) www.anekagambarmewarnai.com