14
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian : Semua Program Alokasi Waktu : 120 menit Jenis Soal : Pilihan Ganda dan Uraian Jumlah Soal : 50 soal No Kompetensi/ Standar Kompetensi Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal 1 Mengetik pada papan ketik (keyboard) standar -Menggunakan keyboard komputer -Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan - Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/ angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard - Melakukan pengetikan huruf - Jenis dan fungsi tombol- tombol pada keyboard - Menjelaskan posisi jari tangan untuk - Siswa dapat mengidentifikasi tombol fungsi pada keyboard - Siswa dapat mengidentifikasi posisi jari Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 1 dari 14 Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

  • Upload
    buikien

  • View
    224

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALUJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2007/2008

KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanProgram Keahlian : Semua ProgramAlokasi Waktu : 120 menitJenis Soal : Pilihan Ganda dan UraianJumlah Soal : 50 soal

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

1 Mengetik pada papan ketik (keyboard) standar

- Menggunakan keyboard komputer

- Mengoperasikan fungsi lanjut pengetikan

- Mendeskripsikan penggunaan tombol huruf/ angka dan tombol-tombol fungsi pada keyboard

- Melakukan pengetikan huruf besar (kapital) dan huruf kecil, tanda baca dan simbol

- Jenis dan fungsi tombol-tombol pada keyboard

- Menjelaskan posisi jari tangan untuk mengetikkan huruf besar, tanda baca dan simbol

- Siswa dapat mengidentifikasi tombol fungsi pada keyboard

- Siswa dapat mengidentifikasi posisi jari tangan untuk mengetik huruf besar, tanda baca dan simbol

2 Mengidentifikasi dan mengoperasikan komputer

- Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar

- Mengidentifikasi bagian-bagian komputer

- Bagian-bagian komputer

- Siswa dapat menentukan bagian komputer yang

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 1 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 2: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Mengoperasikan komputer (personal computer-PC) yang berdiri sendiri (stand alone)

- Mengoperasikan sistem operasi

- Menyalakan kompter dan mengamati proses aktivasi sistem (booting) hingga selesai

- Menggunakan panel kendali (control panel)

- Proses aktivasi komputer dalam keadaan ON/OFF

- Melakukan setting properties desktop

berfungsi sebagai output device

- Siswa dapat menentukan tombol keyboard yang digunakan untuk melaksanakan proses warm booting

- Siswa dapat mengganti background desktop melalui properties

3 Mengoperasikan periferal

Mempergunakan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai dokumen dan gambar

- Menyalakan dan menyiapkan penggunaan printer

- Mempersiapkan perangkat keras dan perangkat lunak untuk memindai

- Melakukan pemilihan opsi atau penyesuaian (customization) melalui panel menu/tombol pada printer sesuai dengan kebutuhan pemakaian printer

- Menginstal perangkat lunak scanner dan memastikan dapat berjalan normal

- Menginstall printer dari control panel

- Menjelaskan jenis perangkat lunak aplikasi yang dapat digunakan untuk memindai

- Siswa dapat menginstall printer dari control panel

- Siswa dapat menentukan aplikasi perangkat lunak yang dapat digunakan untuk memindai gambar

4 Mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata (tingkat dasar)

- Mempersiapkan perangkat lunak pengolah kata

- Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak pengolah kata

- Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak pengolah kata

- Siswa dapat menjelaskan fungsi perangkat lunak pengolah kata

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 2 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 3: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen

- Melakukan editing sederhana, isian berulang

- Menjalankan perangkat lunak pengolah kata

- Mengenali menu-menu serta tombol shortcutnya

- Menggunakan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen

- Menyimpan file atau dokumen menggunakan berbagai format, seperti rtf, text, html

- Menggunakan fitur-fitur editing sederhana, seperti mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf (font), penjajaran teks (text alignment), penomoran (numbering), penggantian halaman, penggunaan kolom

- Menggunakan fitur-fitur isian berulang pada

- Menjalankan perangkat lunak pengolah kata

- Pengoperasian fungsi menu-menu perangkat lunak pengolah kata

- Penggunaan fitur-fitur pengelolaan file atau dokumen

- Penyimpanan file atau dokumen dengan menggunakan berbagai format

- Menjelaskan pengoperasian fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak pengolah kata

- Menjelaskan pengoperasian fitur-

- Siswa dapat menjelaskan tahapan menjalankan perangkat lunak pengolah kata

- Siswa dapat menentukan shortcut untuk menampilkan/ mengaktifkan menu File

- Siswa dapat menentukan perintah untuk membuka dokumen

- Siswa dapat menentukan perintah menyimpan file dalam format text dokumen

- Siswa dapat mengatur letak teks pada dokumen

- Siswa dapat menentukan perintah dalam membuat nomor berurut/ simbol di dalam dokumen

- Siswa dapat menentukan perintah

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 3 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 4: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Mencetak dokumen

- Membuat tabel

dokumen seperti header, footer, page numbering

- Mencetak dokumen dengan parameter standar, seperti seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang di edit, urutan halaman pencetakan

- Memahami dan mengaplikasikan pembuatan table, menambah/menghapus baris/kolom, mengatur tinggi baris serta lebar kolom

fitur isian berulang pada dokumen

- Menjelaskan fungsi dan mengoperasikan perintah pencetakan pada perangkat lunak pengolah kata

- Menjelaskan cara membuat tabel, garis dan arsiran pada perangkat lunak pengolah kata

membuat header dan footer

- Siswa dapat penjelaskan perintah pencetakan dokumen dengan parameter standar

- Siswa dapat menjelaskan perintah membuat table dalam dokumen

5 Mengoperasikan perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet) tingkat dasar

- Mengenali menu-menu, membuat, membuka, menyimpan file

- Mengenali menu-menu beserta shortcutnya

- Menggunakan fitur-fitur pengelolaan file (New, Save, Save As, Open)

- Menjelaskan fungsi menu-menu perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet)

- Pengoperasian fungsi menu-menu perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet)

- Mengelola dokumen

- Siswa dapat menjelaskan fungsi menu-menu perangkat lunak lembar sebar

- Siswa dapat mengidentifikasi perintah shortcut untuk mengeksekusi perintah cut atau copy

- Siswa dapat menjelaskan fitur-fitur pengelolaan file Open

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 4 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 5: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Melakukan editing sederhana, kolom dan baris

- Mencetak dokumen

- Melakukan penyimpanan file lembar sebar menggunakan berbagai format standar

- Menggunakan fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana

- Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris

- Mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan paste dengan berbagai pilihan

- Menggunakan formula dan fungsi sederhana

- Menentukan bagian yang ingin dicetak

- Menjelaskan proses penyimpanan file

- Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing software spreadsheet

- Mengaplikasikan fitur-fitur kolom dan baris

- Menjelaskan dan mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan paste

- Menjelaskan formula dan fungsi sederhana yang digunakan pada perangkat lunak lembar sebar (spreadsheet)

- Menjelaskan fungsi perintah cetak pada

- Siswa dapat menentukan perintah penyimpanan file

- Siswa dapat membuat garis tabel pada lembar kerja

- Siswa dapat menentukan perintah untuk mengubah lebar kolom atau baris

- Siswa dapat menentukan perintah menyalin rumus/formula

- Siswa dapat menentukan fungsi untuk menjumlah isi data (sum)

- Siswa dapat menentukan fungsi untuk mencari nilai rata-rata dari suatu data

- Siswa dapat menentukan perintah

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 5 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 6: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Mencetak dengan berbagai kriteria

- Menggunakan fitur-fitur pencetakan

perangkat lunak lembar sebar

untuk membatasi area yang akan dicetak

6 Mengoperasikan perangkat lunak presentasi

- Mempersiapkan perangkat lunak presentasi

- Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file presentasi

- Melakukan editing sederhana, tata letak (layout) isian berulang

- Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi

- Mengenali menu-menu serta tombol shortcutnya

- Menggunakan fitur-fitur editing sederhana seperti mengetik huruf/kata/ kalimat, memformat huruf (font), penjajaran teks (text alignment), penomoran (numbering), penggantian halaman, penggunaan kolom

- Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak presentasi

- Menjelaskan serta mengoperasikan fungsi menu-menu perangkat lunak presentasi

- Menyimpan file atau dokumen dengan menggunakan format standar

- Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak presentasi

- Siswa dapat menjelaskan fungsi perangkat lunak presentasi

- Siswa dapat menentukan perintah shortcut untuk menambah slide

- Siswa dapat menentukan ekstensi file yang disimpan dengan perangkat lunak presentasi

- Siswa dapat menentukan perintah untuk perataan teks kanan dan kiri (justify)

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 6 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 7: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Mencetak file presentasi

- Melakukan presentasi

- Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur tata letak seperti : tata letak judul dan isi dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide, pemilihan disain warna dan gambar latar belakang yang telah disediakan

- Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur isian berulang

- Mencetak file presentasi sebagai hand out

- Menjalankan file presentasi- Melakukan navigasi dari

satu slide ke slide lain

- Menjelaskan konsep dan membuat tata letak yang sesuai untuk tiap jenis presentasi

- Menjelaskan konsep master slide

- Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak presentasi dengan berbagai variasi dan berbagai keperluan

- Menjelaskan cara menampilkan slide presentasi

- Siswa dapat menentukan slide layout untuk tampilan title, text, clip art

- Siswa dapat menentukan design template pada slide

- Siswa dapat mengatur animasi pada tampilan slide

- Siswa dapat menjelaskan fungsi slide master

- Siswa dapat memilih perintah pencetakan file presentasi sebagai hand out

- Siswa dapat menampilkan slide presentasi

7 Mengoperasikan perangkat lunak basis data (database)

- Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi basis data (database)

- Memahami petunjuk penggunaan aplikasi perangkat lunak basis data

- Menjelaskan petunjuk penggunaan aplikasi perangkat lunak basis data

- Siswa dapat menjelaskan pengertian dari database

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 7 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 8: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

- Membuat basis data (database)

- Membuat form

- Menampilkan informasi

- Membuat report

- Membuat table

- Mengubah dan menghapus data pada table

- Membuat form

- Mengatur tampilan form

- Membuat Query

- Menambah dan menghapus field

- Menampilkan data dengan report

- Menjelaskan pengertian table

- Menjelaskan cara-cara membuat table

- Menjelaskan langkah-langkah mengubah dan menghapus data pada table

- Menjelaskan cara membuat form

- Menjelaskan langkah-langkah mengatur tampilan form

- Menjelaskan pengertian query

- Menjelaskan cara membuat query

- Menjelaskan cara menambah dan menghapus field

- Membuat report dengan berbagai tampilan

- Siswa dapat menjelaskan pengertian table dan langkah-langkah membuat table

- Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah mengubah dan menghapus data pada table

- Siswa dapat menjelaskan cara membuat form

- Siswa dapat menjelaskan pengertian query dan dapat membuat query

- Siswa dapat menjelaskan cara menambah dan menghapus field

- Siswa dapat menjelaskan pengertian report dan dapat membuat report dengan berbagai tampilan

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 8 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 9: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

No Kompetensi/ Standar Kompetensi

Sub. Kompetensi/ Kompetensi Dasar Kriteria Kinerja/Indikator Materi yang Diujikan Indikator Soal

8 - Melakukan koneksi ke internet dan bekerja dengan internet

- Mengoperasikan penelusuran web (web browser)

- Mempersiapkan sarana untuk koneksi internet

- Memanfaatkan mesin pencari (search engine) untuk mencari informasi di internet

- Menggunakan aplikasi email berbasis web (web mail)

- Mengidentifikasi perangkat untuk koneksi internet

- Mengetahui alamat search engine populer

- Mengekstrak file attachment dari email

- Menjelaskan pengertian dari internet dan bagaimana terhubung dengan internet serta pengertian dari nama domain

- Mengidentifikasi alamat search engine populer

- Mengirimkan dan membuka lampiran dokumen/data melalui email (attachment)

- Siswa dapat menjelaskan pengertian internet

- Siswa dapat mengidentifikasi alamat search engine populer

- Siswa dapat membuka email dengan lampiran file

9 Pengelolaan informasi - Mengelola informasi

- Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK

- Mempergunakan perangkat lunak anti virus

- Mencari informasi

- Mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK

- Mengidentifikasi jenis virus

- Menentukan kebutuhan informasi

- Mengenal dan memahami istilah-istilah shareware, freeware, dan user license

- Mengidentifikasi virus pada komputer

- Siswa dapat penjelaskan pengertian dan pentingnya informasi

- Siswa dapat menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI seperti shareware, freeware, user license

- Siswa dapat mengidentifikasi jenis virus pada komputer

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 9 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)

Page 10: majidnst.files.wordpress.com · Web viewDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 10 dari 10Kisi-kisi Ujian Sekolah (Sekolah Menengah Kejuruan)