Upload
vanduong
View
242
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Тема :Взаимосвязь родителей и педагога-психолога как фундамент
счастливого детства.Опыт работы.
Подготовила
педагог-психолог
1 категории
Минчева О.С.
Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.
Сухомлинский В. А.
Семья и дошкольное учреждение — два наиболее важных института социализации дошкольников. Несмотря на различные воспитательные функции, для развития ребенка необходимо взаимодействие семьи и детского сада.
В своей работе педагога-психолога старается использовать следующие формы взаимодействия:
• 1.Презентация ДОУ;
• 2.Родлительские клубы , родительские собрания;
• 3.Консультативная помощь;
• 4.Практические занятия (семинары с элементами тренингов, психологические гостиные, тренинговые занятия ,семинары практикумы, круглые столы, творческие мастерские. )
• 5. Проектная деятельность.
• 6.Неделя Психологии;
• 7.Устные журналы, информационные плакаты, папки-передвижки, буклеты;
• 8. День открытых дверей;
«Клуб для молодых родителей».
• Данная форма взаимодействия позволяет в неформальной обстановке более эффективно наладить контакт с родителями .
• В рамках данного клуба обсуждаются такие темы как :
• 1. «Адаптация – это тяжело или легко?»;
• 2.«Игры в адаптационный период»;
• 3.«Сенсорное воспитание в семье - играть или не играть?» и т.д.
Клуб «Будущие первоклассники»
• 1.«В школу в 6 или в 7 лет ?» ;
• 2.«Повышение мотивации у будущих первоклассников» и т.д.
Родительские собрания :
1.«Родительские запреты»;
2.«Родительская любовь и воспитание»;
3.«Кризис трех лет или после трех еще не поздно ?» ;
4. «Ребенок и мультфильм» и т.д.
Творческие мастерские
• 1.«Развитие восприятия цвета и формы»;
• 2.«Игры на развитие восприятия цвета и формы» и т.д.
Семинары-практикумы
• «Что делать если: ребенок впадает в истерику?
• ребенок говорит грубые слова ?
• ребенка не оторвать от телевизора?»
Проектная деятельность
• 1.«Путешествия Незнайки в страну формы и цвета» .Проект рассчитан на детей 4-5 лет. Привлекаются к такой работе узкие специалисты и родители.
• 2. «Мир эмоций ». Проект реализуется с детьми 5-6лет.В нем принимают участия дети, педагоги и родители.
Устные журналы , буклеты,памятки :
• «Я сам!»-буклет для родителей детей 3-ого года жизни;
• «Влияние игрушки на развитие ребенка» -буклет для родителей детей 4-ого года жизни.
• «Стили семейного воспитания» - устный журнал для родителей .
• «Какие мы родители?» - информационный плакат для родителей .
Современные и инновационные методы работы педагога-психолога
:• 1.публикация материала на сайте ДОУ ,и в сети
интернет;
• 2.проведение консультаций используя программу Skype ;
• 3.создание групп в социальных сетях по привлечению родителей к работе педагога-психолога с детьми;
• 4.использование электронной почты для раздачи рабочих материалов и т.д.