5
GÂNDURI,DORINŢE,PLANURI ...DE MOMENT SAU DE VIITOR” - concu rs regi onal- edi ia a 5a ț  REGULAMENT DE ORGANIZARE Concursul figureaz !n Calendarul ac"i#i" ilor educa"i#e al Ins$ec"ora"ului colar ț Ș  %ra&o#a'an colar ()*5-()* +,  ș Grupul ţintă căruia i se adresează proiectul. Beneficiari.  Elevii claselor I-VIII,cu extindere la liceu,profesorii indrumatori,consilieri si psihologi educationali,părinţi,şcola,comunitatea. Durata proiectului:1ianuarie -2 iunie 2!1" Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura :  1.Popularizarea concursului/1 ianuarie-29 februarie 2016 2.Primirea lucrărilor/1 martie-30 aprilie 2016 3.Evaluarea lucrărilor/mai 2016 4.cor!ar ea premiilor/3 iunie 2016 ".#iseminarea concursului/3-1$ iunie 2016 6.%izitarea &colii &i a ora&ului /24 iunie 2016 ştigătorii Premiului Specia l al Şcolii Gimnaziale Centrale şi ai pre miului I, sunt invitaţi în vacanţa de vară să fie musafirii şcolii şi împreună cu elevii şcolii să viziteze oiectivele de interes turistic din Câmpina!"#$iunie #%&'!(ugămintea este să"şi anunţe intenţia! Secțiuni: a' !e literatur ă cu eseu in proza sau in ve rsuri(intr-o nota ob i) nuit ă sau umoristică b' !e pictură/!esen/cola* -lucrare c' te+nolo,ie cu lucrări in!ivi!uale sau colective lucrate in!epen!ent sau n mac+eta,n!ire liberă (sub orice forma !e manifestare'.  Eseul scris( cali,rac pe o pa,ina 4 sau electronic respectn! re!actarea pe pa,ină 4( n or!( cu caractere !e 12( imes e 5oman( format Portrait( alinirea- *ustie!( la un rn!( mar,ini 1(" cm( obli,atoriu cu semne !iacritice.  rea7iile literare &i &a !e nscriere n !ouă &iere' vor trimise prin e- mail sau o!ata cu parteneriatele.  Lucrările plastice ale elevilor trebuie să respecte tema !ată( să e pe foi !e bloc mic pentru elevii ciclului primar(pe foi !e bloc mar e(pentru ceilalti elevi( utilizând materiale şi tehnici de lucru, la alegere. Lucrări practice in!ivi!uale sau colective lucrate in!epen!ent sau n mac+eta,n!ire liberă (sub orice forma !e manifestare'. 8ucrările elevilornu se restituie  Jurizarea se va face pe sec7iunile precizate n ecare etapă. :e vor acor!a premiul ;( ;;( ;;;( men7iuni si premii speciale ale &colii pe ecare clasă &i nivel !e inva7ămnt . Diplomele elevilor şi ale a!relor !i!a"ie re#pe"iv a!everi$%ele !e  par"iipare ale a!relor !i!a"ie #e vor aor!a o$ li$e, $& pe #&por" !e '(r"ie. 8ucrările elevilor n format electronic vor folosite n materiate publicate. Pe fecare lucrare, pe spate, în partea dreaptă, jos va f o etichetă

0 Forma Scurta

  • Upload
    irlk99

  • View
    222

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 0 Forma Scurta

7/24/2019 0 Forma Scurta

http://slidepdf.com/reader/full/0-forma-scurta 1/5

GÂNDURI,DORINŢE,PLANURI ...DE MOMENT SAU DE VIITOR”- concurs regional-edi ia a 5aț 

 REGULAMENT DE ORGANIZARE 

Concursul figureaz !n Calendarul ac"i#i" ilor educa"i#e al Ins$ec"ora"ului colarț Ș %ra&o#a'an colar ()*5-()*+, ș

Grupul ţintă căruia i se adresează proiectul. Beneficiari. Elevii claselor I-VIII,cu extindere laliceu,profesorii indrumatori,consilieri si psihologi educationali,părinţi,şcola,comunitatea.

Durata proiectului:1ianuarie -2 iunie 2!1"

Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura :  1.Popularizarea concursului/1 ianuarie-29 februarie 2016

2.Primirea lucrărilor/1 martie-30 aprilie 2016

3.Evaluarea lucrărilor/mai 2016

4.cor!area premiilor/3 iunie 2016

".#iseminarea concursului/3-1$ iunie 2016

6.%izitarea &colii &i a ora&ului /24 iunie 2016

Câştigătorii Premiului Special al Şcolii Gimnaziale Centrale şi ai premiului I, sunt invitaţi în vacanţa

de vară să fie musafirii şcolii şi împreună cu elevii şcolii să viziteze oiectivele de interes turistic din

Câmpina!"#$iunie #%&'!(ugămintea este să"şi anunţe intenţia!

Secțiuni:

a' !e literatură cu eseu in proza sau in versuri(intr-o nota obi)nuită sauumoristică

b' !e pictură/!esen/cola* -lucrare

c' te+nolo,ie cu lucrări in!ivi!uale sau colective lucrate in!epen!ent sau nmac+eta,n!ire liberă (sub orice forma !e manifestare'.

  Eseul scris( cali,rac pe o pa,ina 4 sau electronic respectn! re!actareape pa,ină 4( n or!( cu caractere !e 12( imes e 5oman( formatPortrait( alinirea- *ustie!( la un rn!( mar,ini 1(" cm( obli,atoriu cu semne!iacritice.

  rea7iile literare &i &a !e nscriere n !ouă &iere' vor trimise prin e-mail sau o!ata cu parteneriatele.

 

Lucrările plastice ale elevilor trebuie să respecte tema !ată( să e pe foi!e bloc mic pentru elevii ciclului primar(pe foi !e bloc mare(pentru ceilaltielevi( utilizând materiale şi tehnici de lucru, la alegere.

• Lucrări practice in!ivi!uale sau colective lucrate in!epen!ent sau nmac+eta,n!ire liberă (sub orice forma !e manifestare'.

• 8ucrările elevilornu se restituie•  Jurizarea se va face pe sec7iunile precizate n ecare etapă. :e vor acor!a

premiul ;( ;;( ;;;( men7iuni si premii speciale ale &colii pe ecare clasă &i nivel!e inva7ămnt .

Diplomele elevilor şi ale a!relor !i!a"ie re#pe"iv a!everi$%ele !e par"iipare ale a!relor !i!a"ie #e vor aor!a o$ li$e, $& pe #&por" !e'(r"ie.

• 8ucrările elevilor n format electronic vor folosite n materiate publicate.Pe fecare lucrare, pe spate, în partea dreaptă, jos va f o etichetă

Page 2: 0 Forma Scurta

7/24/2019 0 Forma Scurta

http://slidepdf.com/reader/full/0-forma-scurta 2/5

pe care se va menţiona :   itlul lucrării   umele &i prenumele elevului a!resa !e e-mail'   lasa   <coala / 8ocalitatea

 

umele &i prenumele ca!rului !i!actic n!rumătora!resa !e e-mail(numar !e telefon'!

nscrierea participanţilor se face pe baza &ei !e nscriere( trimisă la a!resa!e e-mail simona=!!s>?a+oo.com sau mpreună cu lucrările elevilor respectn!!ata limită precizată pentru ecare etapă a proiectului'.

8ucrările vor trimise ntr-un plic care sa con7ină un alt plic timbrat(cu a!resa&colii !vs('la a!resa@  A<coala Bimnazială entrală Cmpina(alea #oftanei13 (*u!e7 Pra+ova(co! 10"600(specicn! numele concursului. Dn plicul culucrările elevilor( trebuie să pune7i un alt plic autoa!resat( timbrat( pentru a văreturna acor!ul !e parteneriat (n !ouă eemplare( cu &tampila &colii

!umneavoastră n ori,inal.Pe$"r& mai m&l"e !e"alii) coordona"or concurs' $rof, Dinu Daniela-i.ona'

"ele*o$)+-/+-.

PREE!"AREA PR#$E%"&'&$:Ar(u)ent *ustificare, conte+t

)mul a simţit nevoia da a"şi face planuri personale legate de necesităţi,dorinţe sau idealuri

 personale,şi"a dorit o carte, patine cu rotile sau cine ştie ce oiect,o plimare la grădina zoologică

 sau cine ştie unde,să se afle printre primii în clasa pentru coroniţa învingătorilor,să devină medic sau

altceva, să aiă modele în persoana tatălui sau cine ştie în a cărei persoane! *otul a dus la o mai

una cunoaştere de sine,la valorificarea propriilor resurse,la o motivare intrinsecă,la nevoia decomunicare ,de împărtăşire a e+perienţelor cu cei din ur , la o aordare cu eficienţă si optimism a

vieţii!Prin derularea acestui proiect se urmăreşte desc-iderea spre relaţionare a elevilor prin

utilizarea unor te-nici variate de comunicare " prin literatură,prin educaţie plastică,prin ailitaţi

 practice şi te-nologice.

copul proiectului

#onştienti$area,planificarea si reali$area unor proiecte personale,%n plan apropiat sau%ndepartat,de importanţă pentru elevi,care să le motive$e activitatea pentru sine şi grupul din care fac

 parte.

#-iectivele specifice ale proiectului

&ormarea unor a'ilităţi %n a-şi planifica necesităţile ,dorinţele sau idealurile personale(şe$area acestora pe h)rtie %ntr-un model creativ şi originalValorificarea resurselor personale cu mo'ili$area efortului %ntr-o nota po$itivă şi eficientă#onştienti$area şi mo'ili$area potenţialului personal şi %n grup*romovarea şi %ncura+area adevaratelor valori moral-civice umane.(legerea unor modele de viaţă po$itive care să le influenţe$e şi să le fie suport %n evoluţia personalăsau de grup

&olosirea mi+loacelor I %n comunicarea la distanţă cu alţi parteneri de v)rstă.

 /ne+a &01i a de înscriereș

GÂNDURI,DORINŢE,PLANURI ...DE MOMENT SAU DE VIITOR”concurs re,ional(etapa a " a(an şcolar 2015-2016

Page 3: 0 Forma Scurta

7/24/2019 0 Forma Scurta

http://slidepdf.com/reader/full/0-forma-scurta 3/5

  !nitatea de învăţăm"nt:  #dresa unităţii de învăţăm"nt  $ele%on:  E&mail:

'r(crt(

nume )i prenume elev

adresa e&mail*tele%on

secţiunea clasa nume )i prenumepro%esor coordonator

adresa e&mail*tele%on

1.

2.

3.

 /ne+a #0/cord de parteneriat 

coala imna$ială #entrală ,

#)mpina ,+udeţ *rahova

el.fax/!2 011

Email/scoala3centralacampina45ahoo.com

 6r3333333330333333333333

coala 33333333333333333333333333333333333 

 3333333333333333333333333333333333333 

el.fax

Email/

 6r3333333330333333333333

#+-. .E P#-$E'E-/#$

/(Parteneri

#rt(0 <coala Bimnazială entrală (mpina(*u!e7 Pra+ova cu se!iul n alea#oftanei(nr.13(reprezentată prin prof ecula icolae(n calitate !e !irector &i prof #inu #aniela-:imona(n calitate !e coor!onator n oncursul re,ionalFBn!uri(!orin7e(planuri..!e moment sau !e viitorC &i

 =============================================(*u!============cu===================  ============= 

  se!iul n===================================reprezentată !e ======================================== 

 ===========n calitate !e !irector &i =============================n calitate !ecoor!onator n proiect.

//(1iectul acordului de parteneriat

Page 4: 0 Forma Scurta

7/24/2019 0 Forma Scurta

http://slidepdf.com/reader/full/0-forma-scurta 4/5

#rt(2  #erularea proiectului concurs re,ional(etapa a "a(FBn!uri(!orin7e(planuriG!e moment sau !e viitorC

Hbiectul prezentului parteneriat reprezintă colaborarea !intre <coala Bimnazialăentrală(*u!e7ul Pra+ova &i

 ===========================================================n ve!erea !esfasurarii

proiectului.

///(.urata acordului de parteneriat @an &colar 201"-2016.

/3(/mplicarea partenerilor în proiect@

1. <coala Bimnazială entrală (*u!e7ul Pra+ova (se obli,ă să asi,ure bazalo,istică corespunzatoare pentru !erularea proiectuluiI

2. ===================================(se nscrie cu participarea elevilor(părin7ilor (profesorilor la activită7ile proiectului.3(1iectivele parteneriatului@

0( :timularea interesului ,rupului 7intă pentruC aducerea viitorului în

prezent ,ast%el înc"t să poată acţiona asupra sa,acum4,#lanLa5ein62. #ezvoltarea colaborării ntre elevii !in 7ară !e la &colile partenereI3. #ezvoltarea creativită7ii &i a caracterului !e ori,inalitate  în lucrările

elevilor7,literatură,educaţie plastică,tehnolo8ii964. Promovarea eemplelor !e bună practica ntre &coli(elevi (profesori &i

părin7i.coala coordonatoare se obli,ă@

• :ă !istribuie re,ulamentul concursului &colilor partenereI• :ă colecteze lucrările realizate !e către &colile partenere &i să realizeze

epozi7iaI• :ă asi,ure evaluarea lucrărilor !e către comisia !e *urizareI• :ă trimită tuturor participantilor !iplomele ob7inute n termenul stabilitI• :ă me!iatizeze rezultatele concursului &i să publice lucrările elevilor n

revista proiectuluiIcoala participantă se obli,ă@

• :ă nscrie elevii la concursI• :ă n!rume elevii n realizarea lucrărilorI• :ă epe!ieze lucrările selectate pe a!resa &colii coor!onatoareI• :ă !istribuie elevilor participan7i !iplomele /premiile cuvenite.

Prezentul acor! se nc+eie n !ouă eemplare (cte unul pentru ecareparte.Partenerii se obli,ă să colaboreze pe toată !urata proiectului pentru caacesta sa se !eruleze conform re,ulamentului.

3/(.ispoziţiile fnale:

cor!ul !e parteneriat poate revizuit sau completat cu acor!ul scris al păr7ilorsemnatare n func7ie !e necesitate.

Prezentul H5# #E P5EE5; s-a nc+eiat astazi ============== n 2eemplare ori,inale(cte un eemplar pentru ecare partener.

coala imna$ială #entrală 3333333333333333333333333333333333333333  

Page 5: 0 Forma Scurta

7/24/2019 0 Forma Scurta

http://slidepdf.com/reader/full/0-forma-scurta 5/5

 #)mpina,+udeţ *rahova

7irector 

 prof 6ecula 6icolae

 3333333333333333333333333333333333 

7irector 

 prof