15
0 K n ă ng Vi ế t. Đọ c d ng s Trình bày qua Paltalk, 6.1.2008, 15 gi MEZ Nguy n đạ i Đ án, Wettingen, Th y s ĩ 1

0 Kỷ năng Viết.Đọc dạng số - clbkhkt.netclbkhkt.net/downloads/knvdds2008.pdf · - Sử dụng thông tin hữu hiệu cho 1 mục đích cụ thể - Hiểu các khía

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

0 Kỷ năng Viết.Đọc dạng số

Trình bày qua Paltalk, 6.1.2008, 15 giờ MEZ

Nguyễn đại Đán, Wettingen, Thụy sĩ

1

Khoảng 1900: viết được lá thư, đọc được tờ báo

Khoảng 1994: các đặc điểm của thời đại dạng số:

Thông tin tức thời

Không biên giới

Mọi sinh hoạt gia tốc

1 Thời trước, thời nay

2

2 Tháp Hiểu.Làm

Digital Literacy - Kỷ năng Viết.Đọc dạng số

Information Literacy - Kỷ năng Hiểu/Làm thông tin

Digital Age Literacy - Kỷ năng Hiểu/Làm

trong thời đại dạng số

3

3 Thời đại dạng số

Thời đại dạng số đồng nghĩa với Học.Không.Ngừng kể từ thế kỷ 21. KnVĐds là 1 phần của Kỷ năng Hiểu.Làm trong thời đại dạng số.

Tiếp nhận, Tư duy, Trao đổi và Sản xuất là 4 trụ của Hiểu.Làm.

4

4 Hiểu.Làm thông tin

Tháng 2, 2004 Hiệp Hội Mỹ của Giáo dục cấp cao và Hội Đồng các Đại học độc lập tán thành tiêu chuẩn Hiểu.Làm thông tin:

- Biết cần những thông tin nào- Lấy thông tin 1 cách hiệu quả- Đánh giá thông tin và nguồn 1 cách độc lập, sát nhập nó vào hệ thống hiểu biết của mình- Sử dụng thông tin hữu hiệu cho 1 mục đích cụ thể- Hiểu các khía cạnh kinh tế, luật pháp, xã hội của sử dụng thông tin. Lấy và dùng theo đạo đức và luật pháp

5

5 Viết.Đọc dạng số - 1

Viết@: Diễn tả tư tưởng, cảm nhận qua chữ, hình, họat họa, âm thanh và phim

Đọc@: Lấy tài liệu dạng số, hiểu được nội dung

6

6 Viết.Đọc dạng số - 2

Tìm kiếm@

Đánh giá@

Tự xây@

7

7 Viết.Đọc dạng số - 3

Phương tiện@

Công cụ@

Mạng@

8

8 Viết.Đọc dạng số - Cửa 1

Chữ, Hình ảnh, Họa đồ,

Hoạt họa,Âm thanh, Phim ảnh

email,podcast

blogsocial web

9

9 Viết.Đọc dạng số - Cửa 2

Chữ, Hình ảnh, Họa đồ,

Hoạt họa,Âm thanh, Phim ảnh

email,podcast

blogsocial web

10

10 Viết.Đọc dạng số - Cửa 3

Chữ, Hình ảnh, Họa đồ,

Hoạt họa,Âm thanh, Phim ảnh

email,podcast

blogsocial web

không phải chỉ có Google ......

11

11 Đi vào nội dung

Đơn giảnĐa diện

Cá nhânTập thể

ThậtGiả

Chiều sâuHời hợt

Tích cựcThụ động

12

12 “Bằng Microsoft”

Microsoft hiểu KnVĐds theo nghiã sử dụng máy tính để thâu thập, sử lý, lưu trữ thông tin.

http://www.microsoft.com/About/CorporateCitizenship/Citizenship/giving/programs/UP/digitalliteracy/default.mspx

13

13 “Bằng Stanford”

Đại học Stanford xem kỷ năng Hiểu.Làm thông tin như 1 điều kiện tất yếu để sinh hoạt.

http://skil.stanford.edu/intro/index.html

14

14 Kịch bản EPIC

Viện Bảo tàng Lịch sử Phương tiện (Museum of Media History) đã phổ biến 1 kịch bản mang tên EPIC, Evolving Personal Information Construct,hình dung viễn ảnh năm 2015, khi mà Google và Amazon cùng sát nhập để cung cấp cho từng cá nhân từng lúc toàn bộ thông tin cập nhật theo nhu cầu của mỗi người.

Vào thời điểm đó, KnVĐds là 1 điều tất nhiên.

http://epic.makingithappen.co.uk/new-master1.html

15