Upload
panitisp
View
31
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Rh Budhi Muljanto
PERKEMBANGAN JIWA ANAK
Dr. Rh Budhi Muljanto,SpKJ
Rh Budhi Muljanto
DITENTUKAN OLEH ASPEK
Fisik Biologis
Sikap Mental
Psiko Sosial
Agama
ASPEK KEJIWAAN FISIK
KUALITAS HIDUP ANAK
Rh Budhi Muljanto
PEMBINAAN ANAK
ASPEK FISIK-BIOLOGIS
Perbaikan gizi
Imunisasi
Pencegahan diare
Dll
ASPEK PSIKOSOSIAL DAN MENTAL
- Pendidikan - Permainan
- Perhatian - Rekreasi
- Kasih sayang - Kontak dg lingk.
Rh Budhi Muljanto
PROSES TUMBUH KEMBANG
Faktor bawaan (Nature)
Anak Dewasa
Pengaruh lingkungan
(pola asuh keluarga) (Nurture)
Rh Budhi Muljanto
FAKTOR YG BERPENGARUH
1. Faktor dr dalam
Hal yg diturunkan dr OT
Unsur berpikir dan intelektual
Keadaan kelenjar dan zat dlm tubuh
Emosi dan sifat ttt
2. Faktor dr luar Keluarga
Gizi
Budaya setempat
Teman bermain dan sekolah
Rh Budhi Muljanto
ASPEK TUMBUH KEMBANG ANAK
1. Gerak motorik kasar: dilakukan oleh otot besar, misalnya berjalan
2. Gerak motorik halus: dilakukan oleh otot kecil, memerlukan koordinasi yg cermat, misalnya mengambil benda dg jari
3. Perkembangan bicara, bahasa dan kecerdasan: mengenal suara, bicara
4. Pergaulan dan percaya diri: mengenal orang lain,mengurus diri sendiri dll.
BASIC TRUST
Vs MISTRUST
AUTONOMY Vs
SHAME/DOUBT
INITIATIVE
Vs GUILT
INDUSTRY Vs
INFERIORITY
IDENTITY Vs
ROLE DIFFUSION
Rasa aman & percaya 0 - 1 tahun
Kepastian diri 1 - 3 tahun
Experimentasi peran 3 6 tahun
Produkktif 6 12 tahun
Identitas diri 12 18 tahun
Rh Budhi Muljanto
0 1 tahun
Rh Budhi Muljanto
1 3 tahun
Rh Budhi Muljanto
3 6 tahun
Rh Budhi Muljanto
6 12 tahun
Rh Budhi Muljanto
12 18 tahun
Rh Budhi Muljanto
Rh Budhi Muljanto
Rh Budhi Muljanto
Rh Budhi Muljanto
Rh Budhi Muljanto
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Menggerakkan kedua tungkai dan lengan sama mudahnya
2. Memberikan reaksi dg melihat ke arah sumber cahaya
3. Mengeluarkan suara (mengoceh) disamping menangis
4. Membalas senyum
UMUR 0 3 BULAN
Rh Budhi Muljanto
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Mengangkat kepala dg tegak pada posisi telungkup
2. Menggerakkan benda yg disentuhkan pd jarinya
3. Mencari sumber suara yg keras
4. Membalas senyum
UMUR 3 6 BULAN
Rh Budhi Muljanto
UMUR 6 9 BULAN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Ketika didudukkan, dpt memper-tahankan posisi duduk dg kepala tegak
2. Menarik benda yg terjangkau
3. Tertawa atau berteriak bila melihat benda yg menarik
4. Mengenali orang dan takut pd orang yg blm dikenal
Rh Budhi Muljanto
UMUR 9 12 BULAN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Berjalan merambat
2. Mengambil benda kecil sebesar biji jagung dg meraup
3. Mengatakan papa atau mama
4. Bermain ciluk ba
Rh Budhi Muljanto
UMUR 12 18 BULAN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Berjalan sendiri tanpa jatuh
2. Mengambil benda kecil sebesar biji jagung dg ibu jari & telunjuk
3. Mengungkapkan keinginan secara sederhana
4. Minum dari gelas tanpa tumpah
Rh Budhi Muljanto
UMUR 18 24 BULAN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Menendang bola
2. Mencoret dg alat tulis
3. Menunjuk bagian tubuh dengan benar
4. Meniru pekerjaan rumah tangga
Rh Budhi Muljanto
UMUR 2 3 TAHUN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Berjalan naik turun tangga
2. Melepas pakaian sendiri
3. Menyebut nama sendiri
4. Makan dan minum sendiri
Rh Budhi Muljanto
UMUR 3 4 TAHUN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Berdiri di atas satu kaki
2. Menggambar bentuk lingkaran
3. Menyebut nama panggilan orang lain
4. B.a.b. dan b.a.k. pada tempatnya
Rh Budhi Muljanto
UMUR 4 5 TAHUN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Meloncat dg satu kaki
2. Mengancingkan baju sendiri
3. Bercerita
4. Berpakaian sendiri
Rh Budhi Muljanto
UMUR 5 6 TAHUN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Menangkap bola sebesar bola kasti
2. Menggambar bentuk segi empat
3. Mengenal angka, huruf dan menghitung 1 10
4. Mengenal dan mematuhi peraturan sederhana
Rh Budhi Muljanto
STIMULASI DINI
TUJUAN
Membantu anak mencapai tingkat perkembangan yg optimal
KEGIATAN
Kegiatan merangsang perkembangan anak: latihan gerak, bicara, berpikir, mandiri dan bergaul
Dilakukan oleh keluarga setiap ada kesekpatan/sehari-hari
Latihan disesuaikan dg umur dan prinsip stimulasi
Rh Budhi Muljanto
PRINSIP STIMULASI
Sbg ungkapan kasih sayang, main dg anak dan berbahagia bersama
Bertahap dan berkelanjutan, mencakup 4 bidang perkembangan
Dimulai dari tahap yg sudah dicapai
Dilakukan dg wajar tanpa paksaan, hukuman atau bentakan bl anak tak dpt melakukannya
Rh Budhi Muljanto
PRINSIP STIMULASI
Beri pujian bl anak berhasil
Menggunakan alat bantu sederhana yg mudah didapatkan. Misalnya mainan yg dibuat sendiri dari bahan bekas, alat yg ada di sekitar rumah atau benda yg terdapat di alam sekitar
Suasana menyenangkan, bervariasi dan segar agar tak bosan
Rh Budhi Muljanto
UMUR 0 3 BULAN
STIMULASI DINI
1. Latih bayi angkat kepala pd posisi telungkup dg menunjukkan benda bergerak
2. Latih bayi menggenggam benda kecil
3. Tirukan ocehan bayi, perdengar-kan berbagai suara
4. Ajak bayi bicara dg lembut, dibuai, dipeluk dan dinyanyikan
Rh Budhi Muljanto
UMUR 3 6 BULAN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Mengangkat kepala dg tegak pada posisi telungkup
2. Menggerakkan benda yg disentuhkan pd jarinya
3. Mencari sumber suara yg keras
4. Membalas senyum
Rh Budhi Muljanto
UMUR 3 6 BULAN
STIMULASI DINI
1. Latih bayi menyangga leher dg kuat
2. Latih bayi meraup benda kecil
3. Latih bayi menirukan suara, bunyi atau kata
4. Latih bayi mencari sumber suara
Rh Budhi Muljanto
UMUR 6 9 BULAN
TAHAP PERKEMBANGAN ANAK
1. Ketika didudukkan, dpt memper-tahankan posisi duduk dg kepala tegak
2. Menarik benda yg terjangkau
3. Tertawa atau berteriak bila melihat benda yg menarik
4. Mengenali orang dan takut pd orang yg blm dikenal
Rh Budhi Muljanto
UMUR 6 9 BULAN
STIMULASI DINI
1. Latih bayi berjalan dg berpe-gangan
2. Latih bayi memasukkan dan mengeluarkan benda dari wadah
3. Latih bayi menirukan kata-kata
4. Mengajak bayi bermain dg orang lain
Rh Budhi Muljanto
UMUR 9 12 BULAN
STIMULASI DINI
1. Latih anak berjalan sendiri
2. Mengajak anak menggelinding-kan bola
3. Latih anak menirukan kata-kata baru sambil menunjuk gambar
4. Mengajak anak mengikuti kegiatan keluarga, misalnya makan bersama
Rh Budhi Muljanto
UMUR 12 18 BULAN
STIMULASI DINI
1. Latih anak naik turun tangga
2. Bermain dg anak, melempar dan menangkap bola besar kemudian bola kecil
3. Latih anak menyebut bagian tubuh
4. Beri kesempatan pd anak untuk melepas pakaian sendiri
Rh Budhi Muljanto
UMUR 18 24 BULAN
STIMULASI DINI
1. Latih anak Berdiri dengan satu kaki
2. Ajari anak menggambar bulatan, garis, segi tiga dan gambar wajah
3. Latih anak mengikuti perintah sederhana
4. Latih anak agar mau ditinggalkan ibunya untuk sementara
Rh Budhi Muljanto
UMUR 2 3 TAHUN
STIMULASI DINI
1. Latih anak melompat dg satu kaki
2. Ajak anak bermain dan menyusun balok
3. Latih anak mengenali bentuk dan warna
4. Latih anak mencuci tangan dan kaki serta mengeringkan. Latih b.a.b. dan b.a.k. pd tempatnya
Rh Budhi Muljanto
UMUR 3 4 TAHUN
STIMULASI DINI
1. Latih anak melompat dg satu kaki
2. Latih anak menggunting dan membuat buku cerita dg gambar tempel
3. Latih anak mengenali bentuk dan warna
4. Latih anak mengenal sopan santun, berterima kasih, mencium tangan tangan dll
Rh Budhi Muljanto
UMUR 4 5 TAHUN
STIMULASI DINI
1. Beri kesempatan anak melakukan permainan yg memerlukan ketangkasan dan kelincahan, misalnya main bola, engklek, dll
2. Latih anak menggambar
3. Latih anak mengerti arti satu atau separuh dg cara membagi kue
4. Latih anak mandiri, misalnya main ke tetangga
Rh Budhi Muljanto
UMUR 5 6 TAHUN
STIMULASI DINI
1. Latih anak naik sepeda
2. Latih anak kreatif membuat sesuatu dari lilin atau tanah liat
3. Latih anak mengenal waktu, hari, bulan dll
4. Latih anak bercakap-cakap dan bergaul dg teman sebaya
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
1. MASALAH MAKAN
Bentuk beraneka ragam: tidak suka makan, marah pd mkn yg diberikan atau rakus dan sering makan
Terapi: proses makan erat kaitannya dg rasa aman dan percaya thd lingkungannya. Beri pengalaman yg menyenangkan pd waktu memberi makan
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
2. MASALAH KETAKUTAN
Anak merasa takut pd keadaan gelap, kesepian, hal-hal asing bagi anak atau hal yg baru spt kilat atau mendengar guruh
Terapi: rasa takut akan hilang sendiri stl perkembangan anak lebih mantap (daya ingat dan penilaian realitas)
Beri suasana yg menyenangkan
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
3. MASALAH TINGKAH LAKU
Suka merusak, tidak bisa diam, mengamuk, merengek, tidak mau pisah dari ibunya
Terapi: beri kesempatan kepada anak untuk menyalurkan keinginan atau dorongan dalam dirinya. Dengan demikian tingkah laku itu akan hilang atau berkurang dg sendirinya
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
4. NGOMPOL
Mengompol 2 kali sebulan pd anak usia 5-6 th dan 1 kali sebulan pd usia 6 th atau lebih. Tidak disebabkan oleh ggn fisik
Merupakan manifestasi ketegang-an mental (cemas, ketakutan dan agresifitas yg tak tersalurkan)
Bangunkan untuk b.a.k. malam dan beri pujian bila tak ngompol
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
5. GGN PEMUSATAN PERHATIAN DAN HIPERAKTIF
Anak tak bisa diam, hiperaktif, im-pulsif dan kurang mampu memu-satkan perhatian
Terapi: terapi tingkah laku, kalau perlu rujuk ke dokter untuk mendapatkan obat
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
6. MENOLAK PERGI SEKOLAH
Merasa takut, cemas dan menge-luh pusing, sakit kepala, demam, sakit perut, letih, kurang konsen-trasi dan menolak pergi sekolah
O.T. menemani anak di sekolah dan setelah berani secara berangsur-angsur anak diting-galkan. Cari penyebab dan bantu mengatasi bersama orang-tua
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA 7. GGN PERKEMBANGAN PERVASIF
Paling sedikit ada 3 hal dr berikut
Cemas mendadak dan berlebihan, tak dpt ditenangkan, reaksi dahsyat thd peristiwa biasa
Afek terbatas atau tak wajar
Menolak perubahan lingkungan
Gerak motorik janggal
Cara bicara abnormal
Hiper atau hiposensitif thd rangsang sensorik
Mutilasi diri
Rh Budhi Muljanto
MASALAH KESWA BALITA
Timbul pd usia 12 30 bulan
Menimbulkan hendaya yg berat dlm kemampuan hubungan sosial, tak dpt merasakan perasaan orang lain
Terapi: kirim ke dokter, krn memerlukan obat
Rh Budhi Muljanto
TERIMA KASIH