005 AUTORIZA LLAMADO A PROCESO DE

005

CFT DE LA ARAUCANÍA Fiscalía TOMA DE RAZÓN INTERNA

AUTORIZA LLAMADO A PROCESO DE

SELECCIÓN DE CARGO “DIRECTOR/A

ACADÉMICO/A”, APRUEBA BASES

PARA PROCESO DE SELECCIÓN DE

CARGO “DIRECTOR/A

ACADÉMICO/A”, ANEXOS Y

PUBLÍQUESE

--------------------------------------------------------

Lautaro, 10 de septiembre de 2021

DECRETO AFECTO N°005

VISTOS

Ley N°19.880 de 2003, Ley N°20.910 de 2016, Ley

N°21.091 de 2018, D.F.L N°5 de 2017 del Ministerio de Educación, D.S N°73 de 2021 del

Ministerio de Educación, Decreto Afecto N°002 de 2017, Decreto Afecto N°003 de 2017,

Decreto Afecto N°002 de 2021, Decreto Afecto N°003 de 2021, Resolución Exenta N°007 de

2017 y Resolución Exenta N°0161 de 2018, estos últimos del CFT de La Araucanía,

Resolución N°8 de 2021 de la Contraloría General de la República.

CONSIDERANDO

1° Conforme al D.F.L N°5 de 2017, que establece los

estatutos de la Institución, existirá un(a) Director(a) Académico(a) responsable del diseño y

coordinación de la gestión académica.

2° Que, con fecha 22 de septiembre de 2017 se aprobó

la planta de personal no académico por Decreto Afecto N°002, el cual contempla en grado

2 cargos directivos.

3° Que, actualmente el cargo se encuentra vacante,

por lo que se ha solicitado la provisión del mismo.

4° Mediante Oficio E°74457/2021 de fecha 05 de

febrero de 2021, la Contraloría General de La República en pronunciamiento referido al

régimen jurídico aplicable al personal de los Centros de Formación Técnica Estatales y acto

sujetos al trámite de toma de razón a señalado que las bases de los referidos concursos

deben ser previamente sometidos a dicho trámite previo a la publicación, así como también

Resolución N°8 de fecha 12 de mayo de 2021. NATALIA ANDREA MARY PEPA FIGUEROA MUNOZ

Firmado digitalmente por NATALIA ANDREA MARY PEPA FIGUEROA MUNOZ Fecha: 2021.09.11 14:25:20 -03'00' ================================

TOMADO RAZÓN Por orden del Contralor General de la República Fecha : 02/10/2021 Marcello Rodrigo Limone Muñoz Contralor Regional================================

005


5° Que, existe disponibilidad presupuestaria para

proveer al cargo, lo cual se acredita en Certificado de Disponibilidad Presupuestaria N°8 de

fecha 19 de enero de 2021 emitido por la Directora Económica y Administrativa, doña

Pamela González Oyarzun.

6° Que, mediante Decreto Afecto N°002 de fecha 15 de

febrero de 2021 se envió a Contraloría Regional de La Araucanía las bases para proceso de

selección para “Director/a Académico/a”, procediendo este organismo a representar estas

por Oficio N°1.003 de fecha 09 de marzo de 2021 debido a observaciones realizadas. Luego,

mediante Decreto Afecto N°003 de fecha 10 de mayo de 2021 se envió nuevamente a

Contraloría Regional de La Araucanía las bases para proceso de selección para “Director/a

Académico/a”, procediendo este organismo a representar nuevamente estas por Oficio

N°2.683 de fecha 02 de junio de 2021 debido a observaciones realizadas. Dado lo anterior

esta Institución procede a realizar el análisis de las bases subsanando las observaciones y

emitiendo el presente acto administrativo.

7° Que, de acuerdo con lo indicado por el artículo 3° de

la Ley N°19.880 de Bases de los Procedimientos Administrativos que rigen los actos de los

órganos de la Administración del Estado, “las decisiones escritas que adopte la

Administración se expresarán por medio de actos administrativos. Para efectos de esta ley

se entenderá por acto administrativo las decisiones formales que emitan los órganos de la

Administración del Estado en las cuales se contienen declaraciones de voluntad, realizadas

en el ejercicio de una potestad pública”.

DECRETO

1°) AUTORIZA LLAMADO A PROCESO DE SELECCIÓN DEL

CARGO DE “DIRECTOR/A ACADÉMICO/A”

2°) APRUÉBANSE bases para proceso de selección de cargo

“DIRECTOR/A ACADÉMICO/A”, las cuales son del siguiente tenor:

BASES PARA PROCESO DE SELECCIÓN

Instrucciones:

Las presentes bases regirán el proceso de selección que más adelante se indica, pudiendo

participar de éste cualquier persona que cumpla con los requisitos solicitados, incluyendo

a los funcionarios del Centro de Formación Técnica de la Región de La Araucanía.

Todo el proceso de postulación y selección se llevará a cabo a través de la plataforma web

del Servicio Civil www.empleospublicos.cl o www.trabajaenelestado.cl

NATALIA ANDREA MARY PEPA FIGUEROA MUNOZ

Firmado digitalmente por NATALIA ANDREA MARY PEPA FIGUEROA MUNOZ Fecha: 2021.09.11 14:25:29 -03'00'

================================ TOMADO RAZÓN Por orden del Contralor General de la República Fecha : 02/10/2021 Marcello Rodrigo Limone Muñoz Contralor Regional================================

http://www.empleospublicos.cl/

http://www.trabajaenelestado.cl/

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Plazos:

Publicación Dentro de los 3 días hábiles siguientes a la total tramitación del

acto aprobatorio de las presentes bases.

Plazo de Postulación Durante 18 días hábiles contados desde la fecha de publicación,

hasta las 17:00 horas

Proceso de Evaluación

y Selección del

Postulante

20 días hábiles contados desde la fecha de término del plazo de

postulación, hasta las 17:00 horas

Finalización del

Proceso

20 días hábiles contados desde la fecha de término del proceso

de evaluación y selección del postulante, hasta las 17:00 horas

Si fuere necesario ampliar los plazos establecidos para el desarrollo del presente

proceso concursal, éstos serán informados a los postulantes a través de la plataforma

web del Servicio Civil www.empleospublicos.cl con, a lo menos, 5 días corridos de

anticipación a la finalización del o de los plazos que hubieren sido objeto de

ampliación.

DIRECTOR(A) ACADÉMICO(A)

I - Identificación del Cargo:

Cantidad de cargos a proveer 1

Nombre del Cargo y/o Función DIRECTOR(A) ACADÉMICO(A)

Nombre del Cargo Jefe Directo Rector(a)

Tipo de Contratación Código del Trabajo

Categoría en la planta Directivo, de exclusiva confianza del Rector(a)

Remuneración $3.977.313.-

Duración del Cargo Indefinido. Se hace presente que, de conformidad con

lo establecido en el artículo 18 del DFL N° 5, el cargo

de Director Académico es de exclusiva confianza del

Rector (a).

Destinación Lautaro.

Por tanto, todos los gastos, de traslados en que incurra

el trabajador con ocasión de su instalación y/o

traslados diarios a la comuna de Lautaro, en caso de

residir en otra región o comuna, serán de su cargo, sin

derecho a reembolso.

II - Especificaciones del Cargo:

Requisitos Mínimos Título profesional de, a lo menos, 8 semestres de

duración, otorgado por una Universidad o Instituto

Profesional del Estado o reconocido por éste; o,

aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la

legislación vigente.

*Al momento de ingresar al CFT se deberá acreditar salud compatible

con el desempeño del cargo.

Requisitos Deseables - Grado académico de Doctor o Magíster en el ámbito

de la educación.

- Experiencia en cargos Directivos en educación

superior.

- Experiencia en gestión académica en educación

superior, a nivel directivo.




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- Experiencia en planificación estratégica en educación superior, a nivel directivo.

- Experiencia en Currículum y/o Evaluación en

educación superior, a nivel directivo.

Habilidades Probidad y ética, vocación de servicio público, trabajo

en equipo, rigurosidad, trabajo bajo presión,

orientación al resultado, expresión oral, compromiso.

III – Responsabilidades del Cargo:

Sin perjuicio de las responsabilidades indicadas en el artículo 19 de los Estatutos del

CFT de La Araucanía, el Director/a Académico/a será responsable de:

a) Promover la completa aplicación del modelo educativo institucional.

b) Impulsar el fortalecimiento del modelo de vinculación con el medio.

c) Consolidar la aplicación de mecanismos de articulación tanto con la enseñanza media

técnico profesional, como con el nivel superior profesional y universitario, a fin de

generar trayectorias laborales y formativas de alta calificación para sus egresados.

d) Asegurar el cumplimiento del sistema de gestión de calidad en el ámbito de sus

atribuciones, muy especialmente en el ámbito de la docencia y resultados del proceso

de formación, con el propósito de promover la mejora continua.

e) Estimular la creación, transferencia y difusión de conocimientos, nuevas tecnologías

e innovación, para la mejora de los procesos formativos y/o para contribuir al

desarrollo del entorno social o productivo relevante.

f) Cualquier otra obligación que emane de la naturaleza o características propias del

cargo.

IV – Funciones del Cargo:

Al Director(a) Académico(a), le corresponderá desempeñar las siguientes funciones:

1. Supervisar y coordinar la gestión de todas las áreas que se encuentren bajo la

responsabilidad y gestión de la Dirección Académica.

2. Asumir las funciones propias de las áreas que se encuentren bajo la responsabilidad

y/o gestión de la Dirección Académica, en caso de vacancia.

3. Desarrollar y presentar propuestas de planes y programas de estudio y/o sus

actualizaciones, conforme a los Estatutos y demás normas reglamentarias vigentes al

efecto.

4. Asistir a la Rectoría del CFT en la elaboración del Proyecto de Desarrollo Institucional,

sus ajustes, y/o su plan operativo.

5. Ejecutar el sistema de gestión de la calidad institucional en los ámbitos que sean de

su responsabilidad.

6. Desarrollar el modelo de vinculación con el medio de la institución.

7. Subrogar al rector(a) en caso de remoción, muerte, renuncia, ausencia temporal,

enfermedad o cualquier otra causa que impida a éste el ejercicio de su cargo.

8. Toda otra función relacionada y/o derivada, directa o indirectamente, de las labores

antes señaladas o de las responsabilidades propias del cargo.

V – Documentos a Presentar:

a) Certificado de título en original

b) Declaración Jurada Simple acorde a formato Anexo N°1.

c) Currículum vitae

d) Certificado de grado académico en original, en caso de tener el postulante grado

académico.

e) Otros documentos necesarios para acreditar formación y experiencia, de acuerdo

a lo señalado en los respectivos criterios de evaluación.




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Atendida la emergencia sanitaria declarada en el país por el brote del Covid-19,

toda la documentación solicitada deberá ser presentada a través del portal web

www.empleospublicos.cl. Sin embargo, el o la postulante que fuere seleccionado/a

deberá presentar, de manera presencial, en papel y en original todos los

antecedentes y documentación ofrecida, dentro de los 5 días hábiles siguientes a

la publicación del nombre del seleccionado o seleccionada en el portal del servicio

civil. Si por la condición sanitaria de la comuna en que se encuentre ubicado del

domicilio del seleccionado o de la comuna de Lautaro no fuere factible realizar la

entrega de los documentos de manera presencial, éstos deberán ser remitidos vía

correo certificado dentro del mismo plazo; esto es, dentro de los 5 días hábiles

siguientes, contados de desde la fecha de la publicación de su nombramiento en el

portal del servicio civil. El gasto que se origine por este motivo será cargo del

postulante seleccionado y corresponderá a éste remitir el recibo de envío al correo

[email protected] , dentro del mismo plazo antes señalado.

El certificado de grado académico solo deberá adjuntarlo quién, dentro de sus antecedentes

académicos, hubiere declarado estar en posesión de aquel.

Los documentos idóneos para acreditar formación y experiencia están señalados a

propósito de cada criterio de selección definido en las presentes bases, en la columna

denominada “forma de acreditación”.

VI- Proceso y Criterios de Evaluación:

Etapa I. Admisibilidad del postulante: Una vez cerrado el proceso de selección y recibidos

los antecedentes de los y las postulantes, se desarrollará una primera preselección de

admisibilidad. Transitarán a la siguiente etapa, únicamente aquellos candidatos que hayan

acompañado a lo menos los documentos indicados en las letras a), b), y c) del punto V de

las presentes Bases y que cumplan con los requisitos mínimos del cargo.

Los postulantes preseleccionados continuarán a la Etapa II.

Las postulaciones declaradas inadmisibles serán notificadas vía correo electrónico y/o a

través de las plataformas del Servicio Civil.

Etapa II. Fase de selección: Los y las postulantes preseleccionados en la Etapa I

transitarán a la Etapa II, durante la cual se llevará adelante una revisión y evaluación de

los antecedentes entregados. Esta etapa tendrá una ponderación distribuida por criterios

de evaluación, avanzando en el proceso de selección los postulantes que obtengan los 5

puntajes más altos. Se tendrán en cuenta los documentos que evidencien o acrediten el

cumplimiento del criterio solicitado.

Los antecedentes de los preseleccionados en la primera fase serán evaluados bajo los

siguientes criterios de evaluación:

CRITERIOS DE EVALUACION “ANTECEDENTES ENTREGADOS”

CRITERIO SUB FACTOR PUNTUACIÓN

MAXIMA FÓRMULA

FORMA DE

ACREDITACIÓN

Acredita título

profesional

superior a 8

semestres de

duración o de al

menos 8 semestres

50 puntos: Cumple

con requisito de

título profesional

de, a lo menos, 8

semestres de

duración

Copia de título

profesional

otorgado por una

Universidad o

Instituto

Profesional del

Estado o reconocido

por éste; o, aquellos




http://www.empleospublicos.cl/

mailto:[email protected]

005


Título y

Formación

Académica

de duración

otorgado por una

Universidad o

Instituto

Profesional del

Estado o

reconocido por

éste; o, aquellos

títulos validados en

Chile de acuerdo

con la legislación

vigente.

50 puntos 0 puntos: No

cumple con

requisito de título

profesional

requerido para

optar al cargo

títulos validados en

Chile de acuerdo

con la legislación

vigente.

Acredita Grado

Académico de

Doctor o Magíster

en el ámbito de la

educación. 5 puntos

5 puntos:

Doctorado en el

ámbito de la Educación. 3 puntos:

Magíster en el

ámbito de la

Educación.

0 puntos: No acredita grado

académico.

Certificado de

grado académico

que explicite

Doctorado o

Magíster en el

ámbito de la

Educación.

Para efectos de la

contabilización de

la puntuación, se

considerará

únicamente el

grado académico

superior que se

acredite. No se

sumarán grados

académicos.

(los certificados de

alumno regular,

egreso y/o título en

trámite no serán

válidos para la

postulación)

EXPERIENCIA

LABORAL EN

CARGOS

DIRECTIVOS.

Este criterio busca evaluar la

experiencia laboral de orden

directivo en ámbitos

vinculados a las

responsabilidades y

funciones propias del cargo

Acredita

experiencia

laboral en cargos

directivos, en el

ámbito de la

planificación

estratégica en

educación

superior

5 puntos

5 puntos:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la

Planificación

Estratégica, igual o

superior a 5 años;

en educación

superior técnico

profesional.

3 puntos:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la

Planificación

Estratégica, igual o

superior a 5 años;

en educación

superior

universitaria.

1 punto:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la

Planificación

Estratégica, inferior

a 5 y superior a 2

años; en educación

superior técnico

profesional o en

Resolución o

Decreto de

nombramiento,

contrato de trabajo,

o certificado de

experiencia laboral

emitido por

empleador que

explicite cargo

directivo

desempeñado,

responsabilidades y

funciones

relacionadas con la

planificación

estratégica,

personal a cargo y

número de meses

y/o años de

ejercicio.

Esta certificación

debe ser emitida

por el jefe del área

de Recursos

Humanos o

personas; o el Jefe

Superior del

Servicio o quien

haga sus veces en

la institución

correspondiente.




005


educación

universitaria.

0 puntos: No

acredita

experiencia laboral

en cargos directivos

en Planificación

Estratégica o

evidencia

experiencia igual o

inferior a 2 años.

Experiencia

laboral en cargos

Directivos en el

ámbito de la

Gestión

Académica en

Educación

Superior

5 puntos

5 puntos:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la

Gestión

Académica, igual o

superior a 5 años;

en educación

superior técnico

profesional.

3 puntos:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la

Gestión Académica,

igual o superior a 5

años; en educación

superior

universitaria.

1 punto:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la


inferior a 5 años y

superior a 2 años;

en educación

superior técnico

profesional o en

educación superior

universitaria.

0 puntos: No

acredita

experiencia laboral

en cargos

directivos, en el

ámbito de la


o evidencia

experiencia igual o

inferior a 2 años.

Resolución o

Decreto de

nombramiento,


certificado de

experiencia laboral

emitido por

empleador que

explicite cargo

directivo

desempeñado,

responsabilidades y

funciones

relacionadas con la

gestión académica,

personal a cargo y

número de meses

y/o años de

ejercicio.

Esta certificación

debe ser emitida


de Recursos

Humanos o

Personas; o el Jefe

Superior del

Servicio o quien

haga sus veces en

la institución

correspondiente.

Experiencia

laboral en cargos

Directivos en

Diseño o

Evaluación

Curricular en

Educación

5 puntos:

Experiencia laboral

en cargos

directivos; en el

ámbito del Diseño o

Evaluación

Curricular, igual o

superior a 5 años;

en educación

superior técnico

profesional.

3 puntos:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el


Resolución o

Decreto de

nombramiento,


certificado de

experiencia laboral

emitido por

empleador que

explicite cargo

desempeñado,

responsabilidades y

funciones

relacionadas con el

diseño o evaluación

curricular, personal

a cargo y número de




005


5 puntos

Evaluación

Curricular, igual o

superior a 5 años;

en educación

superior

universitaria.

1 punto:

Experiencia laboral

en cargos

directivos, en el


Evaluación

Curricular, inferior

a 5 años y superior

a 2 años; en

educación superior

técnico profesional

o en educación

superior

universitaria.

0 puntos: No

acredita

experiencia laboral

en cargos

directivos, en el


Evaluación

Curricular; o bien,

evidencia

experiencia inferior

o igual a 2 años.

meses y/o años de

ejercicio.

Esta certificación

debe ser emitida


de Recursos

Humanos o

Personas; o el Jefe

Superior del

Servicio o quien

haga sus veces en

la institución

correspondiente.

*Puntaje máximo a obtener en CRITERIOS DE EVALUACION

“ANTECEDENTES ENTREGADOS” 70 puntos.

Los y las postulantes que hayan alcanzado un mínimo de 50 puntos transitarán a la etapa

siguiente.

Etapa III. Entrevista: Los postulantes serán citados a una entrevista personal al correo

electrónico indicado en su postulación.

Esta etapa consiste en una entrevista personal presencial o virtual efectuada a quienes

hayan superado las etapas anteriores, cuyo objetivo es determinar si el/la postulante

cumple o no con las exigencias para ejercer adecuadamente el empleo conforme a los

resultados de las etapas previas. En este sentido, la entrevista busca facilitar un diálogo en

torno a su formación y experiencia profesional, abordando aspectos relevantes respecto de

la información que en dicho respecto consignó en su Currículum Vitae y evidenció a través

de la documentación y certificados adjuntados. Para ello se apreciarán y avaluarán factores

relacionados con su solvencia técnica; experiencia laboral; y, capacidad para liderar y

ejecutar iniciativas y proyectos.

El (la) postulante que no se presente a la entrevista, quedará automáticamente eliminado

del proceso.

La entrevista será desarrollada por una comisión integrada por tres representantes del CFT

de la Región de La Araucanía, quienes aplicarán los siguientes criterios de evaluación de

conformidad con rúbrica que más adelante se señala. El puntaje máximo a obtener en esta

fase es de 30 puntos:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. ENTREVISTA PERSONAL

CRITERIO PUNTUACIÓN

MÁXIMA FÓRMULA




005


Solvencia Técnica. Este

criterio busca evaluar

presencia de consistencia

entre las capacidades y

habilidades técnicas,

propias del título y la

formación académica

comprobados y la

experiencia laboral

acreditada.

10 puntos

10 puntos: Acorde a los evaluadores, en la entrevista se

constató completa consistencia entre las capacidades y

habilidades técnicas propias del título y la formación

académica comprobados y la experiencia laboral acreditada.

5 puntos: Acorde a los evaluadores, en la entrevista se constató

parcial consistencia entre las capacidades y habilidades

técnicas propias del título y la formación académica

comprobados y la experiencia laboral acreditada.


ausencia de consistencia entre las capacidades y habilidades

técnicas propias del título y la formación académica

comprobados y la experiencia laboral acreditada.

Experiencia Laboral.

Este criterio busca

evaluar la existencia de

afinidad entre la

experiencia laboral

acreditada y las

capacidades y habilidades

desarrolladas por los y las

postulantes en

planificación estratégica,

gestión académica y

diseño o evaluación

curricular.

10 puntos

10 puntos: Acorde a los evaluadores, en la entrevista se

constató total afinidad entre la experiencia laboral acreditada

y las capacidades y habilidades técnicas de los/las postulantes

en planificación estratégica, gestión académica y diseño o

evaluación curricular.


parcial afinidad entre la experiencia laboral acreditada y las

capacidades y habilidades técnicas de los/las postulantes en

planificación estratégica, gestión académica y diseño o



ausencia de afinidad entre la experiencia laboral acreditada y

las capacidades y habilidades técnicas de los/las postulantes

en planificación estratégica, gestión académica y diseño o


Capacidad para liderar y

ejecutar iniciativas y

proyectos.

Este criterio busca

evaluar la existencia de

correspondencia entre la

experiencia laboral

acreditada en el ámbito de

la gestión académica por

los y las postulantes y la

capacidad para liderar y

ejecutar iniciativas y

proyectos que vayan en

pro de los aprendizajes de

los estudiantes y

desarrollo de la

institución.

10 puntos

10 puntos: En la entrevista se constató total correspondencia

herencia entre la experiencia laboral acreditada en el ámbito de

la gestión académica y la capacidad para liderar y ejecutar

proyectos e iniciativas que vayan en pro de los aprendizajes de

los estudiantes y desarrollo de la institución.

5 puntos: En la entrevista se constató parcial correspondencia

entre la experiencia laboral acreditada en el ámbito de la

gestión académica y la capacidad para liderar y ejecutar

proyectos e iniciativas que vayan en pro de los aprendizajes de

los estudiantes y desarrollo de la institución.

0 puntos: En la entrevista se constató ausencia de

correspondencia entre la experiencia laboral acreditada en el

ámbito de la gestión académica y la capacidad para liderar y

ejecutar proyectos e iniciativas que vayan en pro de los

aprendizajes de los estudiantes y desarrollo de la institución.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

N° Criterio de Evaluación Cumple con el criterio completamente

Cumple con el criterio en forma parcial No cumple con el criterio

1 Solvencia Técnica. Este criterio busca evaluar presencia de consistencia entre las capacidades y habilidades técnicas, propias del título profesional y la formación académica comprobados y la experiencia laboral acreditada.

10 puntos Se evidencia total coherencia entre

las capacidades y habilidades técnicas, propias del título

profesional y la formación académica comprobados y la experiencia laboral

acreditada, en un número igual o superior a tres.

5 puntos Se evidencia parcial coherencia entre

las capacidades y habilidades técnicas, propias del título profesional y la

formación académica comprobados y la experiencia laboral acreditada, en un

número igual a dos.

0 puntos No se evidencia coherencia entre las capacidades y habilidades técnicas,

propias del título profesional y la formación académica comprobados y la

experiencia laboral acreditada; o, acredita un número inferior a dos.

2 Experiencia Laboral. Este criterio busca evaluar la existencia de afinidad entre la experiencia laboral acreditada y las capacidades y habilidades desarrolladas por los y las postulantes en planificación estratégica, gestión académica y diseño o evaluación curricular.

10 puntos Se evidencia el despliegue de

capacidades y habilidades técnicas, en el ámbito de la experiencia

laboral, afines con las tres idoneidades siguientes: planificación

estratégica, gestión académica y diseño o evaluación curricular


capacidades y habilidades técnicas en el ámbito de la experiencia laboral, afines

con dos de las tres idoneidades siguientes: planificación estratégica,

gestión académica y diseño o evaluación curricular

0 puntos No se evidencia el despliegue de

capacidades y habilidades técnicas en el ámbito de la experiencia laboral, afines

con alguna de las idoneidades siguientes: planificación estratégica,

gestión académica y diseño o evaluación curricular; o, éstas se

evidencian sólo respecto de una de ellas.




005


3 Capacidad para liderar y ejecutar iniciativas y proyectos. Este criterio busca evaluar la presencia de correspondencia entre la experiencia laboral acreditada en el ámbito de la gestión académica por los y las postulantes y la capacidad para liderar y ejecutar iniciativas y proyectos que vayan en pro de los aprendizajes de los estudiantes y desarrollo de la institución.


capacidades de gestión académica en el ámbito de la experiencia laboral,

vinculadas con la habilidad para liderar y ejecutar iniciativas y

proyectos que vayan en pro de los aprendizajes de los estudiantes y desarrollo de la institución, en un

número igual o superior a tres.



vinculadas con la habilidad para liderar y ejecutar iniciativas y proyectos que

vayan en pro de los aprendizajes de los estudiantes y desarrollo de la

institución, en un número igual a dos.

0 puntos No se evidencia el despliegue de


vinculadas con la habilidad para liderar y ejecutar iniciativas y proyectos que

vayan en pro de los aprendizajes de los estudiantes y desarrollo de la

institución; o, acredita un número inferior a dos.

Puntaje 30 puntos 15 puntos 0 puntos

Los postulantes que obtuvieren los tres puntajes más altos formarán la terna y

transitarán a la etapa siguiente. En caso de no lograrse el número de postulantes antes

indicado, igualmente se podrá continuar adelante con el proceso de selección.

De existir un empate en el tercer lugar se optará prioritariamente por aquel postulante que

haya obtenido mayor puntaje en el orden de prioridad que a continuación se señala:

1. Solvencia Técnica

2. Experiencia Laboral

3. Capacidad para liderar y ejecutar iniciativas y proyectos.

Los seleccionados serán citados a una entrevista psicológica.

Etapa IV. Entrevista Psicológica: En esta etapa se evaluarán las aptitudes específicas de

los y las postulantes para el desempeño del cargo, de acuerdo al perfil establecido en las

presentes bases. El método para evaluar esta etapa será a través de procedimientos

prácticos (entrevistas y test psicológicos) que permitan medir objetivamente las aptitudes y

competencias especificas requeridas para el desempeño del cargo.

Los seleccionados a entrevista psicológica serán evaluados por una Profesional Externa al

CFT de La Araucanía. En esta etapa se valorarán las competencias siguientes:

• Habilidades de Comunicación: Demuestra solida habilidad de comunicación y

asegura una comunicación clara dentro del grupo, alienta a los miembros del

equipo a compartir información, habla por todos y valora las contribuciones de

todos los miembros, promociona y alienta una actitud abierta en relación a la

comunicación y su actuación es un modelo en esta área, identifica y dirige de forma

constructiva los conflictos dentro del equipo.

• Capacidad de Planificación y Organización: Es la capacidad de determinar

eficazmente las metas y prioridades de su tarea/área/proyecto estipulando la

acción, los plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentación de

mecanismos de seguimiento y verificación de la información.

• Análisis y toma de decisiones: La toma de decisiones consiste básicamente en

elegir una opción entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual

o potencial, aun cuando no se evidencie un conflicto latente.

• Tolerancia a la tensión o Presión Laboral: Se trata de la habilidad para seguir

actuando con eficiencia en situaciones de presión de tiempo y de desacuerdo,

oposición y diversidad. Es la capacidad de responder y trabajar con alto desempeño

en situaciones de mucha presión.

• Trabajo en equipo: Capacidad de participar activamente en la ejecución de un

objetivo, tarea o meta común, subordinando los intereses personales a los objetivos

del equipo de trabajo, generando una sinergia con las competencias e información

del resto del equipo, adicionando voluntades en un marco de responsabilidad y

compromiso compartido.

• Liderazgo: Capacidad de influenciar a las personas para que se desempeñen

voluntariamente en el logro de los objetivos y obtener el mejor rendimiento de sus

colaboradores. NATALIA ANDREA MARY PEPA FIGUEROA MUNOZ



005


• Habilidades Sociales: Conjunto de estrategias de conducta y capacidad para

aplicar dichas conductas que ayudan a resolver una situación social de manera

efectiva, es decir aceptable para el sujeto y contexto social en el que esta.

• Innovación: Capacidad del postulante para actuar, crear y sugerir una mejora

continua en los procesos del ámbito laboral que le competan al cargo concursado.

• Flexibilidad: Capacidad del postulante para adaptarse a los diferentes entornos

laborales, a los constantes cambios que se den en el además supone entender y

valorar posturas distintas o puntos de vista encontrados.

• Resiliencia: Capacidad de afrontar la adversidad o amenaza y sobreponerse a ellas

alcanzando un estado de bienestar, incluso pudiendo salir fortalecido.

Cada uno de los criterios indicados con anterioridad será valorado de manera autónoma

por un profesional externo a la institución y a través de los instrumentos pertinentes.

La evaluación considerará los siguientes criterios:

CRITERIO:

APTO

APTO CON RECOMENDACIONES

NO APTO

El o la profesional que realice la evaluación emitirá un informe técnico para cada uno de

los postulantes evaluados.

Culminada la etapa anterior, el CFT de La Araucanía podrá seleccionar al postulante que

estime más conveniente para el cargo o función, pudiendo elegirse sólo a un candidato

indicado como Apto o Apto con recomendaciones.

Sin perjuicio de lo anterior, el CFT de La Araucanía se reserva el derecho de declarar

desierto el proceso en caso de que, posterior a la etapa de admisibilidad y hasta la etapa de

Entrevista Personal, se constate que no existen postulantes idóneos para la función o cargo,

pudiéndose realizar esta declaración antes de la Etapa de Entrevista Psicológica, a fin de

resguardar el patrimonio del CFT.

El postulante que resulte seleccionado será notificado por correo electrónico y/o a través

de la plataforma del Servicio Civil.

2°) APRUÉBASE anexo que forman parte integrante del

proceso de selección señalado en el número 1 anterior:

ANEXO N°1

DECLARACIÓN JURADA SIMPLE

POSTULANTE NO SE ENCUENTRA AFECTO A INHABILIDADES

En Lautaro, Yo_________________________________, cédula nacional de identidad

N°___________________________________, declaro bajo juramento lo siguiente:

1. No estar afecto a las inhabilidades administrativas señaladas en el artículo 54 del

DFL N°1 de la Ley 19.653 de 2000 del Ministerio Secretaría General de la

Presidencia, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley 18.575,

Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado, a

saber:

a) Tener vigentes o suscribir, por si o por terceros, contratos o cauciones ascendientes

a 200 UTM o más, con el Servicio NATALIA ANDREA MARY PEPA FIGUEROA MUNOZ



005


b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refiera al ejercicio de

derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado

de consanguinidad y asegundo de afinidad inclusive.

c) Ser director, administrador, representante o socio titular del 10% o más de los

derechos de cualquier clase de sociedad, cuando esta tenga contratos o cauciones

vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio

d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o

segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directos del

Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento o su equivalente inclusive

e) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

FIRMA: ________________________

FECHA: ________________________

3°) PUBLÍQUESE el presente acto administrativo

en el portal www.empleospublicos.cl

ANÓTESE, TÓMESE RAZÓN Y ARCHÍVASE

NATALIA FIGUEROA MUÑOZ MARÍA ELENA FUENTES MORALES

MINISTRA DE FE RECTORA

CFT DE LA ARAUCANÍA CFT DE LA ARAUCANÍA

MFMNFM/MFM/nfm

c.c.

Rectoría

Archivo Institucional

MARIA ELENA FUENTES MORALES

Firmado digitalmente por MARIA ELENA FUENTES MORALES Fecha: 2021.09.11 14:16:39 -03'00'






OFICIO Nº126/2021

ANT.: RESOLUCIÓN N°8/2021, CGR.

MAT.: REMITE DECRETO AFECTO N°005/2021

Lautaro, 10 de septiembre de 2021

A: MARCELLO LIMONE MUÑOZ CONTRALOR REGIONAL DE LA ARAUCANÍA (S) CONTRALORÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA DE CHILE

DE: MARÍA ELENA FUENTES MORALES RECTORA CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA DE LA ARAUCANÍA

PRESENTE.

Junto con saludar, remito a usted Decreto Afecto N°005 de fecha 10 de septiembre de 2021 para trámite de toma de razón, en virtud de Resolución N°8, de la Contraloría General de La República, publicada el 12 de mayo de 2021

Agradecida por su gestión, le saluda.

MARÍA ELENA FUENTES MORALES RECTORA

CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA DE LA ARAUCANÍA

NFM/jml DISTRIBUCIÓN: Indicado (s) Archivo CFT de La Araucanía

Manuel Antonio Matta N°1055 – Lautaro

Fono 452 533341 www.cftaraucania.cl

MARIA ELENA FUENTES MORALES

Firmado digitalmente por MARIA ELENA FUENTES MORALES Fecha: 2021.09.11 14:19:49 -03'00'


http://www.cftaraucania.cl/

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005 AUTORIZA LLAMADO A PROCESO DE