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Comunicación y Expresión Clase 2: La Comunicación Campus Creativo UNAB 2013 Prof. Elizabeth Cruzat Prof. María Luz Vargas M. Prof. Marcelo Luis B. Santos

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Elementos Básicos de la Comunicación

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Comunicación y ExpresiónClase 2: La Comunicación

Campus Creativo UNAB – 2013Prof. Elizabeth Cruzat

Prof. María Luz Vargas M.

Prof. Marcelo Luis B. Santos

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¿Qué es Comunicación?

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Comunicación

Etimología: communicare

tornar común, compartir, impartir, informar

J. Fiske

Interacción social por medio de mensajes

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Proceso de comunicación

Emisor > Canal > Receptor Ejemplos: TV, radio, e-mail, diario, teatro etc.

¿Cuáles son sus falencias?

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Mensaje

¨En su libro Si esto es un hombre, Primo Levi recuerda un sueño recurrente que tenía en Auschwitz (tiempo después supo que muchos prisioneros sufrían la misma pesadilla). Volvía a su casa, con su familia, y contaba los horrores del campo de concentración, pero nadie lo escuchaba: todos se levantaban de la mesa y se iba. Quería decir las cosas, contar su historia, pero no podía ser escuchado ni comprendido.¨

(Meron Rapoport, Le Monde Diplomatique, Septiembre 2011)

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In=te-xrf”er@en%c_ia

Definición: Algo externo entre la emisión y

recepción

Señal del celular; tv abierta etc

Medios calientes y medios fríos

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Redundancia x Entropía

Redundancia: predecible

vs

Entropía: impredecible

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cpcbn

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stgo

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Isabel Parra: La Conversa 1

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Modelo de Shannon y Weaver

PERO: El significado está en el mensaje como en la

cultura (repertorio, contexto)

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¿Canal o Medio?

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¨...recurso físico por medio del cual se

transmite la señal.¨

Canal

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Medio

¨...la forma técnica o física de convertir el

mensaje en una señal capaz de ser

transmitida a través del canal.¨

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Medio x Canal

MEDIO CANAL

Teléfono Señal eléctrico

Voz / cuerdas vocales Ondas sonoras

TV Digital Señal digital

Radio Ondas radiales

Cerebro Sistema nervioso

Celular Radiación electromagnética

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Código

Árbol

Árbol

Árbol

Árbol

ÁrbolÁrbol

Árbol

Árbol

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Código

“Sistema de significados común

para los miembros de una cultura o subcultura”

J. Fiske (1984)

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Actividad

Consistencia del mensaje oral: Nicanor Parra

Reflexiones:

Cuáles han sido las interferencias?

Cuál es el mayor desafío para reproducir el

mensaje 1 (ánfora griega)?

Y el mensaje 2 (poesía endecasilabó)?