Embed Size (px)
Citation preview
VertebradosVertebrates
Ciencias de la Naturaleza
1º de ESO
Profesor: Francisco J. Barba Regidor
Curs0: 2009-10
¿¿¿¿¿¿¿¿QuQuQuQuQuQuQuQuéééééééé es un animal?es un animal?es un animal?es un animal?es un animal?es un animal?es un animal?es un animal?El reino animal está constituido por seres vivos que tienen
las siguientes características:
• Tienen células eucariotas organizadas en tejidos (tissues). Cada tejido tiene una función diferente: crecimiento, protección, etc. A su vez, los tejidos están organizados en órganos, como por ejemplo los músculos.
• Son heterótrofos (heterotrophic). A diferencia de las plantas, los animales tienen que obtener el alimento del medio.
• Son capaces de moverse de un lugar a otro, pero esta característica no está presente en algunos animales que no se pueden desplazar por sí mismos…
Se alimentan...Se alimentan...Se alimentan...Se alimentan...Se alimentan...Se alimentan...Se alimentan...Se alimentan...• Muchos de ellos, como las vacas y los caballos, se
alimentan de plantas: son herbívoros. Dentro de este grupo, algunos comen hierba, pero otros prefieren hojas y ramas de árboles y otros frutos y semillas.
• Otros, como los leones, los meros y los tiburones, comen otros animales. Algunos de ellos cazan y se alimentan de carne fresca, mientras que otros comen carroña (animales muertos): es el grupo de los carnívoros.
• Muchos otros, finalmente, como los cerdos, los chimpancés o los osos, comen tanto animales como plantas: son los omnívoros.
CLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACIÓÓÓÓÓÓÓÓN (1)N (1)N (1)N (1)N (1)N (1)N (1)N (1)
Hay muchas maneras para clasificar los
animales. Depende de los criterios que utilicemos. El criterio aquí serála presencia o ausencia de un esqueleto
interno.
There are
many
different
ways to
classify
animals. It
depends on
the criteria
we use. Here
we will use
an important
criterium: the
presence or
the absence
of an
internal
skeleton.
CLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACICLASIFICACIÓÓÓÓÓÓÓÓN (2)N (2)N (2)N (2)N (2)N (2)N (2)N (2)Todos los animales que no tienen esqueleto interno con una espina son los INVERTEBRADOS. Este grupo se subdivide en muchos grupos más grupos menores: poríferos, celentéreos, gusanos, artrópodos, moluscos y equinodermos.
All the animals that do not have an internal skeleton with a spine are classified as INVERTEBRATES. This group is divided into many smaller groups: porifera,
coelenterata, worms, arthropods, molluscs and echinoderms.
Todos los animales que presentan esqueleto interno con columna vertebral son los VERTEBRADOS, que están divididos en cinco grupos menores: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.All animals that have an internal skeleton with a backbone are called VERTEBRATES.
They are divided into five smaller groups: fish, amphibians, reptiles, birds andmammals.
VERTEBRADOSCaracterísticas generales (1):
1. Tienen esqueleto interno con columna vertebral.
2. El cuerpo de los vertebrados puede ser dividido en tres regiones: cabeza,, tronco y cola.
3. Presentan simetría bilateral, que significa que sus cuerpos pueden dividirse en dos partes: izquierda y derecha. Pero en la naturaleza, y particularmente en biología, la simetría es aproximada.
4. Generalmente, tienen cuatro extremidades articuladas unidas al tronco.
General characteristics (2):
5. Su sistema nervioso es complejo y estámuy bien desarrollado. Se distribuye en el encéfalo (En la parte anterior del cuerpo; A) y la médula espinal (dentro de la columna vertebral, B).
A
B
6. Los órganos de los sentidos (B) están localizados en la cabeza (el cerebro).
¿Qué hace ser
vertebrado a un
vertebrado? La
respuesta es
tan sencilla
como podrías
pensar: Un
rasgo típico de
los vertebrados
es la columna
vertebral , que
rodea y protege
la médula
espinal.
What makes a vertebrate a vertebrate? Theanswer is as simple as you might think. Look ata typical vertebrate feature, the vertebral column, or backbone, which surrounds andprotects the main nerve cord...
El esqueleto en
diferentes vertebrados:
comparación gráfica.
The skeleton in different
vertebrates: a graphic comparison.
LOCATE IN THE
FIGURE:
• Skull
• Ribs
• Shoulder blade
• Femur
• Humerus
• Metatarsal
• Carpal
• Phalanges
• (...)
Los animales con un
esqueleto interno hecho
de huesos se
denominan vertebrados,
que incluyen a los
primates –como los
monos y los humanos-,
los anfibios, los reptiles,
las aves y los peces.
Aunque los vertebrados
representan sólo un
pequeño porcentaje del
conjunto de los
animales, su tamaño y
movilidad les permite a
menudo dominar su
entorno.
� Ocupan todos los ecosistemas, tanto
terrestres como acuáticos.
� Sus cuerpos están cubiertos por pelo
que le mantiene calientes.
� La mayoría de ellos tienen cuatro patas
y cola. Los acuáticos tienen aletas y
una piel suave sin pelo.
� Tienen dientes. La forma de los dientes
depende de su alimentación.
� Pueden ser carnívoros, omnívoros o
herbívoros. Su alimentación es variada.
� Todos respiran mediante pulmones.
� Son vivíparos y la fertilización es
interna. Las crías se desarrollan dentro
de la madre y cuando nacen quedan al
cuidado de sus padres, alimentándose
de leche materna.
MAMMAMMAMMAMÍÍÍÍFEROSFEROSFEROSFEROS/MAMMALS/MAMMALS/MAMMALS/MAMMALS
Feeding Mammals babies
• La primera
característica que
garantiza que un
animal es un
mamífero (si se
trata de una
hembra) es que
puede producir
leche para
alimentar a sus
crías. Esta leche
es producida por
glándulas
sebáceas
modificadas
denominadas
“glándulas
mamarias”. A
estas glándulas se
debe el nombre de
“Mamíferos”.
• Ningún otro animal tiene pelo de la misma forma
que los mamíferos, y todos los mamíferos tienen
algo de pelo al menos al comienzo de sus vidas –
las crías de las ballenas y de los delfines nacen
con bigote-.
• Su mandíbula inferior es un hueso sencillo de
ambos lados. En todos los demás vertebrados hay
más de un hueso a cada lado de su mandíbula.
• El oído medio de los mamíferos, y solo el de
éstos, contiene tres huesos: estribo, yunque y
martillo. En otro tiempo, estos huesos formaron
parte de la mandíbula inferior, pero durante los
primeros momentos de la evolución de los
mamíferos cambiaron su forma y su función,
pasando a formar parte del sentido del oído.
Las funciones de los Mamíferos:
una síntesis.
• Respiración. Respiran mediante pulmones.
• Nutrición. Son heterótrofos, tanto, herbívoros, carínvoros, granívoros u omnívoros.
• Reproducción. La fertilización es interna. El embrión se desarrolla dentro del cuerpo materno. Los Mamíferos son vivíparos: nacen como crías juveniles parecidas a sus progenitores que se alimentan con leche materna.
• Interacción. Los Mamíferos son homeotermos o de sangre caliente: pueden mantener constante su temperatura.
La clasificación de los mamíferos:¿en qué se diferencian los tres grupos?
• Monotremas. Nacen de huevos . Tienen pico, pero no dientes. Ejemplo: ornitorrinco (Ornithorhynchus anatinus).
• Marsupiales. Acaban su desarrollo dentro de una bolsa materna: (marsupio). Ejemplo: canguro rojo (Macropus rufus).
• Placentarios. Las crías se desarrollan dentro del cuerpo materno, en el útero. Ejemplo: delfín (Delphinus capensis).
(Imágenes de Wikipedia)
Carnivores Artiodactyls Perrisodactyls
Rabbits Cetaceans Elephants
Hyraxes Aardvarks Primates
Tree Shrews Edentates Rodents
Bats Opossums Rat Opossums
Colocolos Dasyurids Bandicoots and Bilbies
Marsupial Moles Diprotodonts Monotremes
Manatees Insectivores Flying Lemurs
Elephant Shrews Pangolins THE MAMMALS GROUPS
HUMANOS/HUMANS
http://en.wikipedia.org/wiki/Image:PPlaquecloseup.svg
Todos nosotros somos
mamíferos. Pero nosotros
tenemos algunas
características que nos
diferencian de los otros
mamíferos…
All of us we are mammals.
But we have some
characteristics that differ to
us with the other mammals...
HUMANOS/HUMANS
Male Female
1. The human body has got no much hair.
2. Our usual posture is biped.
3. The size of our brain is much larger than
that of other primates.
HUMANS4. The thumb is nearer to the other fingers
of the hand.
5. The human species is the only one which
has a language made up of complex sounds.
http://www.bigfootencounters.com/images/primatehands.htm
http://www.flinders.edu.au/speechpath/pics/MediumMouth1.jpg
HUMANSHUMANSHUMANSHUMANS
6. The skin has
many sweat
glands: in humans,
sweating is
primarily a means
of temperature
regulation. http://www.homestead.com/doctorderm/skinanatomy.html
7. The female body of the human
species developsmammal glands
in the thorax.
http://www.cerebromente.org.br/n09/fastfacts/atavismo_i.htm
Thepicturesaboutmammalswerecame from:
http://www.biokids.umich.edu/resources/Grzimek_mammals/index_0002.html
http://www.earthlife.net/mammals/mammal.html
AVES/BIRDSAVES/BIRDSAVES/BIRDSAVES/BIRDS• Las aves son animales terrestres aunquealgunos de ellos viven en zonas costeras y bucean en el agua. Tienen alas, pico y cola; su cuerpo está cubierto de plumas.
Bird beaks
Bird feetBird wing types Bird skeleton
• Las aves tienen cuatro
extremidades: las posteriores son
patas, las delanteras, alas.
• Las aves son endotérmicos (la
temperatura interna de sus cuerpos
es constante).
• Son carnívoros, omnívoros,
herbívoros o granívoros- Su
alimentación es muy variada:
insectos, carne, frutos, semillas, etc.
• Todas las aves respiran mediante
pulmones.
• Las aves tienen una mandíbula
córnea o pico, pero no dientes.
• Los huesos de las aves son porosos
para hacer su cuerpo más ligero.
• Las aves son animales ovíparos y
su fertilización es interna.
1) Skull 2) Cervical Vertebrae 3) Humerus 4) Second digit 5) Metacarpals 6) Fourth
digit 7) Third Digit 8) Radius 9) Ulna 10) Scapula 11) Synsacrum 12) Pygostyle 13)
Ischium 14) Ilium 15) Pubis 16) Pelvic girdle 17) Uncinate process 18) Femur 19)
Halux 20) Digits 21) Tarsometatarsus 22) Tibiotarsus 23) Keeled sternum 24)
Coracoid 25) Furcula (or wishbone).
Typical
skeleton
of a bird
Bird feather: structurehttp://wings.avkids.com/Book/Animals/Images/feather_diagram.gif
Las funciones en las aves
• Respiración. Usan pulmones para respirar.
• Nutrición. La forma del pico de las aves depende del alimento que comen.
• Reproducción. Son ovíparas: ponen huevos que son incubados hasta que el pollito (= “chick”) sale del huevo. La fertilización es interna.
• Interacción. Las aves son homeotermas o de sangre caliente.
Archaeoptheryx lithographica:a fossil bird (up) and itsreconstruction (down)
Confuciusornis sanctus
Confuciusornis
sanctus
Ancestros de las
aves...?
REPTILESREPTILESREPTILESREPTILES• Los Reptiles están cubiertos de escamas (= “scales”). Las tortugas(“tortoises”) también poseen un caparazón protector. A excepción de lasserpientes (“snakes”), todos los reptiles poseen cuatro patas. Son animales terrestres, excepto las tortugas, que viven en mar abierto.
• Algunos reptiles (lagartos –”lizards”- y serpientes) mudan su piel.
• Todos los reptiles son carnívoros. Comen insectos o carne de otrosanimales.
• Respiran a través de pulmones.
• Son ovíparos y su fertilización esinterna. Ponen huevos en nidos queexcavan en el suelo. Al contrario que lasaves, no incuban los huevos. Las críasrecién salidas del cascarón tienen quecuidar de sí mismas.
1 2 3
4
5
6
7
Lizards: 1, 3; Turtles: 2; Snakes: 4; Tuataras: 5; Gekkota: 6; Crocodiles: 7.
Las funciones en los reptiles.
• Respiración. Usan pulmones para respirar.• Nutrición. La mayor parte son carnívoros. Tienen dientes para
capturar sus presas. Algunos de ellos (tortugas) tienen pico. Muchas serpientes tienen colmillos conectados a glándulas que producen veneno.
• Reproducción. Son ovíparos: Los huevos desarrollan dentro de un saco relleno de líquido denominado amnios. Una cáscara dura protege los huevos y les previene de la deshidratación. Los reptiles no incuban los huevos, a diferencia de las aves. Algunas serpientes son ovovivíparas, esto es, el embrión se desarrolla dentro de la hembra hasta que la cría nace.
• Interacción. Son poiquilotermos o de sangre fría. Como resultado de ello, no pueden regular la temperatura de su cuerpo.
ANFIBIOSANFIBIOSANFIBIOSANFIBIOS
Salamandra terrestris
Triturus vulgaris
Bufo bufo
Hyla arborea
Urodelos Anuros
ANFIBIOSANFIBIOSANFIBIOSANFIBIOS
• Generalmente necesitan humedad para sobrevivir. Las ranas (“froggs”) viven en charcas y las salamandras (“salamanders”) en bosques húmedos. Sólo los sapos (“toads”) adultos pueden sobrevivir en condiciones secas. Pero todos ellos son ectotérmicos.
• Todos los anfibios son carnívoros. Su principal fuente de alimento son los insectos.
• Todos tienen piel suave sin pelo o escamas.
• Todos ellos respiran a través de la piel, pero sólo cuando ésta estáhúmeda; los juveniles respiran mediante branquias (“gills”) y los adultos a través de los pulmones (“lungs”).
• Los anfibios son ovíparos; su fertilización es interna. Las hembras depositan los huevos en charcas y los renacuajos salen de los huevos. Éstos, antes de alcanzar la madurez sexual (estado adulto) cambian tremendamente (metamorfosis).
AMPHIBIOSAMPHIBIOSAMPHIBIOSAMPHIBIOS• Son especiales
porque en losestadios inicialesde su vida son muy diferentes a los del estadioadulto. Presentanmetamorfosis.
• Los anfibiosjóvenes, renacuajos, tienencola y carecen de patas. Los adultospresentan yacuatro patas y sólo algunos de ellos pueden tenercola.
Tadpoles hatch from tiny eggs that are laid in masses in
the water. The gill-breathing tadpole swims in the water.
It eventually sprouts legs and absorbs its tail, becoming
a froglet and then an adult. The adult breathes air and
has no tail. After mating, the female lays eggs and the
cycle begins again
http://www.enchantedlearning.com/subjects/amphibians/label/froglifecycle/label.shtml
Las funciones en los anfibios.
• Respiración. Los adultos utilizan sus pulmones y la piel para respirar. Las jóvenes ranas –renacuajos- son acuáticos y respiran mediante branquias.
• Nutrición. La mayor parte son carnívoros. Los renacuajos son herbívoros.
• Reproducción. La mayor parte son ovíparos; las salamandras son ovovivíparos. Fertilización es externa en algunos anfibios e interna en otros.
• Interacción. Los anfibios son de sangre fría. Como resultado de ello, no pueden vivir en regiones frías.
LA EVOLUCIÓN DE LOS ANFIBIOS
http://www.qmw.ac.uk/~ugbt991/mammals/week3slides/sld003.htm
• Los peces son vertebrados que viven en ambientes acuáticos. Algunos, como la merluza (“hake”) viven en el mar y otros, como la trucha (“trout”), viven en agua dulce.
• El 95 % de los peces tienen esqueleto óseo; el resto, cartilaginoso.
• Los peces óseos tienen vejiga natatoria (“swim bladder”), un saco lleno de gas que pueden inflar o desinflar permitiéndoles flotar en el agua incluso cuando no nadan.
• Los peces con esqueleto cartilaginoso tienden a ser más pesados que el agua y por ello tienden a hundirse, por lo que deben nadar para mantenerse a flote. Estos peces incluyen la raya y los tiburones.
PECESPECESPECESPECES
• Respiran mediante branquias, que se encuentran tras la cabeza y
están protegidas por un opérculo (tapa de las branquias).
• Tienen forma fusiforme y están cubiertos de escamas (placas óseas
imbricadas) para protegerse.
• La mayor parte tienen aletas (extremidades que representan un
repliegue de la piel con espinas internas) para nadar; están localizadas
en el tórax, estómago, dorso y zona caudal. Su cuerpo presenta una
línea lateral de adelante atrás.
• Los músculos de los peces son fuertes, que les ayudan a nadar.
PECESPECESPECESPECES
http://floridafisheries.com/Fishes/anatomy.html
• La mayoría de los peces nadan utilizando la aleta caudal.
Los músculos mueven la cola de lado a lado, forzando al
agua hacia atrás e impulsando al pez hacia delante. Otras
aletas ayudan al pez a cambiar de dirección y a parar. Las
aletas pectorales le ayudan a moverse hacia arriba y hacia
abajo. Las aletas dorsal y anal, en el lomo y en la zona
ventral, le mantienen recto. Las aletas pélvicas, en la parte
de abajo, le permiten dirigirse a izquierda y derecha.
• Most fish swim using a tail fin. Muscles in the tail fin move it from
side to side, forcing water backward, and propeling the fish
forward. Other fins help the fish change direction and stop.
Pectoral fins help them swim up and down. Dorsal and anal fins on
the top and bottom keep the fish upright. Pelvic fins on the
underside help steer left and right.
PECESPECESPECESPECES
• Tienen una línea lateral que
consiste en un órgano de los
sentidos que detecta
vibraciones.
• Son carnívoros, omnívoros y
herbívoros. El alimento que
consumen es muy variado:
algas, crustáceos, otros
pequeños animales la carne
de otros peces, etc.
• Se reproducen sexualmente.
Son ovíparos y la
fecundación es generalmente
externa. Las hembras
desovan en el agua y el
embrión se desarrolla dentro
del huevo, de donde salen los
alevines (“fingerlings”).
PECESPECESPECESPECES
Alevín de
dos días
de vida
http://www.drpez.net/panel/showthread.php?t=121543
INTERNAL FISH STRUCTURE
http://floridafisheries.com/Fishes/anatomy.html
Las funciones de los peces.
• Respiración. Los peces tienen bránquias para
obtener oxígeno del agua. Las branquias están
protegidas por un opérculo o cubierta. Sin
embargo, los tiburones y las rayas carecen de él.
• Nutrición. La mayoría son carnívoros.
• Reproducción. Son ovíparos. La fertilización es
externa. Sin embargo, los tiburones son
ovovivíparos, y la fertilización es interna.
• Interacción. Son de sangre fría. Por ello, no
pueden regular su temperatura.
THE MAIN GROUP OF FISHES ARE...
• Class Agnatha, the jawless fish; the skeleton is cartilaginous (1).
• Class Chondrichthyes, the cartilaginous-skeleton fish (2).
• Class Osteichthyes, the bony fish (3).
1
1
22
3 3
Environmentaldistribution ofvertebratesTERRESTRIAL
VERTEBRATES
(1)
The Devonian terrestrial
choanates Acanthostega
(bottom) and
Ichthyostega (on the
shore).
http://tolweb.org/Terrestrial_Vertebrates
Environmentaldistribution ofvertebratesTERRESTRIAL
VERTEBRATES
1. Runners.
2. Jumpers.
3. Climbings.
1
2 3
Environmentaldistribution ofvertebrates
AERIAL
VERTEBRATESBat
Bald
eagle
Wings in bats and birds
Environmentaldistribution ofvertebrates
AQUATIC
VERTEBRATES
• Hydrodynamic bodies.
• Muscular tails.
