Т.03 занятие 1

ТЕМА № 3ТЕМА № 3««Организация Организация

занятий по занятий по общественно-общественно-

государственной государственной подготовкеподготовке».».

Часть 1 из 3

1.Типовые учебные планы ОГП. Основная идея, которая заложена в них, заключается в том,

чтобы ОГП стала для военнослужащих ведущей формой изучения государственной политики в области обороны страны, совершенствования их правовых и психолого-педагогических знании, важнейшим средством формирования у воинов качеств гражданина-патриота, готового к защите Отечества, верного присяге и воинскому долгу, морально зрелого и дисциплинированного.

Планирование общественно-государственной подготовки осуществлять на год (период обучения) в соответствии с настоящими указаниями и учебными планами, разработанными Главным управлением воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации .

Оставлена без изменений хорошо зарекомендовавшая себя структура учебных планов, состоящая из трех разделов:

военно-исторического, правового и психологического.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП офицеров центрального аппарата Министерства обороны РФ, органов военного управления видов и родов войск ВС РФ, военных округов (флотов) и объединений

№п.п.

Примерн.порядок

изучения темТемы занятий

Количество часов

Совместнаяподготовка

Сам.подготовк

а1 2 3 4 5

№п.п.

Пр.порядокизучени

я темТемы занятий


Лекция Семинар

1 2 3 4 5РАЗДЕЛ I

Государственная политика в области обеспечения военной безопасности России и модернизации

Вооруженных Сил

12 4

1 1, 10 Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи офицерского состава в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.

2+2 2+2

2 2 Сфера ответственности Вооруженных Сил Российской Федерации в борьбе с международным терроризмом.

2

3 4 Перспективы развития ВСРФ 2

4 11 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 2

5 15 Внешнеполитическая деятельность в сфере национальных интересов России. 2

РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 2

6 5 Формирование духовно-нравственных ценностей у офицерского состава на основе традиций русской армии (В.М.Кульчицский «Советы молодому офицеру»).

2

РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой Отечественной

войне 1941-1945 годов6 2

7 7 Маршалы Великой Победы. 2

8 8 Всемирно-историческое значение Победы над фашистской Германией. 2 2

. 9 Уроки второй мировой войны и направления фальсификации ее итогов. 2

РАЗДЕЛ IVВоенная педагогика и психология 4

10 6 Психолого-педагогические основы деятельности офицерского состава по укреплению правопорядка и воинской дисциплины.

2

11 12 Психология отклоняющегося поведения военнослужащих. Суициды и их профилактика. 2

РАЗДЕЛ VПравовая подготовка 2

12 3 Система социального обеспечения военнослужащих ВСРФ. 2

РАЗДЕЛ VIОбучение и воспитание 4 2

13 13 Система воспитания военнослужащих ВСРФ. 2

14 14 Особенности воспитательной работы с военнослужащими проходящими военную службу по контракту. 2 2

Контрольные (итоговые) занятия за период обучения (учебный год)Итого

30 2+212

РезервВсего за год

1860

2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП офицеров соединений, воинских частей и подразделений ВС РФ

№п.п. Темы занятий

Кол часов

Лек Сем

1 2 3 4 5РАЗДЕЛ I

Государственная политика в области обеспечения военной безопасности России и модернизации Вооруженных Сил

18 18

1. 1,11

Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи прапорщиков (мичманов) в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.

3+3 3+3

2. 2 Опыт использования вооруженных сил в борьбе с терроризмом. 3 3

3. 4 Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий ВСРФ 3 3

4. 10 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 3 3

5. 13 Государственная политика России в условиях расширения НАТО. 3 3

РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 6

6. 5 Государственные символы Российской Федерации. 3

7. 15 Роль прапорщиков и мичманов в патриотическом воспитании военнослужащих ВСРФ 3

РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945

годов9 9

8. 7 Боевой путь соединения, воинской части (корабля), героические подвиги однополчан в боях за Родину. 3 3

9. 8 Полководцы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. 3 3

10. 9 Всемирно-историческое значение победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 3 3

РАЗДЕЛ IVВоенная педагогика и психология 6 6

11. 14 Изучение и учет индивидуально-психологических особенностей подчиненных в повседневной служебной деятельности. 3 3

12. 16 Психология отклоняющегося поведения военнослужащих. Суициды и их профилактика. 3 3

РАЗДЕЛ VПравовая подготовка 6 6

13. 3 Законность и правопорядок: основные направления и способы их обеспечения в ВСРФ. Уголовная ответственность за преступления против военной службы.

3 3

14. 6 Военная служба как особый вид государственной службы. Порядок ее прохождения прапорщиками (мичманами). 3 3


15. 12 Содержание, организация и методика воспитательной работы с личным составом требующим повышенного психолого–педагогического внимания.

3 3

16. 17 Особенности воспитательной работы с воинами - контрактниками. 3 3


51 3+351


18120

3. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП прапорщиков (мичманов) ВС РФ

№п.п Темы занятий

Количество часовЛекциярассказ

Активныеформы

1 2 3 4 5

РАЗДЕЛ IГосударственная политика в области обеспечения

военной безопасности России и модернизации Вооруженных Сил

12 14

1 1, 14

Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи сержантов (старшин) в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.

2+2 2+2

2 3 Конституционные основы государственного устройства Российской Федерации. 2 4

3 4 Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами Российской Федерации.

2 4

4 15 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 4 2

РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 10 12

5 7 Государственные символы Российской Федерации. 2 2

6 18 Патриотизм – источник духовной силы российского воина. 2 4

7 20 Духовные ценности военнослужащих Российской армии: содержание и пути формирования. 2 2

8 23 Полные Георгиевские кавалеры – верные сыны Отечества. 2 2

9 25 История и традиции младшего командного состава Российской армии и флота. 2 2

РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой

Отечественной войне 1941-1945 годов8 10

10 6 История великих побед русской армии. 2 2

11 11 Боевой путь соединения, воинской части, корабля, героические подвиги однополчан в боях за Родину. 2 2

12 12 Массовый героизм защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годы. 2 4

13 13 Всемирно-историческое значение победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы. 2 2


14 8 Методика работы сержантов (старшин) по профилактике суицидов в подразделении. 2 2

15 24 Психология личности военнослужащего. Методы изучения индивидуальных особенностей подчиненных. 2 2

16 9 Работа сержантов (старшин) по профилактике наркомании и алкоголизма у подчиненных. 2 2


17 2 Порядок, особенности и условия прохождения военной службы по контракту сержантами (старшинами) Вооруженных Сил Российской Федерации.

2 4

18 5 Законность и правопорядок: основные направления и способы их обеспечения в Вооруженных Силах РФ. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы.

2 4

19 21 Сущность и правовые основы воинской дисциплины в Вооруженных Силах Российской Федерации. 2 2

20 22 Система правовых гарантий социальной защищенности военнослужащих проходящих военную службу по призыву.

2 2


21 10 Основные пути и методы воспитания у подчиненных высокой ответственности за несение караульной и внутренней служб, боевого дежурства.

2

22 16 Основные методы и формы индивидуально – воспитательной работы. 2 2

23 17 Нравственная культура и этика поведения военнослужащих. 2

24 19 Духовное и нравственное воспитание российских воинов. 2

Контрольные (итоговые) занятия за период обучения (учебный год)

Итого

52 2+260


48160

4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП сержантов (старшин) ВС РФ

№п.п

Темы занятий


Лекция, рассказ

Активныеформы

1 2 3 4 5

РАЗДЕЛ IГосударственная политика в области обеспечения

военной безопасности России и модернизации Вооруженных Сил

16 18

1. 1, 12

Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи стоящие перед личным составом в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.

2+2 2+2

2. 2 Опыт применения вооруженных сил в борьбе с терроризмом. 2 2

3. 3 Конституционные основы государственного устройства Российской Федерации. 2 4

4. 4 Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами Российской Федерации.

2 4

5. 13 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 4 2

6. 14 Назначение и состав Вооруженных Сил Российской Федерации. 2 2

РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 12 12

7. 5 Государственные символы Российской Федерации. 2 2

8. 7 Патриотизм – источник массового героизма народа в борьбе против фашизма. 2 4

9. 21 Традиции и воинские ритуалы в Вооруженных Силах Российской Федерации. 2 2

10. 9 Полные Георгиевские кавалеры – верные сыны Отечества. 2 2

11. 15 История великих побед русской армии. 4 2

РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой Отечественной

войне 1941-1945 годов8 6

12. 8 Боевой путь соединения, воинской части, корабля, героические подвиги однополчан в боях за Родину 2 2

13. 10 Массовый героизм защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов 2 2

14. 11 Всемирно-историческое значение победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 4 2


15. 16 Уставные правила взаимоотношений между военнослужащими – важнейшее условие сплоченности и боевой слаженности воинского коллектива.

4 4


16. 6 Законность и правопорядок. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы.

2 4

17. 17 Порядок, особенности и условия прохождения военной службы по контракту солдатами (матросами) Вооруженных Сил Российской Федерации.

2 4

18. 18 Сущность и правовые основы воинской дисциплины в Вооруженных Силах Российской Федерации. 2 2

19. 19 Система правовых гарантий социальной защищенности военнослужащих по призыву. 2 2


20. 20 Духовное и нравственное воспитание российских воинов. 2 2

21. 22 Нравственная культура и этика поведения военнослужащих. 2 2


52 2+260


48160

5. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП солдат (матросов) ВС РФ

2. Дополнение и уточнение типовых учебных планов: включение дополнительных тем за счет резерва учебного

времени; внесение необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий.

Дополнение и уточнение типовых учебных планов осуществляется путем:

1) включения дополнительных тем за счет резерва учебного времени;

2) внесения необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий;

3) перераспределения рекомендуемых учебных часов между темами и формами занятий;

4) изменения рекомендуемых форм и методов проведения занятий.

2. Дополнение и уточнение типовых учебных планов: включение дополнительных тем за счет резерва учебного

времени; внесение необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий.

Оставшийся резерв учебного времени в обязательном порядке используется в течение учебного года (периода обучения) для решения вновь возникающих учебных и воспитательных задач.

Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов ВС, родов войск, военных округов (флотов), объединений и им равных.

В соответствии с типовыми учебными планами и методическими указаниями, поступившими из вышестоящих органов военного управления, а также установленным на год (период обучения) объемом учебных часов, в полку (на корабле) составляются календарные учебные планы занятий по ОГП, которые утверждаются командиром и включаются отдельным разделом в планы боевой (командирской) подготовки.

Documents

Т.03 занятие 1