Materi 8: Pembagian kata dari aspek perubahan harakat

akhirnya ( al-ism al-mabniy dan al-ism al-mu’rab )

Target Pembelajaran

• Memahami konsep perubahan harakat akhir suatu kata

• Mengenal macam-macam Ism mabni [Ism Dhomir]

• Memahami penggunaannya

1. Al-Mabniy املبين ) ) yang harakat akhirnya tetap

2. Al-Mu’rab املعرب ) ) yang harakat akhirnya berubah-ubah

Al-Ism االسم ) )

Al-Mabniy املبين ) )

Al-Mu’rab املعرب ) )

Al-Fi’l الفعل ) )

Al-Fi’l Al-Madhiy الفعل املاضي ) ) Al-Mabniy املبين ) )

Al-Fi’l Al-Mudhaari’ ( الفعل املضارع ) Al-Mu’rab املعرب ) )

Fi’l Al-Amr فعل األمر ) ) Al-Mabniy املبين ) )

Al-Harf احلرف ) ) Al-Mabniy املبين ) )

Pembagian Kata berdasarkan Perubahan Harakat Akhir

Al-Ism

• Ism Adh-Dhomiyr

• Ism Al-Isyaarah

• Ism Al-Maushuwl

• Ism Al-Istifhaam

• Ism Al-Kinayah

• Ism Al-Fi’l

• Ism Ash-Shaut

Al-Mabniy Al-Mu’rab

• Semua Ism selain Ism

Mabniy.

أنت

ماأن ت

أن ت ن

ه ي

ه ا

ه نن

ن ن / أنا

ه و

ه ا

ه م

أنت

اأن ت م

أن ت م

1. Ism Adh-Dhamiyr اسم الضمري ) )

Keterangan

• Panah besar : orang pertama (L/W tidak dibedakan)

• Panah kecil : pembeda L dan W (Kanan: L, Kiri: W)

• Garis leter П : pembeda orang ke-dua dan orang ke-tiga (Dalam: orang ke-dua, Luar: orang ke-tiga)

Isim Adh-Dhamiyr saat bertemu Al-Ism dan Al-Harf

Penggunaan pada HarfPenggunaan

pada IsmArti

Bentuk

tersambung

Bentuk

terpisahDengan sedikit

perubahan

Tanpa

perubahan

إلـيه منه كتاب ه Dia (L) ه و ه ...إليهما منـه ما اكتابـ ه م Mereka 2 (L) ه ا ه ما...إليهم منـه م كتابـ ه م Mereka >2 (L) ه م ه م ...ها إليـ ها منـ كتابـ ها Dia (W) ه ي ها...إليهما منـه ما اكتابـ ه م Mereka 2 (W) ه ا ه ما...

إليهن منـه ن كتابـ ه ن Mereka >2 (W) ه نن ه نن ...

Penggunaan pada HarfPenggunaan

pada IsmArti

Bentuk

tersambung

Bentuk

terpisahDengan sedikit

perubahan

Tanpa

perubahan

إليك منك كتاب ك Kamu (L) أنت ك ...إليك ما منك ما اكتاب ك م Kalian 2 (L) أن ت ما ك ما...إليك م منك م كتاب ك م Kalian >2 (L) أن ت م ك م ...إليك منك كتاب ك Kamu (W) أنت ك ...إليك ما منك ما اكتاب ك م Kalian 2 (W) أن ت ما ك ما...إليك ن منك ن كتاب ك ن Kalian >2 (W) أن ت ن ك نن ...إل مين كتاب Aku أنا ي ...نا إليـ من ا كتابـ نا Kami/Kita نن نا...

Ism Adh-Dhamiyr pada Al-Fi’l Al-Maadhiy dan Al-Mudhaari’ [sebagai subyek]

ContohBentuk tersambungdengan

Al-Fi’l Al-Mudhaari’Contoh

Bentuk tersambung dengan

Al-Fi’l Al-Madhiy

Bentuk

terpisah

ل يـفع - فـعل - ه والنيـفع فـعال ان ... ي ا ا... ه ل ونيـفع افـعل و ون ... ي ه م وا...

ل تـفع ...ت فـعلت هي ت ...النتـفع افـعلت ان ... ت ا تا... ه لنيـفع فـعلن ن ... ي ه ن ن ...

ContohBentuk tersambung dengan

Al-Fi’l Al-Mudhaari’Contoh

Bentuk tersambung dengan

Al-Fi’l Al-Maadhiy

Bentuk

terpisah

تـفعل ... ت فـعلت ت ... أنتنتـفعال مافـعلت ان ... ت أنـت ما ت ما...ونتـفعل مفـعلت ون ... ت أنـت م ت م ...يتـفعل فـعلت ي ...ت ت ... أنت

نتـفعال مافـعلت ان ... ت أنـت ما ت ما...نتـفعل ن ... ت فـعلت ت ن ... أنـت

أفـعل ...أ فـعلت ت ... أنا

نـفعل ...ن فـعلنا نن نا...

Contoh pada

Al-Fi’l Al-Mudhaari’

Contoh pada

Al-Fi’l Al-MaadhiyBentuk tersambung Bentuk terpisah

يـنص ر ه نصره ه و ه ... ا يـنص ر ه ا نصره ه ا... ا ه يـنص ر ه م نصره م ه م ... ه ميـنص ر ها نصرها ها... هيا يـنص ر ه ا نصره ه ا... ا ه

يـنص ر ه ن نصره ن ه نن ... ه ن

Ism Adh-Dhamiyr pada Al-Fi’l Al-Maadhiy dan Al-Mudhaari’ [sebagai subyek]

Contoh pada

Al-Fi’l Al-Mudhaari’

Contoh pada

Al-Fi’l Al-MaadhiyBentuk tersambung Bentuk terpisah

يـنص ر ك نصرك ك ... أنتيـنص ر ك ما نصرك ما ك ما... أنـت مايـنص ر ك م نصرك م ك م ... أنـت ميـنص ر ك نصرك ك ... أنتيـنص ر ك ما نصرك ما ك ما... أنـت مايـنص ر ك ن نصرك ن ك نن ... أنـت يـنص ر ن نصرن ... ن أنايـنص ر نا نصرنا نا... نن

Isim Adh-Dhamiyr pada Fi’l Al-Amr [sebagai subyek]

ContohBentuk tersambung

dengan Fi’l Al-AmrBentuk terpisah

افـعل - أنت

افـعال أنـت ما ا...

افـعل وا أنـت م وا...

افـعلي أنت ي ...

افـعال أنـت ما ا...

افـعلن ن ... أنـت

Isim Adh-Dhamiyr pada Fi’l An-Nahyiy [sebagai subyek]

ContohBentuk tersambung

dengan Fi’l An-NahyiyDhamir

يـفعلال ...ال ي ه ويـفعالال ا ا...ال ي ه يـفعل واال ه م وا...ال ي تـفعلال ...ال ت هي

تـفعالال ا ا...ال ت ه

يـفعلنال ه ن ن ...ال ي

ContohBentuk tersambung

dengan Fi’l An-NahyiyDhamir

تـفعلال ...ال ت أنت

تـفعالال أنـت ما ا...ال ت

تـفعل واال أنـت م وا...ال ت

تـفعليال أنت ي ...ال ت

تـفعالال أنـت ما ا...ال ت

تـفعلنال ن ...ال ت أنـت

Cara sederhana mengidentifikasi peran Adh-Dhamiyr

Posisi Peran Contoh

Sebelum Al-Fi’lSebagai Al-Faa’il (

subyek ) الفقه/ بي ةأتـعل م اللغةالعرأنا

Sesudah Al-Fi’lSebagai Al-Maf’uwl bih

( obyek )

(هالفق)أتـعل م ه / (اللغةالعربية)أناأتـعل م ها!انص ر ون/ ه ما نص ر/ انص رها! / ه ا نص ر

Sebelum Al-Ism Sebagai Al-Mubtada’ سالمهي ولةال ال/ ي ةل غة الد ر منيه وأميـ م

Sesudah Al-Ism Sebagai Al-Mudhaaf

ilayh

سالمي ة ،ل غ ولة ال عربي ةتـ هاالد الق رآن ،ل غت ه عربي ة

Latihan : carilah arti kata-kata berikut ini!

Arti Kalimah Arti Kalimah

مرجع ك م ا عب د واعمل وا عبد وا

يـتساءل ون ا دخ لياجتنبـ وا يشك ر منـه ن ظلمت

عاهدت كشفتاستطعما قد متتعل ون يـ علمانعليك م تـرح نا

Latihan : Identifikasilah mana Ism Adh-Dhamiyr!

قبلصالةوالشمس،طلوعقبلصالة:قال؟العصرانوماهللا،رسوليا:قلت،العصرينعلىحافظغروهبا

باملكارهاجلنةوحجبتبالشهوات،النارحجبتالناروحرمتهللا؛سبيليفسهرتعيعلىالناروحرمتهللا؛خشيةمنبكتعيعلىالنارحرمت

هللاسبيليففقئتعيأوهللا،حمارمعنغضتعيعلىحسناالقرآنيزيداحلسنالصوتفإنبأصواتكم؛القرآنحسنوا

حيسنأنعملإذاالعاملهللاحيببيتهأهلمنسبعييفالشهيديشفع

والفراغالصحة،:الناسمنكثريفيهمامغبوننعمتانمننفس عنهيقضىحىتبدينهمعلقةامل

Latihan : Identifikasilah mana Ism Adh-Dhamiyr!

.عربةفيهالكمفإن،املوتتذكركمفإنـ ها،فـز ور وهاالق بـ ورزيارةعننـهيت ك ممييكفارةوكفارتهميي،النذر

اخلطبةوأقصرواالصالةفأطيلوا،ههفقمنمئن ةخ طبتهوقصرالر ج لصالةط ولإن هللارضيزيـنبابـنتهغ سليفل ن قال-موسل عليههللا صل ى-الن ب أن :عنهاهللارضيعطيةأموعنهاالو ض وءومواضع،بيامنهاابدأن:عنها .يهعلمتفق.منـ،وثيابهوشرابهطعامهلميينهجيعلكان-وسلمعليههللاصلى-هللارسولأن:عنهاهللارضيحفصةوعن

.وغريهوالرتمذيداودأبورواه.ذلكسوىملايسارهوجيعل