If you can't read please download the document
Upload
lyquynh
View
250
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
1. Bacaan- Penggunaan Bahasa Baku
2. Kosa kata- Kata Nama (cth: almari, pokok, saya) Kata Kerja (cth: makan, tidur, membaca) Kata Adjektif (cth: besar, panjang, bulat)
3. Pertuturan Bahasa Baku - Keyakinan diri
4. Pendengaran Mengeja perkataan yang dibaca oleh guru dengan betul 5. Darjah 2 membaca dan memahami teks. Komponen Kefahaman di dalam kertas SA2. 6. Penulisan Pendedahan kepada penulisan karangan. Penulisan berdasarkan eka gambar yang disediakan.
Rubrik: Kemahiran Mendengar Dapat memberikan respons yang sesuai melalui pendengaran (perkataan/ frasa/ mengikut arahan) Latihan stimulus mendengar
Kemahiran Bertutur Unjuk dan ujar (Show & Tell)
Komponen Lisan (Oral)
Dapat memberikan respons secara bertutur yang sesuai setelah melihat stimulus (gambar/objek) yang diberikan.
Rubrik:
Kemahiran Membaca Dapat membaca dengan baik sebuah perenggan yang ringkas. Dapat memahami teks yang telah dibaca.
Kemahiran Menulis Lima latihan pengukuhan (CW) Penggal 1 Minggu 7 Penggal 2 Minggu 3 & 7 Penggal 3 Akan diberitahu Penggal 4 Akan diberitahu
Penilaian alternatif yang menggunakan rubriks hanyalah untuk meninjau tahap kemampuan murid-murid. Maka, markah atau gred yang mereka dapat untuk penilian rubriks bukanlah markah muktamad yang akan menentukan sama ada murid itu dapat meningkat ke darjah 3. Markah yang akan dititikberatkan ialah 50% markah bagi SA2 dan 50% bagi pemantauan dalam penggal 1,2 dan 3. SA2 merangkumi bahagian-bahagian ini:
Lisan (20 markah) Kefahaman mendengar (10 markah) Karangan (10 markah) Kertas 2 - Penggunaan Bahasa (60 markah)
Lisan
2 bahagian
Bacaan 10m
Penerangan Gambar
10m
Karangan 10m : Eka Gambar Arahan: Lihat gambar di bawah ini. Tulis sekurang-kurangnya
lima potong ayat berdasarkan gambar ini. Kamu boleh
menggunakan perkataan dan frasa di bawah ini sebagai panduan.
mengemas bekerjasama papan putih mengelap
tingkap
menyapu
lantai
bilik darjah membersihkan memanjat
kerusi
Kertas 2 (60 markah):
Ejaan Imbuhan Perkataan berlawan/berpasang Perkataan seerti/seiras Kata Adjektif Prosedur Cloze Susun kata/frasa Bina Ayat Kefahaman
Dijangka dijalankan pada penggal 2
Dibuka kepada semua murid
Hari Rabu, 1.45 3.15ptg
Khusus untuk murid-murid yang lemah dalam bacaan
Setiap hari Rabu, 1.15-1.45ptg
Surat akan diedarkan kepada murid yang terpilih untuk mengikuti program ini
Ejaan diadakan pada hari Isnin
Kelas Tambahan diadakan pada
hari Jumaat, 1.45 2.45ptg
(hanya untuk murid-murid yang
terpilih)
Sekian
Terima kasih atas perhatian yang diberi
dalam sesi perjumpaan malam ini.
Kerjasama tuan dan puan amat dihargai