Upload
calatorul70
View
12
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
asd
Citation preview
TEORIA ȘI METODOLOGIA INSTRUIRII
A. Cerințe portofoliu
Pentru intrarea în examen, studenţii vor prezenta obligatoriu un portofoliu care va
cuprinde:
1. fișele de lectură a două cărți alese din bibliografia indicată (vezi șablonul și modelul fișei de
lectură);
4 puncte
2. analiza unei metode tradiționale de instruire și a unei metode alternative (vezi fișa de
analiză);
1,5 puncte
2. un proiect didactic pentru o disciplină din planul academic de învăţământ (anul II, semestrul
I) de tipul „predare-învăţare” (vezi șablonul proiectului didactic);
2 puncte
B. Activitatea de seminar
1. prezentarea unei metode tradiționale sau alternative (în echipe constituite în avans de 2-4
studenți);
1,5 puncte
2. bonus 0,5 puncte pentru studenții care au însumat cel puțin 5 prezențe la seminar.
Observație: Studenții care au mai puțin de 4 prezențe la seminar au obligativitatea prezentării
unui proiect didactic suplimentar.
BIBLIOGRAFIE PENTRU REALIZAREA FIȘELOR DE LECTURĂ
1. Bernat, E.S. (2003). Tehnica învăţării eficiente. Cluj – Napoca: Presa Universitară Clujeană
2. Cerghit, I. (2006). Metode de învăţământ, Ediţia a IV-a, Iaşi, Polirom.
3. Cerghit, I. (2008). Sisteme de instruire alternative şi complementare. Structuri, stiluri,
strategii. Iaşi: Polirom
4. Cocoradă, E. (2010). Introducere în teoriile învăţării. Iaşi, Polirom.
5. Cristea, S. (2005). Teorii ale învăţării, Modele de instruire, Bucureşti, EDP.
6. Cucoş, C. (2002). Pedagogie, Ediţia a II-a revăzută şi adăugită, Polirom, Iaşi.
7. Iucu, R.B. (2001). Instruirea şcolară, Editura Polirom, Iaşi.
8. Oprea, C-L. (2007). Strategii didactice interactive, Bucureşti, EDP.
9. Panţuru. S. (2002). Elemente de teoria şi metodologia instruirii, , Editura Universităţii
Transilvania din Braşov.
10. Pânişoară, I-O. (2004). Comunicarea eficientă. Metode de interacţiune educaţională, Iaşi,
Polirom.
11. Potolea, D., Neacşu, I., Iucu, R.B., Pânişoară, I.-O. (coord.). (2010). Pregătirea
psihopedagogică. Manual pentru definitivat si gradul didactic II, Iaşi: Polirom
12. Sălăvăstru, D. (2009). Psihologia învăţării. Teorii şi aplicaţii educaţionale. Iaşi: Polirom