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Lección
mes 1
Lección
mes 1 Primero PrimariaIdioma EspañolM
inisteros Hebron ©
Derechos R
eservados.
Lee.
Estas palabras tienen cuatro sílabas. Se pronuncian con cuatrogolpes de voz.Palmea cuatro veces al decirlas.
pa-na-de-ropanadero
enfermera
en-fer-me-ra
misionero
mi-sio-ne-ro
arquitectoar-qui-tec-to
Escribe una palabra que rime con cada una de las siguientes palabras.
luz can oro prisa
Circula la palabra que completa correctamente las oraciones.
Rita saluda a su amiga diciéndole (hola ola).
Una (hola ola) destruyó el castillo de arena.
(Tú Tu) gatito es muy juguetón.
(Tú Tu) puedes saltar en un pié.
Lee nuevamente las oraciones del ejercicio anterior. Circula con color azul las mayúsculas al inicio de las oraciones y los puntos.
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Lección
mes 1Primero PrimariaIdioma Español
Lección
mes 1M
inis
tero
s Heb
ron
© D
erec
hos R
eser
vado
s.
Escribe las palabras en la familia que le corresponde.
florero librería tablilla tablero floristería librera
flor libro tabla
Une con una línea las combinaciones de letras con las figuras que las llevan en su nombre.
ch
cl
pl
gl
br
bl
fl
fr
Ayuda al cartero a llevar la carta a su destino. Encuentra el camino coloreando las letras en el orden del alfabeto.
a
o
o
p q r
r
r
s
s
s
s
t u
u
v
v
v
w
w
x y
y
z
z
b
b
b c
c
c
d d
d
e
e
e
f
f
g h
i
i
j j
j
j
k
k
k
l
l
l
m m
m m
n ñ
ñ ñ ñ
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Lección
mes 1
Lección
mes 1 Primero PrimariaIdioma EspañolM
inisteros Hebron ©
Derechos R
eservados.
Marca el círculo de las palabras que NO son sinónimos.
hablar
tener
aburrido
tedioso
tráfico
aburrido
dirigir
guiar
tráfico
tránsito
Cambia la vocal para formar nuevas palabras. Escribe vocales fuertes o abiertas (a, e, o).
Escribe vocales débiles o cerradas (i, u).
c o b r a c o b r
p a zp z
c a m ac m a
l a b r a rl b r a r
p r e s ap r s a
p o m ap m a
Escribe la oración correctamente. No olvides iniciar con mayúscula y terminar con punto.
me gusta trabajar
Une con una línea las palabras que riman.
niña
pasa
sopa
caracol
casa
piña
copa
farol
Circula la palabra que completa correctamente las oraciones.
El surfista viene parado sobre la cresta de la (hola, ola).
( Hola, Ola ) me alegro de verte.
( Tú, Tu ) y yo jugaremos mañana.
Puedes colocar ( tú, tu ) sombrilla en el paragüero.
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Lección
mes 1Primero PrimariaIdioma EspañolM
inis
tero
s Heb
ron
© D
erec
hos R
eser
vado
s.
Marca el círculo de las tres palabras que pertenecen a la misma familia.
O panadería
O carne
O panecillo
O pandereta
O panadero
O zapatilla
pan
Circula la palabra compuesta.
salta moscas cortauñas pájaros montes
Escribe el número de sílabas que escuchas en cada palabra.
pino paz borrego teléfono
Escribe el nombres de las figuras.
br dr
gl flcl bl
dr gr
pr cr
bl br
eso
ores áter
oli
ta a
ama
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Lección
mes
Lección
mes Primero PrimariaIdioma Español2
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Lee en voz alta. Une con una línea cada palabra con su diptongo.
ai
puertaui
bocina caimán
ue
oi
fuimos
Relaciona uniendo con una línea los sinónimos.
recámara
garage
construir
acabar
decorar
terminar
edificar
adornar
cochera
dormitorio
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Recuerda: un diptongo es la unión de una vocal débil y una fuerte o de dos vocales débiles
en una misma sílaba.
Escribe 1, 2 y 3 al lado de cada palabra para colocarlas en orden alfabético.
estrella
dado
foca
violín
xilófono
Wendy
gallo
iglú
higo
Lección
mesPrimero PrimariaIdioma Español 2
Lección
mes
90
¿Quiénes son? Escribe sus nombres.
zorro cebra zancudo cigüeña
Ordena las sílabas para formar palabras
gue á garro gui ta
rre la gan
Escribe dos oraciones distintas usando la palabra terraza. No olvides escribir mayúscula y punto.
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Lección
mes
Lección
mes Primero PrimariaIdioma Español2
91
Completa el cuadro escribiendo “z” o “ces” según lo consideres necesario.
una lombri dos lombri
un pe tres pe
un avestru dos avestru
Dí oralmente palabras que rimen con:
apartamento paladecorador
nido cueva
Escribe los opuestos de las palabras en negrilla para que las oraciones digan lo contrario.
La pocilga está limpia.
La pocilga está .
La cueva del oso es un lugar soleado.
La cueva del oso es un lugar .
La araña construye su telaraña en lo bajo.
La araña construye su telaraña en lo .
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¿Cuántas sílabas oyes? Escribe el número de sílabas que tiene cada palabra.
risa malo milagro
sol solo soldado
Lección
mesPrimero PrimariaIdioma Español 2
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Une con una línea los sinónimos.
recámara
garage
construir
acabar
decorar
dormitorio
edificar
cochera
adornar
terminar
Circula las letras que deben ser mayúsculas.
marinero leonel rita enfermera
panamá conejo rufo perro
biblia libro río río michatoya
guatemala país mario amigo
colegio hebrón ignacio albañil
Divide en sílabas.
ca/mi/sa sonrisa periso
paño baño rebaño
triple triciclo bicicleta
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Lección
mes
Vocabulariopadremadrehermanostíosabuelosprimos
barbudodelgadamorenoaltocanocastaño
amableobedientecolaboradorrespetuosojuguetóntrabajador
amarobedecercolaborarrespetarjugarcocinar
Lección
mesPrimero PrimariaIdioma Español 3
Lección
mes
Completa las palabras
ece
ju ete
que
azo
crucru
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Circula las combinaciones que se te indican.
eje ón hum hip
ejército
ejemplo
ejercicio
lapizón
arbolón
relojón
húmedo
humo
humilde
hipocampo
hipopótamo
hípico
Dí lo contrario. Completa las oraciones escribiendo el antónimo de las palabras en negrilla.
Vi un ozesno . delgado
El abuelito es . alto
Nos visitó un hombre . joven
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Lección
mes
Lección
mes Primero PrimariaIdioma Español3
Circula las dos palabras que tienen la combinación de la muestra.
Circula la palabra que completa correctamente las oraciones.La mujer barre su (casa caza).
¿(Ves Vez) los pajarillos en su nido?
( Mi Mí ) mascota es un canario.
Encontré a ( tu tú ) primo en el supermercado.
Pedro ardilla Roberto cocodrilo
rubí árbol burla burbuja
trabajo abuelo corbata boliche
dr
bur
ba
Marca la letra que completa las palabras.
colibr__ convo__ mame__
bos__e __orazón mante__illa
án__el or u__a __itarra
íy
iy
iy
cqu
cqu
cqu
ggu
ggu
ggu
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Marca los pares de palabras que son antónimos.
hombre tío alto gracioso joven mujer abuelito bajo especial anciano
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Lección
mesPrimero PrimariaIdioma Español 3
Circula la palabra que completa correctamente las oraciones.
El cazador se alegra cuando ( casa caza ) algún animal.
Mamá me ayudó la primera ( ves vez ) que monté bicicleta.
A ( mi mí ) me gusta el helado de chocolate.
Algunos de estos nombres deben iniciar con letra mayúscula. Corrígelos tachando la minúscula y escribiendo la mayúscula donde corresponda.
lunes río dulce martes carlos
abraham jueves guatemala abuelos
Completa las oraciones usando las siguientes palabras.
Los excursionistas escalaron el volcán hasta llegar al ____________________.
Jamás te ____________________ de tus compañeros.
Rita se encargó de pulir la ____________________de plata.
Tío Jorge come _____________________ con queso.
tortilla vajilla cráter burles
Completa con “r” o “rr”.
a_____aña _____eunión o_____denado a_____oz
de_____etir made_____a _____evisar ma_____tillo
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