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  1° NIVEL DE TRANSICIÓN NOMBRE: _________________________________________________________________ CURSO: ______________________________ FECHA: ______________________________ ESTABLECIMIENTO: _________________________________________________________ INSTRUCCIONES - La evaluación contiene 15 ítems. El evaluador deberá leer las instrucciones los estudiantes. EVALUACIÓN FINAL PME-SEP GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y ACONTECIMIENTOS RELEVANTES 

1° NT_HGCS_Evaluación final_2014

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PRUEBA KINDER HISTORIA

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  • www.australeducacion.cl Toribio Medina 1971 Osorno - 064-2 226040

    1 NIVEL DE TRANSICIN NOMBRE: _________________________________________________________________

    CURSO: ______________________________ FECHA: ______________________________

    ESTABLECIMIENTO: _________________________________________________________

    INSTRUCCIONES

    - La evaluacin contiene 15 tems.

    - El evaluador deber leer las instrucciones a los estudiantes.

    EVALUACIN FINAL PME-SEP

    GRUPOS HUMANOS, SUS FORMAS DE VIDA Y

    ACONTECIMIENTOS RELEVANTES

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    Marca con una equis (X) el hroe de la Guerra del Pacfico.

    Marca con una equis (X) a la destacada poetisa nacional.

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    A C B

    A B C

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    Marca con una equis (X) la celebracin de fiestas patrias que se realiza en Chile.

    Marca con una equis, (X) el acontecimiento que conmemoramos el 21 de mayo.

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    A

    A C B

    B C

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    Marca con una X (equis) el objeto que utilizamos para ver la hora.

    Marca con una equis (X), el objeto tecnolgico con el que podemos hablar con otras personas.

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    A

    A B C

    B C

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    Marca con una equis (X), el medio transporte que usamos en la ciudad.

    Marca con una equis (X) la persona que trabaja en el consultorio.

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    A

    A C B

    B C

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    Marca con una equis (X) la persona que trabaja en la escuela.

    Marca con una equis (X) la persona que llamamos cuando se presenta un incendio.

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    A C B

    A C B

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    Marca con una equis (X) lo que haces de noche.

    Marca con una equis (X) dnde estn celebrando una fiesta.

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    A

    A B C

    B C

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    Marca con una equis (X) el paisaje del campo.

    Marca con una equis (X) la imagen que representa a la ciudad.

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    A B

    B A C

    C

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    Une con una lnea cada casa con su lugar de ubicacin.

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    CASA DE CIUDAD

    CASA DE CAMPO