SchuleGrentschel,M.Missura NaturundTechnik – Optik:LichtundSchattenS.1

Licht und Schatten 1. Übung: Schattengrösse (3-er Gruppen) 1. Leuchte mit einer Taschenlampe aus einem Meter (1m) Entfernung an eine Wand.

2. Halte einen Gegenstand dazwischen.

3. Bewege den Gegenstand Richtung Wand oder Richtung Lampe.

4. Bewege die Lampe Richtung Gegenstand oder vom Gegenstand weg.

Was passiert mit der Grösse des Schattens? Wenn der Gegenstand sich der Wand nähert, dann wird der Schatten ________________.

Wenn der Gegenstand sich der Lampe nähert, dann wird der Schatten _______________.

Wenn die Lampe sich dem Gegenstand nähert, dann wird der Schatten ______________.

Wenn die Lampe sich vom Gegenstand wegbewegt, dann wird der Schatten __________.

2. Übung: Zeichne den Lichtstrahl mit Schatten (2-er Gruppen) Durch eine punktförmige Lichtquelle entstehen hinter einem undurchsichtigen Körper zwei

scharf gegeneinander abgegrenzte Bereiche:

• ein Bereich, in den Licht gelangt

• ein Bereich, in den kein Licht gelangt, der Schatten(-raum).

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3. Übung: Zeichne den Lichtstrahl mit Schatten (2-er Gruppen) Durch zwei punktförmige Lichtquellen entstehen hinter einem undurchsichtigen Körper drei scharf gegeneinander abgegrenzte Bereiche:

• ein Bereich, in den Licht von beiden Lichtquellen gelangt • ein Bereich, in den Licht von nur einer Lichtquelle gelangt, der Halbschatten • ein Bereich, in den kein Licht gelangt, der Kernschatten.

4. Übung: Kreise die Buchstaben ein, von denen aus du das Licht siehst

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SchuleGrentschel,M.Missura NaturundTechnik – Optik:LichtundSchattenS.3

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5. Übung: Kreise die Buchstaben ein: • gelb: Buchstaben, die vollständig beleuchtet werden • rot: Buchstaben, die im Halbschatten liegen • schwarz: Buchstaben, die im Vollschatten/Kernschatten liegen

6. Übung: Kreise die Buchstaben ein: • gelb: Buchstaben, die vollständig beleuchtet werden • rot: Buchstaben, die im Halbschatten liegen • schwarz: Buchstaben, die im Vollschatten/Kernschatten liegen

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7. Übung: Zeichne die Lampe ein: Oben konntest du mit dem Licht und dem Gegenstand den Schatten zeichnen.

In dieser Übung hast den Gegenstand und den Schatten. Zeichne das Licht!

Wie? Denk rückwärts.

8. Übung: Zeichne zwei Lampen ein: Denk wieder rückwärts.