1. OTURUM (TEMEL YETERLİLİK TESTİ) - NTV...2 Diðer sayfaya geçiniz. TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardýr. 2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Türkçe Testi için

Yayımlayan: Uğur Okulları Anonim Şirketi

Abbasağa Mahallesi Ihlamur Yıldız Caddesi No: 8/A Beşiktaş/İstanbul

Sertifika No: 44026

Basým Yeri: Uniprint Basım Sanayi ve Ticaret A.Ş.

Matbaa Sertifika No: 45256

Bu testin her hakký saklýdýr ve Uğur Okulları A.Þ’ye aittir. Kýsmen de olsa alýntý yapýlamaz, herhangi bir yolla çoðaltýlamaz.

Metin ve sorular aynen ya da deðiþtirilerek yayýmlanamaz.

Dizgi-Grafik: Serda ÇİMEN, Z. Hande İŞVARDIR, Hümeyra GÜNGÖR, Özkan COŞKUN, Şeyma SÖNMEZ, Selma A. TOTUŞ, Zeynep TAN, Suna TURAN, Bahar YAMAN, Büşra UYGUN

Basým Tarihi: Ocak / 2020

Mezun ve 12. SINIFLAR İÇİN YKS 8A

1. OTURUM (TEMEL YETERLİLİK TESTİ) SORU KİTAPÇIĞI

Adı: .....................................................................

Soyadı:...............................................................

1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi, Sosyal Bilimler Testi,

Temel Matematik Testi ve Fen Bilimleri Testi bulunmakta-

dır.

2. Bu testlerde toplamda 120 soru için verilen cevaplama

süresi 135 dakikadır. Bu süreyi, cevaplayacağınız testleri

dikkate alarak kullanınız.

3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece bir

doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri

işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.

4. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevaplarınızın

sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri dü-

şülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham puanınız olacaktır.

Bu nedenle, hakkında hiçbir fikriniz olmayan soruları boş

bırakınız.

GENEL AÇIKLAMA

Sınıfı: ..................................................................

Numarası: ..........................................................

Diðer sayfaya geçiniz.2

TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardýr. 2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Türkçe Testi için ayrılan kısmına iþaretleyiniz.

UĞUR

A A A A A

1. Ustalığı kendinde başlayıp kendinde biten şairleri, herhangi bir şiir akımına dahil etmek mümkün değildir. Çünkü hiçbir akımda onların şiirlerinden izler bulamazsınız.

Bu parçadaki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?

A) Büyük şairlerden ilham almayan şairlerin, kısır döngü

içerisinde oldukları

B) Şiir çizgisinde birilerini etkilemeyen ve birilerinden de

etkilenmeyen şairlerin oldukları

C) Ustalığını kendi ruhundan aldığı ilhama borçlu olan ve

bunun için kimseye hesap vermeyen şairlerin başarılı

olduğu

D) Büyük şair görmediğinden kendini büyük zanneden

sanatçıların olduğu

E) Usta şairlerin, kimseden etkilenmeyen kişiler oldukları

2. Aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı bir “amaç” içer-mektedir?

A) – Edebiyat dünyamıza girecek yeni isimlere neler öne-

rirsiniz?

– Kalemi ellerine aldıklarında içlerinden geldiği gibi

yazmalarını, konuyu da hayatın içinden seçmelerini

öneririm.

B) – Eserlerinizi oluştururken daha çok hangi kaynaklardan

beslenirsiniz?

– Benden ve bizim insanımızdan olan, bize hitap eden ve

bizim topraklarımızdan çıkan her malzemeyi kullanırım.

C) – Eserlerinizde kahramanlarınızın seçimine dikkat eder

misiniz?

– Elbette, eserlerimde etkileyiciliğe ulaşmak için bu

seçime dikkat ederim.

D) – Eserleriniz nasıl ortaya çıkar?

– Bir doğum sancısıdır adeta bu süreç ve bunu ancak

yazacaklarımı yaşayarak atlatırım.

E) – Türk edebiyatının içinde bulunduğu durumu nasıl

değerlendiriyorsunuz?

– Edebiyatımız ve edebiyatçımız yeniden yapılanma

çabasında ama bu süreç pek kolay geçmiyor.

4. Ameliyat aletlerini sterilize etmek için kullanılan otoklav adlı cihazın içindeki suyun kaynama noktası, yüksek basıncın etkisiyle 100 dereceden 121 dereceye çıkar ve çok kızgın bir buhar oluşur.

Bu cümleden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Otoklav adlı cihaz, suyun kaynama süresini azaltmak-

tadır.

B) Otoklav adlı cihaz; ülkemizde yaygın olarak kullanılan,

sterilize amaçlı aletlerdendir.

C) Cihazın içindeki su, sterilize edilecek maddelerin temiz-

lenmesi için yetersizdir.

D) Otoklav adlı cihazın içindeki basıncın yüksek olması,

suyun kaynama noktasını artırmaktadır.

E) İşlemler öncesinde ameliyathanenin sterilizasyonu,

otoklav adlı alet ile gerçekleştirilmektedir.

3. • Tevfik Fikret, ferdî özelliklerini şiirlerine yansıtmıştır.

• Devrin sosyal ve siyasi şartları ile mizacı arasındaki uyuşmazlık, onun şiirini oluşturmuştur.

• Eğilimlere bağlanmayan bir şairdir; dış etkilerden çok, duyguları onu yönlendirir.

• Almış olduğu Batı tarzı eğitim, yeniliğe yönelmesinde etkili olmuştur.

Yukarıdaki bilgiler ışığında Tevfik Fikret ve şiiri ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Şiirleri benliğinden izler taşır.

B) Yaşadığı dönemin zihniyetiyle tezatlar barındırır.

C) Onun şiirleri, kalbinin sesini dinleyen bir şairi yansıtır.

D) Hayatında biriktirdikleri onu yeni arayışlara itmiştir.

E) Döneminden etkilenmiş, yaşanan sıkıntılara tepkisiz

kalmamıştır.

A A A A A


UĞUR

6. I. Çok düşük enerjili diyetler de; dengesiz, yetersizbeslenmeyleilgilisağlıkproblemlerineyolaçtığındansakıncalıolandiyetlerdir.

II. Düşükkalorilibeslenmerejimlerikadaryüksekkalorilibesinlerdenoluşanbir programdaobeziteye sebepolduğuiçinsağlığıtehditeder.

Yukarıdaverilennumaralanmışcümlelerleilgiliaşağı-dakilerdenhangisisöylenemez?

A) I.cümlede,sebep–sonuçilişkisikurulmuştur.

B) II.cümlede,amaç–sonuçilgisisözkonusudur.

C)I.cümledekiolgu,diğerdiyetlerlekıyaslanmıştır.

D)II.cümlede,karşılaştırmayabaşvurulmuştur.

E)Herikicümlededeçıkarımyapılmıştır.

5. Buöykücüyüçokseviyorum.Onunöyküleri,okudukçabanayenitatlarveriyor(edebîhazsunuyor),ruhumudiritutuyor

I II

(enerjikkılıyor)çünküöykülerine(hikâyelerine)şiirinboyası III

sinmiş(şiirselanlatımkullanılmış).Onunöyküleriniokurken

IV

şiirtadıalıyorum (şiirbiçiminebenzetiyorum). V

Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin

anlamıparantez( ) içindeverilenaçıklamaylauyuş-mamaktadır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

8. (I) ServetifünunDönemi yazarlarından olanHalit ZiyaUşaklıgil, aynı zamandaMabeynBaşkatipliği veAyanMeclisiÜyeliğiyapmıştır.(II)Servetifünunedebiyatınınenbüyüknesirustasıkabuledilir. (III) İzmir’deykenyazdığıilk romanlarındaacıklı,duygusalbiranlatımlakarşılıksızsevgiyikonuedinir.(IV)Mai ve Siyahromanındanitibarenaşkserüvenleriniikinciplandabırakarakşairler,gazeteciler,yazarlar,yayıncılararasındageçenolaylarçerçevesindeodöneminbasındünyasınıanlatır.(V)1925’teyayımlananAşk–ı Memnu,sağlamkurgusuvetekniğiyleilkbüyükTürkromanıkabuledilir.

Buparçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarakaşağıdaverilenlerdenhangisiyanlıştır?

A) I.cümlede,yazarınedebiyatçıkimliğininyanısırafarklı

görevlerdebulunduğubelirtilmiştir.

B) II.cümlede,Servetifünunedebiyatınınteknesiryazarı

olduğusöylenmiştir.

C)III.cümlede,yazarınilkromanlarındayerverdiğikonu-

laraveüslubunadeğinilmiştir.

D)IV.cümlede,yazarınelealdığıtemalardabirdeğişim

olduğuifadeedilmiştir.

E)V.cümlede,sözkonusueserinilkbüyükTürkromanı

kabuledilmenedenlerineyerverilmiştir.

9. (I)Keman,fizikbiliminsanlarınınayrıntılıolarakincelediğibirtelliçalgıçeşididir.(II)Kemanyaylarındaatkılıkulla-nılmaktadır.(III)Yayınkemantelininüzerindetutunmasınısağlayanreçine,atkıllarıüzerindedahaiyisonuçverir.(IV)Buşekildeatkılınınlifleri,kemanyayınıntellerinidahaiyikavrar.(V)Atkılı,yayınkontrollübirşekildetellerüzerindekaymasınısağlar.

Yukarıdakinumaralanmışcümlelerle ilgili aşağıdaki-lerdenhangisisöylenemez?

A) I.cümlede,hecedüşmesibulunmaktadır.

B) II.cümlede,benzeşmegerçekleşmiştir.

C)III.cümlede,yumuşamayaaykırılıksözkonusudur.

D)IV.cümlede,birdenfazlakaynaştırmaharfikullanılmış-

tır.

E)V.cümlede,ünsüzdeğişimivardır.

7. Günümüzdeyaşamımızdabirşeyleriçabucaktüketmekiçin----.Sanattadabuaşamayageldik,uzunyıllardır----olarakadlandırılanbudurum----yayılıyormaalesef.

Bucümledeboşbırakılanyerlereaşağıdakilerinhan-gisindeverilenlersırasıylagetirilmelidir?

A) çabalıyoruz–hortumlama–yavaşça

B) savaşıyoruz–hızlıtüketim–hernedense

C)geçinemiyoruz–tüketimkültürü–umutsuzca

D)yarışıyoruz–tüketimkültürü–hızla

E) tartışıyoruz–kültürtüketimi–sebepsizce

A A A A A


UĞUR

10. Tolstoy, eski ve yakın bir arkadaşına altmış beş yaşın-dayken yazdığı mektupta şöyle der: “Ayakta kalmak ve direnebilmek için dostluğa ve anlayışa her zamankinden çok ihtiyacım var.”

Bu cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Zaman zarfı görevinde kullanılmış bir söz öbeği vardır.

B) Birden çok edata yer verilmiştir.

C) Sıfatları birbirine bağlayan bağlaç kullanılmıştır.

D) Belgisiz sıfat kullanılmıştır.

E) Özel ada yer verilmiştir.

11. Ara sıra gözlerimiz birbirini bulursa Birden ısınıyor içim Birden ışıyor kitabın yaprakları Yaşadığım dünyayı seviyorum Sana bakıp gülerken

Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?

A) Kişi adılı

B) İsim tamlaması

C) Sıfat tamlaması

D) Bağlaç

E) İyelik zamiri

12. (I) Minik bir göçmen kuşun çığlığında yakaladım sabahı. (II) Sonsuzluğun örtüsünü yırtmak üzereydi güneşin ilk ışıkları. (III) Öylesine bir günü kucaklamak üzereyken aydınlık, evrenin sonsuzluğunda bir nokta gibiydim. (IV) Başımı pencereye çevirince göz göze geldik denizle ve denizin eşsiz mavisi ile. (V) Henüz uyanmamıştı martılar, gemiler, balıkçı tekneleri, kayıklar...

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı türde bir isim tamlamasına yer verilmiştir?


13. Komedinin alt türlerinden biri olan vodvil, 18. yüzyılda sınıf farkının oluşması sonucu Fransa’da ortaya çıkmıştır. Türkü ve şarkılara da yer verilen, hafif ve eğlenceli bir tiyatro olan vodvilde toplumsal sorunlar mizahi bir yaklaşımla eleştirilir.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur?

A) İşaret adılı

B) Niteleme sıfatı

C) Çoğul ad

D) Birleşik ad

E) Edat

14. (I) Hayri İrdal’ın çocukluğunun ve gençliğinin anlatıldığı bölümde sahip olduğu “mübarek” isimli saat, romanın olay örgüsünü oluşturur. (II) Hayri İrdal, saatlere çok meraklıdır ve saatçide çalışırken ustasından saat ilimini öğrenir. (III) Bir çok iş değiştiren Hayri İrdal en son Saatleri Ayarlama enstitüsünde iş bulur. (IV) Bu kurum sayesinde zenginlik ve şöhret kazanarak herkez tarafından tanınmışdır. (V) Böylece çevresindeki insanlar ona karşı farklı davranmaya başlar ve insanların iki yüzlülüğüne tanık olur.

Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-lerden hangisi söylenemez?

A) I. cümlede, özel adların yazımında yanlışlık yapılmıştır.

B) II. cümlede, ünlü düşmesi kuralına uyulmaması yazım

yanlışına sebep olmuştur.

C) III. cümlede, herhangi bir yazım yanlışı yapılmamıştır.

D) IV. cümlede, birden çok yazım yanlışı vardır.

E) V. cümlede, birleşik sözcüklerin yazımında yanlışlık

yapılmıştır.

A A A A A


UĞUR

17. Sivas Otogarı’nda –20 derecelik bir soğuk, alaycı bir tavır-la karşılıyor bizi. Soğuğun etkisiyle caddeleri aydınlatan eski lambalar sanki paramparça olmuş. Soğuk; insanın damarlarına, iliklerine kadar işliyor. Kısa bir süre sonra, tipi de bastırmasın mı? Dişleriniz birbirine tak tak vurmaya başlıyor.

I. İkileme, zarf göreviyle kullanılmıştır. II. Hem niteleme hem de belirtme sıfatı almış olan ada

yer verilmiştir. III. Kişi adılı kullanılmıştır. IV. Birden fazla belirtisiz isim tamlaması kullanılmıştır. V. Dönüşlülük ve ilgi zamirine yer verilmiştir.

Bu parçayla ilgili verilmiş olan öncüllerden hangisi ya da hangileri yanlıştır?

A) I ve II. B) Yalnız II C) III ve IV.

D) Yalnız IV E) IV ve V.

18. Yatağının hemen kenarında duran uzaktan kumandanın sağ üst düğmesine basarak yatağının biraz dikleşmesini sağladı ve oturur pozisyona geçti. Kafasındaki düşünceleri dağıtmak için belki biraz televizyon izlese fena olmazdı. O kadar zamandır sabah gün ağarmadan evden çıkıp akşam da geç saatlerde dönüyordu ki televizyon denen aleti unut-muştu.

Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Yer – yön zarflarına yer verilmiştir.

B) Fiilimsiyi belirten miktar zarfına yer verilmiştir.

C) Birden fazla bağlaca yer verilmiştir.

D) Belirtili ad tamlaması kullanılmıştır.

E) “için” edatı amaç – sonuç ilişkisi kurmuştur.

15. (I) Unutulmamalıdır ki ekonomi, kültürün peşinden gider. (II) Her alanda canlılığın kaynağı, ekonomiden önce kültürdür. (III) Çünkü sürükleyici işlevi yüklenen ekonomi değil, kültürel kaynaklardır. (IV) Bunlar birbirini tamamlayan unsurlardır. (V) Büyük bir sanatçının söylediği gibi “Ekonomi kültürün eşyaya dönük yüzüdür.”

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde veya hangilerinde niteleme ve belirtme sıfatı birlikte kullanılmıştır?

A) Yalnız I B) II – III. C) III – IV.

D) IV – V. E) Yalnız V

16. (I) Eskiden o da musikiyi merak etmişti. (II) Gençliğinin en melankolik yalnızlıklarını seslerle donatmaya çalışmıştı. (III) Resim, tabiat, şiir onu çekerdi. (IV) Kendini yıllarca seslerde yoklamış; bir şeyler çalabileceğini, besteler yapabileceğini ummuştu. (V) Sonra ne oldu, nasıl olduysa bu heves birden sönüverdi.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) I. cümlede, yardımcı fiille oluşmuş birleşik yapılı bir

eylem vardır.

B) II. cümlede, duyulan geçmiş zamanın hikâyesiyle çe-

kimlenmiş fiile yer verilmiştir.

C) III. cümlede, basit çekimli bir eylem vardır.

D) IV. cümlede, birden çok çekimli eylem vardır.

E) V. cümlede, birleşik yapılı eylem, tezlik anlamı katmıştır.

A A A A A


UĞUR

20. Güzel sözcüğü nereden gelir hiç düşündünüz mü? Gözle ilgili olana, göze ilişene, göze hoş görünene güzel diyoruz. Çoğu dil, güzellik kavramını görme duyusuna bağlar, gözle algılanan nesnenin üstünlüğü “güzel sıfatı” ile nitelenir. Kimi dillerde ise bu kavram, insanın bazı ilkel eğilimlerinden doğmadır. Örneğin Latincede “pukher” olarak adlandırılan bu kavram, sürüde en üstün seçilen hayvana sıfat olarak veriliyor.

Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Benzetmelerden yararlanılmıştır.

B) Bilgi verme amacıyla yazılmıştır.

C) Öyküleyici anlatım ağır basmaktadır.

D) Betimleme tekniği ön plana çıkarılmıştır.

E) Tanık göstermeden yararlanılmıştır.

21. Akyaka’ya 15 km kadar kaldığını öğreniyoruz şoförden. Sonra kıvrıla kıvrıla giden yoldan bir ovanın içine kurul-muş şirin mi şirin bir tatil beldesine varıyoruz. Çoğunlukla turistlerin oluşturduğu kalabalık bir meydandayız. Yemyeşil ağaçlar, ahşap evler... Dokusu bozulmamış mavi ve yeşilin birleşip kaynaştığı bir yer burası.

Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) İkilemelere yer verilmiştir.

B) Pekiştirmeden yararlanılmıştır.

C) Betimleyici ögeler bulunmaktadır.

D) Karşılaştırmalara yer verilmiştir.

E) Eksiltili cümle kullanılmıştır.

23. Kimi yapıtlarda gerçeğin ayrıntılı bir biçimde betimlenmesi sebepsiz değildir. Sanatçı, ayrıntılarla kendi iç dünyasını ele verir. Çünkü bir seçim söz konusudur ayrıntılar ara-sında ve seçim, kişinin yorumudur. Sanatçı, dış dünyada gördüğü her nesneyi bir imgeye dönüştürür. Fokurdayan bir çaydanlık, dumanı tüten bir çay, bembeyaz bulutlar; bir şiirde anılır anılmaz duygusal dünyayı anlatan bir imge olur. İmgeyi anlayan okuyucu, onun ardındaki içeriğe kolaylıkla ulaşır.

Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi çıkarı-lamaz?

A) Her imge, söylenmek isteneni taşıyan bir araçtır.

B) Sanatçılar, kendi iç dünyalarını yansıtan detayları seçer.

C) İmge, okuru asıl anlatılmak istenene ulaştırır.

D) İmgeler, belirli bir kültürel birikimin ürünüdür.

E) Şiirsel imgeler, dış dünyadaki nesnelerin yorumudur.

19. Söyle sevda içinde türkümüzü Aç bembeyaz bir yelken Neden her şey güzel olmaz Yaşamak bu kadar güzelken

Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Edat

B) İstek kipiyle çekimlenmiş fiil

C) Soru zarfı

D) Pekiştirilmiş sıfat

E) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması

22. Bizde neden kolayca bilim insanı yetişmediğini anlıyor musun? Bilimin küçük yaşta başına gelenleri görüyor musun? İşte bilimin anavatanı Batı, Adana’ya gelmişti. Kuvayımilliye çeteleri düşmana karşı direnişe başladığı için yolları ve köyleri uçaklar bombalıyordu. Mahalle mektebi bitmeden, dayak korkusu bitmeden, düşman korkusu baş-ladı. Bir Newton’u mahalle mektebinde, falaka korkusuyla anlamadığı bir dilin alfabesiyle ve kelimeleriyle savaşırken düşünebiliyor musun?

Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıka-rılabilir?

A) Bilim insanları çıkarabilecek okulların sayısı azdır.

B) Bilime gereken önem küçük yaşlarda verilmelidir.

C) Ülke düşman işgalinde ise kimse bilimle ilgilenmek

istemez.

D) Mahalle mektepleri yetersiz olduğundan bilim insanı

yetiştiremiyoruz.

E) Ancak gerekli ortam sağlanırsa bilim insanları yetiştiri-

lebilir.

A A A A A


UĞUR

24. I. Belki de günümüzde yabancı bir dil öğrenenlerin sayı-sının artması, bu saydığımız ilgi, ihtiyaç ve faydalardan kaynaklanmaktadır.

II. Bu nedenle de yabancı dil öğretimiyle dilin bu çok yönlü özelliklerinden herkesin faydalanması mümkün kılınıyor günümüzde.

III. Bu yöneliş sonucunda dil öğrenen insanlar, dilin çok yönlü iletişim olanaklarından yararlanarak dil bilmenin önemini de çevresine kanıtlamış olurlar.

IV. Bilgi teknolojileri ile dünyadaki farklı kültürleri tanımaya ve söz konusu kültürlerin dilini öğrenmeye yönelik ilgi ve ihtiyaç, her zamankinden daha da yoğun hâle gelmiştir.

V. Bu ilgi ve ihtiyaç da insanları, dil öğrenmeye yönelt-mektedir.

Yukarıdaki numaralanmış cümleler ile anlamlı bir pa-ragraf oluşturulduğunda hangisi baştan üçüncü cümle olur?


27. Ben şiirde seçmeye önem veririm. Çünkü vazgeçtiklerimizin bizi daha çok anlattığına inanırım. Bizi anlatan, sahip olduk-larımız değil; vazgeçtiklerimizdir. Ne kadar çok kelimeden vazgeçersem şiire o kadar çok yaklaşmış olurum, diye düşünürüm hep.

Yukarıdaki parça aşağıdaki soruların hangisine karşılık söylenmiş olabilir?

A) Daha çok okura ulaşmak için neler yaparsınız?

B) Şiirde sözcükler önemli midir?

C) Şiir yazarken neye dikkat edersiniz?

D) Sözcükler, okuru etkilemede önemli midir?

E) Şiirinizde işlediğiniz ana tema nedir?

25. Muhabir: (I) -----

Sanatçı: – Dünyayı gezdim gördüm. İstanbul dünyada yaşanılacak

en güzel yer. Daha güzel bir yer olsaydı orada yaşardım. İstanbul’u çok seviyorum. Çünkü o benim arkadaşım.

Muhabir: (II) -----

Sanatçı: – Çok eski bir şiir var, şairi bile bilinmiyor. İki dizeden olu-

şuyor. Gençler, bunu beyinlerine kazısınlar; en umutsuz oldukları anlarda bu şiir gelsin akıllarına:

“Bir taşı delen suyun gücü değil, Damlaların sürekliliğidir.”

Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

A) (I) Değişik yerler gezdiniz mi?

(II) Unutmadığınız bir şiir var mı?

B) (I) İstanbul’u neden bu kadar çok seviyorsunuz?

(II) Son olarak genç okuyuculara ne söylemek istersiniz?

C) (I) Dünyada farklı bir yerde yaşamak ister miydiniz?

(II) İnsanlara örneğini vereceğiniz bir şiir var mı?

D) (I) Sizce İstanbul nasıl bir şehir?

(II) Eski dönem şiirlerini yenilere tercih eder misiniz?

E) (I) Yaşantınızın bundan önceki yıllarını nasıl özetlersiniz?

(II) Sizce umutsuzluk yaşayanlar hayata nasıl bakmalı?

26. (I) Tolstoy için edebiyat, amaçtı. (II) Onun için hayatının en önemli gayesiydi edebiyat. (III) Bunun için de Tolstoy, edebiyat olmadan hayatını anlamsız görürdü. (IV) Kısacası edebiyat tarihinde inandığına bu kadar sağlam bağlarla bağlanmış bir örnek daha olabileceğine inanmıyorum. (V) Hayatını edebiyata feda edebilmek için, onun kadar edebiyata inanmak lazımdır.

Yukarıdaki parçada anlam bütünlüğünü sağlamak için numaralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmeli-dir?

A) I ve II. B) II ve III. C) II ve V.

D) III ve V. E) IV ve V.

28. Cumhuriyet Dönemi’nde yazınsal etkinliklere başlayan şairleri kesin gruplar altında birleştirmek zordur. (I) Fakat bu dönem şairlerini kişisel acıları ve aşkı konu alanlar, ulusal duyguları işleyenler ve toplumsal problemleri dile getiren-ler olarak gruplandırabiliriz. (II) Hatta bu gruplandırmaya başka konuları da ekleyebiliriz. (III) Şairlerin şiirlerinde de yaşadıkları dönemin sosyal ve siyasal olaylarını, kültürünü, ilişkilerini, inançlarını, sanat zevkini görmek mümkündür. (IV) Hiçbir sınıflandırmaya dahil edilemeyen özgün şairler ise ayrıca ele alınır. (V) Bu şairler kendilerine özgü yolda kendi özgün tarzlarıyla ilerler.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşün-cenin akışını bozmaktadır?


A A A A A


UĞUR

31. Bu parçadan hareketle Halikarnas Balıkçısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Roman türünde yazdığı eserleri dışında başka bir türde

eseri yoktur.

B) Tarihî konulara yer vermiştir.

C) Bazı romanlarda gerçeklerden yola çıkıp bu gerçekleri

kendi hayal ve düşünceleriyle şekillendirmiştir.

D) Deniz ve deniz insanlarının yaşadığı bazı sorunlara

eserlerinde yer vermiştir.

E) Deniz ve deniz insanlarının hikâyelerini eserlerinde konu

edinmiştir.

32. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar?

A) I B) II C) III D) IV E) V

29. “Bir gerçekliğe ulaşmak için bir yığın insanı, bir yığın karmaşık olay örgüsü içinde tanımak gerekir.” diyorsanız, bu işi keçiboynuzu çiğnemeye benzetiyorsanız sanattan alacağınız çok bir şey yok demektir. O zaman en iyisi özdeyişlerle yetinin siz, özlü sözler biriktirin. Sanata, sanat tarihçisi gibi değil; haz duyabilen herhangi bir insan gibi ba-kabilmek gerekir. Sanatın içerdiği gerçeklik soyutlamalarla elde edilmiştir ama her zaman somutta dile gelir. Soyuttaki somuttur o; denize girmek kadar, sokakta yürümek kadar, bir dostla konuşmak kadar somuttur. Sanattaki fikir, somuta götürülmüş fikirdir.

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sanatın amacının insanları olay örgüsü içinde tanıtmak

olduğu

B) Sanata, sanat tarihçisi gibi bakmanın daha doğru olduğu

C) Sanatın, özgürlüğün peşinde koşması gerektiği

D) Sanatın gerçekliğinin soyut başlayıp somut bittiği

E) Sanattan anlamayanların özdeyişlerle yetinmesi gerek-

tiği

30. Stratejik düşünme becerisi; kısa, orta ve uzun vadeli dü-şünme becerisidir. Hedef piramidinde en önemli konuya daha çok zaman ayırmak şeklindeki dereceli düşünme becerisidir. Zaman yönetimini iyi yapma, zamanı doğru şekilde kullanma bu düşünce gelişmişliğinin sonucudur. Gücünü, enerjisini ve entelektüel birikimini doğru ve verimli kullanabilen kişiler, bu düşünce biçiminden kendine çok fazla şey katmıştır. Ayrıca stratejik düşünme; sıralama, zamanlama , çeldiricilere direnç gösterme ile ilgili zihin yetilerini de geliştirir.

Bu parçada stratejik düşünmeyle ilgili olarak aşağıda-kilerden hagisine değinilmemiştir?

A) Günlük hayatımızda birçok işimizi kolaylaştırdığına

B) Bazı düşünme becerilerinin gelişimine katkı sağladığına

C) Zamanı doğru kullanma konusunda destekleyici oldu-

ğuna

D) Neyi, nasıl yapması gerektiğini bilen kişilerin bu bece-

riden faydalandığına

E) Bazı olgu ve durumlara karşı koyma becerisini geliştir-

diğine

Eserlerinde Anadolu insanını, Ege Bölgesi’nde yaşayan insanların hayatlarını ve geçim sıkıntılarını anlatan Hali-karnas Balıkçısı, 1960–1980 arasındaki karmaşık ortamda, denizi ve deniz insanlarını anlattı. (I) Bu yönüyle dönem içinde ayrı bir yere sahip oldu. (II) Halikarnas Balıkçısı, bu yeri 1962’de yayımlanan Uluç Reis ve 1966’da yayımlanan Turgut Reis gibi önemli iki denizcinin hayatını anlatan tarihî romanlarıyla elde etti, demek pek de yanlış olmaz. (III) Yazar bu eserlerinde tarihî gerçeklerden yararlanarak yol haritasını çizmiş ancak kahramanlarına kendi sanatçı kimliğinden eklemeler yapmıştır. (IV) Halikarnas Balıkçısı, 1969 yılında yayımladığı Deniz Gurbetçileri’nde balıkçıla-rın sorunlarına değinir, romandaki olaylar Balıkçı Latif’in ağzından anlatılır. (V) Romanda sünger avcılarının kendi sularında avlanmalarının yasaklanması, karşılaştıkları bürokratik sorunlar ve savaşmak zorunda oldukları zorlu doğa şartları anlatılır.

31 ve 32. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız.

A A A A A


UĞUR

33. Eğer bir şairin yaşantısı zenginse yani inişli çıkışlıysa şair insani durumlara daha çok tanık oluyor. Bu yüzden şiir için büyük çalkantıları olan bir yaşantı önemliymiş gibi gözükü-yor. Ama her zengin yaşantıdan şiir çıkmadığı gibi bazen de yaşamın renkliliği şiiri engelleyen bir faktör oluyor. Çünkü şiir, uğraşların en kıskancı; çocuklarınızı, eşinizi, işinizi, hatta ideallerinizi bile kıskanıyor. Daima hayatınızda birincil meşguliyet, önemde ilk sırayı alan bir uğraş olmak istiyor.

Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisine değinil-memiştir?

A) Şairin yaşamının çalkantılı olmasının bazen şiir yazma-

sını engellediğine

B) Tekdüze olmayan bir yaşamda şairlerin insanlarla ilgili

olaylarla daha çok karşılaştığına

C) Şiirin, şaire başka şeylerle uğraşma imkânı vermeyen

kıskanç bir uğraş olduğuna

D) İnişli çıkışlı bir yaşamda, şairlerin bazen daha üretken

olabildiğine

E) Renkli bir yaşamı olan şairlerin bu yaşantılarından her

zaman şiir çıkardıklarına

34. • Çalışmalarını felsefe üzerine yoğunlaştıran Ingeborg Bachmann, Avusturya’da dünyaya gelmiş. Hitlerin, birçok kitaba konu olmuş kamplarından Auschwitz ve Birkenau kamplarını görmüştür. Birçok değişik türde ürün veren Bachmann’ın eserlerinde, gördüğü bu yerlerin izlenimlerine de rastlarsınız.

• Malina, Bachmann’ın tek romanı. Malina bir aşk romanı mı? İmkânsız olmamakla beraber gerçekleşmesi zor bir aşkın romanı denebilir. Aşk, romanda bir enstrüman sadece. Romanda, katıksız bir realizm ile anlatılan bir aşkın tanığı oluyoruz. Çünkü romanda anlatılanlar, mekânlar ancak yaşandığında bu denli realist olabilir diyorsunuz.

Bu iki parça bir bütün olarak değerlendirildiğinde aşa-ğıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Kurgu ustalığının ana hatlarını doğru belirlemek, ger-

çekçi sanatçılar için her şeyden önemlidir.

B) Eser ile yazarı arasındaki bağlantılar ancak eleştirmenin

detaylı incelemesi ile ortaya çıkar.

C) Felsefe alanında yoğunlaşan sanatçıların, aşk romanı

yazmalarında gerçekçiliğin etkisi diğer türlerden çok

daha fazladır.

D) Yazarların eserlerinde anlattıklarının izleri sürüldüğün-

de, yaşamlarından kesitler de görebiliriz.

E) Çalışmalarında toplumsallıktan kendini soyutlayabilen,

yaşadıklarını eserine doğru aktarabilen sanatçılar ev-

renselliği daha kolay yakalar.

36. İnsanın mutlu olabilmesi, kendini huzurlu ve mutlu hissede-bilmesinin en temel yolu sevgidir. Bu sevginin en önemlisi ise insan sevgisi olarak karşımıza çıkmaktadır. Çünkü insan seven kişi her canlıyı sever, bu durumda insanları sevmeyen kişilerin diğer canlıları sevmesini beklemek de yanlıştır. İnsan sevgisi, içinde hoşgörüyü ve diğer insanlara karşı anlayışlı, sıcakkanlı olmayı barındırır. Bir toplumun fertleri birbirlerini sevmiyorlarsa o toplumun sosyal anlamda gelişmesi ve dayanışma içinde olması beklenemez.

Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) İnsanın ve toplumun mutlu, huzurlu olabilmesinin tek

yolu sevgidir.

B) Hayvanları ve diğer canlıları sevmeyen bir insan, insan-

ları da sevemez.

C) İnsanlar gerek birbirine gerek hayvanlara karşı hoşgö-

rülü olmalı.

D) Toplumun gelişebilmesi için o toplumdaki fertler birbirine

destek olmalı.

E) Sevgisiz ve hoşgörüsüz toplumlar her zaman mutsuz

bireyler yetiştirir.

35. Bulutlara bakmayı hep sevmişimdir. Doğadaki hiçbir şey, onların çeşitliliği ve oyunculuğuyla yarışamaz; hiçbir şey, onların geçici ama yüce güzelliğine ulaşamaz. Eğer gök-yüzünde altokümülüs bulutlarıyla oluşan görkemli bir gün batımı her kuşakta sadece bir kez görünseydi, bu kuşkusuz çağın başlıca efsanesi olurdu. Buna rağmen çoğu kişi bu-lutları neredeyse fark etmez veya onları bir yaz gününün önündeki engel, sıkıntılı hava bahanesi olarak görür.

Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerin hangisi söylenemez?

A) Olay anlatımına ağırlık verilmiştir.

B) Anlatıcının duygularına yer verilmiştir.

C) Koşul cümlesine yer verilmiştir.

D) Terim kullanılmıştır.

E) Öznellik ağır basmaktadır.

A A A A A


UĞUR

TÜRKÇE TESTi BiTTi.SOSYAL BiLiMLER TESTiNE GEÇiNiz.

“Neden spor yapmalıyız, spor yapmazsak ne olur, spor yapmanın faydaları nelerdir; düzenli sporun yararları nelerdir, düzenli spor yapmak faydalı mıdır?” gibi merak edilen sorulara cevap olabilecek en net cümle, aslında hepimizin bildiği bir cümle olan: “Sağlam kafa, sağlam vü-cutta bulunur.” ifadesidir. Çünkü sağlık, yalnızca bedensel veya ruhsal iyilikle açıklanamaz. Sağlıklı olma durumu ancak bu ikisinin birlikteliğiyle mümkündür. Ve bu iki şey, yani bedensel ve ruhsal sağlık, birbiriyle yakından ilişkilidir. Bedensel durumun ruhu etkilemesi gibi ruhsal durum da bedeni etkiler. Hatta bu, bilimsel bir gerçektir. Bugün, eg-zersiz yapmanın vücuttaki mutluluk hormonu olan serotonini artırdığı da bilinmektedir.

39. Bazı yazarların ve eleştirmenlerin öyküyü, yazarın romana geçmesi için bir çeşit hazırlık, bir kalem alıştırma deneyi saydığını biliyorum. Belki de bu yaygın kanı yüzünden -----.

Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağı-dakilerden hangisi getirilemez?

A) gerçek olaylar, roman ve öykülerde sıkça işlendi.

B) öykü daha az değerli bir tür sayıldı.

C) bazı öykülere, roman teknikleri de girdi.

D) öyküye, romanın maketi olarak bakıldı.

E) edebiyatımızda romanı anımsatan uzun öyküler çoğaldı.

37. Bu parçada spor yapmak ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Düzenli sporun sağlıklı olmamızı sağladığına

B) Spor yapmanın mutlu olmamızı sağladığına

C) Düzenli sporun ruh sağlığımıza iyi geldiğine

D) Sporun bilim adamları tarafından önerildiğine

E) Spor yapmanın faydalarının merak edildiğine

38. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Spor yapmak, sosyal hayatımızı da destekler.

B) Spor yapmayan bireyler, yanlış kararlar alır.

C) Beden sağlığı, ruh sağlığını da beraberinde getirir.

D) Serotonin hormonu sadece egzersizle salgılanır.

E) Ruh sağlığı yerinde olmayan bireyler, spor yapmama-

lıdır.

40. Nikola Tesla, yaşadığı zaman diliminde insanlar tarafından pek anlaşılamamıştır. Kimi zaman günlerce evine kapanıp yaptığı deneylerle kendinden geçerken kimi zaman da çekingen bir tavırla ünlü misafirlerin de bulunduğu davet-lere katılmıştır. Bazı davetlerde buluşlarından örnekler sergilemiştir. Buluşlarından maddi bir gelir elde etmeyi amaçlamamıştır. Çünkü Tesla, yaptığı çalışmaları içinden gelerek, severek yapmıştır. Âdeta işi onun ailesi gibiydi. Birçok bilim adamının adı, Tesla’ya göre fazla duyulmasına rağmen yıllar sonra Tesla’nın gerçek değeri patentleriyle ortaya çıkmıştır.

Yukarıdaki parçadan Tesla ile ilgili aşağıdaki yargılar-dan hangisine ulaşılamaz?

A) Yaşadığı dönemde anlaşılamamıştır.

B) Çalışmalarını para karşılığında gerçekleştirmemiştir.

C) Dönemindeki diğer bilim insanlarına göre daha başarısız

görülmüştür.

D) Ara sıra ünlülerin de bulunduğu davetlere katılmıştır.

E) Çalışmalarını ailesi gibi görmüştür.

37 ve 38. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız.

SOSYAL BİLİMLER TESTİ 1. Bu testte sýrasýyla, Tarih (1–5)

Coğrafya (6–10) Felsefe (11–15)

DinKültürüveAhlakBilgisi (16–20)

alanlarına ait 20 soru vardýr. DinKültürüveAhlakBilgisidersialmayanöğrencileriçin21–25arasıFelsefesorularıyeralmaktadır.

2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Sözel Bölüm Testi için ayrılan kısmına iþaretleyiniz.


UĞUR

A A A A A

1. İlk Çağ’da Konya bölgesinde bakır ve kurşun madenleri bulunmamasına rağmen bu bölgede yer alan Çatalhöyük’te yapılan kazılarda madenlerden yapılmış küpe, yüzük, boncuk gibi takılara rastlanmıştır.

Buna göre Çatalhöyük yöresi ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Farklı kültürlerle etkileşim kurulduğu

B) Tarıma gereken önemin verilmediği

C) Özgün bir uygarlık olduğu

D) Maden Devri’ne en erken bu bölgede geçildiği

E) Yazının ilk kez bu bölgede kullanıldığı

2. İslamiyet’in kabul edilmesinden sonra Türk hükümdarları otoritelerini arttırmak amacıyla hakimiyetlerini dinsel güç ile pekiştirme yoluna gitmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi bu duruma kanıt olarak gös-terilebilir?

A) Ülkenin doğu – batı olarak iki koldan yönetilmesi

B) İkta sisteminin uygulanması

C) Halifeden menşur alınması

D) Devlet işlerinin Divan’da görüşülmesi

E) Ülkenin hanedan üyeleri arasında paylaştırılması

4. I. 1838’de Balta Limanı Ticaret Antlaşması’nın imzalan-ması

II. Avrupa devletlerine kapitülasyon hakkının tanınması III. Loncaların Avrupalı tüccarlarla rekabet edememesi

Yukarıdaki gelişmelerden hangilerinin Osmanlı Devleti’nin ekonomik yapısını olumsuz etkilediği sa-vunulabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

3. Osmanlı Devleti’nde Beylikten Devlete Geçiş sürecinde;

– Vezir sayısının arttırılması – Yeniçeri Ocağı’nın kurulması – Defterdarlık makamının oluşturulması

gelişmelerinin aşağıdakilerden hangisine bağlı olarak ortaya çıktığı savunulabilir?

A) “Ülke hükümdar ve oğullarının malıdır.” anlayışının

benimsenmesine

B) Devlet sınırlarının genişlemesine

C) Şehzadelerin sancaklara gönderilmesine

D) Ülkenin tek bir hanedan tarafından yönetilmesine

E) Kültürel farklılığın görülmesine

A A A A A


UĞUR

7. Aşağıdaki tabloda belli toprak tipleri, oluşumunda etkili olan genel bir iklim özelliği ile eşleştirilmiştir.

iklim özelliği Toprak tipi

I Nemli ve soğuk Podzol

II Yaz ayları sıcak ve kurak, az yağışlı

Kahverengi step

III Kışları soğuk, yaz ayları yağışlı

Çernezyom

IV Kış ılık, yaz sıcak ve kurak Laterit

V Her mevsim yağışlı, kışlar ılık yazlar serin

Kahverengi orman

Buna göre, hangi sırada verilen iklim özelliği, toprak tipiyle yanlış eşleştirilmiştir?

A) I B) II C) III D) IV E) V

5. Fransız İhtilali’ne bağlı olarak ortaya çıkan milliyetçilik akımı Osmanlı Devleti’nin parçalanmasında etkili olmuştur.

Osmanlı Devleti’nin aşağıda verilen hangi özelliğinin bu durumun yaşanmasında etkili olduğu savunulabilir?

A) Teokratik yönetim anlayışını benimsemesi

B) Denge siyasetine yer vermesi

C) Çok uluslu bir yapıya sahip olması

D) İstimalet ve iskan politikalarını uygulaması

E) Azınlıklara ülke yönetiminde yer vermesi

6. Aşağıdaki harita, yeryüzündeki yýllýk sýcaklýk farklarýnýn daðýlýþýný göstermektedir.

��

�

��

��

��

��

� ��

��

��

��

��

��

��

��

Buna göre, yıllık sıcaklık farklarının Ekvator bölgesinde daha az olması üzerinde aşağıdakilerden hangisi etkili değildir?

A) Güneş ışınlarının geliş açısının az değişmesi

B) Kayaçlardaki çözünmenin çoğunlukla kimyasal ayrışma

ile gerçekleşmesi

C) Bu alanda denizlerin geniş bir alan kaplaması

D) Alize rüzgârlarının deniz yüzeylerinden geçerek karalara

ulaşması

E) Buralarda nem oranının daha yüksek olması

8. Coğrafya öğretmeni Suna Hanım Türkiye’nin yaş grupları-na ve cinsiyet yapılarına göre çizilmiş 2018 Türkiye nüfus piramidini akıllı tahtada göstererek; “Çocuklar Türkiye’nin nüfus piramidine bakarak Türkiye’nin nüfus özellikleriyle ilgili hangi bilgilere ulaşabiliriz?” diye sormuştur.

Özkan: Türkiye’nin genç nüfus miktarı ve bu nüfusun toplam nüfusa olan oranına

Selma: Türkiye’de yaşlı nüfusun sayısına Hande: Çalışma çağında olupta çalışmayan nüfus miktarına Şeyma: Ülke içinde yapılan göçlere zeynep: Kadın nüfusun erkek nüfusa olan oranına

Buna göre, öğretmen aşağıdaki öğrencilerden hangi-lerinin verdiği cevabın doğru olduğu söyleyemez?

A) Yalnız Hande

B) Yalnız Şeyma

C) Hande – Şeyma

D) Özkan – Hande

E) Zeynep – Selma

A A A A A


UĞUR

10. Türkiye’nin değişik coğrafyalarında yaşayan üç kişi, yaşa-dıkları yerlerin belli yerleşme özelliklerine dair aşağıdaki açıklamalarda bulunmuşlardır.

Yunus Emre: Yaşadığım yerde yazın hayvanlarımızı otlatmak amacıyla çıktığımız, bazen festivallerle şenlenen yüksek yerlere ......I...... adı verilir.

Ali: Bizim burada birkaç mahallenin tek muhtarlık olarak birleştiği ......II...... adı verilen kır yerleşmeleri görülür.

Kerem: Benim yaşadığım yerde yaz ayları çok sıcak ve bunaltıcı olduğundan yüksek alanlara çıkarız. Bu kesimler-de insanların çadırlarda barındığı, keçi yetiştiriciliğinin temel ekonomik faaliyet olduğu ......III...... adı verilen yerleşmeler görülür.

Buna göre yukarıdaki noktalı yerlere gelebilecek bilgi-ler, aşağıdakilerin hangisinde doğru sırayla verilmiştir?

I II III

A) Kom Çiftlik Mezra

B) Mezra Divan Mahalle

C) Yayla Mezra Belde

D) Dalyan Ağıl Yayla

E) Yayla Divan Oba

9. Japonya’nın 2000'li yılların başlarında nüfus artış hızı durma noktasına gelmiş ve 2010 yılında ise ilk kez nüfus miktarı azalmaya başlamıştır. Günümüzde yaklaşık 128 milyon nüfusa sahip olan Japonya'nın, nüfus miktarının azalmaya devam ederek 2050 yılında 110 milyonun, 2100 yılında ise 85 milyonun altına düşeceği tahmin edilmektedir.

128 551 873 (2010)

127 484 450 (2017)

(milyon kişi)130

120

110

100

90

80

1950

1960

1970

1980

1990

2000

2010

2020

2030

2040

2050

2060

2070

2080

2090

2100

Buna göre aşağıdakilerden hangisi, Japonya'nın gele-cekte yaşayacağı önemli sorunlar arasında gösterile-mez?

A) Nüfusun yaşlanması

B) Yaşlı nüfusun sosyal bakım masraflarının artması

C) İç ticaret hacminin daralması

D) Aritmetik nüfus yoğunluğunun azalması

E) Nüfusun dinamik özelliğini yitirmesi

A A A A A


UĞUR

14. Evrendeki her şey Tanrı’dan sudur etmiştir. Tanrı, tüm evrenden daha büyüktür. Ruhun tek amacı da oluştuğu Tanrı’ya dönmektir. Bu nedenle, bir tekamül süreci yaşar. Tanrı, hem mutlak hem değişen; hem zamanın içinde hem de dışındadır. Aynı zamanda hem tikel hem tümel; hem neden hem de sonuçtur.

Bu parçadaki yaklaşımda;

I. Tanrı’ya varmanın yolu akıl değil gönüldür. II. Tanrı, hem evrene aşkın hem de içkindir. III. Bütün varlıklar içinde yalnızca insan, Tanrı’nın özünü

bilebilir.

düşüncelerinden hangileri savunulmaktadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

12. Thomas More, 1516 yılında yayınlanan Ütopya adlı ese-rinde; ağır cezai yaptırımları, zenginlerin üstünlüklerini ve mülkiyet alanındaki adaletsizlikleri eleştirmektedir. Otori-teye dayalı siyasi düzenleri, sıradan insanları itaat etmeye zorlayan bir komplo olarak nitelendiren More, eserinde özel mülkiyetin olmadığı, adaletli bir sistemden söz eder. “Ütopya”yı ideal bir toplum olarak görür fakat gerçekleş-mesinin mümkün olacağını hiçbir zaman söylemez. Ancak bazı durumların düzeltilebilecek potansiyele sahip olduğuna vurgu yapar.

Buna göre, Thomas More’un ütopyası için aşağıdaki-lerden hangisi söylenebilir?

A) Var olan toplumsal sistemi eleştirmektedir.

B) Gerçekleşmesinden korkulan bir toplum tasarımıdır.

C) Özel mülkiyeti desteklemektedir.

D) Devlete, sınırsız bir yetki tanımaktadır.

E) Toplumsal yaşamın zararlarından söz etmektedir.

13. “Topluluk halinde yaşayan insanlar, gereksinimlerini gider-mek için başkalarına ihtiyaç duyarlar. İnsanın başkalarına olan ihtiyaçlarını düzenleyen güç ise devlettir. Toplum, canlı bir organizmaya benzer. Organizmanın uyumlu işle-yebilmesi için nasıl düzenli çalışması gerekirse; toplumdaki düzenin de devlet tarafından sağlanması gerekir.”

islam filozofu Farabi’nin bu görüşü aşağıdakilerden hangisiyle uygunluk göstermektedir?

A) Otoriteye dayalı örgütlenmeler bireysel özgürlükleri

sınırlayıcıdır.

B) Doğal yaşam içinde varlığını sürdüren birey mutludur.

C) Yapma bir kurum olan devlet, toplumsal barışı sağlayı-

cıdır.

D) Devleti ortaya çıkaran, bireylerin kendi aralarındaki

uzlaşımıdır.

E) Devlet, doğadaki düzenin devamı olan doğal bir kurum-

dur.

11. Bilim, bilim insanları topluluğu tarafından gerçekleştirilen bir etkinliktir. Bilim insanı, kendi kişisel özellikleri, umutları ve amaçlarıyla birlikte çağının sosyo–kültürel değerlerinin etkisi altındadır. Örneğin, Orta Çağ Skolastiği’nin etkisi, bilim insanlarının düşünce yapısına yansımış, gözlemsel çalışmalardan ziyade yazılı beyanlara, kitaplara önem verilmiştir. Dolayısıyla Skolastik dönemin bilim anlayışını yorumlamak, dönemin bilim insanlarının sosyo–kültürel, siyasi ve ekonomik yaşamlarına bakmakla mümkündür.

Bu parçada anlatılan durum aşağıdakilerden hangisiyle çelişmektedir?

A) Bilimin anlaşılabilmesi, bilim insanları topluluğunun

anlayışlarını irdelemekle mümkündür.

B) Toplumsal şartların, bilim insanları üzerindeki etkisi

yadsınamaz.

C) Bilimsel çalışmalar, tamamen koşullardan bağımsız ve

nesnel etkinliklerdir.

D) Bilimi, bilim adamları topluluğunun ortak bakış açısı

belirler.

E) Dogmatik düşünce yapısı, bilimsel gelişmeleri sınırlan-

dıran bir yapıdır.

A A A A A


UĞUR

15. “İnsan, kendi kendini seçer.” dediğimizde her birimizin kendi kendini seçtiğini anlarız. Ama insan kendini seçerken bütün insanları da seçer. Olmak istediğimiz kimseyi yaratırken herkesin nasıl olması gerektiğini de tasarlarız aslında. Yaptığımız seçimler etrafımızdaki kişi ve olayları da kapsar. İnsan, kendi eylemlerinden sorumlu olduğu kadar diğer insanlara karşı da sorumludur. Seçimlerimizle bir insan tasarısı kuruyor, yani kendimizi seçerken gerçekte “insan”ı seçiyoruz.

20. yy filozofu Sartre, bu parçadaki düşüncesiyle aşa-ğıdakilerden hangisine vurgu yapmaktadır?

A) Seçimlerin sorumluluklar getirdiğine

B) Ahlaki iradenin belirlenmişliğine

C) Normların katı yaptırımlar içerdiğine

D) Eylemlerin, bilinçdışı seçimlere bağlı olduğuna

E) Sosyal yaşamın bireyin özgürlüğünü desteklediğine

16.-20. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve imam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları cevaplayacaktır.

16. “Ant olsun sizi yarattık, sonra size şekil verdik, sonra da ‘Meleklere, Âdem’e secde edin!’ diye emrettik. İblisin dı-şındakiler secde ettiler. O secde edenlerden olmadı. Allah, ‘Sana emrettiğim halde, seni secdeden alıkoyan nedir?’ dedi. O da: ‘Beni ateşten onu çamurdan yarattın, ben ondan üstünüm.’ cevabını verdi. Ona, ‘İn oradan, orada büyüklen-mek sana düşmez, sen değerini yitirenlerdensin.’ dedi. O da, ‘İnsanların tekrar dirilecekleri güne kadar beni ertele.’ dedi. Allah: ‘Hadi, sen mühlet verilenlerdensin.’ buyurdu. Şeytan dedi ki: ‘(Öyle ise) beni yoldan saptırmana karşılık, yemin ederim ki, ben de onları saptırmak için senin dos-doğru yolunun üzerinde elbette oturacağım. Sonra (pusu kurup) onlara önlerinden, arkalarından, sağlarından ve sollarından sokulacağım ve sen onların çoğunu şükreden (kimseler) bulamayacaksın.’ Allah, dedi ki: Yerilmiş ve kovulmuş olarak çık oradan. Ant olsun, onlardan sana kim uyarsa, hepinizi cehenneme doldururum.” (Araf Suresi, 11–18.)

Kur’an-ı Kerim’in bu ayetlerine dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Kibir, insanı bitirmeye götüren kötü bir huydur.

B) Şeytan, kötülük rolünü oynayan bir varlıktır.

C) Şükür eksikliği şeytana yakın durmak, nimete teşekkür

etmemektir.

D) İnsanın yaratılışında (fıtrat) ibadet etme özeliği vardır.

E) Allah, şeytana ve yollarına uymama konusunda uyarıda

bulunmaktadır.

17. “Ey iman edenler! Namaza kalktığınız zaman yüzlerinizi, dirseklerinize kadar ellerinizi yıkayın, başlarınızı mesh edip, topuklara kadar ayaklarınızı yıkayın.” (Maide Suresi, 6)

Kur’an-ı Kerim’in bu ayetinde sözü edilen ibadetin dini hükmü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sünnet B) Vacip C) Farz

D) Mübah E) Fiili sünnet

18. Kur’an-ı Kerim’deki ayetlerin bir kısmı herkesin anlayabi-leceği nitelikte olup son derece açık ve anlaşılırdır. Bazı ayetlerde ise kapalılık söz konusudur. Bu ayetlerde, birden çok anlama gelen, farklı yorumlanmaya müsait ifadeler bu-lunmaktadır. İşte Kur’an-ı Kerim’deki bu tür kapalı ayetleri ve anlaşılması zor olan hususları Hz. Muhammed (s.a.v.) açıklayarak Kur’an’ın doğru anlaşılmasını sağlamıştır.

Bu parçada aşağıdaki yargılardan hangisi vurgulan-maktadır?

A) Kur’an-ı Kerim’in bütün ayetleri herkesin anlayabileceği

açıklıktadır.

B) Her insan, Kur’an-ı Kerim’i anlamak için Arapça bilmek

zorundadır.

C) Hz. Muhammed’in tek görevi Kur’an-ı Kerim’i olduğu

gibi insanlara aktarmaktır.

D) İnsanların, ayetleri anlamak için bir açıklayıcıya ihtiyacı

yoktur.

E) Kur’an’da bazı ayetlerdeki kapalılık, Hz. Muhammed’in

açıklamasıyla son bulmuştur.

A A A A A


UĞUR

21.-25. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.

21. Bilim felsefesiyle ilgilenen filozofların bir bölümü, bilimi ürün olarak ele almışlardır. Çünkü onlara göre, bilimin ne olduğunu anlamak için bilim diye ortaya konan ürüne bakmamız gerekir. Bu ürünlerde ortaya konan bilimsel ifadeleri doğru kavrayabilmek için onu dil yanlışlarından arındırmak gerekir. Dolayısıyla felsefe, sembolik mantığın yöntemlerini kullanarak pozitif bilimlere ait önermelerin yapısını incelemelidir.

Bu parçadaki yaklaşıma göre felsefe aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmelidir?

A) Bilimsel kuramları sınamayı

B) Toplumsal olayları eleştirmeyi

C) Olgusal yargıların dil çözümlemesini

D) Bireysel varoluşu sorgulamayı

E) Metafiziksel sorulara yönelmeyi

22. Hobbes’a göre, devletin ortaya çıkması zorunludur. Çünkü, doğa durumunda insanlar eşittir ve herkesin her şey üzerin-de hakkı vardır. Ancak, menfaatler çatışmaya başlayınca güvenlik sorunlarıyla karşı karşıya kalınır. Böyle bir ortamda can güvenliği olmadığı için, insanlar zorunlu olarak haklarını bir yöneticiye ya da sınıfa devretme konusunda anlaşır ve yapma bir kurum olan devlet sistemine geçerler.

Buna göre Hobbes, aşağıdakilerden hangisini savun-maktadır?

A) Devletin doğal bir kurum olduğunu

B) Egemenliğin sözleşmeye dayandığını

C) Otoritenin varlığının gereksizliğini

D) Sivil toplum örgütlerinin varlığını

E) Bireysel hakların genişletilmesini

19. Bir insanın, içinde yaşadığı toplumun ortak değerlerine bağlı olup, bu değerleri koruyup savunması en doğal olaylardan biridir. Ancak elinde hiçbir delili ve makul bir gerekçesi olmayan bir insanın, herhangi bir konuda, körü körüne inat etmesi ise doğru bir davranış olamaz. Bu yanlış davranışla ilgili bir ayette şöyle buyrulmaktadır: “Onlara (müşriklere): Allah’ın indirdiğine uyun, denildiği zaman onlar, ‘Hayır! Biz atalarımızı üzerinde bulduğumuz yola uyarız.’ dediler. Ya ataları bir şey anlamamış, doğruyu da bulamamış idiyseler?’’ (Bakara Suresi, 170.)

Bu parçada kınanan husus aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gıybet B) Öfke C) Yalan

D) İftira E) Taassup

20. Allah’ın (c.c.) subuti sıfatlarından biri olan bu kavram, diri ve canlı olmak anlamlarına gelir. Yüce Allah ezeli ve ebedi hayata sahip, her şeye can verendir. Bu sıfatın zıddı olan ölü olmak, Allah (c.c.) hakkında söz konusu değildir. Kur’an’da bu sıfatla ilgili şöyle buyrulur: “Ölümsüz ve daima diri olan Allah’a güvenip dayan…” (Furkan Suresi, 58.)

Bu parçada Allah’ın subuti sıfatlarından hangisine değinilmiştir?

A) İlim B) Semi C) Basar

D) Hayat E) İrade

A A A A A


UĞUR

SOSYAL BiLiMLER TESTi BiTTi.TEMEL MATEMATiK TESTiNE GEÇiNiz.

23. Olumlu nitelikteki ütopik eserler, insanlar için ideal olan toplumsal düzen anlayışları içerirler. Önerilen sistemlerde insan değerlidir ve adalet ön plandadır. Bireyler, anlatılan düzen içinde eşittirler ve uyum içinde yaşarlar. Bu eserler, iyi bir yaşam düzeni kurulmasına düşünsel bir katkı sağla-yıcı niteliktedir.

Bu parçada sözü edilen ütopya tarzı eserler için aşa-ğıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Mevcut düzenlerin gelecekte içerdiği tehditlere ilişkin

uyarılar içerdikleri

B) Bireylerin hak ve özgürlüklerini ön planda tuttukları

C) Var olandan hareketle olması gerekenleri yorumladıkları

D) Toplumsal düzeni iyileştirmeyi amaçladıkları

E) Sosyal yaşamdaki gelişmelere düşünsel katkı sağladık-

ları

24. “Tanrı doğada, nesnelerde ve her şeyde vardır. Her şey Tanrı’dır. Tanrı, evrenin kendisidir. Evrende var olan her şey aslında bir bütün olarak Tanrı’yı oluşturmaktadır.”

Aşağıdakilerden hangisi parçada sözü edilen Panteist Tanrı anlayışına ters düşer?

A) Tanrı ile evren bir ve özdeştir.

B) Tanrı, evrendeki bütün varlıkların toplamıdır.

C) Tanrı, evrene içkin bir varlıktır.

D) Tanrı, her yerde ve her şeydedir.

E) Tanrı, evrene aşkın bir varlıktır.

25. MÖ 3. yüzyılda Kıbrıslı Zenon isimli bir doktor ve filozof ta-rafından ortaya konan Stoa felsefesi, “olanlara karşı kayıtsız kalmak” düşüncesine dayanmaktadır. Asıl işi, tıp doktorluğu ve ilaç tarifleri hazırlamak olan Zenon’un bir gün gemisi batar ve canını zor kurtarır. Batan gemi ile birlikte yazdığı tüm tedavi yöntemleri, ilaç tarifleri vb. yok olur. Bu büyük kaybına, tüm hayatını verdiği işlerinin sulara gömülmesine karşılık, şaşırtıcı derecede sakin kalır. Bu durumu, şaka ile karışık “Kaderim beni tıbbı bırakıp artık filozof olmaya zorluyor.” diye yorumlar.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Kıbrıslı zenon’un felsefi öğretisinin bakış açısıyla çelişmektedir?

A) Dünya, son derece öngörülemez olaylarla doludur.

B) Dışımızdaki olayları kontrol edemeyiz.

C) İnsan olarak hayatımız, bu kaotik dünyada kısacık bir

andır.

D) Kişi, eylemlerinde sınırsız özgürlüğe sahiptir.

E) Güçlü, kontrol sahibi ve sabırlı olmak önemlidir.


TEMEL MATEMATİK TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardýr. 2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına iþaretleyiniz.

UĞUR

A A A A A

2.

1. sıra: 200 adetmavi lego

2. sıra: 170 adetkırmızı lego

3. sıra: 143 adetsarı lego

Küp şeklinde özdeş legoları olan bir çocuk bu legoları aşağıda verilen düzene göre dizip bir kule oluşturacaktır.

Elinde mavi, sarı ve kırmızı renkte legoları olan bu çocuk,

• En alt kısma 200 tane mavi lego, ikinci sıraya 170 tane kırmızı lego ve üçüncü sıraya da 143 tane sarı lego yerleştiriyor.

• Daha sonraki her adımda renk sırası mavi, kırmızı, sarı olacak şekilde 143 ten itibaren beşer tane eksilterek legoları dizmeye devam ediyor.

Buna göre, bu çocuk mümkün olan en fazla legoyu dizdiğinde kullandığı sarı lego sayısı kaç olur?

A) 700 B) 750 C) 755 D) 800 E) 850

3.

Yukarıda arızalı bir sayaç verilmiştir. Bu sayaç arızasından dolayı sayıları yanlış göstermektedir.

A → Onlar basamağı B → Yüzler basamağı C → Birler basamağı

şeklinde göstermektedir.

Buna göre, bu sayaç kaç tane üç basamaklı sayıyı doğru gösterir?

A) 90 B) 81 C) 72 D) 64 E) 54

4. x, a ve b pozitif tam sayılardır.

36.20! = 2a.3b.x

olduğuna göre, a + b toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır?

A) 26 B) 28 C) 30 D) 32 E) 34

A B C1. Yanda verilen işlem hesaplama makinesi

kollardaki sayıları çarparak kutuya sonucunu atıyor.

Ayşe ilk olarak sağ ve sol koldan iki tam sayıyı atarak işlemin sonucunu 18, daha sonra sağ koldaki sayıyı sabit tutup sol koldan attığı tam sayıyı değiştirerek bu sefer sonucu 12 buluyor. Ayşe’nin kollardan attığı tam sayıların toplamının en küçük değeri kaçtır?

A) –33 B) –31 C) –27 D) –17 E) –8

Kutu

A A A A A


UĞUR

5. ab2ab1 altı basamaklı sayısının 7 ile bölümünden kalan K, 11 ile bölümünden kalan Y, 13 ile bölümünden kalan R dir.

Buna göre, K + Y + R toplamının 17 ile bölümünden kalan kaçtır?

A) 0 B) 5 C) 7 D) 11 E) 13

6. İstanbul’dan Antalya’ya gidip gelen üç gemi için aşağıdakiler bilinmektedir:

İstanbul

Antalya

I. İstanbul’dan pazartesi günü 3 gemi aynı anda Antalya’ya doğru yola çıkmıştır.

II. Bu üç gemi 12, 15 ve 18 günde bir Antalya’ya gidip geliyorlar.

Gemiler hareket ettikten sonra ilk kez haftanın hangi günü üçü birlikte istanbul’da buluşur?

A) Salı B) Çarşamba C) Perşembe

D) Cuma E) Cumartesi

7. n ∈ N+ olmak üzere

• n 2

sayısı bir tam sayının karesidir.

• n 5

sayısı bir tam sayının beşinci kuvvetidir.

Buna göre, en küçük n sayısı kaç basamaklıdır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

8. x ve y pozitif tam sayılar ve (x2 – y2) pozitif tek tam sayı olduğu bilindiğine göre;

I. x.y çift sayıdır. II. y – x çift sayıdır. III. x2 + y2 çift sayıdır.

ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?


D) II ve III E) I ve III

A A A A A


UĞUR

9. 500 den küçük 2 veya daha fazla ardışık pozitif tam sayının toplamı biçiminde yazılamayan pozitif tam sayıların toplamı kaçtır?

A) 380 B) 430 C) 511

D) 620 E) 2340

10. Bir X pozitif tam sayısı için aşağıdaki bilgiler veriliyor:

• 3 ve 16 ile tam bölünür. • Asal olmayan pozitif tam bölen sayısı 26 dır.

Buna göre, bu koşulları sağlayan en küçük X sayısının 5 ile bölümünden kalan kaçtır?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

11. x, y ve z birer asal sayı,

x = 3y – 1 . 5z – 2

olduğuna göre, x + y + z değeri kaçtır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

12.

1. şekil 2. şekil

Yukarıda verilen iki eş dikdörtgene ait aşağıdakiler bilin-mektedir:

• 1. şekildeki dikdörtgen kendi içinde eş dikdörtgenlere ayrılmış olup sarı boyalı alan x olsun.

• 2. şekildeki dikdörtgen kendi içinde eş dikdörtgenlere ayrılmış olup sarı boyalı alanların toplamı y olsun.

Buna göre, 2y – 3x işleminin sonucu kaçtır?

A) 21

B) 23

C) 1 D) 35

E) 27

A A A A A


UĞUR

13. a, b ve c sıfırdan farklı rakamlar olmak üzere,

işlemi tanımlanıyor.

Buna göre,

2 3 4 + 1 6 2 = 3 2 x

eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

14.

50 Litre Yağ

...........

Bir bidondaki 50 litre yağ 0,75 litrelik şişelere dolduru-lursa, tam olarak dolmayan son şişeyi doldurmak için kaç litre daha yağ gerekir?

A) 0,20 B) 0,25 C) 0,40 D) 0,50 E) 0,60

15. , , ,

, , ,

–5 6 2 3 4 51 23 2 14 3 51

+

+ +

işleminin sonucu kaçtır?

A) 32

B) 1 C) 34

D) 35

E) 2

16. 2x – [3 + x – (–3 + 2x)] = 4x + 8

olduğuna göre, x değeri kaçtır?

A) –14 B) –7 C) 5 D) 7 E) 14

a b c ab

c1

1= +

+

A A A A A


UĞUR

17. x değişkenine bağlı,

(2a – 1)x + 3x – 7 = 3 – 5b

denkleminin çözüm kümesi boş küme olduğuna göre, b – a farkı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) –3 B) –2 C) –1 D) 2 E) 3

18. 3x + 2 ≤ 14 ≤ 4x + 26

eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?

A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0

20. m, n ∈ Z olmak üzere,

• Ix – mI < m eşitsizliğini 17 tane x tam sayı değeri sağ-lıyor.

• Ix – nI > n eşitsizliğini 7 tane x tam sayı değeri sağla-mıyor.

Buna göre,

m – n ≤ x < m + n

eşitsizliğini kaç tane x tam sayı değeri sağlar?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

19.

Eşit kollu bir terazinin bir kefesine ağırlıkları 2y birim olan toplardan 2 tane, diğer kefesine ağırlıkları 4x birim olan toplardan 4 tane konulduğunda yukarıdaki şekilde verilen görüntü elde edilmiştir.

Buna göre,

| y – 2x – 1| – | 2x – y – 2|

ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?

A) 1 B) 2y C) –3 D) 3 E) 4x

4x4x 4x

4x

2y

2y

A A A A A


UĞUR

21. Bir okuldaki 9A ve 9B şubelerinde toplam 50 öğrenci vardır.

• 9A sınıfındaki kız öğrencilerin tamamı 9B şubesine geçerse iki sınıfta eşit sayıda öğrenci olacaktır.

• 9B sınıfındaki erkek öğrencilerin tamamı 9A sınıfına geçerse 9A sınıfındaki öğrenci sayısı 9B sınıfındaki öğrenci sayısından 26 fazla olacaktır.

Buna göre, başlangıçta 9A sınıfındaki erkek öğrenci sayısı 9B sınıfındaki kız öğrenci sayısından kaç fazla-dır?

A) 5 B) 8 C) 13 D) 25 E) 28

22. x ve y tam sayı

–3 ≤ x < 5 –2 < y ≤ 6

olduğuna göre, 2x – 3y ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır?

A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12

23. Lavaboya dökülen 1 litre bitkisel atık yağ, 1 milyon litre suyu kirletmektedir.

İlk ay 16 litre atık yağı geri kazanım yapan kurumlara veren bir yemek firması her ay biriktirdiği atık yağ miktarını 2 katına çıkarmaktadır.

Buna göre, 6. ayda kaç litre suyun kirlenmesi engel-lenmiş olur?

A) 26.106 B) 27.106 C) 28.106

D) 29.106 E) 210.106

24. Bir sınıfta 12 kız öğrenci vardır.

Sınıf mevcudunun 32 den az olduğu bilindiğine göre, kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayısına oranı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) 32

B) 76

C) 54

D) 21

E) 43

A A A A A


UĞUR

25. Çocuklarına köklü sayıları öğretmeye çalışan bir baba, eşi ve iki çocuğuyla birlikte aşağıdaki kurallara uygun bir oyun tasarlıyor:

• Bir torbaya 1 den 30 a kadar numaralandırılmış pullar konuluyor.

• Herkes bir sayı söylüyor. • Torbadan çekilen pulların üzerinde yazılı olan sayılar

hangi kişinin söylediği sayıya yakın ise pul o kişiye veriliyor.

• Torbadaki tüm pullar dağıtıldığında pul sayısı çok olan kişi oyunu kazanıyor.

• Pul sayısı eşit olduğunda oyunu kazanan olmaz.

Buna göre, eşi 37 , çocuklardan biri 124 ve diğeri

300 dediğine göre, babanın kazanabilmesi için söy-

leyebileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır?

A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

27. Şirket ortaklıklarında yapılan işten elde edilen kâr veya zararın ne oranda paylaşılacağı şirket sözleşmesinde yazılı olarak belirlenir.

Ayşe, Fatma ve Hayriye sırasıyla 4000 t, 5000t, 6000t sermaye koyarak bir şirket kuruyorlar ve şirket sözleşmesin-de, yaptıkları işten kâr elde ederlerse ortaklıktaki sermaye miktarları ile doğru orantılı, zarar elde ederlerse ortaklıktaki sermaye miktarları ile ters orantılı bir paylaşım yapılması konusunda anlaşmaya varıyorlar.

Ayşe, Fatma ve Hayriye’nin şirketi 1. yılın sonunda 12000 t kâr, 2. yılın sonunda ise 7400 t zarar ettiğine göre, Fatma’nın bu 2 yıllık dönem sonunda kazancı kaç t olur? (Elde edilen kâr veya zararın paylaşımı yıllık dönemler sonunda yapılır.)

A) 1200 B) 1600 C) 1800

D) 2000 E) 2400

28. Bir çiftlikte bir günde 1. inek 8 litre, 2. inek 6 litre, 3. inek 4 litre süt vermektedir.

Bu 3 inekten günlük süt miktarları ile doğru orantılı olarak alınan toplam 27 litre süt bir bidona dolduruluyor.

Buna göre, bu bidonda biriken sütün kaç litresi 3. inekten gelmiştir?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) 9

26. Bir galerinin eni 8 metre ve boyu 6 metre olan bir duvarına tablo asmak isteniyor.

Buna göre, bu duvara aşağıdaki tablolardan hangisi asılamaz?

A) B)

C) D)

E)

2 m3

m2 5

m7

m15

m3

m2 2

m5

2 m3

m5 3

m2 5

A A A A A


UĞUR

29. Kapalı yüzme havuzunda çocuklar için yapılan amatör yüzme yarışını yöneten 4 antrenörün saatlerinin ayarları karışmış ve aynı anda saatlerinin göstergelerinin durumu aşağıdaki gibi verilmiştir.

16 30

1. Antrenör 2. Antrenör 3. Antrenör 4. Antrenör

: 16 35: 16 27: 16 33:

Sadece 1. antrenörün saati doğru olmak üzere 2. antrenö-rün saatine göre 18:03 te başlayacak bir yarışın ilk turu 3. antrenörün saatine göre 18:43 te bitmiştir.

ilk turun toplam yüzme süresinin 32ü kadar süre yarışa

ara verilip ardından yarışın ikinci turu başlıyor. Yarışın

2. turu 4. antrenörün saatine göre saat kaçta başlar?

A) 19 21:

D) 19 22: E) 19 24:

B) 19 23: C) 19 18:

30. Duygu Matematik dersinde ödev verilen soruları üç gün boyunca aşağıdaki gibi çözüyor;

• 1. gün soruların yarısının 1 fazlası kadar • 2. gün kalan soruların yarısının 3 fazlası kadar • 3. gün kalan soruların yarısının 2 fazlası kadar

3. günün sonunda 8 sorusu kaldığına göre, Duygu’nun ödevi kaç sorudur?

A) 84 B) 88 C) 90 D) 94 E) 98

31. ABC ve DBC birer üçgen

[AB] ^ [AC] ICDI = 2IABI

m(DBA) = m(ABC)

m(ACD) = m(BCD)

m(BDC) = a

Yukarıdaki verilere göre, m(BDC) = a kaç derecedir?

A) 24 B) 28 C) 32 D) 48 E) 54

B

D

α

A

C

32. ABC bir üçgen IABI = 9 birim IACI = 15 birim

Bir öğrenci ABC üçgenini [AB] ile [AC] çakışacak biçimde katlayıp açıyor ve oluşan kat çizgisi, [AD] nı çiziyor. Sonra tekrar B noktası ile C noktası çakışacak şekilde katlayıp açıyor ve [BC] üzerinde kat izi olarak oluşan E noktası ile A noktasını birleştirerek [AE] nı çiziyor.

Buna göre, IBDI IECI

oranı kaçtır?

A) 2 5

B) 3 4

C) 1 4

D) 1 3

E) 3 5

A

B

915

D E C

A A A A A


UĞUR

33. İç teğet çemberinin merkezi I noktası olan ABC üçgeninde [BC] üzerinden [ID] ^ [BC] olacak şekilde bir D noktası alınıyor.

IABI = 12 birim, IACI = 16 birim olduğuna göre, ICDI – IBDI farkı kaç birimdir?

A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 E) 2

34. A(–x, y) noktası dik koordinat sistemi üzerinde ikinci böl-gededir.

Buna göre,

I. K(x, –y) noktası dik koordinat sisteminde IV. bölgededir. II. L(–y, x) noktası dik koordinat sisteminde I. bölgededir. III. M(–y, –x) noktası dik koordinat sisteminde III. bölge-

dedir. ifadelerinden hangileri doğrudur?


D) I ve III E) I, II ve III

36. Dik koordinat düzleminde K(a – 4, 1 + a) noktasının ek-senlere olan uzaklıkları toplamı 5 birim olduğuna göre,

L(1 – a, a) noktasının koordinat eksenlerine olan uzak-lıkları toplamı en çok kaç birimdir?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

35.

Dik koordinat düzleminde y eksenine paralel 27 m uzunlu-ğundaki çubuk IABI = 12 m kalacak şekilde kırıldığında C noktası x ekseni üzerine gelmektedir.

A(9, 0) olduğuna göre, BC doğrusunun eksenleri kestiği noktaların koordinatları toplam kaçtır?

A) 56 B) 52 C) 48 D) 42 E) 39

B

A C

y

xO

A A A A A


UĞUR

TEMEL MATEMATiK TESTi BiTTi.FEN BiLiMLERi TESTiNE GEÇiNiz.

38. ABCD dörtgeninin köşegenleri E noktasında kesişmektedir.

[AB] // [CD] IABI = 18 birim ICDI = 6 birim IBCI = 10 birim

E noktasından [BC] kenarına çizilen paralel doğru [AB] kenarını F noktasında, [CD] kenarını K noktasından kes-mektedir.

Yukarıdaki verilere göre, IEFI – IEKI fark kaç birimdir?

A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8

37.

Analitik düzlemde beş tane eş dikdörtgen ve orjinden geçen d1 ve d2 doğrularının grafikleri verilmiştir.

d1 doğrusunun denklemi 2x – 7y = 0 olduğuna göre, d2 doğrusunun eğimi kaçtır?

A) 2 3

B) 3 2

C) 3 D) 7 2

E) 4

d1

d2y

xO

39. ABCD eşkenar dörtgen [AC] köşegen

m(ABC) = 120° IB'D'I = – cm3 3 IDKI = x

ABCD eşkenar dörtgeni, D ve B köşelerinden [CK] ve [AL]

boyunca katlandığında [AC] köşegeni üzerinde sırasıyla D' ve B' noktalarına karşılık gelmektedir.

Yukarıdaki verilere göre, IKDI = x kaç cm dir?

A) 1 B) 3 C) 2 D) 5 E) 6

D

A

K

L

x

B

120°

C

D'

B'

40.

ABCD bir dikdörtgen IBCI = 12 cm ICDI = 16 cm

Şekilde C ve D noktalarından çivilenerek duvara sabitlenen tablo daha sonra C noktasındaki çividen çıkıyor ve D, C' ve B doğrusal olacak şekilde D noktasından asılı kalıyor.

Yukarıdaki verilere göre, tabloda ilk ve son halinin üst üste geldiği bölgenin alanı kaç cm2 dir?

A) 90 B) 86 C) 84 D) 72 E) 64

D C

BA

A'

B'

C'

FEN BİLİMLERİ TESTİ 1. Bu testte sýrasýyla, Fizik (1–7) Kimya (8–14) Biyoloji (15–20)

alanlarına ait 20 soru vardýr. 2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına iþaretleyiniz.


UĞUR

A A A A A

1. Mehmet öğretmen basıncın hal değişimine etkisini inceledi-ği bir derste aşağıdaki üç resmi veriyor ve öğrencilerinden bu durumları açıklamalarını istiyor.

Tuğla

I.

Yükseltisi fazla olan dağlarıntepelerinde bulunan karın yaz mevsimlerinde bile erimemesi

II.

Sıcaklığı 0°C nin altında ol-duğu bir yerde buz kalıbının üzerine aynı ortamda bulu-nan ağır bir tuğla konuldu-ğunda erimesi

III.

Rüzgarlı havalarda ıslakçamaşırların daha hızlı birşekilde kuruması

Öğrencilerden Deniz, Yiğit ve Onur’un bu olaylar ile ilgili söyledikleri aşağıdaki gibidir.

Deniz: Yükseklere çıktıkça açık hava basıncı azalır. Bu-nun sonucu olarak karın erime noktası yükselmiş ve kar erimemiştir.

Yiğit: Buzun üzerindeki basınç artmıştır. Bunun sonucu olarak buzun erime noktası düşer ve buz erimeye başla-mıştır.

Onur: Rüzgarın hızının artması çamaşırlar üzerine etki eden basıncı artırır. Bunun sonucu olarak buharlaşma kolaylaşır ve çamaşırlar hızlı bir şekilde kurumuştur.

Buna göre, öğrencilerden hangilerinin açıklamaları doğrudur?

A) Yalnız Deniz B) Yalnız Yiğit

C) Yalnız Onur D) Deniz ve Yiğit

E) Deniz, Yiğit ve Onur

2. Isı iletim yolları Venn şeması ile gösterilmiştir. Şemanın içindeki I, II, III ve IV noktalarına yazılabilecek nicelikler de yanında verilmiştir.

IV

III

iletim

Işıma

Konveksiyon

I II

I. Sıcak yemeğe konulan metal kaşığın bir süre sonra sıcaklığının artması

II. Kalorifer peteklerinin oda sı-caklığını artırması

III. Mum alevinin çevreyi ısıtması

IV. Güneş’in Dünya’yı ısıtması

Bu ifadelerden hangileri şemada gösterilen bölgelerle eşleştirilmesi en uygundur?

A) I ve II B) I ve III C) III ve IV

D) II, III ve IV E) I, III ve IV

3. Noktasal ve küresel kaynaklar ile saydam olmayan bir engel perde önüne Şekil I, II ve III deki gibi yerleştirilmiştir.

K1

K2K1 K2

Perde

Engel Engel

Engel

Şekil I

Perde

Şekil II

K1Perde

Şekil III

Buna göre, hangi şekillerde perdede tam gölge kesin-likle oluşmaz?

A) Yalnız II B) I ve III C) I ve II

D) II ve III E) Yalnız I

A A A A A


UĞUR

6. Kırıcılık indisleri nK, nL, nM olan K, L, M saydam ortamların-dan oluşan sisteme şekildeki gibi K ortamından gönderilen I ışını I’ olarak M ortamına geçiyor.

K M

L

Ι

Ι'

Bölmeler eşit aralıklı olduğuna göre, nK, nL, nM arasın-daki ilişki nedir?

A) nK = nL = nM B) nK > nL > nM

C) nM = nK > nL D) nL > nK > nM E) nM > nK > nL

4. Doğrusal bir yörüngede hareket eden bir bisikletli için zamana göre konum değerleri tablodaki gibidir.

zaman (s) 0 5 15 20 30

Konum (m) 0 20 60 80 120

Buna göre, bu bisikletlinin sürat – zaman ve ivme – zaman grafikleri aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A)

120

300 0

0 0

0 0

0 0

0 0

30Zaman (s) Zaman (s)

Sürat (m/s) İvme (m/s2)

B)

4

30 30Zaman (s) Zaman (s)


D)

5

4



120

4

C)



4

E)



5. Eşit bölmelendirilmiş yatay düzleme birbirlerine dik olacak şekilde konulan X, Y düzlem aynaları ile oluşturulan sistem şekildeki gibidir.

Kaynak

Ι

X

Y

M

K

L

Y aynasından yansıyan K, L, M ışınlarından hangileri I noktasal kaynağından çıkıp önce X, sonra Y aynasından yansımıştır?

A) Yalnız K B) Yalnız L C) Yalnız M

D) K ve M E) K, L ve M

A A A A A


UĞUR

9. X, Y ve Z elementlerinin periyodik sistemdeki yerleri aşağıda verilmiştir.

X: 3. periyot, IA grubu Y: 3. periyot, VIIA grubu Z: 4. periyot, IA grubu

Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) Y nin atom numarası 17 dir.

B) Z nin katman-elektron dizilimi 2, 8, 8, 1 şeklindedir.

C) Y nin Lewis yapısı Y şeklindedir.

D) Atom çapları arasında Z > X > Y ilişkisi vardır.

E) Periyodik sistemdeki yerlerinin gösterimi

YXZ

şeklindedir.

10. I. II.

III.H

HHH

C

H

HHH

Cz

O

O

HH

HH

OHH

x

H H ClCly

Yukarıda aynı ortamda bulunan H2O, HCI ve CH4 mole-küllerinin yoğun fazda molekülleri arasındaki etkin çekim kuvvetleri x, y ve z şeklinde gösterilmiştir.

Buna göre, moleküller arasındaki x, y ve z çekim kuv-vetlerinin büyüklükleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak karşılaştırılmıştır? (1H, 6C, 8O, 17CI)

A) x > y > z B) z > y > x C) x > z > y

D) z > x > y E) y > x > z

8. Proton sayısı

Elektron sayısı

20

19

17

17 18 19

X

Y z

T

Yukarıda X, Y, Z ve T taneciklerinin proton sayısı - elektron sayısı grafiği verilmiştir.

Buna göre, aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A) T ve Z tanecikleri nötrdür.

B) Y taneciği ile Z taneciğinin kimyasal özellikleri farklıdır.

C) Y taneciği katyondur.

D) X taneciği anyondur.

E) X ve Y tanecikleri farklı elementlere aittir.

7. Bir usta elektrik motoru almak için bir mağazaya gittiğinde mağaza görevlileri şekildeki X ve Y motorları ile ağırlıkları eşit olan cisimleri sabit hızla K düzeyine çıkartıyor. Gö-revliler motorların sıcaklıklarını ölçtüklerinde X motorunun sıcaklığının Y motorundan daha büyük olduğu görülüyor.

K düzeyi

X motoru Y motoru

Usta Y motorunu satın aldığına göre, hangi fiziksel niceliği dikkate alarak motoru satın almıştır?

A) Ortaya çıkarabildikleri güç

B) Kütle çekimsel potansiyel enerji

C) Yapılan işin harcadıkları enerjiye oranı

D) Cisimlere aktarılan toplam enerji

E) Yaptıkları iş

A A A A A


UĞUR

11. X elementi periyodik sistemin 3. periyot IIA grubunda yer almaktadır.

Buna göre, X element atomunun,

I. Nitrat II. Karbonat III. Fosfat

ile oluşturacağı bileşiklerin formülleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) I

XNO3X(NO3)2X2NO3X(NO3)2X(NO3)2

III

XPO4X3(PO4)2X2(PO4)3X3(PO4)2XPO4

II

X2CO3X2(CO3)3X(CO3)3XCO3XCO3

B)

C)

D)

E)

12. I. 15 gram yemek tuzu + 150 gram saf su II. 50 gram yemek tuzu + 200 gram saf su III. 20 gram yemek tuzu + 50 gram saf su

Yukarıda verilen miktarlarda yemek tuzu ve saf su karıştırılarak hazırlanan çözeltilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) I. çözelti II. çözeltiye göre daha seyreltiktir.

B) II. çözelti kütlece %20 liktir.

C) Aynı ortamda I. çözeltinin kaynamaya başlama sıcaklığı

III. çözeltininkinden düşüktür.

D) Aynı ortamda II. çözeltinin donmaya başlama sıcaklığı

III. nünkinden yüksektir.

E) III. çözeltiye I. çözelti eklenip karıştırılırsa, III. çözeltinin

kütlece yüzde derişimi başlangıca göre artar.

13. Arı X, Y ve Z maddelerinden oluşan bir karışım, ayırma hunisine konuluyor. Bir süre bekletildikten sonra musluk açıldığında ilk olarak yalnız X ayrılıyor. Ayırma hunisinde kalan Y ve Z karışımı ise ayrımsal damıtma yoluyla birbi-rinden ayrılıyor.

Buna göre, X, Y ve z maddeleriyle ilgili;

I. X in özkütlesi, Y - Z karışımınınkinden büyüktür. II. Y ve Z nin kaynama sıcaklıkları farklıdır. III. Y nin kaynama sıcaklığı X inkinden yüksektir.

yargılarından hangilerinin doğruluğu kesin değildir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C)Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

14. Aşağıdakilerden hangisinde maddenin sulu çözeltisinin özelliği yanlış verilmiştir?

A)

Madde Özellik

Asidik

Asidik

Bazik

Asidik

Bazik

Potas kostik

Limonlu su

Çamaşırsodalı su

Sirke

Deterjanlı su

B)

C)

D)

E)

15. Aşağıda verilen anabolizma olaylarından hangisi tüm canlılar tarafından ortak olarak gerçekleştirilemez?

A) Nükleik asit sentezi B) Protein sentezi

C) Glikoz sentezi D) Trigliserit sentezi

E) ATP sentezi

A A A A A

32

UĞUR

SAYISAL BÖLÜM TESTi BiTTi.CEvAPLARINIzI KONTROL EDiNiz.

18. Fotosentez yapan bir canlıda aşağıdakilerden hangisi-nin bulunması zorunludur?

A) Klorofil B) Mitokondri C) Sentrozom

D) Kloroplast E) Peroksizom

20.

Yukarıda verilen bölünme olayı sonucunda oluşan iki hücrede gözlenen,

I. Sitoplazma miktarlarının farklı olması II. Gen sayılarının farklı olması III. Organel sayılarının farklı olması IV. DNA’larındaki nükleotit dizilişlerinin farklı olması

durumlarından hangileri ancak mutasyon ile ortaya çıkar?

A) I ve III B) II ve IV C) I, II ve IV

D) I, III ve IV E) II, III ve IV

17.

Yukarıda aynı sınıfta bulunan bazı kuş türlerinin yer aldıkları sınıflandırma basamakları verilmiştir.

Buna göre, şekilde belirtilen kuş türleri ile ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) K türünün L türüne benzerliği, M türünün N türüne olan

benzerliğinden fazladır.

B) N türü ile P türünün ortak sınıflandırma basamakları

vardır.

C) M ve N türlerinin şubeleri aynıdır.

D) L ve M türlerinin ilk adları aynıdır.

E) P ve K türlerinin ortak proteinleri vardır.

Sınıf

Takım

Familya Familya Familya

Cins Cins Cins Cins

Takım

K türü L türü M türü N türü P türü

19.

Yukarıdaki soy ağacında otozomal resesif olarak taşınan bir hastalığı fenotipinde gösteren bireyler taralı olarak verilmiştir.

Buna göre, numaralı bireylerden hangileri kesinlikle heterozigottur?

A) 1 ve 4 B) 2, 3 ve 4 C) 4, 5 ve 7

D) 1, 4, 5 ve 6 E) 1, 3, 4, 5, 6 ve 7

1 2

3

7

4 5 6

16. Anti - DAnti - A Anti - B

Çökelme var. Çökelme var. Çökelme yok.

Yukarıda bir bireyden alınan kan örneğine sırasıyla Anti–A,

Anti–B ve Anti–D antikorlarının damlatılmasıyla gözlenen çökelme durumları gösterilmiştir.

Buna göre, bu bireyin kan grubu fenotipi aşağıdakiler-den hangisinde doğru verilmiştir?

A) A Rh(+) B) B Rh(–) C) AB Rh(+)

D) AB Rh(–) E) 0 Rh(–)

Documents

1. OTURUM (TEMEL YETERLİLİK TESTİ) - NTV...2 Diðer sayfaya geçiniz. TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardýr. 2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnın Türkçe Testi için