3

Mit tanultatok a 2. osztályban?1. Pótold az ismert dal hiányzó ritmusát!

2. Írdbeahiányzómotívumokatazüresenhagyottütemekbe!

3. ÍrdlehangjegyekkelazÉliás, Tóbiáskezdetűdalt!

4

Járok egyedül1. Hangoztasdmérőütéssel,majdírdleaSárga lábú kiskakas kezdetűmondókaritmusát!

2. Kottázdleazismertdalokkezdőmotívumaitkülönböződó-hellyel!a) b)

dó dó

dó dó

dó dó

Sár-ga lá-bú kis-ka-kas ki-ug-rott a gyöp-re,

Pa-tyo-la-tos tö-rök-re, gyön-ge fe-le - ség - re.

Kon, kon, kon-dítsd ki! Ezt a szé-pet pör-dítsd ki!

5

Én az éjjel álmomban1. Keresdmegazalsó láhangokat!Hamegtaláltad,karikázdbe!

2. Kottázd le a Mélyerdőnibolyavirágrészletét!Adóaz1.vonalközbenlegyen!(Tankönyv6.old.) Énekeljétekelarészletetszolmizálva!

Hajlik a meggyfa1. Rendezd kettes ütemekbe az alábbi ritmussort!

Tapsoldelaritmust,majdénekeldelegyhangon!Figyeljrá,hogyazáltaladválasztotthangmagasságaneváltozzon!

2. ÍrdleemlékezetbőlaKinyíltarózsaelső4ütemét!

dóm

Tapsoldelaritmust,majdénekeldelegyhangon!Figyeljrá,hogyazáltaladválasztotthang Tapsoldelaritmust,majdénekeldelegyhangon!Figyeljrá,hogyazáltaladválasztotthang

6

Most viszik, most viszik1. Keresdmegadallamrészletekbenazalsószóhangokat!Karikázdbeőket!a) b)

2. ÍrdlehangjegyekkelaKinyíltarózsarészletétkülönbözőmagasságban!

Cickom, cickom1. Írd le az ismert dallam ritmusát!

2. Írdlehangjegyekkelatankönyv9.oldalának4.feladatát!

Nem a-dom a lá-nyo-mat a-rany-hin-tó nél - kül

dó

dó

dó

dó

dó

d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,

d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,

2. Írdlehangjegyekkela

Cickom, cickom1. Írd le az ismert dallam ritmusát!

2. Írdlehangjegyekkela

dó

dó

d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,

d r m m m r d l, sz, sz, sz, sz, l, l,

7

Menetel az ezred1.Olvasdelritmikusanamondókákat!Hangoztassátokmérőütéssel,majdírjátoklearitmusukat! Rendezd a kettes ütemmutató szerint ütemekbe a ritmust!

2. Készítsrajzotolyanhangszerekről,amelyekillenekazindulókelőadásához!

Raj - ta, raj - ta, jó ka - to - nák, zász - lónk leng - jen ég - re,

Ver - jük le az el - len - sé - get, fus - son mesz - sze vég - re! (Weöres Sándor)

Megy az ú - ton a ka - to - na, zúg a vi - har, fúj a szél,

Zúg - búg, fúj a szél, a ka - to - na so - se fél. (Weöres Sándor)

8

Bécs várában1.Ritkítsdakövetkeződallamritmusát!Énekeljétekeladallamokatkézjelekkel!

2.Szaporítsdakövetkeződallamritmusát!

3.Írdahangokaláaszolmizációsnevüket!Énekeljétekeladallamot! Beszéljétekmeg,milyenhangszerekkeljátszanátokelegyzenekarban!

4.Keresdmegazalsószóhangotamagasabbésamélyebbhangsorokbanis!a) c)

b) d)

3.Írdahangokaláaszolmizációsnevüket!Énekeljétekeladallamot!3.Írdahangokaláaszolmizációsnevüket!Énekeljétekeladallamot!

4.Keresdmegaz4.Keresdmegaza) c)

Beszéljétekmeg,milyenhangszerekkeljátszanátokelegyzenekarban! Beszéljétekmeg,milyenhangszerekkeljátszanátokelegyzenekarban!

a) c)a) c)

9

A tokaji szőlőhegyen1.Fejtsdmegakeresztrejtvényt!Amegoldásegyőszifoglalatosság(visszafeléolvasva!).

1.Őadenevérember

2.Sajtrabló

3.Vuknevelőapja

4.Hamupipőkelábbelije

5.Frakkegyikellenfele

6.„Terülj,terülj…!”

2.Kottázdleatanultújdalkezdősorát!

3. Keresd az alsószóhangokatazolvasógyakorlatokban! Énekeljétekelszolmizálvaadallamokat!Tanuldmegfejbőlazegyiket,ésénekeldelkívülről!a) b)

dósz sz sz sz sz sz sz sz m sz d d

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Énekeljétekelszolmizálvaadallamokat!Tanuldmegfejbőlazegyiket,ésénekeldelkívülről!

10

Ettem szőlőt1.Írdlehangjegyekkelazismerősdalrészleteit!a) b)

2.Pótoldahiányzóütemvonalakatazütemmutatónakmegfelelően!Tapsoljátokelvisszafeléis!

3. Kottázd le a szó-mihangkészletűdallamotdiktálásután!a)

b)Írdlea ritmusértékekfelhasználásávalaritmustdiktálásután!

dó dó

Ettem szőlőt1.Írdlehangjegyekkelazismerősdalrészleteit!a) b)a) b)

3. Kottázd le a a)

b)

11

Volt nekem egy kecském1.Írdahangokföléaszolmizációshangokjelét!Figyeldmeg asorokereszkedődallamvonalát,asorokzáróhangját!

2.ÍrdlehangjegyekkelazAtokajiszőlőhegyenkezdetűdalelsősorát! Énekeljétekelszolmizálvaadalrészletet!

3.Idekottázdatankönyv14.oldalának5.feladatát!

dósz sz sz sz sz sz sz sz m sz d d

dó

12

Három szabólegények1. Gyakorold az önálló nyolcadhangírását!

2. Gyakorold a nyolcadszünetírását!

3.Váltogasdanyolcadhangotésanyolcadszünetet!

4.Próbáldazötvonalközéisbeírniakülönbözőmagasságúnyolcadokat!

5.Rendezdkettesütemekbeakövetkezőritmusértékeket!Tapsoljátokel!

13

Éva, szívem, Éva1.Hamegfejtettedatankönyv16.oldal2.feladatát,írdlehangjegyekkeladalokrészleteit! Énekeljétekelszolmizálvaisadallamokat!a)

b)

2.Készítsszaporítássalváltozatokatatankönyv16.oldalának5.feladatához!a)

b)

3.Ismertdalokbóltalálszegy-egyjellegzetesszótvagyszövegrészletet.Találdki,melyikdalhoztartoznak,majdkösdösszeőketamegfelelőritmussorral!

péntek,csütörtök,

szerda

cCcsilánt

bíbor, bársony,6 x 4 patkó

dó

dó

14

Itt ül egy kis kosárba!1.OlvasdelritmikusanKányádiSándorversét!Hangoztasdmérőütéssel,majdírdlearitmusát!

2.Írdlehangjegyekkelatankönyv17.oldal6.feladatánakbetűkottáját!

Pörcös pogácsa1.Írdleemlékezetbőlatankönyv18.oldalának5.feladatát!

2.Írdleazismertdalrészleteitúgy,hogyönállónyolcadokat használsz!

Bak-tat, ko-cog a csa - csi, di-ceg, dö-cög a ko - csi, Á-rok part-ján a li - ba, azt gá-gog-ja: ta - li - ga.

dó

lá

dó

15

Kiskertemben uborka1. a)Gyűjtsolyanháromszótagbólállószavakat,amelyekbenaközépsőszótagmagánhangzója

hosszú! Pl.: szamóca,vasárnap,előre

b)Keressolyanszavakat,amelyekbenamásodikszótagvégénkétmássalhangzótalálkozik. Pl.: Melinda,szekerce,uborka

2.Gyakoroldaszinkópaírását!

3.Pótoldahiányzódallamrészeket!

4.Rendezdkettesütemekbearitmussort,majdkarikázdbeaszinkópákat!Tapsoldelönállóan!

Gyűjtsolyanháromszótagbólállószavakat,amelyekbenaközépsőszótagmagánhangzója

Keressolyanszavakat,amelyekbenamásodikszótagvégénkétmássalhangzótalálkozik.

4.Rendezdkettesütemekbearitmussort,majdkarikázdbeaszinkópákat!Tapsoldelönállóan!

16

Beke Giza pogácsája1.Gyakoroldaszinkópaírását!

2.MásoldleaPörcöspogácsakezdetűdalelsősorát,majdírdahangokaláaszolmizációsnevüket!

3.Rendezdkettesütemekbearitmussort,majdkeresdmegbenneaszinkópákat!Tapsoldelönál-lóanaritmusgyakorlatot!

4.Figyeldmegazütemmutatót,majdjavítsdkiahibákat!

Írdlehelyesenafeladatot!

dó

17

Bojtár volt a nagyapám1.Olvasdelritmikusanaverset!Hangoztasdmérőütésselis,majdírdlearitmusát!(Hallgassátokmeg

a dalt Gryllus Vilmos DaloskönyvcíműCD-jéről!)

Hopp, Juliska1.Rajzoldbeazütemvonalakataritmuskottábaazütemmutatónakmegfelelően!Szólaltassátokmegaritmussorokattapssal,kopogással!

a)

b)

c)

2.Olvasdelaversetritmikusan,majdírdlearitmusát!

He - ge - dül a k is - e - gér, pen - get raj - ta, Ez a csu - da ze - ne - kar cin - cog, nyá - vog,

Csel - lón ját - szik a macs - ka, vonó a far - ka. A lag - zi - ban a tán - cot csak er - re já - rod.

1. 2.

Te - ke - reg a szél , k a - nya - rog a szél , Di- de -reg az e -per-ág: mit ü - zen a té l?per-ág: mit ü - zen a té l?

18

Fut a kicsi kordé1. KopogdvagytapsoldelaFutakicsikordécíműdalt,majdírdleadalritmusát!Figyelj,hogyamegfelelőszótagfölékerüljönamegfelelőritmusérték!

2. Rendezdnégyesütemekbeazalábbiritmussorokat!

3. Gyakoroldatanultritmusértékeketésszünetjelüket!

• negyedhang • nyolcadszünet

• félhang • negyedszünet

• egészhang • egészszünet

• nyolcadhang • félszünet

Fut a k i - cs i kor - dé, le -po -t yog a pur- dé, nyak - tó l lá - b ig sár,

Ó , j a j , ó , j a j , he - ge - dű- je nem szól m á r .

3.Gyakoroldatanultritmusértékeketésszünetjelüket!