43
3.30. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet, az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet, a(z) 35 582 03 Hűtő-, klíma- és hőszivattyú berendezés- szerelő szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet alapján készült. II. A szakképesítés-ráépülés alapadatai A szakképesítés-ráépülés azonosító száma: 35 582 03 A szakképesítés-ráépülés megnevezése: Hűtő-, klíma- és hőszivattyú berendezés-szerelő A szakmacsoport száma és megnevezése: 5. Gépészet Ágazati besorolás száma és megnevezése: VIII. Épületgépészet Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 1 Elméleti képzési idő aránya: 30%

1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

3.30.

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a

35 582 03HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ

SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

I. A szakképzés jogi háttere

A szakképzési kerettanterv– a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,– a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,

valamint– az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék

módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,

– az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet,

– a(z) 35 582 03 Hűtő-, klíma- és hőszivattyú berendezés-szerelő szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet

alapján készült.

II. A szakképesítés-ráépülés alapadatai

A szakképesítés-ráépülés azonosító száma: 35 582 03

A szakképesítés-ráépülés megnevezése: Hűtő-, klíma- és hőszivattyú berendezés-szerelő

A szakmacsoport száma és megnevezése: 5. Gépészet

Ágazati besorolás száma és megnevezése: VIII. Épületgépészet

Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 1

Elméleti képzési idő aránya: 30%

Gyakorlati képzési idő aránya: 70%

III. A szakképzésbe történő belépés feltételei

Iskolai előképzettség:

Bemeneti kompetenciák:

Page 2: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Szakmai előképzettség: 34 582 05 Hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő

Előírt gyakorlat: -

Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek

Pályaalkalmassági követelmények: -

IV. A szakképzés szervezésének feltételei

Személyi feltételekA szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt.

Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható:

Tantárgy Szakképesítés/Szakképzettség- -

Tárgyi feltételekA szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további részletei az alábbiak: nincs

Ajánlás a szakmai képzés lebonyolításához szükséges további eszközökre és felszerelésekre:nincs

V. A szakképesítés-ráépülés óraterve nappali rendszerű oktatásra

1. számú táblázatA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti

óraszáma  Szakmai

követelmény-modulok

TantárgyakElméleti

heti óraszám

Gyakorlati heti

óraszám

10206-12 Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika

Elektrotechnika 2

Elektrotechnika gyakorlata 2

Irányítástechnika 1

1

Page 3: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Irányítástechnika gyakorlata 2

11413-12 Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés

Hűtéstechnika 3,5

Hűtéstechnika gyakorlata 9

11414-12Légtechnikai berendezés-szerelés

Légtechnika 3

Légtechnika gyakorlata 9

Összes óra 9,5 22Összes óra 31,5

A 2. számú táblázat „A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma” megadja a fent meghatározott heti óraszámok alapján a teljes képzési időre vonatkozó óraszámokat az egyes tantárgyak témaköreire vonatkozóan is (szabadsáv nélküli szakmai óraszámok).

2. számú táblázatA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma

Szakmai követelménymodu

lTantárgyak/témakörök

Elméleti órák

száma

Gyakorlati órák száma

10206-12 Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika

Elektrotechnika 64Elektrotechnika alapjai 8Egyenáramú körök és hálózatok 16Váltakozó áram alapfogalmai, -körök, -hálózatok

16

Villamos forgógépek 8

Elektronika 16Elektrotechnika gyakorlata 64

Villamos gyakorlat 16Elektronika gyakorlat 16

Villamos mérések 32Irányítástechnika 32Vezérlés és szabályozástechnikai elméleti ismeretek

16

Érzékelők és vezérelt eszközök illesztése

16

Irányítástechnika gyakorlata 64Vezérlés- és 64

2

Page 4: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

szabályozástechnikai gyakorlat

11413-12 Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés

Hűtéstechnika 112Hűtéstechnikai ismeretek 32Hűtőközegek és hűtőgépolajok ismeretei

16

Hűtőkörök szerelési technológiái

32

Szivárgásvizsgálat 24Üzemeltetési ismeretek 8Hűtéstechnika gyakorlata 288Hűtőközegek és hűtőgépolajok alkalmazása

64

Hűtőkörök szerelése 128

Szivárgásvizsgálat 96

11414-12Légtechnikai berendezés-szerelés

Légtechnika 96Légtechnikai ismeretek 32Légtechnikai szerelési ismeretek 32Üzemeltetési ismeretek 32Légtechnika gyakorlata 288Légtechnikai szerelések 128Klímatechnikai szerelések 128Mérési, dokumentálási ismeretek

32

Összesen: 304 704Összes órák száma: 1008Elméleti/gyakorlati óraszámok %-os aránya: 30,2 69,8

A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került.A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.

3

Page 5: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A 10206-12

azonosító számú

Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika

megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

4

Page 6: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A 10206-12 azonosító számú, Épületgépészeti elektromos szerelések

és irányítástechnika megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák.

10206-12Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika

Ele

ktro

tech

nika

Ele

ktro

tech

nika

gy

akor

lata

Irán

yítá

stec

hnik

a

Irán

yítá

stec

hnik

a gy

akor

lata

Ele

ktro

tech

nika

ala

pjai

Egy

enár

amú

körö

k és

hál

ózat

ok

Válta

kozó

ára

m a

lapf

ogal

mai

, -kö

rök,

-hál

ózat

ok

Villa

mos

forg

ógép

ek

Ele

ktro

nika

Villa

mos

gya

korl

at

Ele

ktro

nika

gya

korl

at

Villa

mos

mér

ések

Vezé

rlés

és

szab

ályo

zást

echn

ikai

el

mél

eti i

smer

etek

Érz

ékel

ők é

s ve

zére

lt e

szkö

zök

illes

ztés

e

Vezé

rlés

- és

szab

ályo

zást

echn

ikai

gya

korl

at

FELADATOKTanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatokra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt

X X X X X X X X X X

 Szerelési vázlatot készít X X X Elvégzi a bekötéseket, huzalozásokat X X X XElektromos hibát tár fel és javít X X X X X X X X X XEllenőrzi a vezeték-folytonosságot mérőműszerrel, szükség szerint a vezetéket kicseréli

X X X

Ellenőrzi, szükség szerint a hibás elektromos alkatrészt kicseréli

X X X X

Ellenőrzi a meglévő hálózatot X X X X X X X

Mérési feladatokat végez X X X X XElkészíti a kapcsolási, szerelési, bekötési rajzokat X X X XFelszereli a mérőkörök, a szabályozó körök a vezérlőkörök készülékeit

X X X

Beszabályozza a szabályozó körök készülékeit X X XÖsszehangolja a X X X

5

Page 7: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

vezérlőkörök készülékeitVillamos biztonságtechnikai méréseket végez

X X X

A berendezést feszültség/nyomás alá helyezi

X X

Letölti a szoftvert, számítógépet kezel X X X XA beállításokat dokumentáció alapján elvégzi

X X X

A berendezésen funkciópróbát végez X X XKészülék-átalakítási munkákat végez X X XKiválasztja az új elemet, alkatrészt vagy készüléket X X XBeszereli az új elemet, alkatrészt vagy készüléket X X XÜzembe helyezi az új alkatrészt, készüléket X X XDokumentálja az üzembe helyezést, átalakítást X X XElvégzi a szabályozók finombeállítását X X XProgramozható logikai vezérlőkön, szabályzókon üzemi beállításokat végez

X X X

Programozható készülékeken szoftvert frissít

X X X

SZAKMAI ISMERETEKElektrotechnikai-alapok X X X X X X X Egyen- és váltakozó áramú hálózatok X X X X X X X X

Elektronikus áramkörök X X XVillamos gépek biztonságtechnikája X XTeljesítményelektronikai áramkörök X X X X

Villamos mérőműszerek X X X X XMechanikai mérőműszerek X XVillamos mérések X X XMechanikai mérések X X XBekötési, huzalozási rajzok X X XElektromágneses zavartatás (EMC) X X XSzámítógéppel támogatott technológiák X X X X XIrányítástechnikai alapfogalmak X X XIrányítástechnikai szervek, tagok, berendezések

X X X

Vezérlési és szabályozás-technikai alapfogalmak

X X X

Villamos gépek jellemzői X X

Villamos gépek üzemeltetési műveletei

X X X

6

Page 8: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Műszaki ábrázolás X X X X X X X X X X XSZAKMAI KÉSZSÉGEK

 Műszaki rajz olvasása, értelmezése

X X X X X X X X X X X

Diagram, nomogram olvasása, értelmezése

X X X X X X X X X X X

Szabadkézi rajzolás X X X X X X X X XKisgépek, kéziszerszámok használata

X X X

Labortechnikai eszközök használata

X X X X

SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKPontosság X X X X X X X X X X XKézügyesség X X X

TÁRSAS KOMPETENCIÁKHatározottság X X X XKapcsolatteremtő készség X X X

MÓDSZER KOMPETENCIÁKRendszerező képesség X X X X X X X X X X XGyakorlatias feladatértelmezés

X X X X

Problémamegoldás, hibaelhárítás

X X X X

1. Elektrotechnika tantárgy 64 óra

1.1.A tantárgy tanításának céljaAz épületgépészetben használt elektromos hálózatok, berendezések, villamos gépek, érintésvédelmi módok felépítésnek, működésének, beüzemelésének, javításának megismerése

1.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

1.3.Témakörök

1.3.1. Elektrotechnikai alapjai 8 óraAz elektrotechnika alapfogalmaiElektromos jelenségek és azok okaiA villamos töltésA villamos feszültségA villamos áramVillamos áram hatásaiÁramfajtákVillamos áramkör

7

Page 9: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

1.3.2. Egyenáramú körök és hálózatok 16 óra

Villamos áramkör felépítéseVezetők ellenállásaOhm törvényEllenállások hőmérsékletfüggéseEllenállások kiviteli formáiVillamos munkaVillamos teljesítményEllenállások soros-, párhuzamos-, és vegyes kapcsolásaiÁramosztó kapcsolásokFeszültségosztó kapcsolások

1.3.3. Váltakozó áram alapfogalmai, -körök, -hálózatok 16 óra

A váltakozó áram jellemzőiVillamos fogyasztók viselkedése váltakozó áramú körökbenFázistolásLátszólagos teljesítményHatásos teljesítményMeddő teljesítményHáromfázisú hálózatokÉrintésvédelmi kapcsolások

1.3.4. Villamos forgógépek 8 óra

MágnesességForgó mágneses térTranszformátorok és üzemállapotaiForgógépek felépítéseAszinkronmotorok és üzemállapotaiEgyenáramú forgógépek SzinkrongépekLéptetőmotorVillamos gépek karbantartása és vizsgálata

1.3.5. Elektronika 16 óra

Villamos hálózatok és villamos jelekFélvezető diódák működéseTranzisztorok típusai (bipoláris, unipoláris), működéseErősáramú félvezető eszközök (tirisztor, Diac, Triac, UJT)Erősítő áramkörökMűveleti erősítők alapkapcsolásai, alkalmazási lehetőségeiOptoelektronikaTápegységek, stabilizált tápegységekImpulzustechnikai áramkörökLogikai áramkörök alapjaiLogikai algebra szabályai, tételei, logikai függvényekLogikai alapáramkörök

8

Page 10: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Digitális jelfeldolgozó áramkörökAnalóg-digitális és digitális-analóg átalakítókMemóriák (RAM, ROM, PROM, újraprogramozható ROM-ok)Mikroszámítógépek, mikroprocesszorokProgramozható logikai vezérlők (PLC)

1.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

1.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

1.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X

1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X

1.6. Információk önálló rendszerezése X

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű

kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X

2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X

2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X

3. Képi információk körében3.1. Elektromos kapcsolási rajz

értelmezése X

3.2. Elektromos kapcsolási rajz készítése leírásból X

3.3. Elektromos kapcsolási rajz kiegészítés X

3.4. Elektromos kapcsolási rajz X X

9

Page 11: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

elemzés, hibakeresés4. Csoportos munkaformák

körében4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos

szövegfeldolgozás X

4.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

4.3. Csoportos helyzetgyakorlat X

1.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám

Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó

eszközegyéni

csoport

osztály

1.1 magyarázat X X X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X X1.4. megbeszélés X X1.5. vita X1.6. szemléltetés X X1.7. projekt X X X1.8. kooperatív tanulás X X1.9. szimuláció X X X

1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X

1.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

2. Elektrotechnika gyakorlata tantárgy 64 óra

2.1.A tantárgy tanításának célja

Az épületgépészetben használt elektromos hálózatok, berendezések, villamos gépek, érintésvédelmi módok felépítésnek, működésének, beüzemelésének, javításának gyakorlatban való megismerése.

2.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

2.3.Témakörök

2.3.1. Villamos gyakorlat 16 óra

Bekötések, huzalozások készítéseVillamos kötéseket készítéseElektromos kábelek nyomvonalának kialakítása

10

Page 12: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Kábelek szereléseVillamos szerelvények beépítése, bekötéseTúláram-, túlfeszültség védelmi kapcsolások kialakításaÉrintésvédelmi kapcsolások kialakításaElektromos hibák feltárása, javítása

2.3.2. Elektronika gyakorlat 16 óraGyártási és technológiai rajzok dokumentumaiMéréstechnikai alapokElektrotechnika alapjai, villamos alapfogalmakErősítő áramkörök, alapkapcsolások, erősítő jellemzők, erősítők fajtáiElektronikai alapáramkörökKombinációs logikai hálózatokSzekvenciális logikai hálózatokA villamos kapcsolási rajzok és utasítások alapján összeállítja az áramköröketAz elkészült áramköröket beüzemeli, beállítja, behangolja és elvégzi a szükséges méréseketA kész áramkörökben hibajavítást végezA kapcsolási rajzok alapján műszeres hibakeresést végez és a hiba megállapítás után elvégzi a szükséges alkatrészcserét

2.3.3. Villamos mérések 32 óraMéréstechnikai alapismeretekElektromechanikus mérőműszerekElektronikus mérőműszerekVillamos mérések végzéseÁramfelvétel méréseTeljesítményfelvétel méréseÉrintésvédelmi mérésekDokumentációk készítése a mérésekről

2.4.A képzés javasolt helyszíne -

2.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

2.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó 11

Page 13: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

tevékenységek1.1. Olvasott szöveg önálló

feldolgozása X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X

1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X

1.6. Információk önálló rendszerezése X

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű

kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X X

2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X

2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X

3. Képi információk körében3.1. Elektromos kapcsolási rajz

értelmezése X

3.2.Elektromos kapcsolási rajz értelmezése rajz készítése leírásból

X X

3.3.Elektromos kapcsolási rajz értelmezése rajz elemzés, hibakeresés

X X

4. Csoportos munkaformák körében

4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás X

4.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

4.3. Csoportos helyzetgyakorlat X4.4. Csoportos versenyjáték X5. Gyakorlati munkavégzés

körében5.1. Árutermelő szakmai

munkatevékenység X X5.2. Műveletek gyakorlása X X5.3. Munkamegfigyelés adott

szempontok alapján X X

6. Üzemeltetési tevékenységek körében

6.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X

6.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X

6.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X

6.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X

12

Page 14: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

7. Vizsgálati tevékenységek körében

7.1. Technológiai próbák végzése X X8. Szolgáltatási tevékenységek

körében8.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,

esetmegfigyelés X X8.2. Szolgáltatási napló vezetése X8.3. Önálló szakmai munkavégzés

felügyelet mellett X

8.4. Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással X

2.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám

Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó

eszközegyéni

csoport

osztály

1.1 magyarázat X X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X1.4. megbeszélés X X1.5. vita X1.6. szemléltetés X1.7. projekt X1.8. kooperatív tanulás X1.9. szimuláció X

1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X

2.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

3. Irányítástechnika tantárgy 32 óra

3.1.A tantárgy tanításának céljaAz irányítástechnika alapjainak megismerése. Az épületgépészetben használt vezérlő, szabályozó, folyamatirányító rendszerek felépítésének működési elvének megismerése.

3.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

3.3.Témakörök

3.3.1. Vezérlés és szabályozástechnikai elméleti ismeretek 16 óra

Irányítástechnikai alapfogalmakVezérlési és szabályozástechnikai alapfogalmak

13

Page 15: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Irányítástechnikai szervek, tagok, berendezésekSzámítógéppel támogatott technológiákFolyamatábrák olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése

3.3.2. Érzékelők és vezérelt eszközök illesztése 16 óra Érzékelők felépítése működése.Ellenállás változáson alapuló átalakítók.Termoelektromos átalakítók.Hall hatást alkalmazó átalakítókInduktivitás változáson alapuló átalakítók.Kapacitásváltozáson alapuló átalakítók.Piezoelektromos átalakítók.AD-DA átalakítók.Nem villamos mennyiségek átalakítása villamos jellé.

Az érzékelők és vezérelt eszközök illesztése

3.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

3.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

3.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X

1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X

1.6. Információk önálló rendszerezése X

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű

kérdésekre X

14

Page 16: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X

2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X

2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X

3. Képi információk körében3.1. Épületgépészeti kapcsolási rajz

értelmezése X

3.2. Épületgépészeti kapcsolási rajz készítése leírásból X X

3.3. Épületgépészeti kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X X

4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X4.2. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák

körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos

szövegfeldolgozás X

5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

5.3. Csoportos helyzetgyakorlat X

3.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám

Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó

eszközegyéni

csoport

osztály

1.1 magyarázat X X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X1.4. megbeszélés X X1.5. vita X1.6. szemléltetés X1.7. projekt X1.8. kooperatív tanulás X1.9. szimuláció X

1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X

3.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

4. Irányítástechnika gyakorlata tantárgy 64 óra

4.1.A tantárgy tanításának céljaAz épületgépészetben használt vezérlő, szabályozó, folyamatirányító rendszerek felépítésének működési elvének beüzemelésének gyakorlatban való megismerése.

4.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak

15

Page 17: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

4.3.Témakörök

4.3.1. Vezérlés- és szabályozástechnikai gyakorlat 64 óraSzabályozó körök készülékeinek szereléseVezérlőkörök készülékeinek szereléseSzabályozó körök készülékeinek beszabályozásaVezérlőkörök készülékeinek

4.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

4.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

4.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X

1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X

1.6. Információk önálló rendszerezése X

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű

kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X2.6. Tapasztalatok utólagos X

16

Page 18: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

ismertetése szóban2.7. Tapasztalatok helyszíni

ismertetése szóban X3. Képi információk körében

3.1. Szabályozási kör rajzának értelmezése X

3.2. Szabályozási kör rajzának készítése leírásból X

3.3. Szabályozási kör rajzának elemzése, hibakeresés X

4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X4.2. Elemzés készítése

tapasztalatokról X

4.3. Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján X

4..4. Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés után X

4.5. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák

körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos

szövegfeldolgozás X

5.2. Információk rendszerezése mozaikfeladattal X

5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

5.4. Csoportos helyzetgyakorlat X5.5. Csoportos versenyjáték X6. Gyakorlati munkavégzés

körében6.1. Árutermelő szakmai

munkatevékenység X X6.2. Műveletek gyakorlása X X6.3. Munkamegfigyelés adott

szempontok alapján X X

7. Üzemeltetési tevékenységek körében

7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X

7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X

7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X

7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X

8. Vizsgálati tevékenységek körében

8.1. Technológiai próbák végzése X8.2. Technológiai minták elemzése X9. Szolgáltatási tevékenységek

körében9.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,

esetmegfigyelés X X9.2. Szolgáltatási napló vezetése X9.3. Önálló szakmai munkavégzés

felügyelet mellett X

9.4. Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással X

17

Page 19: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

4.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám

Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó

eszközegyéni

csoport

osztály

1.1 magyarázat X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X1.4. megbeszélés X1.5. vita X1.6. szemléltetés X1.7. projekt X1.8. kooperatív tanulás X1.9. szimuláció X

1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X

4.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel

18

Page 20: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A 11413-12 azonosító számú

Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés

megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

19

Page 21: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A 11413-12 azonosító számú Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés, megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11413-12Hűtő- és

hőszivattyúberendezés-szerelés feladatok

Hűtéstechnika Hűtéstechnika gyakorlata

Hűt

éste

chni

kai i

smer

etek

Hűt

őköz

egek

és

hűtő

gépo

lajo

k is

mer

etei

Hűt

őkör

ök s

zere

lési

te

chno

lógi

ái

Sziv

árgá

sviz

sgál

at

Üze

mel

teté

si is

mer

etek

Hűt

őköz

egek

és

hűtő

gépo

lajo

k al

kalm

azás

a

Hűt

őkör

ök s

zere

lése

Sziv

árgá

sviz

sgál

at

FELADATOKTanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatokra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt

X X X X X X X X

Szereli, javítja, karbantartja, üzemelteti a kompresszoros hűtőköröket

X X

Elvégzi a hűtőköri-rendszer tömörségvizsgálatait X X X XMegfelelő tömörség esetén feltölti hűtőközeggel a rendszert X X X XZártrendszerű technológiát alkalmaz X XKalibrálást, használati etalonnal való összehasonlítást végez a használatos mérőeszközökön

X X

Beüzemeli és beszabályozza hűtőberendezést X X XEllenőrzi a hűtőköri üzemi paramétereket X X XEllenőrzi a berendezések teljesítmény- és áramfelvételét X X XElvégzi a próbaüzemet követő után-állításokat X X XDokumentálja a próbaüzem során mért adatokat, szerviztevékenységgel kapcsolatos adminisztrációs munkát végez

X X X

Hűtőközeg szivárgást ellenőriz X X X X X X X XFelszereli, beszereli a hűtő- és hőszivattyús rendszer segédberendezéseket

X X X

Beszereli a hűtő- és hőszivattyút X X XHűtő- és hőszivattyúhoz kapcsolódó csőhálózatot szerel X X XBeüzemeli a hűtő- és hőszivattyú berendezést X X X XHűtő- és hőszivattyús hőközpont kialakítását végzi X X XMéréseket végez a hűtő- és X X X X

20

Page 22: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

hőszivattyús rendszerenA hűtő- és hőszivattyús rendszereken üzembe helyezést és üzemeltetési feladatokat végez

X X X X

SZAKMAI ISMERETEKJavítások, módosítások utáni biztonságtechnikai felülvizsgálatok

X X X X X X X X

Hatósági eljárások X X X X X XSzervizmunka műszaki és adminisztrációs szabályai X X X XBerendezések műszaki átadására vonatkozó alapfogalmak, szabályok

X X X X

Hűtőkör szerelési technológiai alapfogalmak, szabályok X X XKarbantartás X X X X X XHőszigetelő anyagok alkalmazási jellemzői, használati szabályai X X X X X XHűtőberendezések - technológiai, beállítási jellemzők kezelési szabályok

X X X X

Hűtőközegek és alkalmazási szabályai X X X X

Hibakeresés és javítás X X X XSegédanyagok, olajok X X

SZAKMAI KÉSZSÉGEKÉpületgépészeti csőhálózati rajzok olvasása, értelmezése, készítése

X X X X X X

Folyamatábrák olvasása, értelmezése X X X X X XDiagram, nomogram olvasása, értelmezése X X X X X XSzakmai számolási készség X X X X X XSzakmai idegen nyelvű kifejezések megértése X X X X X X X X

SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKKézügyesség X X X X X XPontosság X X X X X X X XPrecizitás X X X X X X X X

TÁRSAS KOMPETENCIÁKÁttekintő képesség X X X X X X X XLogikus gondolkodás X X X X X X X XHatározottság X X X X X X X X

MÓDSZER KOMPETENCIÁKGyakorlatias feladatértelmezés X X X X X X X XRendszerben való gondolkodás X X X X X X X XProblémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X

5. Hűtéstechnika tantárgy 112 óra

5.1.A tantárgy tanításának célja

21

Page 23: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A tanulók a korábbi tanulmányaikból megismert alapismeretikre épülve ismerjék meg a hűtéstechnikai rendszerek, hőszivattyúk működését, szerelését, beüzemelését. Sajátítsák el a hűtőközegek jellemzőit és azok alkalmazásának gyakorlati technológiáját. A tanulók ismerjék meg a rendszerek szerelési feladatait, elméleti folyamatok menetét, valamint a hibakeresés és javítás műveleteit.

5.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

5.3.Témakörök

5.3.1. Hűtéstechnikai ismeretek 32 óraHűtő körfolyamathoz tartozó alapfogalmakHűtőkör részei, működésük jellemzőiHűtőkör elemeinek feladataHűtő- és hőszivattyús rendszerek segédberendezéseiHőszivattyúk működési elveA hőforrások ismertetéseA pillanatnyi COP és a COPéves közötti különbség A környezeti levegő-víz hőszivattyús rendszerek alkotóelemei A talaj-víz hőszivattyús rendszerek alkotóelemei A hőszivattyús rendszerek üzembe helyezése és üzemeltetéseA hőszivattyúk alkalmazási lehetőségeiMonovalens, bivalens üzem jellemzői

5.3.2. Hűtőközegek és hűtőgépolajok ismeretei 16 óraHűtőközegek halmazállapot-változása, telítési állapot, telítési görbékHűtőközegek hűtéstechnikai követelményei Olajjal szembeni viselkedés követelményei Viselkedés szerkezeti anyagokkal szemben Egészségügyi és biztonságtechnikai követelményekHűtőközegek csoportosításaA hűtőközegek környezetkárosító hatásaiODP - Ózonkárosító hatás GWP – ÜvegházhatásTEWI jelzőszám A természetes hűtőközegekPalackban lévő ismeretlen hűtőközeg-tartalom azonosításaHűtőközegek és hűtőgépolajok kezelésének biztonságtechnikai előírásaiHűtőgépolajok tulajdonságaiA hűtőgépolajokkal szemben támasztott követelményekSavasság vizsgálat, savtartalom

22

Page 24: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Hűtőgépolaj típusokHűtőközeg- kenőolaj párosítások

5.3.3. Hűtőkörök szerelési technológiái 32 óraHűtő- és hőszivattyú berendezések szerelési ismereteiHűtő- és hőszivattyúhoz kapcsolódó csőhálózat szerelési ismereteiZártrendszerű technológia alkalmazásaMűködési paraméterek mérése, ellenőrzése, elemzéseVRF/VRV rendszerek telepítésének, üzemeltetésének, javításának ismereteiCsoportaggregát egység alkotóelemeiAggregátor egység elhelyezésének körülményei Hűtőközeg-lefejtés technológiájaHűtőközeg lefejtő/leszívató berendezések jellemzőiA leszívató készülék teljesítményének növelése push-pull módszerrelLefejtett hűtőközeg szerelői tisztítása, „regenerálása”A hűtőközeg lefejtése során betartandó biztonsági óvintézkedésekHűtőközeg betöltésének lehetőségeiHibakeresés és javítás meneteKiviteli tervek értelmezése

5.3.4. Szivárgásvizsgálat 24 óraSzivárgásvizsgálat alapismereteiSzivárgásvizsgálati módszerekSzivárgásvizsgálati előírásokSzivárgásvizsgáló eszközök, műszerekSzivárgásvizsgálat kiértékeléseSzivárgásvizsgálat dokumentálása

5.3.5. Üzemeltetési ismeretek 8 óraHűtőberendezés beüzemelése és beszabályozásaPróbaüzemeltetés feladataiDokumentációs tevékenység előírásai Szerelések ellenőrzése tervdokumentáció alapjánBerendezések műszaki átadására vonatkozó alapfogalmak, szabályok

5.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

5.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

5.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

23

Page 25: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X X X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X X

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X

1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X X

24

Page 26: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

1.6. Információk önálló rendszerezése X

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű

kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X

2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X

2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X X

3. Képi információk körében3.1. Hűtőköri kapcsolási rajz

értelmezése X X X

3.2. Hűtőköri kapcsolási rajz kiegészítés X X X

3.3. Hűtőköri kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X X

3.4. Kapcsolási rajz készítése hűtési-rendszerről X X X

4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X X X4.2. Esemény helyszíni értékelése

szóban felkészülés után X X4.3. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák

körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos

szövegfeldolgozás X

5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

6. Gyakorlati munkavégzés körében

6.1. Munkamegfigyelés adott szempontok alapján X

7. Üzemeltetési tevékenységek körében

7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X

7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X

7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X

7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X

8. Vizsgálati tevékenységek körében

8.1. Technológiai próbák végzése X X

5.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám

Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete

Alkalmazandó eszköz

egyén csopo osztál

25

Page 27: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

i rt y1.1 magyarázat X X X1.2. kiselőadás X X X1.3. megbeszélés X X X1.4. vita X X1.5. szemléltetés X X X1.6. projekt X X1.7. kooperatív tanulás X1.8. házi feladat X

5.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

6. Hűtéstechnika gyakorlata tantárgy 288 óra

6.1.A tantárgy tanításának céljaA tanulók képesek legyenek a hűtőtechnikai rendszerek komplett állapotfelmérésére, valamint azok üzembe-helyezésének végrehajtására. A különböző hűtőrendszerek javításának, karbantartásának gyakorlati alkalmazásszintű ismerete. A tanulók képesek legyenek elvégezni a rendszerek telepítésének kivitelezési feladatait. Gyakorlatban alkalmazzák a speciális hűtőtechnikai technológiai műveleteket.

6.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

6.3.Témakörök

6.3.1. Hűtőközegek és hűtőgépolajok alkalmazása 64 óraA hűtőközegekkel szemben támasztott követelmények gyakorlati alkalmazásaHűtőközegek és alkalmazási szabályaiHűtőközegek kezelésének biztonságtechnikájaTárolási biztonságtechnikai szabályok alkalmazásaPalackban lévő ismeretlen hűtőközeg-tartalom azonosításaHűtőközegek és hűtőgépolajok kezelésének biztonságtechnikai előírásainak ismereteiSavasság vizsgálat, savtartalom megállapítása

6.3.2. Hűtőkörök szerelése 128 óraA megadott szerelési technológia ismeretében, valamint a rendeletekben leírtak alapján kialakítja a biztonságos munkavégzés körülményeit.

26

Page 28: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Kiválasztja, és biztonsággal használja a szerelési technológiában használatos szerszámokat, eszközöket. Hűtő- és hőszivattyúhoz kapcsolódó csőhálózat szerelési ismereteiZártrendszerű technológia alkalmazásaHűtőköri-rendszer nyomáspróbája és vákuum próbája Működési paraméterek mérése, ellenőrzése, elemzéseHűtőközeg-lefejtés technológiájaA leszívató készülék teljesítményének növelése push-pull módszerrelLefejtett hűtőközeg szerelői tisztítása, „regenerálása”A hűtőközeg lefejtése során betartandó biztonsági óvintézkedésekHűtőközeg betöltésének lehetőségei Csoport aggregát egység alkotóelemei és elhelyezésének körülményeiLeolvasztási megoldásokHibakeresés és javításTöltet mennyiség okozta hibalehetőségek ismereteiKarbantartási feladatokVezérlés, szabályozás beállításának hibalehetőségeiOlajcsere folyamataKiviteli tervek értelmezése

6.3.3. Szivárgásvizsgálat 96 óraSzivárgásvizsgálati módszerekSzivárgásvizsgálati előírásokSzivárgásvizsgálat technológiájaSzivárgásvizsgáló eszközök , műszerek alkalmazásaSzivárgásvizsgálat kiértékeléseSzivárgásvizsgálat dokumentálása

6.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

6.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

6.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X

1.3. Hallott szöveg feladattal vezetett X X27

Page 29: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

feldolgozása1.4. Információk önálló

rendszerezése X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Tapasztalatok utólagos

ismertetése szóban X X

2.4. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X X

3. Képi információk körében3.1. Hűtőköri kapcsolási rajz

értelmezése X X

3.2. Hűtőköri kapcsolási rajz kiegészítés X X

3.3. Hűtőköri kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X

3.4. Kapcsolási rajz készítése hűtési-rendszerről X X

4. Komplex információk körében

4.1. Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés után X X

5. Csoportos munkaformák körében

5.1. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

6. Gyakorlati munkavégzés körében

6.1. Árutermelő szakmai munkatevékenység X X

6.2. Műveletek gyakorlása X X6.3. Munkamegfigyelés adott

szempontok alapján X X

7. Üzemeltetési tevékenységek körében

7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X

7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X

7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X

7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X

8. Vizsgálati tevékenységek körében

8.1. Technológiai próbák végzése X X9. Szolgáltatási tevékenységek

körében9.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,

esetmegfigyelés X X9.2. Szolgáltatási napló vezetése X9.3. Önálló szakmai munkavégzés

felügyelet mellett X X

9.4. Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással X X

6.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek

Sorszá Alkalmazott oktatási A tanulói tevékenység Alkalmazandó

28

Page 30: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

m módszer neveszervezeti kerete

eszközegyéni

csoport

osztály

1.1 magyarázat X X1.2. megbeszélés X X1.3. szemléltetés X X

6.6. A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

29

Page 31: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A11414-12 azonosító számú

Légtechnikai berendezés-szerelés megnevezésű

szakmai követelménymodul

tantárgyai, témakörei

30

Page 32: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A 11414-12 azonosító számú Légtechnikai berendezés-szerelés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

11414-12Légtechnikai berendezés-szerelés

Légtechnika Légtechnika gyakorlata

Légt

echn

ikai

is

mer

etek

Légt

echn

ikai

sz

erel

ési i

smer

etek

Üze

mel

teté

si

ism

eret

ek

Légt

echn

ikai

sz

erel

ések

Klím

atec

hnik

ai

szer

elés

ek

Mér

ési,

doku

men

tálá

si

ism

eret

ek

FELADATOKTanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatokra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt

X X X X X X

Méretre szabja és felszereli a kábelcsatorna tartókat és a kábelcsatornákat X X X XEllenőrzi a berendezések teljesítmény- és áramfelvételét X X X X XDokumentálja a próbaüzem során mért adatokat, szerviztevékenységgel kapcsolatos adminisztrációs munkát végez

X X X X X

Szereli, javítja, karbantartja a központi légkezelő berendezés rendszerelemeit X X X X XNagytömegű gépegységeket szerel X X X XFelszereli, beszereli a légtechnikai segédberendezéseket X X XBeszereli a klímaberendezést X XElőkészíti és összeköti a csővezetéket a berendezésekkel X X XBeüzemeli a légtechnikai berendezést X X X X XBeüzemeli a légfűtő, és léghűtő berendezést X X X XLégtechnikai méréseket végez X X X XEllenőrzi, cseréli, beállítja a hajtáselemeket (tengelykapcsolók ékszíjak) X X XElvégzi a rendszerelemek kenőanyaggal való feltöltését X X X X

SZAKMAI ISMERETEKCsőszerelés X X XJavítások, módosítások utáni biztonságtechnikai felülvizsgálatok X X X X XKörnyezetvédelem X X X X X XHatósági eljárások X X X X XSzervizmunka műszaki és adminisztrációs szabályai X X X X X

Berendezések műszaki átadására vonatkozó alapfogalmak, szabályok X X X X X X

Klímatechnika X X XKlímarendszer szerelési technológiák, szabályok X X XKarbantartás X X X X X XHőszigetelő anyagok alkalmazási jellemzői, használati szabályai X X XKlímaberendezések ismerete, technológiai, beállítási jellemzők kezelési szabályok X X XHibakeresés és javítás X X X

31

Page 33: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

SZAKMAI KÉSZSÉGEKElektromos és vezérlési hálózati rajzok olvasása, értelmezése X X X X X XÉpületgépészeti csőhálózati rajzok olvasása, értelmezése, készítése X X X X X XFolyamatábrák olvasása, értelmezése X X X X X XDiagram, nomogram olvasása, értelmezése X X X X X XSzakmai idegen nyelvű kifejezések megértése X X X X X X

SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKKézügyesség X X XPontosság X X X X X XPrecizitás X X X X X X

TÁRSAS KOMPETENCIÁKLogikus gondolkodás X X X X X XIsmeretek helyén való alkalmazása X X X X X XHatározottság X X X X X X

MÓDSZER KOMPETENCIÁKGyakorlatias feladatértelmezés X X X X X XRendszerben való gondolkodás X X X X X XProblémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X

7. Légtechnika tantárgy96 óra

7.1. A tantárgy tanításának céljaA tanulók a korábbi tanulmányaik során elsajátított alapismeretek birtokában a légtechnikai berendezések üzembe-helyezésének, beszabályozásának műveleteit el tudják végezni. Ismerjék meg és tudják gyakorlatban alkalmazni a légcsatorna hálózatok, légkezelő- és klímaberendezések telepítésének és üzembe-helyezésének, működtetésének menetét.

7.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

7.3. Témakörök

7.3.1. Légtechnikai ismeretek 32 óra

32

Page 34: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

A szellőzés- és klímatechnika alapismereteiKomfortérzés jellemzőiSzellőzési módok Légkezelő rendszerek nyomásviszonyaiVentillátorok jellemzőiKlimatizálás jellemzőiLégkezelő központok jellemzői

7.3.2. Légtechnikai szerelési ismeretek 32 óraA légcsatorna hálózattal szemben támasztott követelményekCsőkötés típusok, kialakításuk, kötésmódjaikLégcsatorna méretezése, szükséges keresztmetszet meghatározása felvett sebesség alapjánA légcsatorna súrlódási és alaki ellenállásaLégcsatornák szigeteléstechnológiáiLégcsatorna rendszer szerelvényeiLégcsatornába épített szabályozó szerelvényekLégcsatorna hálózatok zajforrásaiLégtechnikában alkalmazott szűrők jellemzőiLégtechnikai hálózatok beszabályozásaHővisszanyerő berendezések jellemző tulajdonságaiHővisszanyerő berendezések csoportosítása, fajtái

7.3.3. Üzemeltetési ismeretek 32 óraLégtechnikai hálózatok mérése, beszabályozásaMérőhelyek kialakítása légcsatornánLégcsatorna nyomásmérés, sebesség- és térfogatáram-mérés, hőmérsékletmérés Klímarendszerek tisztítása, karbantartásaMűszaki átadás-átvételi eljárás menete és dokumentálása

7.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

7.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

7.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló X X X

33

Page 35: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

feldolgozása1.2. Olvasott szöveg feladattal

vezetett feldolgozása X X X

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X

1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X X

1.6. Információk önálló rendszerezése X

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű

kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X

2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X

2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X X

3. Képi információk körében3.1. Légtechnikai kapcsolási rajz

értelmezése X X X

3.2. Légtechnika kapcsolási rajz kiegészítés X X X

3.3. Légtechnikai kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X X

3.4. Kapcsolási rajz készítése légtechnikai-rendszerről X X X

4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X X X4.2. Esemény helyszíni értékelése

szóban felkészülés után X X X4.3. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák

körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos

szövegfeldolgozás X

5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

6. Vizsgálati tevékenységek körében X

6.1. Munkamegfigyelés adott szempontok alapján

7. Üzemeltetési tevékenységek körében

7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X

7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X

7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése

X X

7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről

X X

8. Vizsgálati tevékenységek 34

Page 36: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

körében8.1. Technológiai próbák végzése X X

7.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete

Alkalmazandó eszköz

egyéni csoport

osztály

1.1 magyarázat X X X1.2. kiselőadás X X X1.3. megbeszélés X X X1.4. vita X X1.5. szemléltetés X X1.6. projekt X X1.7. kooperatív tanulás X1.8. házi feladat X

7.6. A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

8. Légtechnika gyakorlata tantárgy 288 óra

8.1. A tantárgy tanításának céljaA tanulók képesek legyenek a központi légkezelő berendezéseket és klímaberendezéseket telepíteni, üzembe helyezni és azokat beszabályozni. A szükséges légtechnikai méréseket el tudják végezni, és megfelelően kiértékelni és dokumentálni.

8.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.

8.3. Témakörök

8.3.1. Légtechnikai szerelések 128 óraA légcsatorna hálózat szerelési műveleteiKülönböző csőkötés típusok kialakítása, kötésmódjaik alkalmazásaLégcsatornák szigetelésének alkalmazásaLégtechnikai hálózatok beszabályozásaLégkezelő központok szerelése, karbantartásaHővisszanyerő berendezések kialakításának sajátosságai

8.3.2. Klímatechnikai szerelések 128 óra

35

Page 37: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

Komfort és ipari léghűtő berendezések telepítése, karbantartása, javításaFolyadékhűtő és fan-coil berendezések szerelése, karbantartása, javításaÜzembe helyezési eljárásokKlímarendszerek tisztítása, karbantartásaMűszaki átadás-átvételi eljárás menete és dokumentálásaA klímarendszer szabályzó, vezérlő elemeinek beállítása

8.3.3. Mérési, dokumentálási ismeretek 32 óra Légcsatorna nyomásmérés, sebesség- és térfogatáram-mérés, hőmérsékletmérés Mérési jegyzőkönyv elkészítéseAz előírt paraméterek mérése, illetve a mért értékek dokumentálása.

8.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)

8.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

8.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete

(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

lebontása, pontosítása)

Egyé

ni

Cso

port

-bo

ntás

Osz

tály

-ke

ret

1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X

1.3. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X

1.4. Információk önálló rendszerezése X

1.5. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Tapasztalatok helyszíni

ismertetése szóban X X3. Képi információk körében

3.1. Légtechnikai kapcsolási rajz értelmezése X X

3.2. Légtechnika kapcsolási rajz kiegészítés X X

3.3. Légtechnikai kapcsolási rajz X X36

Page 38: 1€¦ · Web view35 582 03 HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv –a

elemzés, hibakeresés3.4. Kapcsolási rajz készítése

légtechnikai-rendszerről X X

4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X4.2. Elemzés készítése

tapasztalatokról X

4.3. Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés után X X

4.4. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák

körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos

szövegfeldolgozás X

5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X

6. Gyakorlati munkavégzés körében

6.1. Árutermelő szakmai munkatevékenység X X

6.2. Műveletek gyakorlása X X6.3. Munkamegfigyelés adott

szempontok alapján X X

7. Üzemeltetési tevékenységek körében

7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X

7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X

7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X

7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X

8. Vizsgálati tevékenységek körében

8.1. Technológiai próbák végzése X X9. Szolgáltatási tevékenységek

körében9.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,

esetmegfigyelés X X9.2. Szolgáltatási napló vezetése X X9.3. Önálló szakmai munkavégzés

felügyelet mellett X

8.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)

Sorszám

Alkalmazott oktatásimódszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó eszközegyéni

csoport

osztály

1.1 magyarázat X X1.2. megbeszélés X X1.3. szemléltetés X X

8.6. A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

37