Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
3.30.
SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a
35 582 03HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚ BERENDEZÉS-SZERELŐ
SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ
I. A szakképzés jogi háttere
A szakképzési kerettanterv– a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,– a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
valamint– az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék
módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,
– az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet,
– a(z) 35 582 03 Hűtő-, klíma- és hőszivattyú berendezés-szerelő szakképesítés-ráépülés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet
alapján készült.
II. A szakképesítés-ráépülés alapadatai
A szakképesítés-ráépülés azonosító száma: 35 582 03
A szakképesítés-ráépülés megnevezése: Hűtő-, klíma- és hőszivattyú berendezés-szerelő
A szakmacsoport száma és megnevezése: 5. Gépészet
Ágazati besorolás száma és megnevezése: VIII. Épületgépészet
Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 1
Elméleti képzési idő aránya: 30%
Gyakorlati képzési idő aránya: 70%
III. A szakképzésbe történő belépés feltételei
Iskolai előképzettség:
Bemeneti kompetenciák:
Szakmai előképzettség: 34 582 05 Hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő
Előírt gyakorlat: -
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek
Pályaalkalmassági követelmények: -
IV. A szakképzés szervezésének feltételei
Személyi feltételekA szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt.
Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember alkalmazható:
Tantárgy Szakképesítés/Szakképzettség- -
Tárgyi feltételekA szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további részletei az alábbiak: nincs
Ajánlás a szakmai képzés lebonyolításához szükséges további eszközökre és felszerelésekre:nincs
V. A szakképesítés-ráépülés óraterve nappali rendszerű oktatásra
1. számú táblázatA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti
óraszáma Szakmai
követelmény-modulok
TantárgyakElméleti
heti óraszám
Gyakorlati heti
óraszám
10206-12 Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika
Elektrotechnika 2
Elektrotechnika gyakorlata 2
Irányítástechnika 1
1
Irányítástechnika gyakorlata 2
11413-12 Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés
Hűtéstechnika 3,5
Hűtéstechnika gyakorlata 9
11414-12Légtechnikai berendezés-szerelés
Légtechnika 3
Légtechnika gyakorlata 9
Összes óra 9,5 22Összes óra 31,5
A 2. számú táblázat „A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma” megadja a fent meghatározott heti óraszámok alapján a teljes képzési időre vonatkozó óraszámokat az egyes tantárgyak témaköreire vonatkozóan is (szabadsáv nélküli szakmai óraszámok).
2. számú táblázatA szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma
Szakmai követelménymodu
lTantárgyak/témakörök
Elméleti órák
száma
Gyakorlati órák száma
10206-12 Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika
Elektrotechnika 64Elektrotechnika alapjai 8Egyenáramú körök és hálózatok 16Váltakozó áram alapfogalmai, -körök, -hálózatok
16
Villamos forgógépek 8
Elektronika 16Elektrotechnika gyakorlata 64
Villamos gyakorlat 16Elektronika gyakorlat 16
Villamos mérések 32Irányítástechnika 32Vezérlés és szabályozástechnikai elméleti ismeretek
16
Érzékelők és vezérelt eszközök illesztése
16
Irányítástechnika gyakorlata 64Vezérlés- és 64
2
szabályozástechnikai gyakorlat
11413-12 Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés
Hűtéstechnika 112Hűtéstechnikai ismeretek 32Hűtőközegek és hűtőgépolajok ismeretei
16
Hűtőkörök szerelési technológiái
32
Szivárgásvizsgálat 24Üzemeltetési ismeretek 8Hűtéstechnika gyakorlata 288Hűtőközegek és hűtőgépolajok alkalmazása
64
Hűtőkörök szerelése 128
Szivárgásvizsgálat 96
11414-12Légtechnikai berendezés-szerelés
Légtechnika 96Légtechnikai ismeretek 32Légtechnikai szerelési ismeretek 32Üzemeltetési ismeretek 32Légtechnika gyakorlata 288Légtechnikai szerelések 128Klímatechnikai szerelések 128Mérési, dokumentálási ismeretek
32
Összesen: 304 704Összes órák száma: 1008Elméleti/gyakorlati óraszámok %-os aránya: 30,2 69,8
A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került.A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.
3
A 10206-12
azonosító számú
Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika
megnevezésű
szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
4
A 10206-12 azonosító számú, Épületgépészeti elektromos szerelések
és irányítástechnika megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák.
10206-12Épületgépészeti elektromos szerelések és irányítástechnika
Ele
ktro
tech
nika
Ele
ktro
tech
nika
gy
akor
lata
Irán
yítá
stec
hnik
a
Irán
yítá
stec
hnik
a gy
akor
lata
Ele
ktro
tech
nika
ala
pjai
Egy
enár
amú
körö
k és
hál
ózat
ok
Válta
kozó
ára
m a
lapf
ogal
mai
, -kö
rök,
-hál
ózat
ok
Villa
mos
forg
ógép
ek
Ele
ktro
nika
Villa
mos
gya
korl
at
Ele
ktro
nika
gya
korl
at
Villa
mos
mér
ések
Vezé
rlés
és
szab
ályo
zást
echn
ikai
el
mél
eti i
smer
etek
Érz
ékel
ők é
s ve
zére
lt e
szkö
zök
illes
ztés
e
Vezé
rlés
- és
szab
ályo
zást
echn
ikai
gya
korl
at
FELADATOKTanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatokra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt
X X X X X X X X X X
Szerelési vázlatot készít X X X Elvégzi a bekötéseket, huzalozásokat X X X XElektromos hibát tár fel és javít X X X X X X X X X XEllenőrzi a vezeték-folytonosságot mérőműszerrel, szükség szerint a vezetéket kicseréli
X X X
Ellenőrzi, szükség szerint a hibás elektromos alkatrészt kicseréli
X X X X
Ellenőrzi a meglévő hálózatot X X X X X X X
Mérési feladatokat végez X X X X XElkészíti a kapcsolási, szerelési, bekötési rajzokat X X X XFelszereli a mérőkörök, a szabályozó körök a vezérlőkörök készülékeit
X X X
Beszabályozza a szabályozó körök készülékeit X X XÖsszehangolja a X X X
5
vezérlőkörök készülékeitVillamos biztonságtechnikai méréseket végez
X X X
A berendezést feszültség/nyomás alá helyezi
X X
Letölti a szoftvert, számítógépet kezel X X X XA beállításokat dokumentáció alapján elvégzi
X X X
A berendezésen funkciópróbát végez X X XKészülék-átalakítási munkákat végez X X XKiválasztja az új elemet, alkatrészt vagy készüléket X X XBeszereli az új elemet, alkatrészt vagy készüléket X X XÜzembe helyezi az új alkatrészt, készüléket X X XDokumentálja az üzembe helyezést, átalakítást X X XElvégzi a szabályozók finombeállítását X X XProgramozható logikai vezérlőkön, szabályzókon üzemi beállításokat végez
X X X
Programozható készülékeken szoftvert frissít
X X X
SZAKMAI ISMERETEKElektrotechnikai-alapok X X X X X X X Egyen- és váltakozó áramú hálózatok X X X X X X X X
Elektronikus áramkörök X X XVillamos gépek biztonságtechnikája X XTeljesítményelektronikai áramkörök X X X X
Villamos mérőműszerek X X X X XMechanikai mérőműszerek X XVillamos mérések X X XMechanikai mérések X X XBekötési, huzalozási rajzok X X XElektromágneses zavartatás (EMC) X X XSzámítógéppel támogatott technológiák X X X X XIrányítástechnikai alapfogalmak X X XIrányítástechnikai szervek, tagok, berendezések
X X X
Vezérlési és szabályozás-technikai alapfogalmak
X X X
Villamos gépek jellemzői X X
Villamos gépek üzemeltetési műveletei
X X X
6
Műszaki ábrázolás X X X X X X X X X X XSZAKMAI KÉSZSÉGEK
Műszaki rajz olvasása, értelmezése
X X X X X X X X X X X
Diagram, nomogram olvasása, értelmezése
X X X X X X X X X X X
Szabadkézi rajzolás X X X X X X X X XKisgépek, kéziszerszámok használata
X X X
Labortechnikai eszközök használata
X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKPontosság X X X X X X X X X X XKézügyesség X X X
TÁRSAS KOMPETENCIÁKHatározottság X X X XKapcsolatteremtő készség X X X
MÓDSZER KOMPETENCIÁKRendszerező képesség X X X X X X X X X X XGyakorlatias feladatértelmezés
X X X X
Problémamegoldás, hibaelhárítás
X X X X
1. Elektrotechnika tantárgy 64 óra
1.1.A tantárgy tanításának céljaAz épületgépészetben használt elektromos hálózatok, berendezések, villamos gépek, érintésvédelmi módok felépítésnek, működésének, beüzemelésének, javításának megismerése
1.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
1.3.Témakörök
1.3.1. Elektrotechnikai alapjai 8 óraAz elektrotechnika alapfogalmaiElektromos jelenségek és azok okaiA villamos töltésA villamos feszültségA villamos áramVillamos áram hatásaiÁramfajtákVillamos áramkör
7
1.3.2. Egyenáramú körök és hálózatok 16 óra
Villamos áramkör felépítéseVezetők ellenállásaOhm törvényEllenállások hőmérsékletfüggéseEllenállások kiviteli formáiVillamos munkaVillamos teljesítményEllenállások soros-, párhuzamos-, és vegyes kapcsolásaiÁramosztó kapcsolásokFeszültségosztó kapcsolások
1.3.3. Váltakozó áram alapfogalmai, -körök, -hálózatok 16 óra
A váltakozó áram jellemzőiVillamos fogyasztók viselkedése váltakozó áramú körökbenFázistolásLátszólagos teljesítményHatásos teljesítményMeddő teljesítményHáromfázisú hálózatokÉrintésvédelmi kapcsolások
1.3.4. Villamos forgógépek 8 óra
MágnesességForgó mágneses térTranszformátorok és üzemállapotaiForgógépek felépítéseAszinkronmotorok és üzemállapotaiEgyenáramú forgógépek SzinkrongépekLéptetőmotorVillamos gépek karbantartása és vizsgálata
1.3.5. Elektronika 16 óra
Villamos hálózatok és villamos jelekFélvezető diódák működéseTranzisztorok típusai (bipoláris, unipoláris), működéseErősáramú félvezető eszközök (tirisztor, Diac, Triac, UJT)Erősítő áramkörökMűveleti erősítők alapkapcsolásai, alkalmazási lehetőségeiOptoelektronikaTápegységek, stabilizált tápegységekImpulzustechnikai áramkörökLogikai áramkörök alapjaiLogikai algebra szabályai, tételei, logikai függvényekLogikai alapáramkörök
8
Digitális jelfeldolgozó áramkörökAnalóg-digitális és digitális-analóg átalakítókMemóriák (RAM, ROM, PROM, újraprogramozható ROM-ok)Mikroszámítógépek, mikroprocesszorokProgramozható logikai vezérlők (PLC)
1.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
1.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
1.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X
1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X
1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X
1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X
1.6. Információk önálló rendszerezése X
1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni
felkészüléssel X
2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X
2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X
3. Képi információk körében3.1. Elektromos kapcsolási rajz
értelmezése X
3.2. Elektromos kapcsolási rajz készítése leírásból X
3.3. Elektromos kapcsolási rajz kiegészítés X
3.4. Elektromos kapcsolási rajz X X
9
elemzés, hibakeresés4. Csoportos munkaformák
körében4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás X
4.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
4.3. Csoportos helyzetgyakorlat X
1.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám
Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó
eszközegyéni
csoport
osztály
1.1 magyarázat X X X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X X1.4. megbeszélés X X1.5. vita X1.6. szemléltetés X X1.7. projekt X X X1.8. kooperatív tanulás X X1.9. szimuláció X X X
1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X
1.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
2. Elektrotechnika gyakorlata tantárgy 64 óra
2.1.A tantárgy tanításának célja
Az épületgépészetben használt elektromos hálózatok, berendezések, villamos gépek, érintésvédelmi módok felépítésnek, működésének, beüzemelésének, javításának gyakorlatban való megismerése.
2.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
2.3.Témakörök
2.3.1. Villamos gyakorlat 16 óra
Bekötések, huzalozások készítéseVillamos kötéseket készítéseElektromos kábelek nyomvonalának kialakítása
10
Kábelek szereléseVillamos szerelvények beépítése, bekötéseTúláram-, túlfeszültség védelmi kapcsolások kialakításaÉrintésvédelmi kapcsolások kialakításaElektromos hibák feltárása, javítása
2.3.2. Elektronika gyakorlat 16 óraGyártási és technológiai rajzok dokumentumaiMéréstechnikai alapokElektrotechnika alapjai, villamos alapfogalmakErősítő áramkörök, alapkapcsolások, erősítő jellemzők, erősítők fajtáiElektronikai alapáramkörökKombinációs logikai hálózatokSzekvenciális logikai hálózatokA villamos kapcsolási rajzok és utasítások alapján összeállítja az áramköröketAz elkészült áramköröket beüzemeli, beállítja, behangolja és elvégzi a szükséges méréseketA kész áramkörökben hibajavítást végezA kapcsolási rajzok alapján műszeres hibakeresést végez és a hiba megállapítás után elvégzi a szükséges alkatrészcserét
2.3.3. Villamos mérések 32 óraMéréstechnikai alapismeretekElektromechanikus mérőműszerekElektronikus mérőműszerekVillamos mérések végzéseÁramfelvétel méréseTeljesítményfelvétel méréseÉrintésvédelmi mérésekDokumentációk készítése a mérésekről
2.4.A képzés javasolt helyszíne -
2.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
2.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó 11
tevékenységek1.1. Olvasott szöveg önálló
feldolgozása X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X
1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X
1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X
1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X
1.6. Információk önálló rendszerezése X
1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni
felkészüléssel X X
2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X
2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X
3. Képi információk körében3.1. Elektromos kapcsolási rajz
értelmezése X
3.2.Elektromos kapcsolási rajz értelmezése rajz készítése leírásból
X X
3.3.Elektromos kapcsolási rajz értelmezése rajz elemzés, hibakeresés
X X
4. Csoportos munkaformák körében
4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás X
4.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
4.3. Csoportos helyzetgyakorlat X4.4. Csoportos versenyjáték X5. Gyakorlati munkavégzés
körében5.1. Árutermelő szakmai
munkatevékenység X X5.2. Műveletek gyakorlása X X5.3. Munkamegfigyelés adott
szempontok alapján X X
6. Üzemeltetési tevékenységek körében
6.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X
6.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X
6.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X
6.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X
12
7. Vizsgálati tevékenységek körében
7.1. Technológiai próbák végzése X X8. Szolgáltatási tevékenységek
körében8.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,
esetmegfigyelés X X8.2. Szolgáltatási napló vezetése X8.3. Önálló szakmai munkavégzés
felügyelet mellett X
8.4. Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással X
2.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám
Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó
eszközegyéni
csoport
osztály
1.1 magyarázat X X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X1.4. megbeszélés X X1.5. vita X1.6. szemléltetés X1.7. projekt X1.8. kooperatív tanulás X1.9. szimuláció X
1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X
2.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
3. Irányítástechnika tantárgy 32 óra
3.1.A tantárgy tanításának céljaAz irányítástechnika alapjainak megismerése. Az épületgépészetben használt vezérlő, szabályozó, folyamatirányító rendszerek felépítésének működési elvének megismerése.
3.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
3.3.Témakörök
3.3.1. Vezérlés és szabályozástechnikai elméleti ismeretek 16 óra
Irányítástechnikai alapfogalmakVezérlési és szabályozástechnikai alapfogalmak
13
Irányítástechnikai szervek, tagok, berendezésekSzámítógéppel támogatott technológiákFolyamatábrák olvasása, értelmezéseDiagram, nomogram olvasása, értelmezése
3.3.2. Érzékelők és vezérelt eszközök illesztése 16 óra Érzékelők felépítése működése.Ellenállás változáson alapuló átalakítók.Termoelektromos átalakítók.Hall hatást alkalmazó átalakítókInduktivitás változáson alapuló átalakítók.Kapacitásváltozáson alapuló átalakítók.Piezoelektromos átalakítók.AD-DA átalakítók.Nem villamos mennyiségek átalakítása villamos jellé.
Az érzékelők és vezérelt eszközök illesztése
3.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
3.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
3.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X
1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X
1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X
1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X
1.6. Információk önálló rendszerezése X
1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre X
14
2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni
felkészüléssel X
2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X
2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X
3. Képi információk körében3.1. Épületgépészeti kapcsolási rajz
értelmezése X
3.2. Épületgépészeti kapcsolási rajz készítése leírásból X X
3.3. Épületgépészeti kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X X
4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X4.2. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák
körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás X
5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
5.3. Csoportos helyzetgyakorlat X
3.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám
Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó
eszközegyéni
csoport
osztály
1.1 magyarázat X X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X1.4. megbeszélés X X1.5. vita X1.6. szemléltetés X1.7. projekt X1.8. kooperatív tanulás X1.9. szimuláció X
1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X
3.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
4. Irányítástechnika gyakorlata tantárgy 64 óra
4.1.A tantárgy tanításának céljaAz épületgépészetben használt vezérlő, szabályozó, folyamatirányító rendszerek felépítésének működési elvének beüzemelésének gyakorlatban való megismerése.
4.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak
15
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
4.3.Témakörök
4.3.1. Vezérlés- és szabályozástechnikai gyakorlat 64 óraSzabályozó körök készülékeinek szereléseVezérlőkörök készülékeinek szereléseSzabályozó körök készülékeinek beszabályozásaVezérlőkörök készülékeinek
4.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
4.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
4.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X
1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X
1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X
1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X
1.6. Információk önálló rendszerezése X
1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X2.2. Leírás készítése X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni
felkészüléssel X2.6. Tapasztalatok utólagos X
16
ismertetése szóban2.7. Tapasztalatok helyszíni
ismertetése szóban X3. Képi információk körében
3.1. Szabályozási kör rajzának értelmezése X
3.2. Szabályozási kör rajzának készítése leírásból X
3.3. Szabályozási kör rajzának elemzése, hibakeresés X
4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X4.2. Elemzés készítése
tapasztalatokról X
4.3. Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján X
4..4. Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés után X
4.5. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák
körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás X
5.2. Információk rendszerezése mozaikfeladattal X
5.3. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
5.4. Csoportos helyzetgyakorlat X5.5. Csoportos versenyjáték X6. Gyakorlati munkavégzés
körében6.1. Árutermelő szakmai
munkatevékenység X X6.2. Műveletek gyakorlása X X6.3. Munkamegfigyelés adott
szempontok alapján X X
7. Üzemeltetési tevékenységek körében
7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X
7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X
7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X
7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X
8. Vizsgálati tevékenységek körében
8.1. Technológiai próbák végzése X8.2. Technológiai minták elemzése X9. Szolgáltatási tevékenységek
körében9.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,
esetmegfigyelés X X9.2. Szolgáltatási napló vezetése X9.3. Önálló szakmai munkavégzés
felügyelet mellett X
9.4. Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással X
17
4.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám
Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó
eszközegyéni
csoport
osztály
1.1 magyarázat X1.2. elbeszélés X1.3. kiselőadás X1.4. megbeszélés X1.5. vita X1.6. szemléltetés X1.7. projekt X1.8. kooperatív tanulás X1.9. szimuláció X
1.10. szerepjáték X1.11. házi feladat X
4.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel
18
A 11413-12 azonosító számú
Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés
megnevezésű
szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
19
A 11413-12 azonosító számú Hűtő- és hőszivattyúberendezés-szerelés, megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
11413-12Hűtő- és
hőszivattyúberendezés-szerelés feladatok
Hűtéstechnika Hűtéstechnika gyakorlata
Hűt
éste
chni
kai i
smer
etek
Hűt
őköz
egek
és
hűtő
gépo
lajo
k is
mer
etei
Hűt
őkör
ök s
zere
lési
te
chno
lógi
ái
Sziv
árgá
sviz
sgál
at
Üze
mel
teté
si is
mer
etek
Hűt
őköz
egek
és
hűtő
gépo
lajo
k al
kalm
azás
a
Hűt
őkör
ök s
zere
lése
Sziv
árgá
sviz
sgál
at
FELADATOKTanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatokra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt
X X X X X X X X
Szereli, javítja, karbantartja, üzemelteti a kompresszoros hűtőköröket
X X
Elvégzi a hűtőköri-rendszer tömörségvizsgálatait X X X XMegfelelő tömörség esetén feltölti hűtőközeggel a rendszert X X X XZártrendszerű technológiát alkalmaz X XKalibrálást, használati etalonnal való összehasonlítást végez a használatos mérőeszközökön
X X
Beüzemeli és beszabályozza hűtőberendezést X X XEllenőrzi a hűtőköri üzemi paramétereket X X XEllenőrzi a berendezések teljesítmény- és áramfelvételét X X XElvégzi a próbaüzemet követő után-állításokat X X XDokumentálja a próbaüzem során mért adatokat, szerviztevékenységgel kapcsolatos adminisztrációs munkát végez
X X X
Hűtőközeg szivárgást ellenőriz X X X X X X X XFelszereli, beszereli a hűtő- és hőszivattyús rendszer segédberendezéseket
X X X
Beszereli a hűtő- és hőszivattyút X X XHűtő- és hőszivattyúhoz kapcsolódó csőhálózatot szerel X X XBeüzemeli a hűtő- és hőszivattyú berendezést X X X XHűtő- és hőszivattyús hőközpont kialakítását végzi X X XMéréseket végez a hűtő- és X X X X
20
hőszivattyús rendszerenA hűtő- és hőszivattyús rendszereken üzembe helyezést és üzemeltetési feladatokat végez
X X X X
SZAKMAI ISMERETEKJavítások, módosítások utáni biztonságtechnikai felülvizsgálatok
X X X X X X X X
Hatósági eljárások X X X X X XSzervizmunka műszaki és adminisztrációs szabályai X X X XBerendezések műszaki átadására vonatkozó alapfogalmak, szabályok
X X X X
Hűtőkör szerelési technológiai alapfogalmak, szabályok X X XKarbantartás X X X X X XHőszigetelő anyagok alkalmazási jellemzői, használati szabályai X X X X X XHűtőberendezések - technológiai, beállítási jellemzők kezelési szabályok
X X X X
Hűtőközegek és alkalmazási szabályai X X X X
Hibakeresés és javítás X X X XSegédanyagok, olajok X X
SZAKMAI KÉSZSÉGEKÉpületgépészeti csőhálózati rajzok olvasása, értelmezése, készítése
X X X X X X
Folyamatábrák olvasása, értelmezése X X X X X XDiagram, nomogram olvasása, értelmezése X X X X X XSzakmai számolási készség X X X X X XSzakmai idegen nyelvű kifejezések megértése X X X X X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKKézügyesség X X X X X XPontosság X X X X X X X XPrecizitás X X X X X X X X
TÁRSAS KOMPETENCIÁKÁttekintő képesség X X X X X X X XLogikus gondolkodás X X X X X X X XHatározottság X X X X X X X X
MÓDSZER KOMPETENCIÁKGyakorlatias feladatértelmezés X X X X X X X XRendszerben való gondolkodás X X X X X X X XProblémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X
5. Hűtéstechnika tantárgy 112 óra
5.1.A tantárgy tanításának célja
21
A tanulók a korábbi tanulmányaikból megismert alapismeretikre épülve ismerjék meg a hűtéstechnikai rendszerek, hőszivattyúk működését, szerelését, beüzemelését. Sajátítsák el a hűtőközegek jellemzőit és azok alkalmazásának gyakorlati technológiáját. A tanulók ismerjék meg a rendszerek szerelési feladatait, elméleti folyamatok menetét, valamint a hibakeresés és javítás műveleteit.
5.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
5.3.Témakörök
5.3.1. Hűtéstechnikai ismeretek 32 óraHűtő körfolyamathoz tartozó alapfogalmakHűtőkör részei, működésük jellemzőiHűtőkör elemeinek feladataHűtő- és hőszivattyús rendszerek segédberendezéseiHőszivattyúk működési elveA hőforrások ismertetéseA pillanatnyi COP és a COPéves közötti különbség A környezeti levegő-víz hőszivattyús rendszerek alkotóelemei A talaj-víz hőszivattyús rendszerek alkotóelemei A hőszivattyús rendszerek üzembe helyezése és üzemeltetéseA hőszivattyúk alkalmazási lehetőségeiMonovalens, bivalens üzem jellemzői
5.3.2. Hűtőközegek és hűtőgépolajok ismeretei 16 óraHűtőközegek halmazállapot-változása, telítési állapot, telítési görbékHűtőközegek hűtéstechnikai követelményei Olajjal szembeni viselkedés követelményei Viselkedés szerkezeti anyagokkal szemben Egészségügyi és biztonságtechnikai követelményekHűtőközegek csoportosításaA hűtőközegek környezetkárosító hatásaiODP - Ózonkárosító hatás GWP – ÜvegházhatásTEWI jelzőszám A természetes hűtőközegekPalackban lévő ismeretlen hűtőközeg-tartalom azonosításaHűtőközegek és hűtőgépolajok kezelésének biztonságtechnikai előírásaiHűtőgépolajok tulajdonságaiA hűtőgépolajokkal szemben támasztott követelményekSavasság vizsgálat, savtartalom
22
Hűtőgépolaj típusokHűtőközeg- kenőolaj párosítások
5.3.3. Hűtőkörök szerelési technológiái 32 óraHűtő- és hőszivattyú berendezések szerelési ismereteiHűtő- és hőszivattyúhoz kapcsolódó csőhálózat szerelési ismereteiZártrendszerű technológia alkalmazásaMűködési paraméterek mérése, ellenőrzése, elemzéseVRF/VRV rendszerek telepítésének, üzemeltetésének, javításának ismereteiCsoportaggregát egység alkotóelemeiAggregátor egység elhelyezésének körülményei Hűtőközeg-lefejtés technológiájaHűtőközeg lefejtő/leszívató berendezések jellemzőiA leszívató készülék teljesítményének növelése push-pull módszerrelLefejtett hűtőközeg szerelői tisztítása, „regenerálása”A hűtőközeg lefejtése során betartandó biztonsági óvintézkedésekHűtőközeg betöltésének lehetőségeiHibakeresés és javítás meneteKiviteli tervek értelmezése
5.3.4. Szivárgásvizsgálat 24 óraSzivárgásvizsgálat alapismereteiSzivárgásvizsgálati módszerekSzivárgásvizsgálati előírásokSzivárgásvizsgáló eszközök, műszerekSzivárgásvizsgálat kiértékeléseSzivárgásvizsgálat dokumentálása
5.3.5. Üzemeltetési ismeretek 8 óraHűtőberendezés beüzemelése és beszabályozásaPróbaüzemeltetés feladataiDokumentációs tevékenység előírásai Szerelések ellenőrzése tervdokumentáció alapjánBerendezések műszaki átadására vonatkozó alapfogalmak, szabályok
5.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
5.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
5.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
23
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X X X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X X
1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X
1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X
1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X X
24
1.6. Információk önálló rendszerezése X
1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni
felkészüléssel X
2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X
2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X X
3. Képi információk körében3.1. Hűtőköri kapcsolási rajz
értelmezése X X X
3.2. Hűtőköri kapcsolási rajz kiegészítés X X X
3.3. Hűtőköri kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X X
3.4. Kapcsolási rajz készítése hűtési-rendszerről X X X
4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X X X4.2. Esemény helyszíni értékelése
szóban felkészülés után X X4.3. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák
körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás X
5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
6. Gyakorlati munkavégzés körében
6.1. Munkamegfigyelés adott szempontok alapján X
7. Üzemeltetési tevékenységek körében
7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X
7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X
7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X
7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X
8. Vizsgálati tevékenységek körében
8.1. Technológiai próbák végzése X X
5.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám
Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete
Alkalmazandó eszköz
egyén csopo osztál
25
i rt y1.1 magyarázat X X X1.2. kiselőadás X X X1.3. megbeszélés X X X1.4. vita X X1.5. szemléltetés X X X1.6. projekt X X1.7. kooperatív tanulás X1.8. házi feladat X
5.6.A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
6. Hűtéstechnika gyakorlata tantárgy 288 óra
6.1.A tantárgy tanításának céljaA tanulók képesek legyenek a hűtőtechnikai rendszerek komplett állapotfelmérésére, valamint azok üzembe-helyezésének végrehajtására. A különböző hűtőrendszerek javításának, karbantartásának gyakorlati alkalmazásszintű ismerete. A tanulók képesek legyenek elvégezni a rendszerek telepítésének kivitelezési feladatait. Gyakorlatban alkalmazzák a speciális hűtőtechnikai technológiai műveleteket.
6.2.Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
6.3.Témakörök
6.3.1. Hűtőközegek és hűtőgépolajok alkalmazása 64 óraA hűtőközegekkel szemben támasztott követelmények gyakorlati alkalmazásaHűtőközegek és alkalmazási szabályaiHűtőközegek kezelésének biztonságtechnikájaTárolási biztonságtechnikai szabályok alkalmazásaPalackban lévő ismeretlen hűtőközeg-tartalom azonosításaHűtőközegek és hűtőgépolajok kezelésének biztonságtechnikai előírásainak ismereteiSavasság vizsgálat, savtartalom megállapítása
6.3.2. Hűtőkörök szerelése 128 óraA megadott szerelési technológia ismeretében, valamint a rendeletekben leírtak alapján kialakítja a biztonságos munkavégzés körülményeit.
26
Kiválasztja, és biztonsággal használja a szerelési technológiában használatos szerszámokat, eszközöket. Hűtő- és hőszivattyúhoz kapcsolódó csőhálózat szerelési ismereteiZártrendszerű technológia alkalmazásaHűtőköri-rendszer nyomáspróbája és vákuum próbája Működési paraméterek mérése, ellenőrzése, elemzéseHűtőközeg-lefejtés technológiájaA leszívató készülék teljesítményének növelése push-pull módszerrelLefejtett hűtőközeg szerelői tisztítása, „regenerálása”A hűtőközeg lefejtése során betartandó biztonsági óvintézkedésekHűtőközeg betöltésének lehetőségei Csoport aggregát egység alkotóelemei és elhelyezésének körülményeiLeolvasztási megoldásokHibakeresés és javításTöltet mennyiség okozta hibalehetőségek ismereteiKarbantartási feladatokVezérlés, szabályozás beállításának hibalehetőségeiOlajcsere folyamataKiviteli tervek értelmezése
6.3.3. Szivárgásvizsgálat 96 óraSzivárgásvizsgálati módszerekSzivárgásvizsgálati előírásokSzivárgásvizsgálat technológiájaSzivárgásvizsgáló eszközök , műszerek alkalmazásaSzivárgásvizsgálat kiértékeléseSzivárgásvizsgálat dokumentálása
6.4.A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
6.5.A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
6.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X
1.3. Hallott szöveg feladattal vezetett X X27
feldolgozása1.4. Információk önálló
rendszerezése X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Tapasztalatok utólagos
ismertetése szóban X X
2.4. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X X
3. Képi információk körében3.1. Hűtőköri kapcsolási rajz
értelmezése X X
3.2. Hűtőköri kapcsolási rajz kiegészítés X X
3.3. Hűtőköri kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X
3.4. Kapcsolási rajz készítése hűtési-rendszerről X X
4. Komplex információk körében
4.1. Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés után X X
5. Csoportos munkaformák körében
5.1. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
6. Gyakorlati munkavégzés körében
6.1. Árutermelő szakmai munkatevékenység X X
6.2. Műveletek gyakorlása X X6.3. Munkamegfigyelés adott
szempontok alapján X X
7. Üzemeltetési tevékenységek körében
7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X
7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X
7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X
7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X
8. Vizsgálati tevékenységek körében
8.1. Technológiai próbák végzése X X9. Szolgáltatási tevékenységek
körében9.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,
esetmegfigyelés X X9.2. Szolgáltatási napló vezetése X9.3. Önálló szakmai munkavégzés
felügyelet mellett X X
9.4. Önálló szakmai munkavégzés közvetlen irányítással X X
6.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek
Sorszá Alkalmazott oktatási A tanulói tevékenység Alkalmazandó
28
m módszer neveszervezeti kerete
eszközegyéni
csoport
osztály
1.1 magyarázat X X1.2. megbeszélés X X1.3. szemléltetés X X
6.6. A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
29
A11414-12 azonosító számú
Légtechnikai berendezés-szerelés megnevezésű
szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
30
A 11414-12 azonosító számú Légtechnikai berendezés-szerelés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák
11414-12Légtechnikai berendezés-szerelés
Légtechnika Légtechnika gyakorlata
Légt
echn
ikai
is
mer
etek
Légt
echn
ikai
sz
erel
ési i
smer
etek
Üze
mel
teté
si
ism
eret
ek
Légt
echn
ikai
sz
erel
ések
Klím
atec
hnik
ai
szer
elés
ek
Mér
ési,
doku
men
tálá
si
ism
eret
ek
FELADATOKTanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatokra, eszközökre, technológiára vonatkozó dokumentációt
X X X X X X
Méretre szabja és felszereli a kábelcsatorna tartókat és a kábelcsatornákat X X X XEllenőrzi a berendezések teljesítmény- és áramfelvételét X X X X XDokumentálja a próbaüzem során mért adatokat, szerviztevékenységgel kapcsolatos adminisztrációs munkát végez
X X X X X
Szereli, javítja, karbantartja a központi légkezelő berendezés rendszerelemeit X X X X XNagytömegű gépegységeket szerel X X X XFelszereli, beszereli a légtechnikai segédberendezéseket X X XBeszereli a klímaberendezést X XElőkészíti és összeköti a csővezetéket a berendezésekkel X X XBeüzemeli a légtechnikai berendezést X X X X XBeüzemeli a légfűtő, és léghűtő berendezést X X X XLégtechnikai méréseket végez X X X XEllenőrzi, cseréli, beállítja a hajtáselemeket (tengelykapcsolók ékszíjak) X X XElvégzi a rendszerelemek kenőanyaggal való feltöltését X X X X
SZAKMAI ISMERETEKCsőszerelés X X XJavítások, módosítások utáni biztonságtechnikai felülvizsgálatok X X X X XKörnyezetvédelem X X X X X XHatósági eljárások X X X X XSzervizmunka műszaki és adminisztrációs szabályai X X X X X
Berendezések műszaki átadására vonatkozó alapfogalmak, szabályok X X X X X X
Klímatechnika X X XKlímarendszer szerelési technológiák, szabályok X X XKarbantartás X X X X X XHőszigetelő anyagok alkalmazási jellemzői, használati szabályai X X XKlímaberendezések ismerete, technológiai, beállítási jellemzők kezelési szabályok X X XHibakeresés és javítás X X X
31
SZAKMAI KÉSZSÉGEKElektromos és vezérlési hálózati rajzok olvasása, értelmezése X X X X X XÉpületgépészeti csőhálózati rajzok olvasása, értelmezése, készítése X X X X X XFolyamatábrák olvasása, értelmezése X X X X X XDiagram, nomogram olvasása, értelmezése X X X X X XSzakmai idegen nyelvű kifejezések megértése X X X X X X
SZEMÉLYES KOMPETENCIÁKKézügyesség X X XPontosság X X X X X XPrecizitás X X X X X X
TÁRSAS KOMPETENCIÁKLogikus gondolkodás X X X X X XIsmeretek helyén való alkalmazása X X X X X XHatározottság X X X X X X
MÓDSZER KOMPETENCIÁKGyakorlatias feladatértelmezés X X X X X XRendszerben való gondolkodás X X X X X XProblémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X
7. Légtechnika tantárgy96 óra
7.1. A tantárgy tanításának céljaA tanulók a korábbi tanulmányaik során elsajátított alapismeretek birtokában a légtechnikai berendezések üzembe-helyezésének, beszabályozásának műveleteit el tudják végezni. Ismerjék meg és tudják gyakorlatban alkalmazni a légcsatorna hálózatok, légkezelő- és klímaberendezések telepítésének és üzembe-helyezésének, működtetésének menetét.
7.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
7.3. Témakörök
7.3.1. Légtechnikai ismeretek 32 óra
32
A szellőzés- és klímatechnika alapismereteiKomfortérzés jellemzőiSzellőzési módok Légkezelő rendszerek nyomásviszonyaiVentillátorok jellemzőiKlimatizálás jellemzőiLégkezelő központok jellemzői
7.3.2. Légtechnikai szerelési ismeretek 32 óraA légcsatorna hálózattal szemben támasztott követelményekCsőkötés típusok, kialakításuk, kötésmódjaikLégcsatorna méretezése, szükséges keresztmetszet meghatározása felvett sebesség alapjánA légcsatorna súrlódási és alaki ellenállásaLégcsatornák szigeteléstechnológiáiLégcsatorna rendszer szerelvényeiLégcsatornába épített szabályozó szerelvényekLégcsatorna hálózatok zajforrásaiLégtechnikában alkalmazott szűrők jellemzőiLégtechnikai hálózatok beszabályozásaHővisszanyerő berendezések jellemző tulajdonságaiHővisszanyerő berendezések csoportosítása, fajtái
7.3.3. Üzemeltetési ismeretek 32 óraLégtechnikai hálózatok mérése, beszabályozásaMérőhelyek kialakítása légcsatornánLégcsatorna nyomásmérés, sebesség- és térfogatáram-mérés, hőmérsékletmérés Klímarendszerek tisztítása, karbantartásaMűszaki átadás-átvételi eljárás menete és dokumentálása
7.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
7.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
7.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló X X X
33
feldolgozása1.2. Olvasott szöveg feladattal
vezetett feldolgozása X X X
1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X
1.4. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel X X X
1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X X
1.6. Információk önálló rendszerezése X
1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Válaszolás írásban mondatszintű
kérdésekre X2.4. Tesztfeladat megoldása X2.5. Szöveges előadás egyéni
felkészüléssel X
2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban X X
2.7. Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban X X
3. Képi információk körében3.1. Légtechnikai kapcsolási rajz
értelmezése X X X
3.2. Légtechnika kapcsolási rajz kiegészítés X X X
3.3. Légtechnikai kapcsolási rajz elemzés, hibakeresés X X X
3.4. Kapcsolási rajz készítése légtechnikai-rendszerről X X X
4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X X X4.2. Esemény helyszíni értékelése
szóban felkészülés után X X X4.3. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák
körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás X
5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
6. Vizsgálati tevékenységek körében X
6.1. Munkamegfigyelés adott szempontok alapján
7. Üzemeltetési tevékenységek körében
7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X
7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X
7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése
X X
7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről
X X
8. Vizsgálati tevékenységek 34
körében8.1. Technológiai próbák végzése X X
7.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete
Alkalmazandó eszköz
egyéni csoport
osztály
1.1 magyarázat X X X1.2. kiselőadás X X X1.3. megbeszélés X X X1.4. vita X X1.5. szemléltetés X X1.6. projekt X X1.7. kooperatív tanulás X1.8. házi feladat X
7.6. A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
8. Légtechnika gyakorlata tantárgy 288 óra
8.1. A tantárgy tanításának céljaA tanulók képesek legyenek a központi légkezelő berendezéseket és klímaberendezéseket telepíteni, üzembe helyezni és azokat beszabályozni. A szükséges légtechnikai méréseket el tudják végezni, és megfelelően kiértékelni és dokumentálni.
8.2. Kapcsolódó szakmai tartalmak A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai tartalmakra épül. A belépés feltételeként meghatározott szakképesítések szakmai tartalmaira épül a tantárgy tematikája.
8.3. Témakörök
8.3.1. Légtechnikai szerelések 128 óraA légcsatorna hálózat szerelési műveleteiKülönböző csőkötés típusok kialakítása, kötésmódjaik alkalmazásaLégcsatornák szigetelésének alkalmazásaLégtechnikai hálózatok beszabályozásaLégkezelő központok szerelése, karbantartásaHővisszanyerő berendezések kialakításának sajátosságai
8.3.2. Klímatechnikai szerelések 128 óra
35
Komfort és ipari léghűtő berendezések telepítése, karbantartása, javításaFolyadékhűtő és fan-coil berendezések szerelése, karbantartása, javításaÜzembe helyezési eljárásokKlímarendszerek tisztítása, karbantartásaMűszaki átadás-átvételi eljárás menete és dokumentálásaA klímarendszer szabályzó, vezérlő elemeinek beállítása
8.3.3. Mérési, dokumentálási ismeretek 32 óra Légcsatorna nyomásmérés, sebesség- és térfogatáram-mérés, hőmérsékletmérés Mérési jegyzőkönyv elkészítéseAz előírt paraméterek mérése, illetve a mért értékek dokumentálása.
8.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
8.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)
8.5.1. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)
Sor-szám Tanulói tevékenységforma
Tanulói tevékenység szervezési kerete
(differenciálási módok)Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont
lebontása, pontosítása)
Egyé
ni
Cso
port
-bo
ntás
Osz
tály
-ke
ret
1. Információ feldolgozó tevékenységek
1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása X
1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X
1.3. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X X
1.4. Információk önálló rendszerezése X
1.5. Információk feladattal vezetett rendszerezése X X
2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok
2.1. Írásos elemzések készítése X X2.2. Leírás készítése X X2.3. Tapasztalatok helyszíni
ismertetése szóban X X3. Képi információk körében
3.1. Légtechnikai kapcsolási rajz értelmezése X X
3.2. Légtechnika kapcsolási rajz kiegészítés X X
3.3. Légtechnikai kapcsolási rajz X X36
elemzés, hibakeresés3.4. Kapcsolási rajz készítése
légtechnikai-rendszerről X X
4. Komplex információk körében4.1. Esetleírás készítése X4.2. Elemzés készítése
tapasztalatokról X
4.3. Esemény helyszíni értékelése szóban felkészülés után X X
4.4. Utólagos szóbeli beszámoló X5. Csoportos munkaformák
körében5.1. Feladattal vezetett kiscsoportos
szövegfeldolgozás X
5.2. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással X
6. Gyakorlati munkavégzés körében
6.1. Árutermelő szakmai munkatevékenység X X
6.2. Műveletek gyakorlása X X6.3. Munkamegfigyelés adott
szempontok alapján X X
7. Üzemeltetési tevékenységek körében
7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján X X
7.2. Feladattal vezetett szerkezetelemzés X X
7.3. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése X X
7.4. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről X X
8. Vizsgálati tevékenységek körében
8.1. Technológiai próbák végzése X X9. Szolgáltatási tevékenységek
körében9.1. Részvétel az ügyfélfogadáson,
esetmegfigyelés X X9.2. Szolgáltatási napló vezetése X X9.3. Önálló szakmai munkavégzés
felügyelet mellett X
8.5.2. A tantárgy elsajátítása során alkalmazott sajátos oktatási módszerek (ajánlás)
Sorszám
Alkalmazott oktatásimódszer neve
A tanulói tevékenység szervezeti kerete Alkalmazandó eszközegyéni
csoport
osztály
1.1 magyarázat X X1.2. megbeszélés X X1.3. szemléltetés X X
8.6. A tantárgy értékelésének módjaA nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
37