Upload
anonymous-nm1qf77
View
284
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
BAB 10 : DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA
A; PEMBANDARAN / BANDAR
Soalan 1 / struktur [ 4 markah ]
Apakah masalah utama yang akan dihadapi oleh penduduk bandar besar di negara kita pada masa sekarang
ISI HURAIAN CONTOH
Kesesakan penduduk Ekoran pertambahan bilangan penduduk
Kepadatan penduduk
Kesesakan lalu lintas Ekoran bertambahnya pengguna jalanraya dan kenderaan
Kesesakan
Banjir kilat Sistem perparitan yang tidak sempurna
Banjir kilat di Kuala Lumpur
Jenayah Ekoran desakan hidup dan tiada pekerjaan khusus
Pembunuhan/ ragut
Pencemaran Melibatkan pengolahan alam yang tidak sistematik
Ekosistem
Kos rumah yang tinggi Ekoran permintaan yang tinggi dan bilangan yang sedikit
Rumah mewah
Persaingan guna tanah Antara kegunaan untuk pertanian dan perkilangan serta perumahan
Permintaan yang tinggi
Soalan 2 : Struktur [ 4 markah ]
Pada pandangan anda mengapakah masyarakat Melayu kurang menggunakan kemudahan perbankan pada masa penjajahan British
ISI HURAIAN CONTOH
Tinggal jauh dari bandar Tidak terdedah dengan kehidupan moden
Hidup tradisi
Kesulitan berbahasa Inggeris Tidak mendapat pendidikan Ilmu pengetahuan
Inggeris
Tidak tahu prosedur perbankan Masalah tidak pandai
menulis dan membaca
Peraturan baru
Taraf pendidikan rendah Hanya mendapat pendidikan asas sahaja
Ilmu pengetahuan
Buta huruf Keciciran dalam pendidikan akibat kemiskinan
Tiada wang Ekonomi sara diri Tukar barang keperluan
Mana-mana jawapan munasabah
Soalan 3 : Esei [ 6 markah ]
Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah tanaman komersial lebih tertumpu di kawasan pantai barat semasa penjajahan British
ISI HURAIAN CONTOH
Tanah subur Tidak terdedah ancaman banjir dan bencana
Sesuai untuk getah
Sistem jalanraya yang baik Sistem perhubungan yang sistematik
Jalan raya
Tanah datar Sesuai untuk pertanian dan penerokaan
Tanah pamah di Perak dan Selangor
Terdapat pelabuhan Untuk mengekspot barangan keluar negara
Pulau Pinang, Port Weld
Iklim sesuai Iklim Khatulistiwa sesuai untuk pertanian
Getah
Galakan British Memberi khidmat nasihat, galakan kepada pengusaha lading dan tujuan eksport
Pemodal British/ Guthrie
B: PENGANGKUTAN / PERKILANGAN
Soalan 1 : Struktur [ 4 markah ]
Pada pandangan anda, apakah kepentingan pembinaan lebuhraya di negara kita
ISI HURAIAN CONTOH
Mempercepatkan perjalanan Jarak perjalanan dapat dipendekkan
Lebuh raya Utara Selatan
Jimatkan kos Muatan yang banyak dengan kos yang berpatutan
Lori kontena/barangan pukal
Kemajuan ekonomi Memajukan kawasan sepanjang lebuhraya
Penyediaan prasarana
Mengurangkan kesesakan Sebagai alternatif kepada jalan raya yang sedia ada
Rangkaian lebuh raya di Kuala Lumpur
Mengurangkan kemalangan Rangkaian jalan raya yang lurus dan baik
Lebuh raya Utara Selatan
Kemajuan kawasan baru Terdapat perusahaan baru sepanjang lebuhraya
Pembinaan kawasan perusahaan
Perkembangan bandar baru Kemudahan perhubungan membentuk bandar/pekan baru
Bandar Baru Sungai Buluh,Bandar Baru Bangi.
Soalan 2 : Esei [ 6 markah ]
Pada pendapat anda, mengapakah British berusaha memajukan sistem pengangkutan dan perhubungan di Tanah Melayu
ISI HURAIAN CONTOH
Mempercepat pengangkutan bahan mentah
Untuk kepentingan imperialisme mereka
Pembinaan lamdasan kereta api
Hubung kawasan perlombongan Senang untuk mengangkut bahan mentah
Pembinaan jalan raya
Galak pembukaan tanah baru Membuka bandar baru atau pekan baru
Bekalan air/eletrik
Memajukan kegiatan ekonomi Memenuhi imperialisme dan Pertanian
permintaan yang tinggi
Memudahkan pentadbiran British Memudahkan pergerakan untuk urusan pentadbiran
Pengurusan pentadbiran
Memenuhi keperluan ekonomi Menguasai bidang tertentu dan diberikan lebih perhatian
Dasar imperialisme
Soalan 3 : Esei [ 6 markah ]
Semasa pemerintahan Britih telah muncul bandar-bandar baru.
Pada pendapat anda mengapakah bandar baru ini hanya dihuni oleh orang Cina
SI HURAIAN CONTOH
Kesan dasar pecah dan perintah British
Mengutamakan masyarakat Cina dalam aktiviti perlombongan
Polarisasi kaum
Kawasan perlombongan Galakan diusahakan oleh orang Cina sahaja
Tumpuan penjajah
Tumpuan awal kedatangan imigran Petempatan awal kemasukan buruh dari China
Dasar petempatan British
Kampung dihuni orang Melayu Orang Melayu hanya bertumpu di kampung dan pedalaman sahaja
Dasar British
Pecah dan perintah
Halangan pembelian tanah Halangan pembelian tanah dari orang Melayu
Tanah milik warisan
Tanah warisan orang Melayu Tanah Melayu dipusakai dan diwarisi turun temurun
Tanah Simpanan Melayu
Mana-mana jawapan munasabah
C : PENDIDIKAN VERNAKULAR
Soalan 1 : Struktur [4 markah ]
Pada pandangan anda, apakah kelemahan sistem pendidikan ketika zaman penjajahan British
ISI HURAIAN CONTOH
Tiada perpaduan kaum Sistem persekolahan secara berasingan
Dasar British
Tidak cukup kemudahan yang cukup Hanya tertumpu di bandar dan di luar Bandar diabaikan
Kurang perhatian
Pendidikan rendah sahaja Pendidikan dihadkan kepada jawatan peringkat rendah
Dasar British
Tenaga pengajar tempatan kurang Tidak ramai pendudik tempatan berpendidikan tinggi
Dasar pendidikan
Buku teks dari negara asal Berorientasikan negara asal seperti China dan India
Pendidikan vernikular
Sukar dapat peluang pekerjaan Peluang pekerjaan dikuasai oleh pihak penjajah
Dasar British
Kurikulum terbatas kepada pertukangan / pertanian
Pendidikan Melayu hanya untuk kelangsungan hidup
Dasar British
Tiada universiti Tidak menggalakan pendidikan peringkat tinggi
Dasar British
Soalan 2 : Esei [ 6 markah ]
Pada pendapat anda , apakah yang akan berlaku sekiranya sistem pendidikan sekolah vernakular diutamakan.
ISI HURAIAN CONTOH
Tidak mampu memupuk perpaduan kaum
Tiada perpaduan disebabkan pengasingan kaum
Sekolah Vernakular Cina, sekolah Vernakular Melayu sekolah Vernakular Tamil
Setiap kaum mementingkan kaum Tidak ujud rasa sebagai Tiada perpaduan
masing-masing masyarakat majmuk
Sukar memupuk semangat cinta akan negara
Tiada persefahaman antara kaum
Tiada perpaduan
Mudah berlaku salah faham Hanya mengutanakan kaum masing-masing sahaja
Perkauman
Wujud perkauman Wujud perasaan yang mengutamakan kaumnya sahaja
Perpecahan kaum
Sukar bekerjasama memajukan negara Tiada toleransi antara kaum Tiada kerjasama
Soalan 3 : Esei [ 6 markah ]
Pada pendapat anda, mengapakah kerajaan menggunakan sukatan pelajaran yang sama di sekolah-sekolah seluruh Negara.
ISI HURAIAN CONTOH
Memelihara keharmonian kaum hubungan antara kaum lebih erat Matapelajaran Sivik dan Kewarganegaraan
Mengeratkan perpaduan melalui pendidikan
Penggunaan bahsa Melayu sebagai penghantar
Wajib lulus Bahasa Melayu
Berteraskan masyarakat berbilang kaum
Melahirkan masyarakat yang berfikiran matang
Masyarakat harmoni
Kemajuan masyarakat Hasil dari kepelbagaian sistem pendidikan
Berteraskan subjek sains dan teknologi
Wujud pelbagai aliran pendidikan Pemilihan aliran ikut kecenderungan
Aliran sastera, sains dan teknikal
D: KESAN DASAR EKONOMI BRITISH
Soalan 1 : Struktur [ 4 markah ]
Berdasarkan pengatahuan anda, apakah kesan pengenalan ekonomi moden ketika pemerintahan British kepada masyarakat melayu di Tanah Melayu.
ISI HURAIAN CONTOH
Miskin Masyarakat Melayu terus ketinggalan
Kurang kemudahan asas disediakan
Jual tanah Orang Melayu terpaksa menjual/memajak tanah
Kemiskinan
Bertani Orang Melayu terus bertani dalam serba kekurangan
Pertanian sara diri
Tiada kemudahan Tiada kemudahan diberikan secara khusus
Dasar British
Pengangkutan mundur Jalinan jalanraya tidak dibina di kawasan luar bandar
Luar Bandar jalan tidak berturap
Terpinggir Masyarakat melayu ketinggalan dan tersisih
Utamakan pendatang
Taraf hidup yang rendah Tidak mempunyai sumber ekonomi yang kukuh
Ekonomi bangsa Melayu tidak berkembang
Soalan 2 : Esei [ 6 markah ]
Dasar kerajaan penjajah British telah membawa kepada perkembangan sistem ekonomi wang dalam kalangan masyarakat Melayu.
Apakah kesan daripada pelaksanaan dasar tersebut
ISI HURAIAN CONTOH
Orang melayu membayar cukai Terpaksa mengeluarkan belanja dan satu bebanan
Cukai hasil hutan
Semua perkhidmatan menggunakan wang
Urusan melibatkan wang dalam kehidupan
Wang British
Cukai Terpaksa dijelaskan dalam Menggunakan wang
bentuk wang
Mencagar tanah Terpaksa mencagar /memajak tanah untuk mendapatkan wang
Tanah sawah
Kebun getah
Barang keperluan Pembelian barangan menggunakan mata wang secara tunai
Menggunakan mata wang
Bergantung kepada orang tengah Untuk mendapatkan
pinjaman wang
Nelayan, petani
Soalan 3 : Esei [6 markah ]
Berdasarkan pengatahuan sejarah anda tentang undang-undang tanah Barat di Tanah Melayu, nyatakan iktibar yang boleh dijadikan panduan untuk membawa kemajuan kepada negara Malaysia
ISI HURAIAN CONTOH
Wariskan tanah kepada pemilik yang sah
Supaya tidak dimiliki oleh orang luar
Usahakan tanah secara komersial Mengutamakan kentungandalam kegunaan tanah
Seperti agro teknologi
Mendirikan bangunan atas tanah Memajukan atau
Mengusahakan sendiri
Perniagaan runcit
Membayar cukai tanah Sebagai bukti pemilikan tanah yang sah
Hak ke atas tanah
Menjalankan pertanian moden Menceburi bidang baru yang menguntungkan
Ceburi pertanian komersial