11- Plano de Ensino - Psicologia nas Organizações

7/31/2019 11- Plano de Ensino - Psicologia nas Organizaes

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PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAO

UNIDADE DE ESTUDO: Psicologia nas Organizaes

SEMESTRE / ANO: 2 / 2012

PROFESSOR(A): Samuel Brauer

2. EMENTA

Psicologia e organizao; contribuio da Psicologia ao mundo do trabalho; culturaorganizacional; comportamento organizacional: indivduos e grupos; liderana; poder;

motivao; comunicao e conflito. Pesquisas aplicadas nas organizaes advindas da rea dapsicologia organizacional; sintomas de sofrimento mental originrios da precarizao dascondies de trabalho (stress; burn out; etc.).

3. COMPETNCIAS E HABILIDADES

mbitos/Competncia(s) Habilidade(s) Atividade(s)Competncias doconhecimento Compreender as bases

tericas do comportamentodos colaboradores noambiente organizacional.

Compreender os conceitos bsicosda psicologia nas organizaes.

Conhecer a importncia do capitalhumano no atual processoorganizacional e como contribuirpara a satisfao do trabalhador noambiente de trabalho.

Frum tcnico

Leituras de artigoscientficos e materiaiscomplementares aocontedo da disciplina.

Frum prtico Atividade prtica

Competncias da aplicaodo conhecimento Mapear e analisar aspectos

que possam contribuir paraa satisfao do colaboradorno ambiente de trabalho.

Compreender a dinmica doindivduo e do grupo no ambienteorganizacional

Conhecer as tcnicas, ferramentase metodologias para atuar compessoas no ambienteorganizacional.

Frum tcnico

Frum prtico

Elaborao de Diagnsticoorganizacional a partir decases.

Atividade prtica

Competncias dacapacidade de anlise Desenvolver expresso e

comunicao compatveiscom o exerccio profissional,inclusive nos processos denegociao e nascomunicaes interpessoaisou intergrupais.

Desenvolver a produo do textoinformativo acadmico, tais como

resumo, resenha e artigo cientfico. Ter reflexo e viso crtica.

Frum tcnico

Frum prtico

Atividade prtica


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4. CRONOGRAMA E DINMICA DAS ATIVIDADES NO SEMESTRE

Incio do semestre letivo: 28/07/2012 Trmino do Semestre Letivo: 08/12/2012

DATA/PERODO ATIVIDADE

De 28/07 at 05/08

Abertura do frum de boas-vindas

Preenchimento de perfil pessoal.

Ambientao ao sistema de estudos.

Apresentao de colegas e de expectativas sobre a disciplina.

Classificao: frum de interao no-pontuado.

Aberto durantetodo o semestre!!

Abertura do Frum de Dvidas

Frum destinado Orientao e resoluo de dvidas dos estudantesrelativas ao contedo e desenvolvimento da disciplina.

Esse frum ficar disponvel at 20.11.

Classificao: frum de interao no-pontuado.

De 06/08 at 15/08

Estudo dos contedos das aulas: 1 (A Psicologia, as Organizaes e o Mundo doTrabalho)

Frum Tcnico 1 A: debate sobre a aula 1

Classificao: frum avaliativo (sete pontos).

At 26/08Feedback do professor para as participaes no frum 1A

De 16/08 at 27/08

Estudo dos contedos da aula 2 (Cultura Organizacional)

Frum Tcnico 1 B: debate sobre a aula 2


At 12/09Feedback do professor para as participaes no frum 1B

De 28/08 a 06/09

Estudo dos contedos da aula 3 (Indivduos versus grupos nas Organizaes)

Frum Tcnico 1 C: debate sobre a aula 3.

Classificao: frum avaliativo (seis pontos).

De 07/09 a 09/09Recesso Letivo/Feriado Independncia do Brasil


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At 14/09

Feedback do professor para as participaes no frum 1C

Prazo final para lanamento da nota das questes dissertativas da 1 avaliaopresencial.

De 10/09 a 14/09

Preparao para Avaliao PresencialAtividade: Wiki ( grupos de 5) para elaborao de questes e de respostas para aprova.

Dias 15 e 16/09

2 Encontro Presencial AVALIATIVO 5 questes objetivas e 2 dissertativas -no modelo ENADE - Verificar o local e data certa de sua prova no Ponto de Encontrodo Curso.

De 17/09 a 30/09

Estudo dos contedos das aulas 4 e 5 (Motivao e Comunicao)

Frum Tcnico 2 A: debate sobre as aulas 4 e 5.


Dias 22 e 23/09


De 24/09 a 30/09Semana Empresarial - Palestras, Fruns Interdisciplinares e Rally Gerencial.

At 05/10Feedback do professor para as participaes no frum 2A

De 01/10 a 16/10

Estudo dos contedos das aulas 6 e 7 (Conflito, Liderana e Poder)

Frum Tcnico 2 B: debate sobre as aulas 6 e 7.


De 11/10 a 15/10 Recesso Letivo/Feriado Nossa Senhora Aparecida - Dia dos Professores eTcnicos Administrativos.

At 23/10Feedback do professor para as participaes no frum 2B

De 17/10 a 29/10

Estudo dos contedos da aula 8 (Sade Mental no Trabalho)

Frum Tcnico 2 C: debate sobre a aula 8

Classificao: frum avaliativo (seis pontos).


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De 05 a 09/11

Preparao para Avaliao Presencial

Atividade: Wiki ( grupos de 5) para elaborao de questes e de respostas para aprova.

Dias 10 e 11/11


At 12/11Feedback do professor para as participaes no frum 2C

Dias 17 e 18/11

3 Encontro Presencial AVALIATIVO 5 questes objetivas e 2 dissertativas -no modelo ENADE - Verificar o local e data certa de sua prova no Ponto de Encontro

do Curso.

At 16/11Lanamento da nota das questes dissertativas (da 2 avaliao presencial)

De 19 a 23/11

Preparao para Avaliao Presencial de Reposio/Recuperao de todo o contedoda disciplina.

Dias 24 e 25/11

4 Encontro Presencial AVALIATIVO destinado a recuperao/reposio daavaliao presencial - 5 questes objetivas e 2 dissertativas - no modelo ENADE -Verificar o local e data certa de sua prova no Ponto de Encontro do Curso.

Dias 01 e 02/12

4 Encontro Presencial AVALIATIVO destinado a recuperao/reposio daavaliao presencial - 5 questes objetivas e 2 dissertativas - no modelo ENADE -Verificar o local e data certa de sua prova no Ponto de Encontro do Curso.

At 08/12

Lanamento da nota das questes dissertativas (da 3 avaliao presencial -recuperao/reposio).

De 10 a 13/12Perodo para que os estudantes solicitem Reviso de Notas ao e-mail do atendimentodo curso

5. Atividades Avaliativas e Indicadores (Instrumentos e Critrios)

5.1. Fruns Avaliativos Pontuao mxima - 40 pontos

5.1.1 Fruns Tcnicos 40 pontos

Sero abertos 02 fruns tcnicos, divididos em A,B e C (avaliativos), conforme consta docronograma do presente plano. Os temas dos fruns sero referentes s aulas estudadas noperodo estabelecido para discusso. A participao obrigatria nos fruns tcnicos e asintervenes do Professor far-se-o ocasionalmente com vistas a orientar a participao dos


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estudantes.

a) Critrios de Avaliao dos Fruns Tcnicos:

O estudante ser avaliado nos fruns por meio dos critrios elencados abaixo:

Assiduidade: o estudante dever fazer, NO MNIMO, 03 (duas) intervenes, em diasdiferentes, em cada Frum tcnico;

Coerncia com o tema proposto: a interveno deve ser coerente como tema central do frume deve agregar valor, isto , acrescer a discusso com temticas que contribuam para oprocesso de aprendizagem de cada um;

Fomento discusso: a interveno deve provocar reflexes nos participantes do frum a partirde novas indagaes, concordncias e discordncias aos comentrios dos colegas; articulaodas novas mensagens com contribuies anteriores dos colegas e do professor; debate com oscolegas e professor;

Fundamentao: Demonstrao de evidncia de justificao e/ou proposta de solues comexplicao;

Elementos textuais: conciso, coerncia, objetividade, estruturao lgica do comentrio.

Observaes:

Os fruns de Boas Vindas, de Dvidas no sero avaliativos, onde a participao dosestudantes absolutamente voluntria e servir, tambm, como elemento de integraoentre estudanteprofessor e estudante-estudante.

Postagens posteriores a data de encerramento dos fruns no sero consideradas paraavaliao.

No haver qualquer forma de recuperao para ausncia de participao nosFruns. Assim, importante que sejam observados os perodos de realizao dosmesmos.

Participaes nos debates aps o prazo de encerramento dos mesmos tero efeitodidtico mas no sero pontuados!! Fique atento aos prazos! Participe ativamente dosdebates enquanto eles ocorrem!

Dicas para uma melhor atuao nos Fruns Avaliativos:

Ler atentamente as questes colocadas; Estudar as aulas relacionadas com o tema abordado;

Realizar leituras complementares sobre o assunto;

Refletir sobre as tarefas apresentadas e se posicionar fundamentando seus argumentos;

Em caso de citaes de autores, o estudante deve apontar a fonte das informaes(referncias), bem como utilizar os padres da ABNT;

5.2. Avaliao Presencial Pontuao mxima - 60 pontos

As avaliaes escritas presenciais obedecero o modelo de avaliao do ENADE, serorealizadas eletronicamente nos plos e valero, a cada bimestre, 30 pontos, assim distribudos:

5 questes objetivas - 2,0 pontos cada, totalizando assim 10 pontos; 2 questes dissertativas - 10,0 pontos cada, totalizando assim 20 pontos.


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5.3 Ponderaes

A nota final do estudante ser dada a partir das seguintes ponderaes:

CRITRIO DE AVALIAO PESO

A1Frum Tcnico-Prtico 1 20%

Frum Tcnico-Prtico 2 20%

A2

Prova Presencial 1 30%

Prova Presencial 2 30%

Nota Final = A1 + A2Se NF 7,0 Aprovado

5.4 Avaliao de Recuperao/Reposio Pontuao Mxima - 30 pontos

Critrios:

Caso o estudante no alcance a nota mnima para aprovao 7,0 - poder realizar ainda outraavaliao presencial, no 4 encontro presencial, contendo todo o contedo do semestre, em

substituio a menor nota obtida em uma das Avaliaes Presencias realizadas anteriormente.

Assim a pontuao mxima na prova de recuperao ser de 35 pontos.

Caber ao estudante verificar a possibilidade/necessidade de realizar a avaliao de recuperao,devendo assim comparecer ao plo para realizao da avaliao de recuperao, conforme dataestabelecida no Calendrio Acadmico e horrios publicados na pgina principal da UCBV e noPonto de Encontro do Curso.

A avaliao do 4 encontro presencial tambm poder ser realizada pelo estudante que norealizou uma das avaliaes presenciais, tendo assim carter de reposio e no recuperao.

6. PONTOS QUE DEVERO SER OBSERVADOS PARA O SUCESSO DA SUA APRENDIZAGEM

NESTA UNIDADE DE ESTUDO.

a) Monte um plano de estudo que obedea rigorosamente o cronograma proposto.Lembre-se de que voc precisa estudar no mnimo uma aula por semana. Comovoc possui vrias disciplinas, precisa estudar uma aula de cada disciplina por dia.

b) O seu sucesso depende da sua disciplina e do seu desejo de aprender, bem comoda minha disponibilidade em lhe ajudar. No deixe de pedir ajuda para quedvidas no se acumulem.

c) Leia com ateno as aulas e faa uma sntese dos pontos mais importantes. bomque voc imprima o material para seu melhor manuseio. No existe estudo sem


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grifo de texto, sem observaes nos cantos das pginas, sem interveno ativacom o prprio elaborador do material. Seja prativo sempre!

d) Se surgir alguma dvida, coloque-a no Frum de Dvidas para que o professor edemais colegas possam lhe ajudar. Consulte o frum tambm para prestar auxlio

ao seu colega. Aqui somos todos colaboradores uns dos outros.e) Faa as atividades propostas no final de cada aula. Essas atividades o ajudar afixar o contedo e resolver dvidas.

f) No deixe de entrar na sua sala de aula todos os dias. O professor vai comunicar-se com voc e orient-lo a partir da sala de aula.

g) Qualquer dificuldade pea ajuda imediatamente, por pequena que seja. Estou disposio nos fruns de dvidas, ou por mensagem via ambiente deaprendizagem.

h) Se tiver algum problema pessoal que o impea de desenvolver as atividades,comunique imediatamente ao professor. No deixe para falar somente no final dosemestre, quando receber as notas finais.

No esquea de fazer a avaliao da disciplina e do curso ao final dosemestre.

A melhoria da qualidade do ensino tambm depende de voc!

Bom Trabalho!

Voc conseguir!!!

E lembre-se, disciplina liberdade! (Renato Russo).

7. BIBLIOGRAFIA BSICA E COMPLEMENTAR

Bsica:Robbins, P.; Sobral, F. e Judge, A.T. Comportamento Organizacional: teoria e prtica nocontexto brasileiro. Pearson, 2011.

Complementar:FLEURY, Maria Tereza (Org.). As pessoas na organizao. So Paulo: Editora Gente,2002.SILVA, M. Gesto de Pessoas atravs do sistema de competncias: esstratgias,processos, desempenho e remunerao. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005.RUAS, R.; ANTONELLO. C.; BOFF, L. H. Aprendizagem organizacional e competncias.Porto Alegre: Bookman, 2005.

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