25
El portafolio El portafolio es una recopilación de trabajos que evidencia el logro de las competencias que se espera que el estudiante alcance en una o varias áreas académicas. Este documento permite evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante. A continuación, se mencionan los tipos de actividades que deben considerarse para incluir en un portafolio. Numeración Entre las actividades que se deben incluir en un portafolio, se encuentran las relacionadas con el área de numeración; entre éstas: identificar números contar, escribir números y establecer secuencia numérica. El maestro debe seleccionar aquellas actividades que sean pertinentes, de interés y acorde con el logro de sus estudiantes. Lectura De igual manera, se deben incluir actividades que propicien la lectura de rótulos y palabras; además, de las actividades que promuevan la escritura creativa. El maestro debe seleccionar las actividades de acuerdo con el nivel en que se encuentren sus estudiantes. Creación Otras actividades que se deben incluir en el portafolio son las que promueven el diseño y la creación de obras artísticas. Estas actividades son el eje principal en este tipo de documento. EyeWireCollection/GettyImages EyeWireCollection/GettyImages EyeWireCollection/GettyImages

1370 Caritas Kinder 1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1370 Caritas Kinder 1

El portafolioEl portafolio es una recopilación de trabajos que evidencia ellogro de las competencias que se espera que el estudiantealcance en una o varias áreas académicas. Este documentopermite evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiante.A continuación, se mencionan los tipos de actividadesque deben considerarse para incluir en un portafolio.

NumeraciónEntre las actividades que sedeben incluir en un portafolio, seencuentran las relacionadas conel área de numeración; entreéstas: identificar números contar,escribir números y establecersecuencia numérica. El maestro

debe seleccionar aquellas actividades que sean pertinentes, deinterés y acorde con el logro de sus estudiantes.

LecturaDe igual manera, se deben incluir

actividades que propicien la lectura derótulos y palabras; además, de las

actividades que promuevan la escrituracreativa. El maestro debe seleccionar las

actividades de acuerdo con el nivel enque se encuentren sus estudiantes.

CreaciónOtras actividades que se debenincluir en el portafolio son las que promueven el diseño y lacreación de obras artísticas. Estasactividades son el eje principal eneste tipo de documento.

Eye

Wire

Co

llec

tion

/Ge

ttyI

ma

ge

s

Eye

Wire

Co

llec

tion

/Ge

ttyI

ma

ge

s

Eye

Wire

Co

llec

tion

/Ge

ttyI

ma

ge

s

Page 2: 1370 Caritas Kinder 1

nombre: Mi portafolio

Mi nombre es:_____________________

El nombre de mi escuela es:

__________________________________

_________________________________

Año escolar:_____________________

Page 3: 1370 Caritas Kinder 1

Querido estudiante:

¡Bienvenido al kindergarten! Duranteeste año escolar, te divertirás mientras

aprendes con tus compañeros ymaestros. Juntos recopilaremos tusdibujos, los cuentos que escribas y los trabajos que realices para formarun portafolio. El portafolio se convertiráen un cuaderno mágico en el queguardarás tus más valiosos trabajos;aquellos que muestren las maravillasque irás aprendiendo en el kindergarten.

Crear un portafolio es una experienciadivertida y creativa. Recuerda quedebes colocar tus trabajos y expresarorgullo por los mismos. Al seleccionarlos trabajos podremos conversar, a lavez que nos divertimos.

Todos disfrutaremos de tus logros.

Tu maestro

Page 4: 1370 Caritas Kinder 1

Estimados padres:

¡Bienvenidos a un nuevo año escolar! Durante el transcurso del kindergarten, su hijo creará un portafolio.El portafolio es una recopilación de los dibujos, los cuentos y algunos trabajos que evidencien el logro desu hijo en el desarrollo de destrezas o conceptos; logroque merece ser celebrado y disfrutado por ustedes lospadres.

Ustedes son parte integral e importante de este esfuerzopor mejorar la calidad de la enseñanza; por esta razón,es importante que conozcan cómo aprende y se desarrolla su hijo. Es importante que, al recibir el portafolio,usted lo observe, lo analice y converse con su hijo acerca de los trabajos que se incluyen en el mismo. Deesta manera, podrá demostrar orgullo por el progresode su hijo y motivarlo a continuar aprendiendo.

Gran parte del éxito de su niño es resultado del esfuerzo,el trabajo y la dedicación de todos.

Gracias por su cooperación.

Cordialmente,

Tu maestro

Page 5: 1370 Caritas Kinder 1

Mi nombre es

Mis características:

Mis ojos son:

Mi cabello es de color:

Me gusta jugar con la:

Mi autoretrato

Page 6: 1370 Caritas Kinder 1

Plasma las huellas de tus manos conpintura dactilar. Escribe tu nombre.

Mis huellas

Page 7: 1370 Caritas Kinder 1

enojadoasustadoasombradotristealegre

Mis trabajos

Dibuja la carita que representa cómo tesientes en el día de hoy.

nombre:

Page 8: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Colorea de color verde las flechas que indican la derecha.

Page 9: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Colorea de color anaranjado las flechasque indican la izquierda.

nombre:

Page 10: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Recorta y pega la cantidad de láminas que indica el número.

3 2

5 4

nombre:

Page 11: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Recorta los números y pégalos al ladodel conjunto que indica la cantidad.

nombre:

Page 12: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Cuenta los elementos de cada conjunto. Luego, escribe los números.

nombre:

Page 13: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Traza una línea para unir cada conjuntocon el número que indica la cantidad.

11

22

33

44

55

Page 14: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Dibuja la cantidad de objetos queindica el número.

1111

1212

1313

1414

1515

nombre:

Page 15: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Escribe el número que falta.

Page 16: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Escribe los números que faltan paracompletar la secuencia.

21 23

28 29

34 35

39

24

26

30

32

37

nombre:

Page 17: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Une los números, según el orden correspondiente, y completa la figura.Luego, coloréala.

4142

43

44

4546

47

48

49

50

nombre:

Page 18: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Escribe los números que faltan paracompletar el tablero.

1 3 4 6 8 10

11 15 17 19

21 23 25 27 29

31 33 34 36 37 39 40

41 44 46 48

51 52 54 56 58 59

61 62 65 67 68 70

71 73 74 76 77 79 80

82 84 86 88

91 93 95 97 100

Page 19: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Suma y escribe el resultado.

1 + 1 =

1 + 0 =

0 + 3 =

nombre:

Page 20: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Suma y escribe el resultado.

nombre:

Page 21: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Dibuja ilustraciones para indicar elresultado.

2 + 2 =

4 + 1 =

3 + 1 =

3 + 2 =

Page 22: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajos

Colorea las figuras. Luego, traza una líneapara unir las figuras que tienen la mismaforma.

nombre:

Page 23: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Recorta y pega palabras que iniciancon la vocal A, a.

Page 24: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Haz un cerco alrededor de las palabras que inician con la vocal E, e.

EmaEma árbolárbol estrellaestrella uvasuvas escaleraescalera EstebanEsteban olasolas osooso AnaAna IliaIlia OsvaldoOsvaldo islaisla

Page 25: 1370 Caritas Kinder 1

Mis trabajosnombre:

Colorea el animal cuyo nombre iniciacon la vocal O,o. Luego, escribe lavocal.