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1.6 Zahlen, die die Welt beschreiben

Aufgabe 1: Auf der Abbildung siehst du die Weltkarte mit ihren Einwohnerzahlen.

Megastädte der Welt und ihre Einwohnerzahl

Dehli 18,98 Mio.

Kairo 9,5 Mio.

Osaka 2.691.000

Peking 20 Mio. 690 T

Mumbai 12.478.447

Los Angeles 3,98 Mio.

Mexico City 20.116.482

Moskau 11 Mio. 503 T

New York 8 Mio. 538 T

Tokio 9,273 Mio.

Sao Paulo 11 Mio 110 T

Buenos Aires 3,81 Mio.

a) Ordne die in der Tabelle angegebenen Städte nach ihrer Einwohnerzahl. Schreibe die Zahlen aus.

b) Suche die Städte auf der Karte und gib an, in welchem Erdteil und in welchem Land sie liegen.

Aufgabe 2: Die Weltbevölkerung im Jahr 2016

Einwohnerzahlen der 12 bevölkerungsreichsten Länder der Erde 2016 (in Millionen)

China 1.389 Nigeria 187

Indien 1.329 Bangladesch 163

Vereinigte Staaten 324 Russland 144

Indonesien 260 Mexiko 129

Brasilien 206 Japan 125

Pakistan 203 Philippinen 103

a) Erstelle ein Säulendiagramm zu den 12 bevölkerungsreichsten Ländern der Erde.

b) Recherchiere, wie viele Menschen auf den einzelnen Erdteilen leben.

c) Erkundige dich, wie viele Menschen auf der Erde leben.

Aufgabe 3: Erkundige dich.

a) Gib die fünf größten Städte Deutschlands an.

b) Recherchiere die Einwohnerzahl Deutschlands.

New York

Mexiko City

Los Angeles

Rio de JaneiroSao Paulo

Buenos Aires

Lagos

Kairo

NORD-AMERIKA

SÜD-AMERIKA

AFRIKA

EUROPA

ASIEN

OZEANIEN

Mumbai

Delhi

Kalkutta

Dhaka

Shanghai

Peking

Jakarta

TokioOsaka

Moskau

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2.4 Preise vergleichen (1)

Aufgabe 1: Im Supermarkt finden sich jede Woche neue Angebote. In der Abbildung siehst du ein Beispiel für solche Angebote.

Vorteilspacks zum AngebotspreisKaufe mehrere

Packungen vom

gleichen Produkt

und spare!

!

0,90 ¤

1,50 ¤5,60 ¤

3,99 ¤

500 g 1,98 ¤

1 kg

FARBE25 l

FARBE10 l

17,- ¤

37,50 ¤

2 Stück 0,30 ¤

3,80 ¤

24 Stück

!

2,55 ¤

a) Erkläre, warum es sinnvoll ist Angebote zu vergleichen.

b) Erläutere, worauf du dennoch achten solltest.

Aufgabe 2: Überprüfe die Angebote des Supermarktes.

a) Begründe rechnerisch, ob es sich bei den Angeboten immer um ein Schnäppchen handelt.

b) Herr Wagner benötigt 50 Liter Farbe. Begründe rechnerisch, für welches Angebot er sich entscheiden sollte.

Aufgabe 3: In der Abbildung sind Preisschilder abgebildet. Die Nussmischung mit 200 g zum regulären Preis von 1,98 € und die Aktionspackung von 500 g zum Preis von 5,25 €.

Nussmischung(200g)

1,98 ¤0 00000400672

Preis/100g0,99 ¤

Nussmischung(500g)

5,25 ¤0 00000400672

Preis/100g1,05 ¤

AKTION!!!

a) Erkläre, anhand der Abbildung, was du vergleichen musst, um ohne Rechnung herauszufinden, ob das Angebot oder der reguläre Preis günstiger ist.

b) Gib an, wie teuer die Nussmischung für 500 g sein müsste, damit es sich um ein wirkliches Angebot handelt.

TIPP

Sieh dir die Abbildunggenauer an!

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4.9 Müll – Ein Umweltproblem

Aufgabe 1: Verpackungen gibt es überall in unserem Alltag.

a) Überlege, wo du im Alltag Verpackungen findest. Halte deine Ergebnisse schriftlich fest und tausche dich mit deinem Sitznachbarn aus.

b) Erkläre, welche Funktionen Verpackungen, z. B. bei Lebensmitteln erfüllen.

c) Erkläre, was unter dem Begriff „Mogelpackung“ verstanden wird.

Aufgabe 2: Nach Informationen des Umweltbundesamtes verursacht jede Person pro Jahr in Deutschland rund 580 kg Müll. Davon sind durchschnittlich 37 kg Plastikmüll. Es wird davon ausgegangen, dass 1 kg Müll ein Volumen von 6 Litern hat.

a) Berechne, wie viel Tonnen Müll im Jahr durch alle in Deutschland lebenden Personen verursacht wird.

b) Ermittle rechnerisch, welches Müllvolumen insgesamt anfällt.

Aufgabe 3: Ein großes Problem sind Kunst-stoffverpackungen. Besonders Kunststoff-flaschen, sogenannte PET-Flaschen, wurden in großen Mengen in Umlauf gebracht. Insgesamt waren dies insgesamt 800 Millionen PET-Flaschen in den Größen 0,33 l, 0,5 l ,0,75 l, 1 l, 1,5 l und 2 l.

a) Berechne, wie viel Wasser mindestens bzw. höchstens durch PET-Flaschen in Umlauf gebracht wurde.

b) Beim Kauf einer PET-Flasche zahlt man 0,25 € Pfand. Es wird angenommen, dass etwa 25 aller

Flaschen nicht zurückgebracht, sondern weggeschmissen werden. Berechne, wie viel Geld weggeschmissen wird.

TIPP

In Deutschland leben 82 Millionen Menschen.