CCaderno aderno dedeEExercíciosxercícios

FUNARJ

Emu IEmu I(Estruturação Musical I)(Estruturação Musical I)

Governo do Estado do Rio de JaneiroSecretaria de Estado de Cultura

Fundação Anita Mantuano de Artes do Estado do Rio deJaneiro/FUNARJ

Escola de Música Villa-Lobos/Funarj

Curso Básico de Música

Caderno de Emu I

Direção da Escola de Música Villa-Lobos — Professor José Maria BragaCoordenação Geral do Curso Básico — Professores Carlos Soares e Maria

Cristina Nascimento

CADERNO DE EMU I

Prezado aluno(a),

Este material foi concebido e realizado pela equipe compos-ta pelos professores Débora Tavares e Marcos Marques, como intuito de abranger todos os exercícios da cadeira de EMU1(Estruturação Musical 1), disciplina que será oferecida no pre-sente período.

A criação de material didático próprio sempre foi objetivodesta instituição, principalmente visando uma ação voltadapara prática da leitura e da escrita musical, conteúdo ausente,na maioria das vezes, nos livros do mercado editorial.

Por tudo isso, estamos oferecendo o Caderno de EMU1 gra-tuitamente para toda a comunidade escolar.

Façam bom uso deste material.

José Maria BragaDiretor da EMVL/FUNARJ

EMUI

ÍNDICE

1ª aula

• Ritmo

• Solfejo – I, III, V

• Armaduras de clave com sustenido

pg. 1

2ª aula

• Ritmo com ligaduras

• Solfejo – Escalas maiores

• Armaduras de clave com bemol

pg. 9

3ª aula • Ritmo

• Solfejo Escala maiores (continuação) pg. 17

4ª aula • Ritmo

• Classificação de intervalos e suas inversões pg. 23

5ª aula

• Ritmo

• Solfejo – Escalas menores

• Tonalidades relativas

pg. 33

6ª aula

• Ritmo

• Solfejo – Maior/Menor

• Tons homônimos

pg. 41

7ª aula • Revisão pg. 49

8ª aula • Prova do 1º bimestre pg. 54

9ª aula • Correção de prova

• Solfejo por intervalos (2as) pg. 56

10ª aula

• Ritmo – compasso composto e quiálteras

• Solfejo por intervalos (2ase 3as)

• Solfejo – Maior/Menor em compasso composto

pg. 58

11ª aula

• Ritmo – compasso composto e quiálteras (continuação)

• Solfejo por intervalos (2as, 3as e 4as)

• Solfejo – Menor a duas vozes

pg. 64

12ª aula • Ritmo

• Solfejo por intervalos (2as, 3as, 4as e 5as) pg. 70

13ª aula • Ritmo

• Solfejo por intervalos com inversões (2as, 3as, 4as, 5as e 6as) pg. 76

14ª aula • Ritmo

• Solfejo por intervalos com inversões (2as e 7as) pg. 82

15ª aula • Revisão pg. 88

• Apêndice pg. 92

1

EMUI

1ª aula

→Ditado rítmico

EMUI

ÍNDICE

1ª aula

• Ritmo

• Solfejo – I, III, V

• Armaduras de clave com sustenido

pg. 1

2ª aula

• Ritmo com ligaduras

• Solfejo – Escalas maiores

• Armaduras de clave com bemol

pg. 9

3ª aula • Ritmo

• Solfejo Escala maiores (continuação) pg. 17

4ª aula • Ritmo

• Classificação de intervalos e suas inversões pg. 23

5ª aula

• Ritmo

• Solfejo – Escalas menores

• Tonalidades relativas

pg. 33

6ª aula

• Ritmo

• Solfejo – Maior/Menor

• Tons homônimos

pg. 41

7ª aula • Revisão pg. 49

8ª aula • Prova do 1º bimestre pg. 54

9ª aula • Correção de prova

• Solfejo por intervalos (2as) pg. 56

10ª aula

• Ritmo – compasso composto e quiálteras

• Solfejo por intervalos (2ase 3as)

• Solfejo – Maior/Menor em compasso composto

pg. 58

11ª aula

• Ritmo – compasso composto e quiálteras (continuação)

• Solfejo por intervalos (2as, 3as e 4as)

• Solfejo – Menor a duas vozes

pg. 64

12ª aula • Ritmo

• Solfejo por intervalos (2as, 3as, 4as e 5as) pg. 70

13ª aula • Ritmo

• Solfejo por intervalos com inversões (2as, 3as, 4as, 5as e 6as) pg. 76

14ª aula • Ritmo

• Solfejo por intervalos com inversões (2as e 7as) pg. 82

15ª aula • Revisão pg. 88

• Apêndice pg. 92

2

Ritmo a duas vozes

3

Tonalidades com Sustenido

1. Escreva a ordem dos sustenidos na armadura de clave:

fá#

2. Escreva a ordem dos sustenidos construindo as armaduras de clave:

3. Círculo das Quintas – Escalas Maiores com #:

C (5ª justa)

1# 2# 3# 4# 5# 6#

7#

4. Para identificar o nome das escalas maiores com # , considere o último sustenido e conte uma nota acima, um semitom:

fá# =

fá e dó# =

fá, dó e sol# =

fá, dó, sol e ré# =

fá, dó, sol, ré e lá # =

fá, dó, sol, ré, lá e mi # =

fá, dó, sol, ré, lá, mi e si # =

4

5. Identifique pela armadura as escalas maiores com #:

6. Dê a armadura de clave das escalas pedidas:

7. Identifique as tonalidades a partir da armadura de clave:

5

Solfejo - I III V

→Ditado

6

Ritmo + som

→Ditado

Solfejo a duas vozes

7

8

9

2ª aula

Ritmo com ligaduras

10

Ritmo a duas vozes

→ Ditado rítmico

11

Tonalidades com Bemol

1. Escreva a ordem dos bemóis na armadura de clave:

sib

2. Escreva a ordem dos bemóis construindo as armaduras de clave:

3. Círculo das Quintas – Escalas Maiores com b :

C

1b 2b 3b 4b 5b 6b 7b

4. Para identificar o nome das escalas maiores com b , considere o penúltimo bemol, este é o nome da tonalidade maior:

si b =

si e mi b =

si, mi e lá b =

si, mi, lá e ré b =

si, mi, lá, ré e sol b =

si, mi, lá, ré, sol e dó b =

si, mi, lá, ré, sol, dó e fá b =

12

5. Identifique pela armadura as escalas maiores com b :

6. Dê a armadura de clave das escalas maiores:

7. Identifique as tonalidades a partir da armadura de clave:

13

Solfejo

14

Ritmo + som

15

16

17

3ª aula

Ritmo

18

Ritmo a duas vozes

→ Ditado

19

Solfejo

20

Solfejo a duas vozes

→ Ditado

21

22

23

4ª aula

Ritmos

24

Ritmo a duas vozes

→ Ditado rítmico

25

4ª aula

Intervalos

2ª, 3ª, 6ª, 7ª → Maior ou Menor Aumentada ou

1ª, 4ª, 5ª, 8ª → Justa Diminuta

Intervalos de 2ª

Considerando as notas naturais, só temos duas segundas menores (1/2 tom): mi-fá e si-dó, as outras são segundas maiores (1 tom).

A

M

m

D

Classifique os intervalos:

26

Intervalos de 3ª

A

M

m

D

Considerando as notas naturais, as terças menores têm o semitom mi-fá ou si-dó dentro do intervalo, as outras terças são maiores.

Classifique os intervalos:

27

Intervalos de 4ª

A

J

D

Considerando as notas naturais, todas as quartas são justas, com exceção de fá-si, que é aumentada (três tons, chamado trítono).

Classifique os intervalos:

28

Intervalos de 5ª

A

J

D

Considerando as notas naturais, todas as quintas são justas, com exceção de si-fá, que é diminuto (três tons, chamado trítono).

Obs.: 4ª aumentada (trítono) e 5ª diminuta (trítono) são intervalos enarmônicos (mesmo som, nomes diferentes).

Classifique os intervalos:

29

Inversão de Intervalos

1ª 8ª = 9 M m 2ª 7ª = 9 J J 3ª 6ª = 9 A D 4ª 5ª = 9

Intervalos de 6ª

A

M

m

D

→ Ver quadro de inversões.

Classifique os intervalos e suas inversões:

30

Intervalos de 7ª

A

M

m

D

Considerando as notas naturais, apenas duas sétimas são Maiores: Dó-Si e Fá-Mi.

Todas as outras sétimas são menores:

→ Ver quadro de inversões.

Classifique os intervalos e suas inversões:

31

32

33

5ª aula

Ritmo

34

Ritmo a duas vozes

→ Ditado rítmico

35

Tonalidades Relativas

Maior

3ª menor 3ª menor

menor

1. Escreva a tonalidade relativa das escalas abaixo:

a) DóM (0) e) Rém (1b) i) SiM (5#)

b) FáM (1b) f) Fá#m (3#) j) MibM (3b)

c) SolM (1#) g) Dóm (3b) k) Lábm (7b)

d) Dó#M (7#) h) Mibm (6b) l) Fám (4b)

2. Dê a armadura de clave das tonalidades acima:

3. Identifique a tonalidade e sua relativa a partir da armadura de clave:

36

Escalas Menores

Três formas: Natural ou Primitiva Harmônica Melódica Escreva as escalas harmônicas pedidas:

37

Solfejo sem ritmo definido – Modo Menor

38

Ritmo + som

→ Ditado

39

Duas vozes

40

41

6ª aula

Ritmo

42

→ Ditado

43

Tons Homônimos Tons homônimos → tonalidades com o mesmo nome, mas com modos diferentes. Exemplos:

Dê a armadura de clave da tonalidade dada e a tonalidade homônima e sua armadura de clave correspondente:

Escolha um solfejo e reescreva na tonalidade homônima:

Reconheça as tonalidades:

44

45 Copie aqui a página 37 passando os exercícios para tom homônimo com armadura de clave. Solfeje.

→ Ditado

46

Reescreva os exercícios acima nos tons homônimos com armadura de clave. Solfeje.

→ Ditado

47

48

49

50

7ª aula Revisão

1* Intervalos Escreva os intervalos pedidos:

2* Identificar, inverter, classificar os intervalos: Exemplo:

51 3* Tons homônimos Dê o tom homônimo e as armaduras de clave de:

4* Escolha uma melodia de solfejo e transcreva para o tom homônimo: 5* Solfejo e leitura rítmica Rever as aulas anteriores 6* Ditados

52

7* Tonalidades Maiores e Relativas com # .

Escreva a ordem dos sustenidos: Fá#

Identifique as escalas Maiores e suas relativas a partir da armadura:

Dê a armadura correspondente à tonalidade:

8* Tonalidades Maiores e Relativas com b .

Escreva a ordem dos bemois: Bb

Identifique as escalas Maiores e suas relativas a partir da armadura:

Dê a armadura correspondente à tonalidade:

53 9* Complete o círculo das quintas com Maiores e menores:

DóM

1# 2# 3# 4# 5# 6#

7#

DóM

1b 2b 3b 4b 5b 6b 7b

54

8ª aula

Prova

55

56

9ª aula

Correção da prova (rever as dificuldades principais) Solfejo por intervalos (segundas)

Compor e solfejar exercícios semelhantes.

→ Ditado por intervalos

57 Com ritmo.

Compor e solfejar exercícios semelhantes.

→ Ditado

58

10ª aula

Ritmo - compasso composto e quiálteras

Compare os exercícios 6 e 7. Tem alguma semelhança?

59

Ritmo a duas vozes

→ Ditado rítmico

60 Solfejo por intervalos (segundas e terças)

Compor e solfejar exercícios semelhantes.

→ Ditado por intervalos

61 Com ritmo.

Solfejos modo maior/menor com compasso composto.

62

Cânone

F. Schubert

63

64

11ª aula

Compasso composto e quiálteras (continuação)

65

Ritmo a duas vozes

→ Ditado rítmico

66 Solfejo por intervalos (segundas, terças e quartas)

→ Ditado por intervalos

67 Com ritmo.

Modo menor.

→ Ditado

68

Wie kann ich from und wshig sein

F. Mendelssohn (1809-1847)

69

70

12ª aula

Ritmo

71

Ritmo a duas vozes

→ Ditado

72 Solfejo por intervalos (segundas, terças, quartas e quintas)

→ Ditado

73 Com ritmo.

Modo menor.

→ Ditado

74

75

76

13ª aula

Ritmo

77

Ritmo a duas vozes

→ Ditado

78 Solfejo com intervalos pelas inversões (segundas, terças, quartas, quintas e sextas)

→ Ditado

79 Com ritmo.

Duas vozes.

80

81

82

14ª aula

Ritmo

83

Ritmo a duas vozes

→ Ditado

84 Solfejo com intervalos pelas inversões (segundas e sétimas)

→ Ditado

85 Com ritmo.

86

87

88

15ª aula

Revisão 1. Dê o tom maior, relativo e homônimo para as seguintes armaduras de clave.

2. Classificar os seguintes intervalos e suas inversões.

3. Reescreva o trecho a seguir usando o compasso composto correspondente.

89 4. Reescreva o trecho a seguir usando o compasso simples correspondente.

5. Classifique o início e a terminação das melodias abaixo.

6. Ditado rítmico.

7. Ditado melódico.

90

APÊNDICE

Exercícios Diários

Obs.: 1. MD – mão direita ME – mão esquerda 2. Pulso Lento (+- ) Solfejos

91 Obs.: Duas ou três tonalidades por semana