1995-1996

Директор – Ткаченко Геннадий Иванович

Завучи – Георгиян Петр Ованесович, Филиппова Марина Владимировна, Горобец Любовь

Петровна.

Педагогический состав – 68 учителей

Контингент – 44 класса – 1346 учащихся

Получили документы об образовании:

Свидетельств – 139, из них с отличием – 13 (Бойко Андрей Владиславович, Кузюбердина Яна

Валерьевна, Макаренко Яна Валерьевна, Попова Оксана Николаевна, Можаева Елена Николаевна,

Долженко Елена Леонидовна, Накладова Ольга Александровна, Точальва Екатерина Леонидовна,

Фонова Елена Сергеевна, Чернова Наталья Михайловна, Ромашова Елена Владимировна, Прялкова

Яна Константиновна, Спектор Александр Владимирович)

Аттестатов – 30 из них с отличием 3 - Пономаренко Ольга Николаевна, Толмачёв Александр

Сергеевич, Тенькова Елена Игоревна.

Похвальных листов -81

Вести с педсоветов

Проведен педсовет, на котором подняли вопрос о назначении стипендии учащимся, которые имеют

отличные успехи в учёбе и примерное поведение.

Директор школы Ткаченко Г.И. в своем вступительном слове говорил об основной цели на

ближайший период - выработать меры по ликвидации неупеваемости и по обеспечению

необходимого развития одаренных учеников.

Основной докладчик – Филиппова М.В. рассматривала вопросы:

1. О переживании экономического и духовного кризиса в обществе.

2. О роли школы на данном этапе развития общества.

Постановили: ходатайствовать перед Главным управлением народного образования Луганской

Гособладминистрации о назначении стипендии.

Учебно-воспитательный процесс

А)Формирование духовной культуры учащихся на традициях украинской педагогики.

Б) В данном учебном году проводилась подготовка к празднованию важной даты в истории школы –

ее 60-летия.

Н.И. Пугачева со своими учениками

7-А класс

1996-1997

Директор – Ткаченко Геннадий Иванович

Завучи – Георгиян Петр Ованесович, Филиппова Марина Владимировна, Горобец Любовь

Петровна

Педагогический состав – 85 учителей

Контингент – 42 класса – 1300 учащихся

Получили документы об образовании:

Свидетельств –114, из них с отличием - 2 (Сергеева Альбина Николаева, Овчаренко Елена

Николаевна)

Аттестатов – 42, из них с отличием -2 .Золотая медаль –Самоздра Оксана Михайловна, серебряная –

Шиляк Алексей Владимирович.

Похвальных листов -92

Вести с педсоветов

Рассматривался вопрос создания благоприятных условий для сотворчества учителя и учащихся на

уроке. Слушали Георгияна П.О. с докладом «Роль взаимодействия в учебном процессе».

Учебно-воспитательный процесс

А)Взят курс на оптимизацию учебно-воспитательного процесса. Под оптимизацией учебно

воспитательного процесса в современной школе понимается выбор такой методики его проведения,

которая позволяет получить наилучшие результаты. Для успешного достижения цели утвердили

принцип направленности на комплексное решение образования.

Внеклассная работа как источник детского творчества.

Вынести благодарность Надточиевой О.А. руководителю танцевального кружка.

Б) Согласно плану, был проведен День ГО. Комплекс мероприятий был подготовлен и проведен под

руководством начальника штаба ГО Ткаченко Г.И. и педагогов Щукина А.Н. и Харламова И.В.

В данном учебном году состоялось празднование важной даты в истории школы – ее 60-летия.

В) В ознаменование памятной даты была вынесена благодарность следующим педагогам: Маленькой

Н.А., Михайлюк Л.В., Пугачёвой Н.И., Рудаченко Е.К., Сухаревской С.А., Сухорутченко Н.И.,

Филипповой М.В., Харламову И.В., Горобец Л.П., Давыдова Г.П., Демина Т.Р., Ильина Л.В., Крячко

С.Н., Красноносова О.С., Курилова В.В., Векслер С.В.

Кл. руководитель Пугачёва Н.И.

Кл. руководитель Давыдова Г.П.

1997-1998

Директор – Ткаченко Геннадий Иванович

Завучи – Георгиян Петр Ованесович, Филиппова Марина Владимировна, Горобец Любовь

Петровна.

Педагогический состав – 78 учителей

Контингент – 41 класса – 1278 учащихся

Получили документы об образовании:

Свидетельств –137, из них с отличием -11 (Овсянко Екатерина Андреевна, Бурсова Юлия

Анатольевна, Бакаева Татьяна Ивановна, Шаповалов Дмитрий Юрьевич, Видова Татьяна Сергеевна,

Комоцкая Оксана Леонидовна, Михайличенко Светлана Николаевна, Стебаева Татьяна

Владимировна, Беланова Татьяна Сергеевна, Лихоманова Елена Владимировна, Украинцев Денис

Алексеевич)

Аттестатов – 67, из них с отличием – 6 -Бойко Андрей Владиславович, Долженко Елена Леонидовна,

Накладова Ольга Александровна, Фонова Елена Сергеевна, Ромашова Елена Владимировна, Спектор

Александр Владимирович.

Похвальных листов -77

Вести c педсоветов

Формы и методы гуманизации школьного образования. В процессе подготовки к педсовету среди

учащихся 10-11 классов была проведена анкета. Результаты неутешительны – 50% старшеклассников

испытывают на уроках тревожность. Постановили: учебной части школы обобщать опыт учителей

школы по поиску форм и методов развития задатков и способностей учащихся.

На секции классных руководителей разработать методику изучения классного коллектива, семьи,

интересов и наклонностей учащихся.

Учебно-воспитательный процесс

А)Основное внимание уделялось поиску форм и методов работы по преодолению негативного

влияния кризиса общества на психологическое состояние подрастающего поколения.

Б)Проводились традиционные экскурсии по городу, посещения Драматического театра, кукольного

театра, художественного музея, библиотек (районной, городской, библиотеки для юношества).

1 сентября, Сорокина Р.П., Гаврюшенко Л.Д., Пугачёва Н.И.

Классный руководитель Пугачёва Н.И., 1 сентября 19997 года

Пугачева Н.И. с учениками

1998-1999

Директор – Ткаченко Геннадий Иванович

Завучи – Георгиян Петр Ованесович, Филиппова Марина Владимировна, Горобец Любовь

Петровна, Третяк Людмила Александровна

Педагогический состав – 77 учителей

Контингент – 41 класса – 1214 учащихся

Получили документы об образовании:

Свидетельств – 134, из них с отличием -8(Вержий Оксана Александровна, Золотухина Марина

Александровна, Савицкая Ирина Анатольевна, Дудка Анна Сергеевна, Коростылёва Елена

Александровна, Новикова Анастасия Валерьевна, Севастьянова Ольга Александровна, Ветрова

Анастасия Александровна)

Аттестатов -41, из них с отличием – 3 –Овчаренко Елена Николаевна, Рудаченко Евгений

Александрович, Сергеева Альбина Николаевна.

Похвальных листов - 113

Вести с педсоветов

На педсовете школы рассмотрели вопрос развития памяти и актуализации познавательной

деятельности учащихся при изучении нового материала.

Слушали: учителя химии Кулик Т.Т., учителя математики Щетитину Л.И.

Постановили: способствовать развитию памяти учащихся путём применения новейших методик.

Слушали заместителя директора по учебно-воспитательной работе Горобец Л.П. с докладом на тему

«Педагогика сотрудничества – реальный путь утверждения демократии и гуманизма».

Учебно-воспитательный процесс

А)Большое внимание уделялось анализу опыта передовых педагогов стран СНГ для внедрения

оптимальных форм и методов педагогики сотрудничества.

Б)Проводились традиционные экскурсии по городу, посещения Драматического театра, кукольного

театра, художественного музея, библиотек (районной, городской, библиотеки для юношества).

В) Чубова И.И. награждена грамотой отдела образования Жовтневого райсовета за добросовестный

труд по случаю дня работников образования и за победу в фестивале «Україна моя неозора».

1998 год, 3-Б

1998 год, 9 класс

1999-2000

Директор – Ткаченко Геннадий Иванович

Завучи – Овчаркина Ирина Анатольевна, Филиппова Марина Владимировна, Горобец

Любовь Петровна

Педагогический состав – 70 учителей

Контингент – 41 класса – 1184 учащихся

Получили документы об образовании:

Свидетельств – 115, из них с отличием – 8 (Литвин Ольга Вадимовна, Коваль Игорь Васильевич,

Максименко Юлия Александровна, Власенко Евгения Валентиновна, Гайдаш Татьяна Леонидовна,

Горобец Ирина Александровна, Пугачёва Юлия Александровна, Ковнеров Антон Викторович)

Аттестатов – 87, из них с отличием -7. Золотая медаль – Видова Татьяна Сергеевна, Комоцкая

Татьяна Леонидовна, Украинцев Денис Алексеевич, Овсянко Екатерина Андреевна. Серебряная

медаль - Беланова Татьяна Сергеевна, Новикова Екатерина Андреевна.

Похвальных листов -124

Вести с педсоветов

На педсовете рассматривали следующие актуальные вопросы:

1. О росте педагогического мастерства в нашей школе.

2. Об утверждении характеристик аттестующихся учителей.

Слушали заместителя директора по учебно-воспитательной работе Георгияна П.О.с анализом

сложившейся ситуации и предложениями по оптимизации учебно-воспитательного процесса

и самообразования педсостава.

Слушали: заместителя директора по учебно-воспитательной работе Горобец Л.П. с докладом

«Состояние и проблемы воспитания в условиях построения современной школы».

Постановили: классным руководителям провести анкетирование среди учащихся с целью выявления

психологического климата класса «Я и мой классный коллектив», «Классный руководитель глазами

воспитанников».

Учебно-воспитательный процесс

А)особое внимание отводилось роли классного руководителя в учебно-воспитательном процессе.

Учителя-классоводы активно занимались самообразованием в области изучения передового опыта по

этому вопросу.

Б) В канун Нового Года профсоюзный комитет школы под руководством Хорхординой О.А.

организовал утренник для детей педагогов школы, где были вручены сладкие подарки.

Новогодний утренник для детей сотрудников

9 класс

Н.И. Пугачева со своими учениками

25 мая 2000 года, 11-А класс