2012 1ro Tecnologia Proyecto Lazzero

7/30/2019 2012 1ro Tecnologia Proyecto Lazzero

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CONTEN

IDOS

www.codelcoeduca.cl

Diagrama de un proceso tecnolgico

Un proceso tecnolgico es un conjunto de etapas relacionadas entre s que permite transformar diversos

materiales o materias primas en un producto u objeto tecnolgico. Una manera de poder hacer un seguimiento

de los movimientos que realiza la materia prima o material en el proceso productivo, es mediante el diagrama

de ujo. Este diagrama es un esquema que utiliza una simbologa gracias a la cual se distingue la secuencia de

cada etapa, de manera tal que se visualiza el momento en que se debe tomar una cierta decisin para lograr un

resultado o producto nal.

Diagramadefujo

que seala

Simbologa

Visualizar el proceso

utilizando una

para

Esquema especializado

es un

Lnea de ujo Actividad o tarea Entrada Proceso Producto nal

Tomar decisiones

y

Diagramadefujo

El diagrama de ujo es aquel que representa grcamente la secuencia de operaciones o decisiones que

ocurren durante un proceso y seala la direccin que siguen las etapas desde la entrada de la materia

prima al proceso hasta su salida como productos, informacin o servicios, considerando los insumos y la

energa que interviene.

Lneadefujo

La lnea de ujo es la que representa la direccin que sigue el proceso. Mediante la lnea de ujo se unen

los elementos del ujograma.

Actividad o tarea

La actividad o tarea es el conjunto de operaciones o de acciones a realizar dentro del proceso, y tiene como

objetivo contribuir al desarrollo del producto, informacin o servicios.

Entrada

La entrada corresponde a la materia prima o al material que se requiere para realizar el proceso de

produccin.


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CONTEN

IDOS

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Proceso

El proceso corresponde al desarrollo de operaciones o actividades sucesivas para llevar a cabo un

procedimiento y obtener un producto.

Simbologa

La simbologa corresponde al conjunto o sistema de smbolos que representa una idea, concepto, objeto,

etc.

Lnea de ujo: Entrada: Actividad: Proceso: Producto salida:


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APLICAC

INPRCTICA

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Armandoundiagramadefujo

Para poder observar la secuencia de los pasos para realizar el proceso tecnolgico de un objeto, trabajaremos

con un diagrama de ujo que te permitir distinguir entre la actividad, el material de entrada, el proceso y el

producto nal.

Lo que necesitas (materiales, herramientas y tiles)

cuaderno

lpiz

Lo que tienen que hacer (Procedimiento)

1. Formen un equipo de 3 o 4 personas y trabajen con el diagrama de ujo. Piensen en 3 actividades que

realizan en la casa, como por ejemplo vestirse en la maana, preparar el desayuno o preparar el almuerzo,

y realicen el diagrama. Pueden hacer su propia simbologa, siempre y cuando anoten qu signica cada

smbolo.

2. Expongan su diagrama al curso y expliquen sus pasos.Si lo requieren pueden utilizar el siguiente ejemplo de ujograma para la actividad de vestirse en la

maana:

Calcetines,

ropa interior,

pantalonesvestirse

ponerse

primero

la ropa

interior

ponerse

calcetines

ponerse

pantalones

ponerse

chaleco

ponerse

polera

ponerse zapatos

persona vestida


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APLICAC

INPRCTICA

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3. Identiquen los materiales de entrada

Hagan una lista de los diferentes materiales con que cuentan para la actividad, completando el cuadro

siguiente:

Materiales Caractersticas (forma, tamao, color, cantidad, etc.)

4. Identiquen los procedimientos.

Determinen cules sern los procedimientos a seguir segn el ujograma.

Deben tener claro el proceso que quieren representar.

Deben tener clara la simbologa y su denicin.

Deben tener claro el primer y ltimo paso.

Completen los dems pasos para que establezcan una relacin lgica entre el primer paso y el ltimo.

Vuelvan a revisar si es que algn paso del proceso no ha quedado claro, teniendo en cuenta que la

decisin nal la toma el grupo completo.

Ahora ya pueden aplicarlo a sus proyectos... Felicitaciones!


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PARAEL

DOCENTE

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Sector: Educacin Tecnolgica

Subsector: Tecnologa

Nivel: NB6 (8 Ao de Educacin Bsica)

Descripcin general

Representar grcamente un proceso de produccin a travs de un diagrama ayuda a visualizar la direccinque lleva este proceso y permite vericar los materiales que se requieren, los procedimientos para realizar

las tareas del proceso y el producto resultante. Esto lo relacionamos con la actividad que realiza la divisin

Andina en el proceso de concentracin, debido a que tiene tres etapas: chancado, molienda y otacin. Se

puede investigar alguna de las tres o las tres dentro de la pgina de Codelco y realizar el diagrama, como

tambin aplicarlo a actividades caseras.

Aprendizajes posibles

Identicar las secuencias de actividades dentro de un proceso.Identicar las diferencias entre cada etapa del ujograma.Identicar primer y ltimo paso de un proceso.Aplicar correctamente una simbologa.

Otras oportunidades de aprendizaje

Identicar aquellos pasos donde se requiere una toma de decisin.Registrar por escrito una secuencia de actividades por medio de smbolos.

Aplicar el uso de simbologa en tareas cotidianas.Seleccionar una serie de acciones y organizar una secuencia.

Criterios de evaluacin

Realiza claramente la secuencia de actividades.Identica las distintas etapas dentro de un diagrama de ujo.Diferencia los distintos pasos dentro del ujograma.Utiliza correctamente la simbologa.Realiza un trabajo colaborativo con el grupo.

Objetivos

fundamentales

Realizar y comprenderlas tareas involucradas

en el diseo y

produccin de un

sistema tecnolgico.

Conceptosclave

ProcesoDiagrama

Representacin

grca

EtapasMaterial entradaActividad o tareaLnea de ujoProducto salidaSimbologa

Contenidos

Anlisis de unaactividad productiva

como proceso.Diagrama de ujo.Etapas de produccin

de una fase del

proceso o del

proceso completo.

Tecnologautilizada en las

distintas etapas de

produccin.

Objetivos

transversales

Respetar y valorar las ideasy creencias distintas de las

propias y reconocer el dilogo

como fuente permanente de

humanizacin, de superacin de

diferencias y de aproximacin a

la verdad.

Desarrollar el pensamientoreexivo y metdico y el sentido

de crtica y autocrtica.

Ejercitar la habilidad deexpresar y comunicar las

opiniones, ideas, sentimientos

y convicciones propias, con

claridad y ecacia.


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PARAEL

DOCENTE

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Instrumento de evaluacin

Nombre:

Curso: Fecha:

Autoevaluacin:

1. En relacin a mi trabajo

Hice aportes al grupo

Cumpl con los acuerdos tomados

Respet la opinin de los dems

Estuve siempre dispuesto a trabajar

Colabor en la toma de decisiones

2. En relacin al trabajo desarrollado

Logr identicar las etapas dentro del diagrama

Apliqu correctamente la simbologa

S No

S No

S No

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S No

S No

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