KURIKULUM PROGRAM STUDI MANAJEMEN

BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

(KKNI)

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

TAHUN 2014

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

2

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ........................................................................................................................... 2

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................................... 4

A. Dasar Pemikiran 4

B. Landasan 7

[1] Landasan Yuridis .................................................................................................... 7

[2] Landasan Filosofis .................................................................................................. 8

[3] Landasan Teoritis ................................................................................................... 8

C. Kebijakan Pengembangan Kurikulum di UNY .................................................................... 9

D. Tujuan 10

BAB II VISI DAN MISI KELEMBAGAAN ............................................................................... 11

A. Visi-Misi Program Studi Manajemen FE UNY ................................................................. 11

[1] Visi .......................................................................................................................... 11

[2] Misi Program Studi Manajemen FE UNY ........................................................ 11

[3] Tujuan Program Studi Manajemen FE UNY ................................................... 11

B. Kompetensi Lulusan 12

C. Profil Lulusan 12

BAB III CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES) .............................................. 13

A. Model Penyusunan Kurikulum ........................................................................................ 13

B. Deskripsi Generik KKNI .................................................................................................... 14

C. Kualfikasi Lulusan Prodi Manajemen .............................................................................. 14

D. Deskripsi Spesifik Program Studi Manajemen................................................................. 14

E. Capaian Pembelajaran (Learning Outcome, LO) Program Studi Manajemen ................. 16

F. Penetapan Mata Kuliah .................................................................................................. 26

BAB IV STRUKTUR KURIKULUM DAN SEBARAN MATA KULIAH ........................................ 37

A. Program Studi 37

B. Strategi Pengembangan Kurikulum ................................................................................. 38

C. Karakteristik Kurikulum ................................................................................................... 38

D. Struktur Kurikulum Program Studi Manajemen .............................................................. 44

E. Sebaran Mata Kuliah 45

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

3

[1] Sebaran Mata Kuliah setiap semester ................................................................ 50

BAB V DESKRIPSI MATA KULIAH PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1) ............................ 55

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

4

BAB I PENDAHULUAN

A. Dasar Pemikiran

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu Lembaga

Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) di Indonesia, memiliki peran

signifikan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan membangun

masyarakat yang sejahtera. Sebagaimana tertuang dalam UU No. 14 Tahun

2005, Pasal 1 Ayat 14, Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan adalah

Perguruan tinggi yang diberi tugas oleh Pemerintah untuk menyelenggarakan

program pengadaan dosen pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan

formal, pendidikan dasar, dan/atau pendidikan menengah, serta untuk

menyelenggarakan dan mengembangkan ilmu kependidikan dan

nonkependidikan. Dengan visi ”Menghasilkan lulusan yang Bertaqwa,

Mandiri, dan Cendekia”, UNY bertekad turut membangun negeri dalam

menghasilkan lulusan yang berkualitas, baik pendidik, tenaga kependidikan,

maupun tenaga lainnya.

Sejarah Universitas Negeri Yogyakarta tidak dapat dilepaskan dengan

keberadaan Fakultas Pedagogik (FP) Universitas Gajah Mada yang didirikan

pada tanggal 19 September 1955. Pada waktu itu FP UGM memiliki dua

bagian, yaitu Bagian Pendidikan dan Bagian Pendidikan Jasmani. Pada

tanggal 2 Februari 1962, Fakultas Pedagogik dipecah menjadi tiga fakultas,

yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Pendidikan Djasmani

(FPD), dan Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan (FKIP). Namun pada

tahun 1963 FPD dimasukan kedalam lingkungan Departemen Olahraga dan

dijadikan Sekolah Tinggi Olahraga (STO).

Seiring dengan berjalannya waktu, tuntutan terhadap dunia pendidikan

semakin tinggi sehingga permintaan tenaga pengajar juga tinggi. FKIP UGM

begitu digemari sehingga jumlah mahasiswa pada tahun 1962 mencapai 1469

orang. Untuk mengatasi hal itu maka kemudian muncul Surat Keputusan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 92 th 1962 tentang didirikannya

Institut Pendidikan Guru (IPG).Pada tanggal 3 Januari 1963 diterapkan

penyatuan antara FKIP dan IPG menjadi IKIP. Begitu juga dengan FIP yang

kemudian juga disatukan kedalam IKIP.

Saat awal pertumbuhannya di bulan September 1965, IKIP

Yogyakarta memiliki lima fakultas, yakni Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP),

Fakultas Keguruan Ilmu Eksakta (FKIE), Fakultas Kedosenan Sastra dan Seni

(FKSS), Fakultas Keguruan Ilmu Sosial (FKIS), dan Fakultas Keguruan

Teknik (FKT). Pada tahun 1977, STO bergabung menjadi bagian IKIP

Yogyakarta dengan nama Fakultas Keguruan Ilmu Keolahragaan (FKIK).

Pada tahun 1999 IKIP Yogyakarta diberi perluasan mandat menjadi

Universitas melalui Keputusan Presiden RI no 93 th 1999. Melalui perluasan

mandat tersebut memberi keleluasaan UNY untuk untuk tidak saja

mengembangkan ilmu pendidikan tetapi juga ilmu-ilmu non kependidikan

dalam wadah Universitas. Hal ini dipertegas dalam Peraturan Mendiknas No

34 Tahun 2011 tentang statuta UNY yang merumuskan bahwa “Universitas

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

5

Negeri Yogyakarta yang selanjutnya disingkat UNY, adalah Perguruan tinggi

yang menyelenggarakan program pendidikan akademik dalam sejumlah

disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga, serta jika memenuhi

syarat dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dan profesi sesuai dengan

ketentuan peraturan perundang-undangan.

Sejarah panjang tersebut menegaskan peran penting UNY dalam

menjalankan tugas pokok dan fungsi sebagai LPTK dalam menghasilkan

lulusan bidang pendidikan khususnya maupun lulusan di bidang non

kependidikan. Perluasan mandat menjadi universitas tidak berarti

menghilangkan misi kependidikan UNY sebagai LPTK, namun keberadaan

program non kependidikan justru merupakan upaya memperkuat program

kependidikan sehingga dihasilkan calon pendidik maupun tenaga

kependidikan yang berkualitas. Pengalaman panjang tersebut merupakan

modal berharga bagi upaya memantapkan peran UNY dalam penyiapan dosen

maupun tenaga kerja non dosen.

Untuk menghasilkan lulusan baik bidang pendidikan maupun non

kependidikan yang berkualitas, kurikulum merupakan salah satu instrumen

penting dalam proses pendidikan. Sebagaimana tertuang dalam Undang-

Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, kurikulum

pendidikan tinggi merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

tujuan, isi, dan bahan ajar serta cara yang digunakan sebagai pedoman

penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan

Tinggi. Dengan demikian tercapai tidaknya tujuan pendidikan akan sangat

tergantung dari kurikulum yang diterapkan.

Selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni

serta tuntutan ke depan yang makin kompleks, diperlukan suatu sistem

kurikulum yang adaptif dan antisipatif terhadap tuntutan zaman, namun

demikian mudah diimplementasikan dalam praksis kependidikan. Pada

dasarnya penyiapan kurikulum dosen meliputi dua komponen pokok yaitu: (i)

komponen kurikulum untuk memberikan bekal kompetensi kependidikan dan

(ii) komponen kurikulum untuk memberikan bekal kompetensi substansi

materi yang akan diajarkan.

Proses Pengembangan kurikulum UNY tidak terlepas dari upaya

mengkaji sejarah perjalanan kurikulum itu sendiri. Kurikulum UNY era

sebelum Tahun 1970 dan era 1970 – 1990 khusus disusun dalam upaya

menyiapkan calon-calon dosen di berbagai jenjang pendidikan. Dalam era

berikutnya selaras dengan perluasan mandat, kurikulum yang dikembangkan

UNY tidak saja meliputi kurikulum bidang pendidikan (penyiapan pendidik

dan tenaga kependidikan), namun juga kurikulum untuk bidang non

kependidikan.

Perubahan kurikulum merupakan proses yang wajar terjadi dan

memang seharusnya terjadi sebagaimana pernyataan Oliva (2004)

“Curriculum change is inevitable and desireble”. Perkembangan Ipteks,

kebutuhan masyarakat, kemajuan zaman, dan kebijakan baru pemerintah

menyebabkan kurikulum harus berubah. Kehidupan di abad XXI

menghendaki dilakukannya perubahan sistem pendidikan tinggi yang bersifat

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

6

mendasar. Bentuk perubahan-perubahan tersebut adalah: (i) perubahan dari

pandangan kehidupan masyarakat lokal ke masyarakat dunia (global), (ii)

perubahan dari kohesi sosial menjadi partisipasi demokratis, utamanya dalam

pendidikan dan praktek berkewarganegaraan (Dikti, 2008).

Terkait perubahan tersebut, pemerintah, melalui Peraturan Presiden RI

Nomor 8 Tahun 2012 mengeluarkan Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia (KKNI). Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah

kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan,

menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang

pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan

kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor (Perpres

nomor 8 tahun 2012). KKNI yang terdiri atas sembilan jenjang memiliki

implikasi terhadap kurikulum Perguruan tinggi. Setiap lulusan Perguruan

tinggi, termasuk UNY harus mencapai jenjang tertentu dari KKNI. Lulusan

prodi jenjang D-3 harus mencapai KKNI level 5, jenjang S-1 level 6; program

profesi level 7; jenjang S-2 level 8, dan jenjang S-3 level 9. Untuk itu, setiap

prodi di UNY harus memperbaiki kurikulumnya disesuaikan dengan KKNI.

Di samping mengacu pada KKNI, kurikulum Perguruan tinggi juga

berbasis kompetensi (KBK). Konsep KBK dituangkan dalam Kepmendiknas

No. 232/U/2000 dan No. 045/U/2002, yang mengacu kepada konsep

pendidikan tinggi abad XXI UNESCO (1998), terdapat perubahan yang

mendasar dimana luaran hasil pendidikan tinggi yang semula berupa

kemampuan minimal penguasaan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap sesuai

dengan sasaran kurikulum suatu prodi, diganti dengan kompetensi seseorang

untuk dapat melakukan seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggungjawab

sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan

tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu. Luaran hasil pendidikan tinggi ini

yang semula penilaiannya dilakukan oleh penyelenggara pendidikan tinggi

sendiri, dalam konsep yang baru penilaian selain oleh Perguruan tinggi juga

dilakukan oleh masyarakat pemangku kepentingan (Dikti, 2008).

Esensi KBK dan KKNI memiliki beberapa persamaan dalam sistem

sertifikasi dan penghargaan. Orang yang memiliki sertifikasi kompetensi

memiliki standar penghargaan. Sertifikasi kompetensi dilakukan oleh

lembaga sertifikasi atau oleh pengguna. KKNI memiliki deskripsi generik

yang menentukan kemampuan lulusan, apakah tingkat operator,

teknisi/analis, atau jabatan ahli yang juga terkait dengan sistem penghargaan.

KBK menggunakan istilah kompetensi, sedangkan KKNI menggunakan

istilah capaian pembelajaran atau learning outcome (LO). Capaian

pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi

pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman

kerja (Perpres Nomor 8, 2012).

UNY memiliki visi, misi, dan tujuan yang perlu diaktualisasikan

dalam kurikulum prodi. Visi, pada tahun 2025 UNY menjadi universitas

kependidikan kelas dunia berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan

kecendekiaan. Misi UNY adalah (1) menyelenggarakan pendidikan

akademik, profesi, dan vokasi dalam bidang kependidikan yang didukung

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

7

bidang non-kependidikan untuk menghasilkan manusia unggul yang

mengutamakan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendekiaan, (2)

menyelenggarakan kegiatan penelitian untuk menemukan, mengembangkan,

dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan/atau olahraga,

yang menyejahterakan individu dan masyarakat, dan mendukung

pembangunan daerah dan nasional, serta berkontribusi pada pemecahan

masalah global, (3) menyelenggarakan kegiatan pengabdian dan

pemberdayaan masyarakat yang mendorong pengembangan potensi manusia,

masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat, dan (4)

menyelenggarakan tata kelola universitas yang baik, bersih, dan akuntabel

dalam pelaksanaan otonomi Perguruan tinggi.

Terkait dengan adanya KKNI, KBK, dan visi-misi tersebut, UNY

memandang perlu adanya perbaikan kurikulum di semua prodi.

Pengembangan kurikulum merupakan proses yang kompleks, multidimensi

dan multilevel dimulai dari kurikulum yang ada. Selain mengacu pada tiga

hal di atas, perbaikan kurikulum perlu didasari atas analisis past, present, dan

future terhadap berbagai dimensi kehidupan. Demikian pula analisis SWOT

terhadap kurikulum yang ada dan hasil tracer study terhadap kinerja lulusan.

Selanjutnya, prodi perlu menetapkan kembali profil lulusan, learning

outcome (LO), mata kuliah dan bobotnya, struktur kurikulum dan program

semester, standar pembelajaran, dan penilaiannya. Perbaikan kurikulum perlu

dilakukan secara sistemik dan menyeluruh agar mencakup program

universiter, fakulter, jurusan dan prodi. Agar terjadi kesamaan pola

pengembangan kurikulum di semua prodi, UNY menerbitkan buku Panduan

Pengembangan Kurikulum Prodi berorientasi KKNI ini sebagai acuan

pengembangan kurikulum. Perbaikan kurikulum prodi diharapkan dimulai

serentak pada bulan Januari 2014 dan diharapkan dapat diterapkan pada

mahasiswa baru pada bulan September 2014.

B. Landasan

[1] Landasan Yuridis

a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan

Nasional

b. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

c. Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi

d. Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

e. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan

f. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Dosen

g. Peraturan Pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan

h. Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

8

i. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007

tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Dosen

j. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008

tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor

k. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional

Dosen dan Angka Kreditnya.

[2] Landasan Filosofis

Pengembangan kurikulum prodi di UNY didasarkan atas berbagai

filosofi seperti humanisme, esensialisme, parenialisme, idealisme, dan

rekonstruktivisme sosial dengan pemikiran sebagai berikut.

a. Manusia Indonesia sebagai makhluk Tuhan memiliki fitrah ilahi yang

baik; mampu untuk belajar dan berlatih untuk memperoleh

pengetahuan, keterampilan, dan membentuk sikap cerdas, cendekia,

dan mandiri.

b. Pendidikan membangun manusia Indonesia seutuhnya yang

Pancasilais; bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

berperikemanusiaan, bermartabat, berkeadilan, demokratis, dan

menjujung tinggi nilai-nilai sosial.

c. Pendidikan membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan,

dan sikap yang progresif agar dapat eksis dan berjaya dalam

kehidupannya.

d. Pendidikan memperhatikan karakteristik dan kebutuhan mahasiswa,

kebutuhan masyarakat, kemajuan IPTEKS, dan kultur budaya bangsa

Indonesia.

e. Pendidik memiliki kompetensi profesional yang meliputi kompetensi

kepribadian, sosial, pedagogis, dan keahlian yang sesuai dengan

bidang keilmuannya dan bekerja secara profesional dengan prinsip

ibadah, ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karsa, dan tut

wuri handayani.

f. Lembaga pendidikan merupakan suatu sistem yang mandiri,

berwibawa, bermartabat dan penuh tanggungjawab untuk

mencerdaskan kehidupan bangsa.

[3] Landasan Teoritis

Pengembangan kurikulum prodi di UNY didasarkan atas ilmu dan

prinsip-prinsip pengembangan kurikulum sebagai berikut.

a. Relevansi; kurikulum dan pembelajaran harus relevan dengan

perkembangan IPTEKS, kebutuhan masyarakat, dan perkembangan

zaman.

b. Kontinuitas; kurikulum S1, S2, dan S3 harus bersifat kontinu, terdapat

keterkaitan dan penjenjangan yang jelas.

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

9

c. Fleksibilitas; kurikulum hendaknya memiliki fleksibilitas horizontal

dan vertikal baik dari segi isi maupun proses implementasinya.

d. Efektivitas dan efisiensi; kurikulum didesain sedemikian rupa agar

efektif dan efisien di dalam implementasinya untuk mencapai learning

outcome yang telah ditetapkan. Untuk level S1, misalnya, harus dapat

diselesaikan dalam waktu empat tahun.

e. Pragmatis; kurikulum yang telah disusun hendaknya dapat

dilaksanakan atau diimplementasikan dengan baik sesuai dengan

berbagai kondisi yang ada di prodi.

C. Kebijakan Pengembangan Kurikulum di UNY

Penyusunan kurikulum termasuk kurikulum pendidikan tinggi tidak

lepas dari rujukan berbagai kebijakan maupun standar nasional yang

disesuaikan dengan karakteristik pendidikan tinggi yang wajib

menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan Tinggi meliputi pendidikan,

penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Cakupan standar pendidikan

tinggi lebih luas dari delapan standar yang ditetapkan dalam Peraturan

Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Dengan terbitnya Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012 tentang

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), kurikulum pendidikan

tinggi juga sudah harus merujuk kepada cakupan capaian pembelajaran yang

ditunjukkan oleh seorang lulusan. Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 mengamanatkan

penerapan KKNI dalam lingkup pendidikan tinggi. Lebih jelas dikemukakan

dalam Pasal 10 ayat 4 bahwa dalam lingkup Perguruan tinggi:

1. Setiap program studi wajib menyusun deskripsi capaian pembelajaran

minimal mengacu pada KKNI bidang pendidikan tinggi sesuai dengan

jenjang

2. Setiap program studi wajib menyusun kurikulum, melaksanakan, dan

mengevaluasi pelaksanaan kurikulum mengacu pada KKNI bidang

pendidikan tinggi sesuai dengan kebijakan, regulasi, dan panduan tentang

penyusunan kurikulum progrm studi

3. Setiap program studi wajib mengembangkan sistem penjaminan mutu

internal untuk memastikan terpenuhinya capaian pembelajaran program

studi.

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah salah satu

rujukan nasional untuk meningkatkan mutu dan daya saing bangsa

Indonesia di sektor sumberdaya manusia melalui pencapaian kualifikasi

sumberdaya manusia Indonesia yang dihasilkan oleh sistem pendidikan dan

sistem pelatihan kerja nasional, serta sistem penilaian kesetaraan capaian

pembelajaran. Peningkatan mutu dan daya saing bangsa akan sekaligus

memperkuat jati diri bangsa Indonesia.

Terdapat dua kata kunci untuk mengkaitkan antara kurikulum

dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia, yaitu capaian pembelajaran

(learning outcomes) dan kualifikasi. Pengemasan capaian pembelajaran ke

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

10

dalam jenjang kualifikasi KKNI sangat penting untuk keperluan

penyandingan maupun penyetaraan kualifikasi dan atau rekognisi antara

tingkat pendidikan dan atau tingkat pekerjaan. Di samping itu, pengemasan

capaian pembelajaran ke dalam KKNI juga penting untuk keperluan

harmonisasi dan kerjasama saling pengakuan kualifikasi dengan negara lain,

baik secara bilateral maupun secara multilateral.

Pengembangan kurikulum prodi di UNY didasarkan atas berbagai

kebijakan yang ada sebagai berikut.

1. Peraturan Presiden RI Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), UNY menetapkan seluruh prodi

memperbaiki kurikulumnya sesuai dengan jiwa KBK, KKNI, dan

mengacu buku panduan ini.

2. Visi UNY yaitu menjadi World-Class University pada tahun 2025 yang

mampu menghasilkan lulusan yang bertaqwa, mandiri dan cendekia.

Visi ini harus menjadi dasar pengembangan kurikulum di setiap prodi di

UNY.

3. Pemutakhiran kurikulum prodi. Semua prodi di UNY wajib meninjau

kembali kurikulumnya secara serentak terhitung mulai bulan Januari

2014 dengan mengacu pada buku panduan ini sesuai dengan jiwa KKNI,

KBK, kemajuan IPTEKS, kebutuhan masyarakat, serta visi-misi UNY

menjadi World-class University.

4. Penggunaan kurikulum baru. Kurikulum baru hendaknya mulai diujicoba

pada perkuliahan mahasiswa baru pada bulan September tahun ajaran

2014-2015.

5. Penyediaan dana pemutakhiran kurikulum. UNY menyediakan dana

bantuan kepada setiap prodi untuk mengembangkan dan melaksanakan

kurikulum baru tersebut.

D. Tujuan

Tujuan pengembangan kurikulum prodi di lingkungan UNY adalah

sebagai berikut.

1. Memperbaiki kurikulum sesuai dengan kompetensi generik KKNI dan

KBK,

2. Menetapkan kualifikasi lulusan di setiap prodi,

3. Menyusun Learning Outcome sesuai dengan deskripsi generik KKNI di

setiap prodi,

4. Menyusun struktur kurikulum prodi yang mencakup mata kuliah

universiter, fakulter, dan prodi, dan memperbaiki sistem pembelajaran,

sarana dan prasarana belajar, serta penilaian sesuai dengan kurikulum

baru yang telah disusun

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

11

BAB II VISI DAN MISI KELEMBAGAAN

Kurikulum Jurusan / Program Studi harus disusun berdasarkan atas visi dan

misi Universitas dan Fakultas. Berdasarkan pemikiran tersebut maka sangatlah

penting mendeskripsikan visi misi Univesitas, Fakultas, Jurusan/Prodi agar

menjadi media pengingat dan penyelaras langkah dalam pengembangan

kurikulum dan implementasinya.

A. Visi-Misi Program Studi Manajemen FE UNY

[1] Visi

Visi Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri

Yogyakarta adalah menghasilkan lulusan yang profesional di bidang ilmu

manajemen yang memperhatikan perkembangan IPTEKS dan tuntutan global

berlandaskan ketaqwaan, berjiwa entrepreneur, bersikap kritis dan inovatif,

terhadap berbagai persoalan manajemen.

[2] Misi Program Studi Manajemen FE UNY

a. Menyelenggarakan pendidkan akademik di bidang manjamen yang

berlandaskan ketaqwaan, berjwa entrepreneur, kritis dan inovatf

b. Menumbuhkembangkan kemampuan meneliti bagi dosen dan mahasiswa

untuk mengembangkan IPTEKS

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk mengamalkan

ilmu dan ketrampilan Manajemen

[3] Tujuan Program Studi Manajemen FE UNY

a. Menghasilan lulusan di bidang ilmu manajemen yang profesional dan

mampu bersaing di dunia kerja

b. Menghasilan lulusan yang memiliki kemandirian

c. Menghasilkan penelitian yang unggul dan bermanfaat bagi perkembangan

ilmu pengetahuan

d. Menghasilkan penelitian yang dapat diimplementasikan untuk masyarakat

e. Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang unggul dan

bermanfaat bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

12

B. Kompetensi Lulusan

Sesuai dengan tujuan tersebut setiap lulusan prodi S1 Manajemen diharapkan

memiliki kompetensi yang terdiri dari:

a. Memiliki integritas sebagai ilmuwan yang berkualitas dan profesional,

bertakwa, berkepribadian, berjiwa entrepreneur, demokratis, kritis, dan

inovatif.

b. Menguasai substansi ilmu dan kajian manajemen secara mendalam,

sehingga mampu mengkomunikasikannya sesuai dengan kaidah yang

berlaku.

c. Memiliki kemampuan dalam mengembangkan ilmu dan teknologi dalam

bidang manajemen secara ilmiah, baik untuk pengembangan ilmu

maupun penerapannya dalam upaya meningkatkan kesejahteraan

masyarakat.

d. Memiliki kemampuan sebagai tenaga ahli manajemen di dunia kerja.

e. Memiliki kemampuan menganalisis secara kritis berbagai persoalan

manajemen dan terampil mengkomunikasikan atau mempublikasikannya

secara ilmiah.

C. Profil Lulusan

Profil lulusan prodi manajemen S1 ditentukan melalui mekanisme

penggabungan visi akdemik yg dilakukan dengan penggabungan visi akademik

yang dilakukan dengan analisis SWOT (Strengths, weaknes, oportuities, dan

threats) dan analsis kebutuhan pasar melalui tracer studi kepada alumni dan juga

masukan dari asosiasi profesi, pihak stakeholder dan masyarakat (wali

mahasiswa). Sehingga lulusan prodi manajemen S1 diharapkan akan menjadi:

a. Manajer bidang bisnis (Keuangan, Pemasaran, dan Sumberdaya Manusia)

b. Wirausaha bidang jasa dan manufaktur

c. Ilmuwan bidang manajemen bisnis (bidang Keuangan, bidang Pemasaran,

dan Sumberdaya Manusia)

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

13

BAB III CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING

OUTCOMES)

A. Model Penyusunan Kurikulum

Sesuai dengan arahan dalam Buku Panduan Penyusunan Kurikulum

Program Studi, perumusan kurikulum didasarkan kepada sejumlah pertimbangan

yang sifatnya analisis lingkungan internal dan eksternal dalam bentuk analisis

SWOT dan tracer study. Berikut ini dilukiskan model penyusunan kurikulum

Program Studi Manajemen FE UNYberdasarkan KKNI:

Gambar 1 – Model Perumusan Kurikulum Berbasis KKNI

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

14

B. Deskripsi Generik KKNI

Terdapat sejumlah sejumlah deskripsi generik dari kualifikasi yang harus

dicapai oleh lulusan Strata 1 seperti yang tertuang pada Lampiran Peraturan

Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi

Nasional Indonesia, yang terdiri dari deskripsi kompetensi yang harus dimiliki

oleh semua level dan deskripsi kompetensi yang terkait dengan level/jenjang

pendidikan yang disandang oleh lulusan strata 1.

Uraian deskripsi umum yang harus ada pada semua tingkatan dalam KKNI

adalah sebagai berikut:

a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

b. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalammenyelesaikan

tugasnya,

c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air

sertamendukung perdamaian dunia,

d. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi

terhadap masyarakat dan lingkungannya,

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, danagama

serta pendapat/temuan orisinal orang lain,

f. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat

untukmendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

C. Kualfikasi Lulusan Prodi Manajemen

Lulusan Strata 1 dalam perspektif KKNI berada pada level 6 yang diharapkan

mencapai kualifikasi sebagai berikut:

a. Mampu mengaplikasikan bidang keahlian manajemen dan memanfaatkan

IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu

beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi

b. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan

konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara

mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

c. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan

data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif

solusi secara mandiri dan kelompok.

d. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab

atas pencapaian hasil kerja organisasi.

D. Deskripsi Spesifik Program Studi Manajemen

Terdapat sejumlah pertimbangan dalam perumusan deskripsi spesifik

Program Studi Manajemen FE UNY, yaitu uraian deskripsi generik KKNI untuk

level 6, analisis SWOT, dan tracer study. Berdasarkan masukan atas ketiga hal

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

15

tersebut, Program Studi Manajemen menetapkan deskripsi spesifik program studi,

yaitu:

Kode Dskripsi Generik Aspek Kode Deskripsi Spesifik

A

Mampu mengaplikasikan

bidang keahlian manajemen

dan memanfaatkan IPTEKS

pada bidangnya dalam

penyelesaian masalah serta

mampu beradaptasi

terhadap situasi yang

dihadapi

Aspek

Pekerjaan A1 Mampu mengaplikasikan ilmu

manajemen

A2

Mampu memanfaatkan ilmu

pengetahuan dan teknologi pada

bidang manajemen

A3 Mampu beradaptasi terhadap

situasi yang dihadapi

B

Menguasai konsep teoritis

bidang pengetahuan

tertentu secara umum dan

konsep teoritis bagian

khusus dalam bidang

pengetahuan tersebut secara

mendalam, serta mampu

memformulasikan

penyelesaian masalah

prosedural

Aspek

Keilmuan B1 Menguasai konsep teoritis bidang

ilmu Manajemen secara umum

B2

Menguasai konsep teoritis

manajemen SDM, Keuangan, dan

Pemasaran secara mendalam

B3

memformulasikan penyelesaian

masalah prosedural secara

manajerial

C

Mampu mengambil

keputusan yang tepat

berdasarkan analisis

informasi dan data, dan

mampu memberikan

petunjuk dalam memilih

berbagai alternatif solusi

secara mandiri dan

kelompok

Aspek

Manajerial C1

Mampu mengambil keputusan

yang tepat berdasarkan analisis

informasi dan data

C2

mampu memberikan petunjuk

dalam memilih berbagai

alternative solusi secara mandiri

D

Bertanggungjawab pada

pekerjaan sendiri dan dapat

diberi tanggungjawab atas

pencapaian hasil kerja

organisasi

Aspek Sikap

dan

Karakter

D1

Bertanggung jawab secara

profesional dan etik terhadap

pencapaian hasil kerja individu

D2

Bertanggung jawab secara

profesional dan etik terhadap

pencapaian hasil kelompok

D3 Bersikap sesuai dengan tuntutan

spiritual

D4 Bersikap sesuai dengan tuntutan

Sosial

D5 Bersikap sesuai dengan tuntutan

Profesional

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

16

E. Capaian Pembelajaran (Learning Outcome, LO) Program Studi

Manajemen

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome, LO) Program Studi

Manajemen mempertimbangkan deskripsi generik dan spesifik serta masing-

masing profil lulusan Program Studi Manajemen FE UNY sebagai manajer,

ilmuwan, dan wirausahawan. Program Studi Manajemen menetapkan capaian

pembelajaran lulusan Program Studi Manajemen, yaitu:

1) Aspek Pekerjaan

2) Aspek Keilmuan

3) Aspek Manajerial

4) Aspek Sikap dan Karakter

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

A

Mam

pu

mengap

likas

ikan

bid

ang

kea

hli

an

nya

dan

mem

an

faatk

an

IPT

EK

S p

ada

bid

angnya d

ala

m

pen

yel

esa

ian

masa

lah s

erta

ma

mp

u

ber

ad

ap

tasi

te

rhad

ap s

ituas

i

yan

g d

ihad

api

Asp

ek

Pek

erja

an

A1

Mam

pu

men

gap

lik

asi

ka

n

ilm

u m

an

aje

men

Mem

buat

per

enca

naa

n d

an

tuju

an k

erja

Menan

gkap p

eluang

pen

gem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

yusu

n a

nali

sa

pel

uan

g b

isnis

di

ber

bagai

bid

ang

Mengal

okas

ikan

sum

ber

day

a dan

men

entu

kan

pri

ori

tas

Mera

ncan

g p

rogra

m

pen

gem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

yusu

n

per

enca

naa

n b

isnis

seca

ra p

rofe

sional

Mengkoord

inas

ikan

ber

bagai

sum

berd

aya

untu

k m

enja

lank

an

pro

gra

m k

erja

Mela

kukan

tra

nsf

er

know

ledge

Men

gelo

la b

isnis

seca

ra p

rofe

ssio

nal

Mela

kukan

pen

gar

ahan

dan

pen

gaw

asan

M

enuli

s kar

ya

ilm

iah

Men

geval

uas

i

pro

gra

m b

isnis

Mengev

aluasi

pro

gra

m

ker

ja

A2

Mam

pu

mem

an

faatk

an

ilm

u

pen

get

ah

uan

dan

te

kn

olo

gi

pada

bid

an

g

ma

naje

men

Mem

aham

i per

kem

bangan

ilm

u p

engeta

huan d

an

tekn

olo

gi

Mengid

enti

fikas

ikan

per

kem

ban

gan

ilm

u

pen

geta

huan d

an

teknolo

gi

di

bid

ang

man

ajem

en

Mem

aham

i

per

kem

bangan

ilm

u

pen

get

ahuan

dan

teknolo

gi

Mem

ilih

dan

men

goti

mal

kan

pen

ggu

naa

n t

eknolo

gi

yan

g d

ibu

tuhkan u

ntu

k

pek

erj

aan m

anaj

eri

al

Mengoti

malk

an

pen

ggunaan

teknolo

gi

yan

g d

ibutu

hkan

untu

k

pen

gem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Mem

ilih

dan

mengoti

malk

an

pen

ggunaa

n

teknolo

gi

yang

dib

utu

hkan

untu

k

pen

gel

ola

an d

an

pen

gem

bangan

bis

nis

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

1

8

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mengid

enti

fikas

ikan

keb

utu

han

teknolo

gi

un

tuk

keb

utu

han

tanta

ngan

man

ajeri

al

yan

g a

kan

dat

ang

Mensi

ner

gik

an

per

kem

ban

gan

ilm

u

pen

geta

huan d

an

teknolo

gi

A3

Mam

pu

bera

dap

tasi

te

rhad

ap s

ituas

i

yan

g d

ihadap

i

Mengid

enti

fikas

i

din

am

ika

ker

ja

Mem

aham

i

per

kem

ban

gan

tuntu

tan

ilm

u m

anaj

emen

Men

ganal

isis

tanta

ngan

dan

din

am

ika

bis

nis

Menyel

esai

kan

konfl

ik

dan

str

ess

dala

m

org

anis

asi

Mengik

uti

dan

mem

aham

i

per

kem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

yusu

n

pen

yes

uai

an s

trat

egi

bis

nis

B

Men

guasa

i konse

p

teori

tis

bid

ang

pen

get

ahuan

tert

entu

sec

ara

um

um

, dan

konse

p

teori

tis

bagia

n

kh

usu

s dal

am

bid

ang

pen

get

ahuan

ters

ebut

seca

ra

mendal

am, se

rta

mam

pu

mem

form

ula

sikan

pen

yel

esa

ian

masa

lah p

rose

dura

l

Asp

ek

Kei

lmu

an

B

1

Menguasa

i konse

p

teori

tis

bid

ang

ilm

u M

an

aje

men

se

cara

um

um

Mem

aham

i konse

p i

lmu

sosi

al d

an e

ko

nom

i se

cara

mak

ro

Mem

aham

i fi

loso

fi

ilm

u m

anaj

emen

Mem

aham

i konse

p

bis

nis

dan

ilm

u

manaj

emen s

eca

ra

um

um

Menguasa

i konse

p

pen

yusu

nan p

ere

ncan

aan,

pel

aksa

naan

,

pen

gendal

ian

, dan

evalu

asi

kerj

a

Mem

aham

i berb

agai

met

odolo

gi

dala

m i

lmu

man

ajem

en

Men

guasa

i konse

p

pen

yusu

nan

per

enca

naa

n,

pel

aksa

naan

,

pen

gen

dal

ian, dan

evalu

asi

bis

nis

Mengupdate

info

rmas

i

best

pra

cti

ce d

ala

m

per

apan

ilm

u m

anaj

emen

Mem

aham

i kasu

s dan

best

pra

cti

ce

pen

erap

an I

lmu

man

ajem

en

Meng

update

info

rmas

i best

pra

cti

ce p

era

pan

ilm

u m

anaj

em

en

dal

am b

isnis

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

1

9

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mem

aham

i konse

kuensi

per

ubahan

sosi

al d

an

ekonom

i te

rhad

ap

pen

era

pan i

lmu

man

ajem

en

Mem

aham

i tu

ntu

tan

per

kem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

B2

Menguasa

i konse

p

teori

tis

ma

naje

men

SD

M, K

eu

an

gan

,

da

n P

em

asa

ran

se

cara

men

dala

m

Mendis

kri

psi

kan

tanta

ngan

lokal

dan g

lobal

dal

am m

anaj

emen

SD

M,

Keu

angan

, dan P

emas

aran

dal

am m

engel

ola

org

anis

asi

Mem

aham

i

per

kem

ban

gan

,

tanta

ngan, dan

tuntu

tan

glo

bais

asi

dal

am i

lmu

man

ajem

en S

DM

,

Keuan

gan, dan

Pem

asara

n

Mem

aham

i il

mu

manaj

emen S

DM

,

Keu

angan

, dan

Pem

asa

ran

dal

am

menja

lankan

bis

nis

Mem

aham

i konse

p

pen

yusu

n s

trat

egi

dan

pro

gra

m M

anaj

emen

SD

M,

Keu

angan

, dan

Pem

asa

ran

Mem

aham

i din

amik

a

ilm

u m

anaj

emen

SD

M,

Keuan

gan, dan

Pem

asara

n s

eca

ra

teori

tis

dan

em

pir

is

Mem

aham

i il

mu

manaj

emen S

DM

,

keu

angan

, dan

pem

asar

an, untu

k

mem

aham

i k

asus

dan

best

pra

cti

ce d

ala

m

dunia

bis

nis

Mem

aham

i konse

p d

an

mek

anis

me

pen

gaw

asa

n

pel

aksa

naan

pro

gra

m

fungsi

-fungsi

Man

ajem

en

SD

M,

Keu

angan

, dan

Pem

asa

ran

Mem

aham

i kasu

s dan

best

pra

cti

ce

pen

erap

an i

lmu

man

ajem

en d

an

men

era

pkan d

alam

ranah

kose

ptu

al

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

0

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mem

aham

i konse

p d

an

mek

anis

me

dal

am

mem

buat

kep

utu

san

man

ajeri

al

terk

ait

dengan

fungsi

-fungsi

Man

ajem

en

SD

M (

rekru

tmen, se

leksi

,

anal

isis

jab

atan d

an d

esai

n

ker

ja, penem

pat

an,

pel

atih

an d

an

pen

gem

bangan

,

kom

pensa

si, K

arir

, P

HK

dan

fungsi

MS

DM

lai

n),

Keu

angan

(pem

bel

anja

an,

pem

bia

yaa

n,

pen

gelo

laan

pro

fit)

, dan

Pem

asar

an

(str

ateg

i pem

asar

an d

an

bau

ran p

em

asa

ran)

Mem

aham

i f

ungsi

-

fungsi

Manaj

em

en

SD

M (

rekru

tmen

,

sele

ksi

, an

ali

sis

jab

atan

dan

des

ain k

erj

a,

pen

empat

an, pel

atih

an

dan

pen

gem

bangan

,

kom

pensa

si, K

arir

,

PH

K d

an f

ungsi

MS

DM

lai

n),

Keuan

gan

(pem

bel

anja

an,

pem

bia

yaan

,

pen

gelo

laan

pro

fit)

,

dan

Pem

asa

ran

(str

ategi

pem

asar

an

dan

bau

ran p

em

asa

ran)

seca

ra t

eori

tis

dan

em

pir

is, dala

m

ber

bag

ai p

ersp

ekti

f

Mem

aham

i m

ekan

ism

e

pen

gelo

la d

an

mem

anfa

atkan

info

rmas

i

dan

pote

nsi

SD

M,

Keu

angan

, dan P

emas

aran

Mem

aham

i ko

nse

p

pen

erap

an t

eknolo

gi

dal

am p

enera

pan

fungsi

-fungsi

man

ajem

en S

DM

,

keu

agan

, dan

pem

asar

an

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

1

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mem

aham

i konse

p i

lmu

tekn

olo

gi

info

rmasi

dala

m

Manaj

emen

SD

M,

Keu

angan

, dan P

emas

aran

Mem

aham

i konse

p d

an

mek

anis

e d

ala

m

mel

akuk

an e

val

uas

i

pro

gra

m f

ungsi

-fungsi

Manaj

emen

SD

M,

Keu

angan

, dan P

emas

aran

B3

Mem

form

ula

sikan

pen

yele

saia

n

mas

ala

h

pro

sedura

l se

cara

man

ajeri

al

Mem

aham

i m

ekan

ism

e

pen

yele

saia

n p

roble

m

did

unia

ker

ja

Mem

aham

i m

etodolo

gi

pen

elit

ian d

alam

pen

gem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Mem

aham

i il

mu d

an

mekan

ism

e neg

osi

asi

dan

konfl

ik d

alam

bis

nis

Mem

aham

i an

alis

is r

oot

pro

ble

ms

dal

am

dunia

ker

ja

Mem

aham

i per

atura

n

pem

erin

tah

dala

m

pen

gem

bangan

bis

nis

Mem

aham

i pen

yusu

nan

mek

anis

me

pen

yele

saia

n

konfl

ik k

erj

a

Mem

aham

i m

ekan

ism

e

neg

osi

asi

di

du

nia

ker

ja

C

Mam

pu

mengam

bil

kep

utu

san y

ang

tepat

berd

asar

kan

Asp

ek

Man

aje

rial

C1

Mam

pu

men

gam

bil

kep

utu

san

yang

tepat

ber

dasa

rkan

Mela

kukan

anal

isis

keb

utu

han

(needs

ass

esm

en

t);

SW

OT

,

VR

IO,

AS

SIS

T, F

orc

ast

Mela

kukan

anal

isis

keb

utu

han

(needs

ass

esm

ent)

; S

WO

T,

VR

IO, A

SS

IST

,

Mel

akukan

anal

isis

keb

utu

han

(needs

ass

esm

ent)

; S

WO

T,

VR

IO, A

SS

IST

,

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

2

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

anali

sis

info

rmas

i

dan

dat

a, d

an

mam

pu

mem

beri

kan

pet

unju

k d

alam

mem

ilih

ber

bag

ai

alte

rnat

if s

olu

si

seca

ra m

andir

i dan

kel

om

pok

anal

isis

info

rmas

i

dan

dat

a

dll

F

orc

ast

dll

F

orc

ast

dll

Meru

mu

skan o

rien

tasi

ker

ja d

an p

erusa

haa

n

Meru

musk

an o

rien

tasi

ker

ja p

engem

ban

gan

ilm

u m

anaj

emen

Mer

um

usk

an

ori

enta

si d

an

pen

gem

bangan

bis

nis

Menyusu

n o

byek

,

mek

anis

me,

pri

ori

tas

kerj

a

dan

tuju

an

Menyusu

n o

byek

,

mek

anis

me, pri

ori

tas

ker

ja d

an t

uju

an

pen

gem

ban

gan

ilm

u

Men

yusu

n o

byek

,

mekan

ism

e, p

riori

tas

ker

ja d

an t

uju

an

pen

gel

ola

an d

an

pen

gem

bangan

bis

nis

C2

mam

pu

mem

beri

kan

petu

nju

k d

alam

mem

ilih

ber

bagai

alte

rnati

ve

solu

si

seca

ra m

andir

i

Mengkom

unik

asi

kan

has

il

need

ase

ssm

ent

hin

gga

pro

rita

s kerj

a k

epad

a

stake

hold

ers

sesu

ai

keb

utu

han

Mengkom

unik

asik

an

has

il n

eed a

sess

ment

hin

gga p

rori

tas

kepad

a

stake

hold

ers

sesu

ai

keb

utu

han

pen

gem

ban

gan

ilm

u

Men

gkom

unik

asi

kan

has

il n

eed a

sess

ment

hin

gga

ori

enta

si

bis

nis

kep

ada

stake

hold

ers

ses

uai

keb

utu

han

Mela

kukan

kom

unik

asi

,

koord

inas

i, d

an d

isku

si

den

gan s

take

hold

er

tert

entu

dala

m m

enggal

i

dan

meru

musk

an

kep

utu

san m

anaj

eri

al

Mela

kukan

kom

unik

asi,

koord

inasi

, dan

dis

kusi

den

gan s

takehold

er

tert

entu

dala

m

men

ggal

i dan

mer

um

usk

an a

rah d

an

mek

anis

me

Mel

akukan

kom

unik

asi,

koord

inas

i, d

an

dis

kusi

den

gan

stake

hold

er

tert

entu

dal

am m

enggali

dan

meru

musk

an

pen

gem

bangan

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

3

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

pen

gem

ban

gan

ilm

u

bis

nis

dan

indust

ry

Menje

lask

an d

asa

r dan

has

il k

eputu

san m

anaj

eria

l

kep

ada

stakehold

ers

(ata

san, baw

ahan

, dan

unit

terk

ait

lain

) se

suai

keb

utu

han

Menje

lask

an d

asa

r dan

has

il (

pen

gem

ban

gan)

ilm

u m

anaj

emen

kep

ada

stakehold

ers

(pel

ajar,

tra

inee

, dll

)

sesu

ai k

ebutu

han

Men

jela

skan

das

ar

dan

has

il k

eputu

san

manaj

eria

l kep

ada

stake

hold

ers

(kar

yaw

an, peri

nta

h,

dll

) se

suai

keb

utu

han

D

Ber

tanggun

gja

wab

pad

a p

eker

jaan

sendir

i dan

dap

at

dib

eri

tanggun

gja

wab

atas

penca

pai

an

has

il k

erja

org

anis

asi

Asp

ek

Sik

ap

dan

kara

kte

r

D1

Ber

tanggun

g

jaw

ab s

ecar

a

pro

fesi

onal

dan

etik

ter

hadap

pen

capai

an h

asi

l

kerj

a i

nd

ivid

u

Menyusu

n l

apora

n k

erja

seca

ra b

erkala

Menyusu

n l

apora

n

ker

ja s

ecar

a b

erk

ala

Men

jela

skan

kep

utu

san b

isnis

nya

kep

ada

kar

yaw

an

Menin

gkat

kan p

ers

on

fit

den

gan p

eker

jaan,

inst

itusi

, li

ngkungan

ker

janya

Menin

gkatk

an

kap

asit

as k

eah

lian

khusu

snya d

ala

m

bid

ang i

lmu m

anje

men

Mem

ilik

i se

mangat

untu

k s

hari

ng

info

rmasi

perk

em

bangan

usa

hanya d

engan

kar

yaw

anya

Mem

ilik

i o

renta

si

pen

gem

bangan

dir

i untu

k

men

dukung p

ekerj

aan

Menin

gkatk

an k

uali

tas

dan

kuan

tita

s kar

ya

ilm

iah d

an t

uli

sannya

dal

am b

erbagai

bentu

k

publi

kas

i il

mia

h

D2

Ber

tanggun

g

jaw

ab s

ecar

a

pro

fesi

onal

dan

etik

ter

hadap

Menin

gkat

kan k

apas

itas

kep

em

impin

an d

an

kom

unik

asi

dir

i dan

kel

om

pok

Mem

perl

uas

jeja

ring

dis

kusi

ilm

ah d

engan

ber

bag

ai k

alan

gan

Men

ingkat

kan

pro

gra

m C

SR

dala

m

bis

nis

nya

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

4

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

pen

capai

an h

asi

l

kelo

mp

ok

Mengopti

malk

an g

oa

l

congru

ence

den

gan

inst

itusi

dan

lin

gkungan

ker

janya

Menin

gkatk

an

sosa

lisa

si h

asil

ker

jasa

ma p

enel

itia

n

den

gan b

erb

agai

pih

ak

Men

ingkat

kan

kual

itas

kes

etim

ban

gan

kom

pen

sasi

inte

rnal,

pel

uan

g k

arir

kar

yaw

annya, se

rta

pro

fit

shari

ng

den

gan

kar

yaw

anya

dal

am

mengem

ban

gkan

bis

nis

nya

Menin

gkat

kan t

ingk

at

adap

tasi

terh

adap c

ult

ura

l

div

ers

ity d

i dal

am

lingkun

gan

ker

janya

Menje

lask

an p

erb

edaan

konse

p d

an p

andangan

yan

g d

iyakin

i te

rhad

ap

teori

-teori

man

ajem

en

Menin

gkat

kan k

apas

itas

team

work

dala

m

lingkun

gan

ker

janya

Mem

perl

uas

jari

ngan

ker

janya

Menguatk

an s

inerg

i dal

am

ori

enta

si k

erj

anya

D

3

Ber

sikap s

esu

ai

den

gan t

untu

tan

spir

ital

•

bert

akw

a k

epad

a T

uhan

Yan

g M

aha E

sa d

an m

ampu m

enunju

kkan

•

sikap r

eli

giu

s, j

uju

r dan

sabar

.

•

men

junju

ng

tinggi

nil

ai

kem

anusi

aan

dala

m

menja

lankan

tu

gas

berd

asar

kan a

gam

a, m

ora

l, d

an e

tika;

•

men

gin

tern

alis

asi

nil

ai,

norm

a, d

an e

tika

akadem

ik.

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

5

Kod

e D

esk

rip

si G

en

erik

A

spek

K

od

e

Desk

rip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Learn

ing O

utc

om

e*

Ma

naje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

D

4

Ber

sikap s

esu

ai

den

gan t

untu

tan

So

sial

•

berp

eran

sebagai

w

arga

neg

ara

yan

g

ban

gga

dan

ci

nta

ta

nah

air

,

mem

ilik

i nasi

onal

ism

e

sert

a

rasa

ta

nggun

gja

wab

pada

negar

a

dan

bangsa

;

•

men

gharg

ai

kean

ekar

agam

an

bud

aya,

p

andangan

, agam

a,

dan

keper

cay

aan, se

rta

pen

dap

at a

tau t

em

uan o

risi

nal

ora

ng l

ain;

•

berk

ontr

ibusi

dala

m

penin

gkata

n

mutu

kehid

upan

ber

mas

yara

kat,

berb

angsa

, ber

negar

a, dan

kem

ajuan

per

adab

an b

erdas

ark

an p

ancas

ila;

•

beker

ja s

am

a d

an m

emil

iki

kep

ekaa

n s

osi

al s

erta

kep

eduli

an t

erhadap

mas

yar

akat

dan l

ingkung

an;

•

taat

huku

m d

an d

isip

lin d

alam

keh

idupan b

erm

asy

ara

kat

dan

ber

neg

ara;

D

5

Ber

sikap s

esu

ai

den

gan t

untu

tan

Pro

fesi

onal

•

men

gin

tern

alis

asi

se

mangat

kem

andir

ian,

kej

uan

gan,

dan

kew

irau

sah

aan;

•

men

unju

kkan

si

kap

ber

tanggun

g

jaw

ab

atas

peker

jaan

di

bid

ang

keah

lian

nya

seca

ra m

andir

i.

•

Men

um

buhkem

bangkan

kar

akte

r kem

andir

ian y

ang d

idukun

g o

leh s

ikap

kri

tis

dan

adapti

f te

rhad

ap p

erkem

bangan

ilm

u, te

knolo

gi

dan

sen

i

Tabel

1 –

Desk

ripsi

Gener

ik, S

pes

ifik

dan C

apai

an P

emb

elaj

aran

(L

earn

ing O

utc

om

e, L

O)

Pro

gra

m S

tudi

Manaj

em

en

F. Penetapan Mata Kuliah

Mata kuliah yang dipilih sesuai dengan isi deskripsi capaian pembelajaran

dikelompokkan berdasarkan ketentuan yang tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan

Nasional Republik Indonesia Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum

Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa.

Dalam Pasal 7 Kepmendiknas Nomor 232/U/2000 disebutkan bahwa kurikulum inti

merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup dalam suatu program

studi yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku secara nasional, yang terdiri atas

kelompok rnatakuliah pengembangan kepribadian, kelompok mata kuliah yang mencirikan

tujuan pendidikan dalam bentuk penciri ilmu pengetahuan dan ketrampilan,keahlian

berkarya, sikap berperilaku dalam berkarya. dan cara berkehidupan bermasyarakat, sebagai

persyaratan minimal yang harus dicapai peserta didik dalam penyelesaian suatu program

studi.

Kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan kajian dan pelajaran yang

merupakan bagian dari kurikulum pendidikan tinggi, terdiri atas tambahan dan kelompok

ilmu dalam kurikulum inti yang disusun dengan memperhatikan keadaan dan kebutuhan

lingkungan serta ciri khas perguruan tinggi yang bersangkutan.

Sesuai dengan pengelompokkan mata kuliah tersebut, penetapan mata kuliah inti

dan mata kuliah institusional berdasarkan isi deskripsi capaian pembelajaran Program

Studi Manajemen FE UNYditetapkan sebagai berikut:

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

Mam

pu

men

gapli

kas

ikan

bid

ang

kea

hli

an

nya d

an

mem

an

faatk

an

IPT

EK

S p

ada

bid

angnya

dal

am

penyel

esai

an

mas

alah

sert

a

ma

mp

u

ber

ad

ap

tasi

te

rhad

ap s

ituasi

yang d

ihad

api

Mam

pu

men

gap

lik

asi

ka

n

ilm

u m

an

aje

men

Mem

buat

per

enca

naa

n d

an

tuju

an k

erj

a

Menan

gkap p

eluang

pengem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

yusu

n a

nali

sa

pel

uan

g b

isnis

di

ber

bagai

bid

ang

1.

Pengan

tar

man

ajem

en

2.

Pengan

tar

Bis

nis

3.

Meto

dolo

gi

Penel

itia

n B

isnis

4.

Stu

di

Kel

ayak

an

Bis

nis

Men

gal

okas

ikan

sum

ber

daya

dan

men

entu

kan p

riori

tas

Mera

ncan

g p

rogra

m

pengem

ban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

yusu

n

per

enca

naa

n b

isnis

seca

ra p

rofe

sional

Men

gkoord

inas

ikan

berb

agai

sum

ber

day

a

untu

k m

enja

lankan

pro

gra

m k

erj

a

Mela

ku

kan

tra

nsf

er

know

ledge

Men

gelo

la b

isnis

seca

ra p

rofe

ssio

nal

Mel

akuk

an p

engara

han

dan p

engaw

asa

n

Menuli

s kar

ya i

lmia

h

Men

geval

uas

i

pro

gra

m b

isnis

Men

gev

alu

asi

pro

gra

m

kerj

a

Mam

pu

mem

an

faatk

an

ilm

u

pen

geta

hu

an

da

n

tek

nolo

gi

pad

a

bid

an

g

ma

naje

men

Mem

aham

i perk

emban

gan

ilm

u p

enget

ahuan

dan

teknolo

gi

Mengid

enti

fikas

ikan

perk

emban

gan

ilm

u

penget

ahuan d

an

teknolo

gi

di

bid

ang

man

ajem

en

Mem

aham

i

per

kem

bangan

ilm

u

pen

get

ahuan

dan

teknolo

gi

Mem

ilih

dan

men

goti

mal

kan

penggunaan

tek

nolo

gi

yang d

ibutu

hkan

untu

k

peker

jaan

man

ajer

ial

Mengoti

mal

kan

penggunaan

teknolo

gi

yan

g d

ibutu

hkan

un

tuk p

engem

bangan

ilm

u m

anaj

emen

Mem

ilih

dan

mengoti

malk

an

pen

ggunaa

n t

eknolo

gi

yan

g d

ibutu

hkan

untu

k p

engel

ola

an d

an

pen

gem

bangan

bis

nis

1.

Apli

kasi

Kom

pute

r

2.

SIM

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

8

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

Men

gid

enti

fikas

ikan

kebutu

han t

eknolo

gi

untu

k

kebutu

han t

anta

ngan

man

ajer

ial

yang a

kan

data

ng

Mensi

ner

gik

an

perk

emban

gan

ilm

u

penget

ahuan d

an

teknolo

gi

Mam

pu

ber

ad

ap

tasi

te

rhad

ap s

ituasi

yang d

ihad

api

Men

gid

enti

fikas

i din

amik

a

kerj

a

Mem

aham

i

perk

emban

gan

tuntu

tan i

lmu

man

ajem

en

Men

ganal

isis

tanta

ngan

dan

din

am

ika

bis

nis

1.

Pengan

tar

Manaj

emen

2.

Pengan

tar

Bis

nis

3.

MS

DM

4.

Man. K

euangan

5.

Man. O

per

asi

onal

6.

Man. P

emas

aran

Men

yel

esa

ikan k

onfl

ik d

an

stre

ss d

alam

org

anis

asi

Mengik

uti

dan

mem

aham

i

perk

emban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

yusu

n

pen

yes

uai

an s

trat

egi

bis

nis

Men

guas

ai k

onse

p

teori

tis

bid

ang

penget

ahuan

tert

entu

sec

ara

um

um

, dan

konse

p t

eori

tis

bagia

n k

hu

sus

dala

m b

idan

g

penget

ahuan

ters

ebut

secar

a

men

dal

am, se

rta

mam

pu

Men

guas

ai k

onse

p

teori

tis

bid

ang

ilm

u M

an

aje

men

seca

ra u

mu

m

Mem

aham

i konse

p i

lmu

sosi

al

dan

ekonom

i se

cara

mak

ro

Mem

aham

i fi

loso

fi

ilm

u m

anaj

emen

Mem

aham

i konse

p

bis

nis

dan

ilm

u

manaj

emen s

eca

ra

um

um

1.

Dasa

r-das

ar

Ilm

u

Ekonom

i

2.

Ekonom

i M

ikro

3.

Ekonom

i M

akro

4.

Pengan

tar

Manaj

emen

5.

Meto

dolo

gi

Penel

itia

n B

isnis

Men

guas

ai k

onse

p

penyusu

nan

per

enca

naa

n,

pela

ksa

naa

n,

pengen

dal

ian, dan e

val

uas

i

Mem

aham

i berb

agai

met

odolo

gi

dala

m

ilm

u m

anaj

emen

Men

guasa

i konse

p

pen

yusu

nan

per

enca

naa

n,

pel

aksa

naan

,

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

2

9

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

mem

form

ula

sikan

penyel

esai

an

mas

alah

pro

sedura

l

kerj

a pen

gen

dal

ian, dan

evalu

asi

bis

nis

Men

gkuti

perk

emban

gan

info

rmas

i b

est

pra

ctic

e

dala

m p

erap

an i

lmu

man

ajem

en

Mem

aham

i kasu

s dan

best

pra

cti

ce

pener

apan

ilm

u

man

ajem

en

Men

gkuti

info

rmas

i

best

pra

cti

ce p

era

pan

ilm

u m

anaj

em

en

dal

am b

isnis

Mem

aham

i konse

kuen

si

peru

bah

an s

osi

al d

an

ekonom

i te

rhadap

pener

apan

ilm

u

man

ajem

en

Mem

aham

i tu

ntu

tan

perk

emban

gan

ilm

u

man

ajem

en

Men

guas

ai k

onse

p

teori

tis

ma

naje

men

SD

M, K

euan

gan

,

dan

Pem

asa

ran

se

cara

men

dala

m

Men

dis

kri

psi

kan

tan

tangan

lokal

dan g

lobal

dala

m

man

ajem

en S

DM

,

Keuan

gan, dan

Pem

asa

ran

dala

m m

engel

ola

org

anis

asi

Mem

aham

i

perk

emban

gan

,

tanta

ngan, dan

tuntu

tan g

lobais

asi

dala

m i

lmu

man

ajem

en S

DM

,

Keuan

gan, dan

Pem

asara

n

Mem

aham

i il

mu

manaj

emen S

DM

,

Keu

angan

, dan

Pem

asa

ran

dal

am

menja

lankan

bis

nis

1.

MS

DM

str

atej

ik

2.

Kep

emim

pin

an

3.

Manaj

emen

Keu

angan

Lanju

tan

4.

Manaj

emen

Inves

tasi

5.

Pem

asa

ran

Str

atej

ik

6.

Manaj

emen

Pem

asa

ran

Lanju

tan

Mem

aham

i konse

p

penyusu

n s

trat

egi

dan

pro

gra

m M

anaj

emen

Mem

aham

i din

amik

a

ilm

u m

anaj

emen

SD

M,

Keu

angan

, dan

Mem

aham

i il

mu

manaj

emen S

DM

,

keu

angan

, dan

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

0

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

SD

M,

Keu

angan

, dan

Pem

asar

an

Pem

asara

n s

eca

ra

teori

tis

dan

em

pir

is

pem

asar

an, untu

k

mem

aham

i k

asus

dan

best

pra

cti

ce d

ala

m

dunia

bis

nis

Mem

aham

i konse

p d

an

mek

anis

me p

engaw

asan

pela

ksa

naa

n p

rogra

m

fungsi

-fungsi

Man

ajem

en

SD

M,

Keu

angan

, dan

Pem

asar

an

Mem

aham

i kasu

s dan

best

pra

cti

ce

pener

apan

ilm

u

man

ajem

en d

an

men

era

pkan d

alam

ranah

kose

ptu

al

Mem

aham

i konse

p d

an

mek

anis

me d

ala

m

mem

buat

keputu

san

man

ajer

ial

terk

ait

den

gan

fungsi

-fungsi

Man

ajem

en

SD

M (

rekru

tmen

, se

leksi

,

anal

isis

jab

atan

dan

des

ain

kerj

a, pen

empata

n,

pela

tihan d

an

pengem

ban

gan,

kom

pen

sasi

, K

arir

, P

HK

dan f

un

gsi

MS

DM

lain

),

Keuan

gan (

pem

bela

nja

an,

pem

bia

yaan

, pengel

ola

an

pro

fit)

, d

an P

em

asa

ran

(pri

ce,p

roduct,

pla

ce,

pro

moti

on)

Mem

aham

i f

ungsi

-

fungsi

Manaj

em

en

SD

M (

rekru

tmen

,

sele

ksi

, an

alis

is

jabat

an d

an d

esain

kerj

a, pen

empata

n,

pela

tihan d

an

pengem

ban

gan

,

ko

mpen

sasi

, K

arir

,

PH

K d

an f

ungsi

MS

DM

lai

n),

Keuan

gan

(pem

bela

nja

an,

pem

bia

yaan

,

pengel

ola

an p

rofi

t),

dan P

em

asara

n

(pri

ce,p

roduct,

pla

ce,

pro

moti

on)

seca

ra

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

1

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

teori

tis

dan

em

pir

is,

dala

m b

erbagai

pers

pek

tif

Mem

aham

i m

ekanis

me

pengel

ola

dan

mem

anfa

atkan i

nfo

rmas

i

dan p

ote

nsi

SD

M,

Keuan

gan, dan

Pem

asa

ran

Mem

aham

i ko

nse

p

pener

apan

teknolo

gi

dala

m p

enera

pan

fungsi

-fungsi

man

ajem

en S

DM

,

keuan

gan

, dan

pem

asara

n

Mem

aham

i konse

p i

lmu

teknolo

gi

info

rmas

i dal

am

Man

ajem

en S

DM

,

Keuan

gan, dan

Pem

asa

ran

Mem

aham

i konse

p d

an

mek

anis

e dal

am

mel

akukan e

val

uas

i

pro

gra

m f

ungsi

-fungsi

Man

ajem

en S

DM

,

Keuan

gan, dan

Pem

asa

ran

Mem

form

ula

sikan

penyel

esai

an

mas

alah

pro

sedura

l se

cara

Mem

aham

i m

ekanis

me

penyel

esai

an p

roble

m

did

unia

kerj

a

Mem

aham

i

met

odolo

gi

penel

itia

n

dala

m p

engem

bangan

ilm

u m

anaj

emen

Mem

aham

i il

mu d

an

mekan

ism

e neg

osi

asi

dan

konfl

ik d

alam

bis

nis

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

2

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

man

ajer

ial

Mem

aham

i anal

isis

root

pro

ble

ms

dal

am d

unia

kerj

a

Mem

aham

i per

atura

n

pem

erin

tah

dala

m

pen

gem

bangan

bis

nis

Mem

aham

i penyusu

nan

mek

anis

me p

enyel

esai

an

kon

flik

ker

ja

Mem

aham

i m

ekanis

me

negosi

asi

did

unia

kerj

a

1.

Meto

dolo

gi

pen

elit

ian b

isnis

2.

Ris

et P

emas

aran

3.

Ris

et K

euangan

4.

Ris

et M

SD

M

Mam

pu

men

gam

bil

keputu

san

yang

tepat

berd

asark

an

anal

isis

info

rmas

i

dan d

ata

, dan

mam

pu

mem

ber

ikan

petu

nju

k d

ala

m

mem

ilih

berb

agai

alt

ern

atif

solu

si

seca

ra m

andir

i dan

kelo

mpok

Mam

pu

men

gam

bil

kep

utu

san

yan

g

tepat

berd

asark

an

anal

isis

info

rmas

i

dan d

ata

Mel

akuk

an a

nal

isa

kebutu

han (

need

s

ass

esm

ent)

; S

WO

T,

VR

IO, A

SS

IST

, F

orc

ast

dll

Mela

ku

kan

anal

isa

kebutu

han

(needs

ass

esm

ent)

; S

WO

T,

VR

IO, A

SS

IST

,

Forc

ast

dll

Mel

akukan

anal

isa

keb

utu

han

(needs

ass

esm

ent)

; S

WO

T,

VR

IO, A

SS

IST

,

Forc

ast

dll

1.

Oper

atio

n R

esear

ch

2.

Man

ajem

en

Str

atej

ik

3.

Stu

di

Kel

ayak

an

Bis

nis

4.

MS

DM

Str

ateji

k

5.

Pem

asa

ran S

trate

jik

6.

Keu

angan

Str

atej

ik

Mer

um

usk

an o

rien

tasi

kerj

a d

an p

eru

sahaa

n

Meru

musk

an o

rien

tasi

kerj

a p

engem

ban

gan

ilm

u m

anaj

emen

Mer

um

usk

an o

rien

tasi

dan

pen

gem

ban

gan

bis

nis

Men

yusu

n o

byek

,

mek

anis

me, pri

ori

tas

ker

ja

dan t

uju

an

Menyusu

n o

byek

,

mek

anis

me, pri

ori

tas

kerj

a d

an t

uju

an

pengem

ban

gan

ilm

u

Men

yusu

n o

byek

,

mekan

ism

e, p

riori

tas

ker

ja d

an t

uju

an

pen

gel

ola

an d

an

pen

gem

bangan

bis

nis

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

3

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

mam

pu

mem

ber

ikan

pet

un

juk

dala

m

mem

ilih

berb

agai

alt

ern

ativ

e s

olu

si

seca

ra m

andir

i

Men

gkom

unik

asik

an h

asil

need a

sess

ment

hin

gga

pro

rita

s ker

ja k

epada

stakehold

ers

ses

uai

kebutu

han

Mengkom

unik

asik

an

hasi

l need a

sess

ment

hin

gga p

rori

tas

kepad

a s

takehold

ers

sesu

ai k

ebutu

han

pengem

ban

gan

ilm

u

Men

gkom

unik

asi

kan

has

il n

eed a

sess

ment

hin

gga

ori

enta

si b

isnis

kep

ada

stakehold

ers

sesu

ai k

ebutu

han

1.

Kom

unik

asi

Bis

nis

2.

Kom

unik

asi

Pem

asa

ran

3.

Sis

tem

Info

rmasi

Man

ajem

en

Mel

akuk

an k

om

unik

asi,

koo

rdin

asi

, dan

dis

kusi

dengan

sta

kehold

er

tert

entu

dal

am m

enggali

dan m

erum

usk

an

keputu

san m

anaj

eria

l

Mela

ku

kan

ko

munik

asi,

ko

ord

inasi

, dan

dis

kusi

dengan

sta

keho

lder

tert

entu

dala

m m

enggal

i d

an

mer

um

usk

an a

rah d

an

mek

anis

me

pengem

ban

gan

ilm

u

Mel

akukan

kom

unik

asi,

koord

inas

i, d

an

dis

kusi

den

gan

stake

hold

er

tert

entu

dal

am m

enggali

dan

meru

musk

an

engem

bangan

bis

nis

dan

indu

stri

Men

jela

skan

das

ar

dan

hasi

l kep

utu

san m

anaj

eri

al

kepad

a s

takehold

ers

(ata

san, baw

ahan

, dan u

nit

terk

ait

lai

n)

sesu

ai

kebutu

han

Menje

lask

an d

asa

r

dan h

asil

(pen

gem

ban

gan

) il

mu

man

ajem

en k

epad

a

sta

keho

lders

(pel

ajar,

trai

nee

, dll

) se

suai

kebutu

han

Men

jela

skan

das

ar

dan

has

il k

eputu

san

manaj

eria

l kep

ada

stake

hold

ers

(kar

yaw

an, peri

nta

h,

dll

) se

suai

keb

utu

han

Bert

anggun

gja

wab

pada

pek

erj

aan

sendir

i dan

dap

at

Bert

anggun

g

jaw

ab s

ecara

pro

fesi

onal

dan

Men

yusu

n l

apora

n k

erj

a

seca

ra b

erk

ala

Menyusu

n l

apora

n

kerj

a s

ecar

a b

erk

ala

Men

jela

skn

keputu

san

bis

nis

nya k

epad

a

kar

yaw

an

1.

Eti

ka

Bis

nis

2.

Pen

did

ikan

Agam

a

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

4

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

dib

eri

tanggun

gja

wab

ata

s pen

cap

aia

n

hasi

l ker

ja

org

anis

asi

eti

k t

erh

adap

penca

pai

an h

asi

l

ker

ja i

nd

ivid

u

Men

ingkatk

an p

ers

on

fitd

engan

peker

jaan

,

inst

itusi

, li

ngkungan

kerj

anya

Menin

gkatk

an

kapas

itas

kea

hli

an

kh

usu

snya d

ala

m

bid

ang i

lmu

man

jem

en

Mem

ilik

i se

mangat

untu

k s

hari

ng

info

rmasi

perk

em

bangan

usa

hanya d

engan

kar

yaw

anya

Mem

ilik

i ore

nta

si

pengem

ban

gan d

iri

untu

k

men

duku

ng p

eker

jaan

Menin

gkatk

an k

uali

tas

dan k

uan

tita

s kar

ya

ilm

iah d

an t

uli

san

nya

dala

m b

erbagai

bentu

k

pu

bli

kasi

ilm

iah

Bert

anggun

g

jaw

ab s

ecara

pro

fesi

onal

dan

eti

k t

erh

adap

penca

pai

an h

asi

l

kel

om

pok

Men

ingkatk

an k

apas

itas

kepem

impin

an d

an

kom

unik

asi

dir

i dan

kelo

mpok

Mem

perl

uas

jej

arin

g

dis

kusi

ilm

ah d

engan

berb

agai

kal

angan

Men

ingkat

kan

pro

gra

m C

SR

dala

m

bis

nis

nya

1.

Per

ilak

u

Keo

rganis

asia

n

2.

Kep

emim

pin

an

3.

Kom

unik

asi

Bis

nis

4.

Kom

unik

asi

Pem

asa

ran

5.

SIM

6.

Anal

isis

Lap

ora

n

Keu

angan

7.

Sosi

olo

gi

Poli

tik

8.

MS

DM

9.

Man

. P

emas

aran

10. M

an. K

euangan

11. M

an. O

per

asi

onal

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

5

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

Men

gopti

mal

kan

goal

congru

ence d

engan

inst

itusi

dan l

ingk

ungan

kerj

anya

Menin

gkatk

an

sosa

lisa

si h

asil

kerj

asa

ma p

enel

itia

n

dengan

berb

agai

pih

ak

Men

ingkat

kan

kual

itas

kes

etim

ban

gan

kom

pen

sasi

inte

rnal,

pel

uan

g k

arir

kar

yaw

annya, se

rta

pro

fit

shari

ng

dengan

kar

yaw

anya d

ala

m

mengem

ban

gkan

bis

nis

nya

Men

ingkatk

an t

ingkat

adap

tasi

ter

had

ap c

ult

ura

l

div

ers

ity d

i dal

am

lingkun

gan

ker

janya

Menje

lask

an

perb

edaa

n k

onse

p d

an

pandan

gan

yan

g

diy

akin

i te

rhad

ap

teori

-teori

man

ajem

en

Men

ingkatk

an k

apas

itas

team

work

dal

am

lingkun

gan

ker

janya

Mem

per

luas

jar

ingan

kerj

anya

Men

guat

kan

sin

ergi

dala

m

ori

enta

si k

erja

nya

•

ber

takw

a kep

ada

Tuhan

Yang M

aha

Esa

dan

mam

pu

men

unju

kkan

•

sikap

rel

igiu

s, j

uju

r dan s

abar.

•

menju

nju

ng

tinggi

nil

ai

kem

anusi

aan

dal

am

men

jala

nkan

tu

gas

ber

dasa

rkan

agam

a, m

ora

l, d

an e

tika;

•

mengin

tern

ali

sasi

nil

ai, norm

a, d

an e

tika a

kad

em

ik;

Agam

a,

Pan

casi

la,

Pen

did

ikan

Kew

arg

anegar

aan

•

ber

pera

n

sebag

ai

war

ga

neg

ara

yang

ban

gga

dan

cinta

ta

nah

air,

A

gam

a,

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

6

Des

krip

si

Gen

erik

Des

krip

si

Sp

esif

ik P

rod

i

Man

aje

men

Lea

rn

ing

Ou

tco

me*

Man

aje

r

Lea

rn

ing O

utc

om

e*

Ilm

uw

an

Learn

ing O

utc

om

e*

Wir

au

sah

a

Mata

Ku

liah

mem

ilik

i nas

ionali

sme

sert

a ra

sa

tanggu

ngja

wab

pad

a n

egar

a dan

ban

gsa

;

•

menghar

gai

kean

ekar

agam

an

budaya,

pan

dan

gan,

agam

a,

dan

kep

erc

ayaa

n, se

rta p

endap

at

atau t

emuan

ori

sinal

ora

ng l

ain;

•

ber

kon

trib

usi

d

alam

penin

gkata

n

mutu

kehid

up

an

ber

mas

yara

kat

,

ber

bangsa

, bern

egara

, dan

kem

ajuan p

era

daban

ber

das

arkan p

anca

sila

;

•

bek

erj

a s

ama

dan

mem

ilik

i kep

ekaa

n s

osi

al s

erta

kep

eduli

an t

erhadap

masy

ara

kat

dan

lin

gkungan;

•

taat

hukum

dan d

isip

lin d

ala

m k

ehid

upan

ber

mas

yar

akat

dan b

ernegar

a;

Pan

casi

la,

Pen

did

ikan

Kew

arg

anegar

aan

,

Ekonom

i K

era

kyata

n,

Man

ajem

en U

MK

M

dan K

opera

si,

Akunta

nsi

UM

KM

K,

Hukum

Bis

nis

Per

ekonom

ian

Ind

ones

ia

Sosi

olo

gi

Poli

tik

E-c

om

merc

e,

Reta

il M

anagem

ent,

Man

ajem

en K

onfl

ik,

Pra

kti

k I

ndust

ri ,

Kuli

ah K

erja

Nyata

•

mengin

tern

ali

sasi

sem

angat

kem

andir

ian,

kej

uan

gan

, dan

kew

irausa

haa

n;

•

menunju

kkan

si

kap

ber

tanggun

g

jaw

ab

atas

pek

erj

aan

di

bid

ang

kea

hli

annya s

ecar

a m

andir

i.

•

Men

um

buhkem

ban

gk

an k

ara

kte

r k

emandir

ian y

ang d

idukun

g o

leh

sik

ap

kri

tis

dan a

dap

tif

terh

adap

perk

emban

gan i

lmu, te

knolo

gi

dan

seni

Ekonom

i K

era

kyata

n,

Man

ajem

en U

MK

M

dan K

opera

si,

Kew

irau

sahaa

n

Per

ekonom

ian

Ind

ones

ia,

Pra

kti

k I

ndust

ri ,

Kuli

ah K

erja

Nyata

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

7

BA

B I

V S

TR

UK

TU

R K

UR

IKU

LU

M D

AN

SE

BA

RA

N M

AT

A K

UL

IAH

A.

Pro

gra

m S

tud

i

Fak

ult

as

Ekonom

i U

NY

m

emil

iki

del

apan

P

rogra

m

Stu

di

(Pro

di)

te

rdir

i at

as

kep

endid

ikan

(K

p)

dan

nonkep

endid

ikan

(N

Kp),

sa

tu di

anta

ranya

men

yel

engggar

akan

pro

gra

m u

nggula

n y

aitu

Pro

di

Pen

did

ikan

Akunta

nsi

. D

ari

del

apan

pro

di

ters

ebut

yan

g

ber

jenja

ng s

trat

a sa

tu (

S1)

ada

lim

a pro

di

dan

tig

a pro

di

ber

jenja

ng d

iplo

ma

tiga

(D3).

Ked

elap

an p

rodi

ters

ebut

ada

yan

g d

apat

dil

ihat

pad

a ta

bel

ber

ikut.

Tab

el 1

Nam

a P

rodi

di

Fak

ult

as E

konom

i

Univ

ersi

tas

Neg

eri

Yogyak

arta

No

Pro

gra

m S

tud

i Jen

jan

g d

an

Jen

is P

rogram

Kp

N

Kp

1.

P

endid

ikan

Adm

inis

tras

i P

erkan

tora

n

S1

2.

P

endid

ikan

Akunta

nsi

Reg

ule

r &

Un

ggula

n

S1

3.

P

endid

ikan

Ekonom

i S

1

4.

A

kunta

nsi

S1

5.

M

anaj

emen

S1

6.

S

ekre

tari

D3

7.

A

kunta

nsi

D3

8.

M

anaj

emen

Pem

asar

an

D

3

Ket

eran

gan

:

Kp

= K

epen

did

ikan

NK

p

= N

on K

epen

ddik

an

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

8

B.

Str

ate

gi

Pen

gem

ba

ngan

Ku

rik

ulu

m

Men

uru

t K

eputu

san M

ente

ri P

endid

ikan

Nas

ional

RI

nom

or:

232/U

/2000,

kuri

kulu

m

pen

did

ikan

tin

ggi

yan

g m

enja

di

das

ar p

enyel

enggar

aan p

rogra

m s

tudi

(pro

di)

ter

dir

i at

as

(1)

kuri

kulu

m i

nst

itusi

onal

, dan

(2)

kuri

kulu

m i

nti

. K

uri

kulu

m i

nst

itusi

onal

ter

kai

t den

gan

bah

an k

ajia

n y

ang m

erupak

an k

ekhas

an p

erguru

an t

inggi

yan

g b

ersa

ngk

uta

n.

Sed

angkan

kuri

kulu

m i

nti

ter

kai

t den

gan

kel

om

pok b

ahan

kaj

ian

yan

g h

arus

dic

akup d

alam

suat

u

pro

di

yan

g d

irum

usk

an d

alam

ber

bag

ai m

ata

kuli

ah y

ang m

enja

di

pen

ciri

khas

pro

di

yan

g

ber

sangkuta

n.

Mat

a kuli

ah d

ikem

ban

gkan

sec

ara

rele

van

ver

tikal

hori

zonta

l den

gan

tuju

an

mam

pu m

ember

ikan

kes

empat

an kep

ada

mah

asis

wa

untu

k m

emper

ole

h double

degre

e

(S.P

d. dan

S.E

.) l

ebih

mudah

.

Pen

capai

an

kom

pet

ensi

lu

lusa

n

seti

ap

pro

di,

per

lu

dit

entu

kan

kel

om

pok

bah

an

kaj

ian.

Dar

i bah

an kaj

ian it

u kem

udia

n dir

um

usk

an nam

a m

ata

kuli

ah se

bag

ai m

ater

i

kaj

ian b

eser

ta b

obot

sks-

nya

yan

g s

iap d

iinte

raksi

kan

mel

alui

pro

ses

pem

bel

ajar

an.

Mat

a

kuli

ah-m

ata

kuli

ah t

erse

but

dik

elom

pokkan

men

jadi

mat

a kuli

ah M

KU

= M

ata

Kuli

ah

Univ

ersi

tas,

EIF

= M

ata

Kuli

ah F

akult

as, dan

MN

J =

M

ata

Kuli

ah M

anaj

emen

.

Mat

a kuli

ah-m

ata

kuli

ah y

ang d

isusu

n d

i dal

am k

uri

kulu

m d

apat

dik

ateg

ori

kan

ke

dal

am k

egia

tan t

eori

(T

), p

rakti

k (

P),

ata

ukah

lap

angan

(L

).S

elai

n i

tu,

mat

a kuli

ah-m

ata

kuli

ah te

rseb

ut

dap

at dik

elom

pokkan

m

enuru

t si

fatn

ya,

yai

tu w

ajib

lu

lus

(WL

), w

ajib

tem

puh (

WT

), d

an p

ilih

an (

PL

H).

Pen

etap

an j

enis

keg

iata

n d

an s

ifat

mat

a kuli

ah t

erse

but

dis

esuai

kan

den

gan

kar

akte

rist

ik p

rogra

m s

tudin

ya.

Adap

un j

um

lah s

ks

untu

k p

rogra

m S

1

ber

kis

ar a

nta

ra 1

44 -

160 s

ks

yan

g h

arus

dit

empuh m

aksi

mum

dal

am 1

4 s

emes

ter

dan

untu

k

pro

gra

m

D3

anta

ra

110

-120

sks

yan

g

har

us

dit

empuh

mak

sim

um

dal

am

10

sem

este

r.

C.

Kara

kte

rist

ik K

uri

ku

lum

Untu

k m

enca

pai

kom

pet

ensi

lulu

san s

etia

p p

rodi,

per

lu d

iten

tukan

kel

om

pok b

ahan

kaj

ian.

Dar

i bah

an kaj

ian it

u kem

udia

n dir

um

usk

an nam

a m

ata

kuli

ah se

bag

ai m

ater

i

kaj

ian b

eser

ta b

obot

sks-

nya

yan

g s

iap d

iinte

raksi

kan

mel

alui

pro

ses

pem

bel

ajar

an.

Mat

a

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

3

9

kuli

ah-m

ata

kuli

ah t

erse

but

dik

elom

pokkan

men

jadi

mat

a kuli

ah M

KU

= M

ata

Kuli

ah

Univ

ersi

tas,

EIF

= M

ata

Kuli

ah F

akult

as, dan

MN

J =

M

ata

Kuli

ah P

rodi

Man

ajem

en.

Mat

a kuli

ah-m

ata

kuli

ah y

ang d

isusu

n d

i dal

am k

uri

kulu

m d

apat

dik

ateg

ori

kan

ke

dal

am k

egia

tan t

eori

(T

), p

rakti

k (

P),

ata

ukah

lap

angan

(L

). S

elai

n i

tu,

mat

a kuli

ah-m

ata

kuli

ah te

rseb

ut

dap

at dik

elom

pokkan

m

enuru

t si

fatn

ya,

yai

tu w

ajib

lu

lus

(WL

), w

ajib

tem

puh (

WT

), d

an p

ilih

an (

PL

H).

P

enet

apan

jen

is k

egia

tan d

an s

ifat

mat

a kuli

ah t

erse

but

dis

esuai

kan

den

gan

kar

akte

rist

ik p

rogra

m s

tudin

ya.

Adap

un j

um

lah s

ks

untu

k p

rogra

m S

1

ber

kis

ar a

nta

ra 1

44 -

160 s

ks

yan

g h

arus

dit

empuh m

aksi

mum

dal

am 1

4 s

emes

ter

dan

untu

k

pro

gra

m

D3

anta

ra

110

-120

sks

yan

g

har

us

dit

empuh

mak

sim

um

dal

am

10

sem

este

r.

Ku

rikulu

m

Pro

gra

m

Stu

di

Man

ajem

en

FE

-Univ

ersi

tas

Neg

eri

Yogyak

arta

dik

emban

gkan

den

gan

kar

akte

rist

ik s

ebag

ai b

erik

ut.

a.

Mem

ban

gun k

ecer

das

an s

pir

itual

dan

akhla

k m

uli

a

Dal

am

rangka

men

gem

ban

gkan

lu

lusa

n

agar

ber

kep

ribad

ian

yan

g

bai

k,

mem

ilik

i

kec

erdas

an e

mosi

onal

dan

spir

itual

ser

ta b

erak

hla

k m

uli

a, s

udah

sew

ajar

nya

terc

erm

in

juga

pad

a kuri

kulu

mnya.

P

engem

ban

gan

kuri

kulu

m

did

asar

kan

pad

a per

spek

tif

nil

ai/k

emuli

aan a

khla

k d

an s

pir

itual

ism

e. M

isal

nya

jum

lah m

ata

kuli

ah y

ang t

erkai

t

den

gan

pen

did

ikan

nil

ai

dan

pen

gem

ban

gan

kep

ribad

ian

yan

g

ber

akhla

k

muli

a

dit

ambah

ju

mla

hnya

mau

pun

bobot

sks-

nya.

K

eber

adaa

n

mat

a kuli

ah

Pen

did

ikan

Agam

a, P

endid

ikan

Pan

casi

la,

Pen

did

ikan

Kew

argan

egar

aan,

Eti

ka

Bis

nis

, dih

arap

kan

seca

ra

ber

tahap

dap

at

mem

ber

i w

arna

dal

am

upay

a pen

gem

ban

gan

kec

erdas

an

emosi

onal

dan

sp

irit

ual

se

rta

kep

ribad

ian

yan

g

ber

akhla

k

muli

a m

ahas

isw

a dan

lulu

sannya.

b.

Men

ghas

ilkan

lulu

san y

ang r

esponsi

f dan

m

emil

iki

kem

ampuan

an

tisi

pas

i te

rhad

ap

seti

ap p

erubah

an s

osi

al, per

kem

ban

gan

ilm

u, dan

tek

nolo

gi.

Untu

k

men

ghas

ilkan

lu

lusa

n

yan

g

mem

ilik

i pen

get

ahuan

dan

ket

eram

pil

an

dan

mem

ilik

i kem

ampuan

an

tisi

pas

i te

rhad

ap se

tiap

per

ubah

an so

sial

, per

kem

ban

gan

ilm

u,

dan

te

knolo

gi

den

gan

m

enaw

arkan

beb

erap

a m

ata

kuli

ah

pen

dukung

seper

ti

Apli

kas

i K

om

pute

r,

Tek

nik

P

royek

si

Bis

nis

, K

epem

impin

an,

Pem

asar

an

Str

atej

ik,

MS

DM

Inte

rnas

ional

dan

Keu

angan

Inte

rnas

ional

.

c.

Com

mon G

round

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

0

Pro

gra

m C

om

mon gro

und m

ember

i kes

empat

an kep

ada

lulu

san untu

k m

emper

ole

h

gel

ar g

anda.

Pro

gra

m c

om

mon g

round i

ni

diw

uju

dkan

dal

am b

entu

k m

ata

kuli

ah-m

ata

kuli

ah

yan

g

sam

a dan

se

tara

pad

a dua

atau

le

bih

pro

gra

m

studi.

O

leh

kar

ena

itu

pro

gra

m c

om

mon g

round i

ni

dik

emban

gkan

di

tingkat

juru

san,

dan

den

gan

ket

entu

an

pen

gam

bil

an m

ata

kuli

ah c

om

mon g

round h

arus

dia

kre

dit

asi

den

gan

mem

per

hat

ikan

ekuiv

alen

si.

Com

mon G

round U

niv

ersi

tas:

Mat

a K

uli

ah W

ajib

No

Kode

SK

S

Nam

a M

ata

Kuli

ah

1.

M

KU

6301

3

Pen

did

ikan

Agam

a Is

lam

2.

M

KU

6302

Pen

did

ikan

Agam

a K

atoli

k

3.

M

KU

6303

Pen

did

ikan

Agam

a K

rist

en

4.

M

KU

6304

Pen

did

ikan

Agam

a H

indhu

5.

M

KU

6305

Pen

did

ikan

Agam

a B

udha

6.

M

KU

6306

Pen

did

ikan

Agam

a K

honghucu

7.

M

KU

6207

2

Pen

did

ikan

Kew

argan

egar

aan (

PK

n)

8.

M

KU

6208

2

Pan

casi

la

9.

M

KU

6209

2

Bah

asa

Indones

ia

10.

MK

U6210

2

Sta

tist

ika

11.

MK

U6211

2

Bah

asa

Inggri

s I

(TO

EF

L)

12.

MK

U6212

2

Kew

irau

sahaa

n

13.

MK

U6313

3

KK

N

Tota

l 18

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

1

Com

mon G

round F

akult

as :

No

Kode

SK

S

Nam

a M

ata

Kuli

ah

1.

E

IF6201

2

Das

ar-d

asar

Ilm

u E

konom

i

2.

E

IF6202

2

Ekonom

i M

akro

3.

E

IF6203

2

Ekonom

i M

ikro

4.

E

IF6204

2

Ekonom

i K

erak

yat

an

5.

E

IF6205

2

Man

ajem

en U

MK

M d

an K

oper

asi

Tota

l 10

C

om

mon G

round P

rogra

m S

tudi

:

No

Kode

SK

S

Nam

a M

ata

Kuli

ah

1

MN

J6301

3

Pen

gan

tar

Bis

nis

2

MN

J6302

3

Pen

gan

tar

Man

ajem

en

3

MN

J6303

3

Akunta

nsi

I

4

MN

J6304

3

Apli

kas

i K

om

pute

r

5

MN

J6305

3

Mat

emat

ika

Bis

nis

6

MN

J6207

2

Hukum

Bis

nis

7

MN

J6308

3

Sta

tist

ika

Bis

nis

8

MN

J6309

3

Man

ajem

en B

iaya

9

MN

J6310

3

Man

ajem

en S

um

ber

Day

a M

anusi

a

10

MN

J6311

3

Man

ajem

en P

emas

aran

11

MN

J6312

3

Man

ajem

enK

euan

gan

12

MN

J6313

3

Opera

tion R

ese

arc

h

13

MN

J6314

3

Kom

unik

asi

Bis

nis

14

MN

J6315

3

Man

ajem

en O

per

asio

nal

15

MN

J6316

3

Sis

tem

Info

rmas

i M

anaj

emen

16

MN

J6317

3

Per

ilak

u K

eorg

anis

asia

n

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

2

No

Kode

SK

S

Nam

a M

ata

Kuli

ah

17

MN

J6318

3

Man

ajem

en P

erban

kan

18

MN

J6319

3

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian

19

MN

J6320

3

Akunta

nsi

Man

ajem

en

20

MN

J6221

2

Eti

ka

Bis

nis

21

MN

J6225

2

Per

paj

akan

22

MN

J6222

2

Akunta

nsi

UM

KM

dan

Koper

asi

23

MN

J6323

3

Man

ajem

en S

trat

ejik

24

MN

J6324

3

Man

ajem

en R

isik

o

25

MN

J6337

3

Stu

di

Kel

ayak

an B

isnis

26

MN

J6338

3

Ekonom

i M

anaj

eria

l

27

MN

J6339

3

Per

ekonom

ian I

ndones

ia

28

MN

J6340

3

Tek

nik

Pro

yek

si B

isnis

29

MN

J6250

2

Sosi

olo

gi

Poli

tik

30

MN

J6251

2

Bah

asa

Inggri

s B

isnis

31

PIN

6303

3

Pra

kti

k I

ndust

ri (

Mag

ang)

32

MN

J6659

6

Skri

psi

d.

Mat

a K

uli

ah P

ilih

an

Untu

k

men

ambah

w

awas

an

dan

m

engem

ban

gkan

fl

eksi

bil

itas

ber

pik

ir

bag

i par

a

mah

asis

wa,

set

iap p

rodi

per

lu m

enyed

iakan

sej

um

lah m

ata

kuli

ah p

ilih

an.

Sej

um

lah

mat

a kuli

ah

pil

ihan

in

i dap

at

dip

ilih

ole

h

mah

asis

wa

dal

am

pro

din

ya

mau

pun

mah

asis

wa

dar

i pro

di

lain

. M

ata

kuli

ah p

ilih

an y

ang d

ised

iakan

bukan

lah m

erupak

an

mat

a kuli

ah y

ang t

erkai

t den

gan

kom

pet

ensi

uta

ma

bag

i pro

di

yan

g b

ersa

ngkuta

n.

Sel

anju

tnya

mat

a kuli

ah-m

ata

kuli

ah p

ilih

an y

ang d

ised

iakan

untu

k m

ahas

isw

a dar

i

pro

di

lain

ber

sifa

t le

bih

um

um

ata

u s

ebal

iknya

ber

sifa

t unik

, st

rate

gis

, dan

popule

r.

Pen

yed

iaan

m

ata

kuli

ah

pil

ihan

in

i dal

am

rangka

men

ambah

w

awas

an

akad

emik

mah

asis

wa.

Ju

mla

h

sks

mat

a kuli

ah

pil

ihan

te

rseb

ut

dis

esuai

kan

den

gan

tu

ntu

tan

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

3

kom

pet

ensi

lulu

san d

an k

eten

tuan

dar

i B

adan

Akre

dit

asi

Nas

ional

Per

guru

an T

inggi

(BA

N-P

T).

M

ata

Kuli

ah P

ilih

an U

niv

ersi

tas

No

Kode

SK

S

Nam

a M

ata

Kuli

ah

1.

M

KU

6214

2

Pen

did

ikan

Jas

man

i dan

Ola

hra

ga

2.

M

KU

6215

2

Pen

did

ikan

Sosi

al B

uday

a

3.

M

KU

6216

2

Ilm

u A

lam

iah D

asar

4.

M

KU

6217

2

Pen

did

ikan

Inklu

si

Tota

l 8

Note

: M

ahas

isw

a w

ajib

men

gam

bil

mat

a kuli

ah d

i at

as d

engan

tota

l 2 S

KS

(1

mat

a kuli

ah).

Pro

di

Man

ajem

en m

engaj

ukan

mat

a kuli

ah I

lmu A

lam

iah D

asar

sebag

ai p

ilih

an u

ntu

k d

item

puh m

ahas

isw

a.

Mat

a K

uli

ah P

ilih

an K

epro

dia

n

No

Kode

SK

S

Nam

a M

ata

Kuli

ah

1

MN

J6326

3

Man

ajem

en K

euan

gan

Lan

juta

n (

*W

)

2

MN

J6327

3

Man

ajem

en I

nves

tasi

(*W

)

3

MN

J6328

3

Man

ajem

en T

reas

ury

(*P

)

4

MN

J6329

3

Man

ajem

en L

embag

a K

euan

gan

(*P

)

5

MN

J6330

3

Per

ilak

u K

onsu

men

(*W

)

6

MN

J6331

3

Man

ajem

en P

emas

aran

Lan

juta

n (

**W

)

7

MN

J6332

3

Pem

asar

an S

trat

ejik

(**P

)

8

MN

J6333

3

Kom

unik

asi

Pem

asar

an (

**P

)

9

MN

J6334

3

MS

DM

Str

atej

ik (

***W

)

10

MN

J6335

3

Kep

emim

pin

an (

***W

)

11

MN

J6336

3

MS

DM

Inte

rnas

ional

(***P

)

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

4

12

MN

J6337

3

Eval

uas

i K

iner

ja (

***P

)

13

MN

J6341

3

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian K

euan

gan

(*W

)

14

MN

J6342

3

Mer

ger

Dan

Akuis

isi

(*P

)

15

MN

J6343

3

Keu

angan

Inte

rnas

ional

(*P

)

16

MN

J6344

3

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian P

emas

aran

(**W

)

17

MN

J6345

3

Pem

asar

an I

nte

rnas

ional

(*P

)

18

MN

J6346

3

Pem

asar

an J

asa

(*P

)

19

MN

J6347

3

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian M

SD

M (

*W

)

20

MN

J6348

3

Psi

kolo

gi

Indust

ri (

*P

)

21

MN

J6349

3

Man

ajem

en P

erubah

an (

*P

)

22

MN

J6352

3

Keu

angan

Syar

iah (

*P

)

23

MN

J6353

3

Anal

isis

Lap

ora

n K

euan

gan

(*P

)

24

MN

J6354

3

E-C

om

merc

e (

**P

)

25

MN

J6355

3

Reta

il M

anagem

ent

(**P

)

26

MN

J6356

3

Man

ajem

en K

onfl

ik (

***P

)

27

MN

J6357

3

Tra

inin

g A

nd D

evel

opm

ent

(***P

)

(P)

= M

K P

ilih

an k

onse

ntr

asi,

(W

) =

MK

Waj

ib k

onse

ntr

asi

(*)=

konse

ntr

asi

Keu

angan

, (*

*)=

konse

ntr

asi

Pem

asar

an,

(***)=

konse

ntr

asi

SD

M

Mah

asis

wa

waj

ib m

engam

bil

3 m

ata

kuli

ah w

ajib

konse

ntr

asi

dan

6 m

ata

kuli

ah

pil

ihan

konse

ntr

asi

D.

Str

uk

tur

Ku

rik

ulu

m P

rogra

m S

tud

i M

an

aje

men

Be

rda

sark

an

ta

be

l p

en

eta

pa

n m

ata

ku

lia

h s

ep

ert

i ya

ng

diu

raik

an

di a

tas,

se

lan

jutn

ya

diu

raik

an

stru

ktu

r ku

rik

ulu

m P

rod

i M

an

aje

me

n y

an

g d

ike

lom

po

kka

n s

eb

ag

ai b

eri

ku

t:

E.

Seb

aran

Mata

Ku

liah

Seb

ara

n M

ata K

uli

ah

Pro

gra

m S

tudi

Man

ajem

en S

1 F

akult

as E

konom

i U

NY

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Ele

men

Kom

pete

nsi

Jen

is

Kom

p.

\&

SK

S

K

egia

tan

S

em

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

M

PK

M

KK

M

KB

M

PB

M

BB

U

P

L

T

P

L

J

ML

WL

W

T

PL

H

1

MK

U63

01

Pen

did

ikan A

gam

a I

slam

3

3

2

1

3

1

3

-

MK

U63

02

Pen

did

ikan A

gam

a K

ath

oli

k

MK

U63

03

Pen

did

ikan A

gam

a K

rist

en

MK

U63

04

Pen

did

ikan A

gam

a H

indu

M

KU

63

05

Pen

did

ikan A

gam

a B

uddha

MK

U63

06

Pen

did

ikan A

gam

a K

onghuch

u

2

MK

U62

07

Pen

did

ikan K

ewarg

aneg

ara

an

2

2

2

2

1

2

-

3

MK

U62

09

Bahas

a In

don

esia

2

2

2

2

1

2

-

4

MK

U62

14

Ilm

u A

lam

iah D

asa

r

2

2

2

2

1

2

5

E

IF6

20

1

Dasa

r-das

ar

Ilm

u E

kono

mi

2

2

1

1

2

1

2

-

6

MN

J63

01

Pen

ganta

r B

isnis

3

3

3

3

1

3

-

7

MN

J63

02

Pen

ganta

r M

anaje

men

3

3

3

3

1

3

-

8

MN

J63

03

Akunta

nsi

I

3

3

2

1

3

1

3

-

9

MN

J63

05

Mate

mati

ka B

isnis

3

3

3

3

1

3

-

5

1

2

0

0

6

9

14

0

20

2

1

23

2

1

2

0

10

MK

U62

08

Panca

sila

2

2

2

2

2

2

-

11

MK

U62

10

Sta

tist

ika

2

2

1

1

2

2

2

M

ate

mati

ka B

isnis

12

MK

U62

11

Bahas

a In

ggri

s 2

2

2

2

2

2

13

EIF

62

03

Ek

ono

mi

Mik

ro

2

2

2

2

2

2

Dasa

r-das

ar

Ilm

u

Ek

onom

i

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

6

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Ele

men

Kom

pete

nsi

Jen

is

Kom

p.

\&

SK

S

K

egia

tan

S

em

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

M

PK

M

KK

M

KB

M

PB

M

BB

U

P

L

T

P

L

J

ML

WL

W

T

PL

H

15

MN

J63

06

Akunta

nsi

II

3

3

2

1

3

2

3

A

kunta

nsi

I

16

EIF

62

04

Ek

ono

mi

Ker

ak

yata

n

2

2

2

2

2

2

Dasa

r-das

ar

Ilm

u

Ek

onom

i

17

EIF

62

05

Manaje

men

UM

KM

dan

Kop

erasi

2

2

1

1

2

2

2

M

ate

mati

ka B

isnis

18

MN

J63

14

Kom

unik

asi

Bis

nis

3

3

2

1

3

2

3

P

enganta

r A

kunta

nsi

I

19

MN

J62

07

Huk

um

Bis

nis

2

2

2

2

2

2

-

4

1

2

0

4

0

0

20

0

16

4

0

20

1

8

2

0

20

MK

U62

12

Kew

irausa

haa

n

2

2

2

2

3

3

P.B

isnis

; P

.Manaje

men

21

MN

J63

08

Sta

tist

ik B

isnis

3

2

2

1

3

3

2

S

tati

stik

a

22

EIF

62

02

Ek

ono

mi

Makro

2

2

2

2

3

2

Dasa

r-das

ar

Ilm

u

Ek

onom

i

23

MN

J63

12

Manaje

men

Keuangan

3

3

3

3

3

3

P.B

isnis

; P

.Manaje

men

24

MN

J63

11

Manaje

men

Pem

asa

ran

3

3

3

3

3

3

P.B

isnis

; P

.Manaje

men

25

MN

J63

10

Manaje

men

SD

M

3

3

3

3

3

3

P.B

isnis

; P

.Manaje

men

26

MN

J63

13

Oper

ati

on

Res

earc

h

3

3

2

1

3

3

3

M

ate

mati

ka B

isnis

27

MN

J63

09

Manaje

men

Bia

ya

3

3

2

1

3

3

3

A

kunta

nsi

II

0

5

1

5

0

2

12

9

0

19

3

0

22

2

2

0

0

28

MN

J63

04

Apli

kas

i K

om

pute

r

3

2

1

2

3

4

3

-

29

MN

J63

15

Manaje

men

Op

erasi

onal

3

3

2

1

3

4

3

Opera

tion

Res

earc

h;

P.B

isnis

; P

.Manaje

men

30

MN

J63

16

Sis

tem

Info

rmasi

Manaje

men

3

3

3

3

4

3

Apli

kom

; P

.Bis

nis

; P

.

Manaje

men

31

MN

J63

17

Per

ilak

u K

eorg

anis

asia

n

3

3

2

1

3

4

3

P. B

isnis

;

P.M

anaje

men;

MS

DM

32

MN

J63

18

Manaje

men

Per

bank

an

3

3

2

1

3

4

3

P

.Bis

nis

; P

.Manaje

men

33

MN

J63

19

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian B

isnis

3

3

2

1

3

4

3

P.B

isnis

;

P.M

anaje

men;

Sta

tist

ika B

isnis

34

MN

J63

20

Akunta

nsi

Manaje

men

3

3

2

1

3

4

3

M

anaje

men

Bia

ya

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

7

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Ele

men

Kom

pete

nsi

Jen

is

Kom

p.

\&

SK

S

K

egia

tan

S

em

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

M

PK

M

KK

M

KB

M

PB

M

BB

U

P

L

T

P

L

J

ML

WL

W

T

PL

H

0

0

2

1

0

0

9

11

0

14

7

0

21

9

1

2

0

35

MN

J62

21

Eti

ka B

isnis

2

2

2

2

5

2

P

.Bis

nis

; P

.Manaje

men

36

MN

J62

22

Akunta

nsi

UM

KM

K

2

2

1

1

2

5

2

A

kunta

nsi

II

37

MN

J63

23

Manaje

men

Str

ate

gik

3

3

3

3

5

3

M.K

euangan;

M.P

emasa

ran;

M.O

pera

si;

MS

DM

38

MN

J63

24

Manaje

men

Ris

iko

3

3

3

3

5

3

M.K

euangan

39

MN

J62

25

Per

paja

kan

2

2

1

1

2

5

2

P

.Bis

nis

; P

.Manaje

men

40

MN

J63

26

Manaje

men

Keuangan L

anju

tan

*W

)

3

3

2

1

3

5

3

M.K

euangan

MN

J63

30

Manaje

men

Pem

asa

ran

Lanju

tan *

*W

)

M

.Pem

asa

ran

MN

J63

34

MS

DM

Str

ate

jik

***W

)

M

SD

M

41

MN

J63

27

Manaje

men

In

ves

tasi

*W

)

3

3

2

1

3

5

3

M.

Keu

angan

MN

J63

31

Per

ilak

u K

onsu

men *

*W

)

M

.Pem

asa

ran

MN

J63

35

Kep

em

imp

inan

***W

)

M

SD

M

42

MN

J63

28

Manaje

men

Tre

asu

ry *

P)

3

3

2

1

3

5

3

M.K

euangan;

M.P

erbankan

MN

J63

32

Kom

unik

asi

Pem

asa

ran *

*P

)

M

.Pem

asa

ran

MN

J63

37

Evalu

asi

Kin

erja

***P

)

M

SD

M

MN

J63

29

Manaje

men

Lem

baga

Keu

angan *

P)

M.K

euangan;

M.P

erbankan

MN

J63

33

Pem

asa

ran S

trate

jik

**P

)

M

. P

emasa

ran

MN

J63

49

Psi

kolo

gi

Ind

ust

ri *

**P

)

M

SD

M

0

0

1

9

2

0

17

4

0

16

5

0

21

8

4

9

43

MN

J63

38

Stu

di

Kel

ayak

an B

isnis

3

3

2

1

3

6

3

P

.Bis

nis

; P

.Manaje

men

44

MN

J63

39

Ek

ono

mi

Manaje

rial

3

3

2

1

3

6

3

E

ko.

Mik

ro

45

MN

J63

40

Per

ekono

mia

n I

ndones

ia

3

3

3

3

6

3

Ek

o

Mik

ro;

Eko

Mak

ro

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

8

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Ele

men

Kom

pete

nsi

Jen

is

Kom

p.

\&

SK

S

K

egia

tan

S

em

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

M

PK

M

KK

M

KB

M

PB

M

BB

U

P

L

T

P

L

J

ML

WL

W

T

PL

H

46

MN

J63

41

Tek

nik

Pro

yek

si B

isnis

3

3

2

1

3

6

3

Sta

tist

ika B

isnis

;

P.B

isnis

; P

.Manaje

men

47

MN

J63

42

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian

Keu

angan

*W

)

3

3

2

1

3

6

3

Man.

Keuangan;

Met

.

Pen

elit

ian B

isnis

MN

J63

45

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian

Pem

asa

ran

**W

)

M.

Pem

asa

ran;

Met

.

Pen

elit

ian B

isnis

MN

J63

48

Met

odolo

gi

Pen

elit

ian

MS

DM

***W

)

MS

DM

; M

et.

Pen

elit

ian B

isnis

48

MN

J63

43

Mer

ger

dan A

kuis

isi*

P)

3

3

2

1

3

6

3

M.K

euangan

MN

J63

47

Pem

asa

ran J

asa

**P

)

M.P

emasa

ran

MN

J63

50

Manaje

men

Per

ub

ahan *

**P

)

MS

DM

MN

J63

44

Keu

angan I

nte

rnasi

onal

*P

)

M.K

euangan;

M.P

erbankan

MN

J63

46

Pem

asa

ran I

nte

rnasi

onal*

*P

)

M.P

emasa

ran

MN

J63

36

MS

DM

Inte

rnasi

onal*

**P

)

4

9

MN

J62

50

Sosi

olo

gi

Poli

tik

2

2

2

2

6

2

-

50

MN

J63

52

Bahas

a In

ggri

s B

isnis

2

2

1

1

2

6

2

B

. In

ggri

s

5

14

3

0

6

16

0

16

6

0

22

3

1

6

3

51

MN

J63

53

Keu

angan S

yari

ah *

P)

3

3

2

1

3

7

3

M.

Keu

angan

MN

J63

54

Anali

sis

Lap

ora

n K

euangan *

P)

M.K

euangan

MN

J63

55

E-c

om

mer

ce *

*P

)

M

Pem

asa

ran

MN

J63

56

Reta

il M

an

ag

em

ent

**

P)

M.P

emasa

ran

MN

J63

57

Manaje

men

Ko

nfl

ik***P

)

M

SD

M

MN

J63

58

Tra

inin

g a

nd

Dev

elop

men

t

**

*P

)

M

SD

M

52

PIN

630

3

Pra

kti

k I

nd

ust

ri (

Magang)

3

3

3

3

7

3

M.

Keu

angan;

M.

Pem

asa

ran;

MS

DM

;M.

Opera

sional

53

MK

U63

13

Kuli

ah K

erj

a N

yata

3

3

3

3

7

3

-

0

0

9

0

0

9

0

0

2

1

6

9

6

0

3

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

4

9

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Ele

men

Kom

pete

nsi

Jen

is

Kom

p.

\&

SK

S

K

egia

tan

S

em

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

M

PK

M

KK

M

KB

M

PB

M

BB

U

P

L

T

P

L

J

ML

WL

W

T

PL

H

54

MN

J66

59

Sk

rip

si

6

6

6

6

8

6

5 b

h s

ert

ifik

at

sem

inar

skri

psi

0

6

0

0

0

6

0

0

0

0

6

6

6

0

0

Ju

mla

h

9

40

78

9

8

14

4

Ket

era

ngan:

*W

): M

ata

Kuli

ah W

ajib

untu

k K

onse

ntr

asi

Keu

angan

*P

): M

ata K

uli

ah P

ilih

an u

ntu

k K

onse

ntr

asi

Keu

angan

**W

): M

ata

Kuli

ah W

ajib

untu

k K

onse

ntr

asi

Pem

asar

an

**P

): M

ata K

uli

ah P

ilih

an u

ntu

k K

onse

ntr

asi

Pem

asar

an

***W

): M

ata

Kuli

ah W

ajib

untu

k K

onse

ntr

asi

SD

M

***P

): M

ata K

uli

ah P

ilih

an u

ntu

k K

onse

ntr

asi

SD

M

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

5

0

[1]

Seb

aran

Mata

Ku

liah

seti

ap

sem

este

r

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Keg

iata

n

Sem

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

T

P

L

JM

L

W

L

WT

P

LH

SE

ME

ST

ER

I

1

MK

U63

01

Pen

did

ikan

Agam

a Is

lam

2

1

3

1

3

-

MK

U63

02

Pen

did

ikan

Agam

a K

atho

lik

MK

U63

03

Pen

did

ikan

Agam

a K

rist

en

MK

U63

04

Pen

did

ikan

Agam

a H

indu

MK

U63

05

Pen

did

ikan

Agam

a B

ud

dha

MK

U63

06

Pen

did

ikan

Agam

a K

on

ghuch

u

2

MK

U62

07

Pen

did

ikan

Kew

argan

egar

aan

2

2

1

2

-

3

MK

U62

09

Bah

asa

Indon

esia

2

2

1

2

-

4

MK

U62

14

Ilm

u A

lam

iah

Das

ar

2

2

1

2

5

EIF

6201

D

asar

-das

ar I

lmu

Ekono

mi

1

1

2

1

2

-

6

MN

J630

1

Pen

gan

tar

Bis

nis

3

3

1

3

-

7

MN

J630

2

Pen

gan

tar

Man

ajem

en

3

3

1

3

-

8

MN

J630

3

Aku

nta

nsi

I

2

1

3

1

3

-

9

MN

J630

5

Mat

emat

ika

Bis

nis

3

3

1

3

-

2

0

2

1

23

21

2

0

SE

ME

ST

ER

II

10

M

KU

62

08

Pan

casi

la

2

2

2

2

-

11

M

KU

62

10

Sta

tist

ika

1

1

2

2

2

Mat

emat

ika

Bis

nis

12

M

KU

62

11

Bah

asa

Inggri

s 2

2

2

2

13

E

IF6

203

E

kon

om

i M

ikro

2

2

2

2

Das

ar-d

asar

Ilm

u E

ko

nom

i

15

M

NJ6

30

6

Aku

nta

nsi

II

2

1

3

2

3

Akun

tansi

I

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

5

1

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Keg

iata

n

Sem

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

T

P

L

JM

L

W

L

WT

P

LH

16

E

IF6

204

E

kon

om

i K

erak

yat

an

2

2

2

2

Das

ar-d

asar

Ilm

u E

ko

nom

i

17

E

IF6

205

M

anaj

emen

UM

KM

dan

Koper

asi

1

1

2

2

2

Mat

emat

ika

Bis

nis

18

M

NJ6

31

4

Ko

mu

nik

asi

Bis

nis

2

1

3

2

3

Pen

gan

tar

Aku

nta

nsi

I

19

M

NJ6

20

7

Hu

ku

m B

isn

is

2

2

2

2

-

1

6

4

0

20

18

2

0

SE

ME

ST

ER

III

20

M

KU

62

12

Kew

irau

sah

aan

2

2

3

3

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

21

M

NJ6

30

8

Sta

tist

ik B

isn

is

2

1

3

3

2

Sta

tist

ika

22

E

IF6

202

E

kon

om

i M

akro

2

2

3

2

Das

ar-d

asar

Ilm

u E

ko

nom

i

23

M

NJ6

31

2

Man

ajem

en K

euan

gan

3

3

3

3

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

24

M

NJ6

31

1

Man

ajem

en P

emas

aran

3

3

3

3

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

25

M

NJ6

31

0

Man

ajem

en S

DM

3

3

3

3

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

26

M

NJ6

31

3

Op

era

tio

n R

ese

arc

h

2

1

3

3

3

Mat

emat

ika

Bis

nis

27

M

NJ6

30

9

Man

ajem

en B

iaya

2

1

3

3

3

Akun

tan

si I

I

1

9

3

0

22

22

0

0

SE

ME

ST

ER

IV

28

M

NJ6

30

4

Ap

lik

asi

Ko

mpu

ter

1

2

3

4

3

-

29

M

NJ6

31

5

Man

ajem

en O

per

asio

nal

2

1

3

4

3

Op

era

tion

Res

earc

h;

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

30

M

NJ6

31

6

Sis

tem

In

form

asi

Man

ajem

en

3

3

4

3

Ap

liko

m;

P.B

isn

is;

P. M

anaj

emen

31

M

NJ6

31

7

Per

ilak

u K

eorg

anis

asia

n

2

1

3

4

3

P

. B

isn

is;

P.M

anaj

emen

; M

SD

M

32

M

NJ6

31

8

Man

ajem

en P

erb

ank

an

2

1

3

4

3

P

.Bis

nis

; P

.Man

ajem

en

33

M

NJ6

31

9

Met

odo

logi

Pen

elit

ian

Bis

nis

2

1

3

4

3

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

; S

tati

stik

a B

isn

is

34

M

NJ6

32

0

Aku

nta

nsi

Man

ajem

en

2

1

3

4

3

M

anaj

emen

Bia

ya

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

5

2

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Keg

iata

n

Sem

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

T

P

L

JM

L

W

L

WT

P

LH

1

4

7

0

21

9

12

0

SE

ME

ST

ER

V

35

M

NJ6

22

1

Eti

ka

Bis

nis

2

2

5

2

P.B

isn

is;

P.M

anaj

emen

36

M

NJ6

22

2

Aku

nta

nsi

UM

KM

K

1

1

2

5

2

A

kun

tansi

II

37

M

NJ6

32

3

Man

ajem

en S

trat

egik

3

3

5

3

M.K

euan

gan

; M

.Pem

asar

an;

M.O

per

asi;

MS

DM

38

M

NJ6

32

4

Man

ajem

en R

isik

o

3

3

5

3

M.K

euan

gan

39

M

NJ6

22

5

Per

paj

akan

1

1

2

5

2

P

.Bis

nis

; P

.Man

ajem

en

40

MN

J632

6

Man

ajem

en K

euan

gan

Lan

juta

n *

W)

2

1

3

5

3

M.K

euan

gan

MN

J633

0

Man

ajem

en P

emas

aran

Lan

juta

n *

*W

)

M

.Pem

asar

an

MN

J633

4

MS

DM

Str

atej

ik**

*W

)

M

SD

M

41

MN

J632

7

Man

ajem

en I

nves

tasi

*W

)

2

1

3

5

3

M. K

euan

gan

MN

J633

1

Per

ilak

u K

on

sum

en *

*W

)

M

.Pem

asar

an

MN

J633

5

Kep

emim

pin

an**

*W

)

M

SD

M

42

MN

J632

8

Man

ajem

en T

reas

ury

*P

)

2

1

3

5

3

M.K

euan

gan

; M

.Per

ban

kan

MN

J633

2

Ko

mu

nik

asi

Pem

asar

an *

*P

)

M

.Pem

asar

an

MN

J633

7

Eval

uas

i K

iner

ja**

*P

)

M

SD

M

MN

J632

9

Man

ajem

en L

emb

aga

Keu

angan

*P

)

M

.Keu

angan

; M

.Per

ban

kan

MN

J633

3

Pem

asar

an S

trat

ejik

**P

)

M

. P

emas

aran

MN

J634

9

Psi

ko

logi

Indu

stri

***P

)

M

SD

M

1

6

5

0

21

8

4

9

SE

ME

ST

ER

VI

43

M

NJ6

33

8

Stu

di

Kel

ayak

an B

isn

is

2

1

3

6

3

P

.Bis

nis

; P

.Man

ajem

en

44

M

NJ6

33

9

Ekon

om

i M

anaj

eria

l 2

1

3

6

3

E

ko

. M

ikro

45

M

NJ6

34

0

Per

ekono

mia

n I

nd

ones

ia

3

3

6

3

E

ko

M

ikro

; E

ko

Mak

ro

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

5

3

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Keg

iata

n

Sem

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

T

P

L

JM

L

W

L

WT

P

LH

46

M

NJ6

34

1

Tek

nik

Pro

yek

si B

isn

is

2

1

3

6

3

Sta

tist

ika

Bis

nis

; P

.Bis

nis

;

P.M

anaj

emen

47

MN

J634

2

Met

odo

logi

Pen

elit

ian

Keu

angan

*W

)

2

1

3

6

3

Man

. K

euan

gan

; M

et. P

enel

itia

n B

isn

is

MN

J634

5

Met

odo

logi

Pen

elit

ian

Pem

asar

an**W

)

M. P

emas

aran

; M

et.

Pen

elit

ian

Bis

nis

MN

J634

8

Met

odo

logi

Pen

elit

ian

MS

DM

***

W)

M

SD

M;

Met

. P

enel

itia

n B

isn

is

48

MN

J634

3

Mer

ger

dan

Aku

isis

i*P

)

2

1

3

6

3

M.K

euan

gan

MN

J634

7

Pem

asar

an J

asa

**P

)

M.P

emas

aran

MN

J635

0

Man

ajem

en P

eru

bah

an *

**P

)

MS

DM

MN

J634

4

Keu

angan

In

tern

asio

nal

*P

)

M.K

euan

gan

; M

.Per

ban

kan

MN

J634

6

Pem

asar

an I

nte

rnas

ional

**P

)

M.P

emas

aran

MN

J633

6

MS

DM

In

tern

asio

nal

***P

)

49

M

NJ6

25

0

Sosi

olo

gi

Po

liti

k

2

2

6

2

-

50

M

NJ6

35

2

Bah

asa

Inggri

s B

isn

is

1

1

2

6

2

B

. In

ggri

s

1

6

6

0

22

3

16

3

SE

ME

ST

ER

VII

51

MN

J635

3

Keu

angan

Syar

iah

*P

)

2

1

3

7

3

M. K

euan

gan

MN

J635

4

An

alis

is L

apora

n K

euan

gan

*P

)

M

.Keu

angan

MN

J635

5

E-c

om

merc

e *

*P

)

M

Pem

asar

an

MN

J635

6

Ret

ail

Ma

nag

emen

t **

P)

M.P

emas

aran

MN

J635

7

Man

ajem

en K

onfl

ik***P

)

M

SD

M

MN

J635

8

Tra

inin

g a

nd

Dev

elop

men

t **

*P

)

M

SD

M

52

P

IN630

3

Pra

kti

k I

ndust

ri (

Mag

ang)

3

3

7

3

M. K

euan

gan

; M

. P

emas

aran

;

MS

DM

;M. O

per

asio

nal

53

M

KU

63

13

Ku

liah

Ker

ja N

yat

a

3

3

7

3

-

2

1

6

9

6

0

3

Ku

riku

lum

Pro

gra

m S

tud

i M

an

aje

me

n F

E U

NY

5

4

No

Ko

de

Ma

ta K

uli

ah

Keg

iata

n

Sem

. S

ifa

t M

K P

rasy

ara

t

T

P

L

JM

L

W

L

WT

P

LH

SE

ME

ST

ER

VII

I

54

M

NJ6

65

9

Skri

psi

6

6

8

6

5 b

h s

erti

fika

t se

min

ar

skri

psi

0

0

6

6

6

0

0

Ju

mla

h

1

44

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

55

BAB V DESKRIPSI MATA KULIAH PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

No. Mata Kuliah

1 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Islam

: MKU6301

: 3 SKS

: Manajemen

: Matakuliah Pendidikan Agama Islam bersifat wajib lulus

bagi setiap mahasiswa yang beragama Islam di semua

program studi, berbobot 3 SKS. Matakuliah ini dirancang

dengan maksud untuk memperkuat iman dan taqwa

kepada Allah SWT, serta memperluas wawasan hidup

beragama, sehingga terbentuk mahasiswa yang berbudi

pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap rasional dan

dinamis dan berpandangan luas, dengan memperhatikan

tuntutan untuk menghormati intra dalam satu umat, dan

dalam hubungan kerukunan antarumat beragama.

Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah,

dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan

melalui ter tertulis, tugas, dan laporan, serta presentasi..

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Katholik

: MKU6302

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah Pendidikan Agama Katolik bersifat wajib

lulus bagi setiap mahasiswa yang beragama Katolik di

semua program studi, berbobot 3 SKS. Matakuliah ini

dirancang dengan maksud untuk memperkuat iman dan

taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta memperluas

wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa

yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap

rasional dan dinamis dan berpandangan luas, dengan

memperhatikan tuntutan untuk menghormati intra dalam

satu umat, dan dalam hubungan kerukunan antarumat

beragama. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model

ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi

dilakukan melalui ter tertulis, tugas, dan laporan, serta

presentasi.

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Kristen

: MKU6303

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah Pendidikan Agama Kristen bersifat wajib lulus

bagi setiap mahasiswa yang beragama Kristen di semua

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

56

No. Mata Kuliah

program studi, berbobot 3 SKS. Matakuliah ini dirancang

dengan maksud untuk memperkuat iman dan taqwa

kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta memperluas

wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa

yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap

rasional dan dinamis dan berpandangan luas, dengan

memperhatikan tuntutan untuk menghormati intra dalam

satu umat, dan dalam hubungan kerukunan antarumat

beragama. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model

ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi

dilakukan melalui ter tertulis, tugas, dan laporan, serta

presentasi.

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Hindu

: MKU6304

: 3 SKS

: Manajemen

:

Agama seperti yang dipahami oleh kebanyakan orang

Hindu bukanlah teori yang harus dihapal, bukan pula

dogma semata dan bukan pula kata-kata yang hampa

makna. Agama adalah tuntutan yang mengandung

seperangkat nilai yang jika diamalkan akan sangat

berguna bagi dirinya dan bagi orang lain. Matakuliah

Pendidikan Agama Hindu bersifat wajib lulus bagi setiap

mahasiswa yang beragama Hindu di semua program studi,

berbobot 3 SKS. Matakuliah ini dirancang dengan maksud

untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa, serta memperluas wawasan hidup beragama,

sehingga terbentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur,

berpikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis dan

berpandangan luas, dengan memperhatikan tuntutan

untuk menghormati intra dalam satu umat, dan dalam

hubungan kerukunan antarumat beragama. Kegiatan

perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan

presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tertertulis,

tugas, dan laporan, serta presentasi.

Mata kuliah ini berisi pokok bahasan sebagai berikut:

(1)Mengenal agama; (2) Sradda; (3) Marga menuju

Tuhan; (4) Tata susila; (5) Kebutuhan hidup orang Hindu;

(6) Hidup berkeluarga; (7) Ilmu pengetahuan dan agama;

(8) Yajna: komunikasi simbolik; (9) Kerjasama antar umat

beragama; (10) Pelayanan sebagai pemujaan..

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Buddha

: MKU6305

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah Pendidikan Agama Budha bersifat wajib lulus

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

57

No. Mata Kuliah

bagi setiap mahasiswa yang beragama Budha di semua

program studi, berbobot 3 SKS. Matakuliah ini dirancang

dengan maksud untuk memperkuat iman dan taqwa

kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta memperluas

wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa

yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, bersikap

rasional dan dinamis dan berpandangan luas, dengan

memperhatikan tuntutan untuk menghormati intra dalam

satu umat, dan dalam hubungan kerukunan antarumat

beragama. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model

ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi

dilakukan melalui ter tertulis, tugas, dan laporan, serta

presentasi.

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pendidikan Agama Konghuchu

: MKU6306

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah Pendidikan Agama Konghucu bersifat wajib

lulus, berbobot 3 SKS. Matakuliah ini dirancang untuk

memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta

memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk

mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis,

rasional, dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan

perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan

presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes

tertulis, penugasan, dan laporan, serta presentasi.

2 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Dasar-dasar Ilmu Ekonomi

: EIF6201

: 2 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat

memahami hakekat Ilmu Ekonomi dan pengajaran Ilmu

Ekonomi serta dapat menerapkan di masyarakat. Mata

kuliah ini membahas tentang konsep dasar Ilmu Ekonomi,

tujuan, fungsi dan peranan Ilmu Ekonomi.

3 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pancasila

: MKU6208

: 2 SKS

: Manajemen

:

Standar kompetensi mata kuliah Pendidikan Pancasila

adalah: (1) Mampu mengambil sikap bertanggung jawab

sebagai warga negara yang baik (good citizen) sesuai

dengan hati nuraninya; (2) Mampu memaknai kebenaran

ilmiah-filsafati yang terdapat di dalam Pancasila; (3)

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

58

No. Mata Kuliah

Mampu memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya

bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia; (4)

Mampu berpikir integral komprehensif tentang persoalan-

persoalan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara; (5)

Mampu memecahkan persoalan sosial politik dalam

perspektif yuridis kenegaraan; (6) Mampu memecahkan

persoalan sosial politik, perkembangan ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni dengan berparadigma pada Pancasila.

Perkuliahan ini membahas tentang landasan dan tujuan

Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam konteks sejarah

perjuangan bangsa Indonesia, Pancasila sebagai sistem

filsafat, Pancasila sebagai etika politik dan ideologi

nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan R.I,

dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

4 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pend. Kewarganegaraan

: MKU6207

: 2 SKS

: Manajemen

:

Standar kompetensi mata kuliah ini adalah: (1) Memiliki

pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan

Kewarganegaraan bagi mahasiswa; (2) Memiliki sikap dan

perilaku sesuai dengan HAM; (3) Memiliki kesadaran hak

dan kewajiban sebagai warga negara Republik Indonesia;

(4) Memiliki kesadaran bela negara; (5) Memiliki

kesadaran berdemokrasi; (6) Memiliki gambaran tentang

wawasan nasional Indonesia; (6) Memiliki motivasi untuk

berpartisispasi dalam mewujudkan ketahanan Indonesia;

(7) Memiliki motivasi untuk berpartisipasi dalam

mewujudkan politik dan strategi nasional Indonesia..

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan bersifat wajib

lulus mahasiswa program S1 dan D3, berbobot 2 SKS.

Mata kuliah ini membekali peserta didik dengan

pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan

hubungan antara warga negara dengan negara, serta

pendidikan pendahuluan bela negara agar menjadi waga

negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negaranya.

Mata kuliah ini mengkaji : (1) .Hak dan kewajiban warga

negara; (2) Pendidikan pendahuluan bela negara (3)

Demokrasi Indonesia; (4) Hak asasi manusia; (5)

Wawasan Nusantara dan identitas nasional Indonesia; (6)

Ketahanan nasionional Indonesia; serta (7) Politik dan

strategi nasional Indonesia.

5 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

: Bahasa Indonesia

: MKU6209

: 2

: Manajemen

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

59

No. Mata Kuliah

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini membekali mahasiswa keterampilan

dalam hal membaca/memahami buku-buku teks berbahasa

Indonesia, menulis karya ilmiah, dan berkomunikasi

secara lisan dan tulisan. Selain itu, mahasiswa juga

dikembangkan kekayaan kosa katanya sesuai dengan

perkembangan bahasa Indonesia yang baku terutama yang

banyak digunakan di dalam bisnis

6 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Bahasa Inggris

: MKU6211

: 2 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini bertujuan untuk membantu mahasiswa

dalam memahami buku teks sesuai dengan bidang

studinya serta mampu berkomunikasi secara lisan dan

tertulis. Untuk mencapai tujuan diatas, cakupan materi

perkuliahan meliputi structure, four sklill learning

English/ understanding speaking, reading and writing dan

vocabulary yang relevan dengan bidang studinya.

7 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Ilmu Alamiah Dasar

: MKU6214

: 2 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas berbagai fungsi dan kedudukan

kultur dalam masyarakat.

8 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Kewirausahaan

: MKU6212

: 2 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini membekali mahasiswa tentang konsep

umum kewirausahaan, peluang usaha baru, motivasi ber-

prestasi, pengenalan diri dan ling-kungan, kebersamaan

dan etika bisnis, waralaba dan pemasaran langsung dan

pengembangan kewirausahaan.

9 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Kuliah Kerja Nyata

: MKU6313

: 3 SKS

: Manajemen

: KKN adalah mata kuliah lapangan yang

mengembangkan soft skill mahasiswa dalam hal hidup

bermasyarakat, berorganisasi, berhubungan dengan

orang/organisasi lain, mengelola sumber daya, mengelola

perbedaan, membangun empati dan kepedulian terhadap

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

60

No. Mata Kuliah

masyarakat, merumuskan rencana dan melaksanakan

kegiatan dalam kelompok maupun mandiri, untuk

memberdayakan masyarakat dalam rangka meningkatkan

kesejahteraan masyarakat. Pemberdayaan dalam hal ini

dipandang sebagai proses pendidikan, pembelajaran,

bimbingan, dan pendampingan kepada masyarakat untuk

mengelola potensi yang dimiliki, mengurai persoalan, dan

menemukan ide-ide baru dalam rangka meningkatkan

kapasitas dan kapabilitas masyarakat untuk meningkatkan

kesejahteraan hidup.

10 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Ekonomi Kerakyatan

: EIF6204

: 2 SKS

: Manajemen

:

Mata Kuliah Ekonomi Kerakyatan merupakan wajib

tempuh bagi mahasiswa program S1 Program Studi

Manajemen. Mata Kuliah ini membahas tentang konsep-

konsep dasar kebijakan ekonomi Indonesia dengan

menyumbangkan sistem Ekonomi Kerakyatan dan strategi

penerapannya. Sistem Ekonomi Kerakyatan model

pembelajaran dilakukan dengan kuliah, diskusi dan

penegasan.

11 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pengantar Bisnis

: MNJ6301

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkenalkan

pendekatan menyeluruh (holistic) dalam memahami

bisnis. Terutama bagi mahasiswa baru, pendekatan

menyeluruh ini diperlukan sebelum mendalami aspek-

aspek operasional yang spesialistis dari suatu usaha bisnis.

Karena itu titik pandang pendekatan kuliah ini adalah

memahami bisnis sebagai suatu kesatuan usaha (system).

Dalam hubungan ini diuraikan bagaimana memahami dan

mengendalikan pengaruh lingkungan bisnis, bagaimana

bentuk pemilikan organisasi bisnis, bagaimana manajemen

dan organisasi bisnis dari segi keseluruhan. Pembahasan

fungsi-fungsi operasional bisnis seperti MSDM, operasi,

pemasaran, keuangan, serta pengelolaan berbagai sumber

daya akan diuraikan dalam kerangka memahami bisnis

sebagi suatu kesatuan usaha yang utuh.

12 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

: Matematika Bisnis

: MNJ6305

: 3 SKS

: Manajemen

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

61

No. Mata Kuliah

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan teknik

matematik tertentu yang digunakan sebagai alat dalam

menganalisa berbagai permasalahan bisnis dan ekonomi.

Teknik matematika yang digunakan utamanya difokuskan

pada:

a. Fungsi dan turunan dari fungsi (dengan membatasi

fungsi dua variabel saja), serta penggunaan fungsi dalam

bisnis dan ekonomi.

b. Fungsi yang menggunakan lebih dari dua bariabel, yang

meliputi aljabar linier (aljabar matrix).

Turunan fungsi dan turunan sebagian serta aplikasinya

dalam bidang bisnis dan ekonomi yang digunakan baik di

negara maju maupun di negara sedang berkembang.

13 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Ekonomi Mikro

: EIF6203

: 2 SKS

: Manajemen

:

Topik bahasan utama mata kuliah ini adalah: konsep dan

harga, perilaku konsumen dan produsen, struktur pasar

dan strategi kompetitif serta akeseimbangan umum dan

kegagalan pasar. Akn dibahas pula penggunaan teori

untuk menjelaskan berbagai gejala maupun kebijakan

mikroekonomi dalam konteks perekonomian Indonesia.

Pendekatan yang digunakan adalah metode kuantitatif,

grafis, dan empiris.

14 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pengantar Manajemen

: MNJ6302

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas dasra-dasar pengetahuan

tentang manajemen organisasi pada umumnya serta

pemikiran dalam bidang manajemen. Fakus matakuliah

ini adalah proses manajemen organisasi pada umumnya,

yang meliputi proses perencanaan, pengorganisasian,

pengarahan, dam pengendalian (evaluasi), serta

penggunaansumber daya organisasi secara efisien dan

efektif. Selain itu, matakuliah ini bertujuan memebrikan

kerangkaberpikir kepada mahasiswa untuk mampu

berinteraksi dalam menikuti kuliah lanjutan pada bidang-

bidang manajemen.

15 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Akuntansi 1

: MNJ6303

: 3 SKS

: Manajemen

:

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

62

No. Mata Kuliah

Matakuliah ini Berujuan agar mahasiswa:

a. Mengenal dan memahamai teknik pencatatan

akuntansi dan penyusunan laporan keuangan

perusahaan dagang, jasa, dan manufaktur

b. Memahamai arti dari laporan keuangan yang

dihasilkan dari proses akuntansi

c. Memahami masalah akuntansi yang berkaitan

dengan organisasi kepemilikan perusahaan dan

struktur pendanaan

16 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Ekonomi Makro

:EIF6202

: 2 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini bertujuan mengantar mahasiswa kepada

pengenalan konsep dasar tentang pembentukan

Pendapatan Nasional, yaitu penawaran dan permintaan

agregatif, dan interakisi antara keduanya. Pembahasan

penawaran agregatif meliputi pasar tenaga kerja, fungsi

produksi agregatif, dan teori pebulatan. Pembahasan

permintaan agregatif mencakup teori mengenai

pengeluaran konsumsi, investasi, pengeluaran permintaan

dan ekspor import. Selain itu, akan dibahas pula teori

permintaan akan uang, faktor penentu jumlah uang

beredar dan teori lalu lintas modal antar negara.

17 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Statistika

: MKU6210

: 2 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan dasar

keahlian kepada mahasiswa mengenai teknik-tenik

analisis statistika deskriptif dan statistika induktif. Pada

statistika deskriptif, mahasiswa mempelajari teknik-teknik

mengumpulkan data, mempresentasikan data dengan tabel

dan grafik serta menghitung nilai-nilai ringkasan data

yang meliputi ukuran tendensi sentral dan ukuran

penyebaran. Sedangkan pada kajian statistika induktif,

mahasiswa mempelajari dasar teori peluang, Teori

distribusi normal, teknik estimasi paramerter, dan teknik

uji hipotesis. Untuk melengkapi keahlian analisis data,

dipelajari juga teknik-teknik olah data dan cara membaca

output dari program aplikasi SPSS.

18 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

: Bahasa Inggris Bisnis

: MNJ6251

: 2 SKS

: Manajemen

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

63

No. Mata Kuliah

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini diberikan untuk membekali mahasiswa

dengan pengetahuan dan keterampilan berbahasa ingris

dalam dunia bisnis serta mampu mempraktekkanya.

19 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Komunikasi Bisnis

: MNJ6314

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini bertujuan memperkenalkan mahasiswa

pada berbagai teknik komunikasi, yang berhubungan

dengan dunia usaha baik perorangan kepada perusahaan

(misal surat lamaran kerja) maupun sebagai pegawai atau

pimpinan, baik dalam perusahaan (memo internal)

maupun keluar pada pihak ketiga (surat penawaran).

Matakuliah ini juga membahas bagaimana melakukan

presentasi bisnis, dan wawancara serta praktik membuat

surat lamaran dan CV. Kegiatan pembelajaran dilakukan

dengan kuliah, diskusi dan praktik. Evaluasi matakuliah

ini dengan tes tertulis, tugas, pembuatan laporan dan

presentasi.

20 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Akuntansi UMKMK

: MNJ6222

: 2 SKS

: Manajemen

: Mata kuliah ini membahas dan mendiskusikan penyajian

(palaporan) dan perlakuan akuntansi untuk usaha mikro

kecil, menengah dan koperasi. Perlakuan tersebut meliputi

pengertian, pengukuran/penilaian, pengalaman dan

pengungkapan.

21 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen UMKMK

: EIF6205

: 2 SKS

: Manajemen

:

Mata kulah ini menjelaskan berbagai aspek penting yang

berkaitan dengan pengelolaan bisnis mikro, kecil,

menengah dan koperasi dalam lingkungan yang bersaing.

Topik yang dipelajari meliputi: pengertian UMKMK, ciri-

ciri operasi bisnis kecil dan menengah, jenis-jenis bisnis,

teknik pengelolaan UMKMK dan strategi pelayanan

kepada pelanggan UMKMK.

22 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

: Aplikasi Komputer

: MNJ6304

: 3 SKS

: Manajemen

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

64

No. Mata Kuliah

Deskripsi Mata Kuliah :

Matakuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa

dengan keterampilan menggunakan program aplikasi

berbasis komputer guna menyelesaikan tugas-tugas

manajerial. Keahlian yang diajarkan dengan matakuliah

ini meliputi analisis bisnis berbasis microsoft Excel,

Penyusunan database dengan Microsoft Access, dan

membuat slide presentasi dengan microsoft Power Point.

23 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Akuntansi II

: MNJ6306

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini merupakan kelanjutan dari pengantar

akuntansi 1. Topik bahasan matakuliah ini meliputi:

a. Sistem akuntansi persediaan

b. Aktiva tetap berwujud dan tidak berwujud

c. Sistem penggajian dan utang jangka pendek

lainnya

d. Akuntansi untuk perusahaan manufaktur

e. Akuntansi untuk partnership

f. Akuntansi untuk Perseroan Terbatas

g. Utang Obligasi dan Investasi dalam Obligasi

h. Laporan Arus Kas

i. Pengantar Analisis Laporan Keuangan

24 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Keuangan

: MNJ6312

: 3 SKS

: Manajemen

:

Topik bahasan mata kuliah ini meliputi: (1) Perkenalan

peristilahan, jargon, dan konsep dalam manajemen

keuangan, (2) fungsi perencanaan, pengorganisasian, dan

pengendalian dalam lingkup kerja manajer keuangan (3)

fungsi keuangan suatu perusahaan maupun kaitannya

dengan lingkungan perusahaan. Mata kuliah ini bersifat

analisis, baik kualitatif maupun kuantitatif-matematis.

25 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Pemasaran

: MNJ6311

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini menjelaskan tentang berbagai hal yang

berkaitan dengan pemahaman dasar manajemen

pemasaran termasuk perkembangannya di abad 21,

analisis kesempatan pasar, pengembangan strategi

pemasaran, pengambilan keputusan pemasaran, dan

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

65

No. Mata Kuliah

bagaimana mengelola program pemasaran secara efektif

dan efisien. Selain itu juga memberikan pemahaman

tentang berbagai konsep dasar pemasaran dan manajemen

pemasaran serta mengetahui aktivitas inti dari proses

pemasaran, marketplace dan pelanggan, rancangan strategi

pemasaran customer-driven dan bauran pemasaran, serta

perluasan pemasaran, baik dalam lingkungan makro

maupun lingkungan mikro pemasaran. Dengan

mempelajari konsep-konsep dan teori sesuai dengan

deskripsi dasar-dasar manajemen pemasaran, diharapkan

mahasiswa dapat menjelaskan praktik pemasaran yang

sederhana dan dijadikan basis mempelajari manajemen

pemasaran lanjutan serta strategi pemasaran

komprehensif.

26 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Sumber Daya Manusia

: MNJ6310

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kulah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman

bagi mahasiswa bagaimana peran/fungsi MSDM dan

Manajer SDM sebagai strategic partner dalam usaha

organisasi untuk menciptakan nilai, agar organisasi dapat

mencapai keunggulan bersaing. Dalam mata kuliah ini

dibahas kegiatan-kegiatan yang harus dilakukan oleh

Departemen SDM agar organisasi dapat memiliki SDM

yang kapabel dan berkomitmen dalam membangun

infrastruktur organisasi agar tercapainya keberhasilan

strategi organisasi. Materi lainnya yang dibahas mencakup

Pengembangan Karyawan, Mengelola Turnover,

Kompensasi, Hubungan Industrial, Keselamatan dan

Kesehatan Kerja, Pengelolaan SDM secara Global,

Mengelola Fungsi SDM secara Strategik.

27 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Operations Research

: MNJ6313

: 3 SKS

: Manajemen

:

Dewasa ini peranan operations research (OR) terasa

penting terutama karena OR merupakan salah satu alat

dasar dalam pengambilan keputusan, menyusun rencana

dan strategi, baik jangka pendek maupun jangka panjang.

Selain itu, OR juga berperan dalam memecahkan masalah-

masalah dari kegiatan sehari-hari dalam bidang bisnis,

pemerintahan, militer, maupun perseorangan.

Pembahasan matakuliah ini akan dibatasi pada beberapa

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

66

No. Mata Kuliah

topik Operations Research yang penting saja dan yang

relecan dengan kebutuhan dan penggunaan dalam

pengambilan keputusan manajerial serta dalam penerapan

ilmu pengetahuan.

28 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Biaya

: MNJ6309

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar mahasiswa

memahami tentang pengertian biaya, tujuan, dan ruang

lingkup manajemen biaya, beberapa konsep biaya, serta

metode-metode perhitungan biaya. Pembahasan terutama

dititik beratkan pada metode pengelolaan dan teknik serta

analisis perhitungan biaya yang mencakup penentuan

harga pokok dengan metode biaya pesanan dan proses,

serta penentuan harga pokok untuk produk sampingan (by

product), dan produk gabungan dalam industri

manufacture. .

29 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Operasional

: MNJ6315

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas konsep pengelolaan kegiatan-

kegiatan produksi/operasi dalam suatu

organisasi/perusahaan, baik perusahaan manufaktur

maupun perusahaan jasa. Topik utama bahasan

matakuliah meliputi: fungsi operasi dalam organisasi,

jenis dan karakteristik sistem manufaktur dan sistem jasa,

pengelolaan persediaan, pengelolaan proyek, dan

pengelolaan produksi.

30 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Perilaku Keorganisasian

: MNJ6317

: 3 SKS

: Manajemen

:

Dalam mata kuliah ini akan dibahas tentang bagaimana

mengelola suatu organisasi yang bersangkutan dapat

berjalan secara efektif dan efisien. Adapun cakupan materi

mata kuliah ini meliputi perilaku di tingkat individual,

kelompok, struktur serta perubahan organsasi.

31 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Sistem Informasi Manajemen

: MNJ6316

: 3 SKS

: Manajemen

:

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

67

No. Mata Kuliah

Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan bekal

pengetahuan Sistem Informasi Manajemen. Pembahasan

dimulai dengan konsep dasar mengenai sumber daya

informasi, teknologi informasi, dan keunggulan strategik,

model, pendekatan sistem, pengetahuan mengenai

pemrosesan data, database, dan komunikasi data.

32 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Perbankan

: MNJ6318

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini bertujuan memberikan dasar pengetahuan

dan implementasi tentang pengelolaan lembaga perbankan

dengan penekanan pada bank komersial sebagai suatu

badan usaha. Cakupannya merujuk pada Undang-undang

perbankan, yaitu bank komersial yang berdasarkan sistem

bunga dan sistem bagi hasil. Topik-topik penting yang

akan dibahas adalah peranan lembaga keuangan,

penilaian kinerja bank, kesehatan bank, manajemen dana

pihak ketiga, manajemen kredit, analisis kredit,

manajemen likuiditas dan manajemen gap.

33 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Metodologi Penelitian Bisnis

: MNJ6319

: 3 SKS

: Manajemen

:

Perkembangan dunia bisnis semakin dinamis, sementara

itu tuntutan terhadap profesionalisme kerja juga semakin

tinggi. Banyak persoalan rumit akan dihadapi oleh

manajer dalam mengambil keputusan bisnis yang tepat.

Metodologi penelitian bisnis dapat didefinisikan sebagai

usaha yang sistematis dan terorganisasi untuk menyelidiki

masalah spesifik yang dihadapi dalam konteks dunia kerja,

yang membutuhkan solusi. Penelitian bisnis terdiri atas

serangkaian langkah yang direncanakan dan dilakukan,

dengan tujuan menemukan jawaban terhadap isu-isu yang

menjadi perhatian manajer dalam lingkungan kerja.

Berdasarkan uraian tersebut maka mata kuliah metodologi

penelitian bisnis dalam hal ini akan mempelajari mengenai

topik-topik investigasi ilmiah, teknologi dan penelitian

bisnis, proses penelitian, desain eksperimen, pengukuran

variabel: definisi operasional dan skala, pengukuran:

penskalaan, keandalan, dan validitas, metode

pengumpulan data, pengambilan sampel, analisis data dan

interpretasi, laporan penelitian dan pengambilan

keputusan manajerial dan penelitian. Pembahasan materi

tersebut disertai dengan pemberian kasus-kasus penelitian

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

68

No. Mata Kuliah

yang diambilkan dari artikel-artikel baik dari dalam

maupun luar negeri.

37 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Akuntansi Manajemen

: MNJ6320

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini membahas peranan akuntansi dalam

pengendalian biaya serta penyampaian informasi yang

berkaitan dengan biaya kepada pihak manajemen yang

memungkinkan mereka membuat keputusan yang meliputi

akuntansi pertanggungjawaban, analisis biaya, volume dan

laba, biaya relevan untuk pengambilan keputusan investasi

dan pengambilan keputusan dalam kondisi ketidakpastian.

34 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Etika Bisnis

: MNJ6221

: 2 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini dirancang untuk memberikan gambaran

dan refleksi mengenai moralitas dalam kegiatan bisnis dan

ekonomi. Dalam konteks bisnis, pencarian keuntungan

merupakan komponen yang wajar dari setiap usaha bisnis,

sehingga seringkali mengabaikan dan melewati semua

rambu-rambu moral. Materi yang diberikan mencakup

masalah-masalah etika perusahaan terhadap seluruh

stakeholder perusahaan, baik stakehoder internal

(karyawan dan pemegang saham) maupun stakeholder

eksternal (konsumen, pemasok, pemerintah, dan

lingkungan) perusahaan. Studi tentang etika bisnis

diharapkan dapat memberikan dampak terhadap perilaku

mahasiswa sebagai kader pebisnis di masa datang,

sehingga dapat melahirkan para pebisnis yang berpegang

pada moral.

35

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Hukum Bisnis

: MNJ6207

: 2 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini membahas tentang pembangunan ekonomi

dalam kehidupan masyarakat yang stabil baik dalam

negeri maupun antar negara yang memerlukan pengaturan

berdasarkan ketentuan hukum. Pembahasan ditekankan

pada Pengantar Hukum Perdata, Hukum Dagang, Hukum

Perseroan Terbatas, Hukum Perikatan, Penanaman Modal

dalam negeri dan penanaman modal asing, hukum

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

69

No. Mata Kuliah

perburuhan dan hak milik intelektual

36 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Strategik

: MNJ6323

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah Manajemen Strategik bersifat wajib lulus bagi

mahasiswa jurusan manajemen. Matakuliah ini bertujuan

mempertajam kemampuan mahasiswa untuk berpikir

secara strategik dan integratif (mempertimbangkan segala

sesuatu dari perspektif keseluruhan perusahaan), serta

membuat keputusan strategik yang memiliki keunggulan

kompetitif yang berkesinambungan. Matakuliah ini

membahas tentang konsep strategi, proses penentuan

strategi, pelaksanaan strategi dan evaluasi terhadap

strategi. Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan kuliah,

diskusi dan analisis kasus. Evaluasi matakuliah ini

dengan tes tertulis, tugas, pembuatan laporan dan

presentasi.

37

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Risiko

: MNJ6324

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini memberikan dasar pengetahuan teknis dan

teoritis tentang analisis risiko dan asuransi sebagai

lembaga penjamin risiko. Pembahasan meliputi

identifikasi dan pengukuran risiko properti, kewajiban

(utang), sumberdaya manusia, manajemen, organisasi

serta pengambilan keputusan menangani krisis dalam

perusahaan. Selain itu juga dibahas tentang kontrak

asuransi, dasar-dasar asuransi jiwa, asuransi kerugian dan

reasuransi.

38 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Keuangan Lanjutan

: MNJ6326

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini merupakan lanjutan dari matakuliah

manajemen keuangan. Matakuliah ini membahas teori,

konsep dan model-model analisis yang berkaitan dengan

pengambilan keputusan investasi aktiva tetap, baik dalam

kondisi pasti maupun ketidakpastian. Selain itu juga

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

70

No. Mata Kuliah

dibahas topik-topik keputusan pembiayaan, kebijakan

dividen dan keputusan keuangan lainnya, serta topik

manajemen keuangan yang bersifat internasional dan

perkembangan baru di bidang manajemen keuangan.

39 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Investasi

: MNJ6327

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini membahas tentang berbagai aspek

sekuritas dan valuasinya terutama yang terjadi di pasar

modal. Topik-topik yang dipelajari meliputi : instrumen

pasar modal, saham biasa, obligasi, option and futures,

marketable secirities, dan portofolio management.

40 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Lembaga Keuangan

: MNJ6329

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas keberadaan, aktivitas,

instrumen dan pengembangan pasar uang dan pasar

modal. Topik yang dipelajari meliputi: peranan pasar

uang/modal dalam perekonomian, teori yang mendasari

pentingnya pasar uang/modal, cara kerja dan instrumen

yang digunakan, peraturan-peraturan yang berlaku, serta

analisis kinerja pasar uang dan pasar modal.

41 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Pemasaran Lanjutan

: MNJ6330

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan suatu

kerangka kerja untuk menganalisis berbagai pengertian

dan konsep mengenai peranan pemasaran dalam

membangun kepuasan konsumen, strategi berorientasi

pasar, direct marketing pasar, mendesain pasar, mendesain

strategi pemasaran global. Selain itu manajemen

pemasaran lanjutan juga membahas tentang pemasaran

jasa. Mata kuliah ini menitikberatkan pada pola

perencanaan, pelaksanaan dan pengendalian dari semua

kegiatan pemasaran atau dasar-dasar pemasaran.

Pemasaran dilihat dari penerapan manajemen yang

mencakup proses pengambilan keputusan yang didasarkan

pada konsep-konsep perusahaan (Organisasi) dapat

tercapai secara maksimal.

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

71

No. Mata Kuliah

42 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Perilaku Konsumen

: MNJ6331

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini membahas tentang kerangka konseptual

perilaku konsumen dan berbagai persoalan yang relevan

khususnya dalam penerapan ilmu psikologi, sosiologi,

anthropologi, komunikasi, dan ekonomi mikro. Perilaku

konsumen yang difokuskan pada perilaku beli, atau proses

pengambilan keputusan dalam pengambilan keputusan

dalam pembelian, dipengaruhi oleh berbagai faktor baik

yang berasal dari luar diri konsumen, seprti budaya, sub-

budaya, klas sosial, kelompok referensi, dan keluarga,

maupun faktor-faktor yang tumbuh dan berkembang

dalam diri konsumen, seperti sikap, kepribadian, gaya

hidup, motivasi, persepsi, dsb. Analisis tentang berbagai

faktor yang berdampak pada perilaku konsumen tersebut

menjadi dasar dalam pengembangan strategi pemasaran.

43 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Komunikasi Pemasaran

: MNJ6332

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini memberikan pemahaman salah satu aspek

bauran pemasaran yaitu promosi/komunikasi pemasaran,

secara lebih mendalam. Mata kuliah ini akan membekali

mahasiswa dengan pandangan kontemporer atas peran dan

fungsi komunikasi pemasaran, di mana saat ini perusahaan

lebih cenderung menggunakan strategi komunikasi

pemsaran yang terpadu. Mata kuliah ini memberi

penekanan mengenai pentingnya konsep komunikasi

pemasaran yang terpadu, dalam meningkatkan ekuitas

merek, dan memengaruhi perilaku pembelian, serta

membahas secara menyeluruh mengenai semua aspek

proggram komunikasi pemasaran terpadu: periklanan,

promosi penjualan, pengemasan, penentuan merek, point-

of purchase, humas yang berorientasi pemasaran, sponsor

yang berorientasi event-and-cause, dan personal selling.

44 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Evaluasi Kinerja

: MNJ6337

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman

mengenai implementasi penilaian kinerja karyawan dalam

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

72

No. Mata Kuliah

organisasi. Penilain kinerja lebih dititik beratkan pada

sistem manajemen kinerja, yang dimulai dari proses

perencanaan, pelaksanaan kinerja, evaluasi, dan review

kinerja yang dilakukan oleh supervisor dengan melibatkan

karyawan dalam upaya untuk meningkatkan kinerja

karyawan dalam organisasi. Materi dibahas dalam mata

kuliah ini mencakup aspek-aspek penilaian kinerja,

metode penilaian kinerja dan strategi peningkatan kinerja

karyawan.

45 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Perubahan

: MNJ6349

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini membahas tentang pentingnya manajemen

transformasi/perubahan baik struktural maupun perubahan

budaya untuk menjadi lebih baik dan dinamis. Topik yang

dipelajari meliputi: filosofi, sejarah dan konsep dasar

perubahan, melihat dan mempercayai perubahan, memulai

perubahan, mengubah budaya korporat dan mengelola

harapan.

46 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Psikologi Industri

: MNJ6348

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas tentang pengertian psikologi

industri serta perananannya dalam psikologi dalam

perusahaan, industri dan sosial, analisis jabatan,

pengukuran terhadap kecakapan kerja karyawan, motivasi

kerja, pelatihan dan pengembangan personil, upah,

kepuasan kerja, perilaku membeli, komunikasi,

kepemimpinan, konflik dan stres, serta tinjauan psikologi

mengenai masalah kewiraswastaan. Kompetensi bagi

mahasiswa yaitu dapat mengetahui, memahami,

menguasai, dan mampu menjelaskan kembali tentang

peranan ilmu psikologi dalam dunia industri, perusahaan,

dan sosial.

47 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Ekonomi Manajerial

: MNJ6338

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kepada

mahasiswa pendalaman dan aplikasi materi Teori

Ekonomi dalam kebijaksanaan pengelolaan perusahaan.

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

73

No. Mata Kuliah

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan

dapat menggunakan peralatan matematis, grafis dari

peralatan teori ekonomi untuk memecahkan masalah-

masalah ekonomi perusahaan

48 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Perekonomian Indonesia

: MNJ6339

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini mengkaji situasi perekonomian Indonesia,

khususnya situasi perekonomian yang terjadi pada era

presiden Soekarno (sebelum tahun 1966), Era Orde Baru

(sesudah tahun 1966), dan era reformasi (sesudah tahun

1997). Pembahasan materi dilengkapi dengan kasus-kasus

hangat khususnya yang terjadi pada era reformasi dan era

orde baru.

49 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Studi Kelayakan Bisnis

: MNJ6337

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas teknik analisis kelayakan usaha

dan faktor-faktor yang diperhatikan dalam menilai suatu

proyek bisnis yang meliputi analisis teknis, analisis

pemasaran, analisis finansial, analisis manajemen, analisis

legalitas, serta analisis lingkungan dan sosial politik yang

semuanya dalam suatu analisis terpadu.

50 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Teknik Proyeksi Bisnis

: MNJ6340

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini termasuk alat dan metode yang

memberikan pengetahuan dan keterampilan pada

mahasiswa tentang bagaimana menyusun proyeksi bisnis

pada berbagai kasus bisnis. Untuk mencapai itu,

mahasiswa diharapkan mampu mengerti dan memahami

berbagai konsep-konsep dasar seperti tentang jenis-jenis

data, pengelompokan data, screening data dan berbagai

metode peramalan bisnis, seperti metode rata-rata,

smoothing, analisa korelasi, analisis regresi sederhana,

dan regresi berganda, dekomposisi, box Jenkins dan

analisa input-output. Untuk mencapai tujuan pemeblajaran

dalam mata kuliah teknik proyeksi bisnis ini, metode

pembelajaran selain menggunakan metode ceramah adalah

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

74

No. Mata Kuliah

juga menggunakan metode praktek langsung dengan cara

mengambil data langsung di lapangan sehingga

mahasiswa bisa lebih memahami dan mengerti bagaimana

proyeksi bisnis itu penting untuk membuat keputusan-

keputusan bisnis mendatang.

51 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Riset Keuangan

: MNJ6341

: 3 SKS

: Manajemen

:

Riset keuangan .merupakan mata kuliah pilihan bagi

mahasiswa yang mengambil konsentrasi keuangan. Mata

kuliah ini memberikan pemahaman mengenai konsep dan

teknik yang digunakan untuk mendesain serta melakukan

riset keuangan dengan benar, mulai dari tahap awal

sampai akhir. Topik bahasan mata kuliah ini meliputi area

topik riset bidang keuangan, perumusan masalah, desain

riset, pengumpulan data, analisis dan interpretasi data

serta penulisan laporan riset keuangan. Kegiatan

pembelajaran dilakukan dengan kuliah, diskusi dan

praktik. Evaluasi matakuliah ini dengan tes tertulis, tugas,

dan penyusunan proposal riset keuangan.

52 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Sekuritas Derivatif

: SMJ332

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas tentang berbagai aspek dari

sekuritas derivatif. Pembahasan meliputi konsep-konsep

dasar sekuritas derivatif, aplikasi derivatif pada pasar

keuangan internasional, pengelolaan keuangan

perusahaan pada umumnya dan pengembangan produk

keuangan pada khususnya. Produk sekuritas derivatif yang

dipelajari antara lain: option (strategi, diagram, arbritrage,

restriction, put-call parity, model binomial, model Black

Scholes, delta dan stock index option), Financial futures

(valuation, hedging, stock index futures, short term

interest rate futures, foreign exchange futures, future

option, foreign exchange option dan swap) dan forwards

53 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen Treasury

: MNJ6328

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini bertujuan untuk membahas pengelolaan

dana dalam bank, baik dana lokal maupun mata uang

asing sehingga memaksimalkan pendapatan secara tetap

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

75

No. Mata Kuliah

menjamin keamanan operasi dan likuiditas bank. Topik-

topik yang dibahas meliputi jenis-jenis yang digunakan

dalam menarik dan menginvestasikan dana dalam pasar

uang dan atau pasar modal dan peraturan yang berlaku

untuk itu, aktivitas jual beli atau pinjam meminjamkan

mata uang asing beserta pengertian tentang konsep

foreign exchange rate (seperti selling rate, lending rate,

borrowing rate dan spread).

54 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Riset Pemasaran

: MNJ6344

: 3 SKS

: Manajemen

Mata kuliah ini ditujukan pada mahasiwa yang mengambil

konsentrasi pemasaran. Adapun tujuan mata kkliah ini

adalah memberikan pemahaman pada mahasiswa

mengenai konsep-konsep danteknik dalam melakukan

riset pemasaran,serta mentransfer kemampuan untuk

melakukan riset pemasaran dengan menggunakan konsep

yang benar, sampai membuat laporan riset pemasaran.

Topik bahasan mata kuliah ini meliputi: ruang lingkup

riset pemasaran, jenis dan tahapan riset pemasaran,

sumber, pengukuran dan teknik pengukuran data,

penyusunan instrumen, pengukuran sikap, penentuan

sampel, analisis data, interpretasi hasil riset, dan

penyusunan laporan.

55 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pemasaran Internasional

: MNJ6345

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini memberikan kerangka analisis

kesempatan pada pasar internasional, strategi pemasaran

internasional, dan penerapan strategi pemasaran

internasional. Disamping itu mahasiswa mampu

memahami lingkungan pemasaran global, konsep, teori

dan alat-alatnya. Perspektif mata kuliah ini adalah

manajerial, yakni kemampuan mengidentifikasi

kesempatatan, memecahkan masalah, dan

mengimplementasi solusi dan program. Mata kuliah ini

bertujuan untuk meningkatan pemahaman kultural,

mengevaluasi risiko politik, ketersediaan informasi

global, hambatan tarif dan non-tarif, pengembangan

merek global.

56 Nama Mata Kuliah : Pemasaran Strategik

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

76

No. Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: MNJ6333

: 3 SKS

: Manajemen

Mata kuliah ini ditujukan untuk mahasiswa yang memilih

konsentrasi pemasaran. Adapun tujuan mata kuliah ini

adalah: memberikan pemahaman pada mahasiswa tentang

kerangka strategik dan perangkat analisis manajemen

pemasaran secara holostic yakni tingkat korporat dan

tingkat unit bisnis/produk, membekali mahasiswa

pengetahuan analitis dan keterampilan praktek dalam

konseptualisasi perencanaan pemasaran dan implementasi

program pemasaran untuk kesinambungan keuanggulan

bersaing dalam perspektif global.

57 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Riset SDM

: MNJ6347

: 3 SKS

: Manajemen

Matakuliah ini ditujukan pada mahasiswa yang mengambil

konsentrasi SDM. Adapun tujuan mata kuliah ini adalah

memberikan pemahaman pada mahasiswa mengenai

konsep-konsep dan teknik dalam melakukan riset SDM,

serta mentransfer kemampuan untuk melakukan riset

SDM dengan menggunakan konsep yang benar, sampai

membuat laporan riset SDM yang diperlukan dalam

pembuatan rencana dan pengambilan keputusan MSDM.

Topik bahasan mata kuliah ini meliputi: ruang lingkup

riset SDM, jenis dan tahapan riset SDM, sumber,

pengukuran dan teknik pengukuran data, penyusunan

instrumen, pengukuran variabel, penentuan sampel,

analisis data, interpretasi hasil riset, penyusunan laporan,

dan presentasi hasil riset.

58 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Kepemimpinan

: MNJ6335

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini didesain untuk memberkan pemahaman

kepada mahasiswa mengenai gaya, prinsip, model, dan

aplikasi praktis kepemimpinan dalam sebuah organisasi.

Mata kuliah ini mencakup materi tentang hubungan

karyawan dan pemimpin, pendekatan kepemimpinan,

motivasi, da komunikasi, kerjasama tim, penggunaan

kekuasaan, pengembangan masalah kepercayaan,

negosiasi, perubahan efektif, dan etika kepemimpinan.

Perkuliahan dilakukan dengan metode studi kasus untuk

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

77

No. Mata Kuliah

kasus-kasus yang relevan dan role play untuk

memperdalam pemahaman mahasiswa mengenai

kepemimpinan.

59 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: MSDM Internasional

: MNJ6336

: 3 SKS

: Manajemen

Matakuliah ini dirancang untuk membahas dampak dinamika

bisnis internasional (global) pada berbagai praktik

MSDM. Materi pembahasan mencakup: reposisi fungsi

SDM dalam menghadapi tantangan bisnis global, content

dan context MSDM Internasional, dasar dan pengelolaan

tenaga kerja global, dimensi internasional dalam fungsi-

fungsi SDM, isu dan trend MSDM internasional di masa

datang.

60 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Sosiologi dan Politik

: MNJ6250

: 2 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini memberikan konsep dasar tentang pranata

dan lembaga sosial untuk mempelajari hubungannya

dengan perilaku ekonomi perorangan dan kelompok dalam

suatu masyarakat seperti Indonesia. Pembahasan

dilakukan dengan pemikiran bahwa sistem ekonomi suatu

masyarakat dipengaruhi oleh perilaku masyarakat sebagai

perorangan dan anggota kelompok.

61

Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Keuangan Internasional

: MNJ6343

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini membahas berbagai masalah yang

berdampak pada keuntungan perusahaan yang beroperasi

pada pasar internasional. Pembahasan matakuliah ini

meliputi: kebijakan direct investment, capital budgeting,

long term financing, country risk analysis, parent and

subsidiary, financing, exchange rate exposure, interest

risk exposure, international tresury management,

international tax, merger, akuisisi dan restrukturisasi.

62 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Keuangan Syariah

: MNJ6352

: 3 SKS

: Manajemen

:

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

78

No. Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahasa tentang mekanisme perbankan

dan perilaku di pasar modal dengan prinsip syariah yang

umum dikenal dengan prinsip bebas bunga. Topik yang

dipelajarai meliputi: riba dan implikasinya dalam

manajemen keuangan syariah, bentuk transaksi, nilai

waktu uang dan biaya modal, risiko, return, pasar modal

dan instrumen keuangan syariah dan manajemen investasi

dalam keuangan syariah. Selain itu juga dibahas dasar

falsafah dan hukum bank syariah serta manajemen bank

syariah.

63 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Pemasaran Jasa

: MNJ6346

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini bertujuan memperkenalkan mahasiswa

mengenai pemasaran jasa sebagai area pemikiran dan

praktik pemasaran yang berbeda dan terpisah dan

membantu mahasiswa memahami pengaruhnya dalam

persaingan. Fokus pada tiga hal, yakni service customer,

service company dan integrasi pemasaran, sumber daya

manusia dan operasi dalam sistem jasa. Mata kuliah ini

bertujuan agar mahasiswa mampu menganalisis strategi

pemasaran jasa dan membuat keputusan dalam industri

jasa.

64 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: E-Commerce

: MNJ6354

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkenalkan

konsep pemasaran dalam era ekonomi baru yang

berbasis Teknologi Informasi dan Internet. Pembahasan

akan dimulai dengan melihat kondisi era ekonomi baru

yang sarat dengan Teknologi Informasi, hingga

perubahan-perubahan yang terjadi pada konsep dan

penerapan pemasaran. Pembahasan akan meliputi

konsep serta kasus-kasus yang terjadi di dunia nyata.

Secara keseluruhan mata kuliah ini memberikan

pengetahuan tentang E-Commerce dari sisi definisi dan

konsep, dan E-commerce sebagai suatu model

bisnis baru dengan peluang, keterbatasan, maupun risiko

yang ada.

65 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

: Manajemen Konflik

: MNJ6357

: 3 SKS

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

79

No. Mata Kuliah

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Manajemen

:

Mata kuliah ini dijukan untuk memberikan bekal

pengetahuan dan keahlian kepada mahasiswa dalam

memahami konflik organisasi, mengidentifikasi sumber-

sumber konflik, dan menangani konflik menjadi kekuatan

yang membantu dalam mencapai tujuan kemajuan dan

produktivitas organisasi.

66 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Sumber Daya Manusia Strategik

: MNJ6334

: 3 SKS

: Manajemen

:

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman

tentang formulasi dan implementasi kebijakan SDM pada

tingkatan strategik. Materi perkulihan mencakup berbagai

fungsi manajemen sumber daya manusia, meliputi

perencanaan SDM, rekrutmen dan seleksi, pelatihan dan

pengembangan, manajemen karir, penilaian kinerja, sistem

kompensasi, akan dibahas dari perspektif strategik.

Pendekatan-pendekatan strategik terhadap sumber daya

manusia dimaksudkan untuk mengoptimalkan utilisasi

sumber daya manusia sebagai sumber daya penting bagi

sebuah organisasi. Ada dua sasaran pembelajaran utama

matakuliah ini, pertama adalah untuk mendapatkan

pengetahuan mendalam (in-dept konledge) tentang

formulasi dan implementasi kebijakan sumberdaya

manusia pada tingkat strategik, kedua adalah untuk

mendapat pembelajaran cara untuk memfasilitasi proses

perubahan atau trasformasi organisasi melalui manajemen

sumberdaya manusia secara efektif.

71 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Praktik Industri

: PIN6303

: 3 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini dirancang dengan tujuan agar mahasiswa

dapat menerapkan teori-teori yang telah diperoleh selama

kuliah dalam dunia industri yang sesungguhnya. Praktik

Industri dilaksanakan selama 3 bulan. Setelah magang,

diharapkan mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan

yang berkaitan dengan operasioanal pengelolaan bisnis,

pemasaran, keuangan, maupun sumber daya manusia di

perusahaan tempat mahasiswa melakukan praktik industri.

Pada akhir pelaksanaan praktik industri mahasiswa

diwajibkan untuk menyusun laporan praktik industri

sesuai dengan apa yang telah dilaksanakan di lapangan

sebagai bentuk pertanggungjawaban telah menempuh

Kurikulum Program Studi Manajemen FE UNY

80

No. Mata Kuliah

mata kuliah praktik industri

67 Nama Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah

Jumlah SKS

Jurusan

Deskripsi Mata Kuliah

: Skripsi

: MNJ6659

: 6 SKS

: Manajemen

:

Matakuliah ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan

analisis mahasiswa, kemampuan mengintegrasikan ilmu

yang telah diperoleh dan memberikan pengalaman

mengekspresikan ide dalam bentuk tulisan, ilmiah yang

dapat dipertanggung jawabkan berkaitan dengan bidang

keilmuan manajemen dan Bisnis.