4
Libros para Escoger “El diario completamente verídico de un indio a tiempo parcial” por Sherman Alexie “Will Grayson, Will Grayson” por John Green y David Levithan “El curioso incidente del perro a medianoche” por Mark Haddon “El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares” por Ransom Riggs “Un largo camino: memorias de un niño soldado” por Ishmael Beah “El azúcar cambió el mundo: una historia de magia, especies, libertad y ciencia” por Marc Aronson y Marina Budhos Grupo de Edad: ü Grados 9 a 12 Duración: ü Verano del 2016 Compromiso: ü Escoger UNA novela de la lista. ü Escoger UN proyecto de la lista. Fecha de Entrega: ü 17 de agosto, 2016 Asesoría del Proyecto: ü 2 de septiembre, 2016 Para información adicional, visitar: www.centinela.k12.ca.us www.hhscougars.org www.lawndalehs.org www.leuzinger.org 2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO Proyectos para Escoger Ø Póster de Película Ø Tarjetas de Colección Ø Álbum de Recortes Ø Mapa del Escenario Ø Lista de Canciones o Banda Sonora Ø Cartas

2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO · 2016-06-02 · Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 q Escribe una lista de todos los personajes con una breve descripción de cada uno. Incluye

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO · 2016-06-02 · Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 q Escribe una lista de todos los personajes con una breve descripción de cada uno. Incluye

Libros para Escoger

• “Eldiariocompletamenteverídicodeunindioatiempoparcial”porShermanAlexie

• “Will Grayson, Will Grayson” por John Green y DavidLevithan

• “Elcuriosoincidentedelperroamedianoche”porMarkHaddon

• “ElhogardeMissPeregrineparaniñospeculiares”porRansomRiggs

• “Un largo camino:memorias de un niño soldado” porIshmaelBeah

• “El azúcar cambió el mundo: una historia de magia,especies,libertadyciencia”porMarcAronsonyMarinaBudhos

Grupo de Edad: ü Grados 9 a 12

Duración: ü Verano del 2016

Compromiso: ü Escoger UNA novela de la lista. ü Escoger UN proyecto de la lista.

Fecha de Entrega: ü 17 de agosto, 2016

Asesoría del Proyecto: ü 2 de septiembre, 2016

Parainformaciónadicional,visitar:www.centinela.k12.ca.uswww.hhscougars.orgwww.lawndalehs.orgwww.leuzinger.org

2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO

Proyectos para Escoger

Ø Póster de Película Ø Tarjetas de Colección Ø Álbum de Recortes Ø Mapa del Escenario Ø Lista de Canciones o

Banda Sonora Ø Cartas

Page 2: 2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO · 2016-06-02 · Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 q Escribe una lista de todos los personajes con una breve descripción de cada uno. Incluye

Libros Para la Lectura de Verano 2016 El diario completamente verídico de un indio a tiempo parcial por Sherman Alexie (660L*) El autor de mayor venta, Sherman Alexie, cuenta la historia de Junior, un joven caricaturista creciendo en la reserva india de Spokane. Determinado a tomar control de su propio futuro, Junior abandona su preparatoria en la reserva, la cual está llena de problemas, para asistir a una preparatoria en un pueblito rural, donde asisten puros estudiantes blancos, y el único otro indio es la mascota escolar. El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares por Ransom Riggs (890L*) “El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares,” es una novela inolvidable que combina la ficción y la fotografía para crear una experiencia de lectura bastante emocionante. Al principio de la historia, una tragedia familiar terrorífica manda a Jacob de 16 anos en una travesía a una isla remota en la costa de Gales, donde descubre las ruinas del hogar de Miss Peregrine para niños peculiares. Mientras Jacob explora las recámaras y los pasillos abandonados, se da cuenta que los niños eran algo más que simplemente peculiares. Puede que hayan sido peligrosos. Es posible que hayan sido puestos en cuarentena en una isla desierta con buena razón. Y de alguna manera—aunque parezca imposible—puede que aun estén vivos. Una espeluznante fantasía ilustrada con acechadoras fotografías antiguas, “El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares” deleitara a los adultos, adolescentes, y a cualquieras personas quienes gocen de una aventura en las sombras. Will Grayson, Will Grayson por John Green & David Levithan (903L*) Una noche fría, en una esquina improbable de Chicago, Will Grayson cruza caminos con…Will Grayson. Dos adolescentes con el mismo nombre, quienes se asocian con muy distintos grupos, de repente encuentran sus vidas andando en nuevas e inesperadas direcciones, y culminando en épicos arrepentimientos y en la más fabulosa representación musical que jamás se haya presentado en los escenarios escolares. Narrado en las voces alternadas de dos jóvenes superestrellas, esta novela de colaboración presenta una extra porción de la emoción y el humor que le han ganado a los dos innumerables fanáticos. Un largo camino: memorias de un niño soldado por Ishmael Beah (920L*) Las guerras fueron combatidas en la Sierra Leona: por niños, drogados y cargando rifles AK-47. Los niños se han convertido en soldados por elección. En más de cincuenta conflictos alrededor del mundo, se estima que existen cerca de 300,000 niños soldados. Ishmael Beah fue uno de ellos. ¿Cómo es la guerra a través de los ojos de un niño? ¿Cómo se convierte uno en un asesino? ¿Cómo parar? Los niños soldados han sido reseñados por periodistas, y los novelistas han luchado para imaginar cómo serán sus vidas. Pero hasta ahora, no ha existido un recuento en la primera persona de alguien que pasó por este infierno y sobrevivió. En “Un largo camino,” Beah, ya de veinticinco años, cuenta una fascinante historia: como a los doce años, huyó de un ataque de rebeldes y recorrió una tierra irreconocible por la violencia. A los trece años, ya había sido recogido por el ejército gubernamental, y Beah, un niño de corazón amable, se dio cuenta que era capaz de actos terribles. Este es un cuento raro y cautivador, contado con fuerza literaria real y una honestidad desgarradora. El azúcar cambió el mundo: una historia de magia, especies, libertad y ciencia por Marc Aronson y Marina Budhos (1130L*) Cuando este equipo premiado de esposo y esposa descubrieron que ambos tenían azúcar en la historia familiar, fueron inspirados a trazar la historia de la dulce substancia a través de la esfera, y buscar las voces de esos que vivieron vidas amargadas por el azúcar. El camino recorrió como una luminosa banda desde ceremonias religiosas en la India hacia la Edad Media en Europa, y luego hacia Colón, quien trajo las primeras esquejas de caña a las Américas. El azúcar fue la substancia que impulsó el sangriento comercio de esclavos y causó la pérdida de innumerables vidas, pero también plantó las semillas de revolución que llevaron a la libertad a las colonias Americanas, Haití, y Francia. Con canciones, historiales orales, mapas, y más de 80 ilustraciones archivísticas, aquí está la historia de cómo un producto nos permite ver las grandes corrientes de la historia mundial en nuevas maneras. Cronología, notas de fuente, bibliografía, índice. El curioso incidente del perro a medianoche por Mark Haddon (1180L*) Christopher John Francis Boone se sabe todos los países del mundo y sus capitales, y cada número primo hasta 7,057. Entiende bien a los animales, pero no comprende las emociones humanas. No soporta que lo toquen. Y odia el color amarillo. Este cuento improbable de la misión de Christopher a investigar la muerte sospechosa de un perro del barrio da lugar a una de las más cautivadoras, extraordinarias, y más ampliamente alabadas novelas en los años recientes. *Lexile (L) 520 – 739 740 – 829 830 - 924 925 - 969 970 - 1009 1010 - 1049 1050 - 1079 1080 - 1184

Grado 3 4 5 6 7 8 9 10

Page 3: 2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO · 2016-06-02 · Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 q Escribe una lista de todos los personajes con una breve descripción de cada uno. Incluye

Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 Póster de Película

Requisitos del Póster: ü Grande (tamaño estándar de cartulina) que sirve como un anuncio si su libro fuera hecho película. ü Título – debe ser visible de lejos y debe capturar la atención del público. ü Personajes Principales – fotos o dibujos que representan los personajes principales. ü Señuelo – una cita/frase del libro que convencerá a su público a ver la película. ü Idea Principal – fotos o dibujos que representan las ideas principales de la novela. Requisitos de la Tarea Escrita (pegada al reverso del póster): Lógica de los Personajes: q Para cada personaje, explica por qué fue escogido específicamente para tu película. Breve Resumen de 3 Escenas: q Describe 3 importantes eventos que escogerás para usar en tu película. Análisis/Crítica del Libro: q Comparte tus conexiones personales y opiniones sobre la novela que leíste.

Tarjetas de Colección Requisitos de las Tarjetas de Colección: ü Deben de representar los elementos literarios de tu novela. ü Las Tarjetas de Colección deben de medir 4x6 pulgadas. ü Personajes Principales – UNA tarjeta por cada personaje principal ü Escenario: 1 – 2 tarjetas ü Eventos significantes en la novela: 3 tarjetas ü Conflictos mayores en la novela: 1 – 2 tarjetas ü Tema: 1 – 2 tarjetas ü Resolución: 1 – 2 tarjetas Requisitos de la Tarea Escrita: Tarjetas de los Personajes:

q FRENTE: Nombre y Foto/Dibujo q REVERSO: Nombre, edad aproximada, descripción breve pero detallada de las características del personaje, breve descripción del papel del personaje en la novela, 3 datos interesantes del personaje, lista de logros del personaje.

Otras Tarjetas: q FRENTE: Foto o dibujo que representa el escenario, los eventos significantes, los conflictos, el tema, y la resolución. q REVERSO: Escribe una descripción a fondo de cada elemento literario en la novela, usando por lo menos UNA pieza de evidencia textual, citada correctamente.

Álbum de Recortes Requisitos del Álbum de Recortes: ü Debe de analizar el personaje principal de la novela. ü Puede ser en formato de PowerPoint, diapositivas Google, o presentación Prezi. ü Portada ü Anotación en el diario ü Amigos y Parientes ü Recuerdos Requisitos de la Tarea Escrita: Portada:

q Titulo, autor, nombre del personaje principal, cita o frase favorita hablada por el personaje principal, y el trasfondo debe representar el escenario de la novela.

Anotación en el Diario: q Escribe una anotación en el diario desde el punto de vista del personaje principal que le da al lector un resumen de la novela. Incluye TODOS los elementos de la trama de la novela.

Amigos y Parientes:

Page 4: 2016 CVUHSD LECTURA DE VERANO · 2016-06-02 · Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 q Escribe una lista de todos los personajes con una breve descripción de cada uno. Incluye

Proyectos Para la Lectura de Verano 2016 q Escribe una lista de todos los personajes con una breve descripción de cada uno. Incluye UNA pieza de evidencia textual para respaldar cada descripción. qEscribe una carta desde el punto de vista del personaje principal dirigida hacia UNO de los otros personajes en la novela sobre uno de los conflictos en la novela.

Recuerdos: q Dibuja, crea, o imprime UN objeto que representa un tema en la novela. Escribe un párrafo explicando la importancia del objeto con evidencia textual para respaldar tu objeto. q Dibuja, crea, o imprime CINCO objetos que el personaje principal mantendría en su Álbum de Recortes. Estos objetos deberían reflejar eventos en la novela o aspectos importantes del personaje principal. Escribe un párrafo para cada objeto, explicando su importancia con evidencia textual para apoyar tus objetos.

Lista de Canciones/Banda Sonora Requisitos de la Lista de Canciones/Banda Sonora: ü Tu Lista de Canciones o Banda Sonora debe de tener por lo menos 10 canciones. ü Debes de tener por lo menos DOS géneros musicales.

ü Recuerda que muchas películas contienen música sin letra para ruido de fondo y para crear el ambiente durante las partes importantes. ü Como la música utilizada en las películas, tus canciones tendrán que relacionar con las escenas significantes en tu novela. ü Debes de incluir una lista de las canciones con los títulos y los nombres de los artistas. üCrea una Lista de Canciones en línea, o una presentación con PowerPoint o Prezi para tus canciones.

Requisitos de la Tarea Escrita: Lógica de las Canciones: q Para cada canción, escribe una explicación de 1-2 párrafos sobre los siguientes puntos: □ ¿Por qué escogiste esta canción? □ ¿Cómo se relaciona esta canción a la historia? □ ¿En cuál parte de la historia tocarías esta canción? □ Para cada canción, incluye UNA pieza de evidencia textual de la novela, citada apropiadamente.

Mapa del Escenario Requisitos del Mapa: ü Papel estándar de medida 8 ½ x 11 o tamaño de cartulina que sirve como mapa para tu novela. ü Dibuja un mapa detallado de donde la historia tiene lugar. ü Marca por lo menos CINCO lugares que son importantes en la historia. Requisitos de la Tarea Escrita: Lógica del Escenario: q Para cada lugar marcado en el mapa, escribe un breve párrafo que explica su importancia.

Escribir una Carta Requisitos de la Carta: ü Sigue el formato apropiado para una carta. ü Escribe DOS cartas: una al personaje principal de la novela, y una a un amigo. Requisitos de la Tarea Escrita: Carta al Personaje Principal: q La carta incluirá preguntas, quejas sobre una situación, y/o sugerencias. q Incluye evidencia textual. Carta a un Amigo:

q ¿Cuál fue el momento más importante de la novela para ti? Desarrolla tu párrafo explicando por qué fue importante para ti. Incluye evidencia textual. q ¿Qué aprendiste al leer esta novela? Provee evidencia textual para apoyar tu punto. q ¿Por qué tu amigo debería leer esta novela? Provee razones y evidencia textual para apoyar tus razones.