1

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka

im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy

Wydział Informacji i Wspomagania Placówek Oświatowych

Skłodowskiej – Curie 4

tel.3413074, fax./tel./341-19-84

www.pbw.bydgoszcz.pl

e – mail: pbw@pbw.bydgoszcz.pl

PLASTYKA

BIBLIOGRAFIA OPRACOWANA NA PODSTAWIE ZBIORÓW

PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ

W BYDGOSZCZY

WYDAWNICTWA ZWARTE (1990-2016)

ORAZ ARYTKUŁY

Z CZASOPISM (2010-2016)

Opracowała: Anna Kraszkiewicz

Bydgoszcz 2016

2

WYDAWNICTWA ZWARTE

1. Animacja / Paul Wells ; tł. Aleksander Garbiński. - Warszawa

: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. – 196 s.

Podręcznik dla studentów uczelni artystycznych i filmowych.

Opisuje wszystkie etapy powstawania filmu animowanego –

od prac przygotowawczych, szkiców po postprodukcję oraz

promocję własnej twórczości.

Sygn. 155013

2. Aplikacje / Anna Misiurska. - Warszawa : Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1994. – 108 s.

Zawiera: Krótko o historii aplikacji. Komponowanie aplikacji.

Rodzaje aplikacji. Zastosowanie technik aplikacyjnych

w konserwacji ubiorów. Kilka uwag metodycznych.

Sygn. 136999-700

3. Artysta w przedszkolu i szkole : techniki plastyczne dla dzieci

/ Ute i Tilman Michalski ; [przekł. z j. niem. Edyta Panek]. -

Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2012. – 141 s.

Bogato ilustrowane wydawnictwo omawiające różnorodne

techniki plastyczne. Zawiera: Rysowanie. Malowanie.

Drukowanie. Papier. Modelowanie. Drewno. Filc. Metal. Gips.

Kamień.

Sygn.159872

160770

4. Barwne fantazje / Krystyna Marcinkowska, Krystyna

Michejda-Kowalska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

i Pedagogiczne, 1993. – 97, [11] s.

Dla nauczycieli plastyki oraz prowadzących zajęcia plastyczne

z dziećmi i młodzieżą. Opis różnorodnych technik

plastycznych: kredy, kredki, flamastry, akwarele , kolorowe

tusze, plakatówki.

Sygn. 123078-080

5. Bryły i reliefy / Krystyna Marcinkowska. - Warszawa :

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. – 96 s.

Opis technik tj: masa solna, glina, gips, kompozycje wypukło –

wklęsłe, reliefy, formy pełnoplastyczne. Dla prowadzących

3

zajęcia z dziećmi i młodzieżą.

Sygn. 136995-996

6. Ceramika w edukacji szkolnej : poradnik metodyczny dla

nauczycieli / Jolanta Madej. - Kraków : "Impuls", 2002. –

171 s.

Zawiera m.in. : Materiałoznawstwo ceramiczne. Metody

formowania i zdobienia wyrobów ceramicznych.

Sygn. 156028

7. Edukacja przez sztukę : o edukacyjnych wartościach

artystycznej twórczości dziecka / Hanna Krauze-Sikorska. -

Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama

Mickiewicza, 2006. – 345 s.

Praca składa się z części teoretycznej opisującej twórczość

jako kategorię kultury humanistycznej oraz z części

badawczej. Autorka skupiła się na obserwacji w jaki sposób

uprawianie twórczości plastycznej wpływa na ogólny rozwój

emocjonalny i poznawczy dziecka w przedschematycznej

i schematycznej fazie rozwoju twórczości rysunkowej.

Sygn. 149807-808

8. Farby i spoiwa malarskie / Jan Hopliński. - Wyd. 2. -

Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1990. – 241 s.

Szczegółowy opis składu i właściwości spoiw i barwików

stosowanych przez malarzy europejskich, egipskich

i azjatyckich. Zawiera również analizy zestawów barw

do poszczególnych technik malarskich oraz opisy palet

słynnych dziewiętnastowiecznych malarzy .

Sygn. 119377

9. Jak malować akwarelą : historia akwareli, materiały, techniki

oraz ćwiczenia praktyczne / Jose M. Parramón, Guillermo

Fresquet. - Łódź : "Galaktyka", 1993. – 112 s.

Zawiera: Krótka historia malarstwa akwarelowego. Materiały

i przybory. Lawowanie: pierwszy krok do malowania

akwarelą. Ćwiczenia praktyczne w lawowaniu. Techniki

i sposoby malowania akwarelą. Malowanie trzema kolorami

zasadniczymi i czernią. Akwarela w praktyce.

Sygn. 145169

4

10. Jak powstaje kolor : barwy światła, kolor i pigmenty, barwy

dopełniające, barwa cielista, kolor cienia, gamy kolorów

i zasady harmonizowania kolorów / José M. Parramón ;

[tł. z niem. Elżbieta Michalik]. - Wrocław : "Ossolineum", cop.

1993. – 111 s.

Zawiera : Nauka o barwach. Kolory przedmiotów. Wszystko

trzema kolorami. Kolory i kontrasty. Używanie i nadużywanie

czerni i bieli.

Sygn. 123460

11. Kolor w malarstwie : historia koloru, kontrasty i teoria barw ;

kolor przedmiotów i cieni, gamy barw i ich mieszanie,

praktyczne stosowanie koloru w malarstwie / José M.

Parramón ; z ang. przeł. Dorota Ostrowska-Dziuba, Stanisław

Ostrowski. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne,

1995. – 160 s.

Zawiera: Historyczna ewolucja koloru. Teoria barw. Kolor

przedmiotów. Światło, cień, kolor. Mieszanki i gamy kolorów.

Kolor i malarstwo w praktyce.

Sygn. 135954-955

12. Lekcje rysowania i malowania fantasy : grafika komputerowa

/ Finlay Cowan. - Warszawa : "Arkady", 2004. – 128 s.

Bogato ilustrowany podręcznik rysowania postaci i scenerii

ze świata fantasy.

Sygn. 146386

13. Malarskie techniki dekoracyjne / Małgorzata Daszyńska. -

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992. –

102 s.

Zawiera m. in.: Batik. Malowanie pastelami woskowymi.

Malowanie przy użyciu szablonów. Malowanie na szkle.

Malowanie farbami klejowymi. Malowanie tuszem.

Sygn. 122110

14. Malować akwarelą / Marcello Sartori. - Warszawa : Firma

Księgarska Jacek i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje, [2004]. –

64 s.

Wprowadzenie do malowania akwarelą. Obejmuje

podstawowe informacje dotyczące farb, papieru, pędzli,

5

przedstawiania różnych motywów malarskich.

Sygn.144754

15. Malowanie akwarelą / Stanisław Ostrowski. - Warszawa :

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. – 47, [1]s. [36]

Opis technik, materiałów i narzędzi stosowanych przez

akwarelistów. Zawiera barwne ilustracje.

Sygn. 129608

16. Malowanie pastelami i kredkami / Stanisław Ostrowski. -

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995. –

95 s.

Zawiera: Narzędzia i materiały pomocnicze. Pastele suche.

Kredki i pastele olejne. Sposoby utrwalania pasteli i kredek.

Mistrzowie pastelu.

Sygn. 137001-002

17. Mowa linii / Krystyna Marcinkowska, Krystyna Michejda-

Kowalska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

i Pedagogiczne, 1995. – 121, [11] s.

Techniki plastyczne polecane dla dzieci i młodzieży ( m. in.

tusz, rysunek lawowany, rysunek świecą, żłobienie patykiem,

drapanka, pióro, stalówki )

Sygn. 136997-998

142312

18. Nauka malowania : ucz się od polskich mistrzów / Tadeusz

Król. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN ; Bielsko-Biała

: ParkEdukacja, 2009. – 256 s.

Zawiera zarys historii malarstwa, zagadnienia formy,

kompozycji, perspektywy, , barwy oraz tematyki

podejmowanej w malarstwie. Autor prezentuje liczne ćwiczenia

obrazujące proces powstawania prac tworzonych

w różnorodnych technikach.

Sygn. 151537

19. Papieroplastyka / Małgorzata Daszyńska. - Wyd. 2. -

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. –

103 s.

Zawiera m. in. : Reliefy. Formy wolno stojące. Maski. Mobile.

Marionetki. Rozkładanki. Lampiony. Opakowania. Dekoracje

6

okolicznościowe.

Sygn. 136993-994

20. Plastyka : scenariusze lekcji dla klas 4-6 szkoły podstawowej

/ Beata Mikulik. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

i Pedagogiczne, 2005. – 190 s.

Zawiera 74 scenariusze lekcji zawierających materiał

teoretyczny oraz propozycje działań plastycznych dla dzieci.

Sygn. 144352p/37.016:72/76

144353

21. Podręczna technologia malarstwa / Krystyna Zwolińska. -

Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. –

165 s.

Zawiera : Historyczny rozwój technik malarskich. Rysunek.

Malarstwo. Pastele.. Farby wodne. Tempera. Malarstwo

woskowe. Malarstwo olejne. Malarstwo o spoiwach z żywic

syntetycznych. Malowanie na szkle. Malarstwo ścienne.

Słowniczek terminów technicznych.

Sygn. 132711

22. Portret w malarstwie / M. Calbo. - Warszawa : Wydawnictwa

Szkolne i Pedagogiczne, 1996. – 192 s.

Zawiera: Historia portretu jako odrębnego gatunku sztuki.

Rodzaje portretów i idee prowadzące do ich malowania. Jak

powstaje dobry portret. Osobista interpretacja i artystyczny

wyraz w portrecie. Portret w praktyce.

Sygn. 132707-708

23. Psychologia twórczości plastycznej / Stanisław Leon Popek. -

Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 483 s.

Zawiera: Teoretyczne podstawy mechanizmów twórczości

plastycznej. Rozwój twórczości plastycznej dzieci i młodzieży.

Funkcje twórczości plastycznej w życiu człowieka. Twórczość

plastyczna w psychoterapii.

Sygn. 154480p/159.93/99

154869

24. Rysowanie : praktyczny podręcznik / Vicenç B. Ballestar,

Jordi Vigué ; [tł. Ewa Gorządek]. - Warszawa : Wydawnictwo

"Arkady", 2006. – 320 s.

7

Praktyczny przewodnik po technikach rysunku takich jak

węgiel, sangwina , kredki akwarelowe, ołówek , długopisy.

Autor podejmuje różnorodną tematykę, porusza zagadnienia

kompozycji, perspektywy, proporcji.

Sygn. 153188

25. Rzeźby z papieru / Małgorzata Daszyńska. - Warszawa :

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. – 77 s.

Zawiera m. in. Modelowanie papieru bez klejenia. Papier

mache. Opracowanie powierzchni form papierowych. Biżuteria.

Ramki. Butelkowce. Maski. Kukiełki i kukły na patyku.

Laleczki palcówki. Marionetki.

Sygn. 137003-004

142311

26. Szkoła wspierająca twórczość uczniów : teoria i przykład

praktyki / Marta Galewska-Kustra. - Toruń : Wydawnictwo

Adam Marszałek ; [Warszawa] : Akademia Pedagogiki

Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2012. – 431 s.

Zawiera studium przypadku szkoły wspierającej twórczość

uczniów – Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Artystycznej

w Zakopanem. Kilka podrozdziałów poświęcono stymulowaniu

twórczości plastycznej uczniów 9 – letniej szkoły, łączącej

w sobie poziomy kształcenia odpowiadające szkole

podstawowej i gimnazjum.

Sygn. 157168

27. Sztalugi i pędzel : poradnik dla malarza amatora / Stefan

Bernaciński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

i Pedagogiczne, 1991. – 108 s.

Krótki podręcznik opisujący najpopularniejsze techniki

i materiały malarskie, zawierający również podstawowe

informacje dotyczące perspektywy, koloru oraz kompozycji.

Sygn. 121742A

121743

28. Sztuka i techniki : malarstwo iluzoryczne : (trompe l'oeil) /

Francesca Veneri. - Warszawa : Firma Księgarska Jacek

i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje, [2004]. – 64 s.

Podręcznik malarstwa dekoracyjnego opartego na iluzji

8

optycznej.

Sygn. 144771

29. Sztuka : (plastyka, muzyka) : konspekty lekcji integrujących

plastykę i muzykę dla szkoły podstawowej i gimnazjum / red.

Elżbieta Kukuła. - Warszawa : "Duo-Studio", 2005. – 117 s.

Zawiera ponad 50 scenariuszy – projektów pozostawiających

dużą swobodę interpretacji , opartych o zastosowanie

różnorodnych środków dydaktycznych i metod

aktywizujących.

Sygn. 143713

30. Sztuka dla przedszkolaka : bawimy się sztuką / Mary Ann

Kohl. - Warszawa : K.E. Liber, 2005. – 240 s.

Ponad 200 pomysłów na działania plastyczne

dla przedszkolaków i nieco starszych dzieci, przeznaczonych

na wszystkie pory roku.

Sygn.143823

31. Sztuka jako przestrzeń edukacyjna : teoria i praktyka / pod

red. Marii Jabłońskiej. - Wrocław : Towarzystwo Kultury

Czynnej : Oficyna Wydawnicza ATUT, 2011. – 264 s.

Zawiera m. in. refleksje na temat działań plastycznych

inspirowanych bezpośrednim kontaktem dziecka z dziełem

sztuki.

Sygn. 156134

32. Sztuka w treściach nauczania : na tropie korelacji i integracji

w liceum / Alina Górniok-Naglik. - Kraków : "Impuls", 2002. –

331 s.

Autorka analizuje przede wszystkim związki i korelacje

pomiędzy muzyką, plastyką i literaturą na przestrzeni dziejów,

najwięcej uwagi poświęcając sztuce Młodej Polski oraz

kryzysowi estetyki i nowym tendencjom twórczym wieku XX.

Sygn. 138510p/37.016:811.162.1

138511

33. Środowisko w wychowaniu przedszkolnym : odkrywanie,

rozumienie, twórczość artystyczna / Denise i Pascal Chauvel ;

tł. Andrzej Wróblewski. - Warszawa : Wydawnictwo Cyklady

2000. – 143 s.

Scenariusze zajęć przyrodniczo - ekologicznych

9

dla przedszkolaków wzbogaconych o działania plastyczne.

Sygn. 132163p/373.2

132164

34. Świat sztuki : scenariusze lekcji plastyki : gimnazjum / Beata

Mikulik. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne,

2004 – 127 s.

Zbiór scenariuszy lekcji do podręcznika Jacka Antoniego

Zielińskiego i Joanny Stasiak „Świat sztuki”.

Sygn. 142203

35. Świat wychowania przez sztuki piękne w polskiej szkole :

edukacyjne aspekty wychowania przez sztukę w kształceniu

nauczycieli plastyki / Grażyna Stojak. - Kraków : Oficyna

Wydawnicza "Impuls", 2007. – 216 s.

Zawiera m. in. : Wychowanie plastyczne w teorii wychowania

przez sztukę w Polsce. Kompetencje nauczycieli. Działalność

domów kultury. Wychowanie przez sztukę w placówkach

muzealnych. Działalność edukacyjna galerii sztuki. Udział

środków masowego przekazu w wychowaniu przez sztukę.

Twórczość amatorska i samokształcenie jako elementy

wychowania przez sztukę. Wybitni nauczyciele edukacji

plastycznej będący twórcami. Perspektywy wychowania przez

sztukę w świetle potrzeb społeczeństwa (wnioski).

Sygn. 154125 p /37.016:72/76

36. Techniki graficzne powielane i odbijane / Małgorzata

Daszyńska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

i Pedagogiczne, 1992. – 108 s.

Zawiera m. in. : Druk strukturalny. Druk z płyt kartonowych.

Stempel. Frottage. Dekalkomania. Monotypia. Druk sitowy.

Techniki mieszane.

Sygn. 123074-075

37. Techniki i sztuka rysunku / Marcello Sartori ; [tł. Ksenia

Zawanowska]. - Warszawa : Firma Księgarska Jacek

i Krzysztof Olesiejuk - Inwestycje, [2004]. – 63 s.

Bogato ilustrowany podręcznik rysunku, adresowany

do amatorów, zawierający podstawowe informacje dotyczące

materiałów i narzędzi rysunkowych , perspektywy, proporcji ,

światłocienia oraz plastycznej interpretacji różnorodnych

10

obiektów i scenerii.

Sygn. 144772

38. Techniki plastyczne rozwijające wyobraźnię / Mariola Jąder. -

Kraków : "Impuls", 2005. – 51 s.

Zestaw opisów kilkudziesięciu prostych technik plastycznych

przeznaczonych dla dzieci przedszkolnych i uczniów klas I-III.

Sygn. 144290-291 + CD

39. Twórczość literacka i plastyczna niepełnosprawnych /

Ryszard Pichalski. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Grado,

2012. – 371 s.

Zawiera m. in.: Formy twórczości plastycznej dzieci z lekką

niepełnosprawnością intelektualną. Ekspresja przeżyć

w rysunkach dzieci z lekką niepełnosprawnością

intelektualną. Twórczość plastyczna i literacka schizofreników.

Świat marzeń Zbigniewa Steca – artysty malarza ziemi

kujawskiej.

Sygn. 157653

40. Twórczość w teorii i praktyce / red. nauk. Stanisław Popek ;

red. cz. Ryszarda Ewa Bernacka [et al.]. - Lublin : Wydaw.

Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2004. – 398 s.

Autorzy poruszają zagadnienie twórczości plastycznej

m. in. w kontekście choroby przewlekłej ,analizują wypowiedzi

plastyczne chorych psychicznie a także osób przejawiających

zachowania antyspołeczne.

Sygn. 149077-078

41. Wybrane czynniki warunkujące osiąganie pozytywnych

wyników w nauczaniu muzyki, plastyki i techniki : (materiały

z konferencji) / red. Renata Uzarska-Bielawska ; Wyższa

Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy. - Bydgoszcz : Wydaw.

WSP, 1994. – 173 s.

Zawiera artykuły dotyczące stymulowania wyobraźni dziecka,

rozwijania jego wrażliwości percepcyjnej oraz stosowania

pracy zespołowej w nauczaniu plastyki.

Sygn. 125049

129232

42. Wydzieranki, wycinanki / Krystyna Marcinkowska, Krystyna

Michejda-Kowalska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne

11

i Pedagogiczne, 1993. – 71 s.

Techniki proponowane dla dzieci i młodzieży w wieku

przedszkolnym oraz szkolnym.

Sygn. 123076-077

43. Zabawy ze sztuką : podręcznik metodyczny dla nauczycieli :

praca z dzieckiem uzdolnionym, wrażliwym lub nieśmiałym w

małych grupach : grupy wiekowe 5-7 lat, 7-9 lat i 9-13 lat

(ponad 100 tematów plastycznych) / Anna Kalbarczyk. - Wyd.

2. - Kraków : "Impuls", 2005. – 97 s.

Tematy plastyczne i zagadnienia pogrupowano w działy

adresowane do nauczycieli trzech grup wiekowych 5-7, 7-9

oraz 9-13 lat.

Sygn. 144293p/37.016 : 72/76

144294

44. Zdolności, talent, twórczość. T. 2 / pod red. Wiesławy Limont,

Joanny Cieślikowskiej i Joanny Dreszer. - Toruń :

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika,

2008. – 211 s.

Zawiera m.in. : Czy przerysowany rysunek Anime może uczyć

kultury wizualnej?. Projekt fotograficzny „Przedmiot, którego

nie ma”. Konwencje prac plastycznych osób przewlekle

chorych na schizofrenię a poziom ich funkcjonowania

psychospołecznego.

Sygn. 157359-360 / T. 2

ARTYKUŁY Z CZASOPISM

1. „Autoportret" Tamary Łempickiej / Dorota Nosowska //

Cogito. - 2010, nr 17, s. 39

Sygn. 0882

2. „Biedny rybak" Pierre Puvis de Chavannes / Dorota

Nosowska // Cogito. - 2010, nr 19, s. 39

Sygn. 0882

3. „Biegnące kobiety na plaży" Picassa / Dorota Nosowska

//Cogito. - 2010, nr 13, s. 50-51

Sygn. 0882

12

4. „Chochoły” Wyspiańskiego jako obraz / Stanisław Czekalski

// Polonistyka. - 2010, nr 1, s. 20-23

Sygn. 092

5. Co słychać w obrazie? / Katarzyna Wojtaszak // Polonistyka.

- 2011, nr 11, s. 25-29

Sygn. 092

6. Czytanie nokturnu Józefa Pankiewicza „Łabędzie nocą” /

Agnieszka Grzelak // Polonistyka. - 2011, nr 3, s. 48-51

7. Czytanie obrazu w gimnazjalnej edukacji polonistycznej /

Grażyna Różańska // Język Polski w Gimnazjum. - R. 12,

nr 2 (2010/2011), s. 47-59

Sygn. 0902

8. „Drzewo nadziei" Fridy Kahlo / Dorota Nosowska // Cogito. -

2010, nr 15, s. 39

Sygn. 0882

9. „Dziewczyna czytająca list przy otwartym oknie" Vermeera /

Dorota Nosowska // Cogito. - 2010, nr 2, s. 38-39

Sygn. 0882

10. Edukacja artystyczna w Europie / Agata Milata-Troińska --

(Szkoła i Europa ) // Gazeta Szkolna : aktualności. - 2010,

nr 27/34, s. 6-7

Sygn. 0901

11. Edukacja kulturalna a edukacja przez plastykę / Urszula

Szuścik -- (Nauczyciel we współczesnej kulturze / red. Beata

Pituła ) // Chowanna. - T. 2 (2013), s. [81]-92

Sygn. 0166

12. „Halka" Olgi Boznańskiej / Dorota Nosowska // Cogito. -

2011, nr 11, s. 53

Sygn. 0882

13. „Huśtawka" Fragonarda / Dorota Nosowska // Cogito. -

2011, nr 7, s. 35

Sygn. 0882

14. Jak ciekawie i wesoło spędzać czas z dzieckiem? : scenariusz

warsztatów plastycznych dla uczniów i rodziców / Agnieszka

Radomyska // Świetlica w Szkole. - 2010, [nr] 2, s. 22-23

Sygn. 0936

13

15. „Klasa tańca" Edgara Degasa / Dorota Nosowska // Cogito. -

2010, nr 1, s. 38-39

Sygn. 0882

16. „Kobieta z parasolką" Moneta / Dorota Nosowska // Cogito. -

2011, nr 4, s. 39

Sygn. 0882

17. „Leżący akt" / Dorota Nosowska // Cogito. - 2010, nr 21,

s. 3

Sygn. 0882

18. Licz się z kulturą / Bogdan Zdrojewski ; rozm. przepr. Jakub

Rzekanowski i Piotr Skura // Głos Nauczycielski. - 2011, nr

51/52, s. 5

Sygn. 0462

19. „Martwa natura z jabłkami i pomarańczami" / Dorota

Nosowska // Cogito. - 2010, nr 20, s. 39

Sygn. 0882

20. Metodyka malarstwa - pejzaż / Katarzyna Ziołowicz,

Agata Olsińska // Nauczanie Początkowe : kształcenie

zintegrowane. - R. 37 (59), nr 1 (2013/2014), s. 52-61

Sygn. 0560

21. „Mężczyzna i kobieta patrzący na księżyc" Caspara Davida

Friedricha / Dorota Nosowska // Cogito. - 2010, nr 14, s. 50-

51

Sygn. 0882

22. Michael Brotje o Jacku Malczewskim / Mariusz Bryl //

Polonistyka . - 2010, nr 1, s. 24-29

Sygn. 092

23. Miejsce dziecka w sztuce - sztuka oczami dziecka / Paweł

Wiktor Siechowicz // Język Polski w Szkole IV-VI. - R. 12, nr

3 (2010/2011), s. 25-30

Sygn. 0683

24. Muzyka i plastyka muszą być oddechem, odpoczynkiem,

przyjemnością : z ministrem kultury i dziedzictwa narodowego

Bogdanem Zdrojewskim rozmawia Beata Igielska // Problemy

Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 3, s. 3-7

Sygn. 0438

14

25. „Narcyz" Caravaggia / Dorota Nosowska // Cogito. - 2011,

nr 13, s. 61

Sygn. 0882

26. Nie tylko pędzlem malowane : poznajemy nowe techniki

malarskie / Aneta Winczewska //Życie Szkoły. - 2013, nr 6,

s. 20-21

Sygn. 064

27. „Nocna kawiarnia" Vincenta van Gogha / Dorota Nosowska

//Cogito. - 2010, nr 12, s. [52]-53

Sygn. 0882

28. Obcowanie ze sztuką na przykładzie rzeźby, czyli daleko od

encyklopedyzmu / Danuta Bula // Język Polski w Szkole IV-

VI. - R. 13, nr 3 (2011/2012), s. 77-97

Sygn. 0683

29. Obrazy z papierowego ręcznika - malowane akwarelą /

Agnieszka Radomyska // Świetlica w Szkole. - 2015, nr 5,

s. [31]

Sygn. 0936

30. Portret dziecka jako symbol : w stronę malarstwa Stanisława

Wyspiańskiego / Michał Haake // Polonistyka. - 2010, nr 1,

s. 14-19

Sygn. 092

31. Powrót Judyty do Betulii" Botticellego / Dorota Nosowska //

Cogito. - 2010, nr 16, s. 39

Sygn. 0882

32. Spotkanie na łące : stemplowanie darami natury/ Joanna

Hoffmann // Świetlica w Szkole. - 2016, nr 6, s. 25

Sygn. 0936

33. Techniki graficzne dla każdego / Aneta Winczewska //

Życie Szkoły. - 2015, nr 1, s. 13-15

Sygn. 064

34. Techniki plastyczne / Aneta Winczewska // Życie Szkoły. -

2010, nr 3, s. 31-35

Sygn. 064

35. Trauma powtórzona : (opowiadania obozowe Tadeusza

Borowskiego i Rozstrzelania Andrzeja Wróblewskiego) /

Katarzyna Szewczyk-Haake // Polonistyka. - 2010, nr 1,

15

s. 30-35

Sygn. 092

36. „Urodziny" Marca Chagalla / Dorota Nosowska // Cogito. -

2010, nr 23, s. 39

Sygn. 0882

37. Warsztaty ikonopisarskie / Kinga Wawrzusiak //

Wychowawca. - 2016, nr 5, s. 24-26

Sygn. 0857

38. „Wiosna" ("Primavera") Botticellego / Dorota Nosowska //

Cogito. - 2010, nr 5, s. 38-39

Sygn. 0882

39. Wolność wiodąca lud na barykady" / Dorota Nosowska //

Cogito. - 2010, nr 18, s. 39

Sygn. 0882

40. Wspomaganie zdrowia w okresie późnego dzieciństwa przez

ekspresję plastyczną / Anna Stawecka // Nauczanie

Początkowe : kształcenie zintegrowane. - R. 34 (56), nr 1

(2010/2011), s. 49-58

Sygn. 0560

41. Współczesne techniki plastyczne / Aneta Winczewska //

Życie Szkoły. - 2011, nr 1, s. 16-21

Sygn. 064

42. Wykorzystanie tablicy interaktywnej w odczytywaniu dzieła

sztuki / Mirosława Iwasiewicz // Język Polski w Szkole IV-VI.

- R. 12, nr 3 (2010/2011), s. 31-43

Sygn. 0683

43. Zajęcia manualne w świetlicy : wycinanie, wydzieranie

i wyklejanie / Joanna Hoffmann // Świetlica w Szkole. -

2016, nr 4, s. 7

Sygn. 0936

44. Zajęcia manualne w świetlicy : techniki malarskie. Cz. 2 /

Joanna Hoffmann // Świetlica w Szkole. - 2016, nr 3, s. 7

O akwareli i pędzlach malarskich.

Sygn. 0936