2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu - bhi.nku.edu.trbhi.nku.edu.tr/basinyonetim/resim/images/editorresimleri/2086/files... · Yüksekokul ve 1 Konservatuar, 11 Meslek Yüksekokulu,

T.C.

Namık Kemal Üniversitesi

2017 Yılı

İdare Faaliyet Raporu

Tekirdağ-Şubat 2018

Strateji Geliştirme

Daire Başkanlığı Namık Kemal Üniversitesi 2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu

2

“Hayatta en hakiki mürşit ilimdir”

M.Kemal ATATÜRK

Namık Kemal Üniversitesi 2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu Strateji Geliştirme

Daire Başkanlığı

3

İ Ç İ N D E K İ L E R

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU..................................................................................... 5

I.GENEL BİLGİLER .............................................................................................. 6

A.Misyon ve Vizyon ……………………………………………………...... 7

B.Yetki, Görev ve Sorumluluklar ………………………………..………… 7

C.İdareye İlişkin Bilgiler …………………………………………………... 10

1-Fiziksel Yapı ………………………………………………………. 10

2-Örgüt Yapısı ……………………………………………………….. 14

3-Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ……………………………………. 37

4-İnsan Kaynakları …………………………………………………... 39

5-Sunulan Hizmetler ………………………………………………… 45

6-Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ……………………………………. 77

II.AMAÇ VE HEDEFLER .…………………………………………….............. 80

A.İdarenin Amaç ve Hedefleri …………………………………………….. 80

B.Temel Politikalar ve Öncelikler …………………………………………. 81

III.FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ….…….. 81

A.Mali Bilgiler ……………………………………………………………… 81

1-Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………… 81

2-Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ………………………… 83

3-Mali Denetim Sonuçları ……………………………………………. 95

B.Performans Bilgileri ……………………………………………………… 96

1-Faaliyet ve Proje Bilgileri …………………………………………..

2-Performans Sonuçları Tablosu ……………………………………...

3-Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ………………………..

4-Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ……………………

96

110

126

131

IV.KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 131

A.Üstünlükler…….....……………………………………………………….. 131

B.Zayıflıklar…….....………………………………………………………… 133

C.Değerlendirme ……………………………………………………………. 134

V.ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………........................ 134

VI. EKLER .............................................................................................................. 135



4

Namık Kemal Üniversitesi Rektörü

Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK



5

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU

Bölgesel ve yerel kalkınma sürecinde önemli bir rol oynayan üniversitelerden birisi

olan genç, dinamik, atılımcı, girişimci Namık Kemal Üniversitesi; 10 Fakülte, 3

Yüksekokul ve 1 Konservatuar, 11 Meslek Yüksekokulu, 3 Enstitü ve 11 Uygulama ve

Araştırma Merkezi, 35.000 öğrenci ve 1.600’e varan personeli ile mevcut alt yapısını her

alanda hızla geliştirerek Türkiye’de öne çıkan, tercih edilen ve dünyada tanınan bir

üniversite olma yolunda hızla ilerlemektedir.

Namık Kemal Üniversitesi 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu çerçevesinde hazırlamakla yükümlü olduğu yıllık

idare faaliyet raporları hazırlamayı, yıllık stratejik plan ile beş yıllık stratejik plan ve

performans programı çalışmalarını tek bir örgütsel yapı içerisinde tüm üniversite

birimlerinin hazırlamış oldukları birim rapor ve planlarına dayalı olarak sürdürmektedir.

2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu Üniversitemiz hakkındaki genel bilgilerle birlikte;

kullanılan kaynakları, bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların

nedenlerini, üniversitemizin faaliyetlerine ilişkin bilgileri; stratejik plan uyarınca

yürütülen bilgileri de içerecek şekilde düzenlenmiştir.

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanun’un getirdiği yasal zorunluluk

yanında bu raporun hazırlanmasında temel amaç kamuoyunu ve yasama organını,

üniversitemizin faaliyet sonuçları konusunda bilgilendirme, yönetsel hesap verme

sorumluluğunu geliştirerek, kamu hizmetlerini yürütenlerin daha fazla sorumluluk

hissetmelerini ve daha sonuç odaklı çalışmalarını, kamu hizmetlerinden yararlananların

ödedikleri vergilerin nasıl kullanıldığı ve bir kamu idaresi olan üniversitemizin

performansı ile üniversitemiz birimlerinin performansları konusunda bilgi sahibi

olmalarını sağlamak ve yasama denetiminin güçlendirilmesine katkıda bulunmaktır. Bu

raporun hazırlanmasında emeği geçen tüm personelimize ve birim yöneticilerimize

teşekkür ederim.

Bu doküman ile Üniversitemizin 2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu kamuoyunun

bilgisine sunulur.





6

GENEL BİLGİLER

Namık Kemal Üniversitesi, 2809 sayılı ve 28.03.1983 tarihli Yükseköğretim

Kurumları Teşkilat Kanunu’nun 5467 sayılı ve 01.03.2006 tarihli Kanun’un 1 inci

maddesi ile değişik ek 62 nci maddesi uyarınca Tekirdağ ilinde 2006 yılında kurulmuştur.

Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi, Tıp Fakültesi, İktisadi ve İdari

Bilimler Fakültesi, Çorlu Mühendislik Fakültesi, Ziraat Fakültesi, Güzel Sanatlar Tasarım

Mimarlık Fakültesi, Veteriner Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, Hukuk Fakültesi, Diş

Hekimliği Fakültesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Bilimleri

Enstitüsü, Sağlık Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor

Yüksekokulu, Türk Müziği Devlet Konservatuarı, Çerkezköy Meslek Yüksekokulu, Çorlu

Meslek Yüksekokulu, Hayrabolu Meslek Yüksekokulu, Malkara Meslek Yüksekokulu,

Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu, Muratlı Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri

Meslek Yüksekokulu, Saray Meslek Yüksekokulu, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu,

Şarköy Meslek Yüksekokulu ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu’ndan oluşmaktadır.

Üniversitemiz 1.263.761,00 m2 üniversitemiz adına kayıtlı arazisi, 266.830,45 m

2

üniversitemize kayıtlı kapalı alan ve 3.166.481,00 m2 hazine arazisi, 19.952,00 m

2

hazineye kayıtlı kapalı alan ile 12 yerleşkede konuçlanmıştır. Merkez Yerleşkesinde; 9

Fakülte, 3 Enstitü, 1 Konservatuar, 3 Yüksekokul, 3 Meslek Yüksekokulu, 11 Araştırma

ve Uygulama Merkezi ile Rektörlüğe bağlı 5 bölüm ile ilçe yerleşkelerinde; 1 Fakülte, 8

Meslek Yüksekokulu bulunmaktadır.

Üniversitemizin kapalı alanlarının kullanım durumuna göre sınıflandırılması

yapıldığında Üniversitemizde; 42 adet toplantı salonu, 14 adet konferans salonu, 5 adet

seminer salonu, 12 adet anfi, 284 adet sınıf, 24 adet bilgisayar laboratuvarı, 2 adet teknik

resim salonu, 188 adet diğer laboratuvar ile kapalı spor solunu, yarı olimpik yüzme

havuzu ve stadyum bulunmaktadır.

Üniversitemizde 2017-2018 eğitim öğretim yılında 28 akademik birimde 23

doktora programı, 52 yüksek lisans programı, 52 lisans programı ve 98 önlisans

programında eğitim ve öğretim verilmiştir. 2017-2018 eğitim öğretim yılında

Üniversitemizde önlisans, lisans ve lisansüstü düzeyinde eğitim alan öğrenci sayıları sırası

ile 19.646, 12.320 ve 3.129 olmuştur. Toplam öğrenci sayısı 01.10.2017 tarihi itibariyle

35.095 olmuştur. Aynı zamanda 2016-2017 eğitim öğretim yılında 4.513 öğrenci

programlarımızdan mezun olmuştur.

31.12.2017 tarihi itibariyle Üniversitemizde 117 profesör, 98 doçent, 291 yardımcı

doçent olmak üzere 506 öğretim üyesi görev yapmaktadır. Buna ek olarak 213 öğretim

görevlisi, 54 okutman, 15 uzman ve 259 araştırma görevlisi görev almış olup toplam

öğretim elemanı sayısı 1.047 olmuştur. Ayrıca 9 sözleşmeli akademik personel çalışmıştır.

Aynı tarih itibariyle 511’i kadrolu, 25’i 657/4B ve 1’i 657/4C’li olmak üzere toplam 537

idari personel 657 sayılı Kanun’na tabi görev almıştır. Hizmet alımı yöntemiyle 674 adet

(İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 205, Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı 59,

Uygulama ve Araştırma Hastanesi 408, Ziraat Fakültesi 2) personel hizmet alınan firmalar

tarafından Üniversitemiz hizmetlerinde çalıştırılmıştır.



7

A. Misyon ve Vizyon

Misyon;

Namık Kemal Üniversitesi; Bir yükseköğretim kurumu olarak; öğrenci merkezli

eğitim anlayışıyla özgüvenli, zihni açık ve donanımlı bireyler yetiştirme; ülkesi, bölgesi ve

tüm dünya yararına araştırmalar yapma ve bunları yaparken yeni değerler üretme, var olan

değerleri geliştirme ve koruma misyonunu benimser.

Vizyon;

Namık Kemal Üniversitesi’nin vizyonu; Uluslararası standartlarda eğitim-öğretim

hizmeti vererek, araştırmacı ve yenilikçi anlayışıyla sürekli gelişen bir dünya üniversitesi

olmaktır.

Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi 2015-2019 yılları Stratejik Planı.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

Yükseköğretim kurumlarının yetki, görev ve sorumlulukları Türkiye Cumhuriyeti

Anayasası’nın 130 uncu maddesi ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile

düzenlenmiştir. Anayasada yer aldığı üzere; Yükseköğretim kurumları, çağdaş akademik

esaslarına dayanan bir düzen içinde milletin ve ülkenin ihtiyaçlarına uygun insan gücü

yetiştirmek amacı ile ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde akademik, bilimsel araştırma,

yayın ve danışmanlık yapmak, ülkeye ve insanlığa hizmet etmek üzere çeşitli birimlerden

oluşan kamu tüzel kişiliğine ve bilimsel özerkliğe sahip kurumlar olarak tanımlanmıştır.

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nda ise, üniversite; bilimsel özerkliğe ve kamu

tüzel kişiliğine sahip yüksek düzeyde akademik, bilimsel araştırma, yayın ve danışmanlık

yapan; fakülte, enstitü, yüksekokul vs. kuruluş ve birimlerden oluşan bir yükseköğretim

kurumu olarak tanımlanmış ve yükseköğretimin amacı, ana ilkeleri ve yükseköğretim

kurumlarının görevleri aşağıda belirtildiği şekilde belirlenmiştir.

Yükseköğretimin Amacı:

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun “Amaç” başlıklı 4 üncü maddesinde

Yükseköğretimin amacı tanımlanmıştır. Bu düzenlemeye göre yükseköğretimin amacı;

a. Öğrencilerini;

(1) Atatürk inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda Atatürk milliyetçiliğine bağlı,

(2) Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan,

Türk olmanın şeref ve mutluluğunu duyan,

(3) Toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile

dolu,

(4) Türkiye Cumhuriyeti Devleti’ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve

bunları davranış haline getiren,



8

(5) Hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan

haklarına saygılı,

(6) Beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde

gelişmiş,

(7) İlgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek,

aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış

ve genel kültürüne sahip, vatandaşlar olarak yetiştirmek,

b. Türk Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve

mutluluğunu artırmak amacıyla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda

bulunacak ve hızlandıracak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve

seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamak,

c. Yükseköğretim kurumları olarak yüksek düzeyde bilimsel çalışma ve araştırma

yapmak, bilgi ve teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve

kalkınmaya destek olmak, yurt içi ve yurt dışı kurumlarla işbirliği yapmak suretiyle bilim

dünyasının seçkin bir üyesi haline gelmek, evrensel ve çağdaş gelişmeye katkıda

bulunmaktır.

Ana İlkeleri:

Yükseköğretim aşağıdaki “Ana İlkeler” doğrultusunda planlanır, programlanır ve

düzenlenir;

a. Öğrencilere, Atatürk inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda Atatürk

milliyetçiliğine bağlı hizmet bilincinin kazandırılması sağlanır.

b. Milli kültürümüz, örf ve adetlerimize bağlı, kendimize has şekil ve özellikleri ile

evrensel kültür içinde korunarak geliştirilir ve öğrencilere, milli birlik ve beraberliği

kuvvetlendirici ruh ve irade gücü kazandırılır.

c. Yükseköğretim kurumlarının özellikleri, akademik dalları ile amaçları

gözetilerek akademide birlik ilkesi sağlanır.

d. Akademik plan ve programları, bilimsel ve teknolojik esaslara, ülke ve yöre

ihtiyaçlarına göre kısa ve uzun vadeli olarak hazırlanıp sürekli olarak geliştirilir.

e. Yükseköğretimde imkân ve fırsat eşitliğini sağlayacak önlemler alınır.

f. Üniversiteler ile yüksek teknoloji enstitüleri ve bunlar içindeki fakülte, enstitü ve

yüksekokullar, kalkınma plan ve programlarının ilke ve hedefleri doğrultusunda ve

yükseköğretim planlaması çerçevesinde Yükseköğretim Kurulunun görüşü veya önerisi

üzerine kanunla kurulur.

g. Meslek elemanı yetiştiren bakanlıklara bağlı yüksekokullar, Yükseköğretim

Kurulunun tespit edeceği esaslara göre Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulur.

h. Yükseköğretim kurumlarının geliştirilmesi, verimlerinin artırılması,

genişletilmesi ve bütün yurda yaygınlaştırılması amacına yönelik olarak yenilerinin

açılması, öğretim elemanlarının yurt içinde ve dışında yetiştirilmeleri ve

görevlendirilmeleri, üretim-insan gücü-eğitim unsurları arasında dengenin sağlanması,

yükseköğretime ayrılan kaynakların ve ihtisas gücünün dağılımı, milli eğitim politikası ve

kalkınma planları ilke ve hedefleri doğrultusunda ülke, çevre ve uygulama alanı

ihtiyaçlarının karşılanması, örgün, yaygın, sürekli ve açık akademiği de kapsayacak

şekilde planlanır ve gerçekleştirilir.



9

ı. Yükseköğretim kurumlarında, Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi, Türk dili,

yabancı dil zorunlu derslerdendir. Ayrıca, zorunlu olmamak koşuluyla beden eğitimi veya

güzel sanat dallarındaki derslerden birisi okutulur. Bütün bu dersler en az iki yarıyıl olarak

programlanır ve uygulanır.

Yükseköğretim Kurumlarının Görevleri:

Yukarıdaki amaç ve ana ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının

görevleri;

a. Çağdaş uygarlık ve akademik esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun

ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli

düzeylerde akademik, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,

b. Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde

kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim

Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda

ve sayıda insan gücü yetiştirmek,

c. Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim

verilerini söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak,

d. Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve

tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak,

e. Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve

gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu

kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak,

sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve

araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,

f. Akademik ve seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini

üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak,

g. Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek

elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve

sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi, üretimde artışı sağlayacak çalışma

ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla

işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak,

h. Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak, yaygınlaştırmak,

ı. Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim-öğretim esaslarını

geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin

geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmak olarak 2547 sayılı Yükseköğretim

Kanunu’nun 7 nci maddesinde hükme bağlanmıştır.



10

C. İdareye İlişkin Bilgiler

1- Fiziksel Yapı

1.1- Eğitim Alanları Derslikler

Tablo 1: Eğitim Alanları ve Derslikler

Eğitim Alanı Kapasitesi

0–50

Kapasitesi

51–75

Kapasitesi

76–100

Kapasitesi

101–150

Kapasitesi

151–250

Kapasitesi

251–Üzeri

Anfi - - - 7 4 1

Sınıf 273 10 1 - - -

Bilgisayar

Laboratuvarı 20 4 - - - -

Teknik

Resim

Salonu

1 1 - - - -

Diğer Lab. 167 9 12 - - -

Toplam 461 24 13 7 4 1

1.2- Sosyal Alanlar

1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar

Kantin Sayısı : 15 Adet

Kantin Alanı : 2.459,80 m2

Kafeterya Sayısı : 2 Adet

Kafeterya Alanı : 1.578,89 m2

1.2.2.Yemekhaneler

Öğrenci Yemekhane Sayısı : 11 Adet

Öğrenci Yemekhane Alanı : 3.358 m2

Öğrenci Yemekhane Kapasitesi : 2.476 Kişi

Personel Yemekhane Sayısı : 15 Adet

Personel Yemekhane Alanı : 3.879 m2

Personel Yemekhane Kapasitesi : 1.800 Kişi

1.2.3.Misafirhaneler

Misafirhane Sayısı : 1 Adet

Misafirhane Kapasitesi : 27 Kişi



11

1.2.4.Öğrenci Yurtları

Tablo 2: Öğrenci Yurtları

Yatak Sayısı

1

Yatak Sayısı

2

Yatak Sayısı

3 – 4

Yatak Sayısı

5 – Üzeri

Oda Sayısı - - - -

Alanı m2 - - - -

1.2.5.Lojmanlar

Lojman Sayısı : 1 Adet

Lojman Brüt Alanı : 1.490 m2

Dolu Daire Sayısı : - Adet

Boş Daire Sayısı : 22 Adet

1.2.6.Spor Tesisleri

Kapalı Spor Tesisleri Sayısı : 2 Adet

Kapalı Spor Tesisleri Alanı : 10.132 m2

Açık Spor Tesisleri Sayısı : 6 Adet

Açık Spor Tesisleri Alanı : 10.840 m2

*Üniversitemiz Spor Alanlarından Görüntüler



12

1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları

Tablo 3: Toplantı- Konferans Salonları

Kapasitesi

0–50

Kapasitesi

51–75

Kapasitesi

76–100

Kapasitesi

101–150

Kapasitesi

151–250

Kapasitesi

251–Üzeri

Toplantı Salonu 42 - 1 - - -

Konferans

Salonu 2 1 1 4 4 2

Seminer Salonu 5 - - - - -

Toplam 49 1 2 4 4 2

1.2.8.Sinema Salonu

Sinema Salonu Sayısı : - Adet

Sinema Salonu Alanı : - m2

Sinema Salonu Kapasitesi : - Kişi

1.2.9.Eğitim ve Dinlenme Tesisleri

Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Sayısı : - Adet

Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Kapasitesi : - Kişi

1.2.10.Öğrenci Kulüpleri

Öğrenci Kulüpleri Sayısı : 78 Adet

Öğrenci Kulüpleri Alanı : - m2

1.2.11.Mezun Öğrenciler Derneği

Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı : - Adet

Mezun Öğrenciler Derneği Alanı : - m2

1.2.12.Okul Öncesi Alanları

Anaokulu Sayısı : 1 Adet

Anaokulu Alanı : 180 m2

Anaokulu Kapasitesi : 25 Kişi



13

1.3- Hizmet Alanları

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları

Tablo 4: Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet) Alanı(m2) Kullanan Sayısı (Kişi)

Çalışma Odası 537 11.049,04 822

Toplam 537 11.049,04 822

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Tablo 5: İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı (Adet) Alanı (m2) Kullanan Sayısı

Servis 84 1.680 124

Çalışma Odası 204 4.920,86 426

Toplam 288 6.600,86 550

1.4- Ambar Alanları

Ambar Sayısı : 34 Adet

Ambar Alanı : 1.046,86 m2

1.5- Arşiv Alanları

Arşiv Sayısı : 35 Adet

Arşiv Alanı : 727,89 m2

1.6- Atölyeler

Atölye Sayısı : 31 Adet

Atölye Alanı : 3.960,07 m2

1.7- Hastane Alanları Tablo 6: Hastane Alanları

Birim Sayı (Adet) Alan (m2)

Acil Servis 1 3.300,13

Yoğun Bakım 8 766,83

Ameliyathane 12 624,31

Doğumhane 3 59,57

Koroner anjiografi 2 93,84

Klinik 22 15.699,15

Laboratuvar 4 255,63



14

Endoskopi 1 198,03

Eczane 1 89,68

Radyoloji Alanı 1 222,11

Nükleer Tıp Alanı 1 -

Sterilizasyon Alanı 1 79,31

Mutfak 2 1.383,80

Çamaşırhane 1 202,30

Teknik Servis 1 71,40

Poliklinikler 59 1.710,41

Diğer alanlar 784 32.883,50

Hastane Toplam Kapalı Alanı 904 57,640

* Kaynak: Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi

2- Örgüt Yapısı

Namık Kemal Üniversitesi 2809 sayılı ve 28.03.1983 tarihli Yükseköğretim

Kurumları Teşkilat Kanunu'nun 5467 sayılı ve 01.03.2006 tarihli Kanun’un 1 inci maddesi

ile değişik ek-62 nci maddesi uyarınca Tekirdağ ilinde kurulmuştur.

İlgili Kanun uyarınca Üniversitenin birimleri aşağıdaki gibi verilmiştir:

a) Rektörlüğe bağlı olarak yeni kurulan Fen-Edebiyat Fakültesi ve Tıp Fakültesi ile

Trakya Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek oluşturulan ve

Rektörlüğe bağlanan Ziraat Fakültesi ile Çorlu Mühendislik Fakültesinden,

b) Trakya Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek

oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Sağlık Yüksekokulundan,

c) Trakya Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiştirilerek

oluşturulan ve Rektörlüğe bağlanan Meslek Yüksekokulu, Çorlu Meslek Yüksekokulu,

Çerkezköy Meslek Yüksekokulu, Hayrabolu Meslek Yüksekokulu, Malkara Meslek

Yüksekokulu, Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu, Muratlı Meslek Yüksekokulu,

Saray Meslek Yüksekokulu ile Şarköy Meslek Yüksekokulundan,

d) Rektörlüğe bağlı olarak yeni kurulan Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Bilimleri

Enstitüsü ile Sağlık Bilimleri Enstitüsünden" oluşur.

Namık Kemal Üniversitesi, yapılanma sürecinin ilk çalışmalarını Trakya

Üniversitesi Rektörlüğü bünyesinde, daha sonra Tekirdağ'daki Namık Kemal Üniversitesi

Uygulama Oteli'nde gerçekleştirmiştir. Rektörlük Kasım 2007'de Tekirdağ merkezinde

eski belediye binasında, Ocak 2008'de Değirmenaltı Yerleşkesinde Ziraat Fakültesi

Dekanlık Binasında, Şubat 2010’da Merkezi Derslikler binasında hizmet vermiş ve

Haziran 2012’de yapımı biten Rektörlük binasında hizmet vermeye devam etmektedir.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun

2880 sayılı Kanun’la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca, 23.05.2008 tarihinde Namık Kemal



15

Üniversitesi Rektörlüğünün bünyesinde yer alan Meslek Yüksekokulu, Sosyal Bilimler

Meslek Yükseokulu ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu olarak ikiye ayrılmıştır.

05.03.2009 tarih ve 27160 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 02.02.2009 tarih ve

2009/14670 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Yabancı

Diller Yüksekokulu ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu kurulmuştur. Yabancı

Diller Yüksekokulu ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu yıl içinde faaliyete

geçirilmiş, idari kadroları oluşturulmuş ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ilk

öğrencilerini 2009-2010 eğitim-öğretim yılı için almıştır. İktisadi ve İdari Bilimler

Fakültesi ilk öğrencilerini 2010-2011 eğitim-öğretim yılı için ek kontenjanla almıştır.


2010/559 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

kurulmuştur. Ziraat Fakültesi bünyesinde yer alan Peyzaj Mimarlığı öğrencileri ile birlikte

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı onayı sonucu 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılı öncesi bu

Fakülte’ye aktarılmıştır.

23.06.2012 tarih ve 28332 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 2012/3209 sayılı

Bakanlar Kurulu Kararı ile Veteriner Fakültesi, 2012/3243 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı

ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu kurulmuştur. Veteriner Fakültesi 2014-2015

eğitim öğretim yılında 31 öğrencisi ile eğitim öğretim hayatına başlarken; Beden Eğitimi

ve Spor Yüksekokulu ise 2015-2016 eğitim öğretim yılında 51 öğrencisi ile eğitim

öğretim hayatına başlamıştır.


2012/3363 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile İlahiyat Fakültesi kurulmuştur. 2014-2015

eğitim öğretim yılında 123 öğrencisi ile eğitim öğretim hayatına başlamıştır.

Namık Kemal Üniversitesi bünyesinde “Türk Müziği Devlet Konservatuarı”

kurulması Yükseköğretim Genel Kurulunun 01.03.2013 tarihli toplantısında 2547 sayılı

Kanun’un 2880 sayılı Kanun’la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca uygun görülmüştür.

Henüz öğrenci yoktur.


Bakanlar Kurulu Kararı ile Hukuk Fakültesi kurulmuştur. Henüz öğrencisi yoktur.


Bakanlar Kurulu Kararı ile Diş Hekimliği Fakültesi kurulmuştur. Henüz öğrencisi yoktur.

Yukarıdaki açıklamalar ışığında akademik birimlerimiz ve merkezlerimizi toplu

olarak belirtecek olursak; 10 Fakülte, 3 Yüksekokul ve 1 Konservatuar, 11 Meslek

Yüksekokulu, 3 Enstitü ve 11 Araştırma ve Uygulama Merkezinden oluşmaktadır.

Namık Kemal Üniversitesi’nin kuruluş ve büyüme olgusu; öncelikli yerleşke ve

hizmet binaları oluşturmak, var olan tesislerin donanımlarını geliştirmek, idari personel

sayısında artış sağlamak, yeni açılan birimlere öğrenci alınması, öğretim elemanları

kapasitesinde sağlanacak artış şeklinde açıklanabilir.

Aşağıdaki tabloda 31.12.2017 tarihi itibariyle Üniversitemizin birimleri ve

bölümleri hakkında bilgi verilmektedir.



16

Tablo 7: Namık Kemal Üniversitesi Birimleri*

Kod Birim

F FAKÜLTELER

F1 Tıp Fakültesi

F1.1 Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü

F1.2 Dâhili Tıp Bilimleri Bölümü

F1.3 Temel Tıp Bilimleri Bölümü

F2 Veteriner Fakültesi

F2.1 Gıda Hijyeni ve Teknoloji Bölümü

F2.2 Klinik Öncesi Bilimler Bölümü

F2.3 Klinik Bilimler Bölümü

F2.4 Temel Bilimler Bölümü

F2.5 Zootekni ve Hayvan Besleme Bölümü

F3 Fen Edebiyat Fakültesi

F3.1 Alman Dili ve Edebiyatı

F3.2 Biyoloji Bölümü

F3.3 Coğrafya Bölümü

F3.4 Fransız Dili ve Edebiyatı

F3.5 Fizik Bölümü

F3.6 İngiliz Dili ve Edebiyatı

F3.7 Kimya Bölümü

F3.8 Matematik Bölümü

F3.9 Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

F3.10 Tarih Bölümü

F3.11 Sosyoloji Bölümü

F3.12 Arkeoloji Bölümü1

F3.13 Doğu Dilleri Bölümü (Japon Dili ve Edebiyatı)1

F3.14 Psikoloji Bölümü1

F4 Çorlu Mühendislik Fakültesi

F4.1 Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

F4.2 Biyomedikal Mühendisliği Bölümü

F4.3 Çevre Mühendisliği Bölümü

F4.4 Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü

F4.5 Endüstri Mühendisliği Bölümü

F4.6 İnşaat Mühendisliği Bölümü

F4.7 Makine Mühendisliği Bölümü

F4.8 Tekstil Mühendisliği Bölümü

F4.9 Mekatronik Mühendisliği Bölümü1

F5 Ziraat Fakültesi

F5.1 Bahçe Bitkileri Bölümü

F5.2 Bitki Koruma Bölümü

F5.3 Biyosistem Mühendisliği Bölümü

F5.4 Gıda Mühendisliği Bölümü

F5.5 Tarım Ekonomisi Bölümü

F5.6 Tarla Bitkileri Bölümü

F5.7 Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü

F5.8 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme Bölümü

F5.9 Zootekni Bölümü

F6 Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

F6.1 Mimarlık Bölümü

F6.2 Peyzaj Mimarlığı Bölümü

F6.3 Resim Bölümü



17

F6.4 Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü1

F6.5 Grafik Tasarımı Bölümü1

F6.6 Şehir ve Bölge Planlama Bölümü1

F6.7 Sinema-Televizyon Bölümü1

F7 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

F7.1 Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü

F7.2 İşletme Bölümü

F7.3 İktisat Bölümü

F7.4 Maliye

F7.5 Uluslararası İlişkiler Bölümü

F7.6 Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi1

F8 İlahiyat Fakültesi

F8.1 Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü

F8.2 İslam Tarihi ve Sanatları Bölümü

F8.3 Temel İslam Bilimler Bölümü

F9 Hukuk Fakültesi1

F10 Diş Hekimliği Fakültesi1

E ENSTİTÜLER

E1 Sağlık Bilimleri Enstitüsü

E1.1 Anatomi ABD

E1.2 Beden Eğitimi ve Spor ABD

E1.3 Beslenme ve Diyetetik ABD

E1.4 Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği ABD

E1.5 Davranış Nörobilimi ABD

E1.6 Histoloji ve Embriyoloji ABD

E1.7 İç Hastalıkları ABD

E1.8 Kardiyovasküler Fizyoloji ABD

E1.9 Perfüzyon ABD

E1.10 Tıbbi Biyokimya ABD

E1.11 Tıbbi Mikrobiyoloji ABD

E1.12 Tümör Biyolojisi ve İmmünolojisi ABD

E2 Fen Bilimleri Enstitüsü

E2.1 Bahçe Bitkileri ABD

E2.2 Bitki Koruma ABD

E2.3 Biyoloji ABD

E2.4 Biyosistem Mühendisliği ABD

E2.5 Çevre Mühendisliği ABD

E2.6 Çevre Bilimleri ve Teknolojileri ABD

E2.7 Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği ABD

E2.8 Endüstri Mühendisliği ABD

E2.9 Fizik ABD

E2.10 Gıda Mühendisliği ABD

E2.11 İnşaat Mühendisliği ABD

E2.12 Kimya ABD

E2.13 Makine Mühendisliği ABD

E2.14 Matematik ABD

E2.15 Peyzaj Mimarlığı ABD

E2.16 Tarım Ekonomisi ABD

E2.17 Tarımsal Biyoteknoloji ABD

E2.18 Tarla Bitkileri ABD

E2.19 Tekstil Mühendisliği ABD

E2.20 Toprak Bilimi ve Bitki Besleme ABD



18

E2.21 Zootekni ABD

E2.22 Taşınmaz Değerleme ve Geliştirme ABD1

E3 Sosyal Bilimler Enstitüsü

E3.1 Alman Dili ve Edebiyatı ABD

E3.2 Çalışma İktisadı ABD

E3.3 Fransız Dili ve Edebiyatı ABD

E3.4 İngiliz Dili ve Edebiyatı ABD

E3.5 İktisat ABD

E3.6 İşletme ABD

E3.7 Küreselleşme ve Uluslararası İlişkiler ABD

E3.8 Küreselleşme ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce) ABD

E3.9 Maliye ABD

E3.10 Resim ABD

E3.11 Sağlık Yönetimi ABD

E3.12 Tarih ABD

E3.13 Yönetim ve Organizasyon ABD

E3.14 Yeni Türk Edebiyatı ABD

Y YÜKSEKOKULLAR

Y1 Sağlık Yüksekokulu

Y1.1 Hemşirelik Bölümü

Y1.2 Acil Yardım ve Afet Yönetimi Bölümü

Y1.3 Beslenme ve Diyetetik Bölümü

Y1.4 Sağlık Yönetimi Bölümü1

Y2 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

Y2.1 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü

Y2.2 Spor Yöneticiliği Bölümü

Y2.3 Antrenörlük Eğitimi Bölümü1

Y2.4 Rekreasyon Eğitimi Bölümü1

Y3 Yabancı Diller Yüksekokulu

Y4 Türk Müziği Devlet Konservatuvarı

Y4.1 Çalgı Eğitimi Bölümü1

M MESLEK YÜKSEKOKULLARI

M1 Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

M2 Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

M3 Çorlu Meslek Yüksekokulu

M4 Malkara Meslek Yüksekokulu

M5 Hayrabolu Meslek Yüksekokulu

M6 Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu

M7 Saray Meslek Yüksekokulu

M8 Çerkezköy Meslek Yüksekokulu

M9 Muratlı Meslek Yüksekokulu

M10 Şarköy Meslek Yüksekokulu

M11 Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu

A ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZLERİ

A1 Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi

A2 Bilimsel ve Teknolojik Araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi

A3 Deney Hayvanları Uygulama ve Araştırma Merkezi

A4 Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

A5 Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi

A6 Kariyer Merkezi Uygulama ve Araştırma Merkezi

A7 Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi

A8 Sürekli Eğitim Merkezi

A9 Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi



19

A10 Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

A11 Verimlilik Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi

B BÖLÜM BAŞKANLIKLARI

B1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü Başkanlığı

B2 Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Başkanlığı

B3 Enformatik Bölüm Başkanlığı

B4 Güzel Sanatlar Bölümü Başkanlığı

B5 Türk Dili Bölümü Başkanlığı

B6 Yabancı Diller Bölümü Başkanlığı

İB İDARİ BİRİMLER

GS Genel Sekreterlik

İB1 İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı

İB2 Personel Daire Başkanlığı

İB3 Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

İB4 Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

İB5 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

İB6 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı

İB7 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

İB8 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

İB9 Hukuk Müşavirliği

İB10 Döner Sermaye İşletmesi Müdürlüğü

K KOORDİNATÖRLÜKLER

K1 Bologna Süreci ve ECTS Koordinatörlüğü

K2 Öğretim Üyesi Yetiştirme Kurum Koordinatörlüğü

K3 Proje Ofisi Koordinatörlüğü

K4 Üniversite-Sanayi İşbirliği, Patent ve Lisans Destekleme Koordinatörlüğü

RB REKTÖRLÜĞE BAĞLI BİRİMLER

RB1 Engelli Öğrenci Birimi

* 31.12.2017 tarihi itibariyle.

1- Henüz öğrencisi bulunmamaktadır.

Namık Kemal Üniversitesi’nin 2017 yıl sonu itibariyle organizasyon şemaları

genişleyen akademik ve idari yapısını ayrıntılı olarak gösterecek şekilde aşağıda ayrı ayrı

verilmiştir. Şemalarda yukarıdaki tabloda yer alan akademik ve idari birimler

gösterilmiştir.







22

Tablo 8: Namık Kemal Üniversitesi Senatosu*

ÜYE GÖREV

Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK Rektör

Prof. Dr. Mehmet İhsan SOYSAL Rektör Yardımcısı

Prof. Dr. Şefik KURULTAY Rektör Yardımcısı

Prof. Dr. İsmail YILMAZ Rektör Yardımcısı

Prof. Dr. Ahmet İSTANBULLUOĞLU Ziraat Fakültesi Dekan V.

Prof. Dr. Lokman Hakan TECER Çorlu Mühendislik Fakültesi Dekan V.

Prof. Dr. Burhan TURGUT Tıp Fakültesi Dekan V.

Prof. Dr. İsmail YILMAZ Fen Edebiyat Fakültesi Dekan V.

Prof. Dr. Ensar NİŞANCI İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekan V.

Prof. Dr. Aslı KORKUT Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

Dekan V.

Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK İlahiyat Fakültesi Dekanı (Rektör Uhdesinde)

Prof. Dr. Gürsel DİNÇ Veteriner Fakültesi Dekan V.

Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK Hukuk Fakültesi Dekanı (Rektör Uhdesinde)

Prof. Dr. H. Ersin ŞAMLI Ziraat Fakültesi Senatörü

Prof.Dr. Serdar Osman YILMAZ Çorlu Mühendislik Fakültesi Senatörü

Prof. Dr. Nilda TURGUT Tıp Fakültesi Senatörü

Prof. Dr. Mahmut ERGÜT Fen Edebiyat Fakültesi Senatörü

Prof. Dr. Alpay HEKİMLER İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Senatörü

Prof. Dr. Melihat TÜZÜN Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

Senatörü

Prof. Dr. Servet KILIÇ Veteriner Fakültesi Senatörü

Prof. Dr. Bülent EKER İlahiyat Fakültesi Senatörü

Prof. Dr. Fatih KONUKÇU Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü

Doç. Dr. Emrah İsmail ÇEVİK Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü

Prof. Dr. Nilda TURGUT Sağlık Bilimler Enstitüsü Müdürü

Doç. Dr. Tülin YILDIZ Sağlık Yüksekokulu Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Şahbender ÇORAKLI Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü

Doç. Dr. İlker ÖZMUTLU Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Müdürü

Prof. Dr. Can Burak ŞİŞMAN Çerkezköy Meslek Yüksekokulu Müdürü

Prof. Dr. Tuncay GÜMÜŞ Çorlu Meslek Yüksekokulu Müdürü

Prof. Dr. Mustafa MİRİK Hayrabolu Meslek Yüksekokulu Müdürü

Doç.Dr. Kadir ERTÜRK Malkara Meslek Yüksekokulu Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Veli SIRIM M. Ereğlisi Meslek Yüksekokulu Müdürü

Prof. Dr. Ömer ÖKSÜZ Muratlı Meslek Yüksekokulu Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Zeki Ünal YÜMÜN Saray Meslek Yüksekokulu Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Recep SIRALI Şarköy Meslek Yüksekokulu Müdürü

Doç. Dr. Murat BEYAZYÜZ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Gökmen KANTAR Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü

Prof. Dr. Bilal BİLGİN Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Arda GÖKSU Türk Müziği Devlet Konsevatuvarı Müdürü

Yrd. Doç. Dr. Abdullah YİNANÇ Genel Sekreter V., Raportör

İbrahim ALTIN Öğrenci Konseyi Başkanı

*31.12.2017 tarihi itibariyle.



23

Tablo 9: Namık Kemal Üniversitesi Yönetim Kurulu*

ÜYELER GÖREV İDARI GÖREVI

1 Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK Başkan Rektör

2 Prof. Dr. Ahmet

İSTANBULLUOĞLU Üye Ziraat Fakültesi Dekan V.

3 Prof. Dr. Lokman Hakan

TECER Üye Çorlu Mühendislik Fakültesi Dekan V.

4 Prof. Dr. İsmail YILMAZ Üye Fen Edebiyat Fakültesi Dekan V.

5 Prof. Dr. Burhan TURGUT Üye Tıp Fakültesi Dekan V.

6 Prof. Dr. Ensar NİŞANCI Üye İktisadi ve İdari Bilimler Fak. Dekan V.

7 Prof. Dr. Aslı KORKUT Üye Güzel San. Tas. ve Mimarlık Fak. Dekan V.

8 Prof. Dr. Gürsel DİNÇ Üye Veteriner Fakültesi Dekan V.

9 Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK Üye İlahiyat Fakültesi Dekanı (Rektör

Uhdesinde)

10 Prof. Dr. Osman ŞİMŞEK Üye Hukuk Fakültesi (Rektör Uhdesinde)

11 Prof. Dr. Şefik KURULTAY Profesör Üye Rektör Yardımcısı

12 Prof. Dr. Mehmet DEMİRCİ Profesör Üye Ziraat Fakültesi

13 Prof. Dr. Fatih KONUKÇU Profesör Üye Fen Bilimleri Enstitüsü

14 Yrd. Doç. Dr. Abdullah

YİNANÇ Raportör Genel Sekreter V.

*31.12.2017 tarihi itibariyle.

*Namık Kemal Üniversitesi Rektörlük Binası



24

2.1- Akademik Birimler

A.Fakülteler

A.1-Tıp Fakültesi

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi, 17 Mart 2006 tarih ve 5467 Sayılı Yasa

ile kurulmuştur. Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı'nın 2547 sayılı Yükseköğretim

Kanun'un 2880 sayılı Kanun'la değişik 7/h maddesi ile 2809 sayılı Kanunun 6. maddesi

uyarınca 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılında lisans programı açılması uygun görülmüştür.

Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılında 21 öğrenciyle

Tıp Eğitimine, Namık Kemal Üniversitesi Değirmenaltı Kampüsünde başlanmıştır.

Üniversitemiz Değirmenaltı Kampüsünde inşa edilen Tıp Fakültesi Dekanlık ve Morfoloji

binası 2011 yılında hizmete girmiştir. Yeni Tıp Fakültesi binamızın inşaatı 2016 yılı ocak

ayı sonunda bitmiş olup şubat başında taşınması gerçekleştirilerek yeni binamızda

akademik, idari ve öğrencilerimizle beraber 2015-2016 eğitim yılı bahar yarıyılında derslik

ve laboratuvarlarıyla eksiksiz bir şeklide eğitime başlanmıştır. 2017-2018 eğitim öğretim

döneminde 679 öğrencisi ile eğitim öğretime devam edilmektedir.

Tıp Fakültemizde; Cerrahi Tıp

Bilimleri Bölümü, Dahili Tıp

Bilimleri Bölümü ve Temel

Bilimleri Bölümleri olmak üzere 3

bölümde eğitim verilmektedir.

*Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi

A.2-Veteriner Fakültesi


BKK ile Veteriner Fakültesi kurulmuştur. 2014-2015 eğitim öğretim yılında ilk öğrenci

*Namık Kemal Üniversitesi Veteriner Fakültesi

alımına başlanılmış olup 2017-2018

eğitim öğretim yılında 184 öğrencisi

ile eğitim öğretim devam

etmektedir. Fakültemizde; Temel

Bilimler Bölümü, Klinik Öncesi

Bilimler Bölümü, Klinik Bilimler

Bölümü, Gıda Hijyeni ve

Teknolojisi ile Zootekni ve Hayvan

Besleme Bölümü olmak üzere 5

bölüm yer almaktadır.



25

A.3-Fen Edebiyat Fakültesi

Fen-Edebiyat Fakültesi 5467 sayılı yasa ile 2006 yılında kurulmuştur. Fen-Edebiyat

Fakültesi, 2007-2008 bahar yarıyılından itibaren, mevcut öğretim üyeleri ile

üniversitemize bağlı diğer fakültelere servis dersleri hizmetini sunmaya devam etmektedir.

Fen-Edebiyat Fakültesine 2008-2009 akademik yılı itibariyle öğrenci alınmaya

başlanmıştır. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı itibariyle öğrenci sayısı 2.353’e ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi

Fen Edebiyat Fakültemizde;

Biyoloji Bölümü, Fizik Bölümü,

Kimya Bölümü, Matematik Bölümü,

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü,

Tarih Bölümü, Coğrafya Bölümü,

Sosyoloji Bölümü, Fransız Dili ve

Edebiyatı Bölümü, İngiliz Dili ve

Edebiyatı Bölümü, Alman Dili ve

Edebiyatı Bölümü olmak üzere 11

öğrencisi olan bölüm bulunmaktadır.

A.4-Çorlu Mühendislik Fakültesi

Çorlu Mühendislik Fakültesi 11.07.1992 tarih ve 21281 sayılı Resmi Gazetede

yayınlanan 3837 sayılı kanunun 10. maddesi gereğince Trakya Üniversitesi'ne bağlı olarak

kurulmuş, 1993-1994 akademik yılında Çevre ve İnşaat Mühendisliği Bölümlerine öğrenci

alarak öğretime başlamıştır. 17 Mart 2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi Gazete’de

yayınlanan 5467 sayılı Kanun ile kurulan Namık Kemal Üniversitesi’ne bağlanmıştır.

2017-2018 eğitim-öğretim yılı itibariyle öğrenci sayısı 3.906’ya ulaşmıştır.

Çorlu Mühendislik

Fakültemizde; Bilgisayar

Mühendisliği, Biyomedikal

Mühendisliği, Çevre

Mühendisliği, Elektronik ve

Haberleşme Mühendisliği,

Endüstri Mühendisliği,

İnşaat Mühendisliği, Makine

Mühendisliği ve Tekstil

Mühendisliği olmak üzere 8

bölüm bulunmaktadır.

*Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi



26

A.5-Ziraat Fakültesi

Ziraat Fakültesi, 20 Temmuz 1982 tarih ve 17760 sayılı Resmi Gazete’de

yayınlanan 41 karar sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile merkezi Edirne’de bulunan

Trakya Üniversitesi Rektörlüğü’ne bağlı olarak Tekirdağ’da kurulmuştur. Bilahare, 17

Mart 2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan 5467 sayılı Kanun ile

kurulan Namık Kemal Üniversitesi’ne bağlanmıştır. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı

itibariyle öğrenci sayısı 1.623’e ulaşmıştır.

Ziraat Fakültemizde; Bahçe

Bitkileri, Tarla Bitkileri, Gıda

Mühendisliği, Zootekni, Toprak

Bilimi ve Bitki Besleme, Tarım

Ekonomisi, Bitki Koruma,

Biyosistem Mühendisliği ve

Tarımsal Biyoteknoloji olmak

üzere 9 bölüm bulunmaktadır.

*Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi

A.6-Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi

Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü Bünyesindeki Güzel Sanatlar, Tasarım ve

Mimarlık Fakültesi; Milli Eğitim Bakanlığının 27.05.2010 tarih ve 8864 sayılı yazısı

üzerine, 28.03.1983 tarihli 2809 sayılı Kanun’ un Ek 30’ uncu maddesine göre 07.06.2010

tarihinde Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuştur. Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık

Fakültemizin kendisine ait binası bulunmadığından Fen Edebiyat Fakültesinin giriş katında

akademik personel ile idari personelin çalışma odaları yer alırken; derslik ve atölye olarak

Merkezi Dersliklerde eğitim ve öğretim hizmetine devam edilmektedir. Fakültemizin

2017-2018 eğitim-öğretim yılı itibariyle öğrenci sayısı 560’a ulaşmıştır.

Güzel Sanatlar, Tasarım ve

Mimarlık Fakültemizde;

Peyzaj Mimarlığı Bölümü,

Mimarlık Bölümü, Resim

Bölümü olmak üzere 3 bölüm

bulunmaktadır.

*Namık Kemal Üniversitesi Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık

Fakültesi



27

A.7-İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

Namık Kemal Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 2 Şubat 2009 tarihli

2009-14670 sayılı Bakanlar Kurulu kararıyla kurulmuş olup, 2010-2011 eğitim-öğretim

yılında lisans öğretimine başlamıştır. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültemizde, eğitim

öğretime merkezi derslikler binasında devam edilmektedir. 2017-2018 eğitim-öğretim yılı

itibariyle öğrenci sayısı 1.199’a ulaşmıştır.

İktisadi ve İdari Bilimler

Fakültemiz; Çalışma Ekonomisi ve

Endüstri İlişkileri Bölümü, İktisat

Bölümü, İşletme Bölümü,

Uluslararası İlişkiler Bölümü ve

Maliye Bölümü olmak üzere 5

bölümde eğitim öğretim hayatını

sürdürmektedir.

*Namık Kemal Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

A.8-İlahiyat Fakültesi


2012/3363 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile İlahiyat Fakültesi kurulmuştur. İlahiyat

Fakültemiz, 2017-2018 eğitim-öğretim yılı itibariyle 619 öğrencisi ile eğitim öğretime

devam etmektedir.

Fakültemizde; Felsefe ve Din

Bilimleri Bölümü, İslam Tarihi ve

Sanatları Bölümü ile Temel İslam

Bilimleri Bölümü olmak üzere 3

bölüm yer almaktadır.

*Namık Kemal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi

A.9-Hukuk Fakültesi


Bakanlar Kurulu Kararı ile Hukuk Fakültesi kurulmuştur. Henüz öğrencisi yoktur.



28

A.10-Diş Hekimliği Fakültesi


Bakanlar Kurulu Kararı ile Diş Hekimliği Fakültesi kurulmuştur. Henüz öğrencisi yoktur.

B.Enstitüler

B.1-Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Kuruluş Amacı: Sağlık bilimleri alanında nitelikli araştırmacılar ile bilimsel ve

teknolojik bilgi ve donanıma sahip bireyler yetiştirilmesi için gerekli eğitim programlarını

geliştirmek ve yürütmektir. Toplumun refah düzeyinin yükseltilmesine yönelik çıktıların

üretilmesini sağlayacak, yenilikleri keşfedecek ve bilimsel bulgularla destekleyecek

nitelikli sağlık profesyonelleri yetiştirmeyi hedeflemektedir.

Sağlık Bilimleri Enstitüsü 2009-2010 eğitim öğretim yılında ilk öğrencilerini alarak

eğitim öğretim faaliyetlerine başlamıştır. Enstitü; Anatomi ABD, Beden Eğitimi ve Spor

ABD, Beslenme ve Diyetetik ABD, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği ABD, Davranış

Nörobilimi ABD, Histoloji ve Embriyoloji ABD, İç Hastalıkları ABD, Kardiyovasküler

Fizyoloji ABD, Perfüzyon ABD, Tıbbi Biyokimya ABD, Tıbbi Mikrobiyoloji ABD ile

Tümör Biyolojisi ve İmmünolojisi ABD olmak üzere 12 anabilim dalında eğitim öğretim

hizmetlerini sürdürmektedir.

B.2-Fen Bilimleri Enstitüsü

Kuruluş Amacı: Fen ve mühendislik alanlarında nitelikli araştırmacılar ile bilimsel

ve teknolojik bilgi ve beceriye sahip bireyler yetiştirilmesi amacıyla gerekli eğitim

programlarını geliştirmek ve etkin bir şekilde yürütülmelerini sağlamaktır. Buna ek olarak

toplumsal gereksinimlerle ulusal ve uluslararası gelişmeleri göz önüne alarak yeni

programların açılmasını teşvik etmeyi ve bunların organizasyonunu sağlamayı; topumun

refah düzeyinin yükseltilmesine yönelik çalışmalar yapmayı da hedeflemektedir.

Fen Bilimleri Enstitüsü 2006-2007 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında faaliyetine

başlamıştır. Enstitü; Bahçe Bitkileri ABD, Bitki Koruma ABD, Biyoloji ABD, Biyosistem

Mühendisliği ABD, Çevre Mühendisliği ABD, Çevre Bilimleri ve Teknolojileri ABD,

Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği ABD, Endüstri Mühendisliği ABD, Fizik ABD,

Gıda Mühendisliği ABD, Inşaat Mühendisliği ABD, Kimya ABD, Makine Mühendisliği

ABD, Matematik ABD, Peyzaj Mimarlığı ABD, Tarım Ekonomisi ABD, Tarımsal

Biyoteknoloji ABD, Tarla Bitkileri ABD, Taşınmaz Değerleme ve Geliştirme ABD,

Tekstil Mühendisliği ABD, Toprak Bilimi ve Bitki Besleme ABD ve Zootekni anabilim

dalında eğitim öğretim hayatına devam etmektedir.

B.3-Sosyal Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü; lisansüstü eğitim alanında uluslararası alanındaki güncel

ve gelişmiş uygulamaları izleyerek, üst düzey kalite standartlarında eğitim vermek;

program katılımcılarına akademik yetkinlik, eleştirel düşünme, evrensel ölçekte araştırma

yapabilme yeterliliğini kazandırmak, her alanda Türkiye’deki değişime ve gelişime



29

öncülük etmek, sosyal bilimlerin tüm alanlarında araştırmalar yapmayı özendirmek ve

sonuçlarını kamuoyu ile paylaşmak amacıyla kurulmuştur.

Sosyal Bilimleri Enstitüsü 2011-2012 eğitim-öğretim yılında öğrenci alımına

başlamıştır. Enstitü; Alman Dili ve Edebiyatı ABD, Çalışma İktisadı ABD, Fransız Dili ve

Edebiyatı ABD, İktisat ABD, İngiliz Dili ve Edebiyatı ABD, İşletme ABD, Küreselleşme

ve Uluslararası İlişkiler ABD, Küreselleşme ve Uluslararası İlişkiler ABD (ingilizce),

Maliye ABD, Resim ABD, Sağlık Yönetimi ABD, Tarih ABD, Yeni Türk Edebiyatı ABD

ile Yönetim ve Organizasyon ABD olmak üzere toplam 14 anabilim dalında eğitim

öğretim hizmetine devam etmektedir.

C.Yüksekokullar

C.1-Sağlık Yüksekokulu

Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Üniversitemizin ilk

Yüksekokuludur. Yüksekokulun tarihçesi, Sağlık Bakanlığı’na bağlı olarak 1978-1979

eğitim-öğretim yılında hizmete açılan Sağlık Meslek Lisesi’nin kuruluşu ile başlamıştır.

Uzun yıllar faaliyet gösteren Sağlık Meslek Lisesi, Sağlık Bakanlığı tarafından 10.09.1992

tarihinde yapılan bir protokolle Yüksek Öğretim Kurumu’na devredilmiş ve 14.09.1992

tarih ve 841 sayılı Yüksek Öğretim Kurumu kararıyla da 1993-1994 eğitim-öğretim

yılından sonra Trakya Üniversitesi Tekirdağ Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu adını

almıştır. Bilahare 02.11.1996 tarih ve 3655 sayılı Bakanlar Kurulu kararıyla eğitimi lisans

düzeye yükseltilerek adı Trakya Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu olarak değiştirilmiştir.

Sağlık Yüksekokulu, 28.03.1983 tarih ve 2809 sayılı Yüksek Öğretim Teşkilatı

Kanunu’nun, 01.03.2006 tarih ve 5467 sayılı Kanun’un Ek 1. maddesi ile değişiklik Ek 62.

maddesi uyarınca Namık Kemal Üniversitesi’nin kurulmasıyla birlikte, Trakya

Üniversitesi’nden Namık Kemal Üniversitesi’ne devredilmiştir. Sağlık

Yüksekokulumuzun kendisine ait binası bulunmadığından Tıp Fakültesi, Sağlık YO ve

Sağlık Hizmetleri MYO aynı binada eğitim öğretim hayatını devam ettirmektedir. 2017-

2018 eğitim öğretim yılı itibariyle 690 öğrencisi mevcuttur.

Sağlık Yüksekokulumuzda;

Hemşirelik Bölümü, Beslenme

ve Diyetetik Bölümü, Acil

Yardım ve Afet Yönetimi

Bölümlerinde eğitim öğretim

faaliyetine devam etmektedir.

*Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu



30

C.2-Yabancı Diller Yüksekokulu

Namık Kemal Üniversitesi’ne bağlı Yabancı Diller Yüksekokulu Milli Eğitim

Bakanlığı'nın 26.01.2009 tarihli 2489, 2490 sayılı yazıları üzerine 28.03.1983 tarih ve

2809 Sayılı Kanunun ek 30’uncu Maddesine göre Bakanlar Kurulu Kararınca 02.02.2009

tarihinde kararlaştırılmış ve 05.03.2009 tarihli Resmi Gazetede yayınlanarak kurulmuştur.

Yabancı Diller

Yüksekokulumuzun

kendisine ait binası

bulunmadığından, eğitim

öğretim hayatını Merkezi

Dersliklerde devam

ettirmektedir.

Yüksekokulumuzun 2017-

2018 eğitim öğretim yılı

itibariyle öğrenci sayısı

296’ya ulaşmıştır. *Namık Kemal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

C.3-Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu


Bakanlar Kurulu Kararı ile Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu kurulmuştur. Beden

Eğitimi ve Spor Yüksekokulumuzun kendisine ait binası bulunmadığından akademik ve

idari personelin çalışma odaları ve teorik dersler Sosyal Bilimler MYO binasında yer

alırken; uygulamalı dersler ise Spor Kompleksinde yapılmaktadır.

*Namık Kemal Üniversitesi Spor Kompleksi

Beden Eğitimi ve Spor

Yüksekokulumuz; Beden

Eğitimi ve Spor

Öğretmenliği Bölümü ve

Spor Yöneticiliği

Bölümlerinde 2017-2018

eğitim öğretim yılı

itibariyle 233 öğrencisi ile

eğitim öğretim hayatına

devam etmektedir.

C.4-Türk Müziği Devlet Konservatuarı

Namık Kemal Üniversitesi bünyesinde “Türk Müziği Devlet Konservatuarı”

kurulması Yükseköğretim Genel Kurulunun 01.03.2013 tarihli toplantısında 2547 sayılı

Kanun’un 2880 sayılı Kanun’la değişik 7/d-2 maddesi uyarınca uygun görülmüştür. Henüz

öğrencisi yoktur.



31

D.Meslek Yüksekokulları

D.1- Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu 2547 Sayılı Kanun’un 2880 Sayılı

Kanun’la değişik 7/d-2 ve 7/h maddeleri uyarınca, Yükseköğretim Yürütme Kurulunun

15.04.2009 tarihli kararı dikkate alınarak kurulmuştur. Sağlık Hizmetleri Meslek

Yüksekokulumuzun kendisine ait binası bulunmadığından Tıp Fakültesi, Sağlık YO ve

Sağlık Hizmetleri MYO aynı binada eğitim öğretim hayatına devam etmektedir.

Sağlık Hizmetleri Meslek

Yüksekokulumuzda; Tıbbi

Dokümantasyon ve

Sekreterlik, Tıbbi Laboratuvar

Teknikleri, İlk ve Acil Yardım

Programı, Çocuk Gelişimi,

Fizyoterapi ve Yaşlı Bakımı

Programlarında eğitim ve

öğretimine devam etmektedir.

2017-2018 eğitim öğretim

yılında öğrenci sayısı 875’e

ulaşmıştır. *Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

D.2- Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, MEB Yükseköğretim Genel Müdürlüğü -

Örgün Eğitim Dairesi Başkanlığı’na bağlı olarak, 15 Ekim 1976 tarihinde Tekirdağ MYO

adıyla kurulmuştur. 20 Temmuz 1982 tarihli Resmi Gazete’de yayınlanan 41 Sayılı Kanun

Hükmündeki Kararname ile “Tekirdağ MYO” adıyla, yeni kurulan Trakya Üniversitesi

Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dekanlığı’na bağlanmıştır. 1982–1983 Eğitim-Öğretim yılından

itibaren Trakya Üniversitesi Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dekanlığı’na bağlı olarak faaliyetini

sürdüren Tekirdağ Meslek Yüksekokulu, 2006 yılında yeni kurulan Namık Kemal

Üniversitesi’ne bağlanmıştır. Tekirdağ MYO Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının

02/05/2008 tarih ve B.30.0.EÖB.0.00.00.03.06.02-1610-011335 sayılı yazısı Sosyal

Bilimler MYO ile Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu olarak ikiye ayrılmıştır.

Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulumuzda; Bilgisayar Programcılığı, Elektrik,

İklimlendirme Soğutma Teknolojisi, Elektronik Haberleşme Teknolojisi, Elektronik

Teknolojisi, Kontrol ve Otomasyon Teknolojisi, Mekatronik, Makine-Resim ve

Konstrüksiyon, Biyomedikal Cihaz Teknolojisi, Gıda Teknolojisi, İnşaat Teknolojisi,

*Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

Yapı Denetimi, Makine,

Tarım Makineleri, Mobilya

ve Dekorasyon, Seracılık,

Otomotiv Teknolojisi, Tekstil

Teknolojisi ve Giyim Üretimi

Teknolojisi programlarında

eğitim-öğretime devam

edilmektedir. 2017-2018

eğitim öğretim yılında

öğrenci sayısı 6.891’e

ulaşmıştır.



32

D.3- Çorlu Meslek Yüksekokulu

Çorlu Meslek Yüksekokulu Namık Kemal Üniversitesinin en eski

Yüksekokullarından birisi olarak 1987 yılında 2547 sayılı Kanunun 2880 Kanunla değişik

7/d-2 Maddesi uyarınca kurulmuştur. Çorlu Meslek Yüksekokulumuzda; Işletme

Yönetimi, Kooperatifçilik, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, Geleneksel El Sanatları,

Pazarlama, Elektronik

Teknolojisi, Endüstri Ürünleri

Tasarımı, Gıda Teknolojisi,

Makine, Oto Boya Karoseri,

Otomotiv Teknolojisi, Deri

Teknolojisi ve Tekstil

Teknolojisi programlarında

eğitim ve öğretime devam


eğitim öğretim yılında öğrenci

sayısı 2.533’e ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Meslek Yüksekokulu

D.4- Malkara Meslek Yüksekokulu

Malkara Meslek Yüksekokulu 25 Şubat 1993 tarihinde Trakya Üniversitesi

bünyesinde 4 program ile kurulmuş olup, 17 Mart 2006 tarihinde 5467 sayılı kanun ile

bağlantısı değiştirilerek Namık Kemal Üniversitesi bünyesine geçmiştir. İlk faaliyetine

1993-1994 eğitim-öğretim yılında halk eğitim merkezinin kendisine verilen bir bölümünde

başlamıştır. 1997-1998 döneminden itibaren ise Tekel Pazarlama ve Dağıtım

Müdürlüğü’ne ait bir bina kiralanarak eğitim-öğretim hizmetine burada devam etmiştir.

2005-2006 Akademik Döneminde inşaatı tamamlanan kendi hizmet binasına geçmiştir.

Malkara Meslek Yüksekokulumuz; Elektrik Programı, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları,

Gıda Teknolojisi Programı,

Makine Programı, İşletme

Yönetimi Programı ile

Turizm ve Otelcilik

Programlarında eğitim-

öğretim faaliyetlerini devam

ettirmektedir. 2017-2018

eğitim öğretim yılında öğrenci

sayısı 695’e ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Malkara Meslek Yüksekokulu



33

D.5- Hayrabolu Meslek Yüksekokulu

Hayrabolu Meslek Yüksekokulu; 2547 sayılı kanunun 2880 sayılı kanunla değişik

7/d maddesi gereğince, Trakya Üniversitesine bağlı olarak 1993 yılında kurulmuş olup;

Motor, Elektrik, Muhasebe ve Seracılık Programları ile Eğitim-Öğretime başlamıştır. 2006

yılından itibaren Namık Kemal Üniversitesi bünyesine katılmıştır. 1993-1994 akademik

yılında faaliyete geçmiştir.

Hayrabolu Meslek

Yüksekokulumuzda;

Otomotiv Teknolojisi,

Makine, Büro Yönetimi ve

Yönetici Asistanlığı,

Bankacılık ve Sigortacılık,

Bilgi Yönetimi ve Tarım

Makineleri programlarında

ön lisans eğitimi

verilmektedir. 2017-2018


öğrenci sayısı 1.091‘e

ulaşmıştır. *Namık Kemal Üniversitesi Hayrabolu Meslek Yüksekokulu

D.6- Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu

Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, MEB Yükseköğretim Genel Müdürlüğü -

Örgün Eğitim Dairesi Başkanlığı’na bağlı olarak, 15 Ekim 1976 tarihinde Tekirdağ MYO

olarak kurulmuştur. Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu 2547 Sayılı Yükseköğretim

Kanunu gereğince Yükseköğretim Kurumlarının yeniden teşkilatlanmasını düzenlemek

için çıkarılan ve 20 Temmuz 1982 tarihli Resmi Gazete’de yayınlanan 41 Sayılı Kanun

Hükmündeki Kararname ile “Tekirdağ MYO” adıyla, yeni kurulan Trakya Üniversitesi

Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dekanlığı’na bağlanmıştır. 1982–1983 Eğitim-Öğretim yılından

itibaren Trakya Üniversitesi Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dekanlığı’na bağlı olarak faaliyetini

sürdüren Tekirdağ Meslek Yüksekokulu, 2006 yılında yeni kurulan Namık Kemal

Üniversitesi’ne bağlanmıştır. Tekirdağ MYO Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının

02/05/2008 tarih ve B.30.0.EÖB.0.00.00.03.06.02-1610-011335 sayılı yazısı Sosyal

Bilimler Meslek Yüksekokulu ile Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu olarak ikiye

ayrılmıştır.

Meslek Yüksekokulumuzda;

Büro Yönetimi ve Sekreterliği,

İşletme Yönetimi, Muhasebe

ve Vergi Uygulamaları,

Turizm ve Otel İşletmeciliği,

Lojistik, Dış Ticaret ile Deniz

ve Liman İşletmeciliği ön

lisans programlarında eğitim-

öğretim devam etmektedir.


yılında öğrenci sayısı 3.530’a

ulaşmıştır. *Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu



34

D.7- Saray Meslek Yüksekokulu

Saray Meslek Yüksekokulu, 1995–1996 Öğretim yılında Trakya Üniversitesi’ne

bağlı birim olarak Elektrik ve Muhasebe programları ile öğretime başlamıştır. Teknik

Programların dalı olan Elektrik Programı 1998–1999 Öğretim yılından itibaren Lüleburgaz

Meslek Yüksekokuluna devredilmiştir. Saray Meslek Yüksekokulu, 17.03.2006 tarih ve

26111 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan 5467 Sayılı Kanun ile 2809 Sayılı

“Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu”na eklenen ek madde 62 gereği Trakya

Üniversitesi Rektörlüğü’nden ayrılarak “Namık Kemal Üniversitesi” ne bağlanmıştır.

Saray Meslek

Yüksekokulumuzda;

Muhasebe ve Vergi

Uygulamaları, İşletme

Yönetimi ve Dış Ticaret

programları ile önlisans

eğitimin devam



öğrenci sayısı 477’ye

ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Saray Meslek Yüksekokulu

D.8- Çerkezköy Meslek Yüksekokulu

Çerkezköy Meslek Yüksekokulu, 1994 -1995 eğitim öğretim yılı güz döneminde

Trakya Üniversitesi bünyesinde kurulmuş olup, Büro Yönetimi ve Sekreterlik ve Tekstil

Programları ile faaliyetine başlamıştır. Çerkezköy Meslek Yüksekokulu Trakya

Üniversitesine bağlı olarak, 11 yıl kesintisiz eğitim vermiştir. 2006 eğitim-öğretim yılı güz

döneminde Namık Kemal Üniversitesi’ne bağlanmıştır.

Çerkezköy Meslek

Yüksekokulumuzda; Büro

Yönetimi ve Yönetici

Asistanlığı, Halkla

İlişkiler ve Tanıtım,

Lojistik, İş Sağlığı ve

Güvenliği, Sivil Savunma

ve İtfaiyecilik, Tekstil

Teknolojisi program

olmak üzere ön lisans

eğitimine devam



öğrenci sayısı 1.283’e

ulaşmıştır. *Namık Kemal Üniversitesi Çerkezköy Meslek Yüksekokulu



35

D.9- Muratlı Meslek Yüksekokulu

Muratlı Meslek Yüksekokulu 2547 Sayılı Kanunun 2880 Sayılı Kanunla değişik

7/d-2 maddesi yarınca, 1995-1996 eğitim-öğretim yılında Trakya Üniversitesi’ne bağlı

olarak, Cam ve Muhasebe bölümleri ile akademik faaliyete başlamıştır. 2006 yılında

Namık Kemal Üniversitesi’nin kurulmasıyla Trakya Üniversitesi’nden ayrılıp Namık

Kemal Üniversitesi’ne bağlanmıştır.

Muratlı Meslek

Yüksekokulumuzda;

Muhasebe ve Vergi

Uygulamaları, İşletme

Yönetimi, Kimya Teknolojisi

ve Maliye programları olmak

üzere eğitim öğretim

faaliyetine devam etmektedir.


yılında öğrenci sayısı 499’a

ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Muratlı Meslek Yüksekokulu

D.10- Şarköy Meslek Yüksekokulu

1993-1994 eğitim- öğretim yılında Trakya Üniversitesi bünyesinde eğitime

başlayan Şarköy Meslek Yüksekokulu, 2006 yılında 5467 sayılı Kanunla kurulan Namık

Kemal Üniversitesine bağlanmıştır. Şarköy Meslek Yüksekokulumuzda; Muhasebe ve

Vergi Uygulamaları, Şarap Üretim ve Teknolojisi, Turizm ve Otelcilik İşletmeciliği,

Turizm ve Seyahat

Hizmetleri programları

olmak üzere dört program

ile eğitim-öğretim

faaliyetlerine devam



öğrenci sayısı 753’e

ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Şarköy Meslek Yüksekokulu



36

D.11- Marmaraereğlisi Meslek Yüksekokulu

Marmaraereğlisi Meslek Yüksekokulu, 17/03/1994’te 567 sayılı YKK ile Trakya

Üniversitesi Rektörlüğü’ne bağlı olarak kurulmuş ve 1994-1995 Akademik yılında eğitime

başlamıştır. Önce İktisadi ve İdari Programlar bölümüne bağlı Büro Yönetimi ve Yönetici

Asistanlığı ile Turizm ve Otel İşletmeciliği programı faaliyete geçmiştir. 2004-2005

Akademik yılından itibaren Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programını da eğitime

açmıştır. Daha sonra 1/3/2006 tarih ve 5467 sayılı Kanun Ek Madde: 62 ile Yüksekokul

Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü’ne bağlanmıştır.

Marmaraereğlisi Meslek

Yüksekokulumuzda; Büro

Yönetimi ve Yönetici

Asistanlığı, Turizm ve Otel

İşletmeciliği ile Muhasebe

ve Vergi Uygulamaları

programlarında eğitim

öğretim devam etmektedir.


yılında öğrenci sayısı 770’e

ulaşmıştır.

*Namık Kemal Üniversitesi Marmaraereğlisi Meslek Yüksekokulu



37

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Üniversitemiz bilgi ve teknolojik kaynaklarına ilişkin tüm veriler 31.12.2017 tarihi

itibariyle verilmiştir.

3.1- Yazılımlar

İdari ve akademik birimlerimiz tarafından idari ve akademik işlerinde kullanılan

çok sayıda ofis yazılımları bulunmaktadır.

Öğrenci işleri otomasyon programı (E-üniversite), AVES, BAP, Devexpress-

Devxprience, Dış Proje Sistemi, Diploma Sorgu Sistemi, E-konferans, E-ogrenci, Gerçek

Kumaş Simülasyon Programı, IP Log İmzalayıcı, Kariyer Sistemi, Kısmi Zamanlı Öğrenci

Sistemi, Laboratuvar Arama Sistemi, NKU Mezun Sistemi, NKU Mobil, personelin özlük

işleri otomasyonu, Ubs maaş yazılımı, Topluluk Kurs Yönetim Sistemi, ALMS(Uzaktan

eğitim yazılımı) bunlar arasında bulunmaktadır.

Diğer yazılımlar şunlardır: İhale Otomasyonu, Yaklaşık Maliyet Hesaplama

Otomasyonu, Autocad Architecture 2011, Autocad 2014, Autocad 2015, Revit

Architecture 2011, Evrak Kayıt Programı, Evrak Takip Programı, Gelen Evrak Giden

Evrak Kayıt Programı, Akınsoft İnternetcafe İşletim Programı, Maaş Hesaplama Programı,

Taşınır Mal Yönetmeliği Programı, Sgbnet Muhasebe Yazılımı, Taşınır İşlem Fişi

Otomasyonu, NetOP Schooll Bilg. Lab. Eğitim Yazılımı: 1 Öğretmen + 50 Öğrenci,

Hastane Bilgi Yönetim Otomasyon Sistemi, KEYS, Vista, Windows XP, Windows 98,

Microsoft Office, Windows Server 2003 x64 Ed., Windows Server 2003 R2 x64 Ed.,

Windows Server 2003 R2 x32 Ed., Office 2007 Suites, Office 2003 Suites, Windows XP

Professional, Windows XP Prof. X64 Ed., Windows Vista-MAK, Windows Vista-KMS,

Windows Server 2008 Std/Ent KMS B, Windows Server 2008 Std/Ent MAK B, Kaspersky

Antivirüs 10, SPSS-PASW Statistics 18, Saymanlık Programı, DSM Kurulum Programı,

Stok Takip Programı, Office Professional Plus 2010 MAK, Office 2010 Standart Apps

KMS, Office Standart 2010 MAK, Windows 7 MAK, Windows 7 KMS,Yordam,

Windows 8, Windows 8.1, EBYS (Elektronik Belge Yönetim Sistemi), Adobe Master

Collection CS4, IP Log İmzalayıcı, GADS (Google Apps Directory Sync), GAPS (Google

Apps Password Sync), Postgressql, Vcenter, Veeam, Matlab, AllPlan, Anket ve Form

Sistemleri, Armürlü ve Jakarlı Dokuma Programı, SolidWorks, Solid cam 3 Boyutlu Örgü

Simülasyon Programı.

3.2- Bilgisayarlar

Masaüstü Bilgisayar Sayısı : 2.322 Adet

Taşınabilir Bilgisayar Sayısı : 760 Adet

Tablet : 26 Adet

3.3- Kütüphane Kaynakları

3.3.1 Kitap Sayısı : 50.995 Adet

- Merkezi Kütüphane : 41.101

- Çorlu Müh. Fakültesi : 3.076

- Çorlu MYO : 2.500

- Çerkezköy MYO : 2.350

- Güzel San., Tas. ve Mim. Fak. : 70

- Hayrabolu MYO : 220

- Malkara MYO : 561

- Marmara Ereğlisi MYO : 260



38

- Muratlı MYO : 361

- Saray MYO : 496

3.3.2 Basılı Periyodik Yayın Sayısı : 520 Adet

3.3.3 Elektronik Yayın Sayısı : 205.346 Adet

- Elektronik Kitap Yayın Sayısı : 165.224

- Elektronik Dergi Yayın Sayısı : 40.122

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Tablo 10: Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi İdari Amaçlı

(Adet)

Eğitim Amaçlı

(Adet)

Araştırma Amaçlı

(Adet)

Projeksiyon 55 368 0

Slayt makinesi 0 4 0

Tepegöz 0 15 0

Episkop 0 5 0

Barkod Okuyucu 66 0 0

Baskı makinesi 4 6 0

Fotokopi makinesi 46 18 0

Faks 8 2 0

Yazıcı 565 50 9

Fotoğraf makinesi 13 20 18

Kameralar 123 17 5

Televizyonlar 216 36 0

Tarayıcılar 52 6 0

Müzik Setleri 3 22 0

Mikroskoplar 0 288 20

DVD ler 2 90 0

Kulaklıklar 29 6 0

Manyetik Güvenlik Kapısı 4 0 0

Optik Okuyucu 0 9 0

Faks-Fotokopi-Yazıcı Tek

Makine 80 32 0

Barkod Yazıcı 107 0 0

Yükleme-Boşaltma Cihazı 6 0 0

Evrak İmha Makinesi 29 0 0



39

4- İnsan Kaynakları

Üniversitemiz insan kaynaklarına ilişkin tüm veriler 31.12.2017 tarihi itibariyle

verilmiştir. Kadrolu personel verileri Personel Daire Başkanlığı tarafından sağlanmıştır.

4.1- Akademik Personel

Tablo 11: Akademik Personel

Akademik Personel

Kadroların Doluluk Oranına Göre

Kadroların İstihdam

Şekline Göre

Dolu Boş Toplam Tam

Zamanlı

Yarı

Zamanlı

Profesör 117 27 144 144 -

Doçent 98 101 199 199 -

Yrd. Doçent 291 63 354 354 -

Öğretim Görevlisi 213 58 271 271 -

Okutman 54 42 96 96 -

Çevirici - 1 1 1 -

Eğitim- Öğretim

Planlamacısı - 1 1 1 -

Araştırma Görevlisi 259 63 322 322 -

Uzman 15 17 32 32 -

Toplam 1.047 373 1.420 1.420 -

Kaynak: Personel Daire Başkanlığı

Şekil: 3 Akademik Personelin Unvan Göre Dağılım Grafiği



40

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel

Tablo 12: Yabancı Uyruklu Akademik Personel

Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları

Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm Sayı

Profesör - - -

Doçent Azerbaycan Çevre-İnşaat Mühendisliği 2

Yrd. Doçent İran Tarımsal Biyoteknoloji 1

Öğretim Görevlisi

Almanya

Suriye

Rusya

Almanya

Mimarlik

Temelislam Bilimleri

İngiliz Dili ve Edebiyati

Alman Dili ve Edebiyati

5

Okutman - - -

Çevirici - - -

Eğitim-Öğretim Planlamacısı - - -

Araştırma Görevlisi - - -

Uzman Azerbaycan Cerrahi Tıp Bilimleri 1

TOPLAM 9 Kaynak: Personel Daire Başkanlığı

4.3- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik

Personel

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 35 inci maddesinin değişik fıkraları

gereğince diğer üniversitelerde görevlendirilen akademik personelin listesi aşağıda

verilmiştir.

Tablo 13: Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel

Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Sayı Bağlı Olduğu Birim Görevlendirildiği Üniversite

Araştırma Görevlisi 63

Fen-Edebiyat Fakültesi

Sağlık Yüksekokulu

Çorlu Mühendislik

Fakültesi

Ziraat Fakültesi

Beden Eğitimi ve Spor

Yüksekokulu

İktisadi ve İdari Bilimler

Fakültesi

Güzel Sanatlar Tasarım

Ve Mimarlık Fakültesi

Veteriner Fakültesi

Tıp Fakültesi

Rektörlük

Hukuk Fakültesi

Gazi Üniversitesi

Boğaziçi Üniversitesi

Hacettepe Üniversitesi

Marmara Üniversitesi

Ankara Üniversitesi

İstanbul Üniversitesi

Uludağ Üniversitesi

Yıldız Teknik Üniversitesi

Ege Üniversitesi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi

İstanbul Teknik Üniversitesi

Anadolu Üniversitesi

Celal Bayar Üniversitesi

Galatasaray Üniversitesi

TOPLAM 63




41

4.4- Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen

Akademik Personel

Tablo 14: Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik

Personel

Kaynak: Personel Daire Başkanlığı (40-d ile görevlendirme)

4.5- Sözleşmeli Akademik Personel

Tablo 15: Sözleşmeli Akademik Personel

Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı

Profesör -

Doçent 2

Yrd. Doçent 1

Öğretim Görevlisi 5

Okutman -

Uzman 1

Sanatçı Öğrt. Elm. -

Sahne Uygulatıcısı -

TOPLAM 9


Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Sayı Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite

Profesör 5

Sağlık Bilimleri

Enstitüsü

Veteriner Fakültesi

Tıp Fakültesi

Ankara Yıldırım Beyazıt

Üniversitesi

Trakya Üniversitesi

Doçent 2 Tıp Fakültesi Trakya Üniversitesi

Yrd. Doçent 2

Çorlu Mühendislik

Fakültesi

Tıp Fakültesi

Yıldız Teknik Üniversitesi

Trakya Üniversitesi

Öğretim Görevlisi 1 Tıp Fakültesi Trakya Üniversitesi

Okutman - - -

Çevirici - - -

Eğitim-Öğretim

Planlamacısı - - -

Araştırma Görevlisi - - -

Uzman - - -

TOPLAM 10



42

4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Tablo 16: Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri

Kişi

Sayısı 26 157 195 216 306 147

Yüzde 2,48 14,99 18,63 20,63 29,22 14,05


Şekil: 3 Akademik Personelin Yaş Dağılım Grafiği

4.7- İdari Personel

Tablo 17: İdari Personel

İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)

Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler 255 168 423

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 170 100 270

Teknik Hizmetleri Sınıfı 51 45 96

Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı - - -

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 1 2 3

Din Hizmetleri Sınıfı 1 - 1

Yardımcı Hizmetli 33 55 88

TOPLAM 511 370 881




43

Şekil: 4 İdari Personelin Kadrolarına Göre Dağılım Grafiği

4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu

Tablo 18: İdari Personelin Eğitim Durumu

İdari Personelin Eğitim Durumu

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Yüksek

Lisans Doktora

Kişi

Sayısı 31 53 84 299 43 1

Yüzde 6,07 10,38 16,43 58,51 8,41 0,2 Kaynak: Personel Daire Başkanlığı

4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri

Tablo 19: İdari Personelin Hizmet Süreleri

İdari Personelin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri

Kişi

Sayısı 85 168 71 49 58 80


4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Tablo 20: İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı


Kişi

Sayısı 26 118 105 98 117 47




44

Şekil: 5 İdari Personelin Yaş Dağılım Grafiği

4.11- İşçiler

Tablo 21: İşçiler (Çalıştıkları Pozisyona Göre)

İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)

Dolu Boş Toplam

Sürekli İşçiler - - -

Vizeli Geçici İşçiler (adam/ay) - - -

Vizesiz işçiler (3 Aylık) - - -

Toplam - - -

Kaynak: İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı

4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri

Tablo 22: Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri

Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri

Kişi

Sayısı - - - - - -

Yüzde - - - - - -



45

4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

Tablo 23: Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı


Kişi Sayısı - - - - - -

Yüzde - - - - - -

5- Sunulan Hizmetler

5.1- Eğitim Hizmetleri

Öğrenci sayıları 01.10.2017 tarihi ile alınmıştır. Veriler Öğrenci İşleri Daire

Başkanlığı tarafından sağlanmıştır.

5.1.1- Öğrenci Sayıları

Tablo 24: 2017-2018 Öğretim Yılı Öğrenci Sayıları

Öğrenci Sayıları

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel

Toplam E K Top. E K Top. Erkek Kız

Fakülteler 5.031 4.406 9.437 1.331 573 1.904 6.362 4.979 11.341

Yüksekokullar 375 604 979 0 0 0 375 604 979

Enstitüler 1.400 1.204 2.604 409 116 525 1.809 1.320 3.129

Meslek

Yüksekokulları 9.657 5.289 14.946 3.402 1.298 4.700 13.059 6.587 19.646

TOPLAM 16.463 11.503 27.966 5.142 1.987 7.129 21.605 13.490 35.095

Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Şekil: 6 2017-2018 Öğretim Yılı Öğrenci Sayıları Dağılım Grafiği



46

5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

Tablo 25: 2017-2018 Öğretim Yılı Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci

Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına Oranı

Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına

Oranı (2017-2018 Öğretim Yılı)

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim I. ve II. Öğretim

Toplamı(a) Yüzde* E K Top. E K Top. Sayı

Fakülteler 329 322 651 144 157 301 952 2,71

Yüksekokullar 2 10 12 - - - 12 0

*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören

öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)


5.1.3- Öğrenci Kontenjanları

Tablo 26: Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranları

Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı

Birimin Adı ÖSYS

Kontenjanı

ÖSYS Sonucu

Yerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı

Fakülteler 2.169 2.136 33 98

Yüksekokullar 303 300 3 99

Meslek Yüksekokulları 4.285 2.279 2.006 53

TOPLAM 6.757 4.715 2.042 69


5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları

Tablo 27: 2017-2018 Öğretim Yılı Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans

(Tezli/Tezsiz) ve Doktora Programlarına Dağılımı

Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/Tezsiz)ve Doktora Programlarına Dağılımı

Birimin Adı Programı

Yüksek Lisans

Yapan Sayısı Doktora

Yapan

Sayısı

Toplam

Tezli Tezsiz

Fen Bilimleri Enstitüsü Bahçe Bitkileri 90 - 8 98

Fen Bilimleri Enstitüsü Bitki Koruma 72 - 8 80

Fen Bilimleri Enstitüsü Biyoloji 41 - 9 50

Fen Bilimleri Enstitüsü Biyosistem

Mühendisliği 182 - 19 201

Fen Bilimleri Enstitüsü Çevre Bilimleri ve

Teknolojileri - - 4 4

Fen Bilimleri Enstitüsü Çevre Mühendisliği 113 - 3 116

Fen Bilimleri Enstitüsü

Elektronik ve

Haberleşme

Mühendisliği

35 - - 35



47

Fen Bilimleri Enstitüsü Endüstri

Mühendisliği 18 - - 18

Fen Bilimleri Enstitüsü Fizik 34 - - 34

Fen Bilimleri Enstitüsü Gıda Mühendisliği 184 - 44 228

Fen Bilimleri Enstitüsü İnşaat Mühendisliği 39 - - 39

Fen Bilimleri Enstitüsü Kimya 33 - 10 43

Fen Bilimleri Enstitüsü Makine

Mühendisliği 71 - 1 72

Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik 32 - 2 34

Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı 57 - 7 64

Fen Bilimleri Enstitüsü Tarım Ekonomisi 166 - 35 201

Fen Bilimleri Enstitüsü Tarımsal

Biyoteknoloji 79 - 26 105

Fen Bilimleri Enstitüsü Tarla Bitkileri 131 - 29 160

Fen Bilimleri Enstitüsü

Taşınmaz

Değerlendirme ve

Geliştirme

- - - -

Fen Bilimleri Enstitüsü Tekstil Mühendisliği 75 - 17 92

Fen Bilimleri Enstitüsü Toprak Bilimi Ve

Bitki Besleme 36 - 5 41

Fen Bilimleri Enstitüsü Zootekni 104 - 13 117

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Anatomi 14 - 14 28

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve

Spor 11 - - 11

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beslenme ve

Diyetetik 5 - - 5

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Cerrahi Hastalıkları

Hemşireliği 35 - - 35

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Histoloji ve

Embriyoloji 3 - - 3

Sağlık Bilimleri Enstitüsü İç Hastalıkları

Hemşireliği 24 - - 24

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Kardiyovasküler

Fizyoloji 11 - - 11

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Perfüzyon 1 - - 1

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıbbi Biyokimya 21 - 7 28

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tıbbi Mikrobiyoloji 8 - - 8

Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tümör Biyolojisi ve

İmmünoloji 7 - 5 12

Sosyal Bilimler Enstitüsü Alman Dili ve

Edebiyatı 15 - 7 22

Sosyal Bilimler Enstitüsü Çalışma İktisadı 99 158 - 257

Sosyal Bilimler Enstitüsü Fransız Dili ve

Edebiyatı 30 - - 30

Sosyal Bilimler Enstitüsü İktisat 47 - 12 59

Sosyal Bilimler Enstitüsü İngiliz Dili ve

Edebiyatı 53 - - 53

Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme 52 124 12 188



48

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Küreselleşme ve

Uluslararası İlişkiler

(Türkçe)

37 52 - 89

Sosyal Bilimler Enstitüsü

Küreselleşme ve

Uluslararası İlişkiler

(İngilizce)

16 - - 16

Sosyal Bilimler Enstitüsü Maliye 59 50 - 109

Sosyal Bilimler Enstitüsü Resim 18 - - 18

Sosyal Bilimler Enstitüsü Sağlık Yönetimi 89 69 - 158

Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih 14 - - 14

Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeni Türk Edebiyatı 27 - - 27

Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim ve

Organizasyon 19 72 - 91

TOPLAM 2307 525 297 3129

5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler

Tablo 28: Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri

Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri

Bölümü

Erkek Kadın Toplam

Fakülteler 294 137 431

Yüksekokullar 16 17 33

Enstitüler 14 13 27

Meslek Yüksekokulları 22 20 42

TOPLAM 346 187 533


Şekil: 7 Yabancı Uyruklu Öğrenci Sayıları Dağılım Grafiği



49

5.2- Sağlık Hizmetleri

Tablo 29: Sağlık Hizmetleri

Yatak

Sayısı

Hasta

Sayısı Tetkik Sayısı

Acil Servis Hizmetleri 37 13.584 33.597

Yoğun Bakim 79 3.361 163.722

Klinik 299 21.387 641.396

Ameliyat Sayısı - 52.185 -

Poliklinik Hastası Sayısı - 358.328 1.627.611

Laboratuvar Hizmetleri - 71.142 2.466.326

Radyoloji Ünitesi Hizmetleri - 99.318 201.086

Nükleer Tıp Bölümünde Verilen Hizmetler - - -

Mediko Sosyal Poliklinik Hasta Sayısı - 1.034 -

Kaynak: Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

5.3-İdari Hizmetler

Genel Sekreterlik

Genel Sekreterlik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 51 inci maddesine ve

Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari Teşkilatı Hakkında

124 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile kurulmuş idari teşkilattır.

Kuruluş ve görevlerine ilişkin esasları yukarıda bildirilen Kanun ve Kanun

Hükmünde Kararnamelerle belirlenen Genel Sekreterlik birimi Üniversite idari teşkilatının

başı olup, bu teşkilatın çalışmasından Rektöre karşı sorumludur. Üniversite idari

teşkilatının başı olarak genel sekreterlik, kendisine bağlı birimler aracılığı ile yasalarda

belirlenen görevlerini yerine getirmektedir.

Genel Sekreterlik birimimiz 15/02/2008 tarihine kadar Tekirdağ Merkez Namık

Kemal Caddesi No: 14’de bulunan Tekirdağ Belediyesi Su İşleri Müdürlüğüne ait geçici

binada Rektörlüğümüzün diğer birimleriyle birlikte oldukça zor fiziki koşullar altında

hizmet vermiş olup, bu tarihten itibaren Üniversitemizin Değirmenaltı Mevkiindeki

Yerleşkesinde mevcut Ziraat Fakültesi Dekanlık binasında hizmet vermeye başlamıştır.

Ocak 2010 tarihi itibariyle Değirmenaltı Mevkiindeki Merkezi Derslikler binasında hizmet

vermiş, Haziran 2012 tarihinde Rektörlük binasında hizmet vermeye başlamıştır.

Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim Kurulunda alınan kararların yazılması,

korunması ve saklanmasını sağlamak, Üniversite Senatosu ile Üniversite Yönetim

Kurulu'nun kararlarını Üniversite'ye bağlı birimlere ve ilgili yerlere iletmek, Rektörlüğün

genel yazışmalarını yürütmek, Rektörlüğün gelen ve giden evraklarının akışını sağlamak,

Rektörlüğün protokol, ziyaret ve tören işlerini düzenlemesine yardımcı olmak, Üniversite

idari teşkilatında atanacak ve görevlendirilecek personel hakkında rektöre öneride

bulunmak, Basın ve Halkla İlişkiler hizmetinin yürütülmesini sağlamak gibi görev ve

sorumlulukları yerine getirir.



50

Genel Sekreterliğe bağlı birimlerimizin görevlerine aşağıda sırasıyla yer

verilmiştir.

a) Basın ve Halkla İlişkiler Birimi

Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğümüz Ağustos 2008 tarihinde kurulmuştur.

Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü, 21.11.1983 tarihinde 18228 sayılı Resmi Gazetede

yayımlanarak yürürlüğe giren, Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim

Kurumlarının İdari Teşkilatı Hakkında Kanun Hükmünde Kararname’nin 27 nci

maddesindeki Genel Sekreterliğin görevleri arasında yer alan “Basın ve Halkla İlişkiler

hizmetinin yürütülmesi” çerçevesinde Genel Sekreterliğe bağlı olarak kurulmuştur.

Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü’nün başlıca görevi, Üniversitenin çalışmaları

ve çeşitli faaliyetleri hakkında kamuoyunu bilgilendirmek ve Üniversite kurum kimliğini

tanıtıcı ve geliştirici çalışmalara katkı sağlamaktır. Öte yandan Basın ve Halkla İlişkiler

Müdürlüğü, kurumumuzun sahip olduğu dinamizme uygun olarak kendisini sürekli revize

ederek gerek iletişim ağını, gerek personel gelişimini gerekse teknolojik donanımını

ihtiyaç doğrultusunda yapılandırmaktadır.

Basın ve Halkla İlişkiler birimimizin yıl içerisinde aşağıdaki çalışmalarda

bulunmuştur.

1. Üniversitemiz bünyesinde yapılan bilimsel, kültürel ve sosyal etkinliklerin,

basın-yayın organlarında değerlendirilmek üzere haberleri yapılarak Üniversitemiz

sayfasında yayınlanmış ve basın-yayın organlarına ulaştırılmıştır.

2. Yazılı ve görsel medyada Üniversitemize ilişkin çıkan haberler derlenerek

arşivlenmiş, Üniversitemiz sayfasında “Basında Üniversitemiz” başlığı altında

yayımlanmış ayrıca Üniversite yönetimi bu haberler konusunda bilgilendirilmiştir.

3. Üniversitemiz bünyesi altında yapılan bilimsel, kültürel ve sosyal etkinliklere

lojistik destek sağlanmıştır.

4. Üniversitemiz tanıtım broşür ve kataloglarında kullanılmak üzere birimlerin

fotoğrafları çekilmiş ve bu konuda Müdürlüğümüz arşivinden destek sağlanmıştır.

5. Rektörlük adına düzenlenen basın toplantıları organize edilmiş ve bu konuda

yazılı ve görsel medya temsilcileri ile koordinasyon gercekleştirilmiştir.

6. Duyurulması zorunlu olan ve Üniversitemiz bünyesinde gerçekleştirilen

faaliyetler internet sitesi aracılığıyla yayımlanmıştır.

b) Bilgi Edinme Birimi

4982 Sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanununa dayanan Bilgi Edinme Birimi

16.07.2010 tarihli 2010/16 toplantı sayılı ve 07 karar sayılı Üniversitemiz Yönetim Kurulu

Kararı ile kurulmuştur.

Bilgi Edinme Birimi, 4982 Sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanuna göre;

1. Türk vatandaşları ile karşılıklılık ilkesi gözetilerek Türkiye’de ikamet eden

yabancılar Bilgi Edinme Hakkı Kanunundan yararlanabilirler.

2. Vatandaşlarımız tüm kamu kurum ve kuruluşları ile kamu kurumu niteliğindeki

tüm meslek kuruluşlarının faaliyetleri hakkında bilgi alabilirler. Türkiye’de ikamet

eden yabancılar ve tüzel kişiler de kendi faaliyet alanlarıyla ilgili olarak bilgi

isteyebilirler.



51

3. Başvurular dilekçeyle, bu Kanunla belirlenen matbu formu doldurmak suretiyle, ya

da faks veya e-posta yoluyla da yapılabilir. Başvuruda, ad soyad, açık adres ve

imza mutlaka olmalıdır.

4. Bilgi hangi kurumdan isteniyorsa, başvuru o kuruma yapılmalıdır.

5. Bilgi Edinme Hakkı Kanunundan yararlanmak için yapılan başvurular, 15 iş günü

içinde cevaplandırılır.

6. Başvurunun reddedilmesi hâlinde, 15 gün içerisinde bu Kanun uyarınca kurulan

Bilgi Edinme Değerlendirme Kurulu’na yazılı olarak itiraz edilebilir. Kurul, bu

konudaki kararını 30 iş günü içinde verir.

Üniversitemiz Bilgi Edinme Birimi, 4982 Sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu’nda

yer alan maddelere dayanarak, Üniversitemiz personeli ve öğrencilerine hizmet

vermektedir. Üniversitemize, gerek mail yoluyla yapılan başvurular, gerekse kişilerin

yazmış olduğu dilekçe başvuruları, Bilgi Edinme Birimi tarafından yasal süresi içinde

dilekçenin ilgili olduğu birimlere resmi yazı ile gönderilmektedir. İlgili birim tarafından

da kişilere cevap verilmektedir.

c) Veri Analiz ve Değerlendirme Birimi

Veri Analiz ve Değerlendirme Birimi 26.10.2011 tarihli 2346 sayılı Rektörlük

oluruyla Namık Kemal Üniversitesi Genel Sekreterliği bünyesinde kurulmuştur.

Birim, Namık Kemal Üniversitesi’ne bağlı tüm birimlerin resmi istatistiklerinin

üretimine ve organizasyonuna ilişkin belirlenmiş temel ilkeler ve standartların

uygulanması, üniversite birimlerinin ihtiyaç duyduğu, kamu veya özel, tüzel kişi, kurum

ve kuruluşları tarafından Namık Kemal Üniversitesi’nden talep edilen veri ve bilgilerin

derlenmesi, değerlendirilmesi, gerekli istatistiklerin üretilmesi, yayımlanması ve

dağıtımının sağlanması görevlerini yerine getirmekle yükümlüdür. Bunların yanı sıra,

üniversite faaliyetlerinin istatistiklerinin tutulması ve üniversite hizmetlerinin kalitesinin

geliştirilmesini sağlamak amacıyla istatistiklerin üretilmesi ve bu istatistiklerin gerçekleri

yansıtmasının sağlanması görevlerini yerine getirmektedir.

d) Kurum Arşiv Birimi

11.12.2012 tarih 36204682-101.994884 sayılı rektörlük oluru ile Arşiv Müdürlüğü

kurulmuş olup, 11.02.2013 tarih 36204682-101.99-1806 sayılı Rektörlük oluru ile Kurum

Arşiv Birimi'ne dönüştürülerek Genel Sekreterliğe bağlı birim olarak faaliyete başlamıştır.

Kurum arşiv biriminin görevleri arasında aşağıdaki konuları sıralayabiliriz;

Kurum Arşivleri ve Belge Yönetim Sistemleri ile ilgili mevzuatı uygulamak

Kurum içi oryantasyon eğitimlerini vermek

Birim arşivlerinin yönetimi

Standart Dosyalama yapılmasını sağlamak

Birim ve kurum arşivlerinde fiziksel evrakın yönetimini sağlamak

Evrak Envanterlerini Hazırlamak



52

Saklama planları ve sürelerinin belirlenmesi

Arşiv yönetimi için gerekli iç yönergeleri hazırlamak

Ayıklama İmha Komisyonu Kurmak

Ayıklama İmha işlemlerini yapmak

Dijital Arşiv Sistemi kurmak

Elektronik Belge Yönetim Sistemini kurmak ve yönetmek

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı

Namık Kemal Üniversitesi İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 5467 sayılı yasa ile

kurulan Namık Kemal Üniversitesi bünyesinde 7.10.1983 tarih ve 124 nolu

Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının idari Teşkilatı Hakkında

Kanun Hükmünde Kararname’nin 26 ncı maddesi uyarınca 2006 yılında faaliyete

başlamıştır.

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığının görevleri arasında, Üniversitemiz

bütçesinde yer alan Rektörlüğümüz birimlerine ait tüm personel giderleri ve mal ve hizmet

alımlarına ait satın alma işlemleri ve yatırım bütçesinde yer alan makine teçhizat

alımlarına ait iç ve dış satın alım işlemlerini yürürlükteki kanun ve yönetmelikler

çerçevesinde gerçekleştirmektir. Üniversitemizin Taşınır Kayıt ve Kontrol Yetkilisi

bulunmayan birimlerinin Taşınır Kayıt İşlemlerini yürütür. Taşınırların ihtiyacı olan

birimlere dağıtımı, birimler arasındaki yer değişikliklerine ilişkin işlemler, kayıttan düşme

ve hibe işlemlerini yapar. Yılsonunda Taşınır Yönetim Hesabı Cetveli Sayıştay’a

gönderilmek üzere hazırlanır.

İdari ve Mali Daire İşler Başkanlığının görevlerini şöyle sıralayabiliriz:

1- Hizmet faaliyetlerinin ekonomik ve etkin bir şekilde yerine getirilmesi için insan

ve malzeme gibi mevcut kaynakların en uygun ve en verimli şekilde kullanılmasını

sağlamak,

2-Birimin işlerinin en az masrafla, tespit edilmiş kalite, miktar ve zaman

standartları çerçevesinde gerçekleştirilmesini sağlamak üzere, bağlı personeli sürekli ve

süreli olarak denetleme,

3- Birimin temel fonksiyonu olarak belirtilen ve doğrudan yöneltilen faaliyetlere

ilişkin olarak yönetim düzeyinde genel politikalar ve grup politikaları ile uyumlu

politikalar belirleme, bu hususta Genel Sekreter’e önerilerde bulunmak,

4-Astların belirlenen politikaları anlamlarını ve belirlenmiş faaliyetlerin

uygulanmasını yerine getirilmesini sağlamak,

5-Birim faaliyetlerinin yürütülmesini yönlendirilmesi ve değerlendirilmesi için

birimine tahsis edilen personel, yer, malzeme ve diğer kaynaklarla geleceğe yönelik olarak

hedefler ve standartlar belirlemek,

6-Üniversite birimlerinin ihtiyacı olan ve birimlerce talep edilen taşınırların, araç,

gereç ve hizmetlerin cari mevzuata göre satın alma, taşınmaz malların kiralama işlerini

yürütmek,

7-Rektörlük ile ilgili birimlerin temizlik hizmetlerinin yürütülmesini ve

denetlenmesini sağlamak, nöbet raporlarının incelenmesini ve değerlendirilmesini

güvenlik görevlilerinin görev yer ve sürelerini belirten aylık nöbet listelerini hazırlanması

ve kontrol edilmesini sağlamak,



53

8-Aylık bütçe harcamalarının kontrolü ve içinde bulunan günün mali incelenmesini

gerektiğinde ilgili yerlere bilgi verilmesini sağlamak,

9-Tahakkuk işlemlerinin ilgili mevzuata uygun olarak sağlıklı ve süratli

düzenlenmesini sağlamak,

10- Verilecek diğer benzeri görevleri yapmak,

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığının yetkileri ise;

1-Başkanlığa ilişkin görevleri Rektörlükçe uygun görülen programlar gereğince

yürütülmesi için karar verme, tedbir alma, uygulama yetkisi,

2-Başkanlığa bağlı personele mazeret izni verme, yıllık izin kullanış zamanlarını

tespit etme, takdirname, ödül, yer değiştirme gibi işlemler için Genel Sekreter’e önerilerde

bulunma,

3-Rektörlük bütçe, satın alma, Bilimsel Araştırma Projelerine ait Satınalma, Taşınır

işlemleri, bakım ve genel hizmetler, haberleşme ve evrak işlerinin yürütülmesinde ihtiyaç

duyduğu yeni tedbirlerin ve yetkilerin alınması için önerilerde bulunma yetkisi

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığımız 31.12.2017 itibariyle 20 tane ihale edilmiş,

bunların 7 tanesi iptal edilmiş, kalan 13 tane ihale gerçekleştirirken bunların 10 tanesi mal

alımı, 3 tanesi hizmet alımına yönelik olmuştur. Doğrudan temin usulüyle ise 170 tane

alım yapılmış olup bunların 102 tanesi mal alımı, 12 tanesi hizmet alımı, 24 tanesi makine,

teçhizat ve bakım onarım ile 32 tanesi de gazete ilan ödemeleridir.

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığımızın 2017 yılında gerçekleştirdiği maaş ve

tahakkuk ile ilgili verilerine ise aşağıda yer verilmiştir

.

Harcamanın Türü Kişi Sayısı Harcanan Tutar

Maaş 247 13.703.732,91

Geçici Görev Yolluğu 130 72.786,65

Sürekli Görev Yolluğu 4 8.582,63

Arazi Tazminatı 18 41.737,18

Giyim Yardımı 113 7.189,13

Jüri Üyeliği 134 41.143,56

Üniversitemizde toplam 46 adet hizmet aracı bulunmakta olup; 14 tanesi Rektörlük

hizmetlerinde, 32 tanesi akademik ve idari birimlerin resmi hizmet işlerinde

kullanılmaktadır. Ayrıca 2017 yılında 27 tane taşınmaz yerimiz kiraya verilmiş olup;

kiraya verilen taşınmazların 6 tanesi kantin yeri, 5 tanesi ATM yeri ve 16 tanesi ise gıda

otomatı yeri, fotografçı yeri, seyahat acentesi gibi yerleri kapsamaktadır. Bunların yanı sıra

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığının alt birimi olan genel evrak birimimizde 2017

yılında 7.612 adet evrak kaydı gerçekleştirilmiştir.



54

Personel Daire Başkanlığı

Üniversitemizin 17.03.2006 tarihinde 26111 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan

Yükseköğretim Kurumları Teşkilat hakkında 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin

değiştirilerek kabulüne dair 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilat Kanunu ile 78

ve 190 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında 01.03.2006

tarihli ve 5467 sayılı kanunun 1 inci maddesiyle eklenen ek madde 62 uyarınca

kurulmasıyla aynı anda Personel Daire Başkanlığı kurulmuştur.

124 sayılı Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari

Teşkilatı Hakkında Kanun Hükmünde Kararname hükümleri uyarınca görevleri:

Üniversitenin insan gücü planlaması ve personel politikasıyla ilgili çalışmalar

yapmak, personel sisteminin geliştirilmesiyle ilgili önerilerde bulunmak.

Üniversite personelinin atama, özlük ve emeklilik işleriyle ilgili işlemleri

yapmak.

İdari personelin hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim programlarını düzenlemek ve

uygulamak.

Verilecek benzeri görevleri yapmak.

Personel Daire Başkanlığımız 2017 yılında 17 idari personel ve 124 akademik

personelin kurumumuza naklen atama, açıktan atama vb. durumlarla atamalarını

gerçekleştirirken; 10 idari personel ile 84 akademik personelin kurumumuzdan emekli,

istifa, naklen ayrılma gibi nedenlerle kurumumuzdan ayrılışlarını gerçekleştirmiştir.

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Üniversitemizin 17.03.2006

tarihinde 26111 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan Yükseköğretim Kurumları Teşkilat

hakkında 41 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin değiştirilerek kabulüne dair 2809

sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilat Kanunu ile 78 ve 190 sayılı Kanun Hükmünde

Kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında 01.03.2006 tarihli ve 5467 sayılı kanunun 1

inci maddesiyle eklenen ek madde 62 uyarınca kurulmasıyla aynı anda kurulmuştur.

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, çalışmalarına 01.11.2007 tarihine

kadar Tekirdağ Merkez Namık Kemal Caddesi No: 14’te bulunan ve Tekirdağ

Belediyesine ait geçici binada başlamıştır. Bu tarihten sonra yapılan çalışmalar ise

Üniversitemizin Değirmenaltı yerleşkesinde bulunan Ziraat Fakültesine ait Kütüphanede

yaklaşık 150 m2’lik bir alanda sürdürülmüştür.

2008 yılının Ağustos ayı içerisinde Merkez Kütüphanenin adı geçen alanda

kullanıcılarına daha iyi hizmet verebilmesi için gerekli olan Kütüphane Otomasyon

Sistemine geçilmesi sağlanılmış olup ayrıca bu yıl içerisinde Kütüphane ve

Dokümantasyon Daire Başkanlığınca Namık Kemal Üniversitesi Kütüphane Yönergesini

hazırlanarak Üniversite Senatosunu onayına sunulmuştur. Kütüphane Yönergemiz

Üniversitemiz Senatosunca 03/03/2009 oybirliğiyle kabul edilerek yürürlüğe girmiştir.

2010 Yılı içerisinde Rektörlüğümüzce yaptırılan Merkezi Derslikler Binasında

Merkez Kütüphane için ayrılan 753 m2’lik alanın modern bir kütüphane şeklinde

düzenlenebilmesi için gerekli plan ve proje çalışmaları tamamlanmış, kütüphane için



55

gerekli demirbaşlar satın alma yoluyla temin edilerek 15 Mart 2010 tarihinde yeni yerine

taşınmıştır.

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığımız faaliyetlerini sürdürürken;

2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili Kanun, yönetmelik vb.

düzenlemeler,

657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ve ilgili Kanun, yönetmelik vb. düzenlemeler

4734 Sayılı Kamu İhale Kanunu ve ilgili kanun, yönetmelik vb düzenlemeler

5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve Taşınır Mal Yönetmeliği

ile

Namık Kemal Üniversitesi Kütüphane Yönergesinin ilgili maddeleri çerçevesinde

kendisine verilen yetki ve sorumluluk dâhilinde belirlenen görevleri yerine getirir.

Merkez Kütüphanemizin 2017 yılında 41.101 basılı kitap sayısına ulaşırken; 2016

yılında 471 olan basılı süreli yayın sayısı 2017 yılında 520’ye ulaşmıştır. 2017 yılı

içerisinde toplam 103.944 katalog tarama yapılmıştır. Merkez kütüphanemizin katalog

tarama sayfasına http://193.255.68.28/yordam.htm adresinden erişilebilmektedir 2017 yılı

sonu itibariyle toplam 215 adet dergi, 176 adet tez ciltlenmiştir. Toplam görsel-işitsel

materyal sayısı 821, satın alından/abone olunan e-kitap sayısı 165.000‘nin üzerinde olmuş,

40.000’nin üzerinde elektonik dergiye ulaşım sağlanmaktadır. Ayrıca ziyaretçi sayısı

450.000’i aşmış ve her geçen yıl bu sayılarımız katlanarak artmaktadır.

Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 46 ncı ve 47 nci maddeleri, 124 sayılı

Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari Teşkilatı hakkında

Kanun Hükmünde Kararnamenin 32 nci maddesi ile 03/02/1984 tarih ve 18311 sayılı

Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren Yükseköğretim Kurumları Mediko-Sosyal

Sağlık, Kültür ve Spor Tesisleri Dairesi Uygulama Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde

başkanlığın görevleri;

Öğrencilerin ve personelin, sağlık işleri ve tedavileri ile ilgili hizmetleri yürütmek,

Öğrencilerin ve personelin barınma, yemek ve benzeri ihtiyaçlarını karşılamak,

Öğrencilerin ve personelin, spor, kültürel ve sosyal ihtiyaçlarını karşılayacak

faaliyetleri düzenlemek şeklinde belirlenmiştir..

Bu yönetmeliğin 4 üncü maddesi ile Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığının

amacı; “Öğrencilerin beden ve ruh sağlığını korumak, hasta olanları tedavi etmek veya

ettirmek, barınma, beslenme, çalışma, dinlenme ve ilgi alanlarına göre boş zamanlarını

değerlendirmek, yeni ilgi alanları kazanmalarına imkan sağlayarak, gerek sağlık ve

gerekse sosyal durumlarının iyileşmesine, yeteneklerinin ve kişiliklerinin sağlıklı bir

şekilde gelişmesine imkan verecek hizmetler sunmak ve onları ruhsal ve bedensel

sağlıklarına özen gösteren bireyler olarak yetiştirmek, birlikte düzenli ve disiplinli çalışma,

dinlenme ve eğlenme alışkanlıkları kazandırmaktır.” şeklinde belirlenmiştir.

Yukarıda belirtilen amacın gerçekleştirilmesine yönelik olarak bütçe imkanları

nispetinde yerine getirilmesi gereken hizmetler ise aynı yönetmeliğin 5 inci maddesinde

daire;

Her türlü sağlık hizmetlerini yürütür, yataklı sağlık merkezleri açar,

Güzel sanatlar ve spor alanlarında çalışmalar ve gösteriler düzenler,



56

Öğrencilere burs ve kredi, beslenme, barınma, çalışma, dinlenme ve boş zamanlarını

değerlendirme, ulaşım ve iş bulma alanlarında yardımcı olacak hizmetlerde bulunur,

Psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri yapar, öğrencilerin kişisel ve ailevi

sorunlarını çözümlemeye çalışır,

Hizmet alanına giren konularda araştırma ve uygulamalar yapar veya yaptırır ve

gerekli gördüklerini yayınlar,

Hizmet veren meslek elemanlarının yetişme ve gelişmelerini sağlamak için hizmet içi

eğitim programları düzenler,

Bütün bu hizmetlerin görülmesi için gerekli olan öğrenci kantin ve lokantaları, okuma

salonları ile öğrenci yurtları açar, toplantı, sinema ve tiyatro salonları, spor salonu ve

sahaları, kamp yerleri sağlar, bu ve benzeri diğer tesisleri kurar, kiralar, işletir veya

işlettirir. Bu amaca yönelik olarak üniversitenin diğer birimleri ve üniversite dışındaki

kuruluşlarla işbirliği içinde çalışır, döner sermaye işletmeleri kurar.

şeklinde ifade edilmektedir.

Üniversitemizde 2017 yılında 78 kulüp faaliyet göstermekte olup kulüp sayılarımız

her geçen gün artarak devam etmektedir. Ayrıca Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

spor merkezlerinde faaliyetlerine 2017 yılında da devam etmiştir. Merkez yerleşkede

devam eden spor alanları ile ilgili bilgilere aşağıdaki tabloda yer verilmiştir.

Sayısı (Adet) Alan (m2) Açıklamalar

Kapalı Spor Salonu 1 600 650 Kişi Kapasiteli

Fitness Merkezi 1 200 300 Kişi Kapasiteli

Yüzme Havuzu 1 500 Yarı Olimpik

Standartlarda

Hamam-Sauna 1 500 Hijyenik Koşullara

Uygun

Basketbol, Voleybol

Sahaları 1 600

Federasyon

Standartlarına

Uygun

Pilates ve Squash

Stüdyoları 1 - Standartlara Uygun

Atletizm Pisti ve

Futbol Sahası 1 - Yapımı Tamamlandı

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’ nun 51 inci

maddesine ve Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari

Teşkilatı Hakkında 124 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile kurulmuş idari teşkilattır.

Bilgi İşlem Daire Başkanlığının görevleri aşağıda belirtilmiştir;

Başkanlığın üstlendiği web sayfası tasarlama, web programlama, web güvenliği,

yazılım güvenliği hizmetlerini yürütmekle görevlidir.

Üniversitemizin web sitesinin tasarımları ve web programlama etkinliklerini

gerçekleştirir.



57

Tüm birimlerimiz ve personelimizin bilgisayar ve çevre aygıtları ile ağ iletişimi

konusunda yaşadığı teknik arıza, sistem bozukluğu çalışamama gibi sorunlara

müdahale etmekle görevlidir. Bu arada elektronik aygıtların bakım işlemlerini de

yürütür. Bilgisayar kurulum, güncelleme, virüs koruma, büro teknik destek, basit

kablolama v.b. işlemlerini yürütür.

Üniversitenin merkezi ana sunucularının ve genel ağının güvenlik önlemleri alınmış

olarak kesintisiz ve sağlıklı işletilmesinden sorumludur. Tüm Üniversitenin ağ

hizmetlerinin güvenli ve sağlıklı işletilmesinden sorumludur.

Başkanlığımızda hizmet veren tüm bilgi sistemlerinin bulunduğu sunucularda

kurulum, güncelleme, güvenlik, sistem yazılımı işlemlerini gerçekleştirmek ve 7/24

kesintisiz hizmet sunulmasından sorumludur.

Kurum içi kullanılan IP tabanlı merkezi santralin yönetilmesini, guncellenmesi,

güvenliğinin sağlanmasını, yeni telefon hattı taleplerinin gerçekleştirilerek

kullanıcıların kullanım ayarlarının yapılması ve sistemin işletilmesinden sorumludur.

Üniversitemiz bünyesinde çeşitli nedenlerle ortaya çıkan bilgisayar hatlarındaki;

sonlandırma, kablolama ve yeni hat işlemlerini gerçekleştirir.

Kurum içi veya ilişkide bulunduğumuz kurum ve kuruluşlarla (Şirketler, ULAKNET,

Telekom, Birimler v.b.) birlikte yürütülen işlerde iletişimi sağlar, iş takibi ve sürecin

sağlıklı sonlandırılması görevini yerine getirir.

Akademik hizmetler için kullanılan, akademik personel e-posta ve web sayfaları için

gerekli oluşturma, güncelleme, ayarlama, silme ve şifreleme gibi işlemleri yerine

getirir. Başkanlığa ait ofis yazışmaları, sunum hazırlama ve benzeri işlemleri de

yürütür.

Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı

Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı; 17 Mart 2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi

Gazetede yayınlanan 5467 Sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu,

Yükseköğretim Kanunu, Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu, Telsiz Kanunu ile 78

ve 190 sayılı kanun hükmünde kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında kanun ile

kurulan Namık Kemal Üniversitesinin bir dairesi olarak 124 sayılı Kanun Hükmünde

Kararnamenin 28 inci maddesinde belirtilen görevleri yapmak üzere faaliyete başlamıştır.

Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı Üniversitemizin; kendi mülkiyetine, maliye

hazinesine ve diğer mülkiyetlere kayıtlı arsa ve arazileri üzerindeki eğitim-öğretim, sağlık,

beslenme, barınma, kültür ve spor hizmetlerinin ifasına yönelik;

Yatırım programının hazırlanması,

Tasdik edilen projelerin yaklaşık maliyet hesaplarını hazırlamak,

İhale hazırlıkları ve ihale sürecinin gerçekleştirilmesi,

Yatırım projeleri kapsamında bulunan bina ve tesislerin projelerini hazırlamak ve

hazırlatmak,

Bu projelerde kullanılacak malzemelerin tespitini yapmak ve gerekli detay

çalışmalarını hazırlamak,

Tadilatı yapılacak binaların rölevelerini çıkarmak ve tadilat projelerini kullanıcı

onaylı hazırlamak,



58

Bünyesi dışında hazırlanmış projeleri kontrol ve tasdik etmek, gerekli revizyonları

gerçekleştirmek,

Üniversitemiz yatırım programları kapsamında bulunan bina ve tesislerin

planlamasını yapmak,

Geleceğe yönelik, açık alanların çevre düzenleme çalışmalarını belirlemek,

Üniversitemiz taşınmazlarının kayıt ve takip işlemlerini yapmak,

Yapıların ve tesislerin tekniğine uygulamanın inşa edilmesini sağlamak,

İş ve işçi güvenliği tedbirlerinin tam olarak alınmasını denetlemek,

Şantiye düzenini sağlamak,

Yerleşke düzenini korumak için inşaat malzemelerinin ve atıklarının kontrollü

stoklanmasını sağlamak,

Yıllık ödenek doğrultusunda, yıllık ve aylık iş programlarını hazırlamak ve

gerçekleşmesini sağlamak,

Hizmete girmiş binalardaki tüm ısıtma, havalandırma, sıhhi tesisat, inşaat işleri,

elektrik tesisatı, asansör sistemlerinin bakım ve onarımını gerçekleştirmek ve

arızaları gidermek,

Düzenli bakım ve kontrol gerektiren sistemlerin bu gereksinimlerini zamanında

karşılamak,

Yerleşkede bulunan ve yapımı devam eden tüm inşaatların ülke koordinatlarına

uygulamalı olarak hali hazırını çıkarmak,

Gerek ihale, gerekse doğrudan temin yoluyla yaptırılan bütün bu imalatların ve

alınan hizmetlerin tamamının tekniğine uygulamanın hazırlanması için kontrollük

ve denetim hizmetleri ile ara ve kesin hak edişleri, kesin hesapları, geçici ve kesin

kabulleri, tahakkuk işlemleri ile ödeneklerin takibini yapmak,

Üniversitemiz kampüslerinin imar uygulamalarının takibi ve sonuçlandırılması,

Yerleşkede yapımına başlanacak olan tüm inşaatların, inşaat ruhsatlarının

çıkarılması ve inşaat izinlerinin alınması, takibi ve sonuçlandırılması,

Yerleşkemizin ilgili bulundukları Belediyeler, Tapu Sicil Muhafızlıkları ve

Defterdarlıklarla olan iş ve işlemleri yapmak ve takip etmek.

Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığımızın 2017 yılında gerçekleştirmiş olduğu

faaliyetlere aşağıda yer verilmiştir.

1-Eğitim Sektörü

1- Etüt Proje: Ödenek Miktarı (200.000,00-TL)

Proje No:2017H035290

Köseilyas 1183-1184 No lu parsellerin Mevzii İmar Planına Altlık olacak

Halihazırlarının Yapılması İşi

NKÜ Çok Amaçlı Spor Salonu Statik Projesi Hazırlanması Hizmet Alımı İşi

NKÜ Teknik Bilimler MYO Ait Uygulama Projelerinin ve İhale Dosyasının

Mevcut Avan Projesine Göre Hazırlanması İşi

Yapılan Harcama Toplamı: 171.100,00-TL



59

2-Kampüs Alt Yapı: Ödenek Miktarı (5.000.000,00+2.934.000,00-TL)


NKÜ İlahiyat Fakültesi Bina Arkasındaki Kanalizasyon Hattının Yenilenmesi İşi

NKÜ Muratlı M Y O-Saray MYO ve Marmara Ereğlisi MYO Enerji Kimlik

Belgesi Hazırlanması İşi

NKÜ Araştırma ve Uygulama Hastanesi Kafeteryasının Doğalgaz Bağlantı

Antlaşmasının Yapılması İşi

Karayolları Kamulaştırma Sahası İçinden Yeraltından, Enine Yatay Sondaj

Metoduyla, Enerji Nakil Hattı Tesis Edilmesi İşi Keşif Bedeli Ödenmesi

NKÜ Rektörlüğü Seralar Bölgesi Altyapı Hatlarının Deplasmanı İşi ile Kampüs İçi

Altyapı Hatlarının Temizliği İşi

NKÜ Ziraat Fakültesi Araştırma ve Uygulama Çiftliği Yolunun Düzeltilmesi ve

Malzeme Serilmesi İşi

NKÜ Teknik Bilimler MYO ve Veteriner Fakültesi Zemin Etüdü Yapılması İşi

NKÜ Giriş Kapısı Çevresi Peyzaj ve Yol Düzenleme İşi (3.396.332,65-TL)

NKÜ Altyapı ve Çevre Düzenlemesi İşi(2.291.489,22-TL)

Yapılan Harcama Toplamı:4.632.099,10-TL

3-Büyük Onarım (Ödenek Miktarı=Proje Ödeneği): (4.250.000,00-TL)

Proje No: 2017H035300

NKÜ Muhtelif Birimlerde Arızalı Bulunan Motorların ve Pompaların Onarım İşi

NKÜ Değirmen altı Yerleşkesi Elektrik Tadilatları İşi

NKÜ Rektörlüğü M. Derslik ile Kapalı Spor Salonu İmalatları Yapım İşi

NKÜ Merkezi Derslikler Binası İle Rektörlük Binası Klima Santrallerinin Tadilatı

İşi

NKÜ Merkez Kampüsü İle Muhtelif Mahallerde Alüminyum Doğrama ve

Tesisatlarının Tadilatı İşi

NKÜ Muhtelif Yerlerde Çatı Tadilatı ile Yer Betonlarının Tadilatı İşi

NKÜ Bakım Onarım İşlerinde Kullanılmak Üzere

NKÜ Rektörlük Binasında Muhtelif Yerlerde Bulunan Fotoselli Kapıların Tadilatı

NKÜ Stadyum Tadilatları İle Kampüs İçi Binalardaki Alüminyum Doğramaların

ve Camların Tadilatı İşi

NKÜ Fen Edebiyat Fakültesi ve Veteriner Fakültesindeki Muhtelif

Laboratuvarların Seramik Tadilatları İşi

NKÜ Saray MYO Kapısı Binasının İnce İşler Yapım İşi

NKÜ Rektörlük Binası Seksiyonel Garaj Kapısı Yapım İşi

NKÜ Merkez Kampüsünde Mahallerde Alüminyum Doğrama Tadilat ve Yapım İşi

NKÜ Muratlı ve Saray MYO ları Çatı İzolasyonu Yapılması İşi

NKÜ Sosyal Yaşam Merkezinde Alüminyum Bölme Duvar ve Asma Tavan

Yapılması İşi

NKÜ Öğrenci Yaşam Merkezindeki Muhtelif Odaların Mekanik ve Elektrik

Tesisatları Yapım İşi

NKÜ Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkez Müdürlüğü Bünyesinde Yapılacak



60

Alüminyum ve PVC bölme ve sürgülü cam, acil çıkış kapısı bas bar, Dahiliye

Yoğun Bakım İzole Oda İçin Alüminyum Bölme Otomatik Kapılı ve Derlenme

Odası Jaluzi Perdeli Bölme İşi

NKÜ Piramit Salonu, Uygulama Oteli, Kreş ve 15 Temmuz Kültür Merkezi

Elektrik Tadilatları İşi

NKÜ Medico Sosyal ve Öğrenci Toplulukları Odalarının Hazırlanması Yapım İşi

NKÜ Stadyum Su Deposunun Hidrofor Dairesi Mekanik ve Elektrik Tesisatları

Bakım Onarım İşi

NKÜ Bakım Onarım İşlerinde Kullanılmak Üzere 88 Kalem Malzeme Alımı İşi

NKÜ Merkez ve İlçeler Muhtelif Tadilat ve Onarım İşi (1.274.260,29-TL)

NKÜ Sosyal Yaşam Merkezi Muhtelif Tadilat Onarım İşi (415.434,31-TL)

NKÜ Kampüs İçi Binaların Teraslarında Su Yalıtımı Yapılması (125.198,00-TL)

NKÜ Rektörlüğü Kampüs İçi ve Dışı Binaların İnşaat Tadilatı İşi (496.579,00-TL)


4-Derslik ve Merkezi Birimler:

(Ödenek Miktarı =16.000.000,00-TL+22.000.000,00-TL)


NKÜ Kütüphane Binası Yapım İşi(16.198.851,86-TL)

NKÜ Ziraat Çiftlik Araştırma ve Uygulama Laboratuvarları Yapım İşi

(2.235.324,52-TL)

NKÜ Marmara Ereğlisi MYO İnce İşler Yapım İşi (2.892.863,74-TL)

NKÜ Veteriner Fakültesi Uygulama Hastanesi (3.356.847,17-TL)

NKÜ EFGH Blokları Yapım İşi (2.506.743,35-TL)


5-Açık ve Kapalı Spor Tesisleri: (Ödenek Miktarı = 502.000,00-TL)


6- Muhtelif İşler Hastane Büyük Onarım: (Ödenek Miktarı=1.000.000,00-TL)

Proje No:2017I000420

NKÜ Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Emniyet Filesi Yapılması İşi

NKÜ Araştırma ve Uygulama Hastanesi Enerji Kimlik Belgesinin Çıkartılması İşi

NKÜ Araştırma ve Uygulama Hastanesi Kompanzasyon Tadilat İşi

NKÜ Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğümüzdeki Bakım Onarım

İşlerinde Kullanılmak Üzere Malzeme Alımı İşi

NKÜ Tıp Fakültesi A Blok -1.Kat ve Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi

1.Blokta projede 3-1-12 Alanın Çift Taraflı Alçı Levha ile Kapatılarak Kapı Yeri

Açma ve Kapı Yapım İşi”

NKÜ Değirmen altı Yerleşkesi Bina Asansör Kuyularının Su İzolasyonu Yapım İşi

NKÜ Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkez Müdürlüğü Bünyesinde Yapılacak

Alüminyum ve PVC bölme ve sürgülü cam, acil çıkış kapısı bas bar, Dahiliye

Yoğun Bakım İzole Oda İçin Alüminyum Bölme Otomatik Kapılı ve Derlenme

Odası Jaluzi Perdeli Bölme İşi

Yapılan Harcama Toplamı:241.030,70-TL



61

Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı; 17 Mart 2006 tarih ve 26111 sayılı Resmi

Gazetede yayınlanan 5467 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu,

Yükseköğretim Kanunu, Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu, Telsiz Kanunu ile 78

ve 190 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında kanun ile

kurulan Namık Kemal Üniversitesinin bir dairesi olarak 124 sayılı Kanun Hükmünde

Kararnamenin 31 inci maddesinde belirtilen görevleri yapmak üzere faaliyete başlamıştır.

Öğrenci İşleri Daire Başkanlığının yetkilerini şöyle sıralayabiliriz:

Başkanlığına ilişkin görevlerin, Rektörlükçe uygun görülen programlar

gereğince yürütülmesi için karar verme, tedbir alma, uygulama yetkisi,

Görevlerin daha sağlıklı, süratli ve verimli olarak yürütülmesi için ihtiyaç

duyacağı yeni tedbirlerin ve yetkilerin alınması için Genel Sekretere önerilerde

bulunma yetkisi,

Öğrenci İşleri Daire Başkanlığının 124 Sayılı Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile

Yükseköğretim Kurumlarının İdari Teşkilatı Hakkında Kanun Hükmünde Kararname

hükümleri uyarınca görevleri:

Öğrencilerin yeni kayıt, kabul ve ders durumları ile ilgili gerekli işleri yapmak,

Mezuniyet, kimlik, burs, mezunların izlenmesi işlemlerini yürütmek,

Verilecek diğer benzeri görevleri yerine getirmek. ,

Öğrenci İşleri Daire Başkanlığımız 2017 yılında üniversitemizi tercih eden 6.987

yeni öğrencimizin kaydını sağlarken; 4.513 öğrencimizin de mezuniyetini

gerçekleştirmiştir.

Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

Strateji Geliştirme Daire Başkanılığının yetki, görev ve sorumlulukları 10.12.2003

tarihli ve 5018 sayılı Kamu Malî Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 60 ıncı maddesi ile

22.12.2005 tarihli ve 5436 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile bazı kanun

ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanunun 15 inci

maddesine dayanılarak hazırlanan Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve

Esasları Hakkındaki Yönetmelik ile belirlenmiştir.

1. Strateji geliştirme birimlerinin görevleri, aşağıda belirtilen fonksiyonlar kapsamında

yürütülür:

a) Stratejik yönetim ve planlama: Misyon belirleme, kurumsal ve bireysel hedefler

oluşturma, veri-analiz ve araştırma-geliştirme.

b) Performans ve kalite ölçütleri geliştirme.

c) Yönetim bilgi sistemi.

d) Malî hizmetler: Bütçe ve performans programı, Muhasebe, kesin hesap ve

raporlama, iç kontrol.

İdarelerin görev alanı ve teşkilat yapılarına göre bu fonksiyonlar alt birimler

tarafından yürütülür. Bu fonksiyonlar birleştirilerek bir veya daha fazla alt birim tarafından

yürütülebileceği gibi, bir fonksiyon birden fazla sayıda alt birim tarafından da

yürütülebilir. Ancak malî hizmetler fonksiyonu kapsamında yürütülen iç kontrol



62

faaliyetinin, diğer faaliyetleri yürüten alt birim ve personelden ayrı bir alt birim ve

personel tarafından yürütülmesi zorunludur. Genel bütçe kapsamı dışında kalan idarelerde,

muhasebe yetkililiği görevi, strateji geliştirme biriminin muhasebe-kesin hesap ve

raporlama fonksiyonunu yürüten alt birim yöneticisi tarafından yerine getirilir.

2. Aşağıda belirtilen görevler strateji geliştirme birimleri tarafından yürütülür:

a) Ulusal kalkınma strateji ve politikaları, yıllık program ve hükümet programı

çerçevesinde idarenin orta ve uzun vadeli strateji ve politikalarını belirlemek, amaçlarını

oluşturmak üzere gerekli çalışmaları yapmak.

b) İdarenin görev alanına giren konularda performans ve kalite ölçütleri geliştirmek

ve bu kapsamda verilecek diğer görevleri yerine getirmek.

c) İdarenin yönetimi ile hizmetlerin geliştirilmesi ve performansla ilgili bilgi ve

verileri toplamak, analiz etmek ve yorumlamak.

d) İdarenin görev alanına giren konularda, hizmetleri etkileyecek dış faktörleri

incelemek, kurum içi kapasite araştırması yapmak, hizmetlerin etkililiğini ve tatmin

düzeyini analiz etmek ve genel araştırmalar yapmak.

e) Yönetim bilgi sistemlerine ilişkin hizmetleri yerine getirmek.

f) İdarede kurulmuşsa Strateji Geliştirme Kurulunun sekreterya hizmetlerini

yürütmek.

g) İdarenin stratejik plan ve performans programının hazırlanmasını koordine

etmek ve sonuçlarının konsolide edilmesi çalışmalarını yürütmek.

h) İzleyen iki yılın bütçe tahminlerini de içeren idare bütçesini, stratejik plan ve

yıllık performans programına uygun olarak hazırlamak ve idare faaliyetlerinin bunlara

uygunluğunu izlemek ve değerlendirmek.

i) Mevzuatı uyarınca belirlenecek bütçe ilke ve esasları çerçevesinde, ayrıntılı

harcama programı hazırlamak ve hizmet gereksinimleri dikkate alınarak ödeneğin ilgili

birimlere gönderilmesini sağlamak.

j) Bütçe kayıtlarını tutmak, bütçe uygulama sonuçlarına ilişkin verileri toplamak,

değerlendirmek ve bütçe kesin hesabı ile malî istatistikleri hazırlamak.

k) İlgili mevzuatı çerçevesinde idare gelirlerini tahakkuk ettirmek, gelir ve

alacaklarının takip ve tahsil işlemlerini yürütmek.

l) Genel bütçe kapsamı dışında kalan idarelerde muhasebe hizmetlerini yürütmek.

m) Harcama birimleri tarafından hazırlanan birim faaliyet raporlarını da esas alarak

idarenin faaliyet raporunu hazırlamak.

n) İdarenin mülkiyetinde veya kullanımında bulunan taşınır ve taşınmazlara ilişkin

icmal cetvellerini düzenlemek.

o) İdarenin yatırım programının hazırlanmasını koordine etmek, uygulama

sonuçlarını izlemek ve yıllık yatırım değerlendirme raporunu hazırlamak.

p) İdarenin, diğer idareler nezdinde takibi gereken malî iş ve işlemlerini yürütmek

ve sonuçlandırmak.

r) Malî kanunlarla ilgili diğer mevzuatın uygulanması konusunda üst yöneticiye ve

harcama yetkililerine gerekli bilgileri sağlamak ve danışmanlık yapmak.

s) Ön malî kontrol faaliyetini yürütmek.

t) İç kontrol sisteminin kurulması, standartlarının uygulanması ve geliştirilmesi

konularında çalışmalar yapmak; üst yönetimin iç denetime yönelik işlevinin etkililiğini ve

verimliliğini artırmak için gerekli hazırlıkları yapmak.

u) Bakan ve/veya üst yönetici tarafından verilecek diğer görevleri yapmak.

3. Stratejik yönetim ve planlama fonksiyonu kapsamında yürütülecek görevler şunlardır:

a) İdarenin stratejik planlama çalışmalarına yönelik bir hazırlık programı

oluşturmak, idarenin stratejik planlama sürecinde ihtiyaç duyulacak eğitim ve

danışmanlık hizmetlerini vermek veya verilmesini sağlamak ve stratejik planlama



63

çalışmalarını koordine etmek.

b) Stratejik planlamaya ilişkin diğer destek hizmetlerini yürütmek.

c) İdare faaliyet raporunu hazırlamak.

d) İdarenin misyonunun belirlenmesi çalışmalarını yürütmek.

e) İdarenin görev alanına giren konularda, hizmetleri etkileyecek dış faktörleri

incelemek.

f) Yeni hizmet fırsatlarını belirlemek, etkililik ve verimliliği önleyen tehditlere

tedbirler almak.

g) Kurum içi kapasite araştırması yapmak, hizmetlerin etkililiğini ve yararlanıcı

memnuniyetini analiz etmek ve genel araştırmalar yapmak.

h) İdarenin üstünlük ve zayıflıklarını tespit etmek.

i) İdarenin görev alanıyla ilgili araştırma-geliştirme faaliyetlerini yürütmek.

j) İdare faaliyetleri ile ilgili bilgi ve verileri toplamak, tasnif etmek, analiz etmek.

4. Performans ve kalite ölçütleri geliştirme fonksiyonu kapsamında yürütülecek görevler

şunlardır:

a) İdarenin görev alanına giren konularda performans ve kalite ölçütleri

geliştirmek.

b) İdarenin yönetimi ile hizmetlerin geliştirilmesi ve performansla ilgili bilgi ve

verileri toplamak, analiz etmek ve yorumlamak.

c) İdarenin ve/veya birimlerin belirlenen performans ve kalite ölçütlerine uyumunu

değerlendirerek üst yöneticiye sunmak.

5. Yönetim bilgi sistemi fonksiyonu kapsamında yürütülecek görevler şunlardır:

a) Yönetim bilgi sistemlerine ilişkin hizmetleri varsa ilgili birimlerle işbirliği içinde

yerine getirmek.

b) Yönetim bilgi sisteminin geliştirilmesi çalışmalarını yürütmek.

c) İstatistikî kayıt ve kalite kontrol işlemlerini yapmak.

o Malî hizmetler fonksiyonu kapsamında yürütülecek görevler şunlardır:

a) Bütçe ve performans programı;

1) Performans programı hazırlıklarının koordinasyonunu sağlamak,

2) Bütçeyi hazırlamak,

3) Ayrıntılı harcama veya finansman programını hazırlamak,

4) Bütçe işlemlerini gerçekleştirmek ve kayıtlarını tutmak,

5) Ödenek gönderme belgesi düzenlemek,

6) Gelirlerin tahakkuku ile gelir ve alacakların takip işlemlerini yürütmek,

7) Yatırım programı hazırlıklarının koordinasyonunu sağlamak, uygulama

sonuçlarını izlemek ve yıllık yatırım değerlendirme raporunu hazırlamak,

8) Bütçe uygulama sonuçlarını raporlamak; sorunları önleyici ve etkililiği

artırıcı tedbirler üretmek,

9) İdare faaliyetlerinin stratejik plan, performans programı ve bütçeye

uygunluğunu izlemek ve değerlendirmek.

b) Muhasebe, kesin hesap ve raporlama;

1) Genel bütçe kapsamı dışındaki idarelerde muhasebe hizmetlerini yürütmek,

2) Bütçe kesin hesabını hazırlamak,

3) Mal yönetim dönemine ilişkin icmal cetvellerini hazırlamak,

4) Malî istatistikleri hazırlamak.

c) İç kontrol;

1) İç kontrol sisteminin kurulması, standartlarının uygulanması ve geliştirilmesi

konularında çalışmalar yapmak,



64

2) İdarenin görev alanına ilişkin konularda standartlar hazırlamak,

3) Ön malî kontrol görevini yürütmek,

4) Amaçlar ile sonuçlar arasındaki farklılığı giderici ve etkililiği artırıcı tedbirler

önermek.

Bütçe ve Performans Şube Müdürlüğümüz çalışmaları kapsamında;

Üniversitemiz 2017 yılı bütçesinde yer alan ödeneklerin 6767 sayılı 2017 Yılı

Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu ve Yılı Bütçe Uygulama Tebliğleri doğrultusunda

harcama birimlerine dağılımı ve AFP’na göre ödenek göndermeleri yapılmıştır.

6767 sayılı 2017 Yılı Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu’nun 6 ncı maddesinin 1

nci fıkrasına göre % 20 oranının altında kalan ve üst yöneticinin yetkisinde bulunan 4

adet aktarma işlemi yapılırken, % 20 oranının üstünde olan ve Maliye Bakanlığının

yetkisinde bulunan 3 adet aktarma işlemi gerçekleştirilmiştir.

6767 sayılı 2017 Yılı Merkezi Yönetim Bütçe Kanun’nun 5 inci maddesinin 2 nci

fıkrası kapsamında 2 adet ek ödenek talebinde bulunulmuştur. Bu talepler neticesinde

personel giderleri, sosyal güvenlik kurumlarına devlet primi giderleri için

6.410.000,00-TL, mal ve hizmet alımları için 250.000,00-TL Maliye Bakanlığı’ nın

yedek ödeneğinden toplam 6.660.000,00-TL ek ödenek alınmış ve ilgili tertiplere

ödenek kaydı yapılmıştır.

Harcama birimlerinin ihtiyaçları gözönünde bulundurularak; 526 adet ödenek

gönderme belgesi ve 49 adet tenkis işlemi yapılmıştır.

İlgili mevzuatı gereğince yatırımlara ait birimimizce düzenlenmesi gereken her üç

ayda bir dönem sonu gerçekleşme raporları düzenlenmiş ve Kalkınma Bakanlığı ile

YÖK’na gönderilmiştir.

2018-2020 dönemi bütçe teklifleri konsolide edilerek sisteme girilmiştir.

2018-2020 dönemi bütçe teklifleri ilgili bakanlıklarda savunulmuştur ve nihai duruma

getirilmiştir.

Üniversitemiz 2018-2020 dönemi 3 yıllık bütçe tasarısı Milli Eğitim Bakanı’nın

imzasına müteakip Maliye Bakanlığı’na teslim edilmiştir.

İç Kontrol ve Ön Mali Kontrol Şube Müdürlüğümüz çalışmaları kapsamında 2017

yılında İç Kontrol Eylem planımızda yer alan 79 genel şartın 53 tanesi sağlanmış, 14 tanesi

çalışma kapsamında ve 12 tane göstergede de eksiklerimiz bulunmakta olup önümüzdeki

dönemlerde tamamlanabilmesi için çalışmalar devam etmektedir.

Muhasebe, Kesin Hesap ve Raporlama Şube Müdürlüğümüz 2017 yılı çalışmaları

kapsamında; yevmiye sayımız 14.354’e ulaşmıştır. Ayrıca 74 adet kişi borcu dosyası

oluşturulurken; bunların 1 tanesi tahsil edilememiş, tahsil edilemeyen için Hukuk

Müşavirliğine bilgi verilmiştir. Ayrıca 2017 yılında 23 kişiye çeşitli nedenlerden dolayı

icra gelmiş ve 5 kişiden de nafaka kesintisi olmuştur. Bununla birlikte 2017 yılında da

TÜBİTAK, SANTEZ, AB ve TAGEM gibi projelerin tüm muhasebesel işlemleri

yapılmaya devam edilmiştir.

Stratejik Planlama ve Yönetim Şube Müdürlüğümüz çalışmaları kapsamında;

2015-2019 yıllarını kapsayarak hazırlanan Stratejik Planımız’da belirlenen hedeflerin 2017

yılı için gerçekleşme oranlarını tespit çalışmaları yapılmıştır. Gerçekleşme oranları düşük

olan hedefleri yükseltme çalışmalarına önümüzdeki dönemlerde de devam edilecektir.



65

Hukuk Müşavirliği

Hukuk Müşavirliği 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’ nun 51 inci maddesine ve

Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumlarının İdari Teşkilatı Hakkında

124 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile kurulmuş idari teşkilattır.

Hukuk Müşavirliğinin görevlerini şöyle sıralayabiliriz:

1. İdarelerde muhakemat hizmetleri ile hukuk danışmanlığına ilişkin iş ve işlemleri

yürütmekle görevli ve sorumludur.

2. Muhakemat hizmetleri kapsamında;

a) İdarenin taraf olduğu adli ve idari davalarda, iç ve dış tahkim yargılamasında,

icra işlemlerinde ve yargıya intikal eden diğer her türlü hukuki uyuşmazlıklarda idareyi

temsil eder, dava ve icra işlemlerini vekil sıfatı ile takip eder.

b) İdarece hizmet satın alma yoluyla temsil ettirilecek dava ve icra takipleri ve

tahkim ile ilgili işlemleri koordine eder, izler ve denetler.

3. Hukuk danışmanlığı kapsamında;

a) İdare hizmetleriyle ilgili olarak diğer kamu kurum ve kuruluşları tarafından

hazırlanan mevzuat taslaklarını, idare birimleri tarafından hazırlanan mevzuat taslakları ile

düzenlenecek her türlü sözleşme ve şartname taslaklarını, idare ile üçüncü kişiler arasında

çıkan uyuşmazlıklara ilişkin işleri ve idare birimlerince sorulacak diğer işleri inceleyip

hukuki mütalaasını bildirir.

b) Anlaşmazlıkları önleyici hukuki tedbirleri zamanında alır, uyuşmazlıkların sulh

yoluyla çözümü konusunda mütalaa verir.

c) İdarenin amaçlarını daha iyi gerçekleştirmek, mevzuata, plan ve programa uygun

çalışmalarını temin etmek amacıyla gerekli hukuki teklifleri hazırlar.

4. Hukuki uyuşmazlık değerlendirme komisyonunun sekreterya hizmetlerini ve idaresince

verilen diğer görevleri yürütür.

5. Başbakanlık ve Maliye Bakanlığı hukuk müşavirliğinin teşkilat kanunlarındaki

hükümler saklıdır.

6. Teşkilat kanunlarına göre hukuk müşavirliği kurulmayan idarelerde, bu Kanun

Hükmünde Kararnamede belirtilen hukuk hizmetleri, istihdam edilen avukatlar tarafından

yerine getirilir. İdarelerin merkez birimlerinde istihdam edilen avukatlardan birisi, üst

yönetici onayı ile hukuk müşavirliği amiri olarak görevlendirilir.

Hukuk Müşavirliğimizin 2017 yılında yürüttüğü davalara ve sonuçlara ilişkin

bilgiler ile icra takiplerine ilişkin verilere aşağıda yer verilmiştir.

Davacılar Devir Açılan Temyizde Sonuçlanan

Akademik Personel 28 20 9 5

İdari Personel 13 8 9 4

Öğrenci 12 3 - 12

İşçi Davaları 37 12 15 17

Üniversite Dışı 44 9 12 24

Toplam 134 52 45 62

Devir Açılan Sonuçlanan

İcra Takipleri 27 18 4



66

Döner Sermaye İşletmesi Müdürlüğü

Namık Kemal Üniversitesi 17 Mart 2006 tarih ve 26111 Sayılı Resmi Gazetede

yayınlanan 5467 sayılı Kanun ile kurulmuş olup, 22 Ekim 2007 tarih ve 26678 Sayılı

Resmi Gazete yayını ile Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü faaliyetine başlamıştır.

Üniversiteler ve bunlara bağlı fakülte, enstitü, yüksekokul, konservatuvar ile

üniversiteyi oluşturan ve kapsamına giren birimlerin çalışma alanları ile ilgili olarak tek

başına veya bir arada oluşturulacak eğitim-öğretim, araştırma ve uygulama faaliyetleri için

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 58 inci maddesi hükümleri ve bu yönetmelik

esasları çerçevesinde Döner Sermaye İşletmeleri kurulabilir.

Yükseköğretim üst kuruluşları da bu Yönetmelik hükümlerine uygun olarak kendi

faaliyet alanlarının kapsamında kalmak ve Maliye Bakanlığının olumlu görüşü alınmak

şartıyla Döner Sermaye İşletmeleri kurabilirler.

Üniversite rektörleri doğrudan; üniversiteler bünyesindeki fakülte, enstitü,

yüksekokul ve öteki birimlerin yöneticileri, ilgili yönetim kurulunun önerisi üzerine

rektörün olumlu görüşünü aldıktan sonra, rektörlük aracılığı ile ve bu esaslara uygun

şekilde düzenlenmiş bir yönetmelikle, Yükseköğretim Kurulunun onayı ve Maliye

Bakanlığının olumlu görüşü alındıktan sonra döner sermaye işletmesi kurabilirler. Özel

yönetmeliklere sermayenin limiti, yönetim organları ile ilgili özel hükümlerle faaliyet

alanları ve devir işlemleri dışında hüküm konulamaz.

Döner Sermaye İşletmelerinin oluşturulduğu üniversite, fakülte, enstitü ve

yüksekokulları ve konservatuvar ile diğer birimlerin yönetim kurulları, ilgili döner

sermaye işletmesinin yönetim kuruludur. Bu işletmelerin ita amiri, Rektördür. Rektör bu

yetkisini uygun gördüğü ölçüde yardımcılarına, dekanlara, enstitü, yüksekokul müdürleri

ve diğer birim yöneticilerine devredebilir.

İki ya da daha fazla birimin birlikte kuracakları döner sermaye işletmesinin

yönetim kurulları, bu birimleri müştereken kapsayan üst kurumların yönetim kurullarıdır,

ita amiri o üniversitenin rektörüdür.

Yönetim kurulları yetkilerini uygun gördükleri ölçüde kuracakları yürütme

kurullarına devredebilirler. Döner Sermaye İşletmeleri, çalışmaları sırasında eğitim ve

öğretim ile bunlara katkıda bulunan uygulamayı ön planda tutar.

Yükseköğretim üst kuruluşlarında döner sermayenin yönetim kurulu,

yükseköğretim üst kuruluşları tarafından kendi kurul üyeleri dışında oluştururlar ve ita

amirliği üst kuruluş başkanı veya onun yetkili kılacağı kişi tarafından yapılır.

Döner Sermaye İşletmesinin Faaliyet Alanları;

1) Bilimsel görüş vermek, proje hazırlamak, araştırma, uygulama ve benzeri hizmetler

yapmak,

2) Belirli bilimsel sonuçların uygulamasını sağlamak,

3) Üniversite ve ona bağlı kurumlarda hasta muayene ve tedavisi yapmak ve bunlarla

ilgili tahlil ve araştırmaları yürütmek,

4) Faaliyet alanları ile sınırlı olarak mal ve hizmet üretiminde bulunmak.



67

Engelli Öğrenci Birimi

14.08.2010 tarih ve 27672 sayılı Resmi Gazetede yayımlanarak yürürlüğe giren

“Yükseköğretim Kurumları Özürlüler Danışma ve Koordinasyon Yönetmeliği’nin” 11 inci

maddesi gereğince Üniversitemiz Rektörlüğüne bağlı olarak 12.02.2013 tarih ve 1833

sayılı Rektörlük oluru ile Özürlü Öğrenci Birimi kurulmuştur.

Üniversitemizdeki engelli bireylerin,

1. İlk kayıt tarihinden başlayarak belirlenmesi,

2. Namık Kemal Üniversitesinde başarılı ve aktif olabilme imkanı sunabilmek için,

yöntemler geliştirmek.

3. Farklı gereksinimi olan kişilere kendileri için henüz uygun olmayan ortamlarda

başarılı olabilmeleri için, 'beceri ve yaklaşım geliştirme' imkanı hazırlamak

4. Akademik personeli ile işbirliği yaparak örnek uygulamalar geliştirmek.

5. Eğitim, öğretim ve kültürel etkinliklerden, bağımsız olarak yararlanabilmeleri ve

çalışma yaşamına en yüksek verimlilikle katılabilmelerini engelleyen ortak

kullanıma ait binaları (kafeterya, kütüphane, sağlık merkezleri, yurtlar, derslikler

vb.)

6. Ulaşım, yollar ve park yerlerini

7. Eğitim, öğretim ve sınav ortamlarını

8. Sosyal, kültürel ve sportif etkinlik alanlarını engellilere uygun hale getirmek,

9. Engellerinden kaynaklanan sorunlarını (fiziksel ve psikolojik rehabilitasyon, sosyal

hizmetler vb) danışabilecekleri birimlere yönlendirmek,

10. Toplum temelli rehabilitasyon olanaklarından faydalanmalarını sağlamaktır.

Öncelikli görev ve sorumluluğu; engelli öğrencilerimizin akademik, idari, fiziksel,

psikolojik, barınma ve sosyal alanlarla ilgili ihtiyaçlarını tespit etmek ve bu ihtiyaçların

karşılanması için yapılması gerekenleri belirleyip, yapılacak çalışmaları planlamak,

uygulamak, geliştirmek ve yapılan çalışmaların sonuçlarını değerlendirmektir.

KOORDİNATÖRLÜKLER

Üniversite-Sanayi İşbirliği, Patent ve Lisans Destek

Koordinatörlüğü

Bölgemizde ve ülkemizde lider konumda olacak bir ar-ge merkezi kurmak,

bölgedeki firmalarda ar-ge farkındalığı oluşturarak ar-ge ürünlerinin katma değerinin

yüksekliğini ön plana çıkarmak, üniversite bünyesindeki mevcut birimler arasındaki

organik bağları güçlendirmek, temel ve uygulamalı alanlarda araştırmalar yapmak ve

sonuçların sanayiye aktarılabilmesi için gerekli tüm aşamalarda hizmet vermek ülke ve

bölge ihtiyaçları doğrultusunda öncelikli araştırma projelerini desteklemek, Bilim ve

Teknoloji Yüksek Kurulu’nun kararları da dikkate alınarak teknoloji yoğun alanlarda

yatırım olanakları yaratmak, araştırmacı ve vasıflı kişilere iş imkanı yaratmak, teknoloji

transferine yardımcı olmak ve yüksek/ileri teknoloji sağlayacak yabancı sermayenin

ülkeye girişini hızlandıracak teknolojik altyapı sağlamak, üniversitede bilimsel bir

atmosfer yaratmak ve bu ortamın devamını teşvik etmeyi amaçlamaktadır.



68

Proje Ofisi Koordinatörlüğü

Proje Ofisi Koordinatörlüğü; ilk olarak Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğüne

bağlı AB 7. Çerçeve Koordinatörlüğü adıyla 2008 yılı Temmuz ayında kurulmuştur. Bu

birim kuruluşundan itibaren Avrupa Birliği 7. Çerçeve Programları fon kaynakları

konusunda Üniversitemizin araştırıcılarının bilgilendirilmesi ve Çerçeve Programlarından

beklenen payın alınması hususunda çalışmalarını sürdürmüştür. 2012 yılı Temmuz ayı

itibariyle Proje Ofisi Koordünatörlüğüne dönüştürülmüştür. Birimin temel işlevleri, Namık

Kemal Üniversitesi adına araştırma ve bilimsel projeler yoluyla uluslararası ve ulusal

işbirliğini, iletişim ve koordinasyonu sağlamak, kurumun uluslararası tanınırlığını artırıcı

faaliyetlerin planlama ve organizasyonunda etkin görev almaktır.

Diğer Koordinatörlükler

Üniversitemizde, yukarıda sayılan koordinatörlüklere ek olarak Bologna Süreci ve

ECTS Koordinatörlüğü, Öğretim Üyesi Yetiştirme Kurum Koordinatörlüğü kurulmuştur.

UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ

Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi

Namık Kemal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi, 2809 sayılı ve

28.03.1983 tarihli Yükseköğretim Teşkilatı Kanunu’nun 5467 sayılı ve 01.03.2006 tarihli

Kanun’un 1 inci maddesi ile değişik ek-62 nci maddesi uyarınca Tekirdağ ilinde kurulan

Namık Kemal Üniversitesi’nin bir birimi olarak Sağlık Bakanlığı tarafından Göğüs

Hastalıkları Hastanesi olarak faaliyet göstermekte iken geçici tahsis suretiyle,

Üniversitemize tahsis edilen Üniversitemiz Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezi 2008

yılı sonunda faaliyete başlamıştır. Beş yıl süre ile geçici olarak Sağlık Bakanlığından

devralınan Sağlık Bakanlığı’na ait Göğüs Hastalıkları Hastanesi binasında faaliyete

başlayan Namık Kemal Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi halen aynı binada

hizmet vermektedir.

Yataklı klinikler, ameliyathane, yenidoğan ve erişkin yoğun bakım üniteleri,

doğumhane, koroner anjiografi, merkezi sterilizasyon ünitesi oluşturulmuş ve

ameliyathane ve yoğun bakımların bulunduğu alana merkezi havalandırma sistemi

kurulmuş ve 2011 yılı içerisinde faaliyete geçirilmiştir. Ayrıca 112(ARMAKOM)

entegrasyonu yapılmış ve 112 acil hastalarının kabulü de başlamıştır. Biyokimya, Patoloji

ve Mikrobiyoloji Laboratuvarları tam olarak hizmet vermeye başlamış, hemen sonrasında

Radyoloji ve Mikrobiyoloji laboratuvarı hizmete girmiştir.

2010 yılının Haziran ayında yataklı klinikler hizmete girmiş olup, hasta odalarında

hasta başı tıbbi gaz paneli, hemşire çağrı sistemi, telefon, televizyon ve refakatçi koltuğu

bulunmaktadır. 2010 Eylül ayında ise ameliyathanemiz faaliyete geçmiştir. 2011 yılında;

erişkin yoğun bakım, doğumhane, koroner anjiografi, kalp ve damar cerrahisi, kalp ve

damar cerrahisi yoğun bakım, koroner yoğun bakım, ana yoğun bakım bölümlerinin

hizmete girmiştir. Hastane bahçesi içerisinde bulunan eski tarihi binaların tadilat işleri

2012 yılında tamamlanmış ve Hastane idare birimleri ile bazı poliklinikler buralara

taşınarak mevcut hastane binasında boşalan yerler yataklı servise dönüştürülmüştür. 2014

yılı sonuna kadar bu binada hizmet vermeye devam etmiştir.



69

Namık Kemal Üniversitesi merkez yerleşkesinde yapımı planlanan 200 Yataklı

Araştırma ve Uygulama Hastanesi inşaatının 2011 yılında sözleşmesi yapılmış, inşaatına

2012 yılında başlanmış, sözleşme gereğince 2014 yılı Aralık ayında bitirilmesi

planlanmıştır. Araştırma ve Uygulama Hastanemiz 57.640 m2

alanda kurulmuş ve 112

(ARMAKOM) entegrasyonu yapılmış acil bölümü, poliklinik, yenidoğan ve erişkin yoğun

bakım üniteleri, doğumhane, anjiyo odası, ameliyathane, yemekhane, konferans salonu ve

kafeteryadan oluşmuş ve 2015 yılı Aralık ayında yapımı tamamlanmıştır. Araştırma ve

Uygulama hastanemizin kapalı metrekaresinin detaylı şekline tablo 6’da yer verilmiş olup

ilgili yıldaki yatak saysı, hasta sayısı ve tetkik sayılarıda tablo 29 da yerini almıştır.

Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi

Birim ilk olarak, Dış İlişkiler Birimi adıyla 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun

12. maddesinde yer alan Yükseköğretim Kurumlarının görevleri çerçevesinde Rektörlük

bünyesinde bir birim olarak kurulmuştur. Bünyesinde genel uluslararası ilişkiler ve

erasmus programı faaliyetlerini sürdüren Dış İlişkiler Birimi, 2015 yılında Dış İlişkiler

Uygulama ve Araştırma Merkezi'nin kurulmasıyla birlikte, Uluslararası İlişkiler Ofisi,

Erasmus Değişim Programı, Farabi Değişim Programı ve Mevlana Değişim Programı

Koordinatörlüklerini bünyesine alan bir Merkez Müdürlüğü olarak yapılandırılmıştır.

Dış İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi, Üniversitemizin uluslararası

platformlarda tanıtımını yapmak, kültürel ve bilimsel konularda uluslararası ilişkileri

geliştirmek, öğrenciler ve akademik personelin entellektüel, kültürel, kişisel deneyimlerini

zenginleştirmek ve geliştirmek amacıyla kurulmuştur. Merkez, belirtilen amaçları

gerçekleştirmek üzere uluslararası işbirlikleri tesis ve üniversite personelini uluslararası

projeler üretmek için teşvik eder; Bireylerin Öğrenme Hareketliliği ve Avrupa Gönüllü

Hizmeti gibi faaliyet alanlarını kapsayan Erasmus Plus Programı gibi Avrupa Birliği

kaynaklı program ve projeleri yürütür. Yükseköğretim Kurulu'nun ulusal ve uluslararası

alanda hareketlilik programları olan Farabi ve Mevlana Değişim Programları da Dış

İlişkiler Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesinde faaliyetlerini yürütmektedir.

2017 yılı boyunca Erasmus faaliyetlerinden faydalanan öğrenci, öğretim elemanı ve

idari personelin faaliyet türüne göre sayısal dağılımı aşağıdaki tabloda belirtilmektedir:

Erasmus Öğrenim Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri

arasında yurt dışında eğitim gören öğrenci sayısı 48

Erasmus Öğrenim Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri

arasında üniversitemizde öğrenim gören öğrenci sayısı 1

Erasmus Staj Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri arasında

üniversitemizde staj yapan öğrenci sayısı 2

Erasmus Staj Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri arasında

yurt dışına gönderilen öğrenci sayısı 4

Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri

arasında yurt dışına gönderilen öğretim elemanı sayısı 14

Erasmus Eğitim Alma Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri

arasında yurt dışına gönderilen akademik/idari personel sayısı 5

Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri

arasında üniversitemize gelip ders veren yabancı uyruklu öğretim elemanı sayısı 14

Erasmus Eğitim Alma Hareketliliği kapsamında, 01.01.2017-31.12.2017 tarihleri

arasında üniversitemize gelen yabancı uyruklu personel sayısı 3



70

Erasmus kapsamında 2017 yılı içerisinde gerek mevcut anlaşmaların sürdürülmesi,

gerek yeni anlaşmaların imzalanması, gerekse süresi biten anlaşmaların yenilenmesi

yoluyla, toplam 26 Avrupa ülkesinde, 116 farklı yükseköğretim kurumu ile 156 akademik

konu alanında Erasmus ikili anlaşması yürürlüğe girmiş veya geçerliliğini sürdürmüştür.

Erasmus İkili anlaşmalarının ülkelere ve yükseköğretim kurumlarına göre sayısal dağılımı

aşağıda sunulmaktadır.

Ülke Yükseköğretim

Kurumu Sayısı

İkili Anlaşmaların Kapsadığı

Konu Alanı Sayısı

Almanya 11 6

Arnavutluk 1 8

Avusturya 1 1

Azerbaycan 1 1

Bosna 1 5

Belçika 2 1

Bulgaristan 12 18

Cezayir 1 1

Çek Cumhuriyeti 1 1

Fransa 5 3

Hırvatistan 4 7

Hollanda 1 1

İrlanda 1 1

İspanya 4 6

İtalya 13 12

Kosova 1 1

Letonya 1 2

Litvanya 2 5

Macaristan 6 14

Makedonya 4 10

Polonya 15 15

Portekiz 7 8

Romanya 8 13

Slovakya 1 2

Slovenya 1 2

Yunanistan 11 12

TOPLAM 116 156

Yükseköğretim kuruluna bağlı olarak yürütülen Farabi Değişim Programı 2009 yılı

itibariyle başlatılan bir uygulamadır. Bu bağlamda Üniversitemiz 2017 yılında Farabi

Değişim Programı çerçevesinde 88 Yükseköğretim Kurumu ile Farabi Değişim Programı

Protokol anlaşmamız devam etmiştir. Bu program kapsamında Koordinatörlüğümüz

öğrenci değişimini sağlayarak, Değişim Programını uygulamak hususunda girişimlerini de

sürdürmektedir.

Üniversitemiz Farabi Değişim Programı Koordinatörlüğü, 2017-2018 Eğitim-

Öğretim yılı güz ve bahar döneminde anlaşma imzalanmış olan üniversitelerle toplam 8

gelen ve 10 giden olmak üzere 18 lisans öğrencisi değişimi gerçekleştirmiştir.



71

Bu program çerçevesinde, önümüzdeki yıllarda protokol anlaşması yapacağımız

üniversite sayısının arttırılmasının yanı sıra değişim programından yararlanacak öğrenci

sayısının da arttırılması planlanmaktadır.

2017 yılı içerisinde, Namık Kemal Üniversitesi ile yurtdışındaki çok sayıda

yükseköğretim kurumu arasında Uluslararası Akademik İşbirliği Protokolü imzalanmış

olup; yeni yürürlüğe girenler ve geçerliliği 2017 yılında da devam eden Uluslararası

Akademik İşbirliği Protokolü sayısı 45’e ulaşmıştır. Söz konusu protokollerin ülkelere

göre dağılım sayısı da 21’dir. Uluslararası Akademik İşbirliği Protokollerinin ülkelere göre

dağılımı aşağıda gösterilmektedir.

Ülke İmzalanan Protokol Sayısı

Amerika Birleşik Devletleri 3

Arnavutluk 2

Avusturya 1

Azerbeycan 1

Bosna-Hersek 3

Bulgaristan 8

İtalya 2

Kosova 2

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti 1

Letonya 1

Macaristan 1

Makedonya 3

Malezya 2

Pakistan 5

Polonya 1

Romanya 2

Rusya 1

Sırbistan 1

Ukrayna 1

Yeni Zelenda 1

Yunanistan 3

Toplam 45

Üniversitemizin yurtdışındaki yükseköğretim kurumlarıyla işbirliğini artırmak ve

bu alanda sürdürülen gelişmeleri takip edebilmek amacıyla 2008 yılında başlatılmış olan

ve her yıl yenilenen uluslararası kurumsal üyeliğe 2017 yılında da devam edilmiştir.

Kurumsal üyeliği yenilenen uluslararası kuruluş Avrupa Üniversiteler Birliği (EUA)

Mevlana Değişim Programı, yurtiçinde eğitim veren yükseköğretim kurumları ile

yurtdışında eğitim veren yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı

değişimini gerçekleştirmeyi amaçlayan bir programdır. 23 Ağustos 2011 tarih ve 28304

sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan yönetmelik ile birlikte yurtdışındaki yükseköğretim

kurumları ile ülkemizdeki yükseköğretim kurumları arasında öğrenci ve öğretim elemanı

değişiminin önü açılmıştır.

Değişim programına katılmak isteyen öğrenciler en az bir en fazla iki yarıyıl eğitim

için; öğretim elemanları ise en az 1 hafta en fazla 3 ay süreyle dünyadaki yükseköğretim



72

kurumlarında ders vermek üzere programdan faydalanabiliriler. Benzer şekilde dünyanın

bütün bölgelerinden de öğrenci ve öğretim elemanları Türkiye’deki yükseköğretim

kurumlarına program kapsamında gelerek eğitim-öğretim faaliyetlerine katılabilirler.

Mevlana Değişim Programı kapsamında İkili anlaşmalarının ülkelere ve yükseköğretim

kurumlarına göre sayısal dağılımı aşağıda sunulmaktadır.

Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi

Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi 16.05.2012 tarih ve 28294 sayılı

resmi gazetede yayınlanan yönetmelik ile kurulmuştur.

Üniversitenin ilgili bölüm ve birimlerinin işbirliği ile kadın sorunlarına ve cinsiyet

ayrımcılığına karşı toplumsal duyarlılık geliştirmek,

Yurtiçinde ve dışında kadın sorunlarıyla ilgili her alanda yapılan araştırmaları,

çalışmaları izlemek, duyurmak ve hedeflerimiz çerçevesinde çeşitli alanlarda araştırma

yapmak,

Kadınların güçlenmesine ve kadın-erkek eşitliğinin sağlanmasına yönelik genel

bilinç ve zihniyet dönüşümü sürecine katkı sağlamak,

Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi (NAKSAM) yurtiçi ve yurt

dışında kadın sorunları ile ilgili bilimsel inceleme, araştırma ve eğitim çalışmaları yapmak

sorunlara çözüm önerileri getirmek amacıyla faaliyet göstermektedir.

Sürekli Eğitim Merkezi

Sürekli Eğitim Merkezi 23.11.2008 tarih ve 27063 sayılı resmi gazatede yayınlanan

yönetmelik ile kurulmuştur.

İlgili yönetmelikte merkezin amacı; Üniversitenin eğitim verdiği, araştırma yaptığı

tüm alanlarda, eğitim ve sosyal etkinlik programları düzenleyerek kamu ve özel sektör ile

uluslararası kuruluşlarla işbirliğinin gelişmesine katkıda bulunmaktır.

Merkezin faaliyet alanları şunlardır;

a) Merkezin amaçları doğrultusunda kamu ve özel sektör ile uluslararası kuruluş

ve kişilere ihtiyaç duydukları alanlarda danışmanlık ve proje hizmeti vermek,

b) Ulusal ve uluslararası düzeyde eğitim programları, kurslar, seminerler,

konferanslar düzenlemek,

c) Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde bulunmak ve bu faaliyetlerin

koordinasyonunu sağlamak,

ç) Hizmetlerin yürütülmesi ile ilgili her türlü kanuni yayını ve bu alanlardaki

Üniversite imkanlarının tanıtımını yapmak,

d) Sürekli eğitim kapsamında Rektörlükçe önerilen ve/veya Merkez Yönetim

Kurulunca kararlaştırılan diğer faaliyetleri gerçekleştirmek.

Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkez Müdürlüğümüz; 2547 sayılı

Kanunun 7-d- 2 bendinin 14. Maddesine göre açılmış ve 12/09/2013 tarih ve 28763 sayılı

resmi gazetede yayınlanan yönetmelik ile faaliyetlerine başlamıştır.

İlgili yönetmelikte merkezin faaliyet alanları şöyle sıralanmaktadır:

a) Uzaktan eğitim konularında araştırma ve geliştirme çalışmaları yapmak.

b) Bilgi-iletişim teknolojilerine dayalı olarak uzaktan eğitim şeklinde

yapılan önlisans, lisans ve lisansüstü programlar ile ders, kurs, seminer, konferans ve

benzeri faaliyetlerde bulunmak.



73

c) Kurs, seminer, konferans ve benzeri faaliyetleri belirlemek, dersleri ve

programları belirleyerek kredilendirmek, faaliyetlerle ilgili öğretim elemanlarını

görevlendirmek, işbirliği ve koordinasyonu sağlamak; sertifika, katılım belgesi, ders

geçme belgesi ve benzerlerini vermek.

ç) Uzaktan eğitim ile ilgili araştırma ve uygulamalarda yerli ve yabancı kuruluşlarla

işbirliği yapmak

d) Uzaktan eğitimde internet, diğer veri iletişim ağları, radyo, televizyon, telefon ve

posta gibi iletişim araçları ve basım, ses, görüntü, bilgisayar ve teknolojinin sunduğu

gereçleri kullanmak ve bununla ilgili program ve yazılımlar geliştirmek.

e) Üniversite içi ve üniversite dışı projelerde ihtiyaç duyulan yazılım

otomasyonlarını ve ders içeriklerini gerçekleştirmek, bu konularda danışmanlık yapmak ve

gerekli koordinasyonu sağlamak.

f) Bilgi toplumuna geçiş sürecinde Türkiye’nin kalkınmasına ve gelişmesine

yardımcı nitelikteki eğitimlerin e-öğrenme vasıtasıyla yaygınlaştırılması için bilimsel ve

teknolojik araştırmalar yapmak ve önermek.

.g) Kamu ve özel kuruluşlar ile kişilere uzaktan eğitim yoluyla verilecek yaşam boyu

eğitim ve derslerin projelendirilmesini ve yürütülmesini sağlamak.

ğ) Uzaktan eğitim kapsamında Rektörlükçe verilen ve/veya Yönetim Kurulunca

kararlaştırılan diğer faaliyetleri gerçekleştirmek.

Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü bünyesinde okutulan

ortak zorunlu derslerden Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi öğrenci sayısı 9.563, Türk Dili

öğrenci sayısı 10.196 ve Yabancı Dil öğrenci sayısı 10.873’tür. Ortak zorunlu dersler için

haftalık 111 adet sanal sınıf oluşturulmakta ve 111 adet canlı ders yapılmaktadır.

Üniversitemiz bünyesindeki 34 öğretim elemanı uzaktan eğitim yoluyla ders vermektedir.

Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi

Balkan Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi 11.12.2013 tarih ve 28848

sayılı resmi gazatede yayınlanan yönetmelik ile kurulmuştur.

İlgili yönetmelikte merkezin faaliyet alanları şöyle sıralanmaktadır:

a) Balkan coğrafyasının tarihi ve kültürüyle ilgili bilimsel araştırmalar

yapmak, projeler üretmek, bilimsel yayım yapmak, yapılan araştırmaları desteklemek.

b) Ulusal ve uluslararası düzeyde konferanslar, seminerler, sempozyumlar ve diğer

bilimsel toplantılar düzenlemek.

c) Merkezin amaç ve görevleri arasına giren konularda Türkiye, Balkan ülkeleri ve

diğer ülkelerde yapılan yayımları takip ve temin etmek.

ç) Yurt içi ve yurt dışında Türk bilim adamlarının bilimsel yayım yapmasını teşvik

etmek.

d) Üniversitede konularla ilgili ödev, bitirme tezi, proje, araştırma, yüksek lisans ve

doktora çalışmaları yapılmasını sağlamak.

e) Merkezin çalışmaları ve Türkiye ile Balkan ülkeleri arasındaki ilişkiler konusunda

kamuoyunu bilgilendirmek.

f) Konuyla ilgili bir internet sitesi oluşturarak merkezin amaçları doğrultusunda

akademik yayım yapmak, kitaplık ve arşiv oluşturmak.

g) Merkez bünyesinde bir ihtisas kitaplığı ve arşiv oluşturmak, oluşturulan bu arşiv

ve kütüphaneye, özel ve kamu kuruluşu ile şahıslarda bulunan yazma ve matbu eserlerin

bağış, satın alma ve kopyalama suretiyle akışını sağlamak.

ğ) Üniversitelerde yapılacak tezler ve diğer bilimsel araştırmalardan, Merkezin

amacına uygun olanların yayımlanmasını sağlamak ve bu amaçla diğer kurum ve

kuruluşlarla işbirliği yapmak.



74

h) Yurt içinde ve yurt dışında benzer faaliyetlerde bulunan akademik kuruluşlarla iş

birliği yapmak.

ı) Sivil toplum örgütlerine danışmanlık yapmak, işbirliğini geliştirmek.

i) Balkanlar ile ilgili yurt içi ve yurt dışındaki akademik kuruluşlar ve sivil toplum

örgütleri ile iş birliğine gitmek.

Bilimsel ve Teknolojik Araştırmalar Uygulama ve Araştırma

Merkezi

Bilimsel ve Teknolojik Araştırmalar Uygulama ve Araştırma Merkezi 24.10.2011

tarih ve 28094 sayılı resmi gazatede yayınlanan yönetmelik ile kurulmuştur.

İlgili yönetmelikte merkezin amacı ve faaliyet alanları şunlardır:

a) Üniversite bünyesinde mevcut her türlü araç, gereç, cihaz ile birlikte

araştırma laboratuvarı, uygulama ve araştırma merkezi ve benzeri birimler arasındaki

ilişkilerde koordinasyonu sağlamak, geliştirmek, güçlendirmek; AR-GE olanaklarının

birimler arası kullanıma açılmasını sağlamak,

b) Üniversite birimlerinin ortak ihtiyacı olan ileri araştırma düzeneklerini temin

ederek, Üniversite bünyesinde veya Merkeze bağlı olarak kurulan AR-GE birimlerinde

ortak kullanıma sunmak,

c) AR-GE faaliyetlerinin ortak ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla

merkez laboratuvarlarında alet bakımı, onarım, yapım, ayar ve benzeri hizmetleri

verebilecek altyapıyı oluşturmak,

ç) Bilim ve teknoloji alanında gelişmeye katkıda bulunmak ve endüstriye ilişkin

temel bilim sorunlarını çözümlemek üzere araştırmalar yapmak, kalkınma planlarının

öngördüğü alanlarda gelecekte karşılaşılabilecek araştırma sorunlarına çözüm yolları

aramak,

d) Araştırma sonuçlarının uygulanmasına yardımcı olmak, araştırma sonuçlarını

endüstriye duyurmak, gerektiğinde uygulama planları yapmak, yeni bir malzeme veya

ürünün üretim aşamasına geçmesi için zorunlu teçhizat, sistem ve özelliklerini tespit

etmek, pilot tesisler kurmak,

e) İmalat ve işletmede karşılaşılan teknolojik güçlüklerde danışmanlık yapmak,

işlem zinciri, malzeme ve ürünlerdeki özelliklerin saptanmasına ve kontrolüne, hata

nedenlerinin giderilmesine, malzeme ve ürünlerin programlama ve bilgi işlem

çalışmalarına yardımcı olmak,

f) Merkezin çalışma alanına giren konularda konferans, kurs, seminer, sempozyum,

kongre gibi ulusal ve uluslar arası bilimsel toplantılar düzenlemek veya katkıda bulunmak,

g) Yurt içindeki ve dışındaki ilgili araştırma kuruluşları ve merkezler ile işbirliği

yapmak, bilgi alışverişinde bulunmak, ileri teknoloji projeleri için finans kaynakları

teminine çalışmak,

ğ) Ülke ve bölge ihtiyaçlarına yönelik sonuçlara ulaşacaklara öncelik vermek üzere

etik kurallar içerisinde, temel ve uygulamalı bilimlerle ilgili araştırma projelerini

desteklemek ve uygulamak,

h) Merkezi laboratuvar olanaklarından yararlanarak araştırma yapmak isteyen

araştırmacılara gerekli desteği sağlamak,

ı) Merkezin ihtiyacı olan elemanların yurt içinde ve dışında eğitimlerine yönelik

çalışmalar yapmak, yurt içinden veya yurt dışından bu amaçlarla

geleceklere/gönderileceklere olanak hazırlamak, öneriler geliştirmek,

i) Bilim ve teknoloji alanında başarılı çalışmaları bulunan araştırıcıların Üniversite

bünyesinde istihdam edilmesine yönelik çalışmalar yapmak.



75

2017 yılı faaliyet dönemi içerisinde farklı cihaz ve yöntemlerin kullanıldığı,

üniversite içi ve dışından gelen toplam 179 analiz talebine cevap verilmiştir. Bu kapsamda

toplam 49 projenin ileri analiz yöntemlerini içeren talepleri yerine getirilmiştir. Bu

projelerin 17’si TUBİTAK destekli, 32’si üniversitelerin BAP birimleri tarafından

desteklenmiş, geri kalanları ise diğer kişi ve kurum bütçeleri tarafından karşılanmakta olan

projelerdir. 2017 yılında analiz hizmeti kapsamında işlem yapılan proje gelirlerin

205.134,40-TL’dir.

Kariyer Uygulama ve Araştırma Merkezi

Kariyer Uygulama ve Araştırma Merkezi 08.10.2014 tarih ve 29139 sayılı resmi

gazatede yayınlanan yönetmelik ile kurulmuştur.

İlgili yönetmelikte merkezin amaçları şunlardır:

a) Adaylara iş dünyasını tanıtıcı bilgiler sunarak, her adayın piyasa nitelik ve

gereklerine göre meslekî ve kişisel becerilerini arttırabilmesi için faaliyet ve çalışmalar

yürütmek.

b) Kariyer planlamasının etkin bir şekilde yapılabilmesi için adaylara danışmanlık ve

bilgilendirme hizmeti vermek.

c) Merkezde yapılan çalışmaların sonuçlarını kurum ve kuruluşlarla paylaşarak

bölgesel kalkınmaya katkıda bulunmak.

Merkezin faaliyetleri ise şöyledir:

a) Birim sorumlularının liderliğinde faaliyet ve etkinlikler planlamak.

b) Adaylar ile çeşitli sektörlerde hizmet veren kuruluşları biraraya getirerek bilgi ve

tecrübe aktarımı sağlayacak etkinlikler düzenlemek.

c) Staj ve iş imkânları hakkında adayların faydalanabileceği bir ilan havuzu

oluşturarak, adayların ve işverenlerin kullanımına sunmak.

ç) Adaylara iş hayatı üzerine yönlendirici bilgi ve belgeler sunmak.

Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi

Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi 12.08.2013 tarih ve 28733 sayılı

resmi gazatede yayınlanan yönetmelik ile kurulmuştur.

Yönetmelikte merkezin amaçları şöyle tanımlanmaktadır:

a) Türkçeyi öğretmek, dil öğrenme ve öğretme yöntemleri ile tekniklerini

geliştirerek bunları uygulamak.

b) Türk topluluklarının farklı coğrafyalarda oluşturdukları dil, tarih ve edebiyat

eserleri gibi kültür eserlerini incelemek.

c) Türk kültürünün çevre kültürlerle olan dil ve edebiyat ilişkilerini araştırmak ve

bu alanda bilimsel, kültürel ve sanatsal etkinliklerde bulunmak.



76

Deney Hayvanları Uygulama ve Araştırma Merkezi

Deney Hayvanları Uygulama ve Araştırma Merkezi 07.06.2015 tarih ve 29379


Yönetmelikte merkezin amacı ve faaliyet alanları şöyle tanımlanmaktadır:

Merkezin amacı; Merkez bünyesinde yapılacak olan deneysel araştırmalar için

gerekli altyapıyı oluşturmak, geliştirmek ve işleyişi yürütmek, uluslararası standartlarda

deney hayvanı üretimi ve bakımını sağlamak.

Merkezin faaliyet alanları şunlardır:

a) Deney hayvanlarının üretimini ve bakımını yapmak.

b) Deney hayvanlarına, yönetmeliğe ve uluslararası standartlara uygun bakım ve

yaşam alanları sağlamak.

c) Uygulamalar için gereken deney hayvanı, araştırma ortamı ve ekipman desteği

sağlamak.

ç) NKÜ-HADYEK ile işbirliği içinde çalışmak ve gerektiğinde Merkezde yapılacak

çalışmaları birlikte denetlemek.

d) İlgili araştırmalar ve uygulamalar için ulusal ve uluslararası kuruluşlar ile işbirliği

yapmak.

e) Deney hayvanı kullanımı ve bakımını evrensel etik ilkeler çerçevesinde yürütmek.

f) Merkezin amacına ve ilgili mevzuata uygun diğer çalışmaları yapmak

Verimlilik Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi

Verimlilik Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi 31.10.2016 tarih ve 29874


Yönetmelikte merkezin amacı ve faaliyet alanları şöyle tanımlanmaktadır:

Merkezin amaçları;

a) Üretim ve hizmet sektöründe faaliyet gösteren kurum ve kuruluşlar ile enerji ve

üretim verimliliği ekseninde işbirliklerini geliştirmek, geliştirilen işbirliklerini

sürdürülebilir kılmak, bu kapsamda akademik bilginin sanayi ve toplum ile

entegrasyonunu sağlamak,

b) Üniversite akademisyenlerinin, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin üretim ve

hizmet sektöründe katma değer yaratan, istihdama ve ülke ekonomisine katkı sağlamayı

hedefleyen çalışmalar gerçekleştirmesini sağlamak,

c) Verimlilik ekseninde ulusal ve uluslararası projeler üretmek için ulusal ve

uluslar arası işbirlikleri tesis etmek,

ç) Temiz üretim/eko-verimlilik, üretim ve hizmet sektöründe kaynak verimliliği,

sürdürülebilir üretim alanlarında Üniversitenin ilgili paydaşlar ile işbirliği- güçbirliği

yaparak ortak çalışmalar yürütmek,

d) Üretim ve hizmet sektöründe faaliyet gösteren kurum ve kuruluşlara verimlilik

ekseninde eğitim ve teknik danışmanlık hizmeti vermek,

e) Merkezde yapılan çalışmaların sonuçlarını ilgili kurum ve kuruluşlarla paylaşarak

bölgesel kalkınmaya katkıda bulunmak. Merkez bünyesinde yapılacak olan deneysel

araştırmalar için gerekli altyapıyı oluşturmak, geliştirmek ve işleyişi yürütmek,

uluslararası standartlarda deney hayvanı üretimi ve bakımını sağlamak.

Merkezin faaliyet alanları şunlardır:

Merkez, amaçları doğrultusunda aşağıdaki faaliyetlerde bulunur:

a) Birim sorumlularının liderliğinde faaliyet ve etkinlikler planlamak,



77

b) Bölgesel, ulusal ve sektörel bazda ulusal ve uluslararası kuruluşlarla sanayide

enerji verimliliği ve üretimde verimlilik, eko-verimlilik ve sürdürülebilir üretim

konularında saha araştırmaları yapmak ve eğitim/bilginin yaygınlaştırılması, proje

geliştirme-uygulama, teknik destek/danışmanlık çalıştay vb. gibi faaliyetleri

gerçekleştirmek,

c) Sektöründe başarılı uygulamalar gerçekleştirmiş işletmelerin temsilcilerinin

tecrübelerini paylaşmalarını sağlamak amacıyla toplantı ve çalıştaylar düzenlemek,

ç) Verimliliği arttırma ve geliştirme yolunda verimlilik alanında belgelendirme ve

sertifikasyon yapmak, akreditasyon sağlayarak verimlilik belgelendirme ve sertifikasyon

sistematiğini sürdürülebilir kılmak,

d) Ülke, bölge ve sektör düzeyinde verimlilik arttırma program ve projelerinin

yaygınlaştırılması için sektör temsilcileri ile işbirliği içerisinde olmak, verimliliği artırma

ve temiz üretim için, yurt içinden ve yurt dışından ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği

sağlayarak, verimlilik ve temiz üretimle ilgili alanlarda etkinlik gösteren kişi, kurum ve

kuruluşlar arasında uluslararası ve yurt içi ağlar oluşturmak,

e) Seminer ve konferans gibi eğitim ve verimlilik ve sürdürülebilir üretim kültürü

oluşturmaya yönelik bilgilendirme toplantıları ve amaca uygun kurslar düzenlemek,

f) İlgili paydaşlar olarak belirlenecek sanayi, kamu ve ilgili diğer kurum ve

kuruluşlar ile ortak çalışma grupları tanımlanarak, işbirliği ekseninde projeler ve

çalışmalar gerçekleştirmek iyi uygulamaların yaygınlaştırılması için bir platform

oluşturmak,

g) Akademik bilginin sanayi ve toplum ile entegrasyonunu sağlamak, üniversite

akademisyenlerinin, lisans ve lisansüstü öğrencilerinin üretim ve hizmet sektöründe

verimlilik ve sürdürülebilir üretim konusunda katma değer yaratan, istihdama ve ülke

ekonomisine katkı sağlayacak çalışmalar gerçekleştirmek,

ğ) Bölgede sürdürülebilir üretim modelini teşvik etmek için, disiplinler arası bilgi

ve deneyim paylaşımı sağlayarak, küresel toplum için ilgili paydaşlar ile yakın işbirliği

içerisinde olmak ve bu kapsamda teknik destek sağlamak, bölgesel kalkınmaya yönelik

bölgesel kalkınma ajansları işbirliği ile yaygın etkiyi sağlamak.

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 13, 14 ve 15 inci maddelerinde

Üniversitenin Yönetim organları; Rektör, Senato ve Üniversite Yönetim Kurulu olarak

belirlenmiş olup, Rektöre yardımcı olmak üzere Üniversitenin aylıklı profesörleri

arasından atanan üç Rektör Yardımcısı ile idari birimlerin bağlı bulunduğu Genel

Sekreterlik de yönetim kadrosu içinde yer almaktadır.

Üniversite yönetim kademesi içinde yer alan Rektör, Rektör Yardımcıları ve Genel

Sekreterin nitelikleri ve atama usulleri 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 13 ncü ve

52 nci maddeleri ile düzenlenmiştir.

Rektör; Üniversite öğretim üyelerince seçilecek profesör unvanına sahip adaylar

arasından, 4 yıllık süre için Cumhurbaşkanı tarafından atanır. 2015 yılında Üniversitemiz

de rektörlük seçimi yapılarak yeniden rektör olarak Prof.Dr.Osman ŞİMŞEK atanmıştır.

Rektör Yardımcıları; Üniversitenin aylıklı profesörleri arasından, 5 yıllık süre

için Rektör tarafından atanmaktadır. Üniversitemizde 2017 yılında rektör yardımcısı olarak

Prof.Dr.Şefik KURULTAY, Prof.Dr.Mehmet İhsan SOYSAL ve Prof.Dr.İsmail YILMAZ

görevlerini sürdürmektedir.

Genel Sekreter; lisans diplomasına sahip kişiler arasından, 10 yıl kamu hizmeti

yapmak koşuluyla yönetim kurulunun onayı ile Rektör tarafından atanmaktadır.

Üniversitemizde Yrd.Doç.Dr.Abdullah YİNANÇ genel sekreterlik görevini yürütmekedir.



78

Türk kamu mali sisteminde reform sağlayan 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve

Kontrol Kanunu ile oluşturulan yeni mali sistemde, merkeziyetçi bir yapılanmadan

vazgeçilerek bütçe ve mali kontrol ile ilgili yetkinin kamu kurumlarına devredilmesi

öngörülmüştür. Bütçe Daire Başkanlıkları ile Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Daire

Başkanlıkları kapatılmış ve her iki dairenin görev ve sorumlulukları ile mali yönetim

reformunun tanımladığı yeni görevleri yerine getirmek üzere kamu kurum ve

kuruluşlarının bünyesinde Strateji Geliştirme Başkanlık/Daire Başkanlık/Müdürlükleri

kurulmuş ve kanun ile öngörülen mali yönetim ve kontrol sisteminin idari yapılanması

tesis edilmiştir.

Kamu mali sistemi açısından reform niteliğinde olan 5018 sayılı Kamu Mali

Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile mali sisteme kazandırılan yeni aktörler, tanımlar ve

süreçler ise aşağıda kısaca yer almaktadır.

Üst Yönetici Bakanlıklarda müsteşar, diğer kamu idarelerinde en üst yönetici, il

özel idarelerinde vali ve belediyelerde belediye başkanı, Üniversitelerde ise rektörün üst

yönetici olduğu belirtilmiştir. Üst yöneticilerin, idarelerinin stratejik planlarının ve

bütçelerinin kalkınma planına, yıllık programlara, kurumun stratejik plan ve performans

hedefleri ile hizmet gereklerine uygun olarak hazırlanması ve uygulanmasından,

kaynakların etkili, ekonomik ve verimli şekilde elde edilmesi ve kullanımını sağlamaktan,

kayıp ve kötüye kullanımının önlenmesinden sorumlu tutulmuştur. Malî yönetim ve

kontrol sisteminin işleyişinin gözetilmesi, izlenmesi ve bu Kanunda belirtilen görev ve

sorumlulukların yerine getirilmesinden Bakana; mahallî idarelerde ise meclislerine karşı

sorumlu olduğu ile üst yöneticilerin, bu sorumluluğun gereklerini harcama yetkilileri, malî

hizmetler birimi ve iç denetçiler aracılığıyla yerine getirecekleri düzenlenmiştir.

Mali Kontrol ifadesi ile anlatılmak istenen uluslararası kamu mali sistemine uygun

olarak 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile tanımlanmış olup, anılan

tanım gereğince mali kontrol; kamu kaynaklarının belirlenmiş amaçlar doğrultusunda,

ilgili mevzuatla belirlenen kurallara uygun, etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde

kullanılmasını sağlamak için oluşturulan kontrol sistemi ile kurumsal yapı, yöntem ve

süreçleri ifade etmektedir. Mali yönetim ve kontrol sistemlerinin kamu kurum ve

kuruluşları düzeyinde idari yapılanmasına bakıldığında ise harcama birimleri, Strateji

Geliştirme Daire Başkanlığı (mali hizmetler birimi) ve bu birimce sağlanan muhasebe ve

ön mali kontrol hizmetleri ile iç denetimden oluştuğu görülmektedir. Mali kontrol

sistemine ait resmi daha net görebilmek için harcama birimi ve harcama yetkilisi,

gerçekleştirme görevlisi, iç denetim ve dış denetim mekanizması ön mali kontrol gibi

süreçler ile bu süreçlerin oluşumuna katkısı bulunanların da ayrıca belirtilmesi

gerekmektedir.

Harcama Birimi ödenek gönderme belgesi ile ödenek gönderilen birimler olarak

tanımlamakta ve bu birimin en üst yöneticisi ise harcama yetkilisidir. Bütçe ödeneklerinin

ilgili birimlere dağılımının planlanması, ödenek gönderme belgesine bağlanması ve

kullanılmasına ilişkin usül ve esaslar Maliye Bakanlığı tarafından belirlenir. Harcama

yetkilisi harcama talimatlarının bütçe ilke ve esaslarına, kanun, tüzük ve yönetmelikler ile

diğer mevzuata uygun olmasından, ödeneklerin etkili, ekonomik ve verimli

kullanılmasından ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu çerçevesinde

yapmaları gereken diğer işlemlerden sorumlu kılınmıştır. “Harcama Yetkilisi” görevi 5018

sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile bu görevi yürütmekle görevlendirilen

yetkililerce, “Gerçekleştirme Görevlisi” görevi ise Harcama Yetkilileri tarafından

belirlenen görevlilerce yürütülmektedir.



79

Harcamalara ilişkin usul ve esaslar, 10.12.2003 tarih 5018 Sayılı “Kamu Mali

Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 33 üncü maddesi hükümlerine dayanılarak Maliye

Bakanlığı’nca hazırlanan “Merkezi Yönetim Harcama Belgeleri Yönetmeliği” ile

düzenlenmiştir.

Harcama öncesi kontroller ve iç kontrol esasları ise, 5018 sayılı Kamu Mali

Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na dayanılarak çıkarılan, “İç Kontrol ve Ön Mali Kontrole

İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik” hükümleri uyarınca ve yönetim

sorumluluğu çerçevesinde ve “Namık Kemal Üniversitesi Ön Mali Kontrol İşlemlerine

İlişkin Usul ve Esaslar” hükümleri çerçevesinde her yıl üst yöneticiden alınan onayla tespit

edilen limitler dâhilinde gerçekleştirilmekte olup, limit üzeri taahhüt ve sözleşmeler ile

ödeme emirleri ön mali kontrole tabi tutulmaktadır. Limit altında yer alan tüm sözleşme,

harcamalar ve taahhütler ise ön mali kontrol gibi bir kontrol mekanizmasına tabi olmakla

birlikte ödeme emri belgesi ve eklerinde ortaya çıkan hata ve noksanlıklar düzeltilmek

üzere tutanakla ya da üst yazı ile ilgili harcama birimine iade edilmektedir.

İç kontrol sisteminin oluşturulması kapsamında iş akış şemaları ve görev tanımları

hazırlanmış olup ön mali kontrole tabi tutulacak mali karar ve işlemleri belirleyen

Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığınca hazırlanan, “Namık Kemal

Üniversitesi Ön Mali Kontrol İşlemlerine İlişkin Usul ve Esaslar” Rektörlük Makamı

Onayı ile uygulamaya konulmuştur.

Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı koordinatörlüğünde ve katılımcı

bir yöntemle gerçekleştirilen çalışmalar sonucunda hazırlanan Namık Kemal Üniversitesi

Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum Eylem Planı ve Raporu üst yöneticinin onayına

sunulmuş ve yürürlüğe girmiştir. 2017 yılında da iç kontrol sisteminin oluşturulması

amacıyla hazırlanan Namık Kemal Üniversitesi Kamu İç Kontrol Standartlarına Uyum

Eylem Planının uygulanması ile ilgili çalışmalar sürdürülmektedir.

Kurumsal kültürün yaygınlaştırılabilmesi amacıyla, Üniversitemiz öğrencileri ve

çalışanlarının alınan kararlara katılımını sağlamak üzere şeffaf ve hesap verebilir bir

yönetim anlayışını hayata geçirmiş bulunmaktayız. Ayrıca, yönetime ilişkin kararlar ile

Üniversitemiz hakkındaki gelişmeler konusunda üst yönetim tarafından çalışanlara yönelik

düzenli akademik, idari ve mali konularda bilgilendirme toplantıları yapılmak suretiyle

yönetimsel şeffaflığın temini ile devamlılığının sağlanmasını kurumsal değer olarak

içselleştirmiş bulunmaktayız.

İç denetim, kamu idaresinin çalışmalarına değer katmak ve geliştirmek için

kaynakların ekonomik, etkinlik ve verimlilik esaslarına göre yönetilip yönetilmediğini

değerlendirmek ve rehberlik yapmak amacıyla yapılan bağımsız, nesnel güvence sağlama

ve danışmanlık faaliyeti olduğu anılan Kanun ile tanımlanmış olup, İç denetimin üst

yönetici tarafından atanan iç denetçiler tarafından yapılacağı belirtilmiştir.

Üniversitemizde İç Denetçilerin atamalarının tamamlanmasından sonra faaliyete

geçirilecek olan “İç Denetim Birimi”, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol

Kanunu’nun 64 üncü maddesinde belirtilen görevleri yerine getirecektir. İç denetçilerin

atanmamış olması Üniversitemizde iç kontrol sisteminin sağlıklı bir şekilde kurulması ve

işletilmesine olumsuz etki yapmaktadır.

Dış denetim ise hesap verme sorumluluğu çerçevesinde, yönetimin mali faaliyet,

karar ve işlemlerinin; kanunlara, kurumsal amaç, hedef ve planlara uygunluk yönünden

incelenmesi ve sonuçlarının Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne raporlanması olarak

belirtilmiştir.



80

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve 6085 sayılı Sayıştay

Kanunu çerçevesinde Üniversitemizde iç denetim iç denetçi olmadığından yapılamamakta;

dış denetim ise Türkiye Büyük Millet Meclisi adına Sayıştay Başkanlığı tarafından

gerçekleştirilmektedir.

İç kontrol ve ön mali kontrole ilişkin yapılan çalışmalar ve çıkarılan düzenlemeler

her yıl Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından gözden geçirilmekte

ve güncellenerek geliştirilmesine çalışılmaktadır.

II- AMAÇ ve HEDEFLER

A.İdarenin Amaç ve Hedefleri

Namık Kemal Üniversitesi tarafından 2015-2019 yılları stratejik plan çalışmaları

2014 yılı Temmuz ayı itibariyle tamamlanmıştır. Bu stratejik değerlendirme çalışmasında

yer alan amaçlar, hedefler, faaliyetler aşağıda tablo halinde YÖK tarafından hazırlanan

Yükseköğretim Kurumları Faaliyet Raporu Hazırlama Rehberinde gösterilen şekilde

verilmiştir. Her bir hedef ile ilgili stratejiler, performans göstergeleri ile performans

değerleri tabloları ilgili stratejik plan çalışmasında yer almıştır. Bu çalışmalar birimlerin

stratejik planlarının harmanlaması yolu ile yapılmıştır.

Tablo 30: Stratejik Amaç ve Hedefler

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

Stratejik Amaç 1: Eğitim ve

Öğretim Kalitesinin Geliştirilmesi

Hedef 1.1. Akademik personel performansının

arttırılması

Hedef 1.2. Öğrencilerin üniversitemizi öncelikli olarak

tercih etmelerini sağlamak

Hedef 1.3. Eğitim ve öğretim altyapısının geliştirilmesi

Hedef 1.4. Eğitim programları içinde lisans

programlarının ağırlığının arttırılması

Stratejik Amaç 2: Bilimsel

Çalışmaların Nicelik ve Niteliğinin

Arttırılması

Hedef 2.1. Araştırma altyapısının geliştirilmesi

Hedef 2.2. Kurumsal, ulusal ve uluslararası proje

sayısının arttırılması

Hedef 2.3. Öğretim elemanı başına düşen ulusal ve

uluslararası yayın sayısının arttırılması

Stratejik Amaç 3:

Kurumsallaşmanın Geliştirilmesi

Hedef 3.1. Yönetim bilgi sisteminin iyileştirilmesi ve

süreklilik sağlanması

Hedef 3.2. Çalışanlara yönelik hizmet içi eğitim

programlarının sistematik hale getirilmesi

Hedef 3.3. Kalite kontrol sisteminin geliştirilmesi

Hedef 3.4. Ortak kimliğin geliştirilmesi

Hedef 3.5. Üniversitemiz fiziki alt yapısının

geliştirilmesi

Stratejik Amaç 4: Paydaşlarla

İlişkilerin Geliştirilmesi

Hedef 4.1. Paydaşlarla ortak akademik, idari ve teknik

çalışmaların arttırılması

Hedef 4.2. Bölgedeki ve Balkan coğrafyasındaki ilgili

paydaşlara yönelik hizmet ve projelerin geliştirilmesi

Hedef 4.3. Engelli öğrencilerin eğitimine yönelik

ihtiyaçların belirlenmesi ve karşılanması

Hedef 4.4. İç paydaşların motivasyon ve verimliliğinin

arttırılması



81

B. Temel Politikalar ve Öncelikler

Üniversitemizin temel politika ve öncelikleri, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı

tarafından hazırlanmış olan ulusal yükseköğretim stratejik planı, Hükümet programı,

kalkınma planları ve yılı programı, orta vadeli program, orta vadeli mali plan ve Bilgi

Toplumu Stratejisi ve eki eylem planında belirlenen temel politikalar ve öncelikler ile

2015-2019 yılları stratejik planımızda yer alan stratejik amaçlar ve hedefler ile bütçe

imkanları çerçevesinde şekillendirilmiştir. Temel politika ve önceliklerimiz şu şekilde

sıralanmıştır:

1. Tüm kademelerde sunmakta olduğumuz eğitim ve öğretimin kalitesini arttırmak

2. Bilimsel çalışmalarımızın nicelik ve niteliğini arttırarak araştırma kapasitemizi geliştirmek

3. Kurumsallaşmayı geliştirmek

4. Paydaşlarla ilişkilerde süreklilik sağlamak

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A.Mali Bilgiler

Bu kısımda, bütçe uygulama sonuçları, temel mali tablolar ve mali denetim

sonuçlarına yer verilmiştir.

1-Bütçe Uygulama Sonuçları

Bu kısımda Üniversitemizin 2017 mali yılı bütçe giderleri ve özetleri ilgili şablon

tabloların doldurulması sureti ile verilmiştir. Aşağıdaki tabloda bütçe giderleri tablosu

verilmiştir.

1.1-Bütçe Giderleri

Tablo 31: Bütçe Giderleri

2016 2017

BÜTÇE

ÖDENEĞİ GERÇEKLEŞME

MİKTARI

GERÇEKL

. ORANI

BÜTÇE

ÖDENEĞİ GERÇEKLEŞME

MİKTARI

GERÇEKL.

ORANI

TL TL % TL TL %

BÜTÇE GİDER

TOPLAMI 159.412.000,00 148.874.664,88 93 169.993.000,00 187.282.949,35 110

01 – Personel Giderleri 88.443.000,00 87.387.619,01 98 93.326.000,00 98.636.373,54 105

02 – Sosyal Güvenlik

Kurumuna Devlet Primi

Giderleri

12.749.000,00 12.981.149,66 101 13.828.000,00 14.445.436,49 104

03 – Mal ve Hizmet

Alımları 21.967.000,00 24.282.026,32 110 23.350.000,00 27.481.185,98 117

05 – Cari Transferler 3.253.000,00 2.886.816,83 88 3.987.000,00 3.383.649,46 84

06 – Sermaye Giderleri 33.000.000,00 21.337.053,06 64 35.502.000,00 43.336.303,88 122

07-- Sermaye Transferleri 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0



82

Üniversitemiz 2017 yılı gider bütçesi 169.993.000,00 TL. olarak kanunlaşmış ve

Personel Giderleri 98.636.373,54-TL, Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi

Giderleri 14.445.436,49-TL, Mal ve Hizmet Alımları Giderleri 27.481.185,98-TL, Cari

Transferler 3.383.649,46-TL ve Sermaye Giderleri 43.336.303,88-TL harcama

gerçekleşmiş ve toplamda 2017 yılı gider bütçesi 187.282.949,35-TL’sı olarak

gerçekleşmiştir. Üniversitemiz 2017 yılı bütçe giderleri bütçe başlangıç ödeneğine göre %

110 oranında gerçekleşmiştir. Bir önceki yıl ile karşılaştırıldığında bütçe giderleri toplam

gerçekleşme oranında önceki yıla göre % 17’lik bir bütçe gerçekleşme oranı artışı

gözlenmiştir.

1.2-Bütçe Gelirleri

Tablo 32: Bütçe Gelirleri

2016 2017

GELİR

TAHMİNİ GERÇEKLEŞME

MİKTARI

GERÇEKL

. ORANI

GELİR

TAHMİNİ GERÇEKLEŞME

MİKTARI

GERÇEKL.

ORANI

TL TL % TL TL %

BÜTÇE GELİR

TOPLAMI 159.412.000,00 146.360.236,26 91 169.993.000,00 210.662.295,42 123

03 – Teşebbüs ve

Mülkiyet Gelirleri 6.706.000,00 8.993.279,61 134 7.014.000,00 9.024.438,13 128

04 - Alınan Bağış ve

Yadımlar ile Özel

Gelirler

148.734.000,00 129.849.175,91 87 158.894.000,00 192.448.467,09 121

05 - Diğer Gelirler 3.972.000,00 7.513.503,25 189 4.085.000,00 9.188.991,46 224

06 - Sermaye Gelirleri 0,00 4.277,49 0 0,00 398,74 0

Üniversitemiz 2017 yılı gelir bütçesi 169.993.000,00-TL’sı olarak kanunlaşmış,

bunun 7.014.000,00-TL’si Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri, 158.894.000,00-TL’si Alınan

Bağış ve Yardımlar ile Özel Gelirler,4.085.000,00-TL’si Diğer Gelirler olarak

hedeflenmiştir. Bu hedeflerden Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri 9.024.438,13-TL, Alınan

Bağışlar ile Özel Gelirler 192.448.467,09-TL, Diğer Gelirler 9.188.991,46-TL ve Sermaye

Gelirleri 398,74-TL olarak gerçekleşmiş ve toplam 2017 Bütçe Geliri 210.662.295,42-

TL’sı olarak gerçekleşmiştir.

Teşebbüs ve Mülkiyet Gelirleri (örgün öğretimden elde edilen gelirler, II.

öğretimden elde edilen gelirler, doktora ve yüksek lisans gelirleri gibi) beklenen düzeyin

üstünde gerçekleşmiştir. Bunun nedeni de tahminlerin üzerinde öğrenci sayısına

ulaşılmasıdır. Bütçe gelirlerimiz 2017 Yılı Tahmini Gelir bütçesine göre % 123 oranında

gerçekleşmiştir. Bir önceki yıl ile karşılaştırıldığında bütçe gelirlerinin 2017 yılı gelir

tahminlerine göre toplam gerçekleşme oranında önceki yıla göre % 32’lik bir bütçe

gerçekleşme oranı artışı gözlenmiştir.



83

2-Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

Tablo 33: Ekonomik Sınıflandırmaya Göre Bütçe Gelirleri Cetveli

Ekonomik Kodlar

BÜTÇE GELİR

TAHMİNİ

GERÇEKLEŞME

TOPLAMI

GERÇEKL.

ORANI (%) I II III IV

3 TEŞEBBÜS VE MÜLKİYET

GELİRLERİ 7.014.000,00 9.024.438,13 128,66

1 Mal ve Hizmet Satış Gelirleri 6.903.000,00 7.983.919,54 115,66

1 Mal Satış Gelirleri 62.000,00 7.500,00 12,10

1 Şartname, Basılı Evrak, Form

Satış Gelir 62.000,00 7.500,00 12,10

2 Hizmet Gelirleri 6.841.000,00 7.976.419,54 116,60

29 Örgün ve Yayg. Öğret. Elde

Edilen Gelirler 1.234.000,00 1.014.679,99 82,23

31 İkinci Öğretimden Elde

Edilen Gelirler 3.759.000,00 3.827.708,98 101,83

33 Tezsiz Yüksek Lisans

Gelirleri 792.000,00 551.148,54 69,59

34 Tezli Yüksek Lisans Gelirleri 267.000,00 190.528,50 71,36

35 Doktora Gelirleri 80.000,00 24.180,00 30,23

36 Sosyal Tesis İşletme Gelirleri 0,00 307.823,00 0,00

38 Yurt Yatak Ücreti Gelirleri 0,00 52.521,00 0,00

98 657 Sayılı KHK Kapsamında 0,00 367.551,35 0,00

99 Diğer Hizmet Gelirleri 709.000,00 1.640.278,18 231,35

6 Kira Gelirleri 111.000,00 1.040.518,59 937,40

1 Taşınmaz Kiraları 111.000,00 1.040.518,59 937,40

99 Diğer Taşınmaz Kira

Gelirleri 111.000,00 1.040.518,59 937,40

4 ALINAN BAĞIŞ VE

YARDIMLAR ILE ÖZEL

GELIRLER

158.894.000,00 192.482.467,09 121,14

2 Merkezi Yön. Büt.Dahil İd.

Al. Bağış ve Yard. 154.894.000,00 192.448.467,09 121,12

1 Cari 124.081.000,00 140.489.288,00 113,22

1 Hazine Yardımı 124.081.000,00 140.489.288,00 113,22

2 Sermaye 34.813.000,00 51.959.179,09 149,25

1 Hazine Yardımı 34.813.000,00 51.959.179,09 149,25

5 Proje Yardımları 0,00 34.000,00 0,00

1 Cari 0,00 34.000,00 0,00

10 YÖK Öğretim Üyesi

Yetiştirme 0,00 34.000,00 0,00

5 DİĞER GELİRLER 4.085.000,00 9.189.354,16 224,95

1 Faiz Gelirleri 105.000,00 243.033,55 231,46

9 Diğer Faizler 105.000,00 243.033,55 231,46

1 Kişilerden Alacaklar Faizleri 1.000,00 572,23 57,22

3 Mevduat Faizleri 103.000,00 233.061,55 226,27

99 Diğer Faizler 1.000,00 9.399,77 939,98

2 Kişi ve Kurum. Alınan Paylar 14.000,00 4.352.021,05 31.085,86

6 Özel Bütçeli İdare. Ait Paylar 14.000,00 4.352.021,05 31.085,86

16 Araş. Proj. ve Gelirleri

Payları 14.000,00 4.352.021,05 31.085,86

3 Para Cezaları 3.000,00 318.626,54 10.620,88

2 İdari Para Cezaları 3.000,00 318.626,54 10.620,88



84

99 Diğer İdari Para Cezaları 3.000,00 318.626,54 10.620,88

9 Diğer Çeşitli Gelirler 3.963.000,00 4.275.673,02 107,89

1 Diğer Çeşitli Gelirler 3.963.000,00 4.275.673,02 107,89

1 İrat Kaydedilecek Nakdi

Teminatlar 6.000,00 362,70 6,05

6 Kişilerden Alacaklar 7.000,00 366.779,75 5.239,71

19 Öğrenci Katkı Payı Telafi

Gelirleri 3.950.000,00 3.751.846,00 94,98

99 Yukarıda Tanımlanmayan

Diğer Çeşitli Gelir. 0,00 156.684,57 0,00

6 SERMAYE GELİRLERİ 0,00 398,74 0,00

02 Taşınır Satış Gelirleri 0,00 398,74 0,00

09 Diğer Taşınır Satış Gelirleri 0,00 398,74 0,00

99 Diğer Çeşitli Taşınır Satış

Gelirleri 0,00 398,74 0,00

TOPLAM 169.993.000,00 210.696.658,12 123,94

2017 yılı Bütçe Gelirleri toplamı 210.696.658,12-TL olarak gerçekleşmiştir.

Yukarıdaki Tablo-33’te Ekonomik Ayrıma Göre Bütçe Gelirleri Uygulama Sonuçları

Tablosunda ayrıntısı gösterilen bu gelirlerin 9.024.438,13-TL’si Teşebbüs ve Mülkiyet

Gelirleri, 192.482.467,09-TL’si Alınan Bağış ve Yardımlar ile Özel Gelirleri

9.189.354,16-TL’si Diğer Gelirler ve 398,74-TL’si Sermaye Gelirleri şeklinde

gerçekleşmiştir.

Tablo 34: Kurum Kesin Mizanı

HESAPLARIN TUTARI KALANI

KODU ADI BORÇ ALACAK BORÇ ALACAK

AKTİF HESAPLAR 3.795.610.602,23 2.722.631.920,93 1.166.837.931,56 93.859.250,26

1 DÖNEN VARLIKLAR 2.479.781.748,19 2.435.188.202,58 44.593.545,61 0,00

10 HAZIR DEĞERLER 2.208.774.821,22 2.178.292.751,41 30.482.069,81 0,00

102 BANKA HESABI 2.012.103.588,47 1.982.582.392,50 29.521.195,97 0,00

103 VERİLEN ÇEKLER VE

GÖNDERME HESABI 194.229.879,97 194.229.879,97 0,00 0,00

104 PROJE ÖZEL HESABI 1.828.718,65 867.844,81 960.873,84 0,00

106 DÖVİZ GÖNDERME

EMİRLERİ HESABI 612.634,13 612.634,13 0,00 0,00

12 FAALİYET ALACAKLARI 243.932.324,53 237.361.322,18 6.571.002,35 0,00

120 GELİRLERDEN ALACAKLAR

HESABI 243.771.322,18 237.361.322,18 6.410.000,00 0,00

126 VERİLEN DEPOZİTO VE

TEMİNAT 161.002,35 0,00 161.002,35 0,00

14 DİĞER ALACAKLAR 1.077.697,50 502.406,64 575.290,86 0,00

140 KİŞİLERDEN ALACAKLAR 1.077.697,50 502.406,64 575.290,86 0,00



85

15 STOKLAR 13.868.434,18 11.237.791,00 2.630.643,18 0,00

150 İLK MADDE VE MALZEME

HESABI 13.868.434,18 11.237.791,00 2.630.643,18 0,00

16 ÖN ÖDEMELER HESABI 12.110.291,74 7.775.752,33 4.334.539,41 0,00

160 İŞ AVANS VE KREDİLER

HESABI 3.380.513,03 3.380.513,03 0,00 0,00

161 PERSONEL AVANSLARI

HESABI 39.908,98 39.908,98 0,00 0,00

162 BÜTÇE DIŞI AVANS HESABI 8.138.619,74 3.804.080,33 4.334.539,41 0,00

164 AKREDİTİF HESABI 551.249,99 551.249,99 0,00 0,00

18 GELECEK AYLARA AİT

GİDERLER 18.179,02 18.179,02 0,00 0,00


GİDERLER 825,00 825,00 0,00 0,00

181 GELİR TAHAKKUK HESABI 17.354,02 17.354,02 0,00 0,00

2 DURAN VARLIKLAR 1.315.828.854,04 287.443.718,35 1.122.244.385,95 93.859.250,26

24 MALİ DURAN VARLIKLAR 4.697.000,00 0,00 4.697.000,00 0,00

241 MAL VE HİZMET ÜRETEN

KURULUŞ 4.697.000,00 0,00 4.697.000,00 0,00

25 MADDİ DURAN

VARLIKLAR 1.307.964.668,73 284.276.533,04 1.114.565.502,90 90.877.367,21

250 ARAZİ VE ARSALAR HESABI 885.768.710,02 158.249.240,00 727.519.470,02 0,00

251 YERALTI VE YERÜSTÜ

DÜZENLERİ H. 798.323,39 0,00 798.323,39 0,00

252 BİNALAR HESABI 251.818.930,41 6.968.250,00 244.850.680,41 0,00

253 TESİS, MAKİNE VE

CİHAZLAR HESABI 69.346.775,65 7.496.522,30 61.850.253,35 0,00

254 TAŞITLAR HESABI 1.579.591,96 8.522,17 1.571.069,79 0,00

255 DEMİRBAŞLAR HESABI

46.236.709,22 4.335.341,65 41.901.367,57 0,00

257 BİRİKMİŞ

AMORTİSMANLAR H. 4.273.655,97 95.151.023,18 0,00 90.877.367,21

258 YAPILMAKTA OLAN

YATIRIMLAR H. 48.141.972,11 12.067.633,74 36.074.338,37 0,00

26 MADDİ OLMAYAN DURAN

VARLIKLAR 2.060.733,83 2.060.733,83 2.060.733,83 2.060.733,83

260 HAKLAR HESABI 2.060.733,83 0,00 2.060.733,83 0,00

268 BİRİKMİŞ

AMORTİSMANLAR H. 0,00 2.060.733,83 0,00 2.060.733,83

29 DİĞER DURAN

VARLIKLAR 1.106.451,48 1.106.451,48 921.149,22 921.149,22

294 ELDEN ÇIKARILACAK

STOKLAR VE M. 1.013.800,35 92.651,13 921.149,22 0,00

299 BİRİKMİŞ

AMORTİSMANLAR H. 92.651,13 1.013.800,35 0,00 921.149,22

PASİF HESAPLAR 1.068.246.908,28 2.141.225.589,58 0,00 1.072.978.681,30



86

3 KISA VADELİ YABANCI

KAYNAKLAR 65.715.010,76 70.058.525,59 0,00 4.343.514,83

32 FAALİYET BORÇLARI 2.283.853,19 3.322.470,73 0,00 1.038.617,54

320 BÜTÇE EMANETLERİ H. 2.283.853,19 3.322.470,73 0,00 1.038.617,54

33 EMANET YABANCI

KAYNAKLAR 24.847.034,83 26.139.716,81 0,00 1.292.681,98

330 ALINAN DEPOZİTO VE

TEMİNATLAR 1.279.335,22 1.829.068,47 0,00 549.733,25

333 EMANETLER HESABI 23.567.699,61 24.310.648,34 0,00 742.948,73

36

ÖDENECEK VERGİ VE

DİĞER YÜKÜMLÜLÜKLER

H.

38.269.327,47 40.180.953,25 0,00 1.911.625,78

360 ÖDENECEK VERGİ VE

FONLAR H. 12.335.507,82 14.193.329,25 0,00 1.857.821,43

361 ÖDENECEK SOSYAL

GÜVENLİK KESİN. H. 25.901.743,13 25.955.547,48 0,00 53.804,35

362 FONLAR VEYA DİĞER

KAMU İDARELERİ H. 32.076,52 32.076,52 0,00 0,00

37 BORÇ VE GİDER

KARŞILIKLARI 90.381,40 90.381,40 0,00 0,00

372 KIDEM TAZMİNATI

KARŞILIĞI HESABI 90.381,40 90.381,40 0,00 0,00


GELİRLER 224.413,87 325.003,40 0,00 100.589,53


GELİRLER 224.413,87 325.003,40 0,00 100.589,53

4 UZUN VADELİ YABANCI

KAYNAKLAR 162.921,82 2.946.258,48 0,00 2.783.336,66

43 DİĞER BORÇLAR 4.360,02 79.192,48 0,00 74.832,46

430 ALINAN DEPOZİTO VE

TEMİNATLAR 4.360,02 79.192,48 0,00 74.832,46

47 BORÇ VE GİDER

KARŞILIKLARI 95.664,44 2.804.168,64 0,00 2.708.504,20

472 KIDEM TAZMİNATI

KARŞILIĞI HESABI 95.664,44 2.804.168,64 0,00 2.708.504,20

48 GELECEK YILLARA AİT

GELİRLER 62.897,36 62.897,36 0,00 0,00

480 GELECEK YILLARA AİT

GELİRLER 62.897,36 62.897,36 0,00 0,00

5 ÖZ KAYNAKLAR 1.002.368.975,70 2.068.220.805,51 0,00 1.065.851.829,81

50 NET DEĞERLER 23.246.060,62 521.823.454,14 0,00 498.577.393,52

500 NET DEĞER HESABI 23.246.060,62 521.823.454,14 0,00 498.577.393,52

57 GEÇMİŞ YILLAR OLUMLU

FAALİYET 573.292.741,85 1.134.403.597,93 0,00 561.110.856,08

570 GEÇMİŞ YILLAR OLUMLU

FAALİYET 573.292.741,85 1.134.403.597,93 0,00 561.110.856,08

59 DÖNEM FAALİYET

SONUÇLARI 405.830.173,23 411.993.753,44 0,00 6.163.580,21



87

590 DÖNEM OLUMLU FAALİYET

SONUCU 405.830.173,23 411.993.753,44 0,00 6.163.580,21

FAALİYET VE BÜTÇE

HESAPLARI 3.057.807.264,77 3.057.807.264,77 252.300.398,23 252.300.398,23

6 FAALİYET HESAPLARI 603.115.117,86 603.115.117,86 0,00 0,00

60 GELİR HESAPLARI 229.666.236,57 229.666.236,57 0,00 0,00

600 GELİRLER HESABI 229.666.236,57 229.666.236,57 0,00 0,00

63 GİDER HESABI 183.646.564,92 183.646.564,92 0,00 0,00

630 GİDERLER HESABI 183.646.564,92 183.646.564,92 0,00 0,00

69 FAALİYET SONUÇLARI 189.802.316,37 189.802.316,37 0,00 0,00

8 BÜTÇE HESAPLARI 1.261.569.407,90 1.261.569.407,90 0,00 0,00

80 BÜTÇE GELİRLERİ HESABI 489.006.985,97 489.006.985,97 0,00 0,00

800 BÜTÇE GELİRLERİ HESABI 244.504.060,93 244.504.060,93 0,00 0,00

805 GELİR YANSITMA HESABI 244.502.925,04 244.502.925,04 0,00 0,00

83 BÜTÇE GİDERLERİ HESA. 374.582.814,46 374.582.814,46 0,00 0,00

830 BÜTÇE GİDERLERİ HESABI 187.291.407,23 187.291.407,23 0,00 0,00

835 GİDER YANSITMA HESABI 187.291.407,23 187.291.407,23 0,00 0,00

89 BÜTÇE UYGULAMA

SONUÇLARI 397.979.607,47 397.979.607,47 0,00 0,00

895 BÜTÇE UYGUALAMA

SONUÇLARI HESABI 397.979.607,47 397.979.607,47 0,00 0,00

9 NAZIM HESAPLARI 1.193.122.739,01 1.193.122.739,01 252.300.398,23 252.300.398,23

90 ÖDENEKLER HESABI 1.079.270.744,03 1.079.270.744,03 214.473.718,93 214.473.718,93

900 GÖNDERİLECEK BÜTÇE

ÖDENEKLER 230.907.793,93 229.981.600,25 926.193,68 0,00

901 BÜTÇE ÖDENEKLERİ

HESABI 14.432.400,00 228.906.118,93 0,00 214.473.718,93

902 BÜTÇE ÖDENEK

HAREKETLERİ HESABI 215.549.200,25 2.001.675,00 213.547.525,25 0,00

903 KULLANILACAK

ÖDENEKLER HESABI 215.549.200,25 215.549.200,25 0,00 0,00

904 ÖDENEKLER HESABI 215.549.200,25 215.549.200,25 0,00 0,00

905 ÖDENEKLİ GİDERLER

HESABI 187.282.949,35 187.282.949,35 0,00 0,00

91 NAKİT DIŞI TEMİNAT VE

KİŞİLERE 16.496.876,15 16.496.876,15 7.522.940,55 7.522.940,55

910 ALLINAN TEMİNAT

MEKTUPLARI HESABI 11.179.652,35 4.486.967,80 6.692.684,55 0,00

911 ALINAN TEMİNAT

MEKTUPLARI EMANETLERİ 4.486.967,80 11.179.652,35 0,00 6.692.684,55

914 VERİLEN TEMİNAT

MEKTUPLARI HESABI 830.256,00 0,00 830.256,00 0,00

915 VERİLEN TEMİNAT

MEKTUPLARI KARŞILIĞI 0,00 830.256,00 0,00 830.256,00



88

92 TAAHHÜT HESAPLARI 92.776.370,96 92.776.370,96 26.268.044,86 26.268.044,86

920 GİDER TAAHHÜTLERİ

HESABI 59.522.207,91 33.254.163,05 26.268.044,86 0,00

921 GİDER TAAHHÜTLERİ

KARŞILIĞI HESABI 33.254.163,05 59.522.207,91 0,00 26.268.044,86

94 DEĞERLİ KAĞIT VE ÖZEL

TAHAKKUK 1.077.672,60 1.077.672,60 534.618,62 534.618,62

948 BAŞKA BİRİMLER ADINA

İZLENEN 806.145,61 271.526,99 534.618,62 0,00

949 BAŞKA BİRİMLER ADINA

İZLENEN 271.526,99 806.145,61 0,00 534.618,62

96 MENKUL KIYMETLER

HESABI 3.501.075,27 3.501.075,27 3.501.075,27 3.501.075,27

962 BİLİMSEL PROJELER

HESABI 3.501.075,27 0,00 3.501.075,27 0,00

963 BİLİMSEL PROJELER

HESABI KARŞILIĞI 0,00 3.501.075,27 0,00 3.501.075,27

GENEL TOPLAM 7.921.664.775,28 7.921.664.775,28 1.419.138.329,79 1.419.138.329,79

Yukarıda Tablo-34’te yer alan kurum kesin mizanına baktığımızda hesapların aktif

ve pasif hesaplar olarak iki ana gruba ayrıldığını görmekteyiz. Aktif hesaplardaki Dönen

Varlıklar ana hesap grubunun borcu 2.479.781.748,19-TL, alacağı 2.435.188.202,58-TL

olarak gerçekleşmiştir. Dönen Varlık ana hesap grubunun kalanı 44.593.545,61-TL borç

bakiyesi vermiştir. 2017 yılında toplam 243.771.322,18-TL hazine yardımı tahakkuku

verilmiş, Hazine Müsteşarlığından 237.361.322,18-TL hazine yardımı gelmiş, kalan

6.410.000,00-TL tahakkuk 2018 yılına devretmiştir. 140 Kişilerden Alacaklar hesabında

bulunan 1.077.697,50-TL’lik alacağın 502.406,64-TL’si tahsil edilmiş ve 575.290,86-

TL’si 2018 yılına devretmiştir.

Duran varlıklar ana hesap grubunun borç tutarı 1.315.828.854,04-TL, alacak

toplamı 287.443.718,35-TL olarak gerçekleşmiştir. Duran varlıklar ana hesap grubunun

borç bakiyesi 1.122.244.385,95-TL toplam varlık tutarımızı gösterirken, alacak bakiyesi

93.859.250,26-TL varlıklar için ayrılan amortisman tutarını göstermektedir.

Pasif hesaplardaki Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklar ana hesap grubunun alacak

tutarı olan 70.058.525,59-TL kısa vadeli borç tutarımızı, borç tutarı olan 65.715.010,76-

TL ödediğimiz borç miktarını, kalan 4.343.514,83-TL 2017 yılı sonu itibariyle toplam

kısa vadeli borcumuzu göstermektedir. Pasif hesaplardaki Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklar

ana hesap grubunun alacak tutarı olan 2.946.258,48-TL kısa vadeli borç tutarımızı, borç

tutarı olan 162.921,82-TL ödediğimiz borç miktarını, kalan 2.783.336,66-TL 2017 yılı

sonu itibariyle toplam uzun vadeli borcumuzu göstermektedir. Öz Kaynaklar ana hesap

grubunun alacak bakiyesi olan 1.065.851.829,81-TL varlıklar ile borçlar arasındaki

olumlu farktır.

Nazım hesaplardaki 910 Teminat Mektupları hesabının borç bakiyesi olan

6.692.684,55-TL veznede bulunan teminat mektuplarının toplam tutarını göstermektedir.



89

Tablo-35’de Fonksiyonel ve Ekonomik sınıflandırmaya göre üniversitemiz

harcamaları sunulmuş olup, giderler Fonksiyonel sınıflandırmaya göre;

Genel Kamu Hizmetleri 10.935.701,02-TL, Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri

4.902.923,82- TL, Sağlık Hizmetleri 13.109.285,16-TL, Dinlenme, Kültür ve Din

Hizmetleri 1.064.078,27-TL ve Eğitim Hizmetleri 157.270.961,08-TL olarak

gerçekleşmiştir.

Ekonomik sınıflandırmaya göre üniversitemiz harcamaları;

Personel Giderleri 98.636.373,54-TL, Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi

Giderleri 14.445.436,49-TL, Mal ve Hizmet Alım Giderleri 27.481.185,98-TL, Cari

Transferler 3.383.649,46-TL, Sermaye Giderleri 43.336.303,88-TL olarak gerçekleşmiştir.

Tablo-36’da Kurumsal sınıflandırmaya göre üniversitemiz harcamaları içinde ilk

üç sırayı 37.420.005,80-TL Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı, 22.503.078,45-TL

İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı ile 15.629.769,26-TL Tıp Fakültesi almıştır. En az

harcama yapan birimler ise 213.698,70-TL ile Hukuk Müşavirliği, 331.573,52 ile Sağlık

Bilimleri Enstitüsü ve 344.327,58-TL ile Hukuk Fakültesi olmuştur.

Tablo 37’de son üç yılın gelir gerçekleşmeleri karşılaştırmalı olarak sunulmak

suretiyle yıllara göre gelir gerçekleşmelerinin kıyaslanmasına imkan sağlanmıştır.

Tablo 38’de de son üç yılın gider gerçekleşmeleri karşılaştırmalı olarak sunulmak

suretiyle yıllara göre gider gerçekleşmelerinin kıyaslanmasına imkan sağlanmıştır.



Tablo 35: Fonksiyonel ve Ekonomik Sınıflandırmaya Göre Bütçe Giderleri İcmali

EKONOMİK KODU F

ON

KS

İYO

NE

L K

OD

U

AÇIKLAMA

1 2 3 4 5

PERSONEL GİDERLERİ

SOSYAL GÜVENLİK

DEVLET PRİMİ GİD.

MAL VE HİZMET

GİDELERİ FAİZ GİDERLERİ CARİ TRANSFERLER

ÖDENEK TOPLAMI GİDER





1

GENEL KAMU

HİZMETLERİ 5.972.800,00 5.969.490,66 1.012.200,00 1.008.013,80 1.983.000,00 1.769.547,10 0,00 0,00 2.781.000,00 2.188.649,46

3

KAMU DÜZENİ VE

GÜVENLİK

HİZMETLERİ 0,00 0,00 0,00 0,00 5.288.000,00 4.902.923,82 0,00 0,00 0,00 0,00

7 SAĞLIK HİZMETLERİ 5.626.000,00 5.624.570,50 1.162.000,00 1.158.343,53 346.000,00 340.662,46 0,00 0,00 1.195.000,00 1.195.000,00

8

DİNLENME, KÜLT. VE

DİN HİZMETLERİ 369.000,00 368.586,37 61.000,00 60.369,66 40.000,00 35.133,42 0,00 0,00 0,00 0,00

9 EĞİTİM HİZMETLERİ 87.281.814,99 86.673.726,01 12.366.600,00 12.218.709,50 26.777.303,94 20.432.919,18 0,00 0,00 11.000,00 0,00

TOPLAM 99.249.614,99 98.636.373,54 14.601.800,00 14.445.436,49 34.434.303,94 27.481.185,98 0,00 0,00 3.987.000,00 3.383.649,46 ,81

EKONOMİK KODU

FO

NK

SİY

ON

EL

KO

DU

AÇIKLAMA

6 7 8 9

GENEL TOPLAM SERMAYE GİDERLERİ

SERMAYE

TRANSFERLERİ BORÇ VERME

YEDEK

ÖDENEKLER

ÖDENEK

TOPLAMI GİDER

ÖDENEK

TOPLAMI GİDER

ÖDENEK

TOPLAMI GİDER

ÖDENEK

TOPLAMI GİDER

ÖDENEK

TOPLAMI GİDER

1

GENEL KAMU

HİZMETLERİ 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 11.749.000,00 10.935.701,02

3

KAMU DÜZENİ VE

GÜVENLİK

HİZMETLERİ 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 5.288.000,00 4.902.923,82

7 SAĞLIK HİZMETLERİ 7.000.000,00 4.790.708,67 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 15.329.000,00 13.109.285,16

8

DİNLENME, KÜLTÜR

VE DİN HİZMETLERİ 1.102.000,00 599.988,82 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1.572.000,00 1.064.078,27

9 EĞİTİM HİZMETLERİ 54.099.000,00 37.945.606,39 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 180.535.718,93 157.270.961,08

TOPLAM 62.201.000,00 43.336.303,88 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 214.473.718,93 187.282.949,35



Tablo 36: Harcama Birimlerine Göre Bütçe Giderleri

KURUM KODU KURUM ADI

2017 YILI

TOPLAM

ÖDENEK

MİKTARI

2017 YILI

BÜTÇE GİDERİ

PERSONEL

GİDERLERİ

SOSYAL

GÜVENLİK

DEVLET PRİMİ

MAL VE

HİZMET ALIM

GİDERLERİ

FAİZ

GİDERLERİ

CARİ

TRANSFERLER

SERMAYE

GİDERLERİ

SERMAYE

TRANSFER

LERİ

38.61.00.01-200 Sağlık Bilimleri Enstitüsü 360.000,00 331.573,52 292.672,76 20.882,94 18.017,82 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-230 Tıp Fakültesi 12.922.000,00 15.629.769,26 13.203.685,89 1.976.164,71 449.918,66 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-239 Veteriner Fakültesi 2.135.000,00 2.696.680,56 2.240.257,30 325.092,16 131.331,10 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-276 Sağlık Yüksekokulu 1.982.000,00 2.187.438,66 1.795.880,78 274.052,95 117.504,93 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-300 Sağlık Hizmetleri Meslek

Yüksekokulu 1.121.000,00 1.296.362,85 1.100.345,77 148.704,50 47.312,58 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-330 Uygulama ve Araştırma Hastanesi 5.992.000,00 8.318.576,49 5.624.570,50 1.158.343,53 340.662,46 0,00 1.195.000,00 0,00 0,00

38.61.00.01-400 Fen Bilimleri Enstitüsü 3.935.000,00 4.449.649,83 4.249.516,13 159.044,32 41.089,38 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-432 Fen-Edebiyat Fakültesi 8.836.000,00 9.997.986,92 8.441.165,15 1.170.144,02 386.677,75 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-443 Çorlu Mühendislik Fakültesi 9.947.000,00 10.963.133,04 8.837.186,53 1.284.463,05 841.483,46 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-447 Ziraat Fakültesi 14.735.000,00 15.512.726,78 12.725.576,43 2.022.026,97 765.123,38 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-455 Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık

Fakültesi 2.078.000,00 2.402.569,61 2.039.387,39 266.122,38 97.059,84 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-500 Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu

5.424.000,00 5.327.112,04 4.314.593,49 694.585,24 317.933,31 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-502 Çorlu Meslek Yüksekokulu 3.594.000,00 3.859.569,81 3.045.581,12 533.914,43 280.074,26 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-503 Malkara Meslek Yüksekokulu 1.891.000,00 1.647.665,11 1.306.506,62 211.747,47 129.411,02 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-504 Hayrabolu Meslek Yüksekokulu 1.711.000,00 1.543.996,95 1.143.075,32 174.274,38 226.647,25 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-604 Sosyal Bilimler Enstitüsü 1.075.000,00 1.479.282,61 1.427.549,59 23.439,39 28.293,63 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-639 Hukuk Fakültesi 15.000,00 344.327,58 308.329,32 33.127,51 2.870,75 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-643 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 4.186.000,00 4.723.538,35 4.036.886,76 565.780,44 120.871,15 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-654 İlahiyat Fakültesi 2.048.000,00 2.346.492,09 1.956.333,53 286.820,70 103.337,86 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-672 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu 668.000,00 925.795,30 770.293,10 116.046,50 39.455,70 0,00 0,00 0,00 0,00

68.61.00.01-676 Türk Müziği Devlet Konservatuarı 367.000,00 443.080,68 391.134,40 51.946,28 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00



38.61.00.01-683 Yabancı Diller Yüksekokulu 316.000,00 381.210,47 274.731,05 28.400,88 78.078,54 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-700 Sosyal Bilimler Meslek

Yüksekokulu 2.610.000,00 2.679.695,07 2.219.982,72 301.853,77 157.858,58 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-701 Saray Meslek Yüksekokulu 1.070.000,00 1.080.041,71 799.469,11 123.979,26 156.593,34 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-702 Çerkezköy Meslek Yüksekokulu 1.597.000,00 1.604.373,39 1.219.661,71 164.999,17 219.712,51 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-703 Muratlı Meslek Yüksekokulu 1.255.000,00 1.115.711,00 864.585,06 122.514,42 128.611,52 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-704 Şarköy Meslek Yüksekokulu 1.098.000,00 959.466,21 755.242,35 120.855,59 83.368,27 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-705 Marmara Ereğlisi Meslek

Yüksekokulu 1.274.000,00 1.172.522,38 834.447,41 130.297,27 207.777,70 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-901 Özel Kalem (Rektörlük) 7.003.000,00 5.334.556,27 4.522.493,55 672.420,34 139.642,38 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-902 Özel Kalem (Genel Sekreterlik) 1.288.000,00 882.419,20 767.170,93 106.683,16 8.565,11 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-904 İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı 23.026.000,00 22.503.078,45 1.515.956,75 273.467,17 13.588.445,68 0,00 132.350,98 6.992.857,87 0,00

38.61.00.01-905 Personel Daire Başkanlığı 4.120.000,00 3.247.647,05 970.108,36 163.358,65 57.881,56 0,00 2.056.298,48 0,00 0,00

38.61.00.01-906 Kütüphane ve Dokümantasyon

Daire Başkanlığı 1.446.000,00 1.064.078,27 368.586,37 60.369,66 35.133,42 0,00 0,00 599.988,82 0,00

38.61.00.01-907 Sağlık, Kültür ve Spor Daire

Başkanlığı 7.986.000,00 9.087.247,33 919.959,28 116.563,14 7.779.384,05 0,00 0,00 271.340,86 0,00

38.61.00.01-908 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı 1.041.000,00 715.884,99 372.926,68 66.125,21 86.726,91 0,00 0,00 190.106,19 0,00

38.61.00.01-909 Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı

27.829.000,00 37.420.005,80 1.631.840,65 276.911,43 229.243,58 0,00 0,00 35.282.010,14 0,00

38.61.00.01-910 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı 758.000,00 592.122,21 507.956,69 81.833,44 2.332,08 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-911 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı 752.000,00 656.011,23 548.604,39 94.282,32 13.124,52 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-912 Hukuk Müşavirliği 369.000,00 213.698,70 162.882,90 27.185,86 23.629,94 0,00 0,00 0,00 0,00

38.61.00.01-970 Sağlık, Kültür ve Spor Daire

Başkanlığı (öz.gel.-maas) 133.000,00 213.698,70 129.239,70 16.611,88 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

G E N E L T O P L A M 169.993.000,00 187.282.949,35 98.636.373,54 14.445.436,49 27.481.185,98 0,00 3.383.649,46 43.336.303,88 0,00



Tablo 37: Karşılaştırmalı Bütçe Gelirleri Kesin Hesap Cetveli 1.000 TL

EKONOMİKKODU AÇIKLAMA

2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI

BÜTÇE

GELİR

TAHMİNİ

TOPLAM

TAHAKKUK

NET

TAHSİLAT

BÜTÇE

GELİR

TAHMİNİ

TOPLAM

TAHAKKUK

NET

TAHSİLAT

BÜTÇE

GELİR

TAHMİNİ

TOPLAM

TAHAKKUK

NET

TAHSİLAT I II

3

TEŞEBBÜS VE MÜLKIYET

GELİRLERİ 6.209 8.253 8.253 6.706 8.993 8.993 7.014 9.024 9.024

1 MAL VE HİZMET SATIŞ GELİRLERİ 6.103 7.477 7.477 6.595 7.928 7.928 6.903 7.984 7.984

6 KIRA GELİRLERİ 106 777 777 111 1.066 1.066 111 1.041 1.041

4

ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR

ILE ÖZEL GELİRLER 132.181 163.828 149.480 148.734 163.582 129.849 158.894 198.892 192.482

2

MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇESİNE

DAHİL İDARELERDEN ALINAN 132.181 163.828 149.480 148.734 163.582 129.849 158.894 198.892 192.482

4

KURUMLARDAN VE KİŞİLERDEN

ALINAN YARDIM VE BAĞIŞLAR 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

5 PROJE YARDIMLARI 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 34 34

5 DIĞER GELIRLER 3.724 6.728 6.471 3.972 7.785 7.511 4.085 9.765 9.189

1 FAİZ GELİRLERİ 95 150 149 100 681 675 105 246 243

2

KİŞİ VE KURUMLARDAN ALINAN

PAYLAR 58 2.250 2.250 94 2.721 2.721 14 4.352 4.352

3 PARA CEZALARI 3 71 71 3 7 7 3 319 319

9 DİĞER ÇEŞİTLİ GELİRLER 3.568 4.257 4.001 3.775 4.376 4.107 3.963 4.848 4.276

6 SERMAYE GELİRLERİ 0,00 0,00 0,00 0,00 4 4 0,00 0,00 0,00

1 TAŞINMAZ SATIŞ GELİRLERİ 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

2 TAŞINIR SATIŞ GELİRLERİ 0,00 0,00 0,00 0,00 4 4 0,00 0,00 0,00

GENEL TOPLAM 142.114 178.810 164.204 159.412 180.365 146.358 169.993 217.682 210.697



Tablo 38: Karşılaştırmalı Bütçe Giderleri Kesin Hesap Cetveli 1.000 TL

EKONOMİK KODU AÇIKLAMA

2015 YILI 2016 YILI 2017 YILI

BÜTÇE

BAŞLANGIÇ

ÖDENEĞİ

TOPLAM

ÖDENEK

BÜTÇE

GİDERLERİ

BÜTÇE

BAŞLANGIÇ

ÖDENEĞİ

TOPLAM

ÖDENEK

BÜTÇE

GİDERLERİ

BÜTÇE

BAŞLANGIÇ

ÖDENEĞİ

TOPLAM

ÖDENEK

BÜTÇE

GİDERLERİ I II

1

Personel Giderleri 62.280 74.202 73.313 88.443 88.653 87.388 93.326 99.250 98.636

1 Memurlar 61.062 72.759 72.081 86.677 86.169 85.213 90.614 96.331 95.929

2 Sözleşmeli Personel 594 805 795 945 1.640 1.624 1.847 1.943 1.924

4 Geçici Personel 560 491 292 585 585 292 600 587 395

5 Diğer Personel 64 147 146 236 259 258 265 389 388

2

Sos. Güv. Kur. Dev. Prim Gid. 10.399

10.946 10.883 12.749 13.128 12.981 13.828 14.602 14.445

1 Memurlar 10.172 10.541 10.533 12.376 12.504 12.427 13.263 13.897 13.841

2 Sözleşmeli Personel 114 164 161 189 299 295 351 350 345

4 Geçici Personel 110 238 187 176 310 244 198 326 231

5 Diğer Personel 3 3 1 8 16 15 16 29 29

3

Mal ve Hizmet Alım Giderleri 18.099 24.192 20.920 21.967 27.661 24.282 23.350 34.434 27.481

2 Tüketime Yönelik Mal ve Malz. 10.393 12.847 10.382 12.017 12.766 10.973 11.047 15.324 12.898

3 Yolluklar 528 1.123 877 540 939 533 525 1.844 709

4 Görev Giderleri 36 36 15 36 39 31 36 42 26

5 Hizmet Alımları 6.431 8.289 7.989 8.645 11.819 11.042 11.039 14.785 12.766

6 Temsil ve Tanıtma Giderleri 35 35 22 35 80 79 30 30 25

7 Menkul Mal, Gayrimaddi Hak A. 581 1.693 1.538 597 1.410 1.086 576 2.192 890

8 Gayrimenkul Mal ve Bakım On. 95 170 96 97 608 538 97 218 167

9 Tedavi ve Cenaze Giderleri 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5 Cari Transferler 2.336 2.356 2.298 3.253 3.262 2.887 3.987 3.987 3.384

1 Görev Zararları 1.482 1.482 1.464 1.915 1.915 1.906 2.061 2.061 2.056

2 Hazine Yardımları 401 401 401 853 853 853 1.195 1.195 1.195

3 Kar Amacı Gütmeyen Kuruluş 447 447 418 475 475 109 720 720 132

6 Yurtdışına Yapılan Transfer 6 26 14 10 19 19 11 11

6 Sermaye Giderleri 49.000 58.520 48.111 33.000 45.500 21.337 35.502 62.201 43.336

1 Mamul Mal Alımları 22.748 24.210 18.658 11.150 17.419 16.008 10.048 10.113 7.954

3 Gayrimaddi Hak Alımları 150 90 41 150 150 86 250 200 100

4 Gayrimenkul Alımları ve Kam. 2 2 0 2 2

5 Gayrimenkul Sermaye Üretim 24.100 32.218 28.372 18.700 24.568 3.188 21.202 46.636 31.994

7 Gayrimenkul Büyük Onarım Gid. 2.000 2.000 1.040 3.000 3.413 2.056 4.000 5.250 3.288

7 Sermaye Transferleri 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 Yurtiçi Sermaye Transferleri 0 0 0 0 0 0 0 0 0

GENEL TOPLAM 142.114 170.216 155.525 159.412 178.254 148.875 169.993 214.474 187.283

95

3.Mali Denetim Sonuçları

3.1- Dış Denetim

6085 sayılı Sayıştay Kanunu’nun 36 ncı, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve

Kontrol Kanunu’nun 68 inci maddeleri uyarınca; Sayıştay Başkanlığı tarafından

Üniversitemizin (Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı) mali iş ve işlemleri ile yönetim

dönemi hesabı inceleme ve denetime tabi tutulmaktadır. 2017 mali yılına ait harcama

belgeleri Sayıştay denetimine tabii tutulmak üzere Strateji Geliştirme Daire Başkanlığımız

Muhasebe Biriminde muhafaza edilmektedir. 2017 Mali yılı iş ve işlemleri ile yönetim

dönemi hesabı dış denetime tabi tutulmuştur.

3.2- İç Denetim

Üniversitemizin mali ve mali olmayan süreçler ile her türlü faaliyetleri, 5018 sayılı

Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun 63 üncü maddesi uyarınca İç Denetim

Birim Başkanlığı tarafından denetime tabidir. Üniversitemizde henüz İç Denetçi ataması

yapılmamış olması nedeniyle İç Denetim Birimi oluşturulamamıştır. Bu nedenle iç

denetim yapılamamaktadır. İç Denetim Birimi Başkanlığımız kurulması durumunda; birim

başkanlığı tarafından düzenlenecek denetim raporları neticesinde, tespit edilen bulgular ve

ilgili birimlerin cevabı raporlarına dayanılarak eylem planı hazırlanacak ve

olumsuzlukların giderilmesine çalışılacak ve sürekli bir izleme süreci yürütülecektir.



96

B.Performans Bilgileri

Bu bölümde sadece 2017 yılı faaliyet bilgileri sunulmaktadır. Bu veriler

birimlerimizin hazırlamış oldukları 2017 yılı idare faaliyet raporundan alınmıştır.

1.Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1-Faaliyet Bilgileri

Tablo 39: Faaliyet Türü ve Sayısı

FAALİYET TÜRÜ SAYISI

Sempozyum ve Kongre 9

Konferans 78

Panel 4

Seminer 9

Açık Oturum -

Söyleşi 2

Tiyatro 8

Konser 19

Sergi 7

Turnuva 4

Teknik Gezi 60

Eğitim Seminerleri 23

Ulusal Toplantı -

Diğer (Açıkhava Etkinlikleri, Eğlence, Çay, Dj Partisi, Törenler,

Ziyaretler, Geziler v.b.) 13

Çalıştay 3

Film Gösterimi 6

Bağış ve Yardım Kampanyası(Kan Bağışı) -

Bilgilendirme ve Tanıtım Toplantısı 10

Anma Törenleri 4

Açılış ve Kapanış Törenleri 2

Öğrenci Oryantasyon Semineri 18

TOPLAM 279



97

1.2-Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgiler

Tablo 40: Yayın Türü ve Sayısı

YAYIN TÜRÜ SAYISI

Uluslararası Makale 704

Ulusal Makale 155

Uluslararası Bildiri 1.463

Ulusal Bildiri 177

Uluslararası Kitap 3

Ulusal Kitap 18

Uluslararası Kitap Bölümü 57

Ulusal Kitap Bölümü 36

*31.12.2017 tarihinde AVES’ten alınmıştır.

1.3-Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

Erasmus Programı, Farabi ve Mevlana Değişim Programları kapsamında 2017 yılı

içerisinde yurtiçi ve yurtdışı Yükseköğretim Kurumları ile karşılıklı işbirliğini

gerçekleştirmek üzere yeni imzalanan veya eskiden imzalanmış olup halen yürürlükte olan

Erasmus Programı, Farabi ve Mevlana Değişim Programları ikili anlaşmalarının ayrıntıları

aşağıdaki tablolarda sunulmaktadır:

Tablo 41: Erasmus Kapsamında Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

Üniversite Ülke Bölüm

Friedrich Schiller University of Jena Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

Eberhard-Karls-Universität Tübingen Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

Philipps-Universität Marburg Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

Universitat Hamburg Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

Julius-Maximillians-Universitat

Würzburg Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

Christian Albrechts,Universitat zu

Kiel Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

Ludwig-Maximilians-Universitat

München Almanya Alman Dili ve Edebiyatı

University of Passau Almanya İşletme

University of Kassel Almanya Peyzaj Mimarlığı, Ziraat

Albert-Ludwigs universitat Freiburg Almanya

Alman Dili ve Edebiyatı, Türk

Dili ve Edebiyatı,

Kimya/Biyokimya

Johannes Gutenberg – Universitat

Mainz Almanya Türk Dili ve Edebiyatı



98

Aleksander Moisiu University Arnavutluk

İktisat, Maliye, İşletme,

Uluslararası İlişkiler, Elektronik

ve Haberleşme Mühendisliği,

Bilgisayar Mühendisliği,

Hemşirelik, Terapi ve

Rehabilitasyon

Johannes Kepler Universitat Linz Avusturya Çalışma Ekonomisi

Azerbaycan State Agricultural

University Azerbaycan Ziraat

University of Sarajevo Bosna

Zootekni, Gıda Mühendisliği,

Tarım Ekonomisi, Bahçe

Bitkileri, Tarla Bitkileri

Université de Namur

Faculté de Philosophie et Lettres Belçika Fransız Dili ve Edebiyatı

Université de Liège Belçika Fransız Dili ve Edebiyatı

Konstantin Preslavsky University of

Shumen Bulgaristan

İşletme, Matematik, Bilgisayar

Mühendisliği, Resim

Sofia University "Saint Kliment

Ohridski" Bulgaristan Biyoloji

University of Ruse Angel Kanchev Bulgaristan

Elektronik ve Haberleşme

Mühendisliği, Hemşirelik,

İşletme, Makine Mühendisliği,

Tarım Makineleri

Agricultural University – Plovdiv Bulgaristan Gıda Mühendisliği, Peyzaj

Mimarlığı, Ziraat, Zootekni

Trakia University - Stara Zagora Bulgaristan Hemşirelik, İktisat, İşletme, Tıp,

Ziraat, Gıda Mühendisliği

University of Food Technology Bulgaristan Gıda Mühendisliği

St. Cyril and St. Methodius University

of Veliko Turnovo Bulgaristan İngiliz Dili ve Edebiyatı

International University College of

Albena Bulgaristan İşletme

Bulgarian Academy of Sciences Bulgaristan Tarih

Varna Free University "Chernorizets

Hrabar" Faculty of Architecture Bulgaristan İnşaat Mühendisliği

University of Agribusiness and Rural

Development Bulgaristan İktisat, İşletme

Medical University Pleven Bulgaristan Tıp, Hemşirelik

Université Mouloud Mammeri Cezayir Bağcılık

Tomas Bata University in Zlin Çek

Cumhuriyeti Hemşirelik

Centre International

d’ÉtudesSupérieures en Sciences

Agronomiques-Montpellier SupAgro

Fransa Bahçe Bitkileri, Şarap Üretim

Teknolojisi

Universite d'Artois Fransa Fransız Dili ve Edebiyatı



99

Institut National des Langues et

Civilisations Orientales (INALCO) Fransa Fransız Dili ve Edebiyatı

University of Nice Fransa Fransız Dili ve Edebiyatı

Universite Sciences Humaines et

Sociales - Lille 3 Fransa Fransız Dili ve Edebiyatı

Josip Juraj Strossmayer University of

Osijek-UNIOS Hırvatistan Gıda Mühendisliği

Sveuciliste u Zadru Hırvatistan İktisat, Maliye, İşletme

University of Rijeka Hırvatistan Fizik, İnşaat Mühendisliği

University of Zagreb Hırvatistan Mimarlık

Van Hall Larenstein University of

Applied Sciences Hollanda Gıda Mühendisliği

Limerick Institute of Technology İrlanda Biyoloji

Universita Politecnica de Madrid İspanya

Biyomedikal Mühendisliği,


Mühendisliği

Universidad de Santiago de

Compostela İspanya Fransız Dili ve Edebiyatı

Universidad de Zaragoza İspanya Ziraat, Gıda Mühendisliği

Universidad de Valladolid İspanya İngiliz Dili ve Edebiyatı

Universita degli Studi di Salerno İtalya Çevre Mühendisliği

Universita degli Studi di Napoli

Federico II İtalya Çevre Mühendisliği

Universita degli Studidella Tuscia İtalya Gıda Mühendisliği, Ziraat,

Zootekni

Universita’ degli Studi di Bari Aldo

Moro İtalya

Gıda Mühendisliği, Peyzaj

Mimarlığı, Ziraat, Tıp

University of Pisa İtalya Veteriner Hekimliği

University of Sassari İtalya Veteriner Hekimliği

Universita degli Studi di Cassino e del

Lazio Meridionale İtalya Beden Eğitimi ve Spor

Universita degli Studi di Perugia İtalya Tarla Bitkileri

University of Udine İtalya Gıda Mühendisliği

University of Genova İtalya Mimarlık

University of Cagliari İtalya Mimarlık

Universita delgi Studi di Modena e

Reggio Emilia İtalya

Endüstri Mühendisliği, Makine

Mühendisliği

Alma Mater Studiorum – Universita

di Bologna İtalya Ziraat

University of Prishtina "Hasan

Prishtina"

Kosova Bağcılık

University of Latvia Letonya Fransız Dili ve Edebiyatı, Türk

Dili ve Edebiyatı

Panevezio Kolegija Litvanya Çevre Mühendisliği, İnşaat

Mühendisliği, Hemşirelik

Vytautas Magnus University Litvanya Fransız Dili ve Edebiyatı, İngiliz

Dili ve Edebiyatı



100

University of Debrecen

Centre of Arts, Humanities and

Sciences

Macaristan Fransız Dili ve Edebiyatı

Szent Istvan University Macaristan İnşaat Mühendisliği, İşletme,

Makine Mühendisliği, Ziraat

Szegedi

Tudomanyegydetem University of

Szeged

Macaristan Alman Dili ve Edebiyatı

University of Pannonia Macaristan Tarımsal Biyoteknoloji, Çevre

Mühendisliği

Esterhazy Karoly Foiskola Macaristan

Biyoloji, Çevre Mühendisliği,

Kimya, Matematik, Beden

Eğitim ve Spor, İngiliz Dili ve

Edebiyatı, Alman Dili ve

Edebiyatı, İşletme, Uluslararası

İlişkiler

Eötvös Lorand Tudomanyegyetem Macaristan Fransız Dili ve Edebiyatı

St. Kliment Ohridsky University

Bitola Makedonya İktisat, İşletme, Maliye

State University of Tetova Makedonya İktisat, İşletme, Maliye

Goce Delcev University Stip Makedonya Tıp, İktisat, İşletme, Maliye

International Balkan University Makedonya

Bilgisayar Mühendisliği, İktisat,

Endüstri Mühendisliği,


Mühendisliği, Dini Çalışmalar,

Yabancı Diller, Grafik Tasarım

Wroclaw Univeristy of Environmental

and Life Sciences Polonya Gıda Mühendisliği

Powislanski College in Kwidzyn Polonya Hemşirelik

University of Zielona Gora Polonya İngiliz Dili ve Edebiyatı

Technical University of Lodz Polonya Tekstil Mühendisliği

Uniwersytet Mikolaja Kopernika w

Toruniu Polonya

Fransız Dili ve Edebiyatı, İngiliz

Dili ve Edebiyatı

AGH University of Science and

Technology Polonya




Mühendisliği

Uniwersytet Slaski w Katowicach Polonya Biyoloji

University of Life Sciences in Lublin Polonya Gıda Mühendisliği, Peyzaj

Mimarlığı, Ziraat

Panstwowa Szkola Wyzsza im.

Papieza Jana Pawla II w Bialej

Podlaskiej

Polonya İngiliz Dili ve Edebiyatı

Poznan University of Technology Polonya Makine Mühendisliği

Warsaw University of Life Sciences-

SGGW Polonya Sosyoloji

Pedagogical University of Cracow Polonya Sosyoloji

Uniwersytet Rzeszowski Polonya Alman Dili ve Edebiyatı



101

University of Bielsko-Biala Polonya Hemşirelik

Uniwersytet Technologiczno

Przyrodniczy w Bydgoszczy Polonya Çevre Mühendisliği

Polytechnic Institute of Leiria Portekiz Hemşirelik, Beslenme ve

Diyetetik

Polytechnic Institute of Coimbra Portekiz İnşaat Mühendisliği, Makine

Mühendisliği

Universidade Nova de Lisboa Portekiz Çevre Mühendisliği, İngiliz Dili

ve Edebiyatı, Sosyoloji

Universidade Catolica Portuguesa -

Escola Superior de Biotecnologia Portekiz Çevre Mühendisliği

Universidade Lisboa Portekiz Sosyoloji

Universidade do Minho Portekiz İngiliz Dili ve Edebiyatı, Tekstil

Mühendisliği

Universidade de Porto Portekiz Sosyoloji

Gheorghe Asachi Technical

University of Iasi Romanya Tekstil Mühendisliği

University of Agricultural Sciences

and Veterinary Medicine of Cluj

Napoca

Romanya Tarımsal Biyoteknoloji, Bahçe

Bitkileri

Transilvania University of Brasov Romanya




Mühendisliği, Makine

Mühendisliği, Endüstri

Mühendisliği, İnşaat

Mühendisliği

University "Dunarea de Jos" of Galati Romanya Çevre Mühendisliği, Makine

Mühendisliği, Tıp

Universitatea “Stefan Cel Mare”

Suceava Romanya İngiliz Dili ve Edebiyatı

Ovidius University of Constanta Romanya İngiliz Dili ve Edebiyatı, Türk

Dili ve Edebiyatı

Gr. T. Popa University of Medicine

and Pharmacy of Iasi Romanya Tıp

University Oradea Romanya Bilgisayar Mühendisliği

Matej Bel University Slovakya Fransız Dili ve Edebiyatı, İngiliz

Dili ve Edebiyatı

University of Ljubljana Slovenya Tekstil Mühendisliği,

Biyomedikal Mühendisliği

University of Peloponnese Yunanistan Hemşirelik

Technical University of Crete Yunanistan Çevre Mühendisliği

University of Ioannina Yunanistan Çevre Mühendisliği

Technologiko Ekpaideftiko Idryma-

Pirea T.E.I. Pirea Yunanistan

Elektronik v Haberleşme

Mühendisliği, İnşaat

Mühendisliği, Tekstil

Mühendisliği



102

Agricultural University of Athens Yunanistan Gıda Mühendisliği

Democritus University of Thrace Yunanistan Zootekni, Gıda Mühendisliği,

Mimarlık

University of Thessaly Yunanistan Ziraat, Gıda Mühendisliği,

Peyzaj Mimarlığı

Technological Education Institution

of West Macedonia (TEI) Yunanistan

Ziraat, Gıda Mühendisliği,

Peyzaj Mimarlığı

University of the Aegean Yunanistan Sosyoloji

Aristotle University of Thessaloniki Yunanistan Ziraat, Biyosistem Mühendisliği,

Tarımsal Biyoteknoloji

Technological Educational Institute

(TEI) of Thessaly Yunanistan Ziraat

Tablo 42: Farabi Değişim Programı Kapsamında Üniversiteler Arasında Yapılan

İkili Anlaşmalar

ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİ

Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Adıyaman Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Adnan Menderes Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Afyon Kocatepe Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Ahi Evran Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Amasya Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Ankara Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Akdeniz Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Anadolu Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Artvin Çoruh Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Atatürk Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Aksaray Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Avrasya Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Balıkesir Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Batman Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bartın Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bayburt Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bingöl Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bitlis Eren Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bursa Teknik Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bülent Ecevit Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Bozok Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı



103

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Çankırı Karatekin Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Celal Bayar Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Cumhuriyet Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Çukurova Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Dumlupınar Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Dicle Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Düzce Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Dokuz Eylül Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Ege Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Erciyes Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Erzincan Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Fırat Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Gazi Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Gaziantep Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Gaziosmanpaşa Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Giresun Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Gümüşhane Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Hacetepe Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Harran Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Hitit Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Iğdır Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

İnönü Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

İskenderun Teknik Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

İstanbul Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kafkas Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kastamonu Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Karabük Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kocaeli Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kırıkkale Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kırklareli Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Kilis 7 Aralik Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Maltepe Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Marmara Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Mardin Artuklu Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Mersin Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Mustafa Kemal Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Necmettin Erbakan Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Ordu Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı



104

Ömer Halisdemir Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Pamukkale Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Sakarya Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Selçuk Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Siirt Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Sinop Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Tunceli Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Trakya Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Uludağ Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Uşak Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Yalova Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Yıldız Teknik Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Öğrenci Değişim Programı

Tablo 43: Mevlana Değişim Programı Kapsamında Üniversiteler Arasında Yapılan

İkili Anlaşmalar

Üniversite Ülke Bölüm

FAİSALABAD TARIM

ÜNİVERSİTESİ

(UNİVERSİTY OF

AGRICULTURE,

FAİSALABAD)

PAKİSTAN

Ziraat Bilimleri (giden/gelen

dönem başı 3 öğrenci + 3 öğretim

elemanı)

Toprak Bilimi ve Bitki Beslenme

(giden/gelen dönem başı 3

öğrenci+3 öğretim elemanı)

Gıda Bilimi ve Teknolojileri

(giden/gelen dönem başı 3 öğrenci

+ 3 öğretim elemanı)

Bilimsel Tarım (giden/gelen


elemanı)

İÇ MİMARLIK

YÜKSEKOKULU

(HIGHER SCHOOL OF

INTERİOR

ARCHITECTURE)

FAS

Sosyoloji (giden/gelen dönem başı

2 öğrenci + 2 öğretim elemanı)

Güzel Sanatlar ve Mimarlık



Sosyal ve Beşeri Bilimler



İnşaat Mühendisliği (giden/gelen


elemanı)



105

AHMET YESEVİ

ÜNİVERSİTESİ

KAZAKİSTAN

İşletme (giden/gelen dönem başı 3

öğrenci + 3 öğretim elemanı)

Tıp (giden/gelen dönem başı 3

öğrenci + 3 öğretim elemanı) Matematik (giden/gelen dönem başı 3


İktisat (giden/gelen dönem başı 3


Fen Bilimleri (Fizik ve Biyoloji)


+ 3 öğretim elemanı) Bilgisayar Bilimleri (giden/gelen


elemanı)

Türk Dili ve Edebiyatı



İlahiyat (giden/gelen dönem başı

3 öğrenci + 3 öğretim elemanı) Uluslar arası İlişkiler (giden/gelen


elemanı)

Arkeoloji (giden/gelen dönem başı 3


UKSHİN HOTİ PRİZREN

ÜNİVERSİTESİ KOSOVA

Bilişim, Bilgisayar Bilimleri


+ 3 öğretim elemanı) Uluslar arası İlişkiler (giden/gelen


elemanı)

İngiliz Dili ve Edebiyatı


+ 3 öğretim elemanı) Alman Dili ve Edebiyatı (giden/gelen


elemanı)

Tarım Ekonomisi (giden/gelen


elemanı)

PRİŞTİNE ÜNİVERSİTESİ KOSOVA

İnşaat Mühendisliği (giden/gelen


elemanı)

Mimarlık (giden/gelen dönem başı


Felsefe (giden/gelen dönem başı 3


Sosyoloji (giden/gelen dönem başı


Kimya (giden/gelen dönem başı 3




Bilgisayar Mühendisliği


+ 3 öğretim elemanı) Veteriner Hekimliği (giden/gelen


elemanı)



elemanı)



106

OS STATE ÜNİVERSİTESİ KIRGISİZTAN

Tıp Bilimleri (giden/gelen dönem

başı 2 öğrenci + 2 öğretim

elemanı)

Modern Avrupa Dilleri



Kimya (giden/gelen dönem başı 2


Güzel Sanatlar (giden/gelen


elemanı)

Matematik (giden/gelen dönem


elemanı)






Tarih (giden/gelen dönem başı 2




ALNEELAİN

ÜNİVERSİTESİ SUDAN

Zirai Bilimler (giden/gelen dönem


elemanı)

Matematik (giden/gelen dönem


elemanı)

Tıp (giden/gelen dönem başı 2


Hemşirelik, Ebelik, Psikoterapi





DEVLET ZİRAAT

ÜNİVERSİTESİ AZERBAYCAN

Gıda Mühendisliği (giden/gelen


elemanı)

Veterinerlik Mühendisliği



Zootekni

Mühendisliği(giden/gelen dönem


elemanı)



Ziraat Mühendisliği (giden/gelen


elemanı)

Makine Mühendisliği



TİRAN SPOR

ÜNİVERSİTESİ ARNAVUTLUK



107

SANAA ÜNİVERSİTESİ YEMEN

Modern Avrupa Dilleri



Linguistik (giden/gelen dönem


elemanı)

Avrupa Dilleri Dışındaki Diller



Gıda Bilimleri ve Teknolojisi





elemanı)

TEKNOLOJİ

ÜNİVERSİTESİ MALEZYA

Mimarlık (giden/gelen dönem başı


İşletme (giden/gelen dönem başı


Çevre Mühendisliği (giden/gelen


elemanı)



Biyoteknoloji (giden/gelen dönem


elemanı)

Biyomedikal Mühendisliği



Uluslar arası İlişkiler (giden/gelen


elemanı)

ALEKSANDER MOISIU

ÜNİVERSİTESİ

ARNAVUTLUK

İşletme (giden/gelen dönem başı 2


Bilişim, Bilgisayar Bilimleri



Hemşirelik, Ebelik, Fizyoterapi



POLYTECHNİC

UNİVERSİTY OF TİRANA

ARNAVUTLUK

Elektronik Mühendisliği






Çevre Mühendisliği (giden/gelen


elemanı)

http://euniversite.nku.edu.tr/kullanicidosyalari/286/files/sanaa.docx



108

Yabancı Yükseköğretim Kurumları ile İmzalanan İşbirliği Protokolleri

2017 yılı içerisinde Namık Kemal Üniversitesi ile yurtdışındaki çeşitli

yükseköğretim kurumları ile imzalanan veya daha önceki yıllarda imzalanmış olup

geçerlilik süresi devam eden toplam uluslararası akademik işbirliği protokollerine ilişkin

ayrıntılar aşağıdaki tabloda sunulmuştur:

Tablo 44: Yabancı Yükseköğretim Kurumları ile İmzalanan İşbirliği Protokolleri

Sıra Kurum Adı Şehir / Ülke İmzalandığı Yıl /

Kapsamı

1 Florida Gıda Tarım Bilimleri Enstitüsü,

Üniversite A.Ş.

Amerika Birleşik

Devletleri 24.05.2012-5 yıl

2 St Cloud State Üniversitesi Amerika Birleşik

Devletleri 23.01.2013-3 yıl

3 Kansas State Üniversitesi Amerika Birleşik

Devletleri 20.10.2014-süresiz

4 Aleksander Moisiu Üniversitesi Arnavutluk 19.11.2014-süresiz

5 Tiran Epoka Üniversitesi Arnavutluk 18.03.2013-süresiz

6 Johannes Kepler Üniversitesi Avusturya 01.01.2013-3 yıl

7 Azerbaycan Devlet Ziraat Üniversitesi Azerbaycan 26.12.2013-suresiz

8 Uluslararası Saraybosna Üniversitesi Bosna-Hersek 12.06.2014-5 yıl

9 Saraybosna Üniversitesi Bosna-Hersek 19.06.2014-5 yıl

10 Zenica Üniversitesi Bosna-Hersek 29.09.2014-süresiz

11 Trakia Üniversitesi, Stara Zagora Bulgaristan 03.02.2012-süresiz

12 Kliment Ohridski Üniversitesi, Sofya Bulgaristan 23.02.2010-süresiz

13 Angel Kanchev Üniversitesi, Ruse Bulgaristan 14.09.2010-süresiz

14 University of Agribusiness and Rural

Development, Plovdiv Bulgaristan 23.09.2009-süresiz

15 Plovdiv Ziraat Üniversitesi Bulgaristan 23.09.2009-süresiz

16 Varna Teknik Üniversitesi Bulgaristan 29.01.2014-5 yıl

17 Sofya Teknik Üniversitesi Bulgaristan 13.02.2015-5 yıl

18 Prof. Dr. Assen Zlatarov Üniversitesi Bulgaristan 08.10.2015-5 yıl

19 Salerno Üniversitesi İtalya 13.07.2011- 5yıl

20 Napoli Federico II Üniversitesi İtalya 14.03.2012-5 yıl

21 Girne Amerikan Üniversitesi Kuzey Kıbrıs Türk

Cumhuriyeti 02.07.2012-5 yıl

22 "Ukshin Hoti" Prizren Üniversitesi Kosova 05.12.2016- 5yıl

23 Priştine Üniversitesi Kosova 07.12.2016-5yıl

24 BIFA Baltic Countries Int. Education

Foundation Academy

Letonya 07.12.2016-5 yıl

25 Miskolc Üniversitesi Macaristan 18.05.2012-süresiz

26 Uluslararası Balkan Üniversitesi Makedonya 20.04.2012-süresiz

27 Kliment Ohridski Üniversitesi, Bitola Makedonya 04.06.2010-

süresiz

28 Goce Delcev Üniversitesi Makedonya 10.11.2014 -

süresiz

http://ifas.ufl.edu/

http://ifas.ufl.edu/

http://www.stcloudstate.edu/

http://www.k-state.edu/

http://www.uamd.edu.al/

http://www.epoka.edu.al/

http://www.jku.at/

http://www.adau.edu.az/view.php?lang=en&menu=0

http://www.ius.edu.ba/

http://www.unsa.ba/s/index.php

http://www.unze.ba/

http://www.uni-sz.bg/

http://www.uni-sofia.bg/

http://www.uni-ruse.bg/

http://uard.bg/

http://uard.bg/

http://www.au-plovdiv.bg/



109

29 Malezya Kebangsaan Üniversitesi Malezya 11.10.2014-süresiz

30 Malezya Teknoloji Üniversitesi Malezya 01.02.2015-3 yıl

31 Veteriner ve Hayvan Bilimleri Üniversitesi,

Lahor Pakistan 15.12.2011-süresiz

32 Şehid Benazir Butto Üniversitesi Pakistan 24.09.2013-süresiz

33 COMSATS Bilgi Teknolojileri Enstitüsü

(CIIT) Pakistan 24.09.2013-süresiz

34 Bahavalpur İslam Üniversitesi (IUB) Pakistan 24.09.2013-süresiz

35 İndus Üniversitesi Pakistan 23.09.2013-5 yıl

36 Silesia Üniversitesi Polonya 17.11.2017-5 yıl

37 Ulusal Sanat Üniversitesi Romanya 22.11.2013-süresiz

38 Köstence Ovidius Üniversitesi Romanya 20.10.2014-5 yıl

39 Nükleer Araştırma Müşterek Enstitüsü Rusya 08.01.2010-süresiz

40 Belgrad Üniversitesi Sırbistan 12.01.2015-süresiz

41 Su Yönetimi ve Tabii Kaynaklar Ulusal

Üniversitesi Ukrayna 12.06.2015-süresiz

42 Eastern Institute of Technology Yeni Zelanda 23.01.2012-süresiz

43 Ioannina Üniversitesi Yunanistan 29.04.2011-süresiz

44 Atina Ziraat Üniversitesi Yunanistan 23.02.2010-süresiz

45 Selanik Aristotle Üniversitesi Yunanistan 28.01.2014- 3 yıl

1.4-Proje Bilgileri

Tablo 45: Bilimsel Araştırma Proje Sayısı

Bilimsel Araştırma Proje Sayısı

PROJELER

2017

Önceki Yıldan

Devreden

Proje

Yıl İçinde

Eklenen

Proje

Toplam

Yıl İçinde

Tamamlanan

Proje

Toplam Ödenek

TL

TÜBİTAK 17 7 24 4 5.967.693,15

SANTEZ 1 0 1 1 123.930,88

A.B. 5 2 7 2 7.979.082,04

BİLİMSEL

ARAŞTIRMA

PROJELERİ

98 53 151 79 1.968.543,69

TAGEM 5 0 5 1 993.990,00

KALKINMA

AJANSI 2 0 2 0 997.057,44

Diğer Uluslararası

Projeler - - - - -

DİĞER - - - - -

TOPLAM 128 62 190 87 18.030.297,20



110

2.Performans Sonuçları Tabloları

Tablo:46- Akademik Personel Sayısı Arttırılarak Akademik Personel Başına Düşen

Öğrenci Sayısının Azaltılması.

İdare Adı 38.61 - NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ

Amaç Eğitim ve Öğretim Kalitesinin Geliştirilmesi.

Hedef Akademik Personel Performansının Arttırılması

Performans Hedefi Akademik Personel Sayısı Arttırılarak Akademik Personel

Başına Düşen Öğrenci Sayısının Azaltılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017

Hedef Gerçekleşme Hedef Gerçekleşme

1

Kadrolu Öğretim

Üyesi Başına Düşen

Öğrenci Sayısı.

Adet 65 74 64 69,12

2

Kadrolu Öğretim

Elemanı Başına

Düşen Öğrenci Sayısı.

Adet 27 34 26 32,77

Tablo:47- Yurtiçi ve Yurtdışı Bilimsel Faaliyetlerinde Akademik Personelin

Desteklenmesi.




Performans Hedefi Yurtiçi ve Yurtdışı Bilimsel Faaliyetlerinde Akademik

Personelin Desteklenmesi

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Yurtiçi ve Yurtdışı

Bilimsel Faaliyetlere

Gönderilen Akademik

Personel Sayısı.

Adet 1.336 851 1.603 980

2

Kurum Bütçesinden

Bilimsel Faaliyetlere

Katılım İçin Ayrılan

Destek Bütçesinin

Toplam Bütçeye

Oranı (onbinde)

Yüzde 0,0023 0,0019 0,0023 0,0019



111

Tablo:48- Araştırmaları İçin Akademik Personele Kurumsal Destek Verilmesi.




Performans Hedefi Araştırmaları İçin Akademik Personele Kurumsal Destek

Verilmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Diğer Kurumlarla

İletişimi Sağlayacak

Birim Kurulması.

Adet - 0 - 0

2

YÖK Bursundan

Faydalanan Akademik

Personel Sayısı.

Adet 26 0 28 0

3

Üniversitemiz

Kütüphanelerindeki

Kitap Sayısı.

Adet 51.648 58.508 54.746 50.995

4 Basılı Periyodik

Yayın Sayısı. Adet 361 471 364 520

5 Elektronik Yayın

Sayısı. Adet 130.552 204.182 137.079 205.346

6

Kütüphanedeki

Haftalık Ortalama

Hizmet Süresi.

Saat 168 168 168 143,5

Tablo:49- Öğretim Elemanlarının Performanslarını Değerlendirmeye Yönelik

Uygulamaların Geliştirilmesi.




Performans Hedefi Öğretim Elemanlarının Performanslarını Değerlendirmeye

Yönelik Uygulamaların Geliştirilmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Düzenlenen Öğrenci

Anketleri Sayısı. Adet 2 2 2 12



112

Tablo:50- Üniversitemiz Öğretim Üyeliği İçin İlan Edilen Kadrolara Başvuran

Adayların Atanma ve Yükseltilme Kriterlerinin Belirlenmesi.




Performans Hedefi

Üniversitemiz Öğretim Üyeliği İçin İlan Edilen Kadrolara

Başvuran Adayların Atanma ve Yükseltilme Kriterlerinin

Belirlenmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Atanma ve Yükseltilme

Komisyonunun

Kurulması. Adet - - - -


İlkelerinin Belirlenmesi. Adet 1 1 - -


İlkelerinin

Güncellenmesi. Adet - 1 1 0

Tablo:51- Üniversite Tanıtım Faaliyetlerinin Etkinleştirilmesi.



Hedef Öğrencilerin Üniversitemizi Öncelikli Olarak Tercih

Etmelerinin Sağlanması

Performans Hedefi Üniversite Tanıtım Faaliyetlerinin Etkinleştirilmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Ulusal ve Uluslararası

Fuarlarda Kurulan

Stand Sayısı.

Adet 7 1 9 5

2

Tercih Sıralamasında

Üniversitemizin

Ortalama Tercih

Sırası.

Sayı 11,5 10,5 11 10,04

3


Üniversitemizi İlk Üç

Sırada Tercih Eden

Öğrenci Sayısı

Adet 24.000 19.907 28.000 11.673

4

Üniversitemizin

Tanıtımına Yönelik

Yapılan Faaliyet

Sayısı

Adet 19 24 21 56



113

Tablo:52- İstihdam, Burs ve Staj İmkanlarının Arttırılması.





Performans Hedefi İstihdam, Burs ve Staj İmkanlarının Arttırılması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Çalışan Kısmi

Zamanlı Öğrenci

Sayısı

Adet 150 97 170 202

2

Üniversitemiz

Birimlerindeki Staj

Yapan Öğrenci Sayısı

Adet 120 133 140 177

3 Burs Verilen Öğrenci

Sayısı Adet 1.123 1.260 1.191 665

Tablo:53- Lisans Programlarında İngilizce Eğitim-Öğretimin Ağırlığının Arttırılması.





Performans Hedefi Lisans Programlarında İngilizce Eğitim-Öğretimin

Ağırlığının Arttırılması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

%100 veya %30

Yabancı Dil Eğitimi

Veren Lisans Programı

Sayısı

Adet 1 4 2 4

Tablo:54- Farklı Disiplinlerle Yan Dal ve Çift Ana Dal Programlarının

Uygulanabilmesi İçin Gerekli Altyapının Oluşturulması.



Hedef Eğitim Öğretim Altyapısının Geliştirilmesi.

Performans Hedefi Farklı Disiplinlerle Yan Dal ve Çift Ana Dal Programlarının

Uygulanabilmesi İçin Gerekli Altyapının Oluşturulması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Yan Dal Eğitimi

Veren Program Sayısı Adet 16 0 17 0

2 Çift Ana Dal Eğitimi

Veren Program Sayısı Adet 4 0 6 0



114

Tablo:55- Öğrenciler İçin Serbest Çalışma Alanlarının Oluşturulması.




Performans Hedefi Öğrenciler İçin Serbest Çalışma Alanlarının Oluşturulması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Üniversitemizde

Öğrencilere Ayrılan

Serbest Çalışma

Alanı Sayısı

Adet 10 9 12 25

Tablo:56- Öğrencilere Yönelik Sağlık, Sosyal, Spor Ve Kültürel Hizmetlerin

Geliştirilmesi.




Performans Hedefi Öğrencilere Yönelik Sağlık, Sosyal, Spor ve Kültürel

Hizmetlerin Geliştirilmesi

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Öğrencilere Yönelik

Düzenlenen Etkinlik

Sayısı

Adet 370 396 380 467

2 Öğrenci

Kulüplerinin Sayısı Adet 54 73 56 78

Tablo:57- Öğrenci ve Öğretim Elemanı Hareketliliğinin Arttırılması.




Performans Hedefi Öğrenci ve Öğretim Elemanı Hareketliliğinin Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Üniversitemize

Değişim Programları

İle Gelen Öğrenci

Sayısı

Adet 32 14 38 21

2

Üniversitemizden


İle Giden Öğrenci

Sayısı

Adet 84 52 103 69



115

3

Üniversitemize


İle Gelen

Akademisyen Sayısı

Adet 23 7 29 17

4

Üniversitemizden


İle Giden

Akademisyen Sayısı

Adet 63 8 69 17

5

Değişim

Hareketliliği

Protokolü Yapılan

Ulusal ve

Uluslararası

Yükseköğretim

Kurumu Sayısı

Adet 90 37 100 25

6

Yabancı Uyruklu

Öğrenci Sayısının

Toplam Öğrenci

Sayısına Oranı

(onbinde)

Yüzde 0,0185 0,0128 0,0223 0,0139

Tablo:58- Eğitim Öğretim Hizmetlerinde Kullanılan Makine-Teçhizatın

İyileştirilmesi.




Performans Hedefi Eğitim Öğretim Hizmetlerinde Kullanılan Makine-

Teçhizatın İyileştirilmesi

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Eğitim Öğretim

Hizmetlerinde

Kullanılan Makine-

Teçhizat İçin

Ayrılan Kaynak

Miktarının Toplam

Bütçeye Oranı

(onbinde)

Yüzde 0,0166 0,0219 0,0167 0,0128



116

Tablo:59 Lisans Eğitimi Veren Program Sayısının Arttırılması.



Hedef Eğitim Programları İçinde Lisans Programlarının Ağırlığının

Arttıırılması.

Performans Hedefi Lisans Eğitimi Veren Program Sayısının Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Lisans Programı

Sayısı Adet 48 48 50 52

Tablo:60- Kütüphanenin Veri Tabanı Aboneliklerinin Arttırılması.


Amaç Bilimsel Çalışmaların Nicelik ve Niteliğinin Arttırılması.

Hedef Araştırma Altyapısının Geliştirilmesi.

Performans Hedefi Kütüphanenin Veri Tabanı Aboneliklerinin Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Abone Olunan Veri

Tabanı Sayısı Adet 12 15 14 14

Tablo:61- Kütüphane Bütçesinin Arttırılması.




Performans Hedefi Kütüphane Bütçesinin Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Kütüphane Yayın

Alımı Bütçesinin

Toplam Bütçeye

Oranı (onbinde)

Yüzde 0,0025 0,0041 0,0025 0,0029



117

Tablo:62- Laboratuvar Sayılarının ve Kapasitelerinin Arttırılması, Laboratuvarların

Teknik İmkanlarının Geliştirilmesi.


Amaç Bilimsel Çalışmaların Nicelik ve Niteliğinin Arttırılması


Performans Hedefi Laboratuvar Sayılarının ve Kapasitelerinin Arttırılması,

Laboratuvarların Teknik İmkanlarının Geliştirilmesi

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Merkezi

Laboratuvardan

Yararlanan Öğretim

Elemanı Sayısının

Toplam Öğretim

Elemanı Sayısına

Oranı

Yüzde 0,11 0,10 0,12 0,09

2

Öğrenci Başına

Düşen Toplam

Laboratuvar Alanı (m2)

Metrekare 0,80 1,00 0,85 0,47

Tablo:63- Kurumsal, Ulusal ve Uluslararası Proje sayılarının ve Finansal Desteklerin

Arttırılması.



Hedef Kurumsal, Ulusal ve Uluslararası Proje Sayısının Arttırılması.

Performans Hedefi Kurumsal, Ulusal ve Uluslararası Proje sayılarının ve

Finansal Desteklerin Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Ulusal Proje Sayısı Adet 241 62 288 60

2 Uluslararası Proje


3 Kurumsal Proje


4

Öğretim Üyesi

Başına Tamamlanan

Doktora Tez Sayısı

Adet 0,072 0,028 0,086 0,02

5

Öğretim Üyesi

Başına Tamamlanan

Yüksek Lisans Tez

Sayısı

Adet 0,26 0,29 0,31 0,29

6

Öğretim Üyesi

Başına Düşen

Araştırma Geliştirme

Gelirleri

TL 13.419 10.516 13.698 11.795



118

Tablo:64- Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Standartlardaki Yayınların Her Yıl

Düzenli Olarak Arttırılması.



Hedef Öğretim Elemanı Başına Düşen Ulusal ve Uluslararası Yayın

Sayısının Arttırılması.

Performans Hedefi Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Standartlardaki Yayınların

Her Yıl Düzenli Olarak Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Ulusal Hakemli

Dergilerde

Yayımlanan Makale

Sayısı

Adet 254 181 304 155

2

Uluslararası

Hakemli Dergilerde

Yayımlanan Makale

Sayısı

Adet 543 702 651 704

3

Öğretim Elemanı

Başına Düşen Ulusal

Hakemli Dergilerde

Yayımlanan Makale

Sayısı

Adet 0,20 0,18 0,22 0,13

4

Öğretim Elemanı

Başına Düşen

Uluslararası

Hakemli Dergilerde

Yayımlanan Makale

Sayısı

Adet 0,43 0,70 0,48 0,67

5

Ulusal ve

Uluslararası Bildiri

Sayısı

Adet 837 1.186 1.000 1.640

Tablo:65- Kurum Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel ve

Sanatsal Konferans, Seminer vb. Faaliyetlerin Sayısının Arttırılması.



Hedef Öğretim Elemanı Başına Düşen Ulusal ve Uluslararası Yayın

Sayısının Arttırılması.

Performans Hedefi

Kurum Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası

Bilimsel ve Sanatsal Konferans, Seminer vb. Faaliyetlerin

Sayısının Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017




119

1

Kurum Tarafından

Düzenlenen Bilimsel

ve Sanatsal

Konferans ve

Kongre Sayısı

Adet 10 23 12 24

2

Kurum Tarafından

Düzenlenen Bilimsel

ve Sanatsal Seminer

Sayısı

Adet 29 14 30 42

Tablo:66- Yönetim Bilgi Sistemin İyileştirilmesi ve Süreklilik Sağlanması İçin

Bütçeden Ayrılan Payın Arttırılması.


Amaç Kurumsallaşmanın Geliştirilmesi.

Hedef Yönetim Bilgi Sisteminin İyileştirilmesi ve Süreklilik

Sağlanması.

Performans Hedefi Yönetim Bilgi Sistemin İyileştirilmesi ve Süreklilik

Sağlanması İçin Bütçeden Ayrılan Payın Arttırılması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Bilgi Teknolojileri

İçin Bütçeden

Ayrılan Kaynak

Miktarının Toplam

Bütçeye Oranı

(onbinde)

Yüzde 0,0025 0,0024 0,0025 0,0012

2

Üniversite Yönetim

Bilgi Sistemi

Kapsamında

Geliştirilen Yazılım

Sayısı

Adet 12 5 15 17

Tablo:67- Çalışanlara Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programlarının Düzenlenmesi.



Hedef Çalışanlara Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programlarının

Sistematik Hale Getirilmesi.

Performans Hedefi Çalışanlara Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programlarının

Düzenlenmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Düzenlenen Hizmet

İçi Eğitim Programı

Sayısı

Adet 12 9 15 6



120

Tablo:68- Akreditasyon Süreçleriyle İlgili Gerekli Şartların Sağlanmasına Yönelik

Çalışmaların Süreklileştirilmesi.



Hedef Kalite Kontrol Sisteminin Geliştirilmesi.

Performans Hedefi Akreditasyon Süreçleriyle İlgili Gerekli Şartların

Sağlanmasına Yönelik Çalışmaların Süreklileştirilmesi

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Alınan Kalite

Kontrol Belgesi

Sayısı

Adet 5 1 7 0

2

Kalite Yönetim

Sistemleri İle İlgili

Gerçekleştirilen

Eğitim Sayısı

Adet 4 6 4 1

3

İç Kontrol Eylem

Planlarının

Güncellenmesi

Adet 1 1 1 1

Tablo:69- Kuruma Aidiyet Duygusunun Arttırılması ve Buna Yönelik Toplantılar

Düzenlenmesi.



Hedef Ortak Kimliğin Geliştirilmesi.

Performans Hedefi Kuruma Aidiyet Duygusunun Arttırılması ve Buna Yönelik

Toplantılar Düzenlenmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Mezunlara Yönelik

Düzenlenen Faaliyet

Sayısı

Adet 4 5 6 3

2

Kurumdan Ayrılan

Personele Yönelik

Düzenlenen Etkinlik

Sayısı

Adet 8 6 12 11



121

Tablo:70- Kampüs Alt Yapısı ve Çevre Düzeninin Geliştirilmesi.



Hedef Üniversitemiz Fiziki Altyapısının Geliştirilmesi.

Performans Hedefi Kampüs Alt Yapısı ve Çevre Düzeninin Geliştirilmesi

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Kampüs Alt Yapısı

İçin Ayrılan Kaynak

Miktarının Toplam

Bütçeye Oranı

(onbinde)

Yüzde 0,0056 0,013 0,0057 0,0247

Tablo:71- Üniversitemiz Eğitim Hizmetleri İçin Gerekli Kapalı Alanların

Oluşturulması.




Performans Hedefi Üniversitemiz Eğitim Hizmetleri İçin Gerekli Kapalı

Alanların Oluşturulması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Öğrenci Başına

Düşen Derslik

Miktarı (m2)

Metrekare 1,35 1,00 1,40 0,9

Tablo:72 Üniversitemiz Sağlık Hizmetleri İçin Gerekli Kapalı Alanların

Oluşturulması.




Performans Hedefi Üniversitemiz Sağlık Hizmetleri İçin Gerekli Kapalı

Alanların Oluşturulması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Poliklinik Hasta

Sayısı Adet 360.000 304.315 400.000 420.887

2 Hasta Kabul Edilen

Yatak Sayısı Adet 256 476 270 455



122

Tablo:73- Üniversitemiz Spor Alanlarının Geliştirilmesi..




Performans Hedefi Üniversitemiz Spor Alanlarının Geliştirilmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Öğrenci Başına

Düşen Spor Alanı

Miktarı(m2)

Metrekare 0,42 0,54 0,43 0,54

Tablo:74- Üniversite-Sanayi İşbirliğinde Gerçekleşen Proje Sayısının Arttırılması.


Amaç Paydaşlarla İlişkilerin Geliştirilmesi.

Hedef Paydaşlarla Ortak Akademik, İdari ve Teknik Çalışmaların

Arttırılması.

Performans Hedefi Üniversite-Sanayi İşbirliğinde Gerçekleşen Proje Sayısının

Arttırılması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Kabul Edilen

SANTEZ Proje

Sayısı

Adet 4 0 6 0

2

Teknolojik Transfer

Ofisi İle Gelişen

Proje Sayısı

Adet 15 1 20 4

Tablo:75- TEKNOPARK 'ta Faaliyet Gösterecek Firmaların Araştırma ve

Geliştirme Çalışmaları İçin Özendirilerek Sayılarının Arttırılması.




Arttırılması.

Performans Hedefi

TEKNOPARK 'ta Faaliyet Gösterecek Firmaların

Araştırma ve Geliştirme Çalışmaları İçin Özendirilerek

Sayılarının Arttırılması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

TEKNOPARK'da

Yer Alan Firma

Sayısı

Adet 131 31 171 35



123

Tablo:76- Uluslararası Yükseköğretim Kurumları İle Ortak Çalışmaların

Geliştirilmesi.




Arttırılması.

Performans Hedefi Uluslararası Yükseköğretim Kurumları İle Ortak

Çalışmaların Geliştirilmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Yapılan Uluslararası

İkili Anlaşma Sayısı Adet 40 14 45 18

Tablo:77- Sağlık Alanında Ortak Projeler Geliştirilmesi.



Hedef Bölgedeki ve Balkan Coğrafyasındaki İlgili Paydaşlara Yönelik

Hizmet ve Projelerin Geliştirilmesi.

Performans Hedefi Sağlık Alanında Ortak Projeler Geliştirilmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1 Sağlık Alanındaki

Proje Sayısı Adet 37 23 48 15

Tablo:78- Paydaşlara Sunulan Sağlık Hizmetlerinin Nicelik ve Niteliğinin

Arttırılması.





Performans Hedefi Paydaşlara Sunulan Sağlık Hizmetlerinin Nicelik ve

Niteliğinin Arttırılması

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Sağlık Hizmetinden

Yararlanan Hasta

Sayısı

Adet 380.000 324.815 415.000 459.431



124

2

Yatan Hasta

Memnuniyet

Oranı(%)

Yüzde 90 93 95 88,83

3

Ayaktan Hasta

Memnuniyet

Oranı(%)

Yüzde 75 89 80 83,16

Tablo:79- Paydaşlara Sunulan Diğer Toplum Hizmetlerinin Nicelik ve Niteliklerinin

Arttırılması.





Performans Hedefi Paydaşlara Sunulan Diğer Toplum Hizmetlerinin Nicelik ve

Niteliklerinin Arttırılması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Diğer Toplum

Hizmetlerine

Ayrılan Kaynak

Miktarının Toplam

Bütçeye Oranı

Yüzde 0,37 0,12 0,37 0,067

Tablo:80- Engelli Hakları İle İlgili Seminer, Konferans vb. Düzenlenmesi.



Hedef Engelli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik İhtiyaçların

Belirlenmesi ve Karşılanması.

Performans Hedefi Engelli Hakları İle İlgili Seminer, Konferans vb.

Düzenlenmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Engelli Hakları İle

İlgili Toplantı ve

Etkinlik Sayısı

Adet 2 3 3 1

Tablo:81- Yerleşkelerin Engellilere Uygun Hale Getirilmesi.



Hedef Engelli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik İhtiyaçların

Belirlenmesi ve Karşılanması.

Performans Hedefi Yerleşkelerin Engellilere Uygun Hale Getirilmesi.



125

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Bütçeden Engelli

Hizmetlerine

Yönelik Yapılan

Harcama Miktarının

Toplam Bütçeye

Oranı (onbinde)

Yüzde 0,0149 0,0003 0,145 0,0012

Tablo:82- İç Paydaş Memnuniyet Anketlerinin Düzenlenmesi.



Hedef İç Paydaşların Motivasyon ve Verimliliğinin Arttırılması.

Performans Hedefi İç Paydaş Memnuniyet Anketlerinin Düzenlenmesi.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

İç Paydaşlarımızın

Memnuniyet

Oranı(%)

Yüzde 79 72 81 62,12

Tablo:83- Karar Alma Süreçlerinde Paydaş Görüşlerinin Alınması.



Hedef İç Paydaşların Motivasyon ve Verimliliğinin Arttırılması.

Performans Hedefi Karar Alma Süreçlerinde Paydaş Görüşlerinin Alınması.

Performans

Göstergeleri

Ölçü

Birimi

2016 2017


1

Öneri Kutusu

Konulan Birim

Sayısı

Adet - 1 - -



126

3. Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi (2017 Yılı)

Amaç 1: Eğitim Ve Öğretim Kalitesinin Geliştirilmesi

Amaç Hedef Performans Göstergesi Ölçü

Birimi Hedeflenen Gerçekleşen

Gerçekleş

me Oranı

EĞ

ITIM

VE

ÖĞ

RE

TIM

KA

LIT

ES

ININ

GE

LIŞ

TIR

ILM

ES

I

Ak

ad

emik

Per

son

el P

erfo

rman

sın

ın A

rttı

rılm

ası

Kadrolu öğretim üyesi başına

düşen öğrenci sayısı Adet 64 69,12 %92

Kadrolu öğretim elemanı başına

düşen öğrenci sayısı Adet 26 32,77 %79

Yurtiçi ve yurtdışı bilimsel

faaliyetlere gönderilen akademik

personel sayısı

Adet 1.603 980 %61

Kurum bütçesinden bilimsel

faaliyetlere katılım için ayrılan

destek bütçesinin toplam bütçeye

oranı

Yüzde 0,0023 0,0019 %83

Diğer kurumlarla iletişimi

sağlayacak birim kurulması Adet - - -

YÖK bursundan faydalanan

akademik personel sayısı Adet 28 0 %0

Üniversitemiz kütüphanelerindeki

kitap sayısı Adet 54.476 50.995 %93

Basılı periyodik yayın sayısı Adet 364 520 %142

Elektronik yayın sayısı Adet 137.079 205.346 %150

Kütüphanenin haftalık ortalama

hizmet süresi(saat) Saat 168 143,5 %85

Düzenlenen öğrenci anketleri

sayısı Adet 2 12 %600

Atanma ve yükseltilme

komisyonunun kurulması Adet - - -

Atanma ve yükseltilme ilkelerinin

belirlenmesi Adet - - -

Atanma ve yükseltilme ilkelerinin

güncellenmesi Adet 1 - %0

Öğre

nci

leri

n Ü

niv

ersi

tem

izi

Ön

celi

kli

Ola

rak

Ter

cih

Etm

eler

inin

Sağla

nm

ası

Ulusal ve uluslararası fuarlarda

kurulan stand sayısı Adet 9 5 %55


üniversitemizin ortalama tercih

sırası

Tercih

Sırası 11 10,04 %91

Tercih sıralamasında

üniversitemizi ilk üç sırada tercih

eden öğrenci sayısı

Adet 28.000 11.673 %42

Üniversitemizin tanıtımına yönelik

yapılan faaliyet sayısı Adet 21 56 %266

Çalışan kısmi zamanlı öğrenci


Üniversitemiz birimlerindeki staj

yapan öğrenci sayısı Adet 140 177 %126



127

Burs verilen öğrenci sayısı Adet 1.191 665 %56

%100 veya %30 yabancı dil

eğitimi veren lisans programı

sayısı

Adet 2 4 %200 E

ĞIT

IM V

E Ö

ĞR

ET

IM K

AL

ITE

SIN

IN G

EL

IŞT

IRIL

ME

SI

Eğit

im-Ö

ğre

tim

Alt

yap

ısın

ın G

eliş

tiri

lmes

i Yan dal eğitimi veren programı

sayısı Adet 17 - %0

Çift ana dal eğitimi veren programı

sayısı Adet 6 - %0

Üniversitemizde öğrencilere

ayrılan serbest çalışma alanı sayısı Adet 12 25 %208

Öğrencilere yönelik düzenlenen

etkinlik sayısı Adet 380 467 %122

Öğrenci kulüplerinin sayısı Adet 56 78 %139

Üniversitemize değişim

programları ile gelen öğrenci sayısı Adet 38 21 %55

Üniversitemizden değişim

programları ile giden öğrenci

sayısı

Adet 103 69 %67

Üniversitemize değişim

programları ile gelen akademisyen

sayısı

Adet 29 17 %59

Üniversitemizden değişim

programları ile giden akademisyen

sayısı

Adet 69 17 %25

Değişim hareketliliği protokolü

yapılan ulusal ve uluslararası

yükseköğretim kurumu sayısı

Adet 100 25 %25

Yabancı uyruklu öğrenci sayısının

toplam öğrenci sayısına oranı Yüzde 0,0223 0,0139 %62

Eğitim öğretim hizmetlerinde

kullanılan makine-teçhizat için

ayrılan kaynak miktarının toplam

bütçeye oranı

Yüzde 0,0167 0,0128 %77

Eğit

im P

rogra

mla

rı İ

çin

de

Lis

an

s P

rog

ram

ları

nın

Ağ

ırlı

ğın

ın A

rttı

rılm

ası

Lisans programı sayısı Adet 50 52 %104



128

Amaç 2: Bilimsel Çalişmalarin Nicelik Ve Niteliğinin Arttirilmasi



Gerçekleş

me Oranı

BİL

İMS

EL

ÇA

LIŞ

MA

LA

RIN

NİC

EL

İK V

E N

İTE

LİĞ

İNİN

AR

TT

IRIL

MA

SI

Ara

ştır

ma

Alt

yap

ısın

ın

Gel

işti

rilm

esi

Abone olunan veri tabanı sayısı Adet 14 14 %100

Kütüphane yayın alımı bütçesinin

toplam bütçeye oranı Yüzde 0,0025 0,0029 %116

Merkezi laboratuvardan yararlanan

öğretim elemanı sayısının toplam

öğretim elemanı sayısına oranı

Yüzde 0,12 0,09 %75

Öğrenci başına düşen toplam

laboratuvar alanı(m2)

M2 0,85 0,47 %55

Ku

rum

sal,

Ulu

sal

ve

Ulu

slara

rası

Pro

je S

ay

ısın

ın

Art

tırı

lma

sı

Ulusal proje sayısı Adet 288 60 %21

Uluslararası proje sayısı Adet 11 2 %18

Kurumsal proje sayısı Adet 264 53 %20

Öğretim üyesi başına tamamlanan

doktora tez sayısı Adet 0,086 0,02 %23

Öğretim üyesi başına tamamlanan

yüksek lisans tez sayısı Adet 0,31 0,29 %93

Öğretim üyesi başına düşen

araştırma geliştirme gelirleri TL 13.698 11.795 %86

Öğre

tim

Ele

man

ı B

aşı

na D

üşe

n U

lusa

l ve

Ulu

slara

rası

Yayın

Sayıs

ının

Art

tırı

lması

Ulusal hakemli dergilerde

yayımlanan makale sayısı Adet 304 155 %51

Uluslararası hakemli dergilerde

yayımlanan makale sayısı Adet 651 704 %108

Öğretim elemanı başına düşen

ulusal hakemli dergilerde

yayımlanan makale sayısı

Adet 0,22 0,13 %60

Öğretim elemanı başına düşen

uluslararası hakemli dergilerde

yayımlanan makale sayısı

Adet 0,48 0,67 %140

Ulusal ve uluslararası bildiri sayısı Adet 1.000 1.640 %164

Kurum tarafından düzenlenen

bilimsel ve sanatsal konferans ve

kongre sayısı

Adet 12 24 %200

Kurum tarafından düzenlenen

bilimsel ve sanatsal seminer sayısı Adet 30 42 %140



129

Amaç 3: Kurumsallaşmanin Geliştirilmesi



Gerçekleş

me Oranı

KU

RU

MS

AL

LA

ŞM

AN

IN G

EL

IŞT

IRIL

ME

SI

Yö

net

im B

ilg

i

Sis

tem

inin

İyil

eşti

rilm

esi

ve

Sü

rek

lili

k

Sa

ğla

nm

ası

Bilgi teknolojileri için bütçeden

ayrılan kaynak miktarının

toplam bütçeye oranı

Yüzde 0,0025 0,0012 %48

Üniversite yönetim bilgi sistemi

kapsamında geliştirilen yazılım

sayısı

Adet 15 17 %113

Çalı

şan

lara

Yön

elik

Hiz

met

İçi

Eğit

im P

rogra

mla

rın

ın

Sis

tem

ati

k H

ale

Get

iril

mes

i

Düzenlenen hizmet içi eğitim

programı sayısı Adet 15 6 %40

Kali

te K

on

trol

Sis

tem

inin

Gel

işti

rilm

esi

Alınan kalite kontrol belgesi


Kalite yönetim sistemleri ile

ilgili gerçekleştirilen eğitim

sayısı

Adet 4 1 %25

İç kontrol eylem planlarının

güncellenmesi Adet 1 1 %100

Ort

ak

Kim

liğin

Gel

işti

rilm

esi

Mezunlara yönelik düzenelen

faaliyet sayısı Adet 6 3 %50

Kurumdan ayrılan personele

yönelik düzenlenen etkinlik

sayısı

Adet 12 11 %92

Ün

iver

site

miz

Fiz

iki

Alt

yap

ısın

ın

Gel

işti

rilm

esi

Kampüs alt yapısı için ayrılan

kaynak miktarının toplam

bütçeye oranı

Yüzde 0,0057 0,0247 %433

Öğrenci başına düşen derslik

miktarı(m2)

M2 1,40 0,9 %64

Poliklinik hasta sayısı Adet 400.000 420.887 %105

Hasta kabul edilen yatak sayısı Adet 270 455 %168

Öğrenci başına düşen spor alanı

miktarı(m2)

M2 0,43 0,54 %125



130

Amaç 4: Paydaşlarla İlişkilerin Geliştirilmesi



Gerçekleş

me Oranı

PA

YD

AŞ

LA

RL

A İ

LİŞ

KİL

ER

İN G

EL

İŞT

İRİL

ME

Sİ

Pa

yd

aşl

arl

a O

rta

k

Ak

ad

emik

, İd

ari

ve

Tek

nik

Ça

lışm

ala

rın

Art

ırıl

ma

sı Kabul edilen SANTEZ proje


Teknolojik Transfer Ofisi ile

gelişen proje sayısı Adet 20 4 %20

TEKNOPARK’da yer alan firma


Yapılan uluslararası ikili anlaşma


Bölg

edek

i ve

Balk

an

Coğra

fyası

nd

ak

i İl

gil

i P

ayd

aşl

ara

Yön

elik

Hiz

met

ve

Pro

jele

rin

Gel

işti

rilm

esi

Sağlık alanındaki proje sayısı Adet 48 15 %31

Sağlık hizmetinden yararlanan

hasta sayısı Adet 415.000 459.431 %110

Yatan hasta memnuniyet

oranı(%) Yüzde 95 88,83 %93

Ayaktan hasta memnuniyet

oranı(%) Yüzde 80 83,16 %104

Diğer toplum hizmetlerine

ayrılan kaynak miktarının toplam

bütçeye oranı

Yüzde 0,37 0,067 %18

En

gel

li Ö

ğre

nci

leri

n E

ğit

imin

e

Yö

nel

ik İ

hti

ya

çla

rın

Bel

irle

nm

esi

ve

Ka

rşıl

an

ma

sı

Engelli hakları ile ilgili toplantı

ve etkinlik sayısı Adet 3 1 %33

Bütçeden engelli hizmetlerine

yönelik yapılan harcama

miktarının toplam bütçeye oranı

Yüzde 0,0145 0,0012 %8

İç P

ayd

aşl

arı

n M

oti

va

syon

ve

Ver

imli

liğin

in

Art

tırı

lma

sı

İç paydaşlarımızın memnuniyet

oranı(%) Yüzde 81 62,12 %77

Öneri kutusu konulan birim

sayısı Adet - - -



131

4.Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi

Üniversitemiz performans programına yönelik 2016 yılında Bilgi İşlem Daire

Başkanlığı tarafından “ESAS” (Elektronik Stratejik Analiz Sistemi) geliştirilmiş olup

ESAS ile Üniversitemizin tüm birimleri performans göstergelerine yönelik verileri sisteme

işlemektedirler. 2017 yılında stratejik plan performans göstergelerimizin üçer aylık

gerçekleşme oranlarına ESAS üzerinden erişilebilmektedir. Böylece belirli periyodlar

halinde performans göstergelerimiz ile hedeflenen göstergelerin durumu hakkında bilgi

sahibi olabilmekteyiz.

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN

DEĞERLENDİRİLMESİ

Kurumun içyapısının analizi (kurumun görev ve yetkilerinin, performansının,

potansiyelinin, kurumsal kültürünün, insan kaynaklarının, teknolojik düzeyinin vb.)

kapsamında, stratejik yönetim felsefesi olan katılımcılığı sağlamak amacıyla

Üniversitemiz tüm birimlerinin değerlendirmeleri alınarak kurumun içsel olarak SWOT

analizi yöntemiyle güçlü ve zayıf yönleri ortaya konulmaya çalışılmıştır.

2015-2019 startejik planımızda yer alan SWOT analizi verilerinin güçlü yönler ve

zayıf yönler bölümüne aşağıda yer verilmiştir.

A- ÜSTÜNLÜKLER

1- GÜÇLÜ YÖNLERİMİZ

Öğrenci sayılarının ve niteliğinin beklenen düzeyde olması

Akademik ve idari personel niteliğinin beklenen düzeyde olması

Paydaşlar ile ilişkilerin beklenen düzeyde olması

Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen

düzeyde olması

Üniversitemiz programlarının ulusal ve uluslararsı programlarla uyumundaki

yeterliliğin beklenen düzeyde olması



132

Araştırma ve geliştime çalışmalarının ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğunun

beklenen düzeyde olması

Topluma sunulan hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması

İdari ve mali hizmetlerin beklenen düzeyde olması

Organizasyonel yapı ile görev ve sorumluluk tanılarının beklenen düzeyde olması

Yönetim süreçlerine katılımcılığın ve kalite geliştime süreçlerinin yeterliliğinin

beklenen düzeye yakın olması

Akademik ve idari personel ile öğrenci memnuniyetinin yeterliliğinin beklenen

düzeyde olması

Eğitim-öğretim ile uygulama ve araştırma faaliyetlerinin sonuçlarının beklenen

düzeyde olması

Bölgede gerçekleştirilen tarımın teknolojik ve bilgi seviyesinin ülkemiz

ortalamasının üstünde olması

2- FIRSATLAR

AB ile eğitim programları (Erasmus / Socrates / Leonardo Da Vinci) proje

çalışmalarının olumlu şekilde devam etmesi

Avrupa Kredi Transfer Sistemi çalışmaları ile öğrencilerin yurt dışında da eğitim

imkânına sahip olabilmesi

Avrupa ülkelerine ve büyük bir kente(İstanbul) olan yakınlığın sağladığı olanaklar

Mesleki eğitime verilen önemin gittikçe artması

Şehir ve yöre halkı ile Yerel İdarenin yeni kurulan Üniversitemize olumlu

yaklaşımları

İnternetin yaygınlaşması sonucu bilimsel ve teknolojik gelişmelerin daha kolay

takip edilebilmesi

Bölgemizin, Türkiye'nin en büyük sanayi-üretim merkezlerinden biri olması

Trakya bölgesinin tarıma uygun toprak ve iklim yapısı

Trakya bölgesinin bazı tarımsal ürünlerde (ayçiçeği, buğday, çeltik, soğan, kanola,

bağcılık) üretim üssü olması

Trakya bölgesinin hayvan hastalıkları yönünden tampon bölge olması ve hayvan

giriş ve çıkışlarının kontrole tabii olması



133

B- ZAYIFLIKLAR

1- ZAYIF YÖNLERİMİZ

Mali kaynakların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması

İdari personel sayısının beklenen düzeyin altında olması

Fiziksel altyapı (m2) yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması

Uluslararası öğrenci ve değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliğinin

beklenen düzeyin altında olması

Araştırma ve geliştirme olanak ve kaynaklarının yeterliliğinin beklenen düzeyin

altında olması

Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin olanak ve kaynaklarının yeterliliğinin beklenen

düzeyin altına yakın olması

Uluslararası ofislerin hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması

Öğrenci kariyer planlama hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında

olması

Finans kaynakları süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması

2-TEHDİTLER

Araştırma, geliştirme ve bilimsel çalışmaların maddi olarak desteklenmesinin

önündeki engeller

Personel yetersizliğinden kaynaklanan iş yoğunluğunun verimi ve motivasyonu

düşürmesi

Sınavsız geçiş ile kayıt yaptıran öğrencilerin beklenen düzeyde olmaması

Yükseköğretim personelinin özlük haklarındaki yetersizlik

Bazı mezunlarımızın mezuniyet alanlarıyla ilgili yetki yasalarının henüz çıkmamış

olması nedeni ile çalışma alanlarının başka meslek disiplinlerince işgal edilmesi

İlimizde yaşam koşullarının zor olması (en pahalı illerden) yüksek ev kiralarının

öğrenci ve çalışanlar için bir caydırıcı rol oynaması

Konaklama (Yurt, otel, misafirhane) tesislerinin yetersiz oluşu

Sanayileşme sayısı fazla olduğu halde eğitim-öğretim ve AR-GE çalışmalarına

desteğin yok denecek kadar az olması

Teknolojinin hızla yenilenmesi ve sık yenileme gerekliliği ile artan maliyetler

Mevzuatın sık sık değişmesi



134

C- DEĞERLENDIRME

Namık Kemal Üniversitesi gerek 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve gerekse

5018 sayılı Kamu Mali Yönetim ve Kontrol Kanunu çerçevesinde idare faaliyet raporu,

stratejik plan ve performans programı çalışmalarını tek bir örgütsel yapı içerisinde

birimlerden gelen birim çalışmalarını esas alarak ilgili yönetmelik ve rehberler ışığında

kuruluşundan bugüne kadarki yıllarda başarı ile yapmış olup aynı başarıyı 2017 yılında da

göstermiştir.

Kurumumuz, 2017 yılında güçlü yönlerimizi artırma çalışmaları yaparken bir

taraftan da fırsatları değerlendirerek zayıf yönlerimizi güçlendirme çalışmalarına önem

vermiştir. Kurumumuz yeniliklere açık bir kurum olduğundan değişen koşullara ayak

uydurma çabasını sürekli sürdürmektedir. Bunu da gerek yeni otomasyon sistemleri

kurarak gerekse değişen koşullar ile ilgili sürekli eğitimler vererek sağlamaktadır.

Kurumumuz 2006 yılından bu yana edindiği bilgi birikimi ve tecrübeleri ile eğitim

öğretim hayatında, azim ve kararlılık ile büyümeye devam edecektir.

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

Fiziksel alan yetersizliği ile ilgili her yıl Kalkınma Bakanlığına ilave binalar için

proje hazırlanması,

Kurumumuzda iç kontrol sisteminin benimsenmesi için gerekli çalışmaların

arttırılması,

Kurumumuzda Kalite Yönetim Sistemlerinin kurulması,

AB projelerinden yararlanabilme imkanının sağlanması,

Kredi Yurtlar Kurumu aracılığı ile öğrenci konaklama imkanının arttırılması,

Sürekli değişen mevzuatlara ilişkin hizmetiçi eğitimlerin arttırılması,

Dış paydaşlarla iletişimin arttırılması,

Ulusal ve uluslararası öğrenci ve personel değişimi programlarına katılımın

artırılması,

Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin olanak ve kaynaklarının yeterliliğinin

artırılmasına yönelik çalışmalar yapmak,



135

Ekler

Üst Yöneticinin İç Kontrol Güvence Beyanı

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Üst yönetici olarak yetkim dâhilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için bütçe ile tahsis edilmiş kaynakların,

planlanmış amaçlar doğrultusunda ve iyi mali yönetim ilkelerine uygun olarak

kullanıldığını ve iç kontrol sisteminin işlemlerin yasallık ve düzenliliğine ilişkin yeterli

güvenceyi sağladığını bildiririm.

Bu güvence, üst yönetici olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç

kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara

dayanmaktadır. Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir

husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Tekirdağ- Şubat 2018)





136

Mali Hizmetler Birim Yöneticisinin Beyanı

MALİ HİZMETLER BİRİM YÖNETİCİSİNİN BEYANI

Mali hizmetler birim yöneticisi olarak yetkim dâhilinde;

Bu idarede, faaliyetlerin mali yönetim ve kontrol mevzuatı ile diğer mevzuata

uygun olarak yürütüldüğünü, kamu kaynaklarının etkili, ekonomik ve verimli bir sekilde

kullanılmasını temin etmek üzere iç kontrol süreçlerinin işletildiğini, izlendiğini ve gerekli

tedbirlerin alınması için düşünce ve önerilerimin zamanında üst yöneticiye raporlandığını

beyan ederim.

İdaremizin 2017 yılı Faaliyet Raporunun “III/A- Mali Bilgiler” bölümünde yer

alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu teyit ederim. (Tekirdağ- Şubat 2018)

Arzu ALKANAT

Namık Kemal Üniversitesi

Strateji Geliştirme Daire Başkanı

Documents

2017 Yılı İdare Faaliyet Raporu - bhi.nku.edu.trbhi.nku.edu.tr/basinyonetim/resim/images/editorresimleri/2086/files... · Yüksekokul ve 1 Konservatuar, 11 Meslek Yüksekokulu,