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Evaluación de la Eficiencia Técnica de los Departamentos de la Facultad de
Ingeniería, Ciencias y Administración con Análisis Envolvente de Datos
Profesor Guía: Sra Martha Ramírez Valdivia.
UNIVERSIDAD DE LA FRONTERAFACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS Y ADMINISTRACIÓN
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
Paula Cecilia Espinoza Ojeda
-Temuco, Noviembre 2010-
Introducción
- Problemática General.
- Antecedentes.
- Objetivos.
- Estado del Arte.
- Metodología.
- Programa de Trabajo.
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Antecedentes
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Facultad de Ingeniería Ciencias y Administración
→ 10 Departamentos vinculados
Publicaciones ISI/Scielo
0 10 20 30 40
Adm. Y Economía
Ciencias Físicas
Cs. Químicas y Rec. Naturales
Ingeniería de Sistemas
Inegniería Eléctrica
Ingeniería en Obras Civiles
Ingeniería Matemática
Inegeniería Mecánica
Ingeniería Química
Matemáticas y Estadísticas
Antecedentes
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Con respecto a proyectos (Fodecyt, DIUFRO,
FONDEF), se tiene:
05
10152025303540
Antecedentes
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Con respecto a proyectos (Fodecyt, DIUFRO,
FONDEF), se tiene:
05
10152025303540
Antecedentes
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Del objetivo n°4 de la Facultad de Ingeniería,
Ciencias y Administración se desprende:
LOGRAR UNA GESTIÓN EFICIENTE DE LA
ACTIVIDAD ACADÉMICA DE LA FACULTAD.
Potenciar el capital humano académico y administrativo
favoreciendo la integración de los miembros de la comunidad
interna de los departamentos.
Objetivos
Introducción
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Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Objetivo General:
Estudiar la eficiencia técnica de los
departamentos de la Facultad de Ingeniería,
Ciencias y Administración de la Universidad de La
Frontera, mediante Análisis Envolvente de Datos.
Objetivos
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Objetivos
Estado del Arte
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Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Objetivos Específicos:
Definir las variables necesarias para analizar basadas en
el funcionamiento de los departamentos de la Facultad de
Ingeniería, Ciencias y Administración de la Universidad de
La Frontera.
Realizar análisis estadístico de los Datos.
Evaluar la eficiencia técnica.
Analizar los resultados obtenidos con respecto a la
eficiencia y el enfoque planteados.
Estado del Arte
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Eficiencia
Existen tres términos que están relacionados con la
eficiencia: eficiencia técnica, eficiencia precio y eficiencia
global (Fuentes Pascual & Hernández Pascual, 2003).
Eficiencia Técnica
Eficiencia Precio
Eficiencia Global
Fuente: Coll Serrano & Blasco Blasco, 2006
Estado del Arte
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Análisis Envolvente de Datos (Data Envelopment Analysis, DEA)
Unidades a Evaluar (Decision Meking Unit, DMU)
DEA mide la eficiencia técnica relativa de cada Unidad. Se calcula
obteniendo la razón de la suma ponderada de todos los Productos y la
suma ponderada de todos los Insumos (Lewin & Morey, 1981).
DMU1
DMU2
DMU3DMU4
DMU5
Estado del Arte
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Estudios Similares
Nacionales
• Universidad de Talca:
• “Análisis de Eficiencia y Productividad de las Universidades Chilenas: Una Aplicación del Análisis Envolvente de Datos” (Verdugo, 2009).
• Universidad Austral de Chile
• “ Eficiencia Económica en las Escuelas del mece/rural desde la perspectiva del Análisis Envolvente de Datos —DEA—” (Araya, 2003).
Internacionales
• Universidad de Lleida:
• “La Evaluación de la Eficiencia en las Universidades públicas Españolas” (Gómez, José)
• Universidad de Coruña:
• “Análisis de eficiencia técnica en la Educación Secundaria” (SeijasDíaz,A).
Metodología
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- Unidades a Evaluar
Departamento de Administración y Economía
Departamento de Ciencias Físicas
Departamento de Ciencias Química y Recursos Naturales
Departamento de Ingeniería de Sistemas
Departamento de Ingeniería Matemática
Departamento de Ingeniería Mecánica
Departamento de Ingeniería Química
Departamento de Ingeniería de Obras Civiles
Departamento de Ingeniería Eléctrica
Departamento de Matemática y Estadística
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Objetivos
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- Variables sobre las que se realizará la
evaluación:
Insumos
• Cantidad de Docentes con el gradoacadémico de Doctor pordepartamento.
• Cantidad de Docentes con el gradoacadémico de Magíster pordepartamento.
• Cantidad de Docentes con el gradoacadémico sólo de Licenciado pordepartamento.
• Presupuesto de Operación pordepartamento sin tomar en cuentael monto destinado para RRHH.
Productos
• Cantidad de alumnos atendidos porDepartamento el año 2009.
• Número de asignaturas pordepartamento.
• Cantidad de ProyectosFONDECYT, DIUFRO y FONDEF.
• Cantidad de Publicaciones ISI,Scielo, y otras por departamento.
• Cantidad de Proyectos deextensión por departamento.
• Porcentaje de alumnos reprobadospor asignatura..
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- Modelo DEA
DEA
BCC
Orientada a Insumo
Orientada a Productos
CCR
Orientada a Insumos
Orientada a Productos
Programa de Trabajo
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Octubre Noviembre Diciembre Enero
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Recopilación de información para anteproyecto x x x x
Redacción de anteproyecto x
Corrección de anteproyecto x
Presentación anteproyecto x
Recopilación de Datos x
Generar Modelo DEA x
Introducir Modelo a Herramienta Solver x x
Analizar Resultados entregados por Solver x x x
Recopilación de información para trabajo de título. x x x x x x x x x x x x x
Redacción trabajo de título. x x x x x x x x x
Bibliografía
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
Aparicio Landa, E., Jarero Kumul, M. I., & Avila Vales, E. J. (s.f.). Sobre Factores
Institucionales. Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Matemáticas, Yucatán.
Banda Hernández, S. T., Cheín Schekaibán, N. F., & Suárez García, S. A. (2007).
Asociación Latinoamericana de Facultades y Escuelas de COntaduría y Administración. El
Análisis Envolvente de Datos (DEA) como forma de medir la eficiencia de los ratios
económicos-financieros derivados de las empresas mexicanas que han tenido un proceso
de fusión o adquisición: Valoración de Empresas y Acciones.
Barrios Castillo, G. Y. (s.f.). La medición de la eficiencia técnica mediante el Análisis
Envolvente de Datos. Contribuciones a la Economía, http://www.eumed.net/ce/2007c/gybc-
a.pdf.
Castrodeza Chamorro, C., & Peña García, T. (2009). Un Estudio sobre la eficiencia de la
Actividad Universitaria. Universidad de Valladolid, Departamento de Economía Aplicada
(Matemáticas).
Coll Serrano, V., & Blasco Blasco, O. M. (2006). Evaluación de la Eficiencia Mediante el
Análisis Envolvente de Datos : Introducción a los modelos básicos. Universidad de
Valencia, Economía Aplicada, Valencia.
Díez Martín, F. (2007). Análisis de eficiencia de los departamentos universitarios: El caso
de la universidad de Sevilla. España: Librería Editorial Dykinson.
Fuentes Pascual, R., & Hernández Pascual, C. (2003). Eficiencia de los centros públicos de
Educación Secundaria de la provincia de Alicante. Revista de Estudios Regionales(065).
Bibliografía
Introducción
Antecedentes
Objetivos
Estado del Arte
Metodología
Programa de Trabajo
Bibliografía
Evaluación de la Eficiencia Técnica en los Departamentos de la Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración
García Fariñas, A. (2009). El Análisis Envolvente de Datos, herramienta para la medición
de la eficiencia en instituciones sanitarioas, potencialidades y limitaciones. Revista Cubana
de Higiene y Epidemiología.
Jara, C. P. (2005). Liderazgo y eficiencia en la Educación Primaria. Bellaterra.
Lewin, A., & Morey, R. (1981). Measuring the relative efficiency and output potential of
public sector organizations: an application of data envelopment analysis.
Reyes Alvarez-Ossorio García de Soria, M., Figueroa Murillo, E., Córdoba Doña, J. A., &
López Fernández, F. (1993). Análisis Envolvente de Datos:Aplicación en la medida de la
eficiencia en los servicios de medicina preventiva hospitalarios de Andalucía. Hospital
Universitario Puerta del Mar, Servicio de Medicina Preventiva, Cádiz.
Verdugo, G. E. (2009). Análisis de Eficiencia y Productividad de las Universidades
Chilenas: Una aplicación del Análisis Envolvente de Datos. Tesis, Universidad de Talca,
Talca.
Evaluación de la Eficiencia Técnica de los Departamentos de la Facultad de
Ingeniería, Ciencias y Administración con Análisis Envolvente de Datos
Profesor Guía: Sra Martha Ramírez Valdivia.
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DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
Paula Cecilia Espinoza Ojeda
-Temuco, Noviembre 2010-