2.3. Mokymo kokybė2.3.5 Namų darbai

N.BučiuvienėD.Dulskienė

2.3.5. Namų darbai ILIUSTRACIJOS

4 lygis 2 lygis

Beveik visi mokytojai (apie 75 proc.) namų darbus skiria tikslingai, siedami juos su darbu klasėje, siekdami įtvirtinti, pagilinti klasėje įgytas žinias bei ugdyti mokymosi įgūdžius, namų darbus idividualizuoja, diferencijuoja, paskirtus namų darbus visada patikrina.Taikomas kaupiamasis vertinimas.Dauguma mokinių ( apie 75 proc) namų darbus geba atlikti savarankiškai.

Dalis mokytojų (apie 40 proc.) namų darbus skiria tikslingai, siedami juos su darbu klasėje, ir taip siekia įtvirtinti klasėje įgytas žinias, namų darbus idividualizuoja, diferencijuoja, paskirtus namų darbus visada patikrina.Taikomas kaupiamasis vertinimas.Dalis mokinių ( apie 40 proc) namų darbus geba atlikti savarankiškai, kitiems reikalinga pagalba.

Tyrimo metodai

Anketos 6-12 klasių mokiniams, gimnazijos mokytojams ir tėvams; Dokumentų analizė.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

Namų darbai reikalingi. (mokiniai)

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

Namų darbai reikalingi. (mokytojai)

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

Mokytojų skiriamų namų darbų tikslas įtvirtinti ir pagilinti klasėje įgytas žinias.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

26%

52%

4%9%

9%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Mokytojai, užduodami namų darbus mane skatina klausti, tyrinėti, ieškoti, analizuoti, spręsti problemas, kurti.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

IŠVADOSMokytojų skiriamų namų darbų tikslas įtvirtinti ir pagilinti klasėje įgytas žinias (92%); Mokytojai, užduodami namų darbus mokinius skatina klausti, tyrinėti, ieškoti, analizuoti, spręsti problemas, kurti. (78%)Tai atitinka iliustracijos IV lygį.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase, individualizavimas.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

4%

13%

48%

35%

visiškai sutinku ko gero sutinkuko gero nesutinku visiškai nesutinku

Mokytojai skiria skirtingas namų darbų užduotis atskiriems mokiniams.

Namų darbų tikslingumas ir individualizavimas.

IŠVADOSMokytojai skiria skirtingas namų darbų užduotis atskiriems mokiniams. (17%)Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase, individualizavimas pamokų stebėjimo protokoluose įvertintas labai gerai ir gerai (94%);Tai atitinka iliustracijos II-III lygį.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

24%

68%

8%

0% 0%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Mokytojai patikrina visus užduotus namų darbus.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

42%

54%

0% 4% 0%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Mokytojai taiko kaupiamąjį vertinimą.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

IŠVADOSMokytojai patikrina visus užduotus namų darbus. (92%)Mokytojai taiko kaupiamąjį vertinimą.(96%)Tai atitinka iliustracijos IV lygį.

Namų darbų apimtys.

10%

54%

22%

8%6%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Namų darbų užduotys nėra sunkios, jas sugebu atlikti savarankiškai.

Namų darbų apimtys.

2%

12%

52%

29%

5%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Mūsų vaikui atkiekant namų darbus reikalinga nuolatinė pagalba.

Namų darbų apimtys.

22%

5%

30%

23%

20%

tėvai korepetitoriai draugaidažniausiai neatlieku dažniausiai nusirašau

Pagalba atliekant namų darbų užduotis.

Namų darbų apimtys.

8%

41%40%

8% 3%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Mūsų vaikui per atskirų dalykų pamokas užduodama pernelyg daug namų darbų.

Namų darbų apimtys.

14%

49%6%

27%

4%

visiškai sutinku ko gero sutinku ko gero nesutinkuvisiškai nesutinku neturiu nuomonės

Būna taip, kad mūsų vaikui vienomis dienomis užduoda labai daug namų darbų, o kitomis – labai mažai, arba nieko.

Namų darbų atlikimo trukmė

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

>1h 30 min. -1h

15 -30 min. iki 15 min.

Namų darbų tikslingumas ir ryšys su klase.

IŠVADOSNamų darbų užduotis moksleiviai geba atlikti savarankiškai. (64%)Mokiniams namų darbams atlikti nuolatinė pagalba nėra reikalinga.(81%)Per atskirų dalykų pamokas užduodama pernelyg daug namų darbų. ( 49 %)Tai atitinka iliustracijos III lygį.

2.3.5. Namų darbai

Apibendrinus rodiklio “Namų darbai” tyrimo rezultatus, išvados atitinka III lygį.