1

KOSOVA TÜRK ÖĞRETMENLER DERNEĞİ

KOSOVA'DA TÜRKÇE EĞİTİM

(1951-2016)

MONOGRAFİ

Bu monografi Kosova’da Türkçe Eğitimin

yeniden başlandığı 65. yıldönümü dolayısıyla

hazırlanmıştır.

Kapak Tasarım: Cengiz KOVAÇ

2

SUNUŞ

Bütün öğretmenlerimizi saygı, minnet ve

şükranla anıyoruz...

Eğitim, güçlü bir toplum oluşturmanın, çağdaşlaşmanın,

kalkınmanın, hür ve demokratik olabilmenin en etkili

aracıdır. Küçük toplumlarda, Kosova Türk Toplumu

örneğinde olduğu gibi eğitim o toplumun var olabilmesi ve

gelişimi için vazgeçilmez olduğu aşikârdır. Tarihsel süreç

içerisinde dede ve babalarımız bu hassasiyeti taşıyarak;

eğitimimize önem vermiş ve bugünlere taşımışlardır. Bizler

de büyüklerimizden emanet aldığımız bu ulvi görevi

bugüne kadar özveriyle üstlendiğimiz gibi budan sonra da

gelecek nesillere teslim edecek olmanın gururunu

yaşadığımızı ifade etmek istiyorum. Dün ve bugün olduğu

gibi yarınlarda toplum olarak hedefimiz “güçlü eğitim -

güçlü toplum” algısı olacaktır.

23 Nisan Tertipleme Kurulu olarak, bugüne kadar hem

yazılı hem de görsel anlamda çok sayıda eserin gün yüzüne

çıkarılması konusunda öncü olmanın gururunu yaşadığımızı

ifade ederek sözlerime başlamak istiyorum. Toplumumuzun

tarihi geçmişi, kültürel mirası, siyasi temsiliyeti, tiyatro

geleneği, şiiri, adet ve gelenekleri başta olmak üzere çok

sayıda yazılı eseri literatüre kazandırmış olan bizler, bugün

de eğitim tarihimize ışık tutan eğitimcilerimize vefamız

olarak da kabul edebileceğimiz bu değerli tarihsel belgeyi

yayınlamanın mutluluğunu paylaştığımızı ifade etmek

istiyorum.

Bu çalışmada temel amacımız; Kosova’da Türkçe eğitimin

tarihsel sürecini, bugüne kadar verilen mücadeleleri ve

3

eğitimimizin gizli kahramanlarını gün yüzüne çıkararak

tarihe not düşmektir. Bu bir not bir tutanak, bir tarihten çok;

gelecek nesillere bırakacağımız önemli bir miras olarak

görüyoruz. Bu mirasla, bundan sonraki nesiller bura

topraklarda Türkçe eğitimin neferlerini tanıma ve onlarla

gurur duyma fırsatını kazanmış olacaklardır.

Bu anlamda Türkçe eğitim, varlığımızın ve geleceğimizin

temel taşı olmaya devam edeceği gibi, öğretmenlerimiz de

toplumumuzun ana direği hüviyetini sürdürüleceklerdir. Bu

uğurda eğitimde sunulan hizmet, Kosova Türk Eğitimine ve

genelde Türk varlığına açık bir katkı niteliğini taşımaktadır.

Toplum ve toplumun yöneticisi olarak bizler bu konuda

bundan sonra da eğitimde kalitenin artırılması yanı sıra

toplumsal konularda gerekli mücadeleyi vereceğimizi bir

daha tekrarlamak istiyorum.

Sonuç olarak, bu güzel monografinin Kosova Türk

Eğitiminin 65. yılı anısına yayınlanması da her şeyi daha

anlamlı kılmaktadır. Bu güzel eserin yayınlanmasında

emeği geçen başta Öğretmenler Derneği Başkanı ve

yönetim kurulu üyelerini kutlar, aramızdan ayrılan

öğretmenleri saygı ve minnetle anar, öğretmenlerimize

çalışmalarında nice başarılar dilerim.

Mahir YAĞCILAR 23 Nisan Kosova Türkleri Milli Bayramı Tertipleme Kurulu Başkanı

Kosova Kamu Yönetimi Bakanı

Kosova Demokratik Türk Partisi Genel Başkanı

4

ÖNSÖZ

Eğitim bir toplumun temel taşlarından biri

olmak üzere KOSOVA ‘da yaşayan Türk toplumu

için Türkçe eğitimi hem kendileri, hem de diğer

Türk dünyası için önem arz etmektedir. Türk dili ve

Türkçe eğitim, KOSOVA’da Türk Toplumu’nun

günümüze kadar varlığını devam etmesinde ve

kimliğini, kültürünü, örf ve adetlerini koruyup

gelişmesinde en önemli rol oynayan etmenlerden

biri olmuştur.

KOSOVA’da Türkçe eğitim ne durumda

bulunduğunu, sorunlar nelerdir ve ne yapılması

gereken hususlar doğrultusunda 1994 yılında

Prizren öğretmenleri bir araya gelip Türkçe

eğitimine sahip çıkmak, öğretmenleri bir araya

getirmek, öğretmenlerin uzmanlaşmasında katkıda

bulunmak, (hizmetiçi seminerler, konferanslar, gibi

toplantılar düzenlemek) amacıyla Öğretmenler

Derneğini kurma kararı aldı.

KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği

12.06.1994 yılında Prizren Evi Kültür salonunda

Türk Öğretmenler Derneği’nin kuruluş toplantısında

kuruldu. Toplantıya çok sayıda öğretmen, siyasetçi,

emekli öğretmen katıldı.

20.05.1996 yılında yönetim kurulun

toplantısında, 1951-1996 yıllarında Prizren ve

5

Mamuşa’da Türkçe eğitime katkısı geçen

öğretmenlerin monografi hazırlanmasına karar

alındı. Monografi KOSOVA’da Türkçe eğitimin

yeniden başlamasının 45. yıldönümü dolayısıyla

“Monografi (1951-1996), Özgeçmişler, Belgeler,

Fotograflar”, Türk Öğretmenler Derneği Yayınları

tarafından, 1996’da Prizren’de yayınlanmıştır.

Monografide belirtilen dönemde birinci bölümde

çalışan öğretmenlerin, emekliye ayrılan ve vefat

eden öğretmenlerin özgeçmişlerine, ikinci bölümde

belgelere ve üçüncü bölümde XX. yüzyılın 50’li

yıllarında Üsküp “Nikola Karev” öğretmen

okulunda yetişen ilk öğretmenlerin fotografları ve

1951-1996 yılları döneminde çeşitli fotograflara yer

verilmiştir.

KOSOVA’da Türkçe eğitimin 50.

yıldönümü münasebetiyle Mr. Nevzat Hüdaverdi

“Priştine’de Türkçe Eğitim 1951-2001” kitabı

yayınlamıştır. Bu kitapta KOSOVA’nın başkenti

olan Priştine kentinde 50 yıl süresinde KOSOVA

Türk eğitiminin gelişiminin çeşitli yönlerine açıklık

getirilmiştir.

2008 yılında Bedrettin Koro ve Nazan Safçı

“KOSOVA’da Türkçe Öğretimde Öğretmen

Kadrosu” Türk Öğretmenler Derneği Yayınları,

Prizren, 2008’de yayınlanmıştır. Bu kitap

KOSOVA’da Türkçe eğitimde çalışan

6

öğretmenlerin mezuniyet, kalifiye, yaş ve hizmetiçi

eğitim durumlarını irdeleyen kitap boyutunda bir ilk

çalışmadır. Kitap üç bölümden: “KOSOVA’da

Türkçe Eğitim ve Öğretim” (birinci bölüm);

“KOSOVA İlköğretim Okullarında Türkçe

Öğretmen Kadrosu” (ikinci bölüm) ve “KOSOVA

Ortaöğretim Okullarında (Lise ve Meslek Liseler)

Türkçe Öğretmen Kadrosu”dan (üçüncü bülüm)

teşkil olmaktadır.

Bu üç kitaptan başka KOSOVA Türkçe

eğitimin jubileler dönemlerinde gazete ve

dergilerinde birkaç makale de yayınlanmıştır.

Ancak 2008’den bu yana KOSOVA Türkçe

eğitimde öğretmen kadrosunda çok sayıda

öğretmenlerimiz emekliye ayrıldıklarından, vefat

ettiklerinden ve vasıfsız öğretmenler yerine

üniversitelerin çeşitli bölümlerinden mezun olan

genç kadrolar yerlerini almakla, Türkçe eğitimde

büyük değişiklikler meydana geldi. KOSOVA

Türkçe eğitim kadrosunu, eğitime gereken

öğretmen kadrosunu tespit etmek amacıyla, 23

Nisan 2016’da kutlanacak olan KOSOVA Türklerin

Milli Bayramı dolayısıyla KOSOVA Türkçe

eğtimin yeniden başlamasının 65. yıldönümünde,

yeni bir Monografi hazırlanmasını uygun

görülmüştür.

7

KOSOVA Türkçe eğitiminde bu değişme ve

gelişmeleri günyüzüne çıkarmak için yeni bir

monografinin hazırlanmasına fikir onaylandıktan

sonra KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği

yönetim kurulu, KOSOVA’daki tüm öğretmenelere

form dağıtarak, öğretmenler hakkında bilgi topladı.

Monografinin hazırlanmasında emeği geçen,

dernek sekreteri Akif Gaş’a, “Mati Logoreci”

ilköğretim okulu müdür yardımcısı sn.Ferhat

Aşıkferki’ye, Eğitim Bakanlığı emekli müfettişi

Bedrettin Koro’ya, Cengiz Kovaç’a ve kitabın

yayınlanmasında katkılarından dolayı 23 Nisan

KOSOVA Türklerin Milli Bayramı tertipleme

başkanı ve Kamu Yönetim Bakanı sn.Mahir

Yağcılar’a şukranlarımızı sunarız.

Yazımı Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün

öğretmenlere ait sözüyle son vermek istiyorum:

“Öğretmenler! Yeni nesil sizin eseriniz olacaktır” ve

“Ulusları kurtaracak olan yalnız ve ancak

öğretmenlerdir.”

Mart 2016

KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği

Başkan

Orhan VOLKAN

8

KOSOVA’DA TÜRKÇE EĞİTİM

Bedrettin KORO

Giriş

Kosova, Güneydoğu Avrupa’nın merkezi

konumunda ve Balkan Yarımadası’nın ortasında yer alan

bir ülkedir. Önemli bir konuma sahip olan Kosova, Orta

ve Güney Avrupa, Adriyatik ve Karadeniz arasında ya da

Batı Avrupa ile Asya ülkeleri arasında bir köprü görevini

görür. Kosova Balkan Yarımadası’nda merkez bir

vaziyette bulunması, orta çağda ve yeni zamanlarda ve

şimdi de ticaret yollarının birleştiği mühim bir nokta

haline gelmesine sebep olmuştur.

Osmanlı Devleti 15 Haziran 1389 tarihinde

Kosova Ovası’nda Sırp hükümdari prens Lazar’ın

askeri kuvvetlerine büyük yenilgi uğratmasıyla,

tahta geçen Stefan Lazareviç, Osmanlı Sultanı I.

Bayeziti’in egemenliğini kabul eder. I. Kosova

Savaşı’nda Sırplar Osmanlı hakimiyetini kabul

etmelerine rağmen Kosova, Fatih Sultan II. Mehmet

(1451-1481) zamanında, 1455 yılında kesin olarak

fethedilip, Türkler idari sistemini kurmuşlardır.

Osmanlı Devleti’ne dâhil oluşundan bugüne

kadar Kosova’da Türkçe eğitim tarihini gelişim

özelliklerine göre beş döneme ayırmak mümkündür:

1- Osmanlı Dönemi: Bu dönem 1455

yılında Osmanlı Devleti’nin Kosova’yı

fethetmesiyle başlar ve 1912 yılında, Osmanlı

9

Devleti’nin bu topraklardan geri çekilmesine kadar

sürer. Bu dönemin en belirgin özelliği Osmanlı

Devleti’nin diğer topraklarında/ bölgelerinde olduğu

gibi, Kosova topraklarında/ bölgesinde de eğitimin

aynı şekilde yapılması ve geliştirilmesidir.

2- Yugoslavya Krallığı Dönemi: Bu dönem

1912 yılında Sırbistan’ın Kosova’yı işgal etmesiyle

başlar ve 1945-51 yılları arasında, yani yeni

Sosyalist Yugoslavya’nın kuruluşuna kadar, daha

doğrusu Türkçe eğitimin yeniden başladığı 1951

yılına kadar sürer. Bu dönemin en belirgin özelliği,

Türkçe eğitimin resmi yapılmamasıdır.

3- Sosyalist Yugoslavya Dönemi: Bu

dönem 1951’de Sosyalist Yugoslavya’da Türkçe

eğitimin yeniden başlamasıyla başlar ve 1999

yılında NATO’nun Kosova’ya müdahalesine ve BM

Geçici Yönetim organlarının kuruluşuna kadar

sürer. Bu dönemin en belirgin özelliği, anadilde

yani Türkçe eğitime yeniden başlanılması,

Türkçe’nin Kosova’da resmi dil olarak kabul

edilmesi ve Türkçe eğitimde birçok sorunun

çözülememesidir.

4- BM Geçici ve Yerel Yönetim

Organlarının Yönetimi (UNMİK) Dönemi: Bu

dönem 1999 yılında başlar ve 2008 yılına, Kosova

bağımsızlığını ilan edinceye kadar devam eder. Bu

dönemim en belirgin özelliği, Kosova’da çok uluslu

10

toplumun ve demokrasinin oluşturulması için sivil

toplum örgütlerinin eğitim sorunları çözümünde

daha etkin rol almasıdır.

5- Kosova Cumhuriyeti Dönemi : Bu

dönem 17 Şubat 2008 de Kosova Cumhuriyeti’nin

bağımsızlığını ilan edilişinden başlar ve günümüze

dek devam etmektedir. Bu dönemde, bir önceki

dönemde eğitimde başlanılan reformlar güçlenmesi

için eğitimde kaliteye ve sorunlar için çözüm

arayışlarına önem verilmektedir ( Koro, 2011:123:

Çelebi-Koro, 2012:139 ). Daha doğrusu bu

dönemde eğitimin daha çok gelişmesi için Kosova

Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı 2011 yılında

Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Müfredat

Çerçevesi ( Eğitim programı) ve Kosova

Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Eğitim Yasası’nı

çıkarmıştır. Bu eğitim belgeleriyle üniversite öncesi

eğitim sisteminde küçük değişmelerden başka yeni

eğitim programıyla öğretim program içerikleri ve

amaçları geliştirilmek yerine yeterlilik ve öğrenme

sonuçlarına yönetilmiştir. Bu, Kosova eğitimi için

bir meydan okumayı teşkil eder. Bu dönemde,

önceki döneme kıyasen Kosova’da Türkçe

eğitimine daha az önem verildikten başka, Türk

eğitimin sorunların çözümü için yetkili organ, örgüt

ve kişilerin daha az angaje olmalarıdır.

11

1. Osmanlı Dönemi

Kosova Osmanlı Devleti tarafından

fehtedildikten sonra XV. yüzyılın ikinci yarısından

başlayarak birçok şehirlerde, çoğunlukla camilerin

bitişiğinde sıbyan mektepleri ve medreseler inşa

edilmeye başlanmıştır. Osmanlı Devleti’nde camiler

bir ibadet yerinden mada birer eğitim merkezi idi.

Kosova’da camilerin inşasıyla bu ülkede Türkçe

eğitim de başladığı kabul edilmektedir.

Ancak, Kosova’da Türkçe eğitim kurumu

hakkında ilk yazılı belge 1513 yılında yazılan “Suzi

Çelebi Vakıfnamesi”dir. Ünlü Türk şairi olan Suzi

Çelebi, Vakıfnamesi’nde Prizren’de bir cami,

caminin bitişiğinde bir mektep yaptığını ve mektebe

kitaplar vakfettiğini belirtmektedir (Kaleşi,

1962:92).

Osmanlı İmparatorluğu’nda dolayısıyla

Kosova’da da, Tanzimat dönemine kadar (1455-

1839) Türkçe eğitim ve öğretim sıbyan

mekteplerinde (dört yıllık ilköğretim) ve

medreselerde gerçekleşiyordu. Medreseler ve sıbyan

mektepleri devletin kontrolünden ve

sorumluluğundan uzak özerk eğitim kurumları

idiler. Bunların hemen hepsi vakıflara bağlıydılar,

dolayısıyla dini ve sosyal yönleri ağır basan

kuruluşlardı.

12

Belirttiğimiz gibi Osmanlı

İmparatorluğu’nda dolayısıyla Kosova’da da

Tanzimat dönemine kadar eğitim ve öğretim sıbyan

mekteplerinde ve medreselerde gerçekleşiyordu.

1839 yılında Osmanlı İmparatorluğu’nda Tanzimat

ilan edilmesiyle sıbyan mektepleri ve medreselerin

yanı sıra, devlet yöneticileri ve aydınları laik eğitim

ve öğretim kurumlarını kurmaya giriştiler.

Tanzimatçılar, Osmanlı Devleti’nde Avrupa’nın laik

ve liberal fikirlerinden etkilenen devletin denetimi

ve gözetimi altında toplumu birleştirici, kaynaştırıcı

ve batılılaşmış bir eğitim sistemini öngürüyorlardı.

Eğitimdeki bu gelişmeler II. Abdülhamit

döneminde de sürdü. Osmanlı Devleti yeniden

yapılanma dönemine girdiği dönemde, 1864 yılında

Vilayet Nizamnamesi getirildi. Bu idari

düzenlemeye göre Osmanlı Devleti’nin idari

yönetimi vilayetlere, vilayetler sancaklara, sancaklar

kazalara, kazalar köylere bölünmekteydi.

30 Ocak 1877 tarihinde merkezi Priştine

olan Kosova adında ilk defa Vilayet kuruldu.

Kosova Vilayeti: Prizren, Üsküp, Priştine

Yenipazar, İpek ve Taşlıca sancaklarından

oluşmaktaydı. Vilayet merkezi ilk önce Priştine ise

de daha sonra Kosova Vilayeti’nde meydana gelen

çeşitli ayaklanmalardan dolayı merkez 1888 yılında

Üsküp’e taşınmıştır ( Karal, 1977:139). Vilayet

13

Salnamesi’nde mealen yazılı olan “ Kosova namı

Osmanlı tarihi nazarında önemlidir. Bunu

hatırlamak tarihi yad etmek olur” ifadesinden de

anlaşılacağı üzere belki de yeni idari yapılanmada

kamuoyunun maddi ve manevi açıdan desteğini

almak adına vilayete Kosova adı verilmiştir ( İpek,

2010:66).

Kosova’da devlet eliyle modern ilkokul ve

ortaokullar 1857 yılında “Maarif-i Umumiye

Nezareti” ve 1869 yılından yani Maarif-i Umumiye

Nizamnamesi çıkarıldıktan sonra, bilhasa vilayet

teşkil olunduktan sonra daha çok inşa edilmeye

başlar. Bu okullarda öğretim yöntemeleri

bakımından da ayrım vardı. Öğretim yöntemlerinde,

öğretim araç-gereçlerinde yenileşmelere gidilmiştir.

Okuma öğretiminde heceleme bırakılıp ses yöntemi

benimsenmiş ve kara tahta, öğrenci sırası, harita

gibi araç-gereçler kullanılmıştır. Bu gelişmelere

usul-i cedit hareketi denir. Bu gelişmelerden uzak

olan geleneksel yöntemlerle eğitim-öğretimi

uygulayan mekteplere sıbyan ya da usul-i atika

mektepleri adıyla anılmaktadır.

Osmanlı Devleti’nde ilk iptidai okulu

İstanbul’da Nuruosmaniye Camii içinde 1872

yılında “iptidai numune mektebi” olarak çalışmaya

başlamıştır ( Kodoman, 1980:112; Ünlü, 2002:124;

Özkan, 2011:7). Kosova Vilayetinde ise ilk iptidai

14

okulu 1880 yılında Priştine’de açılmıştır. 1880

tarihli bu vesikada mevcut mektepler muallimlerine

yeni tedris usulü talim yaptırmak ve bir yandan da

muallim yetiştirmek üzere numune olarak bir iptidai

mektebi açılmıştır ( Ünlü, 2014:166).

H.1311 tarihli Kosova Vilayeti Salnamesi’ne

göre 1893-94 yıllarında Kosova Vilayetinde 388

iptidai mektebi mevcuttur. Bu mekteplerde 316

mualim görev yapmakta, 18.744 talebe öğrenim

görmektedir (Ünlü, 2014:169).

Kosova Vilayetinde 1880 yılından itibaren

iptidai okullarına ağırlık verilmiş ve sıbyan okulları

usul-i cedideye dönüştürülmüştür. 1893-1894

yıllarında vilayette bulunan 176 sıbyan mektebine

8.121 öğrenci devam etmektedir ( Asim, 1983: 56).

1903-1904 yıllarında ise 118 sıbyan

mektebinin olduğu görülmektedir. Bu mekteplerin

42 tanesi Prizren, 30 tanesi Taşlıca, 24 tanesi Üsküp

ve 22 tanesi Yeni Pazar Sancağında bulunmaktadır.

1 tanesi inas sıbyan mektebi, 35 tanesi zükur sıbyan

mektebi olup kalan 42 tanesi karmadır (Ünlü, 2014:

191).

Kosova’da ilk iptidai 1880’de açılmış ve

1903-1904 yıllarında bu okulların sayısı 198’e

yükselmiştir (Ünlü, 2014: 171). 24 Ağustos 1903’te

Umumi Maarif-i Nezareti padişahın tahta çıkış

yıldönümü dolayısıyla ülkede resmi açılışı

15

yapılacak 511 adet okuldan 162 tanesi Kosova

Vilayetinde olduğunu dolayısıyla açılacağı kararını

almıştır (Ünlü, 2014: 171). 1905/06 öğretim yılında

Kosova’da usul-i cedide üzere öğretim yapan 351

erkek, 20 kız ve 129 karışık resmi iptidai, 24 erkek

ve 31 karışık hususi iptidai okulu sayısına çıkmıştır

(Kodoman,1980: 146; Topsakal-Koro, 2007: 25).

Rüştiye okulları II. Mahmut (1808-1839)

zamanında, orta öğretim kurumları olarak

kurulmuştur. İlk rüştiye olarak 1838 yılında

“Mekteb-i Maarif-i Adli” ile 1839’da“Ulum-u

Edebiye” adlı okullar açılmıştır. Bayram Kodoman

meslek okulu niteliğindeki bu iki kurum arasında,

memur yetiştirmeye yönelik ilk mülki okullar

demek daha doğru olduğu kanatindedir ( Kodoman,

1980: 140).

1871 yılında Priştine’de rüştiye mektebi

açılmıştır. Priştine’de bu ilk laik okul binasını 1869

yılında Abdürahman Paşa yaptırmıştır (Çanoviç,

1967: 61; Asim, 1983: 42). Bu okulda 1882/83

öğretim yılında dört öğretmen ve bir hademe

çalışıyordu. Belirttiğimiz öğretim yılında Priştine

Rüştiyesi’nde 105 öğrenci öğrenim görmüştür (

Asim, 1983: 42).

Osmanlı İmparatorluğu’nun genelinde

olduğu gibi Kosova Vilayetinde de rüştiyelerdeki

gelişmeleri görebiliriz. 1879 yılında Kosova

16

Vilayetinde 14 rüştiye mektebi bulunmaktadır.

Bunların birer tanesi Priştine ve Yenipazar, 3 tanesi

Prizren, 4 tanesi Debre ve 5 tanesi Üsküp sancağı

dahilindedir ( Ünlü, 2014: 173). Sultan II.

Abdülhamid Osmanlı Devleti’nde rüştiyelerin inşa

edilmesine önem verilmiştir.

1893-94 yıllarında vilayette rüştiye sayısı

23, öğretmen sayısı 60 ve talebe ise 1.677

olmuştur. 1906-1907 yıllarında Kosova Vilayetinde

24’ü erkek, 11’i kız olmak üzere toplam 35 rüştiye

mevcuttur ( Kodoman,1980: 166; Topsakal-

Koro,2007:26; Çeleb-Koro, 3012:141-142). 1900

yılı Maarif Salnamesi’nde Priştine’de (5 öğretmen,

196 öğrenci), Vıçitırn’da (3 öğretmen, 55 öğrenci),

Mitroviça’da (2 öğretmen, 43 öğrenci), Gilan’da (4

öğretmen, 55 öğrenci), İpek’te (3 öğretmen, 61

öğrenci), Prizren’de (4 öğretmen, 69 öğrenci) ve

Yakova’da (6 öğretmen, 137 öğrenci) teşkil olunan

Rüştiye Okulları çalışıyordu (Kodomasn,

1980:146).

Sultan II. Abdülhamit döneminde çağın ve

Osmanlı toplumunun ihtiyaçlarına uygun meslek

okullarının da açılmasına önem verilmiştir. Kosova

Vilayetinde 1895 yılında Üsküp’te “Hamidiye

Sanayi Mekteb-i Alisi” ve “Mekteb- Edep “ de

açılmıştır.

17

Verilen rakamlardan anlaşılacağı üzere XIX.

yüzyılın sonunda ve XX. yüzyılın başlangıcında

Kosova Vilayetinde rüştiye sayısında düzenli bir

artış olmuştur. Buna bağlı, belirttiğimiz dönemde

rüştiyelerde öğretmen ve öğrenci sayısında da bir

artış görülmektedir.

1869 Maarif-i Umumiye Nizamnamesi ile

rüştiyelerin üstünde olmak idadi denilen lise

okulların gelişmesine önem verilmiştir. Maarif-i

Umumiye Nizamnamesi ile Müslim ve

Gayrimüslim Osmanlı tebaasını birbirine

kaynaştırmak ve müşterek bir kültürle yetiştirmek

düşüncesi ile açılmışlardır.

1885 yılında devletin birçok şehirlerinden

başka Kosova Vilayetinde Üsküp ve Priştine’de

idadi okulu açılmasına karar verilmiş ve

yapımlarına başlanmıştır. Ayrıca, diğerlerinden

başka Yenipazar ve Taşlıca kazalarında yapılması

için mahalli makamlarla temasa geçilmiştir

(Kodoman, 1980:189).

Başbakanlık Osmanlı Arşivi’ndeki belgelere

göre Üsküp’te en önemli okullardan birisi Mekatib-i

İdadi-i Mülki 1306 (1888)’da II. Abdülhamid

Han’ın direktifleri ile açılmıştır (Demir, 2010:10;

1896 Kosova Vilayeti Salnamesi: 98) .

1905/06 öğretim yılında Kosova’da 4 idadi

okulu çalışmaktaydı (Kodoman, 1980:202). Kosova

18

Vilayetinde Üsküp, Prizren, Priştine ve İpek’te

çalışıyordu ( Recepagiç, 1972: 2003). XX.

yüzyılın başlangıcında, Balkan Savaşlarından önce

Kosova Vilayetinde 6 idadi okulu çalıştığı

görülmektedir.

Osmanlı Devleti’nde ilk öğretmen okulu

“Darülmuallim Rüjdi” adıyla, rüştiye okullarına

öğretmen yetiştirmek için 1848’de İstanbul’da

açılmıştır.

Okullara gereken öğretmen kadrosu

yetiştirmek ve Kosova’da eğitimde yeni metodların

uygulanarak eğitimin modernize ettirilmesi için,

Osmanlı Hükümeti 1879 yılında bir Öğretmen

Okulu (Eğitim Fakültesi) açılmasına karar almıştır (

Sofuoğlu, 2008:18). Bu karara dayanarak Kosova

Vilayeti’nin Priştine kentinde daha 1880 yılında

Darülmuallimin-i Sıbyan açılmıştır.Bu hususa ilgili

bir irade-i saniyyede, okulun gayesi “Kosova

Vilayetindeki hocalara yeni usulün öğretilmesi ve

yeni hocalar yetiştirilmesi” şeklinde ifade edilmiştir.

Buna göre, Priştine Darulmuallimin-i Sıbyan’ına

hem yeni öğretmen yetiştirmek, hem de mevcut

öğretmenlere kurs vermek gibi iki görev verilmiştir

( Kodoman, 1980: 233; Topsakal-Koro, 2007:26;

Çelebi-Koro, 2912:141).

1901 tarihli Maarif Salnamede iki öğretmen

ve bir hizmetlinin görev yaptığı okulda 39 öğrenci,

19

1903 tarihli salnamede ise bir müdür, iki öğretmen

ve bir hizmetlinin görev yaptığı okulda 42 öğrenci

bulunmaktadır (Özkan, 2011:8).

Üsküp’te Darülmaullim 1882’de açılmış

olduğuna ve iptidailere öğretmen yetiştirmeye

başladığını görmekteyiz. 1900 yılında Kosova

Vilayeti’nde 39 öğrencili 2 Darülmuallim Okulu

çalışmakta idi (Akyüz, 2004:228).

1901 yılında Sadaretten Prizren’e giden bir

yazı ile Darülmuallim açılması emredilmiştir. 1905

yılında Darülmuallimden mezun olanların atamaları

yapılmaya başlanmıştır. (Demir, 2013:23).

Balkan savaşı öncesinde Kosova

Vilayetinin eğitim ihtiyaçları için öğretmen

yetiştirmek amacıyla 4 Darülmuallim okulu

çalışmakta idi.

1839 yılında Tanzimat fermanı ilanından

sonra sıbyan mektepleri ve medreseler yanısıra

Kosova’da da, bunlara dokunmadan, çağa uygun

daha modern ilk ve orta öğretim okulları kurulup

çalışmasına önem verilmiştir. Böylelikle Osmanlı

Devleti’nin diğer bölgelerinde gibi Kosova

Vilayetinde de 1912 ve bu yıldan sonra çağa

uyamayan bu okullar çalışmalarına devam

etmişlerdir.

20

1878-79 yıllarında Kosova Vilayeti

genelinde 32 medrese, 1893-94 yıllarında ise

medrese sayısı 2 artmış ve 34’e yükselmiştir; 1903-

1904 yıllarında ise vilayetteki medrese sayısı 9

artarak 43’e yükselmiştir. 1893-94 yıllarında

vilayetteki 34 medresede 1.028 talebe öğrenim

görürken, 1903-04 yıllarında 43 medresede 1.482

öğrenci öğrenim görmüştür (Ünlü, 2014:193-197).

Yukarıda belirttiğimiz bu veriler Osmanlı

Devleti’nin diğer bölgelerinde gibi Kosova

Vilayetinde de sıbyan mektepleri ve medreselerin

çalışmalarına devam etmesine rağmen, çağa

uymayan bu okullara daha az önem verildiğini

göstergelerinden biridir. Bu verdiğimiz veriler

Osmanlı İmparatorluğu’nun diğer yerlerindeki gibi

Kosova’da da 1869 yılında Maarif

Nizamnamesi’nin uygulanmasından sonra, özellikle

XX. yüzyılın başlangıcında eğitim ve öğretimin

nicelik ve Avrupa’daki seviyeye ulaşamamasına

rağmen, nitelik bakımında geliştiğinin açık bir

göstergesidir. Çünkü XX. yüzyılın başlangıcında ilk

ve ortaokullarda okuma yazma ve hesap

öğretmekten başka fen, sosyal ve kültür bilgileri

öğrencilere öğretiliyordu. Ancak, XX. yüzyılın

başlangıcında Kosova’da gelişen modern Türkçe

eğitim 1912 yılında I. Balkan Savaşı ile sona

erdirildi. 1912 yılında I. Balkan Savaşı’nda Balkan

Devletlerinin ittifakı karşısında yenilgiye uğrayan

21

Osmanlı Devleti, Kosova Sancak ve Makedonya’yı

Sırbistan Krallığı’na bırakmak zorunda kaldı. Bu

yenilgi ile Kosova’da yaşamaya devam eden

Türkler egemen durumdan milli azınlık durumuna

düştüler ve kendi dilinde, Türkçe eğitim görme

hakkını kaybettiler ( Topsakal-Koro, 2007:27;

Çelebi-Koro, 2013:142).

Belirtmek gerekir ki Osmanlı

İmparatorluğu’nda dolayısıyla Osmanlı döneminde

Kosova’da da eğitim ve öğretim kurumlarını açma

ve yönetme konusunda Türk ve Müslümanları

serbest bıraktığı gibi azınlıkları da

(gayrimüslimleri) serbest bırakmıştır.

İmparatorluğun yönetiminde bulunan

gayrimüslimlere de Müslümanlar gibi eğitim ve

kültür kurumları açma ve yönetme hakkı verilmiştir.

Bu okullar ve kurumlar aynı Türk-İslam okulları

gibi devlet tarafından değil, zenginler, hayırseverler

ve cemaatler tarafından kuruluyor ve

destekleniyordu.Yine nasıl ki her caminin yanında

bir mektep ve medrese bulunuyorsa, her kilisenin

yanında da öyle azınlık okulları vardı. Hatta mektep

ve medreselerde öğretim nasıl hocalar tarafından

yapılıyorduysa, azınlık okullarındaki öğretim de

papazların elindeydi (Taşdemirci, 2001:13).

Osmanlı Devleti’nde Tanizamat Fermanı ve

özellikle 1856 Islahat Fermanı ile azınlıklara cemat

22

olarak okullar açma ve geliştirmeye izinli

sayıldılar.1869 Marif-I Umumiye Nizamnamesi

azınlıklara özel okullar açabilecekleri veya bu

okullarda Müslüman çocukları ile birlikte öğrenim

görebilecekleri ifade dilmektedir. 1876 Kanun-i

Esası ise gayrimüslimlere devlet kontrolu altında

özel eğitim imkanı tanımıştır (Ünlü, 2014:202).

XIX. yüzyılın sonunda ve XX. yüzyılın

başlangıcında Osmanlı Devleti’nde azınlıklar

(gayrimüslimler), devletin yürütmüş olduğu “eğitim

yoluyla Osmanlılık” politikasına ilgi göstermeyip,

kendi okullarını çoğaltıp geliştirerek, ayrılıkçı

emellerini güçlendirme politikalarını

sürdürmüşlerdir. Böyle ayrılıkçı bir politikayı

Balkan Yarımadasındaki Osmanlı topraklarına göz

diken Sırbistan, Bulgaristan ve Yunanistan Osmanlı

uyruklusu olan Sırp, Bulgar ve Yunan azınlığı

aracılığıyla yürütmüştür.

2. Yugoslavya Krallığı Dönemi

Birinci Balkan Savaşı’nda (1912) Balkan

İttifakı karşısında Osmanlı Devleti’nin yenigiye

uğraması sonucu Kosova, 1455 -1912 yılları

döneminden sonra, Sırbistan Krallığı idaresine

geçmiştir. Osmanlı Devleti’nin yüzyıllardır hakim

olduğu Kosova’dan Balkan Savaşlarıyla el çekmesi

ardından ulusal kimliklerinin yadsınmasıyla birlikte

23

çok sayıda eğitim kurumlarından yararlanabilme

imkanlarından da yoksun kalmışlardır.

Osmanlı Devleti Sırbistan ile barışı 13 mart

1914 yılında İstanbul’da imzalamıştır. İstanbul

barışıyla diğerlerinden başka Sırbistan’da kalan

Türklerin statüsü tespit edilmiştir. Bu barışla

Sırbistan, Türkler için ilk ve ortaokullar ve bu

okullarda eğitim ve öğretim Türkçe olacaktı. Ancak

bu barış koşullarına Sırbistan göz yumarak Türkçe

eğitimi yasakladı ve her türlü baskılar yapıp,

Kosova’dan Türk ve Müslümanları Anadolu’ya

göçe zorladılar. Öyleki, Osmanlı Devleti’nin

Balkan’dan 1912 yılından sonra çekilmesiyle,

Türkler anadili olan Türkçe’nin yerine Sırpça, 1941-

1951 yılları döneminde de Arnavutça eğitim görmek

zorunda kaldılar. Eski Yugoslavya döneminde dört

yıllık ilköğretim okunmasına rağmen, Sırp idaresi

Arnavut ve Türk çocukları bu zorunlu ilkokulu

bitirmesine ilgi göstermiyordu. Bundan dolayı

Kosova’da liseye devam eden Arnavut ve Türk

çocuklarının sayısı çok azdı.

İki dünya savaşı arasında Kosova’da

anadilinde resmi okulların çalışmamasıyla, Arnavut

ve Türk çocukları özel sıbyan mektepleri ve

medreselerinde öğrenim görmek zorunda

kalmışlardır. Bu mektep ve medreselerde öğretim,

zamanın eğitim-öğretim istemlerini memnun

24

edemiyordu. Bu eğitim evlerde ve cami

yakınlarındaki binalarda yapılıyordu. Mekteplerde

dersler kitapsız ve müfredatsız gerçekleşiyordu. Bu

okullarda Arap alfabesi ile İslam kültürünün temel

öğeleri hakkında bilgi ediniliyordu. Sıbyan

mektebini bitiren öğrenciler öğrenimlerine Osmanlı

döneminden kalma ve Kosova’nın hemen her büyük

şehrinde bulunan medreselerde devam ediyordu.

Medreselerde derslere göre öğretim yapılıyordu.

Medreseyi bitiren öğrenciler imam ünvanına sahip

oluyorlardı (Çelebi-Koro, 2013:143-144; Topsakal-

Koro, 2007:28).

Bu dönemde Kosova ahalisinin % 84’ü

okuma-yazma bilmiyordu (Ukaj, 1983:219). 1939/

40 istatistik verilerine göre İpek, Prizren ve Priştine

liselerinde 5.221 öğrenci, çoğunluk Sırp ve

Karadağlı öğrenciler öğrenim görüyordu. Bu

sayıdan yalnız % 2’si Sırp ve Karadağlı değildi

(Ukaj, 1983:223).

1912-1951 yılları arası dönemde Kosova’da

yaşayan Türklerin anadilinde eğitim görmemesi, iki

savaş arasında Türkiye’ye yapılan Türk göçleri,

Türk halkının eğitim seviyesi çok düşük olmasını

etkilemiştir. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra

belirtilen gelişmeler yüzünden, Kosova Türk

halkının eğitim seviyesi düşük olması, XX. yüzyılın

25

ikinci yarısında Kosova Türk eğitiminin normal

gelişmesini engellemiştir.

3. Sosyalist Yugoslavya Dönemi

1941-1945 dört yıllık Kurtuluş Savaşı’ndan

sonra, faşist işgalcilerinden kurtulan Yugoslavya' da

yeni Federatif Yugoslavya Halk Cumhuriyeti

kurulmuştur. Bu sosyalist devlette 1945 - 1951

yılına dek Kosova ve Batı Makedonya’da yaşayan

Türklerin milli hakları tanınmadı. Türklerin milli

hakları tanınmamasını “Soğuk Savaş” döneminde

Yugoslavya’nın içteki ve uluslarası ilişkilerdeki

durumunda aramak gerekir. İkinci Dünya

Savaşı’ndan sonra Yugoslavya’da sosyalizm düzeni

kurulduğu için hükümet S.S.C.B., doğu blok

ülkeleri ve bilhassa komşu olan Arnavutluk ve

Bulgaristan’la sıkı iktisadi ve siyasi ilişkilerini

süratle geliştirdi. Savaştan sonra Yugoslavya,

Arnavutluk ve Bulgaristan devlet yöneticileri

yapmış oldukları sıkça görüşmelerde bir Balkan

Federasyonu kurmak fikrinde durmuşlardır.

Tito, Arnavut sorununu esasen

Arnavutluk’la birleşme yoluyla, bir federal birlik

oluşturmakla çözmeye çalışmıştır (Baklacıoğlu,

2010:202). Yugoslavya’nın bu hesapları etkisinden

dolayı da Kosova ve Batı Makedonya’daki

Türklerin milli hakları tanılmamıştır. Öyleki, 1948

yılında Yeni Yugoslavya’da yapılan ilk sayımlarda,

26

Kosova’da 1.315 Türk olarak milli mensubiyetini

göstermiştir.

Ancak, 1948 yılında patlak veren İnformbiro

(Tito-Stalin) çatışması ardından, Doğu Bloku’na

dâhil olan bütün diğer ülkeler gibi Arnavutluk da

her alanda Yugoslavya ile ilişkilerini dondurmuştur.

Bu gelişmeler sırasında Yugoslavya parti ve devleti

Türklerle ilgili politikasını değiştirmiştir. Bu

değişme ile 1951 yılından başlıyarak Kosova ve

Batı Makedonya’da Türklerin varlığı tanınmıştır.

Kosova’da Türk kimliğini tanıma konusunda ilk

adım eğitim alanında olmuştur. Ders yılının

bitimine üç ay kala, 20 Mart 1951 tarihinde

düzenlenen Üçüncü Dönem Bölge Halk Kurulu’nun

ikinci sıralı oturumunda Kosova ve Metohiya

Bölgesi teritorisinde Türk azınlığı için gerektiği tüm

yerlerde Türk dilinde derslerin görüleceği okullar

açılması kararı alınmıştır (Recepoğlu,1996:7).

1951/52 öğretim yılında Türkçe öğrenim görmek

için ilköğretim ve lise okullarına kayıtlar

yapılmıştır. 1951/52 öğretim yılında Kosova’nın

Prizren, Priştine, Gilan, Mitroviça, İpek şehirlerinde

ve Mamuşa, Dobırçan (Kosova) ve Bilaç (Sırbistan)

köylerinde Türk ilkokulları açıldı.

Sosyalist Yugoslavya döneminde (1951-

1999) Kosova’da sekizyıllık ilköğretim okulunda

1955/56 öğretim yılında 12 ilköğretim okulunda

27

ayrılan 109 sınıfta 134 öğretmen çalıştığı 3.558

öğrenci Türkçe öğrenim görürken, 1998/99 öğretim

yılında 11 ilköğretimde ayrılan 104 sınıfta 124

öğretmenle 1.967 öğrenci öğrenim görmüştür

(Topsakal-Koro, 2007:32).

1951-1999 yılları döneminde Kosova’da

Türkçe eğitim tüm güçlüklere karşın, bugüne kadar

ayakta durmuş ve başarılar kaydetmiştir. XX.

yüzyılın ikinci yarısında Türkiye’ye göç, Kosova’da

Türk varlığının bir kısım muhafazakâr güçler

tarafından tanınmaması, asimilasyon süreci, Türk

nüfusunun ve bununla birlikte Türkçe eğitim gören

öğrenci sayısının azalmasına neden olmuştur. Bu

olumsuz nedenlerden dolayı 1966 yılında İpek’te,

1970’li yıllarda Gilan, Mitroviça ve Vıçitırn’da

Türk ilkokul ve liselerde öğrenci yetersizliğinden

dolayı çalışmaya son verilmiştir. 1980’li yıllarda

yine İpek hariç, Mitroviça, Vıçitırn’da ilkokul,

Gilan’da ise Türkçe ilkokul ve lise yeniden

çalışmaya başladı.

Belirttiğimiz nedenlerden dolayı Türklerin

Kosova’da nüfus sayısı sürekli değişip azalmıştır.

Belirttiğimiz gibi 1948 sayımlarında Kosova’da

Türklerin nüfusu 1.320, 1953’te 34.590, 1961’de

25,764, 1971’de 12.244, 1981’de 34.126, 1991’de

11.245 ve 2011’de ise 18.738’i vardı (Koro,

2011:16). Balkanlar bölgesinde belirli siyasi

28

amaçlar uğruna nüfus kompozisyonu kontrol altına

tutma çabaları yeni bir olgu değildir. Buna göre

Kosova’nın nüfusu ve bu nüfusun etnik kökene göre

(2011 sayım hariç,B.K.) dağılımı dolayısıyla Türk

nüfusu hakkında bilgiler güvenilir ve kesin değildir

(Poyraz, 2007:99).

XX. yüzyılın ikinci yarısında belirttiğimiz

siyasi koşullardan başka Kosova’da Türkçe

eğitiminin gelişmesini kadro, ders kitapları ve

öğretim araç ve gereçlerindeki beliren sorunlardan

dolayı da engellemiştir. 1912 yılından 1951 yılına

kadar Kosova’da Türkçe eğitim yapılmaması,

Türklerin, aralarında bulunan Türk öğretmenlerin de

Anadolu’ya göç etmeleri, 1951 yılında yeniden

Türkçe eğitime başlandığı sırada Türkçe kadro

temin etme sorunu meydana geldi. Türkçe eğitime

öğretrmen kadrosu temin etmek için ilk önce Üsküp,

sonra da Prizren’de yaz aylarında kurslar vasıtasıyla

öğretmen yetiştirilmeye başlandı. Salih Lika’ya

göre 1952/53 öğretim yılında Kosova’dan 5 öğrenci

Üsküp’teki Öğretmen okuluna kaydını yaptırmıştır.

Bu okulu ancak 1955/56 öğretim yılında 2 öğrenci

bitirmiştir (Lika,1999:235). Kosova’da Türkçe

eğitim ve öğretim ihtiyaçlarını karşılamak için

1962/63 öğretim yılında Yüksek Pedagoji

Okulu’nda Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Prizren

Öğretmen Okulunda Türkçe sınıfı, 1973’te

Priştine’de Şarkiyat, 1988/89 öğretim yılında

29

Priştine’de Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, aynı

yılda Prizren Yüksek Pedagoji Okulunda Türkçe

Sınıf Öğretmenliği Bölümü ve bazı Türk gençleri bu

dönemde Üniversite ve Yüksek Pedagoji

okullarında mezun olmakla Türkçe eğitimi için bir

nebze kadro temin edildi. Kosova’da siyasi ve

eğitim sistemindeki değişmeler eğitim ve öğretim

programındaki ve dolayısıyla ders kitaplarındaki

sık sık değişmeler yapılmasına neden olmuştur. Bu

durum, öğrencilere ihtiyacı olan ders kitapların hiç

ya da geç basılmasını etkilemiştir.

Kosova’da Türkçe eğitimin diğer önemli

sorunlarından biri ders araç ve gereçlerle okulların

donatılmasıdır. Kosova’da çok az sayıda öğrenci ile

Türkçe eğitim yapıldığından dolayı bu okullar için

ders araç ve gereçlerin temini çok zordur. Bu ders

araçların basımı için maddi imkân ve kadro yeterli

olmadığından dolayı bu sorun Türkiye

Cumhuriyeti’nden ders araçlarının bağışı yoluyla

çözülmeye çalışılmıştır.

XX.. yüzyılın ikinci yarısından itibaren

(1951) Türkçe eğitim-öğretime tekrar başlanmışsa

da gerek Kosova kaynaklarının gerekse Türkiye’nin

desteklerinin yetersiz kalması sonucunda, kadro,

ders araç gereçleri, program v.b. gibi konularda

sıkıntılar çekildiği görülmüştür.

30

4. BM Geçici ve Yerel Yönetim Organlarının

Yönetimi (UNMİK) Dönemi

Yugoslavya’da sosyalizm rejiminin düşmesi

ve federasyonun dağılması 1991 yılında başlamış ve

Kosova’nın dışına savaşların sıçramasını önlemek

ve Sırbistan‘ın Kosova ahalisinin çoğunu göçe

zorladığı ve katliamler düzenlediklerini sona

erdirmek maksadıyla NATO Güçlerinin 24 Mart

1999 yılında Sırbistan’a müdahale etmesini

etkilemiştir. Sırbistan’ın 9 Haziran 1999 tarihinde

Kumanova Ateşkeş Antlaşmasıyla bu savaş 78

günden sonra sona ermiştir. Sırbistan ateşkes

antlaşmasını imzaladıktan sonra BMÖ GK’nin 1244

kararı ile BMÖ GK Kosova’da Geçici İdari

Misyonu (UNMİK) yönetimi (1999 – 2008)

kurulmuş oldu.

XIX. yüzyılın 80’li yıllarında Yugoslavya

Federasyonu’nda ekonomi, siyasi ve toplumsal kriz

belirmesi ve 90’lı yıllarda federasyonun dağılma

sürecinde savaşlar yürütülmesi, eski devletin çeşitli

uluslararası örgütlerden çıkarılıp izole edilmesine

neden olmuştur. Bu durumu Yugoslavya

Federasyonu’nun XIX. sonunda her alanda olduğu

gibi eğitim alanında da gerilemesine etkilemiştir.

XIX. yüzyılın sonunda ve XXI. yüzyılın

başlangıç yıllarında bilim, teknoloji, ulaşım, iletişim

vb. öyle hızlı gelişti ki beraberinde büyük fırsatlar

31

da getiren dünyamızda büyük değişmeler ve yeni

meydan okumalar belirmiştir. 1999 yılında NATO

güçlerinin müdahalesinden sonra, yeni nesillerin bu

yeni meydan okumalarla başa çıkması için

Kosova’da kurulan BMÖ’nün Geçici İdari Misyonu

(ÜNMİK) üstlenip, eğitimde yapmış olduğu

reformlarla Kosova’da yeni eğitim sistemi ve

yönetimi geliştirilmiştir.

UNMİK yönetimi daha 2001 yılında Yeni

Kosova Müfredat Çerçevesi’ni (EBTB,2001:113) ve

6 yaşını doldurmuş olan çocukların ilköğretim

okulunun birinci sınıfına kaydını yaptırma

yönetmeliğini ve 2002 yılında Kosova İlk ve Orta

Eğitim Yasası (2002/2 Sayılı Yasa) getirdikten

sonra, Kosova’da 2002/03 öğretim yılında yeni

eğitim sistemine geçilmiş oldu. Yeni eğitim

sistemine göre öğrenciler ilköğretim okulunun

birinci sınıfına yedi yaş yerine altı yaşında kaydını

yaptırma, üniversite öncesi eğitim 4+4+4 yerine

5+4+3-4 ve yüksek eğitimde ise Bologna eğitim

sistemi uygulandı. Kosova’da 2002/03 eğitim ve

öğretim yılında uygulanmaya başlanılan yeni eğitim

reformuyla, zorunlu ilköğretim, sekiz yıldan dokuz

yıla çıkarıldıktan başka, Kosova Eğitim, Bilim ve

Teknoloji Bakanlığı hazırlamış olduğu yeni öğretim

müfredatları uygulanmaya başladı.

32

Kosova Türkleri özellikle Yugoslavya

Federatif Halk Cumhuriyeti yönetiminde iken 1951

yılında kazandıkları ve 27 Şubat 1974’te Kosova-

Metohiya Sosyalist Özerk Bölge Meclisi’nin

çıkardığı Anayasa’nın 1. maddesi ile de Kosova’da

yaşayan Türkler, Arnavut ve Sırplarla birlikte

kurucu unsur olarak tanımlanmıştır. Aynı

Anayasa’nın 5. maddesine göre Türk dili ve

yazısının Kosova’da diğer dillerle eşitliği kabul

eilmiştir (Akgün,2012:19). Ancak, NATO

güçlerinin müdahalesinden ve UNMİK yönetimi

Kosova’da kurulduktan hemen sonra, BMÖ Genel

Sekreterin özel temsilcisi olan Bernard Kuschner

çıkarmış olduğu UNMİK/Reg/1999/1 ve

UNMİK7REG/1999/24 sayılı yasal düzenlemelerle

Kosova Türklerinin hukuki durumu, hele hele Türk

dilinin resmi dil (olarak alınması) açısıdan ileriye

değil, geriye atılmış adımlardır (Muzbeg,

2003:118). Bu durum Kosova Türklerinin özellikle

dik ve eğitim alanında hakların korunması için

resmi tepkiler yaptıktan başka, 2000 yılındaki

seçimleri de boykot etmişlerdir.

Kosova Türklerinin UNMİK yönetimine

örgütlü KDTP, sivil toplum kuruluşları, özellikle

eğitim alanında Kosova Türk Öğretmenler Derneği,

aydınlar mücadele etmekle Dillerin Kullanım

Yasasıyla (02/L-37 Sayılı Yasa) Prizren

Belediyesinde Türkçe resmi dil ve Türk ve diğer

33

toplulukların yaşadığı yerlerde kendi dillerini

kullanma hakkı olarak garanti edilikten başka,

eğitim alanında birçok başarılar kaydetmişlerdir.

1999-2008 UNMİK döneminde Kosova’da

Türk topluluğu Türkçe eğitimine devam etmekten

başka, 2001 yılınmda Kosova Müfredat Çerçevesi

Türkçe yayınlanması, okul öncesi, ilk ve

ortaöğretim plan ve programların Türkçe

yayınlanması ve bu öğretim programlarında Türk

dili, tarihi ve kültürü kapsanması, Türkçe, tarih,

müzik ve resim derslerinin öğretim plan ve

programlarını Kosova ve Türkiye uzmanları

hazırlaması, ana okul, ilk ve ortaöğretim için tüm

pedagojik belgelerin Türkçe yayınlanması,

İlköğretim okulları için ders kitapların (Türkçe 8. ve

9. Sınıflar ve Arnavutça 4-9 sınıflar hariç) Türkçe

yayınlanması, T.C. ve TİKA yardımıyla beş yıl

süreyle Priştine Üniversitesi’ne (Türk Dili ve

Edebiyatı ve Sınıf Öğretmenliği Bölümü) konuk

öğretim görevlilerin getirilmesi, Belediye Eğitim

Müdürlüklerinde ve Eğitim Bakanlığı’nda Türk

uzmanların da çalışması, Prizren ilk ve

ortaokullarında müdür ve müdür yardımcıların

atanması, Kosova ve Türkiye eğitim uzmanları

tarafından Kosova ve Türkiye’de hizmetiçi eğitim

düzenlemesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nün

devam etmesi, 2002/03’te Mamuşa lisesinin

açılması, 2003/04 yılında Prizren Eğitim

34

Fakültesinde Türkçe Sınıf Öğretmenliği, 2009/10

öğretim yılında Matematik-Enformatik, 2010/11

Anaokul Öğretmenliği ve 2012/13 öğretim yılında

Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü açılmasını

başarmışlardır. Bu dönemde Türkiye

Cumhuriyeti’nde 1992 yılında uygulanmaya

başlayan “Büyük Öğrenci Projesi” çerçevesinde

Kosova liselerinde Türkçe eğitimde mezun olan

öğrencileri bir kısmı yüksek eğitimini Türkiye

Ünivrsitelerinde irdeledikten başka, bu

üniversitelerde daha önceden kayıt olan gençler

lisans ve yüksek lisan öğretimlerini başarıyla

bitirdikten sonra Kosova’ya dönmeye ve bir kısmı

ilk ve orta okullarda çalışmaya başlamakla,

eğitimimizde kalite artmaya başlamıştır.

Türkiye Cumhuriyeti desteğiyle Kosova

Türkçe eğitiminde elde edilen bu olumlu gelişmeler

sayesinde Türkçe eğitim ve öğretiminde kalite daha

yüksek seviyeye çıkarılmıştır. UNMİK yönetimin

ilk yılında, yani 1999/2000 öğretim yılında

Kosova’da 6 yerleşim yerinde (Prizren, Mamuşa,

Priştine, Mitroviça, Gilan v e Dobırçan), 10

ilköğretim okulunda (sekizyıllık) ayrılan 104 sınıfta,

2029 öğrenci, 6 orta öğretim okulunda ayrılan 21

sınıfta, 527 öğrenci (Prizren Pedagoji Kurumunun

yayımlanmayan öğrenci verileri) öğrenim görerken,

bu dönemin son yılında, yani 2007/08 öğretim

yılında ise aynı 6 yerleşim yerinde 11 ilköğretim

35

okulunda (Dokuz yıllık) 109 sınıfa ayrılan 2251

öğrenci öğrenim görmüştür, orta öğretimde ise 17

sınıfa ayrılan 8 lise ve mesleki lisede (ortaöğretim

okulunda) 8 lise ve mesleki lisede (ortaöğretim

okulunda) 656 öğrenci öğrenim görmüştür (Safçı -

Koro, 2008:34-35). 1999 savaşından sonra

Kosova’da ilköğretim okulları çerçevesinde ana

sınıflar teşkil olunmaya başladı. Öyleki

bahsettiğimiz öğretim yılında Prizren “Motra

Çiriyazi” ve Priştine “Elena Cila” ilköğretim

okulunda 1, toplam 4 sınıfta 87 (Safçı-Koro,

2008:34) öğrenci ana sınıf eğitimini görmüştür. Bu

dönemin ilk öğretim yılında, velilerin çocuklarını

kayıt yaptırmadıklarından dolayı, Vuçitırn’ da

Türkçe eğitime son verilmiştir.

Kosova’da UNMİK yönetimi döneminin

önemli özelliklerinden biri Kosova Türklerin yasal

koşullarda dil, eğitim ve Türk kültürünü korunması

ve devam etmesi için koordineli ve birlikte

mücadele vermesi ve bu mücadeleye Türkiye

Cumhuriyeti ve onun Kosova’daki kurum ve

kuruluşları destek vermesidir. Bu mücadeleye

Kosova yönetim organlarının çoğunlukla anlayış

göstermesiyle büyük bir bölüm istemlere

ulaşılmıştır.

36

5. Kosova Cumhuriyeti Dönemi

Bu dönem 17 Şubat 2008 de Kosova

Cumhuriyeti’nin bağımsızlığını ilan edilimesiyle

başlar ve günümüze dek devam eder. Bu dönemde,

önceki dönemden eğitimde başlanılan reformlar

güçlenmesi için eğitimde kaliteye ve sorunlar için

çözüm arayışlarına önem verilmektedir.

Çağdaş toplum o kadar hızlı değişiyor ki bu

gelişmeye uyum sağlamada ve geleceğe

hazırlanmakta güçlükler çekilmektedir. Toplumsal

değişimle yaşamaya ve bu değişmeleri anlamaya

yardımcı olmak için on yıl içerisinde yeni bir eğitim

programı geliştirmek için gereksinim duyulmuştur.

Kosova 17 Şubat 2008 yılında bağımsızlığını ilan

ettikten sonra, Kosova Cumhuriyeti hükümeti

çağdaş koşullara uygun yeni bir eğitim programı

getirilmesi için çalışmalar başlatılması kararı

almıştı. Bu alanda yapılan çalışmalardan sonra

Kosova Meclisi 2011’de Yeni Kosova Eğitim

Programı ( Kosova Cumhuriyeti Üniversite Öncesi

Müfredat Çerçevesi) ve Kosova Cumhuriyeti

Üniversite Öncesi Eğitim Yasası’nı (04/L-032

Sayılı Yasa) kabul etti.

Kosova Cumhuriyeti Eğitim, Bilim ve

Teknoloji Bakanlığı kabul etmiş olduğu Üniversite

Öncesi Yeni Eğitim programıyla (Müffredat

Çerçevesi) program içeriklerin daha doğrusu

37

öğretim plan ve programlarının gelişimi öğretim

amaçları yerine yeterlik ve öğrenme sonuçları

gelişimine yönelmektedir.

Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanı

Sayın Ramë Buja’nın ifadesine göre “ Yeni eğitim

programıyla öğretim program içerikleri ve amaçları

geliştirilmek yerine yeterlilik ve öğrenme

sonuçlarını yönelmektedir. Bu Kosova eğitimi için

bir meydan okumayı teşkil etmektedir”.

Yeni Kosova eğitim programı (Müfredat

Çerçevesi) Kosova yurttaşlarının XXI. yüzyılın

sorunlarına meydan okumaları ve elde ettiği yeni

bilgilerle küresel iş pazarında aktif bir biçimde

rekabetçi olmasını hedeflemektedir. Üniversite

Öncesi eğitimin, Kosova eğitimi demokratik toplum

için gereken bilgi, beceri, tutum ve değerleri

(yeterlikleri) geliştirme amacı vardır. 2011 eğitim

programıyla orta üst öğretimde değişmeler yapıldı.

Bu eğitim programıyla üst orta öğretimde 13. son

sınıf kaldırıldı. Öyleki bu değişmeyle üniversite

öncesi eğitim sistemi 5 + 4 + 3 oldu. Bundan başka

mesleki üst ortaokul mezunları mesleğinde

uzmanlaşmaları için 4. kademede üniversite dışı 6

aydan 2 yıla kadar tersiyer yüksek mesleki öğretim

geliştirilmesini öngürmektedir. Belirttiğimiz gibi

yeni eğitim programı bilgi kazanımlerı yerine

yeterlilikleri kazanmalarına önem vermektedir, o da:

38

İletişim ve ifade, düşünme, öğrenme, yaşam, iş ve

çevreyi koruma, kişisel ve yurttşalık yeterlilikleri

öğrencilerde geliştirmelerine önem verilmesini

istemektedir. Eğitim programı, özellikle

ilköğretimde öğretim alanları: dil ve iletişim, sanat,

matematik, fen bilimleri, toplum ve çevre, sağlık ve

refah, yaşam ve iş ve seçmeli alan içinde öğretim

alanlarına ayırmıştır.

Eğitim programı öğrencileri değerlendirme

bölümünden başka yeni eğitim programının

uygulanması gereken hangi politika, doküman, ders

kitapları, okul araç, gereçleri yeni eğitim belgeleri

hazırlanması lazım olduğunu belirtmektedir.

Eğitim programının sonunda bu yeni

müfredat 2013/14 öğretim yılında pilot okullarda,

2014/15 – 2018/19 öğretim yıllarında tüm Kosova

Cumhuriyeti okullarında uygulanacağı ve bu

program uygulanması için hizmetiçi eğitim

yapılması gerekliliğini vurgulamaktadır. Eğitim

Bakanı Rame Buja’ya göre 2013/14 öğretim yılında

yeni öğretim programı pilot olarak Kosova’nın 10

okulunda uygulanmıştır, 2014/15 öğretim yılında ise

114 okulda uygulanacaktır.

XXI. yüzyılın başlangıcında Kosova’da

Türkçe eğitimin, diğer eğitim dillerinde yapılan

eğitimde gibi öğrenci sayılarında bir azalma

gözlenmektedir. On yıl içerisinde Kosova

39

Türkçe eğitiminde (ilk ve orta eğitimde) öğrenci

sayılarında durumu tespit etmek için 2003/04 ve

2013/14 yılındaki eğitim istatiklerine göz atalım.

2003/04 öğretim yılında Kosova’da Türkçe

ilköğretimde 102 sınıfta 2108 , orta öğretimde ise

26 sınıfta 714 öğrenci öğrenim görürken, on yıl

sonra ilköğretimde 2013/14 öğretim yılında 113

sınıfta 1894, orta öğretimde ise 30 sınıfta 730

öğrenci öğrenim görmüştür ( EBTB Prizren

Denetim Dairesinde yayınlanmamış öğrenci

verileri). Buna göre on sene zarfında ilköğretimde

214 öğrenci daha az, orta öğretimde ise 16 öğrenci

daha çok olduğuna çıkmaktadır. Orta okullarda

öğrencinin azalmamasına ve daha çok büyümesine

Mamuşa’da lisenin açılması etki ettikten başka,

Mamuşa’da lisenin olması Mamuşa kız

öğrencilerinm emansipasyonu için önemli olduğunu

da vurgulamak gerekir. Belirtmek gerekir ki

2013/14 öğretim yılında Kosova’da Türkçe

eğitimde ana sınıfta ayrılan 8 sınıfta 155 öğrenci,

Prizren Eğitim Fakültesi’nin dört bölümünde

(Matematik-Enformatik, Sınıf Öğretmenliği, Okul

Öncesi Öğretmenliği ve Fizik-Kimya) 187 ve

Filoloji Fakültesi’nin Türk Dili ve Edebiyatı

bölümünde 60 kadar öğrenci öğrenim görmektedir.

Son 3-4 yılda çeşitli nedenler yüzünden Türk

eğitim sorunların çözümü için KDTP ve Türk Türk

Öğretmenler Derneği gereken dikkat ve önem

40

vermediklerinden dolayı varılan sorunlardan başka

yeni sorunlar da meydana gelmiştir. Son yıllarda

koordineli çalışma yerine yetkili kişiler bireysel

çıkışlarla sorunlar çözülmeye çalışıldığından dolayı

daha büyük sorunlar meydana çıktı. Eğitimde

sorunların belirginleşmesine eğitim stratejimiz

olmayışından dolayı da ileri gelmektedir.

Son dönemde, 2011 yılında çıkarılan Kosova

Cumhuriyeti Üniversite Öncesi Müfredat

Çerçevesine uygun Türkçe eğitimi için gereken tüm

dokümanlarıun yayımlanmaması, Türk

öğretmenlerine Türkçe tüm müfredat malzemeler

olmadan hizmet içi eğitim yapılması, Türkçe eğitimi

göreve mezun olan lise öğrencilerin çok az sayıda

T.C. üniversitelerinde eğitimlerini görmeleri için

kabul edilmemeleri, Priştine, Mitroviça, Gilan ve

Dobırçan gibi birer okullu yerleşim yerlerinde kadro

sorunu belirmesi, lise öğrenciler için ders kitapları

yayınlanmamış olması, ilköğretim için öğrenci

çalışma kitapları ve öğretmenler için kılavuz

kitapları, ders araç-gereçlerin olmaması, Kosova

Türkçe eğitiminin yeni belirgin sorunlarındandır.

Bu gibi eğitim sorunları KDTP, Kosova

Türk Öğretmenler Derneği ve diğer sivil toplum

örgütleri yetkili merkezi ve belediye eğitim

organlarıyla çözmek için çalışmalar yapması, 2010

yılında Kosova ve Türkiye Eğitim Bakanları eğitim

41

alanında ilişkileri geliştirme protokolü uygulanması

için çalışmamız zaruridir. Kosova Türkçe

eğitiminde belirttiğimiz sorunlar çözülmüş olursa

Türkçe eğitim daha da gelişmiş ve Türkçe

eğitimiyle birlikte Kosova’da Türk varlığı devam

etmiş olacaktır.

Kaynakça

Akgün Sibel, Sibel, ”Kosova Türkerinin Tarihten Bugüne Kadar Kimlik Mücadelesi”,Karadeniz Araştırmaları

Yaz 2012, Sayı 34.

Akyüz Yahya, Türk Eğitim Tarihi M.Ö. 1000-2004, Pegem Yayınları, Ankara 2004.

Asim Mücahit, ”Kosova Vilayetinde İptidailer”, Çevren, Yıl X, No 37, Priştine, Mart 1983

Asim Mücahit, “Kosova Vilayetinde Rüşdiyeler”, Çevren, Sayı 22, Eylül 1983

Baklacıoğlu Özgür Nurcan, Dış Politika ve Göç – Yugoslavya’dan Türkiye’ye Göçlerde Arnavutlar (1920-1990), Derin yayınları, İstanbul, 2010

1896 Kosova Vilayeti Salnamesi (Yaına Hazırlayan :Yıldırım Ağanoğlu),İstanbul.

Çanoviç Svetozar, Speçifiçni Problemi Nastave U Şkolama Kosova I Metohiye, Priştine, 1967.

Çelebi Durmuş Mustafa, Koro Bedrettin, “ XX. Yüzyılda

Kosova’da Türkçe Öğretim Programlarının Uygulanması”,

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Sayı:

32 Yıl: 2012/1.

42

Demir Necati, “Başbakanlık Osmanlı Arşivlerine Göre 1877-1912 Yılları Arasında Kosova’da Eğitim Ve Öğretim” ZFWT, Zeitschrift für die Welt der Türken, Journal of World of Turks, Vol. 2. No. 3 (2010).

EBTB Prizren Denetiim Dairesi, Türk öğrenci sayıları verileri

EBTB, Yeni Kosova Müfredat Çerçevesi, Priştine 2001

İpek Nedim, “Kosova Vilayeti Dahilinde Gerçekleşen Göçler”, History Studies, Volume 2/1, 2010

Kaleşi Hasan, “Prizren kao kulturni centar za vrene

Turskoga perıoda”, Djufrmime Albanologjile 1, Priştine,

1962.

Karal Ziya Enver, OsmanlıTarihi, Cılt VII, 2. Baskı, Ankara

1977.

Kodoman Bayram, Abdülhamid Devri Eğitim Sistemi,

Ötüken Yayınevi, İstanbul, 1980.

Koro Bedrettin, Kosova Türkçe Eğitimde Gelişmeler,

Prizren, 2011.

Kosova İlk ve Orta Eğitim Yasası, (No. 2002/2 Yasasi).

Lika Salih, “Yugoslavya’da Türkçe Eğitim Hayatı“ Balkan

Ülkelerinde Türkçe Eğitim ve Yayın Bilgi Şöleni, TDK

Yayınları, Ankara 1999.

Müzbeg İskender, “Hukuki Belgeler Çerçevesinde Kosova

Türkleri”, Balkan Türkleri” (Derleyen: Erhan Türbedar),

Asam Yayınları, Ankara , 2003.

Özkan Salih, “Arşiv Belgelerine ve Maarif Salnamelerine

Göre XX.. Yüzyıla Girerken Kosova’da Eğitim ve Eğitim

Kurumları,(Yayınlanmayan Bildiri), VII.Uluslararası Atatürk

Kongresi, , Üsküp-Manstır, 2011.

Poyraz Tuğçe, Etnik Sosoıyoloji Açısından Kosova Türkleri: Prizren ve Mamuşa Örneği, (Yayınlanmıyan Doktora tezi) ,

Hacetetepe Ün iversştesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara

2007.

43

Prizren Pedagoji Kurumunun yayınlanmayan Türk öğrenci

verileri.

Recepagiç Yaşar, “Bugünkü Yugoslavya Topraklarında 1912

yılına değin Türk Okulların gelişimi ve Niteliği”, Çevren

Sayı 62, Priştine 1977.

Recepagiç Yaşar , “ Shkollat dhe aresimit ne Kosove nga

fundi ı Shekullıt XVIII gjer ne 1918, Kosova, 1,

Priştine,1972.

Reçepagiç Yaşar, “Zhvillimet I arsimit dhe I sistemit shkollor

se Kombesise Shqıptafre ne teritorin e Jugoslave se sotme

deri ne vitin 1918”, Priştine, 1970

Recepoğlu Altay Suroy, “45 Yıl Önce Kosova’da Türk

Eğitimi Görme Hakkını Tanıyan Karar.”Bay Kültür-Sanat

Dergisi, Yıl 3, sayı 19, Prizren, 1996.

Safçı Nazan, Bedrettin Koro, Kosova’da Türkçe Eğitimde

Öğretmen Kadrosu, Türk Öğretmenler Derneği Yayınları,

Prizren, 2008.

Sofuoğlu Ebubekir Belgelerle Kosova’da Osmanlı Asırları,

TİKA, Kültür Yayınları, , 2006

Taşdemirci Ersoy, “Türş Eğitim tarihinde Azınlık Okulları ve

yabancı Okullal”, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler

Enstitüsü dergisi, Sayı:10, Yıl:2001.

Topsakal Cem, Koro Bedrettin, Kosova’da Yaşayan Türkçe

Eğitim, Bay Yayınları, Prizren, 2007.

Ukaj Sakibe,”Arsimi dhe Shkollat ne Kosove Ndermjet dhy

Lufterave Boterore”, Kosova 12, Priştine,1983.

Ünlü Mücize, Kosova Vilayeti’nin İdari ve Sosyal Yapısı

(1877 – 1912), Gece Kitaplığı, Ankara, 2014.

44

Orhan VOLKAN 25.08.1959 yılında Prizren’de doğdu.

1991 yılında Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk

Dili ve Edebiyati bölümünü bitiridi. Öğretmenlik

mesleğine 1988 yılında Mamuşa ‘’Haci Ömer Lütfü’’

ilkokulunda başladı. Mamuşa’da bir yıl çalıştıktan sonra

Prizren Mesleki liselerinde 2003 yılına kadar öğretmenlik

yaptı. 2004 yılında Prizren Belediyesi Eğitim

Müdürlüğünde Türkçe Eğitim Sorumlusu olarak çalıştı.

2004 yılından itibaren KOSOVA Eğitim, Bilim ve Teknoloji

Bakanlığında Türkçe Eğitim Müfettişi olarak çalışmaya

başladı. bu görevi devam etmektedir.

Orhan VOLKAN 1994 yılında kurulan KOSOVA

Öğretmenler Derneği’nin kurucularından ve 1996 yılında

başkanlık görevini yapmış, 2014 yılında yeniden başkan

seçildi. Bu görevi devam etmektedir.

2008 yılında KOSOVA Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı

tarafından Lise 10. Sınıflar için ‘’Türk Dili ve Edebiyatı’’

ders kitabını hazırladı. Aynı ders kitabın II. Baskısı 2015

yılında yayınlandı.

Evli iki çocuk babasıdır.

45

Prizren

46

ABDYL FRASHËRİ İLKÖĞRETİM OKULU - PRİZREN

47

Agim ŞALA 05.06.1953 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden 1977 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Resim öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Agim Şala evli ve iki çocuk babasıdır.

Ayfer İSPİRİ 03.05.1990 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Almanca Öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Almanca öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayfer İspiri evliidir.

48

Bener KOVAÇ 05.06.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bener Kovaç evli ve bir çocuk babasıdır.

Besim SPAHI 19.04.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya Bölümü’nden 1986 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

49

Ekrem JILTA 29.02.1968 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ekrem Jılta evli ve iki çocuk babasıdır.

Güler LIKA PEROLLİ 16.03.1967 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1988 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf Öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2014 ve 2015 yıllarında Yeni Eğitim Müfredatı ile ilgili öğretmenlere seminerler düzenlemiştir. Güler Lika Perolli bir kız annesidir.

50

Hayriye QİPA 03.05.1964 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1989 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hayriye Qipa evli ve dört çocuk annesidir.

Mahir LİSİÇA 23.06.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dimitriye Tusoviç Yüksek Pedagoji okulundan 1976 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1976 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mahir Lisiça evli ve dört çocuk babasıdır.

51

Meydin KAÇANİK 24.02.1975 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Biyoloji Öğretmenliği Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Meydin Kaçanik evli ve 3 çocuk babasıdır.

Nesrin ŞAHİN 25.03.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

52

Ümran AŞIKFERKİ 06.11.1970 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Türkçe öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ümran Aşıkferki evli ve üç çocuk annesidir.

Sevgi KERVAN 18.10.1988 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Prizren “Abdyl Frasheri” ilkokulunda Sınıf öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sevgi Kervan evli ve bir çocuk annesidir.

53

EMİN DURAKU İLKÖĞRETİM OKULU - PRİZREN

54

Birgül YAĞCILAR 06.01.1967 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Birgül Yağcılar evli ve üç çocuk annesidir.

Canan KARAMUÇO 30.03.1988 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

55

Fidan BRİNA JILTA 22.02.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fidan Brina Jılta evli ve iki çocuk annesidir.

Müradiye KAZAZ ÇÜRT 03.01.1962 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Müradiye Çürt evli ve dört çocuk annesidir.

56

Neşe TABAK GAŞ 27.06.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Neşe Tabak Gaş evli ve bir kız annesidir.

Suzan BRAHLOKA 08.11.1955 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulu İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1976 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Suzan Brahloka evli ve iki çocuk annesidir.

57

Şeref TOÇİLLA 09.01.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Beden Eğitimi Bölümü’nden 1978 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1975 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şeref Toçila evli ve beş çocuk babasıdır.

Şükran CELİNA 09.01.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dimitriye Tucoviç Yüksek Pedagoji okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şükran Celina evli ve üç çocuk annesidir.

58

Zeycan CAHA 11.06.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Emin Duraku” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Zeycan Caha evli ve üç çocuk annesidir.

59

MATİ LOGORECİ İLKÖĞRETİM OKULU - PRİZREN

60

Aksu KORO BOYNİK 12.05.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Yüksekokulu Anestezi bölümü 2002 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Okulöncesi öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aksu Koro Boynik evli ve iki çocuk annesidir.

Aysel VOLKAN 22.05.1969 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aysel Volkan evli ve iki çocuk annesidir.

61

Dilek SUBI 04.01.1987 Priren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Dilek Subi evli ve bir çocuk annesidir.

Fetiye ÇEŞMECİ KARATAŞ 01.08.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fetiye Çeşmeci Karataş evliidir.

62

Ferhat AŞIKFERKİ 21.06.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nen 1992 yılında mezun oldu. 2008 yılında Yeni Pazar Üniversitesi’nde Yüksek Lisansını tamaladı. Priştine Üniversitesinde Asistanı olarak 1993 te başlamış ve 12 yıl görev yapmıştı.r “Mati Logoreci” ilkokulunda müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır. KOSOVA Türk Öğretmenler Derneği’nin kurucuları arasında yer almaktadır. Ayrıca iki dönem dernek başkanlığını’da yürütmüştür Ferhat AŞIKFERKİ evli ve üç çocuk babasıdır.

Muhamed SAGDAT 01.01.1961 Zavidoviç/BOSNA ve HERSEK doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Matematik bölümü 1985 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Muhamed Sagdat evli ve iki çocuk babasıdır.

63

Nazire GUŞLA 27.02.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Bölümü’nden 1973 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1973 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nazire Guşla evli ve iki çocuk annesidir.

Özcan MICALAR 07.02.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu tamamladıktan sonra Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2014/2015 eğitim yılında Prizren belediyesi tarafından yılın öğretmeni seçildi.

64

Sehar CİBO CİNİ 25.07.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Tarih-Coğrafya Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Tarih-Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sehar Cibo Cini evlidir.

Seylan KRASNİÇ 20.12.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulundan 1991 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Seylan Krasniç evli ve üç çocuk annesidir.

65

Şükran VIRŞEVCA 01.03.1955 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Tarih-İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1975yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1975 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Yüksel POMAK OKÇABOL 03.04.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2000 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Mati Logoreci” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Yüksel Pomak Okçabal evli ve iki çocuk annesidir.

66

MOTRAT QİRİAZİ İLÖĞRETİM OKULU - PRİZREN

67

Adnan TOP 13.07.1962 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulunu 1990 yılında tamaladı. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Adnan Top evli ve 3 çocuk babasıdır.

Ayten Volkan AŞIKFERKİ 20.05.1969 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Kaynaştırma sınıfı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayten V. Aşıkferki evli ve iki çocuk annesidir.

68

Ayla DALDUŞ BEKTEŞ 26.06.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayla Dalduş Bekteş evil ve bir çocuk annesidir.

Belge JILTA 13.07.1978 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Belge Jılta evli ve iki çocuk annesidir.

69

Belkis LOKViÇA 17.10.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1981 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Belkis Lokviça evli ve iki kız annesidir.

Elvan SALAH 13.08.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Matematik Bölümü’nden 1980 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1982 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elvan Salah evli ve üç çocuk annesidir.

70

Erol KALA 05.01.1974 Prizren/KOSOVA doğumludur. Osmangazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Erol Kala evli ve iki çocuk babasıdır.

Esin ŞANTIR 07.01.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2002 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Türkçe öğretmeni öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esin Şantır evli ve üç çocuk annesidir.

71

Fehmiye ŞiTO ŞKURTAK 08.02.1998 Prizren/KOSOVA doğumludur. Prizren “Lorenc Antoni” müzik okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fehmiye Şito Şkurtak evli ve iki çocuk annesidir.

Filiz LIKA 18.09.1972 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

72

Gönül ŞİNİK ŞARİ 21.12.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Anasınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Gönül Şinik Şari evlidir.

Gülay KIRKUL 30.04.1987 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2010 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Gülay Kırkul evli ve iki çocuk annesidir.

73

Güner KASIMLAR 01.02.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Selçuk Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Teknik Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

İcret KERVAN KIRKUL 13.11.1964 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1996 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İcret Kervan Kırkul evli ve üç çocuk annesidir.

74

Leyla CELİNA 08.06.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Leyla Celina evli ve iki çocuk annesidir.

Mehtap SİMŞEK BELLODA 04.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mehtap Şimşek Belloda evli ve bir çocuk annesidir.

75

Melda CİBO 11.09.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Melda Cibo evli ve iki çocuk annesidir.

Müferra ŞİNİK 26.07.1963 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayrıca KTÖD’ün 2004-2008 yılları arasında başkanlığını yürütmüştür. Ayrıca 3 dönem KOSOVA Parlamentosunda Türk Milletvekili olarak görev yapmaktadır. Müferra Şinik evli ve bir çocuk annesidir.

76

Naser BAYMAK 08.03.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji okulu Tarih-Coğrafya bölümünü 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1980 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Coğrafya Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayrıca KTÖD’ün 1994-1997 yılları arasında kurucu başkanlığını yapmıştır. Naser Baymak evli ve iki çocuk babasıdır.

Neslihan RAMADANİ 17.11.1976 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Neslihan Ramadani evli ve iki çocuk annesidir.

77

Nilay MUZBEG 26.06.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nilay Muzbeg evli ve iki çocuk annesidir.

Nuran HAMOLAR PALUŞ 17.06.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuran Hamolar Paluş evli ve bir çocuk annesidir.

78

Özcan BAYRAM RAŞTANA 01.07.1967 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Özcan Raştana evli ve iki çocuk annesidir.

Safiye DUMBO 24.12.1966 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Safiye Dumbo bir çocuk annesidir.

79

Selver ŞANTIR 31.10.1972 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selver Şantır evli ve üç çocuk babasıdır.

Sinem ZAYMİ 04.03.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Motrat Qiriazi ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır Sinem Zaymi evli ve iki çocuk annesidir.

80

Süleyman DAŞ 14.05.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Yurttaşlık öğretmeni olarak görev yapmaktadır Süleyman Daş evlidir.

Şefkinaz ŞİŞKO 05.06.1956 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 1976 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1977 yılında başlamış ve “Motrat Qiriazi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şefkinaz Şişko evli ve üç çocuk annesidir.

81

MUSTAFA BAKİ İLKÖĞRETİM OKULU – PRİZREN

82

Bediha RANDOBRAVA BASKOVSKİ 30.01.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yakova Eğitim Fakültesi Tarih-Coğrafya Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Tarih-Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bediha Randobrava Baskovski evli ve üç çocuk annesidir.

Durmiş ŞİNİK 19.09.1957 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Durmiş Şinik evli ve 4 çocuk babasıdır.

83

Elmas BOYNİK 31.12.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Erol KAYMAKÇİ 14.06.1968 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 1993 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Erol Kaymakçi evli ve iki çocuk babasıdır..

84

Fetiye ELŞANİ 23.05.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fetiye Elşani evli ve bir kız annesidir.

Gani ŞİNİK 01.02.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Gani Şinik evli ve bir çocuk babasıdır.

85

Leyla KİTO 06.09.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Leyla Kito evli ve iki çocuk annesidir.

Mürvet BUZA 30.04.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulundan 1969 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mürvet Buza evli ve üç çocuk annesidir.

86

Onat BAYMAK 04.02.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Aynı bölümde 2014 yılında Yüksek Lisansını tammalamıştır. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Resim öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayrıca Prizren Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim görevlisi olarak çalışmaktadır.

Severcan DUKACİN PALA 15.04.1964 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Severcan Dukacin Pala evli ve iki çocuk annesidir.

87

Serdan KERVAN 06.08.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Balıkesir Üniversitesinde Yüksek Lisansını tamamlamış ve aynı Üniversitede Doktora eğitimine devam etmektedir. Prizren Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektdir. Serdan Kervan bir kız annesidir.

Sevda ŞUNDO 14.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Anasınıfı öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

88

Şengül ŞAHKO HOXHA 08.05.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Ayrıca Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünü 2009 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Mustafa Baki” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şengül Şahko Hoxha evli ve iki çocuk annesidir.

89

NAZİM KOKOLLARİ BUDAKOVA İLKÖĞRETİM OKULU -

PRİZREN

90

Bilgin KASIMLAR 14.02.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve “Nazim Kokollari” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Esengül DİNOVCİ 14.02.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Nazim Kokollari” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esengül Dinovci bir çocuk annesidir.

Figen MUYA 24.02.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Nazim Kokollari” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Figen Muya evli ve iki çocuk annesidir.

91

GJON BUZUKU LİSESİ - PRİZREN

92

Akif KORO 14.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Bilgisayar öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Akif Koro evli ve bir çocuk babasıdır.

Aliya BİLİBANİ 22.04.1965 Prizren/KOSOVA doğumludur. Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü’nden 1990 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aliya Bilibani evli ve iki çocuk babasıdır.

93

Aziz KALA 14.10.1954 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 1978 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aziz Kala evli ve üç çocuk babasıdır.

Cengiz ÇESKO 10.05.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Priştine Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsünde 2008 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Sakarya Üniversitesinde Doktorasına devam etmektedir. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Cengiz Çesko evli ve iki çocuk babsıdır.

94

Engül GALO ŞİŞKO 13.10.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünde 2008 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Balıkesir Üniversitesinde Doktorasına devam etmektedir. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Engül Galo Şişko evlidir.

Fetnan DERVİŞ 18.10.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Selçuk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun oldu. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeniçağ Anabilim dalında Yüksek Lisansını tmamaladı. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fetnan Derviş iki çocuk annesidir.

95

Metin BOYNİK 04.05.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Psikoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Münevver MUYO YILDIRIM 26.05.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden 2006 yılında tezsiz yüksek lisans programıyla mezun oldu. Balıkesir Üniversitesinde Doktorasını 2016 tamamladı. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Prizren Ukshin Hoti Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir. Münevver Muyo Yıldırım evli ve bir kız annesidir.

96

Selma ŞONDA 07.12.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selma Şonda evli ve bir çocuk annesidir.

Semra BEKSAÇ TÜFEKÇİ 12.01.1975 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Semra Beksaç Tüfekçi evli ve iki çocuk annesidir.

97

Sunay KABAŞ 22.06.1976 Prizren/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü’nden 2001 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede Yüksek Lisansını tamamladı. Balıkesir Üniversitesinde Doktorasına devam etmektedir. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sunay Kabaş evli ve iki çocuk babasıdır.

Zübeyde BEKSAÇ 14.05.1981 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Dil, Tarih, Coğrafya Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Gjon Buzuku” lisesinde İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Zübeyde Beksaç evli ve iki çocuk annesidir.

98

LUCİANO MOTRONİ SAĞLIK LİSESİ - PRİZREN

99

Arzu BÜTÜÇ ÇÜÇİN 12.07.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Branş dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Arzu Bütüç Çüçin evli ve bir kız annesidir.

Berkant KOVAÇ 01.11.1977 Prizren/KOSOVA doğumludur. Marmara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi’nden 2002 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Branş dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Berkant Kovaç evli ve iki çocuk babasıdır.

100

Enis SUBİ 06.10.1978 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Ünviersitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede yüksek lisansını 2016 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Enis Subi evli ve bir çocuk babasıdır.

Filiz BRİNA HASHANİ 16.10.1968 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesi 1999 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Branş dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Filiz Brina Hashani evlidir.

101

Mebusan ALO 26.03.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Rezonansa Üniversitesi Tıp Meslek Okulu Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Sağlık Dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mebusan Alo evli ve iki çocuk annesidir.

Sevinç ŞİNİK 18.06.1991 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Ünviersitesi Buca Eğitim Fakültesi Biyoloji öğretmenliği Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

102

Nuran ZİYABEG DAŞ 11.03.1981 Priştine/KOSOVA doğumludur. Ege Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Luciano Motroni” Sağlık Lisesinde Sağlık Dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuran Ziyabeg Daşi evlidir.

103

11 MARSİ TEKNİK LİSESİ - PRİZREN

104

Abdülhadi KANTARCİ 15.01.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Teknik Fakültesi Makine Bölümü’nden 1987 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Makine öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Abdülhadi Kantarci evli ve beş çocuk babasıdır.

Cemal BAKO 12.01.1952 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Elektroteknik Fakültesinden 1978 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1976 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Elektroteknik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Cemal Bako evli ve iki çocuk babasıdır.

105

Fahridin TAMNİK 08.07.1953 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Teknik Fakültesi Makine Bölümü’nden 1981 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1982 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Makine ve Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fahridin Tamnik evli ve bir çocuk babasıdır.

Fahriya LESKOVCİ 15.01.1959 Bijelo Polje/Karadağ doğumludur. Selçuk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü’nden 1994 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Mesleki dersler öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fahriya Leskovci evli ve üç çocuk annesidir.

106

Refet KAHRAMAN 14.03.1954 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Teknik Okulu Makine Bölümü’nden 1977 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1978 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Makine öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Refet Kahraman evli ve bir kız babasıdır.

Türhan KANTARCİ 12.08.1963 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Teknik Fakültesi Mimarlık Bölümü’nden 1987 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve “1 Marsi” Teknik lisesinde Enformatik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Türhan Kantarci evli ve üç çocuk babasıdır.

107

YMER PRİZRENİ EKONOMİ LİSESİ - PRİZREN

108

Abdülkadir BiLURDAGi 21.05.1957 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji Okulu Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü’nden 1980 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Abdülkadir Bilurdagi evli ve iki çocuk babasıdır.

Ayla ŞAHiN GAŞ 17.06.1979 Prizren/KOSOVA doğumludur. Hacettepe Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2003 yılında mezun oldu. Ayrıca İstanbul üniversitesinde yüksek lisansını 2006 yılında tamamlamıştır. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Prizren Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmaya devam etmektedir. Ayla Şahin Gaş evli ve üç çocuk annesidir.

109

Deniz PiRANA 25.01.1990 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Hukuk Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2016 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Hukuk dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. .

Elif KANTARCİ 02.02.1991 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Matematik ve Bilgisayar öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elif Kantarci evlidir.

110

Elsev BRİNA LOPAR 23.11.1975 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1998 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede yüksek lisansını tamamlamıştır. 2015 yılında Kiril ve MEtodi üniversitesinde Düğoktora eğitimini tamamlamıştır. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elsev Brina Lopar evli ve iki çocuk annesidir.

Resmiye ŞATIR CRNOVRŞANİN 04.06.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji Okulu Ekonomi Bölümü’nden 1975 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Ekonomi dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Resmiye Şatır Crnovrşanin evli ve bir kız annesidir.

111

Şefkiye LİKA 11.12.1978 Prizren/KOSOVA doğumludur. Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve “Ymer Prizreni” Ekonomi Lisesinde Ekonomi dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

112

MAMUŞA

113

ANADOLU İLKÖĞRETİM OKULU - MAMUŞA

114

Adem KOÇ 04.02.1960 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Beden Sağlık Öğretmenliği Bölümü’nden 1985 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Adem Koç evli ve bir çocuk babasıdır.

Albana GODENİ 18.02.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Albana Godeni evli ve bir kız annesidir.

115

Arzu SUBİ 13.08.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Arzu Subi evli ve iki çocuk annesidir.

Ayser LESKOVCİ 30.10.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2009 yılında Kosovision Contest proje yarışmasında sınıfı ile birinci olmuştur. The EU Commision Drawing Competition yarışmasında KOSOVA çapında sınıfı ile birinciliği kazanmıştır. 2016 yılında Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı tarafından Yılın Öğretmeni ödülüne layık gömrülmüştür. Ayser Leskovci bir çocuk annesidir.

116

Ayten AŞIKFERKİ 28.03.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2001 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Ayten ÇEŞMECİ 07.06.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1997 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayten Çeşmeci evli ve bir çocuk annesidir.

117

Bahar KIRLE 21.03.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bahar Kırle evli ve iki çocuk annesidir.

Behaydin KOKA 22.04.1955 Prizren/KOSOVA doğumludur. Banja Luka Üniversitesi Teknoloji Fakültesi Teknoloji Bölümü’nden 1982 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1978 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Behaydin Koka evli ve iki çocuk babasıdır.

118

Bekir BİLAL 02.07.1988 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Bekir Bilal evli ve iki çocuk babasıdır.

Berkan BÜTÜÇ 18.12.1989 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

119

Birten UKALO 17.07.1993 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Birten Ukalo evli ve üç çocuk annesidir.

Cafer MORİNA 20.08.1954 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1992 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve günümüzde Mamuşa Belediyesi Eğitim Müdürü olarak görev yapmaktadır. Cafer Morina evli ve dört çocuk babasıdır.

120

Elvan CİNALİ 18.06.1963 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Cevdet Doda Yüksek Pedagoji Okulu 1982 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elvan Cinali evli ve üç çocuk annesidir.

Emin KOSOVA 11.03.1986 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

121

Erol MORİNA 14.12.1977 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi İlahiyat Bölümü’nden 2003 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve günümüzde Mamuşa Belediyesinde Eğitim Sektör Şefi olarak görev yapmaktadır. Erol Morina evli ve üç çocuk babasıdır.

Ergül MAZREK 25.07.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi Prizren Sağlık Bilimleri Fakültesi Radyoloji Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sağlık dersleri öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

122

Fikret MORİNA 01.04.1985 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Trakya Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde yüksek lisansını tamamladı. Aynı üniversitede Doktora eğitimine devam etmektedir. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Fikret Morina evil ve bir çocuk babasıdır.

Gülen GURİZİ 10.11.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Aynı üniversitede Coğrafaya bölümünde yüksek lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

123

Hakan MORİNA 28.11.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Resim ve Müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hakan Morina evlidir.

Hicran YORGANCİ 30.09.1970 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 20120 yılında Kosovision Contest proje yarışmasında sınıfı ile birincilik ödülü kazanmıştır. Ayrıca 2013 yılında yılın öğretmeni seçilmiştir. Hicran Yorganci evli ve iki çocuk annesidir.

124

Hülya EREN 09.11.1986 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Anaokulu öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Hülya Eren evli ve iki kız annesidir.

İrfan MAZREK 16.06.1968 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu 1991 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İrfan Mazrek evli ve dört çocuk babasıdır.

125

Krenare SEYDULA 12.06.1985 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Krenare Seydula evli ve bir çocuk annesidir.

Merdiye CEYLAN 19.05.1956 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Bölümü’nden 1980 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Merdiye Ceylan evli ve üç çocuk annesidir.

126

Mirat EREN 17.07.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve Mamuşa Anadolu ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mirat Eren evli ve iki çocuk babasıdır.

Merita KANTARCİ 24.12.1973 Prizren/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. 2015 yılında “Anadolu” ilköğretim okulunda yılın öğretmeni seçilmiştir. Merita Kantarci evli ve üç çocuk annesidir.

127

Milazim MAZREK 10.09.1981 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Okul Müdürü olarak görev yapmaktadır. Mamuşa Araştırma, Bilim ve Eğitim (MABED) derneği başkanıdır. Ayrıca KTÖD başkan yardımcılığı görevini yürütmektedir. Milazim Mazrek evli ve iki kız babasıdır.

Mualla SÜLBİYE 25.07.1956 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu İngilizce Bölümü’nden 1977 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda İngilizceSınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mualla Sülbiye evli ve iki kız anesidir.

128

Mustafa KRÜEZİ 20.10.1962 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tarih Yüksekokulu’NDAN 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mustafa Krüezi evli ve üç çocuk babasıdır.

Nuhi BAYRAKTAR 10.08.1987 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Yurttaşlık öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuhi Bayraktar evli ve üç çocuk babasıdır.

129

Nüsret MORİNA 27.02.1958 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1981 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1981 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nüsret Morina evli ve dört çocuk babasıdır.

Ramadan İPÇİ 13.02.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden 1985 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ramadan İpçi evli ve üç çocuk babasıdır.

130

Rüstem MORİNA 06.02.1960 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Rüstem Morina evli ve dört çocuk babasıdır.

Remzi DRVAR 02.04.1957 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu Fizik-Kimya Bölümü’nden 1982 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Remzi Drvar evli ve üç kız babasıdır.

131

Salaydin TAÇ 17.12.1961 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Salaydin Taç evli ve bir çocuk babasıdır.

Servet CEYLAN NANOVÇE 26.08.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Özel Eğitim Sınıfı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Servet Ceylan Nanovçe evli ve üç kız annesidir.

132

Sezgin BİBA 31.10.1972 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1996 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Sezgin Biba evli ve üç çocuk babasıdır.

Şencan DAMKA Hamolar 09.04.1984 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şencan Damka Hamolar evli ve iki çocuk annesidir.

133

Vedat ERDEM 16.06.1973 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve Mamuşa “Anadolu” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Vedat Erdem evli ve üç çocuk babasıdır.

134

ATATÜRK LİSESİ - MAMUŞA

135

Akif GAŞİ 15.09.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Priştine Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünde 2015 yılında yüksek lisansını tamamlamıştır. Öğretmenliğe 2006 yılında ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Bilgisayar Öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Akif Gaşi evli ve bir kız babasıdır.

Elma KAHRAMAN HASHANİ 19.10.1989 Zagreb/HIRVATİSTAN doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Matematik-Enformatik Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Elma Kahraman Hashani evli ve bir çocuk annesidir.

136

Fatime BERİSHA 26.08.1991 Prizren/K OSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Almanca Öğretmenliği Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Almanca öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Hevzi MAZREK 16.07.1968 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Bölümü’nden 2002 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında Anadolu ilköğretim okulunda başlamış ve Mamuşa Atatürk Lisesinde okul müdürü olarak görev yapmaktadır. Hevzi Mazrek evli ve iki çocuk babasıdır.

137

Raif MAZREK 08.10.1963 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Önce Yüksek Pedagoji Okulunu sonra da Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Biyoloji öğretmenliği Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1987 yılında Mamuşa “Hacı Ömer Lütfü” ilkokulunda başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Raif Mazrek evli ve üç çocuk babasıdır.

Reşit HANADAN 21.02.1955 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1990 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Reşit Hanadan evli ve bir çocuk babasıdır.

138

Severcan SALLA 31.07.1990 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Fizik-Kimya Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Fizik-Kimya öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Severcan Salla evlidir.

Şener MAZREK 02.06.1991 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İktisat Bölümü’nden 2014 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” Ekonomi öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

139

Teuta SARAGJOLLİ 23.08.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve Mamuşa “Atatürk Lisesi’nde” İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Teuta Saragjolli evli ve bir çocuk annesidir.

140

PRİŞTİNE

141

ELENA GJİKA - İLKÖĞRETİM OKULU

142

Agnesa RAŞİT GLOBODER 07.05.1975 Priştine/KOSOVA doğumludur. İngiliz Dili ve Edebiyatı ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2011 ve 2014 yılında mezun oldu. Genel İletişiM ve Gazetecilik alanında Yüksek Lisansını tammaladı. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Müdür Yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Agnesa Raşit Dorambar evli ve iki çocuk annesidir.

Ayfer CEMAİL 19.08.1973 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematil-Enformatik Bölümü’nden 2010 yılında mezun oldu. Eğitim Yönetimi alanında Yüksek Lisansını 2015 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Matematik ve Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Ayfer Cemail evli ve iki çocuk annesidir.

143

Aylin BIRVENİK 30.05.1979 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Samir Fraşeri” Lisesinde Resim ve Teknoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Aylin Bırvenik evli ve iki çocuk annesidir.

Duygu KEÇİ 17.05.1982 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2012 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Duygu Keçi evli ve iki çocuk annesidir.

144

Dünya DOMANİKU 26.01.1965 İstanbul/Türkiye doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Felsefe Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Aynı Üniversitede Ekoloji alanında yüksek lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Biyoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Dünya Domaniku evli ve iki çocuk annesidir.

Esin JILTA 13.12.1965 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Esin Jılta evli ve iki çocuk annesidir.

145

Fidan İSLAMİ 15.03.1990 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Duygu Keçi evlidir.

Kevser ÇARIKÇI 01.01.1962 Gilan/KOSOVA doğumludur. Gilan Yüksek Pedagoji Okulu Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 1985 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Kevser Çarıkçı evli ve üç çocuk annesidir.

146

Merlinda ZHUBİ 10.04.1979 Üsküp/Makedonya doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik bölümüne devam etmektedir. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Samir Fraşeri” Lisesinde Müzik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Merlinda Zhubi evli ve iki çocuk annesidir.

Nadide BIRVENİK 23.03.1979 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

147

Serap BAYRAMİ 26.03.1981 Hayrabolu/Türkiye doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü’nden 2006 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Kimya, Biyoloji, Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Srap Bayrami evlidir.

Suna ŞAHİN 08.10.1970 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1996 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Suna Şahin evli ve iki çocuk annesidir.

148

Suzan ŞUFTA SAFÇI 18.04.1971 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1997 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Suzan Şufta Safçı evli ve iki çocuk annesidir.

Şükran BIRVENİK 03.05.1973 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Aynı bölümde Yüksek Liansını 2015 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2004 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Arnavutça öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Şükran Bırvenik evli ve iki çocuk annesidir.

149

Tülay ERSOY 08.11.1984 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2010 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda Anasınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Tülay Ersoy evli ve üç çocuk annesidir.

Valbona PAJAZİTİ 31.03.1986 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2010 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

150

SAMİ FRAŞERİ - LİSESİ

151

İbgal BIRVENİK 14.03.1955 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 1984 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1979 yılında başlamış ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İgbal Bırvenik ve iki çocuk annesidir.

Nurcan FETAH KURSAN 17.07.1979 Priştine/KOSOVA doğumludur. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Bölümü’nden 2005 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2006 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Yurttaşlık, Sosyoloji, Psikoloji öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nurcan Fetah Kursan evli ve bir çocuk annesidir.

152

Muharem SÜLEYMAN 03.10.1958 Ferizovik/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Coğrafya Bölümü’nden 1983 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1978 yılında başlamış ve “Elena Gjika” ilkokulunda ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Coğrafya-Tarih öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Muharem Süleyman evli ve üç çocuk babasıdır.

Tuba İSMAİL 05.08.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Trakya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2009 yılında başlamış ve “Sami Fraşeri” Lisesinde Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Tuba İsmail evli ve bir kız annesidir.

153

GİLAN

154

NAZIM HİKMET İLKÖĞRETİM OKULU - DOBIRÇAN

155

Adem ADİLLER 12.12.1967 Gilan/KOSOVA doğumludur. Euro Sporti Üniversitesi Beden Eğitimi Bölümü’nden 2011 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda ve Gilan “Cavit Ahmeti” Lisesinde Beden Eğitimi öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Adem Adiller evli ve iki çocuk babasdıdır.

Aysel DİNDARİ 06.06.1990 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Felsefe Fakültesi Pedagoji Bölümü’nden 2015 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

156

Erkan GAŞ 21.10.1984 Gilan/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü’nden 2007 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2007 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda ve Gilan “Cavit Ahmeti” Lisesinde Tarih-Coğrafya öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Feriha İSENİ 30.09.1951 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Yüksek Pedagoji okulundan 1971 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Feriha İseni evli ve iki çocuk annesidir.

157

İgballe SHEHU 30.11.1957 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji okulundan 1976 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2000 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. İgballe Shehu evli ve üç çocuk annesidir.

Kadriye MEHMET 20.03.1960 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Pedagoji okulundan 1990 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2003 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Kadriye Mehmet evli ve dört çocuk annesidir.

158

Mersin KAZAZ 30.11.1981 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Filoloji fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2005 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Biyoloji ve Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Mirişah KAZAZ 31.08.1988 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2014 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Mirişah Kazaz evlidir

159

Nazyke İBRAHİMİ 22.03.1983 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Kimya Bölümü’nden 2008 yılında mezun oldu. Aynı bölümde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 2011 yılında başlamış ve Doburçan “Nazım Hikmet” ilkokulunda ve Gilan “Musa Zaymi” ilkokulunda Kimya ve Fizik öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

Nuray OSMAN 06.06.1962 Bursa/Türkiye doğumludur. Gilan Koleji İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda İngilizce öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Nuray Osman evli ve iki çocuk annesidir.

160

Selami İMERİ 01.03.1959 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Yüksek Teknik Okulu 1998 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1998 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Yurttaşlık öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selim İmeri evli ve iki çocuk babasdıdır.

Selim SELİMİ 12.09.1968 Dobırçar/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Aynı bölümde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve “Nazım Hikmet” ilkokulunda Türkçe öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Selim Selimi evli ve üç çocuk babasdıdır.

161

ANDON ZAKO ÇAJUPİ İLKÖĞREİM OKULU - MİTROVİÇA

162

Albulena RANDOBRAVA 25.09.1985 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2009 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2015 yılında başlamış ve “Andon Zako Çajupi” ilkokulunda Sınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Albulena Randobrava evli ve bir çocuk annesidir.

Perihan ABDURRAHMANİ 02.07.1991 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Pedagoji Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 2013 yılında başlamış ve “Andon Zako Çajupi” ilkokulunda Anasınıf öğretmeni olarak görev yapmaktadır.

163

Şenay BAŞOTA 28.01.1970 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu ve Priştine Üniversitesi Eğitim Fakültesinden Bölümü’nden 2012 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve Mitroviça Belediyesi Eğitim ve Azınlıklar Müfettişi olarak görev yapmaktadır. Şenay Başota evli ve iki çocuk annesidir.

164

KOSOVA TÜRK EĞİTİMİNE KATKISI GEÇEN, EMEKLİ VE

VEFAT EDEN ÖĞRETMENLERİMİZ

165

Abdullah BIRVENİK 23.03.1946 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümünü 1973 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem Lise müdür yardımcılığı görevinde bulunmuş ve birçok okul kitaplarının tercümesini yapmıştır.

Abdurrahman MUNİ 09.09.1948 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1973 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 7 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Abdullah ÇARIKÇI 17.03.1949 Priştine/KOSOVA doğumludur. İstanbul Üniversitesi Fen Fakültesi Fizik-Matematik bölümünü 1976 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 35 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Abdullah Çarıkçı birçok kitabın tercüme edilmesinde görev almıştır.

166

Abdül NOBIRDALI 14.04.1944 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Abdül TAÇ 02.01.1946 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1969 yılında tamaladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra 2015 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Abdülgani SOKOL 13.02.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra 2011 yılında emekliye ayrılmıştır.

167

Abdülkadır KAHYA 05.12.1937 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 37 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmbir dönem “Elena Gjika” okulunda müdür yardımcılığı görevinde bulunmuştur.

Adnan KÖROĞLU 15.04.1947 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Adnan YAĞCILAR 28.01.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Makine Mühendisliğini 1983 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1984 yılında başlamış ve 2008 yılında başka bir alanda çalışmaya başlamıştır.

168

Ahmet CELİNA 01.08.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 16 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ahment ÇERKEZ 01.08.1946 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Beşlgrad Teknoloji Fakültesinii tamamladı.

Ahmet HACİMEHMET 23.02.1973 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Orta okul mezunudur. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

169

Ali BUŞ 30.12.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1960 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ayşe SÜLEYMAN 14.04.1938 doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1962 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 37 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ayten NALBANİ 06.11.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra 2003 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

170

Azemin (Meyzin) SUNGUR 08.11.1946 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1966 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve Türkçe eğitimde 3 yıl görev yaptıktan sonra öğrenci sayısınndaki azalma sebebiyle Arnavutça eğitime geçmiş ve emekliye ayrılmıştır.

Belkis SKEYA 01.11.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Coğrafya bölümünü 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Bedrettin KORO 13.12.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Tarih bölümünü 1976 yılında tamamladı. Aynı üniversitede 1984 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış bir dönem Eğitim Müfettişi olarak çalışmış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bedrettin Koro KOSOVAda Türkçe Eğitimi konu olan birçok makale ve kitabın da yazarıdır.

171

Besire ŞEHU 11.07.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Dimitriye Tusoviç Öğretmen Okulunu Okulunu 1960 ve Yüksek Pedagoji Okulunu 1990 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Cafer DEDA 10.02.1928 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 15 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmBir dönem okul müdürlüğü görevini yürütmüşür ve müfettiş olarak görev yapmıştır.

Celal LAÇİN 01.05.1939 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Filoloji Fakültesi Şarkiyat bölümünü 1964 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 24 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

172

Cemali KORO 10.10.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji bölümünü 1974 yılında tamamladı. Yüksek Lisansını aynı bölümde tamamladı. Çeşitli bilimsel çalışmalarda çok önemli başarılar elde etmiş ve Kosovayı uluslararası alanda temsil etmiştir. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Cemil ZAiM 22.07.1948 Mişroviça /KOSOVA doğumludur. Makine Mühendisliğini tamamladı. Öğretmenliğe 1955 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ceylan ARSLAN 05.12.1955 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Şarkiyat bölümünü 1989 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve 1 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

173

Ceylan ZBORÇA USTAiBO 19.06.1954 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Şarkiyat bölümünü tamamladı. Öğretmenliğe 1999 yılında başlamıştır.

Ceylan SOKOLi 01.01.1949 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Daut HAMOLAR 05.08.1949 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1973 ve Güzel Sanatlar Akademi Resim böümünü 1985 yılında tamamladı. Aynı Üniversitede 2009 yılında Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem “Elena Gjika” okulunda müdür yardımcılığı yapmış ve Prizren Üniversitesinde öğretim görevlisi olarak çalışmıştır.

174

Durmiş GRAJDA 01.07.1944 Prizren /KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Edibe PREKA 20.10.1929 Gilan /KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1962 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 35 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Emel KORO 17.08.1980 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk dili ve Edebiyatı Bölümü’nden 2004 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2002 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra 2011 yılında öalışmasına ara vermiştir.

175

Erhan KÖROĞLU 05.08.1942 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1963 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Erhan SÜLEYMAN 05.06.1971 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitei Teknik Fakültesini tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Emine KÖROĞLU 09.01.1952 Leşak/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

176

Erol ZEKERiYA 26.12.1956 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1983 yılında başlamış ve 16 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmılş ve Mitroviçada Türkçöe eğitimin yeniden başlaması konusunda çalışmalar yürütmüştür.

Esen MECIHAN 25.05.1965 Priştine /KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini tamamladı. Öğretmenliğe 1986 yılında başlamış ve 4 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Eyüp MAZREK 03.06.1962 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini 1988 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra Mamuşa Belediyesinde Doktor olarak çalışmaya devam etmektedir.

177

Fadil DERViŞ 08.04.1944 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Fahire ÇOLAK 14.06.1949 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Faridin TADUŞKA 06.10.1941 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 32 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

178

Faruk MERMER 28.11.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Makine Mühendisliği Bölümü’nden 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 4 yıl görev yaptıktan sonra değişik alanlarda görev yapmıştır.

Fatime JILTA 16.10.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1968 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Fatime ŞERiF 01.09.1935 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

179

Ferhat DERViŞ 04.04.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1969 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Fevzi KARAMUÇO 23.01.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesi Gazetecilik Bölümü’nden 1975 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 27 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ganimet HAŞANi 21.07.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Orta Müzik Okulunu 1961 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

180

Gülfidan MUHAMED 29.05.1957 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Gülizar ÖMER 06.09.1951 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi felsefe Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü tamamladı. Öğretmenlik mesleğini 10 yıl yürüttükten sonra emekliye ayrılmıştır.

Hacer CABiR 13.01.1930 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1949 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 22 yıl görev yaptıktan sonra 1973 yılında emekliye ayrılmıştır.

181

Halise YORGANCi 26.05.1948 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Hamdiye POLiS 12.07.1930 Prizren/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra 2016 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Hamdiye TROŞALA 30.03.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 34 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

182

Hamit VIRŞEVCA 23.10.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitei Ekonomi bölümünü 1975 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Hayriye TALOVİÇ 21.01.1935 Priştine/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1954 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

İbrahim ARSLAN 09.11.1954 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tarih bölümünü 1989 yılında tamamladı. Belgrad Gazetecilik enstitüsünü 187 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1987 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

183

İsmail BAYRAM 02.05.1932 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra 1998 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

İsmail RECEP 21.10.1965 Gilan/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Diş Hekimliği bölümünü 1993 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Kemal ABDURRAHMAN 03.07.1932 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Öğretmen Okulunu 1952 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra 1984 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

184

Liriye DİŞO 15.01.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra 2010 yılında emekliye ayrılmıştır.

Mayıs BAYKUŞ 30.04.1960 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1986 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve 23 yıl görev yaptıktan sonra 2011 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

185

Makfire STAVİLECİ 14.03.1950 Priştine/KOSOVA doğumludur. Öğretmen Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1980 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra 2013 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Mediha KOVAÇ 06.03.1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. “Dimigtriye Tucoviç” öğretmen okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 19676 yılında başlamış ve 36 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Mebrure (Hacimacun) ABDURRAHMANİ 20.06.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1991 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

186

Mediha KORO KEMER 20.06.1971 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1989 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve 12 yıl görev yaptıktan sonra çalışmaya ara vermiştir.

Melahat MÜFTÜ 16.11.1947 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Meseret BRİNA 05.01.1944 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1964 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

187

Mithat VOLKAN 02.12.1932 Prizren/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 21 yıl görev yaptıktan sonra 2001 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Muhamed ŞERİF 01.05.1934 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1951 ve Belgrad Filoloji Fakültesini 1969 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra 1993 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Muharrem HÜSA 01.03.1924 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Oğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 20 yıl görev yaptıktan sonra 1979 yılında hakkın rahmetine kavuşlmuştur..

188

Mübera (Kozgor) LUŞTA 01.01.1932 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1950 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 22 yıl görev yaptıktan sonra 1973 yılında emekliye ayrılmıştır.

Müjdat KOVAÇ 16.12.1959 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Tıp Fakültesini 1984 yılında ve Genel Cerrahi alanında uzmanlığını 1991 yılında tamamladı. Bir dönem Prizren Sağlık Lisesinde Mesleki derslerini okutmuştur.

Mürvet KARAHODA 15.02.1943 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1983 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 46 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

189

Müveddet BAKO 02.05.1945 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya Bölümü’nden 1973 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra 2012 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. KOSOVA Türk Öğretmenler Derneğinin kurucularından olup bir dönem başkanlığını yürütmüştür.

Nafiz REKATHATİ 06.06.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1967 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 8 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Nahit BÜTÜÇ 01.02.1970 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Orta Sağlık Lisesini 1989 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1994 yılında başlamış ve 12 yıl görev yaptıktan sonra Mmamuşa Belediyesi Sağlık Ocağında Sağlık Memuru olarak çalışmaya devam etmektedir.

190

Nebi BÜTÜÇ 22.05.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1992 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Nebile LAÇİN 01.12.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 46 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

191

Nevzat HÜDAVERDİ 04.05.1949 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Kimya bölümünü 1972 yılında tamamladı. 1979 yılında Zagreb Üniversitesinde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 25 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem Lise müdür yardımcılığı görevini yürütmüş ve Kimya ders kitaplarının tercümesini yapmıştır.

Niyazi KURSAN 01.07.1921 Priştine/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra 1970 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Niyazi SÜLEYMAN 25.09.1934 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1961 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 18 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

192

Nuhi MORINA 10.01.1962 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulu 1992 ve Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden 2013 yılında mezun oldu. Öğretmenliğe 1989 yılında başlamış ve bir dönem Mamuşa Belediyesi Eğitim Müdürü olarak görev yapmıştır. Nuhi Morina evli ve beş çocuk babasıdır.

Nuray SIKTAŞ 20.08.1982 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Eskişehir Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği bölümünü 2005 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 2008 yılında başlamış ve5 yıl görev yaptıktan Türkiyeye taşınmıştır.

Nuriosaman MALTA 01.03.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

193

Nusret HASKUKA 01.05.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Üsküp Tekoloji Fakültesini 1970 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1974 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Osman TUNUZLİ 1912 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Büyük Üsküp Medresesini 1937 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 22 yıl görev yaptıktan sonra 1975 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Bir dönem okul müdürü ve eğiitim müfettişi olarak çalışmıştır.

Perihan (Ramacık) BUÇİNTSA 16.11.1952 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve 9 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

194

Remzi ZEKERIYA-ZEÇİRİ 05.05.1941 doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1964 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Bir dönem okul müdürü olarak görev yapmıştır

Reşit İsmet KRÜEZİ 1953 Prizren/KOSOVA doğumludur. Üsküp Yüksek Pedagoji Okulu Müzik Bölümünü tamamladı. Öğretmenliğe 1971 yılında başlamış ve bir dönem Prizren Fen Lisesinde Müzik dersini okutmuştur.

Rüjdi KRÜEZİ 16.02.1960 Mamuşa/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1979 yılında başlamış ve 30 yıl görev yaptıktan sonra Mamuşa Belediyesinde Müdür olarak görev yapmaktadır..

195

Sadik KORO 1943 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1966 ve Cakova Yüksek Pedagoji Okulu Coğrafya bölümünü 1979 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Salih LİKA 26.11.1935 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1963 ve Priştine Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 1983 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 42 yıl çeşitli kademelerde görev yaptıktan sonra 2012 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Salih Lika birçok ders kitabını hazırlamış ve yayına sunmuştur.

Saniye SIKTAŞ-HACIAGOVİÇ 24.10.1953 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Teknik Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1990 yılında başlamış ve 9 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

196

Seniha LAPAŞTİCA 21.03.1964 Priştine/KOSOVA doğumludur. Tıp Fakültesini 2005 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1988 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Serim CİNCİ 12.11.1964 Priştine/KOSOVA doğumludur. Tıp Fakültesini 1991 ve Pediatri dalında uzmanlığını 2003 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1992 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Semra ZÜMBERİ 22.02.1972 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Müzik bölümünü 1994 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve 5 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

197

Sinsaf GLOBODER SADRİU 15.05.1948 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1986 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 4 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Seza CELİNA 15.03.1950 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1985 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Skender SADİK 07.05.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1971 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1966 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

198

Skender KUKİ 1951 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1972 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1972 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Suada BUŞ 21.02.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 9 yıl görev yaptıktan sonra Devlet hastahanesinde muhasebeci olarak çalışmış ve emekliye ayrılmıştır.

Suzan İSLAMİ 25.04.1950 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1974 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1973 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

199

Süleyman BRİNA 09.10.1935 Prizren/KOSOVA doğumludur. Belgrad Üniversitesi Filoloji Fakültesi Şarkiyat bölümünü 1963 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1953 yılında başlamış ve 41 yıl görev yaptıktan sonra 1994 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Süleyman Brina çeşitli alanlarda aktif faaliyet göstermiş ve KTÖD kurucuları arasındadır.

Süleyman RANDOBRAVA 12.11.1935 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu ve Priştine Üniversitesi Coğrafya bölümünü 1980 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Süleyman MACUN 20.08.1943 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1965 ve Felsefe Fakültesi Pedagoji bölümünü 1974 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 44 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

200

Süreyya YUSUF 07.07.1923 Köprülü/Makedonya doğumludur. Belgrad Üniversitesi Şarkiyat bölümünü 1950 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1951 yılında başlamış ve 26 yıl görev yaptıktan sonra 1977 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Priştine Üniversitesi Türk Dili Edebiyatı bölümü ve Prizren Yüksek Pedagoji okulunun kurulmasında katkı sağlamıştır. Ayrıca Türkçe kitaplarının yazılmasında görev almıştır.

Şaban MACUN 08.07.1947 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Felsefe Fakültesi Tarih bölümünü 1966 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1967 yılında başlamış ve 13 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Şadi KERVAN 15.02.19311 Prizren/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1951 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1956 yılında başlamış ve 40 yıl görev yaptıktan sonra 2005 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

201

Şahinder ROGOVA 12.11.1942 Prizren/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1963 ve Pedagoji akademisini 1977 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1963 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Nadire ŞEN Prizren doğumlu, İlk nesil Türk Öğretmenlerinden biri ve Mısırlı okulunda öğretmen olarak çalışmış.

Şayan MERİÇ 10.11.1931 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Üsküp Öğretmen Okulunu 1952 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1952 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra 1958 yılında Türkiyeye göç etmiş ve 2012 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

202

Şefkat KAÇANİK 01.08.1943 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 1994 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1963 yılında başlamış ve 45 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Şener HÜNİLER 18.01.1970 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini 1998 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1995 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Şükriye MECİHAN Priştine /KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu tamamladı. Öğretmenliğe 1961 yılında başlamış ve 33 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

203

Şükrü ZEYNULLAH 05.08.1932 Priştine/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1954 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1952 yılında başlamış ve 42 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır. Priştinede Türk dilinde okulların açılmasına vesile olmuş ve Türk dilinde dergiler yayınlamıştır.

Tahsin SAFÇI 11.01.1944 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Fen Fakültesi Matematik bölümünü 1965 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1965 yılında başlamış ve 43 yıl görev yaptıktan sonra 2013 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

Taner Yusuf 08.04.1968 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Tıp Fakültesini 1988 yılında ve Belgrad Üniversitesinde Üroloji dalında 1994 yılında uzmanlığını tamamladı. 1998 yılında Kragujevac Tıp Fakültesinde Yüksek Lisansını tamamladı. Öğretmenliğe 1986 yılında başlamış ve 3 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

204

Tevhide (Çerkez) KURŞUNLU 03.04.1936 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1954 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1954 yılında başlamış ve 10 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ümran LUMA 07.01.1944 Prizren/KOSOVA doğumludur. Nikola Karev Üsküp Öğretmen Okulunu 1962 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1962 yılında başlamış ve 46 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Yusuf ABDULLAH 11.02.1947 Priştine/KOSOVA doğumludur. Orta Okulunu 1966 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1970 yılında başlamış ve 5 yıl görev yaptıktan sonra 2010 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur.

205

Zafir MACUN 14.10.1947 Vıçıtırın/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okulunu 1969 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1969 yılında başlamış ve 12 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Zehra ZAİM - JUBİ 03.03.1917 Mitroviça/KOSOVA doğumludur. Yüksek Pedagoji Okunu 1939 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1944 yılında başlamış ve 29 yıl görev yaptıktan sonra 1989 yılında Türkiyeye göç etmiş 2003 yılında hakkın rahmetine kavuşmuştur. Türkçe eğitimin yeniden başlamasına öncülük etmiştir.

Zeynelabidin KUREYŞ 28.11.1946 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Beden Sağlık Eğitimi bölümünü 1985 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1968 yılında başlamış ve 28 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

206

Züleyha USTAİBO-MECIHAN 27.05.1974 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filolıji Fakültesi türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 1997 yılında tamamladı. Öğretmenliğe 1993 yılında başlamış ve 6 yıl görev yaptıktan sonra emekliye ayrılmıştır.

Ferdi KOVAÇ 07.06.1982 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Prizren Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünü 2007 yılında tamamladı. Sakrya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Yönetimi dalında 2011 yılında yüksek lisansını tamamladı. Prizren Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretim görevlisi olarak 2012 yılında çalışmaya başlamış ve Prizren Belediyesi’nde Türkçe Eğitim Sorumlusu olarak çalışmaya devam etmektedir. Ferdi KOVAÇ evli ve iki çocuk babasıdır.

Hüsniye KORO 22.02.1976 Prizren/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünü 2000 yılında tamamladı. Aynı Üniversitede 2003 yılında yüksek lisansını tamamladı. İstanbul Üniversitesinde 2015 yılında Doktorasını tamalayarak Bilim Doktoru ünvanını almıştır. Prizren Üniversitesi’nde Öğretim görevlisi olarak 2010 yılında çalışmaya başlamış ve devam etmektedir.

207

Esen SPAHİ KOVAÇ 04.05.1983 Prizren/KOSOVA doğumludur. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimler Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünü 2006 yılında tamamladı. Aynı Üniversitede 2010 yılında yüksek lisansını tamamladı. Anadolu Üniversitesinde Doktora eğitimine devam etmektedir.. Öğretim görevlisi olarak 2012 yılında başlamış ve Prizren üniversitesinde çalışmaya devam etmektedir.

Nazan Safçı 1971 yılında, Priştine`de doğdu. İlk ve ortaokulu`nu Priştine`de bitirdi. Priştine Universitesi Filoloji Fakultesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü`nde 1997 yılında mezun oldu ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni ünvanını aldı. Yüksek lisansa devam etmektedir. 1996 yılında Priştine`nin “Elena Cika” ilköğretim okulu`nda sınıf öğretmenliği yaptı. 2001 yılında Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı`nda Lise Sektöründe göreve başladı. Şimdi ise Kosova Eğitim, Bilim ve Teknoloji Bakanlığın- Topluluklar Eğitimi Divizyon başkanı görevini götmektedir.

208

Nebahat BEYTULLAH 03.04.1961 Priştine/KOSOVA doğumludur. Priştine Üniversitesi Filoloji Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun oldu. Öğretmenliğe 1986 yılında başlamış ve Priştine Belediyesi Eğitim Müdürlüğünde Türkçe Eğitim Sorumlusu olarak görev yapmaktadır.

Birsen Şufta 31.10.1973 Priştine/Kosova doğumludur. Priştine Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Mezunu. 10.11.1991 - 31.08.2000 yılına kadar Priştine “Elena Cika” İlkokul Sınıf Öğretmenliği, 2002 yılından itibaren Kosova Eğitim Bilim ve Teknoloji Bakanlığı, Ölçme ve Değerlendirme Birimi Türk ve Boşnak Azınlıklar Sorumlusu. 2003-2005 Kosova Öğrenci Yerleştirme Yurd Kurulunda Başkan yrd. Görevi. 2011-2016 – Kosova Kamu Yönetimi Bakanı Sn. Mahir Yağcılar’ın Başdanışmanı.

Fikrim DAMKA Prizren 1972 doğumlu olup ilk okul ve liseyi Prizren'de tamamlayan Fikrim Damka, üniversite eğitimini İstanbul İktisat fakültesinde 1996 yılında tamamlamıştır. Öğretmenlik hayatına 1999 yilinda Prizren Ekonomi lisesinde baslayan Damka, 2009 yılına kadar bu kutsal görevde bulunmuştur. Fikrim Damka, günümüzde Türk milletvekili olarak Kosova toplumunun hizmettindedir.

209

210

Kosova Türk Öğretmenler Derneğin

etkinliklerinden fotoğraflar

Kosova Cumhuriyeti Eğitim, Bilim ve Teknoloji

Bakanlığına ziyaret.

Kosova Cumhuriyeti Kamu Yönetimi Bakanlığına ziyaret.

211

Türk Eğitim Sen Başkanı sn. İsmail Koncuk’un Kamu

Yönetimi Bakanı sn.Mahir Yağcılar’a ziyareti.

Türk Eğitim Sen Başkanı ve KTÖD Yöneticileri

212

Öğretmenler günü törenine Büyükelçi sn.Kıvılcım Kılıç,

Milletvekilleri Müferra Şinik ve

Fikrim Damka’nın katılımı.

213

Kosovalı Türk Eğitim İdarecileri İstanbul İl Eğitim

Müdürlüğü 2015 Ziyareti.

2015 Okuma Bayramı Kutlama Töreni.

214

Kosova’lı Öğretmenler Çanakkale – 2015 Hizmetiçi

Eğitim Semineri.

215

Gaziantep Üniversitesi Rektörü Prof.dr. Yavuz Coşkun’un

TİKA ve Prizren Üniversitesine Ziyareti.

216

Prizren Belediyesin’de 2011 Eğitim yılında seçilen en iyi

öğretmenler.

KTÖD Başkanı Öğetmenler günü Konuşması.

217

Gaziantep ve Prizren Üniversitesi arasinda imza töreni.

Hizmetici eğitim semineri 11-13.03.2016 Prizren

218

Atölye 2 Hizmetiçi seminerine katılan Kosov'lı öğretmenler.

Ağustos 2015 Edirne

219

KTÖD'in yöneticileri KTTH başkanı sn.Saim Bağcı'ya ziyareti.

11-13.03.2016 Hizmet İçi Eğitim Semineri Prizren

220

Emekli Öğretmen Bedrettin Koro’nun

Öğretmenler Günü Konuşması

221

KTÖD Başkanın II. Türk Dünyası Eğitimciler Birliği

toplantısına katılımı.

222

Sunuş………………………………………….……………………………….2

Önsöz……………………………………………………………………….....4

Kosova’da Türkçe Eğitim……………………………………………...8

Abdyl Frashëri İlköğretim Okulu - Prizren……………........46

Emin Duraku İlköğretim Okulu - Prizren………………….....53

Mati Logoreci İlköğretim Okulu - Prizren………………......59

Motrat Qiriazi İlöğretim Okulu - Prizren………………….....66

Mustafa Baki İlköğretim Okulu - Prizren…………………....81

Nazim Kokollari Budakova İlköğretim Okulu - Prizren……….89

Gjon Buzuku Lisesi - Prizren……………………………………….91

Luciano Motroni Sağlık Lisesi - Prizren……………………….98

11 Marsi Teknik Lisesi - Prizren…………………………….....103

Ymer Prizreni Ekonomi Lisesi - Prizren………………………107

Anadolu İlköğretim Okulu - Mamuşa…………………….....113

Atatürk Lisesi - Mamuşa……………………………………….....134

Elena Gjika - İlköğretim Okulu………………………………….141

Sami Fraşeri - Lisesi………………………………………………….150

Nazım Hikmet İlköğretim Okulu - Dobırçan………………154

Andon Zako Çajupi İlköğreim Okulu - Mitroviça………..161

Kosova Türk Eğitimine Katkısı Geçen, Emekli ve

Vefat Eden Öğretmenlerimiz………………….…………….....164

Kosova Türk Öğretmenler Derneğin

etkinliklerinden fotoğraflar…………………….……..…………210

223

1951-1952 Yılında Üsküp “Tefeyyüz” İlköğret�m Okulunda İlk Nes�l Kosovalı Türk Öğretmenler.