8
сентябрь 2019 № 268 Университет ИТМО «Проблема в том, что темное вещество мы не видим, а можем только наблюдать оказывае- мые им эффекты. Будто вы идете по темной комнате и обо что-то больно ударяетесь» О КОСМИЧЕСКИХ ЗАГАДКАХ стр. 6 «Я предложил студентам: вы меня дубиной по голове ударьте и бросьте. А после засунь- те в багажник. Так они меня схватили и под- няли, но как-то неудачно» О СТУДЕНТАХ И НЕ ТОЛЬКО стр. 7 «Некоторые проекты устроены в виде ком- пьютерной игры, и даже такой сложной об- ласти, как квантовая физика, можно помочь играючи» КАК ПОМОЧЬ НАУКЕ стр. 3 «Чтобы увидеть этот процесс, надеваем ба- хилы, белые халаты и шапочки, затем 30 се- кунд стоим под струей воздуха, сдувающей осевшую на одежду пыль» О НОВОЙ ЭНЕРГИИ стр. 4

268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

Мегабайт №268 сентябрь 2019

www.mbradio.ru

сентябрь 2019

№ 268Университет ИТМО

«Проблема в том, что темное вещество мы не видим, а можем только наблюдать оказывае-мые им эффекты. Будто вы идете по темной комнате и обо что-то больно ударяетесь»

О КОСМИЧЕСКИХ ЗАГАДКАХ

стр. 6

«Я предложил студентам: вы меня дубиной по голове ударьте и бросьте. А после засунь-те в багажник. Так они меня схватили и под-няли, но как-то неудачно»

О СТУДЕНТАХ И НЕ ТОЛЬКО

стр. 7

«Некоторые проекты устроены в виде ком-пьютерной игры, и даже такой сложной об-ласти, как квантовая физика, можно помочь играючи»

КАК ПОМОЧЬ НАУКЕ

стр. 3

«Чтобы увидеть этот процесс, надеваем ба-хилы, белые халаты и шапочки, затем 30 се-кунд стоим под струей воздуха, сдувающей осевшую на одежду пыль»

О НОВОЙ ЭНЕРГИИ

стр. 4

Page 2: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

2

Мегабайт №268 сентябрь 2019

vk.com/mb.news

СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ

ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

Написать мотивационное письмо или резюме, оформить статью или податься на грант — все эти действия невоз-можны без знаний о письменном научном языке. Читайте подборку Елены ГЕРАСИМОВОЙ об академическом письме и развивайте этот навык не только на русском, но и на английском.

В международную научную деятель-ность тяжело ворваться без знаний ака-демического английского. На канале Smrt English есть плейлист English for academic purposes, где рассказывается о  нюансах

грамматики и лексики. Уроки не только развивают пись-менные навыки, но и  рассказывают об особенностях структуры научных документов, таких как статьи, анно-тации или заявки на гранты. Последнее актуально и для русскоязычного научного сообщества.

Подкасты Центра академического письма Высшей школы экономики — серия ан-глоязычных аудиоуроков для прокачки письменного английского в  научных це-лях. В коротких выпусках рассказывается

о  лексике, которая поможет написать на английском ка-чественные научные документы или эссе. Если вам первое время будет трудно воспринимать информацию на слух, воспользуйтесь файлом с текстовой расшифровкой, кото-рый доступен для каждого выпуска.

Резюме — это самореклама, с  помощью которой можно и найти работу, и заявить о себе возможным научным партнерам. Для прокачки CV прочитайте книгу Раисы Сорокиной «Сразить наповал. #Резю-ме». Вы на примерах познакомитесь со структурой

документа и узнаете, как HR-специалисты по резюме отбирают кан-дидатов. Издание объясняет, какой формат CV лучше всего подходит для разных профессиональных отраслей. У книги нет печатной вер-сии, она доступна только в электронном варианте.

➢ 29 сентября в 16:00 в Новой Голландии состоится лек-ция кандидата философских наук Дениса Сивкова «Де-вять странных людей, или Микросоциология на экране». На лекции вы узнаете, какие социальные и политические проблемы возникают, когда в кадре появляется малая группа, и какие кинематографические приемы создают микрообщество на экране.

➢ 19 октября в кинолофте «Москва» пройдет пятый науч-но-популярный фестиваль «Цифровая История». В этом году его организаторы в качестве главной темы выбрали советскую эпоху — быт, культуру, технологии и общество того времени. Спикеры, среди которых Михаил Трофи-менков, Дмитрий Пучков и Егор Яковлев, расскажут, чему учил советский кинематограф, какими были компьютеры в СССР, как доставали зарубежную литературу и как ме-нялась жизнь людей со временем. Узнать больше о меро-приятии и купить билет можно в группе vk.com/dighistory.

КАК ПРОВЕСТИ ОСЕНЬ ПОЛЕЗНО?

Пока осенняя хандра не напала на каждого первого жителя Петер-бурга или его гостя, предлагаем составить план полезных активно-стей. Куда идти, кого слушать, чему учиться — ответы в нашей подборке.

➢ 30 сентября стартует Марафон целеполагания, органи-зованный Центром личностного развития Университе-та ИТМО. Серия мастер-классов, которые помогут осоз-нать, что действительно важно и желанно для каждого из нас, как это воплотить в жизнь, правильно запланировать. Участники попробуют полтора десятка инструментов по-становки целей, узнают, где найти ресурсы, как распреде-лить время и не перегореть. Регистрация: clritmo.timepad.ru/event/1050445.

➢ 14 октября начинается онлайн-чемпионат по програм-мированию от Яндекс. Открытые онлайн-соревнования пройдут по четырем направлениям: машинное обучение, фронтенд-, бэкенд- и мобильная разработка. Конкурс проходит в два этапа, на каждом нужно написать про-граммы для решения определенного числа задач. Один участник может попробовать свои силы во всех направле-ниях. Сайт чемпионата: yandex.ru/championship.

Page 3: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

3

Мегабайт №268 сентябрь 2019

www.mbradio.ru

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ

Стань ученым, сидя на диванеМожет ли наукой заниматься человек без подготовки, да и вообще без выс-шего образования? Оказывается, может. Достаточно зарегистрироваться на одном из специальных сервисов и выполнять несложные задания: считать птиц или играть в компьютерную игру. Если вы никогда не слышали термин «гражданская наука» — статья Лидии ГЕОРГИЕВОЙ для вас.

Что такое гражданская наука?Гражданская наука — это метод исследования, в котором часть работы выполняют обычные добровольцы.

Зачем ученым помощь любителей?Она пригождается, когда данных очень много, но с по-мощью компьютера обработать их нельзя, а у ученых на это уйдет длительное время. Например, исследователи городского шума в Нью-Йорке с помощью добровольцев классифицируют аудиозаписи, которые потом использу-ют в машинном обучении. Бывает, что нужны данные со всего мира и не всегда ученые могут собрать их сами. В та-ких случаях тоже привлекают волонтеров.

В каких областях используют гражданскую науку?Практически везде: в социальных науках, в физике, биологии, астрономии, медицине. На сайте-агрегаторе Zooniverse есть проекты, связанные с историей, лингви-стикой и искусством.

Это очень сложно? Требуется внимание и усидчивость?Вовсе не обязательно. Некоторые проекты устроены в виде компьютерной игры, и даже такой сложной обла-сти, как квантовая физика, можно помочь играючи. На-пример, проект Quantum Moves — онлайн-игра, где атомы проходят путь по лабиринту, что имитирует реальные эксперименты в лаборатории. Лучшие решения ученые анализируют и на их основе делают открытия.

Можно ли доверять исследованиям, использующим гражданскую науку?Скорее, да. Согласно результатам исследования, где срав-нивали, насколько хорошо определяют виды растений не-специалисты и профессионалы, сильной разницы в точно-сти нет: 72 % успеха против 88 %. Кроме того, перед тем как приступать к работе с реальными данными, добровольцы проходят обучение на заранее отобранных образцах.

Какая мотивация у добровольцев? Что можно полу-чить взамен?Участие в исследованиях добровольное и неоплачивае-мое. Зато это отличная возможность узнать много нового, получить дополнительные навыки, которые могут приго-диться в другой работе, стать участником научных иссле-дований, найти единомышленников.

Как стать гражда-нином-ученым?Найти интересный проект и поучаствовать в нем! В большинстве случаев достаточ-но иметь доступ в интернет. Искать можно как на сай-тах университетов, так и на агрегаторах проектов гражданской нау-ки, например Zooniverseи  SciStarter. Еще можно пожертвовать вычислительную мощность своего компьютера с помощью платформы BOINC. Подробнее о научных проектах, которым нужна ваша помощь, мы рассказываем в рубрике Help&Science.

Я ищу, но почти везде ссылки на зарубежные сайты. В России вообще нет таких проектов? Мне придется учить английский, чтобы поучаствовать в чем-то?К сожалению, в России проектов гражданской науки совсем немного. Но они есть! Например, карта распро-странения борщевика Сосновского, куда может добавить информацию каждый желающий. И даже если проект за-рубежный, это не значит, что нужно хорошо знать англий-ский. Все инструкции есть в текстовом виде, а общение часто идет в переписке, поэтому онлайн-переводчика или базовых знаний языка вполне достаточно.

— Гражданская наука — это то, что стоит попробо-вать, потому что это интересно и позволяет каждому в любом возрасте реализовать с пользой свою природ-ную любознательность. Например, в биологии подоб-ные проекты открывают небывалые возможности для синхронных наблюдений с большим территориаль-ным охватом: изучение распространения и миграций животных, учеты численности значимых видов — эти исследования, благодаря участию множества наблю-дателей-добровольцев, на глазах вырастают из ло-кальных инициатив в глобальную систему экологиче-ского мониторинга.

Нина Садыкова, кандидат биологических наук, научный коммуникатор в Институте экологии

растений и животных УрО РАН

Page 4: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

4

Мегабайт №268 сентябрь 2019

vk.com/mb.news

МЕГАБАЙТЫ НАУКИ

Питаясь энергией солнцаСолнечная энергетика давно перестала быть утопической мечтой идеали-стов-экологов. Сегодня это настоящий бизнес с нешуточной конкуренцией, и выигрывает в этой борьбе тот, кто обладает самыми передовыми разра-ботками. Дарья ЛАМПАДОВА посетила НТЦ тонкопленочных технологий в энергетике и выяснила, благодаря чему Россия стала одним из лидеров мирового рынка солнечных электростанций.

В одном флаконеЦентр создан в 2010 году по иници-ативе крупнейшего в  России про-изводителя солнечных модулей  — компании «Хевел». Нас встречает заместитель генерального директо-ра по научной работе Евгений Теру-ков: «На собственном опыте мы убе-дились, что только интегрированная компания, способная охватить на-уку, масштабирование результата и  производство, будет конкуренто-способна».

В первом же помещении он де-монстрирует два типа солнечных модулей: произведенные 10 лет на-зад и  сегодня. Внешне пластины кажутся одинаковыми, но на самом деле это не так. «В начале 2000-х годов тонкопленочные технологии развивались только как альтернати-ва очень дорогим кремниевым. Их КПД вполовину меньше, зато цена ниже в четыре раза.

Спустя несколько лет в  Китае было налажено массовое произ-водство кремния, и  его стоимость резко упала. Как следствие, един-ственное преимущество тонкопле-ночных модулей пропало. Порядка десяти заводов в  мире закрылось. Мы были в  числе немногих, кому удалось модернизировать оборудо-вание и  разработать новую техно-логию гетероструктурного солнеч-ного элемента».

Завод в миниатюреВ центре не просто собирают сол-нечные модули — здесь постоянно модифицируют саму технологию их создания. А основные производ-ственные мощности находятся на

заводе в  Новочебоксарске. «В ос-нове солнечной энергетики лежит очень простая физика, понятная даже школьнику. Сложен сам тех-нологический процесс». Чтобы уви-деть его, надеваем бахилы, белые халаты и  шапочки, затем 30  секунд стоим под струей воздуха, сдуваю-щей осевшую на одежду пыль. Ока-завшись в цехе, направляемся в хи-мическую лабораторию — именно здесь начинается создание солнеч-ного модуля.

Вначале металлическую подложку, основу будущей ячейки, подвергают химической обработке и  очистке. Затем на нее наносят 60 кремниевых пластин и, используя плазмохимиче-ский метод, напыляют гетеропере-ход. Это соединение двух различных по химическому составу полупрово-дников, используемое для создания

потенциальных ям для электронов и дырок в многослойных полупрово-дниковых структурах. Именно этот этап дал имя всей технологии, ведь толщина получаемого слоя кремния около 10 нм.

После металлизации (нанесения металлической сетки для сбора тока, текущего по последовательно

Page 5: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

5

Мегабайт №268 сентябрь 2019

www.mbradio.ru

МЕГАБАЙТЫ НАУКИ

подключенным пластинам) из моду-лей формируют единую конструк-цию. При этом применяют техно-логию умных проволок, скрепляя отдельные части вместе.

Между производственным про-цессом в  НТЦ и  на заводе есть определенные отличия. Здесь уста-новлено по одному реактору, тогда как в Новочебоксарске в каждой из восьми машин 30 реакторов. Кроме того, на заводе все этапы полностью автоматизированы. Человек вооб-ще не заходит в  производственное помещение, поскольку технология требует абсолютной чистоты. Но в  НТЦ допустимо выполнение опе-раций и человеком.

Настоящее и будущееПокинув производственный цех, направляемся в  переговорную для встречи с  генеральным директо-ром центра Дмитрием Ореховым. На стенах множество фотографий солнечных электростанций, уста-новленных «Хевел» в  разных угол-ках страны. Одна из них питает целый поселок на Алтае. «Переход на новую технологию занял у  нас два года, — рассказывает гендирек-тор. — Год на науку, еще год на пе-реоборудование завода: пришлось

демонтировать 60 % оборудова-ния. Зато уже через две недели после этого мы начали выпускать модули по концептуально новой технологии».

Производительность первых ячеек составила 22 %, сейчас до-стигнуты стабильные 23 %. При этом один год работы модуля возвращает все энергозатраты на его создание. Но в  центре не на-мерены останавливаться на этих цифрах: согласно оценкам, КПД в 30 % реально достижим.

«Проект Илона Маска SolarCity провалился. А ведь он пытался сделать ровно то же, что сейчас делаем мы. Его ошибка в том, что он пытался конкурировать со сложившейся сферой, где все та-кие же молодые и злые. Люди заи-грались в пробирки; нельзя забы-вать, что какое-то открытие еще не означает, что оно может быть применимо на практике».

Исследования показывают, что к 2030 году солнечная энергетика достигнет сетевого паритета, то есть равной окупаемости с  дру-гими видами. Это уже не утопия, а  реальный прогноз развития технологий, создаваемых прямо сейчас.

Я ВАМ НЕ АВТОРКА!?В речевой практике все чаще стали использовать феминитивы: режис-серка, авторка, организаторка... Для тех, кто в  бункере, феминитивы — слова женского рода, образованные от однокоренных существительных мужского рода, которые обозначают профессию, социальную принадлеж-ность, место жительства. Добавить их в язык предлагают, так как отсут-ствие подобных слов будто говорит, что эти профессии только для муж-чин. Но есть и ярые противники та-ких новшеств.

Все бы ничего, но споры о фемини-тивах отвлекают от по-настоящему важных проблем: дискриминации по половому признаку при приеме на работу, сексуальных домогательств, неуважительного отношения и  навя-зывания стереотипов. Только вчера по телевизору вновь объявили, что деторождение — наивысшее счастье для любой женщины. При этом по-следние исследования показали, что в  Голливуде зарплаты актеров-муж-чин стабильно выше, чем у женщин.

Получается, вместо того, чтобы бо-роться за равные права и обязанности, люди спорят о  суффиксах и  буквах. А  тех, кто отказываются использо-вать феминитивы, уже автоматически считают противниками равенства. Но неужели написание «докторесса» важнее, чем то, чтобы женщин-врачей уважали как специалистов?

Возможно, если вместо дискуссий о словах мы сосредоточимся на насто-ящих проблемах и добьемся того, что появится больше женщин-авторов и женщин-программистов, сами сло-ва перестанут нести гендерный отте-нок. И под словом «режиссер» будут понимать не человека определенного пола, а человека, создающего фильм. Феминитивы, подчеркивая различия между мужчинами и  женщинами, лишь отбрасывают общество на не-сколько шагов назад.

Юлия СИМОНОВАПришли свое «взрывное мнение»

на [email protected]

ВЗРЫВНОЕ МНЕНИЕ

Page 6: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

6

Мегабайт №268 сентябрь 2019

vk.com/mb.news

НА ПЕРВОЙ ПАРТЕ

Загадки от космосаКак увидеть скелет Вселенной? И был ли Большой взрыв в самом «начале»? «Мегабайт» нашел ответы, посетив лекцию «10 главных загадок астрофизики», которую прочитал Сергей Попов, ведущий научный сотрудник Госу-дарственного астрономического института им. П. К. Штернберга.

До Большого взрываРасширение Вселенной началось из плотного горячего состояния при-мерно 13,75 миллиарда лет назад. При этом она однородна, в  ней нет экзотических частиц и любая точка ее пространства подчиняется законам евклидовой геометрии. То есть если мы возьмем ее параметры и космоло-гические законы эволюции и  проин-тегрируем, то получим, что в момент рождения крайние части Вселенной никак не взаимодействовали. Но они удивительно похожи.

Это объясняется тем, что в  са-мом начале очень маленький объем пространства невероятно быстро (10-32–10-36  секунды) раздулся до не-соизмеримо огромных размеров со скоростью большей, чем скорость света. Только после такого расшире-ния (инфляции) энергия ответствен-ного за него поля превратилась в ма-териальную энергию, и  Вселенная наполнилась горячим веществом — произошел Большой взрыв.

Узнать, как развивались события в те доли секунды, поможет изучение

реликтовых излучений и гравитаци-онных волн,

вызванных колебания-ми раннего

вещества. На сегодняшний

день наиболее точные данные

по реликтовому излучению получены с  помощью космической обсервато-рии Planck. Известно, как регистри-ровать и  гравитационные волны из ранней Вселенной, но это очень доро-го. Однако проекты разрабатываются уже сейчас — например, спутнико-вый лазерный детектор eLISA.

Невидимая материяВ 30-е годы прошлого века Фриц Цвикки понял, что галактики дви-жутся со скоростями порядка не-скольких сотен километров в  се-кунду и  теоретически должны разлететься. Значит, есть какая-то удерживающая их вместе гравита-ция. Но звездной массы галактиче-ских скоплений недостаточно. Тогда Фриц предположил, что есть что-то массивное и невидимое и назвал это темным веществом.

Спустя сорок лет, изучая вращение галактик, ученые снова столкнулись с ним. Ближе к центру галактика рас-тет, и  все большая масса заставляет вещество крутится. С увеличением расстояния плотность звездного дис-ка уменьшается, и  вращение должно замедлиться. Но на деле масса все также возрастает — и это не звездное вещество, и не газ.

Любое вещество состоит из частиц. Проблема в том, что темное вещество мы не видим, а можем только наблю-дать оказываемые им эффекты. Будто

вы идете по темной ком-нате и обо что-то больно ударяетесь. Однако при столкновении частицы

иногда рождают фотоны. Для изуче-ния темного вещества в  2008 году на околоземную орбиту вывели гамма-те-лескоп Fermi, с  его помощью ученые ищут избыточное излучение. Одно из открытий Fermi  — гигантские обра-зования размером до 50  тысяч свето-вых лет. Они расположены над и  под

центром галактики Млечный Путь.

В основном из скоплений того же темного вещества состоит скелет Все-ленной. Напоминает он сеть, в узлы кото-

рой «натекает» обычное вещество. Мо-дель скелета построена на результатах расчета плотности галактических ско-плений. В последние годы становится возможным увидеть волокна этой сети по-настоящему, используя эффект гра-витационного линзирования.

Ожидается, что небесные тела, ко-торые могут быть такими линзами, обнаружат в  рамках российско-гер-манского проекта «Спектр-Рент-ген-Гамма». Его создатели ставят пе-ред собой задачу сформировать карту видимой Вселенной в  рентгеновском диапазоне электромагнитного излу-чения, на которой будут отмечены все крупные скопления галактик.

Евгений ШИЛИНГ

Видимое вещество Вселенной, по подсчетам ученых, составляет лишь около 5 %. Примерно 27 % приходится на темное вещество. Остальные 68 % — на темную энергию.

Когда наблюдатель смотрит на дальний источник света в кос-мосе через другой массивный объект, форма источника ис-кажается. Этот эффект назван гравитационным линзирова-нием. С помощью него можно наблюдать как неяркие объекты, так и вовсе невидимые. Главное, чтобы они обладали массой.

Page 7: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

7

Мегабайт №268 сентябрь 2019

www.mbradio.ru

ИНТЕРВЬЮ НОМЕРА

Декан с  YouTubeЕсли ваш декан ездил у вас в багажнике, то вы не сошли с ума. Просто вы — студент КТУ, а ваш декан — Алексей Алексеевич Бобцов, директор мегафакультета компьютерных технологий и управления и член наблюдательного совета Университета ИТМО. О неформальном отношении к студентам, принципе «Би-би-си» и походах на футбол читайте в интервью.

— Могли ли вы много лет назад, будучи студентом, представить, что будете деканом?— Думаю, да. Хотя вообще деканом стал, потому что мне показалось, что ситуация с предыдущим деканом развали-вает весь КТУ, и иногда приходится брать на себя обязан-ности, которые не всегда приносят удовольствие. Вы же по-нимаете: работа связана с людьми, а люди бывают разные.

— А что вам дает общение со студентами?— В научной ипостаси общение со студентами — это взаимо-обогащение, хотя мне кажется, пока я больше даю. Они более активно просматривают какие-то вещи, связанные с  разви-тием технологий, и это погружается в мои знания. Я люблю студентов, которые составляют мне конку-ренцию, потому что сам развиваюсь за счет этого, из серии: «А не слабо ли Вам, Алексей Алексеевич, вот эту теорему доказать?»

— И какое самое яркое воспоминание о таком неформальном общении?— Июнь 2016 года, поехал в  Ягодное по приглашению студентов. Потом все мыш-цы и  кости болели, особенно спина. Мы разыграли инсценировку похищения ме-гадекана, и по легенде в районе трех часов все должны были вскочить и начать меня искать. Я предложил студентам: вы меня дубиной по голове ударьте и бросьте. А после засуньте в  багажник. Так они меня схватили и  подняли, но как-то неудачно. Болело потом плечо две недели. Не рассчитывал, что они меня уронят. Потом спросил: «Ну вы хоть сняли на видео, очень же правдоподобно получилось?»

— Не подрывает ли это вашего влияния и авторитета в глазах студентов? — Я сильно не парюсь, как сейчас студенты говорят. Да и вообще не ощущаю себя на 60 лет. Кому интересно со мной, тому интересно. На самом деле у меня нет никакого заигрывания со студентами, просто бывает очень инте-ресно, и почему я должен себя сдерживать?

— Вас называют «мегадекан с мегадоброй душой». Но как понять, в какой ситуации студенту действительно нужна помощь, а в какой он лишь пытается воспользо-ваться чужой добротой?— Не могу сказать, что у  меня стоят потоки студентов, и я им помогаю все время. Что есть добро? Когда вы без-домному человеку помогаете: это хорошо или плохо? Ино-гда хорошо, иногда нет. Я на метро езжу на работу, и много вижу попрошаек, на которых без слез не взглянешь, а потом встречаю их же в обычной одежде. То есть это их работа. Вот надо им помогать оставаться в этом бизнесе или нет?

— То есть вы каждый раз определяете, полезна будет человеку помощь или нет?— Я не так хорошо каждого знаю, поэтому сначала с чело-веком разговариваю. Дать студенту деньги, чтобы он уе-хал за границу учиться, наверное это помощь в каком-то смысле. Два моих ученика уже работали в  аспирантуре и на постдоках были в Норвегии. Они посмотрели и ска-зали, что в Питере лучше. Поэтому я говорю всем: съез-

дите, посмотрите, я вас убеждать не буду. Но думаю, пусть люди мир по-смотрят, быть может, переоценят то, что там есть.

— А вы больше радуетесь, когда студенты уезжают и там закрепля-ются или когда возвращаются?— Я никогда не был сторонником запрета на выезд. Есть мои любимые ученики, которые уехали и там оста-

лись. Если говорить по-человечески: хочет ехать — пусть едет. А если «по-бизнесовому», все просто: если много лю-дей уезжает от меня за рубеж и я им открываю ворота туда, то это же самая лучшая реклама по принципу «Би-би-си — баба бабе сказала». И баба скажет: «Вот ты иди к Бобцову, он тебе поможет устроиться в  хорошем месте: в  России, либо за рубежом». И приток студентов будет еще больше.

Я предложил студен-там: вы меня дубиной

по голове ударьте и бросьте. А после за-

суньте в багажник

Page 8: 268 - mbradio.rumbradio.ru/file/pdfviewer/136.pdf · 2 23456578 С а3й8т6e- СМОТРИ.И ОЛУША СМОТРИ. СЛУШАЙ. ЧИТАЙ ЯЗЫК ДО НАУКИ ДОВЕДЕТ

8

Мегабайт №268 сентябрь 2019

vk.com/mb.news

Сайт mbradio.ruE-mail [email protected]; тел. (812) 6070390

Главный редактор Елена КурцеваТехнический редактор Сергей ЛебедевВерстка Денис ОвесновДизайн Александра ТиккаКорректор Вероника БойцоваУчредитель Университет ИТМО | www.ifmo.ruДепартамент молодежной политикиАдрес 197101, Санкт-Петербург, Кронверкский пр. 49Тираж 1000 экз. Газета распространяется бесплатно

Корреспонденты Елена Герасимова, Лидия Георгиева, Дарья Лампадова, Евгений Шилинг Фотографы Шамиль Трояновский, Дарья Меркулова, Артем Русаков

Иллюстраторы Екатерина Таланцева, Ксения Есина Дизайн обложки Екатерина Таланцева Комикс Ксения Есина

Отпечатано ООО «Д'АРТ», 195030, СПб, ул. Химиков, 28Ц; оф. 1Н; тел. (812) 4994577

ИНТЕРВЬЮ НОМЕРА

— А как вообще получилось, что вы выбрали путь ученого?— Наука была просто интересна, в девяностых она давала возможность сохранить свое лицо и жить за рубежом, но я выбрал путь остаться в России и не жалею об этом. И до сих пор для меня наука — это свобода мышления и пере-движения. Во многом это еще и вызов: решишь ты эту за-дачу или не решишь? Ученые в каком-то смысле подобны спортсменам.

— Говорят, вы любите футбол. Пойдете ли этим летом на чемпионат Европы?— Не уверен, что пойду, но прошлым летом мы с женой ходили в фанзону на финал чемпионата мира, и мне очень понравилась атмосфера. Что интересно: французы гол за-бивают, люди кричат «Ура!», хорваты гол забивают, и те же самые люди кричат «Ура!». И я не знаю, за что они бо-лели: за какую-либо команду или за хорошую игру и кра-сивый футбол?

БЛИЦ!Охота или рыбалка?Рыбалка. Животных жалко. Хотя вроде и тех, и дру-гих жалко, но на охоте можно еще самому постра-дать от нападения дикого зверя.

Синица в руке или журавль в небе?Где-то 51 % синицы.

Отдых на пляже или в походе?На пляже.

Теория или практика?Теория. Хорошую теорию не заменить никакой практикой.

Москва или Петербург?Не, ну все очевидно. Конечно же, Санкт-Петербург. Хотя к Москве я стал относиться лучше. Раньше приехать туда было каторгой.

Ноутбук или планшет?Планшет с клавиатурой.

— Университет ИТМО очень изменился. А изменились ли студенты за последние лет пять?— Мне кажется, больше мотивации стало к  обучению. Но все же большинство активностей студентов связано с  внеучебной деятельностью, а  в учебной и  научной ак-тивной позиции меньше. Студенту следует задавать тон преподавателю, напрягать его вопросами. Я иногда даже не отмечаю студентов на лекциях, читаю только для тех, кому это действительно интересно. На мой взгляд, из об-разовательного процесса человек должен получить макси-мальный результат.

Беседовала Лидия ГЕОРГИЕВА