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EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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ATIVIDADES DOMICILARES – PERÍODO DE SUSPENSÃO DAS AULAS
27 a 01/05/2020
1º ano
Língua Portuguesa
1) COMPLETE O CABEÇALHO DE ACORDO COM A DATA QUE ESTÁ FAZENDO ESTA
ATIVIDADE. COM DIA DO MÊS, MÊS, ANO E DIA DA SEMANA.
HORTOLÂNDIA,_____ DE ______________ DE __________.
HOJE É ___________________________________________
2) LEITURA: HISTÓRIA COM NÚMEROS:
ACESSE O LIVRO DIGITAL: https://www.aprenderebrincar.com/2013/09/historia-com-numeros-sequencia-
numerica-com-animais.html
NO CADERNO, PREENCHA ESSA INFORMAÇÕES SOBRE ESSE LIVRO:
TÍTULO:
AUTOR:
ESCREVA UM POUCO SOBRE ESSE LIVRO:
FAÇA UM DESENHO DA PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU:
3) NO CADERNO, ESCREVA SEU NOME COMPLETO. DEPOIS ESCREVA O NOME DA
PESSOA QUE ESTÁ AUXILIANDO VOCÊ NAS ATIVIDADES DURANTE A
QUARENTENA.
4) ESCREVA O ALFABETO EM SEU CADERNO. LEIA CADA LETRA E DÊ ATENÇÃO
AO SOM DE CADA UMA DELAS. CIRCULE AS VOGAIS DE AZUL E AS CONSOANTES
DE VERMELHO. PINTE A LETRA F.
A - B - C -D - E - F - G - H - I - J - K - L - M -
N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X -Y - Z .
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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5) COMPLETE A FRASE COM UMA DAS PALAVRAS ABAIXO NO SEU CADERNO:
AMIGOS
FAMÍLIA FARINHA
DEVIDO A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS ESTAMOS EM CASA COM NOSSA
______________________.
6) DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS OS ESTABELECIMENTOS
COMERCIAIS FORAM FECHADOS, PERMITINDO APENAS OS QUE OFERECEM
SERVIÇOS ESSENCIAIS À VIDA.
COMPLETE COM CONSOANTES E DESCUBRA UM DELES: LOCAL ONDE HÁ
VENDA DE MEDICAMENTOS. ESCREVA NO SEU CADERNO.
A A I A
7) O QUE É O QUE É ?
ESTÁ NA FOCA
NA FAROFA E NO FEIJÃO
NA FOGUEIRA NA FUMAÇA
NO FOGUETE NO FOGÃO
TAMBÉM NO FILHOTE FUJÃO
RESPOSTA: ____________________
8) JUNTE A LETRA F COM AS VOGAIS E DESCUBRA AS SÍLABAS QUE SE FORMAM.
ESCREVA NO SEU CADERNO.
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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DEPOIS OLHE O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO E ORDENE AS PALAVRAS DE
ACORDO COM A SÍLABA INICIAL. REPRODUZA A TABELA NO SEU CADERNO.
F + A
F + E
F + I
F + O
F + U
FOCA FUMAÇA FEIJÃO FILHOTE FAROFA
9) ASSISTA E ESCUTE A LEITURA DO TEXTO “OS DIREITOS DA CRIANÇA
SEGUNDO RUTH ROCHA”
CLIQUE AQUI : Os Direitos da Criança segundo Ruth Rocha
AGORA ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA FAMÍLIA NO SEU
CADERNO.
10) FAÇA UMA LISTA EM SEU CADERNO COM AS BRINCADEIRAS PREFERIDAS
POR VOCÊ E SUA FAMÍLIA.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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11) OBSERVE O POEMA DE PEDRO BANDEIRA:
MINHA FAMÍLIA
EU GOSTO
DA MINHA MÃE
DO MEU PAI
E DO MEU IRMÃO
NEM SEI COMO
TANTA GENTE
CABE NO
MEU CORAÇÃO.
DESENHE UM CORAÇÃO EM SEU CADERNO E ESCREVA NELE O NOME DAS
PESSOAS QUE FORMAM A SUA FAMÍLIA.
12) OBSERVE E LEIA A PALAVRA: FAMÍLIA – RESPONDA NO CADERNO:
QUANTAS LETRAS POSSUI?
QUANTAS SÃO VOGAIS?
QUANTAS SÃO CONSOANTES?
BATA PALMAS E DESCUBRA QUANTAS SÍLABAS (PEDACINHOS) TEM ESSA
PALAVRA.
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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Matemática
1) COMPLETE O QUADRO COM OS NÚMEROS QUE FALTAM NO SEU CADERNO:
1 3 4 5 7 8 10
12 13 15 16 19
21 22 24 26 27 29
DEPOIS, SEGUINDO A ORDEM NUMÉRICA COLOQUE NO CADERNO SOMENTE OS
NÚMEROS QUE COMPLETOU:
2) OBSERVANDO A SEQUÊNCIA NUMÉRICA,COLOQUE NO ⬜ O SUCESSOR DO
NÚMERO QUE VOCÊ VÊ.
10 ⬜ 13⬜ 15⬜ 17⬜ 20⬜ 22⬜ 24⬜ 28⬜
3)- ESCREVA COMO SE LÊ OS NÚMEROS A SEGUIR EM SEU CADERNO:
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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4) CONHECE ESSAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS ?
⬜ ESTE É O QUADRADO, POSSUI QUATRO LADOS IGUAIS
ESTE É O TRIÂNGULO, POSSUI 3 LADOS IGUAIS
⚪ ESTE É O CÍRCULO, NÃO POSSUI LADOS
▭ ESTE É O RETÂNGULO, POSSUI 2 LADOS MAIORES IGUAIS E PARALELOS E 2
LADOS MENORES IGUAIS E PARALELOS.
UTILIZANDO PALITOS DE DENTE OU DE SORVETE , UM PEDAÇO DE BARBANTE,
E COLA
FAÇA VOCÊ MESMO NO SEU CADERNO AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE
CONHECEU.
5) PROCURE EM SUA CASA, OBJETOS OU EMBALAGENS DE PRODUTOS QUE
POSSUEM AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE VOCÊ VIU E ESCREVA O NOME DE
CADA UMA NO SEU CADERNO ORGANIZANDO EM 4 COLUNAS COMO NO
MODELO ABAIXO:
⬜ △ ▭
6) OBSERVE O PADRÃO NA SEQUÊNCIA DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS E REPITA
POR 2 VEZES ESTA SEQUÊNCIA EM SEU CADERNO.
▭⚪⚪⬜⬜△△▭⚪⚪⬜⬜△△
NO FINAL QUAL A QUANTIDADE DE:
RETÂNGULOS
CÍRCULOS
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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QUADRADOS
TRIÂNGULOS
O TOTAL DE FIGURAS É IGUAL A :___________________.
Geografia e História
ASSISTA E ESCUTE A LEITURA DO TEXTO “OS DIREITOS DA CRIANÇA SEGUNDO
RUTH ROCHA”
CLIQUE NO LINK: OS DIREITOS DA CRIANÇA SEGUNDO RUTH ROCHA
1) COMO CRIANÇA VOCÊ POSSUI MUITOS DIREITOS E ENTRE ELES ESTÃO OS DE
TER UMA FAMÍLIA, ESTUDAR E BRINCAR.
DESENHE OU COLE FOTOS QUE MOSTRE VOCÊ DESFRUTANDO DESTES
DIREITOS EM SEU CADERNO:
VOCÊ COM SUA
FAMÍLIA
VOCÊ ESTUDANDO VOCÊ BRINCANDO
2) OBSERVANDO A ATIVIDADE ACIMA PODEMOS APRENDER QUE TEMOS
DIFERENTES SITUAÇÕES DE CONVÍVIO:
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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O FAMILIAR OU DOMÉSTICO QUE COMPARTILHAMOS COM AS PESSOAS DE
NOSSA FAMÍLIA E O SOCIAL QUE COMPARTILHAMOS COM OUTRAS
PESSOAS EM MOMENTOS DIFERENTES.
RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS OU DESENHE IMAGENS DOS DIFERENTES
ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA APRESENTADOS ABAIXO EM SEU CADERNO:
FAMILIAR OU
DOMÉSTICO
ESCOLAS PARQUE
Ciências
1) RESPONDA EM SEU CADERNO:
EM QUAIS MOMENTOS DO DIA DEVEMOS ESCOVAR OS DENTES?
QUAIS PRODUTOS E OBJETOS QUE UTILIZAMOS DURANTE O BANHO?
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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Arte
Atividade: Pesquisar lendas indígenas.
A cultura indígena é muito rica, vamos conhecer um pouco dela?
Primeiro assista o vídeo sobre as lendas indígenas:
https://www.youtube.com/watch?v=IRwOBqNXhsc
Pesquise sobre essa lenda que você acabou de conhecer no vídeo acima pesquise sua origem
e curiosidades - agora através dela faça um desenho. Explore as cores, as formas, preste a atenção
nas casas deles, nas pinturas e na natureza.
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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Inglês
NÃO ESQUEÇA DE MANTER SUA ATIVIDADE BEM GUARDADA. NO RETORNO ÀS AULAS, ELA DEVE SER ENTREGUE AO
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA DE SUA ESCOLA.!
PASSO 1 – NO DIA 22 DE ABRIL COMEMORA-SE O EARTH DAY (DIA DA TERRA) AO REDOR DO MUNDO. ESSE É UM DIA
ESPECIAL PARA PENSARMOS A RESPEITO DAS NOSSAS ATITUDES PARA COM O NOSSO PLANET (PLANETA), E O QUE
PODEMOS FAZER PARA TORNÁ-LO UM LUGAR AINDA MELHOR PARA VIVERMOS.
PASSO 2 - EM UMA FOLHA SEPARADA OU CADERNO, FAÇA O CABEÇALHO (CONFORME O MODELO ABAIXO), COPIE O
VOCABULÁRIO APRESENTADO E COM A AJUDA DE UM ADULTO, DIGITE ESSAS PALAVRAS EM UM SITE DE PESQUISA, OUÇA
A PRONÚNCIA E REPITA.
HORTOLÂNDIA, _______ DE ___________________________________________ DE 2020.
EMEF: _____________________________________________________________________
NAME: ________________________________________________________ 1º ANO______
TEMA DA AULA: EARTH DAY (DIA DA TERRA)
VOCABULARY: EARTH - TERRA NATURE – NATUREZA PLANET – PLANETA
PASSO 3 –EM SEGUIDA, ESCREVA BEM GRANDE NUMA FOLHA A PALAVRA EARTH (TERRA) E UTILIZANDO ELEMENTOS DA
NATURE(NATUREZA) QUE VOCÊ TENHA EM CASA - COMO TERRA, PEDRINHAS, PÉTALAS DE FLORES, FOLHAS SECAS,
GRAVETOS, GRAMA, ETC - ENFEITE A PALAVRA COLANDO TODOS ESSES ELEMENTOS SOBRE ELA. VEJA NA FOTO ABAIXO
COMO PODERÁ FICAR.
PASSO 4 - SUGESTÃO: EM UM SITE DE REPRODUÇÃO DE VÍDEOS, PROCURE O VÍDEO “I LOVE MY PLANET - THE EARTH
SONG FOR CHILDREN” – DO CANAL HIDINO KIDS SONGS (EU AMO MEU PLANETA – A MÚSICA DA TERRA PARA CRIANÇAS
– DO CANAL HIDINO MÚSICA PARA CRIANÇAS) QUE FALA SOBRE O EARTH DAY (DIA DA TERRA). O VÍDEO ESTÁ EM INGLÊS,
TENTE IDENTIFICAR AS PALAVRAS QUE ESTUDAMOS NA AULA DE HOJE E OUTRAS QUE VOCÊ JÁ TENHA OUVIDO
ANTERIORMENTE.
INDICAÇÃO DE VÍDEO (MÚSICA): I LOVE MY PLANET - THE EARTH SONG FOR CHILDREN – DO CANAL HIDINO KIDS SONGS
(EU AMO MEU PLANETA – A MÚSICA DA TERRA PARA CRIANÇAS – DO CANAL HIDINO MÚSICA PARA CRIANÇAS).
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO
ESPECIAL
AS ATIVIDADES ABAIXO SERÃO REALIZADAS POR NOSSOS ALUNOS
ATENDIDOS PELA EDUCAÇÃO ESPECIAL.
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Professor/AEE: Elaine Aparecida da Silva
PROJETO ANIMAIS
PERCURSO DA ATIVIDADE:
MOMENTO 01: Os pais receberão os jogos para serem oferecidos aos filhos;
MOMENTO 02: Apresentar e descrever cada figura para o filho;
MOMENTO 03: Os participantes deverão com apoio das figuras conversarem sobre o que estão
vendo e importância desses animais para a vida humana. Lembrando-se de analisar o lado
positivo de toda essa situação onde a família está mais próxima cuidando um do outro. (dica:
mesmo depois da quarentena mantenha o hábito de conversar sobre as atividades que foram
oferecidas na escola);
MOMENTO 04: Peça para seu filho desenhar, escrever ou recortar de revistas ou jornais sobre
os animais que ele mais gostou de conhecer. Para nomear essa atividade escreva no alto da
página. ATIVIDADE 2.
AUTOAVALIAÇÃO: Após a realização da atividade os pais devem conversar com seu filho
sobre o tema, aproveitando para conversar com eles sobre quais animais eles podem fazer a partir
dos reciclados que tem em casa, sobre a importância do auxílio, respeito e colaboração entre si,
para a compreensão da atividade.
INTERAGINDO: As atividades poderão ser fotografadas e as atividades escritas deverão estar
nomeadas, datadas e entregues para as professoras de Educação Especial no retorno às aulas.
BIBLIOGRAFIA
www.escolaeducacao.com.br
RETIRAR MATERIAL IMPRESSO NA ESCOLA.
EMEF Marleciene Priscila Presta Bonfim – 27/04 a 01/05/2020 – 1º ano
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14 e 15
Professor/AEE: Miriam do Amaral Contin
RETIRAR MATERIAL IMPRESSO NA ESCOLA.