3 4magisterdiseno.uc.cl/wp/wp-content/uploads/2020/07/MIP-2...2do Bimestre | Sección 1 | Sala OL Vacantes: 21 MPUR | Curso teórico que explica en base a casos de estudio, referentes

NRC: 13472 | IAC3250 |

Administración de Proyectos

Micaela Barrientos

| 5 cr | Mínimo | V:1,2 | 2do Bimestre

Sección 1 | Sala Externa

Vacantes: 10

MAC | Este curso aborda conceptos y

metodologías avanzadas para la

administración de proyectos aplicables en

distintas fase del ciclo de vida del

proyecto, desde la teoría, el estudio de

casos y su implementación práctica en

proyectos reales, entregando al alumno

herramientas fundamentales que le

permitan realizar un mejor desarrollo y

administración de estos.

NRC: 17944| ADU4049|

Aproximaciones a la Investigación

María Luisa Méndez

| 5 cr | Mínimo | J:2,3 | 1er bimestre

Sección 1

Vacantes: 20 | Doc: 3

IEUT | El curso se propone que los

estudiantes de postgrado conozcan las

lógicas y procedimientos de investigación

relacionadas con la producción de los

diversos campos disciplinarios cultivados

en las unidades que componen la

facultad, esto es la Escuela de

Arquitectura, la Escuela de Diseño y el

Instituto de Estudios Urbanos. Se

propone también acercar a los

estudiantes al conjunto de métodos y

procedimientos que se requieren para

llevar a buen término un proyecto de

investigación en estos diversos campos

de trabajo.

La visión de conjunto propuesta por el

curso debería favorecer la posibilidad de

reconocer mejor el propio campo de

investigación así como los de otras de

áreas afines. Se plantea de este modo

enriquecer el panorama de investigación

de los

estudiantes, favoreciendo una mejor

posibilidad de desarrollar investigación

interdisciplinaria.

NRC: 25002 | ARQ3105 |

Aproximaciones Tipológicas

Arancibia, Álvaro

| 10 cr | Optativo | W:5,6 | Semestral

Sección 1 | Sala OL

Vacantes: 20 | Mag: 18

MARQ | En este curso los estudiantes

aprenderán a utilizar la tipología como

marco conceptual para comprender la

historia de la arquitectura, y a la vez

como método para analizar, comparar y

criticar edificios. Esto se lleva a cabo

mediante dos actividades paralelas. Por

un lado, a través de clases lectivas se

discutirán momentos y movimientos

particulares de la historia de la

arquitectura, como también los discursos

críticos y los proyectos fundamentales de

cada período. Por otro lado, mediante el

estudio casos, ya sean proyectos o

construcciones teóricas, se dará cuenta

de los aspectos tipológicos que se

conjugan en cada caso, considerando los

aspectos genéricos y particulares de la

condición de tipo.

NRC: 21648| ADU4122 |

Aproximación Interdisciplinaria al

Concepto de Espacio

Pedro Bannen

| 10 cr | Mínimo | W:2,3 | Semestral

Sección 1 |

Vacantes: 16 | Mag: 5 | Doc: 11

DAEU | El concepto de espacio lleva a

una definición que contempla casi

infinitas aproximaciones disciplinares y

referencias. Se intenta, al interior del

curso, como grupo de trabajo colectivo

develar aquellas más cercanas (la que

están más a mano), “que digo cuando

digo espacio” y que relevancia tiene

sobre el propio trabajo, en particular, el

desarrollo de cada tesis doctoral en

curso.

Cuál es la importancia que asigno al

espacio y cuál es la que definitivamente

tiene, a la luz de una exploración

colectiva (develado al modo de un taller),

del conocimiento y el reconocimiento que

se puede tener para el propio trabajo de

investigación –tesis- y en referencia a las

disciplinas y miradas de otros.

.

5 6

NRC: 25003 | ARQ3106 |

Argumentos Gráficos

Batzenschlager, Thomas

| 10 cr | Optativo | L: 2,3 | Semestral



MARQ | El curso promueve aprendizajes

teórico-prácticos para situarse de modo

amplio en el campo de la representación

arquitectónica para aplicarla como

herramienta a la vez analítica y

proyectual, también como una

herramienta discursiva y epistemológica.

Utilizarán el dibujo como medio para

abordar de manera crítica y propositiva

problemáticas espaciales y situaciones

construidas observadas. A nivel teórico,

los estudiantes revisarán las discusiones

contemporáneas en torno a la

representación arquitectónica, a través

de presentaciones y estudios de casos y,

a nivel práctico, utilizarán herramientas y

metodologías para poder concretar

aplicaciones avanzadas específicas, a

través de ejercicios y presentaciones de

propuestas gráficamente argumentadas.

NRC: 25005| ARQ3092 |

Arquitectura Residencial en Japón

Grass, Diego

| 5 cr | Optativo | M: 2,3 |

1er bimestre | Sección 1 | Sala OL


MARQ | En este curso se analizará

críticamente una selección de obras de

Arquitectura Japonesa de los últimos 60

años, desde la instauración de una

democracia liberal hasta comienzos del

S. XXI. Se presentarán 8 casas

diseñadas por dos de los principales

linajes de arquitectos de Japón, en base

a la lectura crítica de textos, fotografías,

videos y planimetrías. Los estudiantes

entenderán los casos en profundidad y

desarrollarán una posición crítica al

respecto, extrapolable al contexto

chileno, por medio de la escritura de

ensayos y el redibujo de los 8 casos

presentados.

NRC: 24974 | ARQ3648 |

Arquitectura Sustentable, Salud y

Bienestar

Martínez, María José + García, Pilar




MASE | En este curso los estudiantes

comprenderán en el impacto en la salud y

bienestar que tiene el diseño del

ambiente construido, desde la escala de

la ciudad hasta la arquitectura

hospitalaria. Mediante clases expositivas

y participativas analizarán las

singularidades que convierten a la

arquitectura hospitalaria en un problema

de diseño sustentable, relacionarán sus

requerimientos energéticos y el efecto del

ambiente construido en la salud y

bienestar humanos. Estas

particularidades serán analizadas en

casos de estudios, sobre los cuales los

estudiantes emitirán informes de visita y

un reporte final que cruce de manera

crítica los contenidos explorados.

NRC: 21626 | ARQ3546 |

Arquitectura e infraestructura como

proyecto urbano

Martínez, María José

| 5 cr | Optativo | M: 6,7 |

2do Bimestre | Sección 1 | Sala OL

Vacantes: 21

MPUR | Curso teórico que explica en

base a casos de estudio, referentes y

literatura contemporánea, los procesos

de diseño en proyectos de escala urbana

de arquitectura y su cercanía o vinculo

inseparable con un modelo de ciudad y la

infraestructura que la sustenta

(transporte, salud, servicios, cultura, etc).

Estos procesos están descritos y serán

presentados y analizados como fases o

etapas a través de las cuales los

proyectos urbanos deben ser

organizados. También se expondrán los

contenidos que demuestran como estos

proyectos deben ser coordinados para

incorporar a distintas disciplinas y como

estas a su vez deben articular los

ámbitos públicos y privados del diseño de

escala mayor.

7 8

NRC: 25021| ARQ3213 |

Arquitectura y construcción en tierra

cruda: análisis multidisciplinar de un

material tradicional

Prado, Francisco

| 5 cr | Optativo | V: 6,7 |

2do Bimestre | Sección 1 | REPR


MAPC | El curso desarrolla una revisión

integradora del patrimonio nacional

construido en tierra cruda, presentando al

alumno una metodología que le permite

abordar la intervención de estos edificios

patrimoniales, dando una respuesta

pertinente mediante la definición de

criterios de intervención coherentes con

el contexto general y particular en el que

se encuentra.

NRC: 21606 | ARQ3080 |

Autores Fundamentales

Carrasco, Gonzalo + Faúndez, María

Paz

| 15 cr | Mínimo | W: 5,6 | Semestral



MARQ | El curso se plantea el estudio de

cómo se ha escrito la Historia de la

Arquitectura Moderna a lo largo del siglo

XX. Se tratará de estudiar a los autores

más influyentes que han contribuido a

crear esta historia, analizando su relación

con el momento histórico en el cual

produjeron sus textos y revisando los

presupuestos metodológicos y teóricos

que los inspiraron. Se considerará

también la relación de la historia de la

arquitectura con las otras disciplinas

históricas, principalmente con la historia

del arte. En última instancia, se trata de

estudiar como se fue construyendo

históricamente la idea de arquitectura

moderna.

.

NRC: 22339 | IEU3072 |

Biodiversidad Urbana: Patrones y

Procesos

Carolina Rojas

| 5 cr | Optativo | J:7,8 | 1er bimestre

Sección 1 | Remoto

Vacantes: 30 | otros Mag: 3 | Doc: 5

IEUT | El curso ofrece una visión reciente

de los avances en investigación de la

biodiversidad en ambientes urbanos. Los

patrones de distribución de especies y la

situación de los ecosistemas del paisaje

urbano como los humedales es

fundamental. Los ecosistemas naturales

están siendo impactados de forma directa

por las acciones humanas y por la forma

de las ciudades. Por tanto, conocer los

múltiples efectos y además proponer

acciones para la integración de la

biodiversidad en las ciudades es un tema

central de discusión en ecología urbana y

sustentabilidad. Asimismo, la

conservación y las soluciones basadas

en la naturaleza son componente

fundamental para la adaptación y

mitigación del cambio climático.

NRC: 25086 | ARQ3055 |

Arquitecturas Comparadas

Stutzin, Nicolás

| 10 cr | Optativo | J:2,3 | Semestral



MARQ | El curso examina, a través de

una mirada atenta, temas y problemas

comunes en obras de arquitectura que

pertenecen a momentos y lugares

diversos. Una mirada atenta y entrenada

puede llegar a poner de manifiesto un

fondo común que subyace a diversas

obras, poniendo de relieve una cierta

transversalidad de temas y problemas

que históricamente han sido acometidos

a través de obras ejemplares de la

arquitectura. No se trata sólo de abogar

por el valor absoluto de la forma concreta

sino también de descubrir, mediante la

herramienta de la comparación y la

observación, atributos comunes que nos

permitan establecer “principios

(compositivos)” en las obras estudiadas.

9 10

NRC: 25011 | ARQ3536 |

Cambio Climático y Entorno

Construido

Alfaro, Paola

| 5 cr | Optativo | W: 4,5 | 1er

bimestre



MPUR | En este curso se aborda la

relación entre el contexto del entorno

construido y el cambio climático,

vinculando el rol de la arquitectura,

diseño urbano y paisajismo como

disciplinas activas. Esto para desarrollar

un pensamiento crítico sobre el rol, causa

y efecto de las ciudades en el cambio

climático, en torno al riesgo y a los

efectos a los que están expuestos

diferentes asentamientos. Además de

reflexionar sobre el rol de las disciplinas

de diseño como la arquitectura, el diseño

urbano, el diseño de paisaje en crear y

promover espacios urbanos,

edificaciones e infraestructuras resiliente

tomando en cuenta el desafío ambiental.

Para entender los marcos de acciones en

el contexto de proyectos sustentables de

multi-actores (privados, estatales,

ciudanía) e interdisciplinarios.

NRC: 25001 | ARQ3044 |

Componentes de la Arquitectura

Carbonell, Tatiana

| 10 cr | Optativo | M: 6,7 | Semestral



MARQ | El curso revisará, a partir del

análisis de debates teóricos y

condiciones de producción

contemporáneas, la noción de

componente constructivo desde la

recepción moderna de la composición

académica clásica y aquellas metáforas

mecánicas y organicistas que durante el

siglo XIX y XX alimentaron el debate

arquitectónico, hasta su recepción y

trasformación en la noción fabricación

digital. Esto nos permitirá abordar

asuntos que no son meramente técnicos

sino también teóricos e ideológicos. El

curso presentará estos temas desde la

perspectiva de las relaciones cambiantes

entre construcción, discurso

arquitectónico y la conceptualización del

diseño.

NRC: 13254 | IND3210 |

Contabilidad y Análisis Financiero

Roger Mogrovejo + Fernando Castillo



Vacantes: 10

MAC | Este curso le otorga al alumno

conocimientos sobre principios,

conceptos y supuestos utilizados en

contabilidad. Se discuten además usos y

limitaciones del análisis de balances y

estados de resultados de las empresas, a

partir de una perspectiva de los

procedimientos contables utilizados para

realizarlos y, así, entenderlos

comprehensivamente. Se revisarán

además conceptos financieros asociados

a la empresa y el mercado, donde

destacan formas de financiamiento,

inversión y valorización.

NRC: 25023 | ARQ3219 |

Ciudad y Memoria

Aguilera, Carolina

| 5 cr | Optativo | W:6,7 | 2do

Bimestre | Sección 1 | Sala REPR


MAPC | En este curso los estudiantes

aprenderán enfoques analíticos y

herramientas metodológicas, para

comprender cómo los procesos culturales

y políticos de memoria sobre pasados

traumáticos o disruptivos (dictaduras,

genocidios, guerras civiles) de una

sociedad, forman parte de la producción

social del espacio urbano y monumentos

conmemorativos. Realizarán análisis y

discusión de estudios de caso relevantes

de la región latinoamericana, de Europa y

Estados Unidos. Se trabajarán los

enfoques de los estudios de memoria

cultural dedicados a la comprensión del

espacio, con enfoques multi-

disciplinarios. El curso comprende clases

expositivas, exposición de trabajos de

estudiantes y salidas a terreno en

Santiago evaluadas grupal e

individualmente.

11 12

NRC: 25000| ARQ3049 |

Crítica de Arquitectura

Contemporánea

Díaz, Francisco

| 10 cr | Optativo | L: 6,7 | Semestral



MARQ | Todo proyecto supone reglas —

declaradas o implícitas, conscientes o

inconscientes— para organizar la

relación entre sus partes. Todo sistema

regulatorio supone una comprensión

articulada de un mundo. El curso busca

identificar los supuestos regulatorios tras

distintas teorías del proyecto de

arquitectura. Se estudiarán conceptos

propuestos por arquitectos a lo largo de

la historia que describen los aspectos

fundamentales de un proyecto, y a su vez

prescriben una manera de organizarlo. El

curso analizará el contenido ético y

político de estas reglas, las distintas

comprensiones de mundo que suponen,

y los mecanismos operativos que

permiten su aplicación en el proyecto.

NRC: 15552 | IEU3088 |

Desafíos Ético-Políticos del

Desarrollo Urbano y Territorial

Pedro Bannen

| 5 cr | Mínimo | V:5,6 | 1er bimestre

Sección 1 | Remoto

Vacantes: 21 | Mag:19

IEUT | En este curso los estudiantes

deberán plantear un problema o pregunta

respecto al desempeño de un caso de

estudio que deberán modelar. Para el

análisis del modelo se utilizarán la

diversa variedad de softwares de

simulación existentes para integrarlos en

un análisis integrado y diseñado para

responder la pregunta planteada. Los

distintos softwares entregarán

información que deberá ser analizada

con el objetivo de dar una respuesta

comprehensiva que se formalizará a

través de un informe de resultados.

NRC: 23298 | ARQ3715 |

Diseño Paramétrico de Estrategias

Sustentables

Bahamondes, Eloy

| 10 cr | Optativo | L:6,7 | Semestral




deberán plantear un problema o pregunta

respecto al desempeño de un caso de

estudio que deberán modelar. Para el

análisis del modelo se utilizarán la

diversa variedad de softwares de

simulación existentes para integrarlos en

un análisis integrado y diseñado para

responder la pregunta planteada. Los

distintos softwares entregarán

información que deberá ser analizada

con el objetivo de dar una respuesta

comprehensiva que se formalizará a

través de un informe de resultados.

NRC: 24172 | DNO3274 |

De la Smart City a la Social City:

Diseño y Futuros Emergentes

Martin Tironi

| 5 cr | Optativo | J:7,8 | 2do Bimestre

Sección 1 | Sala Magister

Vacantes: 20 | Doc: 2

MADA | Ante la creciente digitalización y

datificación de la sociedad

contemporáneas, se vuelve necesario

problematizar las implicancias de los

datos digitales, sistemas algorítmicos y

tecnologías en el diseño y planificación

de los espacios urbanos, interrogando el

rol que puede ejercer el diseño para

“urbanizar” el avance de las nuevas

tecnologías. Por medio metodologías que

combinan lecturas teóricas, estudio de

casos y trabajos de

observación/intervención empíricos, el

curso desarrollará las habilidades

analíticas y empíricas para realizar

investigación de manera interdisciplinaria

en torno a las problemáticas vinculadas a

la incorporación de tecnologías y datos

digitales en la ciudad. La evaluación de

curso se basará en un proyecto de

investigación y ejercicios prácticos

13 14

NRC: 19982 | ARQ3624 |

Diseño y Legislación

Avila, Javier

| 5 cr | Optativo | M:2,3| 1er bimestre



EARQ | El curso profundiza en el

conocimiento y dominio de los aspectos

normativos que rigen el diseño y la

construcción de un proyecto

arquitectónico, urbanístico y/o

inmobiliario, enfatizando en su relación

con diferentes condicionantes

legislativas, de planificación, de gestión

urbana, de evaluación económica y de

impacto ambiental, entre otras. El curso

se plantea como una instancia de

revisión de conocimientos normativos

concretos y técnicas aplicables de

diseño, asumiendo la normativa vigente

en Chile como una herramienta de

trabajo y no como una restricción, para

así lograr orientar criterios, definir

estrategias, maximizar recursos y, en

definitiva, diseñar con belleza y eficacia.

NRC: 22915 | ADU4115 |

Ecologías, Tecnologías y Prácticas

Urbanas: Aproximaciones desde los

Estudios de Ciencia y Tecnología

Pablo Hermansen + Martin Tironi

| 5 cr | Mínimo | M:2,3| Semestral

Sección 1 |


DAEU | Este curso introduce a los

estudiantes empírica y teóricamente a los

debates contemporáneos que

problematizan las aproximaciones

antropocéntricas a la vida urbana,

incorporando en la reflexión el cómo

entidades más-que-humanas

(tecnologías, virus, algoritmos, datos,

vegetales, animales, imaginarios,

infraestructuras, etc.) reconfiguran la

noción de ciudad y sus procesos.

Provenientes principalmente de los

Estudios de Ciencia y Tecnología, estas

perspectivas interdisciplinarias prestan

especial atención la multiplicidad

ontológica de la vida urbana, analizando

los ensamblajes bio-sociotécnicos que

emergen Bajo esta perspectiva, el

espacio urbano deja de comprenderse

como un punto de partida, como telón de

fondo unitario que existe “allá afuera” y,

pasa a concebirse como una realidad

múltiple, que se construye a través de

diferentes prácticas y dispositivos.

NRC: 16446 | ARQ3605 |

Energía y Eficiencia

Sills, Pablo + Victorero, Felipe




MASE | El curso entrega las

herramientas necesarias para analizar,

evaluar y proponer estrategias de diseño

eficientes energéticamente en conjunto

con sistemas HVAC y aplicaciones

basadas en ERNC, con el objetivo de

alcanzar estándares de desempeño

cercanos a energía cero (nZEB). En este

sentido el curso está basado en la

premisa de que para obtener edificios

energéticamente eficientes es necesario

aportar una visión integral sobre el

proyecto de arquitectura, incorporando

los sistemas activos como parte

fundamental de ésta.

NRC: 21621 | ARQ3355 |

Ecología urbana e infraestructura

verde

Dobbs, Cynnamon

| 10 cr | Optativo - Seminario | L:5,6|

Semestral Sección 1 | Sala OL


MAPA | La ecología urbana integra el

estudio de las decisiones y prácticas

humanas en el desarrollo de ciudades

respecto a cómo afectan y son afectadas

por su contexto natural. Este curso

examina los desarrollos presentes en la

disciplina de la ecología urbana e

investiga el rol transformativo que esta

puede tener en la planificación y el

manejo de los ambientes urbanos. Dentro

de este curso se abordan temas relativos

a la calidad del aire, agua y suelo

modificado por la acción humana, como

también el contexto económico, social y

cultural que afecta el flujo de beneficios

derivados de los componentes naturales

de la ciudad. Dentro del contexto del

cambio climático, se abordará la

pertinencia en el diseño del paisaje bajo

condiciones de restricciones hídricas e

incremento de temperaturas. En este

ámbito surge la necesidad de reflexionar

sobre estrategias de diseño aptas para la

sequía, criterios de sustentabilidad y

eficiencia.

15 16

NRC: 24797 | IEU3108 |

Estadística Espacial y Geoestadística

Aplicada a los Sistemas de

Información Geográfica

Ricardo Truffello

| 5 cr | Optativo | W:5,6 | 1er bimestre

Sección 1 | Remoto

Vacantes: 30 | otros Mag: 3

IEUT | En este curso, las y los

estudiantes podrán desarrollar

capacidades para comprender y ejercitar

los procesos vinculados a los preceptos

teóricos y prácticos de la estadística

espacial y geoestadística, a través del

uso de Sistemas de Información

Geográfica. El curso se propone explorar

el uso de herramientas avanzadas y

aplicarlas a problemáticas urbanas y

territoriales. Las clases se desarrollarán

a través de una breve cátedra teórica,

para posteriormente pasar a resolver

estudios de casos a partir de la aplicación

directa de las herramientas SIG en

laboratorio, para diferentes ciudades y

diferentes problemáticas urbanas. Los

aprendizajes serán evaluados por medio

de simulaciones y la resolución de

estudios de caso atingentes a la realidad

urbana y territorial de diferentes ciudades

de Chile.

NRC: 17822 | ARQ3606 |

Evaluación de Estrategias

Bustamante, Waldo + Palma, Diego

| 10 cr | Mínimo | M: 2,3 | Semestral



MASE | El curso busca cuantificar los

efectos alcanzados en el ambiente

interior de los edificios, por la aplicación

de las diferentes estrategias de

calefacción y enfriamiento pasivos, en

diferentes tipos de clima. Se aplicará

software de niveles avanzados para

simulación dinámica de edificios, las que

constituyen herramientas de comprobada

efectividad para la toma de decisiones en

el proceso de diseño arquitectónico, con

criterios de confort ambiental y uso

eficiente de la energía.

NRC: 23686 | ARQ3638 |

Fachadas: Principios de diseño

Alejandro Prieto Hoces

| 10 cr | Optativo | W: 2,3 |

2do Bimestre Sección 1 | Sala 10



podrán analizar la complejidad asociada

al diseño y construcción de fachadas,

trabajando con principios de diseño y

estrategias para dar respuesta a

importantes desafíos actuales en el

entorno construido. Durante la primera

mitad del curso se enfocarán en aspectos

constructivos del diseño contemporáneo

de fachadas, mientras que la segunda

mitad profundizarán en nociones de

diseño asociadas a requerimientos clave

para el correcto desempeño de sistemas

de fachadas (seguridad, confort,

sostenibilidad y economía). El

cumplimiento de los objetivos será

evaluado a través del análisis de casos,

poniendo en práctica el conocimiento

adquirido en los módulos lectivos en el

estudio en detalle de obras

seleccionadas.

NRC: 24904 | ADU4002 |

Estado de la Investigacion en

Arquitectura y Paisaje

Wren Strabucchi + Gloria Saravia

| 10 cr | Optativo | M:5,6 | Semestral

Sección 1 |


DAEU | La Arquitectura del Paisaje es

una disciplina que se ha ido

manifestando con grados cada vez

mayores de autonomía y hegemonía.

Sus orígenes, desde la definición de la

idea de paisaje sumados a su desarrollo,

- que comienza a evidenciarse desde la

configuración de la jardinería y el

innegable cruce con el arte, la

arquitectura y el urbanismo, asociado a

las posturas ecológicas y abrazado por la

experiencia fenomenológica del mismo -

han ido delineando desde grados

mayores de integración,

cuestionamientos, enfoques teóricos y

miradas que son especialmente

relevantes en la discusión

contemporánea. Entender cómo la

disciplina se relaciona e interactúa en un

campo expandido de acción, comprender

cómo emergen problemáticas en torno a

una idea de paisaje, e interpretar los

alcances proyectuales sumados a la

experiencia del mismo, forma parte

importante de la dimensión crítica a

discutir en este curso.

17 18

NRC: 11088 | FIL4456 |

Filosofía del Conocimiento

Luis Flores Hernández

| 10 cr | Mínimo | J:2,3 | Semestral

Sección 1 |


DAEU | Interpretación del sentido y los

límites de la pluralidad de paradigmas de

conocimiento en la cultura, mediante el

análisis—elaborado por el profesor y los

alumnos—de textos de filósofos y

pensadores. Se trata además de vincular

los resultados con los Proyectos de Tesis

en elaboración, aplicándolos a estos.

NRC: 13470 | IAC3240 |

Fundamentos de Administración de

Proyectos

Luis Fernando Alarcón



Vacantes: 10

MAC | El propósito del curso es introducir

al alumno de postgrado a diversos

conceptos y metodologías de

administración de proyectos, a través de

la presentación del estado del arte en la

materia, el estudio de casos y la

implementación práctica de los conceptos

en proyectos reales

NRC: 15130 | DNO3247 |

Gestión de Emprendimientos Con

Diseño

Patricio Fres


Sección 1 | Sala Magíster

Vacantes: 25

MADA | El curso trata temas centrales

para la gestión, como la creación de

productos y servicios que generen valor

en el mercado, y llevar el proyecto de

diseño a la realidad de una manera

eficiente, efectiva y sustentable. A través

de procesos como la validación de

supuestos y el uso de herramientas como

el Business Model Canvas y Customer

Development, el contenido será puesto

en práctica a través de un proyecto

semestral, que consiste en idear y validar

una idea de negocio de alto impacto. Se

hará especial énfasis en las estrategias,

procesos e implementación de proyectos

presentes en la gestión del Diseño.

NRC: 24948 | ARQ3000 |

Formulación de Proyectos de

Investigación

Crispiani, Alejandro + Larach,

Constanza + Faundez, María Paz




EARQ | El curso está dirigido a

estudiantes de los Magister de la Escuela

de Arquitectura y busca familiarizarlos

con los distintos formatos de

investigación, de forma tal que puedan

enfrentar la etapa de tesis con un

panorama amplio de posibilidades y

alternativas para el desarrollo de sus

investigaciones individuales, de acuerdo

a las reglas de cada uno de los

programas.

19 20

NRC: 24972 | IEU 3025 |

Gestión de Proyectos Inmobiliarios

Pablo Contrucci

| 5 cr | Optativo | V:5,6 | 2do Bimestre


Vacantes: 10

MAC | El curso, a través de la

metodología de estudio de casos, analiza

en profundidad ejemplos concretos de

gestión y desarrollo de proyectos

inmobiliarios de distintos formatos y

tipologías de diseño.

NRC: 23650 | ARQ3229 |

Gestión del Patrimonio Cultural y

Desarrollo Local

Saborido, Marisol


Sección 1 | Sala REPR


MAPC | En este curso los estudiantes

adquirirán conocimientos teóricos y

prácticos en relación con la gestión del

patrimonio desde un enfoque

contemporáneo, en su vinculación con el

territorio y sus potencialidades como un

eje del desarrollo local. Se abordarán

estrategias participativas y desarrollo de

planes de activación y gestión del

patrimonio cultural y natural en territorios

específicos. Se trabajará con una

metodología teórico-práctica,

combinando clases expositivas, análisis

de casos, discusión en forma de taller y

salidas a terreno.

NRC: 10201 | ARQ3506 |

Gestión del Proyecto Urbano

Mingo, Orlando




MPUR | El curso está dirigido a

estudiantes de los Magister de la Escuela

de Arquitectura y busca familiarizarlos

con los distintos formatos de

investigación, de forma tal que puedan

enfrentar la etapa de tesis con un

panorama amplio de posibilidades y

alternativas para el desarrollo de sus

investigaciones individuales, de acuerdo

a las reglas de cada uno de los

programas.

NRC: 17472 | IAC3360 |

Gestión de Sustentabilidad en

Empresas y Organizaciones

Ingrid Koch + Carolina Hoykl



Vacantes: 10

MAC | Este curso expone y analiza los

desafíos actuales y futuros de la gestión

de la sustentabilidad en empresas y

organizaciones, particularmente en la

industria de la construcción,

considerando su impacto económico,

ambiental y social en Chile y el mundo.

Se abordará la sustentabilidad desde su

perspectiva ética y de negocios,

reconociendo cómo las relaciones entre

partes interesadas (stakeholders), el

marco regulatorio nacional e internacional

y el nuevo contexto de negocios afecta el

desarrollo de las empresas. Finalmente,

se analizará la relevancia de la gestión

del ciclo de vida y del análisis crítico de

los reportes de medición de impactos

ambientales y sociales, para la toma de

decisiones que permitan avanzar hacia

una industria que cubra las necesidades

económicas, sociales y medio

ambientales de hoy y de las futuras

generaciones.

21 22

NRC: 25059 | DNO3284 |

Gestión y Medición Experiencia

Usuario

Rodrigo Vera

| 5 cr | Optativo | S:2,3 | 2do Bimestre


Vacantes: 20

MADA | En este curso se abordará la

disciplina de la experiencia de usuario

desde la gestión y aplicación de

herramientas de medición de la

usabilidad de un proyecto digital

experimentando de forma práctica la

metodología de Diseño Centrado en el

Usuario. Para ello, se llevará a cabo

análisis de información, estudios de

usuario y test de usabilidad de

plataformas digitales. La evaluación

constará de un Informe de planificación

estratégica y un Informe de medición de

la experiencia de usuario. Ambos

informes darán cuenta del aprendizaje

desde el planteamiento estratégico hasta

la táctica de medición.

NRC: 17966 | ARQ3353 |

Historias de la Arquitectura del

Paisaje

Hecht, Romy + Infante, Javiera




MAPA | Este curso introduce a temáticas

significativas en la historia de la

arquitectura del paisaje que contribuirán

a entender la concepción, producción,

evolución y recepción de paisajes

diseñados, particularmente durante los

siglos XIX y XX. El curso busca

configurar un entendimiento del paisaje

como un lugar físico y como un contexto

cultural resultante, por tanto, de

tentativas sociales, políticas, artísticas e

intelectuales y de condicionantes

topográficas y climáticas del sitio en que

se emplazan. Usando diversas fuentes

como textos, ilustraciones y películas, el

curso ofrece diversos acercamientos al

desarrollo y transferencia de las ideas

entre distintas culturas, países, regiones

geográficas y períodos temporales.

NRC: 24489 | ADU4040 |

Historiografía urbana y del

urbanismo: de la ciudad a la

globalización

Arturo Almandoz


Sección 1 | Vacantes: 30 | Doc:10

DAEU | El seminario intenta articular el

desarrollo de la historia urbana y del

urbanismo, desde algunos de sus

antecedentes positivistas y evolucionistas

de finales del siglo XIX; concentrándose

en el período en que estas vertientes

disciplinarias se definieron

epistemológicamente en América Latina,

a partir de la década de 1960; hasta

desembocar en la globalización y otras

nociones de cuño económico, pero con

implicancias urbanas. A través del libro

general o comparativo como unidad

discursiva, la historia urbana y del

urbanismo son puestas en perspectiva

con disciplinas que las han alimentado -

historia económica y social, historia de la

arquitectura y morfología, geografía,

literatura – así como con algunos

modelos que las han inspirado, tales

como la escuela de los Anales, de la

Dependencia, la Nueva Historia y la

microhistoria.

NRC: 24392 | IEU3094 |

Gobernanza Metropolitana

Arturo Orellana

| 5 cr | Optativo |W:7,8 | 2do Bimestre

Sección 1 | Sala 8+9


IEUT | Conocer, comprender y analizar el

funcionamiento de las áreas

metropolitanas en el contexto de su

desarrollo urbano y territorial en Chile, en

referencia a casos internacionales de

Europa y América Latina, desde el punto

de vista de su configuración,

institucionalidad e impactos en la calidad

de vida de la población. Aprender

metodologías de análisis y evaluación

comparada de calidad de vida urbana

entre áreas metropolitanas.

23 24

NRC: 24980 | ARQ3023 |

Hormigón y Naturaleza. Reología y

Exploración de la Forma, Color y las

Texturas del Concreto

Jolly, Victoria

| 10 cr | Optativo | V:2,3 | Semestral



EARQ | La mayoría de los sólidos

prismáticos asociados al hormigón, no

están directamente relacionados a la

naturaleza propia del material sino más

bien a lo que utilizamos para construir

sus moldes. Siendo éste un material

sensible, que graba trasladando en su

superficie la textura de sus moldes, en

este curso los estudiantes podrán

experimentar, analizar y preguntarse

acerca de las formas que puede tomar el

concreto dando cuenta de su condición

plástica y los potenciales de integrar

otros elementos vegetales en su proceso.

NRC: 23638 | ARQ3530 |

Intervenciones urbanas en barrios

vulnerables

Lin, Tai




MPUR | El Proyecto Urbano se ha

instalado como un instrumento eficaz

para abordar un problema de antigua

data en el mundo en desarrollo: la

barriada popular. El principal avance del

mismo fue mostrarse como una

herramienta flexible que ha sabido

responder a nuevos desafíos en el

campo de la inclusión social: la creciente

exigencia de participación por parte de la

sociedad, mejoras en la accesibilidad y

movilidad dentro y fuera de los barrios, y

la demanda por equipamientos y

espacios públicos de diverso carácter.

El curso se hace cargo de estudiar el

fenómeno descrito a través de contenidos

y trabajos prácticos en terreno, con una

mirada preferentemente

latinoamericanista y un enfoque de

construcción de competencias a partir de

experiencia práctica en el curso.

NRC: 15139 | DNO3248 |

Investigación Aplicada para

Proyectos con Diseño

Katherine Mollenhauer

| 5 cr | Mínimo | M:7,8 | 2do Bimestre

Sección 1 | Sala Magíster

Vacantes: 12

MADA | El curso busca que el estudiante

visualice el proceso de investigación

aplicada que debe llevar a cabo para que

una idea se convierta en un proyecto final

MADA competitivo, considerando los

requerimientos impuestos por el

programa y los propios desafíos que

imponga el tema escogido por el

estudiante. Desde esa perspectiva el

estudiante debe conocer los tipos de

investigación en diseño y sus métodos,

así como los elementos de gestión

necesarios para que el proyecto

contenga una propuesta de valor de

negocio y un producto innovador como

resultado del proceso.

NRC: 22982 | IAC3530 |

Ingeniería Vial

Álvaro González



Vacantes: 10

MAC | En este curso los estudiantes

analizarán los principios de la

infraestructura vial, a través de los

conceptos y herramientas necesarias

para el diseño geométrico de vías

interurbanas y para el diseño estructural

de pavimentos. El curso abordará los

fundamentos y criterios necesarios para

evaluar distintas decisiones de diseño

geométrico y estructural de una vía. En

forma específica, los alumnos realizarán

un ejercicio de diseño vial, a partir del

desarrollo de un proyecto aplicado.

25 26

NRC: 24967 | ARQ3009 |

Investigación Dirigida en Proyectos

de Arq.: Ciudades de la Guerra Fría

Quintana, Francisco

| 15 cr | Optativo | W:2,3 |

1er bimestre Sección 1 | Sala OL


MPUR | El curso presenta la historia

arquitectónica de los proyectos de

vivienda económica promovidos por los

Estados Unidos y la Unión Soviética en

ciudades de América Latina, Asia y África

durante la Guerra Fría. Por una parte, se

estudia el rol de la vivienda como una

herramienta de arquitectura para llevar

desarrollo y modernización a territorios

‘remotos’. Por otra, se examina el

proyecto urbano como una estrategia

geopolítica para extender las visiones de

orden de los dos principales proyectos

hegemónicos de la postguerra. El

seminario expande esta discusión

integrando diversos programas, actores e

instituciones transnacionales

involucradas en la definición de las

nuevas fronteras del período de

postguerra.

NRC: 25006 | ARQ3009 |


de Arquitectura: Arquitectura en Red

de Ferrari, Felipe

| 5 cr | Optativo | W:2,3 |

2do Bimestre Sección 3 | Sala OL


MARQ | El curso se presenta como una

experiencia condensada de investigación

en torno al proyecto de arquitectura, a

través de la profundización en materias

específicas que desarrollen aspectos

teóricos, urbanos, de paisaje, o

tecnológicos. Se plantea como un trabajo

de reflexión colectivo

NRC: 24487 | IEU3071 |

La Ciudad y sus Residentes

Luis Fuentes

| 5 cr | Optativo | J:7,8 | 2do Bimestre



IEUT | El curso busca comprender las

transformaciones en la pirámide social,

en el mundo y en nuestro país, y, a partir

de ello, la forma en que los distintos

grupos sociales habitan las principales

ciudades chilenas y se distribuyen en su

territorio. La premisa central del curso es

que los cambios socio-culturales y

territoriales producidos complejizan las

identidades sociales, no pudiendo

hablarse ya de “elite”, la “clase media” y

“los pobres”; sino más bien de “diversas

elites”, “clases medias” y “grupos

populares”. A lo largo del curso se

analizarán las principales características

identitarias, las formas de diferenciación

interna y conformación de status de los

distintos habitantes de la ciudad; y se

intentará caracterizar espacialmente los

territorios que estos grupos habitan.

NRC: 19075 | ARQ3009 |


de Arquitectura

Torrent, Horacio




EARQ | El curso se presenta como una

experiencia condensada de investigación

en torno al proyecto de arquitectura, a

través de la profundización en materias

específicas que desarrollen aspectos

teóricos, urbanos, de paisaje, o

tecnológicos. Se plantea como un trabajo

de reflexión colectivo

27 28

NRC: 24997 | ARQ3099 |

La Oficina como Proyecto

Silva, Ernesto



Vacantes: 20 | Mag:18

MARQ | En este curso, de carácter

teórico-práctico, los estudiantes

realizarán un análisis en torno a

diferentes proyectos de oficinas

contemporáneas, considerando su

argumentación, estructura,

funcionamiento, producción, entre otros

aspectos, con el objetivo de proponer,

finalmente, un proyecto de práctica

arquitectónica a partir de los

antecedentes y reflexiones recogidas.

Los alumnos aprenderán los argumentos

y agendas detrás de determinadas

prácticas arquitectónicas, como también

los procesos y protocolos de diseño de

un proyecto de oficina. Fundamental será

el análisis de sus elecciones de

herramientas gráficas y de

representación en la construcción de

tales proyectos.

NRC: 23318 | ARQ3639 |

Laboratorio de Sustentabilidad

Vásquez, Lucas





aprenderán a utilizar instrumentos de

medición del consumo de energía y de

las condiciones ambientales del espacio

interior, a través del estudio de casos.

Para esto, deberán aprender a operar los

instrumentos y los softwares que

registran información en régimen

dinámico (Data Logger). Las campañas

de medición deberán ser planteadas a

través de un protocolo diseñado por ellos

mismos con el objetivo de responder

alguna pregunta relevante acerca del

desempeño del caso de estudio. Los

resultados deberán ser analizados y

presentados en un informe que de cuenta

de la experiencia.

NRC: 23290 | ARQ3642 |

Laboratorio solar

De la Barra, Pedro Pablo

| 5 cr | Optativo | V:4,5 | 1er bimestre




analizarán los aspectos de

sustentabilidad en arquitectura asociados

al estudio de la fachada y su relación con

el movimiento del sol desde una

perspectiva visual, térmica y lumínica, en

favor de la correcta manipulación de las

variables que afectan la sensación de

confort de los usuarios. Utilizando, como

herramienta de trabajo el heliodón,

desarrollando actividades en base a

maquetas escala 1:10. Para finalizar con

la elaboración de un informe que

describa el proceso desarrollado durante

el curso.

NRC: 24976 | ARQ3647 |

Laboratorio de biofabricación

Chateau, Francisco



Vacantes: 15| Mag: 13

MASE | El curso se plantea en dos

frentes. Por un lado, desarrolla aspectos

teóricos, vinculados a los procesos de

Biofabricación; y por otro, entrega

conocimientos básicos, vinculado al

trabajo práctico de laboratorio. Mediante

el estudio de casos y la presentación de

conceptos elementales de biología,

química y física, se busca introducir a los

estudiantes en el mundo de la Bio-

fabricación.

29 30

NRC: 24391 | IEU3061 |

Legislación Ambiental

Martín Santa María


Sección 1 | Remoto


IEUT | Presentar a los alumnos los

principales principios legales y la

normativa medioambiental en Chile.

Identificar los principales principios y

aspectos generales y la institucionalidad

del sistema medioambiental en Chile.

Conocer los distintos instrumentos de

gestión ambiental y conocer el

funcionamiento del Sistema de

Evaluación de Impacto Ambiental, sus

principales aspectos, sus efectos y

alcances.

Conocer los principales tipos de

conflictos que se generan en relación a

esta materia, sus principales actores y

los canales de expresión social y jurídica

de los mismos.

NRC: 15553 | IEU3087 |

Métodos de Investigación en

Estudios Urbanos

Paz Concha + Felipe Valenzuela

| 5 cr | Mínimo | J:2,3 | 2do Bimestre


Vacantes: 20

IEUT | El curso permitirá a los

estudiantes comprender y ejercitar las

principales metodologías de investigación

desarrolladas en los estudios urbanos y

territoriales contemporáneos. Para ello se

revisarán los fundamentos teóricos y

prácticos de diversas aproximaciones

metodológicas y técnicas de construcción

de datos históricamente vinculadas a los

estudios urbanos, dando cuenta de la

multidisciplinareidad del ámbito.

Asimismo se abordará su vinculación

tanto con los diferentes diseños de

investigación, como con la naturaleza

misma del objeto de estudio.

NRC: 24969 | ARQ3900 |

Modelación y Simulación: del Modelo

Arquitectónico al Territorio y Paisaje

Harris, Andrews




MAPA | El trabajo en el paisaje

contemporáneo tiene dos características

que lo hacen urgente: la necesidad de un

enfoque interdisciplinario que permita la

convivencia de distintos modos de

aproximación a una realidad compleja y

la variedad de capas temáticas que

confluyen sobre el campo de trabajo. Es

decir, para abordar un problema de

paisaje es necesario poder hacerse cargo

de variables propias de múltiples

disciplinas y combinarlas entre sí. El

curso busca abordar el estudio del

paisaje a través de capas superpuestas

que combinan información física con

información temática variada, usando

como herramienta los Sistemas de

Información Geográfica (SIG). A través

de ellos se podrán superponer y

comparar capas de información diversa,

generando aproximaciones más

acabadas y complejas a la hora

establecer lecturas sobre la realidad de

un territorio.

NRC: 24484 | DNO3261 |

Metodologías y Tecnologías para la

Innovación Social

Por definir

| 5 cr | Optativo | Workshop


Vacantes: 25

MADA | El curso está orientado a la

integración de herramientas de

fabricación digital, redes globales de

innovación y estrategias locales de

democratización tecnológica aplicadas,

especialmente, a situaciones de

emergencia. El propósito de esta

integración es la instalación de

capacidades para el diseño e

implementación de proyectos de

manufactura digital que a través de la

operacionalización de conceptos técnicos

y teóricos define nuevos sistemas y

modelos de gestión de proyectos

tecnológicos centrados en las personas.

Con este enfoque, los estudiantes

comprenderán la tecnología de

manufactura digital y sus posibilidades de

intervención en proyectos de alto impacto

en innovación.

31 32

NRC: 24977 | ARQ3077 |

Modos de producción arquitectónica:

difusión y crítica

Razmilic, Rayna




EARQ | El curso aborda la producción

arquitectónica, entendiendo que las

formas que adopta la disciplina para ser

desarrollada y diseminada son múltiples y

trascienden la tradicional construcción de

una obra. En este contexto, se busca

reflexionar en torno a dichas plataformas

(editoriales, curatoriales, discursivas,

etc.) utilizando la agenda de extensión de

la Escuela de Arquitectura UC como

recurso y campo para el análisis y

estudio de los diferentes modos de

producción que a menudo van más allá

de las formas habituales de la práctica

profesional y académica.

NRC: 21107 | IEU3082 |

Movilidades Urbanas

Carme Miralles


2do Bimestre | Sección 1 | Sala 8+9


IEUT | Este curso aporta un enfoque

particular a los fenómenos sociales a

través del estudio de la forma como las

personas se desplazan, se instalan, y

usan la ciudad y sus medios de trasporte.

Se trata de un análisis centrado en el

comportamiento social para comprender

el poblamiento urbano, el crecimiento y

expansión de las ciudades, las lógicas de

localización residencial, su relación con la

localización de los empleos y la movilidad

cotidiana que esto genera. Del mismo

modo, permite analizar la organización de

la ciudad según prácticas y sectores

sociales.

NRC: 24396 | IEU3080 |

Nuevos Instrumentos Ambientales

Sebastián Abogabir




IEUT | Analizar nuevos instrumentos de

gestión ambiental existentes a nivel

internacional y nacional y analizar su

posible aplicación en Chile de acuerdo a

las restricciones legales vigentes.

NRC: 25010 | ARQ3534 |

Movilidad Sostenible y Ciclo-Inclusión

como Respuesta a la Emergencia

Climática

Echiburu, Tomás




MPUR | El curso permite analizar los

conceptos clave de la movilidad como

enfoque, la diferencia con la mirada

tradicional del transporte y su relación

con distintos paradigmas de planificación

urbana. Se podrá indagar en la evolución

del transporte entre el siglo XIX y el XX,

estrechamente relacionada con el

surgimiento y auge del movimiento

moderno; se aplicarán diversos métodos

de observación participante, para

comprender cómo evaluar de forma

activa la calidad de los espacios públicos

y la vialidad urbana y los capacitar en el

diseño de vialidad urbana y espacios

públicos de tránsito.

33 34

NRC: 24091 | IND3121 |

Organización y Comportamiento

Darío Rodríguez



Vacantes: 10

IEUT | En este curso se realiza un

análisis crítico de las teorías

organizacionales, de la estructura

organizativa, de los procesos de gestión

de la estrategia de las empresas, así

como las bases conceptuales del trabajo

en equipo, de la comunicación

interpersonal, motivación, liderazgo y

resolución de conflictos, poniendo como

centro de la discusión el rol de la persona

en las organizaciones, y poniendo la

responsabilidad social y ética de los

negocios como dimensiones

fundamentales de la gestión.

NRC: 23278 | ARQ3302 |

Paisajes Xerófitos: Diseño del

Paisaje en Zonas Áridas

Aliaga, Lia




MAPA | El uso del agua es cada vez más

crítico en el diseño y construcción del

paisaje. Basada en el reconocimiento de

esta carencia y en la especificidad de los

climas desérticos, la arquitectura del

paisaje de zonas áridas, también

conocida como Xeriscape, se enfoca en

el diseño sustentable, teniendo como

objetivo principal conocer estrategias de

diseño aptas para la sequía. Por otro

lado, el interés creciente sobre el paisaje

en chile y la necesidad de entender el

contexto natural en el que nos

enmarcamos, presenta una oportunidad

para discutir los conceptos teóricos y

técnicos relacionando un nuevo

paisajismo para zonas áridas y semi

áridas. En este sentido, el curso pondrá

énfasis en aspectos básicos y aplicados

sobre biodiversidad, cambio climático,

desertificación, uso de energías

alternativas, material vegetal, entre otros,

en búsqueda de definir una identidad de

paisaje, arraigada en las condiciones

locales.

NRC: 24393 | IEU3069 |

Patrimonio y Ciudad

Macarena Ibarra


2do Bimestre | Sección 1 | Sala 8+9


IEUT | El curso aborda conceptos

generales sobre historia, memoria e

identidad urbana; analiza el marco

normativo e institucional de la protección

patrimonial; y examina tanto la provisión

vertical de marcos de valoración y

protección, así como la importancia de

las iniciativas ciudadanas y la educación

en el resguardo del patrimonio. En este

contexto y sobre la base de las distintas

miradas que existen sobre el patrimonio,

se discuten sus principales problemas y

desafíos. El curso se focaliza en el

patrimonio construido y hace especial

énfasis a la ciudad de Santiago.

NRC: 24966 | ARQ3314 |

Paisaje Tejido

Bosch, Alejandra

| 5 cr | Optativo - Seminario | V:5,6 |

2do Bimestre | Sección 1 | Sala OL


MAPA | El curso intenta profundizar en la

noción del proyecto de espacio público

como tejido en que convergen diversos

elementos tanto materiales como

inmateriales, que le dan forma y

sustento, y condicionan el

comportamiento humano. El curso

centrará la mirada en el análisis de

proyectos complejos de espacio público,

tanto nacionales como internacionales,

en los que el proceso de diseño integra

variables y elementos de múltiple índole y

niveles de especificidad. Se propondrán

lecturas exhaustivas con una especial

atención en las posibilidades de

representación en dos dimensiones, sean

estas consecutivas o simultáneas.

35 36

NRC: 14971 | IEU3086 |

Políticas Públicas y Gobernanza

Territorial

Arturo Orellana




MHM | Este curso entrega un marco

conceptual e instrumental para el análisis

de las políticas públicas, considerando su

comprensión y tratamiento desde sus

implicancias de carácter institucional en

la gobernabilidad, planificación y gestión

en la dimensión urbana y territorial. En

este sentido, se enfatizará una visión

territorial e integral de las políticas

públicas, donde los aspectos

económicos, sociales, ambientales y

políticos se interrelacionen.

Adicionalmente, se contempla abordar la

perspectiva del análisis de la

institucionalidad de las políticas públicas,

en cuanto a las actuaciones a escala

nacional (sectorial), regional,

metropolitana y local, reconociendo

aspectos relacionados con la

descentralización político administrativa,

el efecto de los sistemas electorales y los

mecanismos de participación ciudadana.

NRC: 17535 | ARQ3001 |

Problemas de Arquitectura

Contemporánea

Stutzin, Nicolás + Cortínez,

Francisca




MARQ | El curso propone una reflexión

en torno a las condiciones efectivas de la

especulación y elaboración conceptual de

la arquitectura contemporánea, a partir

de una pregunta y de una búsqueda

experimental que será desarrollada a lo

largo del curso: existen teorías

contemporáneas de la arquitectura y si

así fuese, ¿cómo se conformarían?

Disminuida fuertemente su capacidad de

proyección futura, que implícitamente

consideraba la posible construcción de

órdenes sociales alternativos a los

existentes, la arquitectura

contemporánea parece volver su enfoque

hacia sus raíces ontológicas, recreando

una nueva autotomía de la disciplina. Se

propone entonces seguir las “aventuras”

del espacio, desarrollando un trabajo de

análisis y lectura crítica de las distintas

posturas teóricas en relación a como

éstas abarcan el tema del “espacio”,

considerado casi como la sustancia

manipulable específica y pertinente de la

arquitectura.

NRC: 24171 | DNO3275 |

Prototipos Mediales, Desafíos de

diseño en la cultura de la

conectividad

Marcos Chilet

| 5 cr | Optativo | M:7,8 | 1er bimestre


Vacantes: 20

MADA | A partir del estudio del concepto

de mediatización, el curso se enfoca en

comprender el rol de las tecnologías de la

comunicación actuales y como estas

configuran tipos de relaciones sociales al

interior de comunidades en diversas

escalas (familia, empresas, partidos,

grupos de fans, etc.). Estudiaremos como

el diseño se relaciona con la cultura de la

conectividad (van Dijk), y cómo este

colabora en la construcción de sentido,

valor y conocimiento colectivo. El curso

se evaluará mediante el desarrollo de un

análisis de caso bajo el modelo

metodológico de las figuraciones, y una

propuesta de diseño (prototipos) en base

a los contextos estudiados.

NRC: 25014 | ART3500 |

Problemas Actuales de la

Conservación del Patrimonio

Bahamóndez, Mónica




MAPC | Este curso proporciona una

visión crítica y actualizada sobre los

problemas de la conservación y la

restauración del patrimonio cultural. En él

se analizan y discuten conceptos,

estrategias, tecnologías, tratamientos y

materiales que corresponden a las

tendencias contemporáneas para

intervenir el patrimonio cultural.

37 38

NRC: 15574 | DNO3004 |

Proyecto Final de Graduación

Docente

| 30 cr | Mínimo | Semestral


Vacantes: 15

MADA | Dada su especificidad, la

actividad de graduación se organiza de

forma distinta a un curso estructurado en

módulos docentes. Requiere de un

proceso de trabajo colectivo e individual,

y tiene un ciclo de revisión metodológica

y de discusión en que trabaja junto a un

profesor guía, presentando sus avances

y resultados ante una comisión, de

acuerdo a los plazos establecidos. En

este ciclo producirá intercambios entre

distintos proyectos. Al finalizar presentará

su proyecto en base a visualizaciones

conceptuales, prototipos, testeos y otros

elementos relacionados a la

representación y comprensión del

producto o servicio, así como

documentación para cada etapa y las

conclusiones finales.

NRC: 24953 | ARQ3334 |

Reclamando Sitios: Incorporación de

Piezas Obsoletas como Áreas del

Paisaje

Aguirre, Paula




MAPA | El curso presenta la reclamación

de sitios como una posibilidad de contar

con piezas urbanas de envergadura para

la construcción de parques y áreas de

paisaje. Proyectar sobre territorios

obsoletos; vertederos, aeropuertos,

líneas férreas, industrias, bases militares,

plantas generadoras y diversidad de

sitios que la era industrial ha dejado

como legado, constituye un desafío

disciplinar. Por tanto, a través de casos,

se analiza la relevancia de integrar la

condición histórica del sitio para dar

sentido y significado al lugar, como

también la incorporación de criterios de

diseño dinámicos, emergentes,

resistentes y adaptativos capaces de

restituir sistemas ecológicos y perdurar

en el tiempo.

NRC: 24973 | ARQ3634 |

Revalorización, Reutilización y

Reciclaje de Materiales

D'Alencon, Renato




MASE | El curso está orientado a que los

estudiantes evalúen la revalorización,

reutilización y reciclaje (RRR) de

materiales de construcción en

Arquitectura, a través de la prevención de

la generación de residuos no

recuperables y de la reutilización de los

residuos de demoliciones, catástrofes y

construcciones para crear nuevas obras.

En base a la investigación se espera que

los alumnos analicen el potencial

arquitectónico y ambiental de las

estrategias de RRR de los residuos en la

escala territorial, urbana y del edificio, en

sus fases de diseño, construcción,

operación y demolición (o disposición)

como también problemas específicos de

los residuos industriales, urbanos,

domiciliarios y de la construcción.

NRC: 11418 | IEU3003 |

Proyecto y Gestión Urbana

Roberto Moris


Sección 1 | Por asignar


MDU | El curso permitirá internalizar los

conceptos, teorías y factores que

explican el desarrollo de la planificación y

gestión urbana a través de la historia,

poniendo especial énfasis en los

procesos de gestión del desarrollo

urbano de los últimos treinta años, en

donde la emergencia de nuevos actores y

lógicas, han transformado la forma en la

cual se conduce el desarrollo de las

ciudades. Asimismo, tendrán la

experiencia de conocer y analizar

experiencias de procesos de gestión de

proyectos urbanos.

39 40

NRC: 20653 | IAC3931 |

Seminario de Graduación III

Álvaro González + Felipe Encinas +

Daniela Alarcón



MAC | El propósito del curso Seminario

de Graduación III es permitir al alumno

demostrar su capacidad para integrar los

diversos conocimientos adquiridos en los

cursos del Magíster en Administración de

la Construcción y aplicarlos, a través de

un enfoque crítico y analítico, a la

identificación y estudio de un problema

específico y relevante en alguna

organización vinculada a la

administración de la construcción, que se

traduzca en la presentación de un

documento escrito, original e individual, el

cual pueda ser presentado para la

defensa oral del mismo, ante una

comisión. Este curso ofrecerá al alumno

las herramientas necesarias para realizar

el análisis de la información y los datos

recolectados en las etapas anteriores.

NRC: 23573 | ARQ3007 |

Seminario de Historia y Critica de la

Arquitectura

Garcés Eugenio

| 10 cr | Optativo | L:5,6 | 2do

Bimestre | Sección 1 | Sala OL


EARQ | El curso se propone que los

estudiantes de postgrado de la Facultad

de Arquitectura Diseño y Estudios

Urbanos conozcan las lógicas y

procedimientos de investigación

relacionadas con la producción de los

diversos campos disciplinarios cultivados

en las unidades que componen la

facultad, esto es la Escuela de

Arquitectura, la Escuela de Diseño y el

Instituto de Estudios Urbanos. Se

propone también acercar a los

estudiantes al conjunto de métodos y

procedimientos que se requieren para

llevar a buen término un proyecto de

investigación en estos diversos campos

de trabajo. La visión de conjunto

propuesta por el curso debería favorecer

la posibilidad de reconocer mejor el

propio campo de investigación así como

los de otras áreas afines. Se plantea de

este modo enriquecer el panorama de

investigación de los estudiantes,

favoreciendo una mejor posibilidad de

desarrollar investigación interdisciplinaria.

NRC: 13468 | IAC3220 |

Sistemas Integrados de Gestión

Alfredo Sarmiento



Vacantes: 10

MAC | Este curso está orientado a

entregar a los participantes los

conocimientos y conceptos

fundamentales en la Gestión Integrada

de Proyectos. A través del estudio de

casos y la implementación de técnicas y

herramientas específicas, se profundiza

el dominio teórico y práctico en las áreas

de gestión de calidad, medio ambiente,

prevención de riesgos y mejoramiento

continuo.

NRC: 20654 | IAC3941 |

Seminario de Graduación IV

Álvaro González + Felipe Encinas +

Daniela Alarcón



MAC | El propósito del curso Seminario

de Graduación IV es permitir al alumno

demostrar su capacidad para integrar los

diversos conocimientos adquiridos en los

cursos del Magíster.

41 42

NRC: 21053 | IEU3096 |

Sustentabilidad Multiescalar y

Ciudades Intermedias

Gonzalo Salazar

| 5 cr | Optativo | W:4,5,6 |

2do Bimestre | Sección 1 |


IEUT | El curso plantea que una mirada

multiescalar y multidimensional del

territorio es fundamental para atender

problemáticas complejas en el desafío de

una planificación urbano-territorial más

sustentable. Esta problemática es

atendida concretamente en el ámbito de

las ciudades intermedias, como

verdaderos nexos entre lo rural y lo

urbano, entre lo local y lo global y entre

dimensiones sociales, interculturales,

institucionales y ecosistémicas.

Respecto a esto, el curso examina

teórica y prácticamente diversos

aspectos relevantes para el

entendimiento sistémico de las ciudades

intermedias en un contexto

primordialmente latinoamericano.

NRC: 21351 | DNO3253 |

Taller de Investigacion en Diseño de

Productos y Servicios

Alberto González + Paula Wuth

| 10 cr | Mínimo | V:4,5,6 | Semestral


Vacantes: 25

MADA | Este curso busca desarrollar la

capacidad de detectar e identificar

oportunidades de innovación, a partir de

reconocer, comprender y descubrir las

necesidades de las personas en su

entorno, para posteriormente transformar

estas oportunidades, en soluciones

innovadoras, para ello se emplearan

diversas metodologías y herramientas

para el proceso de diseño,

materialización y testeo, que finalizarán

en una propuesta, que considera las

distintas variables en el desarrollo de un

producto o servicio, que van desde su

ideación hasta la introducción y puesta

en el mercado.

NRC: 24092 | IND3820 |

Taller de Negociación

Cristián Saieh

| 5 cr | Optativo | V:3,4 | 1er bimestre


MAC | En este curso se entregarán

diversos elementos teóricos y se

desarrollarán técnicas y habilidades

prácticas de negociación, como una

herramienta cooperativa y eficaz para la

solución de conflictos.

NRC: 24979 | ARQ3104 |

Taller Colaborativo AIC

Lagos, Danilo




EARQ | Este curso permite a los

estudiantes integrar los conocimientos

necesarios para diseñar y construir

proyectos industriales, de infraestructura

y edificación. Combinarán el trabajo

desde sus especialidades, fundamentales

en el quehacer profesional diario de este

tipo de proyectos (Arquitectura, Diseño

Estructural e Ingeniería de Construcción)

y adquirirán una visión interdisciplinaria

de sus respectivas profesiones aplicando

conocimientos adquiridos en un ambiente

de trabajo práctico y colaborativo,

trabajando en equipos. Aplicarán

competencias de trabajo colaborativo,

multidisciplinario y, eventualmente, a

distancia, haciendo uso de tecnologías

de información, bajo la metodología BIM

(Building Information Modeling) de

manera de apoyar el diseño en 3D, el

análisis estructural y los análisis

constructivos.

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NRC: 24306 | IAC3901 |

Taller Integrado de Gestión y

Dirección de Obras de Infraestructura

Mauricio Salgado



Vacantes: 10

MAC | A través de la modalidad de taller,

el alumno se enfrentará a casos reales

de gestión y dirección de proyectos de

infraestructura. Durante el proceso se

introducirán, estudiarán y aplicarán, las

principales variables y conceptos que

determinan el éxito de un proyecto de

este tipo.

NRC: 14684 | IEU3089 |

Taller Integrado de Planificación

Caroline Stamm + Pablo Guzmán +

Giovanni Vecchio + Javier Ruiz-Tagle

| 15 cr | Mínimo | V:1,2,3 | Semestral


Vacantes: 30

IEUT | El Taller Integrado tiene como

objetivo, el desarrollo de las habilidades

técnicas de investigación y el trabajo

multidisciplinario, a través de la

aplicación de teorías, conceptos y

metodologías entregadas en los cursos

de magíster, para el estudio de las

dinámicas del territorio en sus diversas

escalas y dimensiones. Con esto, los

alumnos serán capaces de crear, analizar

y poner en práctica planes y proyectos

para el desarrollo sustentable del

territorio y el mejoramiento de la calidad

de vida de los habitantes sobre la base

de un caso de estudio.

NRC: 23295 | ARQ3626 |

Técnicas y Procesos de

Construcción en Madera

Sierra, Andrés

| 5 cr | Optativo | L:2,3 | 1er Bim y 2o

Bim | Sección 1 | Sala REPR


EARQ | El curso explora y analiza

diferentes técnicas de construcción en

madera y sus principios de diseño,

profundizando los distintos sistemas

constructivos con una mirada

arquitectónica, buscando integrar estos

conocimientos a los proyectos

desarrollados en las asignaturas de taller.

La enseñanza a partir de tres aspectos

combinados, técnicas constructivas,

principios y elementos, permite una

comprensión global de las problemáticas

y al mismo tiempo pone énfasis en el

proceso proyectual, como ámbito donde

se reflexiona acerca de estos saberes.

NRC: 24094 | ARQ3103 |

Taller Integrado de Gestión y

Dirección de Proyectos inmobiliarios

complejos

Sylvia Valenzuela

| 5 cr | Mínimo | 5,6| 1er bimestre


Vacantes: 10

MAC | A través de la modalidad de taller,

se enfrentará al alumno a un caso real de

desarrollo de un proyecto inmobiliario

mayor y complejo. Durante el proceso, se

introducirán, estudiarán y aplicarán, las

principales variables, conceptos y

herramientas que determinan el éxito o

fracaso de un proyecto de este tipo

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NRC: 23269 | ARQ3313 |

Tecnologías del Paisaje: forma

topográfica y procesos (PARTE 2)

Sierra, Andrés




MAPA | La acción de modelar y dar

forma a la superficie de la tierra (grading)

es una de las más importantes tareas de

un Arquitecto del Paisaje. Esta labor

debe no solo evidenciar principios y

habilidades superiores de diseño

espacial: una competencia técnica

exhaustiva y una comprensión

medioambiental a largo plazo son

también fundamentales para que todo

proyecto que intervenga un sitio pueda

transformarse de idea a realidad física.

Este curso se enfoca entonces en la

interdependencia entre sitio, diseño

(forma) y técnica en Arquitectura del

Paisaje y busca desarrollar competencias

en diseño, construcción y manejo de

formas topográficas, manejo de aguas

lluvias y trazado de caminos.

NRC: 15555 | IEU3090 |

Tesis I

Macarena Ibarra + Felipe Link


Sección 1 | Sala Consejo IEUT

Vacantes: 15

IEUT | La tesis es la actividad académica

final con la que culmina el programa de

magister. Esta actividad sintetiza los

contenidos aprendidos y las

competencias adquiridas, a la luz de los

intereses declarados y profundizados por

el candidato. La tesis permite al

candidato especializarse en una de las

líneas del programa de magister y está

sujeta al reglamento vigente. La tesis es

un trabajo personal y original sobre un

tema relacionado con los campos de

estudio propios de los programas de

magíster, ejecutado con el rigor y nivel

requerido por los posgrados y la

especificidad propia de los tópicos de

estudio e investigación.

NRC: 15558 | IEU3091 |

Tesis II

Dirección Docente

| 5 cr | Mínimo | Semestral

Sección 1 | Remoto

Vacantes: 30

IEUT | La tesis es la actividad académica

final con la que culmina el programa de

magister. Esta actividad sintetiza los

contenidos aprendidos y las

competencias adquiridas, a la luz de los

intereses declarados y profundizados por

el candidato. La tesis permite al

candidato especializarse en una de las

líneas del programa de magister y está

sujeta al reglamento vigente. El curso

Tesis II se constituye como la segunda y

última fase del proceso de graduación de

magíster. Por tanto, es requisito haber

aprobado Tesis I.

NRC: 23414 | ARQ3054 |

Teoría y Práctica Fotográfica:

Construcción de una Lectura sobre la

Arq., la Ciudad y el Paisaje

Blanc, Phillipe




EARQ | El curso presentará de manera

articulada textos y autores relevantes del

lenguaje fotográfico en torno a dos

paradigmas. La fotografía como ‘huella’ y

la fotografía como ‘mirada construida’. El

primer paradigma entiende la fotografía

como un registro, como documento y

archivo. El segundo paradigma presenta

a la fotografía como una visión particular

sobre el entorno, en nuestro caso, con un

énfasis específico en la arquitectura, la

ciudad y el paisaje.

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NRC: 24395 | IEU3104 |

Tópicos Avanzados en Estudios

Urbanos: Densificación residencial y

renovación urbana inclusiva

Magdalena Vicuña

| 5 cr | Optativo | V:5,6| 2do Bimestre



IEUT | Este curso tiene como objetivo

comprender los principales debates,

teorías e instrumentos de la planificación

urbana y la renovación urbana con

especial énfasis en los retos actuales de

inclusión en las áreas metropolitanas

latinoamericanas, en especial las

chilenas. Se abordará el fenómeno de la

verticalización de las ciudades chilenas y

latinoamericanas desde el punto de vista

de la transformación socio-espacial y el

rol de las políticas e instrumentos de

planificación urbana en estos procesos

de desarrollo urbano. Con un fuerte

énfasis en los desafíos que estos

procesos implican para la política pública,

se revisarán experiencias

latinoamericanas que, mediante distintos

actores (públicos y privados), enfoques,

instrumentos de planificación y

mecanismos de gestión, permiten

profundizar en los avances, dificultades y

nuevas oportunidades asociadas a la

renovación urbana inclusiva.

NRC: 24951 | ARQ3230 |

Visualización y representación de

Paisajes 1

Vásquez, Alejandra




MAPA | El curso promueve el aprendizaje

de modelos avanzados de técnicas de

representación digital para su aplicación

en operaciones, procesos y sistemas

analíticos de diseño urbano y paisajístico,

poniendo énfasis en sus características

performativas a través de modelos

indexados. Su objetivo es desarrollar

medios de representación digitales

orientados a la expresión conceptual y

formal, mediante programas digitales que

son esenciales en la producción gráfica

de proyectos. Las estrategias

metodológicas comprenden por un lado

el desarrollo de cátedra para abordar las

temáticas, instrumentos y técnicas de

representación, y por otro, ejercitación

práctica a través del aprendizaje basado

en proyectos.

NRC: 23758 | ARQ3318 |

Workshop LAND+SCAPE:

INTRODUCCION A LA

ARQUITECTURA DEL PAISAJE

Moreno, Osvaldo

| 5 cr | Optativo | V:5,6 | Semestral



MAPA | El curso se propone bajo una

modalidad de Workshop, entendido como

espacio de reflexión en torno a los

enfoques teóricos, casos de estudio y

estrategias de proyecto que emergen

desde el trabajo de los Talleres del

Magister. Esta reflexión se tensiona

desde tres miradas que convergen y

buscan articularse: por un lado, la

aproximación desde el estudiante,

entendido como sujeto activo que

produce la materia sobre la cual se

discute; luego, el equipo docente del

taller de Magíster que propone

determinados ámbitos de acción en lo

que refiere al marco conceptual y

metodológico desde el cual opera el

estudiante; por último, el invitado externo,

que en su calidad de experto en

Arquitectura del Paisaje discute y

comenta los marcos y aproximaciones

sobre los cuales se desarrolla la actividad

académica, aportando nuevas visiones

sobre el trabajo en proceso.

NRC: 24173 | DNO3237 |

Trendwatching, Análisis y

Observación

Marcelo Rojas



Vacantes: 20

MADA | Este curso es una introducción al

Trendwatching aplicado al diseño

avanzado; un método de investigación

que utilizado como herramienta de

observación de comportamientos

sociales en diferentes ciudades del

mundo, sumado al análisis del conjunto

de información, entrega datos de

tendencias a nivel de sociedad. Esto

permite detectar temas en potencia para

desarrollar diseño estratégico, innovación

en productos o servicios, reposicionar

marcas, definir estrategias de

comunicación, entre otros.

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Documents

3 4magisterdiseno.uc.cl/wp/wp-content/uploads/2020/07/MIP-2...2do Bimestre | Sección 1 | Sala OL Vacantes: 21 MPUR | Curso teórico que explica en base a casos de estudio, referentes